体育节活动总结(通用8篇)。
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体育节活动总结【篇1】
为确保我校阳光体育节活动有序的开展，学校成立阳光体育节活动领导小组，组长由分管体育的陈主任担任，各职能部门负责实施，形成了强有力的领导机构，保证活动的安全顺利进行。制订校园阳光体育节活动方案。本届体育节活动设置的项目有；全校的拔河比赛；
1、 二级跳绳接力和运球接力；
3、 四年级的定点投篮和跳绳速度都快；
5、 六年级跳绳和三人篮球赛。
校运会完满结束后，体育组马上又搞个全校的拔河比赛，把整个学校的运动气氛推上高潮，在拔河比赛中最精彩和激烈就是一二年级的比赛啦，参赛的同学紧紧将绳子握在手中，不敢松开一丝一毫，他们脚顶着脚，目光凝视着前方。“嘟！”随着哨声响起，双方一下子就进入了紧张的竞赛状态。
操场上响起了热烈的加油声。成个校园都沸腾起来。拔河比赛体现了学生的团队精神和班级凝聚力。
体育组根据各个年级学生的实际运动能力和体育各种技术的掌握情况，合理设计适合各个年级的比赛项目，做到公平、公正、公开。
一、二年级的运球接力，让他们从小就对篮球产生兴趣，而跳绳接力就可以发展同学们的手脚协调能力。
其他各个年级的比赛都很精彩和很激烈，在比赛中，同学们都学会了很多关于篮球和跳绳方面的技术，不但培养了同学们的运动兴趣和团队合作的精神，还锻炼到身体。
经过一个多月的激烈竞争，本届体育节的前六名班级如下：
第一名：5（2）班217分，6（2）班186分
第二名：2（1）班206.5分，4（1）班175分
第三名：一（2）班 196分第六名：六（1）班 166分
但是，在竞争中还存在一些不足，主要表现在：
1、在跳绳比赛中，没有考虑到绳子会突然卷起来，或者是手柄突然烂了，影响了比赛，影响到一些班级的比赛结果。所以器材要好跟踪，平时的器材要放好，比赛前队器材要认真检查多几次，确保器材无损坏。
2、在拔河比赛中，比赛场地和观众的位置要明显区分开，还要把比赛场地用彩旗围起来，避免影响到比赛，或者出现比赛中不必要的受伤。
体育节活动总结【篇2】
我们传媒工程学院第二届“体育节”活动，在我院党总支、团总支、学生会的关心与支持下于XX年10月14日下午圆满落下帷幕。本次活动历时七天，共有篮球比赛和足球比赛两项。参赛队员均为我院的各专业学生。本次活动一直坚持“友谊第一，比赛第二”的体育精神，始终坚持“公平、公正、公开”的原则。
举办本次体育节的目的是为了丰富同学文化生活，进一步推动学院体育活动的开展，弘扬学生之间的团队精神，促进新生和老生之间的交流，给新同学一个展示自我的舞台，并向全校师生展现我院学生积极奋进的精神面貌。本次活动的宗旨是为促进11级新生更好更快地融入大学生活，促进我院各专业各班之间的沟通、了解，增进彼此之间的团结和友谊，提高同学们对体育的热爱，增强身体素质，并为我院培养、选拔体育人才做准备。
在本次活动中，各代表队积极参赛，队员团结一致，积极进取，做到了胜不骄，败不馁。各啦啦队每场比赛都能到场给队员加油助威，体现了我院学生积极团结的精神风貌。本次活动的各位裁判公正公平，体现了体育竞技精神和体育原则。
在足球比赛中共产生三支优秀队伍，分别是：09级文化传播系代表队，10级文化传播系代表队，11级教育技术学专业代表队。篮球比赛的冠、亚、季军分别是：10级数媒代表队，10级动画代表队，10级编导代表队。在比赛中他们奋勇拼搏、团结一致，充分展示了他们的技艺和团队协作能力，展现了他们的风采，并取得了骄人的成绩！
体育节活动总结【篇3】
（一） 运动项目类：
为了使体育节举办更加丰富多彩，我们以“体育为健康，把体育作为终身健康的标准”为目标，以“健康、育人、文明、向上”为主体，以实施全国中小学课外文体活动工程为主要内容，确立了多姿多彩的活动项目，如：学生项目持沙包掷准、鉆圈过草地、运苹果回家、拔河以及运球比赛等，亲子活动亲子双人跳绳、搬运篮球等活动。同学们强烈的参与竞争意识为历届运动会创造了一个又一个精彩的画面，不管是在竞赛场内，还是在场外，到处都可以看到同学们奋力拼搏的激烈场面，呐喊助威的激动场景。
各项比赛开展得如火如荼，在看台上的同学不断的给同学加油助威、热情奔放、同学们不断组织起人浪，将运动会推向了高潮。可以说运动会期间，同学们酒下的汗水、泪水是最多的，欢笑声、加油声是最响亮的，团结协作、勇夺第一的意识也是最强烈的，“更快、更高、更强”的体育精神在本届运动会中得到了充分的体现。
(二)技能类
为进一步增强体育、艺术“2+1项目”的实效性，增强活动趣味性、吸引力，把活动推向高潮。学校在本次体育节中进行了“千姿百态”花样踢毽活动和“动感旋律”韵律操展示活动。为我们一位学生都搭建了展示自我的平台，让学生在**的旋律中享受运动的快乐，能在运动参与中，提高运动协调能力。
4、 安全措施足以倡导新的体育理念
体育节的宣传工作，场地器材的准备，全校师生比赛安全等工作，都高标准、严要求，落实到岗到位，确保我们的体育节工作万无一失，为本体育节的成功奠定了坚实的基础，也为今后工作的开展提供了宝贵的经验。同时我们把宣传工作放在重中之重的位置，提出了“为每一个孩子积蓄成才的力量”的口号。通过体育节积极弘扬"更快、更高、更强"的奥运精神，并把它推广到学校体育建设上来，把体育超越班界，形成了良好的运动氛围。
因此，我们要对参与本次活动运动员们说，无论是成功还是失败，无论是辉煌还是暗淡，他们的努力、拼搏、付出所代表的已远远超过了仅仅为得到鲜花和掌声，从学生们超越运动、超越自我表现的拼搏中可以看到体育运动不仅带给我们健康，活力，更多的是向上求进的激情。
六、社会反响热烈
培根说：生命在于运动。体育节的举办，让学生们从展示自己的才华、锻炼能力的同时，也展现了集体的团队精神。
比赛不仅丰富了学生课余文化生活，而且促进了各班学生之间的情感交流，提供了相互学习的机会。它不仅能激发学生自觉运动的习惯，而且能积极响应、踊跃参与。由于体育节筹备工作细致全面，充满创意，社会反响热烈，受到家长和社会的高度赞扬。
体育节的开展，不仅使全校师生展示身体素质的机会，而且，为体育节过后平时的体育锻炼发出了动员令，各班同学借体育节之风，积极开展体育锻炼，大大增强了自身的体质，也促进了各学科的学习，形成了全面发展的格局，学生的素质得到全面提高。体育节为学生提供了锻炼身体的机会和展示自我的舞台。我们也将以更大的热情总结经验教训，期待每年的盛会。
体育节活动总结【篇4】
实验一小依据xx一中党办和团委的统一部署，扎实深入的开展“阳光体育”活动。本着师生全员参与的原则，有效利用学校体育资源，有效推进学校体育工作的发展。使师生养成良好的锻炼习惯和健康的生活方式，形成热爱体育、崇尚运动、健康向上的良好风气，在校园内成功营造了注重健康、重视体育的良好氛围。现将我校“阳光体育节”活动简单总结如下：
一、启动仪式，形式新颖，号召力强。
我校为进一步扩大“阳光体育节”的影响力，让全体师生都行动起来参加到体育节的活动中来，，于4月24日上午9点30分至9点50分举行了全员参与、气氛热烈、意义深远的启动仪式。仪式在师生的欢呼声中开始在欢笑声中结束，为“阳光体育节”拉开了完美的序幕！
1.准备体育节的启动仪式，学生沉浸在欢乐的气氛中。
2.启动仪式上学生朗读倡议书。
3.杨校长宣布“xx一中实验一小阳光体育节正式开始”。
4.杨校长为师生代表授“xx一中实验一小阳光体育节”会旗。
5.师生代表高举“xx一中实验一小阳光体育节”会旗绕场一周。
6.大队辅导员任老师宣读“xx一中实验一小阳光体育节活动方案”。
7.全校学生齐做“阳关宝贝”搏击操。
二、拔河比赛，搏击力量，感受快乐。
4月25日下午，我校在阳光体育节启动仪式的感召下，大队部和体育组携手组织了“拔河比赛”活动，学校对本次比赛给予了高度重视。比赛时，学校领导、各班主任及任课教师亲自前往现场，为各参赛队加油鼓劲。比赛场面空前热烈，拔河比赛团结了人心，凝聚了集体，达到了锻炼学生健康体魄，汇聚班集体团结力量，增强团体合作精神的预期效果。在比赛中，充分体现了同学们坚强，勇敢，团结协作的优秀品质。啦啦队同学也都表现出极大的参与热情，“加油”的呐喊声此起彼伏，欢呼声在操场上回荡！体育的独特魅力唤醒了大家灿烂的笑脸！实验一小的“阳光体育节”必将在一次次精彩的活动中向着“我运动，我健康，我快乐”出发！
三、羽毛球比赛，欢乐竞技，体验激情。
我校于5月3日下午举行“阳光体育节”学生羽毛球比赛。此次比赛的宗旨是：深入推进阳光体育运动，丰富学生的业余生活，推动我校羽毛球水平，提高学生的运动技能，同时增进友谊，使学生体验到运动的快乐。全校共计56名学生参加比赛，经过激烈角逐，共有17名学生，荣获各年级一、二、三名。通过此次比赛在校园里掀起了羽毛球运动的热潮。
四、搏击操表演赛，动感旋律，快乐宝贝。
5月10日下午，迎着春天灿烂的阳光，和着“阳光体育节”快乐的节拍，我校举行“阳光宝贝”搏击操表演赛。比赛历时两个小时，全校25个班级全员参加了比赛，同学们服装整齐，口号响亮、健康向上、气宇轩昂！无论是一年级小同学的稚嫩可爱还是高年级同学的飒爽英姿，都展示了实验一小学生活泼、健康、快乐、有序的精神风貌。
五、打造“阳光大课间”，丰富内容，创设特色，
我校充分利用上、下午两个大课间为学生提供一个锻炼身体、享受阳光的平台。设立有年级和班级特色的活动内容，还编排了具有我校特色的“阳光宝贝”搏击操。使两个大课间各具特色，内容丰富，从而激发学生参与的兴趣。在配合第39届田径运动会的同时力争将“阳光大课间”打造成我校校园文化的又一特色。
以上是我校“阳光体育节”活动的简单小结，我校在以后的工作中会将阳光体育活动常态化，始终遵循“我运动、我健康、我快乐”的指导思想，广泛开展活泼新颖、形式多样、内容丰富的体育活动，从而调动师生全员参与的积极性，力争以“阳光体育节”的校园体育活动为基点辐射到家庭、社会，从而形成热爱体育、崇尚运动、健康向上的良好社会风气。
体育节活动总结【篇5】
为进一步贯彻各学校体育会议精神，深入开展“阳光体育”活动，活跃校园生活，增强学生体质，促进学生全面发展，我校决定于本学期举办校园阳光体育节活动，在全校掀起体育锻炼热潮，切实增强学生体质，切实减轻学生课业负担，全面推进素质教育，促进学生全面发展。
本次体育节以“我运动，我快乐”为主题，大力推广实施“快乐体育”、“大课间体育”等阳光体育及游戏活动，结合国家学生体质检测内容，以各班级为单位组织进行，鼓励人人参与（特异体质学生、生病学生除外），增强学生体质，使学生充分享受运动带来的乐趣。
组长：xx
副组长：xx
成员：xx
（一）举行第三套小学生广播体操比赛。以班级为单位进行评奖。
参加人员：全体学生
时间：10月26日
地点：学校操场
组织：以班级为单位，1—5年级按班级顺序依次参赛。
（二）冬季长跑活动。
1、全校学生除在体育课、活动课上坚持长跑外，每天在家跑步1000米，由家长负责监督并记录。包括双休日和节假日。
2、五年级全体学生每天下午课外活动由班主任带领在学校运动场跑10圈（110×10=1100米）。
3、1—4年级学生除在体育课、活动课和家里进行长跑外，班主任老师可自愿组织学生利用课间时间在学校操场跑步锻炼。也可进行其它阳光体育项目的锻炼。
4、全校学生坚持完成每天的长跑里程外，还要坚持作好记录。
5、班主任老师负责做好班级长跑记录。
6、20xx年12月所有个人和班级长跑记录要上交学校。统计每个学生冬季长跑的总里程。
1、体育节要坚持以人为本，从师生的需要和学生的发展出发，积极开展健康知识和健身方法的宣传教育，树立“健康第一”意识。要在积极开展传统体育项目的基础上，创新一些具有地方特色、娱乐性强、参与面广、易于开展的体育健身项目，使学生在活动中学会一些健身技能和技巧，锻炼能力，培养兴趣，增强体质，促进身心全面和谐发展。
2、各班级要切实加强对体育节的领导和组织工作，做到计划周密，分工明确，责任具体，配合到位，使全体学生了解和掌握各项活动的时间、内容及规则要求等，确保体育节各项活动的质量和顺利实施。
3、各班要充分利用大课间活动时间，充分发挥和发掘体育的育人功能，使学生在活动中加强交流与交往，培养团结协作精神，增强集体荣誉感和责任感，提高凝聚力和向心力，通过“体育节”让学生充分感受到阳光体育运动带来的快乐。
4、要精心组织各项竞赛活动，加强安全教育，制定有效的安全防范措施和应急预案，确保体育节期间不发生伤害事故。
希望各班级认真组织，以“体育节”为载体，真正把课外文体活动的开展落到实处，确保学生每天体育活动一小时。
体育节活动总结【篇6】
三、内涵丰富，寓意深刻。
我们经常说“生命在于运动”，运动能强健身体，磨练意志。幸福的基础是健康，健康的前提是锻炼。同学们积极地参与和强烈的竞争意识为本届体育节活动创造了一个又一个精彩的画面，充分地体现了“一高二多三化”。
“一高”即体育活动价值高：本届体育节的活动项目编排不仅体现了促进学生各方面身体素质的提高，还进一步培养学生吃苦耐劳、不言放弃的体育品质。“二多”即活动项目多。
“三化”即丰富多样化：内容有田径类、球类，常规类、竞技类等，形式呈现多样，真正迎合了全体学生的体育需要，让学生真正体验到体育竞赛活动和成功的乐趣；项目设置人性化：坚持“健康第一”的指导思想，以学生为本，把全面发展学生身体素质和培养学生对体育运动的兴趣与爱好紧密结合起来。
活动反响社会化：全校师生从体育节中既施展了自己的才华，又锻炼了个人能力，更显示了集体团队合作精神，同时也大大激发了师生自觉运动的良好意识，值得一提的是跑操比赛，既彰显了我校的办学特色，也展示了学生的自信风采，社会反响热烈，受到了家长、社会的一致好评。
本届体育节不仅是个人才华的展示，更是集体风貌的展示。因为体育不仅可以磨练个人意志，而且可以陶冶集体精神；它不仅是进取精神的迸发，更是个人情感的升华。以这种精神，我们将获得发展的不竭动力；有了这种情绪，我们也有了进步的源泉。
保持这种精神和情感，坚强的身体，坚强的意志，坚强的学习！我们一定能克服今后学习和工作中的种种困难，用十八中精神激励自己，让自己快乐健康地成才！
胶州市第十八中学
2012-12-28
体育节活动总结【篇7】
一、
为全面贯彻落实教育部“2+1工程”，加强学校体育教育工作，全面推进校园“阳光体育活动”，根据本校办学条件与办学特色，特制定以“运动，健康，快乐”为主题的nh小学第五届体育节实施方案。希望通过本届体育节活动的宣传和推广，让孩子们到阳光下、到运动场上锻炼自己的体魄，保证学生每天在校1小时体育锻炼时间。提高学生身体素质，让学生在运动中享受快乐，健康成长。
二、
我运动，我健康，我快乐。
三、
活动内容活动时间活动负责人
体育节开幕式11月2日陈
校园广播11月2日-11月4日赵
2-6年级长绳比赛11月3日刘
1-3年级短绳比赛11月3日刘
4-6年级轮滑比赛11月3日戴
1-6年级投掷比赛11月4日张
1-6年级跳远比赛11月5日陈
田径运动会11月6日体育组
学生检阅11月6日体育组
颁奖仪式11月6日戴
续后工作及总结表彰11月9日体育组
四、
1、筹备组组长：蒋庆节
副组长：
成员：
职责：负责策划筹备体育节各项活动与内容，组织安排活动内容，确保活动的顺利开展。
2、裁判组组长:张
成员：全体非班主任教职工
职责：负责各项活动的裁判及记分工作。
3、协调组组长：戴
成员：
职责：负责体育节各项活动的内容、时间、场地、人员的安排与活动项目的衔接、突发状况的解决等问题。
4、宣传组组长：郭
成员：
职责：负责体育节活动期间的宣传栏、校园广播、影像、报导等各项宣传工作。
5、后勤组组长：汪
成员：
职责：负责体育节期间的体育器材供给、比赛场地布置和奖品的购买。
五、
1．各项比赛报名工作（10月23日截止）
（1）全校学生报名参赛（10月23日17：30截止）。
（2）各班上交入场式解说词（10月23日17：30截止）。
（3）分组并分配比赛人员、时间，制定秩序册（10月28日）。
（4）比赛时间、参赛学生及工作人员名单校对（10月30日）。
2．体育节开幕式（11月2日）
（1）升旗仪式。
（2）校领导致开幕辞。
3．田径运动会学生检阅（11月6日）
（1）各班按顺序入场，绕田径场行进，到达本班位置。
（2）校领导致辞。
6.田径运动会（11月6日）
（1）全校学生以班级为单位报名（10月23日截止），每个单项每班报名4人（2男2女）。
（2）11月2日进行跳绳和轮滑比赛；11月3日-5日进行田赛；11月6日进行径赛。
（3）公布秩序册（10月28日）。
六、
1．各个班级要充分做好各项活动的准备，加强对学生的安全教育，确保活动的正常开展。
2．项目负责人要精心组织、周密安排，确保活动顺利进行。
3．裁判工作要做到严肃、认真、公平、公正。
4．各班按要求组织学生参加各项比赛，不得弃权。
七、
1.单项名次：根据比赛项目人数决定名次。
各年级组奖前6名，报名人数5-7名奖前4名；3-4名奖前2名；2名奖前1名。按7、5、4、3、2、1记分
2．团体名次（田径运动会）：
每个比赛项目取得名次的学生为可获得累计分数者，获得累计分数权的学生根据名次为班级累计相应分数，最后按各班总分排名。破记录计双倍积分。接力项目计双倍分。
另大会设田径运动会精神文明奖，希望各班同学在检阅仪式上展现出良好的精神风貌；比赛期间积极踊跃为大会投稿；观众队伍保持好赛场秩序及环境卫生。
体育节活动总结【篇8】
高村小学体育节活动总结
本届体育节开幕式于4月22日举行了简单的入场式方队表演，在开幕式上陈校长做了重要讲话，裁判员、运动员分别做了庄严的宣誓，随后拉开体育节的帷幕。本次体育节是在学校领导的大力支持和关怀下举办的一次井然有序的综合性体育活动；是认真贯彻以“学生为本、健康第一”为指导思想，面向全体学生的体育需要，全面发展学生身体素质和提高运动技术水平的盛会；它是培养学生对体育的兴趣和兴趣，养成良好的锻炼习惯，体验成功的体育活动和比赛的乐趣的盛会；体育节的举办，充分展示了高村小学生良好的精神面貌。为了今后更好地开展高村小学体育工作，现将本次体育节的工作总结如下：
一、领导重视：
在本届体育节的整个运作过程中得到学校领导的重视和班主任老师的关心与支持，特别是体育组对体育节的准备做了大量的准备工作，先后开了几次协调会，布置落实相关事宜，学校领导从精神及物质上给予了大力支持，为了体育节的圆满召开，学校从紧张的办公经费中拿出几千元新购置了体育器材和学生的奖品,为体育节活动提供经费，保证了体育节的顺利召开。
二、准备充分
这次体育节，由于领导的重视，给了我们体育团体教师很大的精神力量。于4月初就准备好了方案，在开幕式前印发了各种表册，并规划了场地，准备了各种器材。
三、团结协作精神强：
各教职工的支持和配合。各裁判长、裁判员，体育节期间至始至终奋战在各自的岗位上，用公平、公正的态度对待每一位学生用真正的体育精神服务学生。最后，多亏了班主任，大部分班级组织得很好，体现了强烈的集体主义精神。
全班六、七十人，有在赛场上奋力拼搏的；有在赛场旁呐喊助威的、有积极采访撰稿的，真是人人有事做，个个兴致高。
4、 它内容丰富，形式多样，参与广泛
这次体育节，由于教职工们团结协作、乐于奉献，取得了一些成功的地方，达到了目的。
（一）内容丰富，形式多样。
（二）参赛人数多。
（三）锻炼价值高。体育节的项目编排不仅促进了学生各方面身体素质的提高，还进一步培养了学生吃苦耐劳、坚忍不拔、永不放弃的体育品质。
（4） 项目设置科学人性化。坚持“健康第一”的指导思想，以学生为本，把全面发展学生身体素质和培养学生对体育运动的兴趣与爱好紧密起来。
（五）获奖率高。
（六）安全工作措施有力：体育节的宣传工作，从场地规划到器材的准备以及项目的安排都做了充分的准备，特别是学校领导坚持到每一个场地进行安全巡视以及各班主任亲自指挥学生比赛，确保体育节工作万无一失，为本届体育节的成功举办奠定了坚实的基础，也为今后工作的开展提供了宝贵的经验。
五、倡导新的体育锻炼理念：
我们把宣传工作放在重中之重的位置，提出了“我运动、我健康、我快乐”的口号。弘扬“更快、更高、更强”的奥运精神，并把它推广到学校体育建设上来，使体育超越班界，形成了良好的运动氛围。因此，我们要对参与本次活动运动员们说，无论是成功还是失败，无论是辉煌还是暗淡，你们的努力，你们的拼搏，你们的付出所代表的不仅仅是荣誉，从你们超越运动、超越自我表现的拼搏中可以看到体育运动不仅带给我们健康和活力，更多的是积极进取的运动激情。
六、存在问题与不足：
虽然本届体育节给我们留下了许多精彩感人的地方，但也暴露出一些不尽如人意的问题。
（1） 由于缺乏经验，日程安排不合理。体育节安排在11月中旬；
（2） 各年级项目搭配不够合理；
（3） 有的班级赛前准备不充分，对比赛漠不关心，不严格执行比赛规则。
（四）个别裁判员不按时到位进行比赛或者擅改比赛时间导致有的年级没事干，有的年级被挤得慢慢；
（5） 有的班级忽视对学生的安全健康教育，造成整个校园垃圾遍地；总之，学校体育节是一次促进学生身心健康成长，增强学生体质，增强组织纪律性，培养学生勇敢顽强、敢于拼搏和丰富校园文化，促进广大师生凝聚力的的一次盛会，我们将本着为学生体育、安全服务的思想，以高度的责任感和团队意识继续服务于学生，为仁德第一小学体育的明天再创佳绩。
高村小学
