中心校校长竞聘演讲稿精选10篇

中心校校长竞聘演讲稿

发布时间： 2023.10.02

中心校校长竞聘演讲稿精选10篇。

贪图省力的船夫，目标永远在下游，在我们准备开始自己的演讲时。准备完美的演讲稿，可以让我们在演讲过程中自如地展示专业技能，您是否在写主题演讲稿时遇到过瓶颈呢？在这篇文章中我们将为大家详细解读“中心校校长竞聘演讲稿”这个话题，必能找到最适合自己的内容！

中心校校长竞聘演讲稿(篇1)

尊敬的各位评委、各位老师：

大家好！

这天，我走上演讲台的惟一目的就是竞选“校长助理”。妈妈始终自信的告诉我：“你能行!”我坚信，凭着我的勇气和努力，凭着我与大家的深厚友谊，这次竞选演讲给我带来的必定是下次的就职演说。

我叫朱宜萱，是从公明二幼升入公明中英文学校的，选取了中英文，我无怨无悔。

从幼儿园到小学，我一向担任班干部，两年的求学生涯，造就了我较强的职责心，并逐步养成了乐意为班级服务的习惯。竞选校长助理，我只想为同学们多提点推荐、多做点事、多尽点心，把个人的价值体此刻为大家的服务上。

我没有什么轰轰烈烈的过去，而我自信有着一片光明的未来。

如果我很荣幸被选上了，我不会骄傲，我会冷静地应对每一件事，协助校长处理一些校园事务，做好同学们与老师之间的纽带；如果没被选上，我不会气馁，我有一颗红心，两手准备，信心百倍地投入到学习中去，用心地参与学校活动，以到达自我完善。

期望大家能够支持我，给我一份信任，投我一票吧!我将还你一片期望。

多谢!

中心校校长竞聘演讲稿(篇2)

尊敬的各位领导、同志们：

大家好!

首先感激领导和同志们的厚爱与支持，你们给予了我这样一个公平竞争、自我推荐、参加竞职演讲的机会。今日我演讲的题目是“如何当好奎屯市五中的副校长”，演讲资料分为三个部分：

一、个人简介；

二、个人的竞争优势；

三、今后的工作设想和目标。

一、个人简介：

我叫xxx，xxx族，36岁，中共党员，本科学历。1997年2月在奎屯市第五中学工作至今。几年来我在担任数学教师的同时兼任班主任的工作，及数学教研组组长职务。在工作中不断摒弃了自我身上的缺点，努力工作、顾全大局、任劳任怨、兢兢业业。曾在XX年被新疆教育学会小学数学学科研究会评为“优秀辅导教师”；XX年在自治区教学研究室举办的教案大赛中获得自治区级三等奖；XX年11月在学校举办的多媒体课堂教学活动中制作的课件，因熟练的使用了flash软件而获得“优秀课件”奖；XX年获得市级和校级“教书育人先进个人”称号；XX年8月在“新课程远程研修”项目高中数学课程的学习中被评选为“优秀学员”；10月在市教育局举办的课堂教学课件大赛中参赛作品《角的概念的推广》荣获市级一等奖；同年获得州级“优秀教师”称号。

二、个人的竞争优势：

今日我竞聘的是市五中副校长职位，之所以竞聘这个职位，主要基于以下几个方面研究：

1、我有较高的思想政治素质。身为一名中共党员，我能全面贯彻党和国家的教育方针、政策、法律、法规，能坚持社会主义办学方向，遵纪守法，作风正派。在思想上、政治上能够同党中央始终坚持一致。

2、我有较扎实的专业基础知识并取得了显著成绩。我思想活跃，爱好广泛，善于思考，勤于研究，不断丰富自我的文化知识和提高自我的业务管理水平，具有勇于实践、开拓创新的精神。同时理解新事物比较快，除了掌握基本的计算机知识外，还自学了动画制作、图片处理、系统维护及网络的相关知识。曾在新疆教育杂志上发表了《判别式的广泛应用》的论文；曾团结带领数学组的其他教师，在中考、会考、高考中均获得优异的成绩，所以数学教研组被学校评为“优秀教研组”。

三、我的工作设想和目标：

如果能当选为市五中副校长、我将努力做好下头三件事：

1、先做好教师，再做好领导。教好书，做个称职的好教师，是立足教育之本。十年来，我一向恪守这个信条。无论教那个年级的数学课，无论是对好学生还是对差下生，都一视同仁，带领学生努力上好每一堂课。试想，一个在基层工作的副校长，连书都教不好，怎样去指导教学，怎样去管理教学呢？

2、做每一位教师的知心朋友。如果我当选，就会努力作教师的知心朋友。会把自我作为教师中的普通一员，急教师所急，想教师所想，关注教师工作，关心教师生活，尽心尽力为教师创造和谐欢乐的工作环境。当然，我心里清楚一滴水仅有放进大海才能发挥作用，仅有得到大家的鼎立支持，副校长的工作才能开展的更顺利，学校的形势才会长足发展。

3、进一步加强自身学习。现代社会、科技提高日新月异、知识更新不断加快，终身学习已经成为大家的共识。我会继续学习教育教学理论，学习先进的管理理念，用先进的思想武装自我的头脑，向科学的管理要成绩、要质量、要声誉，发挥出自我应有的作用。

各位领导、各位评委、各位同事、无论结果如何，淡薄名利始终是我的为人之道、处事之则。无论在任何时候，在任何岗位上，我都将一如既往地勤奋学习，努力工作，为学校教育事业的发展作出应有的贡献。

多谢大家！请大家多多支持！

中心校校长竞聘演讲稿(篇3)

尊敬的中心学校校长及各位领导：

大家好！我叫XXX，1997年8月参加工作。今年36岁，大专学历，小学高级教师，现XX小学老师。下面从任职优势和规划设想两个方面进行汇报。

一、任职优势

1、具有14年一线教师丰富的基层工作经验

2、具有多年小学教导主任、总务主任、出纳的管理经验

3、年富力强、虚心好学，具有强烈的事业心和责任感

4、善于合作。我信奉“德为首，能为次”，诚心待人，善于合作是做好工作的重要条件。

5、意志坚强，勇于创新。我在边缘学校工作14年多，艰苦的环境锻炼了我的意志，造就了我知难而进，勇于开拓的品格，这也是一笔宝贵的财富。

基于以上分析，我有信心成为一名优秀的校长。

二、规划设想

如果我能成为禾青小学校长，打算从以下几个方面做起：

一、树立科学的教育思想和先进的办学理念

为全面实施素质教育，进一步深化课程改革，我会坚持依法办学、依法治校、依法执教；坚持“以教育教学为中心”，以德育为首位，智育为重点，树立“以人为本，学生至上，健康第一”的高品位、高标准、高层次的办学理念，立足学校实际，按教育规律办事，让学生学会求知，学会做人、学会生存，办人民满意的、放心的教育。

二、实施精细化管理，打造高素质团队

1、制定规划，明确目标。

2、建立与学校发展相配套的管理制度，实施精细化管理并做到持之以恒，以确保正常的教育、教学活动的开展。注重过程管理，有好的过程就一定会有好的结果。

3、加强两支队伍建设。首先是班子建设。第一，加强自身学习与修养，要求班子成员以身作则，廉洁奉公，客观、公正的对待每位同志；第二，班子成员间团结协作，科学民主，分工合作，优势互补。其次是教师队伍建设。第一，加强师德建设，树立“先做人，再做事”的良好师德。第二，加强师能建设。通过“观念驱动，环境推动，机制拉动”等方式，规范全体教师的教学行为，为教师专业发展提供平台。

三、注意安全，防患未然。

安全是学校的生命线，不能有一丝马虎，要建立起禾青小学安全网络，安全知识、法律知识要经常讲，不厌其烦地讲，确保安全无事故，保障各项工作正常运转。

四、用高质量的教育回报社会

办人民满意的教育是学校的责任，是校长的责任，我理解的高质量的教育：一是以德育为首的教育，把做人放到第一位的教育；二是面向全体学生，促进全体学生全面可持续发展的教育；三是注重培养学生个性及创新实践能力的教育，而不仅仅是只注重分数的教育。

五、注重后勤保障，抓好财务管理。

学校执行国家收费政策，杜绝滥收费，让家长放心。坚持财务制度，实行收支两条线，科学设立帐目，学校一切经济力量倾向于教学工作，压缩一切非教学开支。

六、搞好协调，充分利用校外资源，用心经营学校

在进行学校内部建设和管理的同时，还应搞好协调，充分利用一切可用资源，取得学生家长及社会各界对学校的支持，更重要的是在中心学校的正确领导下，用心经营学校，促进学校发展。

最后，我想说，不管能不能竞聘成功，在此向禾青中心学校领导表示衷心的感谢。即使这次竞聘不能成功，我依然会一如既往地踏实工作，为禾青的教育事业再作更大的贡献！

中心校校长竞聘演讲稿(篇4)

尊敬的各位领导、各位评委：

大家好！

感谢给我这次竞聘的机会。我叫xx。我今年xx岁。我是中国共产党党员。我有学士学位。我有一个中学教师的头衔。我有初中教师资格。

1989年7月，我从xx学校毕业。分配到xx小学，开始了我的教学生涯。在校领导和同事们的关怀、指导和帮助下，我迅速成长起来，参加了xx镇组织的各级各类大赛，均已骄人的成绩赢得大家的瞩目，被聘为xx教师中级职务培训讲师，这些工作奠定了我在xx教育的基础，成为学生、家长信赖的好老师。

1994年9月，由于工作需要，教育局把我调到xx当班主任教汉语。我自觉进行课堂教学模式改革，尝试采用先课前自学——课上交流研讨——教师答疑——总结提高的方法，调动学生学习积极性。当时，使用投影仪、录音机，再配上自制的玻璃薄膜更是**教学。

现在回想起来，虽然当时不被重视的教学方法改革在新课程改革中得到了印证。

1996年9月（28岁时），我调到xx小学任后勤副校长，兼管德育工作。2000年9月任分管全面工作的副主席，2000年11月任党支部主席、书记。任职期间，他决心锐意进取，扬长避短，加强管理。学校逐步走向规范化、制度化、信息化。

2001年自筹资金十余万元，为24个教学班和办公室配备了计算机，建立了局域网，接入互联网，“天网”“地网”合一，在xx率先实现了“班班通”，在xx市教育局接受了石x局长亲自颁发的奖牌；学校代表阿城市接受省档案局的检查，被评为优秀档案管理单位；同年，顺利通过“教育强镇”国检。

2002年“非典”流行期间做好预防工作，表现突出，当时的李xx市长亲临学校视察，并在阿城电视台报道。

关心教职员工的生活，改善福利和生活环境。2002年，我们计划建设一座教师宿舍楼，克服各种困难，于2003年6月竣工。

更新办学理念，明确办学方向，大力推进赏识教育。聘请哈尔滨市著名赏识教育专家王xx教授，在大礼堂义务为家长、教师进行“赏识教育”专题报告，中心校相关领导出席并讲话。积极邀请进修学校有关领导和教师进行业务指导，迅速提高教师专业水平，逐步提高教育教学质量。

2003年9月调到xx中心学校任初中研究员。先前自己任校长期间，主持新课改工作，参加了国家、省、市、区组织的不同层次专家讲座和校长论坛，较快、较全面的掌握了新课改的精神，所积累的知识和经验，在这里派上了用场。和其他教研员一起深入辖区初中学校，检查指导工作，听课、评课，把先进的教学理念带给他们，推进了初中学校的课改进程。

发挥自己普师毕业业务比较全面的优势，对初中音、体、美学科进行多次专项检查指导，迅速提高了教师编写教案、课堂教学的水平。深入调查了解学校情况，为领导决策提供依据。协助中心校副校长搞好全镇农民扫盲、“普九”及关工委工作，各项检查全部顺利过关，多次获得优秀集体称号，同时认真完成好文秘工作和领导交办的各项临时工作。

2005年1月，我调到xx二中，任工会主席兼政工主任，随着工作能力的凸显和工作需要，我又相继兼任科研主任和校本课程主任。具体经营范围为：工会、政治工作、团委、学籍、档案、安全、中考、教育科研、校本课程、日常管理。很好的完成了各项工作，受到上级领导认可和群众的拥戴。

要创新德育方式，充分发挥诗歌教育的功能。走诗歌教学、德育、校本课程与教育研究相结合的道路。我曾经领导了“九五”、“十五”教育科研工作，被评为阿城市教育科研骨干教师。

当“十一五”科研开题之时，领导任命我为科研主任兼课题长，申报了哈市教育学会课题《立足诗词创作、开发校本课程》。领导又任命我为校本课程主任。至此，诗教已经由“土八路”变成了“正规军”，有效地提升了学校的办学品位，彰显了办学特色。

编辑了诗教校本教材，出版了校本课程成果《新月诗韵》和《玉韵清音》两本诗集。2009年下半年，我带表xx区带领诗歌教学队参加了哈尔滨诗教师岗位培训展示比赛，引起了诗教育局孔局长的重视。当选为省诗歌协会常务理事，学校被评为省诗歌教育先进单位。

“腹有诗书气自华”，通过诗教培养了师生高尚的情操，健全的人格，良好的品质。

2009年11月，我调到《阿城教育志》办公室任编辑。此时，编办已经做了大量的前期工作，对不合格部分，我重新搜集素材，进行编写，全面参与了后期汇稿，总编审工作。12月份，圆满完成任务，付梓印刷。

之后，我正式转学到阿城教育科学研究院。

2010年2月22日，我区教育督导室被任命为督导。在机关工作两年多来，我参与过其他区学校的评估学习，在我区的义务教育学校标准化建设和千分考核过程中，我深入了解了几乎全区的义务教育学校，先后多次起草区**工作报告。这些经历拓宽了我的视野，增强了我的内涵。

参加工作23年来，我一直兢兢业业，格尽职守。面对困难不低头，执着追求，无怨无悔。从虚弱的幼苗逐渐成长起来。

我怀着“老老实实做人、踏踏实实做事”之心谱写了自己脸上流汗、眼里流泪、心里流血的成长史。不仅享受成功的喜悦，也尝到失败的痛苦。它使我更加成熟，为我积累了经验。

相信自己经历诸多锻炼与考验，已经具备了中心校长所需要的基本素质，因此，报名参加双丰中心学校校长的公开竞聘。

请相信，在新的岗位上，我会用实际行动来诠释一个**校长的职责。

1、当选中心校长之后，我一定认真贯彻党的教育方针和政策，坚决与教育局党政保持高度一致，完全按照领导指示去做。

2。抓好中心校、中小学校长、教师三支队伍建设。带领好团队，关爱下属，勇于承担责任，团结协作，努力营造务实、和谐、进取的教育氛围。

3、努力改善办学条件。目前，xx中学已经通过标准化合格学校验收，中心小学投资810万元，新建3382平米教学楼，专用馆室齐全，10月份迎接市**评估验收。下一步，要集中力量办好重点学校，合理配置教育资源，实现本地区教育的基本均衡。

四。加强内涵建设，提高办学质量。提高教学质量，满足xx学生和家长对素质教育的需求。

5个。要与街道搞好关系，赢得中国共产党的支持，为全社会共同办学创造良好环境。

6。在这个岗位上，我是一名新兵，我会以空杯心态，从无到有。感谢各位领导和各位经验丰富的校长，我将向大家请教，努力做好本职工作。

尊敬的评委们：我衷心感谢各位领导和各位同仁多年来的关心、指导和帮助。我衷心感谢所有关心和支持我的人。

如果我能当选，我一定珍惜这来之不易的厚爱，一定不负领导重托、群众期望，满怀教育的理想与信念，带领全体师生，努力开创xx教育新篇章！谢谢！

中心校校长竞聘演讲稿(篇5)

尊敬的各位领导、各位评委：

大家好！

我今天我怀着无比激动和庄重的心情，抱着对教育事业的无比虔诚，走上这个既是机遇，也是挑战的竞聘讲台，来续聘长铺镇第三小学校长的职位。

是对教育事业弥久难消的激情和三十五万山乡父老望子成龙的眼神，驱动着我勇敢地走向今天的讲台，来续聘这个虽不起眼但责任重大的职位。我深信，自己有信心、有能力、有独特的优势来继续承担起这个神圣的使命！

首先，我有着较丰富的教育教学管理经验，有着独特的办学理念、办学思想。

回首二十余年来的教学生涯，我始终觉得自己象一棵生命力极为顽强的小草，深深地扎根在山区教育的土壤中。二十年的风雨兼程，二十年的酸甜苦辣，二十年的执着与追求，这一路走来，一路辛劳，也一路收获！

20xx年，我通过竞聘来到长铺三小担任校长。自调任之日起，我深感责任之重大，身上的担子之沉重，虽说是城镇学校，但因建校时间短，硬件设施落后等诸多因素，加之，以前修建学生公寓时欠下的120多万元欠款压在头上，因此一个严峻的课题摆在了我的面前。于是，我初到之日就与学校行政一班人制订了“学校近期发展目标与规划”，同时，三年来，我四处奔波，向省、市、县相关单位争取资金160余万元。修建了花坛、文化墙、塑胶跑道、综合大楼、广播系统和电子显示屏，更换了室内室外电线，改造了厕所，粉刷了教学大楼和办公楼，规范了办公室，添置了课桌椅700余套，学校硬件设施初具规模。如今，学校在一天天壮大，由原来的1200多人增加到1600多人，整个校园焕然一新，给师生营造了一个舒适优美，净洁和谐的学习环境和工作环境。

素质教育是我校的一大亮点。为继续扩大教育成果，我校编撰了校本教材《学生养成教育手册》。三年来，素质教育成绩显著，我校有66名学生通过了古筝四级考试，8人二胡演奏在市才艺表演中获奖，有70多篇学生文章在《绥宁报》和《小学生月刊》发表，我校的文艺节目多次获市、县一、二等奖，书法赛范乐同学获市小学组一等奖，我校科技创新大赛获市二等奖。

近几年，我校紧紧围绕教学质量这个中心开展工作，积极开展教研教改活动，先后组织教师到外听课，学习外地的教育理念和管理经验及新课程改革模式。同时，选派优秀教师送教下乡，进行教学资源共享。通过全校师生共同努力，我校的教学业绩硕果累累。小六会考多年来综合成绩名列全县前茅，20xx年小六质量检测197名学生中，有145名学生升入县重点中学，数学人平成绩97分，居全县第一名。

其次，我拥有脚踏实地的工作态度和无私奉献的精神。几年来，我以校为家，时刻谋划着三小的发展，不计报酬，全身心扑在了工作上。我记得到三小后很少有“双休日”和“节假日”，三年来无偿为学校加班九十多天，为家属楼住户解决了多年未能获得的房产证，并每期为贫困生捐款二千多元。我校杨小仙老师丈夫因尿毒症学校捐款5000元。

尊敬的各位领导、各位评委，我知道自己的学识、能力可能难以成就一番惊天动地的事业，但是，从事基础教育管理，我有充分的信心和理由把自己的工作做好。如果我能聘上长铺三小校长职位，我将竭尽全力，不负重望。我初步的设想有如下几个方面：

一、加强学习，科学管理。不断地完善自身素质，自觉增强自身的人格魅力，形成独特的办学理念、办学思想、办学特色和办学风格。

二、以人为本，加强团结。用真情来感染人，用行动来带动人，把学校师生关系建立成休戚相关，风雨同舟的命运共同体。

三、开拓创新，奋发进取。一是要继续改善办学条件，扩大校园面积和办学规模；二是要保质保量完成合格小学验收工作；三是进一步加强学校的内部管理，提倡特色办学；四是要加强师资队伍建设，努力打造一支思想过硬，业务精炼，素质合格的教师队伍；五是努力提高教学质量，全面实施素质教育，不断实现学生“六个要”目标。总之，争取通过一系列新思维、新举措让长铺三小的各项工作再上一个新的台阶！

尊敬的各位领导、各位评委，同志们：在回首过去，面向今天的时候，我们更加展望三小的明天，在机遇与挑战并存的新的形式下，我深信，只要我能有幸聘上这一职位，我决不辜负领导、同事们的信任和期望！

谢谢大家！

中心校校长竞聘演讲稿(篇6)

《中心校校长竞聘演讲稿》，希望大家喜欢。

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尊敬的老师们、亲爱的同学们：大家好！

今天是新学期的第一天。首先，祝同学们每天快乐。

过去的一学年，我们全体师生迎难而上，与时俱进，开拓创新，各方各面的工作稳步前进，教育教学方面取得了优异成绩。新的学期已经来到了，我们将面临新的机遇和挑战，有人曾解释机遇就是遇机积极地去寻找成就的机会，我相信，我们的老师、同学是好样的，我们将从强管理、重服务、抓落实，高扬创新精神，坚持以人为本，外塑形象，内强素质，关注师生的互动发展，使每一位同学都拥有快乐，学会创造，学会做人；让每一位老师热爱自己的工作、学校和家庭，团结和谐。同学们，面对冉冉升起的五星红旗，你们在想什么？

作为一名小学生，如何使自己成为家庭、学校和社会的好孩子？今后，我们如何更好地适应新形势的需要，把自己建设成为能够为社会作出贡献、适应时代发展的合格人才？我向同学们提出如下希望和要求

首先，要学会做人。学生要学会关心他人，互相帮助，礼貌待人，努力做一个德才兼备的好学生。

第二，同学们要学会学习。在学生的学习过程中，要培养吃苦耐劳的精神，掌握好的学习方法，做到事半功倍。

第三，要拥有强健的体魄和良好的心理素质，掌握基本的生活技能，培养健康的审美情趣，发展特长，为将来的发展打下良好的基础。学习成绩达到更高、更好、更上一层楼。

第四，要团结友爱，遵纪守法。同学们要为加强校风和班风建设作出贡献，要增强集体意识，培养团队精神，文明礼貌，团结互助，争做学校的好学生。

第五，注重卫生文明，从我做起热爱校园，建设干净、舒适、美丽的校园。在这里我要特别对毕业班的同学说几句，这个学期你们进入了一个非常关键的学习阶段，我们希望你们能找准方向，增强信心，发扬成绩，自主、自觉参与学习过程，刻苦钻研。我们相信你会努力学习，取得好成绩，为我们的学校赢得荣誉！

让我们以热烈的掌声给我们的毕业生最大的鼓励

同学们，你们是21世纪的主人，是祖国未来建设的生力军，是中华民族的希望！过去，我们学校为每一所中学提供了大量优秀的学生，赢得了中学和广大学生及其家长的信任和支持。今后，我们将继续发扬学校的优良传统，不断提高教育教学水平。

学校将努力为学生创造良好的学习条件，学生应加倍努力。你们的父母在关注着你们；我们的每一位老师都在祝福你。今天，我们要把新学期作为一个新的起点，以新的精神投入到我们的学习和生活中去。

遵守学校规章制度，尊敬老师，刻苦学习，热爱工作，关心他人，善于合作，以优异的成绩向家长汇报。

师生们，收获的季节不在大自然，而在我们每个人的心中。让我们在前进的道路上策马扬鞭，与时俱进，开拓创新，以饱满的热情迎接新的挑战，寻求新的发展，为一小的未来而奋斗！让鲜花和掌声伴随**永远，让我们共同的家**小学永远温暖。

最后，祝各位老师在新的一年里身体健康，工作愉快，家庭幸福！祝同学们快乐成长，学习进步！谢谢大家。

中心校校长竞聘演讲稿(篇7)

各位领导、各位评委、各位同志：

我叫毕福，今年岁，年月参加工作，年月获得淮北师专函授专科文凭，年月入党，曾任大胜中学教师，年月任大胜中学副校长，年月任大胜新富小学校长。

在此，首先感谢组织上为我们提供了相互交流和展示才华的平台，也衷心感谢组织和领导多年来对我的关怀和培养，感谢同事们给予的支持和帮助。

我的职位是大胜中心小学校长。之所以参加竞聘，我认为自己能够胜任这一职位。自参加工作以来，我就在教育战线工作，对农村小学教育不仅有深厚的感情，也十分熟悉，乡亲们的热切期盼在时时鼓励着我，孩子们的求学热望在时时激励着我。

我的信条就是，干就干好、干出成绩，对得起组织，对得起乡亲和孩子们。所以，我多年如一日，一心扑在工作上，先后多次被评为县劳模、县级骨干小学校长;新富小学当初的学生成绩在全乡是最差的，我上任后积极总结经验，弥补不足，狠抓教学，取得了明显成效，××年学生成绩在全乡个小学中排名第二，同年被评为县级先进校。

如果我被组织和大家选为大胜中心小学校长，我就不会背负沉重的期望，努力工作，取得好成绩。

我的工作思路是，紧紧围绕县委提出的“创建区域教育龙头”的战略要求，以队伍建设为主线，以深化素质教育为重点，全面提高教育教学质量，进一步推动各项工作登台阶、上水平。

我的工作目标是，××年学校有明显起色，总体水平在全县的位次至少前移三位，××年在乡镇中心小学位居前列，年在全县位居上游，争创乡镇小学教育龙头。

为实现上述目标，我们应着重从以下三个方面着手：

第一，严抓教学管理。一是严格教学思想管理。树牢教育教学理念，确定“改革教法、促进学法，继承传统、发展电教，发挥特长、因材施教，分类推进、全面提高”的管理思想。

二是严格教学环节管理。对教学环节，包括备课、上课、作业的布置与批改、课外辅导、学生成绩的考核与评定等活动，按照要求，拾遗补缺，进行严格规范。三是严格教学事务管理。

要完善和完善各项工作程序，形成制度，使之服务于教学、管理和促进教学。四是严格教学质量管理。制定教学质量计划，明确工作目标，细化落实责任，与每位教师签订责任状，把任务落实放在次要位置。

第二，加强队伍建设。坚持以人为本，努力建设一支师德高尚、业务优秀、尊重岗位、热爱行业的教师队伍。一是调整现有教师队伍，重新整合人才资源，充分利用人才，实现效益最大化。

二是不定期组织教学交流，邀请城乡优秀教师进行公开讲座，提高教学水平。三是建立科学的教学评价体系，对各科教师特别是班主任进行考核，实行优胜劣汰。四是搞好对教师的培训。

积极鼓励青年教师参与函授学习，提高文化水平。

第三，改善办学条件。坚持以建设为中心，千方百计筹集资金，加大教育投入，改善办学条件，努力实现教学条件的规范化、现代化。在融资渠道上，实行多元化投资机制。

一是抓住县域投资改造中小学危房的契机，主动争取资金。二是充分发挥家乡人的作用，鼓励有经济实力的人投资教育事业，捐资助学，争取专项资金。三是开源节流，挖掘内部潜力，通过勤工俭学、校办小型加工厂、创建经济实体等办法，增加学校资金积累。

在资金使用方面，要重点对现有两栋危房进行改造，力争3年内消除危房，确保师生安全。同时，加大学校基础设施建设力度，修建完善图书室、电教室等场所，新上微机等教学设施，力争实现网络化、数字化教学。此外，还要搞好学校环境建设，结合农村生态屯建设，加大绿化、香化、净化、美化力度创造优美的校园环境，实现“以环境育人”的目的。

在抓好上述三项重点工作的基础上，还要妥善处理好各方面关系，实行“三位一体”的工作机制。一是每学期初，组织有家长、教师共同参加的座谈会，专门听取家长对学校的意见、建议，让家长参与学校的管理。二是及时与县教育部门请示汇报，主动与乡镇党委、**加强联系，取得大家的支持和帮助，促进学校的各项建设。

最后，无论我能否参赛，我都会一如既往地做好自己的工作，继续为大胜的教育事业做出应有的贡献！

谢谢大家!

中心校校长竞聘演讲稿(篇8)

各位领导、各位评委，下午好！

随着岁月的流逝，时间的积淀，蓦然回首，执教已有xx年，从事教育管理工作也xx年有余。在xx镇中心学校也任期届满。今天，局领导为我们搭建了学习交流的平台，再次为我们创造了体现个人价值观的难得机会。

实践证明：要想当好一名中心学校校长，必须履行“一岗双责”，满足“四从四得”，抓好“十个着力”。具体地讲：

一岗双责。中心学校校长这一岗位，是主管部门的派出机构，同时又是地方**的组成部分，既要接受教育上级主管部门的领导，又要接受地方**的领导，这就要求我们必须具备左右逢源的组织协调能力，做到纵向深入，横向拓展，开展工作才会得心应手。

四从四得。中心学校校长这一岗位的特殊性要求我们，必须做到国家政策法规要遵从，各级领导的指示要求要服从，科学先进的教育理念要跟从，广大教职工及社会各界的合理化建议要听从。为此，校长就必须要满足“四得”：

一要忍得，始终保持清廉从政，不该吃的不吃，不该拿的不拿，不该去的不去；二要舍得，做到大事管原则，小事管细节，疑人不用，用人不疑，舍得放权、放手，团结干事，充分发挥集体智慧的战斗力量。三要耐得，讲原则有耐心，对上级的指示要耐心学习抓好落实，对同事和职工的建议及意见要耐心听取做好疏导；四要苦得，深入学校，深入课堂，深入职工，随时掌握第一手材料，以便对症下药，研究和制定提高效率的具体措施。

十个着力。中心学校校长这一岗位的多重性要求我们，要抓好一个乡镇的教育教学管理工作，必须做“十着力”：

一是注重日常管理，围绕提高质量工作；

二是注重教学研究，围绕高效课堂开展工作；

三是注重安全管理，围绕食品安全开展工作；

四是注重师生管理，围绕和谐校园开展工作；

五是注重队伍建设，围绕高效运转开展工作；

六是注重师资培训，围绕资源共享开展工作；

七是注重制度建设，围绕规范管理工作；

八是注重文化建设，围绕校园文化开展工作；

九是注重特色创建，围绕管辖优势开展工作；

十是注重品牌建设，围绕高效优质工作。

功夫不负有心人，只要努力便可实现！等待只是时间，等待是机会，等待是所有领导人的关键一票！

谢谢大家！

中心校校长竞聘演讲稿(篇9)

尊敬的各位评委、各位老师：

大家上午好！感激李村教育组给我供给了一次展示自我的机会，更要感激大家能够在这么热的天气里，牺牲休息时间来倾听我的发言。

毕业已经整整21个年头。21年，是人生旅途中不算太短的一段历程，21年里我走过了青春，走进了中年，从懵懂小伙成为实验初中教学骨干、管理骨干；经历了四任领导的更替，见证了学校由弱到强、由强到稳步发展的全部阶段。值得欣慰一点的是，在学校这21年的发展历程中，我，尽到了自我应有的职责，付出了自我的辛勤和汗水，学校的功劳薄上能够找到我那淡淡地一笔。

今日，在我的教育生涯里又出现了一次重新选择的机会，于是我就独自一人从县城学校走来，参加我们李村一中校长的竞聘。此刻我不会去在意结果如何，只想证明自我。

一、基本情景：

二、工作业绩：

三、优势与不足：

优势：

1、长期奋战于一线，进行过多轮循环教学，当过教研组长，从事过多年教学管理工作，尝试、创新、实验过不一样的管理措施，初步构成了行之有效的教学管理理念和方法。

2、能够熟练运用现代信息技术装备，在电子文档、表格处理及教学课件制作等方面有必须的基础和实践经验。

3、为人处事诚信公道，对待工作踏踏实实。顾大局，乐奉献，在局机关和学校师生中口碑较好。

4、身心健康，精力充沛，乐于学习，敢于挑战。我始终认为，既然选择了教育，就应当实实在在为新安教育的发展和学校的振兴做点事情。

不足：没有在乡镇学校工作的经验，对乡镇学校教师管理、学生管理等方面经验欠缺。

如果大家信任我，给我一次为李村一中的发展奉献自我的机会，我的工作目标和工作思路具体如下：

目标：进一步激活师生工作、学习能动性，确保教育教学质量稳步提高，进取打造一中特色，着力提升学校品位，尽快塑造和树立更好的一中对外形象，努力完成三年任期目标，办人民满意的教育。

工作思路：

1、深入调研，扬长纠短。我将深入了解一中发展过程中已经取得的成功经验和存在的主要问题，把过去切实有效的好做法、好传统坚持下来。对大家反映比较集中的问题进行梳理，按照轻重缓急，在广泛征求教职工意见的基础下，结合学校实际，结合自我已有的经验，出台公平有效的各种管理、评价、激励制度和措施，进一步调动教师、学生的进取性。

2、制度、人文管理相结合。我会重视制度建设，坚持依法管理。完善、修订各种规章制度，建构健全学校管理制度体系，把学校管理纳入制度化、规范化轨道。同时，设身处地的从师生发展、成长的需要出发，进一步改善师生工作、学习条件，重视人文关怀、情感投人，切实为师生减压、减负，努力让每一位同志能够心境愉悦地生活和工作，让每一名学生都能够健康欢乐地成长、成才。我会坚持做到轻管重理，做梳子，不做夹子，切实理顺好学校内外部各种关系。

3、建好班子、带好队伍。我会充分发扬民主，认真听取大家意见，选拔出一支想干事、能干事、会干事、肯干事、大家信得过的学校管理干部队伍。学会放权、放手，既赋予每一名副职和中层必须的权力，又会使他们明确各自的工作职责和职责，既分工具体，又团结协作，真正调动学校管理层面每一位同志的工作能动性。

我始终相信没有哪一个同志会不在乎自我所在单位的声誉和荣誉，更没有哪一位同志会放任自我不去提高、不踏踏实实地去做工作。我愿意和大家一道为一中的发展竭尽全力，奉献自我。我将经过不一样方式、途径把自我的管理思路和理念传递给班子成员，从而辐射带动整个教师队伍，尽快统一大家的思想，构成合力，充分发挥团体的智慧和力量。

中心校校长竞聘演讲稿(篇10)

1989年7月，我从xx学校毕业。我被分配到xx小学开始了我的教学生涯

在校领导和同事们的关怀、指导和帮助下,我迅速成长起来,参加了xx镇组织的各级各类大赛,均已骄人的成绩赢得大家的瞩目,被聘为xx教师中级职务培训讲师,这些工作奠定了我在xx教育的基础,成为学生、家长信赖的好老师.1994年9月,由于工作需要,教育办把我调到xx当班主任、教语文学科.

我自觉进行课堂教学模式改革,尝试采用先课前自学——课上交流研讨——教师答疑——总结提高的方法,调动学生学习积极性.在当时的条件下,利用投影仪、录音机配合再加上自制玻璃片投影片就是多**教学了.

现在回想起来,尽管当时不被重视的教学方法改革,却在新课改中得到印证.1996年（时年28周岁）9月,我调到xx小学,任后勤副校长,兼管德育工作.

2000年9月,任副校长分管全面工作,同年11月,任校长兼党支部书记.在任期间,锐意进取,兴利除弊,加强管理,学校逐渐向规范化、制度化、信息化迈进.

2001年自筹资金十余万元,为24个教学班和办公室配备了计算机,建立了局域网,接入互联网,天网地网合一,在xx率先实现了班班通,在xx市教育局接受了石x局长亲自颁发的奖牌；学校代表阿城市接受省档案局的检查，被评为优秀档案管理单位；同年,顺利通过教育强镇国检.2019年非典流行期间做好预防工作,表现突出,当时的李xx市长亲临学校视察,并在阿城电视台报道.

关心教职工生活,提高福利待遇,改善居住环境.2019年筹建教师住宅楼,克服种种困难,2019年6月份竣工、进户.

更新办学理念,明确办学方向,大力推行赏识教育.聘请哈尔滨市著名赏识教育专家王xx教授,在大礼堂义务为家长、教师进行赏识教育专题报告,中心校相关领导出席并讲话.

主动邀请教师进修学校相关领导和教师到校进行业务指导,迅速提高了教师的业务水平,教育教学质量逐步攀升.2019年9月,调到xx中心校,任初中教研员.

先前自己任校长期间,主持新课改工作,参加了国家、省、市、区组织的不同层次专家讲座和校长论坛,较快、较全面的掌握了新课改的精神,所积累的知识和经验,在这里派上了用场.和其他教研员一起深入辖区初中学校,检查指导工作,听课、评课,把先进的教学理念带给他们,推进了初中学校的课改进程.

发挥自己普师毕业业务比较全面的优势,对初中音、体、美学科进行多次专项检查指导,迅速提高了教师编写教案、课堂教学的水平.深入调查了解学校情况,为领导决策提供依据.

协助中心校副校长搞好全镇农民扫盲、普九及关工委工作,各项检查全部顺利过关,多次获得优秀集体称号,同时认真完成好文秘工作和领导交办的各项临时工作.2019年1月,我调到xx二中,任工会主席兼政工主任,随着工作能力的凸显和工作需要,我又相继兼任科研主任和校本课程主任.

具体业务范围是分管工会、政工、团委、学籍、档案、安全、中考、教育科研、校本课程和日常管理工作.很好的完成了各项工作,受到上级领导认可和群众的拥戴.

创新德育途径,发挥诗教育人功能.走诗教、德育、校本课程和教育科研一体化道路.

我曾经领导了九

五、十五教育科研工作,被评为阿城市教育科研骨干教师.当十一五科研开题之时,领导任命我为科研主任兼课题长,申报了哈市教育学会课题《立足诗词创作、开发校本课程》.

领导又任命我为校本课程主任.至此,诗教已经由土八路变成了正规军,有效地提升了学校的办学品位,彰显了办学特色.

编辑了诗教校本教材,出版了校本课程成果《新月诗韵》和《玉韵清音》两本诗集.2019年下半年,我带领诗教团队,代表xx区参加哈市教师岗位大练兵展示竞赛,备受市教育局孔局长关注.