信息化自查报告分享

信息化自查报告

发布时间： 2023.10.03

信息化自查报告分享。

俗话说得好，实践是认识真理的唯一途径，无论在学习或是工作中，报告都经常是我们必不可少的工具。那么，你清楚有哪些出色的报告范文吗？这篇文章将从各种各样的角度和层次来诠释“信息化自查报告”，请您抽空耐心阅读这篇文章！

信息化自查报告篇1

信息化建设自查报告

一、引言

近年来，信息化建设在各行各业中得到了广泛的应用与推广，为企业和组织提供了更加高效和便捷的工作方式。为了确保信息化建设的顺利进行，我公司在过去一年中进行了一系列的信息化建设工作，并制定了相关的实施方案和标准。为了评估工作的完成情况以及发现存在的问题和改进的空间，特编写此份《信息化建设自查报告》，以期能够全面了解并改进我们的信息化建设工作。

二、信息化建设现状

1.硬件设备建设：我公司全面进行了硬件设备的更新和升级工作，购置了一批性能优越的电脑和服务器，保障了我们的办公和生产工作的正常进行。

2.软件系统建设：我们对现有的软件系统进行了全面的评估和更新，针对不同部门的需求，采购了一些专业的软件系统，并进行了定制开发，以确保系统的稳定性和功能完善性。

3.网络建设：我们建设了一套高速稳定的局域网，为员工之间的沟通和数据共享提供了良好的网络环境，同时也保证了与外部网络的连接和信息传输的畅通。

4.信息安全建设：为了保证公司信息资产的安全性，我们加强了信息安全管理，建立了严格的权限管理机制，并对网络进行了实时监控和防护，以防止信息泄露和黑客攻击。

三、存在的问题和改进方案

1.运维团队的建设：由于信息化建设工作的复杂性，我们需要建设一个强大的运维团队，以确保系统的稳定运行和及时处理各类问题。目前我们的运维团队还需要进一步壮大，需要招聘一些专业的IT人才。

2.培训与推广：为了充分发挥信息化系统的作用，我们需要加强员工的培训和推广工作，使每个员工熟练掌握各种系统的使用方法，避免出现使用不当导致的问题和损失。

3.数据共享与整合：尽管我们建立了良好的网络环境和系统，但目前数据的共享和整合还不够充分。我们计划进一步改进系统的设计，实现不同系统之间的数据互通，提高工作效率。

4.信息安全防护：虽然我们已经加强了信息安全管理和网络监控，但仍面临着网络攻击和信息泄露的风险。我们计划引入更先进的安全防护技术，提高系统的抗攻击能力，确保信息的安全。

四、总结与展望

通过此次的信息化建设自查，我们发现了一些问题和改进的方向，并制定了相关的解决方案。我们会持续关注信息化领域的发展趋势，不断完善我们的信息化建设工作，以提高企业的运营效率和竞争力。我们相信，随着信息技术的进一步发展，我们的信息化建设工作必将取得更加显著的成果。

综上所述，我们的信息化建设取得了一定的成绩，也存在一些问题和改进的空间。我们将采取有效的措施，不断优化和改进信息化建设工作，为公司的可持续发展提供更好的支持和保障。

信息化自查报告篇2

松子山小学坐落于富村镇松子山村委会松子山村，占地7050平方米，现有10个教学班级，在校学生356名，教职工19名。我校根据上级对教育信息化的指导精神，以提高师生的信息素养，使全校师生能熟练应用信息技术进行教学和学习为目标，以培养学生创新精神和实践能力为重点，实现信息技术教育与各类课程的整合。结合我校实际，开展了教育信息化自检自查。现对自检自查情况汇报如下：

一、组织管理

1、设立合理的人员机构，为加强学校教育信息化建设，我校信息化教育工作由校长全面负责。根据工作需要，全校共有兼职信息教师一人。

2、制定可行的规划计划。随着教育信息化的快速发展，学校制定了切合信息化建设的规划，每个学期都认真制定学期计划，提出了具体可行的目标、任务、措施和实施步骤，确保了信息技术工作顺利开展，学期末认真总结，找出存在的问题，制定相应的切实有效的改进措施，确保了信息技术工作顺利开展。

3、建立完善的规章制度。多年来，学校逐步建立健全各项规章制度。如电子备课、远程教育等设备设施的管理和使用制度，管理员岗位职责等，并制定了检查各项规章制度落实的相应措施。为使管理规范，学校将各项规章制度上墙。

二、加强信息化环境建设

1、学校投资购买了路由器、交换机、漏电保护器等设备，教学楼安装有避雷系统，保障了网络设备正常使用。我校的电子备课电脑、远程教育设备均设置了教师管理。管理员随时检查维修设备，清扫教室卫生，保障了设备正常使用。

2、我校配备了9套“班班通”教学设备，年轻教师都喜欢用多媒体上课，提高了课时效率，效果很好。

3、联网计算机达到计算机总数的100%，在教室、办公室等教学、办公用房均布设有信息接入点，实现了互联互通。

4、学校有合适的交换机、路由器，有基本保障网络安全的防火墙。

三、注重信息技术学科教学与应用

1、丰富校级资源库，实现资源共享。我校不断鼓励教师进行教学课件的开发和积累，各学科各年级教学设计电子文档成为教师备课上课的重要参考资源。每位老师参与建设，实现了资源统一管理、交换和共享。

2、不断加强信息技术与学科教学的整合。要求教师深入挖掘应用教材，领会编者意图，创造性地运用信息技术促进学生实现有效学习。因此85%以上的教师能够恰当适时地应用好媒体。学校每学期都组织几次应用信息技术的课堂竞赛，极大地促进信息技术与学科教学的整合。

3、提升队伍素养。学校根据实际情况，先后组织了信息技术与课程整合的校本培训、电子白板多媒体设备如何使用的培训、教师办公应用软件操作员初级培训等。通过活动教师更加明确了信息技术运用的重要性，提高了教师信息素养，对信息技术运用要做到想用、能用、会用，根据学生实际的选择用，更明确了今后信息技术与学科整合的努力方向。教师信息素养的快速提升，使课堂教学更具生机和活力。教师自制了大量的多媒体课件，这些课件经使用实施，对于促进学生主动学习、主动发展，效果是显著的，具有一定的推广和共享价值。在今后的工作中，我们将加快学校信息化建设的步伐，以建设和发挥校园网的作用为重点，使它成为学校信息化建设的新平台，教师交流、展示、研讨的新平台，学生学习发展的新平台。

4、信息技术与课程整合。学校年轻教师能够熟练完成电子文档编辑、网页浏览、网络资源检索和下载，能制作符合实际的多媒体教学课件。年轻教师能根据自己的需要制作有关的课件，并能熟练的应用于课堂教学，成绩良好。

四、存在问题

1、加强科学管理，完善各项制度，做到责任到人，重点加强对专用教室的各项管理，进一步提高专用教室的利用率，真正让教育信息技术手段为教育教学服务。

2、电子白板数量不足，目前只有电子白板9台，部分白板使用不正常，维护不到位。

3、校园监控视频未全覆盖，需要上级帮助解决。

4、微机室计算机数量达不到学生使用要求。目前学生可用计算机xx台，最大班级为60人。计算机稀缺，需要上级帮助解决。

5、我校年轻教师都能运用现代教育技术手段进行课堂教学，但能力还有待进一步提高，今后将继续加强培训，做到与时俱进。

近年来，学校在大力推进信息化、现代化进程中，管理水平得到了提高，学校积累了大量的教育教学资源，变革和优化了教学过程，推进了素质教育的有效实施，提高学校领导和教师的信息化意识和素养。同时我们也意识到了信息技术在学科教学中运用的深度和广度有待提高，我们将从教师的教育信息化意识和教学技术运用水平方面入手，加强培训，进一步提高意识。在现有的基础上，加强辅导力度，力争做到班班通，经常用。

学校工作是多元的，教育信息化工作只是其中一项。随着教育现代化的不断推进，教育信息化将越来越多地影响学校的整体工作水平，我们现有的水平离教育现代化的要求还很远。但我们相信，在上级领导的关心指导下，我们全体教师一定会与时俱进，开拓创新，进一步深化教育教学改革，全力把我校的教育信息化工作推向一个新的阶段。

信息化自查报告篇3

信息化建设自查报告

自查报告主题：信息化建设的现状、问题及未来发展方向

一、引言

信息化建设是当今社会的重要议题之一，在全球范围内不断推动着各个行业的发展。我公司作为一家以信息技术为核心的企业，深感信息化建设对企业发展的重要性。为了检查与评估公司信息化建设的现状和问题，并为未来发展提供指导意见，特制作本自查报告。

二、信息化建设的现状

1. 基础设施建设：我公司在信息化基础设施建设上已取得一定进展，包括网络建设、服务器构架、数据中心建设等，为信息化应用提供了稳定的基础。

2. 整体系统架构：目前我公司已拥有一套完整的信息化系统架构，包括业务管理系统、人力资源管理系统、财务管理系统等，实现了业务数据的集中管理和应用调度。

3. IT人才储备：我公司注重IT人才的培养和引进，拥有一支高素质的IT团队，能够满足基本的信息化建设需求。

三、信息化建设存在的问题

1. 整体规划不够完善：目前公司的信息化建设虽然取得了一定成效，但整体规划上存在一些瑕疵，未来的发展方向还不够清晰。

2. 系统集成问题：信息化系统之间缺乏有效的集成和数据交换机制，导致信息孤岛的问题，影响了信息的共享和协同。

3. 安全风险：随着信息化建设的推进，网络安全问题日益突出，公司的信息资产面临着越来越大的安全风险。

四、未来发展方向

1. 加强整体规划：我公司将加强对信息化建设的整体规划，根据企业的发展战略和业务需求，明确信息化建设的目标和路径。

2. 提升系统集成能力：加大对信息化系统集成的投入，建立统一的数据交换平台，实现信息的快速共享和协同工作。

3. 加强信息安全保护：加强对信息安全的管理和控制，建立健全的信息安全体系，确保公司的信息资产安全。

五、总结

通过此次自查报告，我公司对信息化建设的现状和问题有了明确的了解，并提出了相应的发展方向。接下来，我公司将按照报告中提出的建议，加强对信息化的投入和管理，不断提升信息化水平，为企业的发展提供强有力的支持。同时，我也希望能够通过这次自查报告的分享，与其他企业进行交流和学习，共同推动信息化建设的进步。

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信息化自查报告篇4

xx县城关第一小学是我县的龙头学校，分别设立三座教学楼。校园内绿草如茵，楼前路旁绿树林立，环境优美迷人，校园面貌呈现出一派生机勃勃的景象。

城关一小拥有网络平台，在上级领导部门的主管下，我校大力改变了办学条件和设施，除建立了网校外，多媒体教室、会议室、音乐室、美术室、图书室、仪器室、实验室等各部室外，学生宿舍楼也进行了维修，学生生活有专职保教老师全天24小时管理。学校寄宿制管理井井有序，学校教室、办公室及宿舍楼用天然气热水炉供暖。优越的条件为学生的健康成长奠定了坚实的物质基础。

学校从一年级起就开设英语课，并注重英语实践，采用中外籍教师相结合，教学与生活相结合的方式，西安外国语大学的学生利用暑假来我校为学生进行上课，提高业务水平，培养学生学习兴趣，使学生在小学阶段具备基本的英语交际能力。

城关一小素质教育的模式以创新教育为特色、以学生的终身受益为目的，以超前的英语教学改革为龙头。培养“合格＋特色”的现代化新型人才。城关一小建校一来，在学校管理，教育教学等方面，取得了累累硕果。

信息化自查报告篇5

xx县城关第一小学是我县的龙头学校，主体长方形的四合院，分别设立三座教学楼。校园内绿草如茵，楼前路旁绿

树林立，花园内四季草常绿，花儿怒放，环境优美迷人，校园面貌呈现出一派生机勃勃的景象。

城关一小拥有网络平台，在上级领导部门的主管下，我校大力改变了办学条件和设施，除建立了网校外，多媒体教室、会议室、音乐室、美术室、图书室、仪器室、实验室等各部室外，校园进行硬化、绿化、软化。

学生宿舍楼也进行维修，学生生活有专职保教老师全天２４小时管理。学校寄宿制管理井井有序ｖ，学校教室、办公室及宿舍楼用天然气热水炉供暖。优越的条件为学生的健康成长奠定了坚实的物质基础。

学校教师的教学水平和业务素质经过专业培训，有一部分都是教学能手和校教一级以上职称为主的优秀教师队伍。其中大专以上学历教师总数的９６％，全校共有近百名教师，都是大专以上学历，全体教师年龄在３０岁以上至４０多岁的中青年教师，是一支朝气蓬勃又富有教学经验的高素质的教师队伍。

城关一小依靠外国语专修学院雄厚的管理实力和浓厚的科技文化氛围，建立了与过内外名校间的交流关系，我校确定了与外国语学院实践基地。着重强化外语教学和信息技术教育。学校从一年级起就开设英语课，并注重英语实践，采用中外籍教师相结合，教学与生活相结合的方式，西安外国语大学的学生暑期来我校为学生进行上课，提高业务水平，培养学生学习兴趣，使学生在小学阶段具备基本的英语交际能力。计算机教学让学生在掌握基本操作、计算机绘画、网上浏览、并进入网校了解、查阅资料，软件应用的基础上达到利用计算机自主学习、简单操作，打字的目的。

城关一小素质教育的模式是一成功教育为基础，以创新教育为特色、以学生的终身受益为目的、以先进的多媒体教学网络系统的意，以超前的英语教学改革为龙头。培养“合格＋特色”的现代化新新型人才。

城关一小建校一来，在学校管理，教育教学等法方面，取得了累累硕果。被西安外国语专修学院确定为“为国语学院实践基地”。多年来，城关一小的教师论文，课堂实录，被陕西省教育学会举行的各级各类竞赛中获奖老师多不胜数。被陕西省教科所获奖的老师显著的办学业绩赢得了社会各界及家长的认可和好评，充分树立了城关一小教育的品牌形象。

信息化自查报告篇6

金融社区党总支根据办事处党委的安排,于12月5号组织社区全体工作者召开党风廉政建设监督员座谈会,对本社区下半年的党风廉政建设工作进行总结,并对存在的问题进行自查.现将自查情况汇报如下:

一、党总支高度重视,认真抓班子建设

1、认真做好党风廉政工作,党总支在新春到来之前就制定了一年的工作计划及宣传计划。

2、组织全体社区工作者每季度一次的党风廉政教育学习。目的是加强教育、完善制度，狠抓思想、组织、作风建设，着力解决工作中存在的薄弱环节。不断加大防治力度，结合今年的党风廉政建设工作重点，推动党风廉政建设工作深入开展。

3、坚持民主集中制原则，对社区重大事项坚持集体讨论决定。

4、班子成员做到分工明确，讲政治、顾大局、团结干事。在具体工作中既有明确分工，互相帮助，团结一心共同努力完成上级领导安排的各项工作。

5、社区党书记、社区工作者定期上报廉洁自查报告。抓好廉洁自律、搞好廉洁为民。扎实推进社区工作者的作风建设。

二、抓好党风廉政建设宣传教育工作

充分利用社区黑板报、宣传栏、墙报等宣传方式积极向社区内的广大居民群众宣传有关的党风廉政教育内容。

1.利用每周一上午召开社区干部例会，每月的15日为党员活动日，集中学习党章。利用党会的时间学习相关的党风廉政内容。

2.认真做好宣传教育工作，利用墙报、黑板报、宣传栏、报刊教育广大居民群众，使党风廉政教育工作深入人心。

3、开展在职党员进社区活动。通过活动，搭建社区党建工作平台，发挥在职党员专业特长等优势作用，把物力资源和人力资源整合，提高辖区共驻共建的意识和水平。

4、积极组织本社区的党风廉政监督员参加办事处党委举办的党风廉政监督员培训，会后征求对本社区党风廉政建设工作的意见及建议，并及时把意见反馈给街道办党工委。

5、开展“整顿作风，树立形象，构建和谐社区”为主题的活动。

三、存在的问题

1、因为经费缺乏，社区无能力开展大型活动，有些政策不能及时宣传到各家各户，给工作的开展带来一定难度。

2、在作风建设方面，还存在着迟到早退现象，党总支对社区工作者进行帮教督促他们改掉缺点，切实转变社区工作作风，踏踏实实、勤勤恳恳地为民服务。

四、今后的工作方向

我们将一如继往地开展此项工作，查找工作中的不足。继续推进在职党员进社区活动，克服经费代来的不足影响，把此项工作长期开展下去，使之深入人心，使反腐倡廉工作成为一项经党性的工作。gz85.Com

信息化自查报告篇7

根据桂林市人口计生委《关于开展桂林市20xx年度人口计生系统信息化建设工作大检查的通知》的精神和要求，我乡对人口计生信息化建设展开了自查，现将自查报告总结如下。

一、运行情况

1、严格按制度运行PIS系统，有比较完善的人口计生信息化建设制度。

2、计生信息化管理配备有1台专用电脑，专业人员1名，并做到专管专用。

3、每月能按要求及时录入PIS系统。

二、系统的重要性

信息化建设在计划生育工作有举足轻重的作用，特别是在当今这种高速发展信息化年代更是体现了信息化的重要性。

今年以来，信息化系统的不断更新，升级新的版本，提高了工作效率，提高了数据的准确性，逐步的规范了人口的信息化管理。

ＰＩＳ系统和诚信计生工作管理系统，流动人口服务管理系统，能够在一个系统录入信息，保存后，其他系统该人员的的相关信息亦自动生成，三个系统可以根据工作需要自动转换，无需再次登录减少了操作次数，提高了工作效率，在全员或者育龄妇女里录入个人的相关信息保存后，两者之间亦可自动生成相关信息，脱机状态下的操作，有了较高的提速。

三、存在问题

1、PIS系统运行不稳定，有时可以登录，有时无法登录，运行速度缓慢，转换数据过程等待时间过久。

2、PIS系统内还存在部分重复人员，须进一步核查清理。

3、乡直人员流动性大在PIS系统中管理难度大。

4、子女的身份证在全员或者生养情况录入保存后，两者之间不能自动生成。

在今后的工作中，我将继续抓好PIS系统的完善，使PIS系统的数据与手工账卡一致。

信息化自查报告篇8

信息化建设自查报告

一、项目背景

随着信息技术的飞速发展和应用，信息化已成为企事业单位发展的重要手段。我公司作为一家中型制造企业，依托信息化技术的发展，加快了生产流程的优化、管理效率的提升和决策的精准度，取得了良好的效益。为全面了解我公司信息化建设的情况，特进行自查报告，以便提出改进建议和措施。

二、信息化设备及系统

1. 信息化设备

我公司在信息化设备方面，已经完成了一系列的设备更新和升级，涵盖了办公设备、生产设备、网络设备等。特别是在生产设备上，我公司引进了一套先进的自动化生产线，实现了生产过程的数字化管理和智能化控制。

2. 信息化系统

我公司目前应用的信息化系统包括：生产管理系统、采购管理系统、销售管理系统、仓储管理系统、财务管理系统等。各系统之间可以实现数据的共享和交互，提高了信息的流动效率和决策的准确性。同时，我公司还建立了一个综合平台，用于实时监控和控制各个系统的运行情况。

三、信息化应用情况

1. 生产流程优化

通过信息化技术的应用，我公司实现了生产流程的优化和生产效率的提升。在生产计划方面，通过生产管理系统的协助，我们能够精确掌握每个环节的情况，及时调整生产计划，避免了因为订单变更或者其他原因导致的生产延误。

2. 管理效率提高

信息化建设使得我公司的管理效率得到了很大的提高。在人力资源管理方面，我们建立了一个人事管理系统，实现了员工信息的集中管理、考勤数据的自动化记录和工资计算的智能化处理。在财务管理方面，我们建立了财务管理系统，实现了财务报表的自动生成和财务数据的实时更新。

3. 决策支持增强

信息化建设提供了丰富的数据资源，为公司的决策提供了更多的支持。通过销售管理系统和财务管理系统，我们可以查看各个销售渠道的销售情况、产品的利润情况等，为决策者提供准确的数据依据。另外，通过综合平台的数据分析功能，我们还可以进行数据挖掘和预测模型的建立，为公司的战略决策提供更准确的预测和分析。

四、存在问题和改进措施

经过自查，我公司信息化建设中存在以下问题：

1. 系统集成不完善：各个信息化系统之间的集成还有待加强，数据的共享和交互性不够顺畅。

2. 安全防护不完善：在信息系统的安全防护方面还存在一些薄弱环节，需要加强对网络安全和数据安全的保护。

为解决以上问题，我公司制定了以下改进措施：

1. 完善系统集成：将建立一个专门的项目组来负责系统集成和数据的共享问题，建立统一的数据接口和规范，以提高系统的灵活性和数据的准确性。

2. 加强安全防护：提高网络安全防护的意识，加强对员工的安全培训，完善网络安全设施和数据备份机制，以保障公司信息系统的安全性和稳定性。

五、总结

自查报告显示，我公司信息化建设在一定程度上提高了生产效率、管理效率和决策效果，但仍存在一些问题和不足。通过制定相应的改进措施，相信可以进一步提高信息化建设水平，为公司的持续发展提供更强有力的支撑。

以上为我公司信息化建设自查报告，望各相关部门和人员认真阅读并提出宝贵意见，以便加强和完善信息化建设。感谢大家的支持和配合！

信息化自查报告篇9

我校根据教育局对于教育信息化的指导精神，以信息化带动教育现代化，推进学校信息化建设，提高师生的信息素养，提高信息技术在学校教育和管理中的应用水平，全体师生能熟练应用信息技术进行教学和学习为目标，以培养学生创新精神和实践能力为重点，实现信息技术教育与各类课程的整合，提高全体师生的信息素养，构建高水平、高效益的教育信息化体系。结合学校发展的工作思路，以学校信息化发展现状为基础，以信息化建设确定为学校管理和学校发展的主要着力点、教育现代化的突破口，并以此提高课堂教学的效率、促进课程改革、推动素质教育。在实施素质教育过程中，学校始终坚持以现代教育技术为先导，以切实提高全体教师的现代教育水平为根本，以提高学校教育现代化水平和信息化程度为目标，注重学校现代化硬件建设、软件建设的同时，积极开展现代技术教育科研活动，加快推进信息技术教育和学科课程的整合，不断提高广大教师现代化教育技术素质与学校教育技术现代化的建设水平。总结我校的现代信息化教育发展状况，自评报告如下：

一、组织管理与经费保障

1、制定可行的规划计划

随着教育信息化的快速发展，学校制定了切合信息化建设的规划，每个学期都认真制定学期计划，提出了具体可行的目标、任务、措施和实施步骤，确保了信息技术工作顺利开展，学期末认真总结，找出存在的问题，制定相应的切实有效的改进措施。

2、设立合理的人员机构

为加强学校教育信息化建设，我校成立教育信息化工作领导小组，由校长全任组长全面负统筹责教育信息化工作，成员覆盖到各部门，各学科，职责明确、责任到人。同时，我校教育信息化工作推进小组定期召开专题会议，会议研讨教育信息化工作过程中所遇到的问题及解决方案。

3、建立完善的规章制度

学校非常重视教育信息工作的制度建设，能从学校的实际出发，建立健全各项信息管理制度，制定了《安宁市和平学校办公室教师计算机使用管理制度》、《安宁市和平学校计算机专用教室管理制度》、《安宁市和平学校普通教室电教设备管理制度》、《安宁市和平学校远程教室管理制度》、《安宁市和平学校多媒体教室管理制度》、《安宁市和平学校服务器房管理制度》、《安宁市和平学校信息化设备管理制度》、《安宁市和平学校校园网使用管理制度》、《安宁市和平学校教师、学生邮箱管理制度》、《安宁市和平学校网络系统安全管理制度》、《安宁市和平学校网络突发事件处置规定》、《安宁市和平学校教育信息技术应用奖惩制度（修订）》、《安宁市和平学校直录播室使用规则》、《安宁市和平学校多媒体报告厅使用规则》等，使工作有章可循，保证了信息工作的顺利开展。要求每位教师能积极参与上级部门、学校组织的各项培训，鼓励广大教师自主性地参与社会组织的培训，两年组织一次教师信息技术运用经验交流与论文评比，逐步建立评价、考核、奖励机制，形成长效管理体制。把教师信息技术运用及课堂教学整合的实效作为评价教师教学业务能力的主要指标之一，信息技术运用能力纳入教师晋升职务，评优的指标。

4、经费投入

我校异地新建，信息化设备逐渐到位，目前，已实现教职工人人有一台电脑，班班配备了电子白板，满足了教育教学需求。此外，学校每年能够根据校情，加大学校信息化建设工作，对设施设备进行更新维护，加强人员培训力度以及添置教学资源。

二、校园信息化环境

（一）基础设施建设

1、我校共有四间计算机网络教室，达到上课每生一机要求，配置能够满足教学要求。

2、学生在计算机网络教室上课，每天使用率已达到4课时。

3、教师用机：师机比超过1:1

4、教室教学环境：我校所有教室、会议室均已安装多媒体设备。

5、卫星IP接收系统：卫星教育节目接收系统的硬件能够保障远程教育资源的正常接收。每年的远程教育资源接收完整。通过网站方式接收资源。

6、联网计算机达到计算机总数的85%，在教室、办公室等教学、办公用房均布设有信息接入点。

7、学校有合适的交换机、路由器，有基本保障网络安全的防火墙。

8、校园稳定、畅通，可以随时使用，故障排除及时，无长时间断网停用现象。

9、学校所有计算机都安装了过滤软件；有专人负责学校网络安全和处理不良信息，由各部门负责人负责向网络发布信息、校务公开。

10、学校各类信息技术设备台账齐全，有专人管理，维护维修到位，确保设备运转正常。

三、教育教学运用

（一）教育教学资源

1、学校准备建立具有服务于教育教学、满足现行新课标需要的校本资源库（学科门类齐全），每位老师参与建设，实现了资源共享、共用，通过资源的上传、积累实现了优质资源共享，为教师专业的进一步发展，开辟了又一个有效途径。

2、能不定期向安宁市教育资源库上传教学资源。

（二）教师信息技术培训

学校根据实际情况，制定了切实可行的校内信息技术校本培训计划，根据不同的教师提出不同的培训要求和目标，先后组织了信息技术与课程整合的校本培训、电子白板多媒体设备如何使用的培训、教师办公应用软件操作员中级培训、教师笔记本使用培训等。对于一部分教育技术骨干教师，学校指派他们参加一些校外的应用技术培训，将培训的成果应用到各自的教学中，并且带动一批教师参与信息技术的应用中来。通过这些活动，广大教师更加明确了信息技术运用的重要性，提高了教师信息素养，对信息技术运用要做到想用――意识的提高，能用――掌握一定的信息技术，会用――适度、创新，根据学生实际的选择用，更明确了今后信息技术与学科整合的努力方向。

（三）信息技术与课程整合

1、学校各学科都实现电子备课，并有电子备课的要求和管理决定。

2、教师能够熟练完成电子文档编辑、网页浏览、网络资源检索和下载，能制作符合实际的多媒体教学课件。教师使用综合信息平台每学期不得少于8次；开展了一系列多媒体设备使用培训，教师都能独立使用多媒体设备。

3、教师有一系列信息技术的相关课题，并发表了相应的论文，制作有关的课件，成绩显著，全体老师能够参与信息技术资源开发与建设。

信息化自查报告篇10

信息化建设自查报告

一、前言

信息化建设是指利用信息技术手段，通过电子化、网络化以及智能化等方式进行管理和运营的过程。目前，信息化已经深入到各行各业，成为推动社会发展和改革创新的重要力量。为了全面了解和评估本单位的信息化建设情况，特对本单位的信息化建设进行了一次全面的自查，现将自查结果向相关领导汇报，旨在进一步完善和推进本单位的信息化建设工作。

二、背景

本单位始终高度重视信息化建设，在上级主管部门的指导下，按照相关规划和要求，积极推进各项信息化建设工作。自查工作主要从以下几个方面展开：信息化规划编制、基础设施建设、信息系统建设、信息安全保障、技术应用推广以及人力资源培养等多个方面。

三、自查结果

1. 信息化规划编制：本单位已于去年编制了一份三年信息化发展规划，其中包括明确的目标和时间节点，并提出了一些具体的任务和措施。规划的编制具有一定的科学性和可操作性，但仍需不断完善和调整。

2. 基础设施建设：本单位的信息化基础设施已初步完善，包括网络设备、计算设备、服务器以及办公设备等。但在远程访问、带宽扩充以及设备更新等方面还存在一些不足，需要进一步投入进行改善。

3. 信息系统建设：本单位建设了一系列的信息系统，涵盖了各个业务领域，包括人事管理系统、财务管理系统、档案管理系统等。这些系统在一定程度上提高了工作效率和管理水平，但在统一标准、数据共享和系统互通方面还存在一些问题，需要进行进一步的整合和优化。

4. 信息安全保障：本单位高度重视信息安全工作，建立了一套相对完善的信息安全管理制度，包括安全策略、权限管理、备份恢复等。但在网络安全、数据备份和恢复以及应急响应等方面还有待加强和改进。

5. 技术应用推广：本单位在技术应用推广方面取得了一定的成效，通过培训和推广，员工的信息化应用水平得到了提升。但部分员工对新技术的接受度和应用能力还需要进一步加强。

6. 人力资源培养：本单位在人力资源培养方面注重培养信息化人才，通过多种形式的培训和学习，提高了员工的信息化素养。但由于技术更新迅速，仍需要不断加大人力资源投入，为员工提供更多的培训机会。

四、存在问题及解决措施

通过自查工作，发现了本单位信息化建设中存在的一些问题，主要包括：信息化发展目标不够明确、基础设施建设还不够完善、信息系统互通互联性差、信息安全问题存在、员工信息化应用能力有待提高、人力资源培养需加大力度等。针对这些问题，我们将采取以下措施进行改进：

1. 完善信息化规划，明确目标和任务，确保规划的可操作性和科学性。

2. 加大投入，进一步完善基础设施建设，改善网络带宽、设备更新等方面的不足。

3. 推进信息系统整合和数据共享工作，提高信息系统的互通互联性。

4. 加强信息安全管理工作，强化网络安全、数据备份和恢复、应急响应等方面的保障。

5. 组织员工培训和学习，提高信息化应用和技术水平。

6. 加大人力资源投入，提供更多的培训机会，培养更多的信息化人才。

五、总结

信息化建设是一个系统工程，需要各个方面的共同努力和推进。通过本次自查，我们对本单位的信息化建设情况有了更全面和深入的了解，发现了一些问题并制定了相应的解决措施。我们将进一步加强领导的重视，增加投入，不断完善和推进本单位的信息化建设工作，为实现更高水平的管理和服务提供有力的支持。

信息化自查报告篇11

随着我国社会主义市场的经济的发展和城镇化建设步伐的加快，农村富余劳动力向城镇转移，催生出了“留守儿童”这一特殊群体，他们是由于父母双方或一方外出务工而被留守在家乡，并且需要其他亲人或委托人照顾的在校学生。他们给我们的教育工作带来了新的思考，于是我从2009年开始对农村留守儿童的教育进行研究，现将工作情况总结如下。

一、摸准信息，建立“台帐”，确立工作目标

我首先对我班留守儿童进行摸底调查，建立留守儿童信息管理库，做到四“清楚”：清楚留守儿童的姓名、性别、年龄和性格特点、兴趣爱好；清楚留守儿童病史状况；清楚留守儿童父母的务工地点和联系方式；清楚留守儿童的临时监护人姓名、地址、联系方式。做到心中有数、工作明确，并及时分析留守儿童存在的问题，认真研究对策，切实解决留守儿童生活、学习、思想等方面的困难。

研究中，确定了我班10名留守儿童为调查研究对象。他们的家庭教育大致有这样几种结构类型：

1、“单亲教育”型。

父母双方缺一的家庭我们称之为“单亲教育”型，这样的孩子，我们称为“半留守儿童”。父母一方外出，另一方留下来与儿童一起生活，而且父亲外出的比例大大高于母亲外出的比例，“留守儿童”能够与父亲一起生活的比例太小，如此大面积的缺失“严父”的角色，对于“留守儿童”的教育和成长将产生重大的影响。

2、“隔代教育”型。

父母双方都外出、儿童不能与父母中的任何一方在一起生活，只能与爷爷奶奶生活在一起的我们称之为“隔代教育”型，这样的孩子，我们称之为“全留守儿童”。

3、“寄养教育”型。

父母双方都外出，把孩子寄养在亲戚或朋友家的，称之为“寄养教育”型。调查访谈中我了解到，父母离开时将孩子托付亲戚照管的约占20%，有的亲戚一家人甚至还要照管好几家的孩子。

二、主要工作措施

措施一：架设“心桥”，加强亲子间的沟通和交流。

现代心理学研究表明，孩子对父母的情感需求，是其他任何感情所不能取代的。即使孩子的爷爷奶奶、外婆外公全身心地泡在孩子身上，也无法取代父母之爱。我们的家长恰恰忽视了这一点。他们经常千里迢迢给孩子寄来钱或许多价值昂贵的物品，却长年没给孩子一个电话、一封信，造成孩子情感饥饿。我通过牵线搭桥，动员家长多关注孩子的情感问题，多与孩子交流沟通，并为亲子沟通提供条件。

1、让电话传情。我为“留守儿童”设立公共电话，开通“亲情热线”，让亲子间能够随时随地进行沟通交流。

2、让鸿雁传情。我通过组织学生“与远方的家长说说心里话”和“提倡写思念日记”等活动，让他们把自己对亲人的思念之情，发泄出去。这样既提高了他们的写作能力，又解决了他们对父母的思念之情。

所有这些方式，加强了亲子间的沟通，解决了家庭教育和孩子们感情的饥饿问题，取得了很好的效果。

例如：肖xx今年7岁了，父母常年外出打工。奶奶照顾三个孙子的生活，小肖xx我行我素，学习缺乏自觉性，老师布置的作业常常不做，在班级里，一则年龄小，二则学习成绩不好，又缺乏认真、刻苦的学习精神，根据肖xx的实际情况，我认为他的本质是好的，如果与家长配合共同对他进行耐心细致的教育和帮助，他是会有改变的。让他的奶奶一定要与老师更好的配合，严格管教孩子。他经常犯错误，出问题的方面，我就耐心指导，认真帮助他分析错误原因，让他自己找出错误所在。同时，没有放松对他的教育，用爱心去关怀爱护，用爱心去严格要求，使他真正理解教师对他的关爱，有利于形成他良好的行为规范。针对肖xx惰性强的缺点，激发他热爱生活，热爱劳动的热情，看到他认真劳动时，就给予鼓励；主动帮助教师拿教具等则给予肯定，经与家长沟通得知，他在家中能帮助父母干力所能及的家务，我于是耐心帮助他建立起热爱生活的信心。

经过近一年的了解及教育，肖xx有了一定的进步，正如人的性格不是一朝一夕就能改变的一样，它具有稳定的特点，要彻底改变是要经过长时间的努力。现在，肖xx对教师尊重，学习目的有了明确的认识，能坚持上满上好各门课程，成绩逐步提高。对劳动有了初步认识，值日主动、热心肯干，犯了错误能认识到错误在哪儿。任性、固执得以缓解，办事能有目的性，他现在仍缺乏刻苦学习的精神，在班上还很调皮，对于他今后的教育仍是长期的，我希望他会有较大的进步。

措施二：举办“留守儿童家长学校”，提高监护人的家庭教育素质。

1、举办“祖辈家长学校”。

祖辈是“留守儿童”家庭教育的主力军，可他们的生活方式、教育方式，却难以适应现代孩子的教育。为了提高他们的素质，我专门举办“祖辈家长学校”，对他们进行培训。通过培训，引导老人们逐步接受新的观念和方法，能够了解和走近孩子的内心世界，更好地对孩子进行有效的沟通与教育，从而更好地履行监护人的责任。

2、家校联系，进一步教育孩子。

学校的教育必须和家庭教育联系起来，才能真正达到教育孩子的目的。在教学中，我采用家校联系卡，在使用家校联系卡的时候，我时刻遵循着如下的原则：

（1）、针对问题，注重及时性——“有事就联系，没事就休息”。

（2）、指导为主，注重可操作性——“不是说教，更不是告状”。

(3)、及时反馈，注重连续性——“紧抓不放、常抓不懈”。这一种形式得到了家长的欢迎和支持，促进了学生的健康成长，使我和任课教师工作更加得心应手。

(4)、家访制。在一学年内我对每生家访不少于一次。