2023《中华魂》演讲稿范本。
我们强烈推荐这篇名为“《中华魂》演讲稿”的文章，认为我们每个人都应该读一读，能够使自己的讲演更有深度。讲演稿能协助发言人更清晰地掌握讲演的主题，讲演稿需具有准确、严谨的性质，语言流畅，逻辑清晰。你知道怎样撰写主题讲演稿才能吸引听众的目光吗？请注意，以下内容仅供参考，以帮助您初步了解。
《中华魂》演讲稿(篇1)
尊敬的老师亲爱的同学们，大家晚上好，今天我演讲的题目是：《别让校园暴力成为青春的一道疤》
在我演讲的开始，我会告诉你一个发生在我身上的故事。2014年12月31日，学校内发生了一起恶性斗殴事件，当时我和一个同学正好路过，就想上去劝架，可谁知道就是这样一个想法却让他的生命永远的定格在了那一天！他被一个暴力冲昏了头的同学一刀就插进了身体，当时所有人都愣住了！
没有经历过，永远也体会不到眼睁睁的看着朝夕相处的人慢慢的倒在眼前而自己却什么也做不了的无助！看着热乎乎的鲜血从他的身上，嘴里落到白雪皑皑的地上，脑子一片空白的我根本不知道自己该做什么，能做什么！很久很久，我都没能从阴影中走出来，我后悔，我后悔我当时为什么没有拦住他，我后悔为什么不先打**报警？
可是伴随着后悔，更多的是对那天打架人的恨！为什么？为什么要如此的冷酷残暴？
为什么我们要用暴力来解决这一切？这是我一生中无法忘记的阴霾。它的存在让我深深体会到校园暴力的恐怖！
近年来校园暴力事件屡见不鲜，近日，教育部等九部门为此印发《关于防治中小学生欺凌和暴力的指导意见》，向校园欺凌和暴力“亮剑”！这项政策的颁布，把校园暴力推向了法律的高度，不断告诫我们要守法，决不能逾越法律的鸿沟！不要让校园里的欺凌成为青春的伤疤！
每一次校园暴力的发生，都能引起无数人的围观，这其中有凑热闹看戏的，有批判那些施暴人的，但是唏嘘散去后，悲剧依旧会重演。这背后是我们法律意识的淡漠，是我们对法律的淡漠，是我们对他人的淡漠！但是你有没有想过如果有一天这些事情发生在我们身上你会怎么做？
有的同学说：“我和他们拼了，总不能被欺负吧！”是想暴制暴是嘛？
面对他人的违法违纪行为，我们是否也要以同样的方式进行反击？那我们与他们又有什么区别呢？
人尽皆知，美国拳王乔`路易在拳坛所向无敌。有一次，他和朋友一起开车。途中，由于前方情况异常，他不得不紧急刹车。出乎意料的是，由于后面的车尾门太紧，发生了轻微的碰撞。
后面的司机怒气冲冲地跳下车来大骂乔的驾驶技术有问题，并挥动双拳，大有想把对方打个稀巴烂的架式。而乔自始至终除了道歉的话外再无一语，直到对方扬长而去。事后朋友不解地问：
“那人如此无理取闹，你为什么不好好揍他一顿呢？”乔听后认真地说：“如果有人侮辱了帕瓦罗蒂，难道他要为对方高歌一曲？
” 其实以他的实力，只需不重的一拳，就可以给那个蛮不讲理的人一个深刻的教训，而他却以忍让的人格力量去感化对方。他的行为不应该是我们学到的吗？宽容是中国的传统美德。 遵守法律是我们的道德义务！
面对着个瞬息万变的社会，我们要身体力行，远离、抵制校园暴力，以忍让之风夺暴力之行。作为大学生，我们是国家的生力军和民族的栋梁，肩负着振兴大中华的使命。同学们让我们携起手来，从自己做起，从小事做起，为自己，为朋友，为家庭，为社会！
做一个守法的好公民，弘扬中华民族的崇高精神！
谢谢大家我的演讲完毕。
《中华魂》演讲稿(篇2)
爱我中华、颂我中华
敬爱的老师、亲爱的同学们：
大家好！
我是**学校四年级（8）班的***，我演讲的题目是《爱我中华、颂我中华》。
中华民族是一个有着悠久历史和传统文化的古老民族，伟人们给我们留下了丰富的文化遗产，如：千姿百态的兵马俑、蜿蜒盘旋的万里长城、富丽堂皇的北京故宫、美丽的颐和园等等……虽然时代的变迁和科技的进步，让我们接受了很多新鲜的事物。但这些古老的文化遗产仍然吸引着来自世界各地的游客。
1949年以前，中华人民共和国还没有建立，贫穷落后；在毛主席的正确领导下，新中国成立，繁荣富强。请大家不要忘记：1937年那个令全中国人最寒冷的冬天。
1937年12月13日，侵华日军攻陷南京，在以后长达6个星期的时间内，日军对我无辜市民和放下**的中国士兵进行了惨绝的大**，30多万南京人民死于日军的刺刀下，日军采用了枪杀、刀砍、割腹、肢解、水溺、火烧等多种**手段，中国人民的生命财产遭遇到了空前的劫难！
这件事告诉我们历史史不可抹去、不可篡改、不可重复的！作为中国人民的后代，我为这一事件感到悲伤和悲伤。
虽然我们还是小学生，但我们的责任是神圣的。在此，送同学们一句话：“为中华之崛起而读书”。
“少年强、则国强；少年富、则国富；青年立于世界，国家立于世界！”作为小学生的我们，我想对大家说：今天的幸福生活来之不易，我们要好好珍惜，好好学习，奋发图强，不辜负老师和家长对我们的殷切期望，长大后报效祖国！
成为祖国的栋梁之才！
我的演讲到此结束！
谢谢大家！
《中华魂》演讲稿(篇3)
中华魂演讲稿范文篇一尊敬的各位老师，亲爱的同学们：
大家好!
在这个寒冷的冬天，梅花傲然地站在雪地里绽放。它是那么不屈不挠，那么高雅芬芳，使我不禁想起了《梅花魂》一课。
梅花魂讲述了“我”的外祖父对祖国的眷恋之情，而梅花是祖国的象征。梅花体现了中华民族不屈不挠的精神。所以，外祖父对梅花的分外喜爱。
“不管历经多少磨难，不管受到怎样的欺凌，从来都是顶天立地，不肯低头折节。”外祖父喜爱梅花，正是让自己想念祖国的时候，想到梅花，让自己保持梅花的秉性。外祖父也有一颗“中国心”啊!
中国，文明古国。但被“强盗”们欺负了千年!这都是清**的腐败，腐败呀!
中国人民愤怒，东方巨人愤怒。中国人民坚强不屈，顶天立地，终于摆脱了“强盗”的困扰，这就是坚强的“梅花魂”，不屈的“中华魂”啊!
你们还记得吗?英法联军在1860年10月6日那一天侵入北京，把圆明园抢劫一空后放火焚烧，大火烧了三天三夜。这是许多中国人智慧的结晶！
学生们，如果一个国家落后，它就会被打败。只有祖国富强，民族振兴，才能不被外人侵略。我们现在要更加努力学习，把祖国建设的更加美丽，更加富强!成为真正的“中华魂”传承人吧!
谢谢大家!
中华魂演讲稿范文篇二尊敬的各位老师，亲爱的同学们：
大家好!
一提起“血性”这两个字我的眼前就闪现出了富有心计的小嘎子，引敌上钩的王二小，但我还是最感动于中国兄弟连的坚韧，拼搏。他们是我心中永远的英雄。
世界上有多少英雄，他们的事迹有多少。《中国兄弟连》这个耳熟能详的故事，多少人为它心痛，多少人为它朴素的剧情感动的潸然泪下。让我们走近1937年，中**队在日的全面战争败退中，**所属c连和新四军所属d连火速接应一位掌握着**最高级密码的密码员，如落入日军手中，后果不堪设想。
从此，这两支曾为宿敌的连队冰释前嫌，与日寇浴血奋战，一次次的生死离别!一次次的摧人泪下!他们一身孤胆，一起并肩，成为敌后的一支劲旅，最后全歼矢内中队。而兄弟连也几近全军覆没。
青山处处埋忠骨!
当五星红旗在蓝天飘扬，国歌在晴空回荡时，成千上万的中国人的血管里都会沸腾着民族自尊的血液。回望历史的长河，今天，我们学会了坚强、团结、与奋战，从雪灾到胶济**，从胶济**到四川大**，灾难如恶魔般突如其来，一次比一次暴虐，一次比一次惨烈，但是我们胜利了，我们携手抗灾，并肩迎奥运，科技点飞船，我们让世界瞩目：中国，伟大!
伟大中国魂!
谢谢大家!
中华魂演讲稿范文篇三尊敬的各位老师，亲爱的同学们：
大家好!
今天我演讲的题目是《中华魂》。
古人曾说：少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强。历史证明，我们中华民族的青年是英明而坚强的，长江后的浪推前浪，使祖国屹立在世界东方。
一百多年前，敌军的侵略使我们的家园变成了废墟，使我们遭遇了前所为有的灾难，周围的一切似乎都冷却了，而唯一没有冷却的是我们那颗温暖的爱国之心。它使我们重新振作起来，因为正义必将战胜共产党人。最后，中国成功了，中国解放了。
过去人们住的是草房窑洞，现在我们生活变的越来越好，一栋栋高楼大厦如春笋拔地而起;过去的人们大多因家境贫困而无法读书，现在的我们可以坐在宽敞明亮的教室里，听知识渊博的老师讲课，下课后还可以到宽阔的操场上做游戏，这样优美的读书环境曾经引起多少人们的渴望啊!如果我们还不努力学习，那就太对不起我们伟大的祖国了。
同学们，我们现在的的幸福生活都是建立在先辈们辛苦之上的，所以我们要努力学习，为国争光，不能辜负先辈对我们的期望。
我们要向伟大的祖先致敬，缅怀他们艰苦奋斗、不怕牺牲的精神。在此我宣告：我们是智慧和坚强的一代，祖国的中华魂精神将永驻我们心中，我们将像周恩里一样，为中华之崛起而读书，相信我们中华是最强大的!
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《中华魂》演讲稿(篇4)
家庭教育对于一个孩子的未来，除了培养孩子良好的生活习惯与性格外，在学习人际交往方面都发挥着不可抹灭的作用。我知道父母是孩子生活中所有行为的第一位老师。
社会教育日益发展。尽管它在整个教育体系中仍处于辅助和补偿的地位，但它正显示出越来越不可替代的作用。
良好的社会教育有利于对学生进行思想品德教育，有利于学生增长知识、发展能力，有得于丰富学生的精神生活，有得于发展学生的兴趣、爱好和特长。
青少年都有自己的兴趣爱好。如果这些兴趣爱好能尽早培养起来，就能形成自己的长处，在某些方面展现自己的能力。这无疑会加速学生的和谐发展。学校教育很难满足同一班级不同兴趣、不同发展水平学生的个性化需求。社会教育可以弥补这些不足。
老师根据学生的爱好，有意识地引导他们参加校外教育机构的专门活动，如琴棋书画，使学生在自己爱好的活动中施展才华、发展特长、增长聪明才智，进而独立运用自己的知识和智慧去发现问题、分析问题、解决问题，让许多学生接受更多社会教育，为学生全方位发展提供了一条新路。
社会教育是一种生活教育。它的深刻性、丰富性、独立性和形象性与学校教育相去甚远。社会教育力量的协调，可以培养学生积极参与社会活动的能力，使分散的、自发的社会影响步入正轨。
现代社会教育具有其他教育形式无法比拟的特殊作用。其作用主要体现在以下几个方面：
第一，社会教育直接面向全社会，又以社会政治经济的背景，它比学校教育、家庭教育具有更广阔的活动余地，影响面更为广泛，更能有效地对整个社会发生积极作用
其次，社会教育不仅面向学校、青少年，也面向社会**工作者。这不仅可以弥补学校教育的不足，满足成年人继续学习的要求，有效促进经济发展，还可以通过政治、道德教育，促进社会安定与进步。
三是社会教育形式灵活多样，对制度化教育没有严格限制。它很少受到阶级、地位、年龄和资历的限制，能够很好地体现教育的民主性。
第四，现代人的成长不仅限于学校，还必须与社会实践相结合。社会教育更有利于人的社会化。
社会教育在现代社会越来越重要，是现代社会教育体系的重要组成部分。
于家庭教育和社会教育相比，学校教育的作用更加不言而喻。人才是政治的基础，学校尤其是人才的基础。
家庭教育和社会教育有其自身的缺陷，学校教育自产生以来就不同与社会教育和家庭教育。其特点概括起来主要有如下几个方面：
1.职能的专门性
学校教育的功能是专门培养人，学校是专门教育人的地方。学校的惟一使命就是育人，其他的任务都是围绕育人来实现的。在学校教育中，有专门的教育工作者——教师，他们都经过严格的选拔和培训。
这样的教育工作者不仅知识面广，道德高尚，而且懂得教育规律，掌握有效的教育方法。学校教育也有专门的教育教学设备，有专门的教育手段。这些都充分保证了学校教育的实效性。
2.组织的严密性
教育的特点是有目的、有组织、有计划。学校教育体现了教育的特点。学校教育的目的和规划体现在严格的组织上。
学校教育是制度化的教育。学校教育有着严格的组织结构和制度。在宏观层面上，学校有各种制度结构；从微观上说，学校内又有专设的领导岗位和教育教学组织，有专司思想、政治、教学工作、总务后勤、文体活动等专门组织机构，还有一系列的严密的教育教学制度，如此等等，是社会教育和家庭教育形态所不具备的。
3.作用的全面性
学校教育对人的发展起着综合性的作用。社会教育和家庭教育对人的成长的影响或多或少是偶然的，影响的范围往往只集重在某些方面。而学校教育是全面培养人的活动，它不仅要关心教育对象的知识和智力的增长，也要关心学生的思想品德形成，还要照顾受教育者的身体健康成长。
培养和塑造一个完整的社会人是学校教育的特殊职责。而这种责任只能有学校教育来承担。
4.内容的系统性
为了满足建设全面一体化社会的需要，学校教育特别注重内部的连续性和系统性。社会教育和家庭教育在教育内容上一般是零碎的。即使是有计划的社会教育也常常是分阶段的，其知识也是零碎的。
学校教育不仅注重知识体系，而且符合认知规律。因此，教育是系统和完整的。教育内容的完整性和系统性是学校教育的重要特征。
5.手段的有效性
学校具有从事教育的完备的教育设施和专门的教学设备，如声像影视等直观教具，实验实习基地等等，都是学校教育的有效手段。这些都是保证教学顺利进行必不可少的物质条件，而社会教育和家庭教育并不能完全提供这些条件。
6.形式的稳定性
学校教育形态比较稳定。它具有稳定的教育场所、稳定的教育者、稳定的教育对象、稳定的教育内容、稳定的教育秩序等。学校教育的稳定更有利于个人的发展。
当然，稳定是相对的，也需要相应的改革和变革。稳定不是刚性。如果我们把相对稳定性看作是刚性的，那么我们必须走向向反的方向。
学校教育具有其他教育形态所不具备的独特特点，而且正是这些特点保证了学校教育的高度有效性，进而学校教育处于主导地位。
你一年可以在15分钟内阅读20本书。读书就是从内在改变人得气质和修养。
读书可以作为消遣，作为装饰，或作为天赋的增长
孤独寂寞时，阅读可以消遣。当你和朋友交谈时，知识是一种装饰。而为人处世行事时，知识意味着才干。
有实践经验的人虽然能处理一些事情，但只有有知识、有能力的人才有可能取胜。
然而读书也大可不必太慢，或者是书就读，那样不仅于己无利，甚至会污染眼睛浪费时间，选择性的读，有效益的读，读好书泛读精读因书而异。
知之为知之，不知为不知，是知也。求知可以弥补不足，经验可以促进知识的整合。三人行必有我师，孜孜不倦的学习进步士别三日必刮目相看。
然而读书切忌读死书，不会灵活运用，那样也只是与马谡一般只会纸上谈兵而不会触类旁通。
阅读的目的是理解事物的原理。而尽信书却也不如无书，书中的并不是全都是正确的，自己思考自己探索，求知的目的不是为了吹嘘炫耀，或者胸无点墨而吹嘘自己，更不是有书而自视清高自命不凡。应该是寻求真理和启发智慧。
不仅如此，各种心理缺陷都可以通过寻求知识来改善，正如身体缺陷可以通过适当的锻炼来改善一样。比如，打球有利于背部，射箭可以扩张胸部和肺部，走路有利于消化，骑马能使人快速，等等。同样道理，一个思维不集中的人，他可以研究练习数学，因为数学稍不仔细就会出错。
缺乏分析和判断的人可以学习和上学，因为这种知识最注重详细的辩证法。不善于推理的人可以研究法律案件。如此等等。
这种心理缺陷可以通过学习加以改善。
教育立国之本，读书终生之事业，通过读书教育点亮人生，人生之路才越发光彩，越发多姿。
我的演讲到此结束，谢谢大家！
《中华魂》演讲稿(篇5)
尊敬的老师：大家好，我演讲的题目是《不屈的民族，不屈的魂》。我和你，在一起……为梦想，千里行，相会在北京……当鸟巢上空唱响优美的会歌旋律，千万面五星红旗和奥运五环旗交相辉映，当白发苍苍的老华侨泪眼朦胧，青春焕发的莘莘学子欢呼雀跃，我们看到，北京奥运会像一幅恢弘壮丽的画卷，向世界展示一个拥有五千年灿烂文明的古国的光荣与梦想！
百年奥运，百年梦想，多少泪水，多少艰辛，多少艰辛！一个曾被讥为“东亚病夫”的民族，一个奋发图强的民族，在贫弱中奋进，在奋进中崛起！他迈着沉稳的脚步，穿越了秦砖汉瓦，穿越了唐山宋水，从丝绸之路悠悠的驼铃声中，从郑和下西洋的惊涛骇浪里，从明月清风里一路走来！
一个活泼开朗、意气风发的“青春中国”昂首屹立于世界的东方！在奥运这个舞台上，热情勇敢、勤劳智慧的中华儿女从容自信地奏响了最华丽的乐曲，涂抹最灿烂的色彩，书写最精彩的篇章！回顾2008年，这是不平凡的一年。
当五星红旗高高飘扬在南极昆仑科考站，当宇航员迈出神舟七号漫步太空，当常娥一号传回月球影像图……多少中国人欣喜若狂！多少炎黄子孙欢欣鼓舞！多少神州儿女内心自豪、激情澎湃！
这一伟大成就，难道不是改革开放30年来中国人民在党的领导下由贫向富转变的见证吗？这一个个令人瞩目的成就，难道不正体现了一个爱好和平、勤劳勇敢的民族，负重拼搏、开拓创新的精神吗？回首2008，又是极不平静的一年。
1。25特大雪灾，5。12汶川**，3。
14砸抢都考验我们党和人民。伟大的祖国正在抗震救灾中备战奥运会，并在奥运会的举办中促进灾区重建。两个比赛，两个赛场，诠释着接“同一个世界，同一个梦想”的情怀。
为了期待百年的盛会，为了成就今天的辉煌，在祖国面临了灾难与不幸，经历了打击和挫折之后，无数中华儿女用行为传递了爱和坚持，让我们真正感受到了血浓于水的骨肉亲情，团结一心、坚韧不拔、众志成城、百折不挠的民族精神！赛场外积极开展灾后重建的叔叔伯伯们令我们感动，赛场内奋力拼搏、为国争光的体育健儿们更令我们敬佩。中国的运动健儿与二万多名来自世界各地的运动员一起，用辛勤的汗水、精湛的技术、顽强拼搏的斗志谱写了一段段传奇与奇迹，为全国观众奉献了一场场精彩的比赛，他们完全诠释了“更快、更高、更强”奥林匹克精神。
从每一个中国人身上，我们都能看到真诚的爱国情怀和炽热的中国灵魂。心系祖国、顽强拼搏、刻苦锻炼，这颗跳动的中国心，激励奥运健儿们，也激励了千千万万的中华儿女。从汶川**到北京奥运会，全世界人民看到了中国人民的坚强、勇敢和奋斗，看到了真诚、友好和善良，看到了中国的科学、经济发展和社会和谐。
“多难兴邦”“实干兴邦”、千百年来，中华民族历经磨难，饱尝艰辛，然而我们伟大的民族在磨难中不衰，在艰辛中不屈，历经千锤百炼而愈加坚强！面对灾难，中华儿女挺直了不屈的脊梁，用热情和信念，光明和不屈铸就了一座民族精神的丰碑，巍巍的丰碑里凝固着百折不挠、自强不息、奋发图强的中华魂！这种精神是力量，也是动力，她会在我们身上传承和发扬！
《中华魂》演讲稿(篇6)
尊敬的评委老师，所有在座的长辈们、小朋友们：
大家好！我是来自朔州市右玉县的“十佳少先队员”武胜将。作为一名少先队员代表，能来参加“省少代会”，我感到无比的自豪和光荣。今天，我演讲的题目是《我想对你们说》。
这个学期，我刚刚升入四年级，在开学的第一天，老师对我们说：“四年级是小学的关键时期，成绩的好坏直接关系到小学毕业后能否考上一所重点初中。”于是，我们的书包更重了，班里戴眼镜的小朋友又增加了。
书上说“少年不识愁滋味”，可是，我和周围的小朋友们有许多许多的烦恼。
每天睁开眼睛，妈妈会说：“去了学校要努力学习”。接着爸爸说：
“儿子，你就是咱家的希望，考个一百分回来！”临出门时，爷爷又补一句：“看人家李爷爷的孙子得了书法一等奖，你啥时也得个一等奖回来？
”一路上，背着十几斤重的书包，想着语文老师昨天要求背诵的古诗，想着数学老师要求记住的算数口诀，想着一会儿英语课上老师要听写的单词……想着想着我不由地耷拉下脑袋，这时候，妈妈就会拍拍我的肩膀：“抬起头、直起腰，好好走路！你看你，怎么像个小虾米？
”我下意识地直起腰、抬起头，我看到：原来路上几乎所有的小朋友都是“小虾米”，偶尔有几个低年级的小朋友蹦蹦跳跳唱着歌，我就特别羡慕他们。
上周日，是王浩楠的生日。王和我从幼儿园起就在同一个班。他们是最好的朋友。我答应王浩楠星期天陪他过生日。我们还约好一起去爬小南山，采摘沙棘，一起去钓鱼。可是妈妈说：
书法班和奥数班的课程不能耽误。于是我失约了。很长一段时间，见到王浩楠我很难过。我觉得我太缺少朋友了。
爸爸、妈妈，我想对你们说：我知道你们是为了我好，给我吃最好的，穿最好的，用最好的，还花很多钱为我报补习班。可是，我还是孩子，我不愿像赶场子的明星一样奔忙于剑桥班、书法班、奥数班……我不想做被沉重的书包压得喘不过气来的“小虾米”。
我多想在碧绿的一望无际的青草地上奔跑嬉戏，我多想坐在安静的湖边，一边听蟋蟀唱歌一边等鱼儿上钩，我多想酣畅淋漓踢一场球，制作一架航模……
亲爱的老师，我想对你们说：我们也明白“少年强则国强”的道理，但我们不想淹没在没完没了的“题海”中，我们更希望有一个快乐纯真的童年，在快乐中求知，在乐趣中进取，将来做一个“德智体美劳”全面发展的人才。
我想对所有在座的小朋友们说：同学们，我们生活在一个伟大的时代里，爸爸妈妈为我们营造了幸福的成长环境，我们肩负着祖国的召唤、父辈的期盼，我们是祖国的花朵、民族的希望！小朋友们，让我们携起手来，让我们用自信和微笑度过美好的童年，让我们奋发进取，以优异的成绩回报爱我们的每一个人！
我的演讲完毕，谢谢大家！
《中华魂》演讲稿(篇7)
指导教师：朱格平
各位领导，老师，同学们，大家好
我是来自顺会中学的温佳乐，今天，我为大家演讲的题目是《中国精神、中国力量》。
我是大二的学生。这里的演讲题目似乎有点太大了。但在我心中，我对中国精神有自己的理解。我没有机会体验奥运会和世博会，也没有条件在纪念馆和博物馆体验伟人的精神和英雄的力量。可是在我身边所发生的事我觉得它就是“中国精神、中国力量”。
世界可以看到，中国正在发展壮大。我们山区的孩子们看到了，感觉到了
我们高兴啊！今年**送了我们两个鸡蛋和一杯牛奶。我们山区的孩子们免费吃鸡蛋喝牛奶。
这是我们从来没有过的，是我们从来不敢想的。伟大的祖国用他宽广的胸怀和无私的爱心滋润着我们。
我们高兴啊！校园安全工程已经启动，我们各级领导真的竭尽所能把祖国的关怀送到我们身边。我们顺会中学所有的项目都井然有序，校园环境也在逐步改善，我们每个学生的眼里都在微笑。
我们高兴啊！我们的新校长来了。他很善良。一切温暖着我们年轻的新。挂窗帘、暖气壶、买拖把、安装医院灯、改造暖气等。
让我们告别寒冷，感受温暖。虽然窗外寒气袭人，可室内暖意洋洋，书声琅琅，我们心中倍感温馨；购买饮水设备、更换节能灯、我们随时都有了开水喝，一杯杯热水滋润了我们的心田，一盏盏明灯照亮了我们的心灵。我们感受到领导、师生的关怀，我们不再孤独。
我们很荣幸能成为顺会中学的学生，我们为自己出生在伟大的祖国而自豪！
什么是中国精神？什么是中国力量？我说不出什么高深的话来，我认为两蛋一奶工程，校园安全工程，暖气改造、热水**，这些大事小事，以及认真、实干这些大事实事的领导和叔叔阿姨们他们所体现的就是中国精神，就是中国力量。
汶川大**把中国人民震在了一起，把中国精神推向了高潮，让全世界都看到“中国的精神力量”。在北京奥运会上，广州亚运会上中国体育健儿中国人民在赛场内外演奏着他们最辉煌最精彩的曲目，中国体育代表团顽强拼搏，取得骄人成绩，让世界再一次看到了我们的精神力量。
这些事情激励着我们。同样，我身边的这些事情一直在激励着我们。尽管如此，“两蛋一奶”工程、校舍安全工程、供热改造工程、开水工程都无法与奥运会、亚运会相提并论。但是润物细无声啊。
虽然我们的各位领导、老师没法跟运动健儿相比，但我身边这些大事，这些人所体现出的精神力量却在最直接的影响着我们，感染着我们，引导着我们。今天我们的学习环境有了翻天覆地的变化，教室窗明几净，学校还有了多**教室、远程教育网，在学校就可以了解社会，了解世界。不仅如此，我们刚刚收到了陌生叔叔阿姨寄来的书包、课外书和学习用品。
国家两免一补的政策也落实到我们每个学生的身上。我们真的感受到了祖国对我们的关怀和社会对我们的关怀。在老师的教育下，我们学会了感恩，我们用行动来回报这一切。
期中考试结束了，在颁奖大会上，有很多同学取得了优异的成绩受到了表彰，他们在老师同学赞许的目光和热烈的掌声中自豪的走上了颁奖台。丰富多彩的课外活动丰富了我们的生活，陶冶了我们的情操。每天，我们都有辛勤的老师陪伴，课堂上精彩的讲解和课后的辛勤工作。
整天看着我们起床等着我们睡着。他们在用行动诠释着蜡烛精神。
说实话以前我觉得中国精神离我很遥远，现在我懂了，作为一个普通人，在我身边发生的这些事，还有默默无闻的工作者，他们认真实干体现的就是是中国精神、中国力量。
什么是中国精神？什么是中国力量？
在我们顺会中学孩子的眼里给我们吃鸡蛋喝牛奶让我们不受冷冻，有开水喝这些事以及做这些事的叔叔阿姨们诠释和彰显的就是中国精神、中国力量。
我为此感到骄傲。我是中国人。
我很自豪，我们有着同样的路线，有着中国的精神和中国的力量。我坚信，我们的中国精神和中国力量将代代相传，永不消逝。
那么，让我们用我们的中国精神和中国力量，创造一个更加美好的明天。
我的演讲完毕，谢谢大家。
《中华魂》演讲稿(篇8)
【第1篇】
敬爱的老师们，亲爱的同学们：
大家好！
今天，我要演讲的题目是“中华魂——做一名遵纪守法的中学生”。
在生活中，道德和法律是规范人们行为的两种社会规范，二者密切相关。我们在现代社会中成长，既要践行基本的道德规范，做一个有道德的人，又要遵守国家的法律，懂得用法律来维护自己的合法权益。守法是现代公民的基本素质。
如果说道德是人们追求的更高境界，那么不违法就是人们行为的底线。我们强调，自尊、自爱、自信，自立更生、自强不息，是遵守规则，特别是不违法的重要条件。要做到不违法，就要了解什么是违法。
不履行法律规定的义务或者有法律禁止的行为，是违法行为。
一般来说，违法比犯罪危害更大，但有一个共同的后果：承担法律责任。
所谓犯罪，是指具有严重社会危害性，触犯刑法，应当依法惩处的行为。
刑罚是人民法院对犯罪分子实实行罚的一种强制手段。
作为一个合格的现代公民，要自觉树立法律知识，维**律尊严，依法自律，做一个守法的人；加强道德修养，树立正确的是非观，积极抵制不良心理和行为，做一个有道德的人。我们要从小事做起，“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”，自觉遵纪守法。防微杜渐，避免沾染不良习气，防患于未然。
这不仅对我们有好处，而且对我们的家庭也有好处。不让家人对我们未来走进社会而担心，也是一种“孝”。
因此，加强自我防范，遵纪守法是很有必要的。所以让我们做一个守法的中学生吧！
我的演讲到此结，谢谢大家！
【第2篇】
大家好。我是平房区英才中学的唐阅辉。今天我演讲的题目是《中华魂——永恒的闪亮》。
从一统万里的秦汉王朝，到文化繁荣的唐宋明清，再到如今中华腾飞的盛世。我们中华民族经历了考验、危机和挑战。但正是我们丰富的民族精神，是我们坚强到底，勇于拼搏，战胜挑战，创新，探索，飞翔中国。
因为，中国灵魂是我们永恒的光芒。
感受中华魂，首先当见文天祥之浩然正气。“山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍”，而他将胜败的估算置之度外，将生死置之度外。在他的眼里向来只有民族，只有国家，向来只有率兵勤王的壮士之举。
他失败了，却不是败者。因为他用他的正直、对国家的忠诚和民族的正直征服了世界。虽然他所忠于的国家最终难逃覆灭，但正是他的坚贞不屈，至死不渝的对民族的忠诚之魂点燃了人民心中的怒火，英勇无畏地反抗残暴与压迫，最终重现了正义!
600多年后，一个伟大的机构站了起来，四分之一的世界人民站了起来。他就是创造时代、创造历史的毛泽东。他出身平凡，却不甘于平凡；他身处黑暗的封建时代，却没有麻木地顺从，而是写下“数风流人物，还看今朝”的人生理想，艰苦地奋斗，通过革命推翻了没落的统治。
他伟大的生命勇气、惊人的毅力和民族责任感，为东方的崛起打开了大门，必将感动世界，成为中国灵魂的化身！
红旗插旗的岁月里，中国航天事业的奠基人钱学森独自坐在草纸旁思考、凝望。他的每一小步都可能是中华民族向前迈出的一大步。但是对孤独和探索的研究使他迷路了。
但中华魂促使他坚定地前行。一次又一次，他战胜了恐惧，实现了自己的研究目标。正是他无所畏惧的孤独和大胆探索的民族精神是他一次又一次地向前迈出了一步，使中国实现了又一次伟大的飞跃。
千年的洗尘，唯独洗不掉的便正是中华魂。刻在基因上，在血液中流动，代代相传。今年，玉树**和舟曲山洪泥石流等灾害接连发生。我们的目标一致是对中国人灵魂的完美诠释。
让我们珍惜中华民族的灵魂，感受中华民族的强大力量和无限可能。正是中华魂，让华夏民族生生不息！同学们，为祖国的飞跃而战！
以中国灵魂的名义，让世界为我们和五大洲欢呼。因为中华民族的灵魂是这个民族永恒的光辉。“美哉我少年中国，与天不老；壮哉我中国少年，与国无疆！
"谢谢大家！
