我快乐作文。
以创作为手段评估学生的语言才能和技巧是一种极其有效的方式，我们可以通过写作更深入地理解当前社会和文化现象。精心策划的“我快乐作文”应该能满足你的需求。根据我的经验，以下提供了一些值得借鉴的优秀实践！
我快乐作文 篇1
今天是星期三，我依旧去上我最喜欢的作文课。等到课间休息的时候，曹老师将三把凳子放在一起，我们很奇怪，这是要干什么呢!上课了，曹老师神秘的说:“今天我们来玩游戏——抢凳子!”
教室里沸腾了，曹老师说：“大家先别着急，我先说一下规则，在我说停的时候，每人必须找一把凳子坐下，如果没坐下的人算输，每次会减少一个凳子。每组四个人，有一个人胜出，最后进入总决赛。总决赛最终胜出的人为冠军。”
曹老师选了四个男生为一组，于是激烈的比赛开始了。当曹老师喊停的时，四个人像四只灵活的猴子抢着坐到凳子上，可是有一名同学坐到了地上，逗得我们哈哈大笑。很快这组冠军选出来了，是张家瑞。下一组是另外四个男生，马上就要轮到我了，我的好胜心特别强，我万一输了怎么办，就在我想这些的时候，已经淘汰了一名选手，最后这组胜出的是张程博。
终于到我们组了，我手与凳子只隔一厘米，眼睛紧紧地盯着凳子。老师喊停，我眼疾手快的抢到了一个凳子，我悬着的心总算放下了一半，第一轮淘汰了王歆鹭。第二轮开始了，我心中有声音在呐喊，我不能输。在老师喊停的时候，曹馨月和张曼靓抢了一个凳子，以我轻松地占领了另一个凳子，这一轮曹欣悦被淘汰了。最后剩下我和张曼亮两个人，在喊停的一瞬间，我很幸运在离凳子最近的地方坐下了，张曼亮被淘汰了，我顺利进入了总决赛!
总决赛开始了，是和我熟悉的张家瑞对决。我想到一个好办法，在凳子那多停留一会，没有凳子的时候赶快跑。张家瑞在后面心不在焉，好像深知自己抢不过我。突然老师喊了停，我一下子坐到了凳子上。
太棒了，我赢了!我是今天的速度之星，我又一次收获了成功!
我快乐作文 篇2
“人不是因为快乐而幸福，而是因为幸福而快乐!”幸福无需刻意追求，无需苦苦思索，幸福是一种感觉，一种发现。
那是一个大雨如注的夜晚，狂风卷着暴雨像无数条鞭子，狠命地往玻璃窗上抽打，树儿被无情的“风雨兵团”折腾得东倒西歪。我在床上看着那电闪雷鸣的景象，那窗前灌木丛的阴影如同一个无恶不做的恶魔正张开血盆大嘴向我扑来，我是那么的恐惧，不由钻进了被窝。忽然只听“砰”的一声门响，吓得我直冒汗，“典典，怎么了?钻进被窝干啥?”一个清脆的声音响了起来，“是不是又怕窗前那个黑影子了?”是妈妈!她把灯打开，坐到我的床前，我从被窝钻出来，仅仅抱住妈妈，生怕妈妈飞走。“看!”妈妈亲切地说，只见她把两个大拇指互相勾在了一起，墙上顿时出现了一只“鹰”，妈妈告诉我这是一只“神鹰”。说着，那“神鹰”展翅飞翔，朝着“恶魔”进攻，在雷声的护送下，那“神鹰”尽显王者风范。“神鹰”向敌方发出“鹰爪”，把对方打得鼻青脸肿，它又使出必杀招――“飞鹰腿”，吓得“恶魔”拔腿就跑，我看了连连鼓掌：“好!恶魔跑了!”妈妈笑着对我说：“孩子，下次你看到黑影，就把自己想成‘神鹰’。”我听了连连点头。那一刻是让人多么的温馨与幸福。
幸福或许也是生活中的一件件小事情……
还记得那是一个寂静而又闷热的夜晚，鸟儿不闹了，虫儿不再动了，街道两旁高大的梧桐树伴着和谐的路灯俨然肃立着，彼此溢出暖洋洋的金光。明月也爬上了天，高高地挂着……我在床上打着悦耳的呼噜，忽然感到全身被一丝凉风包围着凉爽极了，我微微睁开眼睛，蒙��中出现在我眼前的景象让我目瞪口呆――爸爸正用扇子给我扇风!这深更半夜的，爸爸竟然还没有入睡，任凭汗水湿透了自己的睡衣。爸爸是怕我生病，才不敢开空调，又怕我热得睡不好觉，才帮我扇风啊!顿时一股幸福的暖流流遍我全身，我的鼻子一酸，差点流下泪来，忙翻了个身，佯装熟睡，而心中却溢满幸福。
我幸福,因为我有一个温馨的家,当我的哭声第一次响起时，上天就注定要我这辈子在他们的庇护下渐渐长大。他们用爱化作翅膀，为我遮挡外面世界的“腥风血雨”。我蓦然发现：幸福就在我的身边!
我快乐作文 篇3
我拥有什么让我快乐呢？那就是我心爱的一一笔。它是一只转转笔。这支笔是我生日的时候，爸爸送给我的礼物，是想我在考试的时候，大脑转起来。那么为什么我拥有它，我快乐呢？请看下文：
生日第二天，我把笔带到了学校，许多男同学找我借笔给他看看玩一玩。这让在班上默默无名的我，交到了一些要好的朋友。每天我都会把笔带去学校，用它来写字，日子慢慢的过去了。这支笔陪了我两个月，而今天一打开书包，发现笔头的笔灯片不见了。不知为何，在书包就是找不到我一天都开心不起来了。我最好的兄弟，看见了我一声不吭的样子。走了，过来问道：怎么了，XXX？我说：我的笔灯片不见了。他安慰我说道：没事，不就是一个灯片嘛，没什么大不了的，哥到时候再给你买一个。别不开心了，好吗？我的心情慢慢的平静了下来，这一天就这样，慢慢的过去了。
第二天一大早，我最好的哥们已经在座位上了。我来到了位置上，放下了书包，他见我来了就走过来说我也买了一只转转笔，你看。我看了看他，然后他说：对了，你的笔呢？我拿出了我的笔，说：在这。他说给我用一下。说到他拿走了我的笔，回到了他的位置上，一会他走了过来说，你看他又会发光了，我才知道，原来她买笔是为了给我们骗她，把她的灯片给了我，我说了句谢谢，他拍了一下我说：别在这恶心我，我只是不想要发光的而已。说完后我们都笑了。
一直到现在，我那支笔还在我的书包里，永远永远的保存着。
一支笔给了我无穷的快乐，因为它让我获得了一份真诚的友谊。
我快乐作文 篇4
星期六的早晨，七点的时候我就被妈妈叫起床了。因为我们要到乡下做清明，有三处地点，我很快穿衣服、洗漱，吃过早点我们就出发了。
到了爷爷奶奶家，装好祭祀物品，不一会儿姐姐一家也到了。爷爷坐在我们车上带路，我和姐姐坐后面，其他人跟在后面一辆车上。一路上，小鸟喳喳喳地向我们报春问好，草芽儿在风中欢快地行礼欢迎。
来到墓碑前，爸爸在香炉里烧香和纸钱，并燃放了鞭炮，爷爷带着我清扫坟上的杂草，最后我们磕头致敬，表达着自己无尽的思念!
扫墓回来，我们一起踏青春游，看到一片片金黄的油菜花和绿油油的小麦，我感到很快乐，因为今天做了很有意义的事，看到了美丽的春景!我的快乐就在春天里!
我快乐作文 篇5
乐观者常乐
题记
无论学习还是生活，我总是以乐观的心态去面对，对于挫折不是一味的怨天尤人，而是自嘲一笑，便又站起来向更美好的明天奋进，当我们以乐观的心态来面对困难，就会发现，你以为的是世纪灾难，只不过是一个芝麻小的事情罢了，每天能以笑脸面对世界，正是因为我乐观!
乐观多么，好的，一个面对生活的态度啊，可是在生活中并不是人人都能所拥有紧张的期中考试已经过去，一切都已尘埃落定，大家对自己考试的情况都已经有了一个比较清晰的认知，自然是几家欢喜几家忧，刚考完试的，我心情还是有点低落的，在数学考试中，有好几道自己会做的题目，因为粗心而做错了，但是我并没有长时间的沉浸在这种情绪里，毕竟答题卡已经交了，现在做这些可没什么用，况且还有半学期的时间去奋斗，可不能因为这而打消了学习的积极性，我的脸上我又带起了笑容，心情也变得快乐起来，因为，我乐观
我乐观，因为我坚信努力定能付出回报无论结果如何?至少我为之努力过，我带着快乐的笑容，像往常一样行走在校园里，这理所当然的引起了一些同学的困惑他这次考的一定很不错吧同学们几乎都这样想，我只晓得这件事情变对他们解释的，这次考试我发挥的其实并不是很好，有些简单的题都做错了，他们一听更困惑了，那你为什么还这么快乐?我听后笑了一下，轻松的对他们说;因为我乐观呀，你们呀，就是悲观主义者，什么事情都往坏处想，你们得到的结果一定是你们应得的结果，睁开你们那被忧伤蒙蔽的双眼，好好看看这美丽的世界，你的生活会更加美好，你也会更加快乐的同学们，听了我的话，沉默了一会，仔细想想，似乎还真有几分道理，事情已成定局，现在纠结还有什么意思?还不如多看看这美丽的世界，此时的天空似乎比往常，还要蓝一些，白云像是美丽的花纹，点缀在蓝天之中，像是精美的青花瓷，阳光温暖着大地，花朵也散发出迷人的芬芳，我们渐渐地沉醉其中
假如生活欺骗了你，不要悲伤，不要心急，心儿永远向往着未来普希金的诗歌依然回荡在耳边，我会像诗歌所写的那样相信快乐的日子将会来临我会一直乐观下去，快乐下去。
我快乐作文 篇6
那一次我真的很快乐，那一次使我印象深刻，它给我带来了许许多多难忘的东西。
在夏天，知了没完没了地叫，毒辣的太阳把它的光洒向大地，树荫里来一阵小风，你还会有丝丝的凉意，这种感觉很美妙，看起来让你很享受这份夏日的惬意对不对?可是夏天对我来说却是危机四伏。
尤其是那叫个没完的知了。这个很小的生物，在我的眼里就变成了一个比我大上十几倍的特大怪物!它有着一双超级能飞的金丝翅，感觉它的这双翅膀能扇出台风，因为看到它振翅而来，我会不自觉地到处找地躲闪。它那尖尖的针形嘴和那尖脚看起来能把任何东西刺穿，就像手持利剑的怪物大步向你走来，可怕极了!
唉，我那超级无敌至友手里提着一只黑色的生物，雄赳赳气昂昂地走来了。走近一看，原来是一只知了。啊我二话不说，拔腿就跑，那速度就像离弦的箭一样，嗖地一声蹿了出去。边跑边喊：你不要过来呀!朋友见此，哈哈大笑，不就一只知了吗?有啥可怕的呢?你来碰一下它，它吃不了你。本想停下来壮壮胆子，可看到知了那张牙舞爪的模样，我又赶紧跑得远远的。
别跑了。朋友一边追我一边喊。没想到你那么胆小，真是一个胆小鬼。一听到胆小鬼三个字，我立马来了一个急刹车。碰就碰，别以为我不敢。嘴上虽然充当了英雄，可是那个胆战心惊的样还是表现了出来。不过自己还是想战胜一下自我，我鼓起勇气，打起十二分的精神，自己心里给自己壮胆，大踏步走了过去。来到跟前见到那怪物便自乱阵脚。朋友鼓励我，先试着摸一下它的背，这一碰，并没有被咬，然后用手捏住它的翅膀，慢慢地我把它提了起来，只见它那尖脚一直在那里来回乱蹬，可是怎么也抓不到我。渐渐地我也大胆起来，一手提着它，时不时还放到我另一只手的手心里试着让它抓一下，并没有我想像中的疼。后来我就越来越大胆了，把整只知了放在我的手心，任它在我手心里乱爬。终于我战胜了自我，战胜了自己的恐惧心理。
那一次，我真的是太开心、太快乐了!那种战胜自我的胜利感让我久久不能忘怀。
我快乐作文 篇7
常常有同学问我，你怎么总是乐呵呵的，难道就没有一点儿烦恼吗？怎么没有？我想周游世界，可兜里没钱；我想门门功课拿优，可是事与愿违；我想当作家，可是没那份才华；我想然而，苦恼又有何用？
妈妈曾告诉我，她小时候谁家结婚，分四粒喜糖是难得的喜事，兄弟姐妹一人一粒，花花绿绿的糖纸漂亮极了，剥开它把糖放进嘴里，慢慢咀，那滋味真甜。每每吃完喜糖。妈妈总把那些糖纸展平压在厚厚的书里，一有空便拿出来看看。她那份纯真的快乐深深地感染了我。
有人说，烦恼往往是人自己设计的。其实，快乐又何尝不可以自己设计呢？
那次，好友阿秋听了别人的传言对我产生了误会，我默默地听完她的指责后，刚要解释，她已愤然离去。还有什么事比失去朋友的信任更让人难过的呢？带着这份苦闷，我骑着自行车箭一般地回家去，经过十字路口，一个急刹车，差点没把我抛出去，还遭了那五十铃货车司机大汉的破口大骂。种种烦恼与懊丧一下子在我胸口弥漫开来。
叹了口气后，我决定改变一下，于是先给自己买了一串冰糖葫芦，然后在公司逛了一圈儿，之后单脚蹬上秋千板，来了个大飞跃当我从秋千上下来时，顿觉心情也和原来来了个大转弯。这时忽然看见阿秋，显然她在等我停下来：对不起，是我她看看了还在前后摆支的秋千，笑着说：你真有意思，一个人荡秋千！我也笑着说：我这就叫设计快乐！然后两只秋千又快乐地荡了起来。我们这样笑着闹着，忘却了所有的烦恼的不快。
进入高中，数学的挫折破坏了我学习的优越感，自信和成功也似乎弃我而去。每每夜深了，我还在立体几何、解析三角、排列组合、曲线中穿梭。虽然屡屡碰壁，但是我可以选择快乐作为我走出苦恼的突破口。当我成功地做出一道题时，我便奖给自己一颗纸做的星星，并积累在记忆的玻璃瓶中。这使我的整个状态都得以调整，于是便又信心十足地进入了题海。即使在最低沉的日子里，我也可以高攀那记忆的玻璃瓶，然后稍许阿Q一下我是最棒的，我一定能做得更好！
垂钓者付出一天的等待，却一无所获。夕阳西下，他拎着空空的鱼篓回家的时候，仍是一路欢歌。他说，鱼咬不咬钩是它的事，我却钓上来一天的欢乐。是的，看到人自寻烦恼，我们会说：自找的。其实快乐也可以自长，可以自己设计。
【满分理由】
一个好友与自己闹了别扭，自己通常会很痛苦，但是文中的我却是能设计快乐的孩子，正是她的大度，她的快乐，让她很快又重新拥有了友情。作者通过现身说法，让大家明白其实拥有快乐并不困难关键是要学会自我调整，学会自我设计。
我快乐作文 篇8
春，四季最美的季节，生命从这里开始，单调的世界从这里开始上色。今年的春天来得很早，我安静了一个寒假的心开始变得不安分起来。当我闻到了青草泥土的香味，便更加按耐不住了，迫不及待的想探出脑袋去瞧瞧今年的春姑娘。
怀着激动的心情，我走出了家门。一个股凉凉的轻轻的风吹动了我几根发丝。仔细用鼻子闻一闻，会闻到风中还夹着新生命的气息。我不禁沉浸在其中，仿佛所有的喧嚣在此刻都变得安静了起来。心里有洋溢着一种不可名状的快乐。往前走，走向茂密的树林里。啊，春天在我的眼前清晰起来了。大树褪去了原来灰棕色的树衣，穿上了一件绿色的衣服，竟然变得年轻起来，活像一个小伙子。嫩嫩的小叶芽东一点西一点的缠在细长的枝条上，焕发出生命的气息。蹲下身来，我发现从泥土里居然冒出了一个个小尖脑袋。仿佛就要脱土而出了似的，让我忍俊不禁。藏在草丛中几朵小野花，若隐若现像一个害羞的小姑娘。拨开草丛，仔细瞧瞧这花。花苞还未完全盛开，藏着几颗晶莹剔透的露珠。这不就是春天最美的点缀吗?
这时几只小鸟唱起歌来，它们也在庆祝春天的到来吧!
眼睛看着这一切景色、耳朵听着这一切歌声、双手摸着这一切全命。这个春天，我真快乐!
我快乐作文 篇9
有人说小学生是社会上最忙的人群之一，我也不例外，正在动手做老师布置的小任务哩！
这个小任务，就是做小报，用五颜六色的彩色笔在洁白的纸上描绘出一个个可爱的图片，用黑色的水笔在图案的轮廓里写出一个个端正的小字，这就是画画的乐趣！这一次小报是围绕着水资源的主题，我把工具整齐地摆了开来，拿出从网上找来的保护水资源的资料。我完全沉浸在当中了。便开始了第一步的描框，第一次不行，就第二次，第二次不好，就画第三次，终于，我画出了一个令人满意的框子；接着，我开始了第二步的写字，摊开资料，一个醒目的字眼呈现在眼前：水资源大量缺乏。我立刻匆匆地跑到水龙头旁，想一探究竟，可水龙头一开，水照样“哗啦啦”地流了下来，一点儿也没有缺水的迹象，回去我又翻阅了资料，原来是在贫困地区，那儿的孩子大人只能喝那些并不干净的脏水，而富有发达的地区的人们却严重地浪费水资源，我把这些材料一五一十地抄了下来，我想用我的小报，来宣传爱护水，珍惜水……接下来我开始了第三步，描图……花了老半天，我终于将小报做了出来。
我看着我自己亲手做的小报，心里说不出有多么地高兴。
xx-5-18
我快乐作文 篇10
我多了一份快乐
时间如白驹过隙，转眼我已上初二了，但我却多了一份快乐。 带给我快乐的便是那本唐诗宋词三百首。重新阅读那本书，那一首首短小优雅的诗在我眼中已不再是一个个单纯的字了，它们向我叙述着历史，叙述着诗人的快乐、悲伤、寂寞阅读着这三百首诗词我也随着诗人同喜同悲。
月光洒在地面上，透出一股寒气，床影在月光下摇动，地面上仿佛铺上了一层白霜，你站在窗前望着那轮明月
月亮好似你儿时看到的白玉盘。你叹了一声气，无力地垂下了头，却又依稀看见自己的亲人在向着自己招手。你也笑了，但你知道那一切都只是幻象，你就静静地站在月下看着自己的影子阅读李白的《静夜思》，我没有了儿时背诵的欢乐，有的只是淡淡的哀伤。赏月下之景，我与李白共叹思亲之苦。
阅读着你的诗，我回忆着你的人生。你知道自己是被他人收养的，所以你不断地努力来提高自己。你冒死进谏皇帝却被扁为刺史，走在那遥远的路途中，你忍受着贬官之苦，丧女之痛，路之艰辛，你却流不出一滴泪，因为你的心早已死了，你对国家不再抱有希望。但你还是勤勤恳恳地为官。你兴修水利，让那大河、让那大坝都跟你姓了韩。
阅读你的一生，我为你感到悲哀，为你感到骄傲。观大河奔波，我与韩昌黎共识人生之壮。
跟随着你早早地起床。提着花篮向山上走去，弯着腰采摘朵朵菊花，朝阳照着晨露，晨露映着菊花。你嘴角含着笑，身后的南山也随着你的脚步移动。正午你提着花回了家，屋边的五棵柳树在风中荡漾。房子是简陋的，上面只盖着稀稀疏疏的茅草，房子边而有一块贫脊的土地，杂草丛生。但你却仍然那么快乐。为了自己心中的志向，你永不后悔地选择守住那萧萧荒园。阅读着你的写照，我不再为你感到辛劳。望萧萧荒园赏，我与陶潜共见田园之美。
读着那一首首诗词，我的心里充满了快乐。上初二，我多了一份快乐。我读唐诗宋词三百首，赏天上人间五千情，这便是快乐的源泉。
我快乐作文 篇11
本班趣事多多，听俺一一道来。
迟到的小A
同学们刚忙着交上了地理作业，晨读的铃声便响了。这时，地理老师登上了讲台，布置完背诵作业，就绕着教室巡视。突然，教室门开了一下，迟到的小A闪了进来，他低着头，冒冒失失、慌慌张张地想溜到座位上去。没想到，刚走几步，就差点儿跟地理老师撞了个满怀。小Ａ愣住了，在一些同学的笑声中，忙向老师解释：老师，我的自行车地理老师笑眯眯地接话：我知道，我知道，一定是你的自行车在半路又出了故障。你的自行车可真对不起你，经常让你作难。
小A顿时红光满面，耷拉下脑袋，扭着半个身子立在那儿。要接受教训，下不为例。地理老师口气里多了几分严肃，快回去吧！
小A松了一口气，偷偷向同学们扮了个鬼脸，匆匆就座。老师又走过来，提示小A：快交你的地理作业吧。好。小A忙打开书包，找了一通，而后茫然抬头解释，老师，我我把地理作业忘在家里了。下午，我一定拿来。地理老师悠悠然评点道：小A的地理作业和自行车是一样的角色，太不给主人争气了。同学们哄堂大笑。小A一摸后脑勺，自言自语发誓：非争口气不可！地理课上再回答问题，本人一定要出出彩儿！
这里歌声飞扬
课间，难得轻松的课间，本班歌手们一展歌喉，各显身手。
自称腾格尔第二的小明来了一段《我的天堂》。他攥起右手当话筒，立在讲台上眯着眼睛，摇头晃脑，长吼短叫，同学们都捂起耳朵大嚷：难听，难听！下台，下台！小明倒很大度，一抱拳：谢谢大家，请把我的歌，带回你的家，请把你的微笑留下。请大家耐着性子再继续欣赏我的歌声。当然，我比腾格尔也强不了多少，凑合着听吧。谁把我这个歌声录了磁带去卖钱，我就告他侵权！而后继续大唱。
小丁只好扯着嗓子劝阻：求求你别唱了，我享受不了，调都跟到操场上去了。于是，又引起一阵哄笑。
这时，小A、小B、小C、小D的乖乖虎组合唱起了《阿里郎》。别说，还真有点味道，颇得我们女同胞的好评。小H又唱了段《盛夏的果实》，唱着大家泪流满面。你方唱罢，我方登场。高级模仿秀小E又模仿解小东高唱曲，直唱得几位男同胞要翩翩起舞。之后，小M又来了一曲《同桌的你》。唱着唱着，忽看到班主任闯了进来，忙戛然敛声。同学们笑了一通，又要在上课铃声之后，聆听恩师谆谆教诲了。
你还想听我们班其他的新闻故事呀，只能等下回分解了。
【满分理由】
文章截取课间几个片断，让一群满富朝气的同学们一个个登场亮相，节目一个接着一个，让人目不暇接。他们在用自己的青春和快乐感染着每一个人，包括我们读者。这样一个快乐的集体，谁说自己能不快乐呢？文章运用蒙太奇手法，板块组合，结构清晰，画面富有立体感，幽默风趣地表现了主题。
