武术工作计划六篇。
按照上层的指示，我们又站在了一个崭新的开始。规划工作步骤能够让我们审视过去的工作缺陷，汇总出一些宝贵的经验，防范工作遗漏，并对优点和不足进行梳理。编辑团队为您收集了以下相关信息，希望能对您有所借鉴：“武术工作计划”。期待您对这篇文章的评论或分享，这不仅能帮助到您，也能启发更多的人！
武术工作计划【篇1】
羽毛球协会是一个“协”友共进的协会，是一个温馨、和谐的大家庭。不知不觉，我已在其中呆了将近一年的时间，其间与协会的会干一起组织举办了不少活动，从这些活动中自身得到了充分的锻炼，同时也交到了很多志同道合的朋友。在协会的这段短暂而充实的活动中，我学到了很多。
10月份的英语角招新，首先值得高兴地是我们已经提前圆满的完成了招新任务，所以我对于今年的干事十分满意，对于这次活动的圆满完成做了如下分析：
第一，不可否认的是，由于羽毛球在中国普及的大环境的影响，例如奥运会中国羽毛球队取得了辉煌的战绩，李丹，风云组合这些大牌球星的崛起;
第三，这次活动的圆满成功，也不得不感谢经管院领导对于协会的重视，在我们干事招新期间，学校领导为我们打开绿灯，从而招进来很多优秀的干事，为会员招新的圆满完成打下了坚实的基础。
12月份的校外打球活动，对于打球前就有会员抱怨，但是我不得不澄清一下，对于协会举行活动是有一个周期的，一般是以一个月一次活动为主，不可能每天都举行，希望各位会员理解，本人此次活动活动非常荣幸的是经管院团总支书记景老师来参观并指导我们的活动，最令人激动的是景书记还亲自上阵，和我们一起玩，这是我们莫大的荣幸。对于这次活动我非常满意，一方面团联对于我们这次活动得到了充分的肯定，另一方面团联的迎检人员也融入进我们，大家都玩得非常高兴，但同时也暴露出一些问题：
第一，天气原因，由于那天气_较低，从而导致会员的积极性不够高，来到的会员人数不多，但是至于天气这方面的问题我们只有尽量避免；
第二，不知道为什么，这次活动干事的积极性不够高，他们与会员的沟通不够，可能协会干事太多，导致不是每一位干事都可以分配到任务，在干事的积极性方面有很大的打击,导致他们都比较懒散，另一方面对于我自己也有不可承担的责任，与干事的关系过于亲近，这本身是一个好事，但是也造成了一些不良的结果，大大削弱了我作为协会会长的积极性，只是我以后需要解决的问题。
XX年3月23日晚，经法院309，视频交流会。本次活动旨在通过视频的形式让会员掌握一些羽毛球的技术要领，同时穿插搞笑视频来营造轻松的氛围，让会员在学习羽毛球相关知识点的时候感受快乐。
XX年4月14日下午，英语角，羽毛球协会联合统计调查协会、英语口语协会、新宇礼仪协会四大社团联谊举行趣味运动会。本次活动有四大大社团发起，这四大大社团分布在不同的院系，旗下也拥有广大的会员，进行联谊为了加深彼此会员的交流，给他们提供一个相互认识的平台，同时通过联谊活动锻炼干事的能力。
XX年5月4日到XX年5月5日，羽毛球比赛。此次是一次大型正规的打羽毛球比赛，有专业的裁判和计分，让参加的会员们能够像羽毛球运动员那样进行比赛，让羽毛球协会又一次的在湖北工程学院成为热点。这次活动是本社团在本年度的最后一次活动，协会所有干事在初赛开始之前分为三组到各个院系和班级进行下班宣传，比赛报名人数比较可观；同时也负责比赛现场的机动协调，活动进行比较成功。
以上是本年度各次活动的现状，问题和总结，对于本年度的活动结合本人在社团这一年的工作，虽然协会朝着正确的方向稳步前进，在这荣光的背后同时也暴露出不少问题，同时也发现许多优秀的干事。对于这一年的工作，我做如下归纳，一方面，尽快让干事熟悉羽毛球协会的工作以及培养他们的责任心以及工作态度，另一方面对干事进行考核，以便留下最合适的干事为下届的人事变动做准备。以上就是我对于羽毛球协会本年度的工作的总结和下半年工作的展望，里面有许多不成熟的意见，希望各位领导之处宝贵的意见。我一定立即改正将接受批评。
武术工作计划【篇2】
武术是中华民族的优良传统，中华武术博大精深，本着传承中华武术，发扬武学精神，贺州学院武术协会全体会员一直刻苦地训练自己，努力学好本领，把武术精神传承下去。以下是20xx年秋季学期武术协会做出的相关工作计划：
一、体能恢复开学一周后，老会员开始恢复体能训练，并商定好带领即将招收的新会员的相关训练。
二、招收新会员根据相关规定招收新会员，做好所有相关工作，比如宣传单印发、宣传海报的制作等。（具体工作参照招新与训练计划书。）
三、开展训练统计好招收的新会员，招收工作一结束，商定好时间，立即发通知展开训练。（具体训练的展开，参照招新与训练计划书。）
四、协会集体活动武协人员较多，且分开东、西两校区，为方便交流，协会经商定好之后将举行一到两次的野外集体活动，具体情况待商定。
五、对外活动武协所有会员要时刻准备，努力争取一切机会，以武协的名义对外表演，争取把贺州学院武术协会的名声打响，此中包括跟兄弟协会的联谊。
注：协会的发展离不开周密的计划和切实的实施，这里只是做个开展工作的计划，具体情况经商定后方可实施。
武术工作计划【篇3】
新的学期新的开始，回顾过去，展望未来。我觉得羽毛球协会在20__年的各项工作中总体上做的还不错，会员们都积极参与、支持协会的日常活动。但是，美中还是有点不足，那就是每次社团上课的时候，总是会有几个学员不会来上课。因此，在20__年新的一学期里，我希望协会里的每个部门能够尽到本部门的职责，督促每个学员，尽量做到每次上课每个学员都能够按时来上课。上课的时候每个学员都认真听讲，学好教练教的每个动作要领，做到一定时间后，每个学员都能够达到一定的水平。最后，我希望羽毛球协会在新的学期里能够做的更好，协会的各种活动能够圆满完成。当然，协会在新的一年也制定了一些基本的工作计划：
一、做好协会的常规活动
继续开展日常的活动，加强会员之间的交流，促进会员羽毛球技术的提高，在延续以前活动的基础上，多多开展会员之间的比赛。针对这一学期时间的短暂性，有目的的开展活动，促进会员们综合素质的提高。
1、对社员做一个理论上的培训。具体的措施有：找一些关于羽毛球规则的视频让大家学习，并请教练来进行详细讲解。
2、在第一点的基础上对社员进行基本动作的培训。具体的措施有：在体育馆让教练来教社员基本功，并可以进行小组间的竞赛。学得好的可做些适当的奖励。
3、在第二点的基础上可在社团内组织竞赛，让大家知道自己的水平怎么样，并且由社团的相关人员对每次比赛的成绩做相关的记录，对成绩不是很理想的会员在平常的训练中多关注点。
4、当每个人的水平都稳定后，可在各学部之间展开友谊赛，进一步提高水平。
5、到这时，已不满足在校内的比赛了，可在社团内选拔一批技术好的会员，代表社团出去跟别的学校开展友谊赛，让会员们结交更多的朋友，相互学习，来使自己有更一步的提高。
6、社团除了训练，还可以搞一些娱乐活动，来让会员们放松一下。具体有：可以开展社团文化节，邀请全校的学生、老师一起来参加。也可以跟别的班级联谊出去春游，可以在学校里出黑板报，来提高社团的知名度，使更多的同学想加入我们协会。
二、开展与其他协会的特色活动
准备联合其他协会开展联盟趣味活动，组织其他协会的会员们在一起开展活动，加强与其他协会的交流，给会员们带来快乐。
1、准备社团联盟晚会活动
在一学年各个协会活动接近尾声的时候，社团部联合学院各个协会，举办一年一度的社团联盟晚会，当然，晚会的内容要体现各个协会的特点，每个协会都要有自己的特色节目。所有，在这学期一开始，协会就要积极准备自己的节目，发现有才艺，有表现欲的会员，积极准备晚会活动。
2、准备与其他协会联谊
在每个月，协会都要组织一次与其他协会的联谊，可以与其他协会一起组织去搞户外活动，来增进同学们之间的友谊，让会员们认识、结交更多的朋友，增强同学们的体力。
3、准备社团文化节
学院每年都会有一年一度的社团文化节。因此，到每年的第二个学期，协会都要积极策划几个节目。其中，必须要有一场针对全院师生的羽毛球比赛，让更多的老师、同学来了解我们羽毛球协会
4、国定节日竞赛
每年都有几个国定节日，在这几个节日中，我们协会也可以组织只针对我们本协会成员的竞赛，让会员谬一个快乐又有意义的节日。
5、写一份学期总结
武术工作计划【篇4】
中华武术历史悠久，是我国广大人民喜闻乐见的民族传统体育项目。为弘扬中华民族这一传统文化，为进一步提高少年儿童的身体素质和运动技能，特制定如下训练计划。
一月份：1、寒假假期以身体素质训练为主，专项训练为辅。
2、着重把握基本功练习。
3、利用空余时间观看武术套路方面的录像带或与之相关的一些影视作品。
4、加强柔韧素质的练习，做好各种步型、手型、步法、手法、身法等单个练习动作。 二月份：1、制定并实施各种体能训练，使队员的体能尽快恢复。
2、从各年级(1—2年级)中挑选部分身体素质好，对武术有浓厚兴趣的队员充实到队
伍中来。
3、安排武术表演队的训练工作。
4、针对今年的武术套路比赛，对老队员与新队员采取区别对待，老队员继续提高专项技能，新队员牢固掌握基本功，形成一套“以老带新”的方法与手段。三月份：1、采用重复及间歇训练法强化基本功，包括压腿、踢腿、下腰以及直 摆性、曲伸性腿法的训练。
2、对学生进行思想教育，培养良好的意志品质，强调习武之人以德为先。
3、身体素质练习，采用游戏、比赛等形式多样的练习方法提高学生身体素质，避免单一、枯燥的素质练习。
4、学习旋风脚、侧空翻、旋子等难度动作，以示范为主，整体示范与分解示范相结合。四月份：1、进一步加强基本功训练，尤其是步型、手型的动作到位;压腿、踢 腿的方向、路线;身体的姿势以及眼神的配合。
2、检查队员文化课作业完成情况，对没完成者进行思想教育。3、要求队员能
熟练准确地完成规定拳一、二段。4、素质练习运动量增加，运动负荷适中。 五月份：1、做好武术表演队的演出工作。
2、促使队员在动作的力度、节奏、稳定性上取得进步。3、学习规定拳三、四段，复习一、二段。
4、老队员复习整套动作，注意动作的细微之处。六月份：1、加大运动负荷，运动量适中。
2、学习规定拳三、四段，复习一、二段。
3、老队员复习整套动作，注意动作的细微之处。六月份： 1、新队员先分段练习，再整套练习。掌握运动路线、节奏以及精气神的和谐统一。
2、对队员进行思想教育，避免伤害事故的发生。七月份： 让队员积极休息一个月。八月份：1、进行适应性训练，制定下半年工作计划。
2、学习组合动作，不放松基本功训练，同时加强素质练习。九月份：1、从一、二年级挑选部分新队员。
2、侧重步型步法手型手法组合、手法跳跃组合、手法平衡动作组合。3、新队
员入门训练，老队员基本功复习，让老队员带新队员。
4、学习短器械的基本握法、主要运动方法。 十月份： 1、学习短器械(刀、剑)的组合动作，培养队员良好的武术意识。2、
让队员了解部分动作的武术攻防含义。
3、采用游戏法进行身体素质练习，寓教于乐。
十一月：1、组织队员分段复习规定拳，动作规范到位，形神合一。2、学习初
级刀术和初级剑术。
3、检查规定拳掌握情况，通过小型比赛调动队员积极性。4、让队员观看器械
比赛(刀、剑)的录像带。
十二月：1、对本年的训练工作进行总结，对下年度工作展开设想。
2、让队员总结一年来的训练成果，自己小结后写好交给教练。
3、组织学生进行套路考核，展开自评与互评。
4、切实抓好素质练习，运动量
加大，负荷适中武术队训练计划 阜平职教中心 武术队训练计划习 武 健 身练 武 养 德授课对象： 武术队队员 授课时间：08—09学年度 任课教练：蔡玉川 08——__学年
度 院武术队训练计划
一、训练进度及主要训练任务:
二、第一学期月周训练计划
三、周训练计划
教练员： 蔡玉川
运动员： 16人年龄： 18-21岁 项目： 武术训练年限： 0--3 运动水平：初
级 中级 训练周的类型：基本训练周主要任务：进行基本功训练，学习基本技术与技
能 9月第1、2周 10月第1、2、3、4周
武术工作计划【篇5】
一、指导思想。
总结去年我校开展武术教学训练工作的经验，以培养我区武术后备人才为目的，想方设法改善训练环境，狠抓日常训练，重点加强我校武术后备力量的建设，促使我校武术训练工作迈上一个新台阶。
二、完善机制，形成合力，减少阻力。
完善我校开展武术运动领导小组，组长为刘主任，负责全面统筹学校的武术工作，指导教师为罗智，负责监管和协调武术工作并组织和开展日常的武术训练工作，组员为各班主任，负责动员和鼓励学生积极参与武术运动，引导学生处理好训练与学习的关系，协助做好家长的思想工作。
三、完善工作方法，提高训练实效。
1.训练做到有计划有总结。
2.保障训练时间。坚持上课期间每天训练，训练课每天保证至少一小时的训练时间。
3.坚持训练的系统性。结合我校的实际情况，坚持以基础训练为主，以技术训练为辅，以技术巩固基本功，以基本功促进技术的发展。
4.在人员的培养方面要注重梯队的衔接，避免出现人才的断层。
5.以武德的培养放在训练的首位，以意识形态促进技术水平的提高。
6.重视对外交流，取长补短，开阔学生的视野。今年准备组织学生几次交流训练。
7.重视学生处理多项事情的能力的培养，以达到训练与学习双赢的局面。
8.搞好各方关系，争取更多的支持。训练期间注重搞好与班任的关系、与学生及其家长的关系、与各级领导的关系，使各项训练工作能顺利进行。
9.选好苗子，打好基础，积极输送更多的武术人才。
10.积极参加各级武术赛和各种表演活动，本学期特别是做好四月分的课题中期验收、六月份的家长开放日表演。
四、本年度的教学内容
1、课前准备：徒手操
2、 五步拳
3、 少林长拳
五、根据上级要求和学校实际，制订各月份的工作安排。
上期：
3月份：对全学期工作作出通盘考虑，制订全年工作计划。学生进行节后恢复性训练，招收新队员;
4月份：学习比赛内容，强化训练，迎接学校课题中期验收展示;
5月份：做好参加学校武术比赛工作，加强日常训练;
6月份：做好家长开放日的展示工作。
下期：
9月份：对全学期工作作出通盘考虑，制订全年工作计划。学生进行节后恢复性训练，招收新队员;
10月份：学习比赛内容，强化训练，迎接学校课题中期验收展示;
11月份：做好参加学校武术比赛工作，加强日常训练;
12月份：做好家长开放日的展示工作。
武术工作计划【篇6】
一、活动主题：
武术社团在于培养学生的兴趣、爱好，并增加学生的课外知识，提高一定的技能，丰富学生的课余文化生活，为今后培养人才起着积极推动的作用。
二、活动时间：
每周五4:45—5:30
三、组织安排：
辅导老师：
学生自愿报名，定时参加活动。
四、活动目的：
通过武术社团的活动，使学生的武术特长得到更好的发展，进一步了解武术的基本知识，培养学生的运动能力.五、活动步骤：
武术社团是课堂教学的补充和延伸，与课堂教学相比更加具有灵活性和可塑性，因而学生非常喜欢参加。教师和学生要有始有终，保质保量地坚持到底。要办好
武术社团，教师必须根据学生的具体情况有计划有目的地进行，将武术社团办的有声有色，所以我觉得应该从以下几方面去着手。
（一）、组织健全武术社团
武术社团的成员不应该太多，大约20人左右，所以参加这次社团的人员除了自愿以外还是体育方面比较有特长的学生。活动要固定，而且不能轻易暂停，除了特殊情况外。教师要做到精心计划，按时组织练习，这样才能保证武术社团的深度、广度和力度。
（二）、具体计划社团活动内容 学的多不如学的精，所以教师应该给学生制定具体的学习内容，而这次的武术社团学习的内容主要从基础方面着手，以套路为主，基础课程为辅。所以，具体的活动内容分为三个：
（1）重点辅导学生套路方面的学习，健身拳和健身棍套路。
（2）重视基础方面的学习，从而来解决课堂中难以解决的疑难问题。
（3）指导学生从事套路学习，培养学生的观察能力和热
爱生活的习惯。
（三）以各项活动为载体，为学生自我展示交流搭建平台。 利用学校大型活动，举办武术学习成果展示，为学生提供表现自己机会，增强自信心。教师要精心指导，严格把关。对于一些才华出众、个性鲜明的同学应鼓励。
武术社团的第一学期初，我校武术社团精英们在市青年宫组织的爱心牵手公益活动汇报演出中，表演《武魂》得到了领导和观众的好评。
希望给广大武术社团学生搭建平台，提供教学辅导，希望他们从中磨练意志，吃苦耐劳不达目的不罢休的意志品质。希望能有更多的机会，展示自己，提高技能，增强体能素质的同时，为学校争光。
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幼儿武术教学计划十篇
一看日历都到新学期开学的日子，教学计划能更好地安排新学期教学，让效率更加高，学科教学计划怎么写好呢？以下是一篇关于“幼儿武术教学计划”的详细介绍快来看看吧，希望我们的建议能够为您的个人成长和职业发展提供助力！
幼儿武术教学计划 篇1
幼儿园武术学期教学计划
活动主题：武术初识
活动目标：
1. 让幼儿初步认识和了解武术，促进幼儿对武术的兴趣。
2. 培养幼儿的手眼协调能力、身体平衡能力以及柔软度。
活动内容：
1. 武术知识初步了解。
a. 明确武术的起源及其历史背景。
b. 学习武术术语和基本基本动作，如“前进、回转、躲闪”等。
c. 了解武术的宗旨和精神，例如“习武讲究品德、强体益智、修心养性”。
2. 基础训练。
a. 常见的长拳和太极拳等基础拳法。
b. 通过站姿、立正、抬腿、踩步等基本动作来训练幼儿的身体平衡和柔软度。
3. 运动和游戏。
a. 通过武术运动和游戏让孩子们快乐而有趣地掌握武术的基本动作和技巧。
b. 组织比赛和比赛活动，让幼儿有机会展示他们的所学。
活动安排：
1. 第一周：武术知识简介。
通过动画片、图书、音频等资料向幼儿介绍武术的起源、历史和文化背景，给孩子一种全新的体验，让他们能从另一个角度看待世界。
2. 第二至第四周：基础训练。
教授常见的长拳和太极拳等基础拳法。通过站姿、立正、抬腿、踩步等基本动作来训练幼儿的身体平衡和柔软度。训练时间不应超过10分钟，以避免过度劳累幼儿。
3. 第五至第七周：运动和游戏。
通过武术运动和游戏让孩子们快乐而有趣地掌握武术的基本动作和技巧。例如，玩“踢球”游戏时可以向孩子们展示如何在平衡的同时踢出高质量的脚球，或者组织“鱼龙灯”游戏来锻炼柔韧性和协调性。
4. 第八周：结业式。
在结业式上，向孩子们演示所学的武术，评选五项中的最佳表现者，增强幼儿的信心和兴趣。
注意事项：
1. 所有活动都必须在指导教师的监督下进行。
2. 训练时间不应超过10分钟，以避免过度劳累幼儿。
3. 所有运动和游戏都应该考虑幼儿的安全和卫生因素，如不应在潮湿的地面或其他具有滑倒危险的地方训练。
4. 教师需要先完成培训并取得合格证书才能教授武术。
结论：
通过这个幼儿园武术学期教学计划，我们可以让幼儿初步认识武术，培养他们的兴趣和热情，通过基础训练和运动游戏锻炼幼儿的身体平衡和柔软度，同时增强他们的信心和兴趣。这将为幼儿的身体健康和自我发展奠定良好的基础。
幼儿武术教学计划 篇2
幼儿园武术学期教学计划
一、教学目的
通过武术教学，培养幼儿的良好习惯和更好的身体素质，提高幼儿的协调性和反应能力，增强幼儿的自信心和表现力，学会与人相处的技巧，逐步形成健康文明的生活习惯。
二、教学内容
幼儿园武术教学内容包括基本功、套路、搏击等方面。
1. 基本功
（1）站姿：学习正确的站姿，有利于增强幼儿的自信心和稳定性。
（2）步法：教授前后步、左右步、横步、进退步等步法基本功，并在实践中不断加深练习。
（3）身法：学习使用肘、膝、头等身体部位进行攻击和防御。
2. 套路
（1）形意拳：教授简单的形意拳套路，如五行拳、八卦掌等。
（2）太极拳：训练幼儿慢动作和连贯性，并教授一些太极拳的基本套路。
（3）少林拳：教授少林拳的一些基本动作和套路，熟悉一些动作和姿势。
3. 搏击
（1）教授一些基本的攻击技巧和防御技巧。
（2）让幼儿通过模拟对抗，提高幼儿的协调性和反应能力。
三、教学过程
1. 基本功
（1）引导幼儿在音乐的节奏下学习站姿和步法。
（2）以“肘、膝、头”为主训练幼儿身法，锻炼协调性和反应能力。
（3）在音乐的条件下，训练前进与后退，左右移动等步法。
（4）运动后放松，将前面学到的知识融合，加入一些力量型动作锻炼幼儿的耐力。
2. 套路
（1）例行练一些基本的形意拳动作，建立并加强幼儿的协调性和身体灵活性。
（2）通过演示，教授太极拳的一些基本套路。
（3）从少林拳学起，逐步学习少林拳的动作、姿势和套路。
3. 搏击
（1）练习幼儿的指法、踢踏、摔、子。
（2）模拟对抗的形式，让幼儿感受到搏击的趣味性。
4. 训练要点
（1）安全第一：教育幼儿尊重生命，懂得安全意识。
（2）调节情绪：幼儿不要过于激动，练习时应当注意放松情绪。
（3）适度训练：根据幼儿身体素质，选择合适的训练强度。
（4）大力鼓励：多鼓励幼儿，让他们感到自己是最好的。
四、教学效果
（1）提高幼儿身体素质和协调性，降低身体疲劳程度。
（2）培养幼儿勇敢、自信，提高幼儿的亲和力和表现力。
（3）让幼儿更好地理解和表达，提高幼儿的领悟能力和审美能力。
（4）帮助幼儿形成文明礼貌的行为习惯。
五、结语
幼儿园武术教学，是幼儿身心健康发展的重要环节。在幼儿园武术教学计划中，我们要尊重幼儿的生理和心理发展水平，关注幼儿的个性化需求，根据不同幼儿的特点，选择不同的训练方法，让武术教育真正成为融合了文化、体育、科技等方面的全面教育。
幼儿武术教学计划 篇3
幼儿园武术学期教学计划
一、教学目标：
通过本学期的武术教学，使幼儿能够掌握基本的武术技能，培养身体素质和意志品质，提高幼儿的自我保护意识，同时也为幼儿打下良好的身体基础。
二、教学内容：
1. 武术基础：体位训练、动作基本姿势训练、武器握持训练、守方招、用招、吐纳、推手等基本功。
2. 动作模仿：每周选择一部武术片段给幼儿观看并模仿其中的动作。
3. 中国武术文化：让幼儿了解中国武术的起源、发展过程以及各流派的特点。
4. 竞技比赛：为幼儿举行小型武术竞赛，培养幼儿的竞争意识和团队精神。
三、教学方法：
1. 视频教学：通过播放武术教学视频，让幼儿更好地理解武术动作和技巧。
2. 游戏式教学：将武术动作与游戏相结合，增强幼儿的学习兴趣和参与度。
3. 小组合作项目：将幼儿分成小组，在小组内协作完成动作训练和比赛，培养幼儿的团队精神和合作能力。
四、教学效果评价：
1. 知识考试：对幼儿武术基本功和武术文化进行考试评估。
2. 组织比赛：在学期末举办武术比赛，评选出幼儿的个人和小组表现优秀者。
3. 家长观察：鼓励家长在家里观察幼儿的武术表现，及时反馈给学校，便于进行针对性的调整和指导。
五、教学计划表
因教学活动具体情况而有所不同，此处仅提供一个大致计划，敬请理解。
学期 第一周：
主题：武术基础
内容：介绍武术基础的训练方法和注意事项，并对幼儿进行基础体位训练和动作基本姿势训练。
学期 第二周：
主题：武器握持训练
内容：介绍武器握持的基本方法和注意事项，并对幼儿进行武器握持训练。
学期 第三周：
主题：守方招
内容：介绍守方招的基本方法和注意事项，并对幼儿进行守方招训练。
学期 第四周：
主题：用招
内容：介绍用招的基本方法和注意事项，并对幼儿进行用招训练。
学期 第五周：
主题：吐纳
内容：介绍吐纳的基本方法和注意事项，并对幼儿进行吐纳训练。
学期 第六周：
主题：推手
内容：介绍推手的基本方法和注意事项，并对幼儿进行推手训练。
学期 第七周：
主题：文化讲解
内容：介绍中国武术的起源和发展史，并介绍各流派的特点。
学期 第八周：
主题：竞技比赛
内容：将幼儿分成小组，在小组内协作完成动作训练和比赛，评选出成绩优秀的小组和个人。
学期 第九周：
主题：动作模仿
内容：选择一部武术片段进行观看，并让幼儿模仿其中的动作。
学期 第十周：
主题：学期总结
内容：对幼儿的学期表现进行总结，并举办最终的武术比赛，评选出最佳幼儿和小组。
以上为本学期武术教学计划，希望能够对家长和幼儿有所帮助。我们将定期更新教学内容和计划表，欢迎家长们关注。
幼儿武术教学计划 篇4
幼儿园武术学期教学计划
一、教学目标
武术是中华传统文化的瑰宝之一，对于幼儿的身心发展有着极大的帮助。通过本学期的教学，让幼儿了解中国武术文化，掌握基本武术动作技能，培养幼儿的自信、坚强、毅力和意志品质，达到以下目标：
1.了解中国武术文化，掌握基本武术动作。
2.培养幼儿的体魄和个性特征，增强合作意识和团队精神。
3. 激发幼儿学习武术的兴趣，培养幼儿对健康的意识，及增强其自我保护的意识。
二、教学内容
本学期教学内容包括六大主题，具体如下：
1.认识武术文化：让幼儿了解武术的起源、发展、特点及其在中国文化中的重要性。
2.基本动作技能：让幼儿掌握拳、腿、步、法四个部位的基本动作技能，培养动作协调和平衡感。
3.基本器械：让幼儿了解基本器械的制作及使用方法，掌握器械的基本技巧。
4.散打技巧：通过散打技巧的学习，培养幼儿自信和勇气，提升其反应和应变能力。
5.套路演练：让幼儿掌握不同套路的基本要素和配合技巧。
6.武器操作：让幼儿了解中国武器的分类、名称、使用方法和基本技巧，提升幼儿的合作意识和团队精神。
三、教学方法
本学期的教学方法采用以下方法：
1.游戏体验法：通过各种武术游戏让幼儿体验武术文化和动作技能。
2.模仿学习法：让幼儿观察、模仿、掌握武术动作技能。
3.配合训练法：通过配合训练，培养幼儿的团队精神和合作意识。
4.实践操作法：在安全的前提下，让幼儿亲自操作武器和器械，提高其操作技能。
四、教学安排
本学期的武术教学安排如下：
1月份：认识武术文化，学习基本动作技能。
2月份：学习基本器械，掌握基本器械技巧。
3月份：学习散打技巧，培养自信和勇气。
4月份：套路演练，掌握不同套路的基本要素和配合技巧。
5月份：武器操作，了解中国武器的分类、名称、使用方法和基本技巧。
6月份：总结复习，展示成果。
五、教学评估
本学期的教学评估方式将采用以下评估方法：
1.观察评估：教师将观察幼儿的学习情况，包括动作技能，操作技能和对武术文化的理解等。
2.表现评估：教师将记录幼儿在武术学习中的表现，包括自信程度，勇气程度，解决问题的能力等。
3.成果展示：在学期末，将组织幼儿展示学习成果，并进行评估。
六、家园联系
在本学期教学过程中，教师将与家长保持联系，及时了解幼儿在学习中的情况，征求家长的宝贵意见和建议，促进幼儿的身心健康发展。
七、教学资源
本学期的教学资源包括：
1.武术教科书、教具。
2.武术场馆、器械设施。
3.专业教师、义务辅导员等。
八、教学质量保障
本学期的教学质量保障措施包括：
1.认真制定教学计划，确保教学目标的达成。
2.落实教学安全责任，确保幼儿的身心健康。
3.及时对教师进行培训和考核，提高教学质量。
以上就是本学期的幼儿园武术学期教学计划，希望能够引发幼儿对中国武术文化的兴趣，培养幼儿的自信和意志品质，同时提高幼儿的身体素质和健康水平。
幼儿武术教学计划 篇5
幼儿园武术学期教学计划
第一节：引言
武术是一门由中国传承的古老的体育运动，具有独特的文化价值和时代精神，对人的健康成长和品格塑造有着积极的影响。幼儿期是人类最重要的成长阶段之一，通过幼儿园武术课程的有效实施，可以促进幼儿身体协调性、柔韧性、平衡性和动作技能的发展，增强幼儿的自信心和勇气，培养幼儿的集中注意力、合作精神和团队合作意识，打造健康自信的幼儿。
第二节：教学目标
通过对幼儿园武术课程的学习，幼儿将达到以下目标：
1. 提高幼儿的身体素质，促进幼儿的身体协调性、柔韧性和平衡性的发展。
2. 培养幼儿的动作技能和体能，提高幼儿的抗风险能力。
3. 增强幼儿的自信心和勇气，帮助幼儿的心理健康发展。
4. 培养幼儿的集中注意力、合作精神和团队合作意识，增强幼儿的社交能力和人际交往能力。
5. 增加幼儿对中国传统文化和武术文化的了解，培养幼儿的爱国情感和文化自信心。
第三节：教学内容
1. 幼儿园武术课程的核心内容涵盖了基础技巧的训练、武术形式的学习、武术器械的使用以及与传统文化相关的知识普及。
2. 基础技巧的训练包括基本的动作技能练习，如踢腿、拳法、跳跃、攀爬等。
3. 武术形式的学习分为内家和外家两个方面，其中内家包括太极拳、八卦掌等，外家包括功夫、散打等。
4. 武术器械的使用指的是通过用棍、耍刀、练剑、使用锤等不同的器械进行训练。
5. 与传统文化相关的知识普及包括传统音乐的听力训练、传统文化的视频和图书资源引导、老师的讲解和互动活动等多种方式。
第四节：教学计划
幼儿园武术课程的教学计划如下：
第一周：基础动作技能的训练
第二周：太极拳的学习
第三周：功夫的学习
第四周：传统音乐的听力训练
第五周：拳法的学习
第六周：老师的讲解和互动活动
第七周：八卦掌的学习
第八周：传统文化的视频和图书资源引导
第九周：跳跃的训练
第十周：用棍的武术器械训练
第十一周：攀爬的训练
第十二周：使用锤的武术器械训练
第五节：教学策略
幼儿园武术课程的实施需要采取多种教学策略，包括以下几个方面：
1. 灵活使用教学手段，如小组讨论、集体实践、角色扮演、游戏互动、画画表达等。
2. 针对不同年龄段的幼儿，采用不同的教学方式和方法，如视、听、口语、动手等结合。
3. 通过幼儿的参与感和互动体验，增强幼儿对武术课程的兴趣和学习积极性。
4. 引导幼儿在实践中体验武术文化和中国传统文化的内涵，增强幼儿的文化自信心和民族自豪感。
5. 增强教学互动和反馈机制，及时调整教学策略，确保教学效果。
第六节：结语
通过对幼儿园武术课程的实施，我们可以帮助幼儿健康成长，增强幼儿的身体素质和心理健康，培养幼儿的文化自信心和社交能力，为幼儿的未来发展打造坚实的基础。因此，我们希望能够倾听幼儿的呼声，真正让幼儿在课堂中享受到快乐的学习过程！
幼儿武术教学计划 篇6
幼儿园武术学期教学计划
一、教学目标
本学期的武术教学主要针对幼儿园儿童的身体素质和心理素质进行全面的提升，其中包括以下方面：
1. 增强幼儿的体能、耐力、灵敏度和速度；
2. 培养幼儿的勇气、自信、毅力和团队合作意识；
3. 帮助幼儿锻炼身体，增强抗挫折能力。
二、教学内容
根据上述教学目标，本学期的武术教学主要包括以下内容：
1. 基本动作：幼儿通过学习武术的基本动作，包括站立、行走、转身、跳跃、摔滚等，提高身体协调性和智力敏捷性。
2. 基本技巧：幼儿通过学习武术的基本技巧，如攻防、招式、姿势等，培养自信心和团队意识。
3. 基础理论：幼儿通过学习武术的基础理论，包括动作细节、武器功夫、哲学思想等，提高心智协调能力。
4. 组队活动：幼儿进行武术组队活动，通过训练和比赛，培养集体荣誉感和团队合作精神。
三、教学策略
本学期的武术教育，将采用多种教学策略，保证幼儿在全面提升身体素质和心理素质的同时，获得有趣的体验和成就感。
1. 游戏化教学：通过游戏化教学方式，例如体操、唱歌、竞技、演出等多种形式，让幼儿更好地理解和消化武术知识，提高学习兴趣。
2. 绘本教学：将武术教学知识融入到图书中，通过绘本教学的方式，展现形体判断、反应能力、术语注释等基础知识，增强学习效果和幼儿的记忆力。
3. 视听教学：凭借现代技术设备，幼儿可以通过观看教学视频，学习互动，更好地理解课程内容，相互交流学习方法和心得。
四、教学计划
第一周：基础动作练习
教学内容：学习武术基础动作，比如站立、行走、转身、跳跃、摔滚等。
教学方式：通过游戏化的学习方式，引导幼儿进行体育锻炼，提高身体协调性和智力敏捷性。
第二周：基础技巧训练
教学内容：学习武术基础技巧，如攻防、招式、姿势等。
教学方式：通过蓄谋和执行的训练和互相交流的比赛等方式，培养自信心和团队意识。
第三周：基础理论学习
教学内容：学习武术基础理论知识，包括动作细节、武器功夫、哲学思想等。
教学方式：通过绘本教学的方式，准备有关知识的绘本，让幼儿对武术理论有一个初步的认识。
第四周：组队活动竞赛
教学内容：进行武术组队活动，通过训练和比赛，培养集体荣誉感和团队合作精神。
教学方式：通过教练和幼儿之间的交流、竞赛和集体活动，更好地展现武术精神和团队荣誉感。
五、总结
通过计划的武术教育内容，我们将全面提升幼儿园儿童的身心素质，培养其勇气、自信、毅力和团队合作意识，帮助幼儿锻炼身体，增强抗挫折能力。同时，采用游戏化、绘本和视听教学等多种方式，保证幼儿获得有趣的体验和成就感。
幼儿武术教学计划 篇7
幼儿园武术学期教学计划
一、教学目标：
1.培养幼儿正确的武术身体姿态和基本技能。
2.引导幼儿树立健康的生活观念，加强身体锻炼，增强体质。
3.通过学习武术的过程，让幼儿感受到掌握技能的快乐，增强自信心和自尊心。
4.培养幼儿集体意识和团队精神。
5.提高幼儿的自我保护意识，提高安全意识。
二、教学内容
1.传统套路：教授幼儿基本招式、基本功及身法躯体形态。
2.基本动作与技能：如拳、踢、跳、摔、摆荡等基本动作与技能。
3.练习方法：进行安全辅导，引导幼儿自觉练习，强化练习自觉性。
4.比赛方式：带领幼儿组成小队或一个人进行比赛，并给予积极的激励和鼓励。
5.道德教育：在教学过程中进行道德教育，宣传“文明礼貌谦和”的精神。
6.武术文化：介绍武术的起源、历史和文化，让幼儿对武术有更深刻的认识。
三、教学计划
（一）第1周：介绍武术的基本精神及动机。教授幼儿初始站时的姿势、脚步、手势等。引导幼儿控制体力和呼吸，让幼儿体验身体的放松和舒适。
（二）第2周：教授“跳跃”的基本动作、简单的拳法，并让幼儿练习。
（三）第3周：教授“拍打”的基本动作和动作技能，并让幼儿练习。
（四）第4周：教授“推”、“拆”等动作，让幼儿体验动作的力量和推、拉的技巧，并让幼儿掌握防卫技巧。
（五）第5周：组织简单的小游戏，让幼儿进行比赛。引导幼儿发扬竞争的精神、体现团队合作精神。
（六）第6周：教授传统套路动作，并对幼儿进行简单的批评和教育。
（七）第7周：组织比赛，幼儿要进行自由动作训练，展示自己的技能。
（八）第8周：讨论武术的精神、学生们的感觉和印象、教学总结。
四、教学方法
1.示范法：先由教师进行示范，再由学生自己模仿。
2.讲解法：通过讲解武术的训练方法、要领和动作注意点等内容，帮助幼儿掌握技能。
3.比较法：比较幼儿的不同体验和技能，引导幼儿树立正确的比较观念。
4.实践法：让幼儿通过练习来掌握技能，引导幼儿自我调整和完善。
五、教学评估
1.理论考试：在讲授武术基本知识后，进行理论考试。
2.动作考试：观察幼儿的动作是否达到标准，进行动作考核。
3.实践考核：进行小组比赛和个人秀，考核综合表现。
4.口头考核：听取幼儿的意见和感想，进行口头评估。
六、总结
通过教学计划的实施，让幼儿在学习武术的过程中得到了许多成长和收获。不仅仅是武术身体技能的提升，更是在道德、礼仪、竞争意识、合作精神等方面都得到了锻炼。因此，武术教育对于幼儿独立自主、自我保护能力和思维能力的提高，具有积极而深远的意义。
幼儿武术教学计划 篇8
幼儿园武术学期教学计划
一、教学目标
通过本学期的武术教学，让幼儿在肢体协调、柔韧性、反应能力、意志力等各方面得到提高，同时培养他们的爱国主义情感和对生命的尊重。
二、教学内容
本学期安排以下教学内容：
1. 合气道基本动作：如张力、收缩、摆腿、招手、飞身等。
2. 武术拳法：如太极拳、八卦掌、南拳、北拳等。
3. 相关武术器械：如棍、剑、刀、枪等。
4. 武术套路：通过配合音乐和排练，幼儿学习武术套路，打通运动神经。
5. 武术文化：通过讲解和阅读相关武术故事，让幼儿了解传统武术和中国武术文化。
三、教学计划
本学期共分为12次武术课，每课2小时，具体教学计划如下：
第一次课：教授合气道基本动作，让幼儿了解基本技能，熟悉动作。
第二至第五次课：教授武术拳法，分别教授太极拳、八卦掌、南拳和北拳，让幼儿对不同拳法有初步了解。
第六至第九次课：教授相关武术器械，分别教授棍、剑、刀和枪，让幼儿领略不同武器的风姿。
第十至第十二次课：教授武术套路和武术文化，让幼儿领略武术的精髓和中国武术文化的博大精深。
四、教学方法
本学期的武术教学将以“听、看、说、做”相结合为主要教学方法。同时，以游戏等形式增强幼儿的兴趣和参与度，让他们在愉悦的氛围中学习武术。
五、评价方法
考试将按每次学习的课程内容进行，如张力、收缩、摆腿、招手、飞身等基本动作；太极拳、八卦掌、南拳、北拳等拳法；棍、剑、刀、枪等武术器械等。同时，将评价幼儿的运动技能、技术成绩、团队协作能力等综合素质。
六、课外计划
为了让幼儿更深入的了解武术文化，学校将组织幼儿走进少林寺，参观武术馆等，让他们感受到中国武术文化的独特魅力。
七、总结
通过本学期武术教学，幼儿不仅能够得到身体和运动技能上的锻炼，更能够培养他们对于中国传统文化的热爱。同时，武术教学的开展还是学校综合素质教育教学的重要组成部分，在潜移默化中提高幼儿的综合素质和意志力。
幼儿武术教学计划 篇9
幼儿园武术学期教学计划
一、主题背景
武术是中华民族的传统文化之一，也是一项具有锻炼身体、培养意志力和自我保护等多重功效的运动方式。幼儿园作为早期教育阶段，应该将武术融入到幼儿园教育中，让孩子们在快乐中学习武术知识，培养其身体素质和勇气精神。因此，我们设计了幼儿园武术学期教学计划，旨在通过科学的课程设置和师生互动，帮助幼儿园学生养成健康的生活习惯和自我保护能力，提升他们的身体素质和综合素质。
二、课程内容
1. 基础动作训练
在本阶段，将重点介绍武术的基础动作，如走步、站立、跳跃、滚翻、手势等，会教授孩子们如何规范运动姿势，强化平衡感和协调性能力。
2. 内家拳基础知识学习
通过了解武术发展历史、内家拳起源和内家拳发展流派，帮助幼儿园学生建立正确的武术知识体系，同时为将来的武术学习做好铺垫。
3. 健身训练
本阶段将强调孩子们身体素质的全面发展。通过引导孩子们进行多种健身训练，如拔河、跳绳、拉筋等，提升他们的协调能力、反应能力和耐力。
4. 基础技术训练
本阶段将针对幼儿园学生设定适合他们的游戏和活动，让孩子们在玩乐中学习各种基础技巧，如踢、切、打、挥等技术动作，并将这些简单的技巧应用于孩子们的生活和游戏中。
5. 实战技巧训练
在这个阶段，重点是实战技巧训练，旨在帮助孩子们了解与自我保护、自我救援相关的技巧，如推、拍、架、闪等运用技巧。让幼儿园学生在开心中掌握技巧，觉悟道理，丰富生活。
三、课程安排
1. 周一、周三：基础动作训练和内家拳基础知识学习
2. 周二、周四：健身训练和基础技术训练
3. 周五：实战技巧训练
四、教学目标
1. 提高幼儿园学生的身体素质和协调性能力，并养成良好的生活习惯。
2. 帮助幼儿园学生建立正确的武术知识体系和饱满的武术精神。
3. 培养幼儿园学生的自我保护意识和实战技巧，提升他们的自我保护和自我救援能力。
五、教学方法
1. 分组教学。将幼儿园学生根据年龄、性别和身体素质进行分组教学，更好地满足不同学生的学习需求和兴趣爱好。
2. 情景模拟教学。通过情景模拟、角色扮演等方式，帮助幼儿园学生掌握实战技巧，增强其自我保护和自救技能。
3. 游戏教学。对于幼儿园学生，采用游戏教学的方式更能引起他们的兴趣和参与度。在教学中融入更多的游戏元素，让孩子们在玩乐中学习。
六、营造浓厚的学习氛围
1. 培训教师。在幼儿园教师的帮助下，邀请专业的武术教练，为孩子们提供系统的武术训练，同时也为幼儿园教师提供更加精细的武术教学方法。
2. 兴趣班的举办。开设武术兴趣班，将幼儿园的武术学习延伸到课后，让更多的孩子能参与，增强他们的学习积极性。
3. 丰富活动的开展。在学习武术期间，安排游戏活动和赛事，增强幼儿园学生的参与感和好奇心，同时也为他们创造更多的交流机会。
七、结语
幼儿园武术学期教学计划，将一门古老而优秀的传统文化融入到幼儿园教育当中，对幼儿园学生的身体素质和心理素质有着深远的影响。在武术学习过程中，充分利用幼儿天真活泼、好奇求知的特点，让孩子们在玩乐中学习，真正做到寓教于乐，让学习成为一种习惯，让身体素质的培养成为人生习惯。
幼儿武术教学计划 篇10
幼儿园武术学期教学计划
一、教学目标
1. 帮助幼儿了解中国武术的基本知识和文化内涵，体验健康锻炼的快乐；
2. 提高幼儿的运动协调能力、身体灵活性、抗挫能力和自信心；
3. 让幼儿从小学会自我保护、培养独立、自主和自主意识；
4. 创造良好的班级氛围，增强互相合作和较量的意识。
二、教学内容
1. 了解中国武术的基本知识和文化内涵；
2. 掌握象形拳、蛇形拳、猴形拳等基本拳法；
3. 学习基本动作，如跑步、跳跃、踢腿等；
4. 学习掌法、脚法，了解招数的基本运用；
5. 学习使用道具，例如武器（竹剑、木刀等）；
6. 体验游戏和比赛，例如擦地板、拔河等。
三、教学重点和难点
1. 学习正确的握拳、站位和呼吸方法，强化动作的协调性；
2. 学习如何快速反应和做出正确的动作；
3. 学习使用武器，需要注意安全问题。
四、教学方法
1. 调整课堂气氛，创造积极活泼的活动环境；
2. 创造生动有趣的形式，例如讲故事；
3. 强化互动性，引导幼儿通过合作和较量学习；
4. 不断调整教学方法根据幼儿的实际情况。
五、教学评估
1. 跟踪幼儿的学习进展，例如体育活动的参与度、技术素质等；
2. 手动记录幼儿的课堂表现，并根据个人差异制定个性化的学习计划；
3. 班级评估：把小组分解成多个团队，让小组成员相互帮助，努力比赛。
六、总结与展望
本学期的幼儿园武术教学计划对幼儿的体魄健康、自我防卫等方面都是非常重要的，同时也丰富了幼儿的文化知识。在计划中我们强化了互动性，并根据实际情况调整教学方法。在未来的教学中，我们将继续学生中心，给予幼儿更大的支持，并建立完善的教学体系，更加全面地发展幼儿的体能素质和身心素质。
武装工作计划
为了提升工作执行力，我们在新的职业阶段必须制定全新的工作计划。那么，如何才能写出一份出色的个人工作计划呢？这份名为“武装工作计划”的独特计划将为您带来与众不同的体验。为了方便日后的查阅，别忘了将本文收藏起来哦！
武装工作计划 篇1
xxxx年，xx镇武装工作在党委、政府的正确领导下，坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，始终坚持党管武装原则，严格按照“坚持科学发展、打牢武装基础、服务地方建设”的工作思路，坚持务实创新，狠抓工作落实，圆满完成各项武装工作任务，不断推动全镇武装工作建设科学发展、又好又快发展。现将我镇一年来武装工作汇总如下。
一、党管武装工作落实情况
（一）高度重视党管武装工作。一年来，始终把加强国防后备力量建设作为一项政治任务来抓，认真学习上级军事机关关于加强国防后备力量建设的方针、政策和上级党委的有关指示，清醒地认识到国防后备力量作为武装力量重要组成部分，是党领导下的人民武装，是现代化建设的一支生力军。始终不渝地坚持党管武装这一根本原则和制度，充分认清党管武装的极端重要性，以强烈的政治责任感和时代使命感，从维护国家安全、统一和x久安的高度，从实现新世纪党的三大历史任务的高度，坚持把党管武装工作摆上重要位置，注重国防建设与经济建设同步协调发展，努力推动我镇党管武装工作不断发展和提高。
（二）严格落实党管武装工作制度。党管武装工作要出成效，关键在于落实各项制度。
一是严格落实会议制度。坚持每季度召开一次武装工作会议，及时研究解决武装工作的难点问题，推动武装工作不断向前发展。
二是严格落实军事日制度。每年“八一”建军节，武装部要组织班子成员、全体镇干部、民兵连长共同到县国防教育基地进行射击体会训练，了解和掌握一些基本的军事知识和技能，让大家认识到国防建设的重要性，在全镇上下形成支持国防建设的良好氛围。
三是严格落实民兵教育制度。民兵战斗作风的强弱和形象好坏，教育是基础。根据民兵工作的特点，有效抓住关键环节，有针对性做好教育工作，如民兵整组、训练、执勤等时机，及时组织法制、国防教育等知识培训，努力提高民兵队伍的思想素质和组织纪律观念，为圆满完成上级赋予的各项工作任务奠定良好的思想基础。
四是严格坚持武装工作目标考核制度。坚持把武装工作纳入党委、政府的任期目标和年度工作计划，认真细化武装工作，把武装工作作为一项重要工作列入到各村（社区）年终单项目标考核，做到武装工作年初有部署、年中有检查、年底有考核，激发大家的工作责任心和自觉性。
五是严格落实经费保障制度。坚持把武装工作的经费需求纳入年度财政预算，结合全年任务需要，每年民兵军事训练教育费用、民兵值勤费、国防动员教育费、征兵费、基础设施建设等费用全部足额落实到位。今年全镇共投入x万余元武装工作经费，保障了各项武装工作顺利开展。
（三）切实抓好武装工作落实。xxxx年，xx镇严格按照县人武部下达的工作任务，结合我镇特点，扎实工作，开创性地抓好武装工作落实。
一是做好军事训练工作。民兵军事训练工作是武装工作的中心任务，也是提高民兵战斗力的根本途径。我们严格按照县人武部的任务要求，选拔好参训民兵，认真抓好民兵军事训练工作，积极了解参训民兵的现实困难，及时解决他们的后顾之忧，让参训民兵全身心投入到军事训练中，熟练掌握军事技能，确保人员、时间、效果“三落实”，切实提高民兵队伍的战斗力，真正为全镇锻炼一支召之即来、来之能战、战之能胜的民兵队伍。
二是抓好征兵工作。征兵工作既是政治任务，也是一项经常性工作。每年都提前做好宣传动员和摸底工作，适时做好适龄青年及其家长的思想工作，让广大适龄青年和家长充分认识到参军报国即是磨砺人生、实现理想抱负的重要途径，更是热爱祖国的高尚行为。xxxx年，全镇为部队输送了xx名优秀青年，圆满完成征兵工作任务。
三是组织民兵参加抗洪抢险。去年洪水期间，组织民兵xxx余人参加全镇抗洪抢险工作。同时，组织xx名民兵应急救援队员，参加南河堤坝加固工作，全体民兵发扬不怕苦、不怕累的精神，积极搬运土石方，有效保护了群众的生命财产安全；在参与抢险的同时，我镇民兵队员表现突出，受到当地群众和上级机关的好评。
四是发挥民兵在参治参建中的模范作用。坚持以人武装部开展的“投身城乡一体化建设、争做当代先锋民兵”活动为载体，组织全镇民兵紧紧围绕城乡统筹，在发家致富、拆迁安置、城镇建设、综治巡逻、维稳执勤等领域作表率、当模范。今年，全镇共组织基干民兵xxx余人次参加了老君山、赛艇会、治违、禁烧等重大活动的勤务保障，为保障各项重要活动的开展和维护社会稳定作出了重大贡献，涌现出了一批民兵先进个人，充分发挥了民兵在参治参建中的模范带头作用，为我县建设“山水卫星城市”提供了强有力的服务保障。
（四）强化武装队伍建设。工作要落实，关键看干部。为此，xx镇武装部始终注重加强各类武装队伍建设，为各项工作落实打下基础。
一是加强专武干部的管理和培养。经常教育专武干部要认真做好自己的本职工作，积极完成上级军事机关赋予的各项工作任务，同时让专武干部积极参与全镇的各项重点工作，全方位锻炼专武干部，提升专武干部的综合素质，提高专武干部的岗位竞争力。
二是配强民兵连长队伍。结合xxxx年年初村（社区）两委工作安排，我镇x村x社区通过群众推选，镇武装部考察和党委任命的方式选出了素质过硬的民兵连长，x名民兵连长中x名有参军经历，为武装工作顺利开展奠定了坚实的组织基础。
三是加强应急民兵分队建设。应急民兵分队是镇武装队伍中的拳头力量，我们每年都从当年退伍军人中挑选出优秀的退伍军人充实到应急民兵分队中，为民兵应急分队输送新鲜血液，不断提高应急分队遂行各种急、难、险、重任务的能力和水平。
（五）扎实做好双拥工作。镇武装部切实为驻军部队办实事、解难题，推进军民共建，今年“八·一”建军节、“春节”等节日，党政一把手带领分管领导、工作人员前往驻我镇部队进行走访慰问，送去慰问金和慰问品x.x万余元，驻我镇部队官兵也常年帮助我镇敬老院老人，促进了军政军民团结。同时，镇武装部高度重视复（退）军人安置和优抚工作，严格按照镇党委、政府关于严格落实复（退）军人安置和优抚工作的指示精神。今年，党政一把手带领分管领导和相关工作人员亲自将优抚款送到复（退）军人手里，并代表党委政府对复（退）军人特困户进行了走访慰问，发放了慰问金，受到了群众的好评。
二、存在的问题
xxxx年，虽然武装取得了一些成绩，但与党委和人武部的要求还有一定的差距，还存在许多不足，主要表现在以下三个方面：
一是民兵预备役工作有待进一步提高，还要进一步增强应征青年参军入伍的积极性；
二是镇武装部基础建设有待进一步加强；
三是村级民兵连建设有待进一步完善。
三、xxxx年工作思路
xxxx年进一步加强对武装工作的领导和管理，实行制度化管理、经常性管理、规范化管理。主要抓好以下四个方面：
（一）强化党管武装工作观念。认真学习党管武装知识，切实抓好国防教育宣传，全面提高镇村干部对党管武装工作的认识，正确处理好经济建设与国防建设之间的关系，与时俱进抓好党管武装工作。
（二）搞好武装部正规化建设。xxxx年，将进一步完善武装部正规化硬件建设，配齐设施。要克服困难，进一步完善镇国防教育设施和相关资料，按高标准配备好各种硬件设施，落实各项制度。
（三）抓好武装中心工作落实。xxxx年，计划组织民兵应对突发事件训练x-x次，继续把武装工作纳入村级目标管理考核内容，与村干部报酬及评先评优挂钩，增强村干部做好武装工作的自觉性和责任感。同时，加强民兵管理，并通过广泛的国防教育宣传，激发应征青年的入伍热情，按上级要求做好年度民兵整组和军训工作。
（四）与时俱进，开创党管武装工作新的局面。新的形势对党管武装工作提出了新的要求，将以新时期军队建设思想为指导，坚持与时俱进，开拓创新，积极主动地研究新情况，坚持不懈地探索新问题，不断加大武装工作经费投入，加强工作落实，开创我镇武装工作新局面。
武装工作计划 篇2
一、加强民兵政治教育，切实打牢民兵政治思想基础
政治动员是我党我军的优良传统和克敌制胜的法宝，是建设和巩固国防基础，增强民族凝聚力和提高全民素质的重要途径，因此，我们计划从三个方面抓好民兵政治教育。
第一，把国防教育纳入全民素质增长率的总体规划，纳入社区文化活动，大力营造全民全社会关心支持国防动员建设的氛围，计划在镇党校举行四期民兵政治教育课;
第二，以《国防教育法》为依据，结合各种有利时机，运用多种手段渠道，深入持久地开展以爱国主义、“五种革命精神”、以台海形势为主要内容开展全民-国防教育。计划从学校学生入手，抓好此项教育;
第三，认真抓好民兵四课教育，仔细做好四课教育题材的备课、备案，突出重点抓好民兵干部、民兵应急分队、基干民兵、民兵预备役人员的国防教育。第四，修订好各种应急方案、预案。大力营造军地共建、和-谐发展的社会氛围。
武装工作计划 篇3
20XX年，办事处武装部将在区委、区政府和上级军事部门的领导下，全面落实xx一系列重要指示为指导，深入贯彻落实科学发展观和上级会议精神，以郊区人武部《二○XX年武装工作指示》精神为依据，以新一轮军事斗争准备为龙头，以按纲施训为契机，按照平时服务、急时应急、战时应战的要求，狠抓战备训练、后备力量建设和国防动员等各项工作的落实，不断提高遂行多样化军事任务的能力，确保年度各项任务的圆满完成。
一、加大国防教育力度，提高民兵的政治素质一是抓好思想政治教育。坚持把学习贯彻党的xx大、xx届三、四中全会精神作为重大政治任务贯穿全年。
一是深入抓好学习实践科学发展观活动，确保党员干部受教育、科学发展上水平、履行使命见成效。认真抓好民兵干部和民兵的学习教育活动，落实好学习、教育制度。通过学习，使广大民兵树立起正确的人生观、世界观、价值观。
二是围绕中心抓好经常性教育。坚持利用每月营长例会制度，对民兵干部进行教育，结合形势任务要求，认真落实基干民兵季课教育和普通民兵的时事教育，着重加强对职责、基本观点的理解，在提高认识、解决问题上下功夫。运用各种形式，采取多种方法，保证人员、时间、内容的落实。
三是紧贴形势任务加强国防法规教育。深入学习党史军史，激发爱党爱国、忠诚使命的政治热情。把贯彻落实《国防法》、《国防教育法》等国防法律、法规作为搞好社会主义核心价值体系教育的具体表现。深入学习《全民国防教育大纲》，依托报刊、广播、民兵之家等宣传阵地，进行宣传教育，在全社会营造人人关心国防、支持国防的浓厚氛围。
二、加强民兵组织建设深入贯彻落实《后备力量建设发展xx规划》，将出入转队、提高质量、保持在位作为今年民兵整组工作重点;街道人武部将根据区人武部赋予的xx期间民兵组建任务及新的民兵组织分类、名称和编制抓好民兵整组工作，真正做到精干、可靠、管用。各单位要抓好服一类预备役退伍军人、地方与军事专业对口技术人员和军兵种现役部队岗位预备役人员专项登记核对工作，落实参战支前力量和军兵种现役部队岗位预编预备役人员。整组时，必须与每个基干民兵见面，与民兵本人和家庭核对电话等相关联络信息，明确管理要求，建立外出请销假、定期联系制度，确保一旦有事，能够联得上、召得回、收得拢、拉得出、起作用。要重点将应急作战兵员动员对象、民兵应急维稳、应急求援等队伍编实建强，切实打牢遂行多样化军事任务的组织基础。
三、积极参加军事训练，确保完成训练任务以平时服务、急时应急、战时应战的目标要求狠抓民兵训练。保质保量地完成上级军事机关下达的民兵军事训练任务，着力提高民兵军事素质和作战本领，组织落实好参训人员，并保证参训人员在训练过程中的工资报酬及时兑现，解决好参训人员家庭的实际困难，为参训人员解除后顾之忧，确保训练效果和训练任务按时圆满完成。
四、抓好兵役登记、扎实做好征兵工作按照一季征兵、全年准备的要求。认真做好平时征兵工作准备，努力改进兵员征集工作。严格落实兵役登记制度，抓好兵役登记统计工作，重点搞好18至21岁适龄青年潜力底数调查核实，切实为预征对象的确定提供全面准确的依据。抓好各级各类(普高、职高、中专、技校和大专、本科)院校应届毕业生和20XX年毕业班学生的专业、数量、参军意愿等情况普查，落实预征对象。要加强预征对象的跟踪管理，为征兵工作打下良好基础。在征兵工作中要认真抓好调查摸底、宣传、初检和政审工作，确保兵员质量，为部队输送双合格兵员，并做好走访和慰问工作，确保高标准、高质量完成年度征兵工作任务。
五、巩固完善民兵营(连)规范化建设按照上级军事机关的要求，进一步巩固和完善基层武装部和民兵营规范化建设。街道人武部将按照党管武装、设施建设、资料建设、组织建设、政治工作、战备训练、制度建设、干部队伍建设、信息化建设等九方面抓好落实。
基层村民兵营规范化建设在做到六个一的同时，对各项职责制度要落实上墙;软件资料及时收集归档，做到分类存放、摆放有序。按照规范化建设标准完成所有社区民兵连规范化建设任务。六、紧跟时代要求，积极做好双拥共建活动自觉服从于经济建设大局，充分发挥民兵突击队作用，组织民兵预备役人员参加地方四个文明建设，在经济建设主战场和抢险救灾、反恐维稳等急难险重任务中用兵、练兵、强兵。全面巩固长北地区的建设成果，把维护社会稳定作为民兵参建的重要任务，继续开展军警民大巡防行动，积极参加社会治安综合治理，为全面建设小康社会营造良好环境。深化双带双扶活动，从发展生产、扩大就业、帮扶救助等方面进一步做好工作，为建设社会主义新社区贡献力量。要不断深化双拥共建的认识，巩固和发展近年来双拥工作的各项成果，提高双拥质量。注重发挥民兵基层组织的桥梁纽带作用，积极协助民政部门走访慰问烈军属以及义务兵退伍返乡后的安置补偿工作，配合有关部门做好两用人才的推荐工作，努力创造新的业绩。为我街道实现两个率先作出新的更大贡献。20XX年是新一轮军事斗争准备的开始之年，新的形势和新的任务，对人武工作提出了新的更高的要求，街道各基层党组织，广大民兵要有与时俱进的使命意识，求真务实地做好基层武装的各项工作，将街道的人武工作推上一个新的台阶，为国防建设做出新的更大的贡献。
武装工作计划 篇4
征兵工作是党和政府赋予基层武装部的一项重要的政治任务，我们要坚决贯彻执行征兵命令，努力把高学历兵员输送到部队，保质保量完成征兵任务。在征兵时严格把好“四关”，第一，认真做好平时征兵准备工作，即把好兵役登记关，确保适龄青年的登记率和签证率达到百分百，确保把大、中专待分配毕业生、高中应届生、部队需求的高技术人才、身体、政治合格的适龄青年，确定为预征对象。
第二，严把管理关，对确定的预征对象进行跟踪管理，对预征对象进行认真的病史、政审调查，按谁审查、谁签字负责，加强预征对象外出的请销假制度，要求预征对象在外出期间要向包村、包组的干部请假，并告明去向、联系方法、时间、干什么，归来时必须销假制度执行。预征对象外出时村级应及时向上级报告，并登记。
第三，把好体检关，严防不思进娶思想落后、故意逃避兵检的青年弄虚作假，对此类发生将严格按《兵役法》规定执行。
第四，把好文化、政审关，配合公安机关对兵检合格人员进行政审调查，严防在社会上有违法乱纪行为和参加邪教组织的青年蒙混入伍，确保部队纯洁性。
武装工作计划 篇5
今年以来，呼源镇党委严格贯彻党管武装的各项制度，大力强化党管武装的责任意识，立足本镇工作实际，针对新时期镇武装工作的新特点，时刻站在国家安全利益的大局上，充分认清新形势下党管武装的重要性，围绕武装工作与经济建设协调发展的目标，积极主动地管武装，抓武装，党管武装工作取得了新的成效。下面就一年来的党管武装工作汇报如下：
一、提高认识，认清形势，切实增强党管武装的政治责任感和使命感。
十九大以来，我始终把坚持党管武装原则、加强党对国防后备力量建设作为一项严肃的政治任务来抓，站在政治和战略的高度，充分认识新形势下加强基层武装部队全面建设的重要性和紧迫性，增强责任意识、全局意识，居安思危，始终不渝地坚持党管武装这一根本原则和制度，充分认识党管武装的重要性，以强烈的政治责任感和时代使命感，加强国防后备力量建设。
二、加强领导，加大力度，切实提高党管武装工作水平。
认真学习中央关于加强国防后备力量建设的方针、政策，学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神，学习上级党委、军事机关的有关指示，牢固树立党管武装意识、把国防后备力量建设与经济建设摆在同等的重要位置，纳入呼源镇发展总体规划，带头履职尽责，用更高的标准、更严的要求，真抓实干，不折不扣完成党管武装各项工作。
三、狠抓队伍，加强训练，切实增强强军兴军的责任和使命。
一是抓好镇武装部建设。经常与镇武装部长研究武装工作，安排民兵排长指挥数次应急分队训练和会操，取得良好的效果。勉励民兵加强学习，认真训练，迅速成长为行业能手，为呼源的建设贡献力量。同时完善保障，继续加大武装工作支持力度，着力解决党管武装工作中的重点难点问题，积极保障武装工作经费。
二是抓好镇民兵排建设。本着“统一、规范、高效”的原则，按照《民兵营（连）标准化建设》的规定要求，完善基层民兵排建设，配齐配好民兵排长、民兵信息员及基干民兵服装，增强战备观念，提升团队意识，确保一有情况，能整齐划一、实施快速动员。
三是抓好民兵队伍建设。在民兵整组开始时，我镇及时召开会议，统一思想认识，抓好工作落实。坚持规模适当、布局合理、重点突出、结构优化的原则，切实做到民兵人员落实，队伍纯洁，为战时兵员动员和新时期民兵预备役建设奠定了坚实基础。认真落实好民兵军事训练工作，并取得良好的成绩。获得全镇干部群众的认可。
四是抓好新兵队伍建设。做好兵役登记工作，通过挂横幅、贴标语、入户调查的形式，摸清每个适龄青年的具体情况，是否应服兵役。制定征兵计划方案，召开专题会议，在主要街道路口悬挂横幅30余条，散发入户宣传单2000多张，牢固树立党管武装意识，把国防后备力量建设与经济建设摆在同等重要的位置，纳入呼源镇发展总体规划，带头履职尽责，用更高的标准、更严的要求，真抓实干，不折不扣完成党管武装各项工作。采取入户调查的形式，摸清每个适龄青年的具体情况，是否应服兵役。同时利用疫情期间大学生返乡居住时机，向他们宣传国家有关大学生应征入伍的相关奖励政策、福利待遇和政治待遇及复员安置待遇，讲述部队生活对人生的锻炼和考验，使他们憧憬部队生活，踊跃报名。
四、搞好融合，做好服务，确保拥军优属工作落到实处。
年初，安排将获奖官兵荣誉证书和奖金送到军属手中，勉励他们教育孩子继续争得荣誉；“八一”建军节对上级军事机关进行慰问；及时发放义务兵家属优待金；对军烈属进行了走访慰问，帮助他们解决了一些生产生活中的实际困难；做好退伍士兵安置工作，极协调发放退伍金、学习驾照、开展培训等，帮助解决家庭困难和工作问题。
我镇党管武装工作虽取得了一点成绩，但也存在一定的问题和不足，如面对新形势、新任务，没有很好的破解工作中面临的一些新的困难；工作标准不高；研究政策少，深入一线、理论联系实际少。下一步，我将从以下方面推进党管武装工作。
第一，加强民兵思想政治工作，抓好民兵组织建设，着力在规范镇民兵队伍建设上下功夫。
第二，认真抓好兵役登记，把兵役法规宣传到位，积极探索征兵工作新路子，确保征兵任务圆满完成，着力在征兵工作创新上下功夫。
第三，积极支持国防建设，着力在“双拥”工作具体落实上下功夫。
总之，在2020年的党管武装工作中，我一定学习先进，扎实工作，始终把人民武装工作放在重要位置，把党管武装工作推上新的台阶。工作落到实处，维护了一方稳定。
各位领导、同志们，2020年我镇党管武装工作虽取得了一点成绩，但与上级要求和兄弟单位相比，还有很大差距。在来年的工作中，我一定学习先进，努力工作，再创佳绩，为基层民兵建设作出自己更大的努力。
武装工作计划 篇6
我校安全保卫工作认真贯彻上级的有关指示精神，保卫科在校党委,校领导班子的正确领导下,紧紧围绕学校教育教学安全为中心，在安全保卫工作中各尽其责，做到制度化、经常化、科学化。制定完善了各项安全制度、安全应急预案，定期进行安全检查，落实安全责任制度。坚持“安全第一、预防为主”“谁主管谁负责”的宗旨，通过安全教育，增强安全意识;通过齐抓共管，营造安全环境，切实确保了学校财产和师生生命安全，维护学校正常的教育教学秩序。下面将20_年年度所做的工作总结如下：
一、加强制度建设不断完善制约机制。
1、建立安全保卫工作责任制和责任追究制。将安全保卫工作列入各有关科室的目标考核内容，并进行严格考核，严格执行责任追究制度，对造成重大安全事故的，严肃追究有关直接责任人的责任。
2、签订责任书。在年初之时由保卫科牵头与学校各科室、各单位层层签订“一岗双责”责任书。明确各自的职责。将安全教育工作作为对教职员工考核的重要内容，实行一票否决制度。贯彻“谁主管，谁负责”的原则，做到职责明确，责任到人，人人参与，人人防范。“十八大”期间又和学校专职司机签订“交通安全”责任书。确保“十八大”期间学校车辆不出交通事故。
3、不断完善学校安全保卫工作各项安全规章制度、安全应急预案，定期进行安全检查，落实安全责任制度。根据安全保卫工作形势的发展，我们不断完善和规范各项安全制度，用制度约束师生员工，从而达到管理的目的。在制度建设方面注重时效性和可操作性。制度面前人人平等。建立健全定期检查和日常防范相结合的安全管理制度，以及门卫值班、巡逻值勤、防火防灾的安全管理。及学校安全保卫的各项工作，做到有章可循，不留盲点，不出漏洞。
二、完善各种安全预案并及时组织演练
1、建立学校应急机制。建全领导小组，建立各种安全小组11个。制定了操作性强的突发性各类事件处置预案。完善各种安全预案并及时组织演练。
2、特别针对学校人员密集场所这一特性，5月底上汛之前对防汛预案进行演练，以确保大汛来临时设备正常有效，人员及时到位。11月又结合第22个全国消防日进行消防疏散演练，从而增强了师生们的消防安全意识。
3、今年八、九月份全国各地出现了因为日本在“购岛”闹剧，并不断采取伤害中华民族感情的错误行为而引发的游行示1威等活动。为了防止极少数社会闲杂人员借机进行打砸公私财物、扰乱社会秩序等违法活动，保卫科及时制定了维稳应急处置预案，从而保障了全校师生的生命及财产安全，维护了社会稳定，保证涉日游行活动发现、报告、处理等环节紧密衔接，做到机构、人员、物资三落实，并积极争取各职能部门的支持，保证对安全事故和涉稳事件得到有效控制和快速处理，最大限度地降低和控制突发事件造成的损失或危害,切实维护校园安全和社会稳定。
4、与来校施工的每个建筑公司签定“安全生产责任书”。确保在校施工时安全施工。
三、开展形式多样的安全教育活动，不断提高师生的安全意识。
1、坚持开学“安全第一课”，5月6日下午，我校邀请了_x监狱长来校进行了法制专题讲座。对全校600余名新生进行安全教育。11月2日邀请市防火中心马增付老师前来授课，进行消防安全教育。全校教职员工和学生骨干参加了讲座。利用校园广播，板报等多种形式进行安全宣传，全年共出版报4期，横幅 8块。要确保学校安全，根本在于全员安全意识、自我防范和自护自救能力，抓好安全教育，是学校安全工作的基础。我们以安全生产月为重点，经常性地对学生开展安全教育，特别是抓好交通、消防安全、治安防范等的安全教育。
3、坚持“预防为主，防消结合”的方针，做好安全防火工作，要继续实行日查、周小检查，月大检查，对重点部位盯住不放，对隐患部位抓住不放，务求监督到位，整改彻底。加强安全防火宣传教育、培训、演练和责任制的落实，以确保学校防火安全。
4、坚持做好稳定工作，要关注师生员工关心的焦点、热点问题。采取多种形式，做好各种矛盾的调处。坚持打防结合，做好转化工作，以确保学校的安全和稳定。
5、按照学校党政的要求，认真做好学校大型活动的安全保卫工作，充分发挥职能作用，保证学校各种大型活动的顺利进行，确保学校健康安全快速发展。
6、认真做好综治工作。
7、完成各级领导交办的其他工作。
武装工作计划 篇7
1、整组工作。在5月份前完成民兵、预备役整组工作，按照"编组科学、布局合理"的原则，坚持民兵组织整顿"七个规范"的工作标准，把民兵分队人员落实到位，编强编实民兵队伍，推进基干民兵由储备兵员为主向成建制遂行任务转变。
2、军事训练。认真落实新颁发的《民兵军事训练与考核大纲》，改进训练方法，突出战时动员、防空作战、参战支前、反恐维稳等课题的训练，组织完成当年军事训练任务。
3、征兵工作。扎实做好兵役登记工作，严格征兵政策和程序，保质保量完成好完成当年新兵征集任务，为确保兵源质量和工作的顺利进行严格把好"五关"：一是注重兵源质量，严把兵源关;二是吃透政策，严把方向关;三是重视体检，严把身体关;四是广泛走访，严把素质关;五是注重协调，严把送兵关。
4、政治教育。认真组织民兵学习党的精神，使我们的民兵在思想上有一个新的认识，做一个高素质的民兵。
5、协助落实好军人优抚工作。我们将配合相关部门切实维护退伍军人和军烈属切身利益，保证现役军人安心服役及征兵工作的'顺利进行。
武装工作计划 篇8
民兵调整改革是基层武装部的工作重点，要按照“三个”同步要求，坚持建用一致原则，着力提高建设质量，努力建设高技术人才的民兵预备役队伍，重点抓好三支队伍建设。
第一，按照上级要求深化调整基干民兵队伍建设，着重抓好瓯松公路沿线基干民兵队伍建设，抓好高技术含量分队建设、地方专业对口人员队伍建设、专业技术兵队伍建设，以“保畅通就是保胜利”的总体思路做好民兵调整改革。
第二是抓好预备役部队队伍建设。根据去年退伍兵情况和预备役部队的建设情况，把因超龄、外出等在编的预备役人员调出队伍，在把今年退伍兵和预备役部队的实际情况结合起来，重点抓好高炮兵队伍建设，切实做好预备役部队人员调整。
第三是抓好民兵应急分队队伍建设。人员的调整重点考虑政治、文化、身体、交通、通信的优势，力求在前面基础上突出“快”，使民兵应急分队真正达到“来之能战，战之能胜”的快速瓜队伍，全面落实上级制定民兵应急分队建设标准，使小松民兵应急分队在“两个文明”建设中起到拳头力量。通过抓好三支队伍建设，是提高小松预储兵员的实力，是做好应急动员作战能力的具体体现。
武装工作计划 篇9
**年1—6月份，**街道武装在上级军事机关的领导下，在**街道党工委、办事处关心和支持下。各项工作稳步推进，实现了年前的既定工作目标。圆满完成上半年的各项工作任务，具体工作如下：
一、积极参加学习培训，提高专武干部的业务技能和素质
**年元月4日组织参加**市军分区为期12天的专武干部培训。集中培训了征兵、整组、国防动员、情报信息等业务知识。并且实行军事化管理，进行队列、56式半自动步枪、战术等军事技能、军事理论等考核。在两项考核中，最终**街道武装部取得军事理论第一名，队列考核第二名，军事综合考评总分第一名的好成绩，为涡阳县人武部在全市总分第一名做出了巨大的贡献。受到市县两级军事机关的充分肯定。
二、认真开展征兵宣传，深入辖区基层单位进行兵役登记，做到“一季征兵，全年准备”。
2月11日正值中国传统节日元宵节。**街道武装部联合文化站，组织刘楼高跷队参加县红红火火闹元宵民俗民舞活动。发征兵宣传千余份，涡阳新闻进行报道，宣传图片被《中国国防报》头版刊登，受到县人武部、县委宣传部的肯定和表扬。真正做到了利用节假日等重大活动宣传征兵等武装工作。做到一季征兵，全年准备，与此同时，县人武部安排进行兵役登记工作。**街道武装部及时召开全镇民兵营长会议，进行兵役登记培训，组织6人兵役登记小组，深入到包括经开区在内的18社区行政村进行兵役登记，共登记18-22周岁适龄青年3156名，在全县提起完成兵役登记工作，受到县人武部首长的高度称赞。
三 积极参与秸秆禁烧、双拥工作，为地方保驾护航。
**街道武装部在街道党工委、办事处的领导下，按照县委县政府，县人武部的安排，成立了30人民兵应急分队，分包在辖区内七个社区村，为实现不着一处火，不冒一处烟目标做出了应有贡献。为争创省文明城市，迎接省双拥办检查，街道成立了双拥工作领导小组，完善各项资料，健全各项制度，制作10个双拥公益广告牌，并与涡阳创维集团联合为街道所有复退军人、现役军人家属送家电优惠质量万里行活动，组织69户家庭参加创维集团家电展销，给军烈属家庭带来近30万元的家电优惠，受到涡阳县政府、县人武部、县双拥办、以及当地群众、集团厂家的一直好评，取得了精神文明、物质文明双丰收，达到了活动的预期目的。
四、狠抓主业推进，高标准完成民兵整组工作。
4月份以来，根据市县两级军事机关的安排，按照工作时间节点，认真组织召开民兵营长例会，传达布置民兵整组工作，加大宣传力度，拉横幅十余条，按照兵民整组程序，进行有序推进，完善各种资料，表格的登记与统计，深入社区村厂矿企业，进行国防潜力动员调查，进学校、工厂进行摸底排查，为新入队的基干民兵举行入队仪式，带领40名基干民兵应急分队，接受县人武部的检查和点验，在民兵整组考核取得第二名的好成绩，实现街道各项工作都要在全县进前列的目标和要求。
以上是对**年武装工作的总结和回顾，虽然取得一些成绩，但也存在一定不足，主要有：
一 征兵宣传还没有逐庄逐户进行宣传。
二 兵役登记存在漏登错登现象。
三 双拥活动开展还不够多，工作还不扎实有效。
四 带领民兵参与地方经济建设还比较少，作用发挥不够大。
**街道武装部将巩固成绩，克服不足，圆满完成县武装部、**街道办事处交赋的各项工作和任务。
武装工作计划 篇10
以提高军事素质和执行应急任务的能力为目标，抓好基本法规、技能的学习，加大对应付自然灾害、社会突发事件等训练内容的技能培训。同时，有计划地组织演练，安排民兵应急队伍在重大节假日配合公安机关完成各种战备执勤任务，理顺指挥及协同关系，保证做到“一旦需要，能拉得出、用得上、听指挥、协同好”。
武装工作计划 篇11
年终总结：
一年来，我在县乡党委政府及县人武部的领导、关心和广大群众、干部职工的支持下，认真实践“三个代表”重要思想，尽心尽职，真抓实干，为我乡的各项经济社会发展奉献自己的微薄之力，现在，我就一年来抓中心工作和基层武装工作等方面向各位领导和同志们作汇报，不妥之处，敬请各位给予批评指正。
一、加强政治思想学习，不断提高自身理论素质为不断提
高自身的理论素质，增强自己判断、处理问题的能力，能灵活运用正确的理论指导实践，更好地为群众多做一些力所能及的实事、好事，本人系统地学习了有关政治理论和相关业务知识。一是认真学习了党的路线、方针、政策和毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想。结合现阶段开展的学习贯彻十九届六中全会精神;二是认真学习党中央、国务院、中央军委国防后备力量建设的方针、政策、和上级的有关指示，学习了十九大关于“国防建设与经济建设协调发展”的重要论述。在学习的过程中，认真做好读书笔记和写好心得体会，不断提高自己的理论水平，在政治上、行动上与党保持一致。
二、增强责任感和大局意识，服从分工，协调配合抓好各项中心工作
团结协作是做好一切工作的出发点和落脚点。一年来，本人在县乡党委政府的领导、关心、帮助下，不断查找自身存在的不足，并认真加以分析总结，更新观念，创新和改进自己的工作方法，在增强服务意识和工作能力上下工夫。作为一名党委班子成员，首先做到与班子成员团结一致，心往一处想，劲往一处使，积极服从班子的分工，树立好党委政府的形象，当好主要领导的参谋与助手作用，为干河乡的发展出谋献策。一年来主要做了以下几个方面，一是烤烟生产工作，烤烟是我乡的支柱产业，抓好烤烟生产对我乡整个全局来说至关重要。今年，我被分配负责小法片区，小法是全乡烤烟种植的重点村寨之一，今年，小法的烤烟经受了各种波折，在规划地块、育苗、移栽等各个环节上都遇到了一定的困难，作为片区挂钩领导，面对困难和挫折，我并没有退缩，而是积极想办法，分析总结经验，与工作队员一起，深入各家各户，做烟农的思想工作，动员烟农行动起来，增强自信心，共同解决困难和问题，圆满完成了烤烟交售任务。
二是林权制度改革工作新农合工作。在林权改革制度工作和新农合工作中，我被安排负责卡结村民委，卡结村民委贫困面大，群众思想意识较落后，与其它地方比较，对林改工作和新农合工作的认识有一定的差距
，给工作队员开展工作带来了一定的难度，为此，我与工作队员一起，深入村寨，挨家挨户，反反复复做群众的工作，使林改和新农合各项工作进展顺利，取得了一定效果。
三是加强对自己所分管工作管理和督促。今年，我被安排分管民政、残联、老龄、人口与计划生育、劳动与社会保障工作，工作中，我都以积极认真的工作态度严格要求自己，经常过问、检查督促所分管的各项工作，及时查找存在的问题，及时解决处理，今年自己所分管的各项工作均取得了一定成效。
三、加强自身业务学习，努力做好基层武装工作。
为适应新形式的发展，做好基层武装工作。本人不断加强相关业务知识的学习，认真学习研究中央军委国防后备力量建设的方针、政策、和上级的有关指示，学习了十九大关于“国防建设与经济建设协调发展”的重要论述以及有关军事方面的书籍，增强自身运用业务理论知识处理、解决基层武装工作的能力。一年来，认真县人武部党委的要求，积极抓好我乡民兵整组、兵役登记、学生军训、民兵护村护寨队训练等工作。一是以创建“平安”，加强社会治安整体联动防范为契机，组织全乡15个村小组的民兵护村护寨队45人进行了一个星期的训练，狠抓民兵队伍建设，使全乡的民兵队伍建设工作上了一个新台阶，为维护社会稳定和构建和谐干河奠定了坚实的基础。在乡党委政府的领导下，我乡的基层民兵工作受到了上级的肯定。8月，我乡武装部被州委、州人民政府、军分区评为“先进基层人民武装部”;二是抽调部分思想素质好、军事本领强的退伍军人到中学开展学生军事训练活动，通过训练，使学生身体素质得到进一步的提高，国防意识和集体主义荣誉感得到了增强;四是基层武装部规范化建设按a类标准要求全面落实到位;五是抓好一年一度的征兵工作。今年，县上下达我乡的征兵任务是3人，按照县人武部的安排和部署，接到任务后，我都做到了及时向主要领导汇报，做到早计划、早安排、早布置，正确处理好中心工作与武装工作的关系，积极加大宣传力度，组织好乡征兵工作领导小组成员，深入开展好各个环节工作，认真把好“身体关、文凭关、政审关”，今年共向社会输送了个合格的兵员。
总之，今年，我都以“三个代表”重要思想为指导，树立三观，实践三为，深入到群众中，与群众交心谈心，及时了解掌握群众的思想动态，根据群众的需求，及时向主要领导请示汇报，为群众办了一些力所能及的事。不管是在抓任何一项工作，我都能摆正自己的位置，带领工作队
员，做到精心组织，认真负责，按质按时按量完成好每一项工作任务。
四、存在问题
1、理论学习方面做得不够;
2、带领民兵参加经济建设方面做得不够;
五、下步工作打算
1、加强理论学习，用理论指导实践，不断总结经验，改进和创新工作方法，提高领导能力，当好人民群众的“公仆”。
2、以现有的六个“青年民兵之家”为载体，充分调动好广大民兵的积极性和主动性，发挥民兵在经济建设中的骨干作用、在危难险重中的突击队作用、在维护社会稳定中卫士作用。
工作计划：
20XX年，我武装部将全面贯彻党的十九精神，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，按照县人武部的部署要求，结合我镇武装工作实际情况，认真抓好各项工作的落实。20XX年我们将主要抓好以下几项工作：
一、民兵组织整顿工作。民兵组织整顿工作是基层武装部的工作重点，我们将认真学习濉溪县人民政府濉溪县人民武装部关于做好民兵组织整顿工作的意见，明确民兵整组的意义、整组的程序、内容和要求，掌握基层民兵组织的现状和问题，拟制切实可行的基干民兵结构调整方案。认真总结一年来民兵工作情况，找出问题，制定措施，按时上报整组总结和民兵组织实力。
二、民兵军事训练和战备工作。民兵训练要严格按照县人武部要求人数到齐，组训时严格落实“四落实”;单兵理论成绩、专业操作考核成绩合格率达到95%以上;分队成绩合格。战备工作是民兵工作的最基本而重要的工作，我部将结合各种重大节假日，有计划安排，配合公安机关完成各种战备执勤任务，为维护社会稳定和安全生产做贡献。
武装工作计划 篇12
在20_年我镇的武装工作中，以新时期国防后备力量建设的方针政策为指导，坚持党管武装、平战结合、改革创新和依法建设的原则，紧紧围绕县武装部和镇党委、政府的安排部署，突出工作重点，强化落实措施，努力实现民兵、预备役组织结构科学、布局合理、编组规范、管理有效、政治可靠、队伍纯洁、干部配强，按要求圆满完成好当年工作任务。特制订以下计划：
一、深入开展学习党的十八大精神，全面贯彻落实党管武装的有关精神
按照镇党委深入学习党的十八大精神的要求，我部全体干部紧扣“党的十八大精神、维护社会稳定、建设美好家园、构建和谐社会”这一主题，进一步解放思想、不断强化危机意识、大局意识、服务意识。认真贯彻好党管武装的有关精神，按照全省民兵工作调整改革管理条例的要求，大力抓好民兵基层组织建设，全面落实好县武装部下达的各项工作指标，认真抓好基础设施建设，坚持“巩固、规范、上档”的要求，争创一流工作水平。
二、加大宣传力度，为20_年武装工作创造良好的舆论氛围。
努力宣传好党管武装的有关精神，以党的十八大精神为指导，大力宣传《兵役法》、《国防法》、《征兵工作条例》等法律法规的相关政策，开展全民国防和爱国主义教育，纵向到底，横向到边。研究新形势下征兵工作的特点，根据惠远镇的镇情、民情，认真搞好兵役登记和国防潜力调查统计，切实抓好兵员质量关，为每年武装工作奠定坚实基础，营造良好氛围。
三、突出重点，认真抓好常规工作
1、整组工作。在5月份前完成民兵、预备役整组工作，按照“编组科学、布局合理”的原则，坚持民兵组织整顿“七个规范”的工作标准，把民兵分队人员落实到位，编强编实民兵队伍，推进基干民兵由储备兵员为主向成建制遂行任务转变。
2、军事训练。认真落实新颁发的《民兵军事训练与考核大纲》，改进训练方法，突出战时动员、防空作战、参战支前、反恐维稳等课题的训练，组织完成当年军事训练任务。
3、征兵工作。扎实做好兵役登记工作，严格征兵政策和程序，保质保量完成好完成当年新兵征集任务，为确保兵源质量和工作的顺利进行严格把好“五关”：一是注重兵源质量，严把兵源关;二是吃透政策，严把方向关;三是重视体检，严把身体关;四是广泛走访，严把素质关;五是注重协调，严把送兵关。
4、政治教育。认真组织民兵学习党的十八大精神，使我们的民兵在思想上有一个新的认识，做一个高素质的民兵。
5、协助落实好军人优抚工作。我们将配合相关部门切实维护退伍军人和军烈属切身利益，保证现役军人安心服役及征兵工作的顺利进行。
四、积极配合镇党委的中心工作
按要求完成好镇党委、政府交办的各项任务，认真抓好联系点的.各项工作任务。
五、完善制度和方案，抓好经常性战备工作的落实
根据县武装部和镇党委、政府的要求，建立健全各种工作岗位责任制，完善整理好各种档案资料。结合民兵、预备役遂行任务的需要，在20_年6月初前修订、补充、完善作战方案和相关配套方案，严格做好武装工作。
六、全面组织民兵预备役人员积极参加“四个文明”建设。
镇武装部将更加广泛深入发动和组织民兵预备役参加四个文明建设，认真学习贯彻党的“十八大”精神，积极投入村改革，充分发挥民兵组织严密、突击性强的优势，成建制组织民兵预备役参加重点工程建设、抢险救灾和应急维稳，充分发挥民兵的生力军和突击队的作用，带头创造优美环境，优良作风和优质服务。
20_年惠远镇武装部将在县武装部和镇党委、政府的正确领导下，在各职能部门的支持和配合下，在全镇广大民兵连队和预备役官兵的支持下，一定能够圆满完__装部的各项工作任务，为争创先进基层武装部而努力工作。
少林武术班教学计划精选9篇
时间过得真快呀，马上就要迎接新的学习了，教师们需要制定好学生们的教学计划。教学计划能够使新学期的教学更有目标明确，写好学科教学计划要怎么做呢？这是工作总结之家小编为大家精选的一份关于“少林武术班教学计划”的资料集合，让我们一同坐下来享受阅读的美好时光！
少林武术班教学计划 篇1
少林武术班教学计划怎么写？
作为一项传统的武术运动，少林武术在现代社会受到广泛的青睐，许多人都想要到少林寺去学习武术。少林武术班的教学计划是非常关键的，它需要具备科学性、规范性、实用性、安全性等要素。如何撰写一份高质量的少林武术班教学计划？让我们一起来探讨一下。
一、建立教学目标
首先，我们需要建立教学目标。教学目标是教学计划的灵魂和核心，是制定教学内容和课程安排的依据。在制定教学目标的时候，需要有明确的指导方向和清晰的思路，以便于更好的为孩子们进行教学和指导。
在少林武术班的教学目标制定上，我们需要遵循以下几个原则：
1、根据年龄、身体素质、兴趣等情况制定教学目标；
2、既要注重武术的基础和理论，也要注重武术技能的实战和实践；
3、教学目标要在可行的范围内，符合实际情况，避免过于虚拟或难以实现的目标。
二、设计教学内容
其次，我们需要设计教学内容。少林武术涉及到很多方面的技巧和技能，因此，在进行教学内容的设计上，我们需要做好以下几个方面的工作：
1、注重武术基础知识的教学，如拳法、腿法等；
2、注重武术技能的实践，如跑步、跳跃、挥拳等；
3、注重武术特色的教学，如僧人的文化礼仪、禅宗哲学等。
在进行教学内容的设计上，我们还需要注重实用性和趣味性。毕竟对于学生们来说，实用和趣味是最能激发他们兴趣和热情的因素。所以，我们需要在教学内容中注重实用性和趣味性并存。
三、制定课程安排
教学计划的成功与否还需要考虑到课程的安排。一个好的课程安排可以使学生专注于学习，防止学生学习低效或者失去兴趣。
在制定课程安排的过程中，我们需要关注以下几个方面：
1、注重课程的连贯性，避免教学内容和顺序过于割裂；
2、注重科学安排，每个课程需要有充分的时间来进行实践和训练；
3、注重灵活性，不同的教材和教学模式需要有不同的课程安排和计划。
四、关注教学方法
教学计划的最后一个因素是教学方法。教学方法是教学计划的一个重要环节，如何选择适合的教学方法能够使学生获得更好的教学效果。
在选择教学方法的时候，我们需要注意以下几个问题：
1、教师要注重学生的实践操作，避免让学生仅仅只是听教师讲解；
2、不同的学生需要采用不同的教学方法，要根据学生的个性来选择不同的教学方法；
3、注重应用型教学方法，在学习的过程中就注重实践和应用。
综上所述，少林武术班的教学计划需要注重教学目标、教学内容、课程安排、教学方法和安全等多个方面，全面、规范的教学计划才能让学生获得更好的教学效果。学之所以为乐，就是因为教学过程中充满了趣味性、实用性和互动性，当然，安全也是教学不可忽视的重点之一，希望少林武术班的教师们都能够充分的利用自身的教学经验和专业知识来打造一个完美的教学计划。
少林武术班教学计划 篇2
少林武术班教学计划怎么写
一、教学目标和大纲
1. 教学目标
（1）解释少林武术的起源、历史和哲学，并介绍少林武术的传统文化背景。
（2）传授少林武术技能，包括基本动作、招式、套路、器械等。
（3）培养学生的身体素质，增强学生体魄和毅力。
（4）培养学生的意志力、判断力和协调能力，提高学生的自我保护能力。
（5）培养学生爱好中国传统文化，增强民族自豪感、文化自信心和国家认同感。
2. 教学大纲
（1）少林武术起源和发展史
（2）基本动作：站立、行走、跳跃、踢、打、钻、躲、滚、爬、摔等。
（3）招式：猴子捞月、穿林而过、单刀直入、虎爪攫人等。
（4）套路：小霸王、大霸王、太极拳、八卦掌等。
（5）器械：单刀、双节棍、三戟、铜锤、蛇杖等。
（6）体操：太极、五禽戏、瑜伽等。
二、教学内容和教学方法
1. 教学内容
（1）少林武术基本功：如站立、行走、打拳、踢腿、跳跃、起身等。
（2）少林武术技能：如猫步、蛇身、虎爪、鹰眼、狐步、排山倒海等。
（3）少林武术器械：如单刀、双节棍、三戟、铜锤、蛇杖等。
（4）少林武术套路：如小霸王、大霸王、太极拳、八卦掌等。
2. 教学方法
（1）示范教学法：教师先进行动作示范，然后让学生依照示范进行练习。
（2）任务式教学法：将学习内容分为若干个任务，每完成一个任务，就能增加学生的技能和知识，以逐步提高学生的技能水平。
（3）游戏式教学法：通过比赛、小组协作等形式，激发学生的兴趣和积极性。
三、教学评价和激励措施
1. 教学评价
（1）每周进行一次综合测试或竞赛，对学生的综合能力进行评价。
（2）根据学生在教学过程中的表现和积极程度，进行逐次评价。
（3）对于成绩优异的学生，进行个别奖励和表扬，激励其继续努力。
2. 激励措施
（1）对成绩优异的学生，进行奖励和表扬，激励其继续努力。
（2）向学生公布成绩，让学生了解自己在班级中的排名和成绩情况。
（3）通过社交媒体等渠道，将学生的优秀表现向全校和社会公开展示，以激励更多学生的努力学习。
四、教学条件和保障
1. 教学条件
（1）提供适宜的教学场地，比如体育馆、练功房等。
（2）提供专业的教学设备和器械，如训练垫、散打口罩、击靶器等。
（3）招聘合格的教练和助教，组建专业教学团队。
2. 教学保障
（1）制定严谨的教学计划和体系，确保教学过程有序和规范。
（2）按照教学计划和体系，进行科学分层和分类教学，确保每个学生都能接受适宜的教学。
（3）为学生制定个性化教学计划，让每个学生都能根据自己的特点和需求，进行有针对性的教学。
以上是少林武术班教学计划的主题范文。该计划涵盖科学的教学目标、大纲、内容和方法等方面，同时还包括教学评价和激励措施，以及教学条件和保障等内容，可以为少林武术班的教学工作提供参考和借鉴。
少林武术班教学计划 篇3
少林武术班教学计划怎么写
少林武术班是中国传统武术的一种，它具有丰富的功夫内容和文化内涵，是中国文化的重要组成部分。在现代社会，少林武术班成为了一种健身方式和文化传承途径，越来越多的人关注和喜爱它。本文将结合自身从业经验，就如何编写一份少林武术班教学计划，从教学目的、内容、教学方式等方面，给出详细阐述。
一、教学目的
编写教学计划的第一步是要明确教学目的，明确教学目的可以让我们更好的把握教学的方向，为教学提供指导。在少林武术班的教学目的上，应该分为基础课程和提高课程两个部分。
1. 基础课程
基础课程是少林武术班教学的入门部分，主要以学员体验、学习和掌握易于上手、基础功夫为主要目的。在编写教学计划时，应明确以下几个方面的教学目的：
（1） 培养学员的兴趣。通过多种方式，如传授武术的悠久历史、丰富的文化内涵、传承的精神等方面，让学员更好的了解少林武术班，并且逐渐产生兴趣。
（2） 掌握少林武术基础动作。学会控制身体的技巧，如站立、跑步、转身等，并与武术动作相结合，如上步、下步、侧步等。
（3） 增强学员的灵活性。少林武术要求各种身体动作要优美、完整，因此需要注重学员的灵活性的训练，让学员的身体更加柔韧自如。
2. 提高课程
提高课程是少林武术班教学的进修部分，主要以学员掌握高难度、高强度的功夫为主要目的。在编写教学计划时，应明确以下几个方面的教学目的：
（1） 完善少林武术体系。全面学习少林武术各种技巧和战法，不断探索，吸收其他文化的特点，让少林武术更好地走向世界。
（2） 提高学员的综合能力。帮助学员学好武术综合技能，如卫生、技巧、规律、态度、战术等方面，形成综合能力。
（3） 培养学员的武术精神。少林武术班培养良好人格和强烈的职业精神，要求学员注重个人修养、精神状态、职业规范等方面，让学员在学习过程中领悟到武术所蕴涵的精神。
二、教学内容
教学内容是针对教学目标，对课程所涉及的知识、技能、方法、程序等方面所规定的教学内容。少林武术班的教学内容可以从技术内容、招式套路等方面规定。
1. 技术内容
（1） 基本功。学习流派起步、站立、摆手、转体、提腿和踢腿等基本功，了解武术姿势的特点和技术要领。
（2） 拳、腿、散手。学习形意拳、太极拳、少林拳及少林散手等基本拳法，了解武术拳法姿势的特点和技术。
（3） 器械。学习武术节目和典型器械，如三节棍、长矛、双截棍、剑等，锻炼技能和意志力。
2. 招式套路
招式套路是武术动作的组合，总体表现为形、神、意三个方面。在少林武术班教学过程中，规定的招式套路应该在基础课程和提高课程中分别制定，以适应不同水平的学员。
三、教学方式
教学方式是少林武术班教育技术和教育方法的应用。教学特点在于动作和手法的示范、修正训练和强化体验，因此少林武术班的教学方式应该以实用和体验为主。
1. 基础课程
基础课程可以采用以下教学方式：
（1） 教师讲授。讲解动作的基本要领，强调课程目的和意义，让学生能够理解武术动作和训练身体的要领。
（2） 剪影讲解。通过对动作的简单刻画，让学生能够快速掌握动作的要领。
（3） 示范训练。教师或高级选手演示，看是否变形，然后让学生完成相同的动作。
（4） 师生互动。与学生的互动可以激发学生对武术的兴趣和学习热情，增强学生的主动参与性，从而提高学习效果。
2. 提高课程
提高课程可以采用以下教学方式：
（1） 个人指导。针对学员个体差异，进行个性化教育。
（2） 典型模仿。将选手在比赛、演出时完成的动作进行模仿演练。
（3） 阅读讲解。阅读相关的书籍和期刊，学习相关的理论知识和实战经验。
（4） 经验交流。与其他武术班的学员进行经验交流，在集体中互相促进，使之形成良好的竞争氛围。
综上所述，少林武术班教学计划需要从教学目的、内容和教学方式三方面进行设计，提供良好的教育环境和教学条件，培养学员的兴趣和职业精神，加强对武术文化的认识和领悟，推动少林武术班教育事业的发展。
少林武术班教学计划 篇4
少林武术班教学计划
导言：
武术班是一种集体武术训练的班级，是用来促进孩子身体健康和锻炼身体的一个重要地方。故而，作为老师，在设计教学计划时，需要综合考虑学生的实际情况，根据教学目标制定适当的教学内容，使学生们能够在有限的时间内，最大程度地发挥其身体潜力，同时培养其自信心和勇气。因此，本篇文章将结合实际，阐述少林武术班教学计划的编写方法和具体内容。
一、教学目标
1. 提高学生的体质和德育素质；
2. 培养学生坚毅不屈、勇敢果敢的精神；
3. 帮助学生了解中国传统文化和武术文化；
4. 培养学生具有较高的团队合作精神和生命意识；
5. 培养学生一定练习获得武术基础技能的能力，学会少林武术的基本技能。
二、教学内容
1. 动作
动作是学生掌握武术基础技能的关键。教师可根据学生的基础情况，分阶段进行训练。动作的训练主要有以下几个方面：
（1）单基本步法训练：自由步、跨步、滑步、虚步等。
（2）单技术训练：拳法、腿法、器械等。
（3）动作组合练习：对基本步法及单技术的整体把握，以及各技术之间的转换和连贯性的练习。
2. 对抗训练
自由对抗训练是锻炼学生勇气和判断力的重要方法。结合学生的身体素质和技术水平，进行对抗训练。
3. 器械训练
在武术班中，器械训练是不可少的。器械包括棍、剑、刀、枪、鞭等。学生要根据自己的基本技能水平和兴趣爱好，选择适合自己喜欢的器械进行练习。
三、教学方法
1. 渐进式教学法
通过逐级深入，层层推进的方法，将基本技能分层教授，逐级递进，严格按照先易后难，自由前进的环节推进。
2. 训练与游戏相结合
在动作的训练中，以兴趣爱好为导向，引导学生积极参与到活动中。此外，配合游戏形式的训练，让学生在放松的状态下去融合武术技能，形成自己的风格和特点。
四、教学时间
一般而言，少林武术班的教学时间约为一个学年，一周上课2-3次，每次1.5小时以左右。
五、教学考核
考核是评价学生学习成果和教学质量的关键环节。在考核方面，除了学生每节课程的表现外，还应根据学年进行考核评比。如：最佳进步学生、最优秀学员等评比。
六、总结
在编写教学计划时，老师需要根据学生群体的实际情况，综合考虑学生身体素质、年龄段以及兴趣爱好等多方面因素，提出针对性的教学目标和教学内容，科学合理地制定教学方案。同时，注重培养学生自信心和勇气，将武术班打造成一个兼促身体健康和德育素质的训练班，让学生通过武术班学习与锻炼之余也能寻找自己的兴趣，切实提高学生的综合素质。
少林武术班教学计划 篇5
少林武术班是一门极为具有特色和传统的武术，富有文化内涵和艺术价值。为了让更多的学员掌握和拥有这门武术，我们需要制定一套科学合理的教学计划。如下是一个针对少林武术班教学计划的主题范文，旨在为相关教育工作者提供一些参考和借鉴。
一、教学目标
明确教学目标，是少林武术班教学计划的第一步。通过对少林武术班知识的了解和研究，我们可以归纳出以下教学目标：
1.培养学员对少林武术的兴趣和热爱，增强身体素质和耐力。
2.教授少林武术的基本功和技能，让学员掌握正确的运动方法和动作技巧。
3.提高学员的自卫能力，让他们具备遇到紧急情况的应对能力。
4.强化学员的团队意识和集体荣誉感，培养其对互助、协作和团队精神的认识。
二、教学内容
根据教学目标，结合少林武术班的基本内涵和技能要求，我们可以确定教学内容：
1.基本功训练：包括动作基础、身体协调性训练、肌肉耐力和柔韧性训练等。
2.动作技能：包括拳法、腿法、搏击、散打、配合练习等。
3.竞技训练：包括配合演示、模拟对抗、竞技实战、比赛交流等。
4.理论讲解：包括少林武术的历史、文化内涵、技能特点等相关知识介绍。
三、教学方法
为达到教学目标和教学内容的要求，我们需要选择适合的教学方法。相对于传统教学，我们鼓励采用多元化的教学方法，使学员们对这门武术有更深刻的认识。
1.多样化的互动式教学，培养学员的个人学习能力，激起对少林武术班的兴趣。
2.基于比较的演示和讲解方法，让学员知道如何进行每个动作的正确操作方法。
3.个别辅导和系统训练，强化学员的个人学习能力和技能。
4.真实模拟对抗的教学方法，增强学生的自信心和胆识力。
四、运用教具
适当的教具可帮助教师更好地实现教学目标。在教学计划中，我们将选择适当的教具和设备，用作少林武术班的教学工具。具体的教学工具如下：
1.少林武术班教程：我们将准备易于理解的教材，包括基本教学内容、理论知识、技术要领等。
2.训练器械：少林武术班的训练器械非常特殊，建议配备少林寺器械，如长拳、双剑、汉剑、刀、眼镜蛇拳等。
3.参考视频：引导学员观看其他精湛的武术研究者的训练现场，学习他们的优点和经验。
4.摄像设备：准备好教授动作的实时摄像机或录音机，以帮助学员更有效地掌握动作的正确姿势和技巧。
五、考核考试
最后，我们还需要进行考核和考试，以检验学员的成果和检视教学效果。基于教学目标和教学内容，我们将采用以下考核方式：
1.课上表演：对于基本功的熟练度和技能的掌握痕迹，我们将组织课堂表演。
2.较长时间训练：此考核重点是学员的较长时间运动牵引和基本功练习，教练将对其表现进行评估。
3.自卫演示：教育给予学员应对应急紧急情况的手段，将让学员进行自卫演示并进行评价。
4.竞技表现：在比赛中，学员将利用基本技能展示自己，一边得到较为公正的教练评价。
以上备注的就是少林武术班教学计划的详细介绍，通过这套计划可以使学员愉悦地学会少林武术班，并能有效地增强身体素质和运动技能。同时，也能够为少林武术班的推广和发展作出一定的贡献。
少林武术班教学计划 篇6
少林武术班教学计划怎么写
随着社会的发展和科技的进步，越来越多的人意识到身体健康的重要性。而武术作为一种古老的运动方式，具有丰富的文化底蕴、独特的艺术魅力和强大的实用功能，逐渐成为现代人们热爱的一项运动。
而少林武术，作为中国武术的一种流派，以其古朴、刚烈、明快的风格深受人们喜爱。因此，少林武术班的开设成为许多人追求健康、锻炼身体和学习传统文化的选择。那么，在少林武术班开设教学计划，应该怎么写呢？
首先，我们需要明确教学目标。因为少林武术班是为了给学员提供健康锻炼、培养身体素质、学习传统文化的场所，所以在教学计划中要明确这些目标，可以设定一些具体的指标如增强身体柔韧性、促进心血管功能、提升自我防卫能力等等。
其次，我们需要根据学员的基础情况和需求开设具体的课程。由于每位学员的年龄、身体素质、爱好、动机等因素都不同，因此，在设置课程时应该根据学员不同情况开设不同的课程。如老年人可以参加养生功、太极拳等柔和的课程；而青少年则可以参加少林拳、刀、枪等更具有挑战性的课程。
再次，我们需要注重教学方法和教材选择。针对不同课程和对象，我们应该选择不同的教学方法和教材，如动作讲解、演示、示范等；并且，在教学中注重启发学生思维、理论结合实际的方法，让学生体会到少林武术的精髓与魅力。
最后，我们要进行科学、高效的教学评估。为了更好地提高教学效果，我们应该对学员的学习成果进行分析和评估，及时调整教学内容和方式，以达到更好的教学效果。
因此，少林武术班教学计划的整体策划要从教学目标、课程选择、教学方法、教材选择以及教学评估五个方面来考虑，从而确保学员在少林武术班中得到系统、科学、高效的教学。同时，也要注意学生对武术的兴趣和偏好，让学生在练习中体验到武术的魅力和乐趣，让少林武术班成为他们终身锻炼和学习的家园。
少林武术班教学计划 篇7
少林武术班教学计划
随着中国武术的不断发展和普及，越来越多的人开始对武术产生兴趣，并希望能够在专业的教练的指导下学习武术。因此，为了满足人们的需求，各种武术班开始涌现，其中少林武术班是最广受欢迎的一种班级。少林武术班以其精湛的技艺和独特的文化底蕴吸引了无数的学生，成为了许多学校和社区的重要课程之一。那么少林武术班教学计划应该如何制定呢？
一、教学目标
一个好的教学计划必须明确教学目标，以保证教学过程的针对性和有效性。少林武术的教学目标应该包括基本功的学习、套路的练习、武器的掌握、身心的锻炼等方面。具体而言，应确定学生应该掌握的基本步法、身法、拳法、腿法技术，以及各种跳跃、旋转等套路的练习方法，如“禅宗十八罗汉拳”、“少林半坐莲蓉拳”等。此外还应包括对武器的介绍和掌握，如棍、刀、剑等常用武器。学生完成课程后应具备基本的武术技术，身体素质大幅度提高，并且自信心也会得到提高。
二、教学内容和安排
教学计划应该明确教学内容和安排，以便于教师和学生掌握教学进度，同时也帮助学生更好地集中精力学习。教学内容应该包含基本功训练、技术练习、套路练习和武器的练习四个部分。
基本功训练：
基本功训练是武术的基础，应该把握好基本功的训练时间和强度，为学生打好基础，包括基本步法、身法、拳法、腿法等。
技术练习：
技术练习是武术课程的重中之重，应该安排足够的时间进行练习。其中包括部分灵活的技术，如踢腿、手肘等。
套路练习：
套路练习是武术班教学的关键，不同的套路有其不同的要求。对于初学者，可以先安排比较简单、基础的套路，然后逐步向高难度的套路转型，让学生们逐渐掌握，且不会出现太大的挫折感。
武器练习：
武器练习是让学生们更好地掌握武器技术和提高对武器的体态掌握。主要包括棍、刀、剑等武器的使用，在传统武术教育中占据了重要地位。
安排：
安排应尽可能合理，保证师生的学习效率和舒适度。一般的班级授课时间为1至2小时，应选择适合大多数学生的授课时间段。让学生们在愉悦的氛围中训练，这对于锻炼学生们的兴趣和自信心都有着很大的帮助。
三、教学方法
在制定教学计划时，就要考虑到采用哪些教学方法来保证教学效果。少林武术班教学方法应该注重实战技能的培养，按照学生的基本功不同，针对不同的部位进行培训。
四、教学考核
教学考核是教学计划一个非常重要的部分，它不仅可以检测学生的学习效果，同时也可以对学生的学习动力起到很好的激励作用。考核方式可以包括理论考试，兴趣考核和技能熟练度考核。
五、教学资源
少林武术课程教学中，应该充分利用各种教学资源，如各种武器、教学机器、训练室等，为学生提供更好的学习环境和条件。并在相关的课程中，引入培训工具、学习资料等，帮助学生进一步了解武术的含义和概念。
总之，一个好的少林武术教学计划应该是基于学生实际情况、教师个性化教学、个性化和全面性的培训内容和不断创新的教学技术，奠定了学生全面发展的坚实基础。希望针对学生和教师的需求，以及社会对少林武术教育的需要，不断提升少林武术班的教学质量。
少林武术班教学计划 篇8
少林武术班教学计划怎么写
随着社会对体育锻炼的重视程度不断提高，武术运动也变得越来越受欢迎。少林武术是中国传统的武术门派，历史悠久，技艺精湛，备受人们喜爱。开设少林武术班对于培养学生的倒下身体素质和自我保护能力十分重要。那么，针对少林武术班，我们需要编写一个教学计划，来帮助老师更好地进行教学。下面，我们将从教学内容、教学方法和教学安排三个方面出发，为大家详细介绍如何编写少林武术班教学计划。
一、教学内容
1.基本功训练
作为武术的基础，少林武术班的教学内容应该以基本功训练为主。包括步法训练、形意拳、四十余路简拳以及金刚罩、虎爪手、铁砂掌等技巧训练。同时，比较重视功夫的应用，让学生们在熟练掌握基本功的基础上进行实战演练。
2.各种器械训练
少林武术班不仅仅要求学生掌握基本的拳脚技巧，还要学习各种器械的使用方法和练习。例如，长棍、短棍、双节棍、剑、刀等器械的训练，这些都是少林武术班不可或缺的内容。
3.武术应用训练
基础和器械训练只是掌握技巧的前序，学生们还要学会如何将技巧应用到实践中，为此，教师应该准备一些实战模拟训练，让学生们在比较真实的情境中应用技巧，为今后能够在危急之时更好地保护自己打下坚实的基础。
二、教学方法
1.示范演示教学法
少林武术班对肢体协调性的要求极高，纯粹传授理论的方式不足以达到效果。所以，示范演示教学法较为实用。教师应该结合学习内容，进行适时的示范演示，让学生们清楚地了解技巧的基本要领和特点。
2.巩固练习法
合理的巩固练习法是保证学生掌握技巧的重要途径。教师应该精通学生的程度，合理制定课程安排，让学生们在掌握基本技巧的基础上进行巩固练习，逐步提高自身技术水平。
3.交互对练法
少林武术班学生年龄多居中青少年，所以交互对练法具有重要意义。教师应该根据学生的素质，有选择性地组织对练活动，让学生间相互交流切磋，更快地提高技能水平。
三、教学安排
1.时间安排
少林武术班的课程不同于其他单一的体育课程。为达到较好的效果，教师应该保证少林武术班的课程时间较为充裕，学生应该每周坚持训练，分时段进行集中教学。
2.教学设施
少林武术班对于教学设施的要求比较高，如训练场所应该比较宽敞，且地下铺设比较软，以避免学生在练习时受伤。此外，学校还应该配备合适的器械和武术练习服装，让学生们更专注于学习本体技巧。
3.授课师资
少林武术班的教学涉及广泛，授课老师应该具有很高的武术水平和教学经验。他们应该能够综合了解学生的实际情况，调整课程安排，更好地推进教学进程。
四、总结
通过上述的分析，我们可以了解到少林武术班教学计划的核心点。好的教学计划可以有效提升学生们的学习效率，让少林武术班的质量得到提升。当然，除了上述的教学内容、方法和安排之外，有一个让学生们更专注的学习氛围和愉快的学习氛围也是发挥教学计划效果的重要途径。
少林武术班教学计划 篇9
少林武术班教学计划
一、教学目标
1.培养学生对少林武术的了解和兴趣。
2.提高学生的意志品质和身体素质。
3.教授少林武术的技术和形式，增强学生的自信心。
4.提高学生的团队意识和协作能力。
二、教学内容
1.少林武术入门课程
少林武术基本功、基本姿势、行进、跳跃、罗汉拳、小洪拳、腰肢体操。
2.少林武术进阶课程
罗汉棍、少林拳、长拳、跆拳道、自卫术、空手道、双节棍。
3.比赛技术
教授竞赛中的技能，在比赛中表现出色及适应各种道具的使用。
三、教学方法
1.理论教学：
教授少林武术的历史、文化以及相关知识。
2.实践教学：
对学生进行基本动作练习和实战训练，使其掌握少林武术技术和实际运用。
3.比赛技能培训：
提供少林武术比赛技巧及相应的训练。
四、教学模式
1.集中授课
线上或线下集中授课方式，确保学生能够及时掌握基础知识。
2.实践教学
对学生进行实践教学，在极限训练场景下进行练习和模拟。
3.比赛训练
与本校或其他武馆的学生比赛，从中找到自己的不足之处，不断提高自己的技能水平。
五、教学要求
1.提高学生的思想素质和文化素养，强化团队意识和协作精神。
2.重视实践教学，注重学生的观察能力和实际运用能力。
3.注重培养学生的兴趣和潜力，善于发掘和培养学生的特长和天赋。
4.确保每位学生的安全和健康。
六、教学效果评估
1.定期组织考试、比赛以及综合评估，评估学生的实际技术水平、竞赛素质和综合能力，为学生制定个性化的培训计划。
2.组织答辩、报告、论文以及期末考试，对学生的学术水平、语言表达能力和逻辑思维能力进行评估。
3.开展课堂问答、小测验、作业评分等活动，及时发现并纠正学生的问题和错误，倡导互助、竞争和合作的教育理念。
七、教学保障
1.制定完善的课程计划和教学大纲，明确教学目标和内容，确保教学效果以及教学评估的公正性。
2.培养师资队伍，建立健全教师评估和培训机制，确保教学质量。
3.配备先进的教学设备和先进的教学资源，为学生提供优质的教学环境和资源。
4.加强学科建设和课程创新，培养学生的实际操作能力和解决实际问题的能力。
5.积极开展文体活动，丰富学生的校园文化生活，增强学生的团队意识和协作能力。
结语：
少林武术班的教学计划，需要围绕培养学生的兴趣和潜力，注重技术练习和实战训练，提高学生的实际运用能力，打造出一支可以参加各种比赛的优秀少林武术队。同时，也需要通过常规考核和综合评估，对学生的学术水平、实际操作能力和综合素质进行评估，并对教学方法、教学规范和教师水平进行不断优化和提高，不断提升教学质量和教学效果。
