教师竞聘演讲稿(收藏十五篇)。
一位精彩的演讲者，应该表现出真实、自然、自信和专业的态度，你知道如何创作令人印象深刻的主题演讲稿吗？以下是我们为您精选的“教师竞聘演讲稿”相关的精华资料，我们提供的示例仅作参考，真实的操作请根据实际状况进行调整！
教师竞聘演讲稿【篇1】
自我介绍;我叫###，性别，女，1967年3月出生，1986年8月参加工作，大学本科教育管理专业毕业，2008年3月经县教育局公开竞聘为###学区###小学校长。参加工作以来，我下定决心为我县农村基础教育事业作以点贡献。抱着积极进取的态度，发扬勤奋务实的工作精神，在工作中勇于钻研，恪尽职守，业务上不断学习，努力创新，以优秀的业绩赢得了领导和同事们的认可和首肯。
###小学是地处我县西北山区，教师老龄化，教师严重缺编，校内本身教育资源配置都不能均衡的我县最大的一所农村小学，下设四所分校，在籍生595名，附近企业务工子弟23名，320名幼儿，在册国办教师27名，学校自己支付聘用的代课教师和临时工14名。
2008年3月，初到###小学，摆在我眼前的客观现实让我瞠目：就在我上任的前一天晚上，校长室的玻璃全被砸碎，两个教室43块玻璃毁于一旦，26副教室塑钢门在用石块和装满饮料废瓶的塑料袋，还有树枝及木板暂堵风寒、遮蔽风雨。校园内部教室前面类似于低洼不平的沼泽，绿化几乎为零，学生连最起码上体育课的操场都没有……面对残酷的现状，开始我也有些胆怯，在与老师们互相沟通，互相协商后坚定了我改变#小落后面貌的信心和勇气。
不为困难找理由，只为成功找出路。教师亲自将破损玻璃换好，利用星期日的时间动用15辆汽车，运送150多车山皮土对校园进行填平，利用暑假更换26副塑钢门为木质包铁板教室门。对学校甬路两侧进行绿化，粉刷教室内外和校园建筑，重新布置教室设施，添置幼儿桌椅和学生课桌，在建筑面积紧缺的前提下，尽量腾出专用教室发挥他们的教学功效。
协调镇**和所辖八个自然村两委投资18万元，在校园西侧征用10亩耕地作为游乐场。2008年我县62所农村中小学集中供暖，由于我校建筑面积大于其他兄弟学校，而财政拨付锅炉容积太小，我们自己又出资16000元更换了最大型号的锅炉。2009年暑假，历时18天，将操场推平启用。
对学校原有院墙进行拆补修复，校园的硬件建设，在我们舍投资，保安全的工作宗旨下，得到了极大的改善，师生能在安静祥和的环境中学习生活。2008年，我校顺利通过省教育教学督导评估，取得的成绩和进步得到了局领导的肯定和肯定。
近三年来，我校在上级教育主管部门和领导们的大力支持下，积极推进素质教育进程，办人民满意教育，办家长放心学校，办学生快乐生存乐园。教学中我们注重德育教育，对学生的高尚道德品质修养和团结友爱，互进互助，尊师敬老的美德进行弘扬，对传统经典进行诵读，校园里出现和谐向上、锐意进取的氛围。过去三年没有发生过违法违纪案件。2009年被教育局评为德育工作先进单位，我也被评为德育工作先进工作者。
2008年被教育局授予县教育法制先进个人。学校的教研教改，校本培训我们本着上级要求，立足学校实际，严格落实“校长半天教学工作制”狠抓教学，强化管理。在我们全体师生的共同努力下，学校的综合考评由以前的连续黄牌，在我上任后的去年全县综合考评中跃居二类校。
过去，由于没有运动场，学校几年来从未开过运动会，镇上运动会的结果也不能提。在今年的市级春级运动会上，我校总分第二，录取方式一等奖，团体体操第二。在县级运动会上，我们学校的总分是全镇第一。六年级县考，我校英语第一，数学，英语平均分第二。
几年来，在工作中踏实的苦干也赢得了同事和领导们的赞许，2007年被评为先进教学工作者，被县镇府授予嘉奖，2009年被县镇府授予嘉奖，2007-2008学年度，2008-2009学年度被教育局评为县级优秀教师，2009年被评为县级小学骨干教师，撰写的**国家级一等奖一篇，市级奖三篇，县级奖三篇，2009年被唐山市教委评为唐山市农民工子女入学无障碍先进工作者。
我是一名工作在教学一线的老师，2002年毕业于湖南衡阳师范学校，2009年毕业于**电大，小学二级教师，普通话为二级乙等，计算机为现代信息技术高级证。现在我以竞教书四年了，我正在竞争语文教师的职位。我竞争这个职位是因为我有以下五个优势：
一、我有一颗热爱教育事业的心。我明白教师的苦与累、平凡与无私。没有鲜花陪伴，没有掌声共鸣，没有丰厚的收入，没有豪华的享受，有的只是生活的忙碌，有的只是肩头沉甸甸的责任。
但我无悔于自己的选择!我深深爱着教师这一行，用我的汗水，用我的智慧，用我这颗跳动的火热的心!面对着一群天真可爱的孩子，我揣摩着、尝试着，与他们真诚的交流着，就在这样的轨迹中演绎出一片灿烂晴空。
二、我有较为扎实的专业知识。参加工作以来，我从不忘记学习，刻苦学习，善于思考，多做研究，不断充实和提高自己。四年来，我所担任的班级语文成绩名列前茅，由此我坚信我的专业知识对语文教学工作是完全能够胜任的。
三、我有一定的实践经验。我深知语文教师在学校基本学科教学中的地位和作用，明确语文教师的职责、任务与规范，明白语文教师所应必备的素质和要求，悟出并实践过较好的方法和策略。学校的领导也非常信任我，让我四年来一直担任班主任，我热爱学生，关心学生，给学生创造一个良好的学习环境，因此，我所带的班级学生能在这和谐的班级快乐地学习。
这几年来一直得到领导的好评。
四、我有较强的工作能力。在教学工作中，本着为学生服务、爱护学生、言行举止为教师、教学踏实、关爱学生的宗旨。经过这四年的学习和锻炼，我的课堂教学组织能力、对教材的整体驾驭能力、对学生掌握知识的程度的判断分析能力及应变能力都有了很大的提高，完全能胜任语文教学工作。
五、我有较好的年龄优势。我还年轻。我身体健康，精力充沛，有献身精神。我可以全身心地投入我热爱的工作。
如果我能通过竞争来工作，我打算从以下几个方面改进我的教学工作，提高我的教学水平。
1、更加科学规范地做好日常教学工作根据实际情况，在顺应课改潮流的前提下，认真落实各项教学常规工作，确保教学质量稳中有升。
2、结合语文学科特点和本班学生实际情况，配合学校的校本教研，设计并开展丰富的语文实践活动，进一步拓展学生的视野，培养学生各方面的能力，从而有效的提高学生的语文素养。
三。加强个人修养，锻炼基本功。进一步树立自己强烈的事业心和责任感，加强自己的工作能力和工作艺术，顾全大局，维护学校良好形象，努力调动学生的学习积极性，提高教学质量，力争在教学中体现实力，在工作中保持动力，在创新中增加压力，在与学生、同事的交往中凝聚合力。
领导、老师们，我有信心、有决心搞好语文教学，我将用左肩担着爱我的学生，用我的右肩担着我爱的课堂，执着坚韧地挑起我深爱的老师这一行，为青园的腾飞献出自己的光和热。
教师竞聘演讲稿【篇2】
教师竞聘演讲
╳╳镇小学校小学数学教师岗位
竞聘演讲
尊敬的各位领导、老师：
大家好！
作为一个有竞争力的演讲者，我感到非常高兴和自豪。有这样一个机会，首先，我要感谢在座各位尊敬的领导和各位同事！
今天，我在竞争我校小学数学教师的职位。
“小时候，我以为你很美丽，领着一群小鸟飞来飞去??”
“小时候，我以为你很神气，说上一句话也惊天动地??”
每当我哼着这首歌，记忆总会把我带回到温暖的童年，回到我天真的童年。孩子气的我，已经萌生了做人民教师的梦想，也要像我的老师那样用万桃李树报春。
当自己的角色一瞬间已经转变，切身的体会胜过言语万千。我第一次明白了老师的辛苦和劳累、平凡和无私。没有鲜花陪伴，没有掌声共鸣，没有丰富的收入，没有豪华的享受，有的只是生活的忙忙碌碌，有的只是肩头沉甸甸的责任。
回首过去的四个春夏秋冬，四个寒暑，我想，作为一名数学老师，我的生活是充师的！
２００４至２００６学年，我先后主要担任五年级二班、六年级二班的数学科教学，所幸的是，由于领导们的关心，同事们的真诚帮助，所任教的五年级二班和六年级二班，参加县文化素质检测均获得校第一名。２００６年至２００７学年，我担任了２００７级二班的数学科教学，在参加县文化素质检测中，也取得了很好的成绩！
在教学实践中，积极推进新课程改革，积极参与各级各类数学研究活动。２００５年１１月，我代表学校参加县的片区教研活动，执教研究颗《圆的认识》一节，获得县级二等奖；２００６年３月，参加县课改展示活动，执教《找规律》一课并获得一等奖；2006年9月参加了市五年级教材培训会
大会提供研究课《轴对称图形》一节，获得与会领导、专家和教师的一致好评！
领导们，同事们！我的职业是教师。做一个好老师是我的目标！虽然我过去做了一些工作，但与优秀教师的水平还有差距。今后，我将一如既往地继续努力工作。
领导：如果我有幸得到这个职位，请相信我会尽力成为一名好员工。作为一名员工，遵守法律和纪律是我的行为准则，努力工作是我的职责。
作为好职工，我应让自己具备三个“意识”：一是服从意识。靖和小学校就像在激流中航行的一条船，大海航行靠舵手，如果校领导就是舵手，我则坚信你们有信心、有能力带领我们乘风破浪，驶向胜利的彼岸。
旅途中不管有多苦、有多难，我都会披荆斩棘，身先士卒；二是主人翁意识。国家兴亡，匹夫有责，靖和小学兴则我荣，靖和小学衰则我耻，将个人的命运与学校的命运紧紧联系在一起。在埋头工作的同时，也要动动脑筋为学校的建设建言献策；三是大局意识。
个人利益服从集体利益，我始终把学校的利益摆在第一位，红花还需绿叶配，如果需要我做绿叶，我会乐于服从，为学校的发展蓝图锦上添花。
老师：如果我有幸得到这个职位，请相信我会是你的好同事。以礼相待，是我与人相处的基本原则，俗话说牙齿和舌头还有打架的时候，工作当中难免有磕磕碰碰，如果我们发生分歧，或有误会的时候，我一定会开诚布公、已诚相待，通过相互沟通彼此信任。
教学工作不能靠一个人的单枪匹马，学科之间、老师之间必然要通力合作，如果在座的同事有需要我帮助或者合作的时候，请相信我一定会爽快的答应，并且真诚地给予配合，使学校工作得以顺利进行。
教师是淡泊的，清贫的。也许，只有这种淡漠、贫乏的生活才是最生动、最丰富、最灿烂的生活。 在以后的日子里，我愿用左肩担着爱我的学生，用右肩担着我爱的课堂，执著坚韧地挑起我深爱的教师这一称号。
谢谢大家！
第二篇：体育教师竞聘演讲
各位领导、各位评委、各位老师：
大家好！
我，衣着无华，住房狭小，生活质朴，但我却是世界上最富有的人，因为我是一名光荣的小学一级教师。我是世界上最纯洁的灵魂，26岁；我懂得奉献，人们常把教师比喻为太阳底下最光辉的职业，而我作为一个从事体育教学工作的体育人我最有发言权也最想发自肺腑的说：我是真正每天在太阳底下从事着最光辉职业的人，我知道什么是真正的风吹日晒，酸甜苦辣，经受着成功与失败，鲜花与鼓励，光荣和梦想，但是我仍深爱我的工作，因为他可以磨炼我的意志，从奉献中体现自我并从学生的笑脸中找到快乐。
今天，我满怀信心地来招聘小学一级教师，我相信我能做到。因为我对我的工作有很深的了解。
首先，我热爱教育，热爱大学路的温馨家庭。我喜欢体育教学，我更爱我得学生。当我踏进统一路小学的校园时，我感到了强烈的责任感，决定把我的一生奉献给教育事业。我一直秉承“学高为师，身正为范”的理念，时刻以教师职业道德为准绳，严格要求自己，用自己真挚博大的爱去关心、爱护每一位学生，踏踏实实干好自己的本职工作。
1、提高思想觉悟
我一直提醒自己，教师必须不断学习，不断创新，才能适应不断变化的教育改革。受家庭氛围的影响，我关心时事，认真学习十八大精神。作为学校团支部书记，我恪尽职守。
按时收发报纸并支付团费？树立正确的价值观，用良好的态度去工作。
2、按时训练——勤能补拙
我可能不是第一个起来看太阳升起的人，但我是坚持每天看太阳升起的人。我的学生不是最有天赋的球员，但他们是最勤奋的青少年。我得团队不是取得最好成绩的团队，但我和我得孩子们是永不放弃的团队。
四年来，我代表学校和学区参加地区比赛，代表威海市参加省级比赛。其中最印象深刻的当属：xx年参加的环翠区教职工篮球赛，在老师们的共同努力下，经过多轮筛选，我们终于打败了曾经的传统强队捧起了最高荣誉。
我带领环翠区女篮在威海市中小学篮球比赛中获得第三名，乒乓球比赛中获得第二名。不曾记得多少个周末都是与球场结伴，不曾记得多少次胜利后的欢呼与失败后的心痛，但是我们共同训练，共同学习，学习了技术，也学习了团结合作、逆境不放弃，更重要的是获得了体育带来的乐趣。
3、不断学习——提高基本功
四年来，我不断锻炼、阅读、学习、交流，基本功扎实。在环翠区体育教师基本功竞赛中，我获得环翠区一等奖。我总是羡慕那些有诗有书的优秀教师。作为一个不善于言辞的运动员，我只能付出比别人更多的汗水。
通过自己的研究，体育健康**获得了全区一等奖。工作中，我认真备课，团结同事，我们的体育课程团队在今年的环翠区体育课程团队评比中获得了优秀课程团队的称号，书写的教案也多次获得教研员和同行的好评。这些还远远没有结束，只是证明这是一个新的开始。
在接下来的工作学习中，我要发挥青年教师的优势，向青蓝**中的师傅和优秀教师学习，使自己在各方面更加全面发展。
4、各项活动，充当人先。
作为一名青年教师，作为一名身高近六尺的大男儿，在学校组织的各项活动中理所应当冲在前面。无论是扫雪、移动器械等体力劳动，还是拓展训练等挑战
活动中，我本着多做多成长的原则，不计较得失，与你我、同事建立良好的人际关系。
此次竞聘，竞的是品格，竞的是多学习其他老师的优点。如果我有幸发表评论，我将不辜负评委和老师们的厚望，更加踏实地工作，在未来不断成长。如果没有评上，我也本着：
“得之淡然,失之泰然,争其必然,顺其自然”的原则，反省自己工作中还有待成长的地方，辛勤工作是最好的投资，工作是眼睛能看见的爱，敬业的最终受益者是自己。今后，我们将更加努力，争取竞争性招聘早日成功。
不知不觉，我已经努力了四年。四年来，我用手指一挥，把一生中最美好的时光献给了祖国的教育事业。然而，我无悔无怨，因为教师是我这一生——无悔的选择！
谢谢大家！
第三篇：幼儿园教师竞聘演讲
今天，回到我熟悉的幼儿园，是喜悦把我们凝聚在一起，是团队的凝聚力把我们再次凝聚在一起。在武汉求学的一年时间里，我最大的感触是：幼儿园教师就是爱的使者，阳光给我温暖，自信使我坚强，奋斗给我收获，知识给我力量。
我想说：成功不是打败别人，而是打败自己。只有相信自己，战胜自己，才能超越自我。
在学习的过程中，我也遇到了挫折和动摇，但我坚信：天黑之后就是黎明，成功的曙光会悄悄地在你面前升起！
十二五期间，国家对学前教育空前重视，我们的聪明屋幼儿园将迎来大好的发展机遇，现在的幼儿园需要的是德才兼备的教师，而我却没有一技之长，拿什么去教育幼儿呢?忽然间眼前没有了方向，**才是我的湾港?打工，难道我要做一辈子的奴隶?
我开始迷惘了。。。多亏了刘园长。在她的关心和支持下，我被推荐到武汉学习。我珍惜这个来之不易的机会。
来到求学的学校，我才知道一切并不是我想的那么简单，但我并没有失去信心，我告戒自己：凡事都得忍!只有这样，你的明天才会更灿烂!
因此，我积极调整自己的心态，努力学习各专业。如何学好专业技能？最重要的是要肯吃苦耐劳。
书山有路勤为径，梅花香自苦寒来。我把吃零食的钱省下来买资料，把空余的时间拿来练专业，做到以文化好，专业好为荣，为获奖、当明星而奋斗。在五月份的技能节上，我获得了美工模拟展板第一名，校园演讲比赛第二名，舞蹈明星赛第三名，诗歌朗诵比赛第三名等成绩。
在学校的两次期末考试中都取得了优异的成绩，在整个专业中排名第三，获得了奖学金。我相信：只要我以后再努力学习。
我将会一直这样保持下去!当然，说这些并不是想告诉在坐的各位我是多么多么的优秀，这些对于我来说还不够!我是想告诉大家，只要努力，只要奋斗，就能干出一番成就。
精彩总是属于那些有负面报道和热情的人。但机会总是属于有准备的人，青春是我们的筹码，为什么不把辉煌留给自己呢？
聪明屋幼儿园承载着成百上千名幼小生命的成长教育，承载着数十年的办园理念和文化积淀，承载着我们所有幼儿老师的青春梦想与激情，承载着每一个孩子身后无数家长的嘱托与厚望，我庆幸我们的团队亲如一家，我愿意把自己的青春和激情挥洒在这片沃土，最后我想说：给我一个舞台，还你一份精彩!祝大家新年快乐，身体健康，心想事成!
谢谢您！第四部分：教师竞争演讲材料
今天，我在竞争**老师的职位。主要原因是：
一、吃苦耐劳和默默无闻的敬业精神家境不太×××的我从小就培养了比较能吃苦的品质，在大学时我还参加过党员下乡赴靖西支教活动，我相信艰苦的环境更能磨练一个人的意志。我爱岗敬业，工作踏踏实实，兢兢业业，一丝不苟，不管干什么从不讲价钱，更不怨天忧人，努力把工作做得最好。
二、有一定的教学组织能力和管理能力虽然在教学经验积累上自己的经验不是很多，但是在不断的学习和摸索中，我也掌握了一定的教学方法，能够在新课标的要求下，结合学生的实际情况，组织教学，积极引导学生主动**的学习，尝试多种教学方式、方法，争取让每个学生都能享受到最好的教育，都能有不同程度的发展。一个学年下来学生的整体**素质方面有了一定的提高，学生的**接受能力也增强了，使**教学的质量也有了一定的改进。
三、虚心好学和开拓进取的创新意识有句话说“活到老，学到老。”在平常我就不断的加强理论方面的学习，只有不断的学习理论知识，才能开阔视野，丰富自己的头脑，更好的进行教育实践。在平时遇到不清楚或不懂的问题，积极向各位老师请教，特别是指导老师梁健老师，我今天在教学上所取得的一些成绩，离不开梁老师的指导。
4、 能够组织学生进行课外活动。同时，能够发现和培养一些优秀的学生，注重学生的个性发展。组织她们进行排练、参加各种演出和比赛，在xx年第七届校园文化艺术节上我校的群舞《小河淌水》获得三等奖，个人项目(独唱、小组唱、独舞以及合奏)都取得了不错的成绩，为学校争得了荣誉。
教师竞聘演讲稿【篇3】
三。我有很强的工作能力，在教学中本着为学生服务、爱护学生、维护教师言行举止的原则。塌实教学，关爱学生，经过几年的学习和锻炼，我对课堂的教学组织能力，对教材整体驾驭能力，对学生掌握知识程度的判断分析能力、应变能力都有了很大的提高，我认为完全能胜任化学教育工作。
三、工作思路
各位评委，如果我竞聘成功，我会做好本职工作，发扬自己的优点，爱岗敬业、爱生、努力作到：
1、做一个学习型的教师。在工作中不断完善自我，充实自我;拓宽自己的知识面，早日使自己的教学再上一个新的台阶。
2、做教育教学的有心人。以人为本，因材施教，根据不同学生的不同特点，采取不同的教学方法，关注全体，关注差异，教他们学会学习，学会做人，教他们利用语文知识解决生活实际问题。
3、语文学科是一门综合性强的学科，生活有多宽广，语文就有多广阔。基于课堂教学不能满足学生的求知欲。我们应该开阔视野，多读书。为了适应时代的需要，我们应该不断更新教育教学观念。
范文二、教师竞聘演讲稿
尊敬的学校领导、老师们：
大家好!
首先，我要感谢领导给我这个难得的竞争机会。对每个人来说，这是一个机遇和挑战。我珍惜这次展示自我、锻炼自我的机会，积极参加这次比赛，并将勇敢地接受你的判断。根据我的专业特长及工作志趣.
我正在竞争信息技术教师和网络管理员的职位。主要基于以下三方面考虑：
一、本人毕业于xx师大计算机教育专业，在校期间系统学习了计算机的相关知识及教师职业技能，初步具备了一个信息技术教师所必需的业务知识。时代一日千里，飞速前进，唯知识是立足之本。参加工作后，根据学校的实际情况，我认真学习学校新设备的使用，遇到问题时能虚心地向其他同事请教，做到勤学好问。
2、 在教学工作中，要认真学习教学理论，积极投身于课程改革实验。在不断地学习和摸索中，确立信息技术教学应以使学生具备一定信息能力，养成良好信息素养为中心的指导思想，结合学生的实际情况，灵活安排教学内容，规范学生的上机行为，为学生能把信息技术作为支持终身学习和合作学习的手段打下扎实的基础。虚心向有经验的教师学习，经常听课，学习他们先进的教学经验和工作方法。
教师竞聘演讲稿【篇4】
各位领导、各位老师：
上午好!
我的名字是x x x。我出生在***的第一个月。我有学士学位，毕业于华南理工大学。我的专业是信息技术教育。xx年5月，他受聘在甜小学任教至今。今年4月，他被任命为小学教师。
我此次是竞聘安化小学初级职称十一级岗位。竞聘这个岗位，我认为自己具有以下几个方面的有利条件。
1、 具有良好的思想道德素质和职业道德。
任职以来，热爱并忠诚党的教育事业，自觉遵守国家的一切法律法规，积极参加各种政治理念学习，具有良好的思想道德素质和职业道德。教学工作中，爱岗敬业，为人师表、乐于奉献。
2、 在信息化建设的今天，我在多**教学方面有很强的优势。
我所学的信息技术教育专业对我所教其他学科造就了有很大的优势，其特点是： ①利用多**教学能创设情境激发学生的学习兴趣：图、文、声、像并茂，向学生提供形式多样、功能各异的感性材料，形象生动的画面、标准逼真的情景;②利用多**教学能刺激感官机能提高记忆效果，因为视觉和听觉所占比例远远超过其他感官。
三、拥有较强教育能力。
任职以来，我非常热爱自己的学生，我的爱不是溺爱，而是以尊重和信赖为前提，能做到严中有爱、严中有章、严中有信、严中有度。我经常从一个小地方做起，从学生关心的事情中寻找最好的教育机会，这样可以给学生一个春浴般的教育。所教班级学风浓，班风正，曾获得学校领导的好评。
4、 较强的教学组织和科研能力
本人能胜任小学语文、数学科的教学，在教学方面我能准确根据教学大纲、教材要求和学生实际把握好教材的重点和难点。明确各课的教学要求和基本训练内容，灵活运用各种教学方法
机地结合起来，充分发挥教师的主导作用和学生的主体作用，力求体现“自主—创新”的课堂教学模式。有较强的课堂组织能力，能准确地、科学地、形象地给学生传授学习方法与技能，使学生顺利地弄通难点弄懂难题，注意学生能力的培养和智力的开发。我非常重视提高教学技能和教学艺术。学生容易学，老师自然教。
在辛勤耕耘的灌溉下，班级的学习成绩不断提高，教育创新能力在学习探索上也日趋成熟。
对照初级职称十一级岗位聘用条件，我完全符合，其职责任务、工作目标，我能完全胜任。如果我在这场比赛中获胜，我将继续努力超越过去和我自己，并做到以下几点：
一。树立现代学生观，学会用发展的眼光看待每一个学生。在教学活动中，要弘扬学生的主体精神，促进学生主体的发展，努力做到因材施教。
2。充分发挥自身优势吸引学生，让学生喜欢自己的班级，并能在自己的班级中得到发展。
三。进一步贯彻新课改的教学理念，充分培养和激发学生的学习兴趣，重视学生在认知过程中的情感培养。
如果我失败了，我不会伤心或气馁，我会把今天作为我下一个影响的起点！
我的演讲完毕，谢谢大家!
老教师竞聘上岗演讲稿
一、初中数学教师竞岗演讲稿
站在神圣的讲台工作了10多年，今天却第一次在讲台上进行竞聘上岗演说，这不仅是一次展示自我、认识自己的机遇，更是一次相互学习交流、接受选择的机会。
我正在竞争中学数学一级教师的职位。我清楚地认识到，要成为一名合格的数学教师不容易，“教给学生一种思维方式，一种数学概念，”人人学有价值的数学，人人都能获得必要的数学，不同的人在数学上得到不同的发展。这是新世纪数学课程的基本理念，这要求数学教师自身应具备宽厚的基础知识和现代信息素质，形成多层次、多元化的知识结构;有开阔的视野，善于分析和处理信息，有创新的数学模式，创新的教学方法，灵活的教学内容选择，以创新思维培养为核心的评价标准等。
回顾过去10多年，我一直热爱教育事业，拥护党的领导，认真贯彻党的教育方针、政策，积极参加政治学习，严格遵守教师职业道德，热爱本职工作，不迟到，不早退，团结同志，热爱学生，工作认真勤恳，积极上进，虚心好学，树立服务意识。积极参加专业培训和教学研究活动，不断提高教育教学水平。
我主要担任数学教学工作，在数学教学上，我认真学习新课程标准，领会新课改精神，注重课堂改革，大胆探索，每一次教研课，我认认真真准备，课后及时总结和反思，把学校交给我上展示课看成是一次次锻炼，每一次上课，我重视创设生动活泼的学习情境和学生喜闻乐见的数学活动，激发学生学习数学的兴趣。努力创新教学，立足新教材，全面优化和改革数学教学。用精美教具、生动画面、用肢体语言等来表现数学情景和反映算式概念的含义，使学生获得积极向上、活泼快乐的数学情感体验和数学思想方法，经过一次次的锻炼，我的教学水平和心理素质都有了一定的提高，在城区数学说课比赛中获三等奖。
做好后进生的指导，研究评价方法，有效激发后进生的学习兴趣。几年来，我教的班级学期考试的平均分和优秀率都达到了学校的要求，通过率很高。在数学教学工作时，我本着为老师们服务的意识，虚心向老教师请教，和老师们交流教学心得，尽我所能解决老师们遇到的问题。
工作之余还积极参加课题研究，曾参加市级《中学动像
发现教学法》、及校级的《三力整合》等课题研究，为提高自身业务水平，我经常外出听课，进行本科教育管理专业学习，撰写**多次获得区级三等奖，积极参加各种活动，获得城区“优秀党员”，本人也多次获得“优秀教师”的称号，所协助班级在校运动会等活动上多次获得“团体第一”， “优秀班级”等称号数学教师的职业是我所热爱的，我不想发出“给我一个支点，我来撬动整个地球”等一类的豪言壮语，因为我知道，我的能力和水平有限。但是我想表达一个愿望，“给我一个舞台，让我来为学校的发展尽一份责任;给我一次机会，还你一个满意。”
二、xx年教师竞聘演讲稿
各位领导、各位评委、各位老师：
大家好!
我叫xx，小学一级教师，现已从教15 年，：
1、 我有良好的职业道德和默默无闻的奉献精神。更重要的是，我有一颗热忱的心，对学生深深的关爱之心，对工作的热爱之情，对老教师的敬爱之意，我一路走来，爱护我的学生，热爱我的工作，敬爱我们的老教师。正是我对学生的爱，让学生如沐春风，得到了他们的喜爱;正是我对领导和教师们的敬爱，才得到大家对我无私的帮助和大力的支持，使我受益良多，借此机会，我向大家表示深深的谢意;
二，我有较强的专业知识和虚心好学的工作作风在教学中：96年师范毕业后师99年—xx年经过努力拿到了师范学院汉语言文学专科毕业证同时，(xx-xx)为期两年的双语培训中刻苦用功边学汉语边学计算机以优异的成绩为今后的教育教学打下了基础。同时，我们也需要向其他老师学习，并在报刊杂志上发表了《关于语文教学的**》。
其中xx年有《**如何提高小学汉语课堂教学质量》和《谈如何做好双语班班主任工作》;亚洲中心时报发表。
三，我有较强的工作能力，我先后担任过小学汉语，语文、信息、思品，、等多门课程我所带的第一批双语学前班今年九月就是四年级了，在这过程为了提高我校双语教学我兢兢业业勤奋工作刻苦钻研深入了解学生，虚心向汉族老师学习，不断提高自己的水平，不断在工作中总结，不断取得进步。每当同事来上课或学校领导或教师领导来上课，他们都会得到很好的评价。凭着我永恒的工作热情和奉献精神，我连续多年被授予优秀教师、优秀班主任、先进工作者等荣誉称号。
教师竞聘演讲稿【篇5】
通过竞聘演讲稿这一特殊文书，能够比较全面地反映出竞聘者的基本情况和素质，向在场的听众营销自己，它既是竞聘者能否被聘用的重要文字依据，也是组织人事部门用以考核干部的重要档案资料。下面是教师竞聘演讲范本，欢迎阅读！
各位领导、各位评委、各位老师：
大家好!
非常感谢各位领导及老师们给我一个机会，让我有幸站在这里竞聘中教一级这个光荣的岗位。
我于2019年从师范学校毕业，2019年从师范学院英语本科毕业。2019年---2019我一直担任初中英语教学工作，2019年---2019年任班主任工作。自2019年参加工作以来，我一直勤勤恳恳的工作在教学第一线上，对待教育教学工作，从不摆道理，讲条件，而是任劳任怨，兢兢业业。
十年前，我带着一颗对教育事业忠诚无比的心，我走进了---市第---中学，在这里我度过了自己最美好的十年，将汗水与辛勤播洒在这里，同时也收获了可喜的果实。2019年---2019年，我独立完成一个区课题，省课题和几个国家级**等，并苦练基本功，在今年9月初全区举行的基本功大赛中获一等奖。
教学工作中，我尽职尽责严于律己，在新课程改革的大潮下，能较快的接受新思想。及时转变思想，运用教育局倡导的洋思教学，走在教学改革的前头，注重以人为本，注重学生素质的全面提高，努力创设愉悦的学习氛围，不歧视差生， 关心爱护每一位学生，重视学生的思想意识的提高，注重其品德修养的形成，培养其健全的人格尊严。同时，课余时间不断学习科学理论知识提升自己，阅读课外书籍充实自我，抓住机会展示自我，并能够出色的完成，这其中也使自己受益颇多。
在实践中尝试，在实践中发展，使我的教育教学水平有了很大的提高。
在班主任的工作中，我竭尽全力，没有任何回报。我喜欢班主任繁忙而充实的工作。两年的工作实践，让我在班级管理中，探索出一套自己的方法。
教师竞聘演讲稿【篇6】
尊敬的各位领导，各位评委老师们：
大家好！
教育教学工作人员的公开选聘，是永德教育发展史的第一次。对于教育人事制度而言，它是一次机制的进步，是一次民主的尝试；对于教师个体而言，则是一次价值的判断与选择。它有如春风吹绿大地，似甘霖泽被原野，它表示着一种力量，指引着一个方向，传递着一种声音，昭示着一种希望，它必将对永德教育的发展产生广泛而深远的影响。非常感谢**中心校为我们提供这样一个检验自我的机会，展示自我的舞台。我叫，男，汉族，1982年12月出生，现年24岁，1998年7月毕业于**中学，20xx年7月毕业于临沧师范学校，同年8月被分配到大山中学任教，20xx年7月加入中国共产党，20xx年毕业于云南云大(物理系)计算机网络技术专业，现就读成人自学本科。根据学校设置的岗位，我竞聘的是初中物理教师岗位。_
下面，我拟从几方面向领导和同事们作简要的陈述：
一、对竞聘岗位的认识
物理是一门应用性和实践性很强的学科，同时物理知识是一个动态的、发展的知识体系，蕴涵着丰富的内容，知识外延大，教学资源也在不断的更新。尤其是中学物理担负着传播基础知识，发掘和培养物理科学后备人才的重任，所以我们必须对中学物理教学给予高度重视。中学物理的重要内容是基础物理理论，它具有知识点较散，内容非常抽象的特点，要学好中学物理，就必须密切结合生活实际，同时进行必要的物理实验。因为物理是从实践中归纳、总结出来的学科，教学中的实践主要是物理实验，显然，物理实验并成了进行直观教学的有效方法。
二、竞聘优势
1、我有一颗热爱教育的心，我明白教师的苦与累，平凡与无私。虽然没有鲜花陪伴，没有掌声共鸣，没有丰厚的收入，没有豪华的享受，有的只是生活的忙碌，有的只是肩头沉甸甸的责任，但我无悔于自己的选择。我用自己的汗水、智慧、和一颗跳动的火热的心，面对着一群十四五岁的孩子。我揣摩着，尝试着，与他们真诚的交流着，就在这样的轨迹中演绎出一片灿烂的晴空。
2、工作中具有吃苦耐劳，勤奋学习，团结协作，敢于创新的精神。作为教育工作战线上的一名新兵，深知自己要学的东西还很多。在工作中，不怕困难，勇挑重担，顽强拼搏、勇于创新，能吃苦耐劳。教学中能主动与本学科的其他教师交流学习，讨论课改教学中遇到的问题，积极参加各级的学科培训以及校内外的听课、评课活动；向同行们学到了不少教育教学的方法，同本组教师团结协作，与同事相处关系融洽；教学立足于课堂设计和评价机制的创新，勇于探索新的教学方法和评价手段。
3、我有较强的工作能力，在教学中本着“为学生服务，把爱献给学生”的信条，保持作为教师的言行和风度。塌实教学，关爱学生，经过五年左右的学习和锻炼，我对课堂的教学组织能力，对教材整体驾驭能力，对学生掌握知识程度的判断分析能力、应变能力都有了很大的提高，我认为完全能胜任物理教育工作。
4、我有较强的年龄优势
我正当青春年华，身体健康，精力旺盛，敬业精神强，能够全身心的投入到所热爱的工作中。
三、工作思路
各位专家评委，如果我有幸竞聘成功，我会做好本质工作，发扬自己的优点，爱岗敬业、爱生、努力作到：
1、做一个学习型的教师。在工作中不断完善自我，充实自我；拓宽自己的知识面，早日使自己的教学再上一个新的台阶。
2、做教育教学的有心人。以人为本，因材施教，根据不同学生的不同特点，采取不同的教学方法，关注全体，关注差异，教他们学会学习，学会做人，教他们利用物理知识解决生活实际问题。成败在于课堂，细节决定教学成败。每上一个课时，我会突出“八个抓八个不”：
一、抓听讲集中，不能过于松散无束；
二、抓讨论合作的效果，不能流于教学形式；
三、抓发言与质量，不能让课堂死气沉沉；
四、抓作业书写规范与作业按时完成，不能轻易放纵学生；
五、抓自学指导与训练，不能让学生连读书都不会；
六、抓教学难点与重点，不能使教学走过程；
七、抓有意注意和无意注意，不能过张或过驰；
八、抓暂差生辅导与补差，结合学生自身实际情况做到因材施教，不能让他们失去学习的兴趣。“八个抓八个不”，都应该过细过实，切实培养学生良好的学习习惯，针对物理学科的特点，激励学生大胆的实践，以课本知识为基本探究内容，以周围环境和实验室资源为参照对象，让学生亲身经历和体验科学探究活动。
3、物理是一门日新月异的学科，有关物理的高尖前沿，科学层出不穷，课堂上的教学已经不能满足学生的求知欲望。为适应时代的需要，我还要不断更新自己的教育教学理念，运用计算机，获取信息和整理信息，创建适合学生学习的网络学习的平台，为学生提供课余学习的空间，更好的利用信息技术为教学服务。
4、积极配合班主任工作，促进班级建设及良好班风学风的形成，避免把贫困生和后进生的包袱丢给班主任，出现工作空挡，把教学和思想教育融为一体，当好班主任的参谋和助手。
假如我竞聘落选，我不灰心，不气馁，在哪里都会遇到失败，我会正确面对现实，总结经验，在今后工作中再接再厉。
“捧着一颗心来，不带半根草去。”陶行知新生的真知灼言，言优在耳，我深感一位人民教师的责任和光荣，作为一名青年教师，我知道工作才刚刚起步，未来的成就还要靠自己的坚持不懈和脚踏实地，给我一片天，我将以我的热情与进取、诚心与虚心、刻苦与勤奋为**中学的再一次跨越美好明天献上自己的微薄之力。
谢谢大家！
教师竞聘演讲稿【篇7】
各位领导、各位评委、各位老师：
大家好！
非常感谢各位领导及老师们给我一个机会，让我有幸站在这里竞聘中教一级这个光荣的岗位。
我2001年从师范学校毕业，2004年从师范学院英语系毕业。2001年---2008我一直担任初中英语教学工作，2008年---2010年任班主任工作。自2001年参加工作以来，我一直勤勤恳恳的工作在教学第一线上，对待教育教学工作，从不摆道理，讲条件，而是任劳任怨，兢兢业业。
十年前，我带着一颗对教育事业忠诚无比的心，我走进了---市第---中学，在这里我度过了自己最美好的十年，将汗水与辛勤播洒在这里，同时也收获了可喜的果实。2005年---2010年，我独立完成一个区课题，省课题和几个国家级**等，并苦练基本功，在今年9月初全区举行的基本功大赛中获一等奖。
教学工作中，我尽职尽责严于律己，在新课程改革的大潮下，能较快的接受新思想。及时转变思想，运用教育局倡导的洋思教学，走在教学改革的前头，注重以人为本，注重学生素质的全面提高，努力创设愉悦的学习氛围，不歧视差生， 关心爱护每一位学生，重视学生的思想意识的提高，注重其品德修养的形成，培养其健全的人格尊严。同时，课余时间不断学习科学理论知识提升自己，阅读课外书籍充实自我，抓住机会展示自我，并能够出色的完成，这其中也使自己受益颇多。
在实践中尝试，在实践中发展，使我的教育教学水平得到了很大的提高。
在班主任的工作中，我竭尽全力，没有任何回报。我喜欢班主任繁忙而充实的工作。两年的工作实践，让我在班级管理中，探索出一套自己的方法。
1、 更新教育观念建立新的评价机制
随着素质教育的深入开展，教师的教学观也在不断变化，教育的根本是人才，人才的关键是素质，作为一名教师，不仅要教书，更要育人，作为一名班主任，更需要成为素质教育的实施者。首先，我会克服以“分”取人、“一刀切”的评价倾向，树立人才标准多元化，全面发展与个性发展相统一的人才观，我坚信：换一把尺子， 就会出一批好的学生。
其次，我坚信每个学生都有一个闪光点。我会注意挖掘每个学生的闪光点，充分发挥每个学生最大的光热。
二、建立新型的师生关系
班主任要搞好班级管理，就必须建立新的师生关系。师生并不如同父子，也不是纯粹的“园丁”与“花朵”、班主任应该是学生的册友，充分尊重学生。记得著名家魏书生说过“教师尊重学生的人格，就等于尊重了教育。
”我会关心、爱护学生，缩短师生心灵上的距离。当然，关心和尊重学生并不等于放弃严格要求学生，也不是对学生提出的错误意见不加以纠正，而是严格有度，要求有法。
3、 建立健全班级管理制度，学生也是管理者
一个良好班集体的成长，并不是班主任一个人孤军奋战，我认为应建立健全《纪律管理》、《卫生评比》等制度，加强班风建设，充分发挥班委的作用，让每个学生意识到自己是班级的主人，让学生参与管理，齐抓共管。
4、 全面培养和发展学生的综合素质
在一个班级里，学生的发展不可能是绝对一致的，而实施素质教育的根本意义就在于促进学生全面、主动地发展，因此，我会着眼于提高所有学生的素质，而不是提高几个尖子生的素质，我会注重引导“优秀生”，鼓励“后进生”，开展“一帮一”的学习活动，为学生营造一个良好的学习环境，使同学们感觉到“书山有路趣为径，学海无涯乐作舟。”
现代教育，一方面是全面教育，另一方面是个性教育，我会尊重学生的个性差异，因材施教，开展“特长比赛等形式多样的活动，千方百计地帮助他们提高综合素质。
5、 学校教育与家庭教育的桥梁
如果我们把一年的时间分为两半，我们可以清楚地看到，学生的一半时间在学校，另一半时间在家里，所以，了解学生的家庭教育显得尤为重要，班主任必须深入了解学生的基本情况，班主任必须深入了解学生的基本情况，掌握学生的思想动态，经常家访，以便有计划，有目的地对学生进行教育，让学生进得来、留得住、学得好。
6、 努力提高业务水平和能力，渗透思想安全法制教育
现在的教师，不再是过去的“一桶水”，而应该是一泉源源不断的活水，“问渠哪得清如许，为有源头活水来”。我会坚持学习，虚心向老教师请教在工作中遇到的困难和部题，在班级管理，我还会渗透思想、安全、法制教育，综合一切教育力量，把学生教好，育好！
"十年树木、百年树人”道出了教师工作的艰辛；
“春蚕至死，蜡炬成灰”说明了教师无私的奉献。
十年的磨炼，也许只是人生经历的一小段，但在这十年里，我却找到了夯实人生道路最稳的基石也得到了最好的锻炼和肯定，使我的人生充实完美，也更加明确了自己的人生观和价值观。坚信教育事业是我一生无悔的选择行，我将在这条路上坚定不移的走下去，献出自己毕生的力量。
我热爱这个职业，勇敢地走上了演讲台，如果此次竞聘成功，我一定会积极进取、踏实工作，按时、按质、按量完成或超额完成学校交给的任务，争做一名优秀班主任。评委们，我对这次比赛充满信心，请相信我，支持我！
谢谢！通化市第学
教师竞聘演讲稿【篇8】
各位领导老师们：
上午好！
首先感谢领导老师们给我这一次竞聘演说的机会。我先介绍一下我自己。我，许超，20xx年8月生于山东费县，20xx年毕业于山东临沂师范学院中文系汉语言文学专业，大学本科学历。中共党员。今天我竞聘的是教务处副主任。竞聘这个职位，我认为具有以下优势：
一、教学成绩优秀。在素质教育施行以前进行成绩统计分析，在同类学校中所教成绩一直名列前茅，多次获得教学质量一等奖。
二、专业知识扎实，基本功稳固。学校举办的论文比赛获一等二等奖，“二字一话”比赛二三等奖，录像课比赛二等奖，淄博市教师基本功大赛高中组二等奖，20xx年工作被评为优秀。另外毕业以来没间断学习，努力提升自己，所报山东师范大学在职研究生班的学习已顺利结束。
三、班主任工作经验丰富。自参加工作以来一直担任高中班主任工作，六年送两届毕业生，所带班级成绩优异。因此在班主任工作这一块积累了一些宝贵的经验，学生也都亲切的称我为“超哥”，与家长的沟通上也积累了许多宝贵的经验，得到学生家长的好评。多次获校优秀班主任称号，20xx年我被评为淄博市中小学优秀班主任。
四、曾担任一年半的年级组长，有一定的级部管理经验。我于20xx年下半年在翟主任的指导之下担任20xx级的年级组长，从宿舍管理，学生管理，年级组管理等各方面进行了系统的学习与实践，积累了宝贵的管理经验。在我们级部各位老师的通力合作下，20xx年高考创下了录取33个本科的最好学校纪录。
五、责任心强，敬业意识浓厚。作为班主任，我总是早早的来到学校，站在教室门口迎接学生的到来。平时的日常工作中，严于律己。曾获青年优秀教师和师德标兵等称号。
以上是我竞聘的一些优势，我现在恰值而立之年，精力旺盛，有更多的闯劲，如果我竞聘上我将在这几方面开展自己的工作：
一、提升个人素质，以身作则，身先士卒。发扬“大事讲原则小事讲风格”的传统，始终把自己放在工作的最前沿，起到带头作用。工作在前，荣誉在后，重在行动，不做口头文章。
二、做好上级命令的传达与落实，做好级部工作信息的及时上报。做到政令畅通，信息通畅，创造性的开展工作。
三、人性化管理，以人为本。遇事多询问，多交流。对同事多理解，少抱怨，多尊重，少指责，多情义，少冷漠。
四、提高协调能力，搞好各方关系。增强团队意识，增强集体荣誉感，为各项工作的顺利开展创造一个良好的人文环境。
五、认真贯彻新课改与素质教育理念，强化学校“质量立校建精品学校”的目标。在“5个精”上下功夫，为把学校建设成省规范化学校而努力。
六、在所在级部积极推行教师每天锻炼半小时制度，老师们只有有个好的身体好的精神，才能体会到职业幸福感，工作起来才更有热情更有激情。
七、转变观念，倡导所在级部年轻老师向学校老教师多才多艺方面学习，全面发展，达到在学生面前很多东西都能拿得起放得下的程度。
以上就是我竞聘的演讲，作为学校双职工的我们深知校荣家荣的道理，因此，不管这次竞聘我能否当选，我将会一如既往地努力工作，并将其作为一个新的起点，开拓创新，迎难而上，为学校的更好发展不断奋斗！
谢谢大家！
教师竞聘演讲稿【篇9】
尊敬的学校领导、老师们：
大家好!
首先，我要感谢领导给我这个难得的竞争机会。对每个人来说，这是一个机遇和挑战。我珍惜这次展示自我、锻炼自我的机会，积极参加这次比赛，并将勇敢地接受你的判断。根据我的专业特长及工作志趣.
我正在竞争信息技术教师和网络管理员的职位。主要基于以下三方面考虑：
一、本人毕业于xx师大计算机教育专业，在校期间系统学习了计算机的相关知识及教师职业技能，初步具备了一个信息技术教师所必需的业务知识。时代一日千里，飞速前进，唯知识是立足之本。参加工作后，根据学校的实际情况，我认真学习学校新设备的使用，遇到问题时能虚心地向其他同事请教，做到勤学好问。
2、 在教学工作中，要认真学习教学理论，积极投身于课程改革实验。在不断地学习和摸索中，确立信息技术教学应以"使学生具备一定信息能力，养成良好信息素养"为中心的指导思想，结合学生的实际情况，灵活安排教学内容，规范学生的上机行为，为学生能把信息技术作为支持终身学习和合作学习的手段打下扎实的基础。虚心向有经验的教师学习，经常听课，学习他们先进的教学经验和工作方法。
为了适应课改的要求，我还参加了英特尔未来教育的培训，获得了相关证书，并听取了祝智庭博士关于信息技术与学科整合的学术讲座。
三、除了作好教学常规工作外，在担任网络管理员一职时，制订了网络管理员工作职责，每个星期能认真检查机房的使用情况，发现问题能及时解决。在平时工作中发挥所学专业的特长，不重名利，不计较个人得失，热心帮助其他教师进行了整理课题材料、校本课程的编辑、试卷**的录入、课件制作等工作。与信息技术处其他老师一起创建了十八中"扬帆**"，"七彩校园报"，辅导学生参加计算机制作比赛多人获奖。
组织学校教师参加计算机培训，优化教学资源和教学方法。
如果我有幸在比赛中获胜，我将一如既往地做以下工作：
一、加强政治学习，与时俱进，开放思想，以开拓进取、全心全意为教学、为教师、为学生服务的工作态度去践行"****"重要思想，踏踏实实工作，爱岗敬业。
2、 加强业务学习，树立终身学习理念，积极参与教学改革，积极探索和实施创新教学模式。突破教材，吃透学科内容，注重知识的学术性、系统性、前瞻性，充分挖掘学生的潜能，真正培养他们的创造精神和实践能力，并在提高自身对课堂的调控能力方面下苦功夫，勇于实践，努力提高自身的业务水平。
三、强化科研意识，从教学观念上真正明确信息技术与学科整合的重要性与紧迫性，充分利用我校现代化教学设备，使学生能把在信息技术中学到的基本技能应用到学科学习及研究性学习中。
四、诚实待人、严于律己，以"老老实实做人、勤勤恳恳做事"为信条，严格要求自己，尊敬领导，团结同志，诚恳待人，设身处地为同事着想，营造一个团结、协作、积极向上的良好工作环境。
通过这次比赛，我更加意识到自己的不足。时代对教育提出了更高的要求。做为一名年轻的教师，我应该更加立足于自己的职责，为成功而奋斗。我很高兴成为十八中的一员，从事我热爱的教育事业。
在今后的工作中，我必将在学校领导的指引下，以充满青春活力的热情和对工作认真负责、肯钻肯干的态度来锻炼自己，与各位同事一道，在求真务实中认识自己，在拼搏奉献中实现价值。
谢谢大家!
教师竞聘演讲稿【篇10】
面对基础教育课程改革和日益激烈的竞争，我一直困惑、困惑、不知所措。面对走在课改大潮中，有一种说不出的羡慕。“临渊羡鱼，不如退而结网”，禁锢在古老的枷锁中，闭关自守，停滞不前，只能被社会所淘汰。
要想在课改的大潮中，做个与时俱进的弄潮儿，只有积极参与。所以今天，我要超越自我，在这里做一个有竞争力的演讲。
我渴望做的是教大自然。自然学科包罗万象，表面知识虽然浅显，但是如果没有广博的知识，也难以化浅显为易懂易接受。自然科学是培养学生实践能力、创新能力和合作能力的最佳阵地。
我有五年的工作经验，深厚的文化背景和较强的实践能力，所以我能胜任这项工作。虽然教学不能全凭经验，不能墨守陈规，但是我却会在原有的经验积累中去其糟粕，去其精华，并勇于创新、积累、总结、提高，努力形成自己个性化教学。
我不认为自己居于学生之上，只认定在人生的长途跋涉中，教师知识同行的旅伴，陪学生走一段路，那是一段重要的路，因此需要指点。在教学中我将成为学生学习的合作者、促进者，给孩子一个宽松、民主的学习氛围，为孩子创造学习的条件和机会，在自然实验中，绝不包办代替，耐心细致地引导学生自己去观察去发现。没有培养的“过程”，就没有教育的“结果”。
以往我们都太关注结果了，所以急燥、简单、粗暴。“授之以鱼，不如授之以渔”，在以后的教学中我要充分调动学生的学习兴趣，让学生想学、愿学、乐学，掌握学习的方法和规律，事半功倍地学习，成为一个会学习的人。
新的机遇以为着新的挑战。抓住今天，明天就有机会见面。我们有青春，我们有智慧，我们有勇气，我们还在犹豫什么，我们还在期待什么，现在抓住机遇，扬帆起航！
教师竞聘演讲稿【篇11】
尊敬的学校领导、各位评委：
大家好！
首先，我要感谢学校给我这次难得的比赛机会。对我来说，这是机遇也是挑战。我珍惜这次展示自我、锻炼自我的机会，积极参加这次比赛，真诚接受大家的评判。我是一名教师，在教学一线工作。根据我的专业和工作兴趣，我正在竞争语文教学的职位。
主要基于以下三方面考虑：
一、1993年我毕业于银川师范专科学校，在校期间系统学习了语文教学的相关知识及教师职业技能，具备了一个语文教师所必需的业务知识。参加工作后，根据教育教学的实际情况，我认真学习业务知识，不断提升自己的业务素质，2003年通过在职进修取得中文本科学历，为自己的教学工作注入新的理论和思想。基于扎实的专业知识，我坚信：
对语文教学工作是完全能够胜任的。
二、我忠爱教育事业，更钟爱我的职业。我理解老师的辛苦和劳累、平凡和无私。没有鲜花陪伴，没有掌声共鸣，没有丰厚的收入，没有豪华的享受，有的只是生活的忙碌，有的只是肩头沉甸甸的责任。
但我无悔于自己的选择！在过去15年的教学工作中，我认真学习教学理论，积极参加课程改革实验。在不断地学习和摸索中，逐渐形成自己的教学风格，摸索出适应于学校教育的教学规律，结合学生的实际情况，灵活安排教学内容，规范学生的学习行为和习惯的养成，为提高学生的整体素质夯实基础。
在正常工作中，要向有经验的教师学习，学习他们先进的教学经验和工作方法。为了适应课改的要求，我参加了各类各级教育培训，并全部获得了相关证书，用先进的教育教学理论武装自己，用自己辛勤的汗水浇灌着祖国的花朵，用我跳动的火热的心！在自己教学生涯中演绎着灿烂的事业。
三、古人云：“一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树林；终身之计，莫如树人”。我深知语文教师在学校教育教学中的地位和作用，明确语文教师的职责、任务与规范，明白语文教师所应必备的素质和要求。
因此，在作好教学日常工作的同时，我继续深入思考新课改中的各种实践教学问题，发现问题是可以及时解决的。在平时工作中发挥所学专业的特长，全身心地投入到教学中去，不重名利，不计较个人得失，认真整理课题材料，高质量完成校本培训等研修工作。20xx年上学期，本市二年级语文统考成绩优异，也得到了学校的充分肯定。我想：
在这崇高的事业中，我的人生价值也得到了升华。
如果我有幸在比赛中获胜，我将一如既往地做以下工作：
一、加强政治学习，与时俱进，开放思想，以开拓进取、全心全意为教学、为教师、为学生服务的工作态度去践行教师的职业精髓，踏踏实实工作，爱岗敬业，更加科学规范地做好日常教学工作根据实际情况，在顺应课改潮流的前提下，认真落实各项教学常规工作，确保教学质量稳中有升。
2、 加强业务学习，树立终身学习理念，积极参与教学改革，积极探索和实施创新教学模式。突破教材，吃透学科内容，注重知识的学术性、系统性、前瞻性，充分挖掘学生的潜能，真正培养他们的创造精神和实践能力，并在提高自身对课堂的调控能力方面下苦功夫，勇于实践，努力提高自身的业务水平。
三、强化教研意识，结合语文学科特点和本班学生实际情况，配合学校的校本教研，设计并开展丰富的语文实践活动，进一步拓展学生的视野，培养学生各方面的能力，从而有效的提高学生的语文素养。
四、诚实待人、严于律己，以"老老实实做人、勤勤恳恳做事"为信条，严格要求自己，尊敬领导，团结同志，顾全大局，维护学校良好形象，努力调动学生的学习积极性，提高教学质量，力争在教学中体现实力，在工作中保持动力，在创新中增加压力，在与学生、同事的交往中凝聚合力，营造一个团结、协作、积极向上的良好工作环境。
总之，通过这次竞聘，我更加清醒地看到：时代向教育提出了更高的要求，做为一名教师的我，更应该立足本职，奋发有为。我有信心、更有决心搞好语文教学，我将用左肩担着爱我的学生，用我的右肩担着我爱的课堂，执着坚韧地挑起我深爱的这个职业，为陈袁滩中学教育的腾飞献出自己的光和热。
最后，请允许我以印度伟大诗人泰戈尔的诗结束我的演讲
“花的事业是甜蜜的，果的事业是珍贵的，让我干叶的事业吧，因为叶总是谦逊地垂着她的绿荫的。”
教师竞聘演讲稿【篇12】
篇一：教师竞聘演讲稿
各位领导、各位评委、各位老师：
大家好！
非常感谢各位领导及老师们给我一个机会，让我有幸站在这里竞聘中教一级这个光荣的岗位。
十年前，我带着一颗对教育事业忠诚无比的心，我走进了---市第---中学，在这里我度过了自己最美好的十年，将汗水与辛勤播洒在这里，同时也收获了可喜的果实。2005年---2010年，我独立完成一个区课题，省课题和几个国家级**等，并苦练基本功，在今年9月初全区举行的基本功大赛中获一等奖。
教学工作中，我尽职尽责严于律己，在新课程改革的大潮下，能较快的接受新思想。及时转变思想，运用教育局倡导的洋思教学，走在教学改革的前头，注重以人为本，注重学生素质的全面提高，努力创设愉悦的学习氛围，不歧视差生， 关心爱护每一位学生，重视学生的思想意识的提高，注重其品德修养的形成，培养其健全的人格尊严。同时，课余时间不断学习科学理论知识提升自己，阅读课外书籍充实自我，抓住机会展示自我，并能够出色的完成，这其中也使自己受益颇多。
在实践中尝试，在实践中发展，使我的教育教学水平得到了很大的提高。
在班主任的工作中，我竭尽全力，没有任何回报。我喜欢班主任繁忙而充实的工作。两年的工作实践，让我在班级管理中，探索出一套自己的方法。
1、 更新教育观念建立新的评价机制
随着素质教育的深入开展，教师的教学观也在不断变化，教育的根本是人才，人才的关键是素质，作为一名教师，不仅要教书，更要育人，作为一名班主任，更需要成为素质教育的实施者。首先，我会克服以“分”取人、“一刀切”的评价倾向，树立人才标准多元化，全面发展与个性发展相统一的人才观，我坚信：换一把尺子， 就会出一批好的学生。
其次，我坚信每个学生都有一个闪光点。我会注意挖掘每个学生的闪光点，充分发挥每个学生最大的光热。
二、建立新型的师生关系
班主任要搞好班级管理，就必须建立新的师生关系。师生并不如同父子，也不是纯粹的“园丁”与“花朵”、班主任应该是学生的册友，充分尊重学生。记得著名家魏书生说过“教师尊重学生的人格，就等于尊重了教育。
”我会关心、爱护学生，缩短师生心灵上的距离。当然，关心和尊重学生并不等于放弃严格要求学生，也不是对学生提出的错误意见不加以纠正，而是严格有度，要求有法。
3、 建立健全班级管理制度，学生也是管理者
一个良好班集体的成长，并不是班主任一个人孤军奋战，我认为应建立健全《纪律管理》、《卫生评比》等制度，加强班风建设，充分发挥班委的作用，让每个学生意识到自己是班级的主人，让学生参与管理，齐抓共管。
4、 全面培养和发展学生的综合素质
在一个班级里，学生的发展不可能是绝对一致的，而实施素质教育的根本意义就在于促进学生全面、主动地发展，因此，我会着眼于提高所有学生的素质，而不是提高几个尖子生的素质，我会注重引导“优秀生”，鼓励“后进生”，开展“一帮一”的学习活动，为学生营造一个良好的学习环境，使同学们感觉到“书山有路趣为径，学海无涯乐作舟。”
现代教育，一方面是全面教育，另一方面是个性教育，我会尊重学生的个性差异，因材施教，开展“特长比赛等形式多样的活动，千方百计地帮助他们提高综合素质。
5、 学校教育与家庭教育的桥梁
如果我们把一年的时间分为两半，我们可以清楚地看到，学生的一半时间在学校，另一半时间在家里，所以，了解学生的家庭教育显得尤为重要，班主任必须深入了解学生的基本情况，班主任必须深入了解学生的基本情况，掌握学生的思想动态，经常家访，以便有计划，有目的地对学生进行教育，让学生进得来、留得住、学得好。
6、 努力提高业务水平和能力，渗透思想安全法制教育
现在的教师，不再是过去的“一桶水”，而应该是一泉源源不断的活水，“问渠哪得清如许，为有源头活水来”。我会坚持学习，虚心向老教师请教在工作中遇到的困难和部题，在班级管理，我还会渗透思想、安全、法制教育，综合一切教育力量，把学生教好，育好！十年树木、百年树人”道出了教师工作的艰辛；
“春蚕至死，蜡炬成灰”说明了教师无私的奉献。
十年的磨炼，也许只是人生经历的一小段，但在这十年里，我却找到了夯实人生道路最稳的基石也得到了最好的锻炼和肯定，使我的人生充实完美，也更加明确了自己的人生观和价值观。坚信教育事业是我一生无悔的选择行，我将在这条路上坚定不移的走下去，献出自己毕生的力量。
我热爱这个职业，勇敢地走上了演讲台，如果此次竞聘成功，我一定会积极进取、踏实工作，按时、按质、按量完成或超额完成学校交给的任务，争做一名优秀班主任。评委们，我对这次比赛充满信心，请相信我，支持我！
谢谢！通化二号：教师竞赛演讲
教师竞聘演讲稿
尊敬的学校领导、老师们：
大家好!
首先，我要感谢领导给我这个难得的竞争机会，这对我来说是一个机遇和挑战。我珍惜这次展示自我、锻炼自我的机会，积极参加这次比赛，并将勇敢地接受你的判断。下面我就从德能勤绩廉五个方面对我从任教以来的工作学习情况进行总结:
1、 要成为一名合格甚至优秀的教师，道德首先需要有高尚的道德。我积极参加学校安排的各项思想教育活动，积极学习科学发展观，在实际工作中寻找科学发展之路。教学思想端正，工作态度好。
从各方面严格要求自己，积极向老教师请教，结合本校的实际条件和学生的实际情况，勤勤恳恳，兢兢业业，使教学工作有计划，有组织，有步骤地开展。
二、能认真备课提前学习，教材备详案把握教学教材实质;课堂以调动学生学习积极性为基点，贯穿知识点;课后认真总结，形成教学反思;认真批改作业，及时掌握学生学习情况;课余时间主动听其他老师的课，以便取长补短
3、 我每天都很努力，从不迟到或早退。认真落实学校课程调整和休假制度。我知道我在很多方面还有很多不足和困惑，所以我坚持手脚要勤快。
手工是指我认真做好上级交办的各项工作，即时弥补工作中的不足。脚勤是多跑一跑，多到别的班级学习，多向别的老师学习。我知道自己还只是处于埋头苦干的阶段，很多时候还没有找到很好的方法，今后我还要学会抬头巧干。
4、 成绩（一）教学有进步。经过两年的教与学，我的教学能力有了很大的提高
（2） 班主任的工作比较得心应手，学会处理班主任工作的细节。过去，我只对班主任的工作有很大的了解和处理，忽略了很多细节。特别是，我没有考虑定期换座位、排队、指导早读和打扫卫生。
如今，通过我和家长的沟通与交流，我了解到了家长、孩子都很注意这些这些细节，进而要求自己在条件允许的情况下，充分考虑完善。
（三）教学成绩有所提高。
5、 我坚持对学生和自己的行为负责。不向学生收取任何费用，也不向学生摊派任何费用。学习困难的学生也是如此。
以上是我开始教书以来的工作总结。我希望所有的老师都能慷慨地发表意见。篇三：教师竞聘职称级别演讲稿
各位领导、各位老师：
上午好！
我叫活英刚。我出生于2050年1月。我有学士学位，毕业于华南理工大学。我的专业是信息技术教育。2003年5月，他受聘在斯威特小学任教。2005年4月，他被任命为小学教师。
我此次是竞聘安化小学初级职称十一级岗位。竞聘这个岗位，我认为自己具有以下几个方面的有利条件。
1、 具有良好的思想道德素质和职业道德。
任职以来，热爱并忠诚党的教育事业，自觉遵守国家的一切法律法规，积极参加各种政治理念学习，具有良好的思想道德素质和职业道德。教学工作中，爱岗敬业，为人师表、乐于奉献。
2、 在信息化建设的今天，我在多**教学方面有很强的优势。
我所学的信息技术教育专业对我所教其他学科造就了有很大的优势，其特点是： ①利用多**教学能创设情境激发学生的学习兴趣：图、文、声、像并茂，向学生提供形式多样、功能各异的感性材料，形象生动的画面、标准逼真的情景；②利用多**教学能刺激感官机能提高记忆效果，因为视觉和听觉所占比例远远超过其他感官。
三、拥有较强教育能力。
任职以来，我非常热爱自己的学生，我的爱不是溺爱，而是以尊重和信赖为前提，能做到严中有爱、严中有章、严中有信、严中有度。我经常从一个小地方做起，从学生关心的事情中寻找最好的教育机会，这样可以给学生一个春浴般的教育。所教班级学风浓，班风正，曾获得学校领导的好评。
4、 较强的教学组织和科研能力
本人能胜任小学语文、数学科的教学，在教学方面我能准确根据教学大纲、教材要求和学生实际把握好教材的重点和难点。明确每一节的教学要求和基本训练内容，能灵活的把各种教法有机地结合起来，充分发挥教师的主导作用和学生的主体作用，力求体现“自主—创新”的课堂教学模式。有较强的课堂组织能力，能准确地、科学地、形象地给学生传授学习方法与技能，使学生顺利地弄通难点弄懂难题，注意学生能力的培养和智力的开发。
我非常重视提高教学技能和教学艺术。学生容易学，老师自然教。在辛勤耕耘的灌溉下，班级的学习成绩不断提高，教育创新能力在学习探索上也日趋成熟。
对照初级职称十一级岗位聘用条件，我完全符合，其职责任务、工作目标，我能完全胜任。如果我在这场比赛中获胜，我将继续努力超越过去和我自己，并做到以下几点：
一。树立现代学生观，学会用发展的眼光看待每一个学生。在教学活动中，要弘扬学生的主体精神，促进学生主体的发展，努力做到因材施教。
2。充分发挥自身优势吸引学生，让学生喜欢自己的班级，并能在自己的班级中得到发展。
三。进一步贯彻新课改的教学理念，充分培养和激发学生的学习兴趣，重视学生在认知过程中的情感培养。
如果我失败了，我不会伤心或气馁，我会把今天作为我下一个影响的起点！
我的演讲完毕，谢谢大家！
教师竞聘演讲稿【篇13】
尊敬的各位领导、老师们：
大家好！
首先，我要感谢学校为我们搭建了这样一个平台，让我们参与比赛，充分展示自己，让每一位老师都能参与其中。作为众多竞聘者中的一员，我很珍惜、重视这次机会，我本着锻炼、提高的目的走上讲台(尽管心中充满踌躇与忐忑)，但我明白机遇永远只会光顾积极主动，勇于进取的人！我希望通过这次竞聘的机会，和大家交流思想，锻炼自己，提高自己……希望靠自己的能力为教育生涯留下一抹亮色。
我先简单介绍一下自己：……
今天，我参加德育处副主任职位的竞聘，我的竞聘题目是《给我一个舞台，我会创造十分精彩》。我参加德育处副主任职位的竞聘，主要基于以下几个方面的考虑：第一，我是一名语文老师，语文素养培养了我流畅的语言表达能力，我虚心好学，思想活跃，勇于实践，具有开拓进取的创新精神；我严格要求自己，诚实待人，尊重领导，团结同事。
第二，十年的教育生涯培养了我实事求实的工作作风，也让我充分认识到作为一名普通教师的起起落落。十年的班主任工作积累了一些经验，使我认识到班主任工作的复杂性和重要性。
如果领导给我这个舞台，我会创造一个非常精彩的。我愿意为一线教师服务，尽力解决他们的问题；我愿为我校的德育工作倡议，充当一名马前卒。当然，如果领导认同我，信任我，我也会服从领导的其他任务：
最后，我想用一组诗来总结我的演讲：
九年寒窗苦
十年讲台乐
弹指成灰逝
回首往年华
历历晰成堆
工作再苦再累
也曾无怨无悔
也曾自我陶醉
总感青春没白费
性格坦然
直言不讳
面对同事
问心无愧
这是自我
最大安慰
前进热情
不会后退
结果如何
从容面对
振作精神
立足岗位
一如昨日
不让年华似流水
教师竞聘演讲稿【篇14】
尊敬的领导、评委、老师：
大家好！
非常感谢你给我这次机会参加演讲比赛。我在竞争物理老师
；(物理系)计算机网络技术专业现就读**自学本科根据学校设置的岗位我竞聘的是初中物理教师岗位
下面我拟从几方面向领导和同事们作简要的陈述：
一、对竞聘岗位的认识
物理是一门应用性和实践性很强的学科同时物理知识是一个动态的、、总结出来的学科教学中的实践主要是物理实验显然物理实验并成了进行直观教学的有效方法
二、竞聘优势
1、、智慧、（更多精彩文章来自“秘书不求人”）的晴空
2、、、评课活动；向同行们学到了不少教育教学的方法同本组教师团结协作与同事相处关系融洽；基于课堂设计和评价机制的创新，教学敢于探索新的教学方法和评价手段
3、我有较强的工作能力在教学中本着“为学生服务把爱献给学生”、应变能力都有了很大的提高我认为完全能胜任物理教育工作
4、我有较强的年龄优势
我正当青春年华身体健康精力旺盛敬业精神强能够全身心的投入到所热爱的工作中
三、工作思路
各位专家评委如果我有幸竞聘成功我会做好本质工作发扬自己的优点爱岗敬业、爱生、努力作到：
一。做一名学习型教师，在工作中不断提高自我充实；拓宽自己的知识面，使教学尽快上新台阶
2、“八个抓八个不”：
一、抓听讲集中不能过于松散无束；
2、 讨论合作的效果不应局限于教学形式；
三、抓发言与质量不能让课堂死气沉沉；
四、抓作业书写规范与作业按时完成不能轻易放纵学生；
5、 自主学习的指导和训练不能使学生不能读书；
6、 抓住教学难点和重点，不能使教学贯穿始终；
七、抓有意注意和无意注意不能过张或过驰；
八、抓暂差生辅导与补差结合学生自身实际情况做到因材施教不能让他们失去学习的兴趣“八个抓八个不”
3、4、假如我竞聘落选我不灰心不气馁在里都会遇到失败我会正确面对现实总结经验在今后工作中再接再厉
“捧着一颗心来不带半根草去”、诚心与虚心、刻苦与勤奋为勐板中学的再一次跨越美好明天献上自己的微薄之力请大家支持我！
谢谢大家！
教师竞聘演讲稿【篇15】
教师竞聘演讲稿一
各位领导、老师：大家下午好!
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大家下午好!
教师是个伟大的职业，教书育人，给同学传道授业解惑，老师们无所不能。这是小编为您编写的教师竞赛演讲稿。今天是教师节。教师节快乐！教师竞聘演讲稿精选第页教师竞聘演讲稿精选教师是个伟大的职业，教书育人，给同学传道授业解惑，老师们无所不能。
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大家下午好!
各位领导、老师：大家下午好!首先我在这里感谢同事一直以来对我的信任和支持，同时给我这个机会来参加本次教师岗位竞聘的演讲。
我不会用优美的诗歌来颂扬我的事业，也不会用深邃的思想来书写个人价值。因为我是一个普通的幼儿园老师，一个爱孩子、爱岗位的幼儿园老师。教师竞聘演讲稿精选第页教师竞聘演讲稿精选教师是个伟大的职业，教书育人，给同学传道授业解惑，老师们无所不能。
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年，我通过了幼儿教师的教育资格培训。目前，我在大专，顺利通过了教师资格考试。回顾过去的日子，我一直是海狮班的一名终身英语老师。今天，我在竞争生活英语小组组长的职位。我竞争这个职位是因为我有以下优势：
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大家下午好!
一、我有一颗热爱教育事业的心。我明白教师的苦与累、平凡与无私。我们所拥有的只是忙碌的生活和繁重的责任。
但我无悔于自己的选择!我深深爱着教师这一行，用我的汗水，用我的智慧，用我这颗跳动的火热的心!面对着一群天真可爱的孩子，我揣摩着、尝试着，与他们真诚的交流着，让我们用爱托起明天的太阳。
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二、我有较为扎实的实践知识：自参加工作以来，我始终不忘学习，勤钻研，善思考，多研究，重反思，敢挑战，不断地丰富自己、提高自己。由此坚信我对生活英语组组长的教学工作是完全能够胜任的。
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3，我有很强的工作能力：并且已经积累了一些实践经验。我知道生活英语组长教育在儿童成长过程中的地位和作用，并在实践中体会到一些方法和策略。
我也知道作为生活英语小组的组长，我想为我的孩子和他们的孩子做一切。我踏实工作，关爱幼儿的每一天，看到孩子们每天高高兴兴的来幼儿园、又高高兴兴的离开幼儿园是我最大的乐趣，在工作中我关心每一位幼儿的身体状况及生活自理能力，如：孩子生病了，我会及时进行**询问家长孩子的身体情况，提高我们班级幼儿出勤率。
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四、我具有奉献精神：如只要园内有事，我能自觉地留下来加班，同事有事或有困难时我也能及时顶上，并有质量地完成各项工作任务。服从大局，服从领导的安排。
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5、 如果我能通过竞争来工作，我打算从以下几个方面改进我的教学工作，提高我的教学水平。1、更加科学规范地做好日常班级管理工作根据实际情况，在适合幼儿年龄特点的前提下，应认真落实各项教学常规工作及做好保教工作，解决家长的后顾之优。2、根据自身的教学长处将足健及科学认读落实到幼儿的各项活动中，设计并开展丰富的一系列实践活动，突显震幼园本课程特色。
三。加强个人修养，锻炼基本功。加强自己的工作能力和工作艺术，顾全大局，维护幼儿园良好形象，努力调动孩子们主动发展，努力提高自己的业务能力。教师竞聘演讲稿精选第页教师竞聘演讲稿精选教师是个伟大的职业，教书育人，给同学传道授业解惑，老师们无所不能。
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六、如果我能够通过竞争上岗，我会做到：教师竞聘演讲稿精选第页教师竞聘演讲稿精选教师是个伟大的职业，教书育人，给同学传道授业解惑，老师们无所不能。这是小编为您编写的教师竞赛演讲稿。今天是教师节。教师节快乐！
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一。负责组织实施本部门本级各项工作。协调团队关系，团结全体团队成员，努力做好保险和教育工作。2。以身作则，在整个团队中树立诚信，独立创新地开展团队工作。
三。及时与各班教师、**沟通，及时向幼儿园领导汇报需求和问题，积极提出研究建议。4、在工作需要时协调组内人员的工作安排及同事关系，协助园长做好组内人员的思想工作，确保教育教学工作的顺利完成。5个。组织本组及各班积极利用社区和家庭教育资源，做好家庭一致性教育。
6。及时准确发布幼儿园事务精神，按时完成幼儿园工作。教师竞聘演讲稿精选第页教师竞聘演讲稿精选教师是个伟大的职业，教书育人，给同学传道授业解惑，老师们无所不能。这是小编为您编写的教师竞赛演讲稿。今天是教师节。教师节快乐！
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领导、老师们，我有信心、有决心做好苗班班主任及小班配班的教育工作，我将用左肩担着爱我的孩子，用我的右肩担着我爱的幼儿园，执着坚韧地挑起我深爱的老师这一行，为震幼的明天献出自己的一点光和热。教师竞聘演讲稿精选第页教师竞聘演讲稿精选教师是个伟大的职业，教书育人，给同学传道授业解惑，老师们无所不能。这是小编为您编写的教师竞赛演讲稿。今天是教师节。教师节快乐！
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