教育部通知汇编。
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教育部通知 篇1
各级各类学校要对寒假安排做出精心谋划，利用春节这一最主要的中华传统节日，充分发挥学校党团组织和学生社团作用，因地因校制宜，积极开展主题鲜明、形式多样的假期活动，鼓励引导师生自觉践行社会主义核心价值观，传承中华民族优秀传统文化，弘扬社会主义精神文明。倡导师生在寒假春节返乡期间积极开展社会实践活动，进行社会调查，培养学生社会担当和公民责任意识。鼓励师生积极开展健康向上的文体活动和社区志愿服务，弘扬社会主义新风。
教育部通知 篇2
教育部办公厅关于组织中小学生上好20xx年
《开学第一课》的通知
各省、自治区、直辖市教育厅（教委），新疆生产建设兵团教育局：
20xx年是中国共产党建党xx周年和红军长征胜利xx周年，教育部和中央电视台联合制作了大型公益电视节目《开学第一课》，围绕长征精神，讲述红军故事，深入开展理想信念教育。现将组织上好20xx年《开学第一课》的'有关事项通知如下。
一、节目播出时间
9月1日（星期四）20:00在中央电视台综合频道（CCTV-1）首播。
二、节目主题
20xx年《开学第一课》主题为“先辈的旗帜”，旨在帮助中小学生理解伟大的长征精神是中国共产党人革命风范的生动反映，教育引导学生结合实际传承好、弘扬好长征精神，在实现“两个一百年”奋斗目标的新长征中，走好这一代人的长征路。
三、工作要求
各地要高度重视，将《开学第一课》作为理想信念教育和开学教育的重要组成部分，及时把《开学第一课》播出时间及频道通知到各中小学校，并要求学校组织收看或通知到每一位学生，让其在家与父母共同观看。播出后，将在教育部网站提供节目链接，供大家观看。各中小学校要结合实际情况，通过主题班（团、队）会、观后感、微博微信、演讲比赛、社会实践等丰富多彩的后续活动，将理想信念教育落实到青少年学生的日常生活中。
联系人及电话：赵xxxx
教育部办公厅
20xx年8月25日
教育部通知 篇3
党中央有关部门，国务院有关部委、有关直属机构，武警部队，各省、自治区、直辖市财政厅（局）、教育厅（教委）、征兵办公室，新疆生产建设兵团财务局、教育局，各军区，各军兵种，军事科学院，国防大学，国防科学技术大学，各省军区（卫戍区、警备区），中央部门直属各高等学校：
为鼓励高等学校毕业生积极应征入伍服役，提高兵员征集质量，推进国防和军队现代化建设，根据《国务院办公厅关于加强普通高等学校毕业生就业工作的通知》（国办发〔2009〕3号）和《总参谋部总政治部教育部财政部关于做好普通高等学校应届毕业生征集工作的通知》（参动〔2009〕6号）有关精神，财政部、教育部、总参谋部决定自2009年起，对应征入伍服义务兵役的全日制普通高等学校应届毕业生，实施相应的学费补偿和国家助学贷款代偿。
现将《应征入伍服义务兵役高等学校毕业生学费补偿国家助学贷款代偿暂行办法》印发给你们，请遵照执行。
附件：应征入伍服义务兵役高等学校毕业生学费补偿国家助学贷款代偿暂行办法
教育部通知 篇4
教育部印发《教育部工作要点》的通知。通知要求，加快一流大学和一流学科建设，制订“双一流”实施办法。专家认为，启动实施的“统筹推进两个一流”战略，是中国大学冲刺国际前列、打造顶尖学府的“冲锋号”。双一流大学将成为我们未来大学建设的总体目标，但是另外疑惑的是该方案中对人们熟知的“985工程”“211工程”只字未提，是否双一流将取代985，211大学。要搞清楚这个问题得先搞清楚到底什么是双一流大学。
双一流大学是加快建成一批世界一流大学和一流学科，意在提升我国高等教育综合实力和国际竞争力，为实现“两个一百年”奋斗目标和中国梦提供有力支撑。方案提出，国家将鼓励和支持不同类型的高水平大学和学科差别化发展，总体规划，分级支持，每五年一个周期，开始新一轮建设，与国家五年建设规划同步实施。
着眼于国家“两个一百年”的战略目标，统筹推进一流大学和一流学科建设将分三步走：
第一步到，若干所大学和一批学科进入世界一流行列，若干学科进入世界一流学科前列；
第二步到2030年，更多的大学和学科进入世界一流行列，若干所大学进入世界一流前列，一批学科进入世界一流学科前列，高等教育整体实力显著提升；
第三步到本世纪中叶，一流大学和一流学科的数量和实力进入世界前列，基本建成高等教育强国。
“双一流”目标为何此时提出，与“985”“211”是何关系？
通过实施“211工程”、“985工程”等重点建设工程，我国在高等教育整体水平提升方面取得了举世瞩目的成就，但对工程建设本身而言，的确还存在着身份固化、竞争缺失等问题，相对于部属“211工程”、“985工程”高校，许多地方高校受制于身份限制，很难获得政策和资金支持，在战略上不可避免地处于发展受限的不利局面，不利于调动高校建设的积极性。
与211、985相比，《方案》实现了适度开放，鼓励特色发展、实行分类推进。大学的特色体现在学科的特色上，《方案》坚持以学科为基础，明确了高校差别化发展导向，既适度发展综合性大学，也支持鼓励发展小而精、有专业特色的学校，实行分类推进。随着《方案》的颁布与实施，我国高等教育必将走向一个全新的多样化发展阶段，部属院校与地方高校将交相辉映，呈现出百花齐放、百舸争流的中国气派。
如果说，已实施多年的“211工程”“985工程”是我国高校汇集办学资源、提升高等教育综合实力的“集结号”，那么，“统筹推进两个一流”就是中国大学积蓄力量，冲刺国际前沿的“冲锋号”。
[最新教育部工作要点通知]
教育部通知 篇5
为大伙分享教育部通知，我现在真的很惧怕高考的到来，今天得知高考延期我真的是狂喜，大概是一种逃避吧；看到这条的大家都加油哦！一个月说多不多说少也不少真的抓紧时间肯定会更有提升的！相信自己再坚持坚持！加油冲！接下来这些高考延期你怎么看收集了很多，大家是否喜欢呢？
1、在家里就是肥仔养成记～高考都延期了世事难料喔吃饱喝足才最重要嘛。
2、高考确认延期一个月，看到这个消息的时候突然有些感慨。这个消息好像和我无关，但好像又与我有关。我们每个人好像都成为了历史的见证者。
3、这是我国自恢复高考以来，高考时间首次推迟一个月。今天距离高考突然从67天变成97天啦！
4、延期可能会对既将迎接高考的学生心理上产生一定影响，因为大家都可能没做好高考延期的准备，有的学生认为时间更充足，有的学生认为备考节奏被打乱，主要看个人了！
5、意料之中吧，前两天跟朋友聊天我说我在等高考延期通知，所以看到这个消息的时候内心毫无波动，而且我又不用高考。
6、高考都延期了，考研复试怎么整？倒是给句痛快话，这么熬着我怕这些考研单身狗们做傻事可咋办。
7、高考延期了，你还在不知所措徘徊于原地吗？你不是想要创造一个奇迹吗？这一个月究竟自己能不能抓住？还要不要考学？好好问问自己，不要再继续颓废下去了！难得的机会，一定要努力考上！都是寒窗苦读十二年，我凭什么比别人差！他们能做到的，我也能做到！
29、暑假肯定也少了一个月我心里苦啊，我没办法啊。唉，那就学呗，事已至此了。
30、三月的最后一天，又一次见证历史。高考确认延期这是给所有不自律的人最后一次机会，当然对那些拼了命自律的人多少有些不公平。收到了好多同学的祝福，一起好好努力吧。
31、我知道的那一瞬间心态崩了！天哪，怎么可以延迟一个月，好不容易熬到60多天了，忽然一夜回到解放前啊！一下子从69天到了98天，这时光倒流的可好！
32、有点开心是因为可以跟同学再好好相处一段时间，因为高中生活没有多少时间了想为自己再努力一次不开心是七月考试真的好热并不是所有普高都有空调啊。
33、我是真的一点不想推迟，想想那时热的，我心里就发怵！
34、高考人数一年比一年多，今年的考生多多少少会受疫情影响，希望都可以考上心仪大学吧！
35、我对我妈说延期对于好同学来说能把握机会。对于我这种管不住自己的就相当于多了一个月的假期。然后我妈说对你就是那种看起来很努力其实啥也没干的人。知女莫如母。
教育部通知 篇6
各省、自治区、直辖市教育厅(教委)，各计划单列市教育局，新疆生产建设兵团教育局，部属各高等学校：
为落实全国政府系统秘书长和办公厅主任会议部署，推进新形势下教育系统办公室工作，拟于今年6月中下旬召开全国教育系统办公室主任会议，现就有关事项通知如下：
一、出席人员：各省、自治区、直辖市教育厅(教委)办公室主任，各计划单列市教育局、新疆生产建设兵团教育局办公室主任，各直属高校办公室主任。
二、请各与会单位提交一份书面经验交流材料。要求紧密结合本单位的`工作实际，围绕工作重点，展示工作亮点，突出新思路、新举措，可重点围绕新形势下办公室工作如何深化巩固教育实践活动成果，加快转变工作职能和工作作风，做好信息公开、督查督办、值班应急、信息报送、公文处理、电子政务、教育信访、新闻宣传、自身建设等方面的工作，内容要重点突出，简明扼要，不面面俱到，字数控制在3000字以内，署单位名称。会议将确定部分单位作大会发言。
四、请各单位结合办公室业务工作提交1-2份具有创新性、代表性的规章制度。会议将制作规章制度选编。
五、请各单位于xxx年4月25日前将书面经验交流材料和规章制度送教育部办公厅综合处，并将电子版材料发至联系人电子邮箱。
教育部通知 篇7
1甘肃兰州商学院更名为兰州财经大学
2贵州贵阳医学院更名为贵州医科大学
3陕西理工学院更名大学
4陕西中医学院更名为陕西中医药大学
5四川成都信息工程学院更名为成都信息工程大学
6四川泸州医学院更名为四川医科大学
7西藏民族学院更名西藏民族大学
8新疆喀什师范学院喀什大学
9云南大理学院更名为大理大学
教育部通知 篇8
202月3日至2月23日，共21天。
江西省中小学放假和开学时间严格按校历执行，全市义务教育阶段初中、小学寒假时间为：201月27日至2月23日，2月24日开学;普通高中学校寒假时间为：2016年2月3日至2月23日，2月24日开学。其他学校放假和开学时间按有关规定执行。
寒假期间，全市义务教育阶段中小学校一律不得组织学生集体补课，严禁教师组织学生私自补课或介绍学生到培训机构补课，普通高中学校补课要严格遵守有关文件规定。教师要利用假期广泛阅读，认真备课，提高专业素养。各中小学校要为学生布置适量的假期作业，精心设计作业内容，避免重复性、机械性学习，引导学生积极参加内涵丰富、健康向上的文体活动，传承中华民族优秀传统文化，提升综合素质。
各地教育部门和学校要深入学习宣传《中国共产党廉洁自律准则》和《中国共产党纪律处分条例》，认真落实全面从严治党主体责任，把纪律和规矩挺在前面，模范执行中央八项规定精神和反对“四风”要求，不打折扣、不做选择、不搞变通。要务实节俭组织好正常的党、团、工会活动，保障教职工按规定享有的正常福利待遇。要严肃财经纪律，严禁年底突击花钱和滥发津贴、补贴、奖金和实物，营造务实节俭廉洁过节氛围。针对寒假春节和新学期开学前后等重要时间节点，严格执行廉洁从教要求，严禁教师违规收受学生及家长礼品礼金等行为，严禁中小学校和在职中小学教师有偿补课。严禁党员领导干部违规用公款吃喝、旅游和参与高消费娱乐健身活动，严禁用公款购买赠送贺年卡及烟花爆竹等年货节礼，严禁用公款接待亲友、外出旅游，严禁公车私用或“私车公养”，严禁违规出入私人会所，严禁违规操办婚丧喜庆事宜并借机敛财，严禁违规参加老乡会、校友会、战友会。各级教育纪检监察部门要加大监督执纪问责力度，对违规违纪行为严查快办，坚决拒绝“节日腐败”。
各学校要坚持把培育和践行社会主义核心价值观教育融入到学生的寒假生活中，推进社会公德、家庭美德、个人品德教育，巩固学生在校期间的养成教育成果，拓展学校德育工作的.深度和广度，切实做到每一项活动有计划、有载体、有特色、有实效。《江西省教育局关于2016年寒假德育工作安排的通知》中的《江西省培养学生良好行为习惯指导细目》，分别列出了对应年级的作业题目，各学校要认真组织实施，精心布置与指导，让学生体验自主管理成长的快乐，让学生在寒假期间做到放松不放纵、休息不休学。
各学校要将学生阳光体育冬季长跑活动做为学生寒假作业主要内容，每天长跑参考距离基数为：小学生800-1000米，初中生1500米，高中生、高校学生米。在寒假结束时，各班级统计每名学生冬季长跑的总里程。
各学校要教育指导青少年学生，在休假期间要尊重其他居民的生活习惯，与大家和谐友好相处，主动融入社区氛围，多考虑他人感受，不影响他人作息。多参加有益于社区及他人的志愿服务活动，努力提升自己的好公民意识，增强社会责任感。
各学校要进一步畅通渠道、丰富形式，密切家校联系。注重指导和了解学生假期学习生活情况。各学校及班主任要与学生、家长建立畅通的联系方式，可通过班级QQ群、微信、电子邮件、电话联系、家访形式等与学生、家长保持沟通交流。
教育部通知 篇9
各地教育部门和各级各类学校要落实党风廉政建设主体责任，模范执行中央八项规定精神和反对四风要求，认真贯彻落实中央关于务实节俭文明廉政过节的各项规定，不打折扣、不做选择、不搞变通，务实节俭组织好正常的党团、工会活动，积极营造节俭文明过节氛围。针对寒假春节和新学期开学前后等重要时间节点，严格执行廉洁从教要求，严格遵循师德规范六个不准，以身作则，切实防止节日假期不正之风反弹。各级教育纪检监察部门要切实加大监督执纪问责力度，预防和纠正节假日期间教育行风突出问题，对违规违纪行为严查快办，坚决拒绝节日腐败。
教育部通知 篇10
各省、自治区、直辖市高校招生委员会、教育厅(教委)，新疆生产建设兵团教育局，有关部门(单位)教育司(局)，部属各高等学校，有关外国语中学：
为做好20普通高等学校招收保送生工作，现就有关要求通知如下：
一、年普通高等学校招收保送生工作按照《普通高校招收保送生办法》(教学司〔〕32号文件附件1)执行。相关工作时间要求对应调整为2011年。
二、各有关外国语中学应及时在全校范围内公布经所在省份的省级教育行政部门、省级招办审核备案的推荐办法，严格按我部确定的2011年各校推荐限额(见附件)，公开选拔符合保送要求的学生，并在全校至少公示10个工作日后上报。各有关省级招办须对外国语中学上报推荐学生名单进行审核公示后，于2011年2月10日前上传至我部“阳光高考”平台(gaokao.)集中公示。
三、各省级招办、高等学校、中学应加强对有关拟保送学生的`资格、测试结果及录取信息的公示，确保所公示考生的必要信息真实、准确，完整。县级招办和中学公示的考生有关信息须保留至2011年8月底。省级招办和高校公示的信息须保留至2011年12月底。
四、各有关高校应在教育部“阳光高考”平台集中公示相关具有保送资格的学生名单后，方可组织本校保送生测试。
五、各省级高校招生委员会要根据《教育部 国家民委 公安部 国家体育总局 中国科学技术协会关于调整部分高考加分项目和进一步加强管理工作的通知》(教学〔〕10号)有关精神和要求，协调有关部门，加强配合，积极做好有关中学生学科奥林匹克竞赛和部分科技类竞赛获奖学生保送政策调整的解读和宣传工作，确保2011年秋季进入高中阶段一年级学习的每一名学生都熟知相关政策。
六、各省级高校招生委员会、教育行政部门、高等学校和有关外国语中学要按照高校招生实施“阳光工程”的精神和要求，切实加强组织领导和协调，认真部署做好保送生招生工作。切实加强对保送生推荐资格的审查和推荐过程的监督，严格高等学校考核测试及录取结果公示，确保保送生招生工作公平、规范、安全、有序。
请各省级教育行政部门、有关部门(单位)教育司(局)速将本通知转发至所属普通高等学校及相关中学。
(教育部通知 篇11
1安徽安庆师范学院申请更名为安庆大学
2安徽阜阳师范学院筹建阜阳大学
3安徽铜陵学院申报更名为安徽经济学院
4北京第二外国语学院筹建北京旅游大学
5北京农学院筹备更名为农林大学
6福建工程学院筹建应用技术大学
7福建龙岩市政府、龙岩学院筹建龙岩大学
8福建农林大学申请更名为福建科技大学
9福建泉州师院争取20xx复名泉州大学
10福建师范大学申请更名为福建大学
11广东白云学院筹建应用科技大学
12广东东莞理工学院筹建应用科技大学
13广东广州体育学院筹备创办体育大学
14广东技术师范学院申报更名为广东科技大学
15广东五邑大学筹备改名广东华侨大学
16广东药学院筹建更名广东药科大学
17广东医学院致力建设广东医科大学
18广东湛江师范学院筹建广东师范大学
19广西百色学院筹建百色大学
20广西河池学院谋划更名广西文理学院
21广西钦州学院创建北部湾大学(应用科技大学)
22广西师范学院筹备更名为南宁师范大学(南宁大学)
23贵州黔南民族师范学院筹建应用技术大学
24贵州遵义师范学院筹备更名为遵义大学
25贵州遵义医学院筹备更名遵义医科大学
26河北石家庄经济学院申报更名为河北地质经济大学
27河北中央司法警官学院筹建中央司法大学
28河南黄河科技学院成为中国应用技术大学联盟首批成员
29河南黄淮学院筹建应用科技大学
30河南郑州轻工业学院申报更名为大学
31河南中医学院申报更名河南中医药大学
32黑龙江八一农垦大学申请更名为黑龙江农业大学
33黑龙江工程学院筹建应用科技大学
34黑龙江哈尔滨工程大学筹备更名
35黑龙江牡丹江师范学院申请更名为大学
36湖北民族学院申报更名湖北民族大学
37湖北师范学院申报更名湖北师范大学
38湖北文理学院筹备更名襄阳大学
39湖北武汉体育学院申请更名体育大学
40湖南怀化学院筹备更名为湖南工商学院
41湖南吉首大学筹备更名为湘西大学
42吉林化工学院申请更名为吉林科技大学
43吉林通化师范学院申请更名为长白山大学
44江苏淮海工学院筹建更名为江苏海洋大学
45江苏金陵科技学院拟更名为南京软件科技大学(应用科技大学)
46江苏南京信息工程大学筹备更名中国气象大学
47江苏苏州科技学院申报更名为苏州城市大学
48江苏徐州医学院申请更名为徐州医科大学
49江西赣南师院更名大学列入了省十二五高校设置规划
50江西景德镇陶瓷学院筹备更名为景德镇陶瓷大学
51江西新余学院筹备更名为江西工业学院
52辽宁大连民族学院申报更名东北民族大学
53山东交通学院筹建应用科技大学
54山东青岛滨海学院筹建应用科技大学
55山东曲阜师范大学筹备更名
56山东英才学院筹建应用科技大学
57陕西宝鸡文理学院筹建宝鸡大学
58上海电力学院更名大学
59上海杉达学院筹建应用科技大学
60上海体育学院申请更名为上海体育大学
61上海应用技术学院更名大学
62四川理工学院筹备更名为四川理工大学
63四川音乐学院筹建四川艺术大学
64新疆伊犁师范学院筹备更名为伊犁大学
65云南玉溪师范学院筹备申办聂耳大学
66云南中医学院申请更名为云南中医药大学
67浙江海洋学院筹建更名浙江海洋大学
68浙江嘉兴学院申请更名为嘉兴大学
69浙江科技学院筹建应用科技大学
70浙江绍兴文理学院申请更名为绍兴大学
71浙江中国计量学院申请更名为中国计量大学
72重庆科技学院筹建应用科技大学
73重庆三峡学院筹建应用科技大学
教育部通知 篇12
各省、自治区、直辖市教育厅（教委），新疆生产建设兵团教育局： 为贯彻《中共中央国务院关于加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》和《公民道德建设实施纲要》，加强对中小学生的思想道德教育，根据全国整规办、中宣部、中央文明办、司法部、教育部、全国总工会联合印发的《关于开展社会诚信宣传教育的工作意见》精神，普遍提高学生的诚信意识，现就中小学开展诚信教育通知如下： 一、充分认识开展诚信教育的重要性和必要性 《公民道德建设实施纲要》发布以来，全社会普遍开展了多种形式的公民道德教育活动，良好社会道德风尚逐渐形成，全民族的文明素质不断提高。但是，在一些领域和地方不守承诺、欺骗欺诈等失信现象屡禁不止，这些社会不良现象也侵蚀着校园，给中小学生健康成长带来了不利的影响。在一些地区和学校，少数学生考试作弊、言行不一、欺骗他人的情况时有发生。 面对社会发展变化对中小学生思想道德教育的新要求，各级教育行政部门和中小学校必须从贯彻“三个代表”重要思想的高度，充分认识加强中小学诚信教育、建设诚信社会对实现全面建设小康社会宏伟目标和完善社会主义市场经济体制的重要性；充分认识诚实守信的品德是立身之本、做人之道，必须从小培养，贯穿于教育的全过程；充分认识诚信教育是摆在我们面前的一项重要任务，必须作为学校工作的一件大事，认真抓紧抓好。 二、诚信教育的主要内容 中小学诚信教育要以“三个代表”重要思想和党的十六大精神为指导，认真落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》、《公民道德建设实施纲要》和《关于开展社会诚信宣传教育的工作意见》，突出抓好诚实教育和守信教育。通过多种形式的教育活动，使中小学生了解诚信的基本内容，懂得诚信是做人的基本准则，增强学生法律意识和诚信意识，提高守法、守规的自觉性，牢固树立守信为荣、失信可耻的道德观念，从小立志作讲诚信、讲道德的人。 （一）在诚实教育方面：培养学生诚实待人，以真诚的言行对待他人、关心他人，对他人富有同情心，乐于助人。严格要求自己，言行一致，不说谎话，作业和考试求真实，不抄袭、不作弊。 （二）在守信教育方面：培养学生守时、守信、有责任心，承诺的事情一定要做到，言必信、行必果。遇到失误，勇于承担应有的责任，知错就改。 （三）在诚实守信教育的同时，还要加强遵守法律法规、校规校纪和社会公德的教育，培养学生的法律意识和规则意识，具备良好的道德品质。 三、诚信教育的途径和方法 诚信教育活动要遵循生动活泼、形式多样、小型为主的原则，既要有声势、影响，又要扎扎实实。要根据中小学生的生理、心理特点和认知规律，结合本地区和学校的工作实际，进行科学合理的安排。 （一）要将诚信教育作为中小学弘扬和培育民族精神教育、思想道德建设的重要内容，纳入学校德育工作计划。诚信教育要与社会公德教育、法制教育、心理健康教育、职业道德教育有机融合，提高整体教育效果。 （二）以学生为主体，组织丰富多彩的教育活动。诚信教育重点在知行统一，关键在践行。各中小学校要精心安排贴近生活、贴近实际、贴近学生的诚信教育活动。 诚信教育要与传统美德教育相结合，充分挖掘和利用传统美德中有关诚信内容的格言、楷模、典故、故事等，通过诵读、故事会、表演等形式，调动学生自主学习的积极性，在喜闻乐见、寓教于乐的活动中，使学生感受、体会诚信是做人的根本。 要充分利用现实生活中有关诚信的典型案例、典型人物、先进人物，通过报告会、座谈会，上门参观、走访等形式，感受诚信对一个人成长的重要性。 以“人人知诚信、人人讲诚信”为主题，利用校、班、团队会组织研讨会、辩论会；举办征文、演讲、知识竞赛、我讲诚信故事、相声小品等活动；充分利用校内橱窗、黑板报、广播、校园电视台、校园网大力宣传诚信教育的基本内容、要求和重要意义，形成“人人知诚信”的良好氛围，为“人人讲诚信”打下舆论基础。 要充分利用每年9月20日全国“公民道德宣传日”和每年9月全国“中小学弘扬和培育民族精神教育月”的活动契机，将诚信教育作为重点之一，安排时间组织相关教育活动。 （三）将诚信教育渗透到学科教学中。教师在教学中要善于抓住时机，结合教学内容，将诚信教育有机渗透到教育教学活动之中，培养学生诚实守信的品质。德育课程和文科教学要结合教学内容，丰富诚信教育内容，寓诚信人物、事件等于课堂教学之中，理科教学要在体现实事求是、严谨科学精神的基础上，融入诚信精神。 四、加强领导，健全制度 （一）统筹规划，完善机制。各级教育行政部门和中小学校要树立以诚信立校、以诚信立教、以诚信育人的思想，切实加强领导，将诚信落实到学校教育教学和学校管理的`各个环节之中，建立健全诚信教育的各项制度。要将诚信教育纳入创建安全文明校园活动之中，把诚信作为学校对各部门的管理和考评、对教师的管理和考评、对学生的操行评定的重要内容之一。充分利用学生成长记录，建立学生诚信记录评估表。实施过程中要充分发挥少先队、共青团和工会的作用。 （二）为人师表，率先垂范。各级教育行政部门领导和中小学教职员工要带头讲诚信，做到“言必信，行必果”，要求学生做到的，自己首先做到，为人师表、身体力行、有诺必践，以教师高尚的品行、人格的魅力、诚信的作风取信于学生、学生家长和社会，提高公信力，做诚信的表率。要加强教师职业道德教育，通过各项制度建设，将诚实守信落实到全体教师的教育行为上。 （三）走向社区、进入家庭。诚信教育要取得实效，仅仅停留在学校教育是不够的，要通过多种活动形式，将学校诚信教育与社会道德和家庭道德建设结合起来。社区和家庭是中小学生生活、学习的重要场所，对中小学生健康成长起着非常重要的作用，学校要主动与家庭、社区紧密配合，扩大学校教育对社会和家庭的影响，特别是要重视和加强对家庭教育的指导，帮助学生家长充分认识诚信对学生成长的重要性，以身作则，积极配合学校共同抓好诚信教育，促进学生诚信素养的提高。 教育部办公厅 二四年三月十七日
