科幻小说作文(通用十五篇)。
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科幻小说作文 篇1
科幻小说,想象作文
迷失之城
绵阳外国语学校戴佳希
【ONE】
冰若蓝懒懒地倚在自己的机器人身上，打了个哈欠，望着彩色的天。
说不清已经过了多少这种日子了自从那以后，大概自己就根本的颓废下去了吧？
恍惚间迷迷糊糊睡得已沉了。
【TWO】
枫临哥哥？她睁开眼，却是枫临微笑着的俊美面庞紧邻眼前。
咦，你认得我么？男子的笑容转为惊讶，下面的人会知道吗？
她起身，却发现这里是
悬浮于空中的巨大城市，下面无数精密的齿轮，不，每一个都是一个精巧的机械。它们互相咬合，上面是塔般的建筑，一层一层都是仿中世纪精妙异常的楼层，顶层是一座钟楼。钟这种东西冰若蓝知道，只有博物馆里被层层机器保护在里面的内层才有。
来吧。男子看着目瞪口呆的冰若蓝，露出一个令人安心的笑容，牵起她的手，向塔楼走去。
Lucky，冰若蓝！
【THREE】
小心。枫临不免提醒她，这里新安装了炎流走错一步，你都会无声无息地化为飞灰。
不过他们歪歪扭扭的行走路线实在是奇怪。
门是扇巨大的雕花木门。不过这门却好像覆盖着一层水般的波纹，冰若蓝轻轻一触，仿佛触电般的神经麻痹之感传来。
开门，我带人进来了，上将。
开门的依旧是熟悉的面孔，云。他一挑英气的眉：这会儿战乱你就这样贸然带人进来。
没事的。她一定不会就此平凡的。枫林笑得依旧优雅自然，一定。
冰若蓝看着他们，愣神了。枫临那熟悉的信任的笑容，好久没见了呢。她突然低下头，几分毅然地说：
我会是最好的。
【FOUR】
冰若蓝就这样配上了武器
她缩在被他们称作城的地方的窗前，手指在眼镜上移动，瞄准，侦察，熟练地操控着。被迫训练了两个月云都说她天赋异凛。有时候她会想，这到底是什么敌人？
突然，她眼中出现了什么东西。准确说，是眼镜。
红外线图像只能模模糊糊地看清楚那是什么，随即，她耳边响起了云对大家下达的命令：
科幻小说作文 篇2
哇，又到了我的生日!瞧，礼物堆的满屋都是。
“叮咚——”门铃响了，原来是老朋友XY星球行政长官派使者送礼物来了。行政长官送来的只是一个小小的盒子，今年怎么这么小气?要知道，他原来可最大方了：我家的这个轻便折叠背投电视就是他去年送的，还有这个豪华的折叠0别墅也是他送的，还有……
我边想边打开礼物，只见一颗像珍珠的圆珠，旁边还有一个小遥控。我非常好奇，按下了一个“时间”按钮。顿时，圆珠迅速地膨胀起来，大的可以容纳下五个人站在里面。我走了进去，刚刚还闷热得发慌的我，骤然感到非常凉快。我在遥控键盘上胡乱按了几个键，不一会儿，我就来到了一个完全陌生的地方。那儿有山有水，有花有草，仿佛是一幅风景画。
我走出“珍珠屋”，圆珠就变回了原来的样子`。我好不容易找到了一个小姑娘，就问她：“小妹妹，你知道这是什么地方吗?”小姑娘从上到下像看外星人似的打量了我一番，小心地回答道：“大姐姐，你不会连这儿都不知道吧?这就是武汉呀!”她的话让我吓了一跳，武汉怎么这么漂亮?我这才发现，这个小女孩怪模怪样的，额头上有三只眼睛，长得简直像传说中二郎神的妹妹!我偷偷地跟随着她，她走到一个地方，所有的人都走在空中，周围便是那直冲云霄的大厦。小女孩在一个云彩做的房子里买了一份报纸，便腾空而起，一转眼便不见了。我搜了搜口袋，想把圆珠飞行器找出来，可是我发现圆珠不见了，全身顿时瘫软了下来。难道我要在这个“武汉”永远呆下去!不，决不!
云彩店的店主得知我的情况，热情地款待了我。原来，她也是误入到这里的。她让我先住在她那儿，我答应了。我和她聊天时，听到了一个惊人的消息：武汉将在X年X月X日发生一起毁灭性的大爆炸!我掐指一算，距离爆炸的时间只有两天零四小时再去找圆珠飞行器也是不可能的事!店主一听，也非常着急。我急忙向她借时空飞行器，可她却没有。她告诉我，她唯一值钱的就是一部宇宙电话机。宇宙电话机?我想了想，对了，我可以用宇宙电话机打电话给XY行政长官呀!我拨通了他的电话，向他借飞行器，他答应我很快送来。果然，飞行器送来了。我按下了时间按钮，发现只剩下一天多时间了。
“喂，还不起来!”
谢天谢地，原来是一场梦!
科幻小说作文 篇3
重庆市万盛区实验学校三年级六班:宋月玥
彗星护士，快拿地球以前的身体状况表给我看!
这声音来自宇宙医院的急诊室，天王星大夫正急促地等待着彗星护士。
原来，地球发了高烧，绿色的皮肤开始一大片一大片地脱落，黄色的皮肤也渐渐裸露出来，地球原来的天蓝色的衣服也变得灰篮灰篮的。地球上原来的鸟儿也减少了，在地球身上也听不到那样美妙的歌声了。天王星大夫看着地球以前的状况和现在的状况不禁叹了口气。
当天王星吧这些情况告诉地球后，地球哭了。地球沉重地走出宇宙医院，它用沙哑的声音喊道：我不想在宇宙中消失啊!
大家都来救救地球吧!
科幻小说作文 篇4
这天,我漫步在月球-科幻小说,想象作文
这天,我漫步在月球
绵阳外国语学校麦佩芝
在地球这个大千世界里，我已经玩遍了世界各地。钱很多，我想再存下去也不是个办法。听说最近流行月球探险，我便从私密贵子里取出2000万元，开始我的月球之旅。
月球之旅这一娱乐项目是中国人研制开发的，我在航天技术人员的协助和紧张的训练后进入了太空舱，由神舟M号把我送上月球，整个飞船中只有我一个（这是我额外提出的要求）。
我的行动是由无线电作指导，在月球上的行程由卫星监控。我必须时时刻刻与地球保持联系，即便是我迷失方向，也会顺利抵达人类的地球。
好大的月球啊！我们都知道，月球表面是凹凸不平的，黑黑的一大片让人感到很单调，很无聊，只想发脾气，看到脚下有一块不大不小的石头，一怒之下就一脚踹开，由于在月球上失重，我被自己的力掀翻，头朝地，头上戴的仪器被砸坏了，幸亏安全措施好，我没有受伤，可以继续前进，可是与地面无法联系，信号中断，仪器失灵。我害怕，恐慌，想到自己的未来应该有美好的生活，我不愿就这样无声无息白白死在月球上。
我想寻找能帮助我在月球上生存下来的物品。走了漫长的一段时间之后，我发现有一个小孔，发出怪异的亮光，如果不仔细看还发现不了。我兴奋地走过去，用手砸了一下洞口，向里吹了一口气，还是没反应，往里面看却什么也看不见。这让我很迷茫，就拿了一块石头把洞口死死地堵住，可是过了一会，石头像火箭一样喷发出来，接着就冒出一阵烟气，烟气变成一个老头，我很好奇，就上去问他，他拿着一个类似地球上铁锨一样的东西，使劲地敲打着地面。我很有礼貌地问他是做什么的，他说他是月球锅炉房的主任。我问他能否帮我生存下去，他看见像我这样的陌生面孔，就热情地带我去参观属于他们的世界。
当然，他首先带我去看的是锅炉房，我此时的心情可谓是好奇之极，随他进入他的领域。走进之后才知道，他与地球不同，燃烧出的火焰是七彩斑斓的，不同颜色的火焰有不同的用处，锅炉上面有无数的小孔，不同颜色的火焰会被吸入不同的小孔，完成他们的使命。接着老人讲述了月球的底部分为三个层部：第一兽物层，第二克隆层，第三是中央首脑层。
科幻小说作文 篇5
我们大家有着一个形影不离的好朋友，它就是变形机器人，变形机器人从词义上可以看出这种机器人能比孙悟空的七十二变还要多，并且它没有情感，同心专心为生物服务，假如没有它我们人类也不会有今天，根据这样种种分析，能完全符合这个要求的有许多，它不是人类研究出来的机器人，而是空气和水及无私奉献的牺牲品，但它们谁才是终极的奉献者。让我们用比赛的形式，判定出谁才是终极的奉献者，首先我们从缺点下手。
空气水的确有千变万化，正如李小龙说：把水倒入杯中，它就是杯子的外形;把水倒入瓶中，它就是瓶子的外形;把水倒入茶壶中，变成的是茶壶的外形。可大家有没有想过，就算成了这些什物的外形，它能和什物相提并论吗?它能像杯子一样再装水吗?它能像花瓶一样插上几朵鲜花吗?说到这里我想起来了，水在花瓶里放上几朵锦绣的鲜花，能帮助鲜花保养一段时间，也需要空气，还有所有的植物都需要空气，我们往大的方面说我们假如没有水和空气，我们锦绣绿色的地球将变成和其他星球一样枯燥乏味。所以水VS空气。
0：0
然后我们从长处查起
众所周知，我们人类需要空气和水的帮助才能在地球上生存下来，但空气和水又是如何来的呢?水在地球上是有限的，树木在光合作用下吸进二氧化碳，吐出空气，但在夜间也要吸进空气吐出二氧化碳，而树不管是在白天仍是黑夜都需要水。因此水VS空气。
1：0
最后我们从时间查起我们人类用科学的角度查正，一般地，人类七天不吃饭会死。人类三天不喝水会死去。
最重要的是人类在短时间之内没有得到空气将死去。所以水VS空气。
1：1
从分数上已经得出结果水和空气争锋相对，打成了平手，实在不只是空气和水是强手其他为了这个地球无私奉献的牺牲品也是最棒的。由于我相信没有最好的只有更好的。所以我公布在变形机器人中，终极的奉献者是水和空气及其他为了这个地球无私奉献的牺牲品。
现在我以变形机器人及其他无辜者的律师站出来说一句话：无辜者们死心踏地的为了我们能生存下来，献出了自己的生命，而我们人类却这样的自私，只顾及自己面前的利益，在城市里，到处是污水排放，到处是灰烟四起，弄得天阴沉沉的，现在亡羊补牢，为时不晚。变形机器人及其他无辜者伸出情谊之手，等待你的到来。
科幻小说作文 篇6
地球上最后一个人独安闲房间里，这时，突然想起了敲门声。他大吃一惊，一头雾水，心想：怎么可能？地球上不是只有我一个人了吗？哪来的敲门声呢？不可能呀！岂非……岂非……是外星人？他静静地走到门旁，蹲下身子，躲在那里悄悄地观察。
敲门声继承传来，“咚咚咚”，响亮而沉重，带着一丝诡异。地球上最后一个人联想起他曾经读过的一本书——《八十天周游地球》，主人公菲利亚·福格那无所畏惧，勇敢加强，不惧怕任务艰难险阻……于是心中整理时布满了坚强的信念，刚才的那些畏惧和害怕消失了良多。
他继承蹲守在门边，外面的敲门声还在继承。没有涓滴停歇的意思。地球上最后一个人这是恍然回悟起自己就是一个科学家，可以研究一切来历不明的事物，那么还有什么可怕的呢！于是他斗胆勇敢的推开大门，看见了门外站着一个外星人：四只小腿又细又短，眼睛长大额头上，而且只有一只，全身长满体毛……咦！怎么忽然之间消失了？还不待他看清晰，外星人眨眼间就消失得无影无踪。
地球上最后一个人没有多想，立即返回实验室，小心地放入一种实验药水。天空霎时变得乌云大作、闪电雷鸣交加，天就像要塌下来似的，大雨却始终没有下来。一个小时过去了，两个小时过去了……将近五个小时的时候，忽然一声轰炸，一团绿色的烟雾腾空而起，紧接着大门就被这团烟雾砰地一声撞开，随之升上天空消失不见了。
他走出大门，门口站着一只短耳、小鼻，吐着长长舌头的，有着四条又细又长小腿的狗。这只小狗恰是在这个地球上独一留下与他作伴的动物。科学家牵起小狗的前脚，他们一起开始了重建地球的伟大计划。
科幻小说作文 篇7
第3章
傲世弟弟傲天知道了之后昏了过去，最后伤心过度死了。灵魂也到了东边变成了李天，李阳的弟弟。
“喂！醒醒！”王浩焦急的喊着。李阳醒了过来。
“这回你又梦见什么了？
“我梦见了一个完整的梦，千年前我和一个叫魔尊的家伙封印了冥王。冥王说千年后他还会复活的。”
“还有呢？”
“然后魔尊和我全死，我转世投胎变成了现在的我。一个叫傲天的人伤心过度死了，变成了我的弟弟李天。”
突然灵光一闪，出现了4个人说：“傲天将军，末将在此等候多时了。”王浩和李阳吓了一跳，李阳问：“你是？？？”“我们是四大天王。”
王浩说：“那你们来干什么？”
四大天王：“来找傲世将军啊。”
李阳：“谁是？？？？”
四大天王：“就是你啊。”
李阳：“我？？”
王浩“他？？？”
四大天王：“没错。”
李阳：“我看你找错人了。”
四大天王：“没找错。”
王浩：“”
四大天王：“你不是经常梦一个梦，梦见你和魔尊打冥王吗？最后挂了吗？”
李阳：“没错。”
四大天王：“你的记忆和力量都被封存了，我们给你解开。呀！！！！”
（冥王复活
29天）
科幻小说作文 篇8
我慢慢地睁开眼睛，哇!
草丛有这么高吗?我猛的从草地上跳起来，发现旁边还有一只小狗，它的嘴里叼着一个背包。它放下背包对我说：这是给你的。我接过背包，问它：你叫什么?这是在哪儿?我叫可可，这里是......它还没说完，草丛里窜出来一只相似于狮子的怪物。快跑。我掉头就跑，我们跑到一棵草后面，躲起来，怪物好像不看见我们，也没有向我们这边追过来了。好险!
我对可可说，差点被它吃了，这是什么怪物呀?这么大呀?可可说：这个我也叫不出来是什么怪物，但我知道不是它大，而是我们太小了!
好了，你饿了吧，你把背包打开，里面有好东西可以吃的。我刚拿出东西来吃，突然我们浮在了空中，又飞快的钻入地下，我隐约地听见可可的呼喊声......下次待续
科幻小说作文 篇9
第七十一章树人酋长
这时上来一名全身绿叶环绕的人,看上去比如风还小,但对木属性的应用要远胜于小徐。叶子都像他的护盾一样,守护着他。时而柔软如绵,时而锋利如刃。
可见他的强大,这时台下高呼,小苗好像听到了“今天真有看头,树人酋长都上来了,看来这如风队要败了。树人酋长。酋长是一个族群的首领,能统领一个族群,看来是高手。小苗警惕起来。“如风让我来吧!”小苗请战。
如风点点头,小苗一跨步冲上台来。
双方通名:如风队:小苗树人队:木精
小苗发动灵器,向木精打去,木精身上的叶子动了,“去死吧!一大片例如刀刃的叶子,包围着小苗,“小苗,”如风大叫。他自然知道这招的威力。连自己都被震撼了,小苗他,被卷在里面。
正在大家准备,冲上台来时。一道白光出现,随之而来的是一个红色的影子——擎天。“天剑凌空小苗放出大技。“绿叶护盾木精大概是感到不妙,释放了护盾。其实小苗是没打算用擎天的,但是在小苗危险的时候,他自己跑了出来。这就意味着小苗和他已经心意相通了。小苗想试一试木精的实力才用了大招——天剑凌空。
一条红龙在怒吼,这就是天剑临空的威力。
木精的盾破了,它变成了一颗树。...479个字
科幻小说作文 篇10
有一天，大榕树下飞来了一群小精灵。有叮当铃、彼。德潘、潘迪、小猫、小浣熊、小狗……它们都长着漂亮的翅膀。
彼。德潘提出到月亮上玩的'建议，大家都叫好，叮当铃却说：“你们要是飞上去，就飞不回来了！”大家一听，都不敢去了。晚上，彼。德潘去找叮当铃。问为什么不让大家和它一起去月球玩，叮当铃说：“因为你们一去，翅膀就会丢的！”“骗人！”“信不信由你。”彼。德潘生气的走了。
彼。德潘召唤出魔仙小蓝和小月，请它们教自己去月球的口诀：“巴拉拉能量，古他娜，魔仙镜，转移。”又教它从月球回地球的口诀：“魔黑能量，飞哆飞罗，魔仙石，飞回地球。”彼。德潘很快就学会了，它飞上了月球。因为太冷，它的翅膀被冻住了，它说出回家的口诀，却没有能飞回地球。可怜的彼。德潘，再也回不到地球上了，就这样永远留在了月球上。天天住在月亮上，和星星对话，玩耍。它再也见不到它的小伙伴们了。它很后悔当初没有听从叮当铃的劝告。
这个故事告诉我们：做什么事情都不能一意孤行，要多听从别人的建议和劝告。
科幻小说作文 篇11
五个人先后遭遇了猩猩、美洲豹、大雪、暴雨、海盗和火山爆发等自然和人为灾害，但他们没有放弃，坚忍不拔，最终活了下来，回到了美国的国土上。
在这部科幻小说中，凡尔纳融入了多方面的科学知识，包括生物、物理、化学、矿物学、历史学等，配合了一波三折的情节，给读者呈现出一个缤纷淋漓的科幻世界。
这五人，可以说在小岛上建立了真正的民主社会，融入了自然，以纯洁的心灵感动了大自然，获得了与动物的友情。
五个美国人互帮互助的精神体现了本心的善良，他们在无情的自然面前，能够坚守自我，保有人性，为了共同的未来而搏斗。这一举措不仅感动了大自然，还感动了最初于凡尔纳《海底两万里》中出现的尼摩船长，使五人得以回归故土。
然而，如果将这个事件放入现代，它的结局还会这样美好吗?这五人还会在最困难的时刻互相着想吗?凡尔纳刻画的尼摩船长，就是一个游离于五人“理想世界”之外的角色，处处写满了现实：一位亡国的王子，与侵略者作斗争，为了正义的事业献身，却只能落得一个父母妻儿皆亡、孤独终老的下场……
正义真的会得到伸张吗?五名美国人，落在一个孤岛上，缺乏资源，又没有法律约束，甚至不被道德伦理所约束……当人类迷失在绝境中时，极权只需三天。细看凡尔纳小说，就能发现其背后饱含的深意……
我们其实生在一个十分幸福的和平年代，没有战乱，没有灾难。凡尔纳其实已经预料到了世界的进程——书中描述的岛上生活，就是我们作为新时代的小学生，要努力营造的未来!
科幻小说作文 篇12
《地心游记》出自科幻小说之父法国作家儒勒。凡尔纳之手。全书讲述李登布洛克教授在一本古老的书籍里偶然得到了一张羊皮纸，发现前人曾到地心旅行，李登布洛克教授决心也做同样的旅行。他和同伴们从鱼龙的嘴里死里逃生，遭遇水源的危机经历迷路、缺水、史前生物等种种险情，也得到了地下海、史前人骨骸等惊世的发现，经过三个月神奇而又惊险的旅行，最后回到了地面。
在《地心游记》中，我好像身临其境地和他们一起在这段危险而神奇的旅行中。有时我也经历着迷路、干渴，充满着孤独感和畏惧心；有时我又好像和他们一起航行在地心的大海里，面对着狂风暴雨、体形庞大的史前恐龙、魁梧的巨人以及凶狠的食人鱼，心中充满着恐怖和脱险后的兴奋。但是在里登布洛克这位优秀的地质学家坚韧不拔、勇往直前地带领下，我和书中的主人公们一起不在困难面前退缩，最终实现了自己的梦想。
人的一生应该是多姿多彩的，我们应该不断地去探索，为自己确定的目标而奋斗，坚持不懈的去努力，敢于冒险，不断地磨炼自己，勇敢地接受生活的挑战，这样才能成功。在旅途中，主人公们遇到了数不清的困难。在他们极度缺水的情况下，李登布洛克没有迟疑，义无反顾地一直前进；在他们迷路时，李登布洛克没有退缩，勇往直前地继续探险。若是没有这种勇往直前的精神，他们根本不可能到达地心。在现实生活中，许多人就是缺少这种精神，在理想与困难面前犹豫不决，半途而返，最终一事无成。就拿登山来说吧，面对高耸入云的山峰，许多人半途而返。人们虽明知无限风光在险峰的道理，但最终无缘山顶的无限风光，大家缺少的正是这种勇往直前的精神。若是人人都能勇往直前，就不会有那么多的人因为不能实现理想而感到遗憾了。如果有一天我也解读到这样一封密码信，我愿意像书中人物一样进行一次不可思议的地心之旅。我会告诉自己：无限风光在险峰，只要永不放弃，永不言败，最终会达到自己心中的地心。
科幻小说作文 篇13
编写寓言故事
【教学目标】
1．让学生了解寓言的特点。
2．培养学生编写寓言故事的能力。训练学生基本的叙事能力和思考能力。
3．培养想象思维能力，鼓励学生大胆创作。学会把道理或哲理寄托在故事中。
【教学重点】 1．合理安排故事情节。2．故事生动，篇幅短小，情节简单。【教学难点】 如何把道理寄托在故事中。【教学过程】
一、话题导入 真情融汇
1．同学们，谁能告诉老师，你读过哪些寓言故事？我们课本上学过很多寓言故事，你能想起来哪些？
如拔苗助长、龟兔赛跑、刻舟求剑、叶公好龙、《陶罐和铁罐》、《乌鸦和狐狸》 „„ 2．师：同学们知道这么多故事。那么寓言都有一个明显的寓意，你知道吗？ 《揠苗助长》告诉我们：要遵循自然规律，不能急于求成。
《陶罐和铁罐》告诉我们：要看到别人的长处，弥补自己的短处，3．今天老师也给大家带来了一个寓言故事，你们愿意听听吗？听的过程中不仅仅要听故事，更重要的是要弄明白故事中的道理。4.老师讲故事——《狮子和老鼠》
午饭后，一只小老鼠从洞穴里溜达出来，想到大自然中享受一下阳光的抚慰。外面安静极了，它懒散地踱着步子，哼着小曲。突然，它一头撞到了一个大家伙的身上。它揉了揉被太阳照花了的眼睛，啊！原来是一头狮子。它吓得浑身颤抖起来，一步步向后退去，眼睛死死地盯住那头狮子。然而，狮子还是一动不动地在阳光下酣睡。老鼠壮了壮胆。以前从不敢这么近距离地看狮子，今天何不趁狮子睡熟之际，好好看看这个强悍的家伙。想到这儿，它的脚步停了下来，并向狮子靠去。灾难就在一瞬间降临了，狮子突然醒过来，一把抓住了老鼠。依狮子的性格，只要眼前出现了猎物，就要把它逮住。而且不管猎物多大多小，一定要使出浑身解数去猎取，这就是狮子之所以成为狮子的佐证。这头狮子只要动一下前脚，不假思索，就可以把小老鼠解决掉。老鼠请求饶命，并说：‚只要你饶了我的命，将来我一定会报答你的。‛狮子轻蔑地笑了笑，便把它放走了。
不久，狮子真的被老鼠救了一命。原来狮子被一个猎人抓获，猎人用绳索把它捆在一棵树上。老鼠听到了狮子的吼叫声，便走过去咬断绳索，放走了狮子，并说：‚你曾经不屑一顾地认为我不能帮助你，不相信能得到我的报答，现在知道了，老鼠也能报恩。‛
（要记住别人对我们的恩情；要学会知恩图报；时运交替变更，强者也会有需要弱者的时小结与过渡 ：同学们，我们刚刚学习了一则寓言故事，你们喜欢寓言吗？为什么？的确，寓言故事不仅为我们所喜爱，就连名人、大家也对寓言给予很高的评价，别林斯基说“寓言是哲理的诗”；陀罗雪维支说“寓言是穿者外套的真理”寓言故事真的有如此大的魅力吗？还是再欣赏几则寓言后再说吧。
二、寓言佳作
感受魅力
欣赏寓言故事——《井蛙之志》 速读故事，理解故事的寓意。
有一天，一只小井蛙对来井边饮水的画眉鸟说：‚朋友们都笑我坐井观天，孤陋寡闻，什么学问也没有，这太不公平了！画眉姐姐，这回我立下雄心壮志,两年内一定要成为一名知识渊博的学者！不信你瞧，我的学习计划都订好了！‛大概由于过分激动吧，小静娃的肚皮涨得一鼓一鼓的，看样子真要发奋干一番事业呢！
画眉鸟说：‚井蛙弟弟，订了计划可得要努力去实现哟！好吧，两年后我听你的好消息。‛说完就飞走了。小井蛙爱不释手地看着自己的宏伟计划，越看心里越美。他兴冲冲地借来了几本厚厚的书籍，心想这么一来当上学者就更有把握啦！第二天，小井蛙拿出一本书翻看了好几行。哟！看书还挺吃力呢！他想，先好好休息几天，等精力充沛了，再来啃这本厚书也不迟。
一个星期后，当他第二次拿起书的时候，忽然想着：蝌蚪们不是约我今天去玩游戏吗？去不去呢？小井蛙又想：两年的时间还早着呢，先去玩，明天再去看书吧！
从蝌蚪那回来后，小井蛙伸伸胳膊蹬蹬腿，感到身上有点酸溜溜的，不过精神却挺不错。他坐下来准备看书，抬头一望，圆圆的月亮正挂在井台上空，好几颗星星还冲他眨眼！小井蛙的心又动了：这么好的天气不赏赏月，开开心，那才是傻瓜呢，明天再看书吧！
‚谁这么早就来吵吵，烦死了！‛小井蛙嘟囔了一句。一天清晨，小井蛙正在香甜地睡着懒觉，朦胧中从井台传来唱歌的声音：‚明日推明日，明日有多少，万事推明白，时光空消磨……‛‚我是画眉姐姐，特地赶来祝贺你成为学者的。太阳都晒着屁股了，你还没起床呀！‛ 小井蛙一翻身爬起来，张着嘴巴，摊开双手，半天说不出一句话来。这样一天推一天，两年的时间不知不觉地溜走了。
三、成语点睛，拓宽视野
1．同学们是否已感受到这些寓言故事都似曾相识？是啊，有些蕴意深刻的寓言故事，因为常被人使用，已形成固定意义的成语啦，请你读一读下面的成语，说说你最喜欢哪一个？ 守株待兔 画蛇添足 掩耳盗铃 亡羊补牢 买椟还珠
囫囵吞枣 狐假虎威 鹬蚌相争 画蛇添足 井底之蛙 叶公好龙 滥竽充数
郑人买履 自相矛盾 南辕北辙 拔苗助长 东施效颦 对牛弹琴
四、游戏引路 激发情趣 1.生讲寓言故事
孩子们，老师知道你们的心里一定也藏着好多寓言故事，你不想讲给大家听吗？ 讲完后，让大家猜题目，说寓意。2.师表演寓言故事
寓言故事拍成动画片是不是很好看？今天，老师就给大家表演个动画片吧？ 师表演——《自相矛盾》，生猜寓言故事。3.生表演寓言故事 ——《狗、公鸡和狐狸》
从前呀，一条狗与一只公鸡结交为朋友，他们一同赶路。到了晚上，公鸡一跃跳到树上，在树枝上栖息，狗就在下面树洞里过夜。黎明到来时，公鸡像往常一样啼叫起来。有只狐狸听见了，想要吃鸡肉，便跑来站在树下，恭敬地请鸡下来。他说：‚多么美的嗓音啊！太悦耳动听了，我真想拥抱你。快下来，让我们一起唱支小夜曲吧。‛鸡回答说：‚请你去叫醒树洞里的那个看门守夜的，他一开门，我就可以下来了。‛狐狸立刻去叫门，狗突然跳了起来，把他咬住撕碎了。
4.他们表演得真棒，好玩吗？你从这部“动画片”中懂得了什么？（知道了聪明的人临危不乱，能够巧妙地击败敌人。）
五、佳作引路
章法导写 1.师编写寓言故事
①编写寓言故事是一件很好玩儿的事。老师可临场发挥，如编“粉笔与黑板”。先让学生看粉笔、黑板，说说它们的特点，老师再根据学生说的特点编一个故事 如：
《 骄傲的粉笔与骄傲的黑板》
从前，有一支骄傲的粉笔和一面骄傲的黑板。有一天，黑板说对粉笔说：‚你看我多厉害呀！每次上课时，老师都要在我身上写字，把我打扮的漂漂亮亮的，红红绿绿的，不像你似的，天生就是一副瘦小的模样。哼！‛ 粉笔还没等黑板说完，就出口大骂：‚你这个没良心的家伙，你不谢我也就罢了，还拿丑话伤我，真不可理喻！‛ 黑板说：‚我凭什么要谢你呢？‛ 粉笔慢腾腾地说：‚是我把你打扮的那么漂亮，没有我，你身上的漂亮花纹从哪里来？所以我才是最厉害的，我应该当老大，刚才你还拿丑话伤我，还不快给我赔礼道歉。‛ ‚我给你赔礼道歉，笑话，没有了你我照样能让老师在我身上画出漂亮的花纹，不信咱们走着瞧！‛ 就这样，两个好朋友一刀两断。
结果一个星期过去了，黑板上 一个花纹也没有。黑板感觉自己丑极了，想起粉笔的话，脸红了，于是不好意思地对粉笔说：‚对不起，我不该说脏话伤你，没有你，我真的很难看，也很寂寞。‛ 粉笔也说：‚对不起，我的脾气也不好，不应该自称老大！还……‛
这时，黑板擦爷爷笑着说：‚能认识到自己的错误真是太好了。爷爷送你们一句话‘要学会看到别人的长处，也要看到自己的短处，自己有短处要及时改正。’‛ 从此，他们做了一辈子的好朋友。
②老师编的故事好不好？你从中悟出什么道理了？ 2.跟老师一起编个寓言故事吧！
①（师先说开头，让学生们自由发挥续编故事，编完后让学生说寓意）如：
贪心的狐狸
有一天，小兔出去散步，突然看见有什么东西在地面闪闪发光，小兔一看原来是一粒金色的种子。小兔捡起种子就回家里种。
第二天，小兔走到院子里看见种子已长成一棵金光闪闪的树，小兔很惊讶。心想：‚这一定是一棵神奇的摇钱树。‛小兔很开心。它就向摇钱树说了一个愿望，说：‚我想拥有一辆自行车。‛说完就把树摇一摇。果然真的摇出了一辆自行车，这时正好给狡猾的狐狸看见了。它就问：‚小兔弟弟，你这棵树卖多少钱？‛小兔说：‚我这棵摇钱树是不能卖给别人的。‛狐狸听了很生气，就想：‚我一定要把那棵摇钱树弄到手。‛于是狐狸趁小兔睡觉的时候把摇钱树偷了，狐狸想：‚如果我偷了摇钱树，小兔会不会怪我呢？‛狐狸正想着。突然它想出了一个办法，就把树摇了又摇，可是还没摇出东西来。狐狸想：‚摇不出东西来，说不定东西在树里面呢。‛狐狸拿起斧头，把摇钱树砍掉了，拨开一看里面根本没有什么东西。狐狸很后悔，只怪自己太贪心，经过这次教训，狐狸再也不敢贪心了。② 这个故事告诉我们什么呢？（不要贪心。）3.总结寓言的特点。
①（同学们，以上这些故事，都有一个共同的特点，你发现了吗？（通过一个小故事告诉人们一个道理。）是的，这样的故事，我们就叫它寓言。“寓”寄托，“寓言”就是寄托之言。② 寓言篇幅不长，但是通过一个短小的故事，却让人们明白一定的道理。（板书：寓言）4.寓言的写法特点。（学生先讨论，再总结。）教师在学生总结的基础上归纳：（1）把一定的道理寄托在故事之中。（2）故事的内容是虚构的，情节简单，篇幅短小，寓意深刻给人以启迪。（3）故事的主人公，有的是人，更多的情况下是人格化的动物、植物或其他事物的形象。（4）经常运用夸张和拟人等表现手法。（5）故事的语言要生动简洁。
板书：
写法特点 写作思路
①内容虚构
情节简单 ①起因 背景
②篇幅短小
寓意深刻 ②经过（较详）（语言、动作、心理等）③常用夸张、拟人等手法 ③结果 ④主人公（人、动物、植物、事物）④结尾 寓意
6.你想编一个怎样的故事？故事的主人翁是谁呢？可以是小动物，玩具，也可以是学习用品，甚至一个符号。但是，要真的符合这个事物的特点，例如，“0”的特点，狼、羊分别是什么特点。总之，故事中反映的事物就应该像这个事物。要抓住事物的特点来编写童话。
科幻小说作文 篇14
这两天在看科幻小说《三体》――说实话它真是一部想象力无比丰富的小说，以我的性格应该非常喜爱，可奇怪的是，每次看完小说我总是觉得心里堵了块儿东西，一定要打一会儿CS泄愤才能平复心情，为何要在黑暗中死亡?――三体读后感。起初的时候连我自己都不知道这种莫名其妙的情绪是从何而来，但是当小说进度不断前进，我渐渐明白了这种激愤心情的来源：因为小说中有一种贯穿始终的死亡一般的消极悲观情绪，和一种令人感到寒冷彻骨的阴森气息，它几乎掌控了小说的整个灵魂，令人感到无法喘息。
从开始到结尾，人类的世界都在朝下走，从兴旺到灭亡，作者把人类世界像一张废报纸一样柔皱，踩扁，一片片撕下来然后点火烧干净，似乎对这个世界隐含着巨大的愤恨。我并不是一个只喜欢听好话、害怕看见灾难的人，我看过好多的科幻题材电影，可以说没有一部不是灾难片。那些美国大片，《生化危机》、《天地大冲撞》、《20xx》、《天际浩劫》还有很多关于外星人、大洪水、生态灾难的电影，没有一部不是满地狼藉死伤遍野，没有一部不是笼罩在毁灭和入侵的阴影中的。因为人类对地外生命的恐惧，所以像《ET》那样的电影在外星人电影里占的比例少之又少。不过我并不为看到这些地球被毁的画面而感到多么憋屈，我知道宇宙很浩淼，地球连芥子都不能算，毁灭和灾难其实是随时都可能发生的事情，人类没有那么大的力量对抗自然。但我所说的都是事实而不是悲观。因为我知道在末日到来之前人类都是在不断进步的，不管是在科技上还是在伦理道德上。也许有一天有一种力量能够摧毁一切，但是在我们的世界戛然而止之前，肯定还存在着一种光明的、积极的向往。这种向往不见得要变成现实，它只要存在过就不枉人类文明的意义，它是一种即使是灭亡了，也可以含笑而去的一种精神。但这种精神在《三体》里基本找不到。
《三体》的一切都是消极的，即使是看似积极的东西，它的背后也是消极的。它有无数美妙的设想，绝妙的创造，信息量之大令人叹为观止，虽然在一些科学问题上有值得探讨的地方，但是就一部小说来说已经实属不易，但这些美妙的闪光在它所营造的人类团体中完全是一片虚无，因为书中的那个人类团体是一个毫无希望的人类团体，即使外星人不入侵，他们也会自己灭亡。甚至于，第二主角的三体人团体也不是一个有多少希望的团体。再甚至于，那个隐秘的，把三维世界装进二维世界的高智能生命，它们也是像肉弹一样阴暗恐怖令人绝望的生命。书中写过一些关于爱的话题，不管是爱情还是博爱，可是我却觉得它们是为写而写，根本虚弱无力。是的，虚弱无力，我从整本书中能体会到的除了沮丧就只有虚弱无力这个词了。
要我举例，我都不知从何说起，因为那种悲观是俯拾皆是的，而且是连绵不绝的，作者特别喜欢先点燃一点希望之火然后完全熄灭它，然后再点，然后再熄灭，知道最后熄灭为止。作者显然不喜欢一枪毙命――他喜欢慢慢凌迟。
地球人刚刚知道三体人要入侵的时候，很多科学家自杀了――他们连任何动作都没有选择就自杀了，甚至连消息都没公布就自杀了。他们就像麻木不仁的机器，在大家都要毁灭之前默然无声地启动了自毁程序，甚至不愿意看一眼茫茫无知的人们。
三体人在地球人中发展了一些叛徒，可是这些叛徒不图高官厚禄，宁愿三体人先杀了地球上其他人之后再杀了自己，这是多么的阴森绝望！连汉奸都不会这样做――他们虽然出卖了祖国同胞，但至少还不至于连自己的命都一起出卖了。他们的出卖是为了在侵略者来临时保命或者得到高官厚禄。可是三体降临派们不是这样的，他们几乎是一群疯狂的恐怖*主*义*者。
然后作者点起一堆希望的火，终于有人要出来为人类说话了。人类的自救行动展开了，他们开始了解三体世界，也开始采取积极措施，肃清地球人中的叛乱者，当然还有那比较令人感到振奋的战役――用“飞刃”摧毁了三体叛乱者的基地船。但是作者不会让希望的火光闪耀太久的――他命令三体世界向地球派出了智子。
然后地球人就开始了面壁行动，面壁行动本身其实并没有什么，因为这次作者是用地球人来打击读者的。在渐渐明朗的局势下地球人做出了一系列令人心寒的举动，他们集体性显得浮躁、自私、无知、多疑、首鼠两端，得知面壁者是他们的希望的时候，他们像对待神一样对待他们，当面壁者的进展并不顺利的时候，他们又纷纷弃之而去甚至谩骂侮辱和虐杀面壁者们。他们特别急躁，不愿意静下心来听从别人说一句话。可当罗辑的“咒语”奏效的时候，被抛弃的他又一下子变成了神仙，人们又把希望全部都寄托在了罗辑身上。可是他们太浮躁，看见罗辑不肯说出原因就把由咒语毁灭的星系归因为它自己的爆炸，重新抛弃了罗辑，甚至还驱赶他。可是当他成了执剑人之后，又被奉为神灵了。凡是能救他们的，他们就追捧，凡是不能救他们的他们就弃之如敝履，他们自私到完全忘记了人性，甚至根本就不考虑被他们多次当做神灵又多次抛弃的人是同一个人。
这种情况在后来的星舰上也出现过，章北海逃走的时候地球人谩骂，要治罪于他，可是末日之战之后他们又因为章北海保存了战舰而把他当做英雄，读后感《为何要在黑暗中死亡?――三体读后感》。后来逃亡的战舰被迫互相攻击的时候，他们不考虑战舰的情况而一致谴责，要求法办。攻击幸存的战舰成为地球人心目中的恶魔。可是当它们发出了广播而使得三体舰队转向的时候，它们又成了英雄。地球人居然用卑鄙的手段召唤他们俘虏他们追击它们。它们立下那么大的功绩却还要治罪。地球人对宇宙的无知和多疑实在登峰造极无以复加。
在《三体》小说中，除了那叫得上名字的几个人，比如罗辑、比如章北海之类还能保持一些人类的善性之外，剩下的大众简直就是一群慌不择路的暴民，即使是经历了很多次末日的考验之后他们仍然是这样一群暴民，丝毫没有一点长进。这不免令人感到无比悲观――作者本人好像就觉得地球人是无药可救的。
而这还不是最令人心寒的，因为我总觉得100个人里至少也得有一个好人，即使我自己是最卑鄙最低等最龌龊最可耻的动物，那这宇宙里总要有些不卑鄙不低等的存在吧？可是作者把这最后的火也给灭了。作者说宇宙是一个黑暗森林，森林里的居民一个比一个卑鄙，一个比一个凶残，越是高等的生命就越是凶残冷漠。如果说三体人很凶残是环境所逼的，但把太阳系攻击成二维的那个生命呢？它们宁可自己和别人同归于尽也不愿意哪怕有一点点侥幸来相信对方是无害的。这难道不是恐*怖*主*义*行为么？当然我知道，地球上就有很多恐*怖*主*义*组织，还有一些流氓国家，假如太空还有智慧生命，我也不反对会有恐*怖*主*义*，会有流氓星球，可是作者似乎更愿意把宇宙描述成充斥着一大堆流氓的空间。这令我惊诧，也令我愤怒莫名！我甚至认为能够产生这样思想的大脑本身其实也是它产物中的一员。
如果说来自人性方面的描写令我感到悲凉的话，那来自科技方面的描写简直就令我感到绝望了。
但在这里我必须首先表达对作者的敬佩。因为本书在科技方面的描写和展望实在是令人惊异。它涉及到很多领域，动用了无数概念，各种新奇的想法犹如雨后春笋般一个接一个往外冒，琳琅满目，令人应接不暇。而其构思之妙则更是让人赞叹不已。它构造了一个无比先进而美好的未来世界，人们在地下或者在天上的太空城过着和现在完全不同的新生活，一切都是宏大而又令人叹为观止的。可是这些完全没有带给我很多兴奋，我领略到的只是思维火花的神妙而已，我得感谢作者，因为他拓宽了我的思路，可是我又不想感谢作者，因为这一切始终都笼罩在阴冷的悲观之中。
因为不管人类做多么大的努力，都永远不可能打败入侵者。和三体的拉锯战中，人类不断冒出新的想法，却总是被三体文明扼杀。最后人类不惜用自己作人质，牺牲无数、流血漂橹，终于在三体人的魔爪下保住家园，但还不能算是惨胜，只能算是惨平。因为三体人还没有消失，它们还有星舰。而接踵而至的惨败马上就到来了，人类被像捏蚂蚁一样捏扁。最后的幸存者甚至还是依赖三体世界的力量而存在的，这个角度看来，人类确乎是惨败了，人类就是可笑的虫子！所有的希望都被越来越深的黑暗所埋葬，所有的温暖都被恐惧和冰冷所吞噬，所有的一切，它们消失了，消失在绝望中……
我想也许作者想要表达只有自然才是最终胜利者的思想，这个思想我是完全同意的，而且我在某种程度上也同意“天做孽犹可恕，自作孽不可活”的说法。可是在黑暗森林的体系里好像并不只是人类在作孽。假如说人类作孽过大只能毁灭，那我绝对认账。可是在书的末尾，按照黑暗森林理论，很多无辜的文明可能都被画进了巫师的画里去――也许是我多虑了，作者根本就没有设想他们是无辜的，他认为所有的底墒体都是罪恶的，都是有攻击性的。换句话说，毁灭了任何一个人，任何一个生灵都是不冤枉它们的。作者在篇尾构想了一个新的世界，确切说是一个新的宇宙――过去的宇宙中他所有厌恶的东西，都不复存在了，真棒！！！真是太美妙了！黑暗的死亡，埋葬所有的希望，这正是哈迪斯所想要的，美妙的冥界之歌，每个音符都是美妙的死亡的旋律，跳跃着变态的杀戮的美感。我仿佛听到了作者心中的钢琴在弹奏着一曲《黑色星期五》，很好很强大！
写到这里我想我已经足够招来所有三体迷们的炮轰了。他们也许会向我放出智子，也许会向我派出好几波舰队，也许会朝我身上溅水滴，也或许干脆开始给我画像了。不过我觉得无所谓，这些都是我想说的，所以我说出来一点也不觉得后悔。不过在三体粉丝们用他们的水滴摧毁我之前我想说说我对宇宙和人性的看法：
我实在不知道宇宙从哪里来要到哪里去，即使是现在最为有理有据的大爆炸论，也还没有解决奇点之前的问题。正因为此，宇宙在我的心中实在是太广大了。也正因此，我们的地球实在太渺小了。我不知道宇宙的未来但我可以想见地球的未来――这个我们赖以生存的星球，这片生我养我的土地，它诞生在太阳系的尘埃之中，最终也将被面临死。
科幻小说作文 篇15
“苏梓，苏梓，醒醒。”正在睡梦中的我被妈妈的叫喊声吵醒。我睡眼惺忪地望着妈妈。
只见妈妈挪了一下位置，原来她身后站着一个人。她望着我，我也注视着她，她给我一种似曾相识的感觉，亲切而温暖。我将视线从她身上收回，转眼望向了妈妈：“妈，怎么啦?有什么事?我正在睡午觉呢。”妈妈听此便立刻不满道：“你还睡!早上睡到十点多才起床，中午吃完午饭又开始睡，你这天天浑浑噩噩的，到底要怎么样?”妈妈的语气中透露出无奈。我并不喜欢妈妈用这样的语气对我说话，但我知道妈妈的诸多不满都是因为我的学习。我将语气放温和些：“好了妈，咱不吵了啊，有什么事你就说吧。”妈妈的嘴动了动，终究是把要说的话咽了下去，转身将她身后的那位拉至我跟前：“来!这是我请来跟你补习的家教老师，你既然觉得去学校上课麻烦，那就让她来教你上课，她会随时跟进你在学校的课程，帮你把落下的课都补回来。”我听完妈妈的话产生了疑问：“她怎么知道我落下了哪些课，我感觉我自己都快忘了我上了哪些课了。”妈妈笑了笑，拍了拍那位的肩膀说：“这你就不用管了，她会帮你搞定的，你们现在开始上课吧，我就不打扰你们了。”妈妈说完就带着神秘的笑离开我的房间并关上了门。
那人走到我跟前，凝视了我一会儿后，微笑着对我说：“你好，我叫乔紫，以后我就是你的家教老师了，咱俩要好好相处啊!”听到她的话，我不禁心头一震，这句话，这种语气，竟让我感觉无比熟悉，记忆里的那个人第一次与我见面也是这种语气。或许是我太想念她了吧，竟将这位乔紫当成了她。我立马摇了摇头，清醒过来。算了，别再想了，反正她也不会回来了，你该要好好振作起来了，不能让她失望。
“嗯，好的，乔老师，我会好好学习的。那我们开始上课吧!”
“那好，我们先上数学。数学是你较弱的一科，你先把数学书拿出来。”奇怪，她怎么知道我数学不好的，难道是妈妈告诉她的?
