活动总结日记。
书面表达在工作中是我们进行沟通与表达的重要手段之一。范文就像黑暗中的明灯，指引我们前进的道路。那么，我们应该从哪些方面来把握范文的重点呢？为了方便大家的使用和理解，我们为大家整理了“活动总结日记”。希望我的策略能够帮助你解决问题，请将它收藏起来！
活动总结日记(篇1)
为了庆祝记者节，同时也为了让学生记者更深入地了解记者团、联络社团成员之间的感情，记者团全体成员于11月8号在教学楼xx举办了一台名为“喜庆佳节”的记者节聚会活动，出席本次聚会的有记协会长xx、社联成员、以及记者团全体成员。
“皎洁的月光洒在晶莹剔透的白雪之上，美丽的夜空绽放无数灿烂辉煌的星光”伴随着主持人的开场白，记者节晚会拉开了帷幕。首先，通过一段幻灯片以及社团成员xx的讲述，记者团的过去便映入了眼帘，所有的成就与学生记者的不懈努力深深地印入每个人的心中，有关记者节的美好回忆也回荡在周围;接下来在记协会长xx为大家就记者团的发展做了更深一步的讲述使同学们深深的了解到身为记者团成员，他们身上所负的责任。
在11月01号开始举办的xx新生采访的活动中，每组同学都发挥得很出色，在这次晚会上，xx等人给获奖同举行了颁奖活动，其中评出一等奖一名，为xx四人的作品《拼搏进取，完美人生——访森林科学系园林专业教师xx》;二等奖两名，获奖作品分别为采访稿《见证农经成长，勇为学院增光——记农学院农林经济管理系xxx书记》和《大爱无疆——访xx市岛村慈爱院xxx院长》;三等奖四名：《执着地走下去》、《把握机会，不懈努力》、《充实大学生活，演绎精彩自我》、《责任团结伴着鲜花烂漫》，活动中每位同学都得到了自己最满意的成果，并表示在今后的道路上会更加努力。
随后开始的便是游戏环节，2位游戏节目主持人为活动准备了踩气球、运气球、猜字等一系列的游戏使活动氛围更加的活跃，同学们也积极的配合把活动一度引入高潮，在游戏中成员们用幽默与智慧赢得欢笑与掌声，每个人都尽情的在游戏的海洋中遨游，别出心裁的游戏题目、让人一头雾水的惩罚措施让全场High翻天，继续游戏的欢愉，各种才艺纷纷亮相，这就是“才艺展示”环节，此环节为深有“绝技”的人提供了展示自我的平台，同学们积极踊跃参加，让自己成为舞台上的主角。没错，这里就是一个展示自我的殿堂，能把自己展示给大家，一起分享心中的喜悦，才不会心生遗憾。
此次晚会在记者团团长xxx的总结中走向了尾声，在场的所有人在欢笑之中收获了知识。任何一个美丽的开始都会有一个动人的结局，而这个动人的结局离不开所有人的努力，而“收获”对每一个人来说才是最重要的，此次晚会使同学们明白了：来到记者团，就要认认真真的做好本职工作，要时刻铭记自己是一个记者，培养自己在平凡生活中的新闻洞察能力;要用一颗负责任的心面对现在和将来，同时努力去获得增强自己的能力，满怀信心地去创造美好的未来。
活动总结日记(篇2)
3月10日工作组一行五人来到了景阳镇,镇里给我们配备了相应的镇干部一同与我们工作。当天下午我们就到了村,分别同四个村的村支两委交谈了解、安排了下段工作后,我感到四个村的自然状况还是五花寨村最差,虽说该村距新镇最近,有一定的地理区位优势,但其西北角邻近河沿,土地贫瘠,坡度较大,搬迁户较多,不通村组公路的户数也多,完全没有村级经费来源,村委会连个办公场所都没有,我们助资他们修建的村委会尚未完工,现在的办公场所还租在民房里,连续几年的租费都是我们代付的。于是我决定把自己的工作重点放在了五花寨村,拟对其全面调查,同时兼顾其它三个村的“三万”工作。
我带着小王走访的第一家是一个有三胞胎的家庭。三胞胎的家虽邻着“天二”公路的路边,却是同周边比较最差的房子:水泥结构的一层楼,内外都没有粉刷,三个大开间连大门都没有,料峭的穿堂春风从后吹到前。
村支书老向领着我和小王俩一走进场坝,年轻的女主人就从没有大门的堂屋里迎了出来。看得出来女主人既能干又热情,坐在她家的堂屋里我们便聊了起来。
言谈中她告诉我们:“还是党的政策好,六年前生下三胞胎一男两女,每个才两斤多,在县医院的保温箱里放了两个多月才领回来喂养,当时想都没有想还能喂活,在政府的关怀下,乡邻的帮助下总算度过了难关。而今三个孩子都上了镇里的幼儿园,幼儿园又免去了一个孩子的学费,三个孩子都生活得好好的。”
闲聊中我环顾了她们家,家中的陈设很简陋,除了一台25寸的电视机,几乎再无值钱东西,但储存的粮食和腊肉还是不少,不禁我思索着一个问题:农村、农民基本生话满足后,要整体致富奔小康还真是“十二五期间”的重大课题!
在农村一下子要抚养三个孩子真是不容易,仅吃穿用度的日常开支就让人够受的,她说“如今党的政策好,丈夫在外打工每月可挣个一二千元,村里给孩子们评了三类低保,我也当上了村里的计生专干,工作也安心尽职的,去年入了党,没有党的照顾我们也就只有讨米了,入党我是感党恩,好好的为大家做点事,把党的恩泽给更多的人。”她那朴实的话语无不透着一种纯朴的真情。
交谈中,三个孩子也放学回家了,看着这三个活蹦乱跳的小家伙,我不禁想到应该为这几个即将上学的幸运儿童做点什么好呢?于是我问他们最想要的是什么,他们齐声告诉我“我们要书包!”
多么单纯的要求!我拨通了对口支援的单位第一支部书记的电话,讲了这个情况,告知了孩子们的要求,对方满口应承下来。
改革开放这么多年了,带着一种单纯和纯朴入党的人也恐怕不多了,今天我又听到了真切的声音,“没有党的照顾我们也就只有讨米了,入党我是感党恩,好好的为大家做点事,把党的恩泽给更多的人。”久久的在我耳边回荡……。
活动总结日记(篇3)
11月8日上午，机械工程学院心理健康协会、通讯社、青年志愿者协会三个协会于机械篮球场联合举办第xx届记者节。本次活动以摄影展的形式展开，围绕“colorful day”这一主题进行。院学生会主席、自律会主席及各社团社长应邀担任评委，院全体班级积极参与此次活动。
经过初赛的选拔，共有xx幅作品脱颖而出进入决赛。摄影展作品一亮相，机械篮球场俨然成为一个艺术殿堂，一幅幅精妙绝伦的作品，富有创意的设计格局，别具特色的摄影内容，和谐的生活瞬间，一幅幅完美的海报摄影作品让到场的同学赞叹不已。经过作品班级代表的精彩解说，最终，通过评委评分和实名制观众投票，双项评定的综合成绩作为最终结果。
此次摄影展的成功举办，同学们学会了记录生活的美好瞬间和精彩点滴，展示了他们的艺术天分，展现了他们对生活的热爱，丰富了他们的课余生活，体现了机械学子的昂扬斗志和蓬勃朝气。
活动总结日记(篇4)
大班绘画日记活动总结
绘画是孩子们最为喜爱的手工活动之一，而进行绘画日记活动更是让孩子们倍感兴奋。在我校，针对大班孩子们的绘画日记活动取得了圆满成功。
首先，根据孩子们的兴趣和特点，我们精心准备了丰富而具体的绘画主题。选好绘画主题后，我们让孩子们自由发挥想象力和创造力，去表达他们对主题的理解和感受。例如，在“夏天的美景”这个主题下，孩子们可以用颜色刻画出夏日里的阳光和沙滩，描绘出清凉的海水和沙滩上开心的玩耍场景。在“我的家乡”这个主题下，孩子们可以通过画出自己家乡的美景、民俗、风情等等，来表达自己对家乡的感情和热爱。
其次，我们还注重让孩子们意识到绘画日记活动的重要性。我们告诉孩子们，绘画日记是记录自己内心世界的一种方式，可以帮助他们更好地了解自己、表达自己和展现自己。我们也鼓励孩子们分享自己的绘画日记，互相学习和交流。这样的鼓励可以更好地激发孩子们的创作热情，让他们更加主动地参与活动。
再次，我们通过不断完善活动细节，进一步提高了绘画日记活动的质量。例如，我们将绘画日记的封面做得更加精美，让孩子们更愿意认真地对待自己的创作。我们还加强了对孩子们作品的指导和点评，及时纠正孩子们的绘画技巧和表达方式，让他们收获更多的艺术成果和心灵成长。
最后，我们还组织了一次全校性的绘画日记展览活动。通过展览活动，不仅让孩子们更好地欣赏和体验到绘画日记的魅力，也让家长们更多地了解孩子们的创作和成长。这样的交流和展示，不仅在视觉上给孩子们带来愉悦，更是在心灵上加强了孩子们的自信和自尊。
综上所述，大班绘画日记活动是一项精彩而有益的手工活动。通过这个活动，我们让孩子们更多地了解自己、表达自己和展现自己，收获了更多的创作成果和心灵收获。我们期待在今后的教育活动中继续发扬各自的特点，创造更多丰富多彩的手工活动，为孩子们打造一扇多彩的人生之门。
活动总结日记(篇5)
为落实县教育局《关于在全县教育系统广泛开展“续写雷锋日记，传递中华正能量”主题教育实践活动的通知》要求，为推动深入开展学雷锋活动，弘扬和培育“雷锋精神”，开学以来，我校组织广大师生集中开展学雷锋活动，以实际行动来弘扬雷锋精神。特总结如下：
一、总体思路
雷锋同志是全国人民学习的楷模。新时期，学习雷锋精神就是要学习雷锋热爱党、热爱祖国、热爱社会主义的崇高理想和坚定信念，学习雷锋锐意进取、刻苦钻研、自强不息的创新精神，学习雷锋服务人民、团结友爱、包容助人的奉献精神，学习雷锋艰苦奋斗、勤俭节约、诚实守信的中华传统美德。
开展学习学习雷锋精神活动，要立足于引导学生大力培育和弘扬以“爱国、创新、包容、厚德”为主要内容的“北京精神”，从自我做起，从现在做起，从点滴做起，用行动续写雷锋日记，用行动传承雷锋精神。
二、主要内容
（1） 学习雷锋同志的先进事迹。充分利用升旗演讲、板报展示、主题班会等形式，组织开展“读雷锋日记”、“听雷锋故事”、“唱雷锋歌曲”、“观雷锋电影”等系列活动，让全体学生走近雷锋、了解雷锋。
（2） 集中开展向雷锋学习的社会实践活动。
1、11月12日，全校师生开展“学雷锋”的志愿服务活动。以美化校园内及校园周边环境为活动目的，全校师生积极主动参与其中，清扫校园内及校园周边的垃圾和杂物，同时志愿者代表向师生们发放了环境保护的宣传手册。
2、11月18日，组织全体同学进行“义捐压岁钱，博爱盈校园”的活动。培养和弘扬友爱、奉献、助人的雷锋精神，同学们捧出爱心，付出真情，让博爱之心充满校园，让厚德之品盈满人生！
三。11月19日，全体师生向雷锋学习，用行动继续写雷锋日记。
（1） 他在国旗下发表讲话，向全体师生介绍雷锋及其精神，号召全体师生向雷锋同志学习。
（2）、向全体师生发出倡议。倡议全体师生以实际行动续写雷锋日记，学习雷锋的奉献精神，学习雷锋的助人为乐的精神，学习雷锋的“钉子”精神。
（3） 志愿者服务队的学生们在校园里自觉开展向雷锋学习的活动。学生自觉维护教学楼走廊的卫生和秩序；自觉监督食堂的排队和卫生；自觉清理校园内的白色垃圾和杂物。
（4）、初
1、 初二学生到十都镇养老院慰问老人，向养老院孤寡老人送去温暖和问候。同学们不仅为老人们献上丰富多彩的节目表演，而且为老人们收拾整理了起居室，更有细心的同学陪老人们聊起家常，听他们讲过去的事情。
4结合节日特点，用行动践行雷锋精神。
（1） 学生们广泛开展感恩活动。感恩的对象是母亲、祖母、教师或身边的女性亲属。学生们用真情和行动回报母亲和长辈。
（2） 广大师生以多种方式开展志愿劳动、公益和志愿活动。亲身体验和实践雷锋精神，继续写雷锋日记，让雷锋精神代代相传，永远闪耀！
（3）开展雷锋班级命名活动。在全校9个班开展学习雷锋精神，争创雷锋班活动，用行动争做雷锋精神的传承人。
（4）开展雷锋榜样活动。每个学生都是雷锋精神的践行者。雷锋就是你，我和他。我们将学生的志愿活动记录在一本书中，选择模型，树立榜样。
（5） 建立学习雷锋的长效机制。把学习、宣传、实践雷锋精神作为我校德育的重点内容之一，作为每年3月国旗下讲话的主题。以推广使用北京市中学《践行志愿者》地方教材为抓手，把学雷锋活动与我校开展的志愿服务活动有机结合，形成学雷锋活动的长效机制。
通过这次活动的开展，增强了班集体的凝聚力，提高了师生们的自觉意识，同时还把学雷锋活动和学校德育工作有机的结合起来，使学校的校园环境和治安秩序有了很大的改善，使同学们的学习风气和精神面貌有了很大的提高。
十都镇中学
2012年12月
活动总结日记(篇6)
早上 8点30分，我们“三万”工作小组成员，在组长许支队的带领下前往活动驻点的老新镇棉条湾村，准备按计划对部分村户开展走访工作。
棉条湾村地处东荆河畔，全村辖10个村民小组，350户，总人口数1560人，现有党员31人，耕地面积1950亩，多以种植菜籽棉花为主。因部分村组地势较低，每逢雨季，特别是开春时节，由于地势原因致使田地形成盆状，雨水无法外排，内涝严重。常年导致农户种植的棉花等作物损失惨重，
我们沿着蜿蜒的村路行进着，也不知拐过了多少个弯道。辗转间，我们被眼前一片金黄色所吸引，满目都是油菜花的海洋。的确太美了，蝶飞蜂舞，我们在贪婪的呼吸着这清晰自然的空气时，也希望农户们有个好的收成。
刚到村口，迎面就碰上了副主任邹圣敏，他正领着镇兽医站的同志在给农户家的耕牛打预防针，突然一下来了这么多人，那些牛儿好像受了惊吓，都变得躁动起来，其中一头竟挣脱了缰绳撒蹄跑了，一村民边赶边说：哎呀，这牛也怕警察呀，你们一来它就跑。我附和道：可能是它没有办驾证，自己心虚吧。话音刚落，大家笑声一片。
村支书邹荣成在笑声中走了过来，一阵寒暄后工作开始按部就班。邹书记今年五十多岁了，但仍精神饱满，说话铿锵有力，工作责任心强，作风硬朗。按此次的工作安排我是和他去走访村里的困难户。在他的带领下来到了七组王刚的家，但大门紧闭，似乎尘封许久。“他家里没人，我只是想带你来看看”邹书记说道。后来我从邹书记口中得知，原来王刚是四川过来村里的上门女婿，妻子早年得了癌症，举债医治了十多万元后还是去世了，现在王刚在外打工，一个女儿现在潜江读高中，家里已经没有其他人了。尔后我们又先后走访了六组的李德善（妻子也是癌症过世，女儿们出嫁后现一人在外打工维持生计）、九组的邹圣国（常年多病，现老两口在家），我把这些情况都一一的用笔记本记录下来。
工作一天后，各组员将情况汇总统一整理，其中七、八组的村民反映最为强烈，都反复的提到排涝的问题，组员们说：大家放心，既然上级安排我们来走访，就是要把大家的心声带回去，大家所提的问题一定会得到解决的。“好，到那时候我们就放大鞭炮来感谢你们！”村民们异口同声的说。看看，多么淳朴的人们，虽然生活还不是很完美，但依然对党和政府充满了信心，让我内心不得不深深地体会到此次“三万”活动的重大意义。或许只有近距离的接触了他们，才会让我这个本是从农村走出来的人更能切身的感受到他们的酸甜苦辣。
活动总结日记(篇7)
湖南中医药大学湘杏学院
主办单位：共青团湖南中医药大学湘杏学院委员会
承办单位：湘杏学院团委学生会学习部
二〇一三年四月
湖南中医药大学湘杏学院
“续写雷锋日记”日记征集
总结书 在三月份这个生机盎然，万物复苏的季节里，也是第51个“学习雷锋月”湘杏学院团委学生会学习部成功开展了“续写雷锋日记”的主题征文活动。
活动中，学院各年级学生积极参与，围绕着“续写雷锋日记”的主题，联系个人工作学习和生活，从不同视角上反映和弘扬了雷锋精神，通过进行主题征文活动，宣传了雷锋精神的光辉事迹，并以此为契机，正确认识了雷锋精神的实质，强化了同学们的传统美德和公民道德意识，规范了同学们的行为，提高了同学们的素质，从而为我院德育工作向纵深发展准备了很好的前提条件。
活动中，我部门进行了慎重的筛选，继而，认真的进行了策划和任务分配，在活动确定后，其他部门积极配合，保证了该活动在本月内得顺利进行，活动中，有步骤有规划的收集了同学们的优秀征文并同时进行了整理，最终由有关负责人员对比评优，使得活动最终顺利完成。
通过此次活动，大家体会到，“学雷锋”的目的不是为了得到别人的赞赏与表扬，学习雷锋精神要从身边的小事做起，关心每个人，关心每件事，一个人做好事并不难，难的是一辈子做好事。向雷锋学习不仅是一种活动，更是我们的精神，一种热爱生活、服务每一个人的精神。我们要继续发扬向雷锋学习的精神，用自己的实际行动影响身边的人
“续写雷锋日记”征集参赛获奖作品名单
一、程白芳 11级护理九班获奖作品：《每个人都是活雷锋》
作品简介：该作品是作者通过自己的所做，所见，所感，深刻地认识到雷锋精神不应该是个人的行为，而是应该存在在每一个人的心里，从而将这种精神一直延续下去。让雷锋精神深入人心。
让整个社会氛围得到很好的改善。这部作品具有深远的教育意义，可以使人们从中获得积极的力量。
作品简介：该作品主要讲述了主人公因为不忍心看到贫困地区在冬天遭受严寒的折磨而把自己的衣服捐给他们的故事，同时作者还想到仅仅自己一个人的力量是不能帮到他们太多的。如果来自世界各地的人们聚在一起，每个人都会付出他们的爱，参加这样的活动，并坚持这样的活动。
就像四川**给予自己的爱，那么世界就会变得更加和谐，每个人都可以生活在一个充满爱的社会里。“只要人人都献出一点爱，世界就会变成一个美好的人间”。作品从自己的小事做起，从而获得了很大的理解，能给人以启发。
院团委学生会学习部
2013-4-5
