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中国梦我的梦教案

发布时间: 2023.10.23

中国梦我的梦教案集合。

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中国梦我的梦教案 篇1

美丽中国的提出给了我希望和活力。这简简单单的的四个字透露着中国人的觉醒,中国人的抗争,中国人渴望对现状的改变!我有12个理由相信,美丽的中国不再是一个奢望,而是一个日复一日的伟大事业。

在每个中国人的心中,环境的美丽虽然重要,到精神的升华更为重要,虽然小悦悦的悲剧让人愤怒,彭宇案的纷争让人心寒,但是一个个感人至深的故事从未停止:最美老师张丽莉用双腿换来学子的的平安,最美司机吴斌用76秒的坚守换回乘客的安全,最美女孩何h勇敢的捐出器官帮助需要的人,短暂的生命得到了延续……我们相信人性的善良与美丽,我们更相信每一个中华儿女都有一颗赤子之心,都将为“美丽中国”而献出自己的全部。

生活在阳光普照的地方,没有雾霾,没有荒芜,到处充满着勃勃生机,到处飞扬着青春活力,人与人之间充满着信任和温情,每个人的脸上都洋溢着幸福,这才是我心目中的美丽中国――景美,人更美!

这是一个梦,让小鸡们跌跌撞撞地飞上天空;这是一个梦,让小乌龟一步步爬回大海;是一场梦,让蛇在痛苦中争扎蜕变;这是一个梦。让颓废的人们面对太阳。梦想,就是让内心强大的一种力量。 “i have a dream!

”我常常爱高高地喊出这句话,听着它响彻云霄,我的心中便一阵舒畅――是的,真正的梦想之花花,正在朝我慢慢绽放――景美,人更美五彩缤纷的中国梦。

(广西生态工程职业学院刘金庆)

优秀的课件,意义不够,知识共享,共创未来!!!

中国梦我的梦教案 篇2

教学目标:

1、鼓励学生畅谈梦想,认识梦想对每个人都很重要,引导学生确立梦想。

2、联系世博认识中国梦,明白个人梦想与国家梦想是紧密相连的,引导学生增强作为一个中国人的自豪感,激发爱国之情。

3、通过实践活动,初步理解实现梦想需要坚持,需要努力,需要积极探索。

教学过程:

一、畅谈梦想——“我的梦”

1、请同学们畅谈各自的梦想。

2、指名说说:你的梦想是什么?

3、交流感受:梦想,伴随着我们每一个人。我们虽不像鸟儿有可以飞翔的翅膀,但有一颗会飞的心,一个会梦想的大脑。有了梦想,我们大家就都拥有一双“隐形的翅膀”。

二、铭记历史

1、欣赏歌谣《卢沟谣》。

2、谈谈这首歌谣的历史背景。

3、说感想。屈辱的历史我们不会忘记,我们要用实际行动证明,祖国的命运与个人命运息息相关。少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强,少年独立则国独立,少年自由则国自由,少年进步则国进步,少年胜于欧洲,则国胜于欧洲,少年雄于地球,则国雄于地球。

三、感受世博——“中国梦”

1、交流世博知识。

2、谈话:世博——“中国梦”

今年,我们成功举办世博会,世博会是中国百年的梦想实现:1910年晚清小说家陆士谔在其小说《新中国》中就对上海举办世博会进行了描述:“开办内国博览会,为了上海没处可以建筑会场,特在浦东辟地造屋。”

3、交流:你还知道我们中国有哪些梦想?(改革梦、奥运梦、飞天梦、团圆梦)

四、圆梦

(小组讨论)你的梦要怎样实现?中国梦又靠谁实现?怎样才能实现?

五、小组诗歌朗诵:《我爱中国》我站在中国地图前,仔细端详着,啊!它多像一只昂首挺胸的五彩锦鸡。

它的冠子一摇,撒下无数玛瑙,那是黑龙江畔的高梁。

它的脊背一耸,飞起一条玉龙,那是万里长城在腾跃。

它的尾巴一抖,抖下无数珍珠,那是新疆的水晶葡萄。

它的肚子一挺,金灿灿,明晃晃,那是长江中下游的小麦和水稻。

它的两脚一迈,一股甜香扑鼻而来,那是海南椰林和台湾的蜜糖。

夜里,我做了一个美妙的梦,一只锦鸡落到了我床上。它双翅一展驮着我飞向那蓝色的天堂!

六、小结

梦想对每个人都很重要,希望同学们为了实现梦想不断努力。

中国梦我的梦教案 篇3

一、营造氛围,明确理想重要意义

主持人:邹翔宇 孙新琪

{播放歌曲《水手》,营造气氛,主持人提出理想含义。}

主持人(男):尊敬的老师们!

主持人(女):亲爱的同学们!

主持人(合):大家好!

主持人(男):伴随着这首激动人心的《水手》拉开了我们"理想"主题班会的序幕。

主持人(女):理想是个诱人的字眼。

主持人(男):理想是灯塔,指引人生前进的方向,照亮人生前进的路程。

主持人(女):一个没有理想的人,就像鸟儿没有翅膀,就像打桩的没有准备。

主持人(男):没有理想,就没有坚定的方向,没有坚定的方向,就没有生活;

主持人(女):罗勃朗宁曾把他的《索尔》中说过:人类的伟大不在于他们在做什么,而在于他们想做什么。

主持人(男):福尔摩斯也说:世界上最重要的事,不在于我们在何处,而在于我们朝什么方向走。

主持人(女):上面所讲的"想做什么"、"朝什么方向走"指的就是我们头上的一颗指路明星--理想。那么,什么是理想?(同学们答:理想就是对未来的`向往和憧憬。)引出理想的含义:

主持人(男):现在请听诗歌朗诵《理想》,表演者:侯雪婷 芮洁

二、谈自己理想,实现理想,塑造自信心

主持人(男):真好听,每个人都有一个理想,下面请同学们说说自己的理想。

(同学们畅所欲言,有的说长大后要成为科学家,有的说要成为美容师,有的要成为教师……)

主持人(女):对,只要我们从小便树立,并为之不断地努力,我们的理想就一定能实现!现在请听 ****** 等人的《希望》。

三、努力实现理想,坚定信心,增强毅力.

主持人(女):同学们我们应该为了实现自己的心中的理想不怕辛劳,历尽千辛万苦,克服种种困难。那么同学们,你认为你该为实现理想做什么?

主持人(男):我想我们的同学们心中早就有答案了,请同学们说说好吗?

同学1;我要珍惜每一分每一秒的时间,不让自己有后悔的一刻;

同学2:树立远大的理想,并为之不断地努力;

同学3:要有吃苦耐劳的精神,不为困难所吓倒;……

主持人(女):是啊,我们必须从今做起,为自己理想的实现而努力;

主持人(男):不仅仅这样,我们还要把自己的理想和前途与祖国的命运和前途结合起来,我们发挥聪明才智的时候,我们应该从现在起,确定目标,努力学习,为中华民族的伟大复兴而贡献自己的青春与才华;

主持人(男):请欣赏小品:《面试》

主持人(女):真是有趣极了!

主持人(男):是啊。班会行到这里,让我们来玩个游戏轻松一下。

主持人(女):对,我们在上课前听到《水手》这首歌,看谁把其中重复多遍的歌词记了下来,

一同学:他说风雨中,这点痛算什么,擦干泪不要问为什么。

主持人(男):对,下面请同学们说一说"风雨"和"痛"是指什么?

甲同学:我认为"风雨"是指崎岖的人生道路,"痛"是指挫折和失败。

乙同学:我觉得"痛"还可以指逆境、困难。

主持人(女):是的,歌词告诉我们,无论学习,生活中我们都会碰到的挫折、失败或困难,但我们必须勇往直前,不畏艰难险阻,才能实现自己的理想。

主持人(女):收获的季节是欢乐的,但他必须付出汗水为前提,我想每个人的奋斗过程都会有一个激励自己前进的座右铭。

主持人(男):是啊, "机遇对于每个人都是均等的,而成功者往往善于抓住机遇。"自勉,这是他获得成功的重要因素之一。那么,在座的同学们,你们的座右铭是什么呢?

主持人(女):请同学们踊跃回答。同学们自由回答。

主持人(男):同学们的发言是认真的,是对理想追求的一种执着,我相信,同学们有了时时激励自己的座右铭,理想是一定可以实现的。

主持人(女):我们在不同年龄有不同的理想,每个人都有一个最初的梦想,《最初的梦想》。

主持人(男):同学们理想有近期高远之分,还可以分为职业理想、道德理想、人生理想。现在最迫切的理想是毕业时考个好成绩,我想每个人心中都有一份期末理想了吧。现在请大家分组讨论如何实现现在这个理想。

分组讨论……

小组长汇报……

主持人(女):大家说的真好!按照大家的所说的方法去做,相信大家一定能在毕业时交一份满意的答卷。期待我们的明天会更好。下面让我们来齐唱《明天会更好》。

主持人(男):歌声是美好的,悦耳动听的。时间是有限的。

主持人(女):天下没有不散之筵席。

主持人(男):班会无限好,只是近铃声。

主持人(女):我想,大家通过这次班会,定会树立远大理想,创世纪辉煌,为自己的人生书写一首不朽的诗篇。

主持人(男):现在有请我们的班主任作总结,掌声欢迎。

四、班主任总结:

首先很感谢为这次主题班会的准备付出了辛勤的劳动同学们!本次班会同学们都表现得很积极、主动,能大胆地畅谈自己的理想,树立自己的信心,看你们自信的表情,听你们充满豪情的语言,我相信,你们的理想一定能实现。是的,理想是还没有实现的东西,是对未来的美好憧憬和希望,这要求我们好好把握今天,努力学习,打下坚实的知识基础,才能拥有美好的明天,理想的实现前提是把握人生。把握人生,不是一天两天,也不是一年两年,它需要一个人用一生的时间,需要几十年如一日的耐力、恒心与毅力。更多的时候,把握人生的关键是要培养自己的习惯,坚持自己的原则。而"顽强的毅力可以征服世界上任何一座高峰",恒心与毅力,在征服的过程中必不可少。

命运靠自己主宰,人生由自己把握。

臧克家说过:"青年是宝藏,青年是黄金;宝藏要挖掘,黄金要熔炼。"而人生最好的淘金者和冶金人便是你自己,把握人生,让自己的年轻发挥极致。

中国梦我的梦教案 篇4

动漫这一产业在中国并不受到欢迎,但在未来,我想,会有许多人喜欢,并为此疯狂。当然,我们也必须得好好思考在动漫这块领地保守的地方,中国现在的动漫还难与别国娉美。主要因为中国的动漫太过于保守,剩下的只有教育,我想作为一个青少年,是不喜欢全是教育的动漫的。

不是说剧本不好,也不是说没有创意,或者没有制作动漫的高手,而是我们不能满足群众的喜好。大家都不喜欢看动漫,动漫在中国又怎么能发展起来呢。

现在的青少年受到外来的熏陶,思想上和价值观上早已与现在的中国传统文化脱节,他们追求更多的则是创新。欧美与日本的动漫,是最受青少年的喜爱的。因为青少年这个时期,爱幻想,对什么事情都很好奇,不喜欢被束搏,也是最佳创新的时期。

国外的动漫比中国的动漫更加的自由,更加的让人觉得无拘无束,那夸张的场景,那搞笑的画面,那美得人难以忘怀的情境,都是欧美和日本吸引人群的一种办法。而中国的却做不到,我觉得主要原因如下:

一是观念,中国人的观念太陈旧。中国大部分认为动漫就是给儿童看的,并没有把动漫与动画片分清。

二就是中国的传媒限制,就像相声,本就是一个逗乐的艺术,却非要附加教育意义。在任何艺术中教育意义可以有,但是中国动漫太过于注重教育意义了。

三是创新,中国动漫之所以区别于国外动漫,是因为没有创新意识。没有挖掘出本土的特色,而是一味的走别人已经走过的道路。抄袭事件相当严重,就像宋代足球小将。

四是技术问题,中国的动漫制作技术远落后于日本与欧美,所以中国的动漫进步缓慢。

五是市场因素,中国动漫自己的市场空间太过于稀少,绝大多数市场都被日本和欧美所占有,中国动漫缺少市场,没有市场空间,因此发展也十分的缓慢,甚至有的是在挣扎中求生。

六是因为国家政策,国家并没有真正重视起动漫市场这个有潜力的地盘,并没有发现动漫是一个宏远中华五千年文明的非常好的渠道。

另外,青少年的逆反心理是大家没有注意到的,看动漫本来就是一种视觉上的享受,而国产的动漫却带给她们精神上的教育。而对于中年人,喜欢动漫的人也占了一大部分,然而,中国除了动漫的教育体裁,是很难吸引他们的。这就是国产动漫的的局限性。

还有就是国内并没有几个著名的漫画家。大家都知道,虽然国家现在重视了动漫这一产业,但动漫产业依然发展不起来。原因是,就算**拿出资金来,没有几个企业会愿意投资在动漫这一产业。

而且,在中国,漫画家的酬金并不是很高,有的迫于生活的压迫,必须转行。漫画家就更加的少了,当然,还有少部分的漫画家仍然在努力。据统计60%的人喜欢日本动漫,20%的人喜欢欧美动漫,而国产动漫,包括港澳台地区,喜欢的人只有11%。

由此就可以看出,我国现在动漫发展范围小,但也可看出我国动漫发展的广阔前景。

现在的中国动漫,虽然不能做为产业来发展,但在国产动漫这一方面,喜欢的人的太少,以至于很多人都消费在国外的动漫上,中国的则是无人问津啊!外国的动漫企业重金收买中国的人才,趁虚而入,以低价消费于中国的市场之中。中国的动漫少之又少,又加上大部分动漫是十岁以下年龄看的,在电视台,只有少儿频道和金鹰**等几个频道播出。

这样就造成外国的动漫在中国的市场上遥遥领先,受到广大青少年的喜爱。

我们所要做的就是做好动漫。据我所了解,中国在动漫背景这一块并不比日本的差多少,只是太过于讲究教育,以至于忽略了青少年这一类的消费人群。剧本的好坏和人物的设计也影响着动漫整体的效果,而国外的动漫就敢于创新和大胆,那些动漫里夸张的表情,让人忍不住喜欢上,这就是国外动漫所吸引人的地方。

我们应该抛弃传统的束缚,展开大胆的想象,把心中所想的奇特的东西说出来,写出来,画出来。这个时代,最不缺少的就是竞争,只有我们把自己的东西做得完美了,才能打败那些竞争对手,才能站在最高峰。才能立于不败之地,成为一个真正强大的国家。

当然,这并不是我一个人就能完成的。这也许需要几代人才能够实现这个梦,有梦才有追求,有追求才会付出实际行动。在未来的日子里,我相信着自己的国家,相信着党和领导人,更加相信我们这56个团结的民族。

动漫会在中国发展起来的,它会在中国这块美丽的土地上越发的繁荣。中国,是一个团结的民族所组成,是一个有着梦想的国家。领导人的梦想就是让国家更加的强大,强大到让我们这些人民不受到外国的侵害。

这就是我们的国家,这就是我们的保护伞,这就是我们的祖国。

祖国的繁荣影响着我们,也影响着人民的生活水平。不想要一直依赖着外国动漫,也不想在把自己腰包里的钱往别的国家送去,所以从现在开始,大家都要努力着,努力的做好自己该做的事。想要把动漫发展好,不是一年半载就能成功的,也不是就靠国家或者动漫家就能的,需要的是广大的人民群众。

相信未来国产动漫定会走向全世界的,也定会走出传统的束缚和保守的,成为广大人民群众所追逐的。动漫,需要靠大家的努力,才能结开胜利的果实。

发展动漫,这并不是我一个人的梦,而是那些喜爱画画的,喜爱动漫的,爱自己祖国的人的梦,我们都会为着这么一个梦,这么一个属于我们心目中的中国梦而去努力。中国的动漫能够越来越好,甚至于能与欧美日本娉美,这就是我的梦,我的中国梦!

北海艺术设计职业学院李静)

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中国梦我的梦教案 篇5

教学目标:

1、鼓励学生畅谈梦想,认识梦想对每个人都很重要,引导学生确立梦想。

2、联系世博认识中国梦,明白个人梦想与国家梦想是紧密相连的,引导学生增强作为一个中国人的自豪感,激发爱国之情。

3、通过实践活动,初步理解实现梦想需要坚持,需要努力,需要积极探索。

教学过程:

一、畅谈梦想——“我的梦”

1、请同学们畅谈各自的梦想。

2、指名说说:你的梦想是什么?

3、请三位同学读《开学第一课》有感的文章。

4、交流感受:梦想,伴随着我们每一个人。我们虽不像鸟儿有可以飞翔的翅膀,但有一颗会飞的心,一个会梦想的大脑。有了梦想,我们大家就都拥有一双“隐形的翅膀”。

二、感受世博——“中国梦”

1、交流世博知识,请有机会参观上海世博会的同学谈谈见闻。

2、谈话:世博——“中国梦”

今年,我们成功举办世博会,世博会是中国百年的梦想实现:1910年晚清小说家陆士谔在其小说《新中国》中就对上海举办世博

会进行了描述:“开办内国博览会,为了上海没处可以建筑会场,特在浦东辟地造屋。”

3、交流:你还知道我们中国有哪些梦想?

(改革梦、奥运梦、飞天梦、团圆梦……)

三、圆梦

(小组讨论)你的梦要怎样实现?中国梦又靠谁实现?怎样才能实现?

四、小组诗歌朗诵:《我爱中国》

我站在中国地图前,仔细端详着,

啊!它多像一只昂首挺胸的五彩锦鸡。

它的冠子一摇,撒下无数玛瑙,那是黑龙江畔的高梁。

它的脊背一耸,飞起一条玉龙,那是万里长城在腾跃。

它的尾巴一抖,抖下无数珍珠,那是新疆的水晶葡萄。

它的肚子一挺,金灿灿,明晃晃,那是长江中下游的小麦和水稻。

它的两脚一迈,一股甜香扑鼻而来,那是海南椰林和台湾的蜜糖。

夜里,我做了一个美妙的梦,一只锦鸡落到了我床上。

它双翅一展驮着我飞向那蓝色的天堂!

五、展示手抄报

把“我的梦中国梦”的优秀作品展示给同学们看。令同学们再一次感受梦的实现。

中国梦我的梦教案 篇6

“中国梦—我的大学梦”高一主题班会教案一

教学目标:

1、鼓励学生畅谈梦想,认识梦想对每个人都很重要,引导学生确立梦想。

2、通过各种形式来表现学生们的美好理想,使大家懂得树立理想的重要性。

3.联系实际,让学生看到自身的不足,明白为实现理想应不怕苦去努力奋斗拼搏的道理。

4、通过实践活动,初步理解实现梦想需要坚持,需要努力,需要积极探索。

主题说明:

为了更好的使同学树立理想,在最后的一段时间刻苦努力的学习,实现自己的理想开展本次活动。

教学过程:

一、导入班会主题

同学们,我们今天的班会主题是:我的梦,中国梦!(学生读)

同学们,梦想是人的翅膀,有了它,人才能飞翔;梦想是最温暖的光芒,即使最黑暗的时候,它也能把前方的路照亮。人们就是因为有了梦想,人类才走向文明,也正是因为有了梦想,社会才会飞速发展。今天我们就来谈一谈关于梦想的问题,首先请听梦想小故事。

二、梦想小故事

1.莱特兄弟的飞翔之梦

一百多年前,一位穷苦的牧羊人带着两个幼小的儿子替别人放羊为生。有一天,他们赶着羊来到一个山坡上,一群大雁鸣叫着从他们头顶飞过,并很快消失在远方。牧羊人的小儿子问父亲:“大雁要往哪里飞?”牧羊人说:“它们要去一个温暖的地方,在那里安家,度过寒冷的冬天。”大儿子眨着眼睛羡慕地说: “要是我也能像大雁那样飞起来就好了。”小儿子也说:“要是能做一只会飞的大雁该多好啊!” 牧羊人沉默了一会儿,然后对两个儿子说:“只要你们想,你们也能飞起来。” 两个儿子试了试,都没能飞起来,他们用怀疑的眼神看着父亲,牧羊人说:“让我飞给你们看。”于是他张开双臂,但也没能飞起来。可是,牧羊人肯定地说:“我因为年纪大了才飞不起来,你们还小,只要不断努力,将来就一定能飞起来,去想去的地方。” 两个儿子牢牢记住了父亲的话,并一直努力着,等他们长大——哥哥36岁,弟弟32岁时——他们果然飞起来了,因为他们发明了飞机。这两个人就是美国的莱特兄弟。

2.茅以升立志造桥

茅以升是我国建造桥梁的专家。 茅以升小时候, 家住在南京。 离他家不远有条河, 叫秦淮河。 每年端午节, 秦淮河上都要举行龙船比赛。 到了这一天, 两岸人山人海。 河面上的龙船都披红挂绿, 船上岸上锣鼓喧天, 热闹的景象实在让人兴奋。 茅以升跟所有的小伙伴一样, 每年端午节还没到, 就盼望着看龙船比赛了。 可是有一年过端午节, 茅以升病倒了。 小伙伴们都去看龙船比赛,茅以升一个人躺在床上, 只盼望小伙伴早点儿回来, 把龙船比赛的情景说给他听。 小伙伴们直到傍晚才回来。 茅以升连忙坐起来, 说;"快给我讲讲, 今天的场面有多热闹 "小伙伴们低着头, 老半天才说出一句话来;"秦淮河出事了! "" 出了什么事? " 茅以升吃了一惊。 " 看热闹的人太多, 把河上的那座桥压塌了, 好多人掉进了河里 ! "听了这个不幸的消息, 茅以升非常难过。 他仿佛看到许多人纷纷落水,男的女的老的小的, 景像凄惨极了。 病好了, 他一个人跑到秦淮河边, 默默地看着断桥发呆。 他想; 我长大一定要做一个造桥的人, 造的大桥结结实实, 永远不会倒塌 ! 从此以后, 茅以升特别留心各式各样的桥, 平的, 拱的, 木板的, 石头的。 出门的时候, 不管碰上什么样的桥, 他都要上下打量, 仔细观察, 回到家里就把看到的桥画下来。 看书看报的时候, 遇到有关桥的资料, 他都细心收集起来。 天长日久,他积累了很多造桥的知识。 他勤奋学习, 刻苦钻研, 经过长期的努力, 终于实现了自己的理想, 成为一个建造桥梁的专家。

过渡:好多好多的人为了自己美好的梦想,不断努力,不停进取,才有了今天的美好生活。我国是个多民族的国家,无数的仁人志士,为了实现自己的梦想,为了祖国的腾飞,他们顽强拼搏,努力奋斗,终于使我们的祖国屹立在世界的东方,有了今天世人瞩目的辉煌。

三。谈谈你的梦想

师:同学们,你们有美好的理想吗?

师:每个人都有自己的志向,都有自己的奋斗目标,但是理想到底指的是什么呢?问你问我问他?可能我们一时都难以说清楚。

师:有位名人曾经说过:梦想是正常的希望,是造物于人的自然精神,是生活的指南针,那么,大家的梦想又都是什么呢?(主持人进行现场采访)

师:刚才大家都谈了自己的理想,尽管各不相同,但大家都想为祖国的繁荣贡献一点力量。理想随时代的不同而不同,随个人的不同而不同。

四。诗朗诵《梦想的乐章》。

师:那么,什么样的梦想才是崇高的呢?请听配乐诗朗诵《理想是什么》。

师:的确,崇高的理想是一个前进的动力,墨要想变成金刚石需要依靠高压和烈火一样,理想的实现同样需要坚定的意志,顽强的毅力和脚踏实地的努力。

师:一个有着终生理想的人,青春不是基本,而是为理想奋斗的一段路程,为了远大的抱负,青春可以忍受贫穷,可以忍受寂寞,甚至可以忍受苦难。

师:只有在疾风暴雨中才能有豪迈的飞翔,只有用滴血的手指才有可能弹拔出非凡的绝响。

五。演讲《走向未来》

师:但愿我们大家经过自己的努力都能实现自己理想。

我们知道明白生活意义的人,才能为未来而奋斗,才能为理想而奋斗。

用诗的情怀装点我们的人生,在美的色彩中让我们走向未来。下面请听演讲,《走向未来》。

师:的确,我们要树立崇高的理想,还要为实现理想去努力奋斗。

罗凯月:为了理想的远航,默默地积蓄着奋进的力量。

李文丽:昨天的理想就是今天的希望,今天的理想就是明天的现实。

六、格言大比拼

师:为了实现我们的理想,我们现在举行理想格言大比拼。

(全班分男女两组进行比赛,气氛非常热烈。)

师:那么,为了实现我们的理想,我们该如何去做呢?

请几位同学谈谈想法。(现场指名谈)

主持人:理想属于我们的只有一次,理想就是我们最大的财富,让我们面对理想大声宣誓吧(全体同学):

我们愿用必胜的信念投入梦想!

我们愿用全部的精力倾注梦想!

我们愿用坚定的毅力战胜困难!

我们能行!我们一定行!

我们能行!我们一定行!

我们坚信理想会因奋斗而美丽!让我们放飞梦想!我们坚信成功属于我。

师:听,未来在召唤,明天会更好,我们期待着那震撼人心的美丽;我们期待着,那意想不到的辉煌!

师:同学们,为了表达我们的想法,为了达到我们的理想,我们一起来唱《明天会更好》。

七、小组诗歌朗诵:《我爱中国》

我站在中国地图前,仔细端详着,

啊!它多像一只昂首挺胸的五彩锦鸡。

它的冠子一摇,撒下无数玛瑙,那是黑龙江畔的高梁。

它的脊背一耸,飞起一条玉龙,那是万里长城在腾跃。

它的尾巴一抖,抖下无数珍珠,那是新疆的水晶葡萄。

它的肚子一挺,金灿灿,明晃晃,那是长江中下游的小麦和水稻。

它的两脚一迈,一股甜香扑鼻而来,那是海南椰林和台湾的蜜糖。

夜里,我做了一个美妙的梦,一只锦鸡落到了我床上。

它双翅一展驮着我飞向那蓝色的天堂!

八、小结:

师:同学们,这节课我们畅谈了梦想,知道了梦想对每个人都很重要,每一个梦想的实现都不是轻而易举的,希望同学们为了实现梦想不断努力吧!

“中国梦—我的大学梦”高一主题班会教案二

内容设计:

一 目的: 师生交流互动,分享学习生活点滴。现在始,脚踏实地,努力学习;寄明天,仰望星空,圆梦大学。

二 内容

1 导入 高一(18)班的同学们,大家下午好!很高兴能够利用这节班会课的时间和大家聚聚,快乐着你们的快乐 “忧伤”着你们的“忧伤”。大家知道,我们在参观“复兴之路”展览时深情地阐发了中国梦——实现国家富强、民族振兴、人民幸福的伟大梦想。突出强调,中国梦引领新航程,中国梦饱含民族魂,中国梦归根到底是人民的梦,鲜明地表明了中国梦蕴涵的人民主体本质属性,深刻揭示了实现中国梦的根本目的和价值归宿。因此,当下勃勃生机的我们,孜孜不倦攻书不畏难的我们,未来要建设祖国完成复兴大业的我们,也应该有自己的梦!是什么?我的,我们的大学梦!

2 进程

(1) 感恩的心 今天,我能坐在这里读书。。。。。。感谢父母,赐予我生命,不求回报地爱着我疼着我;感谢老师,传授我知识,告诉我做人的道理;感谢朋友,在我困惑,委屈的时候给我力量;感谢所有进入我生命中的人,因为是你们一点点装饰了我的人生。

(2) 这就是我 正确认识自己(我是谁?) 合理定位目标(到哪里去?) 科学规划路径(如何去?) (“我是谁,为了谁”“不要问我从哪里来,我的故乡在远方”“既然选择了远方,便只顾风雨兼程”)

(3) 读书-大学-工作(事业)?读书-做人-修行?(读书不一定是为了事业,读书也是人生的一种修行!)

(4) 分科有道,学习得法(学生发言讨论,教师现身说法)

(5)“彩虹总在风雨后,没有人能随随便便成功”,没有捷径,只有奋斗。科比知道每一天凌晨4点洛杉矶的样子。同学们,将个人的大学梦融入国家和民族的梦,锲而不舍地坚守和追求,倾其所有成就自己的幸福之梦、命运之梦、未来之梦吧。

(6) 播放歌曲《我相信》 痛并快乐向前冲。跃马金鞍,唯十八班。

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