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升国旗作文

发布时间: 2023.10.25

升国旗作文热门。

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升国旗作文(篇1)

星期一的早晨天气格外好,火红的朝霞铺在操场上,微风吹拂着校园,花坛里五颜六色的鲜花正张着嘴笑。

小伙伴们戴着鲜艳的红领巾,整整齐齐地排列在操场上,等待着升旗仪式开始。

时钟嗒嗒地指向8点,升旗仪式开始了。

大队长用洪亮的声音宣布:“全体立正——升旗——敬礼!”无数只右手高高地举过头顶,向着国旗诵读少先队员的誓言:“人民的利益高于一切。”无数双眼睛注视着国旗,小伙伴们的心紧紧地和国旗连在一起。

操场上安静极了!

只听见雄壮的国歌在校园里回荡,只听见微风吹拂着国旗发出沙沙沙的声音。

国旗升起来了!升起来了!在瓦蓝瓦蓝的天空的衬托下,显得多么庄严,多么美丽!国旗升上祖国的蓝天,也升在我们的心里。

啊,庄严的国旗,我们热爱你!

升国旗作文(篇2)

每周一早上,我们学校在第一节课之间举行升旗仪式。

这个时候学校要求我们学生要穿全套校服,已经成为少先队员的学生要根据眼珠子戴红领巾。因为升旗仪式是一件很庄严的事情。

升国旗前,大家按照班级的位置在操场上排队,然后整个操场就安静了。通常那些喜欢说话的同学这时都会安静下来,因为大家都知道这是一个需要安静的场合。一声口号后,鲜艳的国旗在四名旗手的保护下缓缓进入升旗台。后来,当国歌在广播中被庄严地召回时,每个人都盯着国旗一点点升起,直到它到达旗杆的顶端。做完这一切,我们就在老师的带领下集体唱国歌。只有这样,整个升旗仪式才能真正结束。

五星红旗是无数先烈为我们买的。我们应该以崇敬的心情对待每一次升旗仪式,向先烈们展示我们作为新一代少先队员的崇敬之情。

升国旗作文(篇3)

今天凌晨3点的时候,爷爷叫我起来看升国旗,这么早!我还没有睡醒呢。

到了国旗台旁边,等了足足有2个小时,这时才发现,周围人山人海数不胜数,人们都疯狂的向前拥挤着,好像晚了一秒都看不到似的。这时,天安门下出现了三队整整齐齐的解放军战士,有绿色军装的陆军,有白色军装的海军,还有蓝色军装的空军。他们迈着整齐的步伐来到了国旗旁,有两名国旗班战士登上了国旗台开始升旗,在威武雄壮的国歌声中,鲜艳的五星红旗匀速的、庄严的和初升的朝阳一起缓缓升起。五星红旗迎风飘扬,好像在和蓝天打招呼。

升完国旗,战士们又迈着整齐划一的步伐走进了雄伟的天安门。观看的人们互相打着招呼慢慢散去,可我还不忍心离开,久久伫立,心潮澎湃!一种自豪的心情油然而生。

升国旗作文(篇4)

在我们的印象中,升旗仪式向来是一件很严肃、庄严的事情,可是那天的升旗仪式却乱成了一锅粥。

那天是初一年级一班主持升旗仪式,可是他们似乎连升旗手都没有找好,在将要上升旗台时手忙脚乱的,好像都是当时现挑上去的,而且在广播里也没有念到升旗手和护棋手的名单,这也充分印证了我的猜想。

前面的程序过完后,就到了最最庄重的升旗了,可是差错却偏偏就是出在这时候:要开始放音乐的时候,大家都很庄重的看着国旗,等待国歌响彻天空,国旗缓缓升起,可是,广播里却迟迟没有国歌的声音!这是怎么一回事呢?难道是广播坏了?不像,要不怎么刚才还能播放呢?那就是在播音时出了点什么小差错?嗯,一定是这样。我想道。

可是等到大家都等的花儿也写了的时候,国歌也没有响起,这时升旗手等不及了,在全校几千人的目光下,用尽了吃奶的力气,憋红着脸把国旗升了上去。国旗今天不像往日那样升得那么快了,而是一点一点的往上挪,等到大家的耐心都已被磨光的时候,它也就到顶了。

当我们都认为要开始演讲时,国歌却突然响了起来,霎时间,全场爆笑,肚子疼声连成一片......

国旗升完了,大家也笑完了,开始演讲了,谢天谢地后边没再出什么差错。

这件事也告诉我了:我们干什么事情一定要细心,并尽力干好,不然是会闹出笑话的。

升国旗作文(篇5)

万紫千红迎国庆,片片红叶舞秋风。举国上下齐欢畅,家和国盛万事兴。9月29日上午,经开区实验中学全体师生在校园内举行庄严的升国旗仪式,庆祝中华人民共和国成立69周年。

上午7:40全体师生在教学楼前集合。学生以班级为单位,排着整齐的队伍,精神抖擞的站立在校园里。上午八时整,升旗仪式正式开始。师生们整齐列队,全体肃立。迎着晨风,国旗护卫队成员迈着铿锵的步伐护卫五星红旗来到旗杆下。在庄严的国歌声中,升旗手振臂一挥,鲜艳的五星红旗徐徐展开。

伴随着雄壮的《义勇军进行曲》,五星红旗迎着朝阳徐徐升起,与蓝天白云交相辉映。全体国旗护卫队队员向国旗行军礼,在场师生庄严肃立,面向国旗,少先队员行队礼,其他师生行注目礼。

升国旗仪式结束后,实验中学校长张松海在庄严的国旗下发表讲话。他回顾了伟大祖国69年来的风雨历程和神州巨变,深切缅怀为了新中国的诞生和建设付出鲜血与生命的革命英烈们,号召全体团员青年们勇于承担起时代赋予自己的历史责任,坚定理想信念、传承革命精神、矢志艰苦奋斗、锤炼高尚品格、练就过硬本领,将习近平总书记系列重要讲话精神贯彻落实到具体工作学习中去,勤于探索实践、勇于开拓创新,在实现中华民族伟大复兴的中国梦的伟大征程中书写无愧于时代、无愧于历史的壮丽篇章。

升国旗作文(篇6)

当升旗手可不容易,我们几位升旗手每天清晨早早地来到学校进行训练。体育老师指导我们学正步、踏步等动作。我们每次总得练上十几遍,脚都练酸了,可大家认为当升旗手是光荣的,我们应该做好它。

养兵千日,用兵一时,终于轮到我们升旗了,我们六位升旗手激动地擎着五星红旗,鼓号队吹起了乐曲。我们庄重地举着国旗,迈着矫健的步伐,雄纠纠、气昂昂地从同学们面前走过。国旗在雄壮的国歌中徐徐上升。我庄重地敬了个队礼。望着国旗,我仿佛看到了我们的革命先烈浴血奋战,前仆后继的英勇精神;望着国旗,我仿佛看到了1949年10月1日的开国大典;我仿佛又看到了今天繁荣昌盛的祖国。是啊,这是千千万万的革命烈士用鲜血染红了五星红旗,换来了今天伟大的祖国,才会有我们今天的幸福生活。

在小学阶段,我一定会更加努力学习,当好升旗手,用实际行动来报答祖国人民对我的培养。

升国旗作文(篇7)

七月三十一号到了,我终于可以去北京了!怀着期待、好奇的心情,我开始了暑假北京之旅。

升国旗爬长城

第一天首要的目标就是看隆重的升国旗仪式。凌晨四点,我们就出发了,到了人山人海的天安门广场。我们站在人群中静静地等待着四十二秒的升国旗仪式。五点十一分,雄壮的国歌声响起,在场的所有人都凝望着五星红旗,行着庄严的注目礼,当五星红旗迎着晨光升起的一刹那,我们的心情好激动,虽然这只是一场短暂的升旗仪式,但满满的爱国心在我们的心中涌起。

然后,我们去了八达岭万里长城,灰色的城墙一眼望不到头,本来可以坐缆车上去的,但我想起了“不到长城非好汉”这句话,于是打消了坐缆车的念头,尽管天气十分炎热,但我还是留着汗、气喘吁吁坚持爬完了一段长城,终于感受到了古人修建长城的辛苦了,想起了孟姜女哭长城的故事。我专门在“好汉碑”前拍了张照片,留下了永久的纪念。

游故宫赏名园

第二天,我们一早起来去了金碧辉煌的故宫,据我所知,故宫原名紫禁城,有二十四位皇帝住过,一共有八千七百零四个房间,非常壮观,是世界现存最大最完整的古建筑群。给我印象最深的是,故宫的每扇红门上都有大大的铜钉,每个大门前都有一对威武的石狮子,敬畏感由然而升,真是“一入宫门深似海呀!”,我们还参观了故宫博物馆,里面珍藏了许多名画,我亲眼目睹了长达5米多的“清明上河图”,非常震撼。

接下来我们又去了圆明园和颐和园,了解了一些八国联军侵华的历史,在1860年第二次鸦片战争,圆明园和颐和园一起被入侵北京的英法联军烧毁,在1900年八国联军又再次入侵北京,把重建的圆明园洗劫一空。在被摧毁的西洋楼前,我们看到很多学生在接受爱国主义教育,大声地在宣读:少年强则中国强,为中华之崛起而读书!谁也不能阻档我们中国学子的伟大复兴,经过不懈地努力,我们的祖国终于取得了辉煌的成就!听到这,我心里由衷地为现在富强的祖国感到骄傲,我们要勿国耻,要做强者,不做东亚病夫。

观自然博物馆

第三天,我们去了自然博物馆,那里有很多展厅,我们先去了海洋馆,那里有我最喜欢的鲨鱼,我还跟可爱的鱼儿拍了照。接下来看了蝴蝶、象、恐龙等好多动物的进化过程展,另外还看了距今有3。9亿年生存在广西西部的鸮头贝,是古无脊椎动物,现在这个物种已经灭绝。妈妈告诉我,这叫“物竞天择,适者生存”,只有能适应环境变化的生物,才得以生存下来。自然界的生物进化真是太奇妙了!

多么有趣的北京之旅,给我留下了深刻的印象,也让我更加热爱我们伟大的祖国,我希望我们的祖国越来越强大!

升国旗作文(篇8)

星期一,风和日丽,阳光明媚,几朵白云在蔚蓝的天空上轻轻地飘着。同学们穿着雪白的校服,深蓝色的校裤,佩戴者鲜艳的红领巾,排着整齐的队伍 ,个个心潮澎湃,准备举行庄严的升旗仪式。

升旗仪式开始了,只听一个庄严的声音发出洪亮的口号:"全体起立,向后,敬礼!”同学们“唰”地一声,站的笔直,把五指并拢的右手举过头顶,鲜艳的国旗在雄壮的国歌声中徐徐上升,“呼啦啦”国旗升到旗杆顶端了,在蓝天白云的映衬下,显得格外鲜艳美丽,映红了大地。

这时,我不由地想到了国旗象征着坚强。当五一二大地震时,许多房屋倒塌,不计其数的东西被压在废墟中,可想而知什么东西已不再那么美丽,但是国旗仍旧屹立在娜丽,仍然那么鲜艳,那么雄伟,那么美丽,许多人都坚持下来了,保住了生命。

升国旗作文(篇9)

1. 情节变化不落于俗套,偶有悬念骤生,波澜迭起,出人意外,事件的发展过程体现了作者的创新构思。

2. 情节发展较平缓,缺乏一定的起落性。

3. 情节变化平淡无奇,缺乏新意。

4. 情节平直,毫无悬念,平铺直叙似记流水账。

5. 过程详细,结尾却简略不全。结构不合理,给人以虎头蛇尾之感。

6. 构思不合常理,内容漏洞百出,不能反映生活的真实。

7. 情节大起大落,转换太快,不够连贯自然。

8. 比喻生动形象贴切,本体与喻体形神相似,文章的趣味性与说服力都大大增强了。

9. 适当地运用对比比较等手法,通过事物相互间的悬殊与差异,有力地佐证文章的中心。

10. 不失时机地运用排比的手法,从多方面说明事物的特征,既增强语势,又给读者留下了非常深刻的印象。

升国旗作文(篇10)

我熟悉的事有很多很多,最熟悉的就是学校每周的星期一都要举行的升旗仪式。

星期一,我们都会穿上整洁的衣服,戴上鲜艳的红领巾,早早的赶到学校。然后排着整齐的队列,昂首挺胸地走向操场。

大队部刘老师主持每周的升旗仪式,升旗时间一到,刘老师就会让我们面向鲜艳的国旗。在雄壮的国歌声中,我们注视着冉冉升起的国旗举少先队礼,看着鲜艳的五星红旗在空中随风飘扬,我们的心中很自豪。随着一声礼毕,我们的目光都转向了主席台的方向。因为到了“国旗下的演讲”,学校挑选了高年级的哥哥姐姐来演讲,他们讲得声情并茂,我们听得很受感动。庄严的升旗仪式结束了,我们又排着整齐的队列走回了教室。

回到了教室里,我还在想:我上了高年级以后,也要像哥哥姐姐们那样能够站在国旗下演讲。

升国旗作文(篇11)

升国旗朝霞洒满温馨的校园.这是一个周一的早晨.随着集合曲的奏响,我校全体师生迅速来到操场.按惯例,列队等待升旗仪式的开始.“全体立正”主持人少先队员梁敏用清脆、甜润的声音发出口令:“岭南小学第8周升旗仪式此刻开始!”排成12路纵队的全体同学,人人昂首挺胸,个个神情专注。此时,我们胸前的红领巾显得格外鲜艳。学生队伍整齐,整个校园气氛庄严。“出旗!”主持人有下了口令。旗手肩扛国旗,拌着鼓号曲的节奏大步走向旗杆,护旗人紧随后面。

他们迅速持好国旗。当“升国旗,奏国歌”的口令发出后,全体少先队齐刷刷的',像一片幼林一样郁郁葱葱。与此同时,老师向国旗行注目礼。只见旗手牵动旗绳,护旗人抖开旗面。在雄壮、感激的确《义勇军进行曲》中,鲜艳、壮美的国旗抚着蓝天,拍着白云,徐徐升起,“呼啦啦”飘扬在共和国的天空。在国旗随国歌的时候,在我们齐声高唱国歌的时候,在我们举拳宣誓的时候,我心中激动不已:国旗啊,国旗,您是共和国的标志,是伟大民祖的象征。为绣制这面旗,我们整个民族,奋斗了多少载、多少辈!为高举这面旗,我们多少豪杰慷慨捐躯,视死如归。升旗仪式是短暂的,但好处深远。这次升旗仪式,我的精神又理解了一次洗礼,我的心灵有感受到了一次震撼。

升国旗作文(篇12)

1. 结尾呼应应开头结构完整

2. 由景生情结尾自然

3. 比喻形象贴切精彩的结尾可谓点睛之笔

4. 结尾似乎没有写完应能与开头照应观察细致描写生动

5. 结尾呼应文题点明中心

6. 文章开头简而得当通过环境描写来衬托人物心情十分艺术化杂而不乱能做到详略得当重点突出结尾恰到好处地点明中心语言朴实而含义深刻耐人寻味

7. 以感受开头以感受结尾这样便使文章前后照应首尾连贯同时又使文章主题回环复沓感染力极强

8. 以饱满的激情描写了开头简明扼要重点突出详略得当内容具体

9. 文章对的气氛渲染充分而恰到好处对文章重点作了细腻而传神的刻画立意高远令人赞叹

10. 切合实际蕴含着朴素而深刻的哲理读来令人精神振奋情绪激昂

11. 特写镜头别开生面情趣盎然全文充满童心童趣读来倍感亲切

12. 这篇文章充满了激情从字里行间能体会到小作者对的喜爱之情全文层次清晰语句流畅

13. 事例叙述生动具体趣味性强且与前面的比喻一脉相承最后作者用寥寥数语表现出了自已对的情感令人感动

14. 文章语言清新活泼描写能抓住事物的主要特征篇幅短小精悍值得一读

15. 内容紧贴现代生活,新颖别致,把握时代脉搏,尽现时代气息。

16. 脉络分明,层次感强,叙气说井然有序,纤毫不乱。

17. 详略得当,主次分明,思路清晰。精挑细拣,素材似为主题量身定制。

18. 叙述详细具体,细节描写生动逼真,人物个性鲜明突出,形象丰满,跃然纸上。

19. 以环境烘托人物的心情,情景交融,情现景中,景随景现。

20. 想像丰富,构思奇特且不脱离生活的真实,扎跟于生活的联想,拓宽了读者的思维,让人觉得生动有趣。

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