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钳工实训报告心得体会(合集6篇)

发布时间: 2023.10.30

通过钳工实训,深刻体会到实践的重要性。在实训过程中,我学会了钳工基本技能,并不断提高自己的动手能力和解决问题的能力。实训让我更加了解钳工工作的复杂性和挑战性,也让我明白只有不断学习和实践才能成为一名出色的钳工。下面是小编带来的“钳工实训报告心得体会(合集6篇) ”,欢迎阅读!

钳工实训报告心得体会(一)

在进行钳工实训的这段时间里,我深刻体会到了实际操作的重要性和实训对于技能提升的作用。通过实践中的操作和练习,不仅加深了我的理论知识,还培养了我的动手能力和解决问题的能力。

1、在实训过程中,我学会了如何正确使用各种常用的钳工工具。在老师的指导下,我掌握了锉刀、钳子、螺丝刀等各种工具的正确使用方法和注意事项。我发现,在实际操作中,每一种工具都有其特定的用途和技巧,只有正确使用才能充分发挥其作用。例如,使用钳子时要注意力的配合和手的灵活性,以免伤到手指;使用锉刀时要保持适当的角度和压力,以获得理想的效果。通过不断实践和练习,我逐渐掌握了这些使用技巧,并且能够在实际操作中熟练运用。

2、在实习过程中,我也学会了如何根据实际需要制作零件和组装器具。在老师的指导下,我进行了一系列的实践操作,如钻孔、铣削、打磨、钻螺纹等。通过这些操作,我不仅掌握了各种加工方法和工艺,还了解了不同材料的特点和处理方式。我发现,在进行加工时,如何准确测量和定位非常重要,这需要细心和耐心。

3、在实训中,我也深刻体会到了安全意识的重要性。钳工实训是一项涉及到很多机械设备和工具的活动,安全问题是最重要的。我意识到,在进行实际操作时,必须要时刻保持警惕,严格遵守规则和操作规程。为了保证自己的安全,我始终戴上安全帽和手套,并使用防护眼镜和口罩,避免发生意外。

通过这次钳工实训,我不仅提高了自己的动手能力和技术水平,还加深了我对钳工行业的理解和认识。实训的过程虽然有时辛苦和繁琐,但我深知只有通过实践才能真正掌握和运用所学的知识。我将积极运用所学,在今后的工作和学习中不断提升自己,为自己的未来发展打下坚实的基础。

钳工实训报告心得体会(二)

本次钳工实训是我在校期间的一次重要实践,对我的职业发展起到了积极的推动作用。通过实训,我不仅提升了自己的专业技能,还加深了对钳工工作的理解和认识。

1、深刻体会到了实践对于技能提升的重要性。虽然在课堂上我们学习了很多理论知识,但是只有亲自动手实践,才能真正掌握和了解这些知识的实际应用。通过实际操作,我不仅熟悉了各种常用的钳工工具的使用方法,还学会了读取和理解图纸,进行测量和标线等基本操作。这些实际操作的经验积累对我今后的工作非常重要。

2、收获了团队合作的经验。钳工工作通常需要多人合作共同完成,每个人都有自己的分工和职责。在实训中,我与同学们一起完成了许多项目,通过协作和配合,我们取得了较好的成绩。团队合作不仅提高了工作效率,还培养了我的交流和沟通能力。

3、发现了自己一些不足之处。例如,我在操作过程中有时会疏忽细节,导致结果出现问题;我对于一些高级技能和复杂的工具的使用仍存在不熟悉的情况。这些问题让我认识到自己还需要不断学习和提升自己的能力。

通过本次钳工实训,我对钳工工作有了更深入的了解,并且在实践中不断提升了自己的技能。我相信这些积累和成长对于我未来的职业发展起到了重要的推动作用。同时,我也认识到,只有不断学习和努力,才能成为一名优秀的钳工工程师。

钳工实训报告心得体会(三)

在钳工实训中,我学到了许多宝贵的技能和知识。通过实践和指导,我对于钳工工具的使用和操作有了更深入的了解,对于不同材料和加工工艺的选择也有了更清晰的认识。在此次实训中,我收获了以下几点心得体会。

严格遵守操作规程是保证操作安全和工作效率的关键。在实训过程中,我意识到任何一个细节的疏忽都可能导致严重的后果,因此在进行操作之前一定要详细阅读相关的操作规程,并严格按照规程进行操作。只有熟悉和掌握了正确的操作方法,才能够安全、高效地完成任务。

良好的团队合作能够极大地提升工作效率和质量。在实训中,我和同学们一起完成了许多协作任务。通过相互配合和分工合作,我们能够更快地解决问题、分担工作压力,并且在思路和创意方面互相启发和补充。团队合作不仅可以增强工作的乐趣,还能够有效地提升整体的工作效果。

充分利用实训资源和设备是提高技能的关键。在实训中,教官为我们提供了各种各样的设备和工具,并且指导我们正确地使用。我学到了许多常用工具的名称、功能和操作方法,并且通过实践不断地纠正和提高自己的技能。通过充分利用实训资源,我不仅学到了更多的知识,还提升了自己的动手能力和解决问题的能力。

最后,态度决定一切。钳工实训是一项需要耐心和细心的工作。在实训中,我意识到只有具备积极的学习态度和对工作的热情,才能够更好地完成任务并提升自己的技能。每一次实训都是一个挑战,我要保持谦虚的态度去学习和改进,并且不断地追求进步。

通过这次钳工实训,我不仅学到了实际的技能和知识,还培养了自己的动手能力和解决问题的能力。这对我未来的职业发展和个人成长都具有重要的意义。我会继续努力学习和实践,不断提高自己的钳工技术,为今后的工作做好准备。

钳工实训报告心得体会(四)

在进行钳工实训的过程中,我收获了许多宝贵的经验和知识。以下是我在实训中的心得体会。

我学会了如何正确使用和维护各种钳工工具。在实训中,我们使用了多种钳工工具,如钳子、锤子、锉刀等。通过实践操作,我掌握了这些工具的正确使用方法,如何保持它们的良好状态以及如何进行维修和保养。这些技能对于将来从事钳工工作非常重要。

我学到了精密测量和标定的重要性。在钳工实训中,我们需要进行精确的测量和标定,以确保工件的准确性和质量。通过实际操作和使用各种测量工具,我了解了如何进行精密测量、选择合适的测量工具以及如何校准这些工具。这些技能对于保证工件的精确度和质量至关重要。

我还学到了团队合作的重要性。在实训过程中,我们需要和同学们一起合作完成一些任务和项目。通过与同学们的合作,我明白了团队合作的价值和意义。团队合作可以提高工作效率,减少错误,提升工作质量。在钳工实训中,我发现只有团队合作才能顺利完成任务并取得良好的成绩。

通过钳工实训,我对钳工行业有了更深入的了解。我了解了钳工行业的重要性和发展前景,也对自己选择从事钳工工作有了更大的信心。通过实际操作,我明确了自己在钳工行业中的定位,并确定了未来的发展方向。

总的来说,钳工实训对我来说是一次宝贵的经历。通过实际操作和理论学习,我学到了许多实用的知识和技能,提高了自己的动手能力和团队合作能力。这次实训不仅让我更加了解钳工行业,也为我未来从事钳工工作打下了坚实的基础。

钳工实训报告心得体会(五)

在进行为期两周的钳工实训后,我深刻地领悟到了钳工技术的重要性和实际应用的广泛性。以下是我的心得体会:

1、钳工技术在现代制造业中扮演着重要的角色。钳工技术是一种基础性技能,它与许多行业密切相关,如机械制造、汽车制造、电子制造等。只有掌握了钳工技术,才能够在这些行业中有所作为。

2、钳工技术需要细心和耐心。在实训中,我学会了各种钳工工具的使用和操作,如手锉、锉刀、钳子等。这些工具都需要细心操作,一不小心就可能导致工件的损坏或者工艺的失败。因此,在进行钳工操作时,我更加注重细节,并且十分耐心细致。

3、实践是提高钳工技术的关键。光靠听讲解和看教材是不够的,真正能够提高钳工技术的是多次的实践训练。通过实际操作,我更深刻地理解了各种工具的使用方法和技巧,并且掌握了许多实际应用的技巧和经验。

4、团队合作和沟通是钳工实训中不可忽视的因素。在实训中,我们分组进行钳工项目的完成。在团队中,我们需要相互协作、分工合作,才能够高效完成任务。同时,我们还需要进行有效的沟通,及时解决问题,确保项目进展顺利。

钳工实训是一次非常有益的经历。通过实践操作,我不仅掌握了钳工技术,还学会了细心、耐心、团队合作和沟通等技能。这些都对我今后的学习和工作具有重要意义。我会继续努力学习和提高自己的钳工技术,为实际工作做好充足的准备。

钳工实训报告心得体会(六)

在进行钳工实训的过程中,我深刻体会到了钳工技能的重要性和实践的必要性。通过实训,我不仅学会了一些基本的钳工工具的使用方法,还了解了钳工操作的基本规范和安全注意事项。以下是我在实训中的心得体会:

1、在实训之前,我们要充分了解每个工具的名称、用途和使用方法。因为钳工工作需要使用各种不同的工具,熟悉每个工具的功能和用法能够提高我们的工作效率。在实际操作中,我注意到,熟练掌握工具的使用方法能够让工作更加顺利,而不熟悉工具的人则容易遇到困难。

2、在实际操作过程中,要注意钳工操作的规范和安全。钳工工作需要我们掌握一些基本的规范,例如如何正确使用力量、握持工具的正确姿势、使用保护设备等。这些规范能够在一定程度上保证我们的安全,避免发生意外事故。在实训中,我始终保持警惕,严格按照规范进行操作,确保自己和他人的安全。

3、在实训过程中,合理安排时间和工作步骤也是关键。钳工实训需要我们细心、耐心和专注,每一步都需要认真对待。我们应该提前预估好完成一项任务所需要的时间,并合理安排工作的顺序。在实际操作中,我发现当我按照计划有条不紊地进行工作时,效率明显比漫无目的地工作高得多。

4、在实训过程中,与他人进行合作和交流也是很重要的。钳工实训通常需要多人协作完成,而且经验丰富的同学或老师可能会有更多的建议和技巧。所以,我们应该积极与他人交流,向他们请教,在实践中不断提高自己的技能。通过与他人互动,我学到了很多实用的技巧和经验,也增强了自己与他人合作的能力。

总之,钳工实训是一次宝贵的经验,通过实际操作,我深刻体会到了钳工技能的重要性和实践的必要性。在实训过程中,我学到了不少实用的技巧和经验,并且对钳工操作有了更深入的了解。通过这次实训,我相信我能更好地应对钳工工作,并将所学应用到实际生产中。

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钳工实训心得体会


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钳工实训心得体会 篇1

钳工作为技校机械类专业的基础工种,是培养学生吃苦耐劳精神,提高学生实践操作能力的重要途径之一。在实际训练过程中会出现这样的情况:第一,学生不想学,不少学生认为钳工是手工操作又苦又累,且已过时没用,其工种完全可以被其他先进机床所代替。于是,在钳工实习过程中,学生普遍存在着不刻苦训练、敷衍了事的现象。第二,教师不愿教:钳工教学是一项需要身体力行的教学,又忙又累,技能要点难以落到实处。

针对这些问题,应该怎样去转变学生的这种想法?运用哪些管理技巧让教师能轻松地落实技能训练任务呢?这些问题的关键要看钳工指导教师的管理能力和工作技巧。以下笔者从教师角度谈谈如何解决这些存在的问题。

一、要引导学生正确认识钳工实习的重要性

教师在实习前可带学生到以机修、装配为主的企业车间去参观,在参观过程中要注重介绍钳工技能在实际操作中的综合应用。回来后与学生共同谈谈参观的感受,有意识地引导学生充分意识钳工技能在生产中的重要性,说明钳工是一项综合性工种,其包含的内容非常之广,包括普通钳工、机修钳工、工具钳工等,而现在要进行的实训就是为学习更多技能打下良好的基础;同时钳工也是机械制造业中不可缺少的工种,至今尚无合适的机械设备能直接代替,相反在有些行业,钳工的作用还越来越重要了;钳工技能掌握得好,对学习其他机械专业知识和技能会带来很大的帮助,对提高个人综合素质极其有益。只要能让学生真正认识到钳工的重要性,就能激发出他们学习钳工的兴趣,配合老师积极参与实习训练。

二、如何改变教师带钳工又忙又累的现状

有些教师面对一个有四五十人的大班级,完成从设计课题到示范操作(基本技能训练阶段有这过程,工件制作阶段则没有示范操作的过程)、巡回指导、检查精度到集中总结讲解,一个课题结束往往累得要死,回头看看却发现学生掌握的情况并不太理想。如何运用管理技巧让教师轻松完成技能训练任务呢?从以上几个教学过程看,教师觉得忙和累的过程主要集中在巡回指导和精度检测这两个环节。因为这两环节伴随着实习的整个过程,如事事亲为,则工作量非常大。以下分享几种既轻松自己又能较好落实任务的管理方法。

1。分组分层管理

将一个班级学生分成几组,8人左右一组最为合适,每组在实习过程中选出组长,对组长的要求是技能相对出众,在完成自己的任务同时,还有精力担任起本组的工艺分析、误差分析,并促进整组任务的的顺利完成。这样选拔出的组长大多不是原班干部,而是班级中人聪明但不安分,调皮但动手能力强的学生。选拔他们当组长,能使他们拥有久违的自豪感和成就感,给他们正面的激励,使他们感到新鲜而又充满积极性,从而承担该组小指导人的角色。这样既解决了他们不安分在管理上带来的问题,又解决了实习教师教学人手不够的难题,可谓一举两得。

2。引入竞争机制

以游戏的形式进行组与组之间的比赛,看哪一组整体工件质量保证得最好。这样使一个小组成为一个整体,动作要领先达到规范的同学为了整组的荣誉会自觉地帮助本组其他同学。在帮助过程中,使学生的技能得到提高,同学友谊得到增强,使每位先完成任务的同学都能成为小辅导教师。每次阶段性实习完成后,根据不同质量等级和实习表现,发放不同颜色的实习成绩卡,留作纪念。对于质量完成较好的学生,可以结合学校学生管理条例,送发阳光卡(此卡可作为班级行为规范分的加分项目)。

3。激发学生的积极性

学生对刚开始的技能训练充满了好奇,总是迫不及待地想走入实习教室去动手尝试。但是这种新鲜感的持续时间是非常短暂的,时间一长,学生的积极性就会消退。如何持续保持学生的学习积极性?这要从增加趣味性课题,正面激励学生入手。教师应根据实习训练的内容和要求,通过选择具有一定趣味性、针对性、实用性的训练课题,增强学生实习训练的积极性和主动性,让学生在趣味课题的加工中找出自身的差距,体验钳工技能的神奇,从而提高实习训练的实效性。如在设计简单工件的制作时,尽量选取日常生活中能接触到的工件,如榔头、六角螺母等工件。然后说明制作合格的工件可作为纪念品送给学生,不合格的工件一律不得带出,这样在制作过程中学生会很努力按教师所要求的任务去完成。完成一件高质量的工件,可以满足学生的成就感,同时也提高了学生学技能的积极性。

4。运用不同形式的检查方法来保证工件的制作精度

按精度要求完成工件的制作,是学生实习的目标任务。而工件精度的合格与否要依据量具的正确使用来确定。学生在刚开始的量具实际测量过程中,难免会出现读数不准、测量不规范等各种情况,因此要督促学生正确使用量具,以及在实训过程督查学生精度的提高情况。如果这些都要由教师来检查,那教师将会非常忙碌,对学生也会养成了一种自己做教师来量的依赖心理,难以形成独立检测的能力。以下几种检查方式交替使用可很好地帮助学生养成良好的检测习惯。

(1)自检:学生自己检测,伴随在工件的整个制作过程中,但学生刚开始时出现的一些不良使用习惯自己可能难以发现。

(2)互检:小组内交叉检测,有小问题请教组长,发挥组长的作用,互检的过程基本上能将一些不良测量习惯纠正过来。

(3)抽检和全检,这过程由教师来完成。抽检:在平时对每组学生抽检几位来检查学生的测量是否准确,或学生在互检中出现难以解决的问题由教师辅助解决。全检:对全班学生的工件全部进行测量,打出该工件各项目的具体分值。全检因为工作量较大,因此主要用于阶段性测试。采用全检的方法时,要求学生上交工件之前先在每测量项中打出自己测量的分数,教师在学生的分值后,也写上测量的结果和分值。该过程结束后,教师记录学生自检分和教师测量的分量,然后将工件和测量结果返回给学生,要求学生对比自己测量的结果和教师的结果,进行分析小结。如学生检查测量的分数和教师打出的分数相近,说明学生的测量比较准确;如分值相差较大,则说明学生的测量还存在一定的误差。教师就可以根据记录本找到测量结果相差较大的同学,要求这些学生向教师分析两测量结果不同的原因,以此来提高学生的测量准确度。

以上几种管理方法是将教师要完成的一部分管理、指导和检测任务有计划有目的地分给每个学生,如运用得当既可解决教师一个人带钳工作又忙又累的困境,又能激发学生自主学习、自主探究、自主完成,形成良好的团结协作习惯,以及积极向上的实习氛围。

作为一名钳工实习指导教师,要做到会教更要会管,这样对这个实习教学势必会起到事半功倍的功效。结合以上一些方法,再加上正确的示范、耐心的巡回指导、认真的总结等,相信一定能够在实习教学中取得良好的教学效果。

钳工实训心得体会 篇2

为期二周的钳工实训结束了,在实训期间虽然很累,但我们很快乐,因为我们在学到了很多很有用的东西的同时还锻炼了自己的动手能力。虽然实训期只有短短的两周,在我们三年的大学生活中它只是小小的一部分,却是十分重要的一部分,对我们来说,它是很难忘记的,毕竟是一次真正的体验社会、体验生活。

要进行钳工实训,安全问题肯定是摆在第一位的。通过师傅的讲解,我们了解了实训中同学们易犯的危险的操作动作。比如在车间里打闹嬉戏,不经师傅的许可便私自操作机床,以及操作时方法、姿势不正确,等等。一个无意的动作或是一个小小的疏忽,都可能导致机械事故甚至人身安全事故。

通过这次钳工实训,我了解了金属加工的基本知识、基本操作方法。主要学习了以下几方面的知识:金属加工基本工种包括钳工、车工、铸焊工等的操作。

钳工的实训说实话是很枯燥的,可能干一个上午却都是在反反复复着一个动作,还要有力气,还要做到位,那就是手握锉刀在工件上来来回回的锉,锉到中午时,整个人的手都酸疼酸疼的,腿也站的有一些僵直了,然而每每累时,却能看见老师在一旁指导,并且亲自示范,他也是满头的汗水,气喘呼呼的,看到这每每给我以动力。几天之后,看着自己的加工成果,我们最想说的就是感谢指导我们的老师了。

车工不是由数控来完成的,它要求较高的手工操作能力。首先老师叫我们边看书边看车床熟悉车床的各个组成部分,车床主要由变速箱、主轴箱、挂轮箱、进给箱、溜板箱、刀架、尾座、床身、丝杠、光杠和操纵杆组成。车床是通过各个手柄来进行操作的,老师又向我们讲解了各个手柄的作用,然后就让我们加工一个主轴两个小轮和两个大轮。老师先初步示范了一下操作方法,并加工了一部分,然后就让我们开始加工。车床加工中一个很重要的方面就是要选择正确的刀,一开始我们要车个锉刀把。这对我们这种从来没有使用过车床的人来说,真是个考验。

不停的转动横向和纵向的控制手柄,小心翼翼的加工,搞了整整一个下午,自以为差不多的时候,准备在加以最后一刀,却操之过急,把圆弧的直径车小了!我痛心不已,惨啊!最难受的是站了一整天,小腿都疼起来。但当把车好的零件交给老师时那种成功的喜悦使我忘记了站得发疼得小腿。这种成功的喜悦只有通过亲身参加实训才能感受得到。

身为大学生的我们经历了十几年的理论学习,不止一次的被告知理论知识与实践是有差距的,但我们一直没有把这句话当真,也没有机会来验证这句话的实际差距到底有多少。钳工实训给了我们一次实际掌握知识的机会,离开了课堂严谨的环境,我们感受到了车间中的气氛。同学们眼中好学的目光,与指导教师认真、耐心的操作,构成了车间中常见的风景。久在课堂中的我们感受到了动手能力重要性,只凭着脑子的思考、捉摸是不能完成实际的工作的,只有在拥有科学知识体系的同时,熟练掌握实际能力,包括机械的操作和经验的不断积累,才能把知识灵活、有效的运用到实际工作中。钳工实训就是培养学生实践能力的有效途径。

这里是另外一种学习课堂。通过我们动手,对掌握的理论知识进行补充与质疑。这与传统的课堂教育正好相反。这两种学习方法相辅相成,互相补充,能填补其中的空白,弥补其中一种的一些盲点。通过钳工实训,整体感觉实际生产方式还是相对落后,书本中介绍的先进设备我们还是无法实际操作,实训中的设备往往以劳动强度大为主要特征,科技含量较低,但还是有一些基本知识能够在实践中得到了应用。

钳工实训心得体会 篇3

为期二周的钳工实训结束了,在实训期间虽然很累,但我们很快乐,因为我们在学到了很多很有用的东西的同时还锻炼了自己的动手能力。虽然实训期只有短短的两周,在我们三年的大学生活中它只是小小的一部分,却是非常重要的一部分,对我们来说,它是很难忘记的,毕竟是一次真正的体验社会、体验生活。

要进行钳工实训,安全问题肯定是摆在第一位的。通过师傅的讲解,我们了解了实训中同学们易犯的危险的操作动作。比如在车间里打闹嬉戏,不经师傅的许可便私自操作机床,以及操作时方法、姿势不正确,等等。一个无意的动作或是一个小小的疏忽,都可能导致机械事故甚至人身安全事故。

通过这次钳工实训,我了解了金属加工的基本知识、基本操作方法。主要学习了以下几方面的知识:金属加工基本工种包括钳工、车工、铸焊工等的操作。

第一项:辛苦的钳工

在钳工实训中,我们知道了钳工的主要内容为刮研、钻孔、攻套丝、锯割、锉削、装配、划线;了解了锉刀的构造、分类、选用、锉削姿势、锉削方法和质量的检测。首先要正确的握锉刀,锉削平面时保持锉刀的平直运动是锉削的关键,锉削力有水平推力和垂直压力两种。锉刀推进时,前手压力逐渐减小后手压力大则后小,锉刀推到中间位置时,两手压力相同,继续推进锉刀时,前手压力逐渐减小后压力加大。锉刀返回时不施加压力。这样我们锉削也就比较简单了。同时我也知道了钳工的安全技术为:

1,钳台要放在便于工作和光线适宜的地方;钻床和砂轮一般应放在场地的边缘,以保证安全。

2,使用机床、工具(如钻床、砂轮、手电钻等),要经常检查,发现损坏不得使用,需要修好再用。

3,台虎钳夹持工具时,不得用锤子锤击台虎手柄或钢管施加夹紧力。

接着便是刮削、研磨、钻孔、扩孔、攻螺纹等。虽然不是很标准,但却是我们汗水的结晶,是我们两天来奋斗的结果

钳工的实训说实话是很枯燥的,可能干一个上午却都是在反反复复着一个动作,还要有力气,还要做到位,那就是手握锉刀在工件上来来回回的锉,锉到中午时,整个人的手都酸疼酸疼的,腿也站的有一些僵直了,然而每每累时,却能看见老师在一旁指导,并且亲自示范,他也是满头的汗水,气喘呼呼的,看到这每每给我以动力。几天之后,看着自己的加工成果,我们最想说的就是感谢指导我们的老师了。

钳工实训心得体会 篇4

1、累并充实着

从接触学习钳工基础实训课程已三个多月,猛然回首,最深的感觉就是累并充实着。二百八十个课时的分分秒秒,充斥着汗水,喜悦,痛伤,烦恼,目标与激情。丝丝缕缕的记忆缠绕在心间,那些清晰地画面仍然记忆犹新,从中,我学到了很多,收益了也很多,我喜欢这种感觉累并充实着。

2、陌生熟悉习惯

通过这一段时间的实训练习,我明白了钳工是干嘛的,也渐渐的熟悉并习惯了它。让我更加了解工艺,检查,划线,錾削,锯切,锉削,钻孔,铰孔,攻丝,套扣,刮削等加工过程。同时,也发现了自己在钳工实训过程中的不足,意识到了在加工过程中更注重什么,更重要的是从两位老师的一言一行中学到了课本上学不到的东西,为今后的工作,生活积累了一些经验。

3、准备工作理论操作指导会更好

通过这一阶段的实训,真正让我意识到了理论对操作的重要指导作用,如果不了解各个工具的属性使用性能,就不能很好的完成工件的完美制作,不能正确的使用手锯,就会使锯条折断;如果不能正确使用凿子和榔头,就会很可能伤害到自己。除此之外,就是加工工艺。要想快而准地加工出精确的工件,首先要有充分地准备工作,完美的加工工艺是出色完成这一任务的保证。所谓加工工艺,就是动手之前在脑中过一遍加工全部流程,做到尽善尽美,科学可行性强,适合自己,做到心中有数,这样才不会盲目跟风,赶工等不必要的现象和麻烦发生。然后再分解目标,一步一步完成加工步骤,相信只要过程好,结果就一定不会差。需要注意的一点,划线一定要准确,按图纸要求尺寸,在划线之前须把工件表面清理干净,除去毛边和氧化层,有必要涂色时,需在工件表面均匀涂色,以此确保划线准确,清晰,再次强调,划线一定要仔细,否则会给后来的加工操作带来不必要的麻烦和误差,返工费事费力又闹心,多不好。(注:两面划线更方便实际加工操作)

4、步步为营

Ok,准备工作做好了。那就开干吧,按照事先编好的工艺一步一个脚印,步步为营。有目标,就有方向,这样才知道自己要去哪,这样一来就不会出现不必要的障碍和麻烦,方式很多,选择自己适合的那一种可以参考与借鉴他人的,但绝不能人云亦云,随大流,没有自己的想法和主见,要是那样的话,就失去了这一课程的真正意义。让我感触最深的是,在整个车间里,充满了忙碌的声音,大家都不愿落后,但有一部分同学都被“我不比他差”这一缺乏思考,不深刻的念想打乱了。做的慢的同学看到做的快的同学发料做下一道工序时,就出现了赶工现象,急得满头冒汗,当然,最后结果也不尽人意。所以呢,有必要按自己的节奏,跟随自己的节拍律动,不急不躁,心要静,一步一步来,欲从速则不达,否则,即使做出来也不尽人意。

5、老师的良苦用心

首先,感谢两位老师这三个月来的良苦用心的指导和细心观察的引导。谢谢你们,老师辛苦了。现在的我们,人生价值观和世界价值观还都没形成,想成熟,可又不成熟,说不懂事吧,可是也知道什么好什么不好,什么对什么不对,就是处于这个比较尴尬的阶段,所以,很需要老师的引导,才能更好地把握人生和大方向,就像老师说的那样,要做事先做人,做一个对自己,对亲人朋友,对社会国家有价值的一个好人,当时,我就很爽快的接受了,慢慢地改变了一些固执的东西。我们都很喜欢你们的唠叨和讲些曾发生在您身边的故事,你们不觉得那些东西正在改变着我们吗?老师,您辛苦了!我们爱你。

6、钳工实训生活的点点滴滴

①甲:韩彪做的不是一般的卡车,他那是卡车中的跑车。乙:为什么?甲:因为他把不该锯的给锯掉了……

②甲:大宝贝,能不能做慢点?在你旁边会死人的…大宝贝:怎么可能会?甲:咱追求点质量就不会了,ok?

③甲:咦?大光怎么又做了一个,而且还跟昨天做的那个长的很像耶?乙:估计又冒充老好人帮美女呢?美女:大光才不是呢,好不好?他昨天的那个报废了,现在返工呢?④甲:你没带眼镜,没带帽,来干嘛?乙:嘿嘿,主要是检查大家的装备。嗯,还都挺听话。大家:滚!

⑤甲:我的游标卡尺呢……不会又自己长腿跑了吧……

钳工实训心得体会 篇5

在电焊实训中,我们了解了电焊的实质,电焊机的组成与焊条的构成;学会了选用焊条的种类和如何操作电焊机。这次为期数天的电焊是我们参与实践活动的很重要的一部分,在老师的带领下通过一定的动手操作实践,掌握了某些技能,在这数天的实训中我对电焊的焊接操作等电焊常识等有了一定的了解和深刻体会。学到了很多在课堂没学到的知识,受益匪浅。

总而言之,虽然在十天的实训中,我们所学到的对于技术人员而言,只是皮毛的皮毛,但是凡事都有一个过程。我们所学到的都是基本的基本,而技术人员也是从简单到复杂“进化“而来的。最值得高兴的是没有同学在这些具有不同程度危险的实训工种中受伤,反而在实训中不时会出现一些甜甜的笑,这是和同学们的认真与用心分不开。钳工实训让久在课堂的我切身的感受到作为一名工人的苦与乐,同时检验了自己所学的知识。钳工实训更让我深深地体会到人生的意义——世间无难事,只要功夫深,铁杵磨成针!

钳工实训心得体会 篇6

本人自钳工实训以来,发现了自己在钳工过程中的不足,认识到了在加工过程中的一些需要注意的地方,学到了课本上学不到的东西。

钳工,看似简单的工种,但是有着丰富的内涵,有着“车工是伟大的,钳工是万能”的说法。它不是简单的磨和锉,这只是基本功,它更可以锻炼我们的意志。任何一个小小的技术都是一门学问,都要经过不断的学习和细致的研究,看似简单的磨钻头,也是需要下苦功来研究的。要把钳工做好首先必须有足够的耐心,再有充足的体力,最后是要有灵活的头脑。因为钳工是以手工作为主要加工,劳动强度高,生产效率低,操作手艺要求较高的工种。

钳工看似简单,但实训起来很枯燥,保持一个动作站就是一天,而且保持一个验动作,拉锯或推锉,这就要求像马一样的脚力,干一整天下来腰酸背痛,可能一件活都没干完,可能还会有报废的可能,要不想有报废的可能就要做得很细心,就得反复的测量,反复验证。

一提到钳工许多人都会认为,没有什么用,什么时代了谁还会学那东西,又脏又累,还不如学数控`加工中心等;我刚开始学得时候弯着腰躬着着背累得满头大汗,不时地手上还会出现一些红色的“图案”,想把料锯成一条直线竟然崩断好几条锯片,并且歪歪得不成样,不受自己控制,怎么端都端不平锉刀,往往都是一边高一边低,把一边锉下去,另一边尺寸又小了;好不容易都把尺寸搞好,表面粗糙度又不行了;回头看看自己的劳动成果,则感觉与自己的付出不成正比,就感觉越来越烦躁。经过师傅的讲解,才知道自己的加工的姿势和部位均有错误之处。

一会儿忘记尺寸公差的控制,一会儿又忘记了平面度、垂直度的协调。

在科学日益发展的今天,企业之间的竞争就是人才的竞争,只有不断地培养技术人才,提高员工队伍的技术水平,才能更加适应当前企业的发展需要

钳工实训心得体会 篇7

为期二周的钳工实训结束了,在实训期间虽然很累,但我们很快乐,因为我们在学到了很多很有用的东西的同时还锻炼了自己的动手能力。虽然实训期只有短短的两周,在我们三年的大学生活中它只是小小的一部分,却是非常重要的一部分,对我们来说,它是很难忘记的,毕竟是一次真正的体验社会、体验生活。

要进行钳工实训,安全问题肯定是摆在第一位的。通过师傅的讲解,我们了解了实训中同学们易犯的危险的操作动作。比如在车间里打闹嬉戏,不经师傅的许可便私自操作机床,以及操作时方法、姿势不正确,等等。一个无意的动作或是一个小小的疏忽,都可能导致机械事故甚至人身安全事故。

通过这次钳工实训,我了解了金属加工的基本知识、基本操作方法。主要学习了以下几方面的知识:金属加工基本工种包括钳工、车工、铸焊工等的操作。

一、辛苦的钳工

在钳工实训中,我们知道了钳工的主要内容为刮研、钻孔、攻套丝、锯割、锉削、装配、划线;了解了锉刀的构造、分类、选用、锉削姿势、锉削方法和质量的检测。首先要正确的握锉刀,锉削平面时保持锉刀的平直运动是锉削的关键,锉削力有水平推力和垂直压力两种。锉刀推进时,前手压力逐渐减小后手压力大则后小,锉刀推到中间位置时,两手压力相同,继续推进锉刀时,前手压力逐渐减小后压力加大。锉刀返回时不施加压力。这样我们锉削也就比较简单了。同时我也知道了钳工的安全技术为:

1、钳台要放在便于工作和光线适宜的地方;钻床和砂轮一般应放在场地的边缘,以保证安全。

2、使用机床、工具(如钻床、砂轮、手电钻等),要经常检查,发现损坏不得使用,需要修好再用。

3、台虎钳夹持工具时,不得用锤子锤击台虎手柄或钢管施加夹紧力。

接着便是刮削、研磨、钻孔、扩孔、攻螺纹等。虽然不是很标准,但却是我们汗水的结晶,是我们两天来奋斗的结果

钳工的实训说实话是很枯燥的,可能干一个上午却都是在反反复复着一个动作,还要有力气,还要做到位,那就是手握锉刀在工件上来来回回的锉,锉到中午时,整个人的手都酸疼酸疼的,腿也站的有一些僵直了,然而每每累时,却能看见老师在一旁指导,并且亲自示范,他也是满头的汗水,气喘呼呼的,看到这每每给我以动力。几天之后,看着自己的加工成果,我们最想说的就是感谢指导我们的老师了。

二、轻松的车工

车工不是由数控来完成的,它要求较高的手工操作能力。首先老师叫我们边看书边看车床熟悉车床的各个组成部分,车床主要由变速箱、主轴箱、挂轮箱、进给箱、溜板箱、刀架、尾座、床身、丝杠、光杠和操纵杆组成。车床是通过各个手柄来进行操作的,老师又向我们讲解了各个手柄的作用,然后就让我们加工一个主轴两个小轮和两个大轮。老师先初步示范了一下操作方法,并加工了一部分,然后就让我们开始加工。车床加工中一个很重要的方面就是要选择正确的刀,一开始我们要车个锉刀把。这对我们这种从来没有使用过车床的人来说,真是个考验。

不停的转动横向和纵向的控制手柄,小心翼翼的加工,搞了整整一个下午,自以为差不多的时候,准备在加以最后一刀,却操之过急,把圆弧的直径车小了!我痛心不已,惨啊!最难受的是站了一整天,小腿都疼起来.但当把车好的零件交给老师时那种成功的喜悦使我忘记了站得发疼得小腿.这种成功的喜悦只有通过亲身参加实训才能感受得到.

身为大学生的我们经历了十几年的理论学习,不止一次的被告知理论知识与实践是有差距的,但我们一直没有把这句话当真,也没有机会来验证这句话的实际差距到底有多少。钳工实训给了我们一次实际掌握知识的机会,离开了课堂严谨的环境,我们感受到了车间中的气氛。同学们眼中好学的目光,与指导教师认真、耐心的操作,构成了车间中常见的风景。久在课堂中的我们感受到了动手能力重要性,只凭着脑子的思考、捉摸是不能完成实际的工作的,只有在拥有科学知识体系的同时,熟练掌握实际能力,包括机械的操作和经验的不断积累,才能把知识灵活、有效的运用到实际工作中。钳工实训就是培养学生实践能力的有效途径。这里是另外一种学习课堂。通过我们动手,对掌握的理论知识进行补充与质疑。这与传统的课堂教育正好相反。这两种学习方法相辅相成,互相补充,能填补其中的空白,弥补其中一种的一些盲点。通过钳工实训,整体感觉实际生产方式还是相对落后,书本中介绍的先进设备我们还是无法实际操作,实训中的设备往往以劳动强度大为主要特征,科技含量较低,但还是有一些基本知识能够在实践中得到了应用。

钳工实训心得体会 篇8

转眼间,为期一周的钳工实训就这样已经离我们而去。留恋之余,细细“品味”一番,的确还是收获了不少经验感悟。

毛主席曾曰:“自己动手,丰衣足食”。的确如此啊,老师们就算讲得再好再透彻,哪怕天花乱坠,倒不如让我们自己上阵磨枪。让我们结合理论知识自己去理解,去发现问题并解决问题,恐怕这样的效果才是教育的目的所在。

钳工是以手工操作为主,使用各种工具来完成零件的加工、装配和修理等工作。与机械加工相比,劳动强度大、生产效率低,但是可以完成机械加工不便加工或难以完成的工作,同时设备简单,故在机械制造和修配工作中,仍是不可缺少的重要工种。钳工的常用设备有钳工工作台、台虎钳、砂轮等。钳工的工作范围有划线、錾削、锯削、锉削、刮削、研磨、钻孔、扩孔、铰孔、锪孔、攻螺纹、套螺纹、装配、和修理等等。

其中钳工的实习安全技术为:

1钳台要放在便于工作和光线适宜的地方;钻床和砂轮一般应放在场地的边缘,以保证安全。

2使用机床、工具(如钻床、砂轮、手电钻等),要经常检查,发现损坏不得使用,需要修好再用。

3台虎钳夹持工具时,不得用锤子锤击台虎手柄或钢管施加夹紧力。

4使用电动工具时,要有绝缘保护和安全接地措施。使用砂轮时,要戴好防护眼镜。在钳台上进行操作加工要有防护网。

5毛坯和加工零件应放置在规定的位置,排列整齐、安放平稳,要保证安全,便于取放,并避免碰伤已加工的表面。

6钻孔、扩孔、铰孔、锪孔、攻螺纹、套螺纹时,工件一定要夹牢,加工通孔时要把工件垫起或让刀具对准工作台槽。

7使用钻床时,不得戴手套,不得拿棉纱操作。更换钻头等刀具时,要用专用工具。不得用锤子击打钻夹头。

以上都是作为一名钳工必须懂的基本知识。

就拿锯圆钢来说吧,大家才发现与锯木头就有些不一样了,不像锯木头那样随心所欲,想怎么锯都没事。但是这个可就不一样了,要根据某个特定的范围来估算着锯,这样才能减小误差。毕竟你做的是零件,大家都学过物理,老是听过“在误差允许的范围内”这句话。确实是要在误差允许的范围内,否则的话,你辛辛苦苦付出的汗水就要付之东流,不合格,

甚至是废品。锯的时候,我感觉最好是要倾斜一定的角度,但角度不宜过大,大概10~20度左右,这样确实比较方便锯,而且感觉似乎省力,又锯得快。虽然跟锯木头有些不一样,但毕竟物以类聚,还是有大同小异之处的,开始锯的时候要慢点,因为要先开个术语叫“槽子”,通俗点说,就是确定你的锯条来回运动的轨迹,这样不至于又较大的误差导致后

来无法修补。然后锯到一定时间,即开好了槽子,你就可以加速了,毕竟要做得好,还要做得快,那样才是最好的。但不能光投机取巧地飞快锯,这样容易在锯的时候产生高温而使锯条“疲软”,它也跟人一样做快了也累也会热的,会软化而导致锯条的齿磨平了,甚至是如我亲眼看见的锯条横飞,“嘣嘣”乱叫,最好是左手用轻力轻轻地握住锯头,掌握好平衡与方向,右手稍微用力来回抽动。同样它也需要休息,所以锯一会就拔出来让它透透气,乘乘凉,降降温。

还有使用锉刀的时候,挫你要打磨的物件的时候,要时刻保持平衡,否则磨来磨去,我磨呀磨,123的嘿呀,还是老样子,似乎变化不大。我依稀记得自己一开始的时候,老是磨不平。究其原因,是因为我的姿势不够标准。先解释一下,标准动作是,左手手心连大拇指那部分肌肉压在锉刀前头部分,其余的4指并拢,右手紧握刀柄,仍然来回挫动。注意挫的时候手要放平,掌握平衡,切记左手不要太用力往下压。

这次我们做的是燕尾槽配合件,首先是把在铁块上量好尺寸并画线,画线,这工作可马虎不得,一旦画错便会使自己的零件不合尺寸,还好听了老师说的注意事项,我按老师所说的,稍微把尺寸画大了一点。接着,便是令我一生难以忘怀的锯削了。我原先以为锯锯子嘛,就那么来回拖啊拖,没什么大不了的,小事一桩。但是事实在锯锯子,也在诀窍的,锯锯子并不是不管三七二十一,单纯的来回拖啊拖啊,如果是这样做的话,无论一个人多少强壮,都会累得两手发麻,两眼发慌的,我们首先要调节好锯口的方向,根据锯口的方向使力,起锯时应该以左手拇指靠住锯条,以防止锯条横向滑动,右手稳推手柄,锯条应该与工件倾斜一个锯角,约10度~15度,起锯过大锯齿易崩碎,起锯角过小,锯齿不易切入,还有可能打滑,损坏工件表面,起锯时锯弓往复程要短,压力要小,锯条要与工件表面垂直。同时,锯削时右手握锯柄,左手轻握弓架前端,锯弓应该直线往复,不可摆动,前推时加压均匀,返回时锯条从工件上轻轻的滑过。往复速度不应该太快,锯切开始和终了前压力和速度均减小,以免碰伤手臂和折断锯条。开始锯时我实在是吃了大亏,因为我一直都是用力的拉啊、推啊,完全是死力的锯削,结果弄断了一根锯条不说,第二天吃饭都成问题,右手像裂开了一样,真是惨啊,还好我终于学会了怎么锯削了。锯完了,还得锉削,锉削也是一个又累又苦的差事,但是只要掌握方法,同样不难了。首先要正确的握锉刀,锉削平面时保持锉刀的平直运动是锉削的关键,锉削力有水平推力和垂直压力两种。锉刀推进时,前手压力逐渐减小后手压力大则后小,锉刀推到中间位置时,两手压力相同,继续推进锉刀时,前手压力逐渐减小后压力加大。锉刀返回时不施加压力。这样我们锉削也就比较简单了。

于是躬着背累得满头大汗,不时地手上还会出现一些红色的“图案”。但回头看看自己的劳动成果,则感觉与自己的付出不成正比,就感觉越来越烦躁。磨了老半天啊最后一看尺寸都不对好打的间隙我无语了被老师发现后,经过耐心的讲解,才知道自己的加工的姿势和部位均有错误之处。经过调整以后才算慢慢进入了状态。但还是漏洞百出,一会儿还是忘记尺寸公差的控制,一会儿又忘记了平面度、垂直度的协调。使这样的错误在心中留下一个深刻的印象,避免以后再出现类似的错误。就这样完成了第一个零件。当拿到我那里检测时,好多错误的地方经老师分析后才恍然大悟。但每次的分析指导都给我留下深刻的印象。每一次都有进步,但每一次都仍有错误,只不过错误越来越少而已。这则说明我的钳工正在一步步向更高层次的迈进,使我又多了一份自信。

钳工实习锻炼了我们,提高了我们的整体综合素质,使我们不但对钳工的实习的重要意义有了深刻的认识,而且提高了我们的实践动手能力,使我们更好的将理论与实际相结合。

我觉得每一次的实训对我自己来说非常有意义,非常实在。它们给我的大学生活添上了精彩的一笔。让我更贴近技术工人的生活,让我增长了更多的专业知识,让我认识到自己的长处与不足。

钳工实训心得体会 篇9

四周的实习结束了,至于总体的感觉只能用八个字来概括“虽然辛苦,但很充实”。在这三周里,我学到了很多有用的知识,我也深深地体会到工人们的辛苦和伟大,钳工实习是我们机电专业的必修课之一,也许我们以后不会真正的从事工业生产,但这三周给我留下的宝贵经验是永远难以忘怀的,并将作为我可以受用终生的财富。

刚开始的时候,感觉时间好漫长呢,三个周呀,我们什么时候才能熬过这实习的日子。可是,转眼间,最后一个周已经来到了,最后一天即将向我们招手,不知怎么的,原来一直盼望的最后一天,可是当这一天真的来临的时候,我们突然对实习产生一种强烈的难以割舍的情愫,真的不愿和你分开——钳工实习,你让我们在快乐中获取无尽的知识。

在实习期间我有很深的感触,很感谢学校能给我们提供这个实习的机会,让我们提前体验到学工科的不易,获得了课堂里边得不到也想不到的知识,也许将来不会走上这个岗位,

但是现在所学的知识和感受却是终生难忘。虽然脏点累点,这些都无所谓,重要的是我们有了收获、也有了成果。

刚开始劳动的时候,弯着腰,躬着背累得满头大汗,不时地手上还会出现一些红色的“图案”。但回头看看自己的劳动成果,则感觉与自己的付出不成正比,就感觉越来越烦躁。被老师发现后,经过耐心的讲解,才知道自己的加工的姿势和部位均有错误之处。经过调整以后才算慢慢进入了状态。但还是漏洞百出,一会儿忘记尺寸公差的控制,一会儿又忘记了平面度、垂直度的协调。每出现错误的时候,老师总是悄悄地来到身边进行正确地指导。使这样的错误在心中留下一个深刻的印象,避免以后再出现类似的错误。就这样完成了第一个零件。当拿到老师那里检测时,好多错误的地方经老师分析后才恍然大悟。但每次的分析指导都给我留下深刻的印象。依次完成了第二件,第三件。每一次都有进步,但每一次都仍有错误,只不过错误越来越少而已。这则说明我的钳工正在一步步向更高层次的迈进,使我又多了一份自信。

四周看似漫长,其实也很短暂。其间有休息时师生共同的开怀大笑,也有工作时严肃的面孔。每天的五个小时很快的就过去了。直到下班时才感觉到累,但内心却充实了许多。虽然每天只有五个小时,但它让我感受到了工作的氛围,工作环境是以前从未有过的感受。

每一天,大家都要学习新的技术,并在5小时的实习时间里,完成从对各项工种的一无所知到制作出一件成品的过程。在老师们耐心细致地讲授和在我们的积极的配合下,基本达到了预期的实习要求,圆满地完成了三周的实训。实训期间,通过学习钳工。我们做出了自己设计的工艺品。钳工是最费体力的,通过锉刀、钢锯等工具,手工将一个铁块磨成所要求的形状,再经过打孔、攻螺纹等步骤最终做成一个工件。一个下午下来虽然很多同学的手上都磨出了水泡,浑身酸痛,但是看到自己平生第一次在工厂中做出的成品,大家都喜不自禁,感到很有成就感。这次实训给我的体会是:第一,在了解、熟悉和掌握一定的工程基础知识和操作技能过程中,培养、提高和加强了我们的工程实践能力、创新意识和创新能力。 第二, 培养和锻炼了劳动观点、质量和经济观念,强化遵守劳动纪律、遵守安全技术规则和爱护国家财产的自觉性,提高了我们的整体综合素质。 第三,在整个实训过程中,老师对我们的纪律要求非常严格,同时加强对填写实习报告、清理工作台、遵守各工种的安全操作规程等要求,对学生的综合工程素质培养起到了较好的促进作用。 第四,实训老师将我们加工产品的打分标准公布给我们,使我们对自己的产品的得分有明确认识,对于提高我们的质量意识观念有一定作用。对我们的钳工实训成绩,实行逐个考察的办法,使我们能认真对待每个工种和每个实习环节。

我觉得每一次的实训对我自己来说非常有意义,非常实在.它们给我的大学生活添上了精彩的一笔.让我更贴近技术工人的生活,让我增长了更多的专业知识,让我认识到自己的长处与不足。 一年后我们就业的时候,就业单位不会像老师一样点点滴滴细致入微的把要做的工作告诉我们,更多的是需要我们自己去观察、学习。不具备这项能力就难以胜任未来的挑战。随着科学的迅猛发展,新技术的广泛应用,会有很多领域是我们未曾接触过的,只有敢于去尝试才能有所突破,有所创新。像钳工,它看似简单的锉和磨,都需要我们细心观察,反复实践,失败了就从头再来,培养了我们一种挫折感等等。三周的实训带给我们的,不全是我们所接触到的那些操作技能,也不仅仅是通过几项工种所要求我们锻炼的几种能力,更多的则需要我们每个人在实习结束后根据自己的情况去感悟,去反思,勤时自勉,有所收获,使这次实训达到了他的真正目的。

钳工实训心得体会 篇10

我怀着激动的心情踏上了期待已久的顶岗实习之路,当我坐上离开学校板车那一刻起,我就知道我将经历一段特殊的不平凡的并且充满收获的人生旅程,那旅程必定在我的生命中写下浓墨重彩的一笔,必定会在我的生命中留下绚烂多彩的回忆,并会给我带来生命中无与伦比的财富。那时候对自己的未来充满希望,希望在那里能大展拳脚,实现自己的报复。那时候想的是多么的好啊,知道此刻我才觉得我当时是那么的幼稚,不可能你刚出来什么都没有就让你做好的岗位。是的,顶岗实习的生活是充满艰辛和挑战的。

实习是一次用自己的眼和耳去感受环境的机会,通过假期的这段实习,我对自己的专业以外的知识有了更为详尽而深刻的了解,认识到了许多在学校学不到的东西,不再局限于书本,而是有了一个比较全面的了解。从而更深的了解的了自己的不足,该往哪个方向而努力,这些都是以前所不了解的。对我的身心有很大的提高,更加的磨练了我的意志,

钳工实训心得体会 篇11

为期二周的钳工实训结束了,在实训期间虽然很累,但我们很快乐,因为我们在学到了很多很有用的东西的同时还锻炼了自己的动手能力。虽然实训期只有短短的两周,在我们三年的大学生活中它只是小小的一部分,却是非常重要的一部分,对我们来说,它是很难忘记的,毕竟是一次真正的体验社会、体验生活。

要进行钳工实训,安全问题肯定是摆在第一位的。通过师傅的讲解,我们了解了实训中同学们易犯的危险的操作动作。比如在车间里打闹嬉戏,不经师傅的许可便私自操作机床,以及操作时方法、姿势不正确,等等。一个无意的动作或是一个小小的疏忽,都可能导致机械事故甚至人身安全事故。

通过这次钳工实训,我了解了金属加工的基本知识、基本操作方法。主要学习了以下几方面的知识:金属加工基本工种包括钳工、车工、铸焊工等的操作。

在钳工实训中,我们知道了钳工的主要内容为刮研、钻孔、攻套丝、锯割、锉削、装配、划线;了解了锉刀的构造、分类、选用、锉削姿势、锉削方法和质量的检测。首先要正确的握锉刀,锉削平面时保持锉刀的平直运动是锉削的关键,锉削力有水平推力和垂直压力两种。锉刀推进时,前手压力逐渐减小后手压力大则后小,锉刀推到中间位置时,两手压力相同,继续推进锉刀时,前手压力逐渐减小后压力加大。锉刀返回时不施加压力。这样我们锉削也就比较简单了。同时我也知道了钳工的安全技术为:

1,钳台要放在便于工作和光线适宜的地方;钻床和砂轮一般应放在场地的边缘,以保证安全。

2,使用机床、工具(如钻床、砂轮、手电钻等),要经常检查,发现损坏不得使用,需要修好再用。

3,台虎钳夹持工具时,不得用锤子锤击台虎手柄或钢管施加夹紧力。

接着便是刮削、研磨、钻孔、扩孔、攻螺纹等。虽然不是很标准,但却是我们汗水的结晶,是我们两天来奋斗的结果

钳工的实训说实话是很枯燥的,可能干一个上午却都是在反反复复着一个动作,还要有力气,还要做到位,那就是手握锉刀在工件上来来回回的锉,锉到中午时,整个人的手都酸疼酸疼的,腿也站的有一些僵直了,然而每每累时,却能看见老师在一旁指导,并且亲自示范,他也是满头的汗水,气喘呼呼的,看到这每每给我以动力。几天之后,看着自己的加工成果,我们最想说的就是感谢指导我们的老师了。

往往以劳动强度大为主要特征,科技含量较低,但还是有一些基本知识能够在实践中得到了应用。总而言之,虽然在十天的实训中,我们所学到的对于技术人员而言,只是皮毛的皮毛,但是凡事都有一个过程。我们所学到的都是基本的基本,而技术人员也是从简单到复杂“进化“而来的。最值得高兴的是没有同学在这些具有不同程度危险的实训工种中受伤,反而在实训中不时会出现一些甜甜的笑,这是和同学们的认真与用心分不开。钳工实训让久在课堂的我切身的感受到作为一名工人的苦与乐,同时检验了自己所学的知识。钳工实训更让我深深地体会到人生的意义——世间无难事,只要功夫深,铁杵磨成针!

钳工实训心得体会 篇12

钳工实训结束了,在实训期间虽然很累,但我们很快乐,因为我们在学到了很多很有用的东西的同时还锻炼了自己的动手能力。虽然实训期只有短短的两周,在我们三年的大学生活中它只是小小的一部分,却是非常重要的一部分,对我们来说,它是很难忘记的,毕竟是一次真正的体验社会、体验生活。

 一、实习目的

1、了解钳工工作在机械制造及维修中的作用;

2、了解划线、锯割、锉削、钻孔、攻螺纹和套螺纹的方法及应用;

3、了解刮研的方法和应用;

4、了解钻床的组成、运动和用途;

5、了解扩孔、铰孔和锪孔的方法;

6、了解机械部件装配的基本知识;

7、了解钳工生产的安全技术及简单经济分析。

 二、基本操作技能

1、掌握钳工基本技能;

2、掌握钳工常用工具、量具的使用方法;

3、能独立完成钳工作业件;

4、具有独立拆装简单部件的技能;

5、具有独立在钻床上装夹、钻孔加工操作的技能。

 三、实习总结

在钳工实习中,我们知道了钳工的主要内容为刮研、钻孔、攻套丝、锯割、锉削、装配、划线;了解了锉刀的构造、分类、选用、锉削姿势、锉削方法和质量的检测。首先要正确的握锉刀,锉削平面时保持锉刀的平直运动是锉削的关键,锉削力有水平推力和垂直压力两种。

锉刀推进时,前手压力逐渐减小后手压力大则后小,锉刀推到中间位置时,两手压力相同,继续推进锉刀时,前手压力逐渐减小后压力加大。锉刀返回时不施加压力。这样我们锉削也就比较简单了。

接着便是刮削、研磨、钻孔、扩孔、攻螺纹等。虽然不是很标准,但却是我们汗水的结晶,是我们两天来奋斗的结果。

钳工的实习说实话是很枯燥的,可能干一个上午却都是在反反复复着一个动作,还要有力气,还要做到位,那就是手握锉刀在工件上来来回回的锉,锉到中午时,整个人的手都酸疼酸疼的,腿也站的有一些僵直了,然而每每累时,却能看见老师在一旁指导,并且亲自示范,他也是满头的汗水,气喘呼呼的,看到这每每给我以动力。几天之后,看着自己的加工成果,我们最想说的就是感谢指导我们的老师了。车工不是由数控来完成的,它要求较高的手工操作能力。

钳工之前,我就知道钳工是地狱。早有其他专业的同学向我禀明过钳工的苦。并且很多人都将崩锯条看做笑话。所以我就打算要稳中取胜。去到那里,经过了师傅的再次打击(即师傅告诉你钳工是很苦的,大家要有心理准备等等。尤其还强调了不许回去用铣床!)和漫长的分组(因为我班少两个人,所以师傅就多加了20%的时间)之后,我们干活了!

首先是把一块铁锯开!虽然经过了师傅的指导,我还是第一个崩锯条的人!并且是同组的男生已经开好了口的情况下。郁闷啊!不过没关系。老师没说我什么!感谢上帝。可能是我和同组的男生都太不敬业了,有好几个组都锯开了我们还有小半。不过在我的加油助威下,同组的男生还是在非倒数第一的情况下把铁锯开了。挺好。之后是划线和钻孔。都没什么。因为老师和机器干的比较多。道没什么特别的感觉。唯一不适应的是我们和对面的同学之中隔了一条铁丝网,导致大家都互相询问是什么时候进去的。这个问题就比较严重了。幸好在大家互相交流犯罪经验之前,老师就把这些人打散了。唯一有点累的是把面挫平。本来看自己怎么挫也挫不平的表面心中泄气不少,但听可爱的et(长的像但人很好)老师说想挫平学徒工需要三年的时间,我们的心里也就平和了些。上午就在划线和扯皮中这么过去,仿佛也没什么。

下午一来,我们就被告知要自己沿着上午划的线把可爱的铁锯开!众女子均大惊。在看老师没有开玩笑的意思之后,我们也只有认命的回去拉大锯扯大锯了!这时,我才知道人的潜力是无穷的:因为我!一个弱女子,居然是本班第一个把铁块锯下来的!上天啊!当我看到我完成的这世界第9大奇迹的时候,真是对自己崇拜的五体投地啊!不过我犯了一个致命的错误:留的加工余量过于大了!所以就会挫的时间过于长。而挫是一种多么可怕的工作啊!我利用了剩下的1天时间,挫掉了2毫米钢!也许你会认为这没什么,对啊!是没什么,就是挫吗!可是你想想,前几天还削铁如泥看着铁花乱飞而其心不动,削不好就怪车刀,削的好就夸自己,都不知道铁是硬的了。而今天,报应来了。让你幼小的心中时刻记住铁是硬的这一事实,你受得了吗!更可恶的事身边的死男生们没一个帮忙的!作壁上观不说还落井下石!让一介弱女子干如此繁重的工作简直是没有天理!心中郁闷堆积如山!不可派遣!不过还好,我还是在收活的时候准时上交了,并且得到了本组第二的分数,也算是聊以自尉了(这是后话,暂且不表)。从第三天之后就是幸福时光了。

原因有二:1是我们就要坐着,干装配了,不怎么废体力。2是看着昨天和昨天的昨天在笑我们的人受苦,开心!上午是划线。在一个50~70斤的大铁块上划须加工的线。体力和脑力的双重锻炼。下午装配。我最幸福的时间。因为我不仅是第一个装完的,还指导了,不,帮助了其他的同学。感觉幸福,也体会到了工人阶级的智慧!最后一天,我们把之前车工做的小零件经过打孔,组装,变成一个真正的桌虎钳。虽然一天的活只是我们三个人干的。但我想成就感也只属于我们三个。虽然在钳工受了不少苦,但要走的时候,还真舍不得。

 四、钳工心得体会:

经过这次钳工实习,我在这方面学到很多的东西。对“钳工“这一新的名词有了更进一步的了解,钳工的含义:手持工具对金属进行切削加工的操作。在这之前,我的确是对钳工没有一个定性的概念,只知是指那个方面,可是就是说不清楚,到现在总算是弄明白了。

还有就是,我不光真正意义上的把这个“钳工”二字的含义弄清外,还学到很多这方面的技术,就说这次钳工实习的内容是做一个六角螺母吧,真可谓是不要以为看似它很简单,可是当你真正意义上去做时,你就会发现做它的艰辛了。在刚邻了做工物料时,还喜气洋洋的,不就是叫锯一小段螺母大的料出来吗?哎,这个简单,我一拿到就想开始锯割了,这时被老师叫住了,听完指导老师的细心讲授后,方知是它并不是一个的“锯割”,它是必须按一定的规格做的。

如果一旦尺寸没有选对,这将会费很多的工时的,我们所要锯割的是一个直径为25mm长为12mm的钢质物料。我也说不上自己花了好多的工时,好不容易才把这下物料规格确定下来,总是害怕出了差错。

确定好后就的开始锯割了,到现在我才真正意义上的体会了,什么才叫着“只要功夫深,铁棒磨成锈花针”的道理,我总觉得,我还不断的为之“卖命”的锯,可是总感觉它锯不掉,可以这么说吧,我也不知又花了好多的工时,好不容易才把它锯割下来,这次一看自己的那手,起了好大个水泡,当时还不觉得它有好痛,到做工完后才发现它痛的真的专心。

实训报告心得体会合集八篇


怎样才能优秀地写出我们的心得体会呢?每当我们获得新的知识,我们的内心都会有新的领悟。为了记录这些领悟,我们可以尝试写一篇心得体会。写心得体会的好处是可以将那些给我们留下深刻印象的事件记录下来。如果您对“实训报告心得体会”感兴趣并想了解更多相关内容,工作总结之家小编强烈推荐您阅读这篇文章。它可能会为您提供有效的帮助,请认真阅读!

实训报告心得体会【篇1】

心得体会是一种产生感想之后写下的文字,主要作用是用来记录自己的所思所感,是一种读书和学习实践后所写的感受文字。以下是分享的钳工实训报告心得体会,希望能帮助到大家!

钳工实训报告心得体会

时光飞梭,转眼间我已经在_公司的钳工岗位上实习二个月了,在实习期间虽然很累,但我很快乐,因为我们在实习过程中,学到了很多很实用的东西,同时还锻炼了自己的动手实践能力。此外,无论在心态上还是在工作技能上,我都有了许多新的收获。

要进行钳工实习,安全问题肯定是摆在第一位的。刚到公司的第一天,公司就组织安全保卫部的经理为我们进行生产安全条例的讲解,之后通过安全知识的考试,得以正式上岗。通过经理的讲解,我们了解了实习中易犯的危险操作动作。比如在车间里打闹嬉戏,不经师傅的许可便私自操作机床,以及操作时方法、姿势不正确等等。一个无意的动作或是一个小小的疏忽,都可能导致机械事故甚至人身安全事故。讲解中的案例,为我们今后的实习实践,敲响了警钟。

在学校的时候,就听老师说过:“钳工是最累的,通过这两个多月来的实习,我终于相信了这句话,也明白了什么是钳工。钳工是以手工操作为主,使用各种工具来完成零件的加工、装配和修理等工作。与机械加工相比,劳动强度大、生产效率低,但是可以完成机械加工不便加工或难以完成的工作,同时设备简单,所以在机械制造和修配工作中,钳工仍是不可缺少的重要工种。

第一天到车间上班,师傅叫我做的第一个零件是螺母。听完师傅的要求,也看了黑板上那看似简简单单的图样,我便开始了我的第一份任务。首先,是把在铁块上量好尺寸并画线。画线,这工作可马虎不得,一旦画错便会使自己的零件不合尺寸,还好听了师傅说的注意事项,我按师傅所说的,稍微把尺寸画大了一点。接着,便是令我一生难以忘怀的锯削了。我原先以为锯锯子嘛,就那么来回拖啊拖,没什么大不了的,小事一桩。但是事实是锯锯子也是需要窍门的,如果只是单纯的来回拖,无论一个人多少强壮,都会累得两手发麻、两眼发慌的。

我们首先要调节好锯口的方向,根据锯口的方向使力,起锯时应该以左手拇指靠住锯条,以防止锯条横向滑动,右手稳推手柄,锯条应该与工件倾斜一个锯角,约10度~15度,起锯过大锯齿易崩碎,起锯角过小,锯齿不易切入,还有可能打滑,损坏工件表面,起锯时锯弓往复程要短,压力要小,锯条要与工件表面垂直。

同时,锯削时右手握锯柄,左手轻握弓架前端,锯弓应该直线往复,不可摆动,前推时加压均匀,返回时锯条从工件上轻轻的滑过。往复速度不应该太快,锯切开始和终了前压力和速度均减小,以免碰伤手臂和折断锯条,还可以加少量机油。

开始锯时我实在是吃了大亏,因为我一直都是用力的拉阿推啊,完全是死力的锯削,结果弄断了一根锯条不说,第二天吃饭都成问题,右手像裂开了一样,经过师傅的讲解,我终于学会了怎么锯削了。锯完之后还得锉削,锉削也是一个又累又苦的差事,但是只要掌握方法,同样不难了。

首先,要正确的握锉刀,锉削平面时保持锉刀的平直运动是锉削的关键,锉削力有水平推力和垂直压力两种。锉刀推进时,前手压力逐渐减小,后手压力大然后小,锉刀推到中间位置时,两手压力相同,继续推进锉刀时,前手压力逐渐减小后压力加大。锉刀返回时不施加压力。这样我们锉削也就比较简单了。

接着便是刮削、研磨、钻孔、扩孔、攻螺纹等。一块黑沉沉的铁块在我们的努力下变成又光又滑又可爱的螺母——虽然不是很标准,但却是我们汗水的结晶,是我们三天来奋斗的结果。说起来一件一件的零件的完成都那么的简单,其实做起来,我们才会真真正正地体会到作为一名钳工的苦和累,也体会到为什么有人把钳工说成“钳工是地狱,但是我们也才会切身地体会到作为一名钳工的喜和乐。

通过两个多月的实习,使我更加了解了划线、錾削、锯切、锉削、钻孔、铰孔、攻丝、套扣、刮削、研磨等加工过程。同时,也发现了

自己在钳工工作过程中的不足,认识到了在加工过程中的一些需要注意的地方,学到了课本上学不到的东西,为今后的工作积累了一些工作经验。同时,在这阶段的实习中,我也总结出了一点心得:

为了加工出精确的工件,首先要准确的划出所要求的尺寸。划线之前要把工件表面清理干净,除去飞边和氧化皮。然后灾工件表面均匀涂色,使划线更加清楚。划线一定要仔细,如果不仔细就会给后来的加工带来误差。凸凹配合工件的凸凹边和燕尾配合的燕尾边要对称,要精准,这样才能保持配合件正反都能配合。

根据所需工件剩下的宽度来判断一下是否用锉削或錾削之后再锉削,或者先用锯切之后再锉削。如果剩余量很小可以直接用锉刀锉削,选用中等齿锉刀,右手心抵着锉刀木柄的端头,大拇指放在锉刀木柄的上面,其余四指放在下面,配合大拇指捏住锉刀木柄。左手掌部压在锉刀的另一端,拇指自然伸直,其余四指弯曲扣住锉刀尖端。手握锤左手握錾子,錾子后刀面与工件表面成5°~8°,起錾时后角要稍大点。錾削时每次錾削的厚度约为0.5~2毫米,当錾削大平面时,先用窄錾开槽,然后用扁錾錾平。

如果所需工件剩余的宽度较大应先用锯割。安装时锯齿尖向前,锯条安装在锯弓上不要过紧或过松。起锯时锯条要垂直于工作表面,并以左手拇指靠稳锯条,使锯条正确的锯在所需的位置上。起锯角度约为10°左右。锯条前推时起切削作用应给以适当的压力,返回时不切削,应将锯稍微抬起或锯条从工件上轻轻划过以减少磨损。快锯断时,用力要轻以免弄伤手臂。锯削速度应根据工件材料及其硬度而定,锯削硬材料时应低些,锯削软材料时可高些,通常每分钟往复40~60次。

钻孔前,工件要划线定心。在工件孔的位置划出孔直径圆和检查圆,并在孔直径圆上和中心冲出小坑。钻孔时,先对准样冲眼试钻一浅坑,如有偏位,可用样冲重新冲孔纠正,也可用錾子錾几条槽来加以校正,钻孔时进给速度要均匀,快要钻通时,进给量要减小,钻韧性材料须加切削液。钻深孔时,钻头要经常退出,以利于排屑和冷却。

在做60°燕尾角时要用万能角度尺,划线时要准确,保证角度正确,一定要注意两边对称。在做圆角时要用圆规,把线划清楚之后用锉刀修正。

最后在配合件配合时要修正,修正时要注意不能磨过,每次都剩余一点,以防止修正邻边时将边磨过。

钳工的实习是很枯燥的,可能干一个上午都是在反反复复着一个动作,还要有力气,还要做到位,那就是手握锉刀在工件上来来回回的锉,锉到中午时,整个人的手都酸疼酸疼的,腿也站的有一些僵直了,然而每每累时,却能看见师傅在一旁指导,并且亲自示范,他也是满头的汗水,气喘呼呼的,看到这每每都会给力竭的我以无尽的动力。看着自己的加工成果,我最想说的就是感谢一直支持、鼓励我的师傅了。

两个多月的钳工实习,我觉得非常有意义,虽然很苦很累,但我们确实学到了不少钳工知识,在和钳工师傅们聊天中,同时也学到了许多工作经验。我们这些年轻人刚刚参加工作时,不管工作有多艰难一定要耐心,沉住气,不要一上岗看到工作有点累、有点艰难就不干,立即跳槽。这样做是不明智的,也是不正确的。年轻人首先应该学会掌握工作经验,学好真正的技术知识,这才是最重要的。因此我非常感谢学校和师傅给了我这么一次难得的实习机会,来锻炼我的意志、培养我的能力。明年的我就要离开学校,正式步入社会,通过这次实习使我明白了,也想通了,不管在哪里工作,不管工作有没有自己想的好,我都会坚持干下去,努力去做到。

钳工实训报告心得体会

实习带给我们很多感触和体会,我们承受了辛酸,却享受了快乐,有过挫败,但是我们最终还是收获了成功的喜悦,所以我们很感谢指导老师。以下是我的实习报告:

一、实习目的

金属加工工艺是从事各种物质生产的人们所不可缺少的基础生产知识。通过独立实践操作,可以接触生产实际知识,掌握钳工和车工的基础知识和基本操作技能,学会使用钳工工具和普通车床,了解机械零件加工工艺,将有关机械制造的基本工艺知识、基本工艺方法和基本工艺实践结合起来,训练工程实践综合能力,提高自身综合素质和思想水平。

二、实习原理

钳工是指利用钳工工具或设备对原材料、金属工件、机械设备等按技术要求进行加工、制作、修理的加工方法,以锉刀,刮刀,手电钻,铰刀,台虎钳,小型钻床,电动砂轮机为主要工具。一般以手工为主,具有设备简单、操作方便、适用面广等特点,但生产效率低,劳动强度大,适合于单件小批量制作或装配、维修作业。钳工基本操作技能有划线,錾削,锯削,锉削,钻孔,扩孔,锪孔,铰孔,攻螺纹,套螺纹,矫正和弯形,铆接,刮削,研磨,机器装配调试,设备维修,测量和简单的热处理。

三、操作步骤

(一)锤头的加工

1、观察并熟悉产品设计图纸(一把小锤),准备原料(高约700mm、直径约为40mm的圆柱体)和钳工工具。

2、画矩形:根据大一小一的原则,按照设计图纸要求的尺寸在圆柱体底面上画一个长23mm、宽19mm的矩形。

3、锯削初始模型:用钢锯以在圆柱体底面上画的矩形为底锯削一个与圆柱体等高的长方体。

4、粗略研磨:锯削好了初始模型后,用锉刀将模型表面打磨平整以便下一步的操作。

5、画锤子轮廓:根据大一小一的原则在长方体700x22的两个面上画出锤子轮廓,并在22_18的一个面上画出相应的线。

6、锯削实样模型:用钢锯以长方体上所画锤子轮廓线锯削出跟设计图样一样的锤子外形。

7、精确研磨:锯削好了实样模型后,用锉刀将模型表面打磨平整,并达到设计要求尺寸。

8、钻孔:画出锤子柄孔的位置,利用钻孔机钻出锤子柄孔。

9、攻螺纹:利用旋纹工具慢慢地旋出螺纹。

10、研磨棱角:用锉刀将锤头所有的棱角磨成45度的斜面。

(二)锤柄的加工

利用普通车床在老师的精心指导下按照设计要求加工而成,并利用旋纹工具旋出螺纹。

(三)组装:将锤柄旋进锤头上的柄孔,至此,整个过程结束。

四、实习心得

从实习中我们掌握了钳工和车工的基础知识和基本操作技能,以及普通车床的加工工艺和操作方法,了解了机械制造和零件加工工艺过程,锻炼和提高了我们的实践动手能力,使我们更好的将理论与实际相结合起来,巩固了所学的知识。

同时,实习过程中我们发扬了团结互助的精神,大家是一个团体,动手能力强的同学帮助动手能力弱的,大家相互帮助相互学习,既学会了如何合作又增强了友谊。

钳工实训报告心得体会

转眼间为期两年的钳工理论和实践学习结束了。在实习期间虽然很累、很苦,但我却感到很快乐!因为我在学到了作为一名钳工所必备的知识的同时还锻炼了自己的动手能力。而且也让我更深刻地体会到伟大的诗人—李白那一名言:只要功夫深,铁杵磨成针的真正内涵!通过老师的讲解。我终于明白了什么是钳工。同时也懂得了为什么有人说“当钳工是最累的!”

钳工实习是培养学生实践能力的有效途径。又是我们这些未来的高级技术工人,特别是学机械装配与维修钳工的学生的必修课,非常重要也特别有意义的必修课。钳工实习又是我们的一次实际掌握知识的机会,离开了课堂严谨的环境,我们会感受到车间的气氛。同时也更加感受到了当一名工人的心情,使我们更加清醒地认识到肩负的责任。

从安全教育,动作要领和工具的使用到拿起锉刀的实际操作,这无疑是一个理论与实际的过渡。有些东西是要自己去摸索的,有些东西是要从理论中去发现用于实际。从开始的打磨平面,就让我学到了要想做好一件事并不是那么的简单,要用实际去证实它。眼见的不一定真实(平面看上去很平,但经过测光就能发现它的不足);这让我想到了学校为什么要我们来这里实习,是要我们懂得学习的可贵,学习和打磨平面一样要有一丝不苟的精神才能做到,同时还要让我们认识到动手的重要性。只是一味的学习理论,那也是远远不够的,没有实际的体验,发现不了自己的动手能力,这都需要理论与实际相结合。更需要头脑和双手的配合。

从平面打磨到划线、打点;从修整形状到钻孔;从铰孔到攻螺纹,每一步让我学到的东西是别人拿不走的。从这里我知道了,什么是钳工,知道了钳工的方要内容是为划线、錾削、锉削、研磨、钻孔、扩孔、铰孔、攻螺纹等等。了解了锉刀的构造;分类、选用、锉削姿势、锉削方法和质量的检测。

钳工实习锻炼了我们,提高了我们的整体综合素质,使我们不但对钳工实习的重要意义有了深刻的认识,而且提高了我们的实践动手能力,使我们更好的将理论与实际相结合。巩固了我们所学的知识,同时让我们学到了老师的敬业精神。老师不厌其烦的给我们查找操作中的错误。我们还发扬了团结互助的精神,促进了同学们之间的友谊。

在实习过程中我们取得了劳力成果——精美的螺母。看着这精美的工件竟然是我亲手磨制而成的,这种自豪感、成就感是难以用语言表达的。没有想到当初那么大的东西现在变成了一个精美的工件是一下一下磨出来的,这也是就人们说的“只要功夫深,铁杵也能磨成针”吧!

钳工实习是短暂和辛苦的,但是我学到的东西是保贵的,让我体会到了做一个工人的辛苦与快乐,同时也巩固了自己的知识,这一切都给我留下了美好的回忆。

经过这么三个星期的钳工实习,我学到的和体会到的都是无法从课堂上和老师那儿能够得到的,什么才叫做“实践出真知”不管你的理论学的再好,如果要是你的实践能力差了,这都将是无济于事的。我相信自己经过这次钳工实习,将会在很大意义上为自己接下来的“车工”和“焊工”实习做下坚实的铺垫。

实训报告心得体会【篇2】

空乘实训报告心得体会

作为一名学习航空服务专业的学生,我有幸参加了一次空乘实训报告,这次实训使我受益匪浅,收获颇多。在这篇文章中,我将结合我的实际经验,详细而生动地分享我的心得体会。

首先,在实训中我深刻体会到了团队合作的重要性。作为一名空乘人员,我们往往需要在飞行中与其他机组成员、地面工作人员以及乘客进行协作。在实训中,我们被分成小组进行各种任务的模拟。即使是简单的任务,例如模拟完成乘客座位安全带的演示,也需要我们团队内部密切合作,确保每个人都完成了自己的任务,以达到最佳效果。通过实战演练,我深刻体会到只有团结一心、相互合作,我们才能顺利地完成我们的工作。这种合作意识和团队精神不仅在实训中非常重要,也将是我今后作为一名空乘人员的核心素质。

其次,在实训中我也学到了许多关于沟通技巧的重要性。作为一名空乘人员,我们需要与各种各样的人打交道,包括乘客、机组成员、地面服务人员等等。通过实训,我意识到有效的沟通能够建立良好的人际关系,减少误解和冲突的发生。在实际操作中,我学会了用简单明了的语言给乘客提供服务信息,了解并满足他们的需求,使他们在航班中感到舒适和满足。同时,我还学会了尊重他人的意见和观点,并积极参与团队讨论,使合作更加顺利。这些沟通技巧的学习和实践不仅在空乘人员的工作中非常重要,也将在我今后的人生中发挥积极的作用。

另外,实训还加强了我对安全意识的认识。空乘人员不仅需要为乘客提供舒适的服务,更需要保障他们的安全。在实训中,我学习了应对紧急情况的基本技能,例如如何使用救生设备、如何进行紧急疏散等等。通过模拟的场景演练,我不仅提高了应对紧急情况时的反应速度,还增强了自己的冷静和果断能力。在实训中,我意识到安全是航空服务工作的核心,在实践中的学习让我明白了作为一名空乘人员,我们必须时刻保持高度警觉,确保乘客的安全是我们的首要任务。

最后,通过这次实训,我也更加明确了自己的职业目标和职业规划。实训中,我有机会与真实的空乘人员进行互动,了解他们的工作经验和故事。他们的职业精神和对工作的热爱深深地感染了我。因此,我决定未来要继续深入学习航空服务专业,并全身心地投入到这个职业中,为旅客提供最好的服务。

通过这次空乘实训报告,我深刻感受到了团队合作、沟通技巧、安全意识的重要性,并明确了自己的职业目标。我相信这次实训对我今后的个人成长和职业发展将起到重要的推动作用。我将将所学运用到实际工作中,并不断提升自己的能力,成为一名优秀的空乘人员,为航空服务行业的发展做出自己的贡献。

实训报告心得体会【篇3】

推拿实训报告心得体会

近期,我参加了一次推拿实训,并撰写了一份推拿实训报告。通过这次实训,我深感受益匪浅。以下是我在实训中的心得体会。

首先,推拿实训让我真实地接触到了推拿技术。在实训开始之前,我对推拿只是停留在理论上的了解。但是在实际操作中才发现,推拿技术的复杂度远超乎我的想象。从基本的手法组合、力度掌握到按摩的部位和方向,每一个环节都需要精确而细致的处理。通过实际操作,我更加清楚地了解到了推拿的精髓所在。

其次,实训过程让我深入了解了推拿的医学原理。在实训中,导师详细讲解了推拿与人体穴位以及经络的关系,使我对推拿的疗效有了更深刻的认识。通过辨别不同的穴位和经络,我学会了如何应对不同的疾病和症状,从而为患者提供更精准的推拿治疗。这些理论知识的学习不仅拓宽了我的学术视野,同时也增强了我对推拿的兴趣和信心。

此外,推拿实训还让我意识到了推拿的良好沟通能力的重要性。在和导师进行诊断和治疗的过程中,我发现与患者之间的沟通是非常关键的。倾听患者的反馈和需求,仔细观察患者的反应,这些都是判断推拿效果和调整治疗方案的重要依据。通过实训,我更加明确了推拿师在患者治疗过程中的角色,这不仅仅是一个技术人员,更是一个能够倾听和关怀他人的角色。

在整个实训过程中,我还体会到了推拿对于身心健康的综合影响。通过推拿治疗,可以调理人体的经络气血运行,促进身体的健康。而推拿手法的使用也能够缓解身体的疼痛和疲劳,达到放松和舒缓的效果。在实际操作中,我亲身感受到了这种舒适和放松的感觉,同时也见证了患者在治疗后的提升和改善。这让我更加相信推拿是一项能够改善生活质量的重要疗法。

综上所述,通过这次推拿实训,我对推拿技术、医学原理、沟通能力和身心健康有了更全面的了解。这次实训不仅提升了我的专业技能,也让我在人际交往和服务他人方面有了更深入的认识。我相信通过不断学习和实践,我将能够成为一名优秀的推拿师,为更多的患者提供专业的推拿治疗。

实训报告心得体会【篇4】

车工实训报告心得体会2023

在2023年的车工实训中,我对于车工技术的学习和实践有了更深入的理解和体验。这篇文章将详细描述我的实训过程和所取得的心得体会,以及对未来发展的思考。

实训开始之初,我对车工技术了解甚少,只是在课本中读到一些基础知识。然而,通过实践操作不同类型的车床,我逐渐熟悉了机床的结构和工作原理。我学会了如何正确调整车床的各项参数,如主轴转速、刀具切削速度和进给量等。在实际操作过程中,我注意到了材料的选择对于最终加工效果的影响。我了解了各种切削工具的使用方法和适用范围,并学会了如何合理选择刀具和切削液。通过这些实践操作,我对于车工技术的理论知识有了更深入的理解,并逐渐培养了独立操作车床的能力。

在实训中,我们还学习了如何制定加工工艺和操作规程。在实际操作中,良好的工艺和规程能够提高加工效率和加工质量。我明白了工艺和规程的重要性,因此在每次的实训前,我都会仔细分析工件的特点和要求,调整好车床的各项参数,制定出适合的工艺和规程。通过实践操作,我逐渐摸索到了一套适合自己的加工方式,并且不断改进优化。

除了车工技术的学习,实训还教会了我很多关于团队合作的重要性。在实训中,我们组成了小组进行工作,每个人都承担了不同的任务,相互协作完成了加工工作。通过和同伴的合作,我学会了如何沟通和协调,以及如何在团队中发挥自己的优势。我们共同面对问题,共同解决问题,这让我认识到了团队合作的力量。在未来的工作中,我将继续发扬团队合作的精神,在实践中不断提升自己的能力。

通过这次实训,我深刻认识到了车工技术在现代制造业中的重要性。随着科技的发展和社会的进步,人们对于产品质量和效率要求越来越高。作为一名车工技术工作者,我要不断学习和更新自己的知识,紧跟时代的步伐。我将持续关注新的加工工艺和技术,不断提升自己的专业能力。

总的来说,这次车工实训给我带来了很多宝贵的经验和收获。我从中学到了许多理论知识,并且通过实践操作掌握了车工技术的基本技能。我也意识到了团队合作的重要性,并且在和同伴的合作中锻炼了自己的沟通和协调能力。这次实训不仅是对于车工技术的学习,更是对于我的人生和职业发展起到了积极的影响。我相信,通过不断学习和实践,我将成为一名优秀的车工技术工作者,并为现代制造业的发展做出自己的贡献。

实训报告心得体会【篇5】

采购员实训报告心得体会

作为一名采购员,我在实训中收获了很多宝贵的经验和心得体会。本文将详细述说我在实习期间的学习和成长过程,并分享一些具体的故事和经验。

首先,作为一名采购员,了解产品知识和市场趋势是非常重要的。在实训中,我学习了不同类型的产品,包括电子产品、家居用品等等。每天,我都会阅读相关行业的新闻和报告,以了解市场趋势和最新的产品信息。这些知识对于指导我的采购决策非常有帮助。例如,某天我发现某品牌的电子产品在市场上受到热捧,于是我及时与供应商进行联系,抢购了一批产品。结果证明,这个决策是正确的,产品很快被销售一空,为公司带来了丰厚的利润。

其次,在实训中,我学会了与供应商进行有效的沟通和谈判。与供应商的合作关系是采购员非常重要的一环。在与供应商沟通过程中,我学会了用简洁明了的语言表达自己的需求,同时也学会了倾听对方的意见和建议。有一次,我需要采购一批特殊规格的产品,但大部分供应商都无法满足我们的要求。我不断与供应商沟通,最终找到了一家能够生产符合要求的厂家,并谈判成功,得到了较为优惠的价格。这次经历让我深刻认识到有效沟通和谈判的重要性。

另外,我还学会了灵活应对不同的采购情况。在实训中,采购计划可能会因为各种原因而发生变更,比如产品价格上涨、供应问题等。面对这些挑战,我需要快速做出反应,寻找替代方案。有一次,我在采购电子产品时,正好碰上了供应商的生产延期。为了避免产品缺货,我立刻联系其他供应商,找到了一家可以提供相同产品的供应商,并尽快安排生产和发货。这种灵活应对的能力让我在实训中取得了不错的成绩。

除了以上的学习和成长,实训还让我更加了解了团队合作的重要性。在采购工作中,团队合作是至关重要的。在实训期间,我与同事们紧密配合,相互帮助,共同完成了各项任务。有一次,我碰到了一个比较难处理的采购项目,我向同事请教并得到了很多宝贵的建议。通过大家的共同努力,我们顺利地完成了该项目,给公司带来了不小的利润。这次经历让我更加明白,团队合作可以带来更大的力量和成就感。

综上所述,采购员实训报告是我在实习期间的学习和成长的总结和体会。通过实训,我学到了很多实操技巧和知识,例如了解产品知识和市场趋势、与供应商进行有效沟通和谈判、灵活应对不同的采购情况,以及团队合作的重要性。这些经验将为我未来的采购工作奠定坚实的基础。实训让我更加自信地面对工作中的各种挑战,并为公司创造更大的价值。

实训报告心得体会【篇6】

文秘实训报告心得体会

作为一名大学生,我们时刻都在追求着知识和技能的提升,为未来的就业做准备。这学期,我参加了学校组织的文秘实训,通过一系列的课堂学习和实际操作,我深刻体会到了文秘工作的重要性和技巧。在这次实训中,我积累了丰富的经验并从中得到了很多启发,在此我想分享一下我的心得体会。

首先,在实践中,我深刻认识到文秘工作是一个细致和耐心的过程。无论是处理文件、整理资料,还是接待来访者或协调会议安排,都需要我们投入大量的时间和精力。一个细节的疏忽都可能造成巨大的损失,因此快速而准确地完成任务是文秘工作的基本要求。实践中,我充分运用了所学的时间管理和工作方法,合理地规划了自己的工作,确保了工作的高效进行。同时,我也学会了保持冷静和耐心,不急躁,不慌乱,在高强度的工作压力下保持良好的工作状态。

其次,文秘工作需要清晰而流畅的表达能力。在实习期间,我经常需要与同事合作,与领导、客户交流。良好的沟通能力对于顺利开展工作起着重要的作用。我在实践中了解到,要做到清晰流畅的表达,需要不断学习和积累。我通过参加团队会议、阅读相关的专业文献,并与同事进行交流,提高了自己的表达能力。与此同时,我也注重提高书面表达的能力,不断锤炼写作技巧,通过给同事写邮件、处理文书等实践,提高了语言表达的准确性和清晰度。

再次,文秘工作需要高度的职业操守和责任心。在参与实训的过程中,我深切感受到了文秘工作的责任感和严谨性。我们作为一名文秘,必须时刻保持良好的职业操守,保守机密,遵循职业道德。而在实习期间,我努力克服了些许的困难,保持了积极的工作态度,恪尽职守,尽心尽力地完成每一个任务。我明白,只有经过认真的态度和努力的付出,才能赢得更多的机会,更好地锻炼自己,也更好地服务他人。

最后,通过文秘实训,我还了解到了团队合作的重要性。一个好的团队能够凝聚全员的智慧和力量,实现任务的高效完成。在实训中,我们通过小组合作,共同分担任务,相互协作,取得了很好的效果。没有团队的支持和帮助,我无法完成这次实训中的重要任务,也难以在实践中取得更大的进步。

通过这次文秘实训,我不仅掌握了专业知识和技能,更意识到了文秘工作的重要性和挑战性。我从中获得的丰富经验将对我的未来发展有着重要的影响。在今后的学习和工作中,我将继续努力,提高自己的专业素养,不断学习和完善自己,为文秘工作做出更大的贡献。同时,我也希望通过自己的努力和成长,能够为社会做出更多的贡献。作为一名文秘,我将始终秉持职业操守,尽心尽力地服务他人,提升自己的综合能力,追求自己的事业目标。相信通过自己的努力,我一定能够在文秘领域取得更好的成绩。这次文秘实训是我人生中宝贵的一课,我将铭记于心,不断前行。

实训报告心得体会【篇7】

测绘实训报告心得体会2023

作为一名测绘专业的学生,我们在大学期间接受了很多理论课程的学习,但实践才是检验知识的最好方式。为了提高我们的实践能力和掌握测绘技术,学校安排了一次测绘实训活动。在这次实训中,我积极参与并与同学们共同努力,收获了很多宝贵的经验和知识。

首先,这次实训让我深刻体会到了实践的重要性。在课堂上,我们能学到很多知识,但只有在实际操作中,我们才能真正理解和掌握。通过亲自动手进行测绘工作,我更加清楚地了解了各种测量仪器的使用方法、操作步骤和注意事项。实践中的问题也迫使我思考如何解决,锻炼了我的动手能力和问题解决能力。实践中的灵活应对和实际操作的训练使我受益匪浅。

其次,团队合作精神在这次实训中显得尤为重要。在测绘实践中,每个人都承担着重要的角色和任务,而整个团队的协作和配合是必不可少的。在实践中,我们分工明确,相互协作,共同完成了测绘任务。通过与同学们的互助和配合,我不仅学会了如何与他人进行有效沟通和协商,还培养了团队合作的意识和精神。团队合作不仅仅是任务的顺利完成,更是在实践中建立起的友谊和信任。

另外,在这次实训中,我还积累了大量的实践经验和技术知识。实践中的每个细节都让我看到了实际测绘工作的复杂性和专业性。通过使用各种测量仪器,我学会了如何准确测量不同地形和物体的尺寸和距离,并能够进行精确的角度测量。在处理数据和绘制图表的过程中,我也掌握了不同软件和工具的使用技巧。这些实践经验和技术知识对我未来从事测绘工作起到了极大的帮助作用。

最后,这次实训还让我更加深入地理解了测绘的重要性和应用广泛性。测绘不仅仅是一种技术,更是一门学科,它涉及到土地开发、城市规划、环境保护等诸多领域。在实践中,我亲眼见证了测绘技术在建设项目中的重要作用,体会到了测绘专业将为社会做出的巨大贡献。

通过这次测绘实训,我对测绘专业有了更加深刻的认识和了解。实践不仅帮助我巩固了在课堂上所学的知识,更让我领略到了测绘工作的魅力和挑战。我相信,通过不断地学习和实践,我一定能不断提高自己的技能和能力,成为一名优秀的测绘专业人才,为社会做出自己的贡献。

实训报告心得体会【篇8】

在这个繁忙的学期里,我有幸学习了保险课程,并参与了实训活动。通过这个实训,我对保险业有了更深刻的认识和理解。现在,我想分享一些我在实训期间的心得体会。

首先,我对于保险行业和市场的理解更加深入。在实训开始前,对我来说,保险只是某种风险转移的手段,但通过实训过程,我更清楚地看到了保险行业的复杂性和重要性。在实训过程中,我了解了不同种类的保险产品,如健康保险、意外保险、汽车保险等。这使我明白了保险不仅仅是一种风险管理工具,同时也是一种重要的资金融通方式。此外,我也了解到保险市场的发展和竞争状态。有了这些理解,我现在对保险行业的看法已经过天翻地覆。

其次,通过实训,我了解了保险行业的日常运作和工作流程。我们在实训中模拟保险公司的运作,包括销售、理赔、再保险等。在这个过程中,我明白了保险公司并非简单的收取保费和支付赔款,而是需要运用严谨的评估和管理技巧。例如,在确定保费时,需要结合客户的风险等级、保险期限等因素;再如,在再保险过程中,保险公司为了稀释风险而将部分风险转移给其他公司。这些都需要严谨的决策和精细的管理,而这些,在课本上是无法学习到的。

此外,通过实训,我对保险销售也有了新的认识。销售保险并不是简单的推销产品,而是要理解客户的需求,为他们提供最适合的保险产品。在实训过程中,我和我的团队成员模拟销售保险,我们要和“客户”进行沟通,了解他们的需求,然后设计和推荐最适合的产品。这个过程真的让我明白了销售的难度,也让我明白了销售的技巧并不是死板的,而是要灵活变通,根据客户的需求和情况来调整。这对于我今后的工作生涯有着重要的启示。

通过这次实训,我对保险业有了更全面的理解,更明白了保险业的重要性和复杂性。这为我未来可能从事的保险工作打下了坚实的基础。同时,这次实训也让我明白了理论和实践的差距,知道了“知行合一”的重要性。我相信,在未来的学习和工作中,我会把这次实训的经验运用到实际上,实现自我提升和价值的体现。

钳工实训报告心得体会感悟精选


人的思维和想法,总是随着时间不断的改变。心得体会就是将自己的感想和思考整理出来的文字。在日常的生活中,说到心得体会,大家肯定都不陌生吧,通过写心得体会可以很好地提升我们的思考水平,写好一份优质的心得体会要怎么做呢?急你所急,小编为朋友们了收集和编辑了“钳工实训报告心得体会感悟精选”,如果合你所需,不妨马上收藏本页。

钳工实训报告心得体会感悟(篇1)

为期二周的钳工实训结束了,在实训期间虽然很累,但我们很快乐,因为我们在学到了很多很有用的东西的同时还锻炼了自己的动手能力。虽然实训期只有短短的两周,在我们三年的大学生活中它只是小小的一部分,却是非常重要的一部分,对我们来说,它是很难忘记的,毕竟是一次真正的体验社会、体验生活。

要进行钳工实训,安全问题肯定是摆在第一位的。通过师傅的讲解,我们了解了实训中同学们易犯的危险的操作动作。比如在车间里打闹嬉戏,不经师傅的许可便私自操作机床,以及操作时方法、姿势不正确,等等。一个无意的动作或是一个小小的疏忽,都可能导致机械事故甚至人身安全事故。

通过这次钳工实训,我了解了金属加工的基本知识、基本操作方法。主要学习了以下几方面的知识:金属加工基本工种包括钳工、车工、铸焊工等的操作。

第一项:辛苦的钳工

在钳工实训中,我们知道了钳工的主要内容为刮研、钻孔、攻套丝、锯割、锉削、装配、划线;了解了锉刀的构造、分类、选用、锉削姿势、锉削方法和质量的检测。首先要正确的握锉刀,锉削平面时保持锉刀的平直运动是锉削的关键,锉削力有水平推力和垂直压力两种。锉刀推进时,前手压力逐渐减小后手压力大则后小,锉刀推到中间位置时,两手压力相同,继续推进锉刀时,前手压力逐渐减小后压力加大。锉刀返回时不施加压力。这样我们锉削也就比较简单了。同时我也知道了钳工的安全技术为:1,钳台要放在便于工作和光线适宜的地方;钻床和砂轮一般应放在场地的边缘,以保证安全。2,使用机床、工具(如钻床、砂轮、手电钻等),要经常检查,发现损坏不得使用,需要修好再用。3,台虎钳夹持工具时,不得用锤子锤击台虎手柄或钢管施加夹紧力。

接着便是刮削、研磨、钻孔、扩孔、攻螺纹等。虽然不是很标准,但却是我们汗水的结晶,是我们两天来奋斗的结果

钳工的实训说实话是很枯燥的,可能干一个上午却都是在反反复复着一个动作,还要有力气,还要做到位,那就是手握锉刀在工件上来来回回的锉,锉到中午时,整个人的手都酸疼酸疼的,腿也站的有一些僵直了,然而每每累时,却能看见老师在一旁指导,并且亲自示范,他也是满头的汗水,气喘呼呼的,看到这每每给我以动力。几天之后,看着自己的加工成果,我们最想说的就是感谢指导我们的老师了。

第二项:轻松的车工

车工不是由数控来完成的,它要求较高的手工操作能力。首先老师叫我们边看书边看车床熟悉车床的各个组成部分,车床主要由变速箱、主轴箱、挂轮箱、进给箱、溜板箱、刀架、尾座、床身、丝杠、光杠和操纵杆组成。车床是通过各个手柄来进行操作的,老师又向我们讲解了各个手柄的作用,然后就让我们加工一个主轴两个小轮和两个大轮。老师先初步示范了一下操作方法,并加工了一部分,然后就让我们开始加工。车床加工中一个很重要的方面就是要选择正确的刀,一开始我们要车个锉刀把。这对我们这种从来没有使用过车床的人来说,真是个考验。

不停的转动横向和纵向的控制手柄,小心翼翼的加工,搞了整整一个下午,自以为差不多的时候,准备在加以最后一刀,却操之过急,把圆弧的直径车小了!我痛心不已,惨啊!最难受的是站了一整天,小腿都疼起来.但当把车好的零件交给老师时那种成功的喜悦使我忘记了站得发疼得小腿.这种成功的喜悦只有通过亲身参加实训才能感受得到.

身为大学生的我们经历了十几年的理论学习,不止一次的被告知理论知识与实践是有差距的,但我们一直没有把这句话当真,也没有机会来验证这句话的实际差距到底有多少。钳工实训给了我们一次实际掌握知识的机会,离开了课堂严谨的环境,我们感受到了车间中的气氛。同学们眼中好学的目光,与指导教师认真、耐心的操作,构成了车间中常见的风景。久在课堂中的我们感受到了动手能力重要性,只凭着脑子的思考、捉摸是不能完成实际的工作的,只有在拥有科学知识体系的同时,熟练掌握实际能力,包括机械的操作和经验的不断积累,才能把知识灵活、有效的运用到实际工作中。钳工实训就是培养学生实践能力的有效途径。这里是另外一种学习课堂。通过我们动手,对掌握的理论知识进行补充与质疑。这与传统的课堂教育正好相反。这两种学习方法相辅相成,互相补充,能填补其中的空白,弥补其中一种的一些盲点。通过钳工实训,整体感觉实际生产方式还是相对落后,书本中介绍的先进设备我们还是无法实际操作,实训中的设备往往以劳动强度大为主要特征,科技含量较低,但还是有一些基本知识能够在实践中得到了应用。

xx钳工、车工实习报告

去年的实习是参观,而今年学校安排我们真正地去车间工作,操作机器,制作工件。着实让我们体会了一次实践操作带来的乐趣。

首先是钳工实习部分。实习第一天我们早早的就来到实习地点——工厂培训实习车间,这里的厂房显得有些陈旧,不过里边的机器在此时还是比较通用的那种。培训老师带我们简单地参观了下钳工的车间,成排的机器映入眼帘,什么可以说用壮观这词,因为我们还见过如此多的机器,并且是齐刷刷的摆放在这里,老师说,这就是我们接下来一周的培训地点。此时,我们正期盼着老师给我们派下任务,然后亲自动手去操作,屋子里很冷,但一点不减同学们的热情。

操作前当然要听老师的讲解,老师用自己独特的讲课方式,告诉我们操作过程中要怎么操作,应该注意什么。我们第一次来工厂工作,这些提示变得尤为重要,每个同学都在听讲的过程中,不断体会老师所讲的意思,不懂得记下来再问,直到全部弄清楚,这样即是对自己老师负责,对校方负责,更是对自己的负责。经过老师的讲解,我了解到,这次的工作主要还是要靠自己完成,通过这项实习,不但要自己独立完成一项任务,还要在这几天的培训中迅速地,熟练地掌握老师所传授的技能。

紧接着我们就开始了老师分配下来的任务——手工打磨一个螺母。螺母,是我们生活中常见的小零件,但我们从未见过它是如何生产出来的,更别说亲自去做了,因此新鲜感由内而发,无穷的动力促使我们去努力完成任务。

从一块厚铁上锯下一个方块,并且要在规定的尺寸范围内将其打磨平整,棱角分明。很多人曾经锯过木头,感觉不是很费力,设想着今天要磨的铁也应该不会很费力,结果可想而知,一小时也不一定能锯下一公分去,足足地磨练了我们的耐力。由于实践和理论总是有一定差距的,我没能正确估算零件需要的尺寸,第一个以失败告终。我们的时间是有限的,我很快又投入到第二块的制作当中,这次我是小心了再小心,每一处做的都很仔细,并且沉住了气,有条不紊地制作着自己的工件。我们是每天下午工作,但给我的感觉似乎所有的工作都连在了一起,如同由星期一工作到星期五从未间断过,并且从未感觉到累,这也许就是兴趣的动力。

钳工实训报告心得体会感悟(篇2)

钳工实训结束了,在实训期间虽然很累,但我们很快乐,因为我们在学到了很多很有用的东西的同时还锻炼了自己的动手能力。虽然实训期只有短短的两周,在我们三年的大学生活中它只是小小的一部分,却是非常重要的一部分,对我们来说,它是很难忘记的,毕竟是一次真正的体验社会、体验生活。

 一、实习目的

1、了解钳工工作在机械制造及维修中的作用;

2、了解划线、锯割、锉削、钻孔、攻螺纹和套螺纹的方法及应用;

3、了解刮研的方法和应用;

4、了解钻床的组成、运动和用途;

5、了解扩孔、铰孔和锪孔的方法;

6、了解机械部件装配的基本知识;

7、了解钳工生产的安全技术及简单经济分析。

 二、基本操作技能

1、掌握钳工基本技能;

2、掌握钳工常用工具、量具的使用方法;

3、能独立完成钳工作业件;

4、具有独立拆装简单部件的技能;

5、具有独立在钻床上装夹、钻孔加工操作的技能。

 三、实习总结

在钳工实习中,我们知道了钳工的主要内容为刮研、钻孔、攻套丝、锯割、锉削、装配、划线;了解了锉刀的构造、分类、选用、锉削姿势、锉削方法和质量的检测。首先要正确的握锉刀,锉削平面时保持锉刀的平直运动是锉削的关键,锉削力有水平推力和垂直压力两种。

锉刀推进时,前手压力逐渐减小后手压力大则后小,锉刀推到中间位置时,两手压力相同,继续推进锉刀时,前手压力逐渐减小后压力加大。锉刀返回时不施加压力。这样我们锉削也就比较简单了。

接着便是刮削、研磨、钻孔、扩孔、攻螺纹等。虽然不是很标准,但却是我们汗水的结晶,是我们两天来奋斗的结果。

钳工的实习说实话是很枯燥的,可能干一个上午却都是在反反复复着一个动作,还要有力气,还要做到位,那就是手握锉刀在工件上来来回回的锉,锉到中午时,整个人的手都酸疼酸疼的,腿也站的有一些僵直了,然而每每累时,却能看见老师在一旁指导,并且亲自示范,他也是满头的汗水,气喘呼呼的,看到这每每给我以动力。几天之后,看着自己的加工成果,我们最想说的就是感谢指导我们的老师了。车工不是由数控来完成的,它要求较高的手工操作能力。

钳工之前,我就知道钳工是地狱。早有其他专业的同学向我禀明过钳工的苦。并且很多人都将崩锯条看做笑话。所以我就打算要稳中取胜。去到那里,经过了师傅的再次打击(即师傅告诉你钳工是很苦的,大家要有心理准备等等。尤其还强调了不许回去用铣床!)和漫长的分组(因为我班少两个人,所以师傅就多加了20%的时间)之后,我们干活了!

首先是把一块铁锯开!虽然经过了师傅的指导,我还是第一个崩锯条的人!并且是同组的男生已经开好了口的情况下。郁闷啊!不过没关系。老师没说我什么!感谢上帝。可能是我和同组的男生都太不敬业了,有好几个组都锯开了我们还有小半。不过在我的加油助威下,同组的男生还是在非倒数第一的情况下把铁锯开了。挺好。之后是划线和钻孔。都没什么。因为老师和机器干的比较多。道没什么特别的感觉。唯一不适应的是我们和对面的同学之中隔了一条铁丝网,导致大家都互相询问是什么时候进去的。这个问题就比较严重了。幸好在大家互相交流犯罪经验之前,老师就把这些人打散了。唯一有点累的是把面挫平。本来看自己怎么挫也挫不平的表面心中泄气不少,但听可爱的et(长的像但人很好)老师说想挫平学徒工需要三年的时间,我们的心里也就平和了些。上午就在划线和扯皮中这么过去,仿佛也没什么。

下午一来,我们就被告知要自己沿着上午划的线把可爱的铁锯开!众女子均大惊。在看老师没有开玩笑的意思之后,我们也只有认命的回去拉大锯扯大锯了!这时,我才知道人的潜力是无穷的:因为我!一个弱女子,居然是本班第一个把铁块锯下来的!上天啊!当我看到我完成的这世界第9大奇迹的时候,真是对自己崇拜的五体投地啊!不过我犯了一个致命的错误:留的加工余量过于大了!所以就会挫的时间过于长。而挫是一种多么可怕的工作啊!我利用了剩下的1天时间,挫掉了2毫米钢!也许你会认为这没什么,对啊!是没什么,就是挫吗!可是你想想,前几天还削铁如泥看着铁花乱飞而其心不动,削不好就怪车刀,削的好就夸自己,都不知道铁是硬的了。而今天,报应来了。让你幼小的心中时刻记住铁是硬的这一事实,你受得了吗!更可恶的事身边的死男生们没一个帮忙的!作壁上观不说还落井下石!让一介弱女子干如此繁重的工作简直是没有天理!心中郁闷堆积如山!不可派遣!不过还好,我还是在收活的时候准时上交了,并且得到了本组第二的分数,也算是聊以自尉了(这是后话,暂且不表)。从第三天之后就是幸福时光了。

原因有二:1是我们就要坐着,干装配了,不怎么废体力。2是看着昨天和昨天的昨天在笑我们的人受苦,开心!上午是划线。在一个50~70斤的大铁块上划须加工的线。体力和脑力的双重锻炼。下午装配。我最幸福的时间。因为我不仅是第一个装完的,还指导了,不,帮助了其他的同学。感觉幸福,也体会到了工人阶级的智慧!最后一天,我们把之前车工做的小零件经过打孔,组装,变成一个真正的桌虎钳。虽然一天的活只是我们三个人干的。但我想成就感也只属于我们三个。虽然在钳工受了不少苦,但要走的时候,还真舍不得。

 四、钳工心得体会:

经过这次钳工实习,我在这方面学到很多的东西。对“钳工“这一新的名词有了更进一步的了解,钳工的含义:手持工具对金属进行切削加工的操作。在这之前,我的确是对钳工没有一个定性的概念,只知是指那个方面,可是就是说不清楚,到现在总算是弄明白了。

还有就是,我不光真正意义上的把这个“钳工”二字的含义弄清外,还学到很多这方面的技术,就说这次钳工实习的内容是做一个六角螺母吧,真可谓是不要以为看似它很简单,可是当你真正意义上去做时,你就会发现做它的艰辛了。在刚邻了做工物料时,还喜气洋洋的,不就是叫锯一小段螺母大的料出来吗?哎,这个简单,我一拿到就想开始锯割了,这时被老师叫住了,听完指导老师的细心讲授后,方知是它并不是一个的“锯割”,它是必须按一定的规格做的。

如果一旦尺寸没有选对,这将会费很多的工时的,我们所要锯割的是一个直径为25mm长为12mm的钢质物料。我也说不上自己花了好多的工时,好不容易才把这下物料规格确定下来,总是害怕出了差错。

确定好后就的开始锯割了,到现在我才真正意义上的体会了,什么才叫着“只要功夫深,铁棒磨成锈花针”的道理,我总觉得,我还不断的为之“卖命”的锯,可是总感觉它锯不掉,可以这么说吧,我也不知又花了好多的工时,好不容易才把它锯割下来,这次一看自己的那手,起了好大个水泡,当时还不觉得它有好痛,到做工完后才发现它痛的真的专心。

钳工实训报告心得体会感悟(篇3)

钳工作为技校机械类专业的基础工种,是培养学生吃苦耐劳精神,提高学生实践操作本事的重要途径之一。在实际训练过程中会出现这样的情景:第一,学生不想学,不少学生认为钳工是手工操作又苦又累,且已过时没用,其工种完全能够被其他先进机床所代替。于是,在钳工实习过程中,学生普遍存在着不刻苦训练、敷衍了事的现象。第二,教师不愿教:钳工教学是一项需要身体力行的教学,又忙又累,技能要点难以落到实处。

针对这些问题,应当怎样去转变学生的这种想法运用哪些管理技巧让教师能简便地落实技能训练任务呢这些问题的关键要看钳工指导教师的管理本事和工作技巧。以下笔者从教师角度谈谈如何解决这些存在的问题。

一、要引导学生正确认识钳工实习的重要性

教师在实习前可带学生到以机修、装配为主的企业车间去参观,在参观过程中要注重介绍钳工技能在实际操作中的综合应用。回来后与学生共同谈谈参观的感受,有意识地引导学生充分意识钳工技能在生产中的重要性,说明钳工是一项综合性工种,其包含的资料十分之广,包括普通钳工、机修钳工、工具钳工等,而此刻要进行的实训就是为学习更多技能打下良好的基础;同时钳工也是机械制造业中不可缺少的工种,至今尚无适宜的机械设备能直接代替,相反在有些行业,钳工的作用还越来越重要了;钳工技能掌握得好,对学习其他机械专业知识和技能会带来很大的帮忙,对提高个人综合素质极其有益。只要能让学生真正认识到钳工的重要性,就能激发出他们学习钳工的兴趣,配合教师积极参与实习训练。

二、如何改变教师带钳工又忙又累的现状

有些教师应对一个有四五十人的大班级,完成从设计课题到示范操作(基本技能训练阶段有这过程,工件制作阶段则没有示范操作的过程)、巡回指导、检查精度到集中总结讲解,一个课题结束往往累得要死,回头看看却发现学生掌握的情景并不太梦想。如何运用管理技巧让教师简便完成技能训练任务呢从以上几个教学过程看,教师觉得忙和累的过程主要集中在巡回指导和精度检测这两个环节。因为这两环节伴随着实习的整个过程,如事事亲为,则工作量十分大。以下分享几种既简便自我又能较好落实任务的管理方法。

1、分组分层管理

将一个班级学生分成几组,8人左右一组最为适宜,每组在实习过程中选出组长,对组长的要求是技能相对出众,在完成自我的任务同时,还有精力担任起本组的工艺分析、误差分析,并促进整组任务的的顺利完成。这样选拔出的组长大多不是原班干部,而是班级中人聪明但不安分,调皮但动手本事强的学生。选拔他们当组长,能使他们拥有久违的自豪感和成就感,给他们正面的激励,使他们感到新鲜而又充满进取性,从而承担该组小指导人的主角。这样既解决了他们不安分在管理上带来的问题,又解决了实习教师教学人手不够的难题,可谓一举两得。

2、引入竞争机制

以游戏的形式进行组与组之间的比赛,看哪一组整体工件质量保证得最好。这样使一个小组成为一个整体,动作要领先到达规范的同学为了整组的荣誉会自觉地帮忙本组其他同学。在帮忙过程中,使学生的技能得到提高,同学友谊得到增强,使每位先完成任务的同学都能成为小辅导教师。每次阶段性实习完成后,根据不一样质量等级和实习表现,发放不一样颜色的实习成绩卡,留作纪念。对于质量完成较好的学生,能够结合学校学生管理条例,送发阳光卡(此卡可作为班级行为规范分的加分项目)。

3、激发学生的进取性

学生对刚开始的技能训练充满了好奇,总是迫不及待地想走入实习教室去动手尝试。可是这种新鲜感的持续时间是十分短暂的,时间一长,学生的进取性就会消退。如何持续坚持学生的学习进取性这要从增加趣味性课题,正面激励学生入手。教师应根据实习训练的资料和要求,经过选择具有必须趣味性、针对性、实用性的训练课题,增强学生实习训练的进取性和主动性,让学生在趣味课题的加工中找出自身的差距,体验钳工技能的神奇,从而提高实习训练的实效性。如在设计简单工件的制作时,尽量选取日常生活中能接触到的工件,如榔头、六角螺母等工件。然后说明制作合格的工件可作为纪念品送给学生,不合格的工件一律不得带出,这样在制作过程中学生会很努力按教师所要求的任务去完成。完成一件高质量的工件,能够满足学生的成就感,同时也提高了学生学技能的进取性。

4、运用不一样形式的检查方法来保证工件的制作精度

按精度要求完成工件的制作,是学生实习的目标任务。而工件精度的合格与否要依据量具的正确使用来确定。学生在刚开始的量具实际测量过程中,难免会出现读数不准、测量不规范等各种情景,所以要督促学生正确使用量具,以及在实训过程督查学生精度的提高情景。如果这些都要由教师来检查,那教师将会十分忙碌,对学生也会养成了一种自我做教师来量的依靠心理,难以构成独立检测的本事。以下几种检查方式交替使用可很好地帮忙学生养成良好的检测习惯。

(1)自检:学生自我检测,伴随在工件的整个制作过程中,但学生刚开始时出现的一些不良使用习惯自我可能难以发现。

(2)互检:小组内交叉检测,有小问题请教组长,发挥组长的作用,互检的过程基本上能将一些不良测量习惯纠正过来。

(3)抽检和全检,这过程由教师来完成。抽检:在平时对每组学生抽检几位来检查学生的测量是否准确,或学生在互检中出现难以解决的问题由教师辅助解决。全检:对全班学生的工件全部进行测量,打出该工件各项目的具体分值。

全检因为工作量较大,所以主要用于阶段性测试。采用全检的方法时,要求学生上交工件之前先在每测量项中打出自我测量的分数,教师在学生的分值后,也写上测量的结果和分值。该过程结束后,教师记录学生自检分和教师测量的分量,然后将工件和测量结果回到给学生,要求学生比较自我测量的结果和教师的结果,进行分析小结。如学生检查测量的分数和教师打出的分数相近,说明学生的测量比较准确;如分值相差较大,则说明学生的测量还存在必须的误差。教师就能够根据记录本找到测量结果相差较大的同学,要求这些学生向教师分析两测量结果不一样的原因,以此来提高学生的测量准确度。

以上几种管理方法是将教师要完成的一部分管理、指导和检测任务有计划有目的`地分给每个学生,如运用得当既可解决教师一个人带钳工作又忙又累的困境,又能激发学生自主学习、自主探究、自主完成,构成良好的团结协作习惯,以及积极向上的实习氛围。

作为一名钳工实习指导教师,要做到会教更要会管,这样对这个实习教学势必会起到事半功倍的功效。结合以上一些方法,再加上正确的示范、耐心的巡回指导、认真的总结等,相信必须能够在实习教学中取得良好的教学效果。

钳工心得体会集合


面很很多的事情或者文学作品,我们都会油然而生一些体会。将读过的东西,把最受感触、最重要的部分做为中心来写。相信每一个人在小学和中学都写过不少心得体会,写心得体会时需要将所思所得条清缕晰地记录下来,写好一份优质的心得体会要怎么做呢?以下是由小编为大家整理的“钳工心得体会集合”,还请你收藏本页以便后续阅读。

钳工心得体会【篇1】

金工实习是一门实践基础课,是机械类各专业学生学习工程材料及机械制造基础等课程必不可少的先修课,是非机类有关专业>教学计划中重要的实践教学环节。它对于培养我们的动手能力有很大的意义。而且可以使我们了解传统的机械制造工艺和现代机械制造技术。作为机电设备维修与管理(光伏设备)专业的一名学生,学好理论知识固然重要,但动手能力也是至关重要,现在的很多大学生,特别是来自城市的同学,平时自己动手的机会少,动手的能力差,很难适应以后社会对全面人才的需求。而金工实习课程为我们这些理工科的学生带来了实际锻炼的机会,让我们走出课堂,在各种各样的工件和机器的车间里,自己动手,亲身体验,这些对我们的帮助是巨大的。感谢学校为我们提供这样的机会,同时也感谢辛苦带领和指导我们学习的老师们。

再一次穿上军服的我们,成为校区里的一道亮丽的风景,还记得第一次,我们带着好奇而兴奋的心情,向着学校金工实习基地进发,想象着自己亲手完成工件加工的快乐。然而,时间过的真快,转眼间,短短两周的金工实习已经结束了,在当蓝领的日子里,我们有过艰辛,有过畏惧,但我们收获更多的是快乐和宝贵的动手经验。和老师,同学们聚集在车间里的那种亲切,那种体验,将是我人生里永恒的回忆。

在实习期间,我先后参加了焊接,数字线切割,车工,钳工,铣工,从中我学到了很多宝贵的东西,它让我学到了书本上学不到的东西,增强自己的动手能力。金工实习心得体会500字(二)

金工实习是一门实践性的技术基础课,是高等院校工科学生学习机械制造的基本工艺方法和技术,完成工程基本训练的重要必修课。它不仅可以让我们获得了机械制造的基础知识,了解了机械制造的一般操作,提高了自己的操作技能和动手能力,而且加强了理论联系实际的锻炼,提高了工程实践能力,培养了工程素质。

由于元旦放假,所以我们只进行了为期9天的金工实习。期间,我接触了数铣、plc、数车、焊接、铸造、快速成型、模具、线切割、电火花、冲压、钳工等15个工种。每天,大家都要学习一项新的技能。在实习时间里,完成从对各项工种的一无所知到作出一件成品的过程。在老师们耐心细致地讲授和在我们的积极的配合下,我们没有发生一例伤害事故,基本达到了预期的实习要求,圆满地完成了9天的金工实习。

在钳工实习中,我们知道了钳工的主要内容为刮研、钻孔、攻套丝、锯割、锉削、装配、划线;了解了锉刀的构造、分类、选用、锉削姿势、锉削方法和质量的检测。钳工的实习说实话是很枯燥的,可能干一个上午却都是在反反复复着一个动作,还要有力气,还要做到位,那就是手握锉刀在工件上来来回回的锉,中午休息的时候,整个人的手都酸疼酸疼的,腿也站的有一些僵直了。下午终于把作品弄出来,虽然不是很标准,但却是我汗水的结晶,是我一天下来奋斗的结果。接下来的工种是铸造,可以说完全是对小时侯玩泥沙的回味。不过这次除了那份冲动的心外,更需要的要算是细心加耐心了。后来又学习了数控电火花加工,也是需要编程的。不过那是电脑自动编程的,只要你输入需要加工的零件图形,选择入刀途径,放好原料即可。然后,我们在老师的指导下学习电弧焊,经过了半天的电弧焊练习,我们对电弧焊虽然没完全掌握,但也了解并学会了很多关于电弧焊的基本操作,我们主要掌握的是摩擦引弧。之后还学习了许多有趣的工种,例如快速成型、线切割和数车,在这三个工种中,我都能够完成自己的作品。看着自己亲手设计并完成的作品,心里感到十分欣慰。本次实习感想:

时光如流水,两周时间转眼即逝,为期两周的金工实习给我体会颇多,我主要从以下几点展开。

1、通过这次实习我们了解了现代机械制造工业的生产方式和工艺过程,熟悉工程材料

主要成形方法和主要机械加工方法及其所用主要设备的工作原理和典型结构、工夹量具的使用以及安全操作技术。了解机械制造工艺知识和新工艺、新技术、新设备在机械制造中的应用。

2、在工程材料主要成形加工方法和主要机械加工方法上,具有初步的独立操作技能。

3、在了解、熟悉和掌握一定的工程基础知识和操作技能过程中,培养、提高和加强了我们的工程实践能力、创新意识和创新能力。

4、实习过程中制订的学生实习守则,加强清理机床场地、遵守各工种的安全操作规程等要求,对学生的综合工程素质培养也起到了较好的促进作用。

5、培养和锻炼了劳动观点、质量和经济观念,强化遵守劳动纪律、遵守安全技术规则和爱护国家财产的自觉性,提高了我们的整体综合素质。

6、这次实习,让我们明白做事要认真小心细致,不得有半点马虎,同时也培养了我们坚强不屈的本质,不到最后一秒决不放弃的毅力!篇二:钳工实训报告

钳工心得体会【篇2】

今天,我们要进行最累一项工种—钳工,老师告诉我们,钳工是一项完全靠手工来制作出各种零件,是最能锻炼一个人动手能力的,一些伟大的工程师,他们都很重视自己在钳工方面的锻炼,而且都能很好的掌握钳工。听了老师的话,我们顿时觉得钳工是一项很了不起的工种,实习期间应该好好去体验。

钳工是在一间单独的实习车间进行,我们面对的是3个庞大的工作台,上面安装了许多台虎钳,用来夹各种工件。左面上摆放着各种各样的工具,包括:手锤、手锯、各种锉刀、丝锥、板牙、以及划线工具等。老师给我们介绍了金工实习各种知识,由于工作时间的原因,老师今天只要求我们做最基本的锯和磨,我对这些还是比较感兴趣的,不过真正能够掌握它,还是要付出自己长久的努力。

从最基本的开始,我们自己选了些钢板,设计自己想要的图形,我先在钢板上用粉笔画上五角星,把它夹在虎钳上,用手锯对准画好的线有节奏地来回运动,这是一项比较类的体力活,没掌握好姿势和技巧还真是费劲,在老师的指导下,我们开始体验到“绳锯木断”的感觉,先在起始线上锯出一个小口,然后右手握住锯柄,左手虎口压住锯前端,匀速拉动锯条,看着自己心目中的模型逐渐清晰起来,内心的喜悦驱除了手臂的酸痛。接下来是要对锯过的端面进行锉工,先用粗锉,再用细锉,把自己设计的五角心弄得光亮。

虽然钳工很累,不过看着自己辛苦努力的成果,一种成就感油然而生,当自己奋斗过、努力过,不管遇到什么困难,自己都会乐观地去面对,相信自己,一定能行!

金工实习到现在,最脏的活估计要算拆装了,两只手沾满油垢,这是本次实习的第一印象。不过拆装是一项比较重要实习过程,它能够帮助我们更深刻地去了解各种器件的内部构造和工作原理。

今天老师给我们的任务是对车床的主轴箱和托盘进行拆装,并了解各个部件的作用以及各工件内部的工作原理。我们分成几个小组进行,我首先进行的是对托盘的拆装,对于简单的旋掉螺丝是没有任何问题的,不过问题在于如何找到可以拆卸的突破口,在自己的反复观察和老师的指导下,我们将一个完整的托盘彻底支解了,内部结构更多是靠齿轮来传动的,有些额外的设计如插钢条等是为了增加托盘的稳固性,通过润滑装置可以有效地减少机件内部的磨擦,提高使用的灵活性,在自己的仔细摸索下,安装起来真实轻松。我们做的第二项工作是拆装主轴箱,拆的过程明显比第一个简单多了,拿掉主轴箱盖,呈现在我们面前的一环套一环的齿轮和乌黑的汽油,在大家的集体动手讨论和观察下,终于将这个恐怖的装置了解清楚,随着外手柄的摇动,齿轮总共可以进行6种的工作状态,抽油箱在齿轮的转动下,压缩汽缸,把油从箱底抽送上来,起到润滑齿轮的作用,又可以实现汽油的循环利用。

拆装的过程是比较枯燥的,但和同学在一起共同研究器件,共同呼吸汽油的怪味,共同为认识到某个环节的工作原理而快乐着。

钳工心得体会【篇3】

上周我们进行了钳工实训课,总的来说受益匪浅。

刚开始我的心情是充满了疑问,不解的是,我们学计算机的,怎么会干钳工这样的活呢!但现在想一想,学了不少的课外知识,有些东西能让我终身受益。这是多么可贵的呀!

从安全教育,动作要领和工具的使用到拿起锉刀的实际操作,这无疑是一个理论与实际的过渡。有些东西是要自己去摸索的,有些东西是要从理论中去发现用于实际。从开始的打磨平面,就让我学到了要想做好一件事并不是那么的简单,要用实际去证实它。眼见的不一定真实。这让我想到了学校为什么要我们来这里实习,是要我们懂得学习的可贵,学习和打磨平面一样要有一丝不苟的精神才能做到最好,同时还要让我们认识到动手的重要性。只是一味的学习理论,那也是远远不够的,没有实际的体验,发现不了自己的动手能力,这都需要理论与实际相结合。更需要头脑和双手的配合。

从平面打磨到划线、打点;从修整形状到钻孔;从铰孔到攻螺纹,每一步让我学到的东西是别人拿不走的。从这里我知道了,什么是钳工,知道了钳工的方要内容是为划线、錾削、锉削、研磨、钻孔、扩孔、铰孔、攻螺纹等等。了解了锉刀的构造;分类、选用、锉削姿势、锉削方法和质量的检测。

钳工实习锻炼了我们,提高了我们的整体综合素质,使我们不但对钳工实习的重要意义有了深刻的认识,而且提高了我们的实践动手能力,使我们更好的将理论与实际相结合。巩固了我们所学的知识,同时让我们学到了老师的敬业精神。老师不厌其烦的给我们查找操作中的错误。我们还发扬了团结互助的精神,促进了同学们之间的友谊。

在实习过程中我们取得了劳力成果——精美的螺母。看着这精美的工件竟然是我亲手磨制而成的,这种自豪感、成就感是难以用语言表达的。没有想到当初那么大的东西现在变成了一个精美的工件是一下一下磨出来的,这也是就人们说的“只要功夫深,铁杵也能磨成针”吧!

这一周的实习是短暂和辛苦的,但是我学到的东西是保贵的,让我体会到了做一个工人的辛苦与快乐,同时也巩固了自己的知识,这一切都给我留下了美好的回忆。

钳工心得体会【篇4】

四月三号是实习的第一天,实习的内容是化学加工及表面处理。经过老师的讲解,心理就开始觉得不安:一个一个的陌生名词,一件一件的前人的失败作品,似乎预视着我们今天的实习的风险不少。一点都不敢怠慢,赶紧把黑板上的工艺流程抄下,把要点抄下,以免出错,如:关于上色的,上玫瑰红要先上茜素红,再清洗,再上玫瑰红等;

工艺流程如下:1.除油;2.水清洗3.出光4.清洗5.阳极氧化6.清洗7.染色8.清洗9.风筒热风吹干封闭10.上腊11.描图12.雕刻13.腐蚀14.清洗15.出光16.清洗17电风筒吹干去腊

每个工序都有需要注意的地方,如除油要干净,出光的时间要控制好,阳极氧化的电流、电压要随温度变化及时间要控制好等。

小心翼翼地经过上述地工序,一件、也是首件出自我们自己地双手地作品出来了。一切的担心都扫去了。虽然图案不好看,但是没有失败。Yeah~!!!!

数铣

第二个工种是数铣,一个数字,大概就能让我们感觉到今天的内容是与数有关,就是与电脑有关。事实也是这样,四月四号;实习内容是把其他软件设计好的零件进行仿真加工和转化成数控铣床能识别的程序语言。学习使用的软件是:PowerMill 。

一开始以后,老师就把我们扔在电脑房,要我们看教程,自己学习PowerMill。教程写了很多,计算机对零件的加工是通过参数的设计来完成的。PowerMill不具有图形编辑功能,掌握它的要点在于掌握相关参数的意义,工用。参数的设置影响了加工的效果,加工的时间等。参数设置以后可以进行仿真加工,检查效果。之后就可以转化为NC程序了。

现代化的技术离不开计算机和在工作中自学的能力是很重要的,这是这实习以后的感想。

数车928

这个工种的实习内容是,了解GSK928的控制版面和掌握对刀的过程,实习的重点是记得车床的数控版面的组成,以及各个按钮的的工用。每个按钮都有自己的工用,用数控车床对材料进行加工是通过编写程序来完成的。程序编写对加工的质量是很重要的,但是那要建立在对刀工序完成的出色的基础之上。所以对刀是很重要的,对刀过程中不能有一点点的错误,如果有错,将直接影响零件加工的质量。接触了这种车床的第一感觉就是:原来如此。一幕一幕生产的镜头立刻浮现在脑海中,机械的转动声把我带进了一个如火如荼的生产的车间里。唯一的遗憾就是不能使用它来加工工件。

模具CAD\CAM

工件的设计的现代化离不开电脑,这天的实习也是在计算机房里度过,接触的软件是MasterCam。数控的机床需要有数据输入才能工作,工件的设计软件就是要完成这一工作。Mastercam的页面与平时使用的绘图软件的版面有较大区别。要使用它来画图,对于一个初学者来说确实是有难度的,而且是英文版的就更有难度了。经过一番努力,按钮都没有认识完,但是在老师示范时就看到了它的功能的强大及它在设计的方面的方便之处。能够使用它来设计也是一种乐趣。

有些产品需要大批量生产,需要上百万的产量,那样的需求就不可能要求通过工人手工一个一个的加工生产,那样既耗时又耗财,而且效率又不高。这时候就需要用到模具,模具应用于简单产品的大批量生产是非常有效的,不同要求不同数量的产品就用不同的方法生产,那就是人类的智慧。

加工中心

加工中心这个名字给我的第一感觉就是:加工中心就是一个管理机件加工的部门。但是去到以后就知道自己是错了,加工中心是一种机器的名字,是一种数控机床设备。

这个工种的实习跟前几个数控的工种一样,都是以零件的设计软件的掌握为主,一天的时间都用于学习MasterCam,通过作业对该软件进一步的掌握这一天以后基本了解了各按钮的意义及一般操作。

用mastercam的感觉是直观、方便设计,但是却有很多的东西需要掌握。数控的东西果然不是一般的东西。

数车980,延续了以往数控车床的东西。认识版面,学习一种基本操作。数车980和数车928的构造差不了多少,只是版面上构造有较大的差别。主要使用了一些基本的程序。

4月11日,实习已经进入了后阶段,好像看到实习快要完了,有点觉得不舍。今天的实习内容是:铸造。铸造是一个历史悠久的生产技术,一堆一堆的泥沙,少数的几样的简单的工具,打造一个个精致的铸模。铸造的目的就是要制造出漂亮的沙模,用铁水浇注的时候产生比较粗糙的金属铸件,铸造有利于减少加工量,降低成本。经过了千年依然是没有淘汰,那是它具有它的价值,但是铸造也存在它的缺点:那就是铸造精度不高,容易产生废品,报废率太高。铸造技术必须要经过改良,不断改造,提高铸造工件的成功率。中国人是聪明的,中国人也将更聪明。

跟着的也是一个历史悠久的工种:钳工。累累累、、、钳工的感觉,钳工是用于机械生产不能生产的工件。机械生产就快速的,大批量的,但是机械也是人制造的。人能想到的,机械不一定做得到,而人能想到的人就能做得到。钳工就是用于加工机械所不能加工或者机械加工所不能达到要求的。那就是人工生产在现在始终是不能被替代的。

说到实习中最接近我们的工种,算是电焊气焊了。虽说是接近但是却不禁有点紧张,毕竟那是高达几千度的高温下的冶炼,总是有点点危险的。平时坚硬的钢铁在顷刻之间融化,那是多么高的温度。我们练习了在高温之下的电焊,虽然掌握的一般但是已经非常满意,接近那么高温的东西的机会是很少的。看着金属的融化、黏合,真是觉得自己有了神的力量一样。坚硬如钢又如何,都随我的一挥手之间而熔去。

电焊与气焊只能把金属黏合,而不一样的金属热处理就能将金属的硬度的。表面一样的金属在显微镜之下却有不一样的组织,而这些组织正是金属的硬度不同的原因。热处理的实习中,我们做了一个实验:用自己的双手,在老师的指导之下,完成对一块金属的热处理,测试了处理前后的硬度(洛氏硬度)知道了热处理对金属的硬度是有影响的。热处理在生产中的应用等,如齿轮,轴承等。

以上就是这次实习的流程和内容,总得来说这次实习对我来说首先是使我们接触了一些生产的技术和生产的设备。十天的时间,真的是太短的十天,虽然每天要早出晚归,但是就没有一点累的感觉。通过这次实习使我们与生产接近了,由在书本上的无味的文字,变成了充满了乐趣,很想细细品尝的实在的实习过程。那是一次飞跃:书本的知识不是没用的,我们天天上的课,学的东西不是没用的;觉得它没用只是因为自己不会用,学会知识本身不是最终的目的,学会用知识才是最重要的。就像化学加工里用到的知识,阳极氧化我们早就知道,而就是今天才知道它可以这样用。

钳工心得体会【篇5】

摘 要:本文阐述通过上好钳工教学的第一、二节课,激发学生的学习兴趣;大胆改变钳工传统教法,重视课堂技能操作姿势的纠正,并通过在学习中适当穿插有趣的加工制品,引导学生进一步学习以及在学习中尊重学生,与学生建立良好的师生关系等问题。

关键词:钳工教学 兴趣 课堂改革 有趣制品 师生关系

一、激发学生学习兴趣,上好钳工教学的第一、二节课

钳工教学要激发学生的学习兴趣,既要让学生觉得这个专业技术性强、有前途,又要让学生觉得贴近生活,简单易懂,还要打消他们眼中的钳工工作过于辛苦,没有价值的念头。因此,在上钳工教学的第一节课时,我们并不是忙于给学生上理论课(很多学生都觉得专业课程枯燥乏味、难懂,如果教师在第一节课就讲过多的理论或是大道理,学生会厌烦并产生抵触情绪),而是带了很多工件到教室,这些工件是往届学生的实习作品。我们在带这些工件到教室的时候,为了保持一份神秘感,特意用报纸包起来,没有让学生们直接看到。当铃声响起时,教师在做了自我介绍之后,就对钳工是一项怎样的工作做一个简单的讲解,然后把工件一件件摆出,让学生说说这些工件的名称。最初,教师拿出来的是一些日常可见的物品,例如:螺钉、螺母、划规、呆板手、錾口锤体等,并发下去让学生们传看。很多学生对这些东西并不陌生,当我们肯定他们的答案正确时,大多数人都流露出得意之色。而当我们再告诉他们,这些工件都是他们的师兄们自己做出的时候,他们都会惊叹不已,连连说做得太漂亮了,还要问这些东西是怎样做的。在他们的惊叹声中,最后我们把凸凹体、锉配六角体、四方体、内外卡钳等锉配件拿出来让他们回答时,他们就没有人能答得出来了。这时候我们就会详细讲解这些工件的名称,需要用到哪些钳工设备与钳工操作技能,怎样做才能达到工艺要求,如何才能做到满足加工精度与配合的难度等等。最后再引出这节课的关键话题,那就是:我们想要做好这些工件,只要在上理论课时认真听课,上实习课时不怕苦不怕累,按时完成老师每次布置的实习任务,并在学习中多思考多练习就都可以做得到。当然,我们还会顺便把实习时的安全注意事项交代清楚。通常,这时候学生都会有很多想法,会问很多问题。到下课时,还有的学生拿着这些工件仔细研究,更有学生意犹未尽地围着老师问这问那,想知道更多的知识。

第二节课,我们带学生到多媒体教室,让他们看《状元360》栏目中的超级钳工争霸赛,让他们了解钳工的技术可以达到什么程度,如在鱼缸上磨铁丝、气球上钻纸、目测配钥匙、手锯钢花等技术性高而又有趣味性的比赛项目。目的很简单,就是想通过事实让学生明白:任何行业,只要用心学习都可以成为技术状元。当然,看完节目,教师还要让他们说说心得体会。这时候的学生,多数还沉浸在刚才的画面中,激动的心情还很难平静,除了赞叹声,更多的是讨论什么时候才能达到那些钳工师傅的技术程度。

我们通过上好钳工教学的第一、二节课,让学生对钳工工作感兴趣,激发他们的学习意愿,为以后的学习打好基础。

二、大胆改变钳工传统教法,重视课堂技能操作姿势的训练

在传统的钳工教学中,学生的操作练习都是在实习室里完成;而我们的钳工教学,学生的一部分操作练习是在教室中完成的。经过实践证明,我们把钳工操作技能姿势的训练适当地放一些在教室里完成,这样学生的思想更集中,也更容易掌握。当在教室训练好操作姿势以后,再到实习室里练习,学生的动作会更连贯、协调、正确。因为在实习室练习时,环境空间大,噪声大,教师在巡查过程中虽然尽力尽责,但是有时候也会出现遗漏的现象,未能及时指出学生操作中的错误姿势;有时候即使看到了,指出来后,在帮助学生纠正姿势时,对于一些重要的话,学生也是听不清。这时如果学生听不清未能及时改正,或是没能重视时,他们还会继续重复错误姿势,这样既影响学生的进步,同时又会给教师的教学带来一定难度。因此,对于可以在教室也能做的操作姿势训练,我们应尽量在教室训练正确后再到实习室练习。如:錾削时的握錾姿势、挥锤姿势、錾削姿势;握锯姿势、锯削姿势;握锉姿势、锉削姿势等。在上这些课时,我们是这样安排的:首先,我们会以同桌学生为单位,让他们互相检查对方,初步模仿教师的示范操作姿势(教师在讲台仔细观察学生的姿势是否正确、协调)。练习10分钟左右后,再以3~5人为小组(具体要看班级人数),然后让操作姿势正确的学生当小组长。通过小组长的不断纠正、组员们的不断练习,经过检查与反复研究后,学生们共同把操作姿势掌握好。最后,我们再让各小组选一名学生到讲台示范操作姿势,由全班同学选出“学得快的学生”。通过竞选活动,大部分学生都能认真对待,努力掌握正确操作姿势。

三、适当穿插有趣的加工制品,引导学生进一步学习

在教学的过程中,我们发现一味地要求学生做这些机械式的动作或是呆板的工件,会令学生觉得枯燥无味,产生没意思的感觉,甚至在学习过程中出现不想再工作的情绪。针对这些情况,我们对制作工件做了适当的调整。每当做一些较复杂或是容易疲劳的.工件,或是在提前完成了工作任务时,我们就安排学生做一些技术性要求不高,而学生又感兴趣的工件,如制作心连心饰品、开瓶器等,或是让他们自由发挥做一些自己喜欢做的东西。有趣的纯手工制品,没有过高的技术要求,还可以自己设计,这些令学生很有成就感,最主要的是他们还期待在提前完成任务后老师还能再给他们一些自由发挥的空间。

四、科学分配实操时间,做到劳逸结合

虽然机械专业的学生大多数是男生,在许多人的眼中男生普遍精力充沛,但是,这些男生都是十几岁的小孩子,体力却是有限的。因此,在教学过程中,我们一直强调不可疲劳工作,要求学生一定要在感到疲劳时适当休息;切不可为了及早完成任务而不断工作,弄得筋疲力尽,影响下一个实习课题。当然,除了要求学生自己做适当的身体调整外,我们还会在学生连续工作后,安排学生到多媒体教室观看制作工件的相关视频,或适时召开学习交流会,让学生休息,使学生的体能得到恢复。

五、尊重学生,与学生建立良好的师生情

教学中发现,90后的学生很单纯也很善良,表达感情的方式也很直接;你尊重他们,关心他们,与他们建立良好的师生关系,他们就会更爱上老师的课,学习起来也会更乐意。很多教过钳工的教师都说教钳工很累、很辛苦,有的甚至怕教钳工。因为大多数学生在学习钳工这门课程时,都会有怕苦怕累不想干的现象。学生不想工作,教师一定要学生做,这样只会导致师生关系极度紧张。我们在教学中,本着教书育人的心态,尊重学生,呵护学生,理解学生,接纳学生;平时更是聆听学生的心声,了解学生的心态,听取学生的意见,给双方一个了解与沟通的平台,让学生知道老师是深爱他们的。你爱学生,学生是明白的。因此,在学习过程中,双方都是愉快的,而钳工教学也是在顺利地进行中。

实训报告心得体会(集合十四篇)


当我们对某事有了新的想法时,第一时间将这些感悟记录进心得体会是很关键的。对某些事物发表自己独立的喜好和看法,就是心得体会。工作总结之家尽力地推荐一篇“实训报告心得体会”的文章给您,感谢浏览为您提供实用信息!

实训报告心得体会(篇1)

大学生活让我对计算机理论知识有了一定的了解。但实践出真知,唯有把理论与实践相结合,才能更好地为社会服务。

园一行,我看到了先进的设备和工作人员的工作热情,这也是第一次如此近的接触社会工作,本来感觉很遥远的东西,就在自己面前,同时,我也意识到,我学习的东西远远不够。就业压力大,就业形势严峻,需要积累自己的知识,提高自己的能力。同时,了解到公司和企业的情况,了解计算机在企业中的应用情况,确定努力方向。在青岛软件园讲座中,老师给我们分析了当前世界的形势,以《世界是平的》(TheWorld Is Flat),我们了解到当今世界,计算机的重要性,以及,计算机在中国的优势及贸易方面的优势,为我们以后就业奠定了基础。

回来后,听完讲座,我对计算机专业有了更深的理解,软件,网络,计算机科学与技术发展趋势,以及需要学习的知识,就有哪些就业方面,哪个方面有哪些就业动向,听完讲座,我受益匪浅,从最起码的徘徊,到现在,有了明确的努力方向,有了自己的理想和目标,为我的就业起到了指路灯的作用。

经过在软件园的实践和实习,我现在意识到我有很多需要学习的东西,而且,我现在已经明确了我要学什么东西,什么东西必须学。不再迷惘,徘徊。我对未来充满了美好的憧憬,在未来的日子,我将努力做到以下几点:

1、继续学习,不断提升理论涵养。

在信息时代,学习是不断地汲取新信息,获得事业进步的动力。认真学习java和语言,是自己具有更好的专业知识,为以后就业做准备。作为一名青年学子更应该把学习作为保持工作积极性的重要途径。只有现在,把大学利用起来,使自己有所提高,同时,把青岛软件园作为目标,不断努力,不断进步。

2、努力实践,自觉进行角色转化。

只有将理论付诸于实践才能实现理论自身的价值,也只有将理论付诸于实践才能使理论得以检验。同样,一个人的价值也是通过实践活动来实现的,也只有通过实践才能锻炼人的品质,彰显人的意志。必须在实际的工作和生活中潜心体会,并自觉的进行这种角色的转换。从一个学生到工的转变,需要的是努力实践,自觉进行角色转变。

3、提高学习积极性和主动性

实习,是开端也是结束。展现在自己面前的是一片任自己驰骋的沃土,也分明感受到了沉甸甸的责任。在今后的学习和生活中,我将继续努力学习,深入实践,不断提升自我,努力创造成绩,继续创造人生价值。

4、要有信心

通过此次实习,我对未来充满了信心,我相信只要从现在开始努力,提高自己的专业知识,提高自己的综合素质,尽量的吸取知识,自己能力达到了就一定能够找一个好工作。

5、要培养自己的团结合作精神

工作学习生活中,团结合作,是必须的,尤其,是计算机工作,有项目必须很多人一起才能完成,因此,从现在起,可以培养自己的团结合作精神,为以后的工作做准备。

6、激情与耐心

不论学习还是工作,都学要有激情,没有激情,就没有工作学习的动力,也就没有学习的热情,同时,还学要耐心,两者并不矛盾,耐心也是必须的,没有耐心,工作学习,就会丢三落四,三天打鱼两天晒网,多不利于工作。

7、了解专业分类及就业情况

我们学校,计算机学院目前有软件工程,网络工程和计算机科学与技术。我会通过网络以及书籍了解各专业的情况,并根据自己的情况,来确定要学什么,要怎样去学,学到什么程度。从而去定自己的人生方向。

最后感谢学校领导老师以及起到学校、软件园的帮助与指引,此次实习,我获益匪浅,我会继续努力,不断积累,不断进步,为以后就业做准备。

实训报告心得体会(篇2)

??短短的四个星期的训练非常快。在老师的细心指导下,我们对PLC有了更深入的了解。不得不说,有这样的老师我很自豪,首先他很有耐心,不管我们有什么大大小小的问题,或者其他的问题,他都会慢慢的给我们解释,有时候我们还是能理解的它,我一次又一次地问孙先生。他总是面带微笑仔细地向我们解释。这是我们的第二次PLC培训。我们不需要老师手工教学。我们将学会自己做一点。无论如何,我们还是要找老师解决问题。我们要学会独立完成每一个实训项目,二来还要将实训与理论相结合,做到事半功倍。

??在本次实习中,我们将全面了解PLC操作程序,增强感性认识,进一步了解、巩固和深化所学的理论知识,了解操作方式,并将所学的专业知识应用起来。结合具体实践提高我们的专业综合素质和能力,当然也为我们进入企业做铺垫,增强对所学专业的理解,增加学习专业知识的兴趣,体验工作第一手不同方所面临的具体工作以及他们之间的互动,我们每天对这些操作都有不同的体会和体会,发现不同的问题,使我们能够在实践中充分发挥主观能动性,真正做到理解和吸收课堂上的内容。所获得的知识将为以后的工作打下坚实的基础。

??今天我们有机会在培训课上接触PLC,相关知识紧密相连,让我们深刻体会到学习是一个环环相扣的环节。让即将踏入社会的我们,更好地适应未来的学习和工作。

实训报告心得体会(篇3)

测绘实训报告心得体会

在测绘实训的一周时间里,我深刻地体会到了实践的重要性和真实场景对于知识的巩固与应用的重要性。通过这次实训,我受益匪浅,收获了宝贵的经验和教训,以下是我对此次实训的心得体会。

首先,测绘实训加深了我对理论知识的理解。在实际测量的过程中,我将课本上学习到的测量方法、仪器使用和实际操作相结合,更好地理解了测绘学的理论基础。例如,在现场进行土地测量时,我实际操作了全站仪、经纬仪和测量杆等仪器,并解决了测量中的各种实际问题,这使我对测量误差、数据处理和结果分析等方面的理解更加深入。

其次,实训课程培养了我的团队合作和沟通能力。在测绘实训中,我们分组进行测量工作,每个组都有不同的任务和工作内容。面对一些复杂的测量任务,我们需要合理分工,互相配合,充分发挥每个组员的专长,最终完成任务。在团队合作的过程中,我学会了倾听他人的意见,充分发扬集思广益的精神,也不断提高自己的沟通能力,与组员之间相互交流,共同解决问题。

再次,实训过程中培养了我处理问题和解决困难的能力。在测绘实践的过程中,我们会遇到各种各样的问题和困难,例如,仪器操作不熟练、测量数据异常、计算结果与理论不符等。在这些问题面前,我学会了冷静分析问题的原因,找出解决问题的办法,并通过团队的力量共同解决问题。实训过程中的错误和挫折使我更加明白实践是检验真理的唯一标准,也教会了我在困难面前永不放弃,不断努力寻找解决问题的办法。

最后,实训课程提高了我对职业规范和安全意识的重视。在实地测绘中,遵循职业规范和安全操作规程是非常重要的。我们在实训中时刻保持警惕,注意安全,正确使用测量设备,并遵守相关规定。同时,我们用实际行动践行着测绘师应有的职业道德和职业道德,不断提高自己的素质和专业水平。

总之,通过这次测绘实训,我不仅加深了对理论知识的理解,还培养了团队合作和沟通能力,提高了问题解决和困难处理的能力,并加强了职业规范和安全意识。这次实训充实了我实践经验,让我更加真切地感受到了测绘工作的重要性和挑战性。我相信,将来在实际测绘工作中,我能够更加游刃有余、自信从容地应对各种工作任务,并迎接更大的挑战。

实训报告心得体会(篇4)

一、引言

采矿工作充满了巨大的挑战,无论是在矿井内还是在地面上,都需要高度的专业技能和耐心,以确保安全和高效率。在这个领域内,实践经验是不可替代的。在采矿实训报告中,我领略了许多规范、配合、协作和勤奋的重要性,这对我的未来职业生涯将产生深远的影响。

二、对实训内容的理解

首先,我明白了采矿器材操作的重要性,这包括了大型机械设备的使用以及相关工具的运用。我学会了使用卡车和挖掘机来挖掘和运输矿石的技能,这些设备具有强大的承载能力、耐用性和高效性,但我们必须谨慎操作,避免出现意外事故。此外,我们还需要熟悉各种工具的使用,如抢、撬棍、锤子等,这些工具是在采矿过程中必不可少的。

其次,我认识到采矿作业需要具备高度的安全意识。矿井是一个封闭隧道,充满了各种危险,如火灾、瓦斯爆炸等,所以我们必须遵守严格的安全规定来保证我们的生命安全。始终保持警觉、保持安全距离、穿着合适的安全装备是必不可少的。

最后,我也了解了矿井生产的组织和管理结构,这使我清楚了各方利益的平衡。采矿需要各种人员协作组成的团队来完成任务,如军官、矿工、材料管理员等等,他们各自承担着不同的职责和责任,必须相互合作,才能使生产顺利进行。

三、实训中遇到的问题及解决方法

在采矿实习的过程中,我也遇到了一些困难。由于一些设备缺乏保养和修理,使得它们使用效率降低,甚至导致它们无法正常工作。此外,我也遭遇了一些行为不当的同学,他们不遵守安全规定,不协作工作,甚至使用酒精等药物,“整夜狂欢”和高声大笑,影响了整个团队的生产效率。在遇到这些问题时,团队的领导及时采取了应对措施。他们安排了更多的人员来解决设备问题,并采取更严格的安全措施,同时采取了必要的管教措施,让行为不当的同学认识到了其错误的严重性。

四、实践经验对我的职业规划的影响

通过这次实训,我深深地意识到了采矿行业的严谨性和安全性,这对我以后的职业规划具有重大的影响。一方面,我将对于采矿行业的相关知识和技能进行更深入的学习和掌握,不断提高自己的能力;另一方面,我也会注重团队协作和沟通的能力的培养,争取在未来的职业生涯中成为一个协作精通,工作能力强的大器。

五、结论

整个实训过程,虽然充满挑战,但是这对于我们的职业生涯影响是深远而正面的。通过这个实习经验,我不仅学到了专业知识和技能,更重要的是亲身体验到了团队合作和管理的重要性。我相信,在未来的职业中,这些经验和技能将使我更有竞争力,使我成为一个更加优秀的职业人才。

实训报告心得体会(篇5)

《园林实训报告心得体会》

近期,我参与了学校组织的园林实训活动,并撰写了一份详细的报告。这次实训带给我的体验非常丰富,我学到了许多关于园林设计和养护方面的知识。以下是我在实训中的心得体会。

首先,实训让我深刻体会到园林设计的重要性。在实训的过程中,我第一次接触到了不同的园林设计风格,包括中国传统风格、欧洲风格和现代风格等。我了解到每种风格都有其独特的设计理念和表达方式。在实训中,我和团队成员一起研究了各种风格的特点,并运用这些特点进行了实践。通过实际动手操作,我体会到了在园林设计中的创造力和想象力的重要性。

其次,实训让我认识到园林养护的复杂性。在实训中,我学习了园林植物的养护方法,包括浇水、修剪、施肥等。这让我意识到园林养护不仅需要技术,还需要耐心和细心。我和团队成员们一起在实际的园林场地中进行了养护工作。我们仔细观察植物的状态,及时采取措施解决问题。通过这个过程,我体会到了养护工作的重要性和难度。

此外,实训也让我深入了解了与客户的沟通和合作。在实训中,我有幸能与专业的园林设计师一起工作,他们经验丰富,懂得如何与客户进行有效的沟通和合作。他们不仅能够倾听客户的需求,还能够将客户的想法转化为创意的设计。通过观察他们的工作和与他们的交流,我学到了许多沟通技巧和合作方法。

最后,在实训中我也发现了自己的不足之处。在与团队成员合作的过程中,我发现自己有时候过于追求完美,容易陷入细节,忽略整体的规划和布局。此外,在养护工作中,我也发现自己的耐心不够,有时候容易急躁。通过这次实训,我深刻认识到了自己的不足,并且下定决心要不断改进和提高自己。

总的来说,这次园林实训对我来说是一次非常宝贵的经历。通过实践和观察,我学到了很多与园林设计和养护相关的知识。我深刻认识到了园林设计的重要性,理解了园林养护的复杂性,以及与客户进行沟通和合作的重要性。我也发现了自己的不足之处,决心要不断提高自己。这次实训让我对园林事业有了更加深入的认识和热爱,我希望将来能够继续从事相关工作,并为美化环境、改善人们生活质量做出自己的贡献。

实训报告心得体会(篇6)

全面预算的实训报告心得体会

一、引言

全面预算是企业经营管理中非常重要的一项工作,通过对企业各项经营活动的预测、计划和控制,能够帮助企业做到资源的合理配置、成本的控制以及营收的增长。在我参与的全面预算实训中,我深刻体会到了全面预算的重要性和实际运用。

二、全面预算的意义

全面预算不仅仅是一种管理工具,更是一种战略决策的辅助工具。在我们实训的过程中,我了解到全面预算的意义主要体现在以下几个方面:

1. 趋势预测:通过对过去数据的分析和对市场环境的研究,能够预测未来一段时期内企业的发展趋势,有助于企业提前调整战略和资源配置。

2. 资源规划:通过全面预算,企业能够合理规划各项资源的分配,包括人员、资金、原材料等,避免资源的浪费和重复购置,提高资源利用率。

3. 成本控制:全面预算能够对企业各项成本进行详细的分析和控制,避免成本的大幅度增加和操纵,从而提高企业盈利能力。

4. 绩效评估:全面预算的实施,使企业能够对各项经营指标进行监控和评估,及时发现问题和不足之处,并制定合理的改进措施。

三、实践过程

在实训中,我们结合一个真实的企业案例进行了全面预算的制定和实施。首先,我们搜集了该企业近几年的财务数据和市场环境的变化情况。然后,我们根据这些数据进行了详细的分析,包括营收、成本、资产、负债等方面的数据。

接下来,我们制定了企业未来一年的全面预算计划,从销售预测、生产计划、人力资源、财务预测等方面进行了细致的规划和安排。在制定预算计划的过程中,我们注重合理性和可行性,确保预算计划的实施不会对企业的正常经营造成不利影响。

随后,我们将制定的预算计划进行了实施和监控。通过设立合理的预算目标和指标,我们能够及时掌握企业的经营状况,发现并解决问题。同时,我们还与企业的各个部门进行了有效的沟通和协作,确保全面预算的实施能够得到有效推进。

四、心得体会

通过参与全面预算实训,我对全面预算有了更深入的理解,也积累了实际操作的经验。以下是我在实训中的一些心得体会:

1. 数据的准确性对全面预算至关重要,只有依靠可靠和准确的数据,才能制定出真实可行的预算计划。

2. 需要密切关注市场环境的变化,及时调整预算计划。市场环境的变化可能导致预测偏差,需要根据实际情况及时进行调整和修正。

3. 全面预算是一个持续不断、循环往复的过程,需要不断监控和评估,并根据评估结果对预算计划进行调整和改进。

4. 在制定预算计划时,需要考虑到可行性和风险,不能高估企业的能力和市场的发展前景,同时也不能低估潜在的风险和挑战。

五、总结

通过全面预算的实训,我深刻认识到全面预算在企业经营管理中的重要性。只有通过全面预算,企业才能做到合理的资源配置、成本的控制以及营收的增长。全面预算需要依靠准确的数据、合理的规划和有效的监控,能够帮助企业应对不确定的外部环境和挑战,提升企业的竞争力和盈利能力。作为企业管理者和决策者,我会将全面预算作为一项重要的管理工具,并不断学习和实践,不断改进和完善预算管理,为企业的可持续发展贡献自己的力量。

实训报告心得体会(篇7)

日语实训报告心得体会

在日语实训课程的学习中,我收获了许多宝贵的经验和知识,通过不断的实践和努力,逐渐提高了日语口语和听力技能。在这篇文章中,我将分享我在日语实训过程中的体会和心得。

首先,在实训课程中,我学到了许多关于日语学习方法和技巧的知识。我们的老师教授了我许多实用的学习策略,比如如何记忆假名表和常用词汇,如何使用语法规则构建句子等等。这些学习方法对我来说非常实用,帮助我更好地理解和掌握日语的基础知识。

其次,在实训课程中,我有很多机会进行口语和听力练习。我们经常进行对话练习,通过模拟真实情景进行对话,提高了我的口语表达能力和语音准确度。同时,老师让我们进行听力测试,通过听取日语对话和文章来提高听力技能。这些练习对我来说非常有效,使我能够更好地理解和应对日语的口语和听力考试。

第三,在实训课程中,我意识到坚持学习的重要性。学习日语并不是一蹴而就的过程,需要持续的努力和坚持。我发现只有经常练习,不断积累,才能够提高自己的日语水平。所以我开始制定每天学习的计划,每天都保持一定的学习时间,坚持不懈地学习。

第四,实训课程中的小组合作也对我的学习起到了积极影响。我们小组经常一起讨论和练习,相互之间互帮互助,共同进步。这种合作氛围激发了我的学习热情,也使我的学习效果更好。

第五,实践是学习日语的重要环节。除了在课堂上的实践,我还会尝试与日本人交流,去日语角参与交流活动,通过与母语者的交流来提高自己的语言能力。这样的实践经验使我更加了解日语的真实应用情景,也提高了我与他人交流的能力。

综上所述,通过日语实训课程,我不仅学到了大量的日语知识和技能,还获得了许多宝贵的学习经验和心得体会。我相信只要坚持不懈,不断努力,我一定能够在日语学习的道路上取得更好的成绩。我将继续保持学习的热情,继续努力提高自己的日语水平。日语实训报告的心得体会将成为我今后学习日语的宝贵财富,我会把这些经验分享给更多需要帮助的同学,希望能够对他们的学习提供一些帮助和启发。

实训报告心得体会(篇8)

程序实训报告心得体会

近期,我参加了一次有关程序实训的培训并完成了相关的报告。通过这次实训,我深刻地体会到了程序设计的重要性和实践的必要性。下面我将详细、具体且生动地分享我的体会。

首先,这次实训让我领略到了程序设计的魅力。在实训过程中,我学会了如何运用各种语言和工具来解决实际问题。例如,通过学习Python语言,我可以简洁、高效地编写代码,实现迅速处理大数据量的功能。通过学习C++语言,我可以利用指针的特性来进行内存管理,提高代码的运行效率。通过学习HTML和CSS,我可以设计出美观、动态的网页界面,提供良好的用户体验。这些不同的语言和工具都让我感受到了程序设计的广阔性和创造性,每一行代码的编写都如同搭建一座小桥、一座大厦,用于连接现实世界和虚拟世界,满足人们的需求。

其次,程序实训让我在实践中学习,培养了我解决问题的能力。在实训过程中,每一次实验都要求我们根据需求编写相应的代码,检验自己对所学知识的掌握程度。例如,在一个数据处理程序的实验中,我们需要读取外部文件中的数据,并对数据进行排序和统计。在这个过程中,我遇到了很多问题,例如如何正确读取非结构化的数据、如何使用合适的排序算法、如何处理异常情况等等。每一次遇到问题,我都会仔细思考,查阅相关资料,并尝试不同的解决方案,最终找到最合适的答案。这个过程既考验了我的逻辑思维和分析能力,也培养了我解决实际问题的能力。

此外,这次实训也让我深刻地认识到了团队合作的重要性。在实验中,我们被分为若干小组,每个小组负责一个特定的任务。我们需要相互协作,交流、讨论,共同完成任务。在这个过程中,我领悟到了一个道理:合作是成功的关键。每个人的经验和知识都有限,只有通过不断的交流和合作,才能更好地解决问题、提高效率。因此,在以后的工作中,我将更加重视与团队的沟通,并且更积极地与其他成员合作。

最后,通过这次实训,我也更加认识到了自己的努力不够。在实训中,我发现自己在某些知识点上的薄弱之处,需要不断地加强学习和提高。例如,我在数据结构方面的知识掌握还不够扎实,需要加强对栈、队列、链表等数据结构的理解和运用。此外,我还需要更加熟练地掌握一些常用的算法和解决问题的思路,以提高自己的编程能力。因此,我决定在以后的学习中,加强对理论知识的学习,并多进行编程实践,不断提高自己的技术水平。

综上所述,这次程序实训是一次非常有收获的经历。通过实训,我感受到了程序设计的魅力,培养了解决问题的能力,认识到了团队合作的重要性,也发现了自身的不足之处。我相信,通过不断学习和实践,我能够不断提高自己的编程水平,为社会发展和科技进步贡献自己的力量。

实训报告心得体会(篇9)

如今已经是信息时代,作为主流信息工具的网络越来越重要,因此我选择了这门选修课程。

我个人对于电脑和网络是很感兴趣的,但由于学习的东西不多,经常是在玩游戏,真正运用到网络的技术性的东西实在少到可怜。象做博客,我只是会一般的做法,也能把它搞得与众不同,但我全然不知道其中的奥秘。象代码之类的东西,我以前只是耳闻,半点也不懂。学了这门课程后,虽然懂的不是很多,但已经不是什么都不知道的了,简单得运用一些代码还是会的,这也就行了。我并不要求学得很精深,毕竟我将来并不是干这行的。而制作网页的知识,学了一点,也会做一些简单的网页了,其实我觉得这就够了,我还没有想做自己的网页发布到网上的念头。但我不是说不要学习计算机网络技术,相反,我们学地越精深越好,我的观点只能代表我个人的想法,毕竟这个时代学得越多,活得更好的可能性就越大。只不过人的精力有限,只能学到你能承受的地步。如果精力旺盛,足够学一切技术,自然也没人反对。网络之中目前我最感兴趣的还是做博客,时不时写些自己的感悟或者转载些别人的好文章,上传一些漂亮的图片和朋友们分享,这让人感觉到难得的愉悦。好东西,大家一起分享才有意思。

计算机网络系统是一个集计算机硬件设备、通信设施、软件系统及数据处理能力为一体的,能够实现资源共享的现代化综合服务系统。计算机网络系统的组成可分为三个部分,即硬件系统,软件系统及网络信息系统。

实训报告心得体会(篇10)

机械加工工艺实训报告及心得体会

这学期,我参与了机械加工工艺实训课程,通过实践操作,我对机械加工工艺有了更深入的了解和掌握。在此次实训中,我学到了许多理论知识,并将其运用到实际操作中,通过动手操作加深了对机械加工工艺的认识。下面我将对实训过程进行详细的报告及心得体会。

首先,实训课程的内容主要包括了数控车床和数控铣床的操作。我们首先学习了数控车床的使用方法和注意事项,掌握了刀具的选择与更换,程序的编写与运行,以及加工参数的设置等技术。然后,我们开始进行实操操作,首先是基本的加工练习,如车削、钻孔等。接着,我们进行了一些更复杂的工件加工,比如制作螺纹、开槽等。通过这些实操操作,我不仅提高了操作技能,还对数控车床的结构和工作原理有了更深入的理解。

另外,实训课程中还学习了数控铣床的操作。我们首先了解了数控铣床的基本结构和工作原理,学习了刀具的选择与更换,程序的编写与运行,以及加工参数的设置等技术。然后,我们进行了一系列的实操操作,比如面铣、开孔等。通过这些实操操作,我不仅提高了操作技能,还对数控铣床的使用和调整有了更深入的了解。

在实训过程中,我遇到了一些困难和问题,但通过与同学的交流和老师的指导,我逐渐解决了这些困难。我发现要成功地完成机械加工工艺,除了熟练掌握技能,更重要的是要有耐心和细心。一丝不苟的操作和认真细致的加工过程,能够确保工件的质量和精度。

通过这次实训,我不仅学到了机械加工工艺的理论知识和实操操作技巧,更重要的是培养了耐心和细心的态度。机械加工工艺需要严谨的工作态度和细致的操作,只有这样才能保证加工出高质量的工件。通过这次实训,我对机械加工工艺有了更深入的了解和体会,也更加珍惜每一个机会去学习和实践。

总结起来,机械加工工艺实训是一次非常有收获的经历。通过参与实操操作,我不仅提高了机械加工技能,还培养了耐心和细心的态度。这对我今后的学习和工作都有着重要的影响。我相信,通过不断地学习和实践,我将能够在机械加工领域取得更大的成就。

实训报告心得体会(篇11)

我的这套线路可能跟许多学习PHP的爱好者不谋而合,这也算是一个循序渐进的学习过程,不过新手不要看到上面的概括就以为学习蛮简单的,默默在此不得不对您稍微泼一下冷水,任何东西其实都不简单,即使是小吃部的烧饼也不是一下子就会做成的。我先解释一下我的学习思路。

首先,理解网站这一概念之后不难看出,任何网站都是由网页组成的,也就是说想完成网站,必须先学会做网页,因此必须要掌握了HTML,才能为今后制作网站打下基础。在学习HTML中我想边学边做是最有效的方式,当然这一方式对于学习PHP同样是最有效的。

HTML中的任何元素都要亲自实践,只有明白了什么元素会起到什么效果之后,你才会记忆深刻,而一味的啃书,绝对是不行的,我想大部分新手之所以觉得概念难学,大部分是一个字“懒”,懒是阻止进步的最大敌人,所以克服掉懒的习惯,才能更快的学好一样东西。也许您在学习PHP的时候只想尽快的开发一个网站,也就会想我做网站,干嘛要学什么网页这些小儿科不难看出,眼高手低的新手不在少数,这种思想无疑于建造空中楼阁,你不建地基,何来的房顶呢。

OK,掌握静态网页的制作技术是学习开发网站的先决条件,这一点就讲到这里,因为这篇文章不是教程文章,也就不对技术进行深入的刨析了。

我假设你目前已经可以完成一个静态页面了,当然,做的好看难看是另外一说,皮皮我的第一个网页也没好看到哪去,但是“孩子”再丑,咱们做“爹妈”的也不能嫌弃不是这毕竟是咱的成果。

那么咱们就开始学习动态语言的概念吧,刚一接触动态语言,可能很多人都会蒙了,怎么这乱七八糟的东西,在网页里显示的时候却是另外一码事其实这并不算乱七八糟,你写的HTML代码不也一样是一堆堆的字符吗毕竟,代码并不是作为直接输出的,而是经过处理的,说白了,HTML是经过HTML解析器,而PHP当然也就通过PHP解析器了,跟学习HTML一样的道理,想让任何的解析器完成操作,就必须使用它们专用的语法结构,所以PHP长相奇怪也就不足为奇了。

实训报告心得体会(篇12)

总结这次小学期实训,这次2个网站能这么顺利的完成,离不开老师的帮助和小组成员的努力,虽然这次小学期实训我们小组只有2人,但是我们是一个有效率、有组织、有团队精神的小组,有效率在于小组制作网站中分工明确、讨论有目的;有组织在于小组成员能按时、有质量的完成自己的分工任务,值得一提的是这次小学期网站开发的大部分时间在小学期实训教室而我们小组成员还从未擅自旷课、上课迟到、早退等违纪行为;有团队精神在于我们小组实训过程中的共进退,从不因为自己分工任务提前完成而拉下其他组员,我们意识到小组是一个有组织、有记录、有共同目的的集体而不是一个由分散的个人组成的团体,在这次小学期实训中之所以提出小组分工这是锻炼小组组员的个人能力培养,而帮助有困难的组员这充分培养了组员之间的默契和团队协作能力。

这次是毕业前最后的一次小学期实训,也是自己做投入、最用心的一次实训,与以前的小学期相比,以前的小学期都是以掌握某种实训技能为主。经过这次小学期,我领悟到任何东西都要“学以至用”,学习了还不行还要看自己掌握了没,掌握了还不行还要看自己熟练了没,熟练了还不行还要做出一定成果。即将毕业,能接受这么一次有意义的小学期实训感觉很充实。

实训报告心得体会(篇13)

在线客服实训报告心得体会

在过去的几周中,我参加了一项在线客服实训,我收获颇丰。通过这次实训,我不仅提升了我的沟通技巧和解决问题的能力,还学到了很多关于在线客服工作的重要知识和技巧。下面是我的详细回顾和心得体会。

首先,我学到了如何有效地与客户进行沟通。在线客服要在短时间内解决客户的问题,因此我们需要学会聚焦于问题的核心,提出明确和具体的问题,以便能够为客户提供准确的帮助。实训中,我们经常使用一些沟通技巧,例如主动倾听,确保我们准确理解客户的需要,并通过积极的语言表达来传达我们的帮助意愿。此外,我们还学习了如何处理不满和冲突,以及如何保持客户满意度。这些技巧对于成为一名优秀的在线客服至关重要。

其次,我学到了如何更好地理解客户的需求和情感。在线客服在与客户沟通时,要充分考虑客户的背景和情绪。有时客户可能因为长时间等待或问题未得到解决而感到不满,我们需要冷静地倾听和回应客户的情绪,以避免加剧不满情绪。我们还需要学会换位思考,站在客户的角度思考问题,以更好地理解他们的需求并提供满意的解决方案。通过实训,我提高了自己的情商和同理心,这对于处理不同客户的需求非常重要。

再次,我学到了如何使用在线客服工具和系统。在线客服的工作需要我们熟练掌握各种在线工具和系统,以便快速、准确地处理客户的需求。实训中,我们学习了各种在线聊天软件的使用技巧,了解了如何利用系统中的快捷回复和常见问题解答,来提高工作效率。我们还学习了如何记录客户的问题和解决方案,以便日后参考和复盘。这些技能不仅提高了我与客户的互动质量,还增加了我的工作效率。

最后,我学到了团队合作和自我管理的重要性。在线客服通常会面对大量的客户需求和复杂的问题,需要我们与团队成员紧密合作,共同解决问题。在实训中,我们通过小组分工合作,学会了如何有效地协同工作,充分发挥每个人的优势。此外,我们还学到了如何自我管理,如何在高压下保持冷静和专注。在线客服工作不仅是个人能力的体现,也需要团队的支持和配合。

综上所述,通过这次在线客服实训,我收获了许多宝贵的经验和技巧。我学到了如何与客户进行有效沟通,更好地理解客户需求和情感,掌握了在线客服工具和系统的使用技巧,并提高了团队合作和自我管理能力。这次实训让我对在线客服工作有了更深入的了解,并为我未来的工作打下了坚实的基础。我将继续努力学习并不断提升自己的能力,成为一名优秀的在线客服。

实训报告心得体会(篇14)

本人自钳工实训以来,发现了自己在钳工过程中的不足,认识到了在加工过程中的一些需要注意的地方,学到了课本上学不到的东西。作为一名钳工所必备的知识的同时还锻炼了自己的动手能力。而且也让我更深刻地体会到伟大的诗人—李白那一名言:只要功夫深,铁杵磨成针的真正内涵!

做为钳工通过几年的学习工作我感锻炼了我们感觉,提高了我的整体综合素质,使我们不但对钳工实习的重要意义有了深刻的认识,而且提高了我们的实践动手能力,使我们更好的将理论与实际相结合。

钳工,看似简单的工种,但是有着丰富的内涵,有着“车工是伟大的,钳工是万能”的说法。它不是简单的磨和锉,这只是基本功,它更可以锻炼我们的意志。任何一个小小的技术都是一门学问,都要经过不断的学习和细致的研究,看似简单的磨钻头,也是需要下苦功来研究的。要把钳工做好首先必须有足够的耐心,再有充足的体力,最后是要有灵活的头脑。因为钳工是以手工作为主要加工,劳动强度高,生产效率低,操作手艺要求较高的工种。他使用的工具简单,加工多样矫健,适应性强,能完成某些加工中不能或难以进行的工作,在

当今加工业发达的时代,虽然落后也取代不了的工种。钳工看似简单,但实训起来很枯燥,保持一个动作站就是一天,而且保持一个验动作,拉锯或推锉,这就要求像马一样的脚力,干一整天下来腰酸背痛,可能一件活都没干完,可能还会有报废的可能,要不想有报废的可能就要做得很细心,就得反复的测量,反复验证。做到心细还是远远不够的,还要胆大干活,就像做工件,如果下料锯时不尽量留小余量,推锉时就费上一倍或几倍的时间和精力才能把工件做好,所以作为一名合格的钳工必须具备“胆大心细”。

一提到钳工许多人都会认为,没有什么用,什么时代了谁还会学那东西,又脏又累,还不如学数控`加工中心等;我刚开始学得时候弯着腰躬着着背累得满头大汗,不时地手上还会出现一些红色的“图案”,想把料锯成一条直线竟然崩断好几条锯片,并且歪歪得不成样,不受自己控制,怎么端都端不平锉刀,往往都是一边高一边低,把一边锉下去,另一边尺寸又小了;好不容易都把尺寸搞好,表面粗糙度又不行了;回头看看自己的劳动成果,则感觉与自己的付出不成正比,就感觉越来越烦躁。经过师傅的讲解,才知道自己的加工的姿势和部位均有错误之处。经过调整以后才算慢慢进入了状态。但还是漏洞百出,一会儿忘记尺寸公差的控制,一会儿又忘记了平面度、垂直度的协调。最后经过师傅不停的指导和分析和自己的练习琢磨,把一个符合图纸要求的工件做出来时,感觉付出的汗水是值得的。

在科学日益发展的今天,企业之间的竞争就是人才的竞争,只有不断地培养技术人才,提高员工队伍的技术水平,才能更加适应当前企业的发展需要篇二:钳工实习心得体会两周的实习飞快的过去了,这次实习是我第一次接触钳工。真不敢想像我们也可以向师傅一样做出平时生活中不可缺少的工件。这次的实习任务是做小锤。当发给我们又黑又锈的长方体的工件时怎么也想象不到成品的样式。第一天的工作很简单,就是要把这个长方体磨光、磨亮,并且符合要求的尺寸。说起来容易,可是做起来就不是那么一回事了。每锉一次就只能刮下铁锈薄薄的一条,等一面锉完,非得几百次不可。有些同学还戏称“铁杵磨成针”。实习之前还以为这点小活简单之极,早早完工回去会周公呢。可是等达到第一天要求时我已满头大汗,回到寝室没有一丝力气了。第二天的任务是锯斜面。有了第一天的教训我已不再请示这次实习了,手锯这种工作我平时倒是看见一些长辈用过,所以也是大胆尝试。总而言之,用手锯锯断19mm厚的钢块,对于我们这些新手来说难度还是蛮大的。大多数同学比较有耐心,慢慢沿着同一方向做往复运动。经过一天的工作,总算完成了当天的任务,自己对切好的斜面还是很满意的。第三天训练的是对小锤的四角开始打磨,做成弧形,与锤体要有一定的坡度。有了前两天的训练,做起来得心应手多了。所以省下了一些时间。当实习开始前我就设想,要给我女朋友在这次实习中留下点东西作为纪念。看着自己做好的光滑的小锤,真有些爱不释手的感觉。

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