钳工实训感想

通过钳工实训，深刻体会到实践的重要性。在实训过程中，我学会了钳工基本技能，并不断提高自己的动手能力和解决问题的能力。实训让我更加了解钳工工作的复杂性和挑战性，也让我明白只有不断学习和实践才能成为一名出色的钳工。下面是小编带来的“钳工实训报告心得体会(合集6篇) ”，欢迎阅读！

在进行钳工实训的这段时间里，我深刻体会到了实际操作的重要性和实训对于技能提升的作用。通过实践中的操作和练习，不仅加深了我的理论知识，还培养了我的动手能力和解决问题的能力。

1、在实训过程中，我学会了如何正确使用各种常用的钳工工具。在老师的指导下，我掌握了锉刀、钳子、螺丝刀等各种工具的正确使用方法和注意事项。我发现，在实际操作中，每一种工具都有其特定的用途和技巧，只有正确使用才能充分发挥其作用。例如，使用钳子时要注意力的配合和手的灵活性，以免伤到手指；使用锉刀时要保持适当的角度和压力，以获得理想的效果。通过不断实践和练习，我逐渐掌握了这些使用技巧，并且能够在实际操作中熟练运用。

2、在实习过程中，我也学会了如何根据实际需要制作零件和组装器具。在老师的指导下，我进行了一系列的实践操作，如钻孔、铣削、打磨、钻螺纹等。通过这些操作，我不仅掌握了各种加工方法和工艺，还了解了不同材料的特点和处理方式。我发现，在进行加工时，如何准确测量和定位非常重要，这需要细心和耐心。

3、在实训中，我也深刻体会到了安全意识的重要性。钳工实训是一项涉及到很多机械设备和工具的活动，安全问题是最重要的。我意识到，在进行实际操作时，必须要时刻保持警惕，严格遵守规则和操作规程。为了保证自己的安全，我始终戴上安全帽和手套，并使用防护眼镜和口罩，避免发生意外。

通过这次钳工实训，我不仅提高了自己的动手能力和技术水平，还加深了我对钳工行业的理解和认识。实训的过程虽然有时辛苦和繁琐，但我深知只有通过实践才能真正掌握和运用所学的知识。我将积极运用所学，在今后的工作和学习中不断提升自己，为自己的未来发展打下坚实的基础。

本次钳工实训是我在校期间的一次重要实践，对我的职业发展起到了积极的推动作用。通过实训，我不仅提升了自己的专业技能，还加深了对钳工工作的理解和认识。

1、深刻体会到了实践对于技能提升的重要性。虽然在课堂上我们学习了很多理论知识，但是只有亲自动

心得体会可以记录对某一事物题材或人物的感悟，你接触过的心得体会一般都是什么样的呢？接下来是工作总结之家小编为您整理的有关“钳工实训心得体会”的最新范文，希望本文提供的一些参考资料能够为您提供一些帮助！

钳工作为技校机械类专业的基础工种，是培养学生吃苦耐劳精神，提高学生实践操作能力的重要途径之一。在实际训练过程中会出现这样的情况：第一，学生不想学，不少学生认为钳工是手工操作又苦又累，且已过时没用，其工种完全可以被其他先进机床所代替。于是，在钳工实习过程中，学生普遍存在着不刻苦训练、敷衍了事的现象。第二，教师不愿教：钳工教学是一项需要身体力行的教学，又忙又累，技能要点难以落到实处。

针对这些问题，应该怎样去转变学生的这种想法？运用哪些管理技巧让教师能轻松地落实技能训练任务呢？这些问题的关键要看钳工指导教师的管理能力和工作技巧。以下笔者从教师角度谈谈如何解决这些存在的问题。

一、要引导学生正确认识钳工实习的重要性

教师在实习前可带学生到以机修、装配为主的企业车间去参观，在参观过程中要注重介绍钳工技能在实际操作中的综合应用。回来后与学生共同谈谈参观的感受，有意识地引导学生充分意识钳工技能在生产中的重要性，说明钳工是一项综合性工种，其包含的内容非常之广，包括普通钳工、机修钳工、工具钳工等，而现在要进行的实训就是为学习更多技能打下良好的基础;同时钳工也是机械制造业中不可缺少的工种，至今尚无合适的机械设备能直接代替，相反在有些行业，钳工的作用还越来越重要了;钳工技能掌握得好，对学习其他机械专业知识和技能会带来很大的帮助，对提高个人综合素质极其有益。只要能让学生真正认识到钳工的重要性，就能激发出他们学习钳工的兴趣，配合老师积极参与实习训练。

二、如何改变教师带钳工又忙又累的现状

有些教师面对一个有四五十人的大班级，完成从设计课题到示范操作（基本技能训练阶段有这过程，工件制作阶段则没有示范操作的过程）、巡回指导、检查精度到集中总结讲解，一个课题结束往往累得要死，回头看看却发现学生掌握的情况并不太理想。如何运用管理技巧让教师轻松完成技能训练任务呢？从以上几个教学过程看，教师觉得忙和累的过程主要集中在巡回指导和精度检测这两个环节。因为这两环节伴随着实习的整个过程，如事事亲为，则工作量非常大。以下分享几种既轻松自己又能较好落实任务的管理方法。

1。分组分层管理

工作总结之家最近发表了一篇名为《钳工实训教学总结》的范文，感觉很有用处，重新编辑了一下发到工作总结之家。

2011年钳工实训教学工作总结

我任教10机电班、10模具班、10高级数控班的钳工实训，通过3个多月的钳工理论教学和钳工的实训，对钳工的锯销、锉销、钻孔等基本知识有了一定的了解，掌握了一定的技术，可以说从一个门外汉已经迈入了大门，取得的成绩和效果是明显的，学生会有很多的体会，通过大家的努力，达到了大纲对知识掌握、能力训练方面的要求，同时加强了同学们的劳动观点、组织纪律性，团结协作精神、文明生产和意识，善于理论联系实际，指导实践操作的能力得到了提高，使学生认识到要做好任何事情，必须要有严谨的、精益求精的、踏踏实实的、认真的工作作风和态度，在这几方面学生经过这次学习都得到了锻炼和提高。本次共进行了3个月实训，在实训中，学生拓宽了知识面，锻炼了钳工应用能力，综合素质得到了较大的提高。同时实训也为推动我校实训教学改革提供了丰富的经验。本次实训重点从以下几个方面着手，努力提高教学效果：

一、明确教学目的、制定了教学计划。

安排钳工实训的基本目的，在于通过该课程的学习，使学生熟悉地掌握钳工操作方法，初步掌握钳工工具的维护，并能达到初级、中级或中级以上的水平。具体表现在以下三个方面：

1、重视学生生产安全和良好习惯的培养

学生开始培训时先进行准备教育，主要内容是尊师教育、安全操作教育、文明操作教育、生产日常行为规范教育、专业思想教育、学

习方法教育，打扫车间卫生训练、工量具摆放训练。通过教育，有助于学生形成良好的思想意识，养成良好的工作习惯。

2、因材施教，就地取材

在实训过程中基本上实行“包教包会”，确保每一个学生达到基本标准要求，对于极个别差的学生，如果在规定的实训期间内达不到要求，允许在课余时间训练达到要求，同时为优秀的学生创造脱颖而出的机会，鼓励他们下学期参加中级工考试。学校购置很多教学用的器材、工具和需要钳工的材料，比如实训的操作锉刀、量具等等，学生都能够根据学校的教学要求加工好工件，得到一致好评。

二、实习教学取得的效果：培训教学达到了专业教学的预期目的。

在实习之后，学生普遍感到不仅实际动手能力得到了前所未有的提高，绝大多数学生达到了钳工中级工的要求，更重要的是通过具体的实践，进一步激发了广大同学对专业知识的兴趣，并能够做到理论与实践相结合

工作总结之家最近发表了一篇名为《钳工实训教师总结》的范文，感觉写的不错，希望对您有帮助，为了方便大家的阅读。

钳工实训心得体会1000字3篇

钳工是主要手持工具对夹紧在钳工工作台虎钳上的工件进行切削加工的方法,它是机械制造中的重要工种之一。下面是钳工实训心得体会1000字，希望大家喜欢。

篇一：钳工实训心得体会1000字

本人自钳工实训以来，发现了自己在钳工过程中的不足，认识到了在加工过程中的一些需要注意的地方，学到了课本上学不到的东西。作为一名钳工所必备的知识的同时还锻炼了自己的动手能力。而且也让我更深刻地体会到伟大的诗人—李白那一名言：只要功夫深，铁杵磨成针的真正内涵!

做为钳工通过几年的工作我感锻炼了我们感觉，提高了我的整体综合素质，使我们不但对钳工实习的重要意义有了深刻的认识，而且提高了我们的实践动手能力，使我们更好的将理论与实际相结合。

钳工，看似简单的工种，但是有着丰富的内涵，有着车工是伟大的，钳工是万能的说法。它不是简单的磨和锉，这只是基本功，它更可以锻炼我们的意志。任何一个小小的技术都是一门学问，都要经过不断的学习和细致的研究，看似简单的磨钻头，也是需要下苦功来研究的。要把钳工做好首先必须有足够的耐心，再有充足的体力，最后是要有灵活的头脑。因为钳工是以手工作为主要加工，劳动强度高，生产效率低，手艺要求较高的工种。他使用的工具简单，加工多样矫健，适应性强，能完成某些加工中不能或难以进行的工作，在当今加工业发达的时代，虽然落后也取代不了的工种。

钳工看似简单，但实训起来很枯燥，保持一个动作站就是一天，而且保持一个验动作，拉锯或推锉，这就要求像马一样的脚力，干一整天下来腰酸背痛，可能一件活都没干完，可能还会有报废的可能，要不想有报废的可能就要做得很细心，就得反复的测量，反复验证。做到心细还是远远不够的，还要胆大干活，就像做工件，如果下料锯时不尽量留小余量，推锉时就费上一倍或几倍的时间和精力才能把工件做好，所以作为一名合格的钳工必须具备胆大心细。

一提到钳工许多人都会认为，没有什么用，什么时代了谁还会学那东西，又脏又累，还不如学数控`加工中心等;我刚开始学得时候弯着腰躬着着背累得满头大汗，不时地手上还会出现一些红色的图案，想把料锯成一条 直线竟然崩断好几条锯片，并且歪歪得不成样，不受自己控制，怎么端都端不平锉刀，往往都是一边高