家长学校活动方案

家长学校活动方案精品

编写工作方案时需要注意以下问题：首先，为了确保工作能有序展开，我们需要确立明确的目标和任务，明确每个阶段的时间安排和工作分工。其次，需要对现有资源进行充分的评估和调配，确保各项任务能顺利完成。此外，需要考虑关键风险和挑战，并制定相应的应对措施。另外，沟通与协调也是重要的环节，需要和相关部门或团队进行有效的沟通和协调，确保各方的理解和支持。最后，写作方案时要清晰明了、简洁有力，能够让读者轻松理解并能够实践。特别推荐阅读这篇“家长学校活动方案”文章，它深入浅出地介绍了相关内容，绝对不容错过。希望本文能够为您提供一些实用的建议！

家长学校活动方案 篇1

三一文库（其他范文/活动方案

一、创办背景：

父母与孩子之间的特殊关系决定了父母在孩子的身心发展中起着非同寻常的作用。家庭作为儿童教育过程中的一支特殊力量，是综合教育不可或缺的组成部分。由于本校处于城郊结合处，又正临常州市创特大城市之际，因而本校及周边学校中流动家庭、外来务工人员家庭、单亲家庭等特殊家庭较多，而这些家庭中，因家长受教育的程度较低，多多少少存在教育思想不正确，或能力不够，或教育方法不当，或为生计所困，造成这些家庭中的反教育行为的存在，同时学生不良学习习惯的存在等大量事实说明家庭教育与学校教育严重脱节。

因此，我们学校定位为学习型家长学校。希望通过家长学校这个平台，提高家长的家庭教育水平。

二、实践策略

（一）拟建家长学校组织机构

成立由校长、教导处、大队部与各班选出的家长构成家长学校领导机构，家长学校有何举措都应经过家长委员会的商议、讨论通过。家长委员会的成员必须是关心孩子成长、学校发展、有一定教育孩子经验的家长。

（2） 新家长学校目标体系的构建

为体现家长学校课程的系列性、深度性和科学性，各年级家长的课程目标如下：

一年级：通过家校讲座、视导日活动、亲子共读等活动引导家长帮助孩子过好幼小衔接关，使孩子尽快适应小学的学习、生活；

二年级：通过视觉引导日、亲子阅读、亲子游戏等活动，增强家长的辅导意识，培养孩子良好的学习习惯；

三年级：通过视导日活动、亲子共读、家校讲座等活动，帮助家长引导孩子合理安排自己的时间，培养孩子独立学习的能力；

四年级：通过视导日活动，亲子活动，引导家长敢放——放手、放心让孩子去尝试、体验，培养孩子的实践精神，并且通过体验，初步培养孩子的责任意识；

五年级：通过视导日活动、亲子共读

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家长学校活动方案合集十三篇

花心思策划的活动已经告一段落了，下面我们要做的不就是把活动总结给写好吗。我们能够借助写活动总结的机会看到自己的成长。是啊，我们一定要好好写好这次的活动总结！那么，你知道该怎么写好一个活动总结吗？经过小编精心整理，推出家长学校活动方案合集十三篇，如果合你所需，不妨马上收藏本页。

家长学校活动方案 篇1

2005年家长学校及社区活动实施计划

南海区罗村街道联星小学

一、指导思想

以中共**国务院办公厅《关于适应新形势,进一步加强和改进学校德育工作的意见》为指导，以基础教育改革为契机，以促进家长走进学校、走进课堂，了解新课程改革、参与学校的监督与管理为重点,积极办好家长学校。

二、工作目标

（一）引导广大家长能动的学习和掌握教育子女的科学知识和方法,确立正确的育子观念,自觉履行家庭教育的职责。

（二）加强家庭教育与学校教育的沟通和配合,促进家长参与教育改革,争取家长对课程改革的理解与支持,全面实施素质教育。

（3） 推进学习性家庭建设，提高家庭文明水平，为儿童健康成长创造良好环境。

三、主要工作及措施

(一)健全家长学校组织机构

1成立家长学校工作领导小组

2、 设立家长委员会

3、 组建班务会

(二)制定相关的家长学校规章制度,规范家长学校的管理

1、加强教学工作管理,家长学校的授课内容要充分体现家长不同于一般的学生的特点,突出教学内容的正对性和实践性,突出教材的系统性。

2、加强教务工作的管理,要为家长创造有利的学习环境,保证教学实践,保证授课人员,保证教学内容做好家长学校学习过程有关资料的收集和整理。

三。加强学生工作管理，建立学习档案，年底评选优秀学生。

(三)创设有效的多元化家长学校的学习内容和学习形式

1、家长学校的授课内容

（1）教会说“真好”

（2）尊重本身也是一种教育

（3）家长在家庭教育中的作用

（4）培养孩子成为机警的人

2、学习形式

（1）专题讲座

（2）设立家长开放日

（3）组建家长支愿者队伍

（4） 通过家长讨论、经验交流、问题讨论等形式，调动家长参与的积极性和主动性，确保家长学校教学质量

（4）家长功课的总结和表彰

南海区罗村街道联星小学

2○○5年9月6日

家长学校活动方案 篇2

良好的家庭教育是学生全面发展、健康成长的先决条件，是学校教育的重要基础和补充，是实现教育目标的重要保障。培养和造就德、智、体全面发展、具有创新精神和实践能力的社

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小学家长会活动方案14篇

为了达成既定目标，我们必须制定一系列方案。那么，该如何撰写这些方案呢？我们可以通过查询“小学家长会活动方案”来获取相关资料，并根据其内容为您整理出可供参考的方案，相信这些资料能够帮助到大家！

小学家长会活动方案【篇1】

一、班主任述职：

1、简介学校概况：校容校貌、校舍、办学条件、学校管理等与本地同类民办学校相比优越于其它学校。

2、班级情况介绍：

①班级常规管理：(含安全教育、德育教育，纪律教育，养成教育，学习要求等，让学生学会做人，学会学习，学会生活，学会感恩，学会创新，立志成才，在家里做个好孩子，在社会做个好公民，在学校做个好学生。)

②各科教学情况简介：(含课堂教,课外辅导，补差补缺,各种兴趣培养，各类作业布置，要求及批改等)

③活动开展情况;

④全班学生素质的提高，学生的成长，学习的进步。

⑤特别要注意本班的宣传，想方设法使家长信任你的班级，认可你的班级，提高本班的知明度，以吸引学生，稳定本期在校生，增加下学期生源。

3、中考情况汇报：介绍总的中考情况(含拉开桌凳,搜起书包,面向后坐,监考严格等)，举例说明特别好的学生进步情况(适当数额)，特殊差生转化提高情况，少数未能提高和负增长学生的原因及补救措施。

4、今后努力方向及改进措施。

5、请家长配合班主任管好学生(如学习、家庭作业、上网、迟到、往返学校途中等。)

二、授课教师讲话：(基础学科教师)。

三、家长意见或建议及其解释、解答。(时间不宜过长)

四、学生花名册核准家长电话号码/填写家访记录(家长签名)。

五、散会。

小学家长会活动方案【篇2】

xx——xx学年度

通化二小学家长会活动方案

以家长会为契机，让家长真切地了解孩子在学校的表现，让家长积极地投入到我们的教育教学当中来，增进家长与学校的感情，为以后的教育教学工作营造良好的家校合作氛围，特召开全校学生家长会。

主题：进行家校沟通联手，促进家长亲子活动，构建和谐教育

一、活动目的：

1．通过活动，展示学校良好形象，宣传教育教学工作。

2．加强家校交流，丰富家长的育儿知识，引领和帮助家长学习优秀的家教经验。

3．充分调动起家长的育儿积极性，努力配合教育工作。

一、活动时间：

二、活动地点：

各班教室

三、通知家长

各班主任在前一周六以书面形式通知家长开会时间、地点及主要议题，以便于家长安排好他们的工作家庭生活，并尽可能的让学生的监护人来参加，

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家长学校方案10篇

定目标，做计划，再大量的行动，方案是整场的战略，这篇网络上的好文“家长学校方案”听起来很简单但内容实用，还希望您能从本网页有所收获！

家长学校方案【篇1】

为推进素质教育，提高家长自身素质和家庭教育水平，“结亲子共成长”工程，我校成立家长学校。具体实施方案如下;

一、充分认识这些工作的必要性、重要性、

1、必要性：(1)我校学生来自五个村庄,不少家长在外打工，代理家长或隔代家长所占比例大。(2)有些学生离家较远，在家时间短，家长与子女沟通机会相对减少。(3)一些家长缺乏科学的育人方法，教育孩子的方法简单粗暴，有时甚至不知所措。为此，办好家长学校，促进家庭、学校、社会和谐发展势在必行，也是我校“育人之上、和谐发展”全新办学理念的内在要求。2、必要性：父母是孩子的第一任老师，家庭教育是一项伟大而系统的工程，是教育人的起点和基点，是教育的基础细胞，是学校社会教育无法取代的。家长学校是学校协助、指导家庭教育工作的有效途径。苏联教育家霍姆林斯基说“社会教育是从家庭教育开始的。家庭好比植物的根苗，根苗茁壮才能枝繁叶茂，开花结果。良好的学校教育是建立在良好的家庭教育之上的。”

二、成立家长机构，

1、成立家长学校校务委员会。校长张美芳任组长，李顺中任副组长、各年级班主任、学生家长代表任委员，专门负责家长学校工作。

2、打造一流师资。由学校领导挂帅，班主任、骨干教师、优秀学生家长代表全程参与、聘请校外家教专家讲学指导、师资队伍力求多元化，齐抓共管形成合力。

3、成立年级家长委员会。根据我校管理特点，成立年级家长委员会，委员会由家长成员代表组成，专门负责家长意见收集、整理、反馈，并监督家长学校工作，实现家校交流、沟同、互动。

三、加强家长学校课程的教学与研究

家长课程的教学内容仍主要从《牵手两代亲子课程》相应年级段的教材中选取。本学期两次开课，教师要结合专家讲课光盘选学相应年级的有关专题，在根据实际情况，穿插校本教材的同时，确保学完相应年级教材中的主要内容。在每次开课前切实组织好本校的家长课程教研活动，统一本次开课所讲的内容、重点、难点、教学方法和家长作业等。

四、建立健全各项制度，规范常规管理

1、制定学期家长课程实施方案、计划，并做到时间、内容、辅导教师、保障措施“四落实”。

2、制度建设。学校制定家长课程教学常规制度，对教师的备课、上课、作业设置及批阅等教学主要环节提出具

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