团结活动总结九篇。
时间过的可真快，举办的活动划上了圆满的句号，我们需要开始着手写活动总结了。写总结是培养和提升工作能力的有效途径。不管怎么说，也要把总结给写好写明白才好！我们怎样才能该如何写好一篇活动总结呢？以下是由小编为你整理的《团结活动总结九篇》，相信你能从中找到需要的内容！
团结活动总结(篇1)
第九师169团中学“团结友谊，交流送课”活动总结2017年5月11日上午，第九师169团中学精心组织部分骨干教师在校长张敬洲的带领下向蒙古乡学校开展了“团结友谊，交流送课”的活动，承担本次授课任务的是小学数学教师常静、中学语文教师宋艳萍。两位教师根据民族学校学生实际情况及教学条件的特点进行教学设计，由于准备充分，方法得当，两节课的实效性都很强。其中常静老师执教的四年级数学《轴对称图形》一课，常老师用亲切的话语，真诚的微笑，拉近了师生间的距离，并充分有效地利用多**教学，引导学生从游戏入手，让学生认真观察，由难到易的去发现、寻找规律一一解决问题，积极调动了学生学数学的兴趣，让学生学得既轻松又快乐。
宋艳萍老师在《驿落梨花》的教学中语言、笑容具有很强的亲和力，她的课件**并茂，重点关注学生的情感体验，让七年级中学生在互动分享中参与了学习。
课后，为了进一步**教学，切实提高教师的教学能力，169团中学和蒙古乡中小学教师共同进行了研讨交流，参会教师各抒己见，就教与学的问题展开激烈讨论，肯定优点，诚恳地指出不足。
与此同时两校就教育教学，安全维稳工作进行了广泛的交流，进一步增进了两校之间的友谊，这是一次非常务实的交流活动，两校的领导与教师都表示收获颇丰。
（169团中学教研组、蒙古族乡学校教研组进行教研组）（宋艳萍老师授课）
（常静老师上课）
（学生在动手找轴对称的方法）
（蒙古乡老师来我校上课）
团结活动总结(篇2)
五月是自治区第27个、克拉玛依市第28个民族团结进步教育月，根据学院有关要求，按照学院党[***x]11号文件精神，结合我系学习实践科学发展观活动，继续开展“五观”、“三个离不开”与“四个认同”教育(即对祖国的认同、对中华民族的认同、对中华文化的认同、对社会主义道路的认同)，深化意识形态领域反**斗争再教育，维护民族团结的自觉性，同时和学院全力建设国家示范性高职院校这个中心任务结合起来，为学院各项工作的开展营造出团结、和谐、稳定的校园环境。本署教育月活动总结如下：
一、 5月13日，按照学院关于此次活动的安排和要求，我支部通过召开会议的形式在全系上下传达了学院关于开展第28个民族团结进步教育月活动的文件精神，制定了具体的活动计划和安排。
2、 由该部党支部书记陆立松同志组织，5月18日在该部召开民族团结座谈会。我系部共有16名员工，少数民族员工为3名，都加了本次座谈会。会中，结合科学发展观的学习和实践主要学习“五观”教育相关资料，大家积极地进行了交流和**。
三、 5月25日，我系党支部书记陆立松同志在计算机教研室组织信息工程系全体教职工进行一步学习了 “三个离不开”与“四个认同”教育相关资料，，与全系教职员工进行了交流和学习。
四、 6月7日，利用晚自习时间在新4117教室召开了题目为“加强民族团结，感恩伟大的祖国”的系部主题班会，全系教职工和全体学生参加了本次活动。
五、 经信息党支部在6月8日组织全系教职工评议讨论，推荐吐尔逊麦麦提为民族团结先进个人，吐尔逊麦麦提和赵磊为一对民族团结先进对子。
团结活动总结(篇3)
第一部分：民族团结进步活动概述
民族团结进步活动深入开展以来，民乐县西街社区积极行动，确保活动有序开展。思想认识到位。民乐县西街社区坚持把民族团结工作作为头等大事来抓，在统一思想的基础上认真安排，精心组织，全面提高社区全体干部及辖区内少数民族成员的民族政策水平，增强了各族群众的民族团结意识，促进了社会的团结进步。
学习宣传到位。充分利用集体学习、社区集会，在干部群众中突出构建和谐社会这个中心，以科学发展观为指导，紧紧围绕民族工作主题，积极开展民族宗教知识学习宣传，并针对典型民族团结问题进行讨论，提出解决方案，做到了突出基层、服务百姓、全员参与、人人皆知。活动落实到位。
社区以共同团结奋斗、共同繁荣发展为主题，积极发动社区居民开展多种形式的帮扶活动，有效推动了各民族间的融合发展，在全社区营造了互帮互助、团结奋进的浓厚氛围。
第二部分：民族团结进步活动概述
为深入贯彻落实全国城市民族工作会议精神、全省民族团结进步创建活动推进会议，根据《湖南省民宗委关于20xx年度重点推进民族团结进步创建活动进社区的通知》要求，9月18日，武陵源区民政和民族宗教局分管民族宗教的负责人现场指导喻家嘴社区创建民族团结进步工作。
在喻家嘴社区，民宗局分管民族宗教的负责人围绕共同团结奋斗、共同繁荣发展的民族主旋律与喻家嘴社区就如何提高我区外来少数民族服务管理水平;促进各民族之间交往、交流、交融;尊重少数民族风俗习惯和信仰需求，维护全区和谐稳定工作进行了交流座谈，并对如何制作民族团结进步暨少数民族人口服务管理示范社区标识牌，如何制作体现**民族工作会议精神的宣传墙和横幅提出要求和建议。希望喻家嘴社区落实党的民族政策，为巩固发展平等、团结、互助、和谐的社会主义民族关系作出表率，成为全区文化氛围浓，人际关系和谐的新型社区。
团结活动总结(篇4)
结论一：今年5月是自治区第39个民族团结教育月。作品更具特色，名家活动丰富多彩。现将活动总结如下：
一、第一周制订了活动计划，在5月4日召开了“民族团结一家亲”主题班会，完成了“民族团结，少年争先”的
班级民族团结黑板报。
2，第二周，针对学校活动，开展了选拔民族团结小模范士兵的活动。阿依布布和卡勒哈西同学参加了学校组织的“民族团结，从我做起”双语口语大赛。
3、 第三周，我们在班上开展了民族团结手抄比赛，选出了5份优秀的手抄报纸参加学校评选。结合乌鲁木齐“5,22”暴恐事件开展了声讨活动。与五年级二班一起，我们开展了民族团结手拉手活动、文艺活动、小型足球比赛等活动。
四、第四周确定民族团结小标兵人选哈子那。
通过总结和回顾，今年我们班的民族团结教育活动取得了成绩
“三个到位”：
一是思想认识要到位，把民族团结工作作为重中之重，在统一思想认识的基础上，精心安排和组织工作。
二是学习宣传到位，通过开展“五观”、“三个离不开”与“四个认同”教育(即对祖国的认同、对中华民族的认同、对中华文化的认同、对社会主义道路的认同)，
唱响“三爱”，和谐发展的主旋律，做到了人人知道民族团结的重要性，人人践行民族团结。
三是活动实实到位，通过结合教育月、活动为载体，使学生参与范围不断扩大，活动丰富多彩。
今后，我们将继续长期开展民族团结教育，为我校民族团结工作做出新的更大贡献。
附**资料：
1级，5年级，5月30日，xx
总结二：根据我市教育局关于开展《民族团结教育月活
动》的通知精神，结合我校的实际情况，我校开展了一系列民族团结教育活动，达到了预期的目的，收到了明显的效果，
现将有关工作总结如下：
一、学校党支部先后3次召开会议，研究民族团结教育工作，就有关工作提出安排意见，并制定了《加强爱国主义、民族团结和反**教育责任书》，随后学校党支部与各处室、GZ85.com
各班级签订了责任书。
二、学校根据《教育局加强爱国主义、民族团结和反**教育责任书》有关规定，我校也制定了《责任追究制度》。据调查，我校未发现任何不利于民族团结的问题
也没有出现反动宣传现象。
3、 为了加强对教职工的思想教育，加强民族团结，反对民族**。我校首先召开教职工大会，认真学习了有关民族团结的上级文件，向全体教职工下发了部分宣传材料，学校党支部办公室举办了一期板报，学校教务、政教处召开班主任会议，对班级民族团结工作作出了具体安排，各班级利用周一班会召开了“民族团结教育”主题班会。据统计，全校共召开班会30次。
学校召开少数民族团结学生代表座谈会，班级与班级之间建立“结对子”制定，全校已结对子15对，为保证民族团结工作顺利进行，党支部建立党员联系班级制度，将全校近30名党员分配到全校各班，建立了党员联系班级制度。班子建立了民族团结大会，把民族团结公作作为评选文明单位和文明个人的必要条件。目前，学校已评出12个文明班，100多名文明学生和文明职工
近30人。
四、做好斋月期间的工作，是保证民族团结教育工作顺利开展的必要条件，为做好此项工作，我校在斋月来临之前，专门召开教职工大会，做出安排，提出具体要求。同时，对学校食堂伙食进行检查，确保学生生活质量，加强学生宿舍建设
检查制度。
五、学校开展民族团结主题班会，全校30个班级、学校2次先后与我市五中、十三中开展学校与学校、班级与班级结对子活动，两所学校的领导到会讲话，初一年级和初一
(4)(6)班的学生参加，并演出文艺节目10多个，并互赠民族团结联谊活动纪念礼物。最近学校与我市都办联系，赠送
扶贫衣物50件。
6、 这学期，我们将开展结对活动，党员与班级，学校与外国学校，
学生与学生结对子，效果良好。
7、 大力开展爱国主义教育，每周一举行升旗仪式
班会将在星期一举行，职工大会将在星期三举行。
八、我校组织学生开展了丰富多彩的教育活动，高一年级开展预防艾滋病教育，召开主题班会12场，高二年级开展禁毒教育，召开辩论会3场，各班选代表4人参加，学校政教处对主题班会进行认真评比，评出一等奖3个，二等奖5个，三等奖8个，学校还举办“预防艾滋、远离毒品’图
片展一次，学校向全校师
生发放《预防艾滋教育手册》上百份，教育面广、形式多样，收到了明显的效果，特别是有些主题班会开得非常成
功。9、 我们的实践对于加强爱国主义、民族团结和反民主教育是非常有效的。一是领导重视，二是制度健全，三是责任明确，四是班级落实，五是宣传广泛，六是检查到位，七是奖惩明确，八是突出重点，九是寓教于乐，十是加大投
入。当然也存在不足之处：
一是个别师生还不重视，参与意识不强，二是个别班级的主题班会组织准备不充分，效果不是很好，三是结对子的工作还需进一步扩大，四中学生中违纪现象时有发生，不利于学校工作的顺利开展，五是学校树立的先进典型的事迹宣
传还不够广泛。
总之，这次民族团结教育月组织得很好，内容丰富，措施到位，效果良好。我们将深入持久地开展这项活动，使校园内外的民族团结之花绽放。
团结活动总结(篇5)
依据州教导局关于展开《展开第27个平易近族勾结教导月活动》的通知肉体，联合我校的实践状况，我校展开了一系列平易近族勾结教导活动，到达了预期的目标，收到了清晰的后果，现将有关任务总结以下：
1、黉舍党支部前后2次召休会议，研究平易近族勾结教导任务，就有关任务提出安插看法，并肯定了克州三小平易近族勾结月任务指导小构成员，制订了平易近族勾结月活动计划。
2、深化展开“三个离不开”、“四个认同”、马克思主义“**美观”主题教导，继续鼎力倡议xx提出的以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱不美观。经过多种方法遍及组织展开进修评论辩论，深化了解社会主义荣辱不美观的严重意义、深入外延和基本请求，从贯彻落实迷信开展不美观、增强党的在朝才华建立、构建谐和社会建立的计谋高度，把建立社会主义荣辱不美观教导作为平易近族勾结教导的主要内容，实在抓紧抓好。
3、为了增强教职工的思维教导，增强平易近族勾结、支撑平易近族决裂。我校起首于5月8日召开教职工平易近族勾结月发动大年夜会，仔细进修了有关平易近族勾结的下级文件，向全部教职工下发下场部宣扬资料，黉舍党支部办公室办了一期板报，黉舍教务、政教处召开班主任会议，对班级平易近族勾结任务做出了具体安插，各班级应用周一班会召开了“平易近族勾结教导”主题班会。据统计，全校共召开了21次班会。
班上建立了民族串通合同，把民族串通任务作为评选文明单位和文明群体的必要条件。
4、黉舍展开平易近族勾结主题班会。我校是平易近族小学，在5月19日和克州试验小学展开平易近汉师长教师“手拉手”活动。
5、本学期展开结对子活动，党员与班级，黉舍与外校，师长教师与师长教师结对子，后果优胜。
6、鼎力展开爱国主义教导，主题班会在周一停止，教职工大年夜会在周三召开。
7、我校组织师长教师展开了丰富多彩的教导活动，黉舍积极组织师长教师参与教导局组织的青少年平易近族勾结画展。
8、在增强爱国主义、平易近族勾结和反决裂教导方面，我们的做法是十分有效的。一是引导和重视；二是制度健全；三是义务明确；四是班子落实；五是宣传；六是检查到位；七是奖惩明确。
固然也存在缺少的地方：
一是一般师生还不重视，参与看法不强，二是一般班级的主题班会组织准备不太充沛，后果不是很好，三是黉舍建立的先辈典范的事迹宣扬还不够遍及。
总之，民族共谋教育月活动组织严密，内容丰富，方法到位，效果良好。我们将深入开展这项活动，使民族串通之花在校园里遍地开花。
团结活动总结(篇6)
族团结活动精神，结合我校实际情况，我校开展了一系列的民族团结教育活动，我们班（11-3班）积极联系其他班级的同学举办了团结交流活动，友谊篮球赛等内容丰富的团结活动。
将民族团结知识有机渗透到各科课堂教学中，将民族团结的思想性、人文性、实践性、综合性有机融入到各项教育活动中。此项活动以邓小平理论、‘****’ 重要思想和党的十七大精神为指导，代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，以“感恩伟大祖国、建设和谐新疆”为主题，深入开展中国特色社会主义教育、维护祖国统一和各族大团结，促进社会发展和保障学院各项事业的发展为主要工作方向，为建设繁荣、富裕、和谐新疆营造良好的典论氛围，加快学院的现代化建设。
结是发展和巩固平等、团结、互助的社会主义新型民族关系的基础。
这次活动，，还建立了各民族学生间亲如姐妹（兄弟）的情谊，我系参加活动的学生从中受到了很好的教育，大家懂得了在优越的环境里要更加珍惜、更加努力学习！
丰富多彩的民族团结教育月活动，让全系学生更加清晰了：中华民族是一个大家庭，拥有着五十六个兄弟姐妹，大家只有心连心，手携手，才能共建更加美好的明天！
团结活动总结(篇7)
北方民族大学法学院民族团结月系列活动
活动总结
法学院团总支宣传部
2010年10月
北方民族大学法学院民族团结月系列活动刚刚落下了帷幕，九月是自治区党委、人民**确定的第十一个“民族团结月”。根据自治区党委办公厅、人民**办公厅《关于组织开展2010年“民族团结月”活动的通知》的要求，为扎实做好我校民族团结进步教育工作，深入开展好2010年“民族团结月”活动，本次活动围绕“民族团结，共同奋斗”的主题开展，在同学中产生了不错的反响。
现将本次活动总结如下：
一、活动内容及方式：
这次活动内容包括
1、“民族团结月，共谱和谐章”茶话会。本次茶话会的目的主要是通过谈话和讨论的方式使大家可以更加了解民族间不同的文化、不同的思想、不同的习俗，在交流中相互了解，认识到不同民族间相同的价值观念，让大家释放心灵上的包袱，可以更好的应对将来的挑战和做好心理方面的工作 。
2、民族团结月棋牌大赛
通过棋牌比赛联络各民族同学的感情，丰富大家的课余生活，为同学提供一个轻松的交流平台，同时也给大家提供一个脑力竞技平台，寓教于乐，让大家在轻松的环境下互相交流。
3、民族团结月篮球对抗赛
民族团结月篮球对抗赛给各民族同学们塑造一个活跃的生活氛围，丰富大家的课余生活，也为让同学们有一个展现自我的平台，更重要的是以比赛为载体来增强各民族同学内部以及本民族同学间的团结精神。
二、活动影响：
本次活动的影响体现在两方面：
1精心组织，精心安排，做好民族团结教育工作
为使民族团结月活动真正取得实效，党总支专门下发通知，制定了具体实施方案，明确了分工，落实了责任，使民族团结月活动有落实、有成效。采取多种形式，让大学生在不同的活动中感受到集体的温暖和各民族友好共处的重要性。
2二是围绕中心，搭建载体，做好主题实践活动
在活动期间，承办活动的团总支以主题活动为载体，寓“民族团结”教育于生动活泼、丰富多彩的活动之中，加大宣传力度，宣传维护民族团结、促进共同繁荣、建设和谐校园的先进典型，强化对学生干部干事的民族宗教政策知识教育，使广大学生能自觉尊重当地民族同胞的风俗习惯，自觉维护民族团结。
三、本次活动的不足：
不管怎么样，本次活动在成功举办的同时出现了一些问题，一是个别师生还不重视，参与意识不强，二是个别班级的组织准备不太充分，效果不是很好，三是学院树立的先进典型的事迹宣传还不够广泛，不能有效的宣传到位。
总之，这次民族团结教育月组织得很好，内容丰富，措施到位，效果良好。我们将深入持久地开展这项活动，使校园内外的民族团结之花绽放。
法学院团总支宣传部
2010年10月
团结活动总结(篇8)
近年来，学校全面贯彻党的教育方针和民族政策，全面推进素质教育，大力加强民族团结教育。今年，我们根据教育教学的实际，以突出民族团结宣传教育年为载体，有重点、分层次、有针对性地开展民族团结教育活动。坚持民族团结教育与学科教学相结合；课堂教育、校园文化活动寓教于于乐相结合；学校教育与家庭、社会教育相结合，尽量贴近学生实际，由浅入深，循序渐进，扎实有效地开展民族团结教育活动。
加强了“汉族离不开少数民族，少数民族离不开汉族，各少数民族之间相互离不开”的“三个离不开”教育，使师生树立民族自尊心和自豪感，不断增强中华民族的向心力和凝聚力。
1、 要高度重视把民族团结教育纳入学校日常教学活动。
我校通过开展民族团结教育课程的学习，加强了学校的精神文明建设，促进了民族团结，增强了学校的凝聚力，相互关爱，彼此尊重，共同进步的良好校园氛围。
在民族团结教育过程中，发现许多学生对少数民族知识的了解很少。为此，学校领导意识到，学校加强各民族团结，必须加强对学生的民族常识教育，并按国家教育部办公厅、国家民族事务委员会办公厅发出的关于《学校民族团结教育指导纲要（试行）》的通知精神，在全校各班开展了民族常识教育，上好民族团结教育教材，教材的学习纳入课程中，教学内容包括：了解我国是一个由56个民族组成的统一的多民族社会主义国家；初步了解五十六个民族的基本特征、地域分布、居住特点、风俗习惯、语言文字、著名人物以及在文化艺术、科技等方面的特色与成就；了解本民族的分布地区、人口、语言、文字、主要文化特征、风俗习惯；知道中国各族人民以勤劳、勇敢、智慧共同开拓祖国领土，发展经济和文化；了解各民族之间应当平等相待以及各民族人民需要和谐相处，共同进步，形成“促进民族团结、维护国家统
一、反对民族**”必要性的基本认识。教师精心备课，精心准备教学内容，引导学生收集相关资料，结合当前形势开展教育教学活动。学校教务处开展日常教学评估，将其作为素质教育的一个重要方面，确保教学时间和教学质量。
因此，学校精心安排每学期课程的实施计划，制定教学计划、教学进度计划，真正实现全民常识教育走进课堂。
2，要开展各种活动，实施民族团结教育。
我们在扎实上好民族常识教育课的同时，充分利用班会、团队活动、升旗仪式、专题讲座、墙报、板报等方式，丰富民族团结教育的形式，开展丰富多彩的活动。一是在全校开展“歌颂中华大家庭”主题班队会；二是以班级为单位，办了以“民族团结教育”为主题的黑板报；三是各班开展“少数民族优秀人物事迹”故事会；四是举办“中华大民族，我知我爱”及“民族精神代代传”手抄报比赛。
3、 积极开展校本课程开发，突出民族教育特色。
学校根据学生的学习需要，开设了在**、美术、体育、民族常识等方面充实一些内容作为提高学生艺术修养的特色课程。体育课上，踢毽子、拔河、沙包、民族团结接力等都列入了教学内容，使学生直接参加一些具有少数民族特色的传统体育运动。利用美术课及兴趣小组学习绘画，具有民族特色的版画、香烫画、刮画、布贴画、毛线画、染纸等，学习少数民族的手工制作剪纸，学生动手学习制作简单的少数民族工艺品，如：
穿编、插花、剪纸等，培养学生的实践能力和审美情趣。
4、 结合德育，突出爱国主义精神，加强民族团结教育。
中共**关于《进一步加强和改进学校德育工作的若干意见》中指出：“要把增强民族团结，维护祖国统一列为学校爱国主义教育的重要内容”。因此，在民族团结教育中，我校突出了爱国主义教育的重点，并与道德教育紧密结合
首先，祖国悠久的历史使学生认识到中国是四大文明古国之一，有五千年的文明史；二讲祖国幅员辽阔，讲各民族共同开拓了祖国疆域，拥有960万平方公里的国土，居世界第三位；第三，祖国自然资源丰富，土地肥沃；全国各族人民共同维护祖国领土完整，维护国家统一；四讲勤劳勇敢的各族人民，民族共同创造了中华民族灿烂的文明，56个民族和睦的大家庭，共同建设有中国特色的现代化国家13亿多人，居世界第一。利用各种节日和学校展板，结合民族知识，向学生介绍祖国日益强大的力量。我们还通过开展民族常识知识竞赛、热爱祖国作文竞赛、歌颂祖国大合唱比赛等活动，激发同学们的自豪感，使爱国主义教育有了坚实的落脚点，营造了“平等、团结、互助、和谐”的良好氛围。
它关系到国家的大局稳定和社会经济的可持续发展。学校对学生进行民族团结教育，对现在和将来都大有裨益。民族团结教育活动在我校的开展，有效地促进了我校校园文化建设，提升了学生的综合素质，使师生树立了民族团结的思想理念，强化了巩固和发展平等、团结、互助、和谐的民族关系的思想，也使我校各项工作进入了和谐发展的境界。我校被评为“管理规范化学校”及 “德育示范学校”。
团结活动总结(篇9)
乌苏市第一小学民族团结教育月
活动总结
今年五月是我校第29个民族团结教育月，根据市委下达的文件精神，紧密结合某某工作实际，在校领导的部署和指导下，某某制定了切实可行的活动方案，做到了教育活动“三有”，即有步骤、有检查、有总结，现将某某开展民族团结教育月活动总结如下：
一、精心组织，周密安排。为扎实有效地开展好今年的民族团结教育月活动，学校党支部十分重视此项工作，根据自治区党委、市委宣传部的安排意见，结合我校工作实际制定了开展第29个民族团结教育月活动的计划安排，并认真组织开展了民族团结教育目的系列活动。
二、结合主题，开展宣传教育。今年民族团结教育月活动指导思想是：以科学发展观重要思想为指导，大力宣传党的民族政策和民族区域自治法，结合先进性教育活动加强民族团结教育。
根据某某工作特性，以党带团，组织全校教职工认真学习新疆“三史”教育和党的民族团结政策，广泛宣传“三个离不开”的思想、“三贴近”原则。将民族团结的应知应会材料印发给全体工作人员，在全校营造了“维护民族团结光荣，维护中国统一光荣”的良好氛围，使民族团结的观念深入人心。
二、齐抓共管，有声有色。
1.开展“双语”学习。大家以饱满的热情相互学习维语，并经常用双方的语言进行沟通，促进某某各民族团结一家亲和“三个离不开”。
2.开展以“民族团结就在我身边”为主题座谈会。结合我校有关民族团结小故事和身边发生的感人事迹，教师们进行了座谈和交流，通过此项活动，牢固树立了“三个离不开”的思想，形成学先进，崇尚先进的良好风气。
三。树立典型，全面推进民族团结教育月活动的生动开展。他组织全校师生学习尤努斯从2001年开始无私资助学业的先进事迹，在我校掀起了民族团结互助活动的高潮。
4.我校全体教职工参加局党组举办的“新疆‘三史’教育讲座”，授。自治区党校教授，讲授了一堂精彩的新疆“三史”教育党课。
教授从新疆民族史、宗教史、发展史三个方面对该局全体干部职工进行了详细的阐述。纵观新疆的三段历史，它是一个辉煌而神秘的足迹。会后，我校领导对全体教职工提出了学习要求
一是要深入细致地了解和热爱新疆；二要以学习“新疆三史”为契机，多层次、大范围地开展学习；三要学以致用，增强“热爱伟大祖国、建设美好家园”的责任意识，为推进民族团结教育活动深入开展和 “和谐新疆” 建设贡献自己的智慧和力量。
我校今年的民族团结教育月活动，无论是从思想认识上、宣传教育上，还是从落实和效果上来看，都取得了显著的成效，做到了“三个到位”：一是思想认识到位，我校党支部坚持把搞好民族团结教育作为头等大事来抓，在统一思想认识的基础上认真安排，精心组织。二是学习宣传到位，在全体教职工中广泛开展民族团结宣传教育，使民族团结教育月深入人心。
三是活动落实到位，通过全民教育月活动为载体，使广大师生积极参与各项活动丰富多彩。
通过第29个民族团结教育月活动的开展，使我校全体教职工牢固树立了“民族团结是新疆各民族人民生命线”的观念，充分认识到民族团结的重要性。今后，我们将一如继往地把民族团结教育工作长期开展下去，以五月促全年，不断为地区三个文明建设做出新的更大的贡献。
乌苏市第一小学
2011年6月