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说课的心得体会

发布时间: 2023.11.04

说课的心得体会十五篇。

有些事情解决不了不如换个想法,像数学定理一样,它还有逆定理。对接触的事物产生的一些内心的想法和自己的理解谓之“心得体会”。很多人都经历过写心得体会这样的写作训练,写心得体会目的是提升我们的思考能力,指导我们的实践,如何写好一份值得称赞的心得体会呢?小编推荐你不妨读一下说课的心得体会十五篇,供你参考,希望能帮到你。

说课的心得体会(篇1)

一年来,营盘台村党委始终坚持以“三个代表”重要思想为指导,围绕建设学习型机关,以理论学习为突破口,着眼全面提高干部的综合素质和执政能力,不断丰富学习内容,完善学习机制,创新学习载体,把理论学习贯穿到各项工作的始终,教育引导干部养成良好的学习习惯,并通过学习来指导实践,有力的推动了各项工作。我们主要抓了以下几个方面工作。

一、建立完善理论学习机制,确保理论学习经常化

将理论学习作为一项长期的基础性工作,纳入党委重要议事日程,主要领导亲自抓,做到理论学习有计划、有安排、有落实,定期督促检查,年底进行考核,落实奖罚措施,彻底消除理论学习说起来重要,做起来次要,忙起来不要的错误认识,不断从制度上强化学习,规范学习行为,使学习真正长期坚持下去。

长计划,短安排,坚持理论学习不放松。每年年初,按照乡上有关理论学习安排,结合基层实际,制定村党委干部理论学习计划和农村党员干部理论学习计划,并以正式文件的形式进行全面安排,提出明确要求,落实主管、分管领导,每季度召开一次总结汇报会,进行经验交流。

二、创新理论学习载体,营造浓厚的学习氛围

将创新理论学习载体作为抓好学习的关键环节,把培养学习兴趣作为重中之重,教育引导干部学会学习,不断克服把学习当成形式、当成教条、当成负担的片面认识,由要我学转变到我要学,逐渐养成良好的学习习惯,使干部理论学习成为一种自觉行为。

一是坚持例会讲评。利用每周一全体村干部例会,传达上级会议精神,总结讲评工作,分析工作中存在的问题,推广工作中好的做法和经验,统一思想,提高认识,明晰思路。坚持将理论学习纳入到各项会议制度当中,在研究某项工作前,先组织干部学习有关法律法规政策,使干部先了解熟悉掌握规矩再讨论工作,确保会议效果。

二是坚持每月一次干部主讲。由村干部对有关法律法规政策进行集中讲解。由业务干部结合工作实际,就工作中容易出现的问题进行分析,对政策法规容易理解偏差的地方进行强调总结,结合实际提出应对措施,在村干部会上讲,广泛征求意见,反复修改后,采取领导提问,干部作答的形式,加深理解。

三是坚持工作日志制度。每周对干部工作日志进行检查并签署意见,每季度分管领导检查一次,每半年主要领导检查一次,要求干部记工作日志不能记流水,要有思考,有认识,特别对工作中遇到的问题要有自己的见解和应对措施,通过长期坚持,教育引导干部养成良好的学习习惯,形成会学习,善思考,有主见的干部队伍。

三、理论学习和实践工作相结合,做到学以致用

纸上得来终觉浅,绝知此事须躬行。我们始终将理论学习和实践工作紧密结合起来,在实践中总结,在实践中应用,有力的推动了各项工作不断出亮点,创特色,上水平。

一是注重边学边干,提高干部执政上级决策的能力。每一项工作,特别是一些政策性、操作性强的工作,我们始终坚持在工作前先让干部掌握必要的政策法规知识,熟练工作操作程序,确保干部在干工作时不出偏差,确保工作顺利进展。

说课的心得体会(篇2)

心得体会是指一种读书、实践后所写的感受性文字。互信范文网今天为大家精心准备了心得体会酒驾心得体会2000字,希望对大家有所帮助!

心得体会酒驾心得体会2000字

通过这两天的学习,使我深刻认识到了自己的错误,酒后驾驶的危险。酒驾,不止损害了他人的利益,也损害了自己的利益。新的酒后驾驶处罚规定:酒驾罚款1000元以上2000元以下,暂扣驾驶证6个月;再次酒驾拘留10日和罚2000元,吊销驾驶证。这不止是金钱的损失,更留下了不好的记录,六个月的扣留驾驶证,使得以后的出行不方便,一旦发生事故,后果不堪设想,所以可以说酒驾是害人又害己。酒后驾驶危害很多:会使人触觉能力降低;判断能力和操作能力降低;视觉障碍,饮酒后可使视力暂时受损,视像不稳,辨色能力下降,同时饮酒后视野大大减小,视像模糊,眼睛只盯着前方目标,对处于视野边缘的危险隐患难以发现,易发生事故;心理变态,在酒精的刺激下,人有时会过高地估计自己,对周围人的劝告常不予理睬,往往干出一些力不从心的事;饮酒后易困倦。

知道这些危害后,又通过这次的学习,使我想到了“珍爱生命,拒绝酒驾”这八个字,同时,我要做到喝酒不开车,开车不喝酒。喝酒绝不开车,这是对自己,对家人,同时也是对社会负责。

心得体会酒驾心得体会2000字

近期全军部队学习了禁止酒驾的相关材料,通过学习,使我认识到醉驾入刑所带来的严重后果。

首先从违法成本来说,根据《刑法修正案》(八)的最新修改,醉酒驾驶机动车,不管是否造成后果,都将按照“危险驾驶”定罪,处以1至6个月拘役,并处罚金。这就意味着醉酒驾驶将不再是违法,而是一种犯罪行为,最长可处6个月的拘役,醉驾被查者的身份也由普通违法者变成犯罪嫌疑人。同时,根据修正案草案,醉驾者将被吊销驾驶证,且5年内不得重新取得驾驶证;对醉酒后驾驶营运机动车的,将吊销驾驶证,20_年内不得重新取得驾驶证。重新取得驾驶证后,不得驾驶营运机动车。

从共同的违法成本看,醉驾当事人不光失去自由,还将损失金钱,更留有犯罪记录。对于一名军人来说,根据部队的有关规定,其性质和后果之严重不言而喻。其次,为了维护解放军在广大人民群众中的威信,树立军人在人民群众中的良好形象,部队对驾驶员的严格要求,并作出相应的处分、处罚规定。自部队的相关规定颁布实施以来,部队的驾驶员认真组织学习和讨论,认真贯彻执行,得到明显转变,军人的良好形象在广大人民群众中重新树立。

从醉驾入刑的意义方面看,一是体现了对生命价值的尊重。成都孙伟铭醉酒无证驾驶造成4死1伤交通事故案、南京张明宝酒后驾车冲入人群连撞9人造成5死4伤,死亡者当中还包括1名孕妇交通事故案、郑州市城管科长傅口醉酒无证驾驶连撞11人造成3死8伤交通事故案等等。还有酒后驾驶发生交通事故后,为逃避处罚,往往采取逃逸,延误对事故受害者的抢救治疗,使事故受害者生命健康受到进一步伤害,并因此导致死亡、伤残等严重后果发生。醉驾入罪,其真正意义不在于实现法律处罚从轻到重的规律性,实现刑法理论的对接,而在于醉驾行为可能随时引发严重的交通事故,给车辆周围的人群造成极大的安全威胁,其背后所隐含的是对社会公众生命、财产安全尊重和保护。二是冲击传统酒文化的陋习,遏制酒驾交通事故的高发。中国的酒文化源远流长,国人自古就有“无酒不成席”、“酒逢知己千杯少,能喝多少是多少”、“管你会喝不会喝都要喝”的说法,在这种酒文化的熏陶下,公务接待、亲友聚会、职场交往都离不开酒,酒成为了活跃气氛、增加友谊的催化剂。

很多驾车人在明知喝酒会造成驾车危险的情境下仍不顾一切的喝酒、醉酒,甚至在发生多起醉驾撞人的恶性事件之后,仍有一些人醉酒驾车,并造成严重后果。以前尽管行政处罚对醉驾者具有一定的威慑力,但这种威慑力不足以让醉驾者望“酒”却步,这种漠视公共安全的行为让醉驾行为屡见不鲜。要限制直至消灭醉驾行为,斩断酒文化对驾车人的影响,传统的单纯的行政处罚的方式效果并不明显,必须通过刑罚的力量斩断酒文化对驾车人群的影响,不仅让驾车人自己能够时刻认识到醉酒驾车给他人给自己造成的危害,也让其他的社会公众自觉的遵守法律,不劝甚至是不让驾车人喝酒,有了社会关于驾车人不能喝酒的这种认识和意识,醉酒驾车的行为将会大大减少。只有通过公安、检查院、法院联动的刑事制裁才会对醉驾行为起到足够的威慑,让醉驾行为人对自身的醉驾行为付出应有的代价,从而才能不酒后驾驶,减少交通事故的发生。特别是作为一名军队驾驶员,更应该遵守好国家的法律法规和部队的规章制度。

饮酒不驾车,驾车不饮酒,愿这条警句成为全社会共同遵守的准则

通过这两天的学习,使我深刻认识到了自己的错误,酒后驾驶的危险。酒驾,不止损害了他人的利益,也损害了自己的利益。新的酒后驾驶处罚规定:酒驾罚款1000元以上20_元以下,暂扣驾驶证6个月;再次酒驾拘留10日和罚20_元,吊销驾驶证。这不止是金钱的损失,更留下了不好的记录,六个月的扣留驾驶证,使得以后的出行不方便,一旦发生事故,后果不堪设想,所以可以说酒驾是害人又害己。酒后驾驶危害很多:会使人触觉能力降低;判断能力和操作能力降低;视觉障碍,饮酒后可使视力暂时受损,视像不稳,辨色能力下降,同时饮酒后视野大大减小,视像模糊,眼睛只盯着前方目标,对处于视野边缘的危险隐患难以发现,易发生事故;心理变态,在酒精的刺激下,人有时会过高地估计自己,对周围人的劝告常不予理睬,往往干出一些力不从心的事;饮酒后易困倦。

知道这些危害后,又通过这次的学习,使我想到了“珍爱生命,拒绝酒驾”这八个字,同时,我要做到喝酒不开车,开车不喝酒。喝酒绝不开车,这是对自己,对家人,同时也是对社会负责。

心得体会酒驾心得体会2000字

“5.13”事故通报和交通事故案例让我吸取教训深刻反思。结合学习新修订《道路交通安全法》和真实的交通事故案例后使我深深的感觉到道路交通安全不仅关系着过往车辆行人的有序行车同时也关系到每个道路交通构成者的生命安全。

通过对道路交通安全知识的学习充分认识到了遵守道路交通法则重要性体会到了“珍爱生命杜绝酒驾”的真正意义。在日常生活中道路交通安全时刻围绕着我们只要我出门上路便同道路交通安全打上了交道。在道路上的一次走神过马路时的一次侥幸开车时的一次违章仅仅是一次小小的疏忽这一切都会使一个生命转瞬即逝—飞旋的车轮会无情地吞噬掉行人的生命。道路交通安全知识不仅是对城市交通的进一步规范更重要的是教我们学会保护他人保护自己。通过对道路交通安全知识得学习我了解到文明开车文明走路的重要性。现代交通的发达虽然给人们带来了无尽的便利但同时也增加了许多安全隐患。时刻可能发生的交通事故像一个隐形杀手一样潜伏在马路上等待道路违章违规的人出现。所以不论我们是在开车还是在走路一定不能掉以轻心忽视了这个虎视眈眈的隐形杀手。常常看到或者听到路上的交通事故造成了多深重的悲剧“人的生命只此一次”众多血的教训告诉我们道路交通安全不容忽视一定要严格遵守交通法规真正做到“珍爱生命杜绝酒驾”。

遵守道路交通安全法规做到安全出行营造一个良好的交通运行环境无疑是为创建一个和谐的社会而添砖加瓦而和谐的社会又为道路交通安全的建设撑起了一片蓝天。作为一名普通市民和司机我愿严格遵守道路交通安全法规自觉维护道路交通秩序做到“珍爱生命安全出行”这也是我们应该做到的通过此次对道路交通安全知识的学习我认识到保证道路交通安全的重要性在未来的日子里不论我是开车穿梭在车流中还是行走在人流中我一定坚持按照道路交通安全法规来严格要求自己以身作则在血的教训的照映下生命如此脆弱如此地不堪一击。多一份小心多一份关心就会少一份灾难少一份失望。珍爱生命从我做起为不再让亲友生离死别的场面一次出现不让交通事故无情地吞噬我们无辜的生命。我一定要严格遵守道路交通安全法规法律时刻以清醒的头脑掌握好手中方向盘控制好脚下飞旋的车轮守好道路交通安全的第一道防线不开霸王车不违规超车会车不无证驾驶不疲劳驾驶不酒后驾驶不超载行车途中不接听电话“系好安全带不开超速车”。避免心存给自己和他人留下终生的痛苦和遗憾。

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说课的心得体会(篇3)

在童年的时代总有一些让我们不想听也得听到的“名字”。有时它会让你愤怒,有时它会让你感到有趣,甚至会无比的高兴。它证明你并不是被孤立的人,证明你拥有朋友。

《给我一个好名字》这本书,讲述了一个小男孩彭棒棒,每天都会在他那橄榄绿的日记本里,用他的“外号密码”来写日记,有一天他的本子落在号称“三截棍”的三个女生组成的“娜娜侦探社”的手里。于是便开始了侦破外号,从破洞小姐到宝贝痘到科学牌巧克力一一被破。然而日记本却落到厉害、冷酷的雪山老师和萝卜糕老师手里。为了保护日记女主角“拇指姑娘”,彭棒棒主动向校长坦白……

读完这本书终于理解为什么你明明不想听到别人叫你的外号,但当你听到被人叫,却感到是那样的温馨、快乐。外号就是秘密代号,虽然带着善意的嘲笑,却感到很亲切。我们可以在外号里懂得自己的缺点,也能感受自己并不是被无视的人。

谁又能给予我们一个让自己满意的“名字”呢?当有一天你没有听到那个让你不舒服的“名字”,是不是会有一丝丝的猜疑?一个小小的外号里埋藏着深深的友谊。

说课的心得体会(篇4)

我以“善用专业知识,增加社会经验,提升工作能力”为宗旨,接触社会,了解社会,从实习中检验自己。这次的实习收获不少。

“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”。社会实践使同学们找到了理论与实践的结合点。尤其是我们学生,只重视理论学习,忽视实践环节,往往在实际工作岗位上发挥的不很梦想。经过实践所学的专业理论知识得到巩固和提高。就是紧密结合自身专业特色,在实践中检验自己的知识和水平。经过实践,原先理论上模糊和印象不深的得到了巩固,原先理论上欠缺的在实践环节中得到补偿,加深了对基本原理的理解和消化。

短期的实习让我从中领悟到了很多的东西,而这些东西将让我终生受用。实习加深了我与社会各阶层人的感情,拉近了我与社会的距离,也让我在实习中开拓了视野,增长了才干,进一步明确了我们青年人的成材之路与肩负的历史使命。社会才是学习和受教育的大课堂,在那片广阔的天地里,我们的人生价值得到了体现,为将来更加激烈的竞争打下了更为坚实的基础。

说课的心得体会(篇5)

在我们的一生中,总有一些翻但是的山,越不了的河。但我们不能不越过这些坎。在《人生务必跨越的15道坎》中,写了人生中,我们务必越过的15道坎。目前我们在中学阶段就应跨过这几道坎:①挫折②嫉妒③自卑。

挫折。挫折是我们人生中最大的一道坎。美国总统林肯的一生中,就是充满挫折的。林肯23岁经商失败22岁逐角议员失败26岁经商再次失败27岁第二次逐角议员再度失败30爱人去世32岁精神崩溃34岁第三次逐角议员又是失败40岁逐角美国副总统失败45岁第四次逐角议员,仍然失败了。经过百般努力,林肯在他52岁那年最后登上了美国总统的宝座,为黑人做出了卓越的贡献。成为美国历史上一位伟大的人。

是阿,林肯一生中是充满了挫折,但是他从来都没有被这些敌人给吓倒,而是坚强地,不顾一切地,艰辛地与这些敌人做斗争,一步一个脚印地不断完善自己,最终成为一代伟人。不仅仅仅是林肯,我们每一个人的一生中总是有许多坎坷的,不会是一路顺风的。我们不论是在学习上,还是在生活上,只要遇到困难都就应像林肯一样不畏艰险永不停止地前进。只有这样,我们才能一点一点地进步,一步一步地迈向成功。

嫉妒。嫉妒是一种害人又害己的事。战国时期的庞涓就是因为嫉妒自己情同手足的师弟,加害于他,而遭到报应,最后惨死他乡。在战国时期庞涓和孙膑都是鬼谷子的学生,两人是情同手足的兄弟。一天,庞涓准备下山闯荡,临走前答应孙膑大展宏图之际必须会回来接孙膑下山。他来到魏国,见到了魏王,受到了重用。这时候孙膑也来下山了,下山之前鬼谷子给他一个锦囊,他也来到了魏国与魏王谈起了政事,魏王觉得他更有才华,便想让孙膑代替庞涓的位置,但孙膑没有同意。渐渐的,庞涓发现魏王更加重用孙膑便产生了嫉妒之情,想加害于他。就诬陷他想谋反。魏王想杀孙膑,庞涓念孙膑有祖传兵书,便为孙膑求情,使孙膑受了削膝之苦。无奈孙膑打开锦囊,有一妙计——装疯。孙膑历尽千辛万苦,受尽磨难,最后被墨子得知,想办法解救了孙膑。在之后的围魏救赵中庞涓惨死在异国他乡。

情同手足的师弟怎样忍心伤害就是因为那一点嫉妒。当我们的好朋友、好同学取得好成绩时我们就应去祝福他们,在背后更要倍加努力,争取超过他们。而不是嫉妒他们,去加害于他们。嫉妒是害人又害己的。

大家或许有以上几个方面就能够了,但你们忘了自卑这道坎。

自卑是万万不能的,正所谓天生我材必有用,一个人如果自卑了就不敢永于尝试,看到什么事就害怕,连挫折都经历不了。首先要认识自身潜能,那里有个故事:从前,印度有一个富裕的人,为了找宝藏卖掉了所有家产,在外寻觅,最终贫困而死。但是,在他卖掉的土地里,人们找到了世上最珍贵的珠宝。这个人就是自卑,不相信自己,才会落到如此下场。相反,如果自信了,就会取得成功,科学家爱迪生为发明电池做试验,虽然失败过25000次但始终充满必胜的信心,最后取得成功世界上第一位女宇航员捷列什科娃,满怀自信,和两名男宇航员一齐在太空工作了近三个昼夜我国双手残缺的运动员沈继良在美国第七届伤残人奥运会上,充满信心地打破了a7级自由泳和仰泳的世界记录我们在学习生活中,也要相信自己,不断尝试,即使失败了也没关系,再努力,重来。终有一次能够成功。关键在于相信自己,否则将什么也没有。

朋友,如果你不怕挫折,不会嫉妒,相信自己。成功属于你。

《人生务必跨越的15道坎》,是一本好书。我们读了之后能够帮忙我们认识人生许多阻拦我们迈向成功的坎,还介绍了许多名人的故事,指导我们就应怎样做,怎样样学习名人,一步一步的迈向成功。

说课的心得体会(篇6)

泰国,我向往的地方。美丽的风景,友好的泰国人民,悠久的历史。所有这些都让我着迷,我甚至不想离开。

五个岛屿,装载着不同的风景;

PP岛,比较大的岛,在大PP岛上,可以在岛上吃个饭,然后晒晒太阳;因为污染严重,大PP岛不适合人玩,只适合人住,而小PP岛因为小,不适合人住,成了旅游胜地。

帝都是韩国一对夫妇开发的岛屿。在这里,你可以享受你的乐趣。在岛的南边,有许多小鱼在水里游来游去。泰国鱼最喜欢面包屑,站在水里。你可以发现鱼围绕着你。黄鱼也很喜欢香的东西。涂上厚厚的防晒霜,小鱼会沾到你的头发。当我看到那些小鱼时,我不忍心把它们赶走。一碰到你,其实就痒。在岛的南边,有一片绿色的海洋。穿上救生衣,GO,我飞快地奔向大海,像一只鸭子,奔向自己的世界,随波逐流,沐浴着阳光,静静地享受着这个美丽的地方。

情人海滩虽然不是一个岛,但是因为沙滩柔软,很多情侣来这里,所以被称为“情人海滩”。坐在一个小洞里,很凉爽,沙子很细,所以很软,让我的脚很舒服,后面是丛林。我们还没有离开队伍的勇气,只能静静的看着,不敢前进。

珊瑚岛的贝壳最多。在这里,我还发现了珊瑚。说到珊瑚,来源很多。是泰国一级保护生物,不允许带走。我捡了很多贝壳,螺旋形的,紫色的,橙色的……它们就那么静静地躺在沙滩上……

翡翠岛有很多暗礁,游客可以在岛上拍照。

美丽的泰国,美丽的岛屿。

说课的心得体会(篇7)

学校组织我们到上海诚智进行拓展训练,这次训练让我收获很大,每个项目都很有意义。我们收获了很多,孤单求生和驿站传书雷阵也让我们受益匪浅。在平时学习当中,我们往往被许多条条框框所禁锢。创造的想法很难发现,但是这些项目给我们提了个醒儿,我们要打破常规、勇于创新,敢想、敢做。期待诚智给我们带来的进步,今后能够得到充分发挥!

当我有了开心的事情想找个分享的时候却找不到一个人可以分享你的快乐,当我遇到困难的时候没有一个人可以伸出援助之手的时候,那种感觉我们体会过吗?学会感恩我们现在美好幸福的人生,学会善待自己最亲最爱的父母、亲人,学会珍惜那份来之不易的友情。茫茫人海中能让彼此相识、相知那是一件多么不易的事情。

在,让我感受最深的一个项目,断桥一小步,人生一大步,真的就是这样,当你站在十米高的台上,很多人连站起来的勇气都没有,更别说跨出那一步了,我想说我做到了,以前在参加学校各类活动或比赛的时候,大家都说我心理素质好,自己是从来没什么感觉的,但是当我镇定从容的走在那狭小的铁板上,当我勇敢的跨出了第一步,当我下来的时候听到队友说我在上面如何的淡定,我相信了,我就是最棒的。真的很多的事情很多的困难,只有自己跨出了那艰难的第一步才知道自己究竟能不能行。

一天的拓展训练活动,充分体现了团队的凝聚力,不屈不挠,不离不弃的精神。为了美好的明天定要好好努力,谢谢学校领导能给我们这个机会,谢谢诚智教官的亲切指导,谢谢你们!

说课的心得体会(篇8)

在军训中,很苦很累,但这是人生体验,克服自己,锻炼意志的最佳机会。我一点也不能放松。虽然我心里有说不出的酸甜苦辣,但我的皮肤在烈日下变黑了,但这不是一种幸福,一种更好地朝着人生目标前进的`勇气,增添了提升自己的信心吗?

一天下午,老师们给了我们一些动作…。我一看就说不出话来。他们的动作太整洁了,根本看不出有什么区别。立正,稍息,跑,躺下……在我们眼里,这些困难的动作在他们身上是如此的整洁!我很清楚道,这些整齐的动作背后隐藏着许多含水量、艰辛甚至血泪……

飞雨,千千思绪;迷彩衣,千千学生;三两笑,几个咏叹调。

几千年前,木兰盛开。雄兔脚扑朔迷离,雌兔眼迷离,双兔走在地上,安能辨我是雄雌?历史尘埃,几千年烟雨。望着眼睛叹息,军事姿态勇敢。军歌响亮清晰。谁说女人不如男人?女人幻化,像破茧成蝶。如茧,不畏艰辛,摆脱脆弱,以规范要求自己。化蝴蝶,坚强地飞翔。望着,在绿地上,茧成行。未来蝴蝶会飞舞,伊拉克人会梦想。

痛苦与幸福并存,所以选择幸福。蝴蝶茧如星,闪耀如光。只愿破茧成蝶,共谱蝶舞。

说课的心得体会(篇9)

集体备课的重要性人人皆知,集体备课的方式也不胜枚举,但集体备课的效率却相去甚远。很多学校的集体备课流于形式,主要原因一是认识上不够深刻,很多老师没有从根本上认识到集体备课的重要性,大多情况下是备课组长一人在唱独角戏,戏的内容不够深入,只是肤浅的说说教学进度,课时安排,布置一下教学案的编写分工,其他时间大家都各自在抄写教案。有时就是教干传达学校的会议精神,布置工作事宜,不涉及到备课的实质性内容。二是缺乏名师的引领,由于我校教师年轻化的特点,在集体备课的过程中,如果没有专家和名师等高一层次的协助和引领,教师之间的无论是备课水平还是教研水平很难有一个快速的提升,而且也使教研活动缺少“凝聚力”和“向心力”。若有名师的引领一师范,教师就能看到自身与名师在理论修养和教研能力之间明显的差异,从而产生参与集体备课的内在需求和动力。我们智贤中学的语文组有数位名优特级教师,有砖家级和教授级的李震教授,莫立刚校长等。在集体备课中我们可以邀请他们,拨云见雾,指点迷津,利于我们语文组的快速强大。

1、集体备课要真备

每周确定一个集体备课的主讲人,讲什么,怎么讲,要事先形成讲稿。而不是临场发挥,现垒锅台现做饭。其实要讲的内容很多,一篇课文怎么上,要说出上课的思路,一份导学案怎么设计,要讲出理论依据。一堂课要达成什么目标,要讲出具体步骤。一份练习如何优化,要说出方法。其他老师要参与讨论,其实这就是学校提出的主备与复备的要求。只因学校的要求太繁琐、太形式主义导致我们没落到实处而已。

2、听课之后要交流

我们学校每学期开设的公开课不少,老师听课也很多,但往往是听完就完,打个分数交差了事,没有坐下来交流评课(少数听课老师所写的心得也是为了完成任务,不跟上课老师交流),这是对上课老师的不负责任,不够尊重,更不利于年轻教师的成长。我们要做到听课必评,开展评课活动的好处显而易见,一是直接提高授课者的教学水平。教学能力不是先天就有的,更多是后天培养获得的。需要通过不断实践去摸索、模仿,创新。二是互相切磋技艺,共同进步,不仅能提高评课者的上课水平,也能提高理论水平。为人师者,既要向书本学,更要向同行学习。教学思路、教法教态等各有千秋,完全可以互相借鉴,互相探讨,共同提高。语文课永远是一门遗憾的艺术,没有完美,评课既不能大放厥词,也不能大唱赞歌,要实事求是、切中肯綮。一分为二,既说所得,也要提出建设性的意见。我们周三晚上集体备课,周四下午听课,不利于及时评课,这点要改。

3、提高理论很重要

为了促进备课组成员快速成长,备课组也要进行理论学习。形式可以多样化,或观看名师上课视频,写出心得。或进行一个小的沙龙活动,确定一个主题进行现身说法,例:如何创设情境导入新课?课堂小结的方法有哪一些?如何让早读课更加高效等。或读文说教,一个老师提前准备一篇文章,给大家读一读,并结合自己的教学谈谈心得。或针对课堂中出现的问题说说处理方式等等。总之集体备课活动内容应该很丰富,而不是每个人在那里埋头抄教案。

以上所谈实为浅薄,鄙陋之处还请见谅。

说课的心得体会(篇10)

我非常感谢酒店为我们提供技能比武这样一个平台,它不仅使我们的专业知识以及技能得到检测和提高,也再次唤醒了我们良好公平的竞争意识,同时也是我们展现自我,证明自己的一次机会。

比赛或许只是一种形式,不是最终目的。良好的心态非常重要!不管我们是否优秀,都要对自己有信心,努力去做最好的自己。千万不要自暴自弃,即便是失败了,至少我们有挑战的勇气,至少我们敢于面对,而不是在逃避!人没有生来就什么都会的,正是因为不会才要学,成功只能代表过去,而失败的人潜力才是更大。

做公卫,很多时间都是单岗,所以,会有点孤独,即使比较闷,令人难以忍受,可对于我来说,这刚好是一种锻炼,做公卫让人学会忍耐,学会独立处理一些事情,应对一些突发情况,忍耐,这不单是一种职业能力更是一种人生态度,忍耐叫人慢慢去等待,不要急功近利,当你每天都不停地工作,很累的时候,依然能坚持自己的信念,心平气和去做平凡,在别人看来根本不起眼工作,这不是每个人都能做到的,这需要时间去磨练,做公卫让我从中得到实际的锻炼与成长,并从中找到真正的快乐,我根本不需要自怨自艾。

这次比武让我有点欣喜,有点遗憾,欣喜的是我取得了还不错的成绩,遗憾的是比赛不曾获得冠军。我总结了自己的不足,如专业知识面狭窄,动手能力不够熟练等。当今社会的竞争如此激烈,我们必须注重综合素质的提高。落后就要挨打!暮然回首才发现自己以前浪

费了太多的时间去玩,很遗憾!散漫的,不求上进的生活是没有色彩的!正是经历了这些,我才更懂得了珍惜!以后的学习我想我会注重全面提高自己的综合素质,时刻做好充分的准备。

通过此次服务技能比武,员工相互交流、取长补短,提高了业务技能,提升了酒店的凝聚力和向心力,使酒店的“以情服务、用心做事”服务理念更加深入人心。比赛不仅是在比我们的技能,更是在比我们的心理素质,而成功也是属于那些有准备的人。希望那些比赛失利的同事们不要气馁,再接再厉,做好充分准备,明年战出更辉煌的成绩,那些成绩优异的同事们更上一层楼。

说课的心得体会(篇11)

今天大课间没有做操,主任组织一年级部分同学入队。我们一五班有好几个同学光荣地加入中国少年先锋队组织,他们站在鲜艳的队旗下庄严宣誓,脖子上戴上了漂亮的红领巾,他们的脸上洋溢着幸福的笑容,他们多么自豪多么快乐。当主任甜美的声音回荡在我的耳际时,我为孩子们高兴,我想:这应该是孩子们上学一年来最开心的事。

放学回家的路上,我遇见我班的小a同学,小a的学习成绩好,表现也挺好,他见到我高兴地跑拢来说:“老师,今天中午,我们班的小c同学叫我把红领巾借给他戴。”

我说:“那你借没有呢?”

“没有,没有”他一边说一边不停地摆头。

我说:“那你为什么没有借给他戴呢?”

他有些疑惑地说:“红领巾是我自己挣来的,不能借给别人,他想戴他自己挣啊!”

我说:“对对对,明天上学了你告诉他要努力学习,表现好,才能评上,要跟你们今天一样,在队旗下面举起拳头宣誓后才有资格戴上红领巾。”

小a听了直点头,乐呵呵去跑远了。

别小看这些六七岁的孩子,他们对“入队”“红领巾”的含义理解得还挺深刻呢。

说课的心得体会(篇12)

为期七天的测量实习已经结束了,这些天来,虽然每天都早出晚归,感觉很累,但是还是有很多收获的。下面简要谈一谈我的一些测量实习收获以及自己的一些收获感想。

两个多月前,我们刚经历了大地震。地震后的场面现在还犹如眼前。到现在我还记得灾区失去亲人的同胞们撕心裂肺痛哭时的场面。到现在还记得那些压在废墟中的孩子们。还记得那些等在废墟外的焦急的家长的表情。作为一个将来可能投入到建筑业的土木工程专业的学生,我感到了自己肩上责任的重大。那是一个个鲜活的生命啊,我为自己无法保护他们而感到惭愧。同时我下决心一定要好好学习专业知识,将来做一个有良知的土木人。建最安全的建筑,建最安全的房子。在这里我不想评论那些所谓的专家在电视屏幕上说什么学校本身就比较危险的话是否正确。天灾不可避免,我们能做的只是把天灾带来的损失降到最小。地震后,材料力学老师给我们普及了一点地震方面的知识,同时也在网上了解到一些地震方面的知识。我了解到我们在建筑质量方面做的很差,我为一些建筑从业人员感到惭愧。

当我了解到建筑结构专家在地震救援中发挥了很重要的作用时,我感到无比的自豪。建筑的`质量是生命攸关的大事,任何一个环节都必须做到精益求精。同样对土木行业从业人员提出了更高的要求,不仅要有很好的技术,专业知识过硬,同时还要做事细心。当然有良知是首要的。

测量是建筑施工不可或缺的环节,对施工的质量有很大的影响。有极其重要的意义,举些例子,我们要建造铁路、公路,我们必须首先确定一条经济合理的路线,我们必须进行路线勘测,进行路线设计。当我们建造桥梁时,在建造桥梁之前,必须要测绘河流两岸的地形图,测量河床断面、水位、流速、流量和桥梁轴线的长度,以便设计桥台和桥墩的位置,最后将设计位置测设到实地。总之,任何工程建设都离不开测量工作。对我们土木建设技术人员来说,我们必须掌握测量学的基本知识和基本技能,只有这样,我们才能更经济,更安全的施工。为祖国的建设事业添砖加瓦。测量技能对我们今后工作非常重要,所以我们一定要认真掌握,绝不能敷衍了事。

其实,做测量实习之前,我们就已经上过了测量学的理论知识,并且已经作了一些小实验。这次测量实习只是将课堂上学到的知识系统的实践一下。没做实习以前,我以为不就那点知识吗,上课都学过了,一定会很简单的,几天下来,感觉理论和实践真的不是一回事,学理论知识时是有老师带领着,你不用去探索只是接受老师的知识,而实践则是要自己探索,没有人会告诉你怎么做,打控制点位置的选择、控制点的个数、闭合导线、碎步测量都要自己考虑。对锻炼我们的全局观、合理统筹安排都有更高的要求,同样测量需要一个小组团队合作完成,而不是一个人能够单独完成的,所以团队合作在测量中也非常重要。

说课的心得体会(篇13)

汉语拼音的学习对我们的一生有至关重要的作用。它是识字的.基础,是学习语文的工具。是人们日常生活、工作中不可缺少的一把钥匙。尤其在当今经济腾飞的新时代,电子计算机的普及也需要汉语拼音。因此,学好汉语拼音将受益终生。

一、激情导入。

引发兴趣兴趣是学好某种知识,掌握某种技能的动力,一个人如果对某种学习产生了兴趣,那么他的学习就会在一种愉快的状态下进行,采取积极主动的态度,学起来也就会全神贯注,特别投入,学习就会产生好的效果。对于刚入学的一年级小学生来说,学习汉语拼音是一个重点,也是一个难点。入学前,好多家长都可能教孩子一些常用汉字和一些简单的数学知识,但很少有家长领孩子进入拼音这块园地。为了让学生对拼音学习产生兴趣。我在教学之前,做了积极的准备工作,根据孩子爱听故事的特点,我带着《世界童话故事》拼音读物走进课堂。用富有情感的语调,丰富的表情、动作,给学生讲了《太阳的女儿》、《卖火柴的小姑娘》等童话故事,学生听得很入迷。我问:“你们喜欢这些故事吗?”学生们大声回答:“喜欢。”我又说:“书里还有很多有趣的故事,我讲也讲不完,还是你们自己读吧!”有的学生着急了,说:“我们不认识字啊?”我赶紧说:“这本书是有拼音的,大家只要学会了汉语拼音,就可以读故事书了,还可以编故事,写文章呢!”学生们情绪高涨,说:“快教我们学拼音吧!”于是我开始了拼音教学的第一课。这节课学生听得很认真,教学效果很好。

二、运用多种方法教拼音1.声情并茂读拼音。

教学中我总是借助图画让学生感悟字母的发音,如教学单音母a时,先出示图画,让学生说说图上的内容,使学生理解a的音是小姑娘张大嘴巴,从喉咙里发生出来的。教师示范读a,请学生仔细观察教师的口型,然后再体会发音要领,最后师生表演医生给小姑娘看病,同桌相互扮演医生看病练习发a的音。教a的四声也结合图体会,一声平,一辆小汽车在笔直的公路上奔跑,告诉学生读一声时,声调要平直;二声扬,小汽车向坡上爬,表示读二声时,声调逐渐升高;三声拐弯,小汽车先向下开,转弯向坡上爬,表示声调先下再上;四声降,小汽车直向山坡下开去,表示声调向下去。训练a的四声读法,我一边讲解,一边示范领读,同学们兴致勃勃地模仿练读。教师借助自然,逼真和恰到好处的表情和姿态手势等体态语言,来加强表现力,能引起学生的注意和兴趣。

说课的心得体会(篇14)

许多学生在写英语作文时都面临同样的问题:自己费尽心思、绞尽脑汁写出的作文,却得不到高分。下面就这个问题给出几点自己的体会。

一、要学会扬长避短

书面表达要想得高分,就要扬长避短。“扬长”就是发挥自己的有利条件,“避短”就是避开自己的不利条件,尽量做到不犯错误或少犯错误,这是书面表达的关键所在。下面把学生作文中的错误进行归类总结,希望引起广大师生的注意。

1.缺少句子成分

就是缺少主语、谓语或宾语的现象,这是学生普遍存在的问题。

2.犯重复错误

就是语义重复、谓语重复的问题,例如return back等现象。

3.语义不一致的问题

就是主语、谓语、宾语的误用,这是英汉应用习惯不同所造成的。

二、应突出自己的个性

所谓突出个性就是要与众不同,尤其体现在词汇的选取和运用上。我们要尽量避免使用平淡无奇的词汇,而且还要避免重复使用。但是所选词汇并不是越难越好、越长越好、越生僻越好。如果你所用词汇是大部分学生都想不到的表达方式,那就是与众不同,体现了你的个性。比如,通过构词法形成的词汇:复合词、派生词、合成词等。

三、要尽量显出文采

句子结构单一,会使文章平淡无奇,像白开水一样,读起来索然无味。要想使自己的文章显出文采,应该尽量做到句式多样化,简单句和复合句交替使用,使文章结构紧凑,语义通顺。

说课的心得体会(篇15)

一直以为童书是儿童的专利,但当我和儿子一起看这本《一年级的小蜜瓜》时,我发现,原来一本好的童书也是能打动成年人的。这本书可以让家长站在孩子的视角上更加真实的了解孩子,使我们在孩子方面更细致,更透彻,更有针对性。可以让孩子的思想历程少走弯路。这本书正好以一年级新生小蜜瓜的过程向我们展示新生的真实心理和心理历程。这些充满童趣的故事让我重温童真,与孩子的交流变得更加愉快。

作者商晓娜保有一颗童心,将小蜜瓜纯真又美好的一年级展现于众。小蜜瓜尽管有那么多天真的麻烦,尴尬,不安和烦恼,但是的是一件多么多么美妙的事情呀。读后不禁佩服作者如此了解儿童,尤其是儿童的心理。孩子就是孩子,他们有着和大人不一样的想法。

同时这本书也给了我很多思考。我想每个孩子都有的。怎么走进属于他们的,是家长永恒的课题。尽量压低身子,低些,再低些,和孩子平等,和孩子同视角,或许我们会和他们更近些。

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