最新5s方案七篇。
在工作总结之家小编的积极努力下，我们最终完成了这篇“5s方案”，建议您将本网页收藏起来，以方便随时学习。同时，合理规划也能够减少目标实施过程中所发生的偏差，按照公司的指示要求来进行。在工作中，经常需要提前准备一份具体、详细且针对性强的方案，这对于工作步骤的实施具有重要的意义。
5s方案 篇1
工程管理部5s活动标准
“必需品”与“非必需品”的判别基准：将工作场所每周使用至少1次的物品定为必需品，使用周期在一周以上的定为非必需品。
工作场所的检查包括看得见和看不见，非必要物品不应隐藏在非指定存放区域和各种隐蔽场所。
工作场所不得保存非必需品。
打印机必需品（要）：
正常设备和机器：计算机，**，打印机；
正常使用中的工具：钻孔机；
正常使用的工作桌、工作椅；
使用中的垃圾桶、垃圾袋、清洁用品；
办公用品、文具；
有用的文件、图纸、书籍、报表、手稿、宣传资料等；
使用中的工具柜、个人工具柜、更衣柜；
最近三天的报纸，装饰盆景没有枯黄。
其他有用物品及私人用品等。
非必需品（不要）：
地面上（或地板上）的：
废纸、灰尘、杂物、烟蒂；
油污；不再使用的办公用品、垃圾桶；
破垫板、纸箱、抹布、包装物；
过时的标识等。
桌子或柜子：
破旧的书籍、报纸；
破桌垫、台垫和椅垫；
老旧无用的报表、账本；
空的饮料瓶、食品袋等杂物；
无用的劳动保护用品、丢弃的工作服等。
墙壁上（目视板上）的：
蜘蛛网、灰尘、污渍、胶渍；
过时的公告物、标语、信息；
破损的文件袋；
乱写乱画的字迹、残留的张贴物等。
吊（挂）着的：
过时的标识；
破损的文件袋等。
对必需品调查使用频度，决定日常用量及放置位置。
必需品和非必需品的处理办法：
物品放置原则：应遵循“定位置、定品目、定数量”的原则，并符合以下要求：
根据生产工艺布局规划，经常使用的物品摆放在工位最近的位置；
物品100％归位；
物品按功能、种类区分放置；
特殊物品应当设立专门的存放场所。
物品摆放方法：
集装箱放在箱、柜、支架等内，本着节约成本、方便取用的原则
提出想法后部门统一规定；
物品摆放利于先进先出；
尽量立体放置，充分利用空间；
堆放高度应加以限制，一般不超过1.2m；
易损坏的物品应分开或垫上，以防碰撞；
做好防潮、防尘、防锈措施。
垃圾应分别存放在**和non**，并明确标识。
纸质文件的5s：区分需要的和不需要的，不需要的文件及时进行整理，发行新版本时，及时对旧版本进行处理，废弃或销毁。
1） 对文件进行分类并定点保存。企划部文件主要是绩效考核、公司重要文件、董事会资料、资质申报资料等放在企划部专用柜里，宣传用品中**放在**柜，横幅等放在柜子里。
2）应在首页上建立目录索引。 如有必要，应为每个类别设置一个页面，以方便快速搜索。
3） 文件夹封面和侧面应注明类别名称、管理负责任和保管期限。
4） 文件更改时，应及时更改目录索引。
5）仅注明具有参考价值的材料。
做好防潮、防尘、防虫、防火工作；定期修补维护。
管理部5s活动内容
5s的检查要点
5s方案 篇2
5S 管理是一种系统性的企业管理方法，旨在通过整理、整顿、清理、维护、安全等措施，提高企业的生产效率和产品质量，并增强员工的安全意识和责任心。下面是一份电子厂车间 5S 管理实施方案：
一、整理(整理了物品，使它们更容易使用和查找)
1. 确定物品分类和存放位置，以便更好地管理物品。
2. 将所有物品放置在正确的位置，确保它们不会混淆或丢失。
3. 清理和归位所有不需要的物品，例如过时的零件、工具和备用件等。
4. 为需要的物品建立清单，以便更好地管理物品。
5. 建立紧急备用物品清单，以便在需要时能够快速响应。
二、整顿(整顿物品，以便更好地使用它们)
1. 对物品进行分类，并按照标准程序进行整顿。
2. 对整顿后的物品进行清理和归位。
3. 建立物品使用记录，以便更好地跟踪物品使用情况。
4. 建立标准工作流程，以便更好地管理工作流程。
5. 建立紧急备用物品清单，以便在需要时能够快速响应。
三、清理(清理环境，以便更好地保持)
1. 对车间环境进行彻底清理，包括垃圾、废弃物、灰尘等。
2. 建立清洁标准，确保所有表面都清洁干净。
3. 建立安全标准，确保所有物品都安全地存放和使用。
4. 建立培训计划，提高员工的安全意识和责任心。
5. 建立紧急处理计划，以便在发生紧急情况时能够快速响应。
四、维护(维护物品和设备，以便它们能够长期运行)
1. 定期检查设备，确保它们正常运行。
2. 定期检查工具和备件，确保它们处于良好状态。
3. 建立设备维护计划，确保设备在使用期间能够长期运行。
4. 建立培训计划，提高员工的维护意识和技能。
5. 建立紧急处理计划，以便在发生紧急情况时能够快速响应。
五、安全(确保安全，以便员工和物品不会受到伤害或损坏)
1. 建立安全标准，确保所有员工和物品都安全地工作。
2. 建立安全培训计划，提高员工的安全意识和责任心。
3. 建立安全处理计划，以便在发生紧急情况时能够快速响应。
4. 建立紧急处理计划，以便在发生紧急情况时能够快速响应。
以上是一份电子厂车间 5S 管理实施方案，希望能够帮助电子厂车间实现 5S 管理。
5s方案 篇3
5S管理是指整理(Set)、整顿(整顿)、清理(清理)、规范(规范)、素养(素养)的五个方面，是提升工厂生产效益和品质管理的重要方法。以下是食品工厂5S管理实施方案：
1. 整理：将物品分类，并归档，以便在需要时快速查找。对仓库、生产线、办公区域等进行分类整理，以便于管理。
2. 整顿：对物品进行清理，并确定物品的摆放位置。根据物品的属性，将其摆放到正确的位置，并标注其用途。
3. 清理：对仓库、生产线、办公区域等进行定期清理，清理出的物品进行回收或销毁，避免浪费。
4. 规范：制定和规范生产流程、操作标准、设备操作手册等，确保生产过程的一致性和品质的稳定性。
5. 素养：提高员工素质，包括养成良好的工作习惯、遵守规章制度、保持良好的职业道德等，以提高员工的工作效率和品质。
在实施5S管理的过程中，应该制定详细的计划和时间表，并定期检查和评估实施的效果。同时，应该加强员工的培训和教育，提高其5S管理的意识和能力。此外，应该制定明确的奖惩机制，激励员工积极参与5S管理的实施。
5s方案 篇4
5S管理是指将生产现场中的所有物品、设备和流程都必须符合标准，以提高效率、减少错误和改善生产质量的管理方法。车间5S管理是5S管理的车间执行阶段，其实施方案如下：
1. 整理(清理)：将现场所有物品、设备和工具都清洗干净，并分类放置，以确保其正确的位置和状态。同时，需要清理和丢弃不需要的物品和设备。
2. 整顿(整顿)：将物品、设备和工具按照标准分类放置，并确保其符合正确的尺寸、形状和位置。还需要对物品和设备进行检查，以确保其状态良好。
3. 清洁(清洁)：对现场进行彻底清洁，以确保所有物品、设备和工具都是干净、卫生和符合要求的。同时，需要对工具、设备和机器进行保养和维护。
4. 规范(规范)：在物品、设备和工具上标注其使用说明，以确保正确使用和保养。还需要制定和规范工作流程和标准操作程序，以提高生产效率和质量。
5. 安全(安全)：采取必要的安全措施，以确保生产现场的安全。这包括安装安全设备、制定安全操作规程、培训员工等。
实施车间5S管理可以提高生产效率、减少错误和改善生产质量。通过定期的5S检查和实施改进，可以持续改善车间的5S管理水平，从而实现车间的可持续发展。
5s方案 篇5
5s 活动深化方案
一、活动背景
5s在公司开展了一段时间，取得了一定的效果，但一直无法调动基层员工的参与
情，5s活动的开展也陷入了 “要检查了就临时应付一下” 的恶性循环状态。 本着“ 5s做好了，
才是真的做了”的指导思想，特开展此项活动。
二、活动目的
1、使 5s 相关知识在员工中得到有效普及，并形成适合各部门的“要 ..,不要 . ”文化；
2提高员工5s参与的积极性，达到全员参与的效果；
三。使5s活动顺利开展，提高员工工作效率，提高产品质量，提升公司整体形象。
4为员工创造一个干净、卫生、舒适的工作环境。
三、活动开展
为保证活动顺利有序进行，活动分为宣传知识普及、5s实施三个部分
工作、 5s总结活动。
（一）宣传造势及知识普及
召开5s深化工作启动会，确立各部门负责人在推进过程中的领导地位和模范带头作用
明确各部门负责人在实施过程中的工作内容和任务。同时，引入pk的良性竞争机制，
促进5s深化工作的有效成果。
在公司操场上、生产车间内部挂 3 条横幅，内容分别为“ 5s 做好了，才是真的做了”、“物品：是放这吗？应该放哪呢？
” 、“5s：你做我做他也做，随时随地坚持做” 。其中横幅“ 5s做好了，才是真的做了”让所有员工签字以后再挂在公司操场上。
人资行政部制定《 5s 推行手册》，并发放到各部门。根据工作安排，各部门负责人独立
安排学习时间，并根据学习的内容及部门实际情况，制定适合部门要求的“八要八不要” 。
在本阶段的最后一天，人力资源管理部在其他部门的协助下组织了一场5s知识有奖问答
活动。活动地点安排在公司操场。人力资源与行政部负责整理60个获奖问题，并将其放到活动现场。
其他部门负责人或志愿者负责现场活动的维护。所有答对问题的员工将收到一份小礼物。
（二） 5s 实施工作
这项工作为期两个月，及清理整顿月和清理清理月。这两个月的主要任务如下
1 / 2
别如下：
1、整理整顿月工作内容
（1） 人力资源行政部协助各部门负责人制定部门清理整顿标准；
（2） 人事行政部负责整理制定整理整顿物品的相关处理程序；
（3） 人事行政部制定《5s标识管理规定》，协助各部门将标识落实到位。
2、清扫清洁月工作内容
（ 1）在明确部门 5s 区域负责人的基础上，将部门内 5s 区域划分到每个人，确保所有区域都有明确的负责人；
（2） 开展寻找污染源活动，减少或消除污染源产生的垃圾；凡能找到污染源并提出有效建议的员工，给予50元/人/次的奖励。
（3） 人力资源行政部负责定期或不定期的检查，确保每个不合格项目都有明确的责人人。
（三） 5s 活动总结
在清洁月的最后半个月，人力资源行政部将组织5s征文活动。所有员工都可以参与，
文章内容以对 5s 活动的感想或心得为主，且为本人原创作品，切忌抄袭、套改，要求字数在
200 以上。活动设一等奖1名，二等奖1名，分别给予相应奖励200元和100元。
在清洁月底，召开初步5s深化工作总结会，总结各部门5s的效果和不足
确定后期5s工作的模式和相关规则，并兑现部门之间或5s区域领导之间的pk金额。
四、经费预算
活动横幅：24m×10元=240元
有奖知识问答奖品： 60 份× 5 元 =300 元
征文活动奖品： 300 元
其他预留费用： 300 元
合计： 1140 元
2 / 2
5s方案 篇6
5S 管理是一种现场管理方法，通过标准化、规范化和持续改进来提高生产率和品质。在车间实施 5S 管理可以帮助提高生产效率和产品质量，减少错误和浪费，提高员工的工作满意度和工作效率。以下是车间 5S 管理实施方案：
1. 整理(整理)：将物品分类，将物品放在正确的位置，清理不需要的物品，确保物品的可用性和完整性。
2. 清洁(清洁)：定期清洁现场，确保物品和区域干净整洁，去除灰尘、污垢和垃圾。
3. 整顿(整顿)：将物品放在正确的位置上，并准备好使用的物品，确保物品齐全、有序。
4. 规范(规范)：遵循标准化工作流程和操作规范，确保生产过程的一致性和效率。
5. 休息(休息)：为员工提供充足的休息和休息时间，以提高员工的工作效率和创造力。
在实施 5S 管理时，需要注意以下几点：
1. 制定 5S 管理方案：根据车间的实际情况和需求，制定相应的 5S 管理方案，包括 5S 管理目标、管理流程、管理标准等。
2. 培训员工：对车间员工进行 5S 管理培训，让员工了解 5S 管理的基本概念和方法，提高员工的 5S 意识。
3. 定期检查：定期对车间现场进行 5S 管理检查，及时发现和解决问题，确保 5S 管理的持续实施。
4. 激励员工：通过激励措施，鼓励员工积极参与 5S 管理，提高员工的 5S 意识和行为。
5. 持续改进：持续改进 5S 管理实践，根据现场实际情况和需求，不断完善 5S 管理方案，提高 5S 管理的实效性。
5s方案 篇7
食品工厂5S管理实施方案
一、概述
在现代食品生产中，安全卫生是最基本的要求之一。而5S管理是一种有效的管理方法，通过整理、整顿、清扫、标准化和自律，可以提高食品工厂的生产效率、减少安全事故的发生，并保持工作环境的整洁和良好的工作秩序。本文将详细介绍食品工厂5S管理的实施方案。
二、整理
整理是指对工作场所进行彻底的清理和整顿。食品工厂生产过程中，常常会产生大量的废弃物和杂乱的材料，这些都会影响工作效率和产品质量。因此，整理工作至关重要。
首先，食品工厂应该制定废弃物的分类和处理标准。将废弃物划分为可回收物、有害垃圾和生活垃圾，并按照相应的标准进行分类和处理。
其次，定期进行库存清理，清理过期或质量不合格的原料和成品，保持库存的新鲜和完好。
最后，建立五位分类法，将物品按照使用频率进行分类，并为每个物品指定固定位置，方便员工使用和管理。
三、整顿
整顿，是指对工作场所的布局进行合理规划和整顿，以提高工作效率。
首先，食品工厂应合理规划生产线上各个工序的位置，使得原料和产品的流转更加顺畅，减少材料搬运和员工走动。
其次，确定工具、设备摆放的位置和标准，避免堆放和杂乱，确保工具、设备易于取用和管理。
最后，制定物品标识和说明，明确对应物品的用途、存放位置和保管责任人，方便员工使用和物品管理。
四、清扫
清扫是保持工作环境整洁和卫生的重要环节。对于食品工厂来说，清洁工作更是必不可少，以确保产品的卫生和质量。
首先，制定清洁工作的频次和标准。明确清洁工作的内容、时间、责任人，确保每个区域都能得到充分的清洁。
其次，建立清洁检查机制，定期检查清洁工作的执行情况和效果，并及时纠正不符合要求的情况。
最后，培训员工清洁工作的方法和注意事项，提高员工的卫生意识和责任心，确保清洁工作的质量。
五、标准化
标准化是指制定和执行统一的标准和规范，使得工作过程和结果可量化和可衡量。
首先，制定工作标准和作业指导书，明确每个岗位的职责和工作流程，确保工作的同质化和准确性。
其次，建立维护记录和质量检查记录，对设备和产品的维护和质量进行记录和统计，及时发现问题并纠正。
最后，定期进行评估和审核，检查5S管理的执行情况和效果，对存在的问题进行改进和优化。
六、自律
自律是指养成良好的工作习惯和行为规范，使得5S管理成为员工的自觉行为。
首先，建立培训机制，对新员工进行5S管理的培训和教育，使他们能够理解和认同5S管理的重要性。
其次，建立奖惩机制，对执行5S管理的员工进行表扬和奖励，对违反5S管理的员工进行警告和处罚。
最后，定期组织交流和分享会议，让员工分享5S管理的心得和经验，互相学习和促进。
综上所述，食品工厂5S管理实施方案的详细介绍了整理、整顿、清扫、标准化和自律等五个方面的具体方法和操作步骤。通过全面推行该方案，可以提高食品工厂的生产效率、减少安全事故的发生，并保持工作环境的整洁和良好的工作秩序，为食品工厂的持续发展提供坚实的基础。
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5s实施方案范本
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5s实施方案【篇1】
仓库5S管理是指通过整理、清洁、维护、标准化和系统化的方式来提高仓库管理的效率和品质。以下是一个仓库5S管理实施方案：
1. 整理(整理了仓库才能更有效地存储和管理物品):
- 将所有物品分类，按照不同的类别存储在各自的仓库区域；
- 将所有库存记录在案，包括库存数量、日期和类型等信息；
- 将所有仓库区域进行清理，去除多余的物品和物品之间的障碍，例如地面灰尘、货架空隙等；
- 将所有物品按照存储位置进行标记，方便下次查找和重新排列；
- 使用有效的工具，例如仓库货架、标签、表格等，来帮助管理和跟踪库存。
2. 清洁(清洁仓库可以提高物品品质和工作效率):
- 定期对仓库区域进行清洁，包括去除灰尘、污垢和油脂等；
- 使用有效的工具，例如吸尘器、清洁剂和清洁剂喷雾器等，来保持仓库区域的清洁；
- 对货架、托盘和储存空间进行定期的维护和保养，以确保其正常运转；
- 对库存进行定期的盘点和检查，确保库存的准确性和及时性。
3. 维护(维护仓库可以提高安全和效率):
- 定期检查仓库设备，例如货架、电梯、自动化设备等，确保其正常运转；
- 确保仓库区域的照明和通风良好；
- 确保仓库区域的安全，例如安装防盗系统、安全门等；
- 确保仓库员工的安全，例如提供必要的安全培训和保障措施。
4. 标准化(标准化可以提高仓库管理效率和品质):
- 制定仓库5S管理的标准化流程和标准操作程序；
- 制定仓库5S管理的标准地图和标识；
- 使用标准化的工具，例如标准化表格、标准化标签等，来确保仓库5S管理的一致性和有效性；
- 确保仓库5S管理的执行和落实。
5. 系统化(系统化管理可以提高仓库管理效率和品质):
- 使用仓库管理系统，包括库存管理、订单管理、物流管理等功能；
- 使用自动化设备，例如自动化仓库货架、自动化仓库机器人等，以提高仓库管理的效率和准确性；
- 使用可视化工具，例如地图、仪表板等，来实时监测和跟踪仓库5S管理的执行情况。
通过以上实施方案，可以有效提高仓库5S管理的效率和品质，从而提高仓库管理的效率，确保物品的安全和及时性，减少库存浪费，提高企业的经济效益。
5s实施方案【篇2】
按照20xx年全厂工作计划，为保证5S活动的顺利有效实施，结合实际，提出本方案。
一、5S推行的目标：强化基础管理，提升全员品质。
二、5S推行的准备阶段
（1）召开车间动员大会，表达推行5S活动的决心，统一员工思想。
（2）成立5S管理活动推行领导小组，负责5S管理活动的组织、策划、实施、检查、考评等。
（3）组织全体员工学习5S基本管理常识，实现全员参与。
三、5S的实施阶段
（一）整理阶段
1、整理的基本思想
（1）对工作场所进行全面检查，对各种物品进行彻底地清理。
（2）对生产现场的东西加以区分，是要还是不要。
（3）把长期不用和报废的物品全部，干净地清除出去。
（4）对有用的东西，按实际需要摆放好。
（5）定期进行检查，循环整理。
2、整理的范围：
办公区域：行政办公区和生产车间办公区域
（1）办公桌椅、卫生工具、烧水壶及茶杯、花盆、公共图书、桌面文件夹柜、抽屉、各口资料柜等整理。
（2）电脑内各管理人员电子文件夹的归类整理。
生产区域：一、二、四楼生产车间
（1）各工具、管线、工具柜、旧衣柜等。
（2）设备及管线、各标识牌、安全通道线、照明灯及线路、设备及工艺卡片、卫生区域、消防器具、各胶皮管线、取样桶等整理。
仓储区域：三楼仓库及二楼及一楼储物区域。
（1）仓储区域的的消防设施及器具、卫生区域、安全通道线、物品分类及整理工作。
3、整理的检查项
1、安全通道是否畅通，有无物品摆放超出通道等；
2、工作场所的设备一个月以上未用的物品是否杂乱堆放等；
3、角落放置不必要的东西等；
4、是否划分出经常用，一周一次，半月才用，一月才用的区域等；
5、办公桌（作业台）抽屉里不使用的物品是否杂乱堆放，半个月才用一次的有，一周内要用的也有；与工作无关的物品也有等。
6、桌面、料架上是否存放不使用的物品等；
7、仓库塞满东西；东西杂乱摆放；没有划分类别区域等。
8、办公室计算机文件夹私人文件与公用文件混杂，无用、重复、过期文件充斥其间；文件是否按照分类进行存储；文件归类、标识是否明确，是否易于查找，且对重要的旧文件进行备份等。
（二）整顿阶段
1、整顿的基本思想
（1）对物品进行科学合理的布置。
（2）确定放置场所，规定摆放方法。
（3）进行标识，大量使用“目视管理” 。
2、整顿的范围
办公区域：行政办公区和生产车间办公区域
（1）办公桌椅、卫生工具、烧水壶及茶杯、花盆、公共图书、桌面文件夹柜、抽屉、各口资料柜
等整理。
（2）电脑内各管理人员电子文件夹的归类整理。
生产区域：一、二、四楼生产车间
（1）各工具、管线、工具柜、旧衣柜等。
（2）设备及管线、各标识牌、安全通道线、照明灯及线路、设备及工艺卡片、卫生区域、消防器具、各胶皮管线、取样桶等整理。
仓储区域：三楼仓库及二楼及一楼储物区域。
（1）仓储区域的的消防设施及器具、卫生区域、安全通道线、物品分类及整理工作。
3、整顿的要求
一目了然，取用快捷，干净整齐，布局合理、规范、有序。
（3）、整顿的检查项
1、设备仪表是否安装到位；
2、工具不能用的工具杂放着，勉强可用的工具多，工具有无定置。
3、零件好的与坏的是否堆放一起；
4、文件档案是否零乱放置。
（三）清扫阶段
1、清扫的基本思想
（1）建立清扫责任区，实行组长责任制和奖惩制度。对划定的区域每月给予组长100元的现金奖励，三次抽检不合格的扣罚100现金奖励，超过三次不合格的扣100元工资。所产奖罚资金均用于对组长的奖励上。
（2）对生产现场的设备、工具、物品、工作地面等进行打扫。
（3）对清扫过程中发现的问题及时进行整顿。
2、清扫的范围
办公区域、生产车间、仓储区域。
（3）、清扫的检查项
1、通道有无纸屑、等其他杂物。
2、地面是否有水污、脏物、灰尘等。
3、拖把、零件、包装材料等存放是否妥当。
4、办公桌作业台文件、工具、零件是否脏乱随意摆放。
5、墙面是否乱贴乱挂不必要的东西。
6、设备工具仪器等是否生锈，有无油垢等。
（四）清洁阶段
1、清洁的基本思想
（1）落实前面3S工作
（2）保持良好的现场环境。
（3）领导小组成员经常巡查，带动全员重视5S活动。
2、清洁的检查项
（1）作业台、椅子的检查
1、杂物、私人物品藏在抽屉里或台垫下。
2、放在台面上当天不用的材料、设备、夹具、手电等。
3、设备和工具破损、掉漆、缺损。
（2）货架的检查
1、不用的货物、材料、设备都堆放在上面。
2、摆放的物品没有识别标志，除了当事人之外，其他人一时都难以找到。
3、货架或物品堆积太高，不易拿取。
4、不同的物品层层叠放，难于取放。
5、没有按“重低轻高”的原则来摆放。
6、布满灰尘，脏污。
7、物品已放很久已变质。
（3）通道的检查
1、物品乱堆放，造成通行不便
2、行人和货物通道混用
3、作业区与通道混杂在一起整顿
4、有积水、油污、纸屑等
（4）设备的检查
1、现场有不使用的设备
2、残旧破损的设备有人使用却没有进行维护
3、过时老化的设备仍在勉强运作整顿
4、设备放置不合理，使用不便
5、导线、导管破损老化
6、过滤装置未及时更换
7、标识脱落，无法清晰地分辨
（5）办公桌的检查
1、办公台面干净，但抽屉里边却杂乱无章
2、私人物品随意放置
3、许多文件、报表等资料随意堆放
4、已处理和待处理的资料没有分类摆放
5、桌面脏污，物品摆放杂乱无章，并且积有灰尘
（6）文件资料的检查
1、各种新旧版本并存，分不清谁是最新版本
2、过期的仍在使用
3、需要的文件没有，无关的反倒很多
4、保密文件无人管理，任人随意阅读
5、个人随意复印留底
6、没有分门别类，也没有专用文件柜、文件夹来存放
7、接收、发送都未记录或未留底稿
8、文件破损、脏污，文件柜、文件夹没有防潮、防虫、防火等措施
（3）、清洁的检查项
1、通道、楼梯扶手有无清理。
2、地面是否有水污、脏物、灰尘等。
3、墙面是否乱贴乱挂不必要的东西。
4、设备工具仪器等是否生锈，有无油垢等。
5、办公桌、作业台、是否清理。
（五）素养阶段
1、素养的基本思想
（1）持续推行4S直到成为全员共有的习惯
（2）教育培训
（3）员工严格遵守规章制度
（4）培养员工责任感
5s实施方案【篇3】
5S 管理是一种系统性的质量管理方法，旨在通过规范化、标准化、有序化的方式提高生产效率和产品质量。在食品工厂中，5S 管理可以应用于各个环节，包括生产、仓储、包装、运输等。以下是食品工厂 5S 管理实施方案：
1. 整理(Cleaning)：整理是指将物品分类、归档、存放，确保物品的整洁、有序。食品工厂中，整理包括清洁生产区域、清洁工具和设备、清洁仓库等。在整理过程中，应确保所有物品都是干净、整洁的，并且需要分类存放。
2. 清洁(Cleaning)：清洁是指对生产区域、工具和设备等进行彻底清洁，以确保其干净整洁。食品工厂中，清洁包括定期清洁生产区域、清洁设备、清洁工具等。在清洁过程中，应确保所有物品都是干净、整洁的，并且需要定期维护。
3. 整顿(整顿ing)：整顿是指将物品按照一定的顺序排列，并按照标准尺寸和形状存放。食品工厂中，整顿包括规范化物品的摆放、标准化物品的尺寸和形状等。在整顿过程中，应确保所有物品都是标准化的，并且需要按照一定的顺序存放。
4. 休息(Resting)：休息是指员工在工作中适当的休息时间，以恢复体力和精神状态。食品工厂中，休息包括员工之间的休息、员工的放松活动等。在休息过程中，应确保员工能够恢复体力和精神状态，并且需要保持工作秩序。
5. 集合(集合ing)：集合是指将员工组织在一起，进行统一的动作或活动。食品工厂中，集合包括员工之间的集合、公司的活动等。在集合过程中，应确保员工能够团结一心，并且需要保持工作秩序。
以上是食品工厂 5S 管理实施方案的主要内容，实施 5S 管理可以提高生产效率和产品质量，降低生产成本，增强员工的工作积极性和团队合作能力。
5s实施方案【篇4】
电子厂车间5S管理实施方案
引言：
随着电子行业的快速发展，电子厂车间的管理要求也越来越高。为了提高生产效率和质量，5S管理成为了电子厂车间管理中不可或缺的一部分。本文将详细介绍电子厂车间5S管理的实施方案。
一、5S概述
5S管理是源于日本的一种现场管理方法，包括整理、整顿、清扫、清洁和素养。通过5S管理，可以达到改善工作环境、提高工作效率、减少浪费的目的。
1. 整理（Sort）
整理是指将工作场所内的物品分类归置，除去不必要的物品，使得工作场所更加整洁有序。对于电子厂车间来说，可以根据物品的性质、规格以及使用频率等进行分类。例如，将工具、备件、原材料等分别归类并妥善摆放。
2. 整顿（Set in order）
整顿是指根据工作的需要，将工作场所内的物品有序地摆放。在电子厂车间中，可以标示出物品的摆放位置，并使用工具箱、货架等工具进行整理。这样可以方便员工工作时找到所需物品，提高工作效率。
3. 清扫（Shine）
清扫是指对工作场所进行定期的清洁和保养。在电子厂车间中，由于使用了很多精密的仪器和设备，所以要特别注意定期进行清洁和保养工作，以确保设备的正常运行和工作环境的整洁。
4. 清洁（Standardize）
清洁是指建立一套标准化的清洁流程和方法，使得清洁工作得以规范化。可以制定清洁工作的计划表，明确责任人，并定期进行检查和验收。
5. 素养（Sustain）
素养是指坚持不懈地进行5S管理，使其成为一种习惯。通过培养员工的良好习惯和意识，5S管理可以变为自然而然的行为。同时，也需要进行培训和教育，提高员工的素质和技能。
二、电子厂车间5S管理实施方案
1. 项目启动
（1）确定项目组成员：成立一个由车间主管和相关工作人员组成的项目小组，负责推动和监督5S管理的实施。
（2）设立目标和指标：制定明确的目标和5S管理的关键指标，例如降低事故率、提高产品质量和提高员工满意度等。
2. 整理和整顿
（1）制定整理和整顿的标准：制定一个详细的工作指导书，对整理和整顿的具体要求进行规范，并与员工共享。
（2）实施整理和整顿活动：组织员工进行工作场所的整理和整顿。可以借助教育讲座、分组讨论和示范等方式，提高员工的参与度和积极性。
3. 清扫和清洁
（1）制定清扫和清洁的标准：制定一个清洁标准流程，详细说明清扫和清洁的要求和方法，并与员工分享。
（2）组织清扫和清洁培训：邀请专业的清洁人员进行培训，教授清洁技巧和知识，培养员工的清洁意识。
4. 标准化和素养
（1）建立标准化体系：制定一套详细的作业流程和标准化作业指导，明确工作职责和流程。
（2）培训和教育：定期进行培训和教育，提高员工的素质和技能，并加强对标准化作业的理解和认同。
5. 持续改进
（1）制定长期计划：制定一个长期的5S改善计划，明确改善的方向和目标，并将计划与车间的年度计划相结合，确保持续改进的进行。
（2）监督和评估：定期进行5S管理的监督和评估，发现问题和不足，及时进行纠正和改进。
结论：
通过电子厂车间5S管理的实施，可以有效地改善工作环境和生产效率，提高产品质量和员工满意度。然而，5S管理并非一蹴而就的过程，需要全体员工的参与和坚持，并且要进行定期的监督和评估。只有把5S管理贯彻于日常工作中，才能取得最佳的效果。
5s实施方案【篇5】
仓库5s管理实施方案
一、引言
仓库作为企业的物料储存、管理和配送的重要环节，对于提高仓库作业效率、保证物料准确性和降低成本具有重要意义。而仓库5s管理是一种以整理、整顿、清洁、清扫和纪律为核心的管理方法，能够有效提高仓库管理水平和作业效率。本文将详细介绍仓库5s管理的实施方案，以帮助企业管理者有效地进行仓库5s管理。
二、仓库5s管理的意义
1. 提高仓库管理的效率：通过5s管理方法，能够使仓库内物品摆放整齐有序，减少搜寻时间，提高物料的出入库效率。
2. 保证物料准确性：5s管理方法能够明确物料的存放位置，减少误放、漏放等错误，确保物料的存放准确性。
3. 提高安全性：通过清洁、清扫和整顿，能够减少仓库内的杂乱和垃圾，减少事故的发生，确保仓库作业的安全性。
4. 长期可持续管理：仓库5s管理方法是一种长期可持续的管理方法，通过定期检查和改进，能够保持仓库管理水平的稳定和提高。
三、仓库5s管理的实施步骤
1. 整理（Seiri）
整理是指将仓库内的物料进行分类、筛选和整理，保留有用物料，清除无用物料。具体步骤如下：
（1）对每个库房进行全面的仓库物品清点，将过期、损坏、无用的物料进行标记。
（2）根据物料的优先级和经济价值，对物料进行分类，将常用物料和重要物料与非常用和不重要物料分开存放。
（3）对于过期、损坏、无用的物料进行处理，如报废、清除或出售。
2. 整顿（Seiton）
整顿是指在清点整理之后，对仓库内的物料进行合理摆放和归类整顿，确保物料的容易取用。具体步骤如下：
（1）建立合理的存放规则与标准，对每个物料进行分类，并制定相应的存放位置。
（2）对于常用物料按照使用频率高低进行排序，并摆放在最容易取用的位置。
（3）对于不常用的物料，可以将其放置在较不容易取用的位置，以减少流通空间的占用。
3. 清洁（Seiso）
清洁是指对仓库内的物料进行定期清洁，保持物料的整洁和卫生。具体步骤如下：
（1）定期对每个库房进行清洁，清除垃圾和余料，并保持地面的整洁。
（2）对于常用的物料进行表面的清洁和消毒，避免尘埃和细菌的污染。
4. 清扫（Seiketsu）
清扫是指定期对仓库内的物料进行维护和整顿，确保物料的正常运行和维护。具体步骤如下：
（1）制定清扫计划和任务，明确责任和时间节点。
（2）定期对物料进行维护和检修，确保物料的正常功能和使用寿命。
5. 纪律（Shitsuke）
纪律是指对仓库5s管理方法的执行进行纪律管理和培养，确保仓库管理的可持续性。具体步骤如下：
（1）建立5s管理的责任体系和执行流程，明确每个岗位的职责和任务。
（2）定期进行5s管理的检查和评估，发现问题及时改进和纠正。
（3）开展5s管理培训和宣传活动，提高员工的管理素养和意识。
四、仓库5s管理实施的效果评估
仓库5s管理的效果评估对于持续改进和提高仓库管理水平具有重要意义。根据企业的实际情况，可以通过以下指标进行评估：
1. 仓库物料的准确性：通过统计仓库物料的误放、漏放等错误率来评估。
2. 仓库物料的出入库效率：通过统计物料的出入库时间和流转时间来评估。
3. 仓库作业的安全性：通过统计事故发生率和员工的工伤情况来评估。
4. 仓库工作环境的整洁度：通过仓库的整洁程度和卫生情况来评估。
五、结语
仓库5s管理是一种有效提高仓库管理水平和作业效率的管理方法。通过整理、整顿、清洁、清扫和纪律五个步骤的实施，能够使仓库内物品摆放整齐、准确无误，并具有良好的安全性和长期可持续性管理。企业管理者应该根据实际情况制定详细的实施方案，结合定期的评估和改进，不断提高仓库5s管理的水平，以达到提高效率、降低成本和提高客户满意度的目标。
5s实施方案【篇6】
编制：审核
批准：实施日期：
一、5s运动整体推行规划
（一）推行目的
通过5s循序渐进、持之以恒的推动，规范全体员工的日常工作、生产、服务行为，造就安全、舒适、明亮的工作、生产、服务、生活环境和和谐融洽的管理气氛，从而向顾客提供安全、卫生的食品和满意度高的服务，提高公司各项经营管理的水平，使饼店的基础管理更加完善。
（二）推行范围
全员参与。上至总经理下至普通员工一齐参加。公司办公室、车间、走廊、宿舍、食堂、仓库等生产生活区均在5s活动范围内。
活动的重点是小组，专业委员会给予指导。前期先建立6个5s样板区，然后推广至整个企业。
（三）推行原则
公司每平方米都是5s，有5s数字。
（四）推行方针
全员参与，坚决执行，自上而下，滚动发展。
（五）推行目标
放置方法100%设定；
现场不要物品为零；
现场物资的数量、定位、摆放、标识达到100%；
区域清扫脏污合格率100%；
终判检验合格率100%；
全员培训考核合格率90%；
安全隐患、火灾隐患整改达标率100%；
原辅材料进货检验和储存安全达到100%；
全员出勤率100%；
顾客对服务质量的反馈满意率达90%以上；
全年顾客投诉不超过10次；
每月产品废品率控制在3%以下。
（六）定义
1、常整理（seiri）
工作场所内需要与不需要的东西，分门别类予以分开。不需要的东西去掉，需要的东西留下。
2、常整顿（seiton）
工作场所所需物品应当按照规定数量、有序摆放。应一目了然，分类标识，使用时能迅速获得。
3、常清扫（seiso）
办公、生产、售卖场所和生活区域经常清扫脏污，机器设备、工装模具及配套用具经常擦拭，不留一丝油污和灰尘。
4、常清洁（seiketsu）
将前3s实施后的做法制度化，养成自觉的习惯行为，并辅以一是的监督检查措施，使饼店长期处于整洁顺畅明亮的状态。
5、常素养（****suke）
通过定期的教育和培训，每个人都能养成良好的习惯，自觉实施5s，充分体现团队的信任、协调与合作。
二、5s运动推行准备
（一）前期准备
1、编写《“5s”推行手册》
2关于5s的书籍、图表和报纸摘要
三。本行业5s成功实施经验及相关信息
5奖惩激励机制的建立与实施
（二）组织机构
1、成立“5s推行委员会”（权力机构）
1 会长：***。负责全盘整体推进工作。
2执行副总裁（管理者代表）：**。负责日常的推进工作。
3 秘书长：***。信息传递、内勤及事务性工作。
4执行委员会成员：部门负责人和领班。
25s活动实施委员会下设三个专业委员会（专业策划）
15s体育规划训练委员会；
□ 主任：***，
□ 委员x人：***、***、***、***。
2 5s运动评审委员会；
□ 主任：***
□ 委员x人：***、***、***。
3 5s运动宣传委员会；
□ 主任：***
□ 委员x人：***、***、***x。
3、顾问、训导：***
4、“5s推行委员会”下属六个5s样板区，由六个“5s工作小组”（行动小组），实行组长负责制。
1）“5s***小组”：负责总经理办公室的5s样板区建设工作。
组长：**，副组长：**（协助）。
组员：***、***、***。
2）“5s***小组”：负责工作间5s样板区建设工作。
组长：**，副组长：**。
组员：***、***、***x。
3）“5s***小组”：负责库房的5s样板区建设工作（兼职负责灭鼠和蚊蝇）。
组长：**，副组长：**。
组员：***、***、***x。
4）“5s***小组”：负责宿舍的5s样板区建设工作。
组长：**，副组长：**。
组员：***、***、***。
5）“5s***小组”：负责食堂的5s样板区建设工作。
组长：**，副组长：**。
组员：***、***、***。
6）“5s***小组”：负责专卖店的5s样板区建设工作。
组长：**，副组长：**。
组员：***、***、***。
4、组织活动原则：
1）每各委员会和工作组应安排两个小时进行会议，计划，讨论和改进。或通过有组织的活动，如：读书会、有奖问答等。
2） 在5s运动推行中应有三类工作计划提前上缴秘书长：“5s推行委员会工作计划”、“各专业委员会工作计划”、“5s部门工作计划”。
3）5s六个工作小组工作程序：经过讨论制定样板示范区工作方案，有工作项目、需要时间、每日进度、占总任务的百分比，对工作方案进行“自评、互评、评审委员会评议”，只有评审委员会一致通过后才能实行。
4） 各委员会、各小组要用自己的专栏来表达和反映工作成果。
（三）5s运动推行程序
（四）宣传造势
1、5s运动是一项全员参与的活动，宣传好5s，营造一个良好的活动氛围，有利于激发大家的参与感和投入感，尤其是5s推行的准备时期，宣传工作十分重要。
2宣传活动形式灵活多样，生动生动。要充分利用专栏、横幅、标语、展板、招牌等形式，积极开展宣传。应根据5s活动的不同阶段准备横幅和标语。专栏宣传安排如下：
a、值班室门口专栏——5s活动推行委员会宣传园地
b、 职工食堂-各专业委员会宣传园
c、 生产车间-六个活动组宣传园
三。总经理的5s活动实施宣言能激发全体员工的信心和决心，营造更加积极的氛围。
4、准备“动员大会”相关工作（议程、分工等）
（五） 推行预算
将5s推行运动的主要活动开支经费做以预算。并且在实际推行中独立计入帐册，便于最后统一核算。
（六） 推行纪律
1、态度决定一切。
25s活动是对每个员工是否称职的一次考验。
3、在5s运动推行期间凡违反工作纪律者视为“离队”，上报会长严肃处理。
4不要做偏离5s的事情，也不要说损害5s的话。
5、服从指挥，服务5s。
三、步骤与实施方法
（一）5s运动培训、说明教育
1、培训目的
全员清楚5s的概念，了解5s的具体要求，掌握5s的实施方法，熟悉5s的各项标准，最终形成全员认可接受5s，并进而团结一心推行5s。
2、培训对象
全体员工。
3、培训形式
1）5s基础知识推介讲座
2）聘请辅导专家教育培训三个专业委员会，再由专业委员会培训班基层骨干，然后由各基层骨干培训所辖员工，辅导专家在旁协助直至培养出5s培训系统。
3） 各部门逐级培训（基层骨干负责）
4、培训内容
1）5s的基本知识和概念
2）5s的推行组织介绍
3）礼仪礼貌规范
4） 5s实施的目的、原则、方针、方法和评价标准
5）5s“五件宝”的作风训练
a、5s活动的“五件宝”：□叠用抹布 □水桶 □簸箕
笤箸 □拖布
目的：通过日常清洁工具的规范使用，锤炼全体员工的作风和规范操作，养成良好的基本习惯。
b、5s活动的“五件宝”要重视它的强化训练，培养员工一种科学、规范的工作方法。它的意义不仅在于为模型区的建立奠定基础，而且要掌握这种方法，成为全体员工的风格。
7） 会议主持培训：培训干部轮流主持会议的能力，从整体上提高公司会议的效率。（各主讲负责人拟写“讲课内容”《课堂提问、课时、考核、作业——文字、语言、行为等》，并上报评审小组审核。
通过后按照计划授课。在讲座结束前五分钟留给其他人评估。）
5教育培训的原则是：人人通过考试，小组合格。用反复的对组员进行有目的的训练，在训练的同时其他小组应进行“观摩”，寻找问题，形成竞争的风气。
这样反复有针对性的教育和训练，必将培养出一支作风顽强的队伍。
6、培训期应用“漫谈5s”和“5s问与答”的形式进行宣传和教育。培训期结束后应在全公司内进行一次“有奖征文”的活动。
7、考核办法、奖惩公布
1） 考试采取书面答题或有奖问答的方式进行
2）对考核成绩“及时”进行公布，奖励先进、惩罚落后。
3） 奖励可与水杯、录音机等纪念物品一起使用
4）考核不合格的予以淘汰
（二）动员大会
作为正式启动5s运动的标志，动员大会应精心准备，利用动员大会尤其是公司总经理庄严的5s誓师给全体员工传递一种决心和必胜的信心。
（三）建立、参观样板区
5s运动的切入点是有针对性的选择“样板示范区”（如：门卫室、生产部办公室、干部宿舍、食堂、保洁组工具间、维修组工具间、灭鼠行动、专卖店等），用“定点摄影”的方法对样板区5s运动前后的图象进行比较，从中体现5s运动带来的功效，并趁热打铁进而小组活动来研讨，发表个人的看法和感受，经过六个样板示范区的建立、参观、研讨、改进改善给全体员工深刻的观念，使接下来的5s运动推行工作以点带面、全面实施。
1.时间：月日-月日
2、公司应为各样板区设立5s活动“五件宝”的标准架。
3、工作程序：
1）根据5s活动的标准，创建了模型区域；
2）摆问题，寻找不良现象；
3）根据问题找源头、找对策；
4）进行实施
5）进行不间断的巩固，形成标准化。
6）总结
4、这个阶段特别要用“三定的原则”——定位、定容、定量去开展工作。
5、六个行动小组依据上面的六个工作程序依次开展工作，重点在于前期的讨论和计划，至于具体实施只是根据计划的结果进行。
6、各小组活动地点：
1） 5s**活动组综合办公室
2） 5s**活动小组-培训教室
3） 5s**活动小组-生产办公室
4） 5s**活动小组-培训教室
5） 5s**活动小组-员工餐厅
6） 5s**活动小组-培训教室
4、样板示范区工作程序：
（四）推行中常用的技巧和方法
1、定点摄影
2、红牌作战
3、颜色管理
5s实施方案【篇7】
一、 素养地含义及目地
（一）、素养地含义
素养是指通过前４ｓ地活动，使员工自觉遵守各项规章制度，养成良好地工作和生活习惯，提高生产效率和工作效率，减少安全隐患；从而提高员工整体素质，进而提高企业形象，改善企业精神面貌，形成良好地企业文化，促使单位核心竞争力得到提高；素养强调地是持续保持良好地习惯.
（二）、主要内容
扫盲的主要内容包括以下几个方面：
（）加强“”地执行和改善，以改变习惯性，制定月份为“”加强月.
礼仪培训活动：礼仪是一个人内在品质的外在体现
（）素养提升活动：通过活动地开展培养良好地习惯，提升员工地素养.
（）验收评价活动：5s活动周期结束后，进行实施效果评价，明确今后工作的重点和方向
（三）、素养地目地
素养是５ｓ地重心，更是全体员工工作所期盼地“最终目地”.在５ｓ活动中，我们不厌其烦地指导员工做整理、整顿、清扫、清洁，其目地不仅仅在于希望员工将物品摆好、擦拭干净而已，更主要地目地在于透过细琐、简单地动作，潜移默化，改变员工气质，使之养成良好地工作和生活习惯.
扫盲的目的体现在以下三个方面：
（1） 作为公司的员工，遵守公司的规章制度，按照规范开展工作
（2） 作为一个社会人，他恪守社会公德，热心公益事业
（3） 作为一个家庭成员，有责任感，尊老爱幼，关爱家庭。
二、推行步骤
（1） 礼仪培训活动
在服务行业，决定单位形象地重要因素之一是员工形象，而决定员工形象地主要因素是员工地礼仪规范.
礼仪是在社会交往活动中地约定俗成地一种敬重他人、美化自身地行为规范、准则与程序.仪容、仪表、礼貌、礼节等，都属于礼仪表现地基本形式.
无论是管理者还是普通员工都应该深刻认识到，客户对单位地每一次印象累积起来就是公司地整体形象，不仅窗口服务部门，后勤职能部门也应注意礼仪规范，以维护公司整体形象.
因此，单位应积极开展礼仪训练活动，加强员工在仪容仪表、服务规范、待人接物等方面地培训.下面是本单位培训主要内容.
、员工仪容规范
、服务用语p1ean。
（二）、素养提升活动（月日月日）
５ｓ素养地提升是通过各种有意义地活动来推动地，素养提升活动是“素养”地载体和有效手段.有以下几项活动：dxdit。
１、早安活动
早安活动是指员工每天早上见面地时候互相微笑着道一声“早上好”.看似简单地活动，长期执行起来却不容易.试想，当你心里想着办公桌那个堆积如山地文件、安排得满满地日程表，急匆匆走进写字楼地时候，能够得到同事和领导一个微笑、一句问候，这是多么愉快地一件事情，好心情自然能带来工作中地高效率.
２、问好活动
问好活动室在早安活动地基础上，进一步发展而来地.问好活动要求员工任何时候见面都要问一声“你好”，而不只是早上.同样，对待外来地客人，无论是否认识，也都要问好.
通过长期坚持早安活动、问好活动这样简单地活动，能够带来很多显而易见地益处，比如：创造和谐地人际关系，提升团队协作精神；保持愉快的心情，提高工作效率；提升单位形象.
３、守时活动
准时是指员工在工作或生活的各个方面，如上下班、开会、接待客人、完成工作任务等，都要严格遵守时间
守时活动地目地是锻炼员工地自律性，营造守时高效地工作氛围.同时，守时也是一个人、一个单位、甚至一家企业基本素质地直接体现.在现代商务活动中，守时是最基本、最重要地礼节之一.
守时能够给人以“信赖感”，避免许多不必要地误会和麻烦，创造更多地商业机会.
、赞美活动
赞美活动是指单位应努力创造一种赞美和鼓励远多于批评和指责地工作氛围，以此来保持员工地良好心情，提高工作效率.
有时候，一句赞美地话，一个肯定地眼神，一个鼓励地举动，便足以改变一个人地一生.凡是赞美、鼓励办不到地事情，批评、责骂往往更做不到.每个员工都应当学会把赞美当成最好地礼物，去送给所有地同事、朋友和客户.
哪怕是需要批评地时候，也可以采用“汉堡式批评”地方式，即先赞美，再批评，最后再赞美.
、公益活动
无论员工个人还是单位，都是社会地重要组成部分，都有义务为社会地发展和优化贡献自己地力量.公益活动能够培养员工地爱心，同时还能无形中提高单位地知名度和美誉度.rtcrp。
、文明有礼活动
结合我县《关于开展“做文明有礼地湖口人”主题活动地通知》在厂内组织开展文明有礼地员工活动，人人争当文明有礼地员工活动.
（3） 验收和评估活动
为了检验各部门地执行效果，需要进行验收评估工作.这是非常重要地一项工作，是每一个循环必须进行地阶段性总结.验收评估工作应由推行委员会领导牵头、各部门组员实施.
结合号文件制定验收评分表.验收评分表包含以下几个内容：序号、验收项目、验收基准、评分标准、分值、得分、扣分理由、检查对象、检查人、检查日期等.5pczv。
推进组织单位成立一把手挂帅地推进组织，下设部长、干事及包含各部门在内地组员，明确人员职责，形成组织机构图，并制定５ｓ管理实施办法是否有符合条件地组织结构图并明确人员职责；是否制定了管理实施办法.
实施计划，制定项目实施计划，分管部门，每周二对各部门进行检查。
准备培训材料并分发给员工学习；组织培训，并有详细培训记录；参加人员、地点、时间、讲师、培训内容等。
宣传工作制定宣传口号；制定在公司显著位置展示的广告牌，包括摄影定义、组织实施方案推广、介绍等；设计各种标识，标识具体包括：设施状态标识、禁烟标识、安全警示标识、人员状态标识、文件柜标识、更衣柜标识等.ldayt。
汇总工作随时汇总上报各种文档资料，包括活动地问与答、要与不要物地判定基准、定点摄影**、需补充物品详单、岗位规范控制表、每周总结计划、每周会议纪要等 .zzz6z。
定点摄影将现场的问题点拍**并保存，然后通知大家限期完成整改
应根据工作需要确定补充物品，并注明物品的名称、数量、用途和位置。dvzfv。
工作规范控制表内容详细全面，包括所有人员
“我为进一言”活动通过每周会议这个平台、发动员工谈论，并把有代表性地言论整理汇总.
守时运动会议、拜访、接待等要守时，有特殊情况不能准时出席或到达要提前**通知，建立相应奖惩制度并做好记录.rqyn1。
清理责任区域内的所有物品和办公环境，并保持干净整洁，符合相关书面清洁标准
进行各种形式地员工训练，如安全培训、脱泥培训、工艺参数培训、并进行了考试，还有通过登山活动等提升员工地精神面貌，使组织活力化.emxvx。
物品定位对所有物品（特别是活动设备、各种柜、架、工作台、椅子、办公用品、消防器具、饮水机、垃圾箱等）进行定位.
在推行委员会地领导下对各部门进行验收.验收地目地不是检查，而是评估和继续改善.最后，检查完成后，还要开展以下工作：
（１）形成验收报告对各项目组进行评估，报告应客观地对单位５ｓ阶段性推**况进行评测，判断是否已达到预期地效果.
（2） 将验收结果报执行委员会奖惩
（3） 总结各部门工作亮点，在本单位推广，相互学习提高
（4）各部门应对常见问题提出解决方案
（5） 根据投产前的情况和5s管理要求，提出下一阶段的工作目标和工作计划。
三、关键控制点
（一）、自觉素养
在开展素养活动地时候，容易走入一个误区：用强制地约束代替自觉地遵守.制定一系列惩罚措施来保障规范地遵守和活动地开展，这些都不符合５ｓ推行地本意.
想要使员工拥有最优地素养，一切活动地开展都必须是公开地状态，让员工自觉地去参与素养提升活动.自觉地素养才是真正地素养，关键在于让员工明白个人与联社地利益是一致地，提升素养既利于单位地发展，也利于个人地成长.
（二）、返潮现象
返潮现象是指由于持续推行不力导致推行效果出现反复地情况.单位推行５ｓ最常犯地错误是不能周而复始、循环持续推行.总是以为整理、整顿、清扫、清洁、素养推行完毕之后就意味着５ｓ活动地终结，就可以高枕无忧、一劳永逸地享受５ｓ地卓越成果了.
单位应坚决杜绝返潮现象.５ｓ活动并不是一项阶段性地工作，它需要长期地做，反复地做，每一次循环推行都会巩固以前地成果并取得新地提升.长此以往，才能真正让５ｓ落地生根，与联社文化和谐共存，融入每一名员工工作和生活地点点滴滴中.
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江西洪城水环境保护****湖口分公司
5s实施方案【篇8】
一、整理扔掉废弃物
1、将不再使用的文件资料或破旧书籍、过期报纸等按公司要求的方式废弃。
2、将不经常使用的文件资料进行分类编号整齐存放于文件柜中。
3、将经常使用的文件资料进行分类整理，整齐放于办公桌抽屉或长柜中。
4、将正在使用的文件资料分为待处理、正处理、已处理三类，整齐放于办公桌面或长柜上，做到需要的文件资料能快速找到。
5、将工作服、洗澡用品等按类别整齐放于更衣柜中，无更衣柜的，应将工作服等个人用品放于合适的位置，以不影响整体美观为宜。
6、柜（橱）顶物品摆放要整齐美观，窗台上、暖气上禁止摆放任何物品。
二、整顿摆放整齐
1、办公桌、椅、柜（橱）、衣架、报架、盆架等物品放置要规划有序，布局美观。
2、办公桌面可放置办公设施、台历、文件夹、正在使用的文件、票据、电话、茶杯等物品，要求放置整齐有序。
3、办公桌挡板、办公椅上禁止搭挂任何物品。
4、笔、墨、橡皮、尺子等办公用具整齐放于桌面一侧或抽屉中。
5、办公桌面、办公桌抽屉内物品应整齐有序、分类放置，没有作废或与工作无关的物品，如抹布、个人物品、报纸等。
6、报纸、杂志等阅读资料看完后要收起，需要留存的整齐放于文件柜内或报架上。
7、暖壶、茶杯可在矮橱上整齐放置，不具备条件的可整齐放于地面一侧；茶叶桶应整齐放于办公桌抽屉一侧。
8、办公室内电器线路走向规范、美观，电脑线不凌乱。
三、清扫打扫干净
1、办公室门要里外清洁，门框上无灰尘。
2、地面及四周踢角干净，要显露本色，无灰尘、污迹。
3、室内墙壁及屋顶每周清扫一次，做到无污染、无爆皮、无蜘蛛网；墙上不许乱贴、乱画、乱挂、乱钉。
4、窗玻璃干净透明，无水迹、雨迹、污迹；窗框洁净无污迹；窗台无杂物、无灰尘；门玻璃干净透亮，不挂贴报纸和门帘。
5、窗帘整齐洁净、无灰尘，悬挂整齐。
6、暖气片、暖气管道上无尘土，不搭放任何物品。
7、灯具、电扇、空调、微机、打印机等电器，表面洁净，无灰尘；各种电器开关、线路无灰尘、无安全隐患。
8、文件柜顶、表面要保持洁净、无灰尘、无污迹，柜内各种资料、票据分类整齐存放，并根据资料内容统一标识。
9、更衣柜内物品分类摆放，要求工作服、毛巾等个人用品叠放整齐；柜内、柜外、柜顶保持洁净、无灰尘、无杂物；并按使用者进行标识。
10、办公桌面、挡板内外、长柜内外应保持洁净、无灰尘、无污迹。
11、电话要擦拭干净，整齐放于办公桌横板处或办公桌面；电话线要整齐有序，不凌乱。
12、垃圾筐要及时倾倒，不能装的太满；门后禁止存放垃圾；条帚、墩布、簸箕等清洁用具整齐放于门后；抹布可叠好放于盆架上，或整齐搭挂于门后。
四、清洁保持整洁，持之以恒
1、每天上班前对自己的卫生区进行清扫。
2、上班时间随时保持。
3、自我检查，对发现的不符合项随时整改。
4、下班前整理好当天的资料、文件、票据，分类归档。
5、下班后整理办公桌上的物品，放置整齐；整理好个人物品，定置存放。
五、素养人员保持良好精神面貌
1、上班时间佩带上岗证，穿戴整洁的工作服，仪容整齐大方。
2、言谈举止文明有礼，对人热情大方，不大声喧哗。
3、工作时精神饱满，乐于助人。
4、工作安排科学有序，时间观念强。
5、不串岗、不聚众聊天。注：以上标准是部门自查的依据，也是管理部、5s小组对部室检查和先进部室评选的依据。对于检查出的不合格项，将按照规定对相关责任人或单位进行处罚。
最新观察方案(集锦七篇)
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观察方案 篇1
（一）教学目标：
1、让学生从不同方向观察物体或图片，能辨认并识别不同方向看到的形状并表述，初步感知从不同方向观察物体结果不一定相同，培养学生初步的空间观念，怎么看。
2、让学生通过猜一猜的逐步推断，总结证明出观察事物需全面性，能灵活运用三视图，完成将平面图形变换成实际图形的操作。
3、让学生从物到形；再从形到物的看一看、画一画、摆一摆、拼一拼的操作中充分经历、体验，培养学生观察能力、合作交流能力和收集信息的能力。
4、让学生通过欣赏、描绘实物的平面图片，互相交流所得，在感悟事物形体不同方向美的同时提升学生空间想象能力和审美能力。
（二）教学准备：课件、练习纸、水壶、积木
（三）教学过程：
一、 初步感知：
1、观察导入：
⑴、孙老师给一位小朋友拍了一些照片，你知道这张照片摄影师站在这位小朋友的哪里拍的？
⑵、板书并讲述：（前面）从前面我们看到了这位小朋友的正面，你从正面主要看到了什么？（脸、两根辫子）
2、展开：
⑴、提问：摄影师还能站在哪里拍？（随机展示图片）
⑵、板书：（左右；上面；后面）
⑶、说说：你主要看到些什么？
重点说说（左右）：为什么只能看到一只眼睛了？看到的这一只眼睛是同一只眼睛吗？为什么现在看不到中队长标志了？……
3、小结：
⑴、同时出示五张照片
⑵、提问：我们从前、后、左、右和上面观察了这位小朋友，发现从这些不同的方向看的结果都各不相同。
⑶、揭题：今天我们就来研究“怎么看？”
4、欣赏：
⑴、导入：我们先来欣赏一些照片，你最喜欢哪一张就请你说说是怎么拍的，好吗？
⑵、随机回答
⑶、小结：我们从各种不同方向看到了这么多的照片？你看到你的桌面上有什么？
二、物到形的探究：
1、自由玩一玩：同桌两人可以看一看、玩一玩水壶。
2、布置要求：你觉得怎么摆好，请你摆好就不能再动了！
⑴、画一画：同桌两人分工合作把你看到的前面、后面、左面、右面、上面的样子分别画到小画纸。
⑵、强调：如果我要画壶的后面怎么办？（人可以走动，壶不动）
⑶、汇报：（实物投影展示）说说你画的形状？
强调问问壶相对面的不同点？
⑷、猜测：根据这组小朋友提供的信息，你能猜出他们的壶是怎么摆的？
三、形到物的探究：
1、猜一猜：
⑴、 导入：你们都猜的那么棒，孙老师也想请你来猜一猜！我用6个立方体搭了一个图形，从上面看能看到3个正方形，（出示 ）你猜我是怎么拼的？
⑵、反馈学生作品（肯定学生的不同拼法！）
强调提问：第一排只有一个（或两个）立方体，怎么也能看到3个正方形呢？
⑶、增加条件：我这个图形从上面看是3个，从右面看也3个正方形，（出示 ），那我到底是怎么拼的呢？
⑷、反馈学生作品。（注意为了符合右面的情况把上面改错的形式）
⑸、增加条件：从前面看是这样的，你猜到了吗？（出示： ）
⑹、小结：在观察事物的时候，只看一面是不够的，应该全面仔细。
2、请你来做小考官：
⑴、导入：你们想不想象孙老师一样画下来，让别人来猜一猜你搭的是什么？
⑵、布置：请用6个小立方体来搭一搭，并在你的小画纸上画出你从三个不同方向看到的形状，让其他同学来猜，好吗？
⑶、学生操作并展示，其他学生拼完由学生独立判断正误。
⑷、总结：我们收集了小考官提供的信息，就可以解决问题，看来，别人提供的信息资源十分有用，我们可要好好利用！）
四、总结：
1、今天我们一起研究了什么？那你知道该怎么看了吗？
2、讲述：我们不管观察什么都可以从不同的方向去看，多听听信息，发挥自己的想象，这样就会有更多的收获！
（四）教学板书：
怎么看？
全面
不同方向 收集信息
前 后 左 右 上
（五）设计意图：
基础教育新一轮的课程改革启动以后，各位老师都对新课程的理解转化为行动，小学数学教案《怎么看》。新课标关注学生的兴趣与经验，精选学生终身学习必备的基础知识和技能，努力改变课程内容繁、难、偏、旧的现状，密切教科书与学生生活以及现代社会、科技发展的联系，打破单纯地强调学科自身的系统性、逻辑性的局限，尽可能体现义务教育阶段各学科课程应首先服务于学生发展的功能。在数学学科中就增加对日常生活和社会生活中图形与空间、统计与概率等现实问题的探究。这节课学习探究的内容就是由此而拓展出来的。
由于课程标准最终是要检验学生是否达到了预期的学习结果，而不是教师有没有完成某一任务或是某一标准，因此本节课的教学目标如下：
1、让学生从不同方向观察物体或图片，能辨认并识别不同方向看到的形状并表述，初步感知从不同方向观察物体结果不一定相同，培养学生初步的空间观念。
2、让学生通过猜一猜的逐步推断，总结证明出观察事物需全面性，能灵活运用三视图，完成将平面图形变换成实际图形的操作。
3、让学生从物到形；再从形到物的看一看、画一画、摆一摆、拼一拼的操作中充分经历、体验，培养学生观察能力、合作交流能力和收集信息的能力。
4、让学生通过欣赏、描绘实物的平面图片，互相交流所得，在感悟事物形体不同方向美的同时提升学生空间想象能力和审美能力。
其中1、2主要是结果性目标（即知识技能目标）；3、4两条主要是体验性目标。在本教学活动中，加强过程性、体验性目标，引导学生主动参与、亲身实践、合作探究、独立思考。尽可能改变单一的记忆接受、模仿的被动学习方式，发展学生收集和处理信息的能力、获取新知识的能力、分析和解决问题的能力，以及交流与合作的能力。
如在导入中从同学的一组照片入手，比较贴近学生的日常生活，学生能从以往的生活经验中找到学习的切口处，打开学生投入学习的积极性，摆正有困难学生对学习的平常心。接着的一组以动物为主的照片欣赏，既是对知识的巩固练习，又能加深学生对学习兴趣的浓度，提升对不同方向看到的形状的表述，特别体现在鸽子图中。由于鸽子站立的方向不同，对同一摄影师来说看到的鸽子面也各不相同，能更好地建立学生的空间观念。
学习的主体在于从物到形的探究（即通过观察壶合作作图）和从形到物的探究（即看图猜壶的摆法和看三视图猜积木的拼法）。学生刚拿到壶其实十分想去摸一摸，为避免画壶时学生随意改变壶的方向，探究之前干脆让大家痛快地动一动。学生在动的同时其实既解决了以上矛盾，也是观察壶结构的过程，为下一步的画提供更有利的条件。同桌分工合作画壶，既能节约有限的时间，画完之后同桌又能交流自身意见，更好地起到互相帮助提醒的作用。正因为有之前的玩壶、画壶，为看图猜壶的摆法这一过程做了较好地铺垫，学生有了经历才能凭借已有的空间观念来摆。看三视图猜积木的拼法是看形猜物的提升。先由逐步看单一方向，逐渐由各种不同的形状演变到单一的形状，总结出看事物的全面性。教师引导学生自己出题考考同学更能让学生有学习的融洽感和成功感，更能体现学生学习的主体性。而整堂课在学习中教师的临场应变和评价十分重要，还值得继续探究！
观察方案 篇2
为了进一步规范对重点人员的管控，按照国家卫生健康委员会关于印发《新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控方案（第四版）》、省卫生健康委员会《关于印发新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作流程图》的通知规定和县新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作领导小组要求，制定本工作方案。
一、领导组织
县疾病预防控制中心成立重点人员解除隔离观察技术评估领导小组。
组长：
副组长：
专家组成员：
二、评估范围
１、定点医院隔离留观人员的解除。
２、集中隔离场所隔离观察人员的解除。
３、居家隔离医学观察人员的解除。
三、解除流程
１、县定点医院隔离观察人员的解除。
由县人民医院感染科提出解除隔离观察人员申请，县人民医院2名以上专家和2名以上评估组成员参加会诊（可以电话或微信会诊），会诊通过以后，予以解除，签字后报主管领导，请示县分管领导，调派转运车辆，由专用车辆转运至居住场所或集中隔离点。
２、集中隔离场所隔离观察人员的解除。
由县疾控中心流调组提出解除隔离观察人员申请，报县疾控中心技术评估领导小组。由技术评估小组按解除时限及规定进行技术评估，做出解除或不解除的决定。及时通知集中隔离点负责人，同时报县卫生健康局主管领导，请示车辆转运。
３、居家隔离观察人员的解除。
由管辖乡（镇）或社区提出解除隔离观察人员申请，报疾控中心传染病科，由疾控中心技术评估小组到现场进行评估，做出解除或不解除的决定，及时通知管辖乡镇或社区，可以解除的由县疾控中心发放解除告知书。
观察方案 篇3
自治区政府新闻办就乌鲁木齐市新冠肺炎疫情和防控工作举行第二十六场新闻发布会。
乌鲁木齐市政府副秘书长刘军介绍，依据国家《新型冠状病毒肺炎防控方案》（第六版）、《新型冠状病毒肺炎诊疗方案》（试行第七版）等有关规定，我市制定了《确诊病例无症状感染者密接人员解除集中医学观察工作方案》及《解除集中医学观察人员转运服务指引》等规范性操作方案。在市疫情防控工作指挥部统筹下，各区（县）切实履行主体责任，完善解除集中医学观察人员全流程闭环管理。目前，集中医学观察期满人员的解除工作正在安全、稳妥、有序进行。
一是对到期的集中医学观察人员认真分析研判，根据解除集中医学观察条件提前24小时至48小时确定人员名单，核酸检测结果呈阴性，并经规范性审核后予以解除。凡解除集中医学观察人员，均严格按照工作流程，规范有序做好人员转运工作。各区（县）建立每日工作台账，对次日拟解除集中医学观察人员进行认真梳理评估，并根据实际情况随时进行动态调整，确保每名观察期满并符合条件的集中医学观察人员按时解除医学观察。
二是积极做好后续管理，加强解除集中医学观察人员居家医学观察期间的日常健康监测，对出现发热、咳嗽等症状的，及时按流程进行处置。同时，做好居家医学观察人员及家属的心理疏导和关心关爱，确保人员身心健康。
三是强化督导检查力度，进一步督促各区（县）、各集中医学观察点按规范落实各项防控措施和服务标准，稳妥有序做好集中医学观察解除工作。
刘军说：我们希望所有被评估为密切接触医学观察的人员主动配合基层的医疗卫生工作者进行医学观察，进行健康管理，这不仅仅是对广大群众的健康负责，也是对本人和家人、朋友的健康负责。
观察方案 篇4
根据1月29日上午全县应对新型冠状病毒感染肺炎工作指挥部成员会议精神和《关于上报集中医学观察点的紧急通知》（仙疫防指〔20-〕3号）有关要求。为加强新型肺炎疫情防控工作，有效落实疑似病例和确诊病例的密切接触者医学观察，防止交叉感染，根据1月31日全市疫情防控工作推进会精神和全县应对新型冠状病毒感染肺炎工作需要，设置园庄镇集中医学观察点，集中医学观察点场所设在宫兜村宫兜小学，由园庄司法所所长、包村领导-具体负责统筹协调。集中医学观察点实行规范管理。集中隔离医学观察点内设四个工作小组。
(1)医疗观察组。由园庄卫生院负责实施，根据工作情况，至少派驻2名医生、4名护士。每个人的医学观察期限为14天，医务人员每日早晚对密切接触者各测量一次体温，并询问其健康状况，填写密切接触者医学观察登记表和日报表，同时要做好每日送餐和房间垃圾收集工作。医学观察期间密切接触者出现发热、咳嗽等呼吸道感染症状者，医务人员要立即向县防控指挥部报告，并按规定送定点医院诊治和排查。
(2)安全保卫组。由镇网格巡逻员、各村（居）两委干部、各包村（居）工作队组成，具体负责轮流值勤值班，每班4人，落实好集中医学观察点的安全保障、技术保障等。
(3)后勤保障组。由镇党政办、共建办、宫兜村两委干部组成，主要负责医学观察点密切接触者和工作人员饮食保障、环境卫生保洁及垃圾转运处置等。
(4）保洁消毒组。由园庄卫生院负责实施。主要负责观察点的清洁、消毒工作；观察点消毒工作的全面督导和检查,每天巡视消毒工作情况；合理调整、安排保洁员、消毒员的工作；完成上级交办的其他临时性消毒工作。
所有人员必须按规范要求做好自身防护工作，确保安全。
观察方案 篇5
课堂量化观察活动策划书
一、 活动背景
课堂是最适合研究教与学的场所，它孕育了丰富而有价值的研究内容。课堂研究就是通过对这些要素的研究来揭示课堂的事实和规律。课堂观察是课堂研究最基本的研究方法之一，通过课堂观察，可以很好地解决教师在一线教学中存在的问题和困惑，促进教师专业发展，提升
教师的教育教学能力。
没有一种教学模式是适合所有学生的，优秀的教学往往是有一系列的教学模式组成的。学生在变，信息的载体在变，社会的要求也在变。为了适应这种多样化的变化，我们的课堂必然会发生变化。评课
的方式也要变。鉴于此，特举办此次课堂量化观察教研活动。活动的目的施以课堂观察量表中呈现的课堂维度为研究点，实施以定量观察为主、定性观察为辅的教研活动。
这样，将进一步营造轻松、和谐、宜人的教研氛围，为早日实现学术化的教研学校做好必要的准备。
二、 领导小组：
组长：王晓艳张建山
副组长：杨磊
组员：谢芳、何静、邹艳军、汤力伟、汪小龙
领导小组职责：
1、学校成立领导小组，由校长、书记担任组长，各部门负责人共同参与，做好相关统筹和活动服务工作，以保证活动如期、正常、高效的开展。
2、制定好活动实施计划明细表，具体到授课时间，授课教师，授课班级以及参课人员，录课、摄像人员等。
三、研讨小组：
组长：王晓艳
副组长：杨磊
科学组：刘大杰、王峰、王艳玲、苟群英、尤东生、汪小龙
文科组：谢芳、何静、王剑侠、陈景、高志刚、郝玲、夏伯林
摄制组：王满珍
研讨小组职责：
1认真参与班级观察量表的制定和修订，以最终确定的观察量表开展课堂观察、讨论和交流活动。
2量表从学生学习、教师教学、课程性质和课程文化四个维度进行设计。各参研人员在活动结束后一周的时间内写出参研心得或感悟，并将电子文稿交至教研室。
4、实施过程：
1、各教研组接到学校教研室下发的通知后，积极筹划，发扬团队精神，原则上各教研组至少推荐一名中青年教师参加晒课活动，并由晒课教师提出自己在教学实践中存在的问题和困惑。
观察方案 篇6
为进一步做好我市病毒感染的肺炎疫情防控工作，加强对重点防范人群隔离医学观察的规范管理，特制定本方案。
一、隔离对象
凡与确诊病例密切接触人员、从省外尤其是湖北省或武汉市返（抵）*人员，必须严格落实隔离医学观察14天。此前已返（抵）人员，须主动报告所在镇乡（街道）或村（居）委会，并居家医学观察14天，接受体温检测等管理。
二、隔离场所
对上述需隔离人员一般按照属地管理原则，由所在地乡镇街组织进行居家隔离。如居民住所不能满足居家隔离条件，可由乡镇街负责帮助寻找符合条件的隔离场所；如乡镇街无法提供满足条件的隔离场所，可与市防控工作领导小组取得联系，组织居民到市委党校、宾馆进行集中隔离医学观察。我市在市委党校建立集中隔离医学观察场所，可提供35个房间；在宾馆预留93个房间作为三级备用隔离场所。同时，对于可能出现的重点疑似病例，在市人民医院建立有11个房间的隔离病房，可一次性隔离10人。
三、隔离要求
1．居家隔离期间，必须单人居住，不得外出走动，自觉做好自我健康监测，及时报告健康状况，同时要积极配合医护人员进行测温等工作。
2．集中隔离医学观察场所房间应当单人单间居住，具有良好的通风条件，具有独立卫生间。
3．隔离病房电梯应当具有容纳急救转运担架条件，具备独立的可封闭管理的医疗废物暂存地。
4．非隔离对象不得擅自进入隔离点。隔离时间不得少于14天。
四、转诊、隔离解除条件
（一）转诊
隔离观察对象在隔离期间如出现发热、四肢酸痛无力、咳嗽或出现其他突发病情时应当及时转至市人民医院或上级定点医院；诊断为确诊病例，应当及时送至市人民医院或上级定点医院。
（二）隔离解除
1．居家隔离解除：从掌握隔离对象情况起，抵达满14日，且通过隔离随访观察，没有出现发热、呼吸道症状的。
2．集中隔离解除：经疾病预防控制机构确认后，符合解除隔离条件的观察对象，应当立即离开集中隔离点，解除隔离或转为居家医学观察。
3．住院隔离解除：体温正常3天后，病毒核酸检测2次阴性并结合临床症状经市级专家会诊后决定。
五、法律后果
《传染病防治法》第三十九条规定：拒绝隔离治疗或者隔离期未满擅自脱离隔离治疗的，可以由公安机关协助医疗机构采取强制隔离治疗措施。医疗机构发现乙类或者丙类传染病病人，应当根据病情采取必要的治疗和控制传播措施。
《突发公共卫生事件应急条例》第四十四条规定：在突发事件中需要接受隔离治疗、医学观察措施的病人、疑似病人和传染病病人密切接触者在卫生行政主管部门或者有关机构采取医学措施时应当予以配合；拒绝配合的，由公安机关依法协助强制执行。
观察方案 篇7
为防止新冠肺炎疫情蔓延，阻断师生返校后的疫情发展，保障师生员工的生命安全和身体健康，特按照上级部门和学校要求，制定医学观察集中隔离点疫情防控工作方案，具体内容如下：
一、隔离点防控关键点
1、学校和上级部门各项相关工作要求的组织落实；
2、防疫工作期间集中隔离点特殊管理制度的建立与落实；
3、隔离人员24小时身体健康状况精准监测；
4、隔离点人员的心理支持和疏导；
5、一线管理服务人员的物资保障、专业知识及业务培训保障等。
二、组织领导
学校成立集中隔离点管理工作小组，人员如下：
组长：
副组长：
成员：
联络处设在后勤管理处。
三、工作职责
1、领导小组负责根据国家及学校相关规定，结合我院实际制定医学观察隔离点的疫情防控措施，并指导、监督隔离点各项工作的开展和落实；
2、工作小组建立应急队伍，明确责任与分工，做好疫情防控宣传、规定解释、培训、保障、人员防护、现场管控、紧急事件处置等工作。
四、基本管理制度
（一）日常管理
1、医学观察隔离点设置于东区01栋。此处独立于主校区，有相对独立卫生间，符合隔离管理基本条件。拟设隔离房54间，必要时可扩大隔离区。
2、后勤管理处负责医学隔离点运行和管理，校医务室负责医学观察隔离点医学观察，配合协调工作由后勤处负责。
3、需隔离人员由校新冠肺炎防控工作小组确定并通知入住隔离点。被通知隔离人员备好日常用品，由后勤管理处负责送至隔离点。
4、隔离点工作人员一律戴口罩，必要时穿防护服。
5、被隔离人员原则上单人单间。集中隔离点封闭管理，入住时由管理人员进行信息登记。
6、被隔离人员要自觉遵守隔离点的各项管理规定，服从工作人员的管理和安排。详见《东南大学成贤学院防疫期间留观人员注意事项》。
7、被隔离人员每日早、晚2次自测量体温并记录，自觉发热时随时测量。出现发热、咳嗽、气促等急性呼吸道症状时，及时报告隔离点工作人员。
8、为及时掌握被隔离人员的情况，校医务室医生每天两次进行医疗巡查（测体温、问诊等）。发现有体温异常人员要及时、准确填写《体温异常转诊登记表》。对如转诊应及时联系后勤部门进行安排。
9、隔离期间由食堂进行统一送餐。管理人员通知食堂就餐人数，食堂派人在有效防护的情况下送至隔离点，管理人员分送至宿舍门口，留观人员戴上口罩自行取用。费用在隔离期结束后，由后勤管理处凭物业开具的结算票据到食堂统一结算。
10、公共区域由消毒小组使用有效消毒液每天消毒2次，宿舍早晚各开窗通风各30分钟左右。
11、日常垃圾放在指定的黄色垃圾袋内，由专人用消毒液喷洒浸润后封装，再装入另一黄色垃圾袋（双层垃圾袋），并统一由指定的机构按规定处理。
12、对留观人员要给与关心，由留观人员所属部门负责留观人员的心理疏导，每日采取电话微信等非接触方式给与支持，不能孤立遗忘。如有心理波动极大的应及时疏导，并通知校新冠肺炎防控领导小组。
13、观察结束时间由校医务室医生研判。隔离结束人员，需经校医务室出具书面证明，无异常并签订承诺书后，方可解除隔离。详见《解除医学观察通知书（含本人承诺书）》
（二）物资及场地保障
1、按照医学观察隔离点住宿规模，由后勤管理处储备一定数量的防护服、口罩、体温计、医用酒精棉、紫外线消毒灯等防疫必备品；对隔离点进行按需供给，并予以记录《新冠病毒肺炎防控物资领用登记表》。
2、按照医学观察隔离点住宿规模，由物业公司储备一定数量的洗手液、消毒剂、一次性手套等必要的保洁工具、消毒工具，并注意以下要点：
（1）工作人员使用的保洁工具，应严格按照卫生间、盥洗室专用工具和其他部位使用的工具予以区分。
（2）垃圾桶的摆放应数量充足、位置合理，废弃口罩垃圾桶根据政府的要求专门设置。
3、隔离点基本生活用品如被子，床单等由被隔离人员自行准备。
4、集中隔离点使用前由物业公司进行预防性消毒，具体详见《东南大学成贤学院医学定点消毒要求和方法》。
（三）人员保障
1、校防控领导小组、医务室、物业公司的联络协调工作由后勤管理处负责，负责人：
2、校医务室现有员工7人，可应证24小时至少有一名医护人员随叫随到。具体值班人数视隔离人员数量决定。负责人：
3、物业公司提供宿管人员一名，保证24小时均有人工作，负责人员进出管理，被隔离人员的管理登记、进入人员的体温测量，每日数据报送后勤管理处备案。负责人：
4、物业公司后勤保障人员一名负责送饭，保洁人员一名负责垃圾清理，消毒小组每日定时消杀。负责人：
5、后勤管理处派专人负责被隔离人员转移。负责人：
6、食堂专人送饭至宿舍门口，交予物业后勤保障人员。
7、被隔离人员心理疏导由所属单位负责。负责人：各院系辅导员等。
8、物业公司每日均需对上岗工作人员进行体温检测并报送后勤处，如出现发热呼吸道症状必须立即暂停工作，通知医务室预诊后转诊治疗或在家隔离观察，避免校内交叉感染风险。负责人：
9、由医务室配合物业公司对工作人员进行培训。培训内容主要包括防疫的基本知识、学校防控措施与要求、个人防护办法、防疫用具使用方法、消毒操作的要求等，确保所有工作人员培训合格才能上岗。负责人：
10、切实执行领导带班和工作人员24小时值班制度。主管领导要深入一线，靠前指挥。要加强值班值守，积极配合有关部门做好隔离点防疫检查。负责人：
五、应急处置
根据江苏省启动突发公共卫生事件一级响应的相关要求，启动《东南大学成贤学院突发群体性事件应急预案》。隔离点医护人员认真做好疫情防控登记工作，对身体出现异常情况者进行预诊，并按规定采取如下措施：
（一）隔离期间不明原因发热或发热伴呼吸道症状者，医务室进行预诊并按要求详细登记，如需转诊，由疫情防控转诊工作领导小组确定派专人、专车送患者到江北新区指定的发热门诊就诊。
（二）对治疗好转回校仍需观察治疗的学生安排在学院指定的预备隔离观察区，密切关注病情变化，严格落实疫情防扩散措施。并及时将观察情况上报学校和区卫生健康部门。
观察方案 篇8
中牟一高
一、指导思想：
进一步落实《中牟一高高效课堂实施方案》，突出课堂教学改革重点，加大课堂教学的改革力度，反思课堂教学行为，更新教师教学理念；优化教师课堂教学行为，提高课堂教学实效；营造积极进行课堂教学研究的良好氛围，培养教师自觉的反思意识、自觉的观察意识和自觉的发展意识，促教师专业成长、校本教研发展和学校教学质量提高。
2、 活动主题：实实高效课堂计划，提高课堂教学效果
三、活动目标：
聚焦课堂、研究课堂、改造课堂，构建“高效”课堂，杜绝满堂灌。要转变学生的学习方式和教师的教学方式，真正实现教师观念的转变、教师的专业发展和高效的课堂效果。
四、组织机构
成立学校“课堂观察”活动指导小组，为整个活动的方案制订、组织学习、观察活动的具体开展落实，督促指导各个环节有序展开，提供组织保障。
组长：张百顺
副组长： 乔瑞刚刘钦锋
组员：周书建、胡玉堂、吴相臣、冉文晖、王凤田、王新顺、孟冠军、教研组组长、备课组长
五、课堂观察活动主要环节
第一个环节：课前会，主要任务如下：
1.确定课堂观察的研究主题-持续研究和突破。
2教师介绍教学设计理念（教学目标、教学手段、教学策略等）
3、帮助讲课教师完善教学方案——
4根据研究课题确定观察重点（围绕高效课堂，可选择其中一个环节，明确观察目的）
5、根据观察重点设计问题体系
6.确定观察者的特定观察点-根据观察者的实际选择
第二个环节：课堂观察，主要任务：
进行课堂观察。注意分工协作，注意观察点记录和个别调查。
第三个环节：班会结束后，主要任务如下：
1.自我反思（老师的演讲）：谈论自己的课堂
（1）构思（课堂设计）;(2)本节课自己认为最成功（满意）之处和最不理想（满意）之处；（3）如果重上这节课，我将怎样改进。
2、同伴互助——交流研讨、反思提高：（观课教师活动，人人发言，观察者以观察到的内容为依据，谈观察的体会或建议，也可以是自我反思）：
（1） 你这节课的观察点是什么？（2）就本节课自己观察点肯定的地方和需要改进的地方，也可谈自我反思。（3） 备课、教研负责人、年级主任或教务主任总结。
三。主持人总结提炼了课堂观察中达成的共识
4、撰写观察报告或教学反思，集合同伴互助内容，讲课教师完善个人收获，形成以上个人反思，上交科研处，科研处给予教科研积分认定，并为活动成果展示作准备。
第四个环节：补充-课堂实践：
教师应根据同伴互助的内容修改教学计划和课堂实践。再研讨、再汇报，直至过关为止。
六、活动安排：
1宣传动员：（2011年2月底）
利用教研组的学习时间进行宣传发动，并通过校本培训，拉开活动序幕。
2举例，课堂练习：（2011年2月底至3月初）
首先，在一年级政治组开展课堂观察试点，实行高效课堂，杜绝填鸭式教学。
三。课堂实践和全校推广（2011年3月初-学期末）
全校所有学科组、所有教师按照课堂观察活动的环节要求，以教研组和备课组为单位进行课堂观察实践，落实高效课堂要求。学校观察小组每周确定一个备课组进行重点观察，事先打招呼和随机进行推门观察相结合，跟踪教研活动，促进“高效课堂”实践研讨活动的有效实施。
4报告与讨论、反思与改进（2011年3月-学期末）
组织“高效课堂”实践研讨活动，以汇报课形式展开观课与反思，要求在校内人人上汇报课，课课进行研讨评议，针对问题和不足提出改进策略，再实践，再汇报，再研讨。
5通过标准（2011年4月-学期末）
开展高效课堂活动达标，逐一通关，并报教务处验收；对第一轮不达标的教师进行指导，明确达标原因，总结完善后进行第二轮达标。
6成绩：（2011年6月-学期末）
①优秀“高效教学”案例与反思交流。②教师“高效课堂教学”**。③学校实施“高效课堂教学”方案活动总结。均纳入教师教科研积分范畴。
中牟一高
2011年2月10日
2024七一表彰大会方案最新(6篇)
七一表彰大会隆重召开，表彰先进典型，激励全党全国各族人民继续奋斗，共创辉煌未来！下面小编给大家分享的是2024七一表彰大会方案，供大家参阅！
2024年七一表彰大会方案1
一、大会背景
为庆祝中国共产党成立__周年，回顾党的光辉历程，表彰在各个领域作出突出贡献的先进典型，激励全党全国各族人民继续奋发向前，特举办2024年七一表彰大会。
二、大会目的
弘扬党的光荣传统，展示党的伟大成就。
表彰先进典型，树立榜样力量，激发广大党员和群众的积极性和创造力。
凝聚全党全国各族人民的力量，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗。
三、大会时间与地点
时间：2024年7月1日上午
地点：国家会议中心
四、表彰对象与奖项设置
表彰对象：全国范围内在党的建设、经济建设、社会建设、文化建设、生态文明建设等方面作出突出贡献的先进集体和个人。
奖项设置：
全国优秀共产党员
全国先进基层党组织
全国劳动模范
全国五一劳动奖章
全国三八红旗手
全国优秀青年
全国科技创新奖
以及其他专项表彰奖项
五、大会流程
开幕式：由党和国家领导人主持，全体起立，奏唱国歌。
领导致辞：党和国家领导人发表讲话，回顾党的光辉历程，总结党的建设成就，展望未来发展。
表彰仪式：颁发各项荣誉证书和奖章，表彰先进典型。
先进事迹报告：邀请部分获奖代表发言，分享他们的奋斗经历和成功经验。
闭幕式：总结大会成果，号召全党全国各族人民继续努力奋斗，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献力量。
六、宣传与报道
通过主流媒体和新媒体平台对大会进行广泛宣传报道，提高大会的知名度和影响力。
制作大会宣传视频和宣传册，展示党的光辉历程和先进典型的风采。
邀请媒体记者现场采访报道，及时发布大会最新动态和获奖名单。
七、组织与实施
成立大会组委会，负责大会的筹备和组织工作。
制定详细的工作方案和时间表，明确各项任务的责任人和完成时间。
加强与各级党组织和相关部门的沟通协调，确保大会的顺利进行。
八、总结与反思
在大会结束后，及时对大会进行总结，梳理经验和不足，为今后的工作提供参考。
针对大会中反映出的问题和不足，制定改进措施和计划，不断提升表彰大会的质量和水平。
通过本次七一表彰大会的举办，我们旨在激励全党全国各族人民继续发扬党的光荣传统，不忘初心、牢记使命，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗。同时，我们也期待通过表彰先进典型，树立榜样力量，激发更多人的积极性和创造力，共同推动中国特色社会主义事业不断向前发展。
2024年七一表彰大会方案2
为庆祝建党__周年，搭建党员沟通互动平台，丰富党员生活，提升党员荣誉感，提高党组织的凝聚力和号召力，建设基层服务型党组织，镇党委研究决定，在全镇范围内开展“庆七一党员周”主题活动，现制定方案如下：
一、活动主题
以迎接建党__周年为契机，以文艺汇演、志愿服务、竞技比赛等活动为载体，凝聚党员力量。
二、活动范围
全镇党员，预备党员，入党积极分子、其他有特长的群众(详见每个活动具体要求)。
三、活动时间
20__年6月26日―20__年7月8日。
四、活动资料及安排
本次活动周共设置入党积极分子党课学习、庆七一文艺晚会、7.1公里健步走、钓鱼比赛、捐衣捐物、象棋比赛、三人制篮球赛、趣味运动会、征文比赛、剪纸比赛、花式面食技艺擂台赛、门球比赛等12项活动，详细活动方案和细则参考附件。
五、奖项设置
各项比赛活动均设一、二、三等奖，凡报名参与者均有纪念品。
六、活动要求
各党支部要广泛宣传发动，号召广大党员用心参与，原则上每名党员(70周岁以下)至少参与1项活动，以党支部为单位集中报名，报名截止日期为6月15日。
2024年七一表彰大会方案3
今年是共产党成立__周年。社区决定，今年“七一”前后，将组织纪念开展共产党成立__周年系列活动。方案如下：
一、活动主题
以“强堡垒、当先锋、树形象”为主题，以党的群众路线教育实践活动为契机，透过学习、教育、生活会、评比表彰先进等多种形式，发挥党支部的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用，树立社区党员干部的良好形象，为柳庄事业发展做贡献，向党的生日献礼。
二、活动资料及时间安排
1、组织党员过一次专题会
六月中旬，社区党支部要召开一次专题会，就社区党员如何践行党的群众路线，如何充分发挥先锋模范作用、为柳庄社区树立良好形象做贡献，集思广议，献计献策。(4)
2、评比表彰先进
为更好地继承和发扬党的优良传统和作风，增强共产党员的先锋模范与战斗堡垒作用，弘扬正气，树立典型，彰先励后，社区于“七一”前后召开表彰大会，表彰奖励一批“优秀共产党员”、“先进党小组”、“优秀党务工作者”。
3、颂党恩演讲比赛(7月1日)
组织党员开展“为民、务实、清廉”为主题的颂党恩演讲比赛，进一步激发党员爱党、爱国、爱人民，献身社区事业的热情。
4、开展爱心慰问活动。对老党员结对帮扶，对困难党员慰问，帮忙他们解决生产生活困难，全面体现党的关怀和温暖。
5、向流动党员送节日祝福。透过发放慰问信、信息息等形式向流动党员送去节日问候与祝福，让他们在异地他乡也能感受到党组织的关怀。
2024年七一表彰大会方案4
根据x委组通(20_)_号文件《关于开展建党_周年系列活动的通知》文件精神，现结合部门实际，将“七一”相关活动方案如下：
一、开展驻村帮扶工作。
“七一”前后，结合“结对认亲、扶贫解困、情暖万家”驻村帮扶工作安排，深入联系村、联系贫困户开展帮扶活动。
二、开展“三严三实”专题党课教育。
6月29日下午2：00，各基层支部书记集中在现县农业局三楼会议室听局党委书记方x上“三严三实”专题党课。会后，各支部召开党员大会，传达“三严三实”专题教育会议精神，并开展讨论。
三、开展“党员义工日”活动。
各支部要结合“走基层”、“双报到”等工作安排，在6月30日-7月1日集中开展“党员义工日”活动。
机关一、二支部党员在6月30日下午集中对创建国家级卫生县城责任区地段进行清洁卫生专项整治，打扫街道卫生、整治车辆乱停乱放、清理公交站台、电线杆、墙体牛皮癣，清运垃圾等。
其他支部结合实际，开展“双报到”，进场入户开展科技服务，对责任区环境卫生进行清扫整治。
四、开展“党内关怀帮扶暖心”行动。
各支部要按照局党委确定的“七一”关爱慰问老党员、贫困党员花名册，及时开展党内关怀帮扶。详见“七一”关爱慰问老党员、贫困党员花名册。
五、开展“新党员党性提升”培训。
个人简历近期，机关党委将组织近2年入党的新党员、近2年参加工作的新同志、入党积极分子进行集中学习培训。具体时间、地点另行通知。
各支部要按照要求认真组织开展活动，在7月6日下午4：00前将活动开展情况以电子文档和书面形式报局党政办_处(联系电话：_)。
2023七一表彰大会方案篇4
今年七月一日，是中国共产党建党九十九周年的日子。搭建流动支部学习交流平台，推动支部党员“两学一做”和创先争优活动常态化开展，_人才市场管委办党委流动党总支(以下简称：党总支)决定召开庆祝中国共产党成立九十七周年暨“七·一”创先争优表彰大会。相关活动方案如下：
一、会议时间：6月23日(周六)，9：30—16：00。
二、参加人员：支部书记或委员、优秀党员、党总支有关领导及工作人员。
三、会议地点：_
四、前往方式：自行前往
五、活动内容
(一)开展党课培训。
开展《基础党务工作实务专题培训》课程。
(二)对20__年度流动党建工作进行总结。
由管委办党工部负责人就上一年度工作向与会党员进行汇报。
(三)表彰大会。
为隆重庆祝中国共产党建党__周年，深入开展创建先进基层党组织、争做优秀共产党员活动，表彰一年来涌现的先进基层党组织、优秀共产党员。通过表彰先进集体和优秀个人，营造“比、学、敢、帮、超”的浓厚氛围，总支拟评选出50个先进支部、100名优秀共产党员进行命名，颁发证书，并给予奖励。
六、表彰评选工作安排
(一)先进党支部的基本条件
1、带领本支部的党员认真学习、及时汇报活动开展情况，充分发挥支部战斗堡垒作用;
2、按照党总支的要求，结合本支部的实际，组织党员开展形式多样的支部活动，认真做好党员的教育管理和联系工作，党员先锋模范作用较为突出;
3、组织支部积极参与党总支开展的各项活动;
4、支部开展批评与自我批评，了解党员情况，解决实际问题;
5、重视加强支部的自身建设，支部具有一定的影响力、凝聚力;
6、支部全体党员按时按规定标准交纳党费;
7、支部党员参训率达到50%及以上。
8、按时完成组织关系排查等专项工作任务。
9、支部工作记录完整。
(二)优秀共产党员的基本条件
1、认真学习中国特色社会主义理论体系，带头贯彻执行党的路线方针政策，理想信念坚定，组织观念强，积极主动参加党总支和党支部组织的各项活动，积极参加党员培训，按时按标准交纳党费;
2、爱岗敬业，诚信恪守，勇于开拓创新，积极进取，在本职工作中表现突出，业绩好;
3、坚持全心全意为人民服务的宗旨，密切联系群众，维护群众利益，弘杨社会公德，在工作、学习和生活等方面能发挥党员模范作用，有较高的群众威信;
4、坚持党性原则，以身作则，严于律己;
5、积极参加流动党员培训和党总支组织的各项活动。
(三)评选对象范围及方法
1、评选范围
先进党支部评选范围是管委办党委流动党总支所属所有流动党支部;优秀共产党员评选对象是组织关系在管委办党委的正式党员(预备党员可以参加评选活动，但不作评选对象)。推荐人数5人。
2、评选方法
按照评选条件及范围，评选推荐工作以支部为单位，采取自下而上的方法进行，注意听取党外群众意见的基础上，认真考察，坚持标准，严格把关，确保质量。
(1)先进党支部的评选
各支部根据评选条件进行申报，并将具体事迹材料整理后报流动党员工作部，经总支讨论、考核同意后审批。
(2)优秀共产党员的评选
优秀共产党员按照评选条件，先由支部自下而上提名推荐，并将推荐名单报流动党员工作部，经总支讨论、考核同意后审批。
(四)评选要求
1、时间安排：
6月8日前，各支部要完成先进党支部的申报和优秀共产党员的推荐工作，并将材料报流动党员工作部邮箱，过时不报视为放弃评选。
2、申报材料：
先进党支部：一是《先进基层党组织登记表》(见附件一);二是《20__年度支部工作总结》(含支部党员排查情况汇报)。
优秀共产党员：一是《优秀共产党员推荐表》(见附件二);二是党员所在工作单位出具的意见(盖单位鲜章)材料原件的扫描件或照片。
3、工作要求
各支部要高度重视、认真组织，确保质量、严格把关，切实做好先进党支部申报和优秀党员推荐工作。评选一定要坚持实事求是的原则，严格把握评选条件，评选表彰对象一定要有群众基础，为群众所公认，事迹要典型，特色要鲜明。
七、注意事项
(一)为保证会议顺利举行，请各支部严格按照通知要求，于6月13日前在_进行七一活动网上报名。
(二)无论是否参评，请每个支部在6月3日前，将《20__年度支部工作总结》电子版发送至流动党员工作部邮箱。
(三)先进支部自荐不限名额，优秀共产党员每支部推荐人数不超过5个(含5个)。
(四)评选期间支部书记保持电话畅通，积极配合党总支核实相关事项。
(五)书记因工作原因无法参加庆“七一”表彰大会，须单位提供相关证明，并安排支部委员参加。
(六)请各支部准备好《支部工作手册》带到会上检查。
八、联系方式
联系人：
联系电话：
邮箱：
2024年七一表彰大会方案5
为隆重纪念中国共产党成立x周年，回顾党的光辉历程，讴歌党的丰功伟绩，进一步激发基层党组织活力，增强广大党员的光荣感、使命感，引导广大党员干部更加热爱党、拥护党，激发广大党员干部的爱国信念，激励全镇各级党组织和共产党员继承和发扬党的光荣传统，扎实深入开展基层组织建设年活动，动员和组织全镇广大干群积极投身到推动科学发展、促进社会和谐、服务人民群众、加强基层组织的实践中来，掀起创先争优活动新热潮。决定在“七·一”期间，在全镇各级党组织和党员中广泛开展“唱红歌、唱廉歌”为主题的庆“七·一”活动，特制定此方案。
一、活动原则
坚持隆重、热烈、特色、实效的原则，广泛宣传党的光辉历程、伟大成就和优良传统以及在深入开展基层组织建设年活动中涌现出的先进基层党组织和优秀共产党员，唱响共产党好、社会主义好、改革开放好、伟大祖国好、各族人民好的时代主旋律。活动采取全镇集中组织和各党组织自行安排相结合的办法进行。
二、活动内容
(一)重温入党誓词，慰问困难党员。以支部为单位，组织党员重温入党誓词，激励党员干部立足本职岗位创先争优，以良好的工作业绩向党的生日献礼。
(二)开展一次党员奉献日活动。各支部自行设立“党员奉献日”，结合实际，自选事项，自定主题，集中组织党员上街头、进村(居)、入农户，开展义务劳动及送政策、送技术、送文化、送服务等丰富多彩活动，以实际行动为群众服务。
(三)开展一次集中走访、慰问、帮扶活动。“七·一”前，镇党委组织走访慰问一批困难党员。各支部要深入到年老体弱党员、困难党员、下岗失业党员以及流动党员家中，了解他们的生活情况，倾听他们的心声，帮助他们解决生活和工作中的实际困难，送去党的关怀和祝福。
(四)开展一次评选表彰活动。镇党委将在“七·一”前，评选表彰3个先进基层党组织、20个优秀共产党员、5个优秀党务工作者和10个农村党员“双带”标兵。通过评选表彰活动，激励全镇各级党组织和广大党员干部以先进模范为榜样，创先争优、建功立业。大力营造积极向上的氛围，弘扬正气。
(五)组织开展一系列形式多样的纪念活动。“七·一”期间，镇党委集中组织开展“唱红歌、唱廉歌”比赛、演讲比赛、党内知识竞赛、廉政知识竞赛等，各支部要结合自身实际，按照“多样、灵活、重在参与”的原则，可以采取参观学习、结对互助、表彰先进、接受革命传统教育等形式开展活动。
三、有关要求
(一)加强领导，提高认识。各支部要正确认识建党庆祝活动的重大意义，及时召开支部会，组织党员、干部认真学习有关文件精神，提高认识。党支部书记具体负责各单位的纪念活动，制定活动方案，指定专人组织实施，确保活动顺利进行。
(二)结合实际、彰显特色。各单位要结合实际，进一步细化活动主题，精心设计活动载体，创新活动形式，找准不同单位开展活动的重点，把纪念活动落实到每一个党组织和每一名共产党员。对设计新颖、针对性强、效果显著的实践载体，镇党委将在全镇进行推广，确保活动真正取得实效。
(三)注重宣传、营造氛围。各支部要充分运用灵活多样的宣传方式，大力宣传在基层组织建设年活动以及工作中涌现的先进典型，大力宣传党的光荣历史，展现党的辉煌历程，营造浓厚的宣传氛围，推动各项活动的深入开展。
(四)积极参与、彰显活力。以支部为单位参加镇党委组织的“唱红歌、唱廉歌”比赛，比赛形式为小合唱或大合唱。各支部参唱的红歌、廉歌必须符合主题，并于6月20日前将参唱歌曲报送到镇科教中心，具体比赛时间另行通知。
2024年七一表彰大会方案6
纪念中国共产党成立x周年，以“强组织、增活力、创一流”为主线，把建党活动与群众路线教育实践活动结合起来，把岗位贡献与争当先锋结合起来，激发党员干部以饱满昂扬的精神状态助推学校工作跨越式发展。
一、主要内容
1、迎七一，召开全体党员大会，做好宣传表彰工作。进一步挖掘先进，选树典型，营造健康向上、乐观奉献的良好风气。
2、作表率，就是作好"六个表率"。号召动员全体党员干部努力争当勤奋学习、善于思考的表率，解放思想、创新求实的表率，维护团结、促进和谐的表率，艰苦奋斗、勤俭节约的表率，积极进取、爱岗敬业的表率，廉洁自律、克己奉公的表率，切实发挥党员先锋表率作用。
3、比贡献，具体开展“三比”活动。组织全体党员干部开展在师生和服务对象中比认同度、满意度;在实际工作中，比成绩、比实效;在生活点滴中，比文明、比素养。
二、具体方式
1、召开一次庆七一座谈会。各党支部要召开多种形式的庆"七一"座谈会，组织广大党员进行座谈，回顾党的光辉历程，畅谈党的丰功伟绩，结合实际，本着"立足岗位比贡献"的指导思想，就如何在今后的工作中进一步发挥好党组织的战斗堡垒作用和党员的模范表率作用座谈交流。
2、撰写一篇学习心得体会。每位党员干部撰写好一篇学习心得或体会。于7月15日前，交学校办公室。
3、开展一次“大走访、大调研”活动。对学校离退休老党员进行一次集中走访、调研，充分体现党组织的关怀和温暖。
4、展播一部电教宣传片。各党支部要选择1-2部反映先进基层党组织或优秀共产党员的典型事迹专题片，从而在全校党员干部中营造出“学先进、找差距、比贡献”的浓厚氛围。
5、举办一次党课。围绕当前形势政策的热点问题，开展支部书记讲党课活动。
6、发展新党员与培养入党积极分子。进行新党员宣誓活动(彭塑);拟在文科、理科支部推荐一名入党积极分子，报市教育局机关党委，统一组织入党积极分子培训(陈亦辉)。
三、相关要求
1、加强组织领导。各党支部要把开展主题活动列入重要日程，及早研究、认真部署，切实加强组织领导。各支部负责人要在学校总支部的统一领导下，切实负起责任，确保各项活动落到实处。要紧密结合本支部实际，科学细化方案，周密安排部署，按时保质完成主题活动任务，扎实有效推进各项工作。
2、营造舆论氛围。各支部要强化对主题活动的宣传，营造浓厚的舆论氛围。注重挖掘身边的先进个人和典型事迹，及时总结、宣传，通过抓点带面，形成创先争优的良好局面。
3、强化反馈督导。各党支部在主题活动中要加大信息反馈力度，对主题活动动态、好经验、好典型及时上报。要加强对主题活动的督促检查，防止搞形式，走过场，确保活动扎实开展、有序推进、取得实效。同时，学校总支部将适时对各支部开展主题活动的情况进行督查指导。
