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基层个人工作计划

发布时间: 2023.11.07

基层个人工作计划六篇。

为了提高员工的工作动力,我们应该从多方面考虑构思一份工作计划。工作计划,就是为实现目标,而寻找资源的一系列行动。优秀有创意的工作计划要怎样写呢?经过收集,小编为您献上基层个人工作计划六篇,欢迎阅读,希望你能喜欢!

基层个人工作计划(篇1)

特殊的假期,特别的开学,在春暖花开之际,我们迎来了新的学期。

新学期、新挑战、新希望。在疫情防控的特殊时期,切实贯彻疫情防控的重要指示,,确保师幼身体健康和生命安全。同时进一步贯彻落实《纲要》《指南》精神,结合防疫,整合课程,提升服务、规范管理、彰显特色,实现办园水平的新突破。

一、工作目标

1、动员全园力量,切实做好疫情防控工作。

2、加强教职工队伍建设,提升师资水平。

3、细化管理制度,提高办园质量。

4、做好幼小衔接工作,为入小学打下基础。

5、结合疫情防控,建立家园良性纽带。

6、加强安全综合治理,构建安全、舒适、和谐的育人环境。

二、具体工作措施

(一)疫情防控工作

1、建立完善的“两案八制”,成立疫情防控工作领导小组,落实工作任务,明确工作职责。

2、物资准备及设备更新。添置充足的疫情防控物资:口罩、84消毒液、75%酒精、免洗手液、双氧水、电子测温仪、水银体温计、一次性手套等。班级卫生间洗手池更换水龙头,每班安装了紫外线消毒灯,操场添加了洗手池,更换一批毛巾水杯,做到一人两巾;添置了班级消毒柜。

3、为了体现环境育人的教育理念,结合疫情防控相关要求,进行环境创设和主题布置,让幼儿感受幼儿园的温馨舒适的同时,营造全体共同抗疫防疫的氛围。

4、开展多种形式的培训,学习《幼儿园新型冠状病毒肺炎防控指南》,掌握卫生消毒流程,知晓应急事件处置过程,确保全体师幼在园身体健康和生命安全。

5、强调演练就是实战,防控就是责任。进行了开学应急演练,迎接县疫情防控专家评估验收。

6、为了避免人员拥堵和交叉感染,严格做好错峰入园离园工作,家长一律不得入园。

7、严格做好卫生消毒及入园检测消毒工作。

8、严格落实晨午检制度,做好突发应急事件的处理;做好因病缺勤的跟踪登记工作,实行“日报告”、“零报告”。

9、严格做好门禁管理工作,实行“五个一律”,需入园人员要做好体温检测和消毒,登记等相关流程。

(二)完善管理机制

1、不断完善幼儿园的管理机制,逐步建立和完善管理层工作常规,及时调整管理策略,完善管理措施,切实提高管理水平。

2、加强教育常规管理,实行教师绩效考核和班级积分管理。采用定期检查和不定期评估相结合的方法,全面了解教育教学工作情况,及时推广教师的`先进经验,限期整改存在问题。

3、进一步严明建立园内组织机构,严格遵守规章制度,做到分工明确,职责落实,事事有人管。抓实值班制度、当班制度、考勤制度、卫生保健制度、安全管理制度、资料管理制度等。

4、明确班主任管理职责,班主任统筹规划班级工作,协调班级事务。

(三)强化队伍建设

1、注重师德师风教育。深入开展弘扬师德师风系列活动,严禁体罚和变相体罚幼儿,提高教职工的师德素养;热爱幼教事业、热爱幼儿,用心呵护每位幼儿,营造爱岗敬业、无私奉献的园风园貌。

2、加大培养骨干教师的力度。鼓励教师主动参加各类的业务学习培训和教学技能比拼活动,开展教学活动示范引领,由骨干教师提供示范课,分教研组进行听课、评课活动,促进教师课堂教学能力的提升。

3、严格执行一日工作程序,自觉落实周计划安排,日常教学要深入扎实,认真做到每天计划、教案、教具在先,活动落实到位,观察反馈及时,反思小结深入,树立常规教学规范意识。

4、抓好养成教育,对幼儿一日活动中的行为与生活学习进行规范要求,建立良好的班级常规。

5、结合20xx年全国学前教育宣传月主题:特殊的时光,不一样的陪伴,抓住教育契机,开展适宜的活动,带给幼儿不一样的成长体验。

6、组织开展丰富多彩的活动,切实做好幼小衔接,为大班幼儿入小学做准备。

7、组织实施教学成果及班级常规月考核,每月月底对各班幼儿一日生活常规及开设课程进行教学效果考核评比,根据考核结果发现问题,查缺补漏,限时整改。

(四)加强后勤服务。

1、切实做好财务管理工作,科学合理管理有限资金,确保幼儿园的良性运转。

2、做好疫情防控物资的管理、发放及记录工作。

3、教玩具、图书、资料、设施等财产规范登记、及时发放和回收;设备设施常检查和常维护、常维修,特别加强厨房设备设施的管理与维修。

4、严格执行各项卫生保健制度,切实做好幼儿健康检查、疾病预防、清洁卫生和消毒、教职工和幼儿的卫生健康教育等工作。

5、科学合理制定幼儿食谱,改进膳食工作,确保幼儿饮食的营养、安全、卫生、质量和及时供应。

6、牢固树立安全第一的责任意识,实行谁当班谁负责的安全责任制,完善各种应急预案,坚持每日巡查和每周例行检查,及时发现和整改问题,杜绝事故隐患。

7、加强幼儿园环境卫生管理、生活护理和消毒制度执行力度,确保全园每日干净整洁卫生。做好流行病预防工作,加强晨检和日查,及时处理特异现象。

(五)加强安全管理

1、落实安全工作制度,安全工作具体责任到人,加强教职工和幼儿的安全防范意识,提高安全防范能力,杜绝一切安全隐患在园发生。

2、加强食堂安全管理,进一步完善食堂安全管理制度,及时消除存在的安全隐患,加强食品采购、进出仓、验收等工作的管理,严格落实48小时食品留样制度。

3、认真做好防溺水、防交通、防烫防电等安全防范工作,电器、消毒设备、液化气等做到定期检查维修。

4、做好春季传染病的预防工作,科学合理的进行卫生消毒,防止传染病的扩散(六)夯实家园工作

1、落实家长不入园管理制度。

2、通过班级微信群、幼儿园公众号,将幼儿在园的生活学习情况及时公布给家长,做好家园沟通,提高家园共育的质量。

3、鼓励家长参加园务管理、保教活动、保教质量评价,提出合理化建议,促进幼儿园工作的不断完善。

4、通过网络定期对家长进行育儿指导,让家长改变教育观念,更新教育方式,做到1+1>2的教育效果。

三、具体工作安排

四月份:

1、制定疫情防控“两案八制”。

2、疫情防控开学物资筹备和设施设备更新。wwW.GZ85.COm

3、针对疫情防控,开展线上线下培训学习

4、每周三次推送“温馨陪伴”公众号服务。

5、开展疫情防控开学应急演练,承担全县观摩任务。

6、进行全园卫生消毒。

7、开展师幼健康登记工作。

8、制定工作计划。

五月份:

1、结合疫情防控主题,进行环境创设与主题布置。

2、统计返园幼儿人数及健康状况。

3、签到家长承诺书。

4、实行网上报名缴费工作。

5、厨房人员健康体检。

6、细化错峰分批入园离园具体时间。

7、备好“开学第一课”。

8、开展安全教育专题活动。

9、加强班级常规管理。

10、制定宣传月活动方案。

11、结合疫情防控,筹备庆“六一”主题活动。

12、大班幼小衔接主题活动。

13、幼儿健康体检。

六月份:

1、庆“六一”主题活动。

2、教育教学示范引领活动。

3、开展安全大排查。

4、宣传月活动的开展与总结。

5、“端午节”主题活动。

6、“两餐一点”问卷调查。

7、卫生保健大练兵。

8、疫情防控工作回顾与总结。

七月份:

1、教学质量评估。

2、资料归档,物品收集。

3、财务结算。

4、各项工作总结。

5、安排暑期相关工作。

基层个人工作计划(篇2)

工作总结-工作计划-SWOT分析的步骤-方法

工作总结-工作计划-SWOT分析的步骤-方法.txt曾经拥有的不要忘记;不能得到的更要珍惜;属于自己的不要放弃;已经失去的留作回忆。

工作总结-工作计划-SWOT分析的步骤-方法

Keywords:

年度工作总结-年终工作总结,工作计划,SWOT,优势-劣势-威胁-机会,战略-策略

Abstract:

好的年终工作总结,出众的年度工作总结,必须有深入细致的现状分析。比较好的分析工具:SWOT分析方法。

通过SWOT方法,可以总结出优势、劣势、威胁和机会,并且形成四种内外匹配的战略;这是对于未来工作计划极具重要意义的基础。

年度工作总结中,或者年终工作总结中,其要点之一,是要进行环境分析(按照SWOT分析方法),并且制定战略或策略;进而制定有效的下年度工作计划,或者工作规划。

SWOT是一种分析方法,用来确定企业、个人等本身的竞争优势(strength),竞争劣势(weakness),机会(opportunity)和威胁(threat),从而将公司、个人的发展战略与内部资源、外部环境有机结合。因此,清楚的确定公司、个人的资源优势和缺陷,了解公司、个人所面临的机会和挑战,对于制定未来的发展战略有着至关重要的意义。

SWOT分析是首先对企业、个人的内外环境进行回顾,然后进行优势、劣势、威胁和机会的分析;从而形成四种内外匹配的战略,即:

SO战略:依靠内部优势,利用外部机会;

ST战略:利用内部优势,回避外部威胁;

WO战略:利用外部机会,克服内部弱点;

WT战略:减少内部弱点,回避外部威胁。

SWOT分析的步骤:

1、列出企业、个人的优势和劣势,潜在的各种机会与威胁。

2、将优势、劣势与机会、威胁相组合,分别形成SO、ST、WO、WT策略。

3、对SO、ST、WO、WT策略进行筛选、修订,确定企业、个人应该采取的具体战略与策略。

SWOT矩阵:

优势S 劣势W

机会O 威胁T

so战略(增长性战略) wo战略(扭转型战略)

st战略(多种经营战略)wt战略(防御型战略)

-------- 竞争优势(S)

是指一个企业超越其竞争对手的能力,或者指公司所特有的能提高公司竞争力的东西。例如,当两个企业处在同一市场或者说它们都有能力向同一顾客群体提供产品和服务时,如果其中一个企业有更高的赢利率或赢利潜力,那么,我们就认为这个企业比另外一个企业更具有竞争优势。

竞争优势可以是以下几个方面:

--- 技术技能优势:独特的生产技术,低成本生产方法,领先的革新能力,雄厚的技术实力,完善的质量控制体系,丰富的营销经验,上乘的客户服务,卓越的大规模采购技能

--- 有形资产优势:先进的生产流水线,现代化车间和设备,拥有丰富的自然资源储存,吸引人的不动产地点,充足的资金,完备的资料信息

--- 无形资产优势:优秀的品牌形象,良好的商业信用,积极进取的公司文化

--- 人力资源优势:关键领域拥有专长的职员,积极上进的职员,很强的组织学习能力,丰富的经验

--- 组织体系优势:高质量的控制体系,完善的信息管理系统,忠诚的客户群,强大的融资能力

--- 竞争能力优势:产品开发周期短,强大的经销商网络,与供应商良好的伙伴关系,对市场环境变化的灵敏反应,市场份额的领导地位

-------- 竞争劣势(W)

是指某种公司缺少或做的不好的东西,或指某种会使公司处于劣势的条件。

可能导致内部弱势的因素有:

--- 缺乏具有竞争意义的技能技术

--- 缺乏有竞争力的有形资产、无形资产、人力资源、组织资产

--- 关键领域里的竞争能力正在丧失

-------- 公司面临的潜在机会(O):

市场机会是影响公司战略的重大因素。公司管理者应当确认每一个机会,评价每一个机会的成长和利润前景,选取那些可与公司财务和组织资源匹配、使公司获得的竞争优势的潜力最大的最佳机会。

潜在的发展机会可能是:

--- 客户群的扩大趋势或产品细分市场

--- 技能技术向新产品新业务转移,为更大客户群服务

--- 前向或后向整合

--- 市场进入壁垒降低

--- 获得购并竞争对手的能力

--- 市场需求增长强劲,可快速扩张

--- 出现向其他地理区域扩张,扩大市场份额的机会

-------- 危及公司的外部威胁(T):

在公司的外部环境中,总是存在某些对公司的盈利能力和市场地位构成威胁的因素。公司管理者应当及时确认危及公司未来利益的威胁,做出评价并采取相应的战略行动来抵消或减轻它们所产生的影响。

公司的外部威胁可能是:

--- 出现将进入市场的强大的新竞争对手

--- 替代品抢占公司销售额

--- 主要产品市场增长率下降

--- 汇率和外贸政策的不利变动

--- 人口特征,社会消费方式的不利变动

--- 客户或供应商的谈判能力提高

--- 市场需求减少

--- 容易受到经济萧条和业务周期的冲击

由于企业的整体性和竞争优势来源的广泛性,在做优劣势分析时,必须从整个价值链的每个环节上,将企业与竞争对手做详细的对比。如产品是否新颖,制造工艺是否复杂,销售渠道是否畅通,价格是否具有竞争性等。

如果一个企业在某一方面或几个方面的优势正是该行业企业应具备的关键成功因素,那么,该企业的综合竞争优势也许就强一些。需要指出的是,衡量一个企业及其产品是否具有竞争优势,只能站在现有潜在用户角度上,而不是站在企业的角度上。

企业在维持竞争优势过程中,必须深刻认识自身的资源和能力,采取适当的措施。因为一个企业一旦在某一方面具有了竞争优势,势必会吸引到竞争对手的注意。一般地说,企业经过一段时期的努力,建立起某种竞争优势;然后就处于维持这种竞争优势的态势,竞争对手开始逐渐做出反应;而后,如果竞争对手直接进攻企业的优势所在,或采取其它更为有力的策略,就会使这种优势受到削弱。所以,企业应保证其资源的持久竞争优势。

资源的持久竞争优势受到两方面因素的影响:企业资源的竞争性价值和竞争优势的持续时间。 评价企业资源的竞争性价值必须进行四项测试:

1、这项资源是否容易被复制?一项资源的模仿成本和难度越大,它的潜在竞争价值就越大。

2、这项资源能够持续多久?资源持续的时间越长,其价值越大。

3、这项资源是否能够真正在竞争中保持上乘价值?在竞争中,一项资源应该能为公司创造竞争优势。

4、这项资源是否会被竞争对手的其他资源或能力所抵消?

影响企业竞争优势持续时间的主要因素有三点:

(1)建立这种优势要多长时间?

(2)能够获得的优势有多大?

(3)竞争对手做出有力反应需要多长时间?

如果企业分析清楚了这三个因素,就可以明确自己在建立和维持竞争优势中的地位。

基层个人工作计划(篇3)

一、学校科研指导思想

继续坚持以“服务教育教学、改进实践”为导向的教育科研,以实施“科研兴校”战略,走内涵发展之路

推动我校教育、教研、科研可持续发展。更新教育观念,加大培训力度,凸现课改亮点,规划学校“十三”五教科研课题。

二、学校教育科研目标

本年度将致力达成以下几方面的目标:

1、作好我校区级研究课题《同伴合作和师生互动的研究》的结题申报及资料整理工作,实现我校区级课题年的顺利结题。

2、通过开展校本教研、校本培训等系列活动,建立“学习型、科研型”学校,提升学校教师的整体教育教学水平。

3、切实作好校本教研,把解决学校和教育教学过程中遇到的困惑作为一切科研活动的根本出发点和归宿

将研究问题与教师教学、生活实践紧密结合,进行持续性研究行动,杜绝没有问题针对性的教育科研。

4、促进学校的可持续性发展:教育科研活动为学校发展提供后劲,在解决学校教学中的困惑的同时提出后续努力的方向

进一步明确后续科研要探索的路径,以持续不断的科研使学校步入良性发展的轨道。

三、主要工作及措施:

1、完善校本研究机制,结合教研组建设,开展校本教研活动。

2、加强学习和培训,进一步提升课改理念,开展课改专题研讨一次,由学科带头人作课改动员、讲座。安排科研骨干参加各级各类课改培训。

3、系统规划学校教育科研课题,以课题研究为抓手,确立全员参与教育科研的理念,把科研渗透到教育教学领域的每一个环节中去

形成教学、教改、科研一体化,走“教育教学带动科研,科研促进教育教学”之路。

4、加强教科研的管理,鼓励参研教师撰写论文在区级以上刊物发表或获奖,促进我校教育科研的可持续发展。

5、为全面实施新课程提供理论支撑,落实各项制度;参与区、市等部门组织的各项教育、科研活动;加强教师培训。

6、开展综合实践活动,结合德育活动、传统节日、校本课程的开发及特色学校等,引导教师、学生关注社会、参与实践。

7、创办教科沙龙,充分发挥沙龙对全校教育科研和教育教学工作的幅射、带动作用。汇编以“教师论坛” “教育教学叙事”等为总冠名的一系列文集。

四、加强师资队伍建设

1、继续做好学科教研组、师徒结对二个教师团队建设。积极开展学科校本教研活动,倡导“敬业、爱生、奉献”精神,提高教师队伍的理论修养和专业水平。

2、积极开展“三项教学”(优质课、论文、案例)评比活动和教师基本功比赛。

3、重视研究,注重反思,真正做到理论联系实际。教师要把在教学实践中的心得体会写出来,形成教学案例、论文、研究课题等,不断提升自身的教学水平;

4、充分发挥骨干教师教师、学科带头人、的示范指导作用。

5、加强课题研究,提高教师教学水平。顺应新形势、谋求新发展。通过教师参加课题研究,从实践中体会、学习,形成自己的教学模式,提高教师的教学水平。

6、狠抓课堂教学、教学案例和教学论文评比,促进优质教师脱颖而出

五、充分利用校园网络平台,发挥教师博客作用

教师走进教师博客,教师博客中有活生生的“例子”。教师们可以充分利用动态的科研课题研究过程与方法,教师专业发展的成功案例,不断更新教师的博客。

教师可以在博友中交流各自的教育教学中的体会、经验以及各自的科研进展等。每个教师的的日志都记录着教师教育教学的有关内容

专业发展历程:在博客中学习、反思、交流、借鉴和研究。在教师博客中,大家相互关注着对方的科研过程与科研成果,关注着对方的教学动态,共同走着科研促教的发展之路。

六、工作要点

1、进一步做好区级课题《同伴合作和师生互动的研究》的结题申报和资料搜集等准备工作。

2、在深入实施的过程中做好阶段性成果的汇报、总结工作。

3、加强与教务、政教处的整合,健全、完善科研以及校本教研制度,规范管理,促进科研及校本教研走向深入。

4、以叙事研究为主要方式,加强学校校本课题的开发和研究。整合学校的资源,完善学校课题体系,务实开发校本课程,编好相关校本教材。

五、具体工作安排:

1、3——4月份召开课题组长会议,布置结题课题的科研工作。

2、教师制定本年度计划,推出上学期试教课人员、进行叙事研究动员工作、做好《同伴合作和师生互动的研究》课题的结题申报和资料准备工作。

3、5月组织教师撰写论文、案例、教学设计、教师反思

做好“校本研究”工作,安排好专题讲座,确定师徒结对子对象。

4、6月组织课题骨干教师在学校科研观摩交流活动。

5、复查整理教师电子档案。

7、6月检查教师计划执行情况、资料搜集整理准备工作。

8、7月整理教师的论文、教学设计、案例以及教学反思、教育叙事集。

9、做好校本教研与校本培训成果展准备工作及下学期工作部署。 10、8——9《同伴合作和师生互动的研究》课题的结题。

11、10月做好总结工作。

12、申报市级以上课题准备工作。

基层个人工作计划(篇4)

20xx年,是我区启动全民创业的第二年,是认真贯彻党的“十七”大和十七届三中全会精神,深入学习实践科学发展观,大力推进全民创业、家庭创业、自主创业,通过创业实现充分就业的重要一年。根据省、市有关推动全民创业的文件精神和安排部署,结合我区实际,特制定20xx年全民创业工作计划如下:

一、继续深化认识,加大宣传力度

全区各级党组织要站在深入贯彻落实科学发展观的高度,深化对全民创业重要性的认识,提高继续推动全民创业的自觉性和积极性,通过多种形式和措施,强力推进全民创业,并着重做好“五类人员”(符合创业优惠政策扶持的下岗失业人员、城镇复原转业退役军人、高等院校毕业生、城镇登记的失业人员、外出务工返乡人员)创业帮扶工作、不断加大创业资金的扶持力度、进一步完善全民创业的政策和措施等工作,切实把全民创业工作抓实抓好。

各级各单位要认真组织干部群众学习宣传相关政策,宣传文化部门要通过媒体宣传、文艺演出、创业事迹报告会等多种形式,广泛宣传创业优惠政策,培育和宣传全民创业中涌现出的新典型。通过广泛深入的学习宣传活动,使广大干群充分认识到开展改善创业环境,推进全民创业工作的重要性,意识到推动全民创业是我区建设“实力新华、高效新华、和谐新华、生态新华”,率先实现崛起的迫切需要,是我区发展之基、富民之本、强区之路。树立“崇尚创新、鼓励创业”的理念,在全区形成人人创业、竞相创业的良好氛围。

(区人劳社保局、区委宣传部、区财政局、各镇、街道、管委会负责)

二、积极发挥职能作用,创造良好创业环境

区创业领导小组各成员单位,尤其是经济主管部门要切实履行好职能作用,在全区经济预测、调控,经济社会发展规划,固定资产投资,产业政策鼓励,节能减排政策指导,项目选择备案,投资引导等多方面,及时提供信息,对投资创业进行政策引导,出台创业新举措,改善优化创业环境。

推进重点项目建设,实现全社会固定资产投资增长目标。进一步落实《新华区重点项目管理办法》,继续实行重点项目建设“绿卡”制度,提高项目备案效率,积极解决项目建设中存在的各种问题,实现项目建设进展情况网络跟踪和信息汇总,积极做好重点项目的服务协调工作,确保重点工程建设顺利进行。

完善政府出资统建项目建设机制。总结统建项目建设经验,加强招投标管理。贯彻落实《招标投标法》,出台《新华区招标投标活动不良行为纪录及公示暂行办法》,规范政府出资项目初步设计和招投标方案审核工作。(区发改委、区统计局、区物价局、区环保局、区商务局、区农林水利局、区建设局负责)

基层个人工作计划(篇5)

根据县教育局的工作要求,结合我校的实际情况,特制定如下计划:

一、学校体育工作方面:

坚持树立“健康第一”的指导思想,认真贯彻落实《学校体育工作条例》及《学生体质健康标准》,以提高学生结合素质为目标,不断深化体育课程意识,切实加强师次队伍建设,提高教研水平,确保体育师资、课时、场地、活动“四落实”,深入实施新课程标准,重视课外体育活动,努力提高体育教学质量及运动训练成绩,加强校园体育文化建设,积极创建学校体育特色。

具体措施:

1、严格执行《课程计划》大力宣传“每天锻炼至少一小时,幸福生活一辈子”的思想观念,坚持做好“两课”、“两操”、“一活动”,丰富课外文化活动的内容。 2、全面实施《学生体质健康标准》。认真贯彻落实好《学生体质健康标准》的测试工作。

3、做好“时代在召唤”广播操和“青春活力”广播操的普及工作,并举行一年一度的校内队列广播操的比赛和田径运动会。

4、组织好学生艺术、体育等级达标训练工作。积极参加县里举行的各项比赛,争取取得好成绩。

5、加强学校体育安全保障工作,定期对体育器材、设施进行安全检查,防止意外事故的发生。

二、学校卫生工作:

卫生安全管理和完善学校突发公共卫生事件应急处理机制为重点,以提高学生健康意识和培养良好健康行为习惯为基础,认真贯彻落实《学校卫生工作条例》进一步加强和规范学校卫生防疫与食品卫生安全管理,预防和控制食物中毒等食源性疾病和常见呼吸道传染病的发生,保障学校师生员工的身体健康。

具体措施:

1、高度重视学校食堂卫生与安全工作,加强对学校食堂硬件设施改造和食品卫生安全的管理。

2、认真落实健康教育的常规工作,积极开展形式多校的宣传教育活动,提高广大学生的健康意识和卫生防病能力,加强学生心理健康教育。

3、积极开展学生常见疾病的防治工作,有条件时做好学生每一年一次的体检工作。

4、高度重视学校传染病的预防和控制工作。严格执行传染病报告制度,一旦发生传染病和不明原因的疾病流行,及时报告。

5、创建绿色校园,进一步加强校园环境卫生管理工作,加大力度检查、营造美好的校园环境。

**县**中学 ****年*月

基层个人工作计划(篇6)

一、工程概况

定边天然气存储调峰液化项目坐落于陕西定边县区域,年产规模为200万方/日天然气。本项目主要包含总变电所、循环水房、空压制氮站、锅炉房、深井泵房、原料气压缩机厂房、冷剂压缩机厂房、净化装置区、液化装置区、设备基础(含储罐基础)、道路厂平。天然气存储调峰液化二期项目作为今年就要中交的项目,土建钢结构量大,难度高、设备种类多、工期紧、人员多、高处作业普遍、施工面积广,交叉作业频繁等是天然气项目施工的主要特点,给施工现场的安全管理工作带来了一定的难度,项目从开工之初到现在一直都备受各级领导的关注。

从开工到现在,项目HSE管理人员本着一直贯彻以人文本,健康至上;安全第一,预防为主;全员动手,综合治理;改善环境,保持健康;科学管理,持续发展”的HSE管理方针,努力实现“追求最大限度地不发生事故、不损害人体健康、不破坏环境,把天然气二期工程建成安全工程、绿色工程、精品工程”的HSE管理目标,认真履行HSE管理工作的职责,通过辛勤的努力、思想汇报专题认真扎实的管理,实现了HSE管理各项主要指标,避免了各类事故的发生,确保天然气存储调峰液化项目二期能够安全顺利中交。

二、工程建设期间HSE工作管理回顾

天然气二期项目施工前期,土建钢结构量大,难度高,均为大体积砼工程,绝大部分时间都处于高处作业施工状态,如钢筋高处绑扎、

高处支模、混凝土浇筑、钢结构安装、大型脚手架拆除、防火涂料粉刷等;安装施工期间,设备种类繁多,且供货周期长,安装工期紧,设备吊装频繁,作业过程中存在安全风险较大;后期更有设备管道保温保冷作业、防火、消防作业等,人员多,队伍杂,交叉作业严重,给现场HSE管理带来了一点难度;探伤作业为高危作业,贯穿整个项目中后期施工阶段,工作量大,放射源点多,将会成为现场HSE管理与协调重点。针对定边天然气存储调峰液化项目二期施工特点,项目部主要从以下几点做好对施工现场的HSE管理工作:

1、建立完整HSE人员管理体系

众源绿能项目部建立以项目经理为第一责任人的HSE管理体系,配备HSE主管1人,HSE工程师1人;中原监理定边项目部建立以总监为第一责任人的HSE管理体系,且配备专职HSE管理人员1人;制定HSE管理细则,落实HSE责任,HSE管理受业主委托,按照合同规定范围,全权处理关于施工中有关HSE的一切事宜。并按要求配备了相机等管理工具,保证了HSE工作正常开展。

督促总承包商建立了HSE自检管理系统和HSE管理人员的配备,健全了施工应急方案,结合施工现场编制详细的HSE作业计划书、HSE作业指导书,分别成立了以项目经理为组长的风险与环境因素识别与评估领导小组以及应急指挥部,形成了完整的HSE管理体系,发挥了积极的管理作用,为加强HSE管理打下了良好的基础。

现场HSE管理人员组织结构

2、现场HSE管理及控制措施

HSE管理的目的是要最大限度的减少人员伤亡事故和最大限度的保证生命及财产安全,只有有效的进行现场HSE管理,才能有可能实现最佳经济效益、社会效益和坏境效益。天然气项目土建安装量大,设备繁多,高处作业、大件吊装、射线探伤作业、交叉作业贯穿于整个装置施工过程;脚手架搭设与拆除,设备吊装在后期安装施工及保温防火作业中尤为普遍;现场工期长,队伍繁杂,人员流动量大,做好安全教育培训工作是保证现场安全顺利施工的第一防线;定边天然气存储调峰液化项目作为公司重点工程,深受各级领导的关注,环境因素作为HSE管理不可缺少的部分,做好现场文明施工显得尤为重要。为加强对施工现场安全监督力度,避免出现安全监督“盲区”的产生,要求总包落实每个施工队配备专职安全人员,确保现在施工的安全顺利进行。现场HSE管理作为安全管理重要一环,主要工作如下:

加强现场文明施工监管力度,要求各施工单位作业人员劳保着装齐全,现场施工材料摆放整齐,施工废料及时清理;

审查现场承包商HSE人员到位情况,落实现场HSE管理体系,对存在的隐患能够做到及时发现,及时处理;

检查现场各施工单位班前教育落实情况,作业是否经过安全技术交底,将安全隐患防范于未然;

对进场作业的机具设备、工程机械进行报验审查,检查作业程序是否符合相关规范,抽查操作人员相关资质证件;

对于现场大型承重脚手架的搭设与拆除、大件或重要设备的吊装作业、大型动土作业、临时用电、高处安装作业、受限空间作业等,要求施工单位做安全专项施工方案,并检查现场安全措施落实情况,监护人是否到位,监理旁站要点则由监理HSE工程师全程旁站;

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20xx年定边二期工程项目HSE管理上半年工作总结和下半年工作计划

对现场特种作业人员资质,作业环境及防护措施到位情况进行检查,安全措施不到位者严禁作业;

对动土、动火作业施工方案和专项方案进行审批或备案,作业许可证的审批或签发及现场HSE措施落实情况进行监督检查;

对现场临时用电各级配电箱的日检记录、外壳接地、专业电工的配备情况进行检查,确保现场临时用电安全措施到位;

对现场高处作业安全措施落实情况进行监督检查,特别高处安装作业,要求施工单位上报专项安全措施方案,检查作业平台、安全通道是否到位,安全带是否按规范要求进行系挂,大风、雨天等恶劣天气禁止登高作业,夜间禁止登高作业;

对现场起重作业安全管理工作进行监督检查,起重操作人员及起重指挥人员是否具备相关资质,起重指挥是否到位,吊装环境、警戒线等进行监督检查,确保安全措施到位;

对受限空间施工专项方案进行审批或备案,签署受限空间作业证并对作业过程的安全措施落实情况进行监督检查;

对探伤作业人员设备资质进行审查,签署射线作业许可证,并对γ射线作业进行旁站,做好旁站记录;

要求承包单位编制应急救援和响应预案,并对其进行审核;监督、检查施工现场文明施工,保持良好作业环境;3、建立日常现场检查及整改机制

现场日常巡视检查:坚持严格认真的落实每天现场巡回检查,对配电箱、机具设备管理;现场基坑、临边洞口、井口的防护;脚手架搭设、验收、拆除;现场过路通道的防护;特种作业个人防护用品的配置、人员劳保着装等及时发现并消除隐患。督促施工单位及时做好现场文明施工,落实安全奖罚机制,提高工人自觉安全意识。加强与

现场施工单位安全管理人员沟通与联系,不定时组织联合巡查小组,争取做到现场隐患现场解决。对于比较严重或难以解决安全隐患,下发监理联系单或监理工程师通知单,按“三定”原则落实整改,监理复查确认,形成闭环控制。

虽然针对施工现场HSE管理做了大量有效的工作,根据总公司的统一部署,今天对施工现场和生活区进行了一次全面检查,结合周一安全检查情况看,仍发现一些不尽人意的地方,如天气逐渐炎热,现场劳保着装问日趋严峻,工人不戴安全帽现象增多;文明施工问题(施工废料、生活垃圾)反复整改又重复产生;动土作业频繁,基坑防护仍存在一定漏洞;施工用电的配电柜个别接地不实,个别电缆标示缺失;生活区的厨房防蝇设施不齐备,厕所出现苍蝇。针对上述情况,今后将落实安全教育,提升施工人员的安全意识,加强现场监督,随时发现及时整改,落实施工单位安全管理人员的现场安全管理职责,从源头消除安全隐患。

三、下半年HSE管理计划

20xx年下半年是天然气项目安装工程进入高峰的阶段,设备安装、工艺管道配管、电气仪表安装等工作全面铺开,高处作业、设备管道吊装、焊接作业、上下交叉作业密集进行,致使HSE管理工作面临的风险越来越大。为此,加强承包商HSE体系建设,加强施工单位的监控和管理,充分发挥监理的业主代表作用,高度重视各种危险源的分析识别和控制,督促承包商对安全措施及设施的强制性投入,加大对直接作业环节的监管力度,有效防止事故的发生,已成为下半年工程HSE管理的重点。HSE工作计划如下:

1、HSE管理目标:HSE体系有效运行,严格监控各种重大风险源,消除事故隐患,各类事故为零。

2、主要工作和措施

落实安全责任制,加大对承包商HSE人员到岗和履职情况的监督。建议承包商建立项目曝光台,强化现场违章曝光和通报力度。加强安全检查,控制安全风险源。对施工过程安全风险进行评价分析,加强监理旁站制度,监督项目开工安全条件确认和作业许可证的审批,加强日巡检、联合周检、专项检查、综合检查、节日检查等,抓好机具进场报验和人员持证上岗的管理,控制直接作业环节的风险。督促承包商完善应急响应体系的建设,适时组织应急知识培训和演练。明确安排应急知识培训和演练计划并报有关领导审批,监督实施,确保取得实效。

发挥各专业工程师的安全把关作用,搞好中交的“三查(查设计漏项、查工程质量及隐患、查未完工程量)四定(定任务、定人员、定时间、定措施限期完成)”工作。针对查出的问题或施工不到位的地方,凡是影响开车、正常生产、安全生产的项目,及时督促施工承包单位进行整改,在保证装置中交的同时,也为装置顺利开车提供有力保障。

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