对手作文六篇。
你知道写一篇优秀作文的关键在哪里吗？作文有助于培养我们的创造思维，通过写作我们可以拥有更多样化的思考方式，从而提升创新能力。一篇出色的作文能够加深我们与读者之间的情感联系，如果您对“对手作文”有兴趣，请参考下列资料，要获取更全面的信息请继续阅读以下内容！
对手作文 篇1
转眼间，我们早已经离开快乐轻松的小学，步入了初三的艰苦糊口，这是一个布满竞争的地方，这是一段不再有轻松不再有欢乐的时光，有的只是我们在艰苦的攻克一个又一个的难关。
在这个布满了硝烟，弥漫着炮灰的战场上，大家你追我赶，奋勇杀敌，唯恐落后，在这里我们是队友，我们一同攻克难关，你帮我，我帮你。努力弥补自己的不足，解决一个又一个还未弄懂的问题。上一次，有一道困难纠缠了我好久，一直不能攻克它，是你给了我援助之手，让我找到了突破口，一涌而上，解决了那一个困惑了我好久好久的难关。在我们这支战队中，大家配合默契，你我之间都是队友，一往无前，翻过眼前那一座难题的巨山。
不外，这也是一个布满血腥，不是你死就是我活的冷酷战场。大家绝不相让，拼死到底，争先恐后的往前冲。刀的刀，枪的枪，谁也不甘示弱，由于我们是对手我们是敌人。只有消灭了敌人才能迎来明天的胜利。在体育课的跑步测试中，谁也不肯等谁，只顾着努力的向前跑，只由于面前的全部都是敌人啊。你不把别人当对手，别人可是把你当对手的呀！优越劣汰，适者生存，这时天然的规律，我们太渺小，无法改变。
在这个布满了硝烟，弥漫着炮灰的世界，在这个布满竞争的社会里，我们已经没有退路，我们既是队友，但我们又是对手。
对手作文 篇2
对手，存在与我们每个人的现实生活中，有的人千方百计要将对手置于死地而后生，周瑜就曾发出“既生瑜，何生亮”的感叹，以致摆脱不了仰天长啸、郁郁而终的命运。有的人面临对手大度宽容，心态平和，廉颇和蔺相如就是由对手转化为刎颈之交，成为中华民族的千古佳话。
对手，并不可怕。其实最可怕的是没有对手。有对手，便会有竞争，有竞争，便会有进步。没有对手，人生便毫无价值。人一定要觅得对手，知音难寻，对手更难求，在竞争中要学会欣赏对手，没有对手，你将会不知所往，你的生命也因此毫无意义。
有了对手，人才会进步，有超越。记得在读五年级时，上学期期末考试刘嘉雯摘取了本班之冠。下学期开学后，我就暗暗地把她视为对手，努力地查找自己的弱点，缩短差距，发挥自己的优势。一段时间的努力，我懂得了“勤奋是成功的金钥匙”的道理。总算“皇天不负有心人”，到下学期期末考试时，我终于超过了她，取得了全班第一名的桂冠，内心感到无比的喜悦与激动。能取得这样的成绩，真的要感谢她。同样也是如此，有了对手，社会才会有进步。战国时期，群雄逐鹿，七个强有力的对手开始了长达百余年的角逐，最后秦始皇运筹帷幄，决胜千里之外，将六个对手一举击溃，统一了中国。十九世纪六十年代的我国，北面苏联虎视耽耽，南面台湾的国民X党也蠢蠢欲动。面对两个强大的对手，中国人民发奋努力，终于造出了原子弹……
历史的长河造就了无数的`对手，没有对手，社会便会停止不前。在与对手心态平和的较量中赢得的将是互利的进步，在与对手激烈的竞争中得到的是社会的进步，人类的文明也滚滚向前了。让我们感谢对手吧！
对手作文 篇3
在我们成长的道路上，父母的慈爱、老师的教诲、同学的友谊……都是必不可少的。可我认为那些都不是最重要的，人生中最重要的是要有对手。
无论是生活中还是学习上，对手都能给我们带来巨大的压力，而这股压力则会成为我们学习上动力的源泉。
当然，对手不仅仅是人，还可以是大自然、植物、动物等，甚至还有可能是小小的细胞。
因为有大自然这个对手时不时地爆发出地震、台风、海啸、飓风等地质灾害，在死亡的威胁下，一件件对抗自然灾害的器械成功研制，一条条防止灾害的知识被整理成文。并且这些器械正一点点的改进，知识也越来越精准。总有一天，大自然这个对手一定会被人类击溃，甚至会为人类所利用，为人类造福。
因为有了癌细胞这个令无数人闻之色变的对手，全球的科学家、医学家、生物学家带着人类的期望与寄托与癌细胞作斗争，研究癌细胞的来历，弄清癌细胞的结构，然后提出一条条针对癌细胞的实验理论，带着这些理论他们奔赴实验室，夜以继日，废寝忘食地工作着，不求荣华富贵，只求在入土前为人类的研究工作多做一点贡献，为人类的健康事业多尽一点微薄之力。在众多科学家的努力下，已经有不少癌细胞成因、结构等难题已被破解，也有一些癌症的堡垒已被攻克。我相信：在不久的将来，人们将不再谈“癌”色变。
因为有了野生动物这个不时伤人、不时害人的对手，医学家们才会研究出各种奇效药品，如抗毒血清、狂犬疫苗等。人们也才敢于去研究、解剖各种动物，了解它们的样貌、习性、危害等，然后编成各种知识宣传小册子，分发给人们，这样人们就能趋利避害了。
因为有日本这个与我国毗邻的经济、科技强国，中国才会有今天的繁荣与富强，才能不让各国对我们虎视眈眈。
总之，只有当人的生命和利益受到威胁，才会有危机意识，才会想方设法让自己变得更强大、更厉害。这就是所谓“遇强则强”。所以，我要大声地说：“有对手，真好！”
对手作文 篇4
试卷发下来之后，“可恶，他又比我考的高”。
每当想起初一的时候，我真的不甘。那真是一个开心的回忆，我的成绩远高于他之上。那时，我和涛是好朋友，直到我了解他的性格的另一面之前，我一直以为他是我的良知，我们学在一起，玩在一起，感觉就像是一对生死搭档，完美的组合。
但是，现在一切都不复存在了，好象之前的一切都没有发生一样，我和他谁也不熟悉谁。这都从那个学期开始，那个布满死亡气味的初二开始。
涛的学习成绩一下进步了，成为了班里的佼佼者。我开始羡慕他了，当然，我要谦虚的向贤能之士看齐，可他并不像我以前熟悉的那个涛了，他变地小气，玩不起的感觉。
不知道是原先有而我没发现，仍是性格由于某种原因发生变异。
一次和小马还有涛一块在车站等车，是冬天，天色格外的冷，冬风一直在吞噬我们身上的暖和。放学后打雪仗的余兴未至，于是我们三人玩起了摔交，在白色的雪地上。一个出色的倒钩腿，小马拌倒了涛。这一拌可是让我领教到他的急躁，怒不可揭了。他站起来捉住小马就想狠狠的摔倒，我和小马表情上苦笑不得。我开始讨厌他，他的那个眼神，那个丑陋的.一面.后来，他的本性更是暴露无疑，多次与同学发生冲突。
但是他仍是和以前一样，摆出友好纯挚的一面。我对这样的同学十分的厌恶，我不屑看他一眼，怕某一幕还会污染我的眼睛。就这样，我们之间的感情一刀两段了。。。。。。
哎！寻求一个良知真难啊，为什么人是自私的，是复杂的，要是简朴一点该有多好啊！
对手作文 篇5
白雪皑皑的珠穆朗玛峰，它高，它威严，但也有人曾留下足迹;雄鹰搏击长风，锻造了它有力的翅翼。对手无处不在，有时他是前进的动力，有时却是碍眼的绊脚石。
对对手的定位是决定成败的枢纽因素。因此，尊敬对手吧，这样才能使你的人生不同凡响!
尊敬对手是智者的举措。在尊敬对手的同时，你也拓展了生命的宽度。每个人都会有对手，或崇高或卑微，他总在你心中让你魂牵梦萦，时时挂念。有的人会丧失自信由于对手太强了，此时他的心中必定布满妒嫉与不甘，心里的矛盾越来越显著，结果可想而知。实在，他只要换一种角度思索，对对手怀一种尊敬的立场，以之为奋斗的目标，在敬仰中超越，并驾齐驱又何尝不是件乐事呢?
“上善若水，水善利万物而不争。夫唯不争，故无尤。”在如今这个高手乌集的时代，我想没有人会做到不争吧!生命因拼搏而跌岩起伏，人生的激情因拼搏而喷发，要想生命有棱有角，必需竞争。
此时，尊敬对手是一个有德行的人的必修课。试想，一个野蛮人又怎懂得竞争之道呢，更别提“尊敬”二字了。当直面对手时，要像苏辙一样有“使其中坦然，将何往而非快”的旷达，也要有“寄蜉蝣于天地，渺沧海之一粟”的胸襟。以包收留的心态去面对对手，这既是对他人的尊敬，也是对自己的尊敬。
尊敬对手实在很简朴，然而这道心坎却曾经挡住了太多太多人。在古代，许多人甚至至今依然流传的悍将又有几个心怀坦荡?曹丕嫉妒其弟曹植的多才，竟“煮豆燃豆萁”，逼其作《七步诗》。假如一个人有了对手之后，就不择手段地去击跨之，那么其本身的意义便也荡然无存。将对手当作自己的合作伙伴吧!这样你的心中就会多几分宽收留，少几分愁绪，自己的潜能也将在竞争中不中断摇曳璀璨。
在物欲横流的现代，在这个经济社会，尊敬对手显得至关重要。不像古代袅雄们为争权浮夸的虚名尔虞我诈，刀光剑影那样，也不像列强瓜分世界那样猖狂。为了建设和平的世界，战役已落入后人伍，共进才是共同的宗旨。所以尊敬对手诗进步前辈文明的体现，拥有这种气度的国家才能永世长存。
对手，既是竞敌，又是好朋友。尊敬对手也是对自我的尊敬，拥有“望天空云卷云舒”的气度，竞争必会成为天际最亮丽的风景线。
当对手来临时，你预备好了吗?
对手作文 篇6
1.以感受开关，以感受结尾。这样便使文章前后照应，首尾连贯，同时又使文章主题回环复沓，感染力极强。
2.结尾处对人物的赞美，情真意切，感人至深。
3.文章含蓄的结尾，既点题，又耐人寻味。
4.结尾处集中表达情感，既照应开头又总结全文。首尾连贯，一气呵成。
5.对细节传神的刻画，恰恰相反到好处地揭示人物的内心世界，这是本文的成功之处。
6.文章以…为结尾，言简意赅，其味无穷。
7.文章最后揭示中心之句，实属点晴之笔，概括之语，短促而有力。
8.结尾令人饱含期待与热情，言已尽，意犹未了。
9.文章开头与结尾时的诗化语言，充满想象与韵律之美，令人愿读爱读，不忍释手。
10.虽为一件小事，但作者却描述得有声有色，结尾处不可或缺的点晴之笔，较好地突现了文章主题。
11.故事虽平凡，感情却真挚充沛感人。
12.文章结尾不落俗套，给人以欲还休的感觉。
13.结尾以…点明中尽，含蓄隽永
14.本文能紧扣题目要求完整地写了…的过程
15.结构严谨重点突出
16.语言朴实简洁流畅开头和结尾都很自然准确
17.开头简洁自然结构清晰心理描写真实体现出作者良好的语言驾驭能力
18.这篇短文的特点可概括为亲切温馨隽永
19.文中描绘的…清新活泼欢快明朗字里行间跳动着的童心使文章也有了生命力
20.文章凭着丰富的想象凭着多彩的语言将…呈现读者面前
