对手作文五篇。
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对手作文 篇1
大海假如失去了巨浪的翻腾也就失去了雄浑；大漠假如失去了飞沙的狂舞也就失去了壮观。人生假如只为求得两点一线之间的安逸也就失去了存在的魅力，失去了生命特有的出色，为此，快找到她——我的对手。
出发吧，没有见过大山的巍峨，真是遗憾，由于大山会使你学会深刻；没有见过大海的浩瀚，仍是遗憾，由于大海会让你学会勇敢，它是你胆怯的对手；没见过大漠的广袤，仍是遗憾，由于从大漠里你会学到深沉、稳重，不再畏惧轻浮与骄横；没见过森林的神秘，仍是遗憾，由于当你穿越人迹罕至的大森林，你便打败了羞涩、痴钝的对手，学会了勇敢与机敏。
出发吧，人能走多远，这话不是问双脚，而是要问志向；人能攀多高，这话不是问双手，而是要问意志，出去闯闯，世界无穷出色，对手并不可怕。为了理想孜孜以求，这是一种执着的锦绣啊！无所谓前方荆棘丛生，无所谓前途冷风凄雨。
寻找对手是一种出色的生命，战胜对手，你的生命便会出色。
小草生长在瓦砾之中，战胜了艰难的生存环境，方才显示出它生命的出色；苍松耸立于峭壁之上，战胜寒冷，抵挡风雪，巍然挺立，绽放了生命的出色。
有意义的生命才会出色，出色的生命才会有意义，快出发吧，寻找你的对手，让你的生命折射出迷人永恒的色泽。
战胜对手，成，如朗月照花，深潭微澜，无论顺逆无论成败的超然，是扬鞭策马，登高临远的驿站；败，滴水穿石，汇流入海，有“相本无种，男儿当自强”的立崖岸，有“穷且益坚，不坠青云”的倔强；荣，仍风貌犹然，沧海巫山，熟视岁月如流，浮华万千如过眼烟云；辱，跨下韩信，雪底苍松，知暂退一步，养精蓄锐，奋起直追，不达目的誓不休。
真的，对手并不可怕，战胜他吧！
对手作文 篇2
《海阔天空》里这样唱：“冷漠的人，谢谢你们曾经看轻我，让我不低头，更出色地活。”我的对手，感谢你，由于有你，让我不会停下奔跑的脚步。是你，给了我前进的气力。
对手给我决心信念。记得小学时，一次演讲比赛，老师选中了我，由于我性格内向，所以我并不愿意参加这样的流动，但师命难违。而我的对手又是演讲比赛的老手，有很丰硕的经验。当他看到老师叫了我时，十分不屑地说：“就你，也会演讲？干脆就别去，免得丢人。”听了这句话，我眼里有火星闪烁。我下定决心，一定要战胜他。我把胆小的我藏了起来，努力背演讲稿。功夫不负有心人，我得了一等奖，我非常感谢这个对手，他给了我决心信念。
对手让我更优秀。唱歌是每一个青少年的兴趣吧，我也不例外。我固然喜欢唱歌，可是五音不全，不敢启齿。一次音乐课上，老师让我们训练，我随便唱了两句。同学们都在笑话我，羞得我恨不得找个地缝钻进去。一个同学说：“不会唱就别唱，听着是一种折磨。”我有点气愤了，心想：不就是唱歌吗？有什么了不起？我专心去听歌曲的节奏，仔细体会歌词的内涵，训练了好几遍之后，又站起来唱了一次。这次，老师都忍不住鼓掌表扬我呢。
人生处处有对手，但恰是由于有了队手，我们才能获取奋发的气力；正式由于有了对手，我们才能更严格要求自己。珍惜对手，善待对手，感谢对手，由于他们给予我们气力。
对手作文 篇3
每个人都应该有前进的动力，我前进的动力是一个对手，不管在学习上仍是糊口中做得比我好的对手，我会向她学习，徐徐抛掉学习和糊口中的陋习，塑造更努力的自己，目标是，超越我的对手。
不管在小学仍是初中，我都有这么一个对手，她不管在糊口中仍是在学习中都显得一丝不苟、勤勤恳恳，她不仅是我的对手，也是我的榜样，终有一天我要超越她，这是我目前为止的一个目标，固然不大，但是我也要更努力一点。
每次的考试我们之间就差一两名，成绩嘛，语数英，我老是英语和语文在她之上，但是数学，显然是她获得了上风。在次科中我们的成绩都是差不多的。上课的时候，她听得很当真，我则在一旁打打盹儿，特别是数学课上，老师的紧箍咒催眠曲我其实是听不下去了，可是她仍是在很当真的抄着笔记，我看到她这么当真，我也不好意思开小差了，也挺直腰板，打起精神来，听数学老师的课了。下课的时候，她一般会在座位上看书，我有什么不懂的问题她都会耐心讲解，一遍二遍三遍……我的对手很强盛呢，我也要努力了，加油！
在学习中，她是我的榜样，在糊口中，我也要向她学习呢！
假如路边有一个可怜的乞丐，她就会同情心泛滥，即使饭钱不够了，她也回去给钱的。在路边有飘流狗，她都很想把可怜的狗狗带回家去，但是她的爸爸妈妈不喜欢猫猫狗狗，所以她就只能在心里同情着它们。让我记得很清晰的一次，刚放学就下起了倾盆大雨，我和她正要回家，我们班的一个女生健忘带伞了，她绝不犹豫就把伞借给了那个女生，由于我和她家并不同路，所以我不能把她送回家，她只是笑笑说：“不要紧，我家离学校不是很远，多走几步路就到了。”但是我是知道的，她骑自行车回家起码也要20分钟的。我不得不说她很“傻”，但是“傻”得可爱。
我的对手，你是我前进的动力，是你激励我奋斗，你让我抛弃了许多陋习。在这里我想说“对手你好！”
对手作文 篇4
人人都说：自己最好的对手就是自己。我也是一样，有时，我就常常和“我”自己作对，例如：
有时，我没领略我有这样一个对手时，常常会顺着它走：
背书的时候：
背书的时候，有不认识的地方时，听者又不太留意，就随便编几个词蒙混过关，考试考到相关的内收留时，就扣了分，我就是由于有过这样的经历才总结出来的。
造作业的时候：
造作业的时候，老师告诫要把标题问题答完整，但我们为了省力，偷工减料，把老师的嘱咐忘得一干二净，照样我行我素，结果，第二天，功课本上那一个个小红叉刺目耀眼极了，唉，早知如斯，何必当初呢？
长大后知道了自己有这样一个对手后的反映：
拾到钱的时候：
有时，在道边，体育场所，偶尔会捡到一元两元的，固然数量不大，但对于我们这个春秋来说，是个不小的数字了。当捡到钱时，一般都会扫视四周有没有人，假如没有，就会蹑手蹑脚地拿着钱“叛逃”了。可是现在，这个对手越诱惑我，我就偏和他作对，不然，得到这笔钱又有什么意思呢？
做大人们不让我们做的事情的时候：
做大人们不让我们做的事情的时候时，每个人无不是战战兢兢的，就算从父母亲的眼皮底下逃过去了，在外边疯玩一整理后，回来少不了被父母亲一整理臭骂，现在，不去做这些事，他们怎么会来找你的茬儿呢？
我相信你们也一定会有这样的对手，我们不应该像铁人王进喜那样严以律己，去超越自己吗？
对手作文 篇5
先给大家讲一个真实的故事：故事发生在澳大利亚的牧场里。狼常到一个牧场叼羊。牧场主用了整阵一个冬季请猎手围猎狼群，狼患总算解除了。过了不久，羊群开始流行疫病，羊大批地死掉，比遭受狼患的损失还大。牧场主又请来医生对羊群进行防疫治病。但是，不知为什么，疫病仍是不中断发生，没办法，只好请来一批专家会诊。专家的结论却市请几只狼来，放回到附近的山里去。
原来，狼先生先前的光临，对羊群有着自然的“优生教育”的作用。狼的骚扰，使羊群经常惊悸奔跑，羊群因之格外健壮，老弱疾残填入狼口，疫病源也就不复存在了。
这件真实的故事，十分耐人寻味。
在生物链中，狼是样的天敌。没有了狼这个对手，羊群就面临着灾害。现在，人类之所以保护生物，就是让动物链不致隔中断，换句话说，就是让每种生物都有对手。
有对手，保持警惕，才不失活力。这个道理人类亦然。当年七国称雄，秦便图强自新；一旦六国并入秦的版图，没了敌人，秦也就英雄末路二世而亡了。现在，我们公认竞争是个好东西，就是由于竞争使介入者都有了对手，逼着你克意进取，否则就会自毁长城。
人生如登山，只要有高峰还在前头，人的脚步就不会停下。一旦把千山万壑踩在脚下，真正的对手便是自己了。美国拳王泰森称霸拳台，击垮了一个又一个挑战对手。不想，胜利和鲜花带给他的骄狂、麻痹和纵欲，终而因罪下狱。美国舆论惊呼“拳王自己打倒了自己”。可见，视自己为对手，战胜自己，超越自己，是熟悉能够的十八盘，是最艰难的选择。
在人生漫长的征途上，对手是同行者，也是挑战者，是对手唤起我们挑战的冲动和渴想，失去对手，我们将失去一切。从这个意义上我们不妨说一声：“对手，你好。”