怪兽读后感(范文15篇)。
同样的事情，不同的人，想法自然不一样。每个人基于自己的理解，可以将自己的感悟记录下来。写心得体会是一项非常重要的写作训练，写心得体会可以记录我们的思想活动。想要写心得体会需要从哪方面入手呢？下面是小编为你精心整理的“怪兽读后感(范文15篇)”，欢迎你阅读和收藏，并分享给身边的朋友！
怪兽读后感 篇1
《史前怪兽》读后感 45 徐宇皓 这几天我看了一本书――《史前怪兽》这本书有200余种史前怪兽，500余幅精美插图，为我还原啦一个真实的古兽世界。让我认识了几亿万年前的古兽世界，让我看到了它们残酷而怪异的一面：异齿兽、渐雷兽、远角犀、帝王猛犸、大角鹿・・・・・・这些奇怪的名字后是一个个长相各异，性格古怪的史前怪兽。 其中我最喜欢的是剑齿虎，它在捕猎方面堪称天才，它经常用上一个绝招――先把猎物扑倒在地，然后再用剑一般的牙齿插入猎物的咽喉，直接窒息而死或咬破皮肉使其流血过多而死，最后成为它们的美餐。他们还有一个习性――有福同享，一但有同伴受伤他们就会把食物分给同伴，所以他们是一种很团结的动物。 我还喜欢长的像战车一样的`雕齿兽，它们被称为铁甲武士，因为它们几乎所有部位都被铠甲包围着，他们还长这尾锤，防止敌人靠近・・・・・・ 我还从这本书上了解了很多人类的起源故事，比如：人类起源于一种叫南方古猿的一种生物，后来又进化成了能直立行走的能人，又经过几万年的演变进化成了直立人他们己经会了钻木取火煮食、取暖、自卫。大约在35万年前智人他们已经学会画画还会挖坟墓・・・・・・ 《史前怪兽》让我认识拉许多怪兽，你们也可以看一下。
怪兽读后感 篇2
关于故宫，你知道多少呢?
一开始，我对故宫很陌生，在我脑海里它就是一个冷冰冰的建筑物，不会说话的古迹。可自从读了《故宫怪兽谈》这套书，我对故宫有了新的认识。
作者是常怡，新生代知名童话家，冰心儿童文学奖获得者。她从小就住故宫附近，经常去逛故宫，所以她对故宫可算得上了如指掌了。
这套书分为六本，是一部魔幻童话故事。主角是一个11岁叫李小雨的女孩，和她的朋友杨永乐、元宝以及那只嘴特别馋但又非常聪明的小猫梨花，他们在故宫中发现了许多不为人知的秘密。如：故宫下还有一个巨大的皇宫;影子里也是有人的;在故宫的下水道里还有一座地煞们的宫殿等等，这些秘密，正被李小雨和她的小伙伴们勇敢地一一探索出来。
在李小雨他们探索秘密的过程中，有许多怪兽、神仙出现。你千万不要以为这些都是常怡姐姐幻想出来的，其实都是故宫里真实存在的，是中国古代神话里的瑞兽!如果你去了故宫，就会看到每个宫殿都有几个小怪兽蹲着、站着守在屋脊上呢!那一刻我脑海里的故宫好像活了起来。仿佛我也进入了那个魔幻的世界里，跟随着他们一起探险!怪兽里我最喜欢角端了，因为它知识渊博，知道故宫里很多秘密，算是怪兽界的博士呢!我已经迫不及待的想去故宫游上一游了!
从这套让我爱不释手的书里，我看到了勇敢、善良、爱动脑筋的李小雨，她是我生活中学习的榜样。当她和小伙伴走散了，面对那些想要取她性命的幽灵，她依然勇敢的面对困难，自己想办法解决，最终走出了地下宫。想想自己，学溜冰栽倒的时候，还只会哭鼻子想要放弃，最终都是妈妈一遍遍的鼓励下才重新站起来。如果有一天我遇到困难而恰巧身边没有父母和朋友的时候，我也要像李小雨一样不恐惧、不退缩，勇敢面对它，想办法解决它!
怪兽读后感 篇3
陈婉茹
暑假里我和弟弟在家看《怪兽大学》这部电影。
电影对《怪兽大学》描述，麦克小的时候和一群同学在等校巴车，上车了，他们要到一楼收集人类小孩的尖叫能量。
有一个门是通往人类世界的大门，这时一只章鱼就从那个门进去了，就在这时麦克也进去了。当那只章鱼出来，他看见麦克竟没有批评他反而鼓励他，考上怪兽大学，成为尖叫员。
数年后，麦克考上了怪兽大学，可因为他长的不可怕反而还把院长的尖叫能量破坏了，被赶出恐怖教程，麦克不死心，和院长打赌要是他在新一届比赛获得冠军，就让他上恐怕教程，麦克和一些朋友成为一队。
麦克和他的朋友不断努力，最终麦克这组赢了。
电影看完了，我十分敬佩麦克努力的精神。
上面的这些是网小编专门整理的怪兽大学观后感精选3篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
怪兽读后感 篇4
友谊的力量
《隐世界》讲了心怀恨意的天机星君利用李小雨准备打开金砖封印，最后被阻止成为凡人的故事。
故事中，天机星君因为犯错被贬入人间，可是他因为不甘心而创造了隐世界。在那里，他是高高在上的王者，可因为他的不甘心却引发了一场惊天动乱。
在生活中，你有没有想过如何压制不甘心？你又有没有不甘心过？只要你加倍努力，不甘心终究会被压制。
打动我的，是李小雨、杨永乐和元宝的友谊。他们互相帮助，彼此信任。李小雨被迫进入隐世界时，两个男孩不惧去危险的隐世界寻找李小雨，而在李小雨昏迷时，他们也不懈的唤醒她，同生死、同进退。让我知道，朋友就是陪伴你的一盏明灯，要团结互助、彼此信任。
在恶中，也有善，痘神虽然也被贬入凡间，可她心里没有恨，只有遗憾，为看不到自己的爱人主痘之君而遗憾。她用法力治好了李小雨，还让孟婆喂天机星君喝下了孟婆汤，她用她的温柔与坚强让一切归于平静。看，虽然在隐世界善良微小，可还是一点一点扭转乾坤，打败了恶。
在看《故宫怪兽谈之隐世界》时，它教会了我许多道理，里面的李小雨是我的榜样，我一定会努力的！
怪兽读后感 篇5
今天早上我看了《怪兽大学》这部电影，这部电影的前一集是怪兽电力公司。
在《怪兽大学》中，好朋友“毛怪”苏利文和“大眼仔”麦克华斯基带我们重返那个新奇的怪兽世界，回到他们的大学时期。
影片一开始，给我印象最深刻的是一只鸽子和一只蜗牛，我以为这只鸽子就是一只普普通通的鸽子，我后来才知道这只鸽子是两个头，
它的头上还有两只角，太怪兽了。这只蜗牛是怪兽大学的学生，第一天上课他就迟到了，为了不迟到，它使劲晃动胳膊，但就是身子一动也不
动，不过他还是很执着的，他终于到教室，但是别的怪兽都毕业了……他的表情太可爱了。我觉得他就应该住在教室里。
故事从麦克小的时候参观怪兽店里公司开始，麦克很崇拜怪兽公司的`“惊吓专员”，他决定自己今后一定要进入怪兽大学学习惊吓。他
如愿以偿地进入了怪兽大学。刚开始他俩可不是朋友，而是一对死对头。
学校里开了恐吓课程，于是麦克和苏利就开始了对“恐吓王”头衔的争夺，但他们两个都被这门课的老师－－怪兽大学的校长开除了
。但是麦克华斯基跟校长打赌，在“恐怖游戏”比赛中如果赢了就让他们重回学校。他们的团队叫OK队，苏利文和麦克华斯基在比赛中渐渐地解开了心结，成为了好兄弟。最后他们赢了，他们赢得不光荣，因为毛怪对测试实验室做了手脚。麦克华斯基为了证明自己去人类世界惊吓真正的小孩，他的朋友苏利文也跟着去了，苏利文为了把门充满电，去收集惊吓能量，它破了校长的惊吓记录观后感大全，把全校的能量罐都给弄爆了，校长推荐他们去怪兽电力公司。他和麦克华斯基就开始在那工作了。
这部影片很好看，我看到了他们同学的友谊，还有团队的合作。
怪兽读后感 篇6
怪兽大学读后感（一）又到了我们看电影的时候，通过老师给我们的消息，我们知道这次的影片名字叫《怪兽大学》，一听名字就知道这是一部科幻动漫影片，据我们班同学讲，这部**才刚上映，要去电影院才能看到，所以，这次，我们是特别的期待。影片放映开始了，一开始，屏幕上就出现了一只一个身体两个头的怪兽，随之就开始了故事的讲述。故事的主人公叫独眼麦基。他是个独眼怪物。在怪兽看来，他是一个矮小可爱的怪兽。
在这一天，小学的他参加了学校的春游，他们去的地方是整个怪兽世界的恐怖能源供给基地，所谓的恐怖能源，其实就是人们恐惧是产生的能量，而怪兽世界就制造一扇扇通往人类世界的门，用来获取能量。这里就是他们春游的地方，叫作“吓破胆”。他们一进到里面，就看到了真在获取恐怖能量的人们，这里是禁止小孩进入的，可是独眼麦基却跟了进去，而且还活着出来了，大家都很惊讶，这也让麦基定格了人生目标，他要进最好的大学——怪兽大学，时间转瞬即逝。
转眼间，麦基已经变成了一名大学生，他也如愿以偿的来到了怪兽大学，在学校里，麦基努力学习，将吓人的所有理论都记了下来，但是，这并不是他的最终目标，他的最终目标是参加“吓破胆”，但是，想要进到里面去，就要经过重重挑选。为此，麦基与他的朋友长毛怪和其他的人组成了一支名叫“ok”的队伍，他们在比赛中利用自己的身体优势，从最不可能赢的队伍，一直冲到了决赛，最后的结果就可想而知了，麦基一只笑到了最后，可是他发现，自己是靠朋友长毛怪作弊才获得胜利，于是他一气之下就擅自闯到了人类世界，结果他被人类发现，生命岌岌可危，这时长毛怪挺身而出，自己也冲进了人类世界，还将大人吓得尖叫，创出了历史新高，他们也因此成名，被“吓破胆”录用。这部电影告诉我们，只要我们坚持自己的梦想，并为之努力，我们的梦想终有一天会实现！
在星期六读完怪物大学（2）后，我们班去电影院看电影。我们看的是怪兽大学。怪兽大学讲的是，迈克史帝文，一个小不点运用他的智慧和勇气，经过了各种考试，打败了学园里最强的社团，才争取到了自己在怪兽学院上学的机会。
但是后来他为了证明自己的勇敢，去了人类世界，可是，他没办法吓到别的孩子，大家还都认为他长的非常可爱，这给他的打击可不小。但就在他要放弃的时候，他的好朋友来了。最后，两人合力完成恐吓任务，顺利渡过难关。这个故事告诉我，朋友也很重要，特别是当你遇到困难时，朋友是你克服困难的勇气和决心。
他们虽然最终没有当成吼叫师，但是他们为了自己的理想，它们一起去了恐吓公司做了一名信件派送员，在那里，()他们快乐的工作着，因为这虽然和他们理想还差很远，但是，他们却努力的为了实现自己的理想而奋斗着。他们这种不放弃的精神非常值得我去学习。在那之后，我也想成为一个像史帝文一样自信勇敢的孩子！
怪兽大学读后感（三）前不久，我刚刚看完了《怪物公司》的前传——《怪兽大学》。这部电影还是讲的大眼仔和毛怪的故事，只不过是他们在大学时候的往事：当大眼仔还是个小孩子的时候，他就梦想能到怪物公司去工作，当一个能吓人的厉害的怪兽，于是，他立下志向，长大后一定要到怪兽大学去学习。
大眼仔长大以后，真的进了怪兽大学。那时的毛怪还是个高傲自大的小混混，并不把大眼仔看在眼里。但当期末测试的时候，他们俩闯了大祸，校长把他们俩赶出了惊吓学院。
但大眼睛并不气馁。他报名参加恐吓比赛。毛瓜和其他四名球员加入了大眼的队伍，名字叫-一切都好！大眼仔把一群长得可爱又不会吓人的怪兽们利用他们的特长，把他们变成了超级厉害的怪兽，他们在最后的比赛赢了，但其实是毛怪作了弊，大眼仔知道后很生气，因为毛怪认为大眼仔不够吓人。大眼仔想看看自己到底吓不吓人，于是，他偷偷的进了一扇门，却因为不够吓人而惹出了大祸，毛怪去救他，但最后他们是因为大眼仔想出的办法才逃了出去的。
可是因为他们闯了许多大祸，被校长开除了。但他们真的进入了怪物公司，成为了最强大的怪物。这部影片告诉我们：
不要因为我们不好而自暴自弃，而是要为我们的梦想而战！
20xx-2019学年第一学期生物教研组工作计划
指导思想以新一轮课程改革为出发点，更新教育观念，积极推进教学改革。努力实现教学创新，改革教与学，提高课堂教学效率，促进学校内涵发展。同时，在新课程理念的指导下，在全面实施新课程的过程中，要加强教学研究与改革，深化教学方法与学习研究。
要正确处理改革与发展、创新与质量的关系，按照新课程理念积极探索自由教学法和自主化学。主要工作
1、 在教研组建设方面：1。深入学习理论，积极实施课程改革实践。、以七年级新教材为“切入点”，强化理论学***学实践。
充分发挥教研组的作用，把先进的理念学习和学习实践有机结合起来，以学促研，以研促教，真正实现教学质量的全面提高。2、强化教学过程管理，转变学生的学***，提高课堂效益，规范教学常规管理，抓好“五关”。（1）备课关。
要求教龄五年以下的教师备详案，提倡其他教师备详案。要求教师的教案能体现课改理念。（2）上课关。
（3）作业关。首先，要控制学生作业量，本着减轻学生负担的精神，努力做好作业批改工作。（4）考试关。
以确保给学生一个公正、公平的评价环境。（5）质量关。三。加强教研组的凝聚力，培养组内教师的团结协作精神，做好新教师的教学工作。
二、常规教学方面：1加强教研组建设。兴教研之风，树教研氛围。
特别是要注重一年级新教材的教研活动。2、教研组要加强集体备课,共同分析教材,研究教法,**疑难问题,由备课组长牵头每周集体备课一次，定时间定内容，对下一阶段教学做到有的放矢，把握重点突破难点.3、教研组活动要有计划、有措施、有内容，在实效上下工夫，要认真落实好组内的公开课教学。
4、积极开展听评课活动，每位教师听课不少于20节，青年教师不少于40节，兴“听课，评课”之风，大力提倡组内，校内听随堂课。5个。进一步开发完善教研组主页，加强与兄弟学校的交流。坚持团结、沟通、研究、探索、实效的原则，在总结上一学年经验教训的前提下，出色完成各项任务。
校内公开课活动计划表日期周次星期节次开课人员拟开课内容10月127四2王志忠生物圈10月137五4赵夕珍动物的行为12月114五4赵夕珍生态系统的调节12月2818四4朱光祥动物的生殖镇江新区大港中学生物教研组xx-920xx下学期生物教研组工作计划范文20xx年秋季生物教研组工作计划化学生物教研组的工作计划生物教研组工作计划下学期生物教研组工作计划年下学期生物教研组工作计划20xx年化学生物教研组计划20xx年化学生物教研组计划中学生物教研组工作计划第一学期生物教研组工作计划
20xx-2019高中英语教研组第二学期工作计划
xx—xx学年度第二学期高中英语教研组工作计划一．指导思想：本学期，我组将进一步确立以人为本的教育教学理论，把课程改革作为教学研究的中心工作，深入学***究新课程标准，积极、稳妥地实施和推进中学英语课程改革。以新课程理念指导教研工作，加强课程改革，密切关注新课程实施过程中存在的问题，寻找解决办法和途径。
要加强课研项目建设，积极支持和开展校本科研，提高教学科研质量，提高教师科研水平和科研能力。加强教学常规建设和师资队伍建设，进一步提升我校英语教师的英语教研、教学水平和教学质量，为我校争创“三星”级高中而发挥我组的力量。二．主要工作及活动：
1．加强理论学习，推进新课程改革。组织本组教师学习《普通高中英语课程标准》及课标解度，积极实践高中英语牛津教材，组织全组教师进一步学习、熟悉新教材的体系和特点，探索新教材的教学模式，组织好新教材的研究课活动，为全组教师提供交流、学***台和机会。2。加强课堂教学常规，提高课堂教学效率。
强化落实教学常规和“礼嘉中学课堂教学十项要求”。做好集体备课和二备以及反思工作。在认真学习教材的基础上，注重课堂、作业、指导、评价等环节，切实提高课堂教学效率。
加强教学方法、手段和策略的研究，引导教师改进教学方法，引导学生改进学习。三。加强学科研究，提高教学科研的研究水平，加强师资队伍建设，提高教师的教学能力。组织教师有计划、有研究、有活动、有总结地开展小组和全校的研究工作，并在此基础上撰写《教育教学》**和向报刊杂志、年会投稿。
制订好本组本学期的校公开课、示范课、汇报课计划，并组织好听课、评课等工作。三．具体安排：二月份：
制订好教研组工作计划、课题组工作计划和本学期公开课名单。三月份：1、组织理论学习。
2、高一英语教学研讨活动。3、组织好高三第一次模考、阅卷、评卷和总结等工作。四月份：
1、组织好高三英语口语测试。2、高三英语复***会。五月份：
1、组织好高三第二次模考、阅卷、评卷和总结等工作。2、协助开展好我校的区级公开课。六月份：
1、组织好高考的复***工作。2、收集课题活动材料。
2019学年春季学期小学语文组教研计划
一、指导思想坚持以《基础教育课程改革纲要》为指导，认真学***课程改革精神，以贯彻实施基础教育课程改革为核心，以研究课堂教学为重点，以促进教师队伍建设为根本，以提高教学质量为目标，全面实施素质教育。本学期教研组重点加强对教师评课的指导，使教师的评课规范化，系统化，定期举行主题教学沙龙和“会诊式行动研究”，促进新教师的成长，加快我镇小学语文教师队伍成长速度和小学语文教育质量的全面提高。结合区里的活动安排，开展各项有意义的学生活动，培养提高学生的语文素养，调动启发学生的内在学***。
二、工作目标1、以课改为中心，组织教师学***课程标准，转变教学观念，深入课堂教学研究，激发学生主动**意识，培养学生创新精神和实践能力，努力提高学生语文素养。2、进一步加强语文教师队伍建设，让“语文研究小组”，充分发挥学科带头人、骨干教师的示范作用，重视团队合作智慧、力量。开展“师徒结对”活动，以老带新，不断提高教师的业务素质。
3、组织教师开展切实有效的说课沙龙、评课沙龙，提高教师说课能力，和评课能力，能够结合主题教研活动，对典型课例进行互动研讨，开展教例赏析活动。4、加强教研组集体备课，每周以段为单位组织一次集体备课，分析教材，赏析重点课文，进行文本细读，交流教学心得。让备课不再是走场，形式主义，而是真真实实为提高课堂效率服务，提高教师的素质服务。
5、根据上学期制定的语文常规活动计划，开展形式多样的学***活动、过关活动，激发学生学***的兴趣，在自主活动中提高学生的综合实践能力，促进个性和谐发展。6、 加强学***调查、检测工作，及时分析，寻找得失，确保完成各项教学指标。
三、主要工作及具体措施（一）骨干教师示范、把关，当好“领头羊”。1、本学期，语文研究小组成员继续充分发挥学科带头人、骨干教师的示范作用，重视团队合作智慧、力量。教研组将围绕“探索实效性语文课堂教学模式”这个主题，深入开展精读课文教学有效性研讨活动。
低段（1-2年级）则继续进行识字教学的有效性的**。分层、有序地开展教研活动，使教研活动更成熟、有效，切实提高我校语文老师的专业水平。2、开展“师徒结对”活动，以老带新，不断提高教师的业务素质。
（二）年轻教师取经、学习，争取出成绩。1、为了提高教学质量，促成新教师迅速成长，1—5年教龄新教师每一学期上1堂模仿课和一堂校内研讨课。上模仿课的内容可以通过**名师的关盘、**或者教学实录等途径，根据个人教学需要，有选择性地进行局部模仿，从而使新教师形成个人的教学风格 。
2019年高二历史第二学期教学工作计划范文1
一、指导思想高二的历史教学任务是要使学生在历史知识、历史学科能力和思想品德、情感、态度、价值观各方面得到全面培养锻炼和发展，为高三年级的文科历史教学打下良好的基础，为高校输送有学***和发展前途的合格高中毕业生打下良好基础。高考的文科综合能力测试更加强调考生对文科各学科整体知识的把握、综合分析问题的思维能力、为解决问题而迁移知识运用知识的能力。教师在教学中要体现多学科、多层次、多角度分析解决问题的通识教育理念。
教师要认真学***究教材,转变教学观念，紧跟高考形势的发展，研究考试的变化，力争使高二的教学向高三教学的要求靠拢。按照《教学大纲》和《考试说明》的要求，认真完成高二阶段的单科复***。坚持学科教学为主，落实基础知识要到位，适当兼顾史地政三个学科的综合要求，培养提高学生学科内综合的能力。
从学生的实际出发，落实基础，提高学科思维能力和辩证唯物主义、历史唯物主义的理论水平。
二、教学依据和教材使用
全班共40人，其中男生15人，女生25人。学生的数学基础较一般，多数学生能掌握所学内容，少部分学生由于反映要慢一些，学***死板，没有人进行辅导，加之缺乏学***动性，不能掌握学***容。能跟上课的学生，课上活泼，发言积极，上课专心听讲，完成作业认真，学***积极主动，课后也很自觉，当然与家长的监督分不开。
部分学生解答问题的能力较强，不管遇到什么题，只要读了两次，就能找到方法，有的方法还相当的简捷。有的学生只能接受老师教给的方法，稍有一点变动的问题就处理不了。个别学生是老师怎么教也不会。
二、教材分析本册的教学内容：（1）混合运算和应用题；（2）整数和整数四则运算；（3）量的计量；（4）小数的意义和性质；（5）小数的加法和减法；（6）平行四边形和梯形本册的重点：混合运算和应用题是本册的一个重点，这一册进一步学***式题的混合运算顺序，学***小括号，继续学***两步应用题的学习，进一步学***比较容易的三步应用题，使学生进一步理解和掌握复杂的数量关系，提高学生运用所学知识解决得意的实际问题的能力，并继续培养学生检验应用题的解答的技巧和习惯。
第二单元整数和整数的四则运算，是在前三年半所学的有关内容的基础上，进行复习、概括，整理和提高。先把整数的认数范围扩展到千亿位，总结十进制计数法，然后对整数四则运算的意义，运算定律加以概括总结，这样就为学***，分数打下较好的基础。第四单元量的计量是在前面已学的基础上把所学的计量单位加于系统整理，一方面使学生所学的知识更加巩固，一方面使学生为学***名数或复名数改写成用小数表示的单名数做好准备。
三、教学目标（一）知识与技能：1、使学生认识自然数和整数，掌握十进制计数法，会根据数级正确地读、写含有**的多位数。2、使学生理解整数四则运算的意义，掌握加法与减法、乘法与除法之间的关系。
怪兽读后感 篇7
勇于尝试战胜自己
《卧室里有怪兽吗》主要讲了一个女孩因为看了《铠甲勇士》，所以晚上不敢自己睡觉，要和妈妈睡。一天，女孩又要跟妈妈睡，爸爸却不同意了，只好自己睡。睡前，她觉得窗帘外隐藏着许多怪兽、幽灵、魔鬼过了很久，她越来越困，才睡着了。第二天醒来，她发现不再害怕自己睡了。
读完这篇文章后，我觉得这个女孩很搞笑。《铠甲勇士》里的人物，妖魔鬼怪都是虚拟的，根本就不用担心。女孩看这动画片也太投入了吧？虽然有点夸张，但确实是这样，我们看书的时候也常常会投入到故事情节了，如我看《福尔摩斯》的作文时候，会害怕被人谋杀，所以从来不敢晚上看这本书。
女孩的爸爸非要让她独自睡觉，她没有一味地抱怨，最后理解了爸爸的用心，勇于尝试独自面对黑暗，我觉得她很棒。如果是我，是不可能一天就适应自己一个人睡觉的。我要适应独自一人睡觉，就要用一个星期的时间呢！还可能会不停抱怨吧。勇于尝试是非常难得的好品质。在困难面前，通常我们会害怕，不敢前进，如果大胆一点，每次都前进一点点，那就离成功不远了。
这篇文章让我明白了，无论什么事都要去尝试，所有害怕都是自己的心里在作祟，只要战胜自己，世界上一切都不可怕。
怪兽读后感 篇8
在朱雅暄参观故宫之前，我的好朋友米奇给我推荐了一套书？故宫里的大怪兽？.这套书为我的故宫之行带来了许多乐趣。
在书中，李小雨的母亲是故宫的文物管理员，所以小雨放学的地方是故宫，而不是公园。一天下午，小雨放学后捡到一个闪闪发光的珠宝耳环。她神奇之旅的大门就此开启……
天哪！野猫梨花会说话了！故宫里的怪兽天马、行什、龙、凤、初蛥、朝天吼，吻兽……这些怪兽都会说话，会活动！
你见过如此奇葩的怪兽吗？气势威武的行什，梦想竟然是看完所有的迪斯尼动画片？ 百鸟之王——凤，常常蹲坐再角楼上，**电视连续剧？
甄嬛传？！天马的崇高理想是当出租车
初蛥是龙的儿子——长得十分象龙。它的金色鳞片，它的胡须在微风中飘动父子俩只是从一个模子里倒出！初蛥十分喜欢站在高处。
一天，当它站在昆仑山感受微风的时候，突然，一股强劲的气流吹过。虽然初鸟也能飞，但面对如此强劲的气流，它已经没有办法。它以为自己会死，但它以只手抓住它，把它带到安全的地方。
那是朝天吼！从那以后，朝天吼和楚娟成了密友。
怪兽读后感 篇9
从前，有一个怪物学校，那里所有的人都是怪物。
一天，有一只名叫莱斯特的怪兽，身体发绿，腿短胳膊长，有一个大大的眼睛像杯口那么大。我来到了怪物学院的恐怖学院，但是这个小家伙一点也不恐怖，很可爱。它办完入学证以后就去了课堂。
那里的大怪兽与他明显不同：那些大怪兽都是身材魁梧，长得十分吓人。露出满嘴獠牙，就好像要把人吞掉似的。
这时，院长听到有新来的学生，赶了过去。当他看到独眼的朗莱斯特时，因为他一点也不害怕，他想把他赶出大学。可是院长还是心软给了他一次机会。
他回去模仿那个凶猛的怪物。他读了很多关于恐惧的书。并且把他们背得滚瓜烂熟。一年一度的惊吓比赛开始啦！
他和同伴史念宝、毛怪、章鱼、多怪、大桥怪组成了一个ok团队。他们努力争取最后的奖杯。他们经过各种挑战，来到了最后一关。可是，他们遇到了史上最强的对手强哥队。
他们打得不相上下，最后就看两位队长的啦。独眼龙队长很明显就不是犀牛队长的对手。他们一起冲向终点，独眼龙队长第一步就走到终点，想到了他之前受到的羞辱。
脑子里全是怒火，他大呼一声，竟然破了吉尼斯世界纪录。成功取得了第一名。
他发现是他的同伴毛怪动了手脚，得了一等奖！这件事激怒了校长，校长决定解雇他们两人。两人不敢不违抗命令，只好卷铺盖回家了。其他队员成功地进入了惊吓学院！
这个电影告诉我们：有的怪兽天生就是不吓人，有的怪兽生来就是满嘴獠牙外貌恐怖。生来长得奇怪又可爱的怪兽不可能成为惊吓队员。
在游戏过程中，即使赢不了，也不能作弊，否则后果不堪设想！
怪兽读后感 篇10
考试完了，终于到电影课程了。由于一个原因，我没有看到，于是我在家把这个课程补回来了。
这部电影是一部**电影，让我有点兴趣。首先，有一个王国，国王和王后有一个美丽的女儿，但他们被上帝诅咒。只有一个幸运的吻才能解除诅咒，否则他们将在塔上呆一辈子。于是国王和王后想到了一个规定，他们去找巫师头子——小矮人，他们找到小矮人商量时，小矮人要求将整个王国转让给自己麾下，国王登时踌躇了一下，可还是答应了，正当他准备签字时，突然一个传信兵跑过来兴奋的说：
国王、王后和公主得救了，怪物史莱克得救了。国王和王后虽然不高兴，但还是忍不住跳了起来。
于是他们俩过上了幸福的生活，史莱克也不再令人讨厌了，而是受到很多人的喜欢，他们俩在一起生了两个男孩一个女孩，有一天他们到其他的一个村中给自己的孩子过生日，而因为许多人都想得到他的怒吼声，但是他们让史莱克感到很反感。后来全场一片混乱，史瑞克真的生气了，他一嚎，全场沉寂，然后他就推门而出。菲奥娜公主也和她出去了。为此他们吵了一架，甚至说：
假如再来一次的话，我宁愿不救你出高塔，史瑞克一气之下跑出去了，正好他碰到小矮人，与她签了一个合约，也正是这样今日过后世界上便再也没有史瑞克这个人了。世界进入魔法空间，生活跌落深渊。
为了挽救这一切，只有一条规则，那就是重获菲奥娜的爱，得到真爱的吻。这就像命运的轮回。在最后一轮中，shrek用真爱之吻拯救了被困在塔里的费奥娜，这一轮将被归还。感谢命运给了我们一个出口——只要我们得到真爱的吻，我们就能得到救赎。
魔法世界里的费欧娜已再不相信童话，她不再把自己交给命运，她想自己救自己。也许有些人会错过，但真爱让史莱克继续前行。过去已经过去，从现在起，我永远不会离开你。
巫师头子想要找出史莱克，他抓遍了所有与他长得像的，可没有他，后来史莱克自己来了，因为小矮人说谁抓到了史莱克就答应他一个要求，于是史莱克说出了一个让人难以置信的要求，就是把小矮人抓到的所有同类都放掉，于是史莱克和菲欧娜两人锁在一起，但又被链子所困住。但被救出去的同类感觉自己很羞愧，就又一起进入城堡准备将它们一起救出来。在他们的帮助下，shrek和菲奥娜打败了巫婆。
但这一天几乎结束了。最后，当太阳升起的时候，他得到了菲奥娜的真爱之吻。这次，他没有讲任何过去的故事。他只是看着他女儿留下的小熊。
魔法世界被打破了，回到了平常的聚会上。shrek的心脏经历了一场灾难，菲奥娜对此一无所知，这很好。shrek和费奥娜将永远幸福地生活在一起。
从这篇文章我明白了：只有失去，才能懂得珍惜。
怪兽读后感 篇11
怪兽在巴黎
原来，我以为这部动画片讲的是怪兽和女孩之间的爱情故事，就像美女和野兽一样，但直到看完整部电影，我才发现，这部是我想象的那样。
影片一开始由艾米尔的幻想展开，艾米尔与莫朵在巴黎植物园里约会，隐约的几个镜头可以看到法国国家自然历史博物馆，导演在不经意间向我们展现了巴黎的著名景区，不止这一处，随着剧情的发展，镜头随着拉吾的送货车，穿过一条条古朴的街道，闯进广场，停驻商铺，在塞纳河上的桥上开过，带领我们一览蒙马特高地的别样风貌，当拉吾和艾米尔到达教授的温室时，本片的剧情正式的展开了。
当“原子美声剂”遇上“超级肥料”时，神奇的化学反应在一只小跳骚的身上发生了，他变得巨大，尤其是在艾米尔的摄影机中，显得阴森可怖。夜里，他所到之处，都有一声充满恐惧的尖叫。他的红眼睛嗜血。在普通人眼里，他是个怪物。镜头一转，来到了热闹的歌舞厅，从梅诺局长和派特队长的对话中不经意间介绍了此时的被大水淹巴黎，1910年的巴黎，同时也可以看出梅诺局长并不在意民众的感受和需求，只想着如何借此事让自己的政绩更上一层。
随后露西亚的一首《la seine》（塞纳河），悠扬神秘的丰盈了这部电影，我想我被这首歌而吸引了，从而更期待剧情的下一步的发展。越来越多的人被怪兽吓到，**介入，而梅诺局长想到的不是尽快破案，而是为自己创造一个机会，成为救世主的机会，所以当艾米尔和拉吾被抓到警局时，梅诺局长不但没有责怪他们，反而将勋章奖励给他们。
夜幕再次降临，当怪兽遇到善良的露西亚，当怪兽将心声寄予歌声时，那一幕幕回忆纠织痛苦和无奈，只因为外表，他被称之为怪兽，没人注意到他的害怕和忧伤，更不会发现他的善良和才华，突然，一丝伤感涌上心头，在我们的周围是不是也存在着“怪兽”呢？我们是像每个人一样肤浅，还是能像露西亚一样看到他纯洁的心？“怪兽”什么都没有做错，只是因为外表可怕了一点罢了。
所以在怪兽换上一身行头的时候，在舞台上和露西亚表演弹唱时，变得特别的耀眼和受欢迎。怪兽有了名字，法兰酷。
当梅诺局长接到举报时，立刻带人前往抓捕，初次展现了梅诺的野蛮无理和专横，可想而知，当梅诺发现露西亚他们帮助法兰酷时，又是拿斧子又是拔枪的，兴师动众，步步紧逼，甚至不惜伤害露西亚他们的性命。剧情在塞纳河上的埃菲尔铁塔上达到了高潮，闹剧终于落幕，梅诺**，令我印象很深的台词是派特队长对梅诺说的“那只跳骚，比我眼前这位卑鄙的政客拥有更高贵的情操！”。
当然电影并不是现实生活，在展现残忍的一面后还会有美好的结局，所以法兰酷没有死，而是变回原来的小跳骚，在露西亚的耳朵里歌唱，后来在教授的帮助下重新以法兰酷的外表与露西亚他们一起生活，露西亚和拉吾，艾米尔和莫朵都有了美满的结局，梅诺，小偷还有告密者都被关进了监狱。
从整个故事内容上讲，对我来说有很多印象深刻的画面。最心动的是露西亚初展歌喉的时候，一首《la seine》使人沉溺和心醉，让我好想到巴黎去看看月光下的塞纳河，会否如歌中所唱那样，被催眠，同沉醉。最痛心的是法兰酷捡起散落的珠子想还给男人和女人时，他们脸上却露出了惊恐和扭曲，嫌恶和逃离，只留法兰酷一个在阴暗的胡同里发呆，突然想起以前看过的电影《真爱之吻》,也是描述主人公因外表而遭世人误解的故事。
最令人感动的是露西亚在雨中为佛朗哥撑伞时，温柔地看着他，问他的名字。从他的歌声中，露西亚读到了他的心，他的真诚的心。最愉悦的是法兰酷和露西亚合唱表演的时候，自在畅快，欢乐耀目，让我好想加入他们，一起哼唱，一起舞蹈。
最喜欢的是露西亚和拉吾的爱情故事，明明互相喜欢，却喜欢互相拆台，好像对方有多么令人讨厌似的，可在听完露西亚的演唱后，拉吾还是会毫无保留的称赞她，并在生死攸关的时刻，拉吾会为露西亚挡枪，会在露西亚快要跌落铁塔时爬下去救她，虽然他知道这很危险而且可能会和露西亚一起死去。最鄙视的是当梅诺以为自己杀死了法兰酷仰天大笑的时候，在我看来，梅诺并不是救世主，法兰酷也并不是该死的怪兽，反而梅诺是最令人生厌的人物，自私专横，有着丑陋扭曲的内心，正如露西亚对梅诺说的“那些报纸写的没错，真的有怪物在残害巴黎，而那头怪物就是你”。最惊喜的是在片尾曲中间穿插的画面，童年时代的露西亚和拉吾以及他们确认彼此真心的场景，众人一起乘坐热气球将变异的葵花种子抛入塞纳河中，从而降低了水位，缓解了水患，坏人们被关在监狱里，有情人终成眷属，happy ending。
这部电影从动画设计来讲，不论是从城市的风景制作，还是浪漫的**和故事都洋溢着浓郁的法国式魅丽，可以说是一部老少咸宜的影片。一览动画中的巴黎美景，仿佛穿越到1910年的巴黎，从风景秀丽的蜿蜒小径到高大神圣的圣心教堂，从有画家聚集的小丘广场到有夜夜笙歌的红磨坊，看那写满爱情的巴黎爱墙，乘坐小船游在塞纳河畔，迈着小步，走上埃菲尔铁塔，俯视古朴的巴黎，浪漫的巴黎，醉人的巴黎，这个和谐包容了宗教、艺术、香艳和爱情的地方。
总的来说，这是一部非常成功的法国电影，浪漫幽默，令人难忘。
怪兽读后感 篇12
《小心，你的书里有怪兽》读后感2000字！
昨天带孩子去小区散步，听到一位宝妈说，“孩子看动画片后学到了不少东西，可是一看就一发不可收拾，就怕孩子近视了或是骨骼发育不好”。
对此，我也感同身受，陷在为难中。动画片在某种程度上肉眼可见地促进了孩子的语言学习。然而，长时间观看却容易对孩子的身心健康造成危害，因而张弛有度才是最好的选择。
然而，两三岁的孩子并不具备成年人的认知和控制能力，因而父母们面临的育儿难题之一就是，如何减少孩子对电子产品的关注？最有效且成本最低的方式就是读绘本，既可以让孩子转移和减少对电子产品的关注，同时又能培养孩子的阅读兴趣。
那么，选择适合孩子阅读的绘本书就格外重要，因为这决定了孩子是否有足够的兴趣浓度来保持阅读，更决定了父母是否可以成功转移和减少孩子对电子产品的关注，做到健康快乐陪伴孩子成长。
《小心，你的书里有怪兽》正是适合两三岁孩子阅读的绘本，它由英国百万畅销童书作家汤姆·弗莱彻精心创作的童书绘本，长踞英国童书畅销榜，且已授权17种语言，全球销量超过五十万册。
孩子打开这本书后就爱不释手，相比于我以前给她买的睡前故事和绘本，这本书更具亲子互动性、寓教于乐性和激发想象力。
怪兽读后感 篇13
同学们，你们怕黑吗?以前我也很怕黑，每当夜幕降临的时候，就躲在家里不敢出门，除非有爸爸妈妈的陪伴。为此小朋友们没少笑话我。直到有一天，一本神奇的书让我变得强大起来，这本书叫《吃掉黑暗的怪兽》。
在一个叫球球的小男孩的床下，藏着一个很小很小的怪兽，但他总觉得身体里有一个好大好大的洞，于是胃口大开，把所有的黑暗吃掉了，从此小怪兽变成了大巨人。黑暗没有了，一天24小时全是白天。可怜的球球连觉都不能睡了，他伤心地哭了起来。怪兽听到球球的哭声，就用黑黑的手臂把他抱在怀里，他们一起睡着了。不知不觉中，黑暗从怪兽的身体里跑了出来，世界又恢复了以前的样子……
读完这个故事，我突然觉得黑暗也挺可爱的，没有它，世界也缺少了几分姿彩，因为它能让人们畅想无限的夜空，幻想奇妙的旅程，有了它，才有了圆月的皎洁和星空的美丽。
现在的我，非但不怕黑了，还爱上了黑夜，爱上了迷人的夜色！
怪兽读后感 篇14
《我的情绪小怪兽》是一本优秀的读物，通过对情绪的描绘，让我深刻理解到情绪的重要性以及如何调节情绪。这本书以小怪兽的形象代表不同的情绪，生动形象地展现了情绪对人们的影响和如何把握情绪。
在这本书中，作者用简单易懂的语言描述了小怪兽们的特点。比如，愤怒怪兽是一个红色的小怪兽，火冒三丈，它会让人产生冲动的感觉；而忧虑怪兽则是一个蓝色的小怪兽，总是忧心忡忡，让人陷入无尽的担忧中。除了这两种常见的情绪，书中还介绍了另外几种情绪小怪兽，如快乐怪兽、悲伤怪兽等等。通过这些小怪兽的描绘，读者能够直观地了解到不同情绪的特点，以及它们对人们行为和心理的影响。
阅读这本书之后，我意识到情绪对我们的日常生活有着至关重要的影响。无论是在学习、工作还是生活中，我们都会遇到不同的情绪。学会正确面对和调节情绪，能够帮助我们更好地应对各种困难和挑战。书中通过小怪兽的形象，提示我们要学会认知和控制我们的情绪，而不是被情绪所控制。
在书的后半部分，作者还介绍了一些调节情绪的方法。比如，当我们感到愤怒时，可以通过深呼吸和数数的方式来冷静自己；而当我们感到忧虑时，可以尝试与他人交流，或者通过做些喜爱的事情来舒缓情绪。这些方法都是实用有效的，读者可以根据自身情况选择合适的方法来调节情绪。
通过阅读《我的情绪小怪兽》，我对情绪的理解更加深入了。我认识到情绪是人类内心世界的一面镜子，能够反映我们当前的心理状态。学会正确面对和调节情绪，可以让我们更好地掌控自己的生活。读完这本书之后，我也开始注意自己的情绪，并尝试运用书中介绍的方法来调节情绪。我发现，当我能够主动掌握自己的情绪时，生活变得更加轻松愉快。
总的来说，读完《我的情绪小怪兽》让我对情绪有了更加深入的认识。通过对不同情绪的描绘，我能够更加直观地了解到不同情绪的特点和对我们的影响。同时，书中提供的调节情绪的方法也是非常实用的，可以帮助我们更好地应对各种情绪困扰。我强烈推荐这本书给那些希望了解更多关于情绪的人，它将给你一个全新的视角和启发。
怪兽读后感 篇15
《怪兽村里欢乐多》是一本有趣、好玩的故事书，里面有许多怪兽故事。每个故事都短小、有趣，让我读起来哈哈大笑。其中，令我印象最深的是潦草怪兽。
潦草怪兽是一个写字特别潦草的怪兽。一天，他给好朋友大肚子怪兽写了一封信，邀请他来家里做客，可是等了很长时间，大肚子怪兽都没有来。潦草怪兽很奇怪，来到大肚子怪兽家，发现他将自己的信裱起来挂在了墙上。潦草怪兽问他为什么这样做，大肚子怪兽说：你画的画太漂亮!潦草怪兽气愤地说：哼，那不是画，那是我写的字!哈哈哈，潦草怪兽写字太潦草了，如果他写字认真点儿，肯定不会闹出这样的笑话。
读到这里，我想到了自己的作业。平常写作业，老师总说我写字潦草。看来我是我们班里的潦草怪兽，我可不想成为这样的怪兽，我要做一个认真写作业的小怪兽。
