学校的周记。
日记写作是最低成本的实现梦想的方式，我们的日记里记录了年少青春的时光。我们如何写好的日记呢？工作总结之家小编认为这篇“学校的周记”文章非常适合广大读者阅读，请在使用这些信息前仔细考虑是否适用于你的具体情况！
学校的周记 篇1
有人喜欢民主路小学，有人喜欢天桃小学，相比之下，我更喜欢我的学校——园湖小学。
一走进大门，就会看见左右两旁的休息区，休息区里有已经毕业的大哥哥大姐姐留下的留言脚印。走到操场上，香气扑鼻，原来正前方就是美丽的花坛，花儿们每天都精神抖擞地迎接同学们的到来。花坛左边就是世界地图和一到六年级的行规之星。文化长廊的上方有一行字“我是闪亮小星星”，字旁还有我们学校的吉祥物：园园。花坛右边，就是我们学生和老师吃饭的地方。漂亮的花坛上方，是校长演讲和接待外宾的主席台。主席台的左边就是五星红旗升旗台。
我们的学校还有一个后操场。后操场上有50米的跑道和135米的跑道，我们的校运会比赛跑步就是在这里举行的。两个篮球场被跑道包围在里面，篮球场一合起来就是一个足球场(两个场都不是很规范)。后操场除了跑道和两个场以外还有健身器材。器材的前面就是沙池，那当然是用来跳远的。
我们学校还有两栋教学楼，分别是红色和白色。红楼是给高年级的学生用的，红楼6楼还有一个多功能的媒体教室。最特别的就是红楼的楼顶，那里种有工人精心培育的花儿。红楼连通过去的就是老师的办公室和女同学住宿室。而白楼就是低年级的小弟弟小妹妹学习的地方，但它的规模远远超过了红楼，因为白楼有很多多功能的教室。
这就是我的学校，你认为它怎么样呢?
学校周记600字大全之五
春天的校园是五彩的。坡道两旁的植物是嫩绿的，大榕树的叶子是翠绿的，“遍地黄金”是金黄色的，还有那色彩艳丽的三角梅，有黄的、紫的、白的、红色的……攀延在校园的围墙上，像一面五彩的花墙，把学校打扮的格外娇艳。
夏天的校园是绿色的。一棵棵油棕树是深色的，一排排美人蕉是翠绿的，再加上那些翠绿的灌木丛，嫩绿的小草，好像整个学校都让绿色所包围了。最吸引人注目的是哪三棵大榕树，它们的枝干可有意思了。有的像梅花鹿的角，有的像奇形怪状的珊瑚，有的像蜿蜒盘旋的长龙，傲然挺立在校园里，似卫士一样保护着我们。
秋天的校园是金黄色的。秋风吹过，操场上的大树早已脱下来绿色的夏装，穿上了黄色的秋装，草地上的小草也变黄了。一阵秋风吹来，树叶纷纷落下，真像一位位少女在天空中跳芭蕾舞，引得小朋友在树下追逐嬉戏。
冬天的校园是白色的。虽然南方不会下雪，但是会有一层层浓雾把学校围得严严实实的，早晨去学校上学，坡道两旁的路灯若隐若现，散发出一圈圈乳白色的光环，美丽极了。上课了，一阵阵寒冷的西北风吹来，吹去了浓雾，带走了春天的的彩色，夏天的绿色，秋天的黄色，吹来了隆冬，只留下白色的冬天。
我喜欢我的学校，是它陪我度过了精彩的童年!
学校的周记 篇2
我的校园生活每天都是丰富多彩。早晨，我在拥挤的人流中来到校门口，旁边中心幼儿园播放的悦耳歌声伴随我进入校园。
预备铃打响，开始晨颂，我们都齐声朗读大屏幕上歌颂春天的优美诗篇，沉浸在春天的美景里。
上课铃打响，我们开始今天的第一节数学课，张老师把枯燥的除法题讲成一个个生动有趣的故事，大家听得聚精会神，连平常爱讲话的同学也被吸引。
第二节语文课，袁老师先用动听柔和的声音领读课文，等到分角色读书时，大家都情不自禁地模仿老师的声音投入到优美的课文中。开始学生字，老师让我们“开火车”，一个个轮流发言，等到老师开始提问时，同学们都争先恐后地举手，生怕漏掉自己，课堂气氛热烈极。一节课下来，一个个生字，从原来的“陌生人”变成“好朋友”。
“叮铃铃……”下课铃响，同学们刚和老师说完再见，就争先恐后地纷纷向天井院跑去，大家三五成群地，有的跳大绳，有的扔沙包，有的做游戏，还有的在抓紧时间排练节目……玩得真快活呀！
总之，我们的校园生活是学得轻松玩得开心！真是多姿多彩、充满欢乐！
学校的周记 篇3
这是一篇烹饪学校的周记，记录了我在烹饪学校的生活和学习经历。
第一周，我来到了烹饪学校。这是一个拥有现代设施和先进设备的现代化厨房，虽然有些紧张，但是我还是感到很兴奋。我们的教练是一位经验丰富的厨师，对我们的教育和指导非常认真。
在这一周里，我们学习了一些基本的烹饪技巧和食材的规范处理方法。我们学会了如何切菜、煮汤、炒菜、烤肉等基本技能。我们还要学习如何选购和储存食材，这是烹饪学校重要的一部分。同学们都是来自不同的城市和国家，相互之间交流学习，我们一起做菜，一起享受美食，感觉非常有趣。
第二周，我们学习了更多的高级技巧和菜品制作。教练为我们示范了一些刀法和烹饪技巧，例如如何切薄片、刀工的速度和姿势等。在实战中学习，在重复练习中提高自己的能力和技术。
在这一周里，我们还学习了如何制作蔬菜和肉类的附料和酱料。这些附料可以提升菜品的口感和质量，使其更加美味可口。我们也学会了制作各种面点和烘焙食品，在烹饪的过程中，充实自己的知识和技能。
第三周，我们的教练让我们学习到如何制作精致菜品和餐厅菜品。我们学习了如何制作西式菜品和亚洲菜品。我们分别学习了意大利面、披萨、烤牛肉、炸鸡肉和炒饭等各种精致菜品。
我们还学习了如何用不同的工具和设备来制作菜品，学会了烘烤和炸食物的方法。我们学习了如何在烤箱中烘烤食物和如何用油炸食物。
第四周，我们学到了如何设计和管理厨房。我们学习了如何制定食谱、如何管理和控制食材成本，以及如何组织带队。我们还学习了如何在餐厅中保持厨房的卫生和安全。
我们学习了如何聘请员工、制定工作职责，以及如何建立良好的员工团队。我们还学习了如何向顾客提供优质的服务和如何解决餐厅中遇到的问题。
烹饪学校的四个星期很忙碌，但也非常有趣和充满挑战。每天学到的东西都让人感觉自己进步了很多，收获了很多新的朋友和技能。我觉得自己真的学到了很多，这是一个有用且充实的经历，我期待自己在这个职业领域中有更多的发展和成功。
学校的周记 篇4
艺术学校会计实习周记
第一周：融入艺术学校的独特魅力
作为一名会计专业的学生，在大学毕业之前，我决定来艺术学校进行一次实习经历。这是我第一次踏入一个与我的专业完全不同的领域，我对未知充满了好奇和期待。
第一天，我来到了这座美丽的艺术学校，整个校园都洋溢着浓厚的艺术氛围。艺术品和创作的氛围使我感到不同寻常的兴奋。在会计部门的工作室中，我见到了我的导师李老师。她是一位非常亲切和蔼可亲的老师，她向我介绍了整个会计部门的运作，并指导我如何开始我的实习生涯。
在这一周里，我主要的工作是帮助李老师整理和登记艺术学校的财务数据。这包括学费的收入和支出、艺术品的销售和采购以及教师工资等。这项工作非常繁琐，但也非常有挑战性。由于艺术学校是一个非盈利组织，所以我们需要保证所有的财务操作都遵循相关的规定和标准。为了做好我的工作，我开始学习并熟悉非盈利组织的会计原则和相关法规。
第二周：逐渐熟悉财务操作流程
第二周，我逐渐熟悉了艺术学校的财务操作流程。李老师指导我使用财务软件来记录和跟踪财务数据。我学会了如何录入收入和支出的详细信息，如何生成财务报表以及如何对账。
这周的一个重要任务是协助李老师进行财务审计。艺术学校每年都需要进行内部审计，以确保财务数据的准确性和合法性。我帮助李老师检查了大量的财务记录，并核对了各项数据。这项工作要求非常仔细和准确，但通过这个过程，我更加深入地了解了艺术学校财务运作的具体流程。
第三周：与不同部门的合作
在第三周，我与其他部门进行了合作。艺术学校是一个相对较小的机构，各个部门之间紧密相连，协作的非常紧密。我与教务部门合作，了解学生的学费情况和奖学金发放；与行政部门合作，了解各项支出的审批流程等。
与不同部门的合作让我对艺术学校的整体运作有了更为全面的了解。我开始明白，一个成功的艺术学校不仅需要出色的艺术品和教学，也需要一个高效的财务部门来确保一切运转顺利。
第四周：总结与展望
在这四个星期的实习中，我学到了很多，不仅是财务方面的知识，还有与人合作的技巧和艺术学校的独特魅力。
通过这次实习，我对自己的未来职业规划有了更加明确的方向。我将继续深入学习并探索艺术领域和非盈利组织的会计，期望将来能够成为一名优秀的非盈利组织会计师。
艺术学校的会计实习经历让我深刻地感受到了艺术与会计的奇妙结合。在艺术的氛围中，我不仅学到了专业知识，还感受到了艺术的力量和激情。这是一段美好的实习经历，我将会一直记忆犹新。
学校的周记 篇5
我们学校的校名是埠村镇中心小学，建于一九九一年，学校占地30亩，教师30来名，教学班12个，学生600多人，是一所省级文明学校。
刚进校门，看见的是两个花坛。西边的花坛里有月季花、冬青、玫瑰等。东边的花坛里有牡丹、黄杨、三叶草等。在旁边有两棵白杨树，它们像两位士兵一样，守卫着我们的学校。
看！这就是我们的教学楼，教学楼共有三层，走进第一层，便看见一、二年级的教室，办公室和乒乓球台，每当课余时间，我们都到这里打乒乓球。到二楼便看见三、四年级的教室中间还有大队室和校长室。一到三楼，看见的是五、六年级的教室和办公室，在西边有多媒体教室。在东边有微机室，微机室里有60多台电脑，每次上微机课，我们都到这里玩电脑，同学们有的打字，有的画画，有的上网，还有的打游戏。大家玩的可开心了。
在教学楼后面还有一座小楼，这就是我们的图书室，这里有成千上万本图书，例如：小说、作文、童话等等。由于看书多，我校五年级的一名学生还获得了章丘市书法比赛一等奖呢！
这就是我们的学校，感谢大家来参观，欢迎下次再来。
学校的周记 篇6
六年的小学生活结束了，我就要上初中了。
回顾这六年来，我从一个什么都不懂的孩子变成了一个有一定知识的大孩子，学校里的许多事情都深深地印在了我的脑海里，一个个记忆犹新。记得有一次，做广播体操时，我的同学刘浩宇正在和人说话，突然一只蜜蜂撞在了他的嘴上，在他的嘴上狠蛰了一口，他“哎呀”一声，当他旁边的同学知道他被蜜蜂蛰了时，一个个手忙脚乱，不知所措。这时正好做完操，他们正在想办法，忽然他想到了我，便来找我“求救”，我当机立断的说：“快用肥皂抹！”他惊讶地问：“嘴也用肥皂？”我说：“对呀！”接着，我找来肥皂给他抹上，不一会他的嘴就好了。从此以后他们就都叫我昆虫学家。
还有一次，我考试没考好，班主任就罚我把一道错题抄一百遍，我一听一百遍，头都大了。突然，我想了一个“妙招”，把两支笔捆在一起，这样写一遍就等于写两遍，但不知怎么回事这事就被班主任知道了，班主任把我叫到了办公室，我在路上心里想：完蛋了，班主任肯定会训我的。令我意外的是到了以后，班主任不但没训我，还微笑着，语重心长地对我说：“学习就是学习，你要想获取知识，就要用心去写，可不能投机取巧！”听完班主任的话，我心里感到非常惭愧，我下决心以后不做这种事了。
我马上就要上初中了，我要在初中有一个全新的开始，好好学习。
