王二小放牛观后感。
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王二小放牛观后感(篇1)
我知道许多红色经典故事，有《嘎子与枪的故事》、《长征的故事》、《闪闪的红星》等，但我在二年级时就学过一篇课文《王二小放牛郎》。
这个故事主要将在抗日战争时期，在河北省沫源县出现了一位全国闻名的小英雄王二小。王二小为了不让日本鬼子伤害几十名老乡和干部，牺牲了，仅有七岁的他就被这样残酷的杀害，但他是光荣的，他是为中国而死，为了这几十名老乡和干部而死！他为了中国献身，小小的他居然有如此美好的心灵，我们今天的幸福生活也有他的功劳，这样的精神难道不值得我们学习吗？摔死在大石头上的他还紧握着拳头，脸上充满着坚定、永不屈服的表情，好像在呼喊着：我不会向日本鬼子屈服，因为我热爱自己的祖国，爱那些为大家服务的乡亲们，干部们，我年纪虽小，但我已经懂事了，我要试着保护大家，保护自己的祖国！战争夺走了不少人的生命，战争是这样残酷，战争使许多人无家可归，吃不饱，穿不暖，战争是如此可怕，现在，就让我们好好学习，长大做一个对祖国有用的人，来建设跟家美好的人类家园！
作为一个光荣的少先队员，一个共产主义的接班人，我们应该珍惜今天的幸福生活，好好学习，天天向上，长大把祖国建设的更加繁荣昌盛！
王二小放牛观后感(篇2)
今天，学校组织看电影，看的是小英雄王二小的故事。
河北涞源的一个小山村，村头那座破旧的草房里住着王二小一家。这天，王二小的哥哥送给了二小一把弹弓，二小正玩着玩着，一声震天动地的巨响，鬼子的炮弹落在了二小的家里，二小站着呆住了……
后来，二小参加了儿童团，跟着柳老师和吴连长学到了许多知识。
鬼子又扫荡了，八路军做好了埋伏等着鬼子来钻。二小看到鬼子朝别的方向走去了，就唱着放牛歌走了出来，吸引敌人的注意，鬼子起了疑心，就问二小是不是八路军的探子，还拔出刀吓唬二小，二小表面装出很害怕的样子，可心理其实是很镇定，最后鬼子相信了二小，跟着他走了。二小带着鬼子进入了八路军的埋伏，被鬼子发现了，二小就拼命地跑啊跑，可是鬼子打中了二小的右臂，二小还是跑，忍不住了，就趴到了石壁上，鬼子把刀向二小的后背扎过去。二小像枫叶一样落了下来，满山的枫叶都落了下来……看到这里，我的眼泪在眼睛里打转转，最后终于流了下来。在场的人都惊讶极了。到了鬼子的头领被大壮牛的头角扎死了的时候，全场都鼓掌了……太阳仿佛被染红了，满山都飘着红色的书叶，那景色，真是美丽极了。
看了这部电影，让我知道了小英雄王二小这么小就为八路军做了贡献，我们应该学习他那坚强，勇敢的精神。
“牛儿还在山坡吃草，放牛的却不知哪儿去了……”这首《歌唱二小放牛郎》还在耳边回荡着……
王二小放牛观后感(篇3)
同学们，你有没有看过电影《王二小放牛娃》呢？
王二小是一个13岁的男孩子，在一次抗日战争中，日本鬼子来到河北一个村庄扫荡残害村民，有的村民已经逃跑，可日本鬼子还穷追不舍。王二小装着很镇定的样子，哼着放牛歌引起日本鬼子的注意，王二小把日本鬼子引入我军埋伏圈。在这场激烈的战斗中，日军被打的狼狈不堪，可是我们的抗日小英雄——王二小却被日本军官用军刀活活刺死。王二小惨死在敌人的屠刀下，王二小的事迹，谱写了一曲可歌可泣的英雄乐章。
当二小被日本军官活活刺死时，我为二小的牺牲而感到心痛，为日寇的凶残感到愤怒。王二小为中华民族的解放献出了他年轻的生命，也写下了小英雄——王二小的壮丽篇章。
王二小，我想对你说：“二小，如今日本鬼子已经被我们的军队打跑了，我们的祖国在一点点地强大，外国人不会在欺凌我们。我国神舟九号升天成功，我国北斗卫星正为全世界服务，我国蛟龙载人潜水器，以潜入7千米的海底。”你英勇无畏的精神在我们心中播下种子会代代相传。
王二小的事迹让我牢记历史勿忘国耻“少年强则国强，少年富则国富！”我要好好学习，奋发图强，用自己力量为祖国繁荣昌盛天砖加瓦。我相信我们这一代一定会再创造一个更辉煌的中国！
王二小放牛观后感(篇4)
我噙着泪花，含着悲愤读完了二小放牛郎的英雄事迹。硝烟、战争让我们年仅13岁的二小永远地离开了我们。但冰冷的大山不会忘记，不信，你对着大山喊，“二小，你在哪里？”它一定会给你浑厚、肯定的回答；血染的蓝天不会忘记，不信，你抬头仰望红云，那是二小的鲜血啊；青青的小草不会忘记，不信，当起风时，一棵棵小草纷纷向我们的小英雄深深地鞠躬；千千万万的人们不会忘记，不信，你听，《歌唱二小放牛郎》优美的旋律已经响起，传唱了半个多世纪的歌曲，还将世世代代继续传唱下去。
没有了战争、没有了硝烟，我成长在灿烂温暖的阳光下，我要为中华辉煌的明天而勤奋读书。假如我成为作家，我要用手中的笔记下祖国辉煌的点点滴滴；假如我成为外交官，我要架起一座座中外友好的桥梁；假如我成为教师，我要把知识传到贫困山区；假如我成为科学家，我要用科学来改变我们的生活；假如我成为音乐家，我要用歌声赞美伟大的祖国；假如我成为医生，我要用我的双手来挽救生命垂危的人们……那时二小一定会在蓝天上含着微笑。
王二小放牛观后感(篇5)
暑假的一天晚上，我正在浴室间洗澡，客厅里传来了电视机里的歌声：“牛儿还在山坡吃草，放牛的却不知哪儿去了……”我赶紧擦干身子，跑到客厅看电视。噢，爸爸在放《王二小放牛郎》的电影。
我在二年级的课本上学关于王二小的课文，但电影还是第一次看。
抗日战争时期，王二小是村里的儿童团团员，他常常一边在山坡上放牛，一边给八路军放哨。日本鬼子来到二小的村子扫荡，走到村口迷了路，敌人看见王二小在山坡上放牛，就叫他带路。王二小装着听话的样子走在前面，为了保护转移躲藏的乡情，他把敌人引进了八路军的埋伏圈里，敌人发现上当后，日本鬼子用刺刀刺进了二小的胸膛，正在这时，八路军从山上冲下来，消灭了全部敌人。二小倒在了血泊里，我的眼泪不禁的涌了出来。
王二小一个十三岁的孩子在面对无比残酷的敌人，表现出了冷静，机智，不怕牺牲的精神是多么值得现在的我们去学习啊。
如今的我们住的是高楼大厦，吃的是牛奶面包，乘的是小汽车……这一切的优越生活是哪得来的呢?那都是无数位烈士的鲜血换来的。我们要奋发图强，好好学习，继承他们的革命精神，时刻要提醒自己“落后就要挨打”，只有把祖国建设强大了，我们才有美好的生活。
王二小放牛观后感(篇6)
小时候妈妈给我买了一本图画绘本——《放牛郎王二小》，我很喜欢这本绘本。
这本画册讲述了发生在河北省涞源县上庄村的抗日英雄王二苗的故事。王二小四儿童团岳阳，常常一边放牛，一边放哨。1942年农历9月16日，鬼子又来“扫荡”，走到山口迷了路，抓住了二小要他带路。
王二小沉着冷静，带着鬼子左弯右绕，把鬼子带进了八路军的埋伏圈，鬼子听见四面八方响起的枪声，知道中计了，便将王二小挑在枪尖摔死在大石头上。干部村民从后备箱里逃了出来，小英雄王二小英勇牺牲。
王二小的故事感动了我，鼓舞了我。面对王二小的英勇，我惭愧。手指被毛毛虫叮了，就叫得如“杀猪”般恐怖，与二小相比，我是多么的懦弱。
王二小去世时，他只比我大两岁。面对死亡之王，他很镇定，勇敢和无所畏惧。而我，一点点小的伤痛，都无法忍耐。
我羞愧。
今天的幸福生活来之不易。这是革命先烈们流血牺牲、英勇献身的功劳。抗日时期，许多少先队员为抗日先烈先出了宝贵的生命。与他们相比，我们在和平年代是多么幸福。
我们不能忘记！英雄的事迹教会我们应该热爱祖国。祖国的强大是我们的共同愿望。
“牛儿还在三坡吃草，放牛的却不知道哪儿去了，不是他贪玩耍丢了牛，放牛的孩子王二小……”，每次唱起这首歌，我就会想起放牛娃王二小的故事。王二小，你是我心中的英雄，你是我学习的榜样。王二小的故事总是激励着我，激励着我，让我奋起！
向上！306班袁楷鉴
王二小放牛观后感(篇7)
观王小二有感
今天，学校组织我们全校到宝山文化馆观看历史动画片《王二小放牛郎》。
这部电影讲述的是放牛娃王小二，为了防止日本鬼子威胁到老百姓的安危，引鬼子进入了八路军的包围圈，最后献出了自己年轻的生命的故事。
看完电影，我被王小二机智勇敢、临危不惧的精神所深深感染，联系自己，作为三(2)班的一员，我要向王小二一样，热爱自己的班级，维护我们班级的荣誉，积极帮助有困难的同学。并利用自己在红十字社团学到的急救知识，帮助老师排忧解难，争取成为老师的好帮手，同学们的知心人。
同时，电影还让我学会了遇事要冷静，沉着应对，不能慌张也不能硬拼。王小二是个英雄，是好样的!我们永远不会忘记他!
观《王二小放牛郎》有感
“牛儿还在山坡吃草，放牛的却不知哪去了……当耳边风响起这首歌，我就会想起那个关于放牛孩子王二小的英雄事迹!
抗日战争时期，日本鬼子来到了王二小的家乡扫荡，乡亲们都安全转移了，只剩下八路军和王二小留在了山里。日本鬼子来了，王二小机智的把鬼子引入了八路军的的埋伏圈。发现上当后，日本鬼子把刺刀刺进了年仅13岁的王二小的胸膛!最后，八路军全歼了日本鬼子。
英雄王二小为了战争的胜利，不顾个人安危，大公无私的把自己年轻的生命献给了国家，这需要多大的勇气啊?他是一个没有父母的孩子，在家乡扫荡时，他奶奶也牺牲了，他却能如此的勇敢，真是令我十分的佩服。若是换做我，也许会被吓的魂飞魄散，看到这里，我都惭愧不已。
王二小大无畏的英雄精神和奉献精神，是我学习的楷模。以后，就让我们继承他的革命精神，勇敢的战胜困难，战胜挫折，绝不向困难低头，好好学习，长大后做一个对国家有用的人吧!
王二小放牛观后感(篇8)
今天，我看完了一部感人心肺的电影——《二小放牛郎》，这部电影虽然很短，但是它告诉我们的道理确实永恒的。
这部电影的主人公是王二小，他只是一位年龄很小的农村放牛郎，在人们眼里，他永远只是个小屁孩，但他的所作所为却让我很感动。因为小小的王二小竟然敢于和日本人对峙，为了保护老百姓，而把日本人诈骗到八路军的埋伏地，他这种胆量已经让我很佩服呢!要知道，他面临的可是死亡呀!但是他还毫不惧怕，一如既往，哎!我在生活中，很胆小，连一只苍蝇都不管摸，何况是骗凶狠手辣日本人，所以我一定要在生活实际上学习王二小，做一个勇敢。坚强的男子汉的。可是遗憾的是，王二小把日本人引到了八路军的埋伏时，日本人及时反应到，连忙把王二小狠毒的杀死了，王二小这是为民着想，他为了村子里的老百姓不受日本人的伤害，而把日本人骗到埋伏圈，他的'这种奉献精神是最高尚的，值得我们学习，要是我，管他的，保住性命就行了。哎!我也替王二小感到悲哀，王二小也太可怜了，还没有成年，就被小日本个残杀了，日本人的良心让狗给吃了呀!我可真想拿一把枪把小日本给毙了，
《二小放牛郎》值得一看!他告诉我们的道理不止是我们做人要勇敢，而且要为他人着想，不顾自己的利益，王二小就是个榜样哦!
王二小放牛观后感(篇9)
《放牛郎王二小》观后感
王庄镇尚庄小学三年级尚文一导师：李果
“牛儿还在山坡吃草，放牛的却不知道**去了。不是他贪玩耍丢了牛，那放牛的孩子王二小……”每当我听到这支歌曲的时候，心里对小烈士王二小的敬佩之情就油然而生。
今天，我在学校看了一部名叫《放牛郎王二小》的电影，知道他是如何成为一名英勇的小烈士的。故事主要讲述了王二小因为亲人被日本鬼子杀害，跋山涉水地去投靠了红军，就为了要把日本鬼子赶出中国。在日本鬼魂横扫村庄的时候，他们勇敢地带领敌人进入八路军的伏击。
日本鬼子发现自己被骗后，用长枪尖在石头上捅死了他。红军冲下山坡，用复仇的子弹杀死了所有的敌人。现场所有人都为王二小留下了眼泪。
看完这部电影，我深深地意识到王二小是一个勇敢而聪明的人。他的勇气在于看到敌人而不退缩。他的智慧在于知道如何把敌人引入红军设下的陷阱。我喜欢王小二是因为他的勇敢和智慧；我佩服王小二是因为他不怕牺牲，只想着如何消灭敌人。
这时候我的脑海里跳出了舍身炸碉堡的董存瑞，堵枪口的黄继光，铡刀慷慨就义的刘胡兰……这样的革命英雄还有很多很多，正是因为有了千千万万革命先烈的前仆后继，所以才有了今天我们的幸福生活，这样的幸福生活真是来之不易啊！
因此，我必须珍惜现在的一切，努力学习，不断进步。当我长大后，我会成为一个有用的人，一个对社会有贡献的人，实现我的现实生活价值。
王二小放牛观后感(篇10)
我读完《歌唱王二小放牛郎》这篇文章以后，我的心久久不能平静。
当我读到“敌人抓住二小要他带路，二小他顺从地走在前面，把敌人带进了我们的埋伏圈”的时候，我感觉王二小哥哥很机智，他先是顺从敌人，接着把敌人带进埋伏圈。
在生活中，我们应该学习小弟的精神，用智慧解决困难。
如果放学后有陌生人来接我，我会观察他的行为是否鬼鬼祟祟，左顾右盼。在确认他是坏人后，我会跑到一个有很多人的地方呼救，用我的智慧逃跑。
当我读到”我们十三岁的王二小，英勇的牺牲在山间”的时候，感到幸福生活来之不易，我们要以王二小哥哥为榜样，珍惜现在的生活，好好学习，天天向上。
歌唱王二小放牛郎读后感（二）
星期天我在家看歌唱《二小放牛郎》这本书，看着看着我就被这个故事感动了。
故事的大意是这样的：一天，一个叫王二小的放牛郎正在山口放牛，这时到山里来扫荡的敌人突然出现了，哪知昏头昏脑的敌人迷失了方向，便抓住了二小给他们带路，王二小见是敌人，便假装顺从，心里确早已有了主意，就把这些人领到了他们的“克星”——八路军的包围圈里，四下响起了密集的枪声，敌人吓得屁滚尿流，气急败坏的把王二小挑在枪尖，摔死在大石头上面。八路军见了，大声叫道：
“消灭敌人，为这个孩子报仇！”一颗颗复仇的子弹射向敌人的胸膛，在八路军的努力下，敌人被全部消灭了。他们抱起王二小，唱起了《两小放牛郎》。
读完这本书，我对王二小充满了敬佩。虽然他只是个淘气的孩子，但他有聪明、勇敢和坚强的品质。( 京icp备***号-1)同样是小孩，由于他出生在旧社会，最后他却受到了那样的下场。如果他出生在新社会，也会和我们一样坐在明亮的教室里听老师讲课，让我更深刻的体会到没有共产党，就没有新中国，就更没有今天的幸福生活，这一切的一切都是来之不易的，所以我们要加倍珍惜，一定要从小树立远大理想，好好学习、奋发向上，掌握知识，学好本领，长大后尽全力建设我们伟大的祖国，让祖国变得更加繁荣富强，让人民过上更安康的生活，让孩子们在党的阳光下快乐地成长吧！
歌唱王二小放牛郎读后感（三）
我噙着泪花，含着悲愤读完了二小放牛郎的英雄事迹。硝烟，战争让我们只有13岁的两个永远离开了我们。但冰冷的大山不会忘记，不信，你对着大山喊，“二小，你在**？
”它一定会给你浑厚、肯定的回答；血染的蓝天不会忘记，不信，你抬头仰望红云，那是二小的鲜血啊；青青的小草不会忘记，不信，当起风时，一棵棵小草纷纷向我们的小英雄深深地鞠躬；千千万万的人们不会忘记，不信，你听，《歌唱二小放牛郎》优美的旋律已经响起，传唱了半个多世纪的歌曲，还将世世代代继续传唱下去。
没有战争，没有硝烟，我在灿烂温暖的阳光下成长，我要为中国的辉煌未来而努力学习。假如我成为作家，我要用手中的笔记下祖国辉煌的点点滴滴；假如我成为外交官，我要架起一座座中外友好的桥梁；假如我成为教师，我要把知识传到贫困山区；假如我成为科学家，我要用科学来改变我们的生活；假如我成为**家，我要用歌声赞美伟大的祖国；假如我成为医生，我要用我的双手来挽救生命垂危的人们……那时二小一定会在蓝天上含着微笑。
