爱我中华读书心得

爱我中华读书心得(合集十二篇)。

每朵花都没有一样的时候，人也是一样。心得体会就是将自己的感想和思考整理出来的文字。写心得体会是我们学习时经常遇到的事情，写心得体会能够提升我们的书面表达能力。心得体会的内容要写些什么更好呢？下面是小编为你精心整理的“爱我中华读书心得(合集十二篇)”，希望能对你有所帮助，请收藏。

爱我中华读书心得 篇1

亲爱的同学们，自1931年日本蓄意发动九一八事变之后，日军便自北而南陆续侵入我中华大地，横行霸道，为所欲为。1937年7月7日卢沟桥事变之后，日军开始了全面的侵华战争，而我四万民众则由此家国沦陷，受其欺凌，饱尝痛苦。

曰军在侵华战争期间，为弥补其劳动力资源的不足，从中国各地掳掠、抓捕大批劳工。据统计，从1931年至1945年，中国被日本侵略者征掳的劳工总数超过1000万人。这些劳工被强制征用后，从事军事工程、筑路、开矿、拓荒和大型土建工程等劳役，遭到非人类的虐待，大批劳工被冻死、饿死、病死、累死、杀死。

日军侵略者的暴行，彻底点燃了中华儿女的怒火。为了保卫赖以生存的家园，人们不惜一切代价，誓死抵抗侵略者。1945年8目15曰，日本终于宣布无条件投降。八年的全民族抗战，无数的革命先烈献出了宝贵的生命，换来了我们今天的和平与辉煌。

你们知道吗?今年是中国人民抗日战争胜利70周年，也是世界反法西斯战争胜利70周年。70年前，中国人民经过八年艰苦卓绝的欲血奋战，终于取得了抗日战争的伟大胜利，为世界反法西斯战争的胜利做出了巨大贡献。

70年前的抗战胜利来之不易。让我们牢记“落后就要挨打”的残酷事实，只有祖国强大才能赢得世界尊重;让我们牢记“爱国高于一切”的民族情怀，生生不息、代代相传伟大的民族精神;让我们牢记“忘记历史就意味着背叛”。

70年后的今天，中华民族的伟大复兴已展现出光明前景。实现中华民族的伟大复兴，是中华民族近代以来最伟大的梦想，是每一个中华儿女的共同期盼。我们是祖国的未来，少年强则国强。因此，我们要不忘历史，立志成才，为中华之崛起而读书!我们要面对未来，勇于创新，祖国的繁荣昌盛筑就坚实的知识基础!

【爱我国家圆梦中华观后感三】

牢记历史、珍爱和平、勿忘国耻、圆梦中华”，七十年前那场决定世界前途命运的伟大胜利，永远铭记在所有爱好和平与正义的人民心中。

今天，我阅读了《铭记历史，圆梦中华》这本书，它告诉我：自从1931年九一八事变后，日军暴行，家国沦陷;南京大屠杀，重庆大轰炸，乔司大屠杀……一起又一起惨案，一次又一次罪行，无数同袍惨死在日本鬼子的屠刀下! 1937年7月7日卢沟桥的枪炮声拉开了全面抗战的帷幕，中华儿女发出了“为保卫国土流血”的怒吼。淞沪会战，百团大战，台儿庄大捷，平型关大捷……疯狂的侵略，激起中华民族誓死抗争的英雄气概，全国人民同仇敌忾，万众一心，同侵略者展开了英勇壮烈的斗争，用鲜血和生命铸就了中华民族血染的丰碑!

“从来燕赵多豪杰，驱逐倭儿共一樽”，抗日战争爆发后，无数将士满怀爱国之情奔赴抗日前线，杨靖宇、吉鸿昌、朱程、陈安宝……，多少英雄儿女竭心智、抛头颅、洒热血，前赴后继，血沃沙场，写下了一篇又一篇壮怀激烈的英雄诗篇!更令我感动的是一批批少年英雄的故事：海娃智送鸡毛信、放牛郎王二小以身诱敌、小兵张嘎智斗鬼子等等，他们以自己的机智勇敢投身到抗击侵略者的伟大事业中。1945年，经过八年的顽强抗战，中华儿女经历了一场血与火的洗礼，终于赢得了胜利，奏响了胜利的凯歌!

一段岁月，波澜壮阔，刻骨铭心，让我们牢记落后就要挨打的惨痛教训。前事不忘，后事之师，我们一定永远不忘那段屈辱和悲壮的历史。现在，祖国正走在伟大复兴之路上，一步步走向繁荣昌盛。同学们，我们是祖国的未来，肩负着振兴中华的历史使命。我们要继承和发扬先辈们英勇无畏、开阔前进的精神，为祖国的繁荣富强贡献我们最大的力量。“少年强则国强，少年兴则国兴”，我们一定要加倍珍惜现在的美好时光，好好学习，为振兴中华而努力奋斗!

爱我中华读书心得 篇2

端午节是我国的传统节日，为弘扬传承传统节日文化，积极创建全国文明村镇，孟津县会盟镇提前部署，于5月30日18时，组织全镇干部职工、各村干部群众2000余人，按时收看“爱我国家 圆梦中华”我们的节日端午全国文明村镇文艺展演实况录像。风景秀美的汨罗江畔、丰富多彩的文艺节目、内涵丰富的端午文化、坚贞不屈的爱国情怀，让广大干群深受鼓舞，大家都说：“今年的端午节过得最有意义!”

本次展演以“爱我国家 圆梦中华”为主题，共有《寻梦汨罗》《诗画田园》《风润农家》《大美中华》四个篇章15个节目，来自全国农村精神文明建设工作示范县和全国文明村镇的表演者，以原生态节目表演和端午文化特色的节目，展示了农村精神文明建设的丰硕成果。同时将端午节庆氛围、地方文化特色、文明村镇建设的内容与“爱我国家，圆梦中华”的主题有机结合、融会贯通，为观众呈现了一场集中华文明之美且精彩纷呈的文化盛宴。

当天下午6时许，会盟镇各村干群呼朋引伴，像过节一样早早守候在电视机前。孟河村组织村委干部、党员及群众代表一同在村委大院收看直播，大家都说，又找到了上世纪七十年代到生产组挤着争看电视节目的感觉。精彩的文艺节目让大家深受鼓舞，村民雷飞娟感慨地说：“每年只知道过端午吃粽子，今儿一看电视节目，才知道吃粽子的由来，才知道各地不同的端午习俗，这比过那些洋节强多了!”

孟河村去年以来先后投资80余万元，硬化村街道路，美化村容村貌，改善人居环境，开展移风易俗，2016年度被评为“市级文明村”。村党支部书记孟红兵说：“电视节目呈现出湘南汨罗江畔优美的风景，也展现了全国农村精神文明建设工作示范县和全国文明村镇表演者的风采。对比之下感觉我村的精神文明建设和新农村建设还有差距，不过我们有信心赶超先进，今年准备再投资100多万元，为群众办实事、办好事，让我村成为农民幸福生活的‘世外桃源’。”

李庄村“全国幸福家庭”家庭获得者梁润霞一家五口人边吃粽子边观看节目，她说这期电视节目让村民对湖湘文化、端午文化有了更加深刻的认识和了解，对中华文化有了进一步的认同，让观众享受了精美的文化大餐。她的丈夫是牡丹画爱好者，她是书法爱好者，会盟镇文化底蕴深厚，是伏羲画卦之所，王铎之故里，传承优秀传统文化，他们夫妻有着义不容辞的责任。

此次收看文艺展演实况录像，全镇干部群众纷纷对这次文艺展演给以高度评价，大家一致认为：这次文艺展演是一次民族文化的伟大交融，让群众更加深刻地了解了我国优秀的传统文化，激发了群众认知传统、尊重传统、弘扬传统的自信心和自豪感。会盟镇干群将以此为动力，巩固省级文明村镇创建成果，深入践行社会主义核心价值，增强文化自信，弘扬社会正能量，加快“全国文明村镇”创建步伐!

爱我中华读书心得 篇3

汨罗江畔的千年回望，八方沃土的山水欢歌，碧水风舞，龙舟竞渡，粽叶新香，情动端阳。5月30日晚，藤桥镇组织了省、市、区三级的文明村主职干部，共计18个村35人认真观看CCTV-7农村频道播出的“爱我国家圆梦中华”《我们的节日端午全国文明村镇文艺展演》。

此次展演节目是由中央文明办在湖南省汨罗市录播的，共有《寻梦汨罗》《诗画田园》《风润农家》《大美中华》四个篇章，十五个节目。十多条龙舟在汨罗江上竞渡，激昂的鼓声震天响起。来自全国农村精神文明建设工作示范县和全国文明村镇800余名代表，生动形象地展示了农村精神文明建设的'丰硕成果和美丽乡村的全新面貌，展示各地端午特色文化。

大家齐聚一堂观看电视节目，在欢声笑语中共度佳节，感受中华传统节日的文化内涵，展望下半年的工作目标，撸起袖子加油干!

爱我中华读书心得 篇4

前几天，第四届全国道德模范评选表彰颁奖典礼——《圆梦中国 德耀中华》在央视播出，看完以后，我不禁心潮澎湃。在这个物欲横流、经济大发展的社会，社会主义核心价值观始终占据着主导地位，道德的力量带动了一批又一批人，并将代代相传，这种力量是势不可挡的。道德模范为什么能感动人?因为坚守道德这块阵地，是人心所向，是社会和时代所需。道德是一个国家和民族在信仰和诚信上的制高点，而法律则是一个底线。人们关注这个典礼，不光是关注典礼的本身，更是关注这个社会的道德制高点，希望能有更多的人坚守住这块阵地。

在这些道德模范中，张丽莉老师给我留下十分深刻的印象，她的义举正是对爱岗敬业、忠于职守的崇高品质和心系学生、爱生如子的高尚师德的最好诠释，在她身上印证了平凡中的'非凡，普通中的崇高，为广大教师树立了榜样。她所展示出来的美,是没有经过修饰的;她所展示出来的爱,是发乎于心的。正是因为自然,因为纯洁,因为厚重,因为高尚,这样的美丽才更加弥足珍贵。她的事迹,感动了全国人民,也成为一个热门话题,所有的人都在歌颂她、赞扬她,而我在感动之余,也在想,她当时是怎么做到这一点的。犹记得几年前,出现的各种各样见义勇为的英雄,在接受采访时都会碰到如“你当时为什么会那样做?”“你当时心里想到了什么?”等此类问题。与这些英雄一样,我想张丽莉当时那样做,也仅仅是基于本能。是的,是本能,也可以说,是她那善良、负责的天性。

张丽莉老师的美好的品行源于对学生的爱，证明我们生活的时代中仍然有善的因子、爱的种子广布民间。在危难关头，张老师没有豪言壮语，而是心系学生的安危，在危难之中伸出援手，在给世界发送温暖，给社会传递正能量。面对张老师的高尚行为，我们都应对惯常思维有所反省：人性中美好的一面并未沉沦。生命的色彩可以有多斑斓?我不知道。我只知道，在无数个平静的日子里，在灾难来临的时刻里，正因为有了无数个像张丽莉一样的人的不离不弃，生死不离。社会变得如此温暖，如此色彩斑斓。我相信这种精神会千古恒常。我们要以张丽莉为骄傲，为自豪，为榜样。对自己的行为和思想进行一次洗礼，深刻反思自己的不足和差距，在思想修养，生活作风，行为规范，敬业精神，职业道德，信仰追求等方面上实现新的提升。我要牢记和遵循“鼓舞新士气，明确新思路，树立新形象，实现新跨越”的学习信条，，以张丽莉的精神为引领，在学习中奋发图强，在平凡的岗位上，贡献自己的光与热。

爱我中华读书心得 篇5

《爱我中华情》是一首充满爱国情怀的歌曲，在歌曲中我们可以听到作者深深的爱国情感。这首歌曲饱含了作者对祖国的热爱之情，通过歌曲的表达，让我们更加深刻地感受到了祖国的伟大和美丽。

这首歌曲让我们深深地感受到了祖国的伟大之处，在这个美丽而又富饶的土地上，有着无数的英雄和杰出的人才，他们为这个国家奉献了自己的一切，为这个国家的繁荣昌盛做出了不可磨灭的贡献。这个国家的美丽和繁荣，离不开每一个人的努力和奉献，这首歌曲让我们更加深入地认识到了这一点。

在这首歌曲中，我们可以听到作者对于祖国的赞美之声，让我们更加深刻地感受到了祖国的美丽和繁荣。这个国家拥有着秀丽的山水和广袤的土地，这里的人民勤劳善良，充分展现出了中华民族的传统美德。这个国家的繁荣昌盛，离不开每一个人的努力和奉献，这首歌曲让我们感受到了这个国家的伟大之处和民族精神的普及。

通过这首歌曲，我们更加的深入了解到了祖国的伟大之处，祖国在历史上经历过许许多多的风雨，但它依旧屹立不倒，这个国家的美丽和繁荣不仅源于它的自然风光和人文景观，更离不开每一个人的努力和奉献。中华民族自古以来就拥有着伟大的历史传承和深厚的文化底蕴，这些历史传承和文化底蕴支撑着民族的精神和凝聚力，让中华民族在历史的长河中显得更加的伟大和美丽。

总之，这首歌曲让我们更加深刻地感受到了祖国的伟大和美丽，它饱含着作者对于祖国的热爱之情，让我们更加意识到了祖国的伟大之处和民族精神的普及。我们应该更加珍爱祖国，为祖国的繁荣和昌盛做出自己的努力和奉献。同时，我们也应该继承和发扬中华民族传统的美德和文化底蕴，为祖国的发展和繁荣做出自己的贡献。这样，我们才能够让祖国的美丽和繁荣更加的持久和强盛。

爱我中华读书心得 篇6

我们的祖国形状犹如一只雄鸡，它疆域辽阔，山川秀丽，物产丰富。

如果按每天步行30公里的速度，沿中国的陆地边界行走一圈，大约要走三年半的时间，可想而知，我们祖国边疆是那么地大。当然，中国的海疆也是很广阔的。

中国众多的`古迹吸引着中外游人，秀美的山川把祖国装扮得娇丽无比。雄伟的长城；娇美的故宫，颐和园；黄果树瀑布，山水合一；水天一色的洞庭湖，蔚为壮观……如此多的秀美风景，都是名不虚传的。

中国是世界上野生动物种类最多的国家。当然，中国的植物种类也很多。中国也是一个资源大国，拥有众多的天然能源种矿物。煤、石油、天然气被称为世界三大能源，而中国的拥有量居世界第三！然而，中国水资源的拥有量，居世界第五。

现在的中国，正走在实现中华民族复兴的道路上，豪情满怀地踏入新时代。

现在我们穿着各式各样的服装，可想以前人们穿的黑白灰蓝的粗布褂？现在我们可以饱食，可想以前人们的忍饥挨饿？现在我们住得舒适，行得方便，可想以前人们的土房子，腿走路？我就想说――祖国的今天真美好。

现在的祖国，经济调整发展，特色文化建设繁荣，和谐社会建设好，国际影响力提升，这些都是中国美好时光的显著表现。

正处于青春年少，精力充沛的我们，应该努力学习，立志向，有梦想，因为我们的祖国和我们一起成长共进。

当我们坐在宽敞明亮的教室上课时，当我们在操场上锻炼身体时，当我们在校园嬉戏时，都会感到无比的快乐和舒心。这都是党和祖国为我们创造的美好的环境，这是我们与党一起飞翔。

为了努力飞翔，我们同时要练就一双强劲有力的，雄鹰般的翅膀。当今社会，有许多榜样让我们学习；舍已为人的杨科璋，守护边疆的卓嘎、央宗俩姐妹，相濡以沫的谢海华，平凡善良的王珏……

祖国的大好河山真美好！祖国的今天真美好！我为祖国自豪！我为祖国点赞！这是时代赋予我们的神圣使命！

只要我们努力，我们祖国的明天将会更美好，中国将永不腐朽！

爱我中华读书心得 篇7

“吉日兮辰良，穆将愉兮上皇……”5月13日，汨罗江畔热闹非凡。“爱我国家圆梦中华”——我们的节日端午全国文明村镇文艺展演在汨罗龙舟竞渡中心举行。来自全国各地各民族的精彩传统文化节目，齐聚有“端午源头龙舟故里”之称的汨罗，为数万群众送上精彩的端午大戏。中央文明办一局局长张志勇，湖南省委宣传部副部长、文明办主任刘进能，岳阳市委常委、宣传部长马娜，汨罗市委书记喻文，市委副书记、市长朱平波等出席活动。

上午8时30分，节会还未正式开始，气氛已经十分热烈。辽阔的江面上，十余条龙舟竞渡，胜利的鼓声响彻江面。观众挥舞着国旗，场内是一片欢腾的海洋。9时许，伴随悦耳的童声朗诵，优美的楚辞诗句仿佛将人们带回到久远的历史时空。

寻梦汨罗、诗画田园、风润农家、大美中华……800余名来自全国农村精神文明建设工作示范县和全国文明村镇代表，以具有湖湘文化和全国各地端午文化特色的节目，展现新农村精神文明风貌，表达对伟大爱国诗人屈原的'追思。汉族的端午佳节，同时也是蒙古族的楚古兰盛会和羌族的歌仙节。来自少数民族的热情歌舞为此次展演增添了极具特色的民族风情。

爱我中华读书心得 篇8

为了弘扬端午文化，5月30日中央文明办在湖南汨罗江举办了“爱我国家 圆梦中国”我们的节日·端午全国文明村镇文艺节目展演。

这个节目属于伟大的祖国，它激励人们为实现两个一百年、为奋斗目标、为了实现中华民族的伟大复兴，共筑中国梦。现今我们的中国就像一支奋勇前行的龙舟，我们所有国民都应该发扬爱国精神，同心协力为实现伟大的中国梦努力奋斗。

在纪念与传承中汲取营养。笔墨写春秋，丹青著华章。屈原的拳拳爱国忧民之心，不仅留在了历史故事里，更凝结在了篇篇诗文里，《离骚》、《天问》等佳作更是广为流传。长太息以掩涕兮，哀民生之多艰的恤民之心，路漫漫其修远兮，吾将上下而求索的坚毅执着、亦余心之所善兮，虽九死其犹未悔的坚定豪迈、举世皆浊我独清，众人皆醉我独醒的自警自省&&这些诗文，是屈原作为一个仕者爱国爱民情怀、忠心报国之志、悲悯恤怀之心的集中表达。

穿越厚重的历史，一个士大夫孤独却又坚毅的背影如此清晰。屈原是民族英雄的一个符号，端午节纪念屈原，也是缅怀其他所有的民族英雄。

端午的集中纪念，不仅是追思屈原，更是追思一种从古流传至今的精神：为了家国利益，不悔初心、不懈追求、不停奔走。这是流淌着的民族血脉，是深深植入每一个国人心中的民族基因。我们应当传承好这种精神，用实际行动去担负我们的家庭责任、社会责任，挺起胸膛为国、为民、为己做力所能及之事，万不可只顾自身的小利益而放弃了祖国的大利益。

在端午节这样一个有着深刻历史意义和丰富文化内涵，爱国情怀浓厚的传统节日里，我们不仅仅是休闲娱乐、享受舌尖上的粽香美味，更当缅怀和学习英雄精神，过出爱国情怀，让这个充满民族气节的传统节日更有时代意义。每个人都应该牢记，天下兴亡，匹夫有责，唯有这样，才能把好传统发扬光大，才能守住这份爱国精神，使传统节日更加灿烂光辉。

爱我中华读书心得 篇9

勤劳的华夏儿女开阔了辽阔的疆域，创造了灿烂辉煌的文化。生为中国人，我们每个人都有责任发扬民族传统，制止不文明现象。我们中华民族的传统美德第一应属诚信了。翻开史册，关于诚信的故事比比皆是，曾子杀猪就是一个典型的例子。一诺千金、一言九鼎、君子一言，驷马难追这些成语全都是用来形容讲诚信的。在现实社会中，讲诚信的人也为数不少，这是一个真实的故事：一个年轻人向朋友借了一笔钱办工厂，不久，工厂办好了，刚开始收入还不错，眼看就可以还钱了，不幸的事发生了，工厂意外倒闭。不但不能还钱了，而且连生活都存在问题。他没有气馁，靠捡垃圾为生。功夫不负有心人，二年后，他终于将那比钱如数还给了朋友。

但是，不是每一个人都像他一样诚实守信，有的人认为金钱比诚信更具有吸引力，他们为了一己私欲，贩卖黑心棉、毒大米，这摧残了多少鲜活的生命呀！

其次，我国的传统美德还有爱国。爱国，就是对祖国的热爱与忠诚。历朝历代，多少仁人志士都拥有强烈的忧国忧民的思想。范仲淹先天下之忧而忧，后天下之乐而乐的豪言；王昭君为了民族的安定与幸福放弃锦衣玉食嫁入西藏的壮举；屈原因不满君王的昏庸无能和官场的腐朽而跳江自杀的事例。这些无不体现了一个中国人应具备的美好品质。

同学们，作为一个中国人，我们要发扬民族传统，制止不文明现象知耻知荣，爱我中华。

爱我中华读书心得 篇10

5月30日，横屿佳苑社区组织工作人员统一观看在CCTV-7农业节目频道播放的“爱我国家 圆梦中华”——我们的节日·端午全国文明村镇文艺展演。

此次展演在湖南省汨罗江国际龙舟竞渡中心举行，800多位来自全国农村精神文明建设工作示范县和全国文明村镇的代表，以原生态节目表演和端午文化特色的节目，展示了农村精神文明建设的丰硕成果。

党中央高度重视新农村建设，特别是农村精神文明建设，在提高广大农民物质文化生活水平的同时也加强了精神文明建设，将生态建设，文化建设，爱国主义精神培养纳入其中。

作为社区工作人员，爱党爱国是我们所有人员必须秉持的一项基本要求。社区在开展日常工作的同时，也要把爱国主义，民族自强、文化自信……结合渗透到社区工作的每个环节中，充分发挥社区平台作用，建好道德讲堂，开展好我们的节日等活动。

今年，我们社区也在端午节来临之际联合辖区单位和共建单位开展了“情系端午　粽情回馈”的包粽子主题活动。通过此次活动，不仅弘扬了中华民族传统文化，还增进了邻里感情，增强了社区凝聚力，为横屿佳苑社区构建和谐社区发挥了积极作用。

路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。精神文明建设不是一朝一夕就能完成的，需要社区全体人员持之以恒的坚持和坚定不移的信心。社区全体工作人员一致表示，会在将来的工作过程中全面贯彻精神文明建设，奋发有为、扎实工作，不断开创精神文明建设的新局面!

爱我中华读书心得 篇11

在学校的图书馆里，有很多学生喜欢的书，其中我最喜欢的书是《爱我，中国，弘扬我们国家的灵魂》。在这一系列的活动中，我不仅学会了一些优美的词汇，而且让我感受到了社会主义的温暖

读了《热爱中国，振奋祖国灵魂》中的“我们人民的知心人”一文后，泪水模糊了我的双眼。我哭了。为了兰考人民的幸福，焦裕禄奉命扎根“三害”，带领全县人民扎根“三害”。他献身于此。他死后的感人事迹永远铭刻在我的记忆中。

是啊！正是有了焦裕禄这样的上万名好公务员，我们的日子才越来越幸福。

在改革开放的春风中，青海门源发生了翻天覆地的变化。30年前，与今天相比，泥泞的道路被宽阔的柏油路和水泥路所取代，通往每个村庄和每个农民的家门；即使在偏远山区，明亮的电灯也取代了昏暗的煤油灯和油灯；清澈的自来水取代了浑浊的河水；一排排整齐的红砖房取代了低矮的平房。俗话说“新三年、旧三年缝补的日子”一去不复返了。时髦的衣服每天都换。从衣食住行等方面，我们可以看到改革开放给人民生活带来的实惠，处处呈现出繁荣和谐的景象。

学校图书馆里有许多好书。只要我们仔细阅读，认真思考，就能获得很多有用的知识，帮助自己成长。同时，我们也要加倍努力学习，长大后把我们可爱的祖国建设得更好，让祖国的未来更加繁荣富强。

同学们，走进图书馆开阔眼界，为了实现心中的理想而努力奋斗！

爱我中华读书心得 篇12

端午节是一个全民健身、防疫祛病、避瘟驱毒、祈求健康的民俗佳节。为弘扬民族精神，传承端午文化，宣威市双河乡一中于端午在学校大会议室组织全校教职工观看“爱我国家 圆梦中华”主题文艺展演。本次展演以“爱我国家·圆梦中华”为主题，共分为《寻梦汨罗》、《诗画田园》、《风润农家》、《大美中华》4个篇章共11个节目。除了富有湖湘文化和端午节特色的节目外，此次展演还呈现了陕西华阴老腔、四川北川羌族舞蹈等富有地域特色的节目。文艺展演最后在《我们的中国梦》欢快的旋律中落下帷幕。

全校教职工观看得津津有味，观看结束后，大家对这次文艺展演做出了高度的评价。双河乡一中教职工一致认为，本次文艺展演进一步弘扬了中华文化。例如《世界有条汨罗江》这是上下求索和团结拼搏精神的完美诠释，是汨罗江源远流长端午文化的最佳表达。新疆维吾尔自治区若羌县楼兰艺术团跳起了欢乐的民族歌舞《若羌赛乃姆》，用楼兰文化民间史诗，展示若羌人从古到今动人的爱情故事、丰收欢乐和英勇无畏的坚强精神，将现场气氛一次又一次推向高潮，现场观众的呐喊叫好声也是一浪高过一浪。

这是一场文化的盛宴，是各族人民幸福生活的精彩呈现，是中华民族传统文化的传承，更是给观众们带来的精神食粮。

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读书心得汇集十二篇

下面是工作总结之家小编为您推荐的不容错过的“读书心得”，欢迎您来到本页方便快捷的阅读等待您。人的思想总是随着时间的流逝变得越来不一样，为了更好的分享心得，就需要写篇心得体会。心得体会通常是指一种在阅读和实践之后写的文章。

读书心得 篇1

时政任你评的通知。

环境学院全体同学：

为弘扬五四精神，纪念“五四”运动，展现我院学生的爱国情怀和高昂向上的青春风采，环境学院党徽照我行工作中心特此举办“时政任你评”读书报告会活动。以引导广大同学传承“五四”光荣传统，在新的历史时期充分发扬“爱国、进步、民主、科学”的“五四”精神。活动方式：

ppt展示，限定个人参加（ppt展示时间10分钟内），现场将会根据ppt的内容、形式以及演讲的效果进行评分。

注：此次活动可作为“三行一禁”中的读书报告会。活动主题：

结合自身实际，谈谈自己对某一时政热点的看法，内容积极向上，反应出当代大学生对时政的积极关注，观点系出原创。活动对象：

面向环境学院全院学生报名日期：

2014年5月16日中午12点前将ppt发送至党徽照我行工作中心邮箱cughjdh@，邮件名为“姓名+班号”。活动日期及地点：

5月18日文华楼517（暂定，待具体通知）。

二〇一四年五月七日。

主题词：时政任你评。

中国地质大学（武汉）环境学院党徽照我行工作中心2014年5月7日印发。

共印4份。

读书心得 篇2

郑州七中。

八、（2）班冯寅花。

战争，它是一个民族的兴亡、一个国家的成败、一个世界的伦理与秩序的见证。从古至今，对于战争这个话题，文学家们从不吝啬自己的笔墨。其中杰出的代表作就是《战争与和平》、《安妮日记》这两部文学巨著。

列夫托尔斯泰的《战争与和平》。他生动地描写了当时的四大家族――别祖霍夫、保尔康斯基、华西里、那斯托里，抗击外敌的成与败、生与死。在这里，许多人放弃了安全和奢华的生活投入危险与困苦的战争，热爱祖国胜过爱自己的生命，花花公子成了护国英雄。那些在我们这和平年代无法想象的事例在故事里都成了现实。

间冷暖，悟出了人生的哲理。出狱后散尽财富为天下人谋划，给自己的人生画上了一个圆满的句号。看吧，什么人都可以有这样的品质，不要以为你不能，大家都可以。

《安妮日记》这本书的作者是一个长着一双大大的黑眼睛，活泼、聪明的十五岁犹太姑娘，她叫安妮·弗朗克。这本日记是人类罪行的真实记录，是对人性、平安和安宁的呐喊。就是这本日记帮助安妮度过了最困难的时光。为了逃避纳粹的逮捕、监禁和屠杀，安妮在朋友的帮助下躲进了父亲公司大楼中一处无人知道的地方。当她在狭小的、完全封闭的后屋里胆战心惊地生活了两年，每天过着轻手轻脚，小心翼翼，不能弄出一点声音来，生怕被楼下和工作的人听见的生活，她的窗户上钉上木板，拉上窗帘，遮住一起光线，只有在夜里才能偶尔打开窗户，吸一口新鲜空气，在这种生活中，安妮看到理想被粉碎，人性的丑恶被暴露无遗，世界正变成废墟的可怕现实感到无比的痛心，但仍然努力坚持自己的信念，不屈服于失败，反而更加爱惜生活，热爱大自然，用汲取知识，来充实精神来弥补物质上的缺乏，以这种方法来追求心中最大的自由的这种崇高精神是非常值得我们去学习的。

在这个和平的年代中，安妮的遭遇是我们同龄人所远远触及不到的，安妮日记所带来的震撼使我们不得不更加珍惜现在的美好生活。幼小的你也许认为没有办法为国出力。不！从小事做起吧。做公益劳动，去捐款，去保护国家的一草一木。从自己做起，从小事做起，你就会成功。让我们一起期待和平！为和平贡献自己的力量！

白鸽象征着和平，所以我喜欢白鸽。我期待着它们把和平的希望。

带到了每一个孩子的心中，使我们的心亮起来，同时在那片美好的心田上洒遍爱的阳光。通过那扇窗口，让我们看到广阔的蓝天，天上飞满了传情的和平鸽，把关心与思念带向全世界，让世上人们心中像点了暖炉一样温暖、惬意。到处都开遍象征着和平的鲜花，世界上的一切都呼唤着和平的美好。

“和平”，我们所向往的“白鸽”啊！你什么时候才能真正展翅朗朗。

乾坤，用你那雪白的身体，去漂净“罪犯们”好战的心灵！

读书心得 篇3

渐渐旅行就要结束了。翻开行程表，最后一天的节目是“上飞机，回到美好的家”。每个人都会兴奋地说：“好极了！要回家了！”

但请提前想想：如果你这么想家，爱你的家人，为什么要花钱去旅行？

人的一生是在醒与睡之间，在累与不累之间。就像机器。

直到有一天，把那电源拉下，不再推上去了，人生就结束了他说，匆匆的一生，我们曾放情耳忘情的走过——此生无悔，就是最美的谢幕词。

对于死，他说，来于尘土的归于尘土，死亡的最高境界，或许正是睡成大地的一部分。如此来说，这墓园满眼的苍凉，就反而有些可喜了。

这本书太重了。它充满了他的感情，感情，爱和不舍。它生动地诠释了刘墉对世间万物的感悟和各种情怀。它记录了刘墉近十年来的心理过程和情感升华。

这本书就像一盘好菜，而我就像失去味觉的人一般，无法真**味出它的美味，并为此而遗憾不已。它有很多很棒的地方，我就像一个正在学习语言的孩子，我说不清楚。

然而，我深深地感激我没有错过它。

读书心得 篇4

这几天，我读了《如何做好班主任工作》这本书，我的感受颇深，我深深认识到了教育的真谛之所在。

一、师爱——成功教育的原动力。

师爱是教师发自内心的对学生关心、爱护、尊重、信任、期望、赏识以及尽责的美好情感，当学生感悟到这种师爱后，便会激发出积极向上的热情，从而达到良好的教育效果。教师有了爱，才会用伯乐的眼光去发现学生的闪光点，对自己的教育对象充满信心和爱心，才会有追求卓越的精神和创新的精神。如果教师发自内心地向学生倾注真情，用真心、善意和语言去打动他们、感化他们、启发他们、诱导他们，让他们增强信心和勇气，让他们认识到问题的根源，奋起直追，最终他们也会成为生活和学习的强者。

二、自信——成功教育的秘诀。

成功教育很重视学生自信心的培养，甚至有人提出：“自信是成功的第一秘诀”。教师的任务，就是要善于在每个学生身上发现他的天赋和才能，为他提供发展的条件，竭力做到使每个学生在每天中都感到有所成就，从而感到快乐，从中树立自豪感和自信心，感到自己并不低人一等，而是一个精神丰富的人。

理解就是换位思考，想学生之所想，急学生之所急，站在学生的角度去思考问题。作为教师有许多问题可能一时想不通，但换位后就会迎刃而解。理解，就是理解每一个学生的思想和行为。在与他们交往中，我们应当善于置换角色、将心比心；应当“严于律己，宽以待人”；人无完人，金无足赤。对学生来说，首先是要把他们当人看，不仅如此，还要进一步把他们当儿童看。其实教育不是用金钱可以买到的，蹲下身子，专心听孩子说话，真正的尊重孩子，你会发现孩子身上散发着真、善、美。只有这样，才会对他们的所作所为有所理解，不致于横挑鼻子竖挑眼，这也看不惯那也看不惯。

在我们班上发生过这样一件事：一天下午，已经上课二十分钟了，可是班上两个最淘气的学生还没有来。一会儿，他们满脸是汗地跑了进来，而且浑身是泥。一问才知道，他们是去玩儿了。我想他们当时一定以为我会批评他们，而我却心平气和地对他们说：“到卫生间洗一洗脸，然后回来上课。”放学后，我把他们叫一旁，给他们讲诚实守信的故事，告诉他们要做时间的小主人，不要由于玩儿，耽误上课，耽误学习。听了我的话，他们俩都向我承认了错误，而且向我深深地鞠了一躬，并且表示以后再也不会迟到了。这就是按人的需要来做工作，只有理解了学生的思想和行为才能使我们的工作深入人心。

“班主任在，学生能做好，是一个基本合格的班主任；班主任不在，学生能好，是一个优秀的班主任；班主任在，学生仍不能做好，则是一个失败的班主任。”在一本书上读到这样一句话，初次见到这句话，并无多大的感触；而今，从事教师这个职业已近半年，再想起这段话，便觉得意味深长。

班主任的工作任重道远，它所扮演的角色是多重的。班主任处在沟通学校与家庭、社会教育之间联系的主要地位上，既是学生的领导者，又是学生的老师，更是学生的朋友。做好班主任工作有着深远的意义。如何做好班主任，怎样做一名优秀的班主任？在此，我想谈谈自己的一点体会。

尊重学生，尝试着以一颗学生的心去面对学生。不要用一种“高高在上”的目光来看待你的学生。我们需要学生的尊重，学生也同样需要尊重，以心换心，用心来感动我们的学生，这个方法永远不会过时。

对学生多一些宽恕，宽恕触及到学生自尊心最敏感的角落，耐心的教育，多一点宽恕可以使他们的心灵中产生要改正错误的意志力。犯了过错的人应该受到惩罚，但是受惩罚的目的是为了要使日后不再去犯，学生不是不愿意接受老师正确的批评教育，往往他们所反感的是老师批评的方式。受罚最重的孩子，长大了很少有成为最好的人的。野蛮产生野蛮，仁爱产生仁爱，用宽容的心去看待每一个孩子和他们的一切，不要让本来的好意被“粗暴的外衣”遮蔽光芒。用温和的方式来对待学生的错误、偏差，才能让这缕光照在他们身上。 懂得欣赏每一个学生。每一位学生都是夜空里耀眼的明星，每一位学生都是贝壳里透亮的珍珠，而每一位班主任都应做那个摘取明星的人，去做那个打开贝壳让珍珠发亮的人。同样面对仙人掌上的刺与花，有的人只看到刺，有的人刺与花都能看得见，但因为讨厌刺，进而连花也不喜欢，还有些人能带着欣赏的眼光从另一个角度去看待刺丛中的花，这样的认识告诉我们，在面对仙人掌刺中的花，首先应该去发现它，其次应该带着欣赏的眼光去看待它。一些缺点较多的学生就如同那些深藏在刺里的花，我们也应该像赏花一样，去发现这些孩子身上的闪光点，进而去放大他们的闪光点。学生生活的群体里，自然各有长短，对学生特别是一些容易犯错的学生教育要多鼓励，少批评；多指导，少冷落。这些学生转化的关键在于使其树立起自信心。教师的耐心与宽恕可以保护学生的自尊，自尊才能自信，自信之后才能自强。对于思想、行为上有偏差的学生，试着走近他们，喜欢他们，成为他们的朋友，同时引导周围的学生一起去关心这些的孩子。之后，发掘他们的闪光点，放大闪光点，让激励唤起自信，进而培植闪光点，为这些学生搭建走向成功的平台。看到学生前进的第一步，哪怕是微小的，也不放过。只有在教师首先看到学生有点的那些地方，学生才会产生上进心。教育的成功不仅仅在于培养优秀的人，更在于培养不断进步的人。因此，请别吝啬你的赞扬，我们只有发现美好，巩固美好，才能不断地发现和创造更多的美好。

尽可能多地尝试微笑教育。“凡是教师缺乏爱的地方，无论品格还是智慧走不能充分地或自由地发展。”教育离不开关怀与爱，而微笑，便是表达这种爱与关怀的最直接的方式。扬起嘴角难道不比阴沉着脸好吗？不要做一座“冰山”，学生会因为感到寒冷而远离你，甚至会冰封他们稚嫩的心。用微笑来影响学生的内心世界，你也会有意外的收获。

“ 言教”之外别忘了“身教”。少了“身教”，“言教”就显得苍白无力。教师的“身教”能像春雨润物一样起着细微、不易察觉的潜移默化的作用。学生的心灵是敏感的，它们是为了接受一切好的东西而敞开的。好的榜样是最好的教育资源。嘴里说出的.话和书上举的例子，总是遥远的，学生眼前所能看见的才能最直接而又深刻地去影响他们。如果教师用自身来作为一本教材，诱导学生学习好的榜样，鼓励他们效仿一切好的行为，那么，他们身上的所有缺点就会在没有痛苦和创伤的情况下，不知不觉地逐渐消失。当口头上说着一套二行动上做的是另一套时，就是在毒害年幼的心灵，助长漠不关心的思想。我们只有随时把自己置身于“榜样”和“镜子”的位置，让自己成为学生的榜样，才能真正感动那些幼小的心灵。

“把更多的时间留给孩子”。教育不是瞬间的动作，“教育即生长，教育即生活”。不要急于对孩子的行为或思想作出或好或坏的评判，人的一生都在生长，都在变化，因此，教育贯穿着每个孩子的全部生命。今天的错或许能成为明天走向正轨的阶梯。教师总是希望

学生改掉缺点，但是，请别希求他们的缺点在刹那间消失，把时间留给这些孩子，慢慢地引领他们，帮助他们修建自己的攀登道路，在前方耐心地等待他们一步步上来。

读书心得 篇5

       地下工程实习报告

       地下工程实习报告

       本次地下工程实习，我们来到了位于五棵松附近的地下通道的施工现场。这一工程是将一号线地铁站同商场连接起来的地下通道，也做地下商城使用。由于施工位置较浅，本次施工采用明挖发施工方式，明挖法【open cut method】：指的是先将隧道部位的岩(土)体全部挖除，然后修建洞身、洞门，再进行回填的施工方法。

       明挖法具有施工简单、快捷、经济、安全的优点，城市地下隧道式工程发展初期都把它作为首选的开挖技术。其缺点是对周围环境的影响较大。

       明挖法的关键工序是：降低地下水位，边坡支护，土方开挖，结构施工及防水工程等。其中边坡支护是确保安全施工的关键技术。主要有：

       (1)放坡开挖技术。适用于地面开阔和地下地质条件较好的情况。基坑应自上而下分层、分段依次开挖，随挖随刷边坡，必要时采用水泥粘土护坡。

       (2)型钢支护技术。一般使用单排工字钢或钢板桩，基坑较深时可采用双排桩，由拉杆或连梁连结共同受力，也可采用多层钢横撑支护或单层、多层锚杆与型钢共同形成支护结构。

       (3)连续墙支护技术。一般采用钢丝绳和液压抓斗成槽，也可采用多头钻和切削轮式设备成槽。连续墙不仅能承受较大载荷，同时具有隔水效果，适用于软土和松散含水地层。

       (4)混凝土灌注桩支护技术。一般有人工挖孔或机械钻孔两种方式。钻孔中灌注普通混凝土和水下混凝土成桩。支护可采用双排桩加混凝土连梁，还可用桩加横撑或锚杆形成受力体系。

       (5)土钉墙支护技术。在原位土体中用机械钻孔或洛阳铲人工成孔，加入较密间距排列的钢筋或钢管，外注水泥砂浆或注浆，并喷射混凝土，使土体、钢筋、喷射混凝土板面结合成土钉支护体系。

       (6)锚杆(索)支护技术。在孔内放入钢筋或钢索后注浆，达到强度后与桩墙进行拉锚，并加预应力锚固后共同受力，适用于高边坡及受载大的场所。

       (7)混凝土和钢结构支撑支护方法。依据设计计算在不同开挖位置上灌注混凝土内支撑体系和安装钢结构内支撑体系，与灌注桩或连续墙形成一个框架支护体系，承受侧向土压力，内支撑体系在做结构时要拆除。适用于高层建筑物密集区和软弱淤泥地层。

       下图就是明挖发施工的现场照片

       这一部分为开挖区，在照片的左边部分已经封盖，在封盖上有梁梁和顶板采用整体浇注的方式一次性成型，加大了整体强度。左边部分已开始回填作业，土方回填目前均推荐使用原有的开挖土，对其进行筛选之后进行回填作业，回填时要不断进行夯实操作，进行土密实度采样分析，以保证回填质量。在右侧梁上的黑色材料为沥青卷材，起作用主要适用于防水处理，在诸如此类的地下工程中，防水是十分中要的。这是因为地上建筑都是以排为主，雨水在屋面上停留的时间短，能通过有组织或无组织的排水方法，从落水管或檐口排入下水道，对防水层形成不了透水压力。而地下工程长期置于地下水的包围之中，如果没有防水措施，或者仅有措施而效果不好，地下水就会渗入结构内部，不但影响地下工程的使用，而且会使混凝土腐蚀，钢筋生锈，地基下沉，甚至淹没构筑物，直接危及地下工程的安全。因此修建地下工程时，必须认真考虑和做好防水处理，否则无法使用。

       卷材叠层热粘贴施工，目前只用于传统的石油沥青油毡叠层施工。油毡叠层热施工是先在找平层上涂刷冷底子油，将熬制的马蒂脂趁热浇洒，并立即逐层铺贴油毡基层，最后在面层浇洒一层热马蒂脂，并随时撒铺绿豆砂保护层。铺贴油毡的基层必须干净、干净，含水率小于10%，否则会造成油毡粘贴不牢、卷材起鼓。铺贴油毡前，基层必须涂刷冷底子油两道，并涂刷均匀，不露底，使卷材与基层粘贴牢固。马蒂脂配比要准确，否则会引起耐热度偏高或偏低而导致油毡流淌。另外，熬制马蒂脂的加入温度不应高于240℃，使用温度不宜低于190℃。加热温度过高，会使沥青质碳化变脆；过低，则脱水不净。使用温度过低，烧洒马蒂脂过厚，也会造成流淌现象。粘贴油毡的热马蒂脂的厚度每层为1-1.5mm，面层厚度宜为2-3mm。这关系到加热温度和涂刮工艺，过薄不利于粘贴，过厚则会造成油毡流淌和马蒂脂的浪费。因此，马蒂脂涂刮要均匀，不堆积。天沟、檐沟铺贴油毡，应从沟底开始，纵向铺贴。如沟底过宽，纵向的搭接缝必须用密封材料封口，以保证防水的可靠。油毡端部收头常是油毡防水层破损的一个部位，可将油毡端头裁齐后压入预留的凹槽内，再用压条或垫片压紧钉压牢固，并用密封材料将端头封严，最后用聚合物水泥砂浆将凹槽抹平。这样，可以避免油毡端头翘起、起鼓。在无保温层的装配式屋面上，为避免结构变形而将防水层拉裂，在分格缝上必须采取卷材空铺或加铺附加层空铺。卷材直接空铺，只要在分格缝上涂刷200-300mm宽的隔离剂或铺贴离型纸即可。空铺附加层时，要裁剪宽200-300mm的油毡条，单边点贴于分格缝上，然后铺贴大面积油毡。

       油毡保护层的传统做法是铺撒绿豆砂。为使绿豆砂与面层粘贴牢固，不易被雨水冲刷掉，绿豆砂要干净、干燥，并预热至100℃左右，趁面层热马蒂脂浇洒时随铺撒热绿豆砂。其操作工艺顺序如下

       清理基层→涂刷冷底子油→铺贴附件层油毡→铺贴大面油毡→检查验收→蓄水试验→铺设绿豆砂保护层

       在操作时应注意以下几点

       （1）清理基层：将基层清扫干。

       （2）涂刷冷底子油：一般采用手工涂刷，用棕刷在基层上满刷一道冷底子油。涂刷宜在铺油毡前1-2d进行，使冷底子油干燥而又不沾灰尘。

       （3）铺贴附加层：油毡在平面与立面的转角处、落水口、管道根部铺贴附加层油毡。（4）铺贴大面积油毡：油毡铺贴方法有满铺、花铺等。满铺法是在油毡下满刷沥青胶结材料，全部进行粘结。花铺法适用于在潮湿的基层上铺贴油毡。当保温层和找平层干燥有困难时，可采用花铺法。花铺法的特点是在铺第一层油毡时，不满涂沥青胶结材料，而是采用条刷、点刷，使第一层油毡与基层之间有若干个相互串通的空隙。

       （5）检查验收：油毡防水层铺贴完后，应仔细检查油毡卷材铺贴质量，各层油毡的搭接缝应用沥青胶结材料仔细封严。

       （6）蓄水试验：屋面蓄水24h无渗漏或淋雨试验不漏水为合格。

       （7）铺撒绿豆砂保护层：油毡屋面必须铺设保护层。用绿豆砂作保护层，绿豆砂必须清洁、干净，粒径宜为3-5mm，色浅，耐风化，颗粒均匀。铺设时，应在油毡表面涂刷2-3mm厚的马蒂脂，并将绿豆砂预热，温度宜为100℃，趁热铺撒。绿豆砂必须与马蒂脂粘结牢固，未粘结的绿豆砂应随时清扫干净。

       在施工中应注意如下几点（1）铺贴油毡不宜在负温施工；

       （2）沥青锅附件应备有防火设备，如干砂、铁锹、铁锅盖、灭火器等；（3）运送胶结材料应用加盖的桶或专用车，以免烫伤；（4）施工人员要穿戴工作服、手套，脚上应扎帆布护盖；

       （5）调制冷底子油，加入溶剂时防止发生火灾。

       卷材叠层冷粘贴工艺，目前可用冷马蒂脂粘贴油毡叠层施工方法。它先将冷马蒂脂涂刷与基层，再铺贴各层油毡，然后在涂刷面层冷马蒂脂后均匀地铺撒粒料保护层。

       施工工艺要点是：粘贴油毡的每层冷马蒂脂厚度宜为0.5-1mm面层厚度宜为1-1.5mm。冷马蒂脂含有溶剂，它的侵润性强，找平层上可不涂刷冷底子油。施工时，须待涂刷的马蒂脂中溶剂部分挥发后才能铺贴油毡，否则，会使油毡产生小泡。其他的要点和卷材叠层热施工工艺相同。

       在本次实习中，同学们对于地下工程施工有了一个深入浅出的了解，从直观上认识了明挖发施工的方式，了解了回填作业的基本要求，并在现场观察了《土木工程材料》这门课程中所涉及到的诸多建筑材料，为以后的学习做了一个很好的实践基础。

读书心得 篇6

这本书呢，是个小说，讲的是母亲得了癌症，无比严格的要求女儿，做这做那。女儿的父亲把悲伤都留给自己，给家人送去无数个“好消息”，以前贪婪的小姨也变得慷慨。。内容跟《奔跑的'小狮子》差不多。  主角是盛欣怡，一个胆小、怕生的女孩子。为了妈妈一忍再忍，为的就是不想让妈妈生气。从她身上我领悟到了：家人会保护你一生，但他们总有一天会离开你，因此你需要一些能让你照顾好自己的“旅行包”。在母亲无比凶恶的面具下，请不要忘记，在那颗脆弱的心下，还有一颗无比善良的心。  妈妈也曾问过我，心心，长大以后你还要妈妈吗？我肯定的说，要啊！要！我会陪你们到死，妈妈说，死是谁也拿不准的。  上帝在你面前关上一扇窗户，同时也会为你打开一扇窗户。那些失去过父母的小孩，因为知道了死，并不是遥不可及的，过早尝到了人生的苦涩，而变得坚强。   《阳光姐姐小书房慎泪的延》读后 TITLE=3月31日  《阳光姐姐小书房慎泪的延》读后 TITLE=3月31日  《阳光姐姐小书房慎泪的延》读后 TITLE=3月31日  《阳光姐姐小书房慎泪的延》读后 TITLE=3月31日  《阳光姐姐小书房慎泪的延》读后 TITLE=3月31日  各位丶愚人丿节，快乐

读书心得 篇7

此次，我在“少年正是读书时”的综合性实践活动中收获颇多，不仅学到了许多读书方法，还认识到自己与别人在读书方面存在的差距。

以前我读书总是囫囵吞枣，只图把书读完，尽管读书读的很快，但并没有什么收获和效果，一本书读完也就只记得书名和作者，而且我并不知道原因。我虽然非常喜欢语文这门学科和阅读，觉得这是一个放松的过程，很令人享受的一件事，但是因为没有正确的阅读方法，又令我很苦恼，因为我感觉我看的书，别人也在看，别人看完什么都记得，而我大脑却是一片空白。

直到今天参加完活动，我才明白：我们看书要从自己喜欢的入手，从自己感兴趣的开始，自己喜欢就一定会深入探究，好像有一股打破沙锅问到底的劲，必定不会囫囵吞枣，一定会细嚼慢咽。今天我还学到了一个买书的小技巧，我们买书的时候可以先看简介，主要内容还可以再看看目录，看看是否吸引到自己，自己是否感兴趣？如果听到别人推荐某本书就去购买，买之后才发现自己不喜欢，于是就放在家中翻都不翻，那买了也是无济于事。

同学们分享的许多读书小技巧也让我受益良多。比如说：

1、我们读书可以慢慢读，把书中的每一点，每一处都弄明白，毕竟读书追求的深度不是速度；

2、读书从收集警句开始，摘录书中的好词好句好段，也可以买一个笔记本，专门用来做摘录；

3、如果是自己的书还可以适当做一些批注，进行圈点勾画；

4、读书必须眼到、口到、心到，只有这样才会有更多收获。

今天的讲故事环节也令我受益匪浅，许多同学都讲了自己收集的有关读书的故事。鲁迅，卖奖章买书买红辣椒，读书读困了就吃一点提神；侯宝林抄书，用手抄了一部十万多字的书。还有许多故事都讲述了一些名人读书对书的热忱，大概也是想呼吁我们读书，唤醒我们心中对读书的热爱。向他们学习，不说能够做到他们那种程度，能够做到他们的一半就相当厉害了。

古诗词飞花令环节，既让我们玩得开心，又学到了知识。大家积极参加，充满了对胜利的渴望。在这个过程中，让我们也发现自己的不足，我们积累古诗，应该是积累在我们的大脑中，而不是积累在微薄的纸上。

故事名著分享会与击鼓传花，使我都有很大的收获，看似不起眼，纯属娱乐的小游戏，其实都是对我们有帮助有益的。故事分享会，使我们积累了更多的知识，掌握了更多的方法。击鼓传花，接到的人朗诵古诗，看似很有趣，搞笑的事情，实际上锻炼了我们的朗诵水平。

这次活动我们玩的很尽兴，但也收获了许多东西，没想活动都给了我们不同的知识，大家都有收获，不仅有收获，还，历练了我们。

根据本活动小组内的调查，所绘的统计图表，从读书情况来看，我读书的时间很短不足，读书时间不固定，没有每天坚持阅读，有时甚至不阅读，只是偶尔阅读，与小组内成员差距很大。

从趣味性阅读的时间来看：我虽然阅读时间比课外阅读的时间长，并且每天都有坚持阅读，小组内的有些成员比较还是不够。

从每年读书量来看：我读书量非常的少，每年只有1—2本书，而小组内成员差不多都在5本以上。

从读书的意愿1来看，我喜欢阅读，但我只喜欢看自己喜欢的书，一般只看那些好玩的书，可以看的书，娱乐性都很强，都是一些小说漫画，对语文学习好像并没有什么太大的帮助，我都读书的类型一般都像刚才所说的小说漫画这一类，虽然也有很多人看这类型的书，但更多的人看一些历史著作，文学作品，但我对这类并不太大感兴趣起来感到很枯燥，现在想想看那么多书，好像并没有什么收获许多有用的知识。

从读书的习惯来说，我好像并没有什么好习惯，除了我会喜欢用一个本子摘录佳词好句，做一些批注之外，好像并不会像其他人一样根据自己的生活经验来理解书中的`内容。

人们常说读书就是我们的精神食粮，直到现在我才知道自己的不足，读书的重要，发现自己与别人的差异，也明确了接下来自己应该怎样做。

课余时间，我应该每天坚持阅读，而且应该多看一些有益的书。我读书的范围还是有点狭窄，漫画书可以用来娱乐，用来适当的放松心情，但还是应该以文学作品、历史著作等有利于丰富我们的素养的书籍为主，还可以看一些杂志文刊。读书时可以借助想象和自身经验等，也可以向别人多学习，求教一些读书方法。有时候，我们会发现自己难以静下心来看书，所以我们可以试着调整自己的心态。说起读书方法我好像并没有什么好的方法，但通过这次活动，我却意外收获了许多读书方法，我们可以挑自己喜欢看的，看完书还可以与别人交流自己的心得体会，也可以尝试更多类型的书目。

从现在开始，我每天读书不少于一个小时，我会看一些有益于学习的历史著作，文学作品，会适当的减少趣味性阅读的时间，用趣味性阅读的时间来填补课外阅读的时间，一定掌握更多的读书方法，看书的方法也会越来越多。能够知道自己读书的目的，看了书能够清楚的知道自己收获了什么，发现文学作品历史著作故事情节的精彩肯定也会越来越喜欢文学作品历史著作，不仅仅最喜欢漫画和小说，我一定还可以做的更好！

读书心得 篇8

会唱歌的骨头读后感

我最喜欢的是会唱歌的骨头，它主要讲的是：从前，有个王国，经常受一头野猪的攻击，国王说：“谁能把野猪杀死，拿着它的心来见我，我就把公主嫁给他！”

很多人都去杀野猪，可都被野猪吃了。

终于有一个武士，把野猪杀了。他把猪心放在屋里的箱子里，想明天去见国王，可当夜就被自己的哥哥给杀了，埋到了小桥下。

第二天，哥哥就去见国王，国王把公主嫁给他了。

有个农民，在小桥下种树，忽然，看见了武士的骨头，于是，他把骨头做成笛子，一吹，笛子自己唱起：好农民，我被哥哥杀死啦，他拿走了猪心，娶走了公主。

农民把笛子交给了国王，国王恍然大悟，把武士的哥哥杀死了。

这个故事告诉我们：有恩报恩，有仇报仇，要做一个善良的人

“有一头非常凶恶的野猪，它吃了不少人和牲口，国王发出了通知，说如果有谁可以讲野猪杀死，就把自己的女儿嫁给谁。有一个兄弟要去试试。兄弟俩一个从森林的东边出发，一个从西边。弟弟走着走着有一个小矮人，小矮人给了他一把长矛，说有了长矛，野猪就会死的。因此，弟弟也就杀死了野猪。哥哥看到了弟弟的'收成，就把弟弟杀死在一座桥下。有一个牧人来到这里，看到桥下有一根骨头，骨头却自己唱起歌来，牧人把它送给了国王...结果国王就把哥哥杀死了。”

这个故事出自于范勇胜编辑的《格林童话》。这个故事，从哥哥把弟弟杀死，一直到哥哥被国王杀死，也都表现出了哥哥的贪心和贪心的后果。作者只不过是用一个杀野猪的故事，来写了哥哥的贪心，同时也是在告诉人们，贪心的后果永远不会是好的。人也是一样的，有人贪钱，贪钱的后果是什么，就是进了监狱......这个故事也就给我们做了一个例子。

贪财啊、贪钱啊什么的，到最后都不会有好下场，人还是脚踏实地的好。

从前有个国家来了一头野猪。它践踏耕地、咬杀牲畜，还用尖利的獠牙咬人，人们为此

痛苦不堪。国王宣布只要有人能将王国从这一灾难中拯救出来，他就会大大地赏赐他。可是

野猪太大了，而且强不可敌，因此谁也不敢接近它藏身的那片森林。最后国王宣布：谁若能

捕获或者杀死那头野猪，他就能娶国王的独生女为妻。

在乡下住着两兄弟，是穷人家的孩子。老大狡猾精明却缺乏勇气；弟弟单纯而心地善

良。两兄弟说他们愿意接受这个危及生命的使命。国王对他们说：“为了让你们能确实找到

那头野兽，你们两人必须分头从两个方向进森林。”于是，哥哥从西头走，弟弟从东边进。

弟弟走了没多远就遇到一个小个子男人。他手里握着一支黑色长矛，对弟弟说：“我把

这支长矛给你，因为你心地纯洁善良；你拿着这长矛，只管大胆去斗那野猪，长矛会帮你

的。”

弟弟谢过那小个男子，扛起长矛，毫不畏惧地继续赶路。

不久，他看到了那头野猪，便用长矛对准了朝他扑来的野兽。野猪气疯了，它冲得太快

太猛，结果长矛把它的心脏划成了两半。弟弟扛起巨兽往回走。

森林另一端的入口处有座房子，人们在那里饮酒、跳舞作乐。弟弟来到那儿时，哥哥早

已坐在里面了，他以为野猪反正逃不出他的手心，于是先喝点酒壮胆。当他看到弟弟带着战

利品从森林里返回时，邪恶的心里充满了嫉妒，无法平息。他对弟弟喊道：“进来吧，亲爱

的弟弟，喝杯酒歇歇。”

从无戒心的弟弟走了进去，把好心男人给他长矛、自己又如何用长矛制服野猪的经过告

诉了哥哥。

哥哥留弟弟一起喝酒直到天色将晚，然后一道离开了小屋，在黑暗中赶路。他们来到小

河上的一座桥跟前，哥哥让弟弟走在前面，走到桥心时，哥哥对准弟弟的后脑勺狠狠一击，

弟弟倒下死了。哥哥将弟弟埋在桥下，自己扛起野猪去向国王领赏，似乎野猪是他猎杀的。

他娶了国王的独生女为妻。当有人问他为什么弟弟没有回来时，他说：“准是野猪把他给吃

了。”人们也就信以为真了。

可是什么都瞒不过上帝的眼睛，这罪孽总有一天要真相大白的。

几年以后，有个牧羊人赶着羊群过桥，一眼看到沙子下面有根雪白的骨头。他觉得这是

做口吹乐器的好材料，于是爬下桥，将骨头捡了起来。他用骨头给自己的号角做了个吹口。

可他第一次用它吹响号角时大吃了一惊，因为骨头吹口自顾自唱起了小调：

“啊，朋友，你在用我的骨头吹奏，

我在这河边沉睡已久。

哥哥杀我夺走了野猪，

娶的妻子是国王之女。”

“多好的号角呀！”牧羊人说，“竟然自己会唱小调！我一定要把它献给国王陛下。”

于是他将号角献给国王，号角又唱起了同一支小调。

国王一听就明白了，于是派人到桥下挖出了被害人的尸骨。罪孽深重的哥哥无法抵赖他

的所作所为，因此被缝进一个麻袋，沉到河里去了。被害人的尸骨则被安葬在教堂墓地里一

座漂亮的墓冢里了。

读书心得 篇9

近日，有机会拜读了吴甘霖先生所著的《做最好的党员》一书，这本书比较符合时代的特点，观点新颖而且符合党的宗旨，并且擅长用最通俗的语言，最贴近寻常生活的例子讲述深刻的道理，不仅使我更加深刻地认识了党，了解了怎样才算是一名“最好的党员”,而且对我的学习和生活也有着很大的指导意义。

书中分四个单元：“最好的党员怎样想”讲的是党员的思想，“最好的党员怎样做”讲的是党员的工作能力，“最好的党员怎样说”讲的是说话时需要注意的问题，“最好的党员怎样学”讲的是党员的学习能力。这四方面循序渐进，缺一不可，只有做到了这四点才能成为一名真正的好党员。读完此书之后我对此有了更深刻的理解，我以为我应当从以下几点努力。

我觉得做一名最好的党员最重要的一点是兼有责任心，思想态度要端正，不管在任何时候面对任何任务，都应当用积极的心态完成而不是一味地逃避与敷衍，我们都是平凡岗位上的工作者，应当做到“干一行，爱一行”,珍视现有的工作机会，勤勤恳恳地工作，而且要在工作岗位上全心全意地人民服务，“全心全意为人民服务”是党的宗旨，也是全体共产党员的宗旨。作为一名优秀的共产党员，必须主动地，积极地为人民群众提供优质优良的'服务，在平常工作和学习时，如果群众有困难，我们应当积极地提供帮助，切实地为他们解决问题。总之，一名优秀的党员一定要有良好的态度和强烈的责任心。

除此之外，一名优秀的党员要善于学习，要有与时俱进的精神，必须不断地学习，有系统的学习，并且把学习当成一种责任和习惯。不仅要肯干，还要会干，巧干，要掌握正确的方法，并且勤于思考。在经济飞速发展的今天，学习显得就更为重要，只有不断的学习，才能与时俱进，不被时代所淘汰。在知识经济与市场经济相集合的新时代，学习力就是最好的竞争力，好的待遇只能管用一时，但是好的学习却能管用一世。最优秀的学习者总是主动充电，主动钻研的，只有通过不断学习新知识，新技能，新方法，才能吸收更多的养分充实自己，并运用到工作和学习当中，一名优秀的共产党员，一定要活到老，学到老。

第三，做最好的共产党员要脚踏实地，做好本职工作，不要好高骛远。在工作和学习上要以“不缺位，做到位，不越位，能补位”四个方面来严格要求自己，要脚踏实地地做好本职工作，完成每一个任务。作为年轻党员也好积极分子也罢，一定要在实践中锻炼提高，培养自己严谨认真，一丝不苟的精神。在日常工作中，我们大概会抱怨工作太平凡，太枯燥，太没有挑战性，总会期待一份能将自己的能力和潜力发挥到极致的工作，以获得更多的成就感。然而，对自己的本职工作不热爱，对工作没有激情的人，到哪里都是不可能把工作做好的。越是简单的，枯燥的，挑战性小的工作越要做到极致，所以一名优秀的党员一定是脚踏实地的，不论是在工作中，还是在学习上都应一丝不苟，认认真真地完成自己的任务。

第四，做最好的党员要甘于奉献，奉献是一种精神，是一种可贵的品质，是党员必不可少的特质之一，它是一种发自内心的情感，最大的特点就是只求付出，不求回报。在《做最好的党员》中有很多这样的例子，就比如说书中开篇介绍的安徽小岗村原党支部书记沈浩同志的先进事迹，沈浩同志就是一个甘于奉献，不图回报的共产党员。他不图名利，全心全意地为人民服务，六年如一日地带领全村老百姓脱贫致富，一个好党员正是需要这样的精神，需具备不怕吃苦，甘于奉献的精神，不仅如此，()还要具有抵御各种诱惑的能力，时刻要做好自重，自省，洁身自好，认真执行党风廉政建设的各型规定，不随波逐流，努力做好自己的本职工作。

对最好的党员来说，一个党员就像一面旗帜，只要是共产党员的工作岗位，必定是能够发光的岗位，主要看你怎样对待这份工作。在学习生活中也是一样的，只有将平凡的工作做到不平凡，在有人厌倦的地方不懈怠，而且能做到“干一行，爱一行，精一行”,才有可能成为一名好的党员。

在对这本书的学习过程中，我不断地为书中的党员事迹所感动。我能感觉到自己的思想不断地受到洗涤，自己对待一些问题的看法和认识也更深了一步。以前遇到的一些困惑现在都得到了解答，思想意识上也有了一个较大的提高。我认为，首先，想要做一名最好的党员，一定要树立一个正确的思想指引，不断提高自身的道德修养。树立全心全意为人民服务的价值观，严于律己，宽于待人，心胸坦荡，坚持站在别人的角度和立场考虑问题，学会换位思考，做一名品德高尚，态度友善的合格党员，时刻想着为他人做些什么。

作为一名当代研究生，在平时的学习生活中，我们应当做好本职工作，努力学习，把学习放在第一位。因为国家为我们投入了这么多资金和精力，我们应当抓住这样珍贵的机会，努力学习，做好本专业方面的研究。除此之外，要像书中的那些党员学习，甘于奉献，脚踏实地，遇到事情和问题时站在他人角度考虑考虑，能够做到与他人和睦共处，并且秉着全心全意为人民服务的精神，在同学有困难的时候伸出援手。最后，要紧跟着党的脚步，多了解国家的政策法规，并且时刻更新自己的观念和思想，只有做到这些，才能成长为一名真正的好党员。

郭晓宇。

文学院级硕四党支部。

读书心得 篇10

说起与《麦田里的守望者》结缘，是在高中的时候，因为《青年文摘》对塞林格的简介，让我有了想看《麦田里的守望者》的想法。不过，因为种.种原因，大二才得以如愿，看完了之后，脑海里冒出了一个想法，守望的内涵是什么?

杰罗姆·大卫·塞林格，美国作家，1920--年1月1日生于纽约。父亲是犹太进口商。他的著名小说《麦田里的守望者》被认为是二十世纪美国文学的经典作品之一。“我老是在想象，有那么一群小孩子在一大块麦田里做游戏。我呢，就站在那混帐的悬崖边。我的职务是在那儿守望，要是有哪个孩子往悬崖边奔来，就把他捉住。我是说，孩子们都在狂奔，也不知道自己是在往哪儿跑，我得从什么地方出来，把他们捉住。我整天就干这样的事，我只想当个麦田里的守望者。我知道这有点异想天开，可我真正喜欢干的就是这个。我知道这不像话。”

这是《麦田里的守望者》的主人公，16岁的霍尔顿说的一段话。他说他真正喜欢干的就是做个麦田里的守望者，他知道这有点异想天开，所以上面的一段话都只是他的想象，或者说梦想。让我们来看看他在现实中都干了些什么。霍尔顿出身于纽约一个富裕的中产阶级的家庭。学校里的老师和自己的家长强迫他好好读书，为的是“出人头地，以便将来买辆混帐凯迪拉克”，而在学校里“一天到晚干的，就是谈女人、酒和性”。他看不惯周围的一切，根本没心思用功读书，因而老是挨罚。

到他第四次被开除出校时，他不敢贸然回家，便只身在美国最繁华的纽约城游荡了一天两夜，住小客店，逛夜总会，滥交女友，酗酒。他在电影院里百无聊赖地消磨时光，糊里糊涂地召了妓女，情不自禁地与虚荣庸俗但颇具美色的女友搂搂抱抱。与此同时，他的内心又十分苦闷彷徨，企图逃出“虚伪”的成人世界去寻找纯洁与真诚的经历和感受。这种精神上无法调和的极度矛盾最终令他彻底崩溃，躺倒在精神病院里。看吧，这就是他的人生。他的现实和梦想之间有着多么远的差别啊。他想做的是捉住孩子的守望者，但他自己就是一个四处狂奔不知道自己往哪里跑的孩子，可是又有谁来守望他捉住他不让他跌入生活和精神的悬崖呢?

守望显然带有挽救人生挽救灵魂的意义，也就是看护心灵的迷途者，避免其掉入精神的悬崖。这也就是霍尔顿梦想中的“守望”。只要我们稍微分析一下守望这个动词在书中的施者(霍尔顿)和受者(四处狂奔的孩子)，就会明白它近似于一种利他主义，也就是为了他人的利益而不惜牺牲自己的利益。这种助人为乐的利他主义也就是佛陀和基督仁慈伦理中的“善”。但是守望究竟算不算一种美德呢?斯宾诺沙给美德下了这么一个定义：美德就是某种行动的力量，一个人越有能力保持自己的存在并获得对他有益的东西，他美德的力量就越大。

这么说来，守望这种行动的力量似乎很小，守望便该排除在美德之外。但是实际上，霍尔顿的守望让他得到精神上的宽慰和自豪，这种精神的满足更能让他认识到自身人格的存在，因而也更能维护他肉体和精神双方面的生存。所以，守望可算是最大的美德之一，即使他的现实是混帐的，是非守望的;但是，他的梦想是美好的，是守望。因此，不管怎样，守望，它都象征着一种理性，一种追求幸福的愿望。而这，正是守望的内涵和核心所在。

读书心得 篇11

《梦的解析》与达尔文的《物种起源论》及哥白尼的《天体运行论》并列为人类三大思想革命的书。我们都明白《物种起源论》实际上是告诉了人们，人类其实是由猩猩或猿类演变来的，《天体运行论》则是告诉了人们，地球其实是圆形的而且还会自动旋转。这两个伟大的理论现今已经沦为了入门级的科学知识，如同学英语要先认识27个字母一样。但是在它们刚刚被发表出来的时候，给当时的人们带来的心灵上的震撼就类似于郭敬明和姚明同时出此刻了你的面前，当然，令你感到震撼的肯定不是你竟能亲眼目睹两大巨星，而是你发现按身高比较，郭敬明的嘴部刚刚到姚明雞巴的位置。

《梦的解析》中的理论虽然并不如之前两部巨著阐述的理论那样为人所熟悉，但是它的重要程度与其相比有过之而无不及。因为就一个普通人而言，我只要明白饿了吃困了睡就能够了，活着其实压根就不需要了解人类的祖先是什么或者地球为什么会存在。然而每个人都会做梦，而且有些梦让人们焦虑、困惑、恐慌，噩梦会让人吃不香睡不好，对基本的生存需求造成了影响。能够说《梦的解析》是一本对每个人都能够产生影响的书，其理论能够让人们理解梦并不是某事的征兆也不会是未来的预演，它向人们系统地论述了“梦是愿望的实现”这个观点，也就是说“梦都是具有某种意思的人们内心深处的一种愿望”。

如何理解“梦是愿望的实现”，用我粗浅的阅读水平作如下解释：

大部分人都就应梦到过自己在方便——通常状况是小便，这种方便的梦其实就是梦者的一个愿望，但是并没办法在现实中实现，因为梦者熟睡了，身体的需求促使这个梦的产生。但是方便的梦很特殊，有时它的确能帮我们实现现实中的愿望，这就是为什么我们会尿床。与之类似的状况就是梦遗，男人们就应都明白遗精之前做的梦都会与性有关，也就是常说的“春梦”。当我们做春梦的时候，性|交其实就是一种愿望。当然这种带有生理性质的梦例在书中有更专业的解析，但是这类梦并非此书的阐述重点。此书更多的篇幅是解释那些看似并非是人们愿望的梦是怎样产生的，例如一些噩梦我们直观的理解它的资料不可能是我们的愿望，或是一些带有奇幻色彩的梦也同样也会让人觉得莫名其妙。但作者表示，这种梦都是被改装过的，透过解析都能发现隐含在其中的梦者的愿望。关于这个观点，书中的论据很多。

类似于这些隐含着愿望的梦，再用我粗浅的阅读水平作如下解释：

我相信很多人都曾梦到过自己从某高处跌落，可能是悬崖可能是树上也可能是某个高层建筑，当然不能把这类梦解释成为我们想让自己摔死。在做这种跌落梦的时候，以我的经验身体往往也会随着自己在梦中坠落而产生一种感觉，这种感觉我的体验就是心脏会忽然沉一下，皮肤麻一下，有点像坐过山车。按书中的解释，这种感觉的原始材料来自于我们小时候被大人们高高举起又忽然放下，也就是最常见的逗小孩的把戏“仍高高”。但是这种感觉并不能像疼痛或是性高|潮一样被我们的记忆收藏，因为我们当时太小大脑的记忆功能并没有发育，但是对于这样的感觉身体其实已经有了记录。类似的还有“飞翔梦”，有时我们会梦到自己能够在空中漂浮，无论是飞翔梦还是跌落梦都可能与我们小时候被大人“扔高高”有关。关于跌落梦能够做这样的解析，我们在小时候会因为不留意摔跤得到大人们的爱抚，大人们会为你弹掉身上的灰尘拍拍你的头对你微笑，假如你受了伤他们还会为你清理伤口给你些安慰。实际上梦到自己从高处跌落通常是期望得到别人的关怀。说的粗俗一点，就是当你现实中感到“缺爱”的时候可能会梦到自己从高处跌落。

此类型的梦书中有更为丰富和有说服力的解析;书中写道，跌落梦对不同人而言有着不同的意思，对女性来说这种梦可能隐含着有关性的愿望。但无论梦者是谁，这些梦的材料都是来自于每个人的童年。这也是弗洛伊德另一个重要的观点，他认为童年对每个人而言是最重要的一个阶段，绝大部分梦的材料都来自于自己的童年经历。有时候我们会梦到一些陌生的人或者梦到自己身处一个陌生的环境，但他认为这些所谓的“陌生”只但是是被我们的意识遗忘的童年经历，这些情景虽被大脑遗忘却存在于我们的潜意识中，而潜意识中的资料只会在梦里出现。另外值得一提的是，他认为成年人的梦大部分都与性有关。这个观点我当然愿意相信这位伟人，但是不想作出解释，因为我对梦中的性不感兴趣，我电脑里的A片其实已经很多了。

关于被改装过、好处隐晦的梦，书中有一句概括性的解释：“梦构成的动机往往是一个想要获得满足的愿望;而它们不被认为是一种愿望的原因及其具有的很多特点以及荒谬性，都是缘于在梦的构成过程里受到精神审查作用的影响。”这句话较为晦涩而且内含专业词汇，我也是琢磨了很久才明白，下面我仍然用我粗浅的阅读水平作一些解释：

如果要搞清楚梦为什么会被改装或者梦里的愿望为什么会被隐藏，那就必须要先理解“精神审查作用”。所谓审查，能够直接从字面来解读，就像是现实社会中的“审查委员会”，偷税漏税、重婚超生，这些单位的工作人员都会查。假如此刻某人想多娶个老婆或者多生个孩子而不受惩罚，那么他们对“审查委员会”就需要隐瞒自己的真实状况。但是，“精神审查”其实更趋近于现实社会中的道德方面的约束，并且这个审查是无论怎样都无法阻止你到达目的。举例说明，你要想让一个女孩和你上床，你不可能直接脱裤子亮出来家伙就能成功，虽然为了到达这个目的务必得靠它，但是这也是最后才需要的。之前，你则需要投其所好，在她面前让自己显得不那么像个动物，而是绅士一点儿或者有深度点、博学点儿、幽默点儿诸如此类的不像真正自己作风的行为。这就是你为了到达跟女孩上床的目的而对自己的改装。梦同样是这样，梦为了实现一个愿望而透过各种方法改装自己，唯一不同的是你不可能跟每个想要上床的女孩发生关系，但梦的愿望都会被实现，无一例外。为了确保百分百的实现愿望，梦改装的自己的手段就五花八门了，远远要超越你的泡妞技术。这就是为什么我们不能直接从梦的表象看到它反映出的愿望，只有透过对梦的解析才能真正了解这些被改装的梦的真实动机。正如女人解析了男人后得出的那条“男人没有一个好东西”的至理名言，对梦进行解析我们也会发现梦都是一个愿望的实现。

只要清楚了梦和男人的有着共同的虚伪本质后，“精神审查作用”就很好理解了，它其实就是阻止你在看到喜欢的女孩后不会立即脱裤子的意识屏障，它会让你的大脑意识到一个正常人和露陰癖的区别就在于此，当然后者意识不到自己行为的怪异正是由于自身“审查作用”的效能太低，所以我说它更趋近于道德方面的约束。

在书的结尾，作者再次强调了梦预示未来的不可能性，并说不管从哪个角度来解析，梦都是源于过去。以上这些只但是是对《梦的解析》这本书最为肤浅的认知，书里精妙和令人惊叹的观点和论述不胜枚举，例如为什么我们会被梦惊醒、要具备什么样的条件梦才能产生、焦虑梦噩梦的动机等等。

另外由于本人文化水平的限制，对于本书的观点完全会产生诸如：误读、曲解、瞎雞巴分析，这样或者那样的问题，所以以上资料均只代表个人，和弗洛伊德连一根雞巴毛的关系都没有。

读书心得 篇12

一、为什么要在课堂教学中贯穿英语写作能力培养

（一）新课程标准对写作提出较高要求

新课程标准指出，基础教育阶段英语课程的总体目标是培养学生的综合语言运用能力。它对初中毕业生英语写作技能的要求如下：能根据所提供的信息材料和话题写出结构完整、语句精彩、意思及语言流畅、语法准确、符合逻辑的短文；至少使用两种时态，80个以上单词。中考对英语写作能力的考查集中体现在书面表达这个题型上。该题型要求学生有较丰富的英语知识、较地道的英语思维、较熟练的英语综合运用能力以及较强的谋篇布局能力。

（二）中考命题特点和趋势对初中英语写作教学提出新的要求

随着中学教学的不断改革和命题形式的发展，英语试题的创新性主要在口语测试和写作两类题型中体现，但现行英语创新题还是主要依赖于写作这一层。中考试题中的书面表达要求考生使用所学语言基础知识，以语篇为单位，清楚、连贯地进行控制性和开放性写作。新课程的理念下，各地中考不断提高对写作的要求。

（三）中考英语书面表达得分情况不容乐观

笔者在参加南宁市历次中考英语改卷后，发现南宁市初中毕业生普遍存在书面表达能力差的问题，主要表现为两大类问题。（1）形式上的问题：拼写错误，词汇贫乏，搭配错误，语法错误，近义词混淆，句型误用，中文式英文，行文口语化等等。（2）语篇能力不足问题：篇章没有框架，语义不连贯，逻辑不清晰，过渡不自然，内容不完全，缺少好句型，文章没深度，缺少过渡，行文枯燥，缺乏文采。

（四）初中英语作文教学存在诸多问题

1.教材中基本写作体裁编排的缺失。外研版初中英语教材的课文未给学生提供相应的考试作文模板，学生在写作文时缺少图式储存，无从下手。此外，教材话题单词复现率偏低，语法编排滞后。

2.学生自身的原因。不少学生语言知识欠丰富，语法基础不牢，不善布局谋篇，语感缺失，写 “中国式英语”，不善校正行文，缺乏写作方法。

3.教师教学的原因。在英语课堂教学中，英文写作教学没得到充分的重视。写作练习一带而过，写后评改不足，忽略学生的困难，使得学生对书面表达难以下笔。

（五）我国国情和英语学科特点要求教师优化英语作文课堂教学

外语教学成功的秘诀是：学得（Learning）+习得（Acquisition）。美国的Krashen主张在美国进行二语教学应以习得为主，学得为辅。我国国情不同，应以学得为主，习得为辅。学生写作方法和技巧的掌握和能力的提高主要源于英语教师指导下的高效的写作训练。缺少教师的指导，学生会写出大量的中国式英语。

二、如何在课堂教学中贯穿英语写作能力培养

（一）把握培养学生写作能力的教学原则

1.阶段侧重、循序渐进原则。

（1）由词汇到句式的训练阶段。学习英语的过程是不断建立英语图式的过程。英语作文要写得好，首先要单词、单句写得好。七年级要注重学生书写和词汇方面的训练，让学生通过积累词汇量和掌握简单句的结构，了解英语的语序要求。要培养学生的时态观念，做到一动笔就考虑动词的时态。引导学生复述、表演、翻译、演讲等，并让学生把说的能力转化为写的能力。

（2）由句式到段落的训练阶段。从七年级开始就要对学生进行书写小段落的训练，做到口笔同步。八年级要重视翻译训练，让学生掌握地道的英语表达。特别要注意教会学生正确选用时态。训练学生从写简单句和并列句渐进到写包含状语从句的复合句。要提醒学生注意段落中的时态差异、句型变化以及过渡句的使用等。九年级要训练学生注意文章的体裁、格式、写作方法、写作时间，复句的正确性以及中外文化的差异性。

（3）背诵、默写、缩写课文阶段。以教材课文为中心进行训练尤为重要，因为课文是规范地道的英语范文。因此，要求学生背诵和默写课文十分必要。九年级可要求学生根据关键词和连词的提示缩写课文，加强学生用复合句叙述事件的能力。

（4）各种题材文章的训练阶段。初中英语写作教学的内容与教材课文紧密相连。外研版初中英语教材每个模块的课文都会涉及一个话题，教师可以以话题为主线，对学生进行各种题材文章的训练。教师还要加强课外阅读训练，要求学生课后阅读一些同等或略高于同等水平的材料，积累语言素材，提高对各种题材文章的驾驭能力。好句子会在书面表达中起到画龙点睛、提升作文档次的作用。

（5）各种体裁文章的训练阶段。限于初中英语教学的难度和广度，英语作文教学的内容往往有编写对话，看图写画，文章改写、缩写、大意概括，日记，信件，通知，请假条等写作方式。根据教学进度及学生的接受程度，逐步介绍各种体裁文章的写作方法及各自的特点，可以避免写作练习的盲目性，做到有的放矢，有目标地训练。另外，教材课文中还有大量的插图，可以利用图片让学生进行看图说话和写作。

（6）考前尤其是中考书面表达专项训练阶段。笔者曾在2011年4月作为市教科所英语中心组成员承担过一节南宁市初中英语市级教学研讨课的任务。研讨课的主题是中考英语话题复习之书面表达训练。7～9年级的英语教材共涉及24个话题，笔者在教学实践中发现以话题为依托对学生进行不同题材和体裁的写作训练可以取得较好的教学效果。

2.多元智能理论教学原则。霍华德·加德纳博士的多元智能理论（Multipleintelligence Theory）指出，人类的智能是多元化而非单一的，每个人都拥有不同的智能优势组合。据此，教师在设计作文教学时，要考虑不同智能结构学生的学习需求，设计分层的教学目标，分层次布置作业，采取多元化的评价方式，发展学生的综合智能。

3.高效课堂原则。高效的课堂教学是培养学生英语素养的主渠道。根据第二语言习得理论，理想的外语课堂应该给学生提供充分浸入和使用目的语的环境。它的基本理念是充分相信学生，充分依靠学生，充分解放学生，从而充分调动学生自主学习的积极性，让学生充分感受求知的快乐。英语课堂写作教学要尊重英语作文的教学规律，课堂教学形式要做到多样化，以拓展语言的输入方式与渠道，激发学生的学习兴趣，增强学生学习记忆的保持，提高课堂效率。

4.小组合作学习原则。小组合作学习被誉为世界上近十几年最重要和最成功的教学改革。教师可以把全班学生按“组内异质、组间同质”的原则，根据性别比例、兴趣倾向、学习水准、交往技能、守纪情况等合理搭配，分成学习小组，每组4到6人，组织学生合作学习。教师应多鼓励学生在写前阶段与同伴用英语交流写作思想，活跃思维，培养语感，减少学生的焦虑感。在写后阶段，同伴之间的交流也可以帮助学生博采众长，集思广益，总结提高，更好地自主学习。

5.作文批改与点评原则。著名教育家加涅认为：“学习的每一个动作，如果要完成，就需要反馈。”对于学生的作文，在初期阶段教师往往需要全批全改，再归纳出典型错误，然后过渡到抽查批改和个别面批。教师可抽出有代表性的文章朗读或印发给学生，让学生提高作文鉴赏能力。教师在修改习作时不能仅局限于拼写和语法的修改，还要重视对写作技巧和思想表达切题与否的点评。教师可以印发写作评价标准表给学生以帮助学生掌握评分标准。教师可以指导学生对作文进行自批和互批，使学生养成反复修改、力求作文达到评分标准优秀等级的好习惯。

6.多媒体辅助教学原则。多媒体辅助教学对于创建英语高效课堂具有重要作用。它能创设生动和谐的语言环境，提供良好的学习情景，增大课堂教学容量，提供多种形式的训练，激发学生学习兴趣，有选择地使知识重现和巩固。多媒体与网络技术延伸了教与学的范畴。师生可通过上网来下载地道的符合初中难度的文章或与课本相关的资料，积累丰富的英语作文素材。

7.书面表达限时训练原则。在初三阶段一定要强调限时训练，逐步要求学生在20分钟以内完成英语写作任务。各类作文都有许多可以套写的句子框架和大量表达起承转合的语篇衔接性词块形式可供选择。教师应指导学生将常用的开头、中段、结尾等语篇连接词块有机串联起来，形成一篇思路清晰连贯的好文章加以记忆。这可以大大加快学生的写作速度，并使文章表达清晰、层次分明、结构严谨。

（二）改进培养学生写作能力的教学方法

1.狠抓英语书写。在起始年级就要特别抓好书写，确保书写规范美观、格式正确。

2.重视词汇教学。教师要抓好学生的单词拼写，多管齐下地激励学生多背和背好单词。指导学生根据词类或词义对单词进行整理归类，使他们明确各词类的用法，防止词类混用等错误出现。还要注意进行句子改错训练，加强学生对语法的认识和理解。

3.注重口语训练。教师可设置英语角，开展英语讲故事比赛、演讲比赛、唱歌比赛、角色扮演等活动，以学生口语能力的提高促进写作能力的提高。

4.注重写译结合。语言技能的输出训练可以用“说”“译”“写”的形式进行，其中“译”与“写”的关系更密切。通过汉译英练习，可激活、巩固和优化学生的句式库，使学生克服畏难心理，加强动笔信心，更有效连贯地表达自己的思想。

5.坚持课文背诵与默写。对于学生来说，英语信息输入的主渠道是教材，而教师是英语信息输入的facilitator（a person who makes learning easier）。教师要督促学生多背诵英语读物，使学生逐步养成语感，从而在写作中自然将思想形诸于笔端。

6.重视范文模仿。古语云：“熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟。”教师应指导学生体味地道的英文表达以及中英文语法结构的差异，指导学生做好读书笔记。英语写作既有构思上的困难，也有语言表达方式上的困难，因此写作要从模仿开始。模仿一是模仿范文的结构，二是模仿语言的表达方式。教师可以要求学生每周模仿与课文话题相关的范文进行写作。在模仿的基础上，要鼓励学生形成自己的作文风格。

7.重视课外阅读。教师要及时对不同层次的学生进行个性化的阅读指导，布置读书报告的写作任务，做到输入与输出并举，阅读与写作结合。教师还可以鼓励学生坚持写英语日记，不断运用英语表达自己的思想，提高英语作文能力。

8.注重传授写作技巧，提高书面表达档次。要让学生了解中考英语书面表达评分标准，注意训练学生正确的写作技巧，抓好中考总复习的书面表达专项训练，特别要关注中考命题趋势以及中考热点话题。目前中考作文主要可以分为三种类型：提示作文、看图作文和开放性作文。作为教师，应该系统性地分类讲解上述三种作文的写作方法与技巧。

9.鼓励课外自主学习。陆游有诗云：“汝果欲学诗，功夫在诗外。”教师应该鼓励学生积极参加课外自主学习。可以建议学生观看健康向上的英文电影，欣赏优美的英文歌曲，浏览英语学习网站，阅读名著缩略版和英文报刊，建立英语学习档案。鼓励学生多参加英语竞赛活动，利用一切机会使用英语，以培养英语语感，掌握英语的思维模式，写出地道的英语文章。英语学习的最高境界就是用英语直接思维且运用自如。

（三）加强对学生写作学习的策略指导

英语课程标准提出：学生学习应该具备一定的学习策略。学习策略就是学习者开展学习行为的战略。教师应该创建一个所有学生成功机会均等的课堂环境，帮助学生理解怎样才能更好地学习。采取有效的写作学习策略可以大大加快学生英语写作水平的提高。常用的写作学习策略包括：读写结合、写译结合、范文模仿、同伴交流、背诵默写、写读书报告等。

教师要注重解决平时写作训练中存在的各种问题，不断探索和创新教学方法，培养学生良好的写作习惯，提高学生的英语写作能力。笔者希望能借本文与更多的教师同行共同分享英语教育教学心得，促进学生英语学业水平的提高，为学生的终身学习和可持续发展打好坚实的基础。

参考文献

[1]Joseph Ciaccio.完全积极的教学——激励师生的五种策略（Totally Positive Teaching—A FiveStage Approach to Energizing Students and Teachers）[M].郑莉，严慧敏译。北京：中国轻工业出版社，2005.

[2]席玉虎，班建民。中考英语书面表达180篇[M].北京：机械工业出版社，2004.

[3]吴安运。5年中考英语满分作文[M].北京：人民日报出版社，2011.

[4]Kenneth D. Moore.中学教学方法（Middle and Secondary School Instructional Methods）[M].陈晓霞，李剑鲁等译。 北京：中国轻工业出版社，2005.

读书心得(集合十五篇)

心得体会就是将个人对某事的思考和感悟通过文字表达出来。总结心得体会时，我们应该从经历、收获、感悟等方面去着手，分析自己在事件中所学到的东西，以及对自己的影响和启示。工作总结之家的编辑认为“总结心得体会的重要性”是一个值得探讨的话题，愿通过本文您能够掌握一些实用的技能和方法！

读书心得(篇1)

圈点笔记  阅读自己的书籍时，可随时在书的重点、难点和精彩之处画线或做各种符号。如直线、双线、圆圈、黑点、交叉、箭头、曲线、方框、疑问号、惊叹号等等。有些精读的书，还可以用不同颜色的笔画线，以示区别。比如，在重点行下面画上红线，在难点行下面画上蓝线等等。每种线条和符号代表什么意义，应由你自己来掌握。

批语笔记  阅读中，在文章的.“ 天头”“ 地脚” 和其他空白处，随时写上自己的一些看法或体会。这样做的好处是便于以后阅读时引起注意，也是一种灵活、简便的读书笔记的好形式。清代金圣叹评点《水浒传》，毛宗岗评点《三国演义》，都属于这一类读书笔记。

摘录笔记  可摘录在本子上，也可摘录在卡片上。文摘卡片，文具商店里都有出售的。你也可以自制，纸质得选用硬一些的。卡片一般得有题目、类别、作者、书刊名称、第几期以及内容摘要这样一些内容，一张卡片只摘抄一类内容。等卡片积累到相当数量时，再按不同的类别（如警句格言、景物描写、人物描写等）分门别类，以便随时使用。摘录时应注意不要断章取义，不要改动原文的字句和标点。

提纲笔记  把文章的提要写出来，力求抓住重点，概括出基本内容，文字须简明扼要，但注意不要把自己的看法和感想写进去。提纲笔记对以后自己在写作中的资料运用会很有帮助的。

心得笔记  读了一本书或一篇文章以后，把自己体会最深刻、最有意义的部分写成心得笔记，形式可以多种多样。也可以将提纲笔记和心得笔记合在一起写出。作心得笔记是一种很好的阅读方法，心得笔记不必拘泥于某一固定形式，有感而发。比如，可以分析作品的写作特点和你的心得体会等。

读书心得(篇2)

稻盛和夫:六项精进【读后感|读书笔记|读书心得|简介】

《六项精进》是2011年3月北京高教音像出版出版图书，作者稻盛和夫。稻盛和夫白手起家，先后创建了京瓷和KDDI两家世界五百强企业；2010年2月1日，他临危受命出任破产重建的日航CEO，在不到半年的时间内，就让日航大幅度扭亏为盈，在2010年年底创造了日航历史上空前的1500亿日元的利润。人们常说：经营战略最重要，经营战术不可少。但稻盛先生却断言：“除了拼命工作之外，世界上不存在更高明的经营诀窍。”他在年轻时就提出了“六项精进”，在他看来，“六项精进”是搞好企业经营所必须的最基本条件，同时也是度过美好人生必须遵守的最基本条件。如果人们能够日复一日地持续实践这“六项精进”，人生必将更加美好，美好的程度甚至超乎我们自己的能力和想象。稻盛先生说：“我自己的人生就是如此。”本课程再现了稻盛和夫先生为日本2555名企业家塾生作演讲的精彩画面。在他演讲的过程中，全场鸦雀无声，其演讲给了与会者前所未有的感动和震撼，相信这样的精彩内容对于中国的企业家，对于各行各业各级领导，对于渴望成功的有识之士，对于一切有志于追求人生真理的年轻人，都具有莫大的、难以估量的参考价值。

读书心得(篇3)

刚买这本书的时候，我随手翻开一页，题目是：成功不是放弃。它告诉我们一支球队连续输掉11场比赛。

教练对队员说：“要放弃么?”队员们想说不放弃，可脸上却挂着想放弃的表情。

教练又对他们说：“如果是篮球之王乔丹会放弃么?”“不会 !

”队员们肯定地回答。“那如果是泰森被打得鼻青脸肿时会放弃么?”队员们还是说：

“不会!”“那科普特呢?”队员们疑惑了，“科普特是哪门子人物?

”教练接着说：”正因为他放弃了，所以大家都不认识他!”

如果你想成功，你必须坚持不懈地努力，或者像科普特一样，没有人会认识他！回顾我们的生活。生活中有很多这样的事：

我记得有一天，我和我的朋友打了5个球，输赢了，对方以4-3领先我们。此时，我正想放弃，张继刚便对我说：“不要放弃，我们还是有希望的。

如果我们再进一球，4比4，就算他们进了5球，还会加一球!”听了他的话，我马上信心百倍，开始迎接挑战。可能是这句话的原因，我们连进2球，以4比5加一球。

我运球，来招左切右晃，躲过了许智鑫，接着，我乘胜追击，一个补传，球传到了张继钢的手里，他一个起手式，进球!赢了对手。

坚持就是胜利。只要我们不放弃，我们就会成功。就像爱因斯坦说的：“成功等于百分之九十九的努力加百分之一的灵感。”只有不断地努力，终究可以取得成功的桂冠!

我在暑假时读完了一本叫《心灵感悟》的书。

这本书讲了智慧幽默、深思感悟、感恩教育、生活品格，它里面写的每一个故事都是又根据，都是我们平时所发生的事，每一篇故事都能给予孩子智慧，让孩子懂得怎么做人，如何做事。一个简单的故事可以说出很多真相。 一件事让我们的心燃烧樱桃

一次偶然的机会我在图书馆发现了这本书!这本书介绍的全是些心里病人咨询情况。记得里面有这样一篇内容!

是关于一个自闭症的心脏问题~！一个女孩六岁了！家里有个弟弟！

每次她做错事时，她都会被锁在地下室！

而她弟弟侧是家里的小皇帝。从小便是沉默寡言。不喜欢和仍和人接触。

初中毕业后，我直接去了一所**学校。然后1年后结婚。由于工作的压力等一些因素。

她选择了一个防空洞自杀了。值得深思的是，她为什么最终选择自杀。在小的时候她妈妈每次犯错就给她关到黑屋里打骂。

这种重男轻女的现象。这对她意味着她不应该生活在这个世界上。然而她走向自杀。

而选着防空洞则是小时候常常被关在黑屋里，引起的。她弟弟则在40岁都没结婚。原因是他小时候，母亲对姐姐的打骂，让他形成了一个女人不存在的必要暗示。

这里反映出小时候的教育可能影响人的一生性格。书种提到了很多例子。都是小时的父母的一些影响。

或者是我小时候遇到的。使长大后性格出现问题。

读书心得(篇4)

读了这本书，豆瓣的一些人放弃了独身到老年的决定，一些人决定找一个男朋友/女朋友。始是上，这是nhk电视台制作的纪录片。这本书是记者采访笔记的集锦。采访的主题是现代人的孤独死亡。这本书描述了一群生活在底层的老人的生活状况。

他们大多年事已高，无子女，独居，患病，离异或终身未婚，生活困苦。书中第一位老人曾经是个手艺人，守着父辈留下的家业，生活倒也无忧。但一次错信朋友，替人担保。

他失去了商店，妻子和他离婚，带着孩子离开了。后来，他开始在不同的地方打零工，几乎维持不了自己的生活，直到身体变得很差，靠救济金无法工作，

他最终孤独的死在租住的小单间里，尸体在一两周后才因邻居投诉味道而被发现。

这样的例子在这本书里比比皆是，有人在五十多岁的当口失业，为了不影响妻子和孩子，离婚后远走他乡，最后因为意外，孤独的溺死在海边。

有些人工作到70岁，为了拜祭父母的牌匾而努力挣钱，但他们也知道，在他们死后，他们将面临无人为他们祈祷的局面。

有些独居老人睡觉时不锁门。他们只挂门链。万一有一天自己生病倒下，邻居若有察觉，可以用工具弄断锁链，尽快把自己救走。

有群租房社区里的患病老人互相约定，每天打**互相确认对方的情况，若发现不妥，立刻帮忙送医。

有在银行光荣退休的老人，因年轻时专注于工作，忽视家庭和亲人，在中年时离婚，孩子也和他日渐疏远，年老时虽然拿着不错的退休金，但无论是逢年过节，还是生病住院，全都是一人在支撑，儿子也拒绝在他死后为其操办葬礼。

有独居老人常年患病，每周两三次的护工到访，是其最开心的事。因为总算是有人可以聊聊天。后来老人自杀未遂，也是护工把他救了回来。

有一位老奶奶少时曾经在东北的一家日本家庭里做保姆。日本战败后，她的背包里装满了高粱米，她回到了日本。日本经济发展动荡后，因为与母亲生活在一起。

终生没有结婚。你也看到了，这些老人的青壮年时期，各有不同的境遇。他们有的终身未婚，有的半路离婚，有的一辈子没有孩子，有的有家庭成员。

有些人在做体面的工作，有些人在不同的城市四处奔波。

就像今天的我们。

但最终，上述所有老人都在孤独和疾病中孤独地面对死亡。父母去世多年后，即使兄弟姐妹还活着，他们通常也无法自救。就算是有孩子的，由于和老人多年疏远，很多都不再联系。

也不指望孩子们能帮什么忙。

许多人年轻时与同事保持正常的社会关系。一旦退休或失业，他们立刻陷入与他人失去联系、无人关心、失去价值的境地。书中许多人坚持不愿意给别人添麻烦的原则，不主动与家人联系，拒绝别人的帮助，但他们对死亡深感恐惧。

同为亚洲国家，对于书里那些孤独死的老人，和处在悲惨境况下的中老年人，相比前一阵子看到的《扫地出门》，我更能感同身受，也很能理解他们做的一些决定。有时我被爸妈说性格太独，不爱关心别人。

一起长大的弟弟是个和我完全不同性格的人，逢年过节他会给七大姑八大姨的长辈们打**拜年问候，会注意维护社交关系。

有一段时间我无法理解他的行为。和他最亲近的家人保持联系是不好的。为什么要花时间在这些无用的社交活动上？后来我慢慢理解他的行为，明白就是有人热衷并且擅长处理这些人际关系。海底两万里好词好句虽然最终我也无法做到像他那样待人热络。

书中的老日本人会觉得，如果死后很少有人参加葬礼，那真是一个失败。可是我却毫不在意这件事，活着的时候尚且不在乎飞短流长，哪会在乎身后虚名。

只求在世时，做人坦荡，做事尽力。

很长一段时间里，我都在思考自己死亡的方式。像电影里那样死在海里也不坏，但我有深海恐惧症，我担心体内重金属的积累，我一辈子都在吃海塞。我不知道会不会影响到鱼。

高中的时候，外婆走了。

过了那段时间，我常想，当火烧到人身上，真的会不会痛？一个笑骂新人的人变成了一把灰烬。助教曾经存在过吗？十多年过去了，外婆偶尔会入梦，有时笑，有时絮叨。

半夜哭了很多，我现在坐在电脑前想事情。大概就是她存在过的最好证据。

但如果没有孩子，这份传承将不再继续。日本新生儿比例低，人口老龄化。国人更多的会拿这些事实来对比中国的情况。

作为一个不屈不挠的无子女者，即使抛开房价高、教育难、压力大等外部社会原因不谈。我也并不是一个喜欢孩子的人。

虽然我感谢父母把我带到这个世界上，但我的思想和身体却完全交给了社会。但是，我依然只是想活在自己的世界里。

当然，对未来和老年生活的思考和担忧，不仅仅是在读完这本书之后，更是放大了恐惧。未来，我也许会在还能挽回的时候妥协，也许会在年迈后悔不当初。但是人生是一条单行线，只有一边的风景可以看。

我能做的，也只能是既然选了就不后悔吧。

读书心得(篇5)

大冰这个人我原本是不认识的，前久去机场接人，由于找到了几个小时，手机也没电了，无聊中举目四望，发现了大厅里面有一个小小的书屋。反正闲着也是闲着，就冒冒失失的闯了进去，说实话，我这人没什么太大的欲望，心灵也没有那么脆弱，所以直接忽视了机场小书屋里面琳琅满目的成功文学跟心灵鸡汤。

寻找一圈，终于在一个不起眼的角落里看见了文学分类，开始看见这本书的名字，以为是某位读者不小心把鸡汤文放错分类了，本来没打算看，但是文学栏这块的书实在少之又少，大部分都看过了，少数没看过的也提不起兴趣来，于是阴差阳错的拿起了这本书，当时看了书里的第一个故事，突然觉得这不是一本鸡汤文，文字很干净，故事很干净，故事里的人也很干净。

回到学校后，由于太忙，也没时间静下心来看看，这次终于耐着性子把他看完，说实话，挺感动的。

大冰讲故事的手法跟张嘉佳有点像，故事里面的人都有一点江湖习气，但是也同样很干净，灵魂深处的干净，所以不知不觉中好像喜欢上了这位陌生的作者，上网看了看他的故事，他的小屋，很多人说去过丽江后发现很失望，并没有故事里面写那么好。

但是在我看来，何必呢，很多时候我们需要的只是一个干干净净的故事，至于其他，如果不喜欢，那又有什么关系。

晚安！

读书心得(篇6)

我觉得要是你害怕,就永远勇敢不起来,要是你战胜恐惧,胆子就会大许多。

我觉得手斧男孩在坠机的时候没有失望,而是继续活下去,他的这个精神是值得我们佩服和学习的。

我还觉得他生存的方法也很奇妙。他只有一把斧头。后来，当他去打猎的时候，他把它扔了出来，碰了一块很大的石头，产生了火花，这让他想起了石头与铁碰撞时产生的火花。他发现了很多锯末，然后让铁石碰撞产生的火花，点然了锯末，使他终于生了火。

有了火之后,他联想到以后可以吃熟的食物了,他就找来了许多泥土,发明了泥罐,这样他就有了锅。

为了吃到猎物,他发明了弓箭。首先他用一枝木头做箭杆,然后他用火把湿点儿的木头烧弯,再用一根鱼线穿在木头两端,弓就做好。

有了弓箭,他就想到了打猎,他走到丛林里,发现了许多反应迟钝的小鸟和许多可爱的兔子,虽然他没有射过箭,可是他第一箭射出的时候就打住了一只鸟,就这样他天天出去打猎,就生存了下来。

读书心得(篇7)

宜兴市和桥中等专业学校滕华中学一级教师

看过这本书，我才深刻地认识到，班主任工作不是训斥、不是说教，它是一种用爱心、细心与信心去精雕细琢的一种艺术。作为班主任，我们要用心对待每一个学生，用爱心呵护每一个灵魂，用智慧对待每一件事。孩子需要的不是狂风暴雨般的怒吼，而是“随风潜入夜，润物细无声”的春雨。

只有春雨这样的教育，才能滋养绿草，培育参天大树，才能变成春天的美丽花朵。

在读这本书之前，我觉得我爱我班上的孩子们。为了提高他们的学习成绩，我会加班加点来弥补；为了提高他们的能力，我会让他们做自己的事情我真的爱他们吗？虽然我知道班上大多数孩子的住址和情况，但我不知道他们的爱好，更不知道他们的生日。

当孩子们捧着礼物对我说：“老师，生日快乐的时候”我却忽略了他们的生日；当我责怪学生不懂得尊重老师时，其实我又何尝是一个值是学生爱戴的老师呢？看了班主任爱的教育，我觉得很惭愧，原来自己做得很不够，很不够。

读完这本书，我一定要把这节课补好，记住孩子的生日，让孩子感受到老师的爱。相信这样的爱会比教育十句话，更有效果。我们用细节教育我们的孩子，提醒，暗示，期望，关心和给予。如果在教育过程中发现更多的细节，教育一定会变得更加美丽迷人

当孩子们犯错时，我总是责怪他们，尤其是班上的几个男孩经常为一件小事争吵。我总是两个一起批评。虽然每次犯每次说，但周而复始，以至于我都不愿意管，只要吵起来，一起站着冷静一会儿，就让他们回去了。

面对这种情况，一位班主任在书中突然问学生：你喜欢看电视吗？学生们互相看了看，不知道班主任葫芦里卖的是什么药。

班主任在电视上写了一则公益广告，让学生们以不同的角色朗读对话：

女：哎，你挤什么挤，没长眼睛啊？

男：年轻轻的，怎么不说人话？

女：哎，你挤着我了，你！

男：怎么着？来劲了，是吧？

老者：算了，算了，年轻人！把心放宽，就不挤啦！

随着老师自顾自地念叨着“把心放宽，就不挤了”，两个孩子早就明白了同学之间不应该这样斤斤计较，而要学会宽容，学会谦让，让矛盾消弭在无形之中。其实，我看过这则公益广告，很有启发性，但从没想过用他来启发学生。面对学生们的争吵，我只是盲目地责骂他们。我忘记了学生的发展是不完善的，难免会犯一些错误。

当学生犯错时，如果我能想出巧妙的方法让他们知道自己的错误在哪里，管理的效果肯定会更有效。作为一名班主任，我每天都会遇到许多不同的问题。在很多情况下，我用讲故事代替说教，用幽默代替严肃。孩子们也会更喜欢我，更愿意接受和改正错误。

这本书使我深受感动。每一个故事都让我反思和成长。这本书让我觉得细节是表达老师爱的最好方式。教育不能忽视细节。触动心灵的教育往往从细节开始。在今后的教学中，我要把书中所学结合起来，关注学生、教育和教学活动的细节，用爱心、智慧和耐心培养每个孩子的成长。

读书心得(篇8)

今天我要分享一本书，是来自美国心理学领域的研究者卡罗尔·得韦克所著的《终身成长》。

在本书的第一部分，我们详细阐述了人的两种思维方式，即定型思维方式和成长思维方式。从字面上讲，我们可以理解两者的区别。固定型给人一种不变的感觉，而成长型给人一种不断变化的感觉。书中提到“成长型思维模式认为人的能力可以努力培养”。

作者从更专业的角度区别两种思维模式：固定型思维者，对自己的能力的评估不准确多为两种极端，或极高或极低；对成功，认为聪明人永远是成功的，会找各种理由来掩盖自己的不努力；对于自己失败，觉得自己是失败者，而不去关注造成失败的原因，并认为只有无能的人才会需要努力。成长型思维者，相信能力可以培养，能对自己现阶段水平做出准确的评估；对于成功，认为这是通过不断学***实现；对于失败，认为是一个需要面对的问题，可以从中学***益，并认为天才也会需要努力才能成功。

没有人是完全固定的思维方式，也没有人是完全成长的思维方式，每个人都是两者的结合体，但有人更喜欢哪一方。如果我们想继续成长，那么什么样的思维方式起着关键的作用。思维的成长模式可以明确目标，不断优化化学，乐于向他人学习。

遇到问题时，要更加注重如何解决，不断寻找问题、困难、失败、成功等方面的规律，并从中吸取教训。

在这本书中，我们通过例子和其他方式，解释了各个领域的成长思维。特别是作为教育者，如何更好地教育孩子的成长思维。

首先，要掌握表扬的方法，不是表扬孩子的能力，而是在表扬过程中注意孩子的努力。其次，要正确面对儿童的挫折，要以积极的态度去面对和处理，把挫折当作一个学习的好机会。最后，要注意儿童对知识的深入理解，避免儿童死记硬背知识。

成长型思维对我们有很大的帮助，那么我们如何建立自己的成长型思维模式呢？那就是接受、观察、命名与教育。

never too old to learn.这是我在小学的时候就学到的一句话，我也希望能把它传递给我的每一位学生。

读书心得(篇9)

简单的读书笔记一般这么做：

一、词语(积累文章的词语)

二、佳句(摘抄优美句子，一两句就可以了)

三、中心思想

四、读后感(300~即可)

读书笔记指读书时为了把自己的读书心得记录下来或为了把文中的精彩部分整理而做的笔记。阅读时，写读书笔记是培养阅读能力的好方法。记忆对知识的积累很重要，但我们不应该相信记忆。

列宁有着惊人的记忆力，但他经常写很多读书笔记。俗话说：“最淡的墨水，也胜过最强的记忆。

”所以，**文学家托尔斯泰要求自己：身边永远带着铅笔和笔记本，读书和谈话的时候碰到一切美妙的地方和话语都把它记下来。 写读书笔记，对于深入理解、牢固掌握所学到的知识，对于积累学***，以备不时之需，很有必要。

做读书笔记的方法多种多样，不同的方法有不同的功能。读书的时候，我们怎么能不忘记做的笔记和读的课外书呢？学到的东西怎么才能不丢呢？

正如你说的，写读书笔记是个好办法。下面给你介绍几种常见的写读书笔记的方法。 最简单的一种做读书笔记的方法是“摘抄法”。

所谓节选，就是读一本书或一篇文章，挑出一些好的句子和段落，抄在一本书或一张卡片上。 摘抄的内容要根据自己的需要来定。可以抄录领袖导师的教导，思想家、文学家、科学家的至理名言，人民群众、英雄人物的豪言壮语和格言谚语等。

例如，科学上没有平坦的道路。只有不怕爬上陡峭山路的人，才有希望登上光辉的山峰。 [编辑本段]读书笔记的种类读书笔记种类很多，一般分为四大类：

（1）摘要式：即将书中或文章中一些重要观点、精彩警辟语句，有用数据和材料摘抄下来，目的是积累各种资料，为科研、教学、学***作作好准备。它可以根据原著或原系统提取，也可以提取重要论点和段落，也可以提取重要人物。

（2） 评论风格：评论笔记不仅要摘录，还要写下你自己对这些观点的看法和评论。常用方法有书头批注。

即在书中重要地方用笔打上符号或在空白处加批注、折页作记号；也可用提纲方法把书和文章论点或主要论据扼要记叙下来；还可用摘要式综合全文要点、记下主要内容；读完全书或全文对得失加以评论也是一种方法。

（3）心得式： 即读后感。是读书或读文章后写出的自己的认识、感想、体会和启发。

常用的方法有：笔记，又称笔记，是笔记要点与经验相结合的产物；经验，又称读后。将读书体会、感想、收获写出来；综合观点、见解，提出自己看法并记录下来，也是很好的读书方法。

（4）记载式： 1）笔记本。笔记本可以用来拷贝原文、写提纲、笔记、写评论。

长处是便于保存，缺点是不便分类，但可按类单独成册。 2）活页本。 可用来记各种各样笔记。

便于分类，节约纸张和日后查阅。 3）卡片。其优点是便于按项目分类排列，便于灵活调整和节省纸张，但篇幅小，内容不长。

4）剪报。剪下报纸和有用的材料。长文章可以贴在笔记本或活页本上。短材料可以贴在卡片上。剪报材料可加评注，也可分类张贴，要注明出处，以便使用。

5）全文复印。重要的阅读材料，为了保持完整性，可以全部复制、编目、分类和保存。

如何做读书卡

例：《绿野仙踪》读书卡

班级 **班姓名 ** 读书时间** 书名： 《绿野仙踪》 作者 （美）弗兰克·鲍姆

国籍：美国出版社：**80k字，160页

书中内容概括说： 多露茜和叔叔婶婶住在堪萨斯州草原。有一天，龙卷风把房子和多露茜、托托（狗）一起卷走了，到了猛奇金人的地方，刚好压死了东方的恶女巫，把东方恶女巫的水晶鞋穿在自己的脚上，多露茜想回家，北方的善女巫叫她去最厉害的大魔法师奥茨那。

她和稻草人、铁皮人、狮子做伴。事实上，他（奥茨）根本不是一个伟大的魔术师。他让她在南方找到那个好女巫。最后，东方**女巫的水晶鞋帮助了她。

喜欢人物细描述我喜欢奥茨，虽然，他不是真正的大魔法师，但是，他还是为多露茜“仙人指路”！

读后感受深入谈： 略

读书心得(篇10)

我深深佩服严歌苓的写作功力，因为她把男女之间说不清道不明的感情，抽丝剥茧，一丝一扣，完完整整地呈现在我们眼前，对陆焉识心理活动的描写已臻化境。

而且在陆焉识与冯婉喻这两条相距遥远却又无时无刻不交缠在一起的主线以外，还塑造了一个个形象鲜明，令人印象深刻的副线人物。

年少无知却性情残暴，把陆当成父亲一样信赖的人，却在临刑前为了保命而检举揭发老陆的梁葫芦；外表粗粝内心仔细，疼爱老婆，却疑心重重地嘱咐老陆监视老婆的邓指导员；受父亲连累失去初恋爱人，市侩庸俗政治敏感，却也孝心残存的大儿子子烨他们在陆焉识的故事里或长或短的出现过，真实地仿佛可以听见他们的呼吸心跳，看见他们或狡黠或憨厚或轻蔑的笑容。

从20世纪50年代到70年代，教科书上没有太多墨水。但，我认为，读**比上大学修历史专业，对了解这段历史来的更加全面和生动。透过窥视人性的善、恶、美、丑，我们可以间接地了解这段历史对个人命运的起伏，这应该比教科书中冷淡模糊的解读要好。

孟非《随遇而安》读书笔记

临近年底，工作任务繁忙，读书的口味也别有不同，喜欢看点轻松愉悦的东西，有一本书恰逢其时的撞入我的视野，这就是红遍中国的江苏卫视《非诚勿扰》主持人孟非着述的《随遇而安》。

说到孟非就不得不说他主持的电视节目《非诚勿扰》，偶尔看过几期，美女帅哥一波波来又一波波走，如过眼云烟，在本人心中没留下多少印记，或者说压根就没想留下印记，唯独主持人孟非风趣幽默，灵活多变的主持风格，还是给我留下很深的印象，或许是"孟爷爷"和我年龄差不多的原因，所以很想通过他的着作了解这位老兄，有哪些人生感悟和成长轨迹，我并不想读一本作者关于成功学的自传，好在这是一本充满生活情趣的书，文如其人，孟非即使要说教也是含蓄的。

《随遇而安》这本书是孟非对过往四十年岁月的动情回顾、从容讲述。不同的文化对他产生了深远的影响。中学时代的严重偏科，黑暗得让他看不到未来。

临时工的日子辛酸艰苦，却奠定了他往后的不平凡。他经历了摄像机、记者、导演、制片人和主持人的不同角色。四十年，人生坎坷，从平凡到精彩，命运总在不经意间转身。

顺应本心，淡定从容，坦然面对每一次改变。随遇而安，是很多人问起他的心路历程时，他给出的唯一答案。

孟非在序文中写道：“这本书不如我的一些人生记忆那么精彩，但如果有这样一个人的话，也许有助于人们充分了解我。之前有些**把我的人生描述得相当苦逼和励志，这让我一直感到相当难堪。于是产生了一个朴素的想法：

与其让别人“创造”，不如诚实地写出来。这是“视听校正”。在我这个年纪已经明白了一件事情，那就是，写作的愿望和写作的能力完全是两件事情。随着年龄的增长，我们的欲望和能力会下降。

所以，现在有人愿意敦促我写一些关于自己的东西，他们只是半同意。由此也可见我的性格之一，容易被说服，随遇而安。"

书中印象最深的一段是描写了他和小资本家的爷爷洗澡那一段，"那会儿在澡堂泡澡，总会碰到有人唱戏。在那个空间狭小、光线昏暗、水汽弥漫的地方，每天都有几位老先生唱起他们擅长的京剧诗句。雾中的诗句深深地铭刻在我的记忆中。我喜欢京剧很大程度上是受爷爷和外公的影响。

我外公也是戏迷。

那种老澡堂，你越走进去，就越闷。肺活量小的孩子都在外面洗。那些老先生在最里面唱歌，声音像个钟。虽然我在那里洗了好几年澡，但我从未见过谁在唱歌。我只知道，被浓浓雾气包裹着的老先生每唱完一段，都会有人大声叫好：

"好！再来一个！“在欢呼声的鼓舞下，老先生们会像演员一样回来。

就这样，一段接一段地唱下去。

我在健康池洗澡的日子大约持续了五六年，之后澡堂涨价了，三毛五变五毛，很快涨到了五块，再后来就记不清了。最后，卫生池被拆除，雾中的业余京剧演员肯定已经过世。

健康游泳池是**老澡堂的缩影，是一代人的集体记忆。许多老年人的朋友和一生的集忆都固定在那里。我想，爷爷要是还在的话，看到那个池子被拆掉，他一定会老泪纵横。"

看到这里，我们似乎跟随作者穿越时间隧道，回到我这个年纪的人熟悉的场景。我不禁感叹岁月的沧桑和人生的梦想。书中此类描述不胜枚举，这也是我愿意把本书读下去的原因。

还有这本书中有篇文章不得不说，是作者的同行-----电视节目主持人胡紫薇写的一篇充满文采的好文章，"好的新闻人，都是很会总结和概括的人，忘了哪一期了，反正看到一对小年轻最终牵手成功令我感动到不行大肆飙泪时，镜头目送两人缓缓从前景走入后台，明显是为了缓释当时现场的情绪，这时的孟非即兴独白大约一分多钟的时间，一段长长的贯口，几乎一字未错，象背过的一般流畅，内容亦当得情真意切四字。当时确实有点惊着了，心里有了口里就到了，几乎没有时间打腹稿，这种千钧一发之际的张口就来，作为主持人，我得承认我做不到，而且我估计视野里的主持人能做到的，两个巴掌数过来了。所以孟非说他语文高考120分，我真信。

"我对娱乐圈人士写的东西一向不怎么感冒，但这本书还是很值得看看，尤其在这样一个忙忙碌碌、纷纷扰扰的季节。

读书心得(篇11)

安东尼·D.史密斯:民族认同【读后感|读书笔记|读书心得|简介】

《民族认同》是一部由[英]安东尼·D.史密斯所著书籍，译林出版社出版发行。为什么人们会对民族产生忠诚感，而同时也忠诚于自己的家庭、地区、阶级和宗教？健康无害的民族认同感，是从何时开始变成了火药味十足的民族主义？当今接连不断的民族冲突，有着怎样的族裔根源？准确地说，民族到底是什么？《民族认同》从身份认同的视角出发，对民族现象展开细致考察，深入剖析民族与民族主义的历史演变和文化基因，提出并比较了“公民的”和“族裔的”两种民族模型。作者总结了民族与民族主义的积极作用与消极影响，并对一个“后民族”的全球化时代进行了展望。通过对西欧诸“民族—国家”的形成、奥斯曼多民族帝国的解体、泛非主义的兴起等重要历史事件的评析，本书也为广大读者认识与思考当今世界各种民族与族裔问题，提供了颇具价值的参考与启示。

读书心得(篇12)

10倍速影响阅读法，感觉这里边还是有很多比较虚的东西，不过有一些方法还是值得推荐使用的，毕竟是可以让我们去尝试另外一种的读书方法。

现在市面的图书真的是越来越多了，就仅仅是想要阅读自己感兴趣的图书就已经力不从心了，看来速读真的是有必要学一下了。

以前一直以为书就是要仔细认真的一个字一个字的读，要去掌握全部的内容，那怕是一个字都不想放过，现在看来，很多人都观点是错的了。知识爆炸，人的能力和时间确实是越来越有限了。

还是找出比较有用的东西，并且可以结合自己的实际可以运用的吧:

1 提出目的，找到自己想要学到的东西--拿到一本书呢，首先就是要找到对自己有用的东西，然后要带着目的去阅读。

2 略读，主要是目录，掌握书的结构--要对书的结构有了解，从整体上去把握书的内容。

3 挑读，做相应的标识--要根据自己的目的去阅读书中相关的内容，并做好标识，为以后的总结，做笔记做好准备。

4 找出重点，制作心图，做笔记--要以总结的方式找出重点并做相应的笔记，使其成为自己的知识。可以用思维导图，图文并茂，便于日后的理解和复。

5 复--针对笔记和思维导图，在日后的几天内要复，彻底的变成自己的知识。

6 归档-- 对笔记等进行归档分类，便于日后的查找。 这个就因人而异了。

读书心得(篇13)

“我”在石板上铭肌镂骨地“观”着。镜子呢?镜子还是镜子。我从小人书开始“读书”生涯。村里的大小孩，从初中学校借回小人书。有些大小孩还爬到老师家或供销社里去偷小人书。借回来的第二天就要还，于是一本小人书在村里轮流读到天明，轮不着的干瞪眼。读小学的我放学回家，主要任务是放牛，读小人书的机会比其他人多。当时用得最多的一个短语，可能就是“改革的春风”。在这“春风”中，我感觉到了父辈们一生的“悲惨”。这种“悲惨”感越来越强烈，最后成了未成年的我关注农村一草一木惟一的“眼”。读高中时，我拼命地思考农民的命运。读的书越多，越深入，越感觉到世界的广大、知识的无涯、思考的无穷，而人在其中的命运也越切近，越飘渺。我不知不觉走上抽象之路。当年的“农村之思”远了，“人的命运”这个维度却刻骨铭心了。为何读书?我说不清楚，因为我意识到这个问题时，读书已经是存在本身。但我知道：我读书之所及，无不是“人的命运”，人在盐米油酱醋中的命运，在世界中的命运，在人类中的命运。我关于人的命运的关注就这样地由近及远、由此及彼地展开了。

我信奉叔本华的理论：喜欢阅读一目了然的书的人是懒惰的人，只有阅读那些需要自己反复思考才能明白的书的人，才是真正读书的人。我认为一个民族也是如此。一个没有比较艰深著作的民族是不深刻的民族。真正的艰深，不是因为它远离我们的日常生活，而是因为它直面世界本身的复杂。我的阅读也是如此。我喜欢阅读艰深的著作。在阅读中我强调想象和联想。再抽象的理论表述，在进行思辨理解的同时，我把它还原成日常生活的图景。有些只需要现成的联想，有些需要想象的构造。我一直认为，无法进入抽象概念的人是缺乏想象的人;缺乏想象的人如果自认为理解抽象概念，这个概念在他那里也已经是一个死的东西了，既没有联结能力，也没有生成能力。

阅读是抽象的，关于命运的感受是具体的。在抽象阅读和现实感受中，我明白自身观念的命运。我们生长在改革年代，但在接受现成的非个人化的观念里长大。许多教育和观念已经深入到生理反应中去。我不得不四面突围。人不能揪住自己的头发离开地球。在自圆其说的内部突围中，惟一的途径是自觉引入差异。遇到能够证明自己感受和观点的事物固然高兴，遇到不同的甚至否定的事物，我更加高兴。我称之为差异阅读法。我很少单纯地阅读一本书，或者一种观点。我总会同时将观点不同的许多书放在一起读。我越信服某种观点或某本书，我越要寻找不同的书来辩论。

读书不是为了解释“文本”，而是为了理解“事物”或者说“世界”。辨证一点，就是“人”与“世界”的关系，“人”在“世界”中的命运。我用是否“知言”和“知事物”来评价学者和书。一旦“文本”在阅读中成为“事物之本身”，阅读就进了高境界。换言之，只能见到“人在盐米油酱醋中的命运”的人是“幸福”的人。审“苦”的阅读可能使人更加超然，也可能让人日日在黑暗中静默。

这与其说是读书观，不如说是展开一种读书。

读书心得(篇14)

《凿壁借光》读后感读书笔记(精选6篇)

今天，我很高兴，因为我又从《励志故事》一书里看到了几个喜欢的小故事。其中，我最喜欢的故事就是《凿壁借光的少年》了!

这个故事告诉我们，匡衡从小就很喜欢读书，但家里很穷。他白天给富人砍柴，晚上没钱买灯油。一天，匡衡很晚才回家。他看到隔壁的富人家有明亮的灯光。透过窗户上的小孔，他在外面形成了一个小亮点。他有个好主意。他回家在墙上凿了一个洞。他在灯光下看书。就这样，他努力学习，后来成为一名经济学家。

这个故事告诉我们，也许从凿墙中借来的珍贵光线不十很明亮，但对匡衡来说已经足够了。有了这盏灯，他可以在书的海洋里漫游。我们现在生活这么好，在晚上也有明亮的灯光，还有各种各样的书籍，却不爱读书，真是不应该呀!我也要向匡衡学习，做个爱读书，刻苦学***子。

最近我读了一本书，里面包含着很多中国古代经典的小故事，如:《枯竹生笋》，，《孔融让梨》，《孟母三迁》等等。其中最让我感动和受益匪浅的当属《凿壁借光》这则小故事。

《凿壁借光》主要讲的是在西汉时期有个叫匡衡的人，他非常喜欢读书。可是他家十分贫穷，买不起书。他只好给富人家打工，不要工钱，只要把书借给他读就行了。

因为我们白天必须工作，所以我们只能利用一点午休时间看书。一天晚上匡衡正在家中背书，隐约看见家里墙壁上有一点亮光，原来是隔壁大户人家的灯光从家中的破墙缝里透了一点进来，匡衡喜出望外，连忙用刀把墙缝凿大了一点，这样灯光就照过来了，终于可以读书了。之后，他每天起早贪黑，白天打工晚上读书，经过坚持不懈的刻苦学***成为了当朝宰相。

读了这个小故事，让我深受启发。西汉时期的匡衡在当时那么恶劣的环境下发奋学习，既不怕苦又不怕累，没有条件自己创造条件也要读书。这让我联想到了现在的小学生，21世纪科技发达，我们过着衣食无忧的生活，坐在宽敞明亮的教室里，有着非常专业的老师给我们上课，各种学***和资料一应俱全，学校和父母已经为我们创造了这么好的教育环境，我们有什么理由不好好学习呢?

但是，在日常的学习中，我们总会遇到一些困难和挫折，但我们应该像匡衡一样，面对困难不气馁，敢于克服困难。所以大家要一起行动起来，珍惜时间，珍惜现在的读书机会啊!正如《长歌行》说里的一句话：

“少壮不努力，老大徒伤悲。”

同学们，让我们以匡衡为例。他热爱学习，坚持学习。上帝是值得每个小学生学习的。

“偷”这个字，在字典上的解释是“窃取，趁人不注意时，拿别人东西据为己有”。从古到今，人们都认为：“偷”是不好的、不文明的，甚至是犯罪的行为。

但是，读了《凿壁偷光》这个成语故事之后，我对“偷”有了新的认识。

我非常欣赏“凿壁偷光”的那个人——匡衡。他生活在西汉，小时候家里穷，没钱买书，他就给人家干活，不要工钱，只求人家借书给他看。他白天工作，中午只有一点时间看书。读一本书需要十天半的时间。

他想在晚上多读书，但家里人买不起油灯，他该怎么办？于是他想出了一个办法：用刀在墙上凿一个洞，然后在邻居家的灯光下看书。

正是有了这盏偷来的灯，匡衡一本接一本地读书，学到了很多知识，后来成了一个很有学问的人。

“凿壁偷光”的匡衡，为我们树立了刻苦学***榜样。

和匡衡比起来，我则过着衣食无忧的生活。我根本不需要去给别人打工挣钱。我可以安安心心地学习。

我还有一个小书柜，书柜里有很多书，比如：《编程手册》、《丁丁历险记》、《十万个为什么》、《海底两万里》等。可是，我扪心自问：

每一本书我都认真读了吗?比起匡衡，我真是自愧不如!

古话说得好：一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。我要珍惜现在的优秀学识，努力学习，一天天进步，做一个对社会有用的人。

今天我读了《凿壁借光》这个成语。

传说古代有一个叫匡衡的年轻人。他喜欢读书。当他看到一本好书时，他总是想把它读完。

县城的一个财主家里有很多的书，他就来到财主家借书看，他答应财主给他干活不要工钱，只要有书看就行了。财主爽快的答应了。他白天工作，晚上看书，但家里很穷，没有油灯。他怎么能读书？

终于他发现有一丝微弱的光线从邻居家的墙缝中透了过来，便灵机一动，顺着缝隙上凿了一个小洞，光线从小洞中透了过来。就这样，每天晚上他都用微弱的光线看书。最后成了一位很有学问的人。

读书心得(篇15)

《小公主》读后感读书笔记(精选13篇)

在这个暑假，我不但做完了作业，还不忘在知识的海洋里遨游一番，让我印象最深刻的是《小公主》这本书。

这本书讲的是“小公主”萨拉，被他父亲送去学校，这所学校的校长是铭钦小姐，她得知萨拉的父亲是有名的富豪时，对萨拉是百依百顺，但是萨拉却不喜欢铭钦小姐整天围着她转，她喜欢安静。不过，铭钦小姐一点也不喜欢莎拉。她只是不想失去萨拉，一个如此富有的孩子。不过，好景不长，在萨拉生日的那一天，铭钦小姐，得知萨拉的父亲已经去世了，她非常的生气，冲进萨拉的房间，收起了平时对萨拉的笑容，让萨拉换上了，佣人装，住在黑黑的阁楼里和老鼠在一起，不过因为萨拉的善良，打动了隔壁的叔叔，他经常叫萨拉到他们家里玩，就是因为这样萨拉得知，这位叔叔竟是爸爸的朋友，那位叔叔把属于萨拉的财产归还给了萨拉，铭钦小姐也得到了她应有的惩罚。

在这本书中，莎拉的善良得到了回报，贪婪的铭钦小姐受到了惩罚。这让我知道，上帝为你关上了一扇门，会为你打开另一扇窗户。

莎拉的好意感动了我。在现实生活中，我也遇到了像莎拉这样的好心人。我一个人去买菜回来，正走在回家的路上，突然，眼前的一幕令我停下了脚步，原来是个断了腿的乞丐在路边乞讨，这时一个身穿灰色大衣的小男孩，站着他面前，那件大衣，在男孩身上显得很不合适，应该是他的哥哥或姐姐的吧。那个男孩掏出了他身上仅有的五块钱，跑进面包店里，买了五个小面包，走到了乞丐面前，当他放下第三个面包时他犹豫了一下，又继续放下了第四个面包，他才停止，那个乞丐正在开心的吃着面包。

那个小男孩却默默的离开了。

看到这一幕我很感动。这是现实生活中的莎拉。我们需要向他学习。

读完《小公主》以后，书中的主人公萨拉给我留下了深刻的印象。虽然她的生活经历坎坷，但她坚强、乐观、无私。在富裕时，她从不仗势欺人，以亲切的态度对待身边的朋友;在贫困时，她不卑不亢，以乐观的心态面对生活的挫折。

小公主的身上有很多值得我学***质。例如，当我在学***临困难时，我要学***不轻言放弃的精神，努力提升自己的学***;而与朋友相处时，我要保持无私大方的态度，积极地帮助别人，同时也快乐自己;同时，在生活不顺时，我不能过于消极，要看到事情的两面性，进行自我疏导和积极暗示。

最后，当我合上书时，我又看到了书籍的标题《小公主》——真正的公主，并不是一定要有美貌的外表，也不是一定要非常的富有，而是要像莎拉一样，即使失去亲人和财富，但一直内心善良、坚强，从心里上做一个真正的公主!我也要像莎拉学习，做一个善良乐观、坚强自信、全面发展的“小公主”!

读了弗朗西丝·伯内特的名着《小公主》，我认为这是一部感人至甚的长篇**。

这本书写的是一个名叫萨拉。克鲁是英国女孩。她很有钱。她有她想要的一切。七岁的时候，她不得不离开父亲去女孩的家。

父亲把她交给了势利的校长。校长不喜欢莎拉，但她很珍惜她那份财产。萨拉因此成了学校的特权阶级，校长处处抬高萨拉的地位，事事夸奖萨拉。

莎拉生日那天，她父亲的生意失败了，导致破产和死亡，没有留下钱。

怀有偏见的校长玛吉开始认为莎拉不再是大量财产的继承人，于是他把她赶进了破阁楼，就像女巫把她从天堂赶进地狱一样。她成为了一名女佣。萨拉阳光的日子碎成了无尽的长夜。

虽然，她心情悲痛，却没有掉一滴眼泪，她怀着一位公主应有的乐观和坚强自我安慰，望梅止渴。她想象成自己是一位不向命运屈服的公主。我记得每次莎拉饿得没东西吃，为了缓解她的需要，她总是梦想着美好的事情：

“假设我的面前摆满了许多佳肴：蛋糕、牛奶、奶酪、薯条该多美味啊!但这些东西都要在做完活才能吃，现在只有赶紧干活才是唯一办法。

”经过一番思乡情绪后，萨拉就会觉得有一股动力在她身上。这样，莎拉所需要的一些不足就逐渐消失了。在逆境中我看到了乐观的精神！

红岩读书心得锦集十二篇

我们可以通过总结心得体会提炼感悟中的精髓，心得体会的具体内容该怎么写呢？本文聚焦于与“红岩读书心得”紧密相关的主题，您可以将我的建议作为一个参考做出您自己的决定！

红岩读书心得 篇1

今天第一次读了《红岩》这本书，我怀着敬畏的心情去阅读，打开封面便看见了：“用鲜血染红我们的旗帜”这一句话，虽然不是很理解，但仍感到很激动。

解放前国家陷入危难中，当我看到江姐回乡下为游击队送药时，我流下了感动的泪水……城墙门上，木笼子里一颗颗人头映入江姐的眼中，她丈夫的名字在纸上第一行，我知道江姐此时内心是伤感的!因为亲情是人生中最伟大的，我与爸爸妈妈之间更是如此。

书中如此描述：江姐热泪盈眶，胸口梗塞，不敢也不愿再看。她禁不住要恸哭出声。一阵又一阵头昏目眩，使她无力站稳脚跟……但坚强的江姐立即想到自己有重要的任务，便忍住泪水，一步一步向前。我十分佩服她的勇气。

我感受到江姐是一位伟大的女性，一位坚强的共产主义战士，她在渣滓洞集中营被敌人连续多日拷打，宁死不屈的精神让战友有了无穷、动力。竹签子钉进每一根手指，我们敬爱的江姐没有发出一点声音，但她不知道经历了多少剧烈的疼痛。她，一个女共产党员，在敌人面前宣布：胜利永远是属于我们的!

读完这本书，我为坚强的他们而感到自豪，我一定会向他们学习，做一个好学生。

红岩读书心得 篇2

白公馆监狱。刘思扬护送白公馆遇成岗会合，成岗战胜敌人。

刘思扬出生在一个大地主家庭，但他投身革命，为信仰而努力奋斗。是知识分子中的楷模。他有着丰富的内心世界和坚定的革命信念，直到去世才玷污党的荣誉。

出身于大地主家庭，但他却投身革命；本可锦衣玉食，却偏偏散尽家财，为信仰劳碌奔波。他是革命者中的一面旗帜，是知识分子中的楷模。他有着丰富的内心世界和坚定的革命信仰。

《挺进报》局部暴露及数名同志**后，这个富家少爷，入党不到三个月的新党员遭到同志误解，甚至被当作叛徒。刘思扬的大哥来过好几次营救，但刘思扬宁愿戴着监狱，也不愿在中共上签名。他至到去世才玷污了党的荣誉。

我多么佩服他坚定的信念！他心中永不会因时间流逝而消磨的信仰，反倒因时间的累计，信仰得以以永恒的踵音，浸染整合胸膛。因为信仰的存在，胸口在跳动，包括一颗献身革命事业的沉重的热血之心。

我们该如何用刘思杨的信念做为指路明灯，指引在风暴中迷失的船只。我相信有一天我们会安全到达我们自己的港口！

红岩读书心得 篇3

那是一个浮动着桔黄色光影的黄昏，我终于在书房里读完了《红岩》这本书。《红岩》主要记述了解放战争时期，以江姐为代表的一批中共重庆地下党员**之后在狱中与国民党反动派进行的可歌可泣的斗争。从日上三竿到日落西山，我始终稳稳地坐在书桌前，聚精会神地阅读，书中那惊心动魄的事件描写紧紧牵动着我的心。

革命者**后，敌人用**厚禄收买他们，他们不为所动，用亲人的性命威胁他们，他们也不为所动，丧心病狂的敌人对他们施以种种酷刑，“竹签刺指，灌辣椒水，火烙电击……”那情景令人毛骨悚然。然而革命者依然不为所动。我想如果我面对这些，说不定早就妥协了。

我曾问妈妈，江姐他们为什么能如此坚贞不屈，视死如归。妈妈说：“因为他们有无私所以无畏的红岩精神。

他们有崇高的理想。他们要解放全国劳动人民，使他们过上好日子。他们流头颅和鲜血不是为了享受财富，而是为了人民和下一代的和平与幸福。”我想那时的江姐以及无数的革命战士，就是用热血与这红岩精神在编织着他们的中国梦。

当时，他们以自己的毅志力渴望所有被压迫人民的和平与解放，所以他们不断为自己的中国梦而战。

我感叹说，现在能有向他们这样的能为自己的梦想而奋斗终生的人又有多少？妈妈说：“我们国家任何时代都有很多舍生取义的志士。

比如钱学森﹑邓稼先等科学家，为了新中国变得强大，放弃美国优越的生活环境，历尽磨难回到中国，长期呆在人迹罕至的戈壁滩、大沙漠搞试验，为祖国的国防事业献出了毕生精力乃至生命；被誉为草鞋书记的杨善洲为了改变家乡贫瘠缺水的状况，在退休后放弃在大城市养老的安逸生活，在秃山野岭植树造林，一干就是二十多年，在临终前又把面积达几十平方公里，价值3亿多元人民币的林场无偿献给了国家……

听完妈妈的讲述，我被震憾了。邓稼先和钱学森为了国家的不断繁荣昌盛，扎根戈壁沙漠，不断学习和探索，十年内终于研制出两颗炸弹和一颗星星。这是他们一生的梦想，他们一直朝着自己的目标前进，最终完成了这个梦想。

杨先生一生种了这么多树，最后他免费送给了国家。我觉得这也是他的梦想，为不让土地沙漠化，为保留水资源而不懈奋斗的中国梦。现在想来，世世代代人都在不断延续着中国梦。

我们新一代要致力于各领域的发展，使我国在各领域走在世界前列。不说空话大话，脚踏实地做好每件事，我们应该更加努力地学习，为日后实现我们的梦想打牢坚实的基础，比如平时上课积极思考问题，养成不懂就问的好习惯，广泛学习，博览群书，这样才有利于实现中国梦。

每到浮动着橙黄色光影的黄昏，总会不由自主的想起江姐，想起那些为了中国梦不断奋斗的烈士，心中泛起的又是不尽的感叹。

红岩读书心得 篇4

《红岩》是一本革命回忆录小说，主要介绍了地下党在黎明到来前最黑暗的时刻里顽强拼搏，坚决斗争，团结起来共同击退苟延残喘的敌人，取得最终的胜利。

这本小说令我在这个冬天热血沸腾，拿起，心潮腾涌;放下，思绪联翩。江姐受到严刑拷打时那十指连心的痛牵动我的心弦，许云峰被捕后关在地牢里时的无奈和悲愤令我倍感压抑，国民党反动派阳奉阴违的“和谈”使我无比愤慨，而叛徒甫志高被枪毙的情节却大快人心......这本书中，记录了太多默默无闻的共产党员艰苦卓绝的斗争，他们中，有许多连抗战胜利的曙光也没能等到就英勇牺牲了，甚至有许多连名字都没有留下，这令我无比震撼和感慨。

书中许许多多为救国而舍己的地下党员，令我不禁联想到了董存瑞、邱少云等许多战场上的勇士们，他们为了取得战斗的胜利，经历了巨大的痛苦和磨难，甚至面对死亡也不足为惧。《红岩》小说的最后，齐晓轩“朝着胜利的旗海”微笑着倒下了，这个小说结局的英雄，仿佛已经看到了他最盼望看到的景象，死不足惜。

黑暗当中，是什么成为了支撑共产党员宁可牺牲，也要坚持斗争的能量?我想，就是为了战争得到胜利的信念吧。正是这种强烈企盼胜利的信念，令无数的共产党员，在监狱中，在战场上，在无尽的白色恐怖笼罩下，在危险的枪林弹雨包围下，仍然昂着头，挺着胸，不向敌人屈服。便是这信念的力量，共产党取得了最终的胜利。

现在的生活好了，不需要我们抛头颅洒热血地去斗争，但我们不能忘记曾经的痛苦，不能只顾享乐。我们要怀着信念，投入到新中国的建设发展中。我们，也许成为不了英雄烈士，但我们能像英雄烈士那样拥有信念、一往无前。

一个人，可以无名、无财，但一定要拥有信念，因为信念会为你指明方向，因为信念会给予你克服困难的勇气，更因为——信念是透过荆棘的阳光，无论多黑暗，多危险，它总能给你带去那宝贵的温暖!

红岩读书心得 篇5

我老是听同学们讲《红岩》的故事，让我越听越觉得这本书有意思，越听越好奇。今天我终于读到了让我盼望已久的书《红岩》。

一拿到这本《红岩》，我就觉得它是一本火热的书，封面上的红岩两字仿佛是一团火焰，激荡了我的心灵，使我怀着烈焰般的心情阅读起它来。

《红岩》这本书讲了重庆地下党和国民党斗争的故事，塑造了许多英雄形像，令我印象最深的是10岁就参加共产党的小萝卜头宋振中，虽然他的全家后来都遭到屠杀，但他们的革命精神却经久不息，世代相传。

令我印象最深的是宋振中，但令我最最敬佩的还要数度江姐了。她在渣子洞中受尽磨难，鞭抽棒打，竹签订手指，但她总是咬紧牙关毅然地说：毒刑拷打是太小的考验，竹签是竹子做的，但共产党的意志是钢铁!无论敌人如何威胁，江姐始终没有透露一点情报。

在《红岩》中也有一些令人唾弃、遗臭万年的人，像叛徒甫志高。他们这些意志软弱的人是不可能使革命成功的，是不可能为人民造福的。

只有那些英雄们坚强不屈的意志，才能造就我们的国家，才造就了我们现在的幸福生活。所以，我们要感谢他们，要向他们学习，让他们这种革命精神在我们心中永远回荡。

红岩读书心得 篇6

从古至今，经历了多少生死殊搏。那些为了人民，为了革命胜利而不断斗争的英雄，在人们心中永不抹去。

一部小说，它道出了社会两派激烈斗争，道出了那些革命者大无畏的精神和崇高的品质这就是《红岩》。

《红岩》主要写了由江姐、许云峰带领的地下党与国民党徐鹏飞展开的一场斗争，江姐等革命战士在狱中被密杀，而革命事业最终迎来了黎明灿烂的曙光。

在这本书中，江姐曾说过的一句话令我印象十分深刻：毒刑拷打是太小的考验，竹签子是竹做的，共产党员的意志是钢铁铸成的！。是啊！毒性拷打对我们普通人来说是多么的不幸，多么的痛苦，但对共产党员来说却是文中的太小。可以看出，他们的意志是那么的坚如磐石，硬如钢铁。如果在现在这个社会，你有这般意志，将会对你的生活，以及生活中的一切，都添上一层鲜艳亮丽的色彩。

读完书，静静回味着。江姐的意志坚定、视死如归；许云峰的勇敢无畏、足智多谋；徐鹏飞的凶残狡诈；甫志高的康脏懦弱这不是更加体现出了革命者的伟大吗？他们为了人民的解放，为了我们现在的生活，不顾自己的生命危险，最后在战争中牺牲了。

这难道不是为了我们人民的未来而奋斗出来的吗？

革命者的精神，永远值得我们学习，也永远值得我们铭记在心，因为他们为革命胜利而斗争！

红岩读书心得 篇7

炮声隆隆，震撼大地。辰星闪闪，迎接黎明。林间，群鸟争鸣，天将破晓。读着读着，心潮澎湃……

我怀着崇敬的心情读完了《红岩》。这本书中所描述的故事是以1948年国内革命战争时期为历史背景的。在国民党白色统治下，无数的革命者被捕，遭受迫害。一个个英勇的革命战士以自己坚定的信仰，坚强的意志和不屈的斗志，粉碎了敌人的阴谋。临危不惧的许云峰，英勇斗敌、舍己为人的刘思扬，机智勇敢的小萝卜头，忠贞不渝、顽强不屈的江姐……书中对一个个英雄人物的描写栩栩如生，英雄的光辉形象跃然纸上。

给我印象最深的是小萝卜头。他是一个9岁的小男孩，他和妈妈被关押在白公馆里，由于长期的营养不良，他长得像一个四五岁的小孩，有一个大大的脑袋。在革命同志的抗议和努力下，小萝卜头每天有宝贵的短暂学习时间，他双手抓住比他还高的楼栏杆，踮起脚跟，看白公馆外的群山，渴望那大山外的自由。他是多么盼望能够看到外面的世界啊！却不忍心捉住和自己一起玩耍的蝴蝶，怕小蝴蝶也像他一样失去自由。他若有所思后，轻声对蝴蝶说：“飞吧，你飞呀！”小萝卜头在想什么呢？他想回家，想解放了，和爸爸妈妈坐飞机回家。小萝卜头刻苦学习各门课程。他的画中蕴藏了无限的抱负：有蓝天、山林、山头上露出半个太阳，放射着耀眼的红光，角上写着两个丰满的字——“黎明”。在学习之余，在危险的环境中，利用自己特殊的身份，为革命同志们传递消息，他有着无比崇高的革命信念。可是，小萝卜没有等到解放，没有等到黎明……

我的眼眶湿润了，相比而言，现在的我们是多么幸福啊！每天早上有现成的早餐；上学放学也不用害怕遇到什么危险；上学不用交学费，课外还会有丰富多彩的课程和活动……可我们何曾会去回想革命时期的少年们啊！他们也不会比我们大多少，但却没能享受到这样美好的生活。我们之间只是时代不同，可在他们身上我却能看到红星闪闪的伟大精神；“少年强则国强”的豪情壮志！

革命先辈们用自己宝贵的生命和坚定的信念为我们迎来了新社会，他们没有实现的梦想将由我们来完成!他们心心念念的祖国，将由我们来壮大！明天的天空一定会更加湛蓝，明天的朝霞将会更加绚丽，明天的阳光会更加闪耀！

红岩读书心得 篇8

四大名著之一的《水浒传》总算被我啃完了，好辛苦!不过，我总算明白了很多道理，

不必说宋江和小旋风柴进的仗义疏财，也不必说武松漂亮的醉拳，吴用的足智多谋。单说天真烂漫的李逵，他颇有些野，一身鲁莽庄稼汉和无业游名的习气，动不动就发火，遇事不问青红皂白，总是一说二骂三打。结果不是吃亏就是后悔，但是却有“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈”的气概，最重要的是他身上有一种英雄气概，有一种愿意为兄弟两肋插刀的仗义，他这一点让我尤其感动。

我试想，假如让他来到我的身边，相信没有多少人能有他这样的魅力。这不是因为他的相貌，也不是因为他有所么高挑的身材，更不会是他有大把的财富，就一点，就是他那在别人眼中芝麻大的优点。请不要小看他那芝麻大的优点，在这世界上就要灭绝了。

我总觉得我们在生活中对于朋友甚至亲人少了一份亲情，少了一份哥们儿女情。

我清楚的记得，在我咿咿呀呀学语时，我经常毫无顾忌的到邻居家吃饭，没有礼节，没有拘束，只有欢乐。邻居家的姐姐现在和我还是和原来一样好。在我哭着闹着不上幼儿园时，我们和邻居经常一起聊天，但是我们开始装上了一扇木门。

现在当我知道为了未来奋斗的时候，我家的门也变成了三厘米厚的防盗门。这就像一条河，让我们和邻居的感情隔在天地两岸。这就像《礼记》里说的：“今大道即隐，天下为家。各亲其亲，各子其子，货力为己。”

我们的社会很自然的少了一份爱，一份及其重要的爱——一份关怀。对于关怀，也许只需要一句简单的问候，或者是一个会心的微笑，就能让人喜笑颜开，就让人感受母亲般的关怀。不要太吝啬，一句问候，一个微笑不会让你失去什么，只能让你的人格得到升华。

怀着激动的心情，我第三次翻开了古典文学名著《三国演义》。

曹操的诡诈，刘备的谦逊，孔明的谨慎，周瑜的心胸狭窄，每一个人物都具有不同的性格，作者刻画的淋漓尽致，细细品味，让读者仿佛进入了一种境界。

故事的主要内容是以智和勇来依次展开的，但是我认为智永远是胜过勇的。比如：在西城，孔明用空城计吓退了司马懿率领的十五万大军。此种例子举不胜数。

可是在故事中也有“智不划谋，勇不当敌，文不拿笔，武不动枪”的。像汉室刘禅，整日饮酒作乐，不理朝政，心甘情愿的把蜀国献出，最后竟然上演了让天下人耻笑的事情，乐不思蜀。谁会想到一个国家的统治者能做出这样的时移俗易的事情来呢?

有勇无谋，大敌当前，只能拼死征战。吕布，颜良都是典型的例子：如果吕布在白门楼听从谋士的计策，何必被曹操吊死在城门上呢?如果颜良把刘备在河北的事情和关羽说清楚，哪儿至于被义气的关羽所砍呢?古人云：大勇无谋，祸福占其，祸居上，福临下，入阵必中计，死无不目。

再谈谈国家，魏，曾经煊赫一时;蜀，曾经功成不居;吴，曾经名震江东。这么来看，从国家就可以反映出国君的性格，

曹操，欺压百姓;刘备，爱民如子;孙权，称霸江东。

如果说魏国在三国里智谋最强，一点也不为过。曹操的用兵堪称举世无双，司马懿就更是用兵如神。但是两个人都有自己致命的弱点：曹操多疑，司马懿太过阴险。再说蜀国，首当其冲的必定是卧龙诸葛亮。他那过人的机智，娴熟的兵阵，无不让后人叹为观止。还有像庞统、姜维、徐庶等等一些人物，但是我认为都不如孔明。吴，一个占据三江六郡的国度，能算得上是有谋略的，也就是周瑜了，少年时期的周瑜就熟读兵书，精通布阵。经过一番刻苦的努力，终于当上了水军大都督，总统水兵。不过他太过于嫉妒，死时年尽二十六岁。

从这些人物和国家我们不难看出人的性格的重要性。性格关系着成功。

每个人都有自己的`目标，只要踏踏实实，仔仔细细(的)地走好追求成功过程中的每一段路，相信成功一定会不远的。

读了《西游记》我深有感触，文中曲折的情节和唐僧师徒的离奇经历给我留下了深刻的印象。

本书作者吴承恩为读者讲述了唐僧以及其他的三个徒弟一路上历尽艰险、降妖伏魔经历了九九八十一难取得了真经的故事。正是这离奇的故事情节赢得了广大读者的心，致使此书成为了我国古代的四大名著之一。

《西游记》塑造了四个鲜明的人物形象：唐僧-诚心向佛、顽固执着，孙悟空-正义大胆、本领高超是妖怪们的克星，猪八戒-贪财好色，但又不缺乏善心，沙僧-心地善良、安于天命。这四个人物形象各有特点，性格各不相同，恰好形成了鲜明的对比，这使我不得不佩服作者写作技艺的高超，也许作者善于刻画人物形象便是他的精妙之处。其中我最喜欢的便是孙悟空，因为他神通广大、技艺高超，一路保护唐僧成功地取得了真经，他就成了我心目中的英雄。而且在他身上还有一种叛逆心理，以及他敢于和强大势力做斗争的勇敢的精神令我十分欣赏。

书中写唐僧师徒经理了八十一个磨难有让我联想到了他们的执着、不畏艰险、锲而不舍的精神。这着实是一种值得我们学习的精神。再想想自己的半途而废、虎头蛇尾，我不禁惭愧自己当初为何不能像他们一样坚持到底呢?也许这就是我所缺少的，只要我能把一件事情从头做到尾，不管我是成功了还是失败了，只要我尽力去做了，这对我来说也是一种成功啊!因为我去做了，而且坚持到了最后。

那四本厚厚的名著，是每个自诩热爱中国古代文化的人必须修读的。我自然不能免俗，刀光剑影，勾心斗角，爱恨缠绵，都不适合此时阅读，于是再次翻开了《西游记》，进入了光怪陆离色彩斑斓的神话世界。这是一部所有人都爱读的经典大作，每个人都能在解读它时获取不同的感受和启示。有人喜欢它鲜明的人物个性;有人喜欢它瑰丽的整体形象;有人喜欢它活泼诙谐的语言;有人干脆把它当作道德修养小说或政治寓言。但在我看来，它什么都不是，它只是“游戏之作”，是一个单纯的神话世界。我在读这本小说时常常有一种共鸣感，想必这是我内心深处对于自由的欲望在呼喊吧!

读完《鲁滨孙漂流记》这本精彩的小说后，一个高大的形象时时浮现在我的眼前，他就是勇敢的探险家、航海家鲁滨孙。他凭着顽强的毅力，永不放弃的精神，实现了自己航海的梦想。

红岩读书心得 篇9

红岩第十五、六章的读后感杨陈永祺

红岩读书心得 篇10

红岩读后感初中

《红岩》是一本关于抗日战争的书，它是我们中华民族文化中的一块瑰宝，读了《红岩》，你会感受到我们中华民族坚强的精神和顽强的毅力。

《红岩》这本书主要写了许云峰、江姐、成岗、刘思扬等众多人物，宁可自己牺牲也不愿说出党的机密，许云峰和江姐都因被叛徒出卖被捕，成岗为办《挺进报》被敌人抓去了……他们都是为了新中国的成立，才会被敌人捉去的。这些情节展现了共产党坚贞不屈的精神。

临危不惧、视死如归的成岗；英勇斗敌、舍己为人的许云峰；受尽酷刑、从不畏惧的江姐；出身于豪门却坚持加入共产党的刘思扬；在共产党的关怀下渐渐长大的成瑶；相互帮助、斗志敌人的渣滓洞难友们……这些钢铁似的'人物都是忠于革命的，而最让我难忘的是许云峰，许云峰被甫志高出卖了，被关在白宫中的一条隧道中，他在一间阴暗潮湿的房子中用自己的指甲挖着石灰，把指甲都挖断了，但他却毫不在乎，他这么做，只为了能挖出一条秘密通道。这些同志是让人敬佩的，只能给他们肉体上的折磨，却动摇不了他们忠于革命的精神。

今天，我们这美好的景象是无数位战士用鲜血换来的的。我们应该珍惜现在幸福的生活，因为这幸福来之不易。

红岩读书心得 篇11

炮声隆隆，震撼大地。星光闪闪，迎接黎明。东方的地平线上，渐渐透出一派红光，闪烁在碧绿的嘉陵江上。

19xx7月23日，中国共产党诞生了。那时，有无数的革命英雄的名字留在历史上。《红岩》这本小说描写了重庆解放前线残酷的地下斗争，这本书的作者是重庆中美合作所集中营的幸存者，作者亲眼目睹了许多革命烈士宁死不屈和英雄牺牲的场面。

江姐、许海峰、刘思扬……他们为共产主义，为了新中国的解放，为了44万人民的幸福，不畏艰难，甘愿献出自己的生命。在面对敌人的严刑拷打时，她坚强的说到：“毒刑拷打是太小的考验，竹签子是竹子做的，但共产党的意志是钢铁”。共产党人的奋斗不屈不挠，是坚持奋斗的。正是这样铁骨铮铮的英雄们，带领着人民搞革命事业，经过不懈努力，打败了蒋介石，推翻了三座大山，建立了新中国。是的，他们成功了！

通过几十年的改革和建设，中国的国际地位不断提升，综合国力也不断增强。现在人民当家作主，实现了自由平等民主。

合上这本书，我看着封面。鲜红的底色，有一棵松柏挺立在一块坚硬的岩石上，我好像明白了作者为什么将这本书取名《红岩》。

我又重新认识到了祖国的繁荣昌盛，人民的幸福生活，是无数的革命战士用鲜血换来的。正是因为这样，中国才能成为一个大国，一个让人敬畏和骄傲的中国。

盛夏的田野，一片诱人的田野、一片诱人的景色。在一阵急骤的阵雨之后，和火红的太阳争艳的是条光芒万丈的彩虹，彩虹从华蓥山凌空而起，弯向远方的天空。彩虹辉映着湛蓝的晴空，阵阵凉风吹来，美丽的嘉陵江两岸，风光更加动人。

我们要像革命先辈们学习，遇到困难要坚定不移地去克服。当下，我们青少年又有多少困难呢？倘若和革命先辈们比起来，那真的是不值一提。所以我们要努力学习，顽强拼搏，不断进取。我们要不断地学习，不断充实自己。只有善于抓住和利用各种机会去学习，才能适应不断发展的社会。“恰同学少年，风华正茂”，我们应该怀揣梦想，扬帆起航！

红岩读书心得 篇12

干渴的喉咙近乎要冒烟，整整两天，没有接触一滴水。虽然狱中有用空罐头接的雨水，但大家都没有喝，这是要留给那位怀孕的女狱友

大家的脸色都那么苍白，四肢也渐渐无力，这是第几天了？这是第几天没有像样的东西可以吃了？不知道。只知，自己要拿命换取革命的胜利。只知，解放军没过多久就要到达长江了

吃饭的铃声响起，大家一个接一个缓慢地走出刚被特务打开的狱门，望着在墙边桶里的黑色糠米，望着特务们邪恶的冷笑，望着同志们棱角分明的脸庞，与之相伴的，只有高墙电网，只有准备为革命而奋斗的心。

要放弃吗？不，怎么可能。

我不会放弃，我不能放弃。放弃便是认输，我可以牺牲，但绝不能在这里被打败。

当加入共产党的那一刻起，我便已不能回头。在前方，我只有两条路可以前进，一条是失败，通向死亡与折磨，一条是胜利，通向辉煌！

放风时间到了，狱友小刘神秘地将我拉到监狱后面，我看到了一个小水塘，有两个人正跪在旁边，用手指挖着水塘边的泥土，即便手指上流出鲜血也没有停止，他们不畏惧与不屈不挠的行为，让我忍不住落泪。我的胸膛中还有炽热的东西在跳动，我怎能放弃？于是我也开始挖水塘

解放军渡过了长江，那些特务开始慌张起来，他们抓去了老于到审问室，并严刑拷打。老于回来时，身上全是伤痕，看着比我年长的党员已经被审问过了。我知道，现在该轮到我了

我被带进了审问室，并被捆在椅子上，江雪琴，快说出现在共产党在哪里？我闭口不答。特务便拿出铁签，一根一根刺向我的身体

我回到狱中时，周遭一片死气沉沉，我凌乱的衣服掺杂着一些风干的血液，空中弥漫着无言的悲哀气息。

当解放军即将到达重庆时，我和一批老党员被叫进了特务的房间，我知道我要离开了。

我走上了刑场，旁边老于身上的鲜血还没擦干。我流着泪，对着空荡荡的墙，大声说道：我愿用我的鲜血，指引大家走向胜利！走向辉煌！

胜利前夕，我却即将离开这个世界。我不后悔，我以我的牺牲换来了人间的曙光！