有关防灾减灾广播稿十二篇。
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有关防灾减灾广播稿 篇1
为增强师生安全防范的意识，提高师生遭遇紧急突发事件的应急能力和逃生自救能力，我校于X月XX日上午，组织全校师生进行地震消防应急演练。
在演练前，我校已制定了详细的演练计划和周全的疏散撤离线路，对教职工进行了明确的分工，各班班主任也利用班会课给同学们提前讲解了地震的危害以及如何逃生的相关知识。
随着警报声的响起，地震应急疏散演练活动正式拉开帷幕。同学们在听到警报后立刻寻找”安全三角区“，身体蹲下、双手护头，进行躲避。
学校各处组织活动的老师指挥学生紧急避险，在老师们的带领下，同学们弯腰护头，沉着冷静，迅速且有序地按照指定线路撤离到广场上。
随后，各班安全员立即清点人数并上报，以确保所有学生无一疏漏都到达广场。
消防安全演练
全体同学聚精会神地聆听消防员对相关消防安全知识的科普，学习了灭火器的正确使用方法，并邀请每个班的同学现场体验使用灭火器灭火。
安全无小事
虽然演练结束了，但是安全工作永远都不会结束。本次地震消防应急演练活动的开展进一步强化了我校全体师生的安全防范意识，大大增强了师生对突发事件的应对能力，让师生真正掌握在危险中迅速逃生、自救、互救的`基本方法，也切实加强了学校的安全教育工作，提高了我校实际应对和处置突发安全事件的能力。为营造平安、和谐的校园环境奠定了坚实的基础，推动形成了人人重视、人人宣传消防安全的良好氛围。
有关防灾减灾广播稿 篇2
今年5月12日是我国第九个“防灾减灾日”，为了进一步增强广大群众的防震减灾意识，有效普及防震减灾科普知识和提升自救互救技能，4月14日，甘肃省和政县地震局在和政县聚兴广场开展了以“减少灾害风险，建设安全城市”为主题的防震减灾系列宣传教育活动，临夏州地震局宣传培训科负责人参与了宣传指导。
宣传活动当天，该县通过悬挂宣传横幅、发放宣传资料、制作宣传展板、出动流动宣传车等形式，现场开展了群众咨询、知识问答等活动，有效地增强了人民群众防灾减灾意识。
宣传活动共悬挂横幅一条，摆放宣传展板上百多块，发放印有防灾减灾知识的宣传抽纸两千多盒，围裙2000多件，宣传折页两万余份。在开展宣传活动的同时，在全县126所中小学开展了应急演练和上地震知识课等形式，广泛开展宣传防震减灾的基本知识和自救互救技能及应对突发事件处置方法措施，受益师生达26000多人次，进一步扩大了宣传教育的覆盖面。
据悉，该县“防灾减灾日”宣传系列活动从3月**日开始，到5月20日结束。通过开展防震减灾宣传系列活动，进一步提升广大人民群众和师生对地震知识的了解，不断增强防震减灾意识和自救互救及应对突发事件的能力，为自己、家人和朋友构筑一道抵御灾害的坚实防线。
有关防灾减灾广播稿 篇3
为进一步加强师生消防安全教育工作，增强学校师生消防安全意识和自救自护能力，让全校师生了解与获得应急常识，提高紧急避险、自救自护和应变能力，打造平安校园，创建良好的育人环境，齐河县第二实验小学师生进行了消防安全演练。
消防培训
此次消防演练筹划缜密，确定本次演练的主要任务是开展一次消防器材使用演习。其主要目的是使每位参与者能掌握消防器材的正确使用方法，提高自我安全意识，化解危险。为了使演练安全可行，在演练前召开动员大会，班级组织学习灭火器的使用。
消防演练
消防管理员张庆臣师傅对灭火器的使用进行了指导，步骤分别为提、拔、瞄、压。提是用手提住灭火器的提把，此时灭火器保持垂直状态，拔是拔掉灭火器保险销，瞄是将灭火器的喷管瞄准火源，压是用手指压住灭火器的开关，此时喷出干粉灭火。
教师代表进行实际操作
经过讲解和示范，学生们很快掌握了灭火器的正确使用方法。
关注消防关爱生命
此次消防演练，采取师生互动方式，为师生上了一堂生动的安全教育课，增强了师生的`安全意识和自救能力，以及在面临突发性火灾发生时的安全应对能力和安全防范的意识，锻炼了安全逃生的技能，为创建“平安校园““和谐校园”提供了强有力的安全保障。
有关防灾减灾广播稿 篇4
X月XX日，校园文明督查队于鉴湖旁组织开展了“隐患险于明火，防范胜于救灾”消防安全教育活动。
游戏环节——“知识转盘”
活动通过开展看图识器、拼图、知识转盘三个小游戏的方式进行，将知识宣传、游戏竞技、加分奖励有机结合，极具趣味性。集齐三个游戏章，可得到素拓分奖励，活动现场同学们情绪高涨，跃跃欲试。
游戏环节——拼图
活动分为游戏环节和倡议横幅签字两个部分：第一环节是消防安全知识问答。督查队队员设置关于消防安全的标识和消防设施的卡片，进行消防安全知识问答。以向参与人员宣传和普及消防的基本知识，使同学们更深入接触消防、认识消防，从中了解更多的消防安全知识，掌握一些必备的火场逃生技能。第二环节是消防标识拼图环节和消防设施识图环节。注重于加强同学们识别身边的消防设施的名称、类型、作用的能力，帮助树立对消防用品和器材的系统认知，进一步从思想认识上滋培“隐患大于明火”的危机意识。在同学们的积极参与和校园文明督查队工作人员和办公室助理的共同努力下，此次活动圆满结束。最后，参与者们在呼吁关注消防安全知识，携手共建平安校园的宣传横幅上签名纪念，为此次活动拉下了帷幕。
消防器材识别
学生消防安全教育工作是学校消防安全工作常态化的重要内容，不容小觑。此次消防知识宣传活动不仅敲响全体在校大学生的消防安全预警，同时也将防患于未然的安全意识印入学生的脑海，对我校认真落实各项消防安全制度和措施、创建平安和谐校园具有重要的现实意义。希望学生和学校携手共进，做到消防安全工作常态化、日常化，共同构筑守卫广大师生生命、财产安全的防线。
有关防灾减灾广播稿 篇5
5月12日是我国第XX个防灾减灾日，全县22家县直单位在市民公园举办以“防范化解灾害风险，筑牢安全发展基础”为主题的防灾减灾日宣传活动。县领导XXX、XXX、XXX、XXX到现场指导工作。
活动现场，县红十字会志愿者向群众进行心肺复苏专业技能演示，娴熟的运作、紧密的配合，吸引了群众的目光。县消防大队的官兵们把消防疏散逃生体验屋带到了活动现场，通过体验，让大家对逃生技能有了更直观的了解。
通过悬挂宣传横幅、展示防灾减灾展板、向群众发放防灾手册和宣传单、现场咨询等多种形式，向群众积极宣传普及防灾减灾和避险自救知识，营造了全民参与防灾减灾的良好氛围。
县委常委、常务副县长XXX指出，做好防灾减灾工作，责任重大，意义深远。各有关部门要结合工作实际，开展经常性、针对性、多样性的宣传活动，广泛宣传相关知识，加强防灾减灾教育，开展防灾减灾演练，切实保障广大群众生命财产安全。
以上是网网小编精心整理的2022防灾减灾日宣传活动新闻稿精选3篇，仅供参考。
有关防灾减灾广播稿 篇6
为进一步普及防震安全知识，切实增强全镇干部职工防震安全意识，真正掌握发生地震时逃生、自救、互救的基本方法，提高抵御地震时的应急能力。8月7日上午，那甲镇在全镇17个行政村组织开展地震应急逃生演练。
当日上午11时，随着地震演练警报响起，防震逃生演练正式开始。各村群众根据预案安排，听从应急队员指挥，迅速用各类物品保护头部，弯腰低身，沿着预定路线，迅速撤离到空旷地带避险。待确定全体群众安全撤出后，应急队员迅速清点人数，查看群众状况。演练结束后，镇应急队员对群众进行地震应急知识培训，传授震时如何避险、在家中如何避险等紧急逃生自救知识。
通过此次地震应急逃生演练活动，提高了全镇干部职工和群众的`防震避震安全意识，掌握了应急避险的正确方法，熟悉了地震发生时紧急疏散的程序、方式、路线和安全避险区域，增强了自我保护、自救互救、团队协作的基本能力，提高了突发公共事件下的应急反应能力和自救互救能力。
有关防灾减灾广播稿 篇7
5月12日是全国防灾减灾日，今年全国防灾减灾日的主题是“提升基层应急能力，筑牢防灾减灾的人民防线”。应急局通过瑷珲应急公众号发布了（一）燃气安全使用、（二）餐饮燃气知识识多点、（三）自然灾害科普暴雨宣传、（四）自然灾害科普地震宣传等防灾减灾宣传系列。
5月12日下午，区应急管理局、卫健局、交通局、水务局、各乡（镇）人民政府、街道办事处等部门有针对性地开展了防灾主题日主题活动，推动防灾减灾应急知识进企业、进乡村、进社区，切实增强全社会灾害风险防范意识，广泛普及避灾自救知识。通过宣传单、板报、电子显示屏、微信公众号和工作人员现场讲解等方式，向企业及居民宣传应急常识、避险与自救常识、公共安全知识等。
活动现场，各部门还向群众发放了各类防灾减灾宣传资料3000余份。向企业及居民介绍各种自然灾害、事故灾害、社会安全事件等身边常见的灾害事故及其应对防范措施，普及灾害常识和避灾自救技能，增强了企业与居民的防灾减灾意识，提高了风险防范应对能力。
通过此次宣传活动，普及了居民防灾减灾知识，提高居民群众的安全防范意识和自我保护能力，维护了人民群众的利益，为保持社会的和谐稳定奠定了良好的基础。
有关防灾减灾广播稿 篇8
为增强广大学生防灾减灾意识，提高校园应对灾害风险能力，有效预防涉校安全事故发生，在我国第XX个防灾减灾日宣传周期间，我校既加强了“防灾减灾日”暨安全教育周活动组织领导工作，又通过丰富教育活动，提高师生应急避险技能。
为了指导学生系统学习避震知识，提高地震来临时的自救自护能力。我校在“全国防灾减灾日”宣传周首日专门开设“地震避险知识”班会课，为师生们普及防震减灾知识。在班会课上，班主任结合地震灾害实例，通过PPT向学生形象生动地讲述了地震的成因、灾害的基本特点，并着重向学生讲授地震来临时如何就地避险、如何呼救等方面安全知识。
为了提高学生自救能力，进一步增强防震意识，我校于5月10日组织全体师生观看《两分钟告诉你什么是地震预警》《地震发生时如何第一时间科学避险》《避震方法要知道之学校避震》等科普宣传视频。通过观看科普视频，同学们纷纷表示对防震减灾知识有了进一步的了解，安全意识和防震避险的技能得到进一步提升。
地震发生是十分突然的，一次地震持续的时间往往只有几十秒，在如此短暂的时间内能造成大量的房屋倒塌、人员伤亡。若在上课时发生地震，如何更有效利用教室课桌等现有物件自我保护？在“全国防灾减灾日”宣传周期间，我校学生在教师的组织下，在教室里进行了自我保护的练习——在教室里发生地震了，如来不及撤离，正确的做法是迅速躲在各自的课桌下面，牢牢握住桌腿背部朝上，用书包等物保护头部，注意避开吊灯、电扇等悬挂物，待主震过后尽快撤离。
为了进一步提高突发情况下，能有序、安全、迅速地引导学生疏散，确保师生的生命安全，确保灾难来临时把损失降到最低限度，提高师生面对紧急事件的处理能力和防范自救能力，5月12日大课间，我校举行了两次防震避险紧急疏散演练。
在第一次紧急疏散演练时，虽然按照预定方案演练，但是演练后，五年级教师反映，演练方案有不尽人意的地方——五年级有4个班集中由5号楼梯向广场疏散，容易造成楼梯口堵塞，而且影响疏散速度，也不利于紧急状态下逃生，况且2号楼梯和3号楼梯却早已处于空置状态，没有尽到物尽其用的效果。
“修改方案，立即调整五年级4个班疏散路线。”伍校长听了五年级老师反映的情况后，雷厉风行，马上集中领导小组和五年级老师一道，分析五年级几条疏散路线的优劣后，确定3班跟着1班走6号楼梯疏散，2班4班班继续从5号梯疏散，而5班则就近从4号梯疏散向下为最优线路，为了检验重新确定后疏散线路的实际效果，伍校长一锤定音“再进行一次演练。”
“滴——呜——”急促的警报声响起，师生立即按照重新预定的疏散路线，从教室撤离到操场中间空旷地带。演练过程井然有序，而且大幅缩短疏散时间——全程只用了在2分15秒。“修改后的方案可行”，第二次演练不但检验了重新确定后疏散线路确实可用，还提高了广大师生应对紧急突发事件的能力，达到了预期效果。
图片
今后，我校将继续开展安全教育活动，提高师生应急逃生技能。
有关防灾减灾广播稿 篇9
为进一步加强火灾防控工作，坚决预防校园火灾事故发生，保障大沥实验小学消防安全，按大沥镇教育发展中心部署，结合我校的实际情况，大沥实验小学开展消防安全隐患专项整治行动。【Www.zuoWEN101.COm 高分作文网】
消防安全演习
X月XX日下午14时整，随着广播的指令，消防演习开始。
学校安全领导小组及各班正副班主任立即到达指定位置，一年级全体小学生按照老师的预先部署和指导，用衣袖捂住口鼻，低下身子，沿着班级最近疏散路线，有序撤离到操场安全区域，然后立刻清点各班人数。之后，邹淑梅副校长对本次消防演练进行了全面点评和总结。
本次消防演练师生加强了消防意识，提高了自我保护的本领。
消防安全培训
X月XX日上午8时，学校组织生活部、厨房部、环卫部、工程部、保安部等进行消防知识培训，让员工掌握灭火器材的正确使用以及扑灭火灾的技能，同时提高员工的消防安全意识。
学校各部门高度重视，各部门员工积极参与，组织有序，提高员工使用消防装备技术，全面提升大沥实验小学自防自救的能力。
消防安全会议
X月XX日下午，学校召开全体教师消防安全工作会议。
首先，大沥实验小学全体教师观看有关火灾事故案例的视频，通过真实场景，引发高度警惕。
接着，校长李佩球强调“安全工作无小事”，全体教职员工要全员参与，提高警惕，责任到人，落实到位，增强做好校园消防安全工作的责任感，有效消除校园消防安全隐患，对全体员工开展消防培训，全面提升大沥实验小学自防自救能力。
最后，总务处钟雪洪主任总结了近段时间我校消防安全检查发现的问题，提出必须提升教师的消防安全意识和防护技能，懂得初起火灾的扑救。
消防安全排查
X月XX日上午，由校长室牵头，联合学校总务处、工程部、保安部等组成检查组，对全校各处进行消防安全排查活动。
李校长带领大家检查了教学楼、宿舍楼等各处的消防安全情况，特别仔细检查了各功能室场的消防设施、器材是否完善，检查了校园易燃易爆等危化物品是否妥善管理，特别对学校总电房是否符合国家标准，是否定期进行维护保养、是否保持正常完好等重点检查。并要求对发现的问题按照有关要求依法依规严格整改，切实消除大沥实验小学火灾隐患，有效改善校园消防安全环境。
校长消防寄语
李佩球校长强调，必须高度重视学校消防安全工作，提升大沥实验小学火灾防控能力，防止火灾事故发生。
同时，寄语全体教职员工发挥主人翁精神，加强自我教育，提高消防安全意识，提高安全保障能力。同时要积极教育学生提高自我保护意识，教给逃生技能。
全校上下要一起行动起来，坚持”安全第一、预防为主、综合治理”的工作方针，切实保护师生在校生命安全，维护学校的正常秩序。
上面这些就是网网小编为大家精心整理的2022防灾减灾日宣传活动简报精选6篇，希望对大家有所帮助！
有关防灾减灾广播稿 篇10
一是围绕“xx”这一主题，开展了xx小学第xx个防灾减灾日全体教师会，让全体教师充分认识到做好防灾减灾工作的重要意义，通过学习有关防灾减灾常识，提升广大教师的综合防灾减灾能力。
二是结合近年来灾害事故深刻教训和在防灾减灾救灾工作中的宝贵经验，认真组织开展校园及周边灾害风险识别与评估，有效推进隐患排查治理，提高风险防范应对能力。重点检查了疏散通道、校舍等自然灾害风险隐患。对发现的.隐患建立台账，细化落实有针对性的整治措施，及时消除隐患并销账。
三是根据灾害风险和抵御灾害的综合防范能力，进一步修订完善各类灾害事故应急处置预案，注重提高应急预案的科学性、针对性和可操作性，并根据学校实际利用5月14日大课间操时间组织全校师生员工开展一次综合应急疏散演练活动，并强化灾害预警信号发布、紧急避险、疏散逃生、安全集结以及抢险救灾、人员清点和演练评讲等全过程，确保在突发事件来临时，应急工作能安全、快速、高效、有序进行，最大限度减少灾害损失。
四是通过班会形式广泛开展应急避险、自救互救等防灾减灾科普知识宣传，多途径、全方位、多角度大力普及防灾减灾专业知识和技能，做到防灾减灾知识人人知晓，增强全体师生防灾减灾意识和自救互救能力。
有关防灾减灾广播稿 篇11
青少年是祖国的未来、民族的希望，是社会主义现代化事业的建设者和接班人。党和政府十分关心和高度重视青少年的成长。我国青少年教育和保护工作取得了很大成绩，安全，关系到自己的生命和安全，春季来临，提到安全，就想到消防安全。结合教育局下发的市消防救援总队的工作要求，我学于X月XX日对全校师生的消防知识并开展了一次消防演练，特总结如下：
一、思想上高度重视
我校成立了以校长为首的学校安全工作领导小组，针对各项具体安全工作开展排查活动。同时经常召开全体老师集体会议，要求教师提高责任意识，增强消防安全常识，切实认识到消防安全工作的重要性，保证把孩子教育好，管理好，保护好，让家长放心地将孩子交到我们的手中。
二、认真排查，消除隐患，把消防工作落到实处。
我校坚定平安校园的理念，以此次活动为契机，动员全体师生员工投入到“火灾隐患大排查，确保师生命安全”活动中去，查消防器材，查通道是否畅通，查电器设备、线路是否安全等。提高防火意识，对重点部位认真排查，发现问题立即整改，对消防设施进行了全面核查。
三、消防知识教育
学校经常利用班会、国旗下讲话，蓝天广播站对学生进行安全教育，组织学生进行消防知识方面的宣传，增强消防安全常识。
四、开展一次消防演练，提高学生遇到危险自救的本领我校于5.20这一日组织了消防安全演练，包括两方面：
1.在校园内遇到火灾如何迅速安全的疏散到安全区域。
2.在操场上由总务处主任付和琨老师教学生如何正确使用灭火器并让学生实际操作。让学生真正体验到如何使用灭火器。
总之，隐患险于明火，防范胜于救灾，安全责任重于泰山。希望我校的教育活动能让安全意识常驻我们心间，让平安永驻校园!
有关防灾减灾广播稿 篇12
今年“5·12”防灾减灾日主题是“xx”，为紧紧围绕此次主题，宣传普及防灾减灾知识，强化居民日常自救技能。近日，我局组织区气象局、红十字会、人防办、消防中队、柴桥派出所、驻北仑92058部队3分队等单位在柴桥街道瑞岩社区开展综合性“5·12”防灾减灾活动。
首先，由居民代表向大家宣读了家庭防灾减灾的倡议书，提醒大家平时就要有防灾减灾意识，储备必要的生活、减灾物品，做到灾害来前有备无患。
然后，宣传活动通过有奖问答的方式，以学习的内容为基础，居民们踊跃参加，现场气氛十分热烈，活动收到了良好的效果；另外，红十字会的工作人员现场进行了详细讲解和示范，手把手地教大家心肺复苏术的技巧和要领，把握“黄金4分钟”。
最后，消防中队还向居民们演示了家庭灭火器的操作方法，进一步提高了家庭的自我救援能力。
通过一系列的宣传活动受到了广大群众的热烈欢迎，营造了良好的防灾减灾氛围，增强了社区居民的综合防灾能力，使居民们对“5·12防灾减灾日”有了更深刻的认识，为进一步推进我区防灾减灾工作奠定了坚实的基础。
