科普活动总结经典12篇。
时间过的可真快，举办的活动划上了圆满的句号，在此次活动结束后是时候写一篇总结了。我们写总结就是对上一阶段的回顾与总结。所以，我们不能丢下如此重要的活动总结！那么活动总结的重点是什么呢？你可以读一下小编整理的科普活动总结经典12篇，或许你能从中找到需要的内容。
科普活动总结 篇1
为大力普及科学知识，弘扬科学精神，传播健康生活方式，提高全民健康科学素养，以实际行动庆祝“5.12国际**节。根据市委建委的文件精神，我院在2019年5月7日-13日开展了以“科技促民生，科普惠健康”为主题的科普活动。
为让广大民众深刻了解疾病的危害和有效预防的必要性，此次活动侧重于疾病预防和慢性管理两个方面，结合我院的实际工作，我院在活动周期间开展了多种形式的科普活动。
1、 2019年5月7日，我院开展免费会诊活动。呼吸科专家对于哮喘疾病对广大人民群众给与有效的建议：避免接触过敏原哮喘是一种过敏性疾病，防止呼吸道感染上呼吸道感染例如感冒等。
进行适当运动。剧烈运动的确在某些情况下容易诱发哮喘，但是，如果控制得当，哮喘患者还是可以在药物的保护下适度运动的，建议选择空气新鲜、阳光充足、安静旷空的场所进行锻炼。通过此次活动不仅普及了哮喘知识，为广大的哮喘患者带来了切实的福利，同时义诊活动也为广大人民提供了实在的服务，为急需就诊的哮喘患者提供了充分的便利，充分的体现了我院利民的良好传统，为预防哮喘、**哮喘事业做出了自己的贡献。
二、5月13日上午，我院开展以“合理膳食天天果蔬健康你我”为主题的宣传活动，通过发放合理膳食天天蔬果健康你我宣传册，提高群众科学饮食观念知识知晓率。通过相关手册的发放及相关问题的解答，为广大人民群众提供了科学的健康饮食指导，推荐科学健康的饮食结构，例如1.食物多样性，谷类为主。
2.吃懂动平衡，健康体重。3.
多吃蔬果、奶类、大豆。4.适量吃鱼、禽、蛋、瘦肉。
5.少盐少油，控糖限酒。培养清淡饮食的习惯，6.
杜绝浪费，新兴食尚等主题。同时耐心的解答平时饮食中的不良的习惯、不良的饮食结构问题，引导广大民众搭建科学的饮食方案，提高广大民众的生活质量，从根本观念上给他们带来最正确的引导，让广大民众从心底认同并且遵从健康科学的饮食结构及饮食习惯，为广大民众科学饮食事业做出了自己的贡献。
3、5月13日下午，我院开展“科学补碘益智”为主题的宣传活动，通过发放科学补碘益智宣传册以及张贴科学补碘横幅等方式宣传科学补碘益智知识，提高群众科学补碘知识的知晓率，通过此次活动使广大人民群众认识补碘的作用。1碘是人体新陈代谢和生长所必需的微量元素
食用碘盐是预防碘缺乏病最简单、安全、有效的方法。3.目前没有直接证据表明食用碘盐或碘摄入量增加与甲状腺癌的发生相关等相关知识，这次活动使广大民众认识科学补碘的作用。
四、5月14日早9点，在我院门诊大厅举办了一次以“科技促民生科普惠健康”为主题的大型义诊咨询活动。
免费诊所有22个专科，包括内科，外科，妇产科，妇产科，急诊科，眼科和耳鼻喉科。义诊现场，气氛活跃有序。护理专家们为高常见的血压、糖尿病、冠心病等慢性病患者进行健康教育和**指导，免费为患者及家属测量血压等，并根据测量的结果有针对性地提出建议，现场悬挂条幅并发放宣传画册。
此次科普活动共悬挂横幅4条，发放传单、宣传册3000余份，收益群众1200余人。
通过这次科普周的宣传活动，使广大公众对常见病多发病的预防知识得到了认识，同时提高广大民众的生活质量，从根本观念上给他们带来最正确的引导，让广大民众从心底认同并且遵从健康科学的生活习惯。
通过这次活动使医务人员进一步认识到健康宣教的重要性以及群众对健康知识的迫切需求，护理人员在健康宣教方面是一支很有战斗力的先锋队伍。我们还有很多事情要做。让我们的护理服务延伸到学校、敬老院、社区、街道和人们。为了实现全民健康，我们将贡献自己的一份力量。
科普活动总结 篇2
按照达委办[XX]10号以及达科普办[XX]1号文件精神，我镇大力开展了科普活动月暨“四下乡”活动，现将开展情况汇报于后：
一、领导重视
为了切实搞好我镇科普宣传月和科技、文化、卫生、法律“四下乡“活动，镇领导非常重视，并将此次活动拿入了例事日程，成立领导机构，同时要求各部门大力配合，推动我镇活动深入开展。
二、大力宣传
我镇通过广播电视、会议、标语、传单、宣传车以及缝场天搭建科技咨询服务台等多种开式进行了广泛的宣传，使之做到家喻户晓，人人皆知，为此次活动创造了一个良好的氛围。
三、组织落实
1、农技站根据省委、省政府关于粮食“三百工程”的决定，结合檀木镇实际情况，认真研究，在现有的土地上精耕细作，提高单产，给农户讲农业技术。同时会同县农业局下派的技术人员召开了全镇的技术培训会，并于当日分别深入到“三百”工程核心片的2、3、4村召开了技术培训会和现场指导。共培训镇、村、社干部，科技示范户、种粮大户及农民群众6100人次。还发放技术资料0.2万份，召开现场会3次，将各项关键技术落实到千家万户，使每户至少有1名科技种植明白人。
2、镇卫生院、司法员走进檀木镇初中、小学为学生讲解卫生和法律知识。指导老师、学生做好春季卫生防疫工作，养成良好的卫生习惯，同时宣传了“xx普法”的法律法规知识，增强了老师、学生的法律法规意识
3、利用缝场天，由农技站、农机站、兽防站、林业站、文化站、卫生院、镇司法员组织搭建了科技、法律知识咨询服务台，为老百姓排忧解难，老百姓若遇到不懂的问题，就到服务台进行咨询，工作人员总是热情地进行解答和指导，同时发放科技、法律知识宣传单。
4、利用宣传车在公路沿线以及通车村舍对科技、法律知识进行了大力宣传。指导农民们如何搞好大春生产，如何使用新技术、新品种，对畜牧如何进行科学养殖。同时邀请农技站工作人员以及本镇养殖大户对如何防治秧苗的病虫灾害以及如何养殖家畜家禽进行了详细的讲解，并传授了经验。
通过本次活动的开展，使我镇老百姓对科技、文化、卫生、法律有了更进一步的认识，提高了他们的科技文化素质和法律知识，促进我镇经济又好又快发展。
科普活动总结 篇3
二〇一〇年“科技之春”科普活动工作总结
区科技局：
我局科普宣传工作是在区委、区**的领导下，在区科技局及市局的指导下，以实践“****”重要思想和贯彻党**、国务院的“科技兴国”及省委、省**进一步加大统筹城乡发展力度，加快推进农业农村发展新台阶的战略方针为指导思想，以把我区林业的发展转变到领先科技进步和提高劳动者素质的轨道上来，并以提高林业的劳动生产率和经济效益、建设低碳经济先行区为目标，而进行的广泛而深入的林业科学技术普及及推广宣传活动。取得了较好的成效。现总结如下：
一、高度重视，精心组织。针对此次科普活动，我局成立了以局长为组长，分管宣传的书记和行政分管局长为副组长，营林、林政等股室和林业科技推广中心及各片区林业工作站主要技术骨干为成员的林业科普工作领导小组，负责科普宣传工作。在每次宣传活动前都做了大量准备工作，根据当前形势并结合农村特点，编印了大量农民朋友喜闻乐见的科普宣传资料。
二、科普宣传形式手段多样。我局科普工作主要分为定期宣传和集中宣传两种形式。经常宣传是利用我局主要技术人员经常下乡的特点，将科普宣传与平常工作结合起来，做到科普、宣传深入田间地头，常年不间断，**有林业科技要员，**就有科普宣传活动。
集中宣传则是抓住“三下乡”的有利时机，利用春耕前农闲季节，为农民朋友送资料，、送技术和提供相关咨询。这两种科普宣传形式具有不错过农时、效果显著的特点。针对目前进入森林防火警戒期，森林火险隐患加大，为防患于未然，我局专门出动宣传车1台20余次，宣传《森林法》《森林防火条例》及森林防火知识，做到警钟长鸣，有效地防治了森林火灾的发生。
在宣传手段方面，更是多种多样，借助标语、广播、图书、传单、培训和口头宣传解答等各种形式，形象生动地向广大群众宣传林业科学技术知识。
三、宣传内容丰富实用。在今年的科普宣传活动中，我局共印发了70000份宣传资料，都是适合农村和农民朋友的实用技术，如“巨桉栽培管理技术”、“化学除草技术”、“竹子栽培管理技术”及“森林防火小知识”等等，资料浅显易懂，没有一个拉丁文字母，也没有生硬的专业术语，让老百姓拿在手里看得懂，可操作，能致富，既让他们学到了知识和致富技术，又使他们感受到了党和**对农村和农民的关怀。
4、 结合实际，高度重视林业科技培训工作。我局大力开展林业新知识、新技术培训，重点开展了规模化培训工作，野外和理论培训200余人次。通过培训，他们大部分将成为企业的骨干力量，为今后林业的发展提供强有力的科技保障。
五、科普宣传效果显著。在今年的“送科技下乡”活动中，林业科普宣传人员一到达宣传地点，前往咨询和索取资料的人络绎不绝，我们的队员说得口干舌燥，但他们仍然热情不减，毫无怨言。他们帮助分析和解答农民朋友在生产中遇到的各种技术问题，帮助他们掌握了一些新的知识和技术，同时也让他们认识到科技就是生产力，只有依靠科技，才能发家致富的道理，是时广大农民还能积极参与到“天保”“退耕”等林业工程建设中来，不但支援了林业工程建设，也使他们增加了经济收入。
今后要乘势而上，进一步做好林业科普宣传工作，让更多的人从中受益。
科普活动总结 篇4
5月份，丰宁地区的28名实习生本着“服务学校，服务当地”的宗旨，开展了“放飞青春梦想，弘扬区域文化”系列科普活动并取得了活动的圆满成功。其中包括：“结合区域特色，挖掘教育资源”、“弘扬剪纸文化，传承中华文明”、“我运动、我健康、我快乐”以及“知识武装头脑，科普点亮青春”四个主题活动。
科普活动能够取得圆满成功，首先要感谢丰宁县教育局以及各实习学校的大力支持。其次，各实习学校学生的积极参与也是我们取得成功的重要原因。
通过开展此次科普活动，我们实习老师更加了解了丰宁的地域特色和满族的传统文化，开阔了视野。同时，这也是对我们实习生的一次锻炼，它提高了我们的组织能力，培养了我们的科学创新意识。
中学生科普教育是提升全民族科学素质的奠基工程，在中学生中开展科普活动，可以激发学生们的学习兴趣，培养他们的科学创新精神，提高他们的科学素养。创新精神是推动科技进步和社会发展的最可贵的精神。通过科学知识的传播，使他们领悟并逐步树立创新精神，有益于科技创新后备人才的培养。同时，此次有关丰宁地域文化的活动更是使广大同学进一步了解了家乡浓厚的文化底蕴，增强了对家乡的热爱之情。
最后，我代表丰宁地区所有实习老师再次感谢各位领导对我们的支持，在实习的最后阶段，我们会继续以饱满的热情，服务学校，服务当地，为我们的实习生活画上圆满的句号。
科普活动总结 篇5
绵阳的科普活动月，在市科普领导小组统一领导下，根据四川省科技厅《关于举办四川省科普活动月的通知》精神，围绕“科技服务民生、构建和谐绵阳”活动主题，广泛组织动员社会各方力量，在全市广大农村和部分学校开展了形式多样，内容丰富的科普活动并取得良好成效。现总结如下：
一、高度重视、精心组织
市科普领导小组办公室开始着手筹备绵阳科普活动月各项工作，根据识关于举办四川省科普活动月的通知精神，及时制定了《绵阳市科普活动月实施》，下发到绵阳市科普领导小组各成员单位和各县市、各园区科技主管部门。市政府召集绵阳市科普领导小组成员单位的分管领导和工作责任科室负责人，在市政府会议室召开了绵阳市科普活动月协调会议。
绵阳市科普领导小组各成员单位、各县市区根据盛市关于开展科普活动月的安排布署，结合本地区、本单位的实际，研究并制定了本辖区、本单位科普活动月，并积极予以落实。
二、绵阳市科普活动月拉开序幕
由绵阳市政府、绵阳市科普领导小组主办，绵阳市科普领导小组办公室、游仙区人民政府承办的“绵阳市科普活动月启动仪式”在游仙区忠兴镇隆重举行。启动仪式由市政府副秘书长姚光华主持，市科普领导小组办公室主任、市科技局局长夏明向忠兴镇赠科普书籍，副市长黄正良发表重要讲话并宣布科普活动月正式启动。
启动仪式之后，举行了大型集中性科普活动。市艺术剧院60多位文艺工作者向忠兴镇广大乡亲父老献上了一台贴近科技、贴近民生的精彩文艺节目;市、区两级30多个单位，150多位干部、医疗工作者、科技人员、志愿者在游仙区忠兴镇摆摊设点，通过义诊、咨询、送科技书籍、宣传资料等形式，向广大农民群众传播科学知识，宣传法律法规，送医送药。
三、绵阳市科普领导小组成员单位相继开展各种科普活动
市委农办根据《绵阳市科普活动月实施方案》和绵阳市科普活动月协调会议精神，专门组织了农口系统相关部门召开了科普活动专题协调会议，并对科普月活动进行了安排部暑。要求市级农口系统相关部门要让科技工作者、科普志愿者深入基层，采取多种形式，广泛宣传，让科技服务民生，让广大群众感到科技下乡活动给他们带实惠。会后，农口系统相关部门及时制定了方案，抽调了人员，安排落实了资金，准备了物资。
据不完全统计，全市农口系统11个单位，在科普活动月期间，共集中举办各类骨干培训班67期，培训基层农技人员1209人，专家讲师团分赴277个乡镇流动培训农民技术员7851人，培训农民7.35万人，送科技下乡55次，发放技术资料185000份，接受农民技术咨询25000人次。其中，在涪城区吴家镇，发放农作物高产栽培技术资料5000份、农机、畜牧资料1000份，农民工培训读本1000册，宣传挂历200份，展示展板5个，展示农机具5台，接受群众咨询500人次，赠送40寸长虹液晶电视1台，优良种猪1头;在游仙区忠兴镇，现场解答农民群众提出的问题，接受群众咨询500人次;发放农作物、畜产品、农业机械等新品种、新技术3万余份，宣传挂历200余份;开展农业新机具插秧机等展示5台次;向金玉村等农家书屋赠送科技书籍、农民工培训读本等300余册。
科普活动总结 篇6
综合各负责领导及老师的分管活动总结，现对我校整体科普月活动进行汇总如下：
历时一个月的我校科普月活动到今天告一段落，这是我校首次对于学生实践、创新、探索科学的大胆尝试，虽然时间不是很长，但在这一个月里，同学们积极参与，热情高涨。这是我校首届科普月活动的亮点之一。为了让今后的科普月活动开展的更圆满完美、有效果，现对近一个月来的科普月活动进行一下简单总结。
一、主要活动开展情况。
本月活动内容有科普小制作;科幻画、科普手抄报创作评比;气球滑行比赛;纸飞机放飞比赛;种植、养殖类活动计四大类活动，本着因为是第一次搞此项活动，在原有方案上删减了一些活动内容，活动按照既定的要求执行，将活动搞精细。
1、科普小制作：活动对象主要是以3到6年级为主，每班确定三个小组，个人制作不限。一个月来，班主任密切配合，辅导老师积极深入指导，各小组的模型不断创新，关辅忠老师每周深入班级至少两次，周一一次，周末一次，平时学生中午休息到四楼实验室接受指导与咨询，经过一个月的探索、改进，个别小组推出了满意的作品，经过月末科普月领导小组的评比与检查，全校共制作了25件模型，其中火箭模型20件，吊车1件，电动汽车1件，木船1件，弩2件。个人作品最多的事六年二班的王晨光和吴彦川同学，四年二班的周瑞洋同学;技术含量的是王晨光制作的吊车模型和电动车模型。模型制作先进班级为六年二班和四年二班。
2、科幻画、手抄报：负责此项活动的是张杨、耿黠老师，由于两位老师是学校美术教师，通过课堂教学指导、课外辅导，学生参与面广，从一年到六年学生的幻想画、三到六年的手抄报都创作出了多件优秀作品，经过评审小组的评议，科幻画个人一等奖为六年二班周红旭和五年二班曾祥玉同学;二等奖四名：六年二班关成龙、吴彦川，五年二班张春璞，四年二班关婷;三等奖8名：一年一班的隋宇航、二年一班的王恩德、二年二班的李家荣、五年一班的杨鸿阳、宋婧，五年二班的宁灿、郭玉双，六年一班的王佳禾。这些个人作品能充分发挥想象，作品绘画细腻，能认真创作。参与此项活动好的班级有一年一班、二年一班、三年二班、四年二班、五年一班、五年二班、六年一班、六年二班，这些班级上交作品人数多，作品质量高。手抄报参与班级为四年到六年，各班都有自己主题，在活动中，个人作品突出的是陈爽、吴彦川、张力元、谭志杰、郭玉双、王欣、王晓晶、施佳美、冯慧慧、关婷婷、潘颖。获奖作品于11月25日在我校四楼原英语角现在的美术室展出，各班于近日利用美术课对展出的作品进行观摩，同时学校网站将把这些获奖作品收录网站雏鹰画社。
3、科普类竞赛活动：此项活动原定四项，后来考虑到由于是第一次搞这样的活动，活动删减为气球滑行和纸飞机两项。对于这两项活动，学校也是费尽脑筋，拿气球比赛这项来说，如何使气球离开手后飞更远成为讨论问题。以至于使第一套比赛方案被否定，实践，单凭将气球吹足气或借助附属设备松开手后飞得更远根本不可行，因为方向无法确定。后来就采用了借助附属物让气球在地面滑行更远的第二套方案。活动具体负责为黄殿文老师。近半个月的时间，各班学生充分发挥聪明才智，利用拆分玩具车与气球组装，达到创意的效果，利用每天中午12点开始的半个小时时间，准备参赛的同学们在四楼不断刷新自己纪录，截止11月30日中午12点半，此项活动产生了六名优秀选手，其中六年二班王晨光同学设计的气球地面滑行达10.2米，位居第一位。这个纪录在以后年度的科普月还要继续刷新。纸飞机比赛于11月30日下午第三节课在四楼走廊进行，投掷纸飞机分三四学年和五六学年，经过激烈的角逐，四年二班小组大获全胜，三名参赛的选手分获三四学年一二三名;六年二班成绩也不小，两名同学分获一二名，五年二班张文军获得第三名，其中四年二班常红吉的纸飞机滑翔距离为18米，是全校纸飞机滑翔冠军。
4、种植类、养殖类活动：此次种养殖类活动在关福忠老师的耐心指导和检查中，各个班级种养殖种类多样，长势喜人。其中种植类活动中：6.2班的穆国涛同学种植的大蒜高达37厘米，为全校之首;石凤淼同学种植的大蒜高36厘米，为第二。3.2班蔡平同学种植的毛葱高25.5厘米，取得了第一名;5.1班王小晶同学种植的毛葱高18厘米，获得第二名;大豆种植比赛中6.2班的姜含同学种植的大豆高度为16厘米;玉米高度之最是5.2班的许宁同学;绿豆种植比赛中5.1班的高佳茹同学种植的绿豆。种植类比赛中：5.1、5.2班种植了4种植物;4.2、3.2、3.1、6.1分别种植了3类植物。表现突出的班级有5.1和5.2班、6.2班。
养殖类活动中，4.1、4.2班养殖种类最多，为5种动物，分别是青蛙、泥鳅×2缸、鲫鱼、小乌龟;还有4.1班的青蛙、泥鳅×2缸、鲫鱼、蚌。在各活动小组同学的精心呵护下，小动物们健康的成长，在期末的时候在比一比谁长的最快。
本年度11月份首届科普活动月四项活动基本上告一段落，在这四项活动开展的过程中，我们在看到成绩的同时，也相应看到了不足。
此项活动虽然在启动时通知尽量以学生为主，班主任或科任教师为辅，但是，由于是首次开展，没有经验和借鉴，一部分教师和同学不重视此项活动，活动参与面小。科普月活动走过场，没有让全体同学自愿参与活动中来，抹煞了学生参与活动的积极性，尤其是竞赛类的活动。各活动本班或具体负责人没有制定好具体的活动步骤和方案方法，以至于活动滞后，甚至*原方案重新制定新方案，影响活动进程及质量。活动过程中，相当一部分同学不注意保持环境卫生，走廊操场等随处可以看到纸飞机及气球的残骸。
个别班级班干部责任心不强，布置的任务不能完成，组织能力有待提高，班主任今后在选拔任用干部时需要注意。改进意见：
1、应该多提供有关科技、科普类的书籍、影像资料。
2、学校组织班主任或班级干部的科普培训工作。
3、今后在进行科技小制作、科幻画、科普手抄报创作前，应制定一个具体的小要求或者方案，让学生都明白创作过程，步骤，内容要求等等。去除糟粕，取其精华。有则改之无则加勉。愿我校今后的科普月活动更加丰富、完善、进步，更具有创新、进步和热情高涨的积极探索精神。
科普活动总结 篇7
传承历史文化，从青少年做起。以下是清明节科普活动的总结。我希望你能去公文站看看如何学习。
昨日，记者从河北省科技馆获悉，为了丰富省会青少年假期生活，省科技馆将于20xx年“清明节”(4月4日-6日)期间，特别开展“科学就在我身边”系列科普活动，让大家重新体验“科学就在我身边”。
据悉，活动期间，省科技馆将重点推出一些面向社会公众，特别是青少年和儿童的优秀科普项目。其中，包括科学小制作《万花筒》，科学小实验《认识静电》、《风车转转转》,科学表演《霾老大之殇》、《神奇的大气压》等。
其中，科学表演《霾老大之殇》通过讲述化工厂谭经理被霾老大的小弟无意中绑架，引出了什么才是空气变差的罪魁祸首。让观众们认识到霾对人体的危害，并且告诉大家，每个人对霾的产生都负有责任，要想重新拥有蓝天、清新的空气，需要我们共同的努力。
除了增加科普节目外，清明期间，省科技馆还会根据观众的多少适当增加天象节目、穹幕电影和4d影片的**场次。其中，穹幕电影《自然的力量》以其最震撼的镜头展示了比真实生活还要巨大而清晰的**、火山和风暴场景。观众将会跟随科学家一起走近爆发火山的边缘、火山灰流的足迹、大量被损毁的道路、以及正在向肆虐的风暴行驶的车辆，与地球上最具破坏性的力量面对面。
同时，从影片中学习如何**和准备自然灾害，以及如何将损失降到最低。此外，河北省科技馆还提前对所有展品、展项，放映设施，电器、消防设备等进行了安全检查，制定了积极有效地安全防范措施以及场馆突发事件处理预案，确保清明期间场馆的各项安全。同时，我馆还会加大力量对观众进行有效引导，为观众提供一个安全、有序、舒适的参观环境，确保各项科普活动顺利进行。
清明小长假期间(4月4日至6日)，河北省科技馆将推出“科学就在我身边”系列科普活动，让大家再次体验“科学就在我身边”。
在此期间，省科技馆将面向社会公众，特别是青少年和儿童推出一些优秀的科普项目。如科学小实验《认识静电》将演示通过摩擦起电使小棒吸起小纸片等多个趣味小实验，讲述什么是静电;科学小实验《风车转转转》通过观察不同数量、形状的扇叶在相同风力作用下的转动情况，让孩子们了解影响风车转速的原因以及风车原理在实际生活中的应用;在天文启蒙看片会《对地球的认识》和《方向的奥秘》中，聪明的跳跳虫和好学多问的阿赛带领大家进入神秘的科学殿堂，从孩子们最感兴趣的天文现象开始，回顾天文发展历史。
清明节期间，省科技馆将根据观众人数适当增加电视剧、穹顶电影和4d电影的数量。
清明节期间，河北省科技馆将推出以“科学体验快乐”为主题的科普活动，丰富公众尤其是青少年和儿童的科技文化生活。
节日期间，河北省科技馆将推出《此冰非彼冰——玩儿转干冰》《魔法盛宴》等科学实验，儿童科普剧《我的眼睛怎么了?》以及天文科普小讲堂《月亮的秘密》《妙语识月》等，帮助青少年了解奇妙的科学世界。活动开展时间为4月2日—4月4日，展厅开放时间为9:
30—17:00，16:00停止入场。
科普活动总结 篇8
徐银娜为了贯彻国务院《全民科学素质行动计划纲要》精神，全面实施素质教育，提高学生的科技素质，科学创新精神，结合我校教育特色活动，确定了我校的科普制订了一系列的校科普日活动，有**科普电影，科普班队会，科普知识比赛，手抄报，科普宣传材料展示等。通过活动，让广大师生通过参与科技活动体验科技创新成果，充分体验学习、创造、动手、动脑的乐趣，促进科学发展的良好校园氛围，以此来促进我校的科普教育工作。现总结如下：
1、 提高认识，营造科普文化氛围
在课堂上，每各班的班主任向学生们介绍科普知识，告诉他们能源是宝贵的自然资源。我国人均能源资源相对不足，但每年能源资源浪费十分严重。因此，提高能源利用率，节约能源，是每个公民义不容辞的责任。
同时，在黑板上开展科普知识角的宣传活动。在课堂上，同学们积极学习和交流，普及彼此的科普知识。
学校充分利用广播、墙报、黑板报等形式进行科普宣传，让学生感受科技的重要性，营造学科学、爱科学、讲科学、用科学的浓厚氛围，推动学习型学校建设，促进全体学生科学素质的提高，很受学生欢迎。
2、 创建活动舞台培养学生实践能力
学生对科学有强烈的兴趣，对新技术产品有强烈的好奇心。为了调动学生学习科学的积极性，我们组织了一系列科普活动，引导学生在科普中发挥聪明才智和创造力。
（一）普及型科学活动
1、**科普电影
这次科普活动让孩子们非常开心，让更多的学生在科普实践活动中感受到科学的奥秘。
2，办科普手抄报
随着科普活动的开展，许多学生的科学能力得到了提高，兴趣得到了激发。为让每一个想做科学研究的孩子都能得到指导，并照顾学生发展的个别差异，让对科学有特殊爱好和有才华的孩子能够得到更大的发展空间，我们让学生进行手抄报制作比赛
3、举行科普知识竞赛
为了让全体学生了解科普知识，参与科普活动，学校于3月11日中午成功举行了科普知识竞赛。通过富有知识性、趣味性的竞赛，学生们不仅了解并掌握必要和基本的科学知识，增强学习科普知识的浓厚兴趣，提高自身科学素质；同时，尊重科学、学习科学、应用科学的意识进一步增强，取得了预期效果。学生作品展示活动更是学校创设科普氛围的特点，一件件作品展示了断更新的科普意识和科技能力，更加激发学生学科学、用科学、开展科技创新的强烈欲望。
本次科普日落下帷幕了，但并不意味着科普活动的结束，我们将继续结合学校实际情况，开展形式多样的科技教育和科普活动，同时，我们要继续从兴趣入手，在科技活动中不断促进学生创造性思维的发展把科学教育渗透到各科教学、各项活动之中，努力把我校科学教育提高到一个新的水平。
科普活动总结 篇9
中安街东门小学科普教育活动总结
深入贯彻党和国家关于青年科技教育的方针政策，提高青年科技素质。我校积极开展了形式多样、丰富多彩的科普教育活动，在师生中大力普及科学知识，宣传科学思想，弘扬科学精神，倡导科学方法，提高对各种反科学、伪科学的鉴别能力，培养学生追求真理、爱科学、学科学、用科学的优良品质。通过一系列的活动，在学校内掀起了“学科学、爱科学、用科学”的热潮。
我校科普教育工作总结如下：
一、成立科普活动领导小组。
组长：胡继光
组员：陈涛、胡菊芬、杨丽敖、晶晶、保磊、兰欢
二、近年科普活动情况。
1将科技教育纳入学校整体教学计划，广泛开展贴近实际、贴近生活、贴近学生的校园科普活动。学校定期研究、检查、总结科普工作，积极探索开展科普活动的新思路、新方法，接受教育部门和科协组织的工作指导，不断提高工作水平。
2、制定了科普活动制度。
①科普活动要以“抓普及、促特长”为宗旨，以“培养兴趣、提高能力”为目的；
② 领导小组要及时做好督导工作，指导教师必须指导到位；
③ 活动内容要从学生实际出发，逐步增加科技内容，由简单到复杂；
④ 每各小组都要有活动计划，使活动经常化、制度化；
⑤ 有条件的学校要保证活动经费、政策和技术支持；
⑥ 科普教育活动要纳入学校总体规划，与教师评价、学生成长记录袋相结合；
⑦ 对成绩突出的个人或群体给予适当奖励；
⑧ 学校和辅导员要加强对学生在活动过程中的安全教育，确保不发生安全事故。
三。开设专栏，组织讲座，大力宣传。
① 教育学生端正科学思想和科学态度，引导学生热爱科学、学习科学。在校园围墙上和玻璃橱窗内开辟了“科普园地”黑板报专栏，向学生广泛宣传科普知识、我国取得的一些科技成果（如神舟系列飞船升空、两弹**、水稻大王袁隆平、超导、纳米技术等）、最新科技动态。
②定期组织“科普知识”专题讲座（如科协、**局、气象局、农业局、我校部分科学教师都担任过主讲教师），在教室内外悬挂名人画像、科学家画像。通过广泛宣传，营造了浓厚的科技氛围。
4、组织丰富多彩的科普活动。
① 组织各种科技兴趣小组活动。
科技兴趣小组分为：课件制作组、小发明制作组、生物标本制作组、科技园专栏组等。每个小组在学期初制定了详细的活动计划，并按计划定期开展活动。
②组织形式多样的科普活动。
广泛组织科普竞赛，举办科普作文比赛、手抄报纸比赛、科普知识竞赛（如防空知识竞赛）。
举办科学幻想绘画大赛，优秀作品还荣获云南省青少年书画比赛奖。
通过一系列科普活动，增加师生知识，锤炼意志，陶冶情操，激发学生学习科学文化知识的兴趣。提高了学生的科技素质，使他们对科学产生向往和热爱，掌握正确的学习方法，培养创新精神，为成长为身心健康，具有高素质的全面发展的“四有”新人奠定了基础！
三、存在的主要问题、困难。
1、经费短缺。
为学生开展形式多样的科普活动，需要购买必要的制作器材，配备一定的设备仪器，这是一笔不少的资金，而我校目前的情况，不能满足所有的科普活动需要，经费短缺成了制约我校科普教育发展的主要原因之一。
2、地点限制。
开展科普教育活动需要一个固定的活动场所，我校因为教室紧张，目前的科普活动暂时在德育室或者实验室进行，没有固定的宣传阵地，就不能保证科普活动的有序开展。
3、缺少技术过硬的指导教师。
科普教育活动内容涉及到自然、理化、生物、艺术等学科，及日常生产和生活，指导教师需要具有广泛的科技知识及熟练的动手实践操作能力，缺少技术过硬的指导教师是我校开展科普教育的最大困难。
四、今后科普工作打算。
1加强领导，陈涛副院长分管科普工作。
2广泛组织学生参加青少年科技创新大赛等青少年科普活动。
三。根据学校情况，广泛组织学生积极参与科幻绘画，提高科技素质，培养学生对科学的向往和热爱。
4建设学生参加科技活动的固定场所，配备一定的设备和仪器，具备定期开展科普活动的条件。
5、认真实施《全民科学素质行动计划纲要》，大力弘扬科学精神，普及科学知识，传播科学思想和方法。
中安街道东门小学
2014年11月17日
附：中安街东门小学科普活动**
科普活动总结 篇10
篇一：科普工作先进个人材料
科普工作先进个人材料
我叫刘怀燕，男，47岁。我是伍明镇经济技术服务中心主任、科普服务站站长。
几年来，我认真贯彻党的路线、方针和政策，努力实践“****”重要思想，坚持宣传和落实科学发展观。要热心农村科普，普及农村科普知识，普及科学种田思想，倡导科学种植方法，提倡科学，反对愚昧迷信。为提高农民科学素质水平，积极开展农村科普工作和依靠科技带领农民致富，促进社会主义新农村建设方面成绩显著，能够发挥模范带头作用。
具体事迹和成绩如下：
一是加强科技宣传，提高农民的科技一是和种植水平。xx年以来，共组织人员开展科普活动230余天，收益群众2万人次以上，组织宣传展览60余次，科普宣传80余次；出版板报公告栏等80期，接待农民参观学习5000余人次，发放科普图书1万余册，音像资料30余套。通过引进优质农作物新品种、推广先进种植技术，培养了一大批当地人才，提高了农民的科学文化素质。
二是坚持技术创新和示范推广，为农民提供技术支持。
结合农业部门，开展无公害优质栽培技术；从品种选择、追肥、灌溉、病虫害防治等技术方面进行了认真的研究和示范。上述技术的推广、应用和示范，将使周边地区每户每年增加纯收入500元以上。
三是加快技术推广应用，促进产业优化升级，实现科学发展。积极引进新品种进行试验示范，每年在试种收获时，我们都会举办新品种产量、品质对比现场会，邀请农科专家、技术员、各乡镇村办农科员和种植大户，实地对比，选出高产优质的新品种，来年推广种植。几年来，我们共引进试验示范优质新品种3多个，试验示范成功的有淮麦22、济麦22等3个品种在全镇推广种植，品种结构得到调整。
高产优质小麦种植面积由xx年的2万亩增加到xx年的5万亩。
四是通过多年的刻苦研究和认真总结实践，支持生态育种发展。在我的帮扶下，张袁村村民吕斌养殖了xx0多只土鸡，全部放养在黑茨河河滩地上，减少了圈养的饲料投入，主要的是保证了鸡肉的品质，因肉质鲜美，今年收入可观，经济效益明显。在陆斌同志的带领下，周边很多人尝试养鸡。
我试着鼓励他们，耐心地教他们土鸡
养殖、防疫技术。全镇现有各类规模养殖户86户，存栏畜禽5万余只。
近年来，我们通过科普示范、辐射带动，有力推动了伍明镇小麦品种结构的调整、种植水平的提升和产业化的健康发展，为保障粮食安全、社会稳定、农业增收做出了积极地贡献。近年来，取得的成绩得到各级领导的肯定，被评为省、市、区**先进个人。
篇二：科普活动总结
涧池乡中心小学科普活动总结
一直以来，我校以“为每一位孩子构建科学**的乐园”为科普工作宗旨，全方位、系统地为孩子们创造享受科学教育的平台，狠抓科普教育。目前，科普教育参与的广泛性、内容的层次性、形式的多样性、时间的持续性，都已成为我校在实践中形成的科普特色。总的来说，近几年我校的科普工作设计了三个层面的活动，在每一个层面的活动中又设计了不同内容和项目，以便让每一位孩子在不同层面都得到有效地发展。
第一层面普及型科学活动该层面的活动遵循了“人人有机会、人人都平等、人人能发展”的原则，将科学教育“面向每一个孩子”。 1、打造迷人的科学课堂。 在常规科学课堂中，通过对教材的大胆创新和精心的材料准备，引领孩子们在课堂以课堂为主渠道进行科学**，上好每一堂课，形成具有特色的课堂教学， 让孩子们喜欢科学。
我校科学教师队伍中有省名师培养对象 2 名，市学科带头人 2 人，市教坛新秀 1 人，他们业务能力强、素质好、热心科普教育事业，在他们的带领下，我校的科学教学扎实而富有活力，孩子们置身于浓浓的科学学习环境之中，随处感受科学教育的魅力。 2、开展各种科普活动。 （1）科学实践活动：
在兴趣小组活动时间和平时的双休日，学生可以参加学校组织的科学考察、调查、参观等活动，科技指导老师在每周
1、 三五下午，兴趣小组活动时间为学生提供服务。（2） 科学竞赛活动：学校每年组织科技节系列活动和科技创新大赛。
通过这些竞赛，丰富了儿童科学活动的内容，提高了科学活动的互动性，并及时展示了他们的成果，如观察日记、小品等
**小制作、小标本等，充分调动了学生学习科学的兴趣，获得了成功的喜悦。 第二层面技能训练型活动这是为孩子们设立的第二个层面的活动，同时也是联系第一和第三层面活动平台之间的桥梁，让一些对科学有更多兴趣和爱好的孩子得到科学方法和科学技能培养的机会，在普及的前提下发展孩子的个性。 1、建立各种社团组织。
因为课时的限制，常规科学课堂的时间不能满足学生的需求，我们在每周的协会活动设立了电子百拼社团、探索奥秘科技小组、三小爱好者俱乐部等等，让每一个对科学感兴趣的学生根据自己的爱好在这里都能找到聚会的场所，与其他志同道合的学生一起交流自己的观点。
2、落实每月科普活动。 每年初，学校以“在活动中参与、在参与中提高”为指导思想，制定年度科普活动行事历，分月指导学生进行以课堂科学实验为延伸的科学技能训练。学生可以根据自己的爱好和兴趣随时参加各种活动。
学校xx年科普活动的主题是：三月：科海想象——画科幻画、写科普作文。
4月：科普观展：科普展**、写感言等。 五月：
巧手天地——小发明、小制作、做雕塑泥作品。 六月：科技节——高年级金点子评比，中年级制作比赛，低年级的小弹射、小橡筋比赛等。
九月：个人科普页大比拼。 十月：
科技小**评比。11月：小学生科学项目展。
12月：小制作、小发明展回顾。 第三层面科学小课题研究活动由于前面两个层面活动的开展，很多孩子的科学**能力得到提高、兴趣得到激发。
如何让孩子们得到更好的发展，体现科学教育的持续性和发展性，我们开辟了第三层次的活动，一方面让每一个想做科学研究的孩子都
能得到指导，另一方面照顾了孩子发展的个别差异，让对科学有特殊爱好和有才华的孩子能够得到更大的发展空间。 在这个层次的活动中，我们采用了导师制，学校教科研处负责管理学生的科学研究，小课题得到导师的确认以后可以向学校提出立项申请，学校还会发文给予立项，充分尊重孩子的劳动成果。只要学生向他们的导师提出申请，他们就会得到导师的指导。
导师鼓励学生在科学课堂和生活中寻找研究线索，了解现有概念和理解，提出各种问题，关注**主题。但导师不会直接指导学生，而是用问题引导学生参与研究。（1） 查询水母的相关信息，了解水母的知识；（2） 对发现桃花水母的石山前水库进行水质及周边环境分析；（3）、对该水库周围的水域和好溪进行实地调查，看看有没有桃花水母；（4）、养殖捕捞来的桃花水母，对它的生活习性进行长时间观察；（5） 研究不同水质对水母存活的影响。
以上三个层次的科学实践活动的开展，在全校掀起一股学科学、做科学、用科学的热潮，使学生科学素养得到普遍提高，也落实了普及科学的目标，提升了学校科学教育的质量。以近两年来，我校学生的科研成果在省、市、县**科学竞赛中获奖30余人次。
篇三：关于科普活动的个人总结
个人总
数学与计算机科学学院数学与应用数学
学号：xx04210116
姓名：田甜
“科技下乡，电脑先行”的心得体会
xx-01-20至xx-02-4,在队长虎雪莹的率领下，我们一行五人组成了“科技下乡，电脑先行的调查队”对宁夏固原市彭阳县冯庄乡小园村农民使用电脑的状况进行了调查。
我们乘坐公交车来到了固原市彭阳县冯庄乡小园村，远远的就看见“科技下乡，电脑先行”那显眼广告牌。各广大商就看中了农村市场这片“蓝海”，向农村大力的推广。随后，我们在村长的带领下，大概的看了一下整个村子的状况，然后根据村长的介绍，了解当地村民使用电脑的一些基本情况：
村长说：“以前由于贫穷，再加上农村一个家庭的孩子比较多，孩子要上学，家里的开销就多，根本就买不起电脑，但是现在由于**的政策比较好，使得农民的生活水平有了很大的提高，买电脑的人就多了，百姓都特别高兴，村长说的特别兴奋”。
本来农民消费群体对电脑知识的匮乏就是事实。这种对电脑知识的缺失，必然带来一系列问题：首先，农民不懂电脑知识，电脑稍微出现问题就束手无策，结果导致农民对电脑产生恐惧感，无形中降低了购买需求；其次、电脑知识的缺失，导致农民选择下乡电脑并不能从自己的实际用途出发，盲目的追求**或者品牌，造成不必要的浪费。
于是，村长组织村委会全体干部对农民进行了这方面的培训。在本次培训活动中，培养了我们的演讲能力，同时是一个很好的锻炼“自我紧张”的机会。在讲课时，我和台下的农民伯伯们常常互
动，很多人都不敢于回答。我回引导你，发挥你的潜能，互相学习。这是我第一次站在你们面前演讲。我以前很紧张，但我说话的时候，你紧张的心自然放下了。
虽然演讲很笼统，但还是受到热烈的掌声。我打内心里高兴。我将以这次活动为动力，努力锻炼自己的能力，回报社会。
此次调查活动旨在希望了解当前本地群众接触了解电脑和科普知识的情况，帮助农民了解电脑、使用电脑，为缩小城乡数字鸿沟、推进农村信息化建设做贡献。同时，也为计算机在中国农村社会化进程中的进一步影响和作用奠定了基础。
科普活动总结 篇11
3、 组织开展课外科技专项活动；
1、综合实践课教师组织七年级学生进行了1次“吸烟有害健康”的社会调查。
2、八年级学生进行了1次“保护环境，从身边的小事做起”的环境调查。
3、理化生教研组组织了一次以“身边的科学”为主题的系列科技知识专题讲座。如**小知识、凤凰号火星探测器简介、体育运动与生物力学、节约水用水，保护河流湖泊、合成塑料制品与健康、农药污染的危害健康等。
4、微机课教师组织了学生“科学上网、文明上网”专项教育。
四、今后的打算：
1、继续开展科普宣传活动。
2继续做好健康环保科普活动。
三。学生的科幻绘画兴趣小组活动始终坚持下去。
4、制作科技作品与小制作
总之，科技之春科普月科普进校园活动是一项意义深远的工程，它关系到祖国的未来和民族的兴旺。我们将不断思考和探索，在既往工作的基础上，发扬优势，弥补不足，有所创新，在培养学生科学方法、科学态度与科学精神等层面上，使我校的科技教育工作更上一层楼。
二○一二年四月九日
科普活动总结 篇12
XX镇共有三十二个行政村，三万余人，三万五千四百五十八亩土地。近年来镇党委、政府，认真按照市委、市科协《关于开展创建科普示范县、乡、村、户活动的实施意见》，结合本地实际，贯彻十八大精神，认真落实科学技术是第一生产力的思想，深入实施科技兴镇战略，依靠科技普及提高劳动素质，全面推动农村经济健康发展。
一、开展科普工作的主要措施
1、成立领导机构，强化责任主抓
镇党委和政府高度重视科技普及工作，把科技普及放在经济发展战略的首位，经常听取科普工作汇报，研究解决科普工作中遇到的新情况、新问题。我镇专门成立了科普工作领导组，由党委书记杨永才任组长，镇长董娟任副组长，设有科技副镇长主抓科普及工作，成立了镇科学技术协会，制定了管理制度和目标。各村都配备了科技副村长和农民技术员。镇政府制定了科技普及工作发展规划、科普年度计划，把科技工作列入领导班子任期目标责任制进行考核，为科技普及工作的开展提供了有力的组织保证。
2、提高科技培训，提高全民素质
科学技术是第一和产力，为了促进各项农业新技术的推广和新成果的应用，我镇狠抓了镇村两级培训。镇上办起了科技培训中心，并和市职中、市劳动局技校接成对子，组织集中培训，先后培训14次，培训人数达到9500余人次。同时，我们针对各片各村的发展优势，采取农闲培训及分片培训等形式，直接把科学技术推广办到农民中间。今年全镇农民参加了镇各文化站的电脑培训，使广大农民朋友可以通过网络获取更多的科技知识，促进了科普工作的快速发展，我镇获得全省的先进，有力的推动了产业结构调整，加快了农民致富的步伐。
3、建立示范基地，促进科技成果转化
在农民群众普遍提高科技知识的基础上，我镇根据各片发展优势，建立科技示范基地，依托基地带农户，促进科技成果转化，已经建立了示范基地，在七里峪开发了一系列旅游产品，建立了旅游产品开发基地，厚民晋茶、七里峪木耳、松蘑菇、野金针、蕨菜、猴头等旅游产品成功装袋，打出红崖松品牌；在源头、西村、罗涧等地建立了天涯乳业、矮化核桃、黑李子、黑红提葡萄、红不烂桃、中华寿桃、将军王苹果核机基地等示范基地，大大促进了科技成果转化，增加了农民收入。
4、建立科研机构，搞好优质服务
根据农业结构调查的需要，成立了农业科技服务部，对农民群众进行产前、产中、产后的服务，按农时季节和生产技术需要，及时印发了“科技明白纸”指导生产。
5、围绕科技推广，抓科技示范村建设
我们坚持树样板示范，抓典型引路，促进科技的普及推广，先后建立了下王、范村、窑底等苹果示范村，同时，在全镇各村培养了科技种粮、种菜、养牛、养羊、种植珍稀水果等各类型的示范户。
二、开展科普工作的主要体会
1、只要领导重视，科技就能发展
我镇党委、政府领导特别是一、二把手，真正把科技工作列入重要议事日程，经常听取汇报，及进研究解决问题，全镇上下合力，为科技工作的推广应用创造了环境。近年来，我镇科普工作发展迅速，已经完成了1500余户沼气建设，建成了500余亩新品种苹果栽植，基地旅游产品开发基地，下王养殖基地，珍稀水果基地，罗涧核桃基地第一批科普示范基地，培养了一批科技推广骨干，促进全镇经济和社会的快速发展。
2、只有科技进步，才能实现经济又快又好发展
在开展科普工作和实施“科技兴镇”战略中，我们始终把坚持培训，全面提高农民的科学文化素质，建立示范基地，加快科技推广工作放在重要位置，有力地促进了产业结构调整步伐，加快了全镇经济的快速发展。
三、今后科普工作的打算
1、多方筹措资金，加大科技投入
科技投入是科学发展的动力，我们要采取镇、村、户多种形式，多方筹措资金，不断加大科技投入比重，特别是要在优势项目上，要加大扶持力度，培养科技发展的龙头企业和品牌基地。
2、启用科技人才，发挥骨干作用
科技的竞争是人才的竞争。我们要加强科技队伍的建设和管理，把那些有一技之长的“土专家、”“田秀才”组织起来，充分发挥他们在科学技术普及和农民现代化建设中的作用。另外，还要同科研校加强联系，不断向科技事业注入新的活力。
3、加强科技示范，完善奖励办法
科技示范典型是依靠科技致富的新生产力的代表。我们要大力培养、表扬和奖励种类科技示范典型，以点带面，加快科技兴镇步伐，促进我镇经济全面腾飞。
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校园普法活动总结经典（八篇）
工作中必须熟练处理文档，学习和阅读范文越来越重要。范文的整体框架结构应是初学者们要注重的重点，范文如何写才能脱颖而出？今天小编为大家推荐的是一篇关于“文档处理技巧”的好文阅读，希望本文能够拓宽您的思考角度！
校园普法活动总结(篇1)
尊敬的各位领导、各位师生：
大家下午好！
在全党全国各族人民深入学习贯彻党的十九届四中全会精神的重要时刻，我们城区三中全体师生隆重聚会，举行“普法进校园”活动。本次活动，得到了县公安局和司法局的大力支持，县交警大队的何凡同志做了道路交通安全知识讲座，交警队的同志现场做了交通指挥手势演示，我们举行了千人签名活动；司法局政治宣传股股长潘思文做了法制报告，重点讲述了校园欺凌行为的防控。让我们再次以热烈的掌声，对公安局、司法局同志的精彩展示表示衷心的感谢！
为推动普法进校园，我想提出三点意见和要求：
1、 广泛宣传和牢固树立道路交通安全意识。
安全与我们每一个人息息相关。随着城镇化步伐的加快和人们生活水平的提高，我们的街道越修越多，街道上的车辆也越来越多，道路交通安全也显得越来越重要。希望学生牢固树立安全意识，自觉遵守交通法规，明确各种交通标志和指挥手势，切实保障自己和他人的安全。
各年级和各班要以这次道路交通安全知识讲座为契机，广泛开展道路交通安全宣传教育活动，通过学科渗透、专题教育、实践活动，专题讲座，充分利用宣传栏、黑板报、校园广播电视及班会、国旗下演讲、安全演练等多种形式深入开展交通安全教育，切实将道路交通安全宣传教育贯彻于学校安全工作全过程。同时要着力做好学生安全乘车劝导和交通疏导工作，提高师生的交通法制意识和安全意识，培养安全出行的良好习惯
二、齐抓共管，全面治理校园欺凌现象。
校园欺凌是学校安全中不容忽视的话题。在我们学校，也存在拉帮结派、以大欺小、凌强欺弱等校园欺凌现象，这与我们“和雅谦谨至善至真”的三中校风格格不入，必须严加整治。通过今天的法制讲座，我们明白了什么是校园欺凌以及校园欺凌的危害，同学们要提高对校园欺凌的防范意识，增强自身意外预防和安全保护意识，提升自我保护能力。
同学们要相信学校和老师，大声向校园欺凌说“不”。下一步，学校要配合公安机关开展校园霸凌专项整治活动。也希望有劣迹的同学悬崖勒马、迷途知返。
各班对班级中纪律较差、有暴力倾向学生以及单亲、留守学生进行心理咨询和疏导，及时发现和解决校园欺凌的苗头和存在问题，从根源上杜绝校园欺凌事件的发生。
3、 共同提高校园治理水平。
大家知道，在不久前闭幕的十九届四中全会上，审议通过了《中共**关于坚持和完善中国特色社会主义制度、推进国家治理体系和治理能力现代化若干重大问题的决定》，这是全党的一项重大战略任务。提高学校治理水平，既是推进国家治理的重要方面，也是培养未成年人法治意识和道德素质的重要阵地。因此，在学校治理中，有必要把法治与德治结合起来。
为增强人民对教育的满意度，促进学生身心健康和全面发展，加强学生校园欺凌的治理和建设平安校园工作迫在眉睫,这也是对学校治理能力的检阅和考验。校园欺凌不是我国教育中的一个独特现象，而是世界各国教育中的顽疾。治理校园欺凌，不能单靠保卫处或班主任，而是要上下齐心，全员参与，建立、健全防止学生欺凌的工作机制，形成合力，预防和防止校园欺凌事件的发生。
我们在座的每个人，都责无旁贷。
同学们，健康现在，才可能幸福未来。要重视道路交通安全，确保健康安全增长。在校期间，我们要刻苦学习，努力汲取人类文明的精华，充实我们的头脑，健全我们的心灵。
提高法律意识，自觉学习法律知识，成为遵纪守法的好公民；要善于运用法律保护自己的合法权益不受侵害，自觉不损害他人和社会的利益；我们要热心宣传法律法规，以正确的法制观念去影响身边的人，带动周围的人，为构建“和雅三中”作出自己应有的贡献。希望同学们严格要求自己，强化内在素质，树立外在形象。他们将学习如何学习，如何生活，如何创新。同时，他们会学会保护自己。让我们携起手来，为市第三中学创造更美好的未来！
今天的活动到此结束。谢谢大家。
校园普法活动总结(篇2)
全面落实《宁江区教育系统“六五”普法规划》的年度目标任务，继续深入开展教育普法、依法治校工作，积极推进学校风险管理服务体系建设扎实开展，特对20__年法制工作进行如下总结。
一、推进依法治校，落实执法责任制
1、以宁江区教育局依法行政领导小组为核心，健全依法行政工作组织领导机制，实行校长负责制，继续深入实施“六五”普法规划、结合教育改革进程，及时修订我单位执法责任制实施方案，明确执法职权、机构、岗位、人员和责任，签订了执法责任书。
2、进一步贯彻实施了《行政许可法》，完善行政处罚裁量权基准制度。
3、加强规范性文件的制定和管理，对规范性文件执行“三统一”制度，定期清理。
4、加强和改善执法，加强教育执法队伍建设，进一步提高执法水平。
5、完善执法程序，深化执法体制改革，全面推行执法责任制。
二、完善工作机制，优化环境
1、健全领导干部学法制度，制定普法教育宣传工作计划和方案。以学习型支部建设为平台，加强理论学习中心组学习、落实学习制度，浓厚学法氛围。
2、学校以“六五”普法规划为依据，认真制定了符合我校实际的年度普法学习计划。
3、建立健全教职工学法用法考试考核制度。按照省教育厅、市教育局普法的相关要求，组织开展教职工年度考试考核，考试考核结果作为相关评先选优的依据。
三、深化法制宣传，推进依法治教
1、结合师德建设和育人实践，组织教师学习《教育法》、《义务教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》等五部法律法规。保证教职工每年至少学习4部法律(有学习笔记)。
2、充分利用课堂主渠道的作用，注重以学科为载体，加强小学生法制宣传教育，全面提高小学生的法治观念、法律素质和公民意识。根据省教育厅相关文件要求，要将法制教育列入课程，做到法制课经费、课时、计划、教材、师资“五落实”。把列入教学大纲的法律学习与《刑法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《中小学生毒品预防专题教育大纲》等与青少年密切相关的法律法规学习有机结合起来，全面提高青少年学生的法治观念、法律素质和公民意识。
3、充分发挥家长学校作用，加强协作与联系，努力构建学校、家庭、社会“三结合”的小学生法制教育网络。引导家长重点学习《教育法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》等内容，自觉遵守法律规定，协同学校做好学生的法律教育。
4、加强学校法制园地建设。充分利用各种媒体开展法制宣传教育。利用校园电视、广播、报刊开办法制宣传专栏、专版、专题，开展形式多样、丰富多彩的法制宣传教育。
5、加强法制副校长、法制辅导员制度的建设，丰富学校法制课的教师队伍;要充分发挥教育领域的人才优势。
6、加强教育风险化解体系建设。充分发挥教育风险化解体系的职能和作用，科学管理，规范运作，做好校方责任险投保工作，保证100%投保率，有效化解校园各类伤害、事故造成的各种风险，维护师生及学校的合法权益，保障教育教学健康有序开展。
7、认真开展“依法治校示范校”创建工作。
校园普法活动总结(篇3)
一年来，我校在认真总结四五普法教育经验的基础上，进一步全面贯彻党的依法治国的基本方略，结合我校法制教育工作的具体实际，切实制定五五普法规划，加快学校法治化进程，为创建安全文明单位作出了一定的成绩。
一、组建班子，完善网络。
我校领导十分重视学校的法制教育，在五五普法期间，组成了由派出所所长为法制副校长的法制教育领导小组，整合法制教育资源，统一协调学校的法制教育工作。学校分管领导、年级组长、班主任为具体负责人，形成了主要领导负总责，分管领导负全责，中层干部负重责的工作格局。同时，聘请镇法律事务所、派出所干警、为校外法制教育辅导员。学校成立了家长学校、社区工作委员会，构建了学校、家长、社会相联系的法律宣传教育组织网络。在法制教育工作中，学校实施了条块承包责任制和目标责任制，综合治理、创建平安校园工作层层落实，形成了上下一心、内外结合、人防技防、整体联动的喜人局面。
二、学法普法形成共识
学校是教书育人的场所，也是社会的组成部分。搞好社会治安综合治理，是实现国家长治久安的战略任务，在三个文明建设中，学校具有特殊的地位和作用。多年来，学校始终把法制教育放在学校工作的首位，全面贯彻教育方针；坚持把综合治理、创建平安校园列入学校管理，分线规范运作。经过多年的探索和实践，我校法制宣传已形成特色，在法制宣传教育中，他们实施了一系列方案。
三、构建和谐情暖童心依法治校，为青少年成长撑起一片蔚蓝的天空；构建和谐，为校园留下了一片净土。贯彻落实《义务教育法》《未成年人保护法》，保障了学年儿童上学的权利，巩固了“普九”的成果。
我校一年来的五五普法教育工作，取得了丰硕的教育成果，加快学校法治化进程，为创建平安校园、平安永和作出了较大的成绩。
校园普法活动总结(篇4)
以下是范文网小编收集的校园法学活动总结（普法与法学活动总结），供大家欣赏。
经过一系列的工作，我们还需要一个活动总结来学习和回顾。如何写好活动总结？为您提供以下文章作为参考，希望对您有所帮助。
校园法学学习活动总结 根据*教法[**]1号、2号文件要求，我校迅速召开校领导班子会议进行调研部署，精心策划，并组织全校师生共1400余人。群众参加了法律学习活动，圆满完成了本次法律知识学习的任务。通过此次活动，我校广大师生的法律法规得到了进一步完善。活动总结如下：
1．领导重视，精心组织。
学校领导高度重视本次法律知识学习活动，精心制定学习计划，精心挑选学习内容，完善学习活动体系，科学安排学习时间，明确学习具体要求，并且安排好每一次。第二学习辅导员，处理好日常工作与学习活动的关系，坚持由校长亲自主持学习活动，班组成员和班主任抓紧落实，落实以考代学、促进学习的制度有奖励，实行与月考核挂钩的办法。努力做好教师和学生的法律学习工作。
二是广泛动员，积极参与。
根据教育局要求，我校从学校实际出发，利用周前会、国旗下演讲、班会等时间.、通过红领巾广播、板报、窗口、黑板报等多种形式和渠道落实任务。三、强化措施，积极开展，广泛宣传，确保人数，确保活动有序开展。
全校共有***个班级，***个教职员工，***个学生，实际参加人数超过1400人。所有老师和学生都必须参加。教职工每天下课后在学校机房学习，课后重点在报告厅进行重点指导；学生利用晨读、班会、思考课等时间进行学习，课后班主任会设置学习范围
和练习，在家长的帮助下完成学习任务。
三、注重活动，注重实际效果。根据教职工工作实际和学生年龄特点，我校在集中学习、个人自学的基础上，组织了“八一”教育活动。 , 1. 举办法务副校长法律法规讲座； 2、组织师生观看法制教育片； 3、举办“法律在我身边”征文比赛； 4、组织师生法学知识测试； 5、开展读书活动，召开法制学习经验交流会； 6. 写一篇学习法律经验的文章； 7、出版法制教育黑板报和窗口； 8.举办“我心中的法律”绘画比赛和画展。
本次活动中，各参会教师认真、积极配合，有效地完成了学法活动的目标任务。通过本次法律学习活动和典型案例分析，广大师生加深了对一些重要法律知识的理解，充分认识到学校和自身存在的问题和不足，扎实做好各自的整改工作。 ，从而规范师生的言行，增强了师生的法律意识，提高了师生的法律素质，调动了学法和用法的积极性。
总之，学校法制教育是一项长期的任务。我们将认真总结工作经验，与时俱进，开拓创新，努力探索法制教育工作的新途径、新方法，为创建稳定、文明、和谐的校园作出更大贡献。
法制走进校园活动总结
法制走进校园活动总结
开展法制走进校园活动总结校园普法
书法走进校园活动总结
校园活动总结
校园普法活动总结(篇5)
三一图书馆（活动总结范文/教研活动总结）
小学法制普及月活动总结
在邓小平理论和中国共产党重要思想的指导下，我校全面贯彻落实科学发展观。坚持法制教育与道德教育相结合。有计划、有要求、有措施、有总结。
认真抓好师生的法制教育，努力做到经常教育与集体教育相结合，普遍教育与重点教育相结合，校内教育与校外教育相结合，通过扎实而有效的法制教育宣传活动，增强领导干部依法治校、教师依法执教的意识，学生的法制观念有所增强。
1、 加强领导，明确分工，落实任务。
成立普法工作领导小组，召开普法工作研究会。明确“以强化法制教育为突破口，切实提高德育工作的水平和效率，确保素质教育全面推进”，进一步牢固确立“德育为首”的教育指导思想，党支部、教务处、大队部、班主任等各方面形成了法制教育的合力，通过共同**，统一思想，确保了法制教育的一致性。
2、 加强德育队伍建设，提高德育工作者素质。
通过政治学习、法律知识讲座，组织教职工对《教育法》、《教师法》、《未**保**》、《预防未成年人犯罪法》和《教师职业道德行为规范》《五五普法教师读本》等法律法规的学习，增强了教职工依法执教，依法治教的自觉性，杜绝了体罚、变相体罚学生等违反师德行为的现象，明确了学校在未成年人保护及预防未成年人犯罪的要求与法律责任。要推动教职工进一步树立遵纪守法、遇事求法的法律意识，增强民主参与和民主监督的意识。
3、 学生法律教育课堂渗透，活动辅助。
遵循学校教育的规律，充分利用校园这一特定的文化传递空间，发挥各有关课程在进行法制教育方面的作用和功能，使学生在学习文化知识的过程中受到比较系统的法制教育。以课程教学为主渠道，形成课内外、校内、校外法律教育网络和体系。利用课堂对学生进行系统的法制教育。
通过小学思想道德教育和社会课，有计划地对学生进行系统的法制教育；语文、数学、**等学科在教学中也爱学校，结合学科特点，相应渗透德育、法制教育内容。根据学生的身心特点和认知水平由浅入深地分阶段有层次地开展法制教育，并积极探索小学法制教育的内在规律，在校内主要通过课堂教学、课外活动和日常的思想教育进行；在学校的日常思想教育中，通过升降国旗的活动、国庆60周年专题性的讲座制教育或报告以及中小学生日常行为规范养成教育活动和社会实践活动，对学生进行国家标志的教育、基础文明教育、法律常识和遵纪守法教育，促进学生树立法律意识。
校园普法活动总结(篇6)
利用学校红太阳广播站、宣传橱窗、黑板报、等宣传阵地、宣传手段等法制宣传时机，广泛开展法制宣传教育活动，积极营造法制教育氛围。组织一系列法制教育宣传活动：
1由法制副院长组织学生进行法制讲座，让学生从一个又一个案例中得到启示，接受教育，不断提高法律意识。
2、组织各班辅导员、少先队中队干部进行“文明礼仪之星”主题班队会活动方案设计比赛。
三。组织各班学生进行法制宣传、剪报制作。
4、组织学生举行“我爱祖国” 主题大队队会。
5悬挂法制宣传教育标语、横幅。
6组织全校学生阅读祖国黑板报60年。
7、邀请警官到学校进行“关爱生命，安全自护我能行”——交通法规安全知识讲座。
8、组织高年级学生参加学校“普法小卫士杯”《道路交通安全法》比赛。
9、开展禁毒宣传和毒品预防教育活动，举行“不让毒品靠近我”手抄报比赛，召开主题班队会，组织学生对识毒防毒拒毒进行讨论，使广大学生主动参与到抵制毒品的活动中。
校园普法活动总结(篇7)
我校以邓小平理论和三个代表重要思想为指导，全面落实科学发展观。坚持法制教育与道德教育相结合。做到有计划、有要求、有措施、有总结。认真抓好师生的法制教育，努力做到经常教育与集体教育相结合，普遍教育与重点教育相结合，校内教育与校外教育相结合，通过扎实而有效的法制教育宣传活动，增强领导干部依法治校、教师依法执教的意识，学生的法制观念有所增强。
一、加强领导，明确分工，落实任务。
建立普法工作领导小组，召开普法工作研究会议。明确“以强化法制教育为突破口，切实提高德育工作的水平和效率，确保素质教育全面推进”，进一步牢固确立“德育为首”的教育指导思想，党支部、教务处、大队部、班主任等各方面形成了法制教育的合力，通过共同探讨，统一思想，确保了法制教育的一致性。
二、加强德育队伍建设，提高教育者的自身素质。
通过政治学习、法律知识讲座，组织教职工对《教育法》、《教师法》、《未成人保护法》、《预防未成年人犯罪法》和《教师职业道德行为规范》《五五普法教师读本》等法律法规的学习，增强了教职工依法执教，依法治教的自觉性，杜绝了体罚、变相体罚学生等违反师德行为的现象，明确了学校在未成年人保护及预防未成年人犯罪的要求与法律责任。促进教职工进一步树立遵纪守法、遇事找法的法制意识，增强民主参与、民主监督意识。
三、学生法制教育课堂渗透、活动辅助。
遵循学校教育的规律，充分利用校园这一特定的文化传递空间，发挥各有关课程在进行法制教育方面的作用和功能，使学生在学习文化知识的过程中受到比较系统的法制教育。以课程教学为主要渠道，形成课内课外、校内校外紧密结合的学校法制教育的网络和体系。利用课堂对学生进行比较系统的法制教育。通过小学思想品德课、小学社会课进行，有计划地对学生进行系统的法制教育；语文、数学、音乐等学科在教学中也爱校、结合本学科特点相应地渗透德育、法制教育内容。根据学生的身心特点和认知水平由浅入深地分阶段有层次地开展法制教育，并积极探索小学法制教育的内在规律，在校内主要通过课堂教学、课外活动和日常的思想教育进行；在学校的日常思想教育中，通过升降国旗的活动、国庆60周年专题性的讲座制教育或报告以及中小学生日常行为规范养成教育活动和社会实践活动，对学生进行国家标志的教育、基础文明教育、法律常识和遵纪守法教育，促进学生树立法律意识。
利用学校红太阳广播站、宣传橱窗、黑板报、等宣传阵地、宣传手段等法制宣传时机，广泛开展法制宣传教育活动，积极营造法制教育氛围。组织一系列法制教育宣传活动：
1、组织学生通过法制副校长法制讲座，让学生在一个个案例中得到启示，受到教育，不断提高法律意识。
2、组织各班辅导员、少先队中队干部进行“文明礼仪之星”主题班队会活动方案设计比赛。
3、组织各班学生进行法制宣传剪贴报制作。
4、组织学生举行“我爱祖国”主题大队队会。
5、悬挂法制宣传教育标语、横额。
6、组织全校学生看祖国60年在前进板报。
7、邀请警官到学校进行“关爱生命，安全自护我能行”——交通法规安全知识讲座。
8、组织高年级学生参加学校“普法小卫士杯”《道路交通安全法》比赛。
9、开展禁毒宣传和毒品预防教育活动，举行“不让毒品靠近我”手抄报比赛，召开主题班队会，组织学生对识毒防毒拒毒进行讨论，使广大学生主动参与到抵制毒品的活动中。
四、多方联合，拓展教育。
充分发挥学校、家庭、社会三方面的作用，采取多种有效措施加强对小学生的法制教育工作。不断增强广大学生家长的法律意识，通过家长学校、家校联系信箱对学生家长进行一定的法律法规知识的宣传，赢得家庭教育的密切配合。通过家长会向家长讲解家庭对子女教育的责任和重要性，传授子女教育的科学方法，引导他们正确处理工作与育人、言传与身教、教育与惩罚的关系。发动老师定期进行家访，加强老师、家长、学生的沟通和联系。从而增强了家长对子女进行法制教育的责任感和积极性，提高了家教质量。
校园普法活动总结(篇8)
为了帮助和促进中学生树立良好的道德素质和正确的法制观念，我们内蒙古科技大学普***协会，积极与各方面联系、洽谈，最终促成以“与法同行，关爱你我”为主题的普法进校园活动的成功举办。
这次活动以普及与青少年相关的法律常识为主要内容，以开展法律知识讲座为主要形式，希望能为学校和社会的法制教育有所帮助，对青少年的健康成长有所助益。本次活动的具体内容如下：
活动过程
活动之一：法律知识讲座
5月22日上午，我协会六名成员在主讲人——人文与社会科学学院法学系杨玉英老师带领下，与本次活动的资助方代表一起来到事先已经联络好的，位于包头市石拐区的包十五中学，受到该校师生的热烈欢迎。
讲座10点开始。活动中，包十五中学的学生认真听杨老师讲课，自觉观察现场秩序。当天虽然骄阳似火，但大多数同学还是坚持到了最后，这一点很让我们感动，活动现场一直保持着十分热烈的气氛……
杨老师近一个半小时的讲座，主要集中在预防青少年犯罪、青少年自我保护和保险法等一些与青少年关系较为密切的法律知识方面。杨老师深入浅出的讲解，很贴近同学们的现实情况，因而师生反响很好。
活动之二：法律知识问答
为提高学生听课的积极性，活跃现场气氛，讲座后半部分开展了法律知识问答活动。
包十五中的师生们就他们关心的法律问题咨询了杨先生，杨先生也一一回答了问题。法律知识问答也将这一活动推向了一个小高潮。对于敢于提问的学生，我们还准备了一份小礼物作为鼓励。
活动之三：与师生进行交流
为了使此次活动有更加丰富的意义，在讲座进行的同时，我协会成员深入到包十五中的师生中，与他们进行交流、座谈。为了进一步密切我们的关系，加深相互了解和信任。在我们及时了解到他们对本次活动的意见的同时，我们也通过面对面的交流和沟通，了解到了当代中学生的一些新情况、新特点。
这对于我们今后积累更丰富的社会经验，开展更有针对性的活动具有重要意义。
活动自我评估
总体来说，我们这次以“与法同行，关爱你我”为主题的普法进校园活动，各个阶段的都十分成功，成功的原因我们总结为以下几点：
1、准备较充分
“凡事预则立，不预则废”在这次活动中得到了充分体现，正是因为有了详实的考虑、周全的计划和充分的准备，这次活动才有了成功开展的前提。如我们提前几天与包头市石拐区教育局、包十五中取得了联系，在活动开始之前我们就有了详细的活动计划和周密的活动部署，并与中国人寿保险公司包头分公司达成资助协议，由他们提供此次活动的所需经费。
2、密切配合
各方面的积极协助和努力是完成活动得保证。如在活动中我们需要的车辆和经费问题，就是由中国人寿保险公司包头分公司提供的;还有人员、场地与就餐等问题，得到了包头市石拐区教育局的大力支持;内蒙古科技大学人文与社会科学学院的领导、老师耐心指导;包十五中的师生同样给予了我们极大的配合。
3、分工具体，安排合理
在活动没有开始之前，领队就已经将活动任务合理分配、所需物品准备齐全，同时也注意到宣传组织及工作时间的协调。事实证明，我会的组织事实能力很强。
4、活动全面深入
从初期活动内容的确定到联系相关部门，宣传组织同学进行分工，一直到校内外工作的全面开展及高质量的完成，后期总结等，我协会的工作都是卓有成效的。我们协会对这次活动意义的理解
一、步调一致、上下齐心，活动也同样深得人心。
在成功的背后，我们也有不足。
首先，由于时间关系，本次活动中互动环节的设计有点简单，缺乏趣味性，不能更好地调动学生的积极性。
此外，由于与赞助商的谈判存在问题，没有印刷相应的传单，并加大了宣传力度。
最后，参加活动的社团成员未能抓住机会在更大范围内接触师生，第一手材料的范围也略显狭窄。
但毕竟是第一次走进中学校园，面对广大中学师生，有些问题被低估，经验不足。我相信我们可以在未来的活动中做得更好
活动结果及意义
1、活动虽然已经结束，却意义深远，反响良好，充分体现了大学生参加社会公益活动，为普及法律知识尽一份微薄之力的心愿。
2、这次活动紧扣主题，坚持贴近实际，提高社会实践的针对性、时效性、吸引力和感染力，充分调动了各方面的积极性，并且使我们大学生通过参加社会实践，了解社会，认清国情，增长才干，奉献社会，锻炼毅志，培养能力。
3、这次活动在校内外开展的一系列有实效性的宣传活动，进展顺利，影响广泛，达到了预期扩大我协会知名度和影响力的目的。
4这一活动为我们今后举办更多的活动奠定了基础，并提供了许多宝贵的经验。
附件:活动日程安排
1、5月21日前期准备工作，包括联系包头市石拐区教育局、包十五中、中国人寿保险公司包头分公司等，商定活动内容，活动时间和活动经费。
25月21日，活动动员会讨论了分工和宣传工作
3、5月22日举办活动
4、5月24日活动总结
活动过程具体分工
1活动策划：内蒙古科技大学组织部
2前期准备和动员组织：内蒙古科技大学校长、学生指导
4、活动过程参加人员：
内蒙古科技大学人文社会科学学院杨玉英
内蒙古科技大学总会会长刘春宝
普***协会学生指导车兴龙
大学广播电视台特约记者于婷婷
普***协会组织部部长何文采
普***协会外联部部长何珊
濮阳市政协秘书长贾元红
5活动负责人：内蒙古科技大学总会会长
6活动总结：何文采、何珊、贾元红初稿由刘春宝修改。
校园普法活动总结(二)
“五五”普法工作是贯彻实施依法治国战略，提高公民法律素质的一项重要举措。多年来，我校在市、区教育主管部门的正确领导及司法部门的具体指导下，按照“五五”普法的目标要求，全面推进依法治校、依法治教工作，积极营造出良好的法制教育氛围，努力提高了广大教职工及全体学生的法律素质。从而有效地促进了学校教育教学的全面发展。
关于我校普法工作的报告如下：
一、加强领导、广泛宣传
学校把普法工作作为一项长期工作任务来抓，将法律知识的普及作为育人的一项重要内容，贯穿在学校工作的全过程中。根据上级主管部门的部署，学校于20xx年成立了以校长任组长的“五五”普法工作领导小组，建立了以校长室为龙头，党、队组织为依托，教导处、科研室、后勤处、工会为中坚力量的法制宣传和教育机构。领导小组成员分工明确，各负其责。
学校由一名副校长负责“五五”普法工作的具体落实，并聘请了彩北派出所所长为法制副校长。在普法领导小组的正确领导下，学校“五五”普法工作得到了扎实、有效地开展。每年都有计划、有总结，各项普法活动有效开展，促进了依法办学进程。
学校以校园网络、宣传板、横幅、手抄报、校园广播、**展、升旗仪式、模拟法庭、法律知识讲座及竞赛等多种途径和形式，形成了全方位法制宣传教育格局，营造出了浓厚的宣传氛围，有力地提高了全校师生对“五五”普法重要性的认识，也增强了普法学习的积极性和主动性。学校还组织师生走进社会，积极推进社会普法宣传，同时不断巩固师生的普法意识，增强普法教育的实效性。
二、分层学习、明确重点
学校党支部首先要求领导干部在普法教育学习中要做好表率，领导干部能够做到延长学习时间、增加学习内容、深化学习感受、实践相关法律等。开展“五五”普法宣传教育后，学校党支部还着力把法制宣传教育的内容落实到各部门的管理工作中，特别是对与教育教学相关的法律法规的学习，使领导干部们在吃透相关法律精神的基础上更好地依法治校、依法治教。
学校党支部在组织职工普法教育学习的过程中，特别强调对教师的法律理论和业务规则的学习。一方面利用理论学习时间集中选学《教师法》、《教育法》、《未成年人保**》、《预防未成年人犯罪法》、《义务教育法》等相关的法律知识。另一方面鼓励教师以自学为主，做好法律学习笔记，学校定期检查、考核，将考核结果纳入师德考核、评先晋级中。
通过每学期的检查验收，提升每位教师的学法意识，尽可能多地增加每学年每位教师的法律学习笔记。通过学习强化了教师的法律观念，提高了教师依法执教的自觉性，增强了教好书育好人、做好示范表率的信心和决心，彻底杜绝了体罚和变相体罚学生的现象，师生之间建立了相互信任的新型师生关系。
在对学生进行普法教育学习时，学校立足于课堂，充分发挥课堂教学在学生思想道德教育中的主导作用，让法制宣传教育“进课堂”、“进教材”、“进头脑”，通过《法制教育》等课程以及其他各学科教育内容，将法制教育有机地融入到日常的教学中去，使学生法制观念和意识逐步提高。各班还利用班会、班会、早会等时间，对学生进行法制教育，效果良好。为加强合作，形成法制教育合力，学校还邀请溪湖区法院等单位到校组织学生学习《未成年人保**》与《预防未成年人犯罪法》等，通过集中学习、案例讲解、**回放等各种形式，使学生进一步了解了自己的权利和义务，为积极努力学习打下扎实的法律基矗对学生进行法制教育，是学校、社会、家庭三方共同的责任和义务，这对促进学生法律意识和行为将起到十分积极的作用。
因此，学校针对不同法律常识及学校相关要求定期制定《致家长一封信》，并通过家访及家长会向广大家长进行相关法律知识的宣传教育，争取家庭的配合，监督教育学生知法、懂法、守法，用浓厚的法制宣传教育氛围来切实加强学生法制学习，用积极的思想指导自己的行为，做一个遵纪守法的好公民。
三、拓宽渠道、丰富活动
我校根据国家颁布的有关法律法规、条例等，结合学校实际建立健全了《收费制度》、《人事制度》、《财务制度》、《教学工作制度》、《民主评议制度》、《教职工职业道德考核细则》等各项规章制度，从而形成了学校规范、系统、完善的管理制度。这些制度的建立依据法律法规，遵循育人规律，从教育发展的内涵和外延上涵盖了学校的所有工作，使管理有法可依，有章可循。在发挥其监督检查作用的同时，也强化了师生的法制意识，真正使学校管理制度化、规范化。
守法已成为全体师生的自觉行动，真正实现了法治。
2023高校活动总结经典12篇
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高校活动总结(篇1)
1、
根据活动的要求，绿翼社与演讲与口才协会的社团干事对此次清洁绿叶活动进行了精心策划，同时号召社团会员干事积极参加此次活动，并为此次活动成功提供了前提保证。
2、 提前向学社联进行了申请活动，并在活动之前准备好了活动必须品。
3、 提前想干事会
6、颁奖留念合影;
活动的效果：
1、准备较充分
“凡事预则立，不预则废”在这次活动中得到了充分体现，正是因为有了详实的考虑、周全的计划和充分的准备，这次活动才有了成功开展的前提。如我们提前几天和创卫办的工作人员商量，并且在活动开始之前我们就有了详细的计划及活动部署。
2、密切配合
演讲与口才积极的协助和努力，是活动得以完成的保证。为此表示感谢。
3、分工具体安排合理
在活动没有开始之前，领队就已经将工具、劳动任务合理分配，同时也注意到宣传组织及工作时间的协调。事后，同学们普遍反映良好。
4、活动全面深入
从初期活动内容的确定到联系相关部门，宣传组织同学进行分工，一直到校内外工作的全面开展及高质量的完成，后期总结讨论。
在成功的背后，我们也认真反省思考了我们的不足与建议。
(一)不足
1、时间有些仓促
这主要是由于我们两个社团决定联谊参加此次活动是在4月22号才申请下来，没有很好利用成员签到通知他们的优势，导致有的人因为有事不能来，为此此次活动虽成功举行，大家在活动中也非常的快乐。。
但不能全员参加。 是我们两个社团遗憾之处。
2、安排上存在不足。
主要体现在活动中个别成员不够积极，对分配的任务不能及时保证质量的完成，这与管理和分工上的失误有一定关系。
(二)建议
1、完善策划书得细节，增强活动的逻辑连接。
2、开展活动前发动全体成员的参与积极性，加强成员对社团的集体荣誉感得教育
3、活动之前加强沟通，做好处理突发事件的准备。
活动的结果和意义：
1、活动虽然小，却含义深远，反响良好，充分体现了大学生参加学校公益活动，为学校市容卫生建设尽一份微薄之力的.心愿。
2、这次活动也充分锻炼和教育了我们成员，紧紧围绕“环保让生活更精彩，绿化使校园更美丽”的主题。向内开展的一系列有实效性的活动，并进展顺利，影响广泛，取得了圆满的成功，也达到了预期的目的。
3、这次活动我们两个社团以零的费用高质量的完成了具有实践意义的清洁绿叶活动。
高校活动总结(篇2)
高校五一教工活动总结
近日，我校举行了一次五一教工活动，本人作为组织者之一，全程参与了此次活动。在活动结束之际，我深感收获良多，此刻我就与大家分享一下我对于此次活动的总结与反思。
活动主题
本次活动的主题是“快乐五一，共享春光”，旨在通过集体的游玩及各类体育竞赛来促进教工之间的感情交流，展示我校教工的风采。
活动安排
本次五一活动由组委会全盘策划，整场活动分为三个板块，分别为旅游、骑行和晚会。具体的安排如下：
1. 旅游板块：此次活动我们选择了校外的景点——滨海湾公园作为旅行目的地。滨海湾公园是新加坡特别有名的一个公园，拥有许多富有现代美学感的景点，如“鸟巢”、“天际步道”等。
2. 骑行板块：除了旅游，我们也特别加入了骑行环节，对于骑行的路线，我们选择了校内常见的美景路线，路线全长30公里。
3. 晚会板块：晚会是本次活动的高潮，晚上5点，我们在学校篮球场举办了一场精彩的汇演，排练历时3周，校内外的教工共计200人参加，涉及到的表演形式包括华尔兹、独唱、小品等。
活动效果
通过此次活动，我们收获了以下几点成效：
1. 加强了教工之间的感情交流。此次活动让同事之间有更多的接触与交流，在与同事共同完成活动的过程中，大家还结交了更多新的朋友。
2. 提高了教工的身体素质。此次活动加入了骑行板块，鼓励同事们进行长途骑行，促进了教工之间的身体锻炼。
3. 营造了浓厚的团队合作氛围。在晚会的过程中，大家的互相合作与默契，展现了我校教工的良好精神面貌。
4. 提升了教工的工作积极性。此次活动让教工们在游玩、竞赛与表演中放松身心，提升了工作积极性。
总结与反思
通过此次五一教工活动，我进一步理解了活动策划与管理的重要性及创新精神的重要性。此外，我也意识到将活动个性化的重要性，让每一个教工都可以在活动中找到属于自己喜欢的板块，在该板块中充分发挥自己的能力。
同时，在此次活动中我也发现了一些问题，如活动安排不够合理，一些板块的时间过长，导致教工之间的沟通与交流受到影响。针对这些问题，需要我们在下次活动中做出改进。
总之，此次五一教工活动非常成功，让同事们在工作之余得到了很好的放松和体验。我们也相信，本次活动带来的 positivity 能够进一步渗透到我们日常工作及生活中。
高校活动总结(篇3)
根据中央文明办、省委文明办精神，我校结合学校实际情况，认真组织开展了20xx年春节期间“邻里守望，情暖八闽”主题志愿服务活动。现总结如下：
一、高度重视，认真筹划
我校各级团组织高度重视此项活动，团组织负责人亲自抓、全程管，认真进行了筹划、准备。各级团组织紧紧围绕“邻里守望，情暖八闽”主题，以空巢老人、留守儿童、农民工、残疾人、低保户等困难群体为服务重点，以献亲情、助春运、美环境、传文明为主要服务内容，组织动员学生志愿者广泛开展形式多样的志愿服务活动，把志愿服务做到基层、做进社区、做进家庭、做进校园，为营造欢乐喜庆、文明祥和、温馨和谐的节日氛围尽到了一份职责。
二、形式多样，内容实在，成效良好
1.“献亲情·结对帮扶”志愿服务方面，外语学院志愿者开展“我的中国梦·青春在行动----成长护航，安全自护进社区”活动，向莲岳社区小朋友们传递安全自护的知识，提高小学生的安全自护意识。活动采用了“体验营”的方式，让小朋友们通过亲身体验，了解食品安全、消防安全、社会活动安全(防诈骗)、发生自然灾害时的自护自救内容，让参与者通过活动中学到安全自护知识，效果很好。管理学院志愿者和福建省南安实验中学的中学生结成对子，以授课-体验式培训-自由交流为主要方式进行活动，在生活和学习上为中学生答疑解惑，帮助他们树立正确的学习观、生活观。文化产业学院、机械学院志愿者则开展“献亲情·结对帮扶”爱心家教活动，为家乡留守儿童提供课业辅导，帮助其解决在家无人教的问题;为留守儿童解决一些生活上的照料、心理上的抚慰等日常生活问题，帮助其渡过了一个愉快的春节。材料学院、观光与酒店管理学院的志愿服务队则前往集美爱欣等敬老院开展敬老活动，根据工作内容分为3组，即陪护组、打扫组、表演组，分别协助护工人员帮老人们打扫卫生，整理家务，陪着老人拉家常，讲故事，听他们诉说心事，给老人们表演他们喜爱的节目，如吹拉弹唱，书法绘画等，与有共同爱好的老人下棋、打牌。
这些志愿服务活动为特殊群体提供了安全知识、爱心家教、课业辅导、生活照料、心理抚慰等实际帮助与情感关怀，为他们送去了温暖和关爱，促进了社会和谐。
2.“助春运·快乐返乡”志愿服务方面，设计艺术学院志愿者针对我校后门到三期公寓道路车辆较多、情况较复杂的实际情况，在各个路口分配志愿者，劝导学生不在机动车道上行走，不乘骑自行车、电动车和摩托车，不闯红灯;引导学生走地下通道和人行天桥。设计艺术学院的志愿者、计算机学院的志愿者和机械学院的志愿者还针对春运期间厦门北站交通繁忙的情况，从安全、文明、有序、交通线路指导四个方面开展交通疏导，安全方面：在厦门北站的进出口，帮助来往的旅客提行李，特别是老人、妇女等行动不便的旅客。同时关注提醒不小心遗失物品的乘客，降低物品丢失的几率。文明方面：对来往旅客的不文明行为进行爱心劝导，不乱扔垃圾、不随地吐痰、不传播非法信息，在帮助提升乘客文明行为意识的同时提高厦门文明旅游的城市形象。有序方面：帮助维持售票点秩序，以提高工作人员的工作效率，同时也使购票者能够快速购票;帮助维护进站秩序，减少进站拥挤。交通线路指导方面：对不熟悉厦门的旅客给予旅游指导路线、提供岛内外公交车及brt线路的咨询服务等。
这些志愿服务为车站提供了工作支持，有效维护了现场秩序，给返乡群众提供了及时有效的引导，营造了安全舒适，具有人情味的返乡氛围，让每个人都能带着温暖回家。
3.“美环境·生态环保”志愿服务方面，设计艺术学院的志愿者开展了“新学期，新气象”——关爱校园保洁员工志愿服务活动，将人员分成6个小组，分配到宿舍楼的每个楼层，进行卫生清理，帮助保洁员阿姨减轻工作负担。光电学院、土建学院的志愿者及时整理实验室设备、清洁教室环境，为师生开学提供了良好的上课环境。商学院志愿者则开展“美环境·传文明”志愿服务，组织志愿者打扫本院各教师办公室，美化老师的办公环境，促进师生关系的进一步融洽。材料学院志愿者结合春节“扫尘”习俗，组织志愿者打扫校园卫生死角，清理垃圾，维护校园公共环境，保持校园整洁卫生。应用数学学院的志愿者则走出校园，来到厦门中山公园，捡拾公园内游客丢弃的垃圾，帮绿地拔杂草，维护公园园容园貌。
这些志愿服务活动增强了大学生的环境卫生意识，美化了生活、学习环境，对于生态环保知识宣传、环境卫生整治等活动起到了促进作用。
4.“传文明·文化科普”志愿服务方面，应用数学学院开展“美丽过新年，新春送祝福”活动，组织志愿者在中山公园协助书法家为市民书写春联，送去新春祝福。文化产业学院志愿者本着弘扬中国传统文化的.建设理念，为邻里贴春联、送祝福、献亲情，营造欢乐喜庆的过年气氛。人文学院志愿者则在厦门市图书馆为读者提供咨询服务和讲座报告会的后勤服务。数创学院志愿者组织13级播音主持班学生到家乡电视台服务，服务项目有播音员、幕后工作等。电气学院组织环保志愿者到英村社区发放宣传手册，举行电器环保宣传知识问答，通过电器环保宣传，提升周边居民环保意识，同时为同学提供一个学以致用的机会。材料学院、观光与酒店管理学院的志愿服务队则为集美爱欣等敬老院的老人们表演他们喜爱的节目，如吹拉弹唱，书法绘画等，与有共同爱好的老人下棋、打牌。
这些志愿服务活动为人们带去了关爱、温暖和欢乐，传播了文明，促进了文化科学知识的普及，对倡导健康文明的生活方式起到了积极作用。
12月5日，我院23名志愿者在校志协工作人员的带领下来到了xxx社区开展主题服务活动。在校志协的安排下，志愿者们来到指定地点，活动前的布置场伊始，就吸引了不少前来了解和观看的居民，志愿者们以热情的微笑和真诚的态度向他们讲解并动员他们积极参与其中。活动前的各项现场布置工作，大家主动积极，分工到位，搬桌椅的，吹气球的、挂气球的、做手工品的……一切工作都进行得有序无乱。活动现场热烈，活动受到很多居民的喜爱，并吸引了其他二级学院同学的前来参与。
注册报名活动主要针对广大10级学生，我院青协用知识讲解、展板展示等方式向学生们介绍青协，号召其发扬志服务精神，提高个人人生价值。通过讲解与号召，许多同学对志愿者群体有了初步的了解和更加深刻的认识，并自愿加入协会，希望成为一名优秀的志愿者。报名截止时全院共有640余名学生参与报名，我院青协也决定于12月7日举行隆重的志愿者宣誓大会，届时所有新会员将会在老会员的见证下庄严加入青年志愿者协会。
12月5日，我院青年志愿者协会组织一批志愿者，在校园内外开展“文明校园”活动。志愿者们带着劳动工具，将学校宿舍、餐厅及主干道上的小广告及白色垃圾清理干净，并在570公交车及宿舍、餐厅张贴文明标语，提醒同学们文明出行，文明就寝就餐。
在大家放松的周末，我院志愿者不怕脏不怕累，为广大同学生活在更加靓丽的校园里奉献自己的力量，他们忙碌的身影成为了校园里一道美丽的风景线。与此同时，我院青协在校园门口拉上环保条幅，提醒同学们以及商贩注意环保，并撰写校园文明倡议书，倡议全院学生讲文明懂礼貌、时刻注意自己的仪表形象和言行举止，并杜绝宿舍内商业化的行为。
我院青年志愿者协会此次举行的注册报名活动扩大了我院青协的影响力和会员队伍，为今后的志愿服务活动打下了良好的群众基础。校园文明志愿活动则充分展现我院同学积极奉献的精神，不仅弘扬了“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神，同时也为校园文明和谐尽一份力，营造了良好的校园和谐氛围。
高校活动总结(篇4)
短短的21天，不长也不短。最重要的是我们一起走，一起经历，一起收获。12级信息学院这个大家庭，我们都“享受”到了军训带来的独特魅力。让我们详细盘点一下我们的收获和成长。
从简单的站姿到军事礼仪教学，再到队列训练、打靶训练和练习。学生的军事技能在不断提高。也取得了突出的成绩，在连队级模拟演习中及时调整自身不足，在师演习中获得第一名。我们坚信，在最后的阅兵中，信息人不屈不挠的精神将得到完美展现。
除了日常的军事训练，信息参与者还从思想上强化国防意识。认真组织开展了7期国防军事理论课。让学员们既学习到军人强健的体魄和吃苦耐劳的精神，又能从思想理论的高度进行深入学习，用知识武装自己。
此外，五信息公司还积极组织和参加了国防文化节的一系列活动。组织了连队辩论赛，经过军训，让同学们充分展示了自己。参加HQ国防辩论赛，葛xx获得最佳辩手。在定向越野比赛中，信息生展现了他们的体育精神和魅力，获得了第一名。我院还积极参与组织中国海权专题讲座，对当前热点问题进行了深入的学习和探讨，使同学们受益匪浅。
军训期间，信息学院还举办了一系列营级大型活动，包括学院军训动员会、连级军训总结会、连级模拟会、营级摄影比赛、连级摄影展、内务大比武、连级军训小贴士、我的军训日记、连级领导慰问、军民家庭手电筒晚会等。这些活动的成功开展和学生的积极参与，极大地丰富了学生的军训生活，提升了军训的内涵。学生们通过各种平台展示自己，让军训生活不那么单调，工作人员的敬业服务也让军训的学生倍感温暖。第三期简报的精心制作，记录了我们军训时一起走过的历程。成为我们珍藏的记忆。
军训，对于所有信息20xx级的学生来说，都是一种精神体验。一次又一次跌倒后，我们依然可以在烈日下再次高高站立。在一次又一次受伤后，我们依然可以用毅力走过整个军训。"信息五公司必将争先，勇敢顽强，开拓进取."我们用行动诠释这个口号，用事实体味信息学子的精神！
高校活动总结(篇5)
近日，本校食堂在五一劳动节期间举行了丰富多彩的活动，以此来欢度这个特别的节日。在活动当天，众多学生和教职工纷纷参加，充分展现了高校师生热爱生活、积极向上的精神风貌。
活动由多个环节组成，其中第一环节是“饕餮享受——美食节”。食堂特别准备了各种美食，相信每个人都能找到自己钟爱的味道。同时，食堂还邀请了专业的厨师来现场演示制作美食的方法，并向大家介绍食材的特点和健康饮食的知识。在这个环节中，食堂也为热爱厨艺的同学们开放了一些厨房设备，让他们在自己的厨艺水平上一展身手。
接下来是“冲锋陷阵——厨师PK赛”。本次活动中，食堂特地邀请了多位训练有素的厨师来到现场，展开激烈的PK赛。除了传统的中式菜肴，还有日式料理、西式甜点等各种亮点。厨师们卖力的表现吸引了大批学生围观，并为他们带来了一场美妙的视觉盛宴。
随后，在“比手艺——手工制作大赛”环节中，同学们在各自的桌子上，通过自己的巧手、天赋和创造力，制作出了各种手工美食。这些自制的菜品既美味又健康。同学们在参赛的同时，还互相交流和分享彼此的心得体验，让整个活动更加有趣和精彩。
最后，“品美食——评最佳”环节也是本次活动的重头戏之一。同学们在用餐过程中除了享受美食还要评选出本场活动中的最佳美食佳肴。所有食品都要经过严格的评审“考核”，这让整个活动显得更加公正和健康。评选不仅考虑口感，还包括营养成分、食品卫生、特殊制作方法等多个方面。最终，获奖者脸上都出现了喜悦的笑容，感受到了参加这场活动的意义之一，也更爱这座校园的食堂。
总体而言，“高校食堂五一活动”无疑给师生们带来了一个不一样的感受，让他们在紧张的学业和生活中暂时放下了一切，享受了美食带来的欢愉与快乐。在这里，感受到了高校生活的多样和美好，让人更有信心开展未来的学习与工作。
高校活动总结(篇6)
为了响应我国现阶段推广以及发扬普通话的政策号召，同时也为了能够更加生活化地调动我院同学学习普通话的热情和积极性。xxxx年10月29日至11月19日将近一个月的时间里，由我社团同学群策群力策划举办的普通话宣传月系列活动在我院如火如荼地开展着，丰富和充实了同学们的校园生活。
本次普通话宣传月活动是由四个不同的活动组合而成的一个系列活动，包括普通话问卷调查，讲座，绕口令趣味赛，演讲比赛。之所以要将这些活动举办成一个系列活动，是因为与四个单独的活动相比，系列的活动更具有连贯性，最重要的是使广大同学系统的认识到语言是一个体系，即便是同一种语言，也具有多种不同的表现形式！本次活动就好比一本由四个部分构成的小说，而每一次活动正是组成这部小说的各个章节！
下面就四次分支活动总结
本次活动的第一枪是在xxxx年10月29日上午11时在南区九号楼前打响的。深秋的寒意没有打断我们工作人员的脚步，这次我们走下舞台，深入到广大同学中，通过发放问卷获悉我院同学普通话水平的基本信息。同学们积极主动地加入到了本次活动中，那单薄的一张张问卷承载了多少同学们渴望说好普通话的美好愿望，又承载了多少同学在这个深秋的午后灿烂的笑脸，也书写了每一个工作人员当天的非凡日记！学社联主席郝牛儿也来到了活动现场，更加鼓舞了同学们参加活动的热情！本次活动的成功举办也为日后三项活动的进行选定了基点，奠定了基础！
一周后，即11月5日晚6时30分，我们语言艺术协会的舞台迎来了我院演讲界的泰斗李永平老师康复后的第一场演讲！本次讲座的主题是美丽青春魅力语言”。这一主题很好地契合了90后同学’永葆美丽追求魅力’的美好愿景，因而即使活动当天阴雨绵绵也还是有很多同学前来谛听老师的教诲，并且之后也与老师进行了方方面面的交流，有学习生活上的，也有思想行为上的，当然也有语言的学习掌握运用上的！本次活动现场的气氛虽不及上次热烈，但却到处洋溢着一种温馨的气息！除此之外，李永平老师的师德师风师魂也将如盛夏傍晚的阵阵清风般静谧而又沁人心脾！语协的舞台不仅仅是一个讲中国话的舞台，更是一个展现中国人优秀品质的舞台！
两周的时间就这么如水般地从指间溜走，经过前两次活动的积淀，也该是让广大同学小试牛刀的时候！于是一场充满趣味性的以“显示你的速度亮出你的风采”为主题的绕口令比赛接踵而至！11月12日晚6时30分，我们又一起相约五教！绕口令本是儿时的歌谣，而语言也需从小培养！正是这种冥冥之中的联系，使我们把它作为了同学们实践的第一步，希望在唤醒同学们童年的幸福回忆的同时，也能够帮助同学们重拾学好普通话的信心！活动过程中虽然出现了一些不足和纰漏，但是总体结果还是较为满意的！
一个月的时间不过也就弹指一瞬，普通话宣传月的最后一个活动也在11月19日晚6时30分如期而至！如同相声是一门说学逗唱的艺术一般，演讲还真是一门语言的艺术！或许不需什么豪言壮语，仅仅只是朴实无华的语言便能征服人心！关键在于语言中的情感投入！在以“行进中的青春”为主题的讲座活动中，除了发现了我们“未来的演讲家”之外，也使在场所有同学分享到了每个人关于青春的不同见解！值得欣慰的是，这些新奇的观点都是积极向上的！同样，这次活动也使我们的工作人员意识到，并不一定所有的思想者都是妙语连珠，而妙语连珠也不一定能够说明就是一个语言的娴熟者！我们在培养“思想者”走向“演讲家”的过程中也要学会物尽其用！2
高校活动总结(篇7)
高校五一教工活动总结
一年一度的五一劳动节，对于高校的教工来说，除了放假休息外，更是一个展示自己劳动风采的好机会。本次活动，总结如下：
一、活动目的
本次活动的主要目的是，通过团结协作，增强教工之间的友谊，提高大家的劳动积极性，同时也起到了宣传和弘扬工匠精神的作用。
二、活动安排
为了做好本次活动的策划和组织，我们提前一个月开始了准备工作。先是选择了合适的场地，同时确定了活动的主题和内容以及所需的物资。在活动现场，我们一共分为两个组，一组负责种植花卉，另一组负责清理垃圾和修剪草坪。整个活动时间为8小时，大家都非常投入、积极地参与到活动中去。
三、活动效果
本次活动取得了非常好的效果。教工们团结协作，共同完成了预定目标，使得整个校园环境更加整洁美观，也让大家更好地了解了彼此的工作和生活。同时在活动期间，大家还互相交流了各自的经验和技能，增进了团队之间的友谊和互信。
四、体会与反思
通过本次活动，我们深刻认识到，只有通过劳动才能切实地增强生活的幸福感，同时也让我们更好地感受到了工匠精神的力量。在以后的工作和生活中，我们将更加注重对生活环境的维护和改善，同时也继续秉持团结、友爱、奋斗、进取的精神，全力投入到工作中去。
总之，本次活动既是一场身体上的锻炼，也是一次思想上的升华，更是一种精神上的享受。在今后的工作和生活中，我们将持续努力，不断提高自己的劳动技能和经验，为打造更美好的未来而努力奋斗。
高校活动总结(篇8)
近日，我参与了所在高校的五一教工活动，这次活动的主题是“绿色出行，健康生活”。在此，我要对这次活动进行一个总结和评估。
首先，整个活动的组织和安排非常周到，活动参与人数众多，有来自不同年龄、职业和专业领域的教工。活动内容非常丰富，除了传统的篮球、足球比赛外，还有健身操比赛、跳绳比赛、领跑比赛等。此外，还布置了有趣的拔河比赛和吊环活动。
在比赛过程中，观众掌声不断，参赛选手热情高涨，他们的勇气和毅力以及荧光夜跑的魅力吸引了不少前来观看的同学。同时，各项比赛获胜者都获得了实在的奖品，使得参加活动的人们为之振奋，互动性强，感受到了集体荣誉感。
另外，此次活动还布置了充满教育意义的环保主题比赛，让人们进一步了解可持续发展的概念和环保工作的重要性。通过比赛，参赛人员进一步了解了现代生活方式的不足和改进方向，也使得绿色环保的理念得到广泛的传播。
同时，此次活动也出现了一些问题，比赛组织时间过长，让人们有些疲倦，也影响了活动的整体气氛。同时，活动安全措施也有些不够完善，特别是吊环活动中一些参赛选手因操作不当受了伤。
针对这些问题，我认为，下一次活动的组织者应该更加关注细节，并做好更加完善的安全措施。同时，也应该继续推进活动主题的延伸，倡导健康活动、绿色出行、科学饮食等理念，让广大教工进一步领会健康生活的核心意义。
综上所述，虽然此次活动存在一些问题，但是总体来看是非常成功的。通过此次活动，可以看到广大教工的积极性和拼搏精神，也有助于团结整个学校教工群体，营造积极向上、健康向上的学习和工作氛围。相信在未来的日子里，高校五一教工活动会变得更加出色和精彩！
高校活动总结(篇9)
根据我的观察和经验，高校五一教工活动是一个既重要又丰富多彩的活动。这个活动可以帮助教工们放松身心，增进感情，同时也可以促进教工间的交流和合作。
在这个活动中，我们安排了各种主题和活动项目，包括文艺表演、体育竞赛、亲子活动等。通过这些活动，教工们可以展示自己的才华和技能，同时也能从其他教工身上学到一些新技能和经验。例如，在文艺表演中，一些教工可以展示自己的歌唱、舞蹈、演讲等才华，同时也可以在欣赏别人的表演中得到一些启示和灵感；在体育竞赛中，教工们可以互相切磋，锻炼身体，增强体质；在亲子活动中，教工们可以和自己的孩子一起参加活动，增进亲子关系，共同度过一个愉快的假期。
除了这些正式的活动项目，我们还组织了各种趣味游戏，如趣味运动会、DIY工坊、野外拓展等。这些活动既可以带给教工们一些乐趣和放松，也可以增进教工间的团结和友爱，建立更加紧密的团队合作关系。
在活动中，我们还注重安全、卫生等方面的细节问题。例如，在组织体育竞赛时，我们安排了医疗队伍，备有急救药品和设备，以防万一；我们还对各个场地进行了消毒和清洁，保证了教工们的健康和安全。
通过这次活动，我深刻认识到，高校五一教工活动是非常重要的一个活动，它可以让教工们放松身心，增进感情，同时也可以促进教工间的交流和合作。在活动组织中，我们需要注重细节、保证质量，让活动得到更好的效果和反响。我相信，在今后的组织和安排中，我们会更加努力，更加专注，让高校五一教工活动越来越好，并为教工们带来更多的快乐和收获。
高校活动总结(篇10)
近日，本校五一教工活动顺利结束。本次活动取得了圆满成功，不仅促进了教工之间的交流与合作，也营造了一个和谐欢乐的氛围。在这里，我来为大家总结一下这次活动的情况。
一、活动内容
五一教工活动主要包括职业技能比赛、文艺演出、户外体育竞赛、健康知识讲座等方面的活动。通过这些活动，让教工们轻松愉悦地度过假期，增加了本校教工的凝聚力，更增强了教工的身体素质与健康意识。
职业技能比赛是本次活动的重头戏，比赛分为三个环节，分别是理论知识竞赛、专业技能讲解、实践应用。比赛旨在提高教工的专业技能水平，同时增进彼此之间的了解和交流。
文艺演出环节包含了歌曲、舞蹈、相声、小品等多种形式的演出。每个参赛单位都表现出了较高的水准，不仅展现了自身的文艺实力，也为全校师生献上了一场视听盛宴。
户外体育竞赛有趣且具有挑战性，比赛项目包括足球、篮球、羽毛球等。比赛中，选手们发扬团队合作精神，全力以赴，为自己的教工队伍争取荣誉。
健康知识讲座环节则为教工们提供了关于健康保健、营养管理等方面的知识，有利于教工们更好地关注自身健康。
二、活动意义
本次教工五一活动的举办，不仅丰富了教工们的业余文化生活，提高了教工队伍的归属感和荣誉感，更加强了师生之间的交流，提升了校园文化氛围。
通过参加活动，教工们得到了全方位的锻炼和提高，增加了教工们的体育意识和文化素养。同时，活动也促进了单位内部的团队合作，增强了单位的凝聚力和向心力。
三、活动收获
本次五一教工活动让我们感受到了一种团队协作的力量。在职业技能比赛中，我们看到了同事们各自特长的展现，也学到了一些新的技能和经验。在文艺演出环节中，我们享受了视听的盛宴，也感受到了同事们才华横溢的一面。在户外体育竞赛中我们学到了队伍配合的重要性，更增强了教工队伍的凝聚力。
四、活动存在的问题与改进
虽然本次学校五一教工活动取得了很好的效果和收获，但还存在一些问题。其中，参加活动的人数还不够多，尤其是一些年纪偏大的教工，活动还没能吸引到他们的积极参与。此外，活动安排略显单一，可适当增加一些新鲜的活动内容。
因此，针对上述问题，我们可以考虑按照不同年龄段，针对教工的兴趣爱好，安排更为全面而丰富的活动。另外，可以加强宣传工作，让更多的教工参与到活动中。
总而言之，本次五一教工活动的成功举办充分体现出了学校在教工文化建设和团队协作上所做的努力，也展现出了教工团队的凝聚力和活力。希望今后学校可以继续注重教工的业余文化建设，举办更多更丰富的活动，提高教工的文化素质与生活质量，为学校的发展增添新的活力与动力！
高校活动总结(篇11)
由学习部策划的，旨在让大一新更好适应大学生活的新老生交流会于11月24号顺利举行。
首先是学长学姐们自由讲演，用他们的切身经历告诉我们如何度过大学生活。学生会前主席李均一给我们举了一个印象深刻的例子：06级的一位学长大学四年每天6点起床，学习刻苦，最终考取了华东师范大学的数学系研究生；学生会主席马宁伟给我们提出了一系列如何平衡学习与课余生活的建议；校国旗队队长朱建辉则向我们提出了10点要求，如何更好的扮演一个当代大学生的角色；院篮球队队长邵欢学长则是成绩优异和体育健将的完美表率。接下来是文娱部选送的精彩的歌曲演唱《温柔》和小游戏，调动了现场的气氛。最后四位成绩突出的学姐向我们传授了一些学习的经验和技巧，让我们受益匪浅。
刚刚从高中脱颖而出的新生，可能对大学的学习生活方式很不习惯，因为大学不再是教室，食堂的两点一线，不再是两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书。现在的我们，不仅要将专业知识学精学透，还要积极参与社会活动，抓住机会锻炼自己的能力。此外，刚开始的大学生活可能是不少同学第一次离开父母身边，来到陌生的环境，独自面对这样那样的问题。于是，这样的一个交流会就显得十分必要。
我们院作交流报告的是我们学院的大四、大三学长学姐们，作为一个大学生，他们的学习成绩优秀，同时，他们也有着丰富的社会实践经历。学长学姐们用幽默亲和的话语为我们讲述了自己的经验，讲述了自己对人生理想的见解，也讲到了自己遇到过的问题。我们从中更深刻的了解了大学，大学生，大学生活应该是什么样子。这样一个演讲很好的调动了同学的情绪。在自由提问环节，大家积极踊跃的提出了自己的问题。我们该怎样尽快适应大学生活？该怎样选择分配时间？该如何利用机会锻炼自己？该如何处理好自己和老师同学之间的关系……对于这些问题，学长学姐们一一耐心解答，我们也都得到了自己想要的答案。在学长学姐们真诚的鼓励后，此次交流会活动圆满结束。
总结这次活动，我们的计划组织由可取之处，也有有待加强的方面。
一﹑在会场布置方面，我们做足了准备。黑板字、桌椅等都布置妥当。
二﹑在事前宣传方面，我们也落实到位。所以在交流会上，同学们都表现的.积极踊跃，问题也准备的很得当。
当然，还有一些不足之处表现出来。
一﹑我们事先没有与学长联系，导致学长对同学提出的一些问题准备不足。
二﹑在提问时，同学们有些缺乏礼貌，提问没有举手，结束没有说"谢谢"。这也是由于我们班委没有事先提醒大家所导致的。总结经验，对于不足之处我们必须认真反思，以便在下一次活动中做得更好，让好的机会得到充分的利用。
通过这次交流会，我们明白了许多。带着收获与更多期盼，我们相信自己将更好的融入今后的大学生活中。
本次新老生交流会不尽加深了理学院新老生之间的感情，让10级新生在学习和生活上积累了一定的经验，同时也丰富了同学们的课余生活。我们坚信，亲如一家的理学院明天会更好！
高校活动总结(篇12)
刚进入大学的时候，所有的大学新生都需要接受一段时间的军训。大学的军训，我们就要将自己当做部队里面的军长看待，在军训的时候要记到命令是绝对服从的。今天在这里给大家带来了关于大学军训感受500字的相关体会，希望可以对大家能够有所帮助。
大学的军训应该是我人生之中最后的一次军训了吧，因此这次的军训对于绝大多数的人来说，都是非常的珍贵。刚来到一个陌生的城市，陌生的环境让人突然感觉不适应。我们现在所拥有的优越的条件，是以前先辈们所不曾拥有的，那么我们为什么不能够认真的度过自己的每一分钟的时间呢？为一名中国人，我们应该又爱自己，拥有璀璨文明的中国军训，不但能够培养人吃苦耐劳的精神，而且还能够达到磨练人的坚强意志。
宋代的苏轼曾经他说，古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志，这句话的意思就是告诉我们，成功的大门一向都是给那些意志坚强的人敞开的，甚至可以说只有坚强的人才能够打开成功的大门。爱国主义教育也是军训的目的之一，在这样严肃的氛围之下，大家的注意力高度集中，训练的效果还是极其不错的，尤其是和高中时候的军训相比，我们的军训少了许多的气味，但是我依然感觉这样的.训练才更加符合我心目中的军训。
大学的军训对于每个人来说，都是非常难以忘记的一个时间和过程，我很享受这个过程，我庆幸自己能够在这样的学校里面，让我们学到了如何走齐步从教官的身上，我也看到了一种非常朴素的精神。只是随着我们社会前进的脚步，逐渐被人所遗忘的精神。对于很多人来说，在经历大学的军训之后，我们的吃苦能力或许有所加强，而且尤其是在太阳烈日之下。更是能够铸就人们坚强的体质和意志。近的时间越长，那么同学和教官之间建立了感情，也就越加的深厚，特别是像一些远离家乡的学子来说，军训是能够给他们一种很好的适应过程，在军训的过程之中，劳累，紧张的训练，不仅能够减轻他们的思想情绪，消除陌生感，更是能够锻炼吃苦以及独立生活的能力，通过学习军事理论，也懂得了军训的意义，增强了爱国意识。也让自己多了一份责任。
活动总结科普(10篇)
今天我们将为您详细介绍有关“活动总结科普”的相关信息，希望这些建议能够为您提供一些新的思考方式和视角。文档处理是组织和协调团队工作的重要途径，范文的实际应用正在得到广泛的推广， 构思好文章结构，可以为你的写作过程提供更好的框架和指导。
活动总结科普 篇1
根据《省教育厅省科协关于组织中小学生参加“科普宣传周”宣传教育活动的通知》中的活动要求，我校结合实际，开展了以“携手共创和谐新中”为主题的科普宣传活动，现已圆满结束。在全体师生的共同参与下，各项活动开展比较顺利，取得了预期效果，现将有关工作总结如下：
我校成立了以夏以毕校长为组长，以德育处赵远主任为副组长，教导处和年组负责人为组员的科技活动周领导小组，详细拟订我校的活动计划和实施方案，在领导小组的具体领导下由各班主任具体负责，把本次科技活动周的工作落实到了实处。同时，我校通过教师会、班会、宣传栏等形式对科普活动周进行深入宣传。
1、制定科技活动周活动计划。我校于5月20日上午9点组织科技周领导小组进行会议商议，制定我校科技周的活动计划，同时积极召开班主任工作会议，对班主任工作进行部署。大队部还利用校园广播，对全体学生展开宣传教育，发出了“携手共创和谐新中”的活动倡议，鼓励全体师生都能够自觉做到学习科普知识，参加科技活动等。
2、“国旗下讲话”宣传“科普”。在“宣传周”期间，我们以升旗仪式作为教育学生的重要渠道，利用“国旗下讲话”宣传科学文化知识。在组织形式上，我们广泛发动学生写发言材料，以每班为单位，各评出一名同学到学校参加评选，优中选优，评出一名同学进行国旗下讲话。这种活动，既扩大了教育的范围，又让广大学生加深了印象，增强了教育效果。
3、主题班会，讨论“科普”。我们利用周一的班队会时间，进行了主题班会活动。在活动中，我们以“科技在我心中”、“展望未来科技”、“我的科学小常识”等为主题，让学生充分参与。有些班分成几个小组，分别谈了自己的认识;有些班分成两个小组进行辩论，取得了明显成效。在活动中，学生增长了知识，开阔了视野，陶冶了情操，收到了预期效果。
科技活动周期间，我校组织各班出一期科普板报，均选择学生看得懂、感兴趣、长见识的科普内容。同时学校还组织了一期科普宣传广播站，利用广播向同学们介绍科技知识。学校还组织德育处对各班的科普黑板报进行了评分评比。
我校积极组织学生开展系列环保活动，向学生普及环保知识、培养环保意识，提高爱护环境、保护环境的自觉性。学校鼓励学生们以自愿报名参加为原则，成立了环保志愿小队，对校园内的树木、花草进行定期维护。
此次科普宣传周活动，我校师生收获非常大，我们将继续结合学校实际情况，开展形式多样的科技教育和科普活动，将科普宣传作为一项长期工作去做，推动全校师生主动投身于学校的各项科技活动中去。同时，也要继续从兴趣入手，在科技活动中不断促进学生创造性思维的发展把科学教育渗透到各科教学、各项活动之中，努力把我校科学教育提高到一个新的水平。
活动总结科普 篇2
广州市绿翠中学结合实际，紧紧围绕“节约能源资源、保护生态环境、保障安全健康”这一主题开展科普活动。学校利用黑板报、宣传橱窗、国旗下讲话、科普讲座等多种形式向同学们和老师们宣传节约能源的必要性和重要性，告诉全体师生在日常生活中可以为环境保护做些什么，共同努力防止H1N1流感病毒袭击校园，保证全体师生一方平安，同时培养师生的节能意识和忧患意识。
1、9月14日，利用国旗下讲话，向全体师生宣传以“节约能源资源、保护生态环境、保障安全健康”活动主题的全国科普日，真正实现普及科学知识。国旗下讲话内容包括鼓励学生节约用水、节约用电；倡导全体师生少用洗涤剂、拒绝用一次性筷子、杯子；提倡家庭使用节能灯；减少使用塑料袋等。
2、全校七大学科组，结合本学科特色，利用宣传橱窗，向全体同学普及科学知识，倡导节约用水、用电，宣传亚运知识。
3、利用学校教学楼以及综合楼的宣传画框，传播预防H1N1流感病毒的知识和保护地球的意识。
4、为确保校园安全，加强落实晨检和午检制度。要求每天早上第一课和下午第一节课的老师，务必检查班级是否有发烧个案，并及时向校医汇报情况。
为进一步宣传贯彻落实《全民科学素质行动计划纲要》和《中华人民共和国科学技术普及法》，努力提高社区居民的文化素质，社区以科普日活动为载体，广泛开展群众喜闻乐见丰富多彩的科普宣传活动。于20xx年9月25日在日月广场开展为期科普宣传活动。现将活动内容总结如下：
一、精心组织，周密安排
为了在社区内形成具有多种形式的群众性、社会性和经常性的科普工作新局面，社区决定利用“全国科普日”这个有利的契机，在社区内开展科普宣传活动。为保证科普日活动的全面开展，社区召开专门会议进行部署，成立了活动筹备小组，并将各项工作责任到人，形成主要领导具体抓，分管领导亲自抓的工作局面。目的是想通过开展活动不断提高社区公众的科普意识和科学文化素质，不断满足社区公众对科学技术知识增长的需求。形式的发展要求我们的科普工作必须与时俱进，提高认识、更新观念，不断创新科普形式，丰富科普内容，使社区科普工作逐渐受到老百姓的喜爱和认可。
二、营造氛围，开展活动
9月25日，我们开展以“科技在我身边”的主题活动，在社区内展出了科普展板，将社区内科普宣传橱窗、科普图片资料更换一新，参加了文艺演出、发放宣传资料1000多份，营造科普日氛围。
三、工作扎实，成效显著
科普日系列活动的开展取得了实实在在的效果，为群众办实事、办好事，深受大家的普遍欢迎。通过科普日活动的开展，努力营造了讲科学、爱科学、学科学、用科学的良好氛围，对进一步推动《全民科学素质行动计划纲要》的实施，提高广大群众科学素质打下了基础。
社区通过各种活动，营造了崇尚科学、反对迷信和抵制伪科学的氛围，提高了社区居民的科学文化素质和生活质量。社区居民普遍感到，社区内的欢声笑语，人人亲切相处，精神面貌发生了巨大的变化，出现了文明、团结、健康、祥和的新气象。
四、存在的问题
为了做好这次活动，我们对此项活动做了详细的分工和部署，尽量做到不漏掉每一个环节。此次科普活动开展，使居民们普遍提高了对科普工作的认识。当然还存在着诸多不足的地方。比如活动的内容较少，思路不够创新，在有些细节方面还有疏漏之处，虽然在开展科普活动之前，我们进行了大规模的宣传和动员，但参与的人群还是不够。
今后，我们必须不断加强学习、更新观念、创新科普形式、丰富科普内容，使社区的科普工作走上科学、规范、公众化的轨道。我们坚信只要我们坚持不懈的努力，那么开创科学、文明、和谐新型社区的目标一定能早日实现。
活动总结科普 篇3
科普器材体验活动总结
近日，我们学校举办了一场别开生面的科普器材体验活动，让同学们亲身体验各种科学器材的魅力。活动不仅生动有趣，还拓宽了我们的科学视野，使我们对科学产生了浓厚的兴趣。
活动开始前，我们首先参观了一些科学器材的展览。展览中，有各种各样的实验设备，包括磁力感应实验器、放大镜、显微镜、天文望远镜等等。我们被这些器材的外观和功能深深吸引，迫不及待地想要亲身体验它们。
在体验环节中，我们分为若干小组，每个小组围绕不同的科学器材展开实验。我所在的小组的实验器材是显微镜。老师向我们简单讲解了显微镜的原理和结构，然后让我们一起动手操作。一开始，我们拿着显微镜欣赏了一些常见的物质，比如鸟羽、树叶等。显微镜放大后的视野让我们惊叹不已，之前看起来平凡的东西在显微镜下展现出了细微而奇妙的结构。接着，老师又让我们观察了一滴水中的微生物。我们将水滴放在玻片上，然后用显微镜观察。放大后的视野中，一大群微小的生物使我们瞠目结舌，我们以前从未想象过微生物的世界是如此丰富多彩。通过这次体验，我们深刻地认识到了显微镜的重要性和广泛应用。
除了显微镜，其他小组也有着丰富的体验。有的同学使用放大镜观察了昆虫的翅膀和眼睛，有的同学使用磁力感应实验器探究了磁场的特性等等。每个小组的体验都十分精彩，让我们大开眼界。
通过这次活动，我们不仅亲身体验了科学器材，还了解了科学的发展和进步。我们深刻认识到科学器材对科学研究的重要性，也认识到科学研究对人类生活的深远影响。同时，我们也明白了科普活动对我们学习的积极作用。通过这次活动，我们对科学更加感兴趣，也对科学家的辛勤工作充满敬意。
总而言之，这次科普器材体验活动让我们受益匪浅。通过亲身参与和体验，我们更加深入地了解了科学器材的功能和应用。我们的视野得到了拓宽，对科学产生了浓厚的兴趣。这次活动不仅让我们学到了知识，还让我们感受到了科学的魅力。我们相信，在未来的日子里，会有更多的科普活动让我们继续学习和体验科学的奇妙世界。
活动总结科普 篇4
学校科普气象活动总结
近日，我校在校园内成功举办了一次生动的科普气象活动。此次活动以增加学生对气象知识的了解和培养科学观察能力为目的，通过多样化的展示方式，吸引了众多师生的参与。活动取得了圆满成功，并且在学生中引起了强烈的反响。
首先，本次活动采用了展板展示、实物模型、实验演示和互动体验等形式，为学生提供了直观的了解气象知识的机会。在展板展示方面，我们特别设计了详细的气象测量步骤和仪器使用方法，并附上了图文并茂的说明，以便学生更好地掌握测量方法。同时，我们还制作了一些气象实物模型，如气象仪器、云朵模型等，让学生可以通过观察、摸索和操作来感受气象现象的产生和变化。此外，我们还进行了一系列有趣的实验演示，如水汽凝结实验、温度变化实验等，让学生通过实际操作，更加深入地理解气象知识。最后，在互动体验环节中，我们组织了一些小游戏，让学生在活动中体验到科学知识的乐趣，同时为他们提供了与气象专家交流的机会。
其次，我们邀请了专业的气象工作者来为学生做主题演讲。他们分别从大气环流、云与降水、气象灾害等方面进行了深入浅出的讲解。通过讲解和示范，他们不仅向学生介绍了气象的基本概念和原理，还分享了一些案例，如超级台风的形成、预测与防御等。这些专业讲座不仅开阔了学生的视野，还激发了他们对气象科学的兴趣和探索欲望。
此外，为了进一步增强学生的参与性和记忆效果，我们还特意组织了一场气象知识竞赛。竞赛分为多个环节，如选择题、填空题和实践题，内容包括气象历史、仪器使用和气象预报等。学生们积极参与，展现了他们对气象知识的充分掌握和运用能力。同时，我们准备了一些小礼品和奖品，以鼓励学生们更加积极地参与竞赛，进一步加深对科普气象活动的印象和理解。
最后，为了让学生能够更深入地了解气象知识，我们特地邀请了学校的科普教育部门组织了一次户外考察活动。在这次活动中，学生们亲自参观了气象局的工作环境，观察了仪器的操作和数据收集过程，与专业人士进行了深入的交流与讨论。通过这次实地考察，学生们更加直观地感受到了气象工作者的辛勤努力和工作状态，进一步增强了他们对气象科学的认识和尊重。
总而言之，本次学校科普气象活动为学生提供了多元化的学习和探索机会。通过展板展示、实物模型、实验演示和互动体验等形式，学生们深入了解了气象知识；通过专家讲座、气象知识竞赛和户外考察等活动，学生们不仅获得了专业知识，还培养了科学观察能力和团队合作精神。相信这次活动将对学生的学习和未来的科学研究有着积极的影响。我们期待未来能有更多的科普活动，为学生们提供更多丰富多彩的学习体验。
活动总结科普 篇5
2、参加科普知识竞赛
为了让全体学生了解科普知识，参与科普活动，学校积极组织学生参加“微观峰峰”科普知识竞赛。通过富有知识性、趣味性的竞赛，学生们不仅了解并掌握必要和基本的科学知识，增强学习科普知识的浓厚兴趣，提高自身科学素质；同时，尊重科学、学习科学、运用科学的意识进一步增强，取得了预期效果。
3、“节约能源”手抄报制作活动
为让每一个想做科学研究的孩子都能得到指导，并照顾学生发展的个别差异，让对科学有特殊爱好和有才华的孩子能够得到更大的发展空间，我们让学生进行手抄报制作比赛，在比赛中，部分学生的作品脱颖而出，一件件作品展示了学生不断更新的科普意识和科技能力，更加激发学生学科学、用科学、开展科技创新的强烈欲望。
4、科普征文活动
组织高一、高二年级学生开展了“万众创新拥抱智慧生活”征文活动，由各年级语文老师负责指导，期间共收征文作品82份，评出优秀作品26份，其中有10份优秀作品上报教育局参加评选。
本次科普日落下帷幕了，但并不意味着科普活动的结束，我们将继续结合学校实际情况，开展形式多样的科技教育和科普活动，同时，我们要继续从兴趣入手，在科技活动中不断促进学生创造性思维的发展把科学教育渗透到各科教学、各项活动之中，努力把我校科学教育提高到一个新的水平。
峰峰职教中心
2015年9月28日
活动总结科普 篇6
一、精心组织，加强领导
为组织开展好我区20xx年全国科普日系列活动，结合实际，区科协成立了活动工作领导小组，由科协党组书记张有儒、主席欧阳蓓蓓担任组长，《全民科学素质行动计划纲要》领导小组成员单位分管领导担任副组长，《全民科学素质行动计划纲要》领导小组办公室主任、科协副主席赫海任活动办主任，基层协会负责人任办公室成员。并制定实施方案，要求《纲要》成员单位和全民科学行动计划获奖单位和个人组织安排好科普日活动，并设立科普日活动分会场，扩展科普日系列宣传活动。
二、活动内容丰富，形式多样
1、内容丰富
从科普日活动启动以来，全面利用科普画廊、科普橱窗、科普图片、科技咨询、宣传资料、宣传画册、科普大篷车等组织科普工作者深入农、社区、学校、街道开展科普日系列宣传活动和科普日纪念活动，向广大群众广泛宣传“食品安全与公众健康”、“节约能源资源、保护生态环境、保障安全健康、促进创新创造”、低碳生活，注意食品安全，为普及科学小常识，科协把科普资料送进千家万户。
2、形式多样开展科普日活动
组织各级科协的科技人员、科普志愿者和科技工作者深入农村、社区、学校开展科普日活动，运用科普大篷车、科普挂图、科技展板、科普资料、科普图片、技术咨询等开展科普日活动，活动内容丰富、宣传效果好，群众喜闻乐见。科普日主题活动明确，把食品安全与公众健康、节约能源资源、保护生态环境、保障安全健康、促进创新创造”作为整个活动的主旋律。
（1）今年区科协申请区委、区政府利用——区电视站传播平台，建立《科普大蓬车》电视科普栏目。每年九月的第三个星期周末是全国科普日活动时间，从今年起科普日活动期间在——区电视站播放《科普大篷车》电视科普栏目。每期《科普大篷车》播放15分钟，计划播放4期，一周两期，共两周。《科普大蓬车》是中国科协为充分发挥科协组织的作用，丰富科普宣传手段，推动科普阵地建设，由中国科协声像中心组织制作的一个面向基层的电视科普栏目，该栏目拥有正式出版发行刊号，部分内容曾在中央电视台7套、10套节目中播出。《科普大篷车》电视科普栏目通过生动有趣、切合实际的科普常识为观众带来最及时的生活知识，提升全民科学素质、科技惠及民生以及保护生态环境等群众性科普活动。得到区委区政府的批准，已在——电视站播放《科普大篷车》电视科普栏目四期，每期《科普大篷车》播放15分钟，一周两期，共两周。《科普大篷车》电视栏目内容是：第一期：1、《低碳建筑》；2、《健康福音》；3、《科技资讯》。第二期：1、《新车保养——洗车》；2、《科学艺术协奏曲》；3、《科技资讯》。第三期：1、《新车保养——磨合》；2、《科学居家宝典》3、《科技资讯》。第四期：1、《新车保养——轮胎》；2、《机器人时代》；3、《科技资讯》。
（2）8月8日在区府路社区开展“五城联创”工作，工作中对该社区在门前三包、整脏治乱、“联乡驻村”、党建帮扶和科普工作、科普社区的创建等进行了调研和实地办公，就如何在“五城联创”工作中融入科普宣传，提出了新的发展思路，把科普宣传栏、科普橱窗和社区科普学校有效开展活动，将科普宣传工作与“五城联创”工作紧密结合起来、把社区科普宣传和“五城联创”作为一项重要工作来抓。
（3）9月8日，在花园路社区广汇超市门前广场开展“全国科普日”宣传活动，——区政府办、——区科协、——区人民医院、六盘水市京州口腔医院等单位参加了宣传活动。活动突出宣传“节约能源资源、保护生态环境、保障安全健康、促进创新创造”“食品安全”等内容，大力开展节约能源资源等宣传活动，普及科学的节能知识和方法、树立节约型社会的意识，大力倡导环保理念，从我做起，保护环境，爱护家园；围绕普及防火、防地震、交通安全、饮食卫生、疾病预防、计划生育等开展宣传。此次活动，——区人民医院、阳光五官科医院为辖区居民免费做健康检查并给居民免费发放环保袋、洁牙宣传杯、漱口液、药品、洗衣液、牙膏、牙刷、等宣传物品物品。展出《食品与健康》专题挂图20幅，发放科普宣传资料480份，宣传画360余份，参与宣传活动人员58人，受教育群众2500人次。
（4）9月14日在松坪北路社区百联电器广场开展大型科普宣传活动暨社区科普学校授牌仪式，六盘水市科协、——区委、——区人大、——区政府、——区政协领导和——区全民科学素质领导小组成员单位参加活动，活动号召，从我做起，从现在做起，从小事做起，共同创造更加健康、文明的美好生活。市、区领导向——区五个社区科普学校授牌。活动为市民免费义诊和免费发放药品。发放科普读本3000余份。展出专题科普挂图260幅，发放科普宣传资料5000份、宣传画1360余份。发放百万公众网络学习工程宣传图片500张，张贴挂图和发放免费上网阅读使用手册和上网卡200张。
（5）大桥蔬菜协会也组织了科普日活动，9月20日，一是以座谈会的形式开展科普宣传活动，对如何加快我村蔬菜种植协会蔬菜产业现代化迎接全市三化观摩会展开了大讨论。讨论会统一了思想，形成了共识，落实了责任。把大桥蔬菜协会作为该农村社区宣传科普知识的主要阵地，协会把社区分为十二个规划小区共930亩。各小区种植不同类型的品种。发放了引进四季西芹100罐；美国文图腊西芹100罐；荷兰皇家81菠菜60包；以色列马瑞亚花菜100罐；江苏干心甘兰100包；日本铁杆大葱100罐，状元红莴笋80包；洋大蒜20包；贵蔬258芫荽70包；日本黑田五寸人参胡萝卜400包；玛斯特西兰花50罐等向群众宣传、讲解种植技术。二是组织会员到水城县发那村和——区农业科技园区考察学习，通过科普宣传活动的参观学习，大桥村七组将200亩传统种植调整为精品水果种植。在种植业方面经过两天科普活动活动，吸收了很多先进的经验，使理事会成员和科技示范户拓宽视野。
（6）科普大篷车进校园活动
为了拓宽学生的科学视野，培养学生勤动手、善动脑、爱科学、乐创造的科学素养和实践能力，进一步贯彻落实《全民科学素质行动计划纲要》，增强未成年人的创新精神和实践能力，9月26日，——区科协将科普大篷车开进了大湾镇二塘中心校和大湾中学。为两所学校1500余名师生开展了内容丰富、形式新颖的“科技大篷车进校园”活动，科普大篷车把现有的科普教育资源、校外科技实践活动、科普展板，向广大师生展示了“人体导电”、“小鸟进笼”、“翻转的头像”、“无弦琴”、“无形的力”、“锥体上滚”、“手眼协调”等20余种科教展品，充分展示了数学、光学、电磁学等方面的科学原理，科普大篷车为同学们带来了涉及光学、声学、电学、磁学、力学等领域的20件科普展品，这些科普展品在校园内一摆出，便吸引了学生们的目光，活动中，科协的工作人员和学校的理化生老师为学生进行了耐心、细致地讲解，并手把手地指导学生们操作，让学生与展品亲密接触，从直观的展品和具体的讲解中对科普知识有一个全新的认识。同学们在观看过程中，细心聆听讲解员的讲解，对每一件展品都充满了极高的兴趣。整个活动会场到处都充满了科技知识的气息，也使同学们感受到了科学的神奇魅力，激发了学生科学的兴趣，也进一步加深了对课堂书本知识的理解。从而能帮助启发孩子从实际生活劳动中寻找科技，拓宽视野，拓展思路，进一步激发了学生的动手动脑兴趣，加快了学生的动手动脑能力。立体展板上展出的动物世界和海洋世界更让低年级的同学们大开眼界。在科普展板面前，同学们一边观看一边作笔记，感受到了科技的神奇力量，进一步懂得了科学教育的重要意义。
活动开阔了学生的眼界，为他们学科学、爱科学、用科学提供了积极的.帮助，给农村学校师生提供了一个走近科学、了解科学、学科学的好机会，科技进校园活动受到了师生的欢迎，取得了良好的科普效果。
三、活动成效
通过精心组织，我区全国科普日活动形成了上下呼应，全区齐动员的科普日活动局面，直接或间接受益者达到20万人次。我们组织的各具特色的科普活动，内容丰富多彩、公众喜闻乐见，参与互动性强，向广大人民群众宣传了坚持科学发展、普及了科学知识，倡导科学、健康、文明的生活方式，受到了群众的欢迎，有效地扩大全国科普日的品牌效应，把20xx年“全国科普日”活动开展得扎实有效、亮点纷华，进一步加强了“科学普及、你我共参与”普及力度，加大了引导社会各界树立的科学发展观，参与共建五城联创的社会责任感，突出了围绕中心、服务大局的工作思路，努力打造全国科普日活动品牌的重点。同时通过进一步对开展“百万公众网络学习工程”活动的宣传，使更多的公众知晓“贵州数字图书馆”，走进“贵州数字图书馆”，享受“贵州数字图书馆”，运用“贵州数字图书馆”。的公共资源，通过对社区科普学校的授牌，进一步整合社区科普资源，完善社区科普设施功能，加强社区科普志愿者队伍建设，进一步提高城镇居民和社区居民的科学素质，在全社会营造一个“崇尚科学、热爱科学、学习科学、运用科学”的良好科普氛围，为构建和谐社会做出更大贡献。同时，农技协和社区科协也以“全国科普日”活动为契机，创新活动方式、丰富活动内容、注重活动实效，推进科普工作进机关、进农村、进社区、进学校，真正形成了讲科学、爱科学、学科学、用科学的良好风尚，为提高全民科学文化素质、构建和谐凉都、促进我区去经济社会又好又快、更好更快发展起到了一定的积极作用。
四、存在的困难和问题
科普日活动普及面小，宣传力度不大，活动经费少，如何把科普活动宣传到千家万户，还需要我们做大量的工作，我们将一如既往抓好明年科普日工作而努力。
活动总结科普 篇7
根据《20xx年全国科技活动周暨昆山市第二十七届科普宣传周实施意见》文件精神，20xx年5月16日至5月24日高新区新华舍幼儿园在全园范围内全面、扎实开展了科普活动。结合学校实际和幼儿的年龄特点，认真制订活动方案，开展内容丰富、形式多样的科技活动，得到了教师、幼儿、家长的广泛关注，取得了明显的活动成效，现将工作总结如下：
学校领导十分重视科普宣传周活动，园长主持召开科普活动小组会议，专门讨论和确定我园科普周宣传活动方案，并由园长负责对全园科普周的各项工作进行了布置。本次科普周活动由教师拓展到幼儿、家长;科普宣传的范围，由个人拓展到班级、家庭、全体幼儿;科普宣传的内容，由单一的知识宣传拓展到科学素养、科学能力的培养;使科普工作的形式和手段，由单一性拓展到多样性。
20xx年5月15日，我园李秀英园长在国旗下讲话中通过“我们爱科学”让孩子们知道在我们生活中就有很多生活科学常识，让家长们重视对孩子的科学教育。
我们中、大班以年级组为单位开展了“科学知识知多少”竞赛活动，活动前教师将学习过的科学知识以及身边的科学常识作了整理，在比赛活动中孩子们精彩的回答让老师们惊讶不已。通过竞赛活动，丰富了孩子们的生活常识，更引起了幼儿对周围生活的关注。
本次活动中，我们充分利用家长资源进行亲子小制作。家长们各显身手，琳琅满目的作品充分显示幼儿与家长的独特创意和心灵手巧。
幼儿和家长积极参与，非常踊跃，从开始动手查找资料，到精心设计、合理构思，再到宣传展览，无不凝聚着家长们的智慧和心血。瞧瞧这些小报主题鲜明、内容丰富、图文并茂，不仅带着亲子制作的足迹，更增强了孩子对科学的热爱之情。
5月20日上午，新华舍幼儿园大班组开展了七巧板拼图比赛活动。“七巧板”让幼儿在玩中学，在学中玩，乐趣无穷。
我园今年的“科普宣传周”活动内容丰富、覆盖面广。在全体师生与家长的共同努力与共同参与下，让孩子们感受科学的有趣和神奇，并初步了解科技与人们生活的关系，萌发爱科学的情感。
活动总结科普 篇8
2010年“全国科普日”活动总结
全区全民科学素养领导小组办公室：
为进一步贯彻落实《全民科学素质行动计划纲要》，努力提高全民科学文化素质，促进社会经济和谐发展，根据号文件精神要求，围绕“节约能源，保护生态环境，保障安全健康”这一活动主题，结合我镇实际，因地制宜，开展了形式多样的科普日活动。现总结如下：
一、精心组织，加强领导，全面抓好“科普日”活动
我们镇党委已将这一科普日提上议事日程，进行了有效安排。采取了四项措施全力以赴抓好“科普日”活动。
（一）组织保障。成立镇长为组长，以分管科技工作的副镇长为组长，科技办、农林水中心、卫生院、宣传办等部门负责人为成员的活动领导小组全面负责“科普日”活动工作。
（二）人员保障。合作部门克服了工作繁忙、任务繁重等一系列实际困难，积极参与活动。
（三）经费保障。镇财政先后支持了一部分活动经费，使“科普日”活动达到了预期的效果。
（四）措施保障。为“科普日”活动各项任务的完成提供了制度支持。整个“科普日”活动，由于有“四个保障”的保驾护航，活动全面地完成了各项任务，取得较好效果。
2、 充分动员，广泛宣传，营造浓厚的科普氛围
镇以科学发展观为指导，围绕“节约能源，保护生态环境，保障安全健康”这一活动主题，开展了一系列贴近实际、贴近生活、贴近群众的科普活动，营造了良好的科普氛围。
一是营造科普社会氛围。通过展板展示，**并茂的形式，展示我镇产业结构调整以来种养业所取得成就，激发村民科技脱贫致富兴趣，坚定走科技致富之路。涉及种植、养殖和水果保鲜等知识，在全社会形**人关注、支持、参与节能、环保的良好局面，营造了浓厚的学科学、用科学的社会氛围。
二是营造科普**氛围。为了科普宣传活动深入人心，“科普日”活动期间，广大科技工作者在利用赶场天在街上开展科普宣传活动，共发放科技资料200册,解决种养殖业方面存在的问题50多件次,
三是营造科普培训氛围。镇科协、镇农林水中心镇畜牧站等联合举办了两期科技培训班，全镇160多人参加了培训，营造了有利于科普健康发展的培训氛围。
3、 贴近主题，面向社会，广泛开展各级科普活动
9月10日-28日， 镇围绕活动主题，开展了一系列丰富多彩、富有成效的科普活动，最突出的亮点是“三个一”活动。
举办一次科普进社区活动。9月9日，我镇结合“村居民开放日”活动,邀请中心卫生院的医务人员，采取讲座与现场问答等互动方式，为社区及周边居民将手预防疾病、科学生活、保障健康等方面的知识。同时，免费发放健康科普宣传资料1200余份，受到居民的广泛好评。
开展一次征文活动。9月下旬，我镇在镇中心完全小学，围绕“我身边的节能减排点滴事项”，开展征文比赛，收到参赛作文3篇。通过比赛，广大青少年节能资源、保护生态环境、建设绿色家园的意识得到提高。
开展一次主题活动。我镇邀请去畜牧局、林业局等单位的科技工作者和科普志愿者，深入我镇的村、社区，开展“科技进农家，惠及你我他”活动。它不仅为广大科技工作者提供了为人民服务的平台，也为部分村民通过科技兴农提供了条件。
活动期间，广大科技工作者下乡帮扶村民致富，作出了应有的贡献。“科普日”活动期间，他们共帮助村民解决难题12件，得到了村民的好评。
镇人民**
二○一○年九月二十八日
活动总结科普 篇9
活动总结主持人：西安理工大学光电科学与技术协会
承办单位：西安理工大学光电科学技术协会科普部
目录（1）总述
（二）活动介绍
1.”梦想杯”科技制作大赛简介
2.光电设计大赛简介
3.活动流程
4.活动成果
(三）活动整体评价
1亮点 2不足与反思
3.改进措施
（四）活动经费
（一）总述
每年的11月是我光电学院的科技文化艺术节活动月，我组织部围绕科协对人才的培养目标，也思想教育活动为基础，以科技学术活动为支撑，以校园文化艺术活动为亮点，更好的在大学生中开展素质拓展工作，积极彰显我科协的特色，让更多的同学走进特写，了解科协，同时创建一个全面提高个人综合素质的良好平台。
组织部应科协的号召，在我们组织部全体成员的共同努力下，圆满的开展了围绕新能源的前景及其应用的社会热点的头脑风暴活动。部员们都受益匪浅，不光学到了相关的科学知识，也开拓了学生的思维，是每个人的思维潜质得以最大限度的挖掘，帮助大学生了解社会热点，培养大学生关心社会的价值观念，奉献自己才智的精神。
（二）活动介绍
1.”梦想杯”科技制作大赛简介
围绕“科技创意”主题展开的科技作品制作大赛，通过大学生自己亲自动手实践和制作一系列如：自动饮水机、彩色流水灯、简易抢答器等科技小制作从而培养当代大学生对科技的热情和的独特魅力。也为新生提供更多接近科技知识和科技最新讯息的平台，让大一新生们提前接触从而努力创造一个科技气息浓厚的西安工业大学。
2.光电设计大赛简介
这是我国光电科学技术协会举办的第二届光电设计大赛。活动主题为：”光与智能“，此次活动旨在促进我校广大学生的科技创新精神。
活动中，广大学生将平时书本上学到的知识在实际中得到应用，在应用中发现问题，解决问题，既而将理论与实际得到有效融合，强化广大学生学习专业知识的意识，进一步打造热爱科学、崇尚科学的校园文化氛围。
3.活动流程
宣传阶段：在经纬广场展示，布置现场宣传展板，讲解展板上的展示内容。
培训阶段：给各个参赛队按照其所做出的选择分发讲解小制作器件的资料，对各个小制作的相关所需事项进行讲解，对参赛选手进行培训。
实物制作阶段：按照各个参赛队所需元器件分发元器件合。指导各参赛队制作所选择的的小制作。
实物展示阶段：指导各组别在展区摆放，配合各组别检查作品状态，统计各组别得票数。
后期工作：评选一、二、三等奖和优秀奖，并向获奖队伍颁发获奖证书。
4.活动成果
通过两次活动，参加成员通过培训后自己动手实践做出了自己的作品，提高了大学生的理论与实践结合的能力，同时强化了我们学院的科学文化氛围，加大了我们光电科协的影响力，也提高了科协各部员的组织，工作能力。
(三）活动整体评价
1、亮点
本次活动整体比较成功，与会者积极投入，集思广益，每一个环节都达到了预期的效果。完美的体现了以思想活动为教育基础，以科技学术活动为支撑，以自由思考重新解决问题的新思维方式，综合性的提升了学生自身逻辑思维能力，让大学生了解社会事实，关心社会，为社会培养有创新有作为有思想的人才的宗旨。
2、不足与反思
在活动筹备阶段，宣传力度不够，参与人数达不到预期效果；
在活动阶段，没有详参与者详细介绍活动的基本程序和
相关纪律
参与人员到实验室制作科技产品的时间没有统一合理安排，导致实验室资源利用不足。
3、改进措施
在准备阶段，应鼓励更多的学生进入、了解、关注和参与社团活动。
.实物制作阶段加强对参赛成员的全方面指导，对他们不会的方面进行培训。
统一合理安排参加人员在实验室工作的时间，合理、高效地利用实验室资源。
（四）活动经费
电子元件
彩笔等总计：n元
制作人：胡昊
2013年11月29日
活动总结科普 篇10
2017-2018（1）科普种植社区工作总结
实验活动是培养学生创新能力和实践能力的最佳途径。这些实验的开展，使学生的两项基本能力得到了全面的培养。回顾本学期科普社团活动，总结如下：
一、活动准备
在活动前，先确定活动内容，在计划上，我选择了一些较为简单的科学实验，然后有目标有顺序的做了基础性的准备工作，计划完成实验18个，实际完成实验19个，在具体活动过程中，
注意培养学生的实际操作能力和发散性思维，对于制作的科技作品或进行的科学实验，不拘泥于固定模式，给学生留有充分的空间。活动所需材料提前一周通知准备好，要求简单、易找、多样、丰富。
二、活动过程
根据孩子们的年龄和接受能力，本学期未要求孩子们完全理解原理，因此在每次活动前，我会以提问启发，让孩子们自行动手思考提出更多的问题，然后再给学生讲解理论知识（尽量简单明了），在学生掌握制作原理的基础上再让其动手实践，这样可以让他们思考的更深刻。不同的实验，不同的小组，互相帮助，在培养动手能力的同时培养团结协作的精神。学生们在活动中很热情，态度很认真，同学们之间的合作也很默契。
教师随时给予指导，帮助学生顺利完成实验或工作。
三、活动效果
1、体会到了**的快乐。学生动手去**实验，每一个发现都令他们欢欣，每一次成功都令他们鼓舞，就算失败，他们也豪不服输。2、知识得到巩固。
本学期的实验虽然非课本实验，但追本溯源，学习的知识原理都是一样的，使孩子们的科学知识得到了更多的稳固。3、动手能力得到提高。这学期俱乐部的目标是培养孩子们的动手能力。在一系列活动中，孩子们善于动手，想对策，仔细观察，认真记录。
不知不觉中，他们的动手能力、合作能力、解决问题的能力和自我管理能力都得到了一定程度的提高。
四、进步之处
1、活动准备更加充分。在社团初期做了大量的准备工作，以前是每提前一周通知孩子和家长准备材料，本学期在制定完学期计划后，便将有可能用到的实验材料等列了一份清单给家长群，以便家长随时收集和准备，避免因找不到材料而影响实验的情况。
2、活动内容有明确目标。实施了计划中的以大气压、光学、电学原理为基础的三大板块实验，进行了由简单到复杂的逐步推进的实验，让孩子们在社团活动中也感受到了阶梯式的学习方式。
3、活动效率高。由于充分的准备和孩子们的影响，他们很快就能进入这个州。本学期实验完成率100%。成功率也高达90%。
五、努力方向
继续锻炼学生的动手能力，培养其创造精神在社团活动中，我经常利用实验室或生活中常见的器材给学生做一些演示，开拓学生的视野，同时让学生也勤于动手，善于从自然界、从生活中发现问题，并找到解决问题的独特办法，开拓学生的发明创造力。今后还将开动脑筋，创新工作，将科幻画、科普知识、科技大赛的内容进行渗透和要求，多指导学生进行小发明小创作。进一步提高学生的实践能力和思维能力。
六、反思：不足与改进措施
