开甲壳虫的女校长读后感(经典六篇)。
编辑特地为您准备了一个关于“开甲壳虫的女校长读后感”的主题，这本书将带给许多读者更多的生活感悟。读后感能够帮助我们更好地理解现代社会所面临的挑战与机遇，或许还能从中汲取一些灵感呢！
开甲壳虫的女校长读后感 篇1
在读了《马小跳之开甲壳虫车的女校》后，我的感触很大。
里面，马小跳在返校日前夕，因睡不着，而把电话拿起打给三个好友：毛超、张达、唐飞。告诉他们说，明天早上八点钟在老地方见面。毛超和张达稀里糊涂地答应了，只有唐飞明天早上返校的时间是九点钟，我们八点五十到那里时间不就差不多吗？马小跳只好骗唐飞说有非常重要的事情要宣布，而唐飞也只好作罢了。第二天，他们在老地方集合时，为了帮助一位女士，把她的甲壳虫车推到加油站而迟到了，然而他们的班主任——秦老师却坚决的不相信。后来，马小跳他们才知道，他们帮助的女士竟然是来接替老校长的欧阳雪校长，而欧阳雪校长上任后，她改变了作息时间，——上午九点钟上学，当有记者采访她时，她说，“现在学生很多都缺乏友情，所以我们一定要让学生重拾童年的友情。”对这个回答，在电视台播出后，很多家长为此都很不明白。
有趣的是，表示理解的家长都是一些高学历或成功人士。从中，我明白了我们一定要珍惜友情和童年。
开甲壳虫的女校长读后感 篇2
昨天晚上，我看了一本书，名叫《开甲壳虫车的女校长》。
《开甲壳虫车的女校长》这本书讲的是一座小学更换了校长。新校长要捍卫童年，那她又会与这些老师、学生、家长们发生什么事情呢？一切都在书中娓娓道来。看完这本书，我想：现在很多家长都望子成龙。于是，有很多家长通过给孩子报兴趣班来希望自己的孩子成为日后的明星大腕。可这种方式其实是不对的。假如家长能和孩子心灵相通，那家长就会发现孩子越上某一学科的兴趣班，孩子就越讨厌那一门学科。因为“兴趣班”它根本就只是一个幌子，其实还是那枯燥无味的说教和那已经写得滚瓜烂熟的练习。如果你想要你的孩子在某一领域取得成功，那么就要让你的孩子对这一方面产生由心而发的兴趣，自愿去学习。家长还需要在孩子取得小小的成功，比如第一次将习题全做对啦，第一次光明正大地获奖啦，等等情况下对孩子给予鼓励，这样才能当一个好的育儿师。
《开甲壳虫车的女校长》里讲述的就是这一道理，让我感触颇深，值得推荐大家去读一读。
开甲壳虫的女校长读后感 篇3
今天，我读了杨红樱阿姨写的《开甲壳虫车的女校长》这一本书。
书中主要讲了欧阳校长在校园中立“捍卫童年”的牌子，增加体育课、音乐课、劳动课，每月组织同学们去看一次电影或看一场演出，要求在动物园、植物园、博物馆、科技馆上课，组织“徒步大行动”等关于欧阳校长的事。
书中讲到：家长应该充分信任自己的孩子，不能一味的认为成绩好的孩子什么都很好，成绩差的孩子什么都不行。这种以考试为主的方式，不但会伤害孩子纯洁的心灵，还毁灭了一个孩子在童年时期应有的快乐。
比如马小跳的爸爸就是一位成功的爸爸。她认为“顽皮”“纯真”“可爱”是孩子的天性，大人应该理解儿童，宽容儿童所犯的错误，让孩子快乐的成长。而我们的爸爸妈妈却正好相反，最关心的是学习，最紧张的是我们的考试成绩。好像我们不是他们的孩子，分数才是他们的孩子。每天听到最多的是：“今天老师教了什么？”“都弄明白了吗？”“考试了没有？”“考了多少分？”“最高分是谁？”……
欧阳校长就很好，想给孩子们一个五彩缤纷的童年。他用智慧的眼睛发现了马小跳的'许多优点，如善良、乐于助人、有正义感等等，这样一位校长怎么不值得我们敬佩？
开甲壳虫的女校长读后感 篇4
杨红樱阿姨写的“马小跳系列”是我特别喜欢的一套书，上星期看完了其中的《开甲壳虫车的女校长》一书，感触特别的深。
书中讲到家长应该充分信任自己的孩子，不能一味的认为成绩好的孩子什么都好，成绩差的孩子什么都不行。这种以学习为主，以考试为主的方式，不但会伤害孩子纯真的心灵，还会毁了一个孩子在童年时期应有的快乐。
马小跳的爸爸就是一位成功的好爸爸。他认为“顽皮”、“纯真”、“可爱”这三样是儿童的天性，大人应该理解儿童，就宽容儿童所犯的错误，让儿童快乐地成长。而我的爸爸妈妈却正好相反，他们只关心我的学习，最紧张的是我的考试成绩。每天问的最多的是“今天老师教了什么？”“今天考试了没有”？“考了多少分”————我的耳朵都听出了老茧来了，我多么希望爸爸妈妈能像马小跳的爸爸妈妈那样，常问一句：“今天，你快不快乐？”
书中更让我尊敬和佩服的，还有欧阳校长。她希望孩子全面发展，希望孩子们拥有一个快乐的五彩缤纷的童年。她以智慧的眼光看到了马小跳他们身上的可爱之处：善良活泼、有正义感——————并欣赏他们、支持他们善良的举动。这样的校长怎能不让我喜欢，不让我敬佩！
开甲壳虫的女校长读后感 篇5
老师说，好书能伴随着我们一起成长，能伴随我们一生，嗯，没错，我本来就喜欢看书，这个假期，我和妈妈一起看了一本非常有趣的书，名叫《开甲壳虫车的女校长》。作者是我最喜欢的一位作家———杨红樱阿姨，我非常喜欢看她的书呢！
我先给你们简单的介绍一下这本书的内容吧；新学期开学的第一天，马小跳和他那几个铁哥们就迟到了，原因是帮助了一个开甲壳虫车，长得像马小跳妈妈的漂亮女人，没想到她居然是他们学校新来的欧阳校长。班主任秦老师生病了，欧阳校长来代替秦老师上了一堂别出心裁的语文课，从此便让马小跳爱上了语文课；她还在周末开家长课堂，让家长们玩童年时期的游戏，让他们重拾起童年的回忆，不忘起自己是怎么长大的，能够以平等，宽容，尊重的态度对待自己的孩子，给孩子一个快乐的童年，让孩子们在轻松的环境中长大。
看完这本书，让我和妈妈感触很深；不久后我们就要上初中了，所以有许多家长因此变得紧张，怕自己的孩子小升初考不好，上不了好学校。所以孩子们也会变得紧张。欧阳校长的这种方式，不仅让家长们有很好的放松，也让孩子们对自己有信心，更加的努力，创造出更好的成绩！
开甲壳虫的女校长读后感 篇6
淘气包马小跳系列中的开甲壳虫车的女校长这本书相当的有趣，杨红樱是这本书的作家。
我最喜欢的人物是马小跳，一个四年级的小男生，一个完好的保持着孩子天性的孩子。我还喜欢欧阳老师 ，时尚打扮，开着一辆红色甲壳虫车的新潮校长。她的教育理念更为新潮，她在教学大楼的楼顶上竖起了四个大字——捍卫童年，她的奋斗目标，就是要让学校成为童年的乐园。
这本小说的主要内容是新学期开学的第一天，马小跳和他那几个铁哥们儿就迟到了，原因是帮助一个开红色甲壳虫车、长得像马小跳妈妈的漂亮女人，没想到她居然是新接任的女校长。秦老师病了，欧阳老师给马小跳班上了一节语文课，便让马小跳爱上了语文课；她在周末开“家长学堂”，让家长们玩童年时的游戏，让他们重新拾起童年的回忆，不忘记自己是怎么长大的，能够以平等、宽容、尊重的态度对待自己的孩子，给孩子一个好的快乐的童年。
小说中不像校长的女校长 在马小跳的检查书里变成了一位美丽温柔，男生看到都很喜欢的女人。
欧阳老师让我知道了能够以平等、宽容、尊重的态度对待自己的孩子，给孩子一个好的快乐的童年。
GZ85.Com扩展阅读
开甲壳虫车的女校长读后感优选
以下是编辑花费时间整理的“开甲壳虫车的女校长读后感”，当我们对待作者所写作品的看法不一致时。对阅读材料进行书面反馈，有助于提升阅读的深度和广度，希望本文能够为您带来一些知识和体验，并提升您的能力！
开甲壳虫车的女校长读后感【篇1】
杨红樱阿姨写的“马小跳系列”是我最喜欢看的一类书。今天看完了其中的《开甲壳虫车的女校长》一书，感触特别深。
书中写到：家长应该充分信任自己的孩子，不能一味地认为成绩好的孩子什么都好，成绩差的孩子什么都不行。这种以学习为主，以考试为主的方式，不但会伤害孩子纯洁的心灵，还毁灭了一个孩子在童年时期应得的快乐。
马小跳的爸爸是一位成功的好爸爸，他认为“顽皮、纯真、可爱”是儿童的天性。大人应该理解儿童，宽容儿童所犯的错误，让儿童快乐成长。而我的爸爸妈妈一千却恰恰相反，他们每天几乎都要问“今天考试了没有？”“考试了吗？考的怎么样啊？”我的耳朵都快听出老茧了！我爸爸妈妈自从看了这系列的书，渐渐地改变了，他们不再像以前那样问我了，对我也不那么严了，我现在变得非常轻松、快乐。希望每位家长每天都像马小跳的爸爸那样，问问自己的孩子，“今天，你快不快乐？”
我还很佩服书中的欧阳校长，跳希望孩子们有一个快乐的、五彩缤纷的童年。她用智慧的眼光，发现了他们身上的可爱之处：善良、活泼、有正义感......并欣赏他们，支持他们善意的举动。这样的校长，怎么不能让我喜欢、敬佩呢？
开甲壳虫车的女校长读后感【篇2】
书中讲的故事是这样的：新学期开学的第一天，马小跳和他那几个铁哥们儿就迟到了，原因是帮助一个开红色甲壳虫车、长得像马小跳妈妈的漂亮女人，没想到她居然是他们学校新来的欧阳校长。欧阳校长支持?
i卫童年，在学校举行了很多活动，让学生们上学都快快乐乐的；秦老师病了，欧阳小长大秦老师上了一节语文课，便让马小跳爱上了语文课；她在周末开“家长学堂”，让家长们玩童年时的游戏，让他们重拾童年的回忆，不忘记自己是怎么长大的，能够以平等、宽容、尊重的态度对待自己的孩子，给孩子一个快乐的童年……欧阳校长认为，家长应该看清楚自己的孩子，不能一昧的认为成绩好的孩子什么都好，成绩不好的孩子什么都不行。这会破坏孩子童年的快乐。
许多的教育家都说过，这种教育方法，是中国教育的误区，而“快乐”是衡量童年的标准。大自然在人的生命中安了一个“童年”，当然是有特别意义的。没有童年的成长就像提前成熟的果实。成熟的水果怎么好吃？
杨红樱在作品中坚持“教育应该把人性关怀放在首位”的理念，为的是什么呢？为的是让中国的家长们从教育的误区中走出来呀！
马小跳的家长就是一位典型的成功的家长，他认为“顽皮”“纯真”“可爱”这都是儿童的天性，他希望孩子们拥有快乐的童年，并以智慧的眼光看到了马小跳他们身上的可爱之处。大人应该理解儿童，应该客观儿童所犯的错误，让儿童快乐的成长。相反，我的母亲，就像天使的母亲一样，只关心我的学习，最重要的是我的考试成绩。
每天问的最多的是：“今天老师教什么了？”“今天考试了吗？
”“考了多少分？”“考了第几名？”……我的耳朵都听出茧来了，我多么希望爸爸妈妈能像马小跳家长那样问我，哪怕只有一句，只有一次：
“你今天快乐吗？”我都很满足。如果孩子们参加了兴趣班，他们会感兴趣吗？
开甲壳虫车的女校长读后感【篇3】
老师说，好书能伴随着我们一起成长，能伴随我们一生，嗯，没错，我本来就喜欢看书，这个假期，我和妈妈一起看了一本非常有趣的书，名叫《开甲壳虫车的女校长》。作者是我最喜欢的一位作家———杨红樱阿姨，我非常喜欢看她的书呢！
我先给你们简单的介绍一下这本书的内容吧；新学期开学的第一天，马小跳和他那几个铁哥们就迟到了，原因是帮助了一个开甲壳虫车，长得像马小跳妈妈的漂亮女人，没想到她居然是他们学校新来的欧阳校长。班主任秦老师生病了，欧阳校长来代替秦老师上了一堂别出心裁的语文课，从此便让马小跳爱上了语文课；她还在周末开家长课堂，让家长们玩童年时期的游戏，让他们重拾起童年的回忆，不忘起自己是怎么长大的，能够以平等，宽容，尊重的态度对待自己的孩子，给孩子一个快乐的童年，让孩子们在轻松的环境中长大。
看完这本书，让我和妈妈感触很深；不久后我们就要上初中了，所以有许多家长因此变得紧张，怕自己的孩子小升初考不好，上不了好学校。所以孩子们也会变得紧张。欧阳校长的这种方式，不仅让家长们有很好的放松，也让孩子们对自己有信心，更加的努力，创造出更好的成绩！
开甲壳虫车的女校长读后感【篇4】
通过这个故事，我看到孩子们天真可爱，我看到同学们在校长的指导下快乐地学习。而我就不像他们四个小伙伴，无论有什么事都团结。记得有一次，因为好朋友陈悦把书借给了别人，而没有借给我，我就对她不理不睬，没有给予她帮助最后，还是她主动向我道歉，我才与她和好，现在想起来，我真是太小心眼了，不过正是因为我和她有一份友情，所以我才会嫉妒。
还有一次，好朋友们一起去野炊，偏偏没有通知我，当我得知他们忽略了我，我就对她们冷冰冰的，过了好长一段时间我才与她们和好。现在看到四个小伙伴的故事我不禁羞红了脸。友情是可贵的，我们应该好好珍惜每一份友情，当你与伙伴有不愉快的事时，我建议你们看看《开甲壳虫车的女校长》看完之后你一定会深受感触的，与同伴之间的不愉快也会化为乌有。
同时，我非常向往那种轻松，愉快的学***，我想;在那种开心愉快的环境下学习，一定可以取得更好的成绩。
开甲壳虫车的女校长读后感【篇5】
《开甲壳虫车的女校长》读后感
同学们，我想向大家推荐一本好书名叫《淘气包马小跳》丛书中的一本《开甲壳虫车的女校长》这本书是著名作家杨红樱写的。偶然在薛宇婷的书包中发现了《淘气包马小跳》这套书中的一本。我觉得作者把每一个故事写得生动有趣、受益匪浅，我自己认为这本书很适合我自己，因此就让妈妈帮我买了这一整套书。
说到这里，同学们迫不及待地听我讲故事，慢慢地听我的介绍。
这本书一共有20个章节，其中有：戴珍珠项链的女人、红色的甲壳虫车、为什么总不相信……一共有155页，可不是一片云片书啊。记得开学第一天，马小跳和他们班的同学迟到了，马小跳告诉秦老师他们帮一位开甲壳虫车的女人推车，马小跳他们没有想到那个开甲壳虫车的女人竟然是他们学校的新校长。
这个新校长不仅人长的美，而且课也上的很好，有一次，秦老师生病了，这位女校长就去代课，原本马小跳不喜欢上语文，总觉得时间过的很慢，而美丽的女校长上完课后，不仅让马小跳觉得时间过的很快，而且让马小跳爱上了语文课，更喜欢上了语文知识。
我认为书中的女校长是一个美丽、善良、善良、有才华的人。马小跳是一个淘气，公正，勇敢的人。读了这本书我懂得了要珍惜童年美好时光，不要羡慕长大后，现在的我有时候也想快快长大，不想写作业，但长大后又想回到童年，现在有多少大人想回到童年，所以我们一定要好好珍惜童年时光。
开甲壳虫车的女校长读后感【篇6】
在读了《马小跳之开甲壳虫车的女校》后，我的感触很大。
里面，马小跳在返校日前夕，因睡不着，而把电话拿起打给三个好友：毛超、张达、唐飞。告诉他们说，明天早上八点钟在老地方见面。毛超和张达稀里糊涂地答应了，只有唐飞明天早上返校的时间是九点钟，我们八点五十到那里时间不就差不多吗？马小跳只好骗唐飞说有非常重要的事情要宣布，而唐飞也只好作罢了。第二天，他们在老地方集合时，为了帮助一位女士，把她的甲壳虫车推到加油站而迟到了，然而他们的班主任——秦老师却坚决的不相信。后来，马小跳他们才知道，他们帮助的女士竟然是来接替老校长的欧阳雪校长，而欧阳雪校长上任后，她改变了作息时间，——上午九点钟上学，当有记者采访她时，她说，“现在学生很多都缺乏友情，所以我们一定要让学生重拾童年的友情。”对这个回答，在电视台播出后，很多家长为此都很不明白。
有趣的是，表示理解的家长都是一些高学历或成功人士。从中，我明白了我们一定要珍惜友情和童年。
开甲壳虫车的女校长读后感【篇7】
不同的教育——读《开甲壳虫车的女校长》后有感
今年暑假，我读了许许多多的书。其中，最让我难忘的一本书是杨红樱阿姨写的：《开甲壳虫车的女校长》。看完这本书，我的心中像波涛汹涌的大海，久久不能平静。
这本书讲述了马小跳等人在返校日的路上碰到了他们的新校长：欧阳雪。这位姓欧阳的校长和别的校长差异很大。别的校长一心想要在校学生成绩好，而这位校长却要帮孩子找回快乐。因为在快乐的情况下学习才是主动的，有效率的。
这本书给我带来的，不仅仅是优美的词句，还给我的内心带来了极大的震撼。
我也像马小跳一样，是一个每天都快乐的人，是一个崇尚快乐的人。书中的欧阳校长自然而然的成为了我最崇拜的人。她不仅为孩子着想，还同时达到了自己教育的目的。让孩子们快乐的学习。相信这也是所有校长的目的。可事实上，他们做到了吗?答案是否定的。我的身边就有活生生的例子。
我的表弟，堂弟都就读于一个好学校。可他们的作业多的数不胜数。先不说平常，光是考试前，他们一个星期就要完成将近十份试卷。老师不停地苦口婆心的说：“我这么做是为了你们好……”表弟曾怨到：“谁都知道老师是为我们好，可本来我认为学习很快乐，可老师让我觉得学习很痛苦。”唉!本来是一个很有潜力的学生，却被“不快乐”石沉大海。
《开甲壳虫车的女校长》这本书，给我带来的，是“学习要以快乐做铺垫”的道理。如果你也读过这本书，你的感想是不是和我一样呢?
最新开甲壳虫的女校长读后感(锦集9篇)
透过阅读作者所写的作品，我学到了不少东西。透过文本的表达，能够帮助我们发掘生命的深意。在这里，工作总结之家的编辑想向大家推荐一篇非常值得一读的《开甲壳虫的女校长读后感》文章，希望我们的建议能够在您的决策过程中提供支持和帮助！
开甲壳虫的女校长读后感 篇1
淘气包马小跳系列中的开甲壳虫车的女校长这本书相当的有趣，杨红樱是这本书的作家。
我最喜欢的人物是马小跳，一个四年级的小男生，一个完好的保持着孩子天性的孩子。我还喜欢欧阳老师 ，时尚打扮，开着一辆红色甲壳虫车的新潮校长。她的教育理念更为新潮，她在教学大楼的楼顶上竖起了四个大字——捍卫童年，她的奋斗目标，就是要让学校成为童年的乐园。
这本小说的主要内容是新学期开学的第一天，马小跳和他那几个铁哥们儿就迟到了，原因是帮助一个开红色甲壳虫车、长得像马小跳妈妈的漂亮女人，没想到她居然是新接任的女校长。秦老师病了，欧阳老师给马小跳班上了一节语文课，便让马小跳爱上了语文课；她在周末开“家长学堂”，让家长们玩童年时的游戏，让他们重新拾起童年的回忆，不忘记自己是怎么长大的，能够以平等、宽容、尊重的态度对待自己的孩子，给孩子一个好的快乐的童年。
小说中不像校长的女校长 在马小跳的检查书里变成了一位美丽温柔，男生看到都很喜欢的女人。
欧阳老师让我知道了能够以平等、宽容、尊重的态度对待自己的孩子，给孩子一个好的快乐的童年。
开甲壳虫的女校长读后感 篇2
《开甲壳虫车的女校长》这本书太吸引我了。我在寒假里看了两遍，并推荐给妈妈看了一遍。
书里的故事情节和人物都给我留下了深刻的印象。有淘气的马小跳，有说话结巴的张达，又好吃懒做的唐飞，有废话连篇的毛超，有成语大王丁文涛，漂亮的夏林果和中队长路曼曼，就连马小跳的家长马天笑和丁蕊也很有意思。故事里面新的女校长——欧阳雪，她很不一般。她非常理解孩子们的心，自从她来到了这个学校，孩子们每天就跟过节似的开心，因为她让孩子们每天九点上学，上课可以到体育馆、动物园和植物园去上，最好不要总把孩子关在教室里去上课，而且一个月可以去看一次电影，这样又轻松、又快乐、又有趣的学习生活是我做梦都想拥有的。欧阳校长非常理解孩子们，本来在别人、老师看起来很调皮，让老师很头疼的孩子马小跳、张达、唐超、毛超四个铁哥们孩子，但在欧阳校长的眼里，他们即使诚实、勇敢，又是快乐、有爱心、有责任心的好孩子。
这本书的作者杨红樱阿姨，她写出了孩子们的心声。我渴望有一个像他那样的学习生活。
读书就要读好书，书读多了才会知道书中的道理。只有多读一些作文，我们的作文成绩才会有所提高，所以我们要多读好书。
开甲壳虫的女校长读后感 篇3
今天在家看了《开甲壳虫车的女校长》这本书，书的内容可精彩了，写的是新学期开学的第一天，马小跳早早地起床了，和毛超、张达、唐飞三个铁哥们在WC集合了，这个WC可不是一般的厕所，里面藏着马小跳和三个铁哥们的秘密。他们准备在这里一起却学校，路上遇到一个正在开甲壳虫车的阿姨，半路上车却没油了，车不能发动，只好停在那里，但那里又不能长时间停车，于是马小跳他们就帮那位阿姨把车推到了加油站。
马小跳他们四人赶紧跑向学校，却还是迟到了，被秦老师狠狠地批评了一顿，并罚他们回去每人写一篇检讨，还要家长签字。马小跳向秦老师解释迟到的原因，秦老师却不相信他们，直到中午12：00才放他们回去了。
几天后，没想到秦老师生病住院了，欧阳校长替秦老师上了一节语文课，欧阳校长这节课让马小跳喜欢上了语文课。欧阳校长又开了”家长学堂“，让家长们讲述童年时代的故事，让家长们玩童年时代的游戏，让他们重新拾起童年的记忆，不要忘记了童年时代的快乐。
欧阳校长的目的是让家长们不要剥夺了孩子的童年，要给孩子们一个快乐自由的童年，这样的校长真好，我也好想有个这样的校长啊！
开甲壳虫的女校长读后感 篇4
读《开甲壳虫车的女校长》——马小跳的爸妈和我的爸妈
杨红樱阿姨写的“马小跳系列”图书是我特别喜欢看的一类书，她写的《开甲壳虫车的女校长》我早就看完了，也没有写什么读后感，可是妈妈今天的表现，又让我想起来了，唉！
书中讲到：家长应该充分信任自己的孩子，不能一味地成绩好的孩子什么都好，成绩差的孩子什么都不行，这种以学习为主，以考试为主的方式，不但伤害我们的幼小心灵，还毁灭了我们美好的童年。
马小跳的爸爸——马天笑就是一位成功的好爸爸。他认为“顽皮”“纯真”“可爱”这三样是儿童的天性一，而我们正是在这个时期，他们不关心马小跳的成绩，而是每天关心的都是马小跳快乐不快乐。而我的爸爸妈妈恰恰相反，每天我一放学回家，还没进门就听到，“今天学了什么？”“考试了没有，考了多少分？”……我的耳朵都听出老茧了。如果我一反抗，犟一句嘴，爸妈就不乐意了，对着我就大吵大闹。如果有一天，爸爸妈妈像马小跳的爸爸妈妈一样问一声：“你今天快不快乐？”那该多好啊！哪怕一次一声也行呀！
书中我崇拜的还有欧阳雪校长，只有她一个校长努力让孩子拥有一个五彩斑斓的童年，并发现马小跳身上的正义、勇敢、活泼、善良……并欣赏着他，支持着他，他们这样善良的举动，这样关心孩子的校长怎能不让我喜欢，不让我敬佩？
妈妈，你学学他们吧！
开甲壳虫的女校长读后感 篇5
这一周，我们又向学校图书馆借了一本有趣的书——《开甲壳虫车的女校长》，我打开这本书，发现这本书和我读过的一本书很像很像——《神秘的女老师》与《开甲壳虫车的女校长》，简直是姐妹篇！
故事内容是这样的：开学第一天，马小跳他们就华丽丽德迟到了！因为他们帮助一个开甲壳虫车的漂亮女人，她很像马小跳的妈妈——卷卷的海藻长发，一模一样的珍珠项链，都穿飘逸的连衣裙，没想到她竟是他们学校新来的欧阳校长！秦老师生病了！欧阳校长便代替秦老师上了一堂语文课！这便让马小跳爱上了语文课！
她身为一个校长，却不想一个校长，她在杯子里养鱼，她捍卫同学们的童年！我很爱这个独一无二的校长！她像《神秘的女老师》里的万人迷老师——蜜儿（其实是仙女哦！）她带同学们举行烦恼的葬礼，带他们去城堡里闯关，带他们一起去月光下吃月饼，带他们去星空下飞翔！最后连龙校长都爱上她了哦！
这本书让我们明白了——我们不能一味的学习，也要快乐的玩耍，自由的嬉戏，给我们的童年留下一道非凡的彩虹！
开甲壳虫的女校长读后感 篇6
这几天，我读了一本书是《开甲壳虫车的女校长》。书，真是好营养！
想着书中介绍校长第一次进学校的情景，很有意思！——她的甲壳虫车开到半路竟然没有油了！幸亏马小跳和他的三个铁哥们及时“出手相助”，同心协力将车子推到加油站，校长才顺利到达学校，也让这位名叫欧阳雪的女校长对他们产生了好感。淘气的马小跳，也有一颗善良的心灵，懂得乐于助人哦！
欧阳校长不仅善解人意，还让每一个孩子的学校生活那么轻松自在。瞧，她不仅让学校每学期组织一次春诱惑秋游活动，还要学校每个月组织学生去电影院看一次电影或去剧院看一场演出。而且，她把学生们的上学时间延迟到了9点，学生们得学习态度越加“天天向上”。
另外，欧阳校长还让马小跳他们给各个班级送饮水机；在秦老师生病的时候，带马小跳他们去看望；又带马小跳去自己家做客……我觉得欧阳校长确确实实地做到了“师生平等”。
看完了书，心里对欧阳校长的敬佩油然而生。
开甲壳虫的女校长读后感 篇7
杨红樱阿姨写的“马小跳系列”是我最喜欢看的一类书。今天看完了其中的《开甲壳虫车的女校长》一书，感触特别深。
书中写到：家长应该充分信任自己的孩子，不能一味地认为成绩好的孩子什么都好，成绩差的孩子什么都不行。这种以学习为主，以考试为主的方式，不但会伤害孩子纯洁的心灵，还毁灭了一个孩子在童年时期应得的快乐。
马小跳的爸爸是一位成功的好爸爸，他认为“顽皮、纯真、可爱”是儿童的天性。大人应该理解儿童，宽容儿童所犯的错误，让儿童快乐成长。而我的爸爸妈妈一千却恰恰相反，他们每天几乎都要问“今天考试了没有？”“考试了吗？考的怎么样啊？”我的耳朵都快听出老茧了！我爸爸妈妈自从看了这系列的书，渐渐地改变了，他们不再像以前那样问我了，对我也不那么严了，我现在变得非常轻松、快乐。希望每位家长每天都像马小跳的爸爸那样，问问自己的孩子，“今天，你快不快乐？”
我还很佩服书中的欧阳校长，跳希望孩子们有一个快乐的、五彩缤纷的童年。她用智慧的眼光，发现了他们身上的可爱之处：善良、活泼、有正义感......并欣赏他们，支持他们善意的举动。这样的校长，怎么不能让我喜欢、敬佩呢？
开甲壳虫的女校长读后感 篇8
杨红樱阿姨写的“马小跳系列”是我特别喜欢的一套书，上星期看完了其中的《开甲壳虫车的女校长》一书，感触特别的深。
书中讲到家长应该充分信任自己的孩子，不能一味的认为成绩好的孩子什么都好，成绩差的孩子什么都不行。这种以学习为主，以考试为主的方式，不但会伤害孩子纯真的心灵，还会毁了一个孩子在童年时期应有的快乐。
马小跳的爸爸就是一位成功的好爸爸。他认为“顽皮”、“纯真”、“可爱”这三样是儿童的天性，大人应该理解儿童，就宽容儿童所犯的错误，让儿童快乐地成长。而我的爸爸妈妈却正好相反，他们只关心我的学习，最紧张的是我的考试成绩。每天问的最多的是“今天老师教了什么？”“今天考试了没有”？“考了多少分”————我的耳朵都听出了老茧来了，我多么希望爸爸妈妈能像马小跳的爸爸妈妈那样，常问一句：“今天，你快不快乐？”
书中更让我尊敬和佩服的，还有欧阳校长。她希望孩子全面发展，希望孩子们拥有一个快乐的五彩缤纷的童年。她以智慧的眼光看到了马小跳他们身上的可爱之处：善良活泼、有正义感——————并欣赏他们、支持他们善良的举动。这样的校长怎能不让我喜欢，不让我敬佩！
开甲壳虫的女校长读后感 篇9
几天前看了一本书，书的名字叫《开甲壳虫的女校长》。
这本书是中国著名的儿童作家杨红樱写的。看了她的简介她以前当过小学老师、儿童读物编辑、儿童刊物主编呢！她19岁就开始发表儿童文学作品，现已出版童话，儿童小说50余部，总销量超过3000万册。
《开甲壳虫的女校长》这本书十分的有趣，如果你没有看过这本书的话，那可要认真的看一看喽。
新学期开学的第一天，马小跳和他那几个铁哥们就迟到了，原因是他们帮肋了一个开红色甲壳虫车，长得像马小跳妈妈的漂亮女人。马小跳和他的那几个铁哥们本来是8点钟在一个地方集合的，可是有一辆甲壳虫车停在了路边，这辆甲壳虫车没油了，马小跳他们几个人就帮这个长的像马小跳妈妈的漂亮女人把车推到了不远处的加油站，唐飞突然发现马小跳的衣服找不到了。那个长得像马小跳妈妈的漂亮女人就帮马小跳买了一套衣服。从这里，我看出马小跳非常的有爱心，很乐于助人，即使他们迟到了，但他还继续的帮那个长的像马小跳妈妈的漂亮女人。
他们的学校新换了校长，马小跳他们怎么也不会想到新来的欧阳雪校长就是马小跳他们上次帮她推车的那个漂亮女人。新来校长十分了解学生们的心里想的，所以她给学校的每一个同学的家长填一个表，还在学校大门的上面挂着一面横幅，上面用黄色的大字写上了：捍卫童年！读到这儿，我知道了马小跳的学校里的旧校长换成了一位很理解学生心里活动的新女校长。
有一天，秦老师生病了，马小跳的班级开始变的乱糟糟的了。秦老师因为生病了，所以欧阳校长代替秦老师上了一节语文课，那节课非常的有趣，欧阳校长不像秦老师那样让学生们死记、死读、死背。她让学生把准备好的词语放进合适的地方。这节课大大的提高了马小跳上语文课的兴致，他觉得这节语文课上的好快哦。这说明欧阳校长抓住了语文课的重点，让这节语文课变的很快乐。
不久后，欧阳校长在周末开了一个家长学堂，让许许多多的家长回忆起他们沉睡的童年记忆，让家长们玩起了他们童年时经常玩的游戏，不让他们忘记自己是怎么长大的，能够以平等、宽容、尊重的态度对待自己的孩子，给孩子们一个快乐的童年。这里说明了欧阳校长也像马小跳和他的铁哥们的爸爸一样，是真正成熟的人，而真正成熟的人，是已经脱离了童年而又没有失去童年最好特征的人。
看过这本书，发现了马小跳身上有着许多人都没有的优点，他虽然淘汽，但他也很善良、诚实、勇敢、热情、乐于助人、有爱心。
其实，如果我们细心观察，就会发现，我们的周围也有许多的马小跳，他们现在也许还在帮助那些需要帮助的人呢！
这本书的故事内容大概就是这样的，如果你觉得很有趣，那就快来读一读这本书吧。
果壳读后感集锦六篇
编辑将带您探索“果壳读后感”的背后故事请跟随我们的脚步。书是阶梯，帮助人们登上理想的高峰，当我们阅读作者写的作品，从而受到启迪时。是时候写篇读后感把收获总结一下了。请多多关注我们的网站我们将竭尽全力为您提供更好的服务和内容！
果壳读后感【篇1】
以前我只知道有史蒂芬·霍金这个人，还有与他个人一样有名的著作——《时间简史》。我个人对他的了解当时也就这么多。被有趣的书名一下子吸引了，仔细了解才得知在英国戏剧大师莎士比亚的名著《哈姆莱特》中，主人公哈姆莱特有这么一句吟唱：
即便把他关在果壳中，他仍然是无限空间之王。
《果壳中的宇宙》主题是宇宙学，涉及广义相对论、量子论、黑洞、暴胀、时间旅行、弦论、超引力等诸多前沿概念。当然，这些概念我到现在也没能完全明白。
这本书的第一章是相对论的简史，包括狭义相对论和广义相对论。狭义相对论最简单的例子就是加速度与引力场的密切关系。待在一个封闭的盒子里，譬如升降机中的某人不能将盒子静止地处于地球引力场中和盒子在自由空间中被火箭加速这两种情形区别开来。
广义相对论的一个非常重要的结果是质量和能量之间的关系。爱因斯坦认为光速对任何人来说都是一样的，这意味着没有任比光速更快。当人们应该加速任何物体时，不管它是粒子还是宇宙飞船，实际上发生的是它的质量增加，使得进一步加速它变得更加困难。
把一个粒子加速到光速是不可能的。正如爱因斯坦著名的公式，e=mc^2，质量和能量是等价的。我对于相对论了解的与此差不多，我记得中学时有一本物理书上说人们可以回到过去，前提是他得以超过光速前进，当时我就迷惘了，因为书上一边说我们可以回到过去，但要以超光速，另一边又说光速无法达到，更不用说超越了。
第二章说的是时间的形态，与爱因斯坦的相对论和大量的实验相符合，它提出时间和空间是非常复杂地相互纠缠在一起。人们不能单独使空间弯曲而不涉及时间。这样，时间就有了形态。
在时间形式的研究和讨论中，霍金引入了超对称、超重力、p膜、弦理论、m理论、膜、全息原理等概念。p-膜是指在p-维延展的物体。很难想象我们生活在一个多维空间（4，8，10，更多）。
唉！时间为何物？！它是否像古老的赞歌说的那样，把我们所有的梦想一卷而空的东流逝波？
抑或像一直前进，却又回到线上的早先过站。19世纪作家查里斯·朗母写到：“世间万物没有任何东西像时间和空间那么使我困惑。
然而，没有什么比时间和空间更让我烦恼的了，因为我从来没有想过它们。”我们中的大多数人早本部分时间不去考虑时间和空间，不管他们为何物；但是我们所有人有时极想知道时间是什么，它如何开始，并且把我们知道何方。关于时间或者任何别的概念的任何可靠性的科学理论，依照我的意见，都必须基于最可操作的科学哲学之上：
这就是卡尔·波普和其他人提出的实证主义的方法。根据这种思维方式，科学理论是一个数学模型，它可以描述和整理我们所作的观察。一个好的理论可以在一些最简单的假设的基础上描述各种各样的现象，并做出验证性的**。
如果**与观测相符，这个理论就可以通过这个检验，尽管它永远无法被证明是正确的。另一方面，如果观察和**首先矛盾，人们就必须抛弃或修正这一理论。如果人们像我们一样采用实证主义，他们就说不出时间了。
人们说能做的一切，是将所发现的描述成时间的一种非常好的数学模型并且说明它能预言什么。
第三部分是关于壳中的宇宙：宇宙有着多重的历史，每一个历史都是由一个小小的硬果决定的。霍金认为空间最明显的特点是它无限延伸。通过现代仪器，我们可以看到数以亿计的各种形状和规模的星系。
尽管宇宙似乎在空间的任何地方都是一样的，但它肯定会随着时间而改变。霍金量子宇宙学的意义在于它真正使宇宙学成为一门成熟的科学。这是一个自给自足的理论，也就是说，原则上，我们可以仅凭科学规律**宇宙中的一切。而量子引力论正是这些书的大部分的主题。
第四部分是关于**未来：黑洞中信息的丢失如何降低我们**未来的能力。如果信息在黑洞中丢失，情况就不是这样了，任何事情都有可能发生。
预言将来的能力也被削减了。我们能够确定地预言粒子具有相反的自旋，但是如果一个粒子落进黑洞，就不能对余下的粒子作确定的预言，这意味着在黑洞外不能确定预言任何测量，作出确定预言的能力被减低至半。那么关于预言将来的能力呢？
现在看来它至少在三个层次上受到限制。首先是动态系统的混沌行为，这使得它不可能达到拉普拉斯意义上的决定性。其次，在量子力学中，态是用波函数来描述的。海森堡的不确定度原理使经典意义上的确定度减半。
其三，超时空拓扑使得波函数被密度矩阵所代替，引入了热力学意义上的随机性。
第五章说的是护卫过去：时间旅行可能吗？我觉得不可能，我们中学书上也说不可能，至少来说最近的很多年里都不可能，因为我们还没有把原理完全弄清楚，而且最近的很多年里我们还造不出那种可以快过光速的时间机器，所以嘛，回到过去我们是不用想了，这辈子别想，下辈子也别想回到过去，我们要做的就是好好的活在现在，一种先进的文明能回返以前并改变过去吗？
爱因斯坦的广义相对论是所有关于时间旅行的现代讨论的基础。爱因斯坦方程描述了宇宙中的物质和能量如何弯曲和变形空间和时间，使空间和时间成为动力。由于空间和时间可能会弯曲很多，它们将在宇宙飞船启动前返回。
第六部分是我们的未来《星际航行》可行吗？其实在纯粹时空模型中，时间是无法度量的。就像一条没有刻度的直线，如果无法测量，并不意味着它不存在，也不意味着它没有长度，时间将均匀而笔直地继续。
运动是粒子在空间中不同时间的坐标变化。运动规律可以用来测量时间。时间刻度是时钟利用运动规律度量出来的。当运动的规律恒定不变时，运动的规律和时间是等效的。
理论上，在没有任何加速度（包括减速、重力加速度等）的条件下，时钟度量到的是绝对时间。
时钟包括天体钟、机械钟、生物钟、原子钟等。天体钟和机械钟是宏观运动，生物钟和原子钟是微观运动。时钟的运行会受到各种条件的影响而改变，变得不准确。
天文钟和机械钟如果不准时就会及时调整，而生物钟和原子钟则可能被误认为是时间的变化。
微观运动在系统加速条件下，也会发生钟慢，这时候系统内的生物钟会变慢。在孪生悖论中，如果用相对速度来判断，同样的生物钟在航天器和地球上的兄弟中都会减慢，但事实上，只有一个生物钟慢。忽略地球重力加速度，把地球作为理想的起飞平台，加速航天器的乘客会更年轻。
运动规律并不是时间本身，而是时间的标尺。当运动规律发生改变，如同直尺被弯曲，是不能准确度量时间的。宇宙中没有任何运动可以被认为是绝对恒定的。因此，任何运动规律都不能等同于绝对时间。时钟检测到的是相对时间。
所以所谓的未来真的存在吗？虽然看起来我们可以在空间中来回移动，但是我们返回的位置并不是原来的位置，它的时间是不同的。所以质点在严格意义上是不能在空间中自由移动的。
同样的，物体也不能穿越时间。跨越时间不是技术难题，而是自相矛盾的逻辑问题。
第七部分是膜的新奇世界：我们生活在一张膜上，或者我们只不过是张全息图？霍金说，我们的宇宙可能是高维空间中的一个四维膜，而我们的宇宙外壳更为新颖。
根据全息术理念，关于发生在时空的一个区域内的一切的信息可以被编码在边界上。这样，也许是因为我们是发生在泡泡内部的东西在膜上的投影，所以我们自以为是生活在四维的世界中。
在读完《果壳中的宇宙》之后，有一种感觉。人类置于茫茫的宇宙之中实在是太渺小了，而且对所存在的宇宙也只是停留在理论阶段，完全没有实力实践。而当中一些妄想要挑战自然挑战宇宙的人类不是太狂妄，太可笑了吗？
虽然他们可以说是人存理论决定这个宇宙，但是没有确凿的证据是不能使全世界的人类信服的。而神创论更是无从谈起，他们想说他们那个万能的上帝么？可惜，亲爱的上帝不是万能的，他能造出一块自己也搬不起的石头么？
人类还有很多未知的世界需要我们不断探索，我相信，事实只有一个，人类在将来，一定会得到我们想要的答案。
果壳读后感【篇2】
近些年来，感到读的书少了，人有些心浮气躁。前些天，和儿子商议，全家启动了”快乐书虫“计划。在这种氛围下，我认真拜读了霍金先生所著的《果壳中的宇宙》。
这本书分为七章：相对论的简史，时间的形状，壳中的宇宙，对未来的宇测，对过去的保护，我们的未来，以及膜的**世界。主要讲宇宙和时空。它应该是一本走在科学前沿的书。非常遗憾的是，我读了一遍半，许多地方仍然似懂非懂，以至于无法详细描述其中的内容。但我认为这本书的真正价值在于它所展示的科学精神。
最重要的科学精神也许是思想的自由。本书中一些重要的科学理论是在认真思考的基础上提出的，经过观察和实验验证，成为伟大的真理。爱因斯坦是个思想狂人。他1900年从一所普通的工业学校毕业，曾经找不到工作。然而，他在五年内连续发表了三篇文章，确立了他作为世界杰出科学家的地位。
毕业后短短的5年，无法从事太过复杂实验，我相信他靠的是孜孜不倦的思索，靠的是天马行空的想象，靠的是不盲从＂科学权威＂的坚持。因此，思想的自由与平等是学术创新的关键。
虽然霍金先生讲了很多有关时空的概念和科学新名词，这些有许多都是几代科学家研究的成果，我们理应尊重和认可。但这不妨碍我们开展天马行空的想象。书中有一种观点认为，时间将从一个奇点移动到下一个奇点，也就是说，一个初始粒子可以扩展到一个宇宙，然后宇宙可能再次收缩为一个粒子，在运动过程中创造时空。
在我看来，似乎有一双无影无踪的手主宰着一切。如果是天地的规则，谁制定的规则？是原始的还是所谓的神菩萨？科学研究确是世无穷无尽的，但只要世界有一颗探索的心，真理就可能一点一点地被发现。
近百年是科学技术呈井喷式发展的一个伟大时代，许多新的事物和新的生产方式被发现和创造，人们仿佛可以洋洋得意了。但就像这本书的标题一样，我们可能只是生活在一个类似苹果壳的宇宙中。我们以为自己是宇宙之王，万物之灵，却不知道自己总是在果壳里徘徊。我们什么时候能突破这个空壳？也许当科学高度发展的时候，也许当灵魂得到救赎的时候。
篇三：这本书先不说其内容，光说其作者就足以让人们震撼和敬佩的了。这位作者就是在剑桥大学担任教授职位的史蒂芬·霍金先生。他是量子物理学家。他只有三根手指在上下移动。
他就是用这三根手指用鼠标写出了一本本的书，《时间简史》是他的代表作。
《果壳中的宇宙》的第一章主要介绍了广义相对论和狭义相对论，以及爱因斯坦是如何以它为基础进行下一步的思考和研究的，同时还说明了霍金本人的看法；第二章讲了一种假设。作者假设时间是有形状的，并通过量子公式验证了这种假设与相对论的理论是相符的；第三章作者是在解说宇宙。他认为宇宙有许多重的历史，每一个历史都可以是由微小的粒子构成；第四章讲了一个预言，霍金先生预言在超引力的状态下时间弯曲，我们如何降低我们自身来适应未来；最后两章用宇宙中的各种条件来拟出我们作为生物在时空中旅行的种种可能性以及我们与宇宙的关系，还提出了我们所生活的地方是否虚无等假设。
这本书的内容给了我很大的震撼。看了它，让我遇到其他奇怪的问题不会感到困惑。
果壳读后感【篇3】
《果壳中的宇宙》这一书名出于莎士比亚名剧《哈姆雷特》。它的隐喻是多重的。哈姆雷特认为，即使把他关在果壳中，仍然自以为是空间之王。从广义上看，粒子，生命和基本的处境都和果壳类似，尚不清楚的是它们中有哪些自认为是无限空间之王。现代量子宇宙学认为，整个宇宙是有一个果壳状的瞬子演化而来，果壳上的量子皱纹包含宇宙中所有结构的密码。
通过对此书的阅读后，使我看到了宇宙的无限空间，及众科学家的伟大发现。爱因斯坦的两个基本理论：相对论和量子论。广义相对论把空间和时间从一个事件在其中发生的被动的背景转变变成为宇宙动力学的主动参与者。这就引发了一个伟大的问题，这个问题在21世纪仍然处于物理学的最前沿。
霍金教授以他独特的热情把我们带入了奇境里，粒子，膜和弦做十一维运动，黑洞蒸发并且和它携带的秘密同归于尽，我们宇宙创生的种子只不过是一个微笑的硕果。
科学的终极目的在于提供了一个简单的理论去描述整个宇宙。然而，大部分科学家遵循的方法是将这问题分成两部分。首先，是一些告诉我们宇宙如何随时间变化的定律：（如果我们知道在任一时刻宇宙是什么样子的，则这些定律即能告诉我们以后的任一时刻宇宙是什么样子的。）
第二，关于宇宙初始状态的问题。有些人认为科学只应过问第一部分，他们认为初初始状态的问题应是形而上学或宗教的范畴。他们会说，全能的上帝可以随心所欲地启动这个宇宙。也许是这样。但是，倘若那样，他也可以使宇宙以完全任意的方式演化。可是，看起来他选择宇宙以一种非常规则的、按照一定规律的方式演化。所以，看来可以同样合理地假定，也存在着制约初始状态的定律。
正如古老谚语所说的，充满希望的旅途胜过终点的到达。我们追求发现，不仅在科学中，而且在所有领域中激起创造性。希望我们以身边的每一件小事做起，体验果壳中的宇宙！
果壳读后感【篇4】
童年的理想是成为一名天文学家，探索广阔的宇宙。但是随着年龄上去，对这方面的兴趣却越来越淡了，读了老师推荐的《果壳中的宇宙》产生了许多的思考。对天文，对整个宇宙也有了许多新的理解。
首先，霍金的书不同于普通的书。作者是物理学硕士。我听不懂很多地方，但我觉得我听不懂很正常。我不觉得一定要带着明白些什么的目的来看它，试着以一种孩子的心态来阅读，来想象，书上说到的任何一个实验虽然都带有它的客观性和严谨性，但我们很容易就能在字里行间体会到作者那份热爱科学的由衷之情，用许多看似幽默的词句引导着我大脑中任何一丝不确定的猜测和推想。时间不是什圣的。它也是宇宙的一员。它是作为一个人出圣的。我们还没有发现它的基因。我相信在我们的百科全书之外还有更多的元素。
它们与“苹果落地”一样，都是存在着的逗我们开心的小道具；事实上，我们的生活就是靠它们来建立起来的，我们的思想缺少不了它们，我猜想，它们也少不了我们的怪异大脑，因为我认为，如果我们不去发问，不去思考，不去辩论，那么这些宇宙理论也不会产生，更没有存在的意义了。
霍金的书还很吸引人，能将宇宙的奥秘告知于你，会同你讲弦理论、膜理论，会告诉你可能只有四个维度没有弯曲得那么厉害以至于无法察觉。《果壳中的宇宙》读起来却是很激动人心的，你会发现拉普拉斯的宿命论即是你物理课上冒出的灵感并一遍一遍论证的问题，高中虽然无法感知海森堡测不准原理，却也明白微观与宏观的不同，却也疑惑微观与宏观的不同，感叹于无规则运动和概率波，直到今日，我才从知其然变得略微知其所以然。
以前，我能够完全理解三维空间和以下维度的空间。我无法理解宇宙的无限空间和无尽的时间。所以换个角度想想，退一步，现在我退化成一个只能理解二维空间的生物。我是球体上的蚂蚁。在我眼里，没有这样的球体，那我能看到什么呢？它是一个没有边界的平面，但实实上，他在三维世界中是有边界的。
霍金用虚数来引导我们理解三维中的四维，但我无法想象它们。但由于我的能力有限，我只能肤浅地感知和理解。
通过阅读这本书，我也知道人类的大脑比计算机强大得多。人脑结构复杂。有数百万个处理器同时工作。这台计算机只有几个核心。现有的计算机比蚯蚓的大脑简单。然而，目前人类dna的进化速度是每年1比特，也就是说，信息在100万年内只增长100万，你的月流量将使用数百米，不包括wifi。但计算机遵循摩尔定律，每18个月进化两次。在可预见的未来，计算机将具有与大脑相同的复杂性，进化速度更快，这就是所谓的人工智能。
所以，要在未来获得对电脑的胜利，必须人为大幅度改良dna并让人类在人体外培育，以增加人脑尺度，而且电脑是以电子形式光速运转传递信息，人体是化学形式龟速运转传递信息，这意味着要支持那样的大脑，必须对身体也加以改造。而根据摩尔定律，计算机cpu的速度仍然无法与蚯蚓的计算能力相匹配。当我看到这个，我很惊讶。现在已经有如此计算能力的cpu，还比不过一只在土里缓慢爬行蚯蚓。
很多时候人类的认知还是太主观了。
我觉得最有意思的是《果壳中的宇宙》第七章，我们的世界没准是个大型网游。
其实你不知道，除了我们生活的四维时空（三维空间加时间），宇宙还有好多维但只有引力效应可以穿越，我们进不去，我们生活在一个四维膜上，旁边有个差不多的影子膜，离我们巨近但隔着维度我们看不到，更没准我们的宇宙是个高维度的全息投影，就像你把一个苹果投影到屏幕上，用全息图还原出来。
读这本书的时候，我就想起了诺兰导演和他的大作《星际穿越》，这部电影也给我补了好多知识，看了这本书，我觉得《星际穿越》的每个部分，真的都是有科学理论或假说支持的，虫洞、巨浪星的潮汛力、引力场时空弯曲、黑洞奇点、引力穿越维度……能把这么多复杂的理论、这么抽象的东西，转化为荧幕上的实体，而且让人们基本看懂，而且还讲了一个
漂亮的故事，而且还用了高超的叙事结构。这电影拍的太好了！
通过读这本书许多疑惑从此产生。落入黑洞的物质将何去何从？是粉身碎骨或化为虚无？
黑洞也吞噬时间。然而，在黑洞中，一个尺度的时间是否达到无穷大，而另一个尺度的时间是否未达到终点？黑洞是时间的终结。然而，在黑洞中，时间是否已经扭曲，仍然无法到达尽头？奇点是否存在？
我相信，在浩瀚的宇宙中，人类并不孤单，还有太多的秘密等着我们去了解，人类将继续进化和进步。
果壳读后感【篇5】
《果壳中的宇宙》这一书名出于莎士比亚名剧《哈姆雷特》。它的隐喻是多重的。哈姆雷特认为，即使把他关在果壳中，仍然自以为是空间之王。从广义上看，粒子，生命和基本的处境都和果壳类似，尚不清楚的是它们中有哪些自认为是无限空间之王。现代量子宇宙学认为，整个宇宙是有一个果壳状的瞬子演化而来，果壳上的量子皱纹包含宇宙中所有结构的密码。
通过对此书的阅读后，使我看到了宇宙的无限空间，及众科学家的伟大发现。爱因斯坦的两个基本理论：相对论和量子论。广义相对论把空间和时间从一个事件在其中发生的被动的背景转变变成为宇宙动力学的主动参与者。这就引发了一个伟大的问题，这个问题在21世纪仍然处于物理学的最前沿。
霍金教授以他独特的热情把我们带入了奇境里，粒子，膜和弦做十一维运动，黑洞蒸发并且和它携带的秘密同归于尽，我们宇宙创生的种子只不过是一个微笑的硕果。
按照作者的思想宇宙是一个不停膨胀的泡泡。或许它会一直膨胀下去，而膨胀的同是也在不断产生新的事物，也许有天会破裂，破裂后什么空间，时间，都将破灭不复存在。但我们不需要恐惧，因为世界本身就充满未知。人类才有探索的动力。
完这本书后，我明白科学其实无处不在。一些看似不起眼，人人都能做到的实验，却蕴含了极为高深的理论。只是能给我们带来无穷的力量：比如将太阳能完全转化便能供全球烧八十年煤的总量，这样便能极快地化解地球的能源危机；又比如最新发现的“上帝粒子”希格斯波色子也能够提供一股不菲的力量；还比如物联网、空间站，一些科学的力量正在改变着我们的生活，为我们带来便捷。
正如古老谚语所说的，充满希望的旅途胜过终点的到达。我们追求发现，不仅在科学中，而且在所有领域中激起创造性。我从现在开始便要为这一切做好准备，努力学习，将来为科学事业贡献出自己的一份力量，爱因斯坦、牛顿、史蒂芬？霍金皆是创造出了轰动世界的成就，我想信自己也能，从身边的每一件小事做起，细心观察，勇于实践。让我们背着知识的行囊，踏上科学探索的旅程吧。
果壳读后感【篇6】
果壳时间——赵立平：肠道里的健康密码
观后感食工０８１
邹磊的空壳时代——赵立平：肠子里的健康密码
在《贝壳时间》的讲座中，赵立平教授生动地向我们展示了食物在人体内的消化吸收过程，并指出人类基因与细菌基因的比例为1:100。而后指出肠道细菌的秘密。赵教授指出，人类基因中有1%是人类基因，99%是细菌基因。
一年的肠道细菌培养量相当于人体自身的体重。肠道细菌有1000多种，编码300多万个基因，重1.5公斤。它对人体健康有着非常重要的影响：肠道菌群可以保护和滋养我们的身体，但也会产生毒素和破坏我们的身体。
我们可以通过这些把肠道菌群分为两类：一类是能够产生镇痛消炎的物质、能够抗氧化衰老的物质，还有的能够合成维生素，合成氨基酸，合成丁酸盐等等，另外有的肠道菌长在肠黏膜的表面，形成一层保护膜，可以保护我们的肠屏障，让我们的肠子给漏掉，让有毒的物质进入到血液中去。所以这些细菌我们把它叫有益的细菌。
另一类肠道菌群可以产生神经毒素，有可能和儿童自闭症有关，有些菌可以产生致癌物质，很有可能和现在结肠癌发病率越来越高有关，还有一些细菌他们本身是病毒，它细胞表面的抗原如果释放出来进入血液，叫做免疫毒素，可以扰乱我们的免疫系统，让免疫系统自己攻击自己。我们把这些细菌叫有害菌。
人体每天吃的东西可以消化吸收食物，食物会在小肠上方被消化吸收。但也有一些食物成分，如膳食纤维，不能被人体消化吸收。它会进入大肠。还有一些营养物质不能被人体消化，也会进入大肠，在里面培养细菌。
赵教授指出，有益细菌是利用植物成分生长的，而有害细菌则是利用现成的蛋白质和脂肪生长的，因此人体食用的食物成分可以确定人体内生长的细菌种类。什么样的细菌在人体内占优势可以决定人体自身的状态。
赵教授也通过自己的变化证明了肠道细菌与肥胖的关系。肠道菌群可以控制人体能量代谢基因的表达。当菲亚特基因因为细菌而无法启动时，acc1和ras这两个基因就会被上调，这会把你吃的东西变成脂肪。
之所以人体在感受到饥饿后吃一点东西就不饿了，fiat基因把人体内储存的脂肪、糖原转化为能量。但如果细菌控制了人体脂肪的代谢，即使十非常饥饿的人体也无法有效利用自身的营养，同时，只要吃下去，就会将其转化为脂肪。最后会把肌肉也变为脂肪，所以说是细菌把人的基因绑架了。
这就是为什么胖人会在体内高效地积累脂肪。肥胖的人之所以慢性病的风险高，是因为全身发炎。但事实上，肥胖的人体并没有受到感染。人体内的白细胞不断分泌炎症因子以破坏自身，因此慢性炎症是肥胖人群易患慢性病、加速衰老的最重要原因。
cain教授发现肠道菌群失调是引发慢性炎症的非常重要的原因，如果长期吃高蛋白高脂肪低纤维的食物，肠道内病菌及其产生的抗原的数量会增加；长在肠粘膜表面保护昌平张的细菌以膳食纤维来生长，但如果膳食纤维摄入太少，这些细菌由于营养不够，慢慢的就被淘汰光了，所以张在上粘膜表面的是那些病菌,人体的肠道屏障就会受到破坏,开始变得渗漏,一方面抗原增加,免疫毒素增加,一方面肠道的通透性增加,血液内详细均产生的内毒素浓度就会升高,血液内的抗原一增加,免疫系统就会因为假的信号而分泌炎性因子,但事实上是没有被感染的,只有抗原,所以这些多余的炎性因子就会全身扩散,到处去破坏正常的细胞。久而久之，这些慢性炎症会使人体下降，使你表现出糖尿病、冠心病或其他疾病。
赵教授通过实验证明，以基本原因为代表的先天因素和以饮食为代表的后天因素对人类肥胖的影响。通过实验证明人体摄入的食物会决定肠道培养的细菌，好基因高脂食物摄入越多，肠内硫酸盐还原菌越多，硫酸盐还原菌本身是病菌，能够产生免疫毒素，同时把硫酸盐还原为硫化氢，硫化氢有很强的腐蚀作用，能够把肠壁腐蚀渗漏，高质食物摄入过多，体内双歧杆菌渐渐减少，保护肠屏障的细菌没有了，病菌增加，长时间后菌群结构遭到破坏，所以证明肥胖是不需要基因缺陷作为前提的。
通过实验结果，我们可以知道，通过合理的饮食来重建合理的细菌结构，消除慢性炎症。因此，我们可以不断控制人体肠道菌群结构的变化，拉回偏离正常轨道的身体，努力将肠道菌群引起的疾病降到最低。
果壳读后感【篇7】
你或许很难理解爱因斯坦的《相对论》，但读过《果壳中的宇宙》的前两章后，你便可了解它所基于的哲学原理。读完这本书之后，你就了解了建立一个统一“量子理论”和“相对论”的理论的重要性，以及物理学家为之所进行的探索。
在众多的理论中，弦理论被认为是最有希望的理论，因而霍金的这本书中投入了大量的篇幅来解释什么是弦理论。弦论假设不存在粒子，而只有弦在空间中运动，一条弦就是一个画在空间中的圈，各种不同的粒子只不过是弦的不同振动模式而已。当一条弦随时间运动时，它的轨迹不是一条线而是一根管子。两条弦还可以结合形成一条新弦，一条弦也可以分裂成两条。自然界中的一切相互作用，包括电子和光子的相互作用，都可以用弦的分裂和结合来解释。从某种程度来说，弦论已经统一了强力、弱力、电磁力和引力，因而弦论也被称为大一统理论。
在研究的过程中，存在着五个不同种类的自洽弦理论，这与弦论追求一种单一理论的初衷相左。经过数年努力，物理学家终于找到解决问题的钥匙。尽管目前这一理论还未得到一个大家一致赞同的形式，但至少已为它起了一个名字：M理论。
在M理论中，时空是10维或者是11维的，为什么日常生活中所见的时空是4维的呢？霍金认为，存在着两种可能的解释：一可能是所有额外维的尺度非常小，甚至如普朗克尺度那样小，实在难以观察到；二可能是额外维的尺度相当大，甚至可达无穷大，只是在目前的观察条件下尚未观测到。霍金认为，大的额外维是新理论探索中的激动人心的进展，它蕴涵着我们生活在一个胚世界中。强力、弱力和电磁力将被限制在这个胚中，所以任何与引力不相关的物理问题就会和在4维时空中的一样。与此相反，引力则会弥散到整个高维空间中去。
考虑到大的额外维度，起初的弦理论（认为时空包含4个展开的时空维度和6到10个卷曲维度）中弦的概念可以被可以进一步推广到p胚，即高维空间的p维客体。霍金认为，时空就是一张推广了的“膜”，不过这张膜不是2维的，而是4维的（不同于起初一维的弦）。
霍金认为，在4维“膜”世界中，人类生活在一个胚中，邻近还有另一个“影子”胚。因为光被限制在胚中，不能传播到另一个胚，所以人类不能看到影子世界。但是人类会感觉到影子胚中的物质的引力影响。这种引力在人类所在的胚世界中会显示成一种“暗”源（暗物质）。检测“影子”胚的仅有办法是通过引力的途径。
按照霍金的无边界设想，胚世界的自发创生有一段“虚时间”的历史。在这段历史中，宇宙像一个果壳：一个4维球面（不妨想像成是一个多了两维的核桃壳）。只是果壳是空的，在这胚世界图像中的4维果壳是满的：人类生活其中的胚在虚时间中的历史是一个4维球，它是一个5维泡泡的边界，而余下的5维或6维是卷曲的，并且卷得非常小。
以上是对霍金的最新科普书籍《果壳里的宇宙》的简述，其中每一段的内容都是很多科学家多年研究的结果。弦理论发展的初衷是解决量子理论和相对论之间的矛盾，之后由于标准模型的成功（统一了强力、弱力、电磁力并与狭义相对相容，但不能包括引力，即与广义相对论不相容）以及其弦理论给出的预言在实验中不能被验证，弦理论受到冷落。之后弦理论的发展是基于小的卷曲维度（小于普朗克长度，对其探测超出当前实验条件，或许永远不能被探测）来弥补之前理论的缺陷以及预言，后来为囊括多种版本的弦理论，M理论被提出。
果壳读后感【篇8】
《果壳中的宇宙》是霍金的又一部伟大的作品。
第一章主要介绍了广义相对论和狭义相对论，以及爱因斯坦是如何以它为基础进行下一步的思考和研究的，同时还说明了霍金本人的看法，比如介绍相对论简史，这些内容听了多遍，自然很熟悉。还有就是里面关于膜的描述，很吸引人。这里涉及到我们对于空间维数的感知。二维的人对她们的世界司空见惯，很难理解三维的空间。对于身处四维时空的我们，去理解更高维度的空间就更难了。但是想象一下更高维度将是什么样子也是很头疼很好玩的。第二章讲了一种假设。作者假设时间是有形状的，并通过量子公式验证了这种假设与相对论的理论是相符的；第三章作者是在解说宇宙。他认为宇宙有许多重的历史，每一个历史都可以是由微小的粒子构成；第四章讲了一个预言，霍金先生预言在超引力的状态下（如黑洞）时间弯曲，我们如何降低我们自身来适应未来；最后两章用宇宙中的各种条件来拟出我们作为生物在时空中旅行的种种可能性以及我们与宇宙的关系，还提出了我们所生活的地方是否虚无等假设。
这本书的内容给了我很大的震撼。读了它，让我再碰到其他奇怪的问题时不会再迷惑，我希望更多的朋友把他做为科普读物仔细读读！
果壳读后感【篇9】
我第一次看到这本书时，感到很好奇。带着这种好奇心，我读完了这本书。
这本书是霍金先生写的。它说空间实际上不是由三维构成的。就像学生在许多电视上看到的四维空间和黑洞交叉。这不是无稽之谈。人们口中常说的“维”其实应该有九或十个。
而三维正是空间构成的大方向。而题目中的“果壳”，则是粒子与核子。在这个巨大的空间里有许多恒星、行星、银河系、太空和其他极其复杂的物质。
因此，宇宙是一个没有历史的空间，它仍在向外扩张。宇宙中有一个非常神秘的东西——黑洞。从书中的句子中，你可以间接地拼凑出一个信息：
黑洞有许多个！而这个重要的信息也让我想到了一个问题！这个问题与一部电影有关——“泰坦尼克号”，这部电影对所有人来说都很熟悉，也不便我多说了。
其中，据说船长史密斯竟然穿越时空，但他却认为这只是发生在“昨天”的事。当然，这可能是**的炒作，但如果史密斯船长掉进海里后穿越时空呢？是不是因为这个，他的记忆混乱了？
前面也说过了，宇宙会膨胀。而为什么会膨胀呢？因为在虚拟时间最简单的历史中，宇宙是一个比地球还具有两个维度的球体。
宇宙决定了我们实时的历史，宇宙在空间的每一点都是相同的，所以它在时间上膨胀。但是壳：标题中的粒子会引起很多现象，比如**未来。
一只蝴蝶在东经鼓翼，而就会引起纽约**公园的巨大雨。这是《侏罗纪公园》中的情节。实际：
蝴蝶一下回鼓翼时，一大堆其他因素就会影响天气，这就是天气预报为什么有时不准的原因，而也是人们常说的：“蝴蝶效应。”而书中说到的：
宇宙的历史是一个存在于虚拟时间中的曲面。所以我得出结论：事实上，宇宙是一个扭曲的时空。
所以，它才能有众多空间，与“维”。上述虚拟时间和实时时间是本书开头的两个更复杂的时间，与个人时间无关。另一方面的个人时间是：
当两个人面对面静止时，他们的时间是相同的，但如果他们彼此移动，他们的时间就不一样了。
我也认为霍金的最后演讲很精彩！他说爱因斯坦说时空不是平坦的，时空中的物质和能量可以弯曲甚至扭曲它。这也给了我一个明确的答案。这本书教会了我很多，让我充满了幻想。
果壳读后感【篇10】
《果壳中的宇宙》这一书名出于莎士比亚名剧《哈姆雷特》。它的隐喻是多重的。哈姆雷特认为，即使把他关在果壳中，仍然自以为是空间之王。下面是有果壳中的宇宙读后感 ，欢迎参阅。
果壳中的宇宙读后感范文1读过这本书，使我又丰富了许多知识。根据这本书，空间实际上不是由三维构成的。就像学生在许多电视上看到的四维空间和黑洞交叉。这不是无稽之谈。
人们口中常说的“维”其实应该有九或十个。而三维只不过是空间构成的大方向。而题目中的“果壳”，则是粒子与核子。
在这个巨大的空间里有许多恒星、行星、银河系、太空和其他极其复杂的物质。因此，宇宙是一个没有历史的空间，它仍在向外扩张。宇宙中有一个很神秘的东西——黑洞
贝壳：然而，粒子可以引起很多现象，比如**未来。一只蝴蝶在东经鼓翼，而就会引起纽约**公园的巨大雨。
这是《侏罗纪公园》中的情节。现实：当蝴蝶回到翅膀上时，很多其他因素都会影响天气，这就是为什么天气预报有时不准确的原因，人们常说：
“蝴蝶效应。
我也认为霍金的最后演讲非常精彩！他说爱因斯坦说过时空不是平坦的，时空中的物质和能量可以弯曲甚至扭曲它。这也令我的猜想有了一个确切的答案。
果壳中的宇宙读后感范文2读过这本书，使我又丰富了许多知识。根据这本书，空间实际上不是由三维构成的。就像学生在许多电视上看到的四维空间和黑洞交叉。这不是无稽之谈。
人们口中常说的“维”其实应该有九或十个。而三维只不过是空间构成的大方向。而题目中的“果壳”，则是粒子与核子。
在这个巨大的空间里有许多恒星、行星、银河系、太空和其他极其复杂的物质。因此，宇宙是一个没有历史的空间，它仍在向外扩张。宇宙中有一个很神秘的东西——黑洞。
从书中的句子中，我们可以间接地拼凑出一个信息：有许多黑洞！这个重要的信息也提醒了我一个问题！
这个问题与一部电影有关——“泰坦尼克号”，这部电影对所有人来说都很熟悉，也不便我多说了。其中，据说船长史密斯竟然穿越时空，但他却认为这只是发生在“昨天”的事。当然，这可能是**的炒作，但如果史密斯船长掉进海里后穿越时空呢？
是不是因为这个，他的记忆混乱了？
前面也说过了，宇宙会膨胀。为什么要扩大？因为在虚拟时间最简单的历史中，宇宙是一个比地球还具有两个维度的球体。
宇宙决定了我们实时的历史，宇宙在空间的每一点都是相同的，所以它在时间上膨胀。
而贝壳：然而，粒子可以引起很多现象，比如**未来。一只蝴蝶在东经鼓翼，而就会引起纽约**公园的巨大雨。
这是《侏罗纪公园》中的情节。现实：当蝴蝶回到翅膀上时，很多其他因素都会影响天气，这就是为什么天气预报有时不准确的原因，人们常说：
“蝴蝶效应。”
书中说：宇宙的历史是一个存在于虚拟时间中的曲面。所以我得出结论：事实上，宇宙是一个扭曲的时空。所以，它才能有众多空间，与“维”。
上述虚拟时间和实时时间是本书开头的两个更复杂的时间，与个人时间无关。另一方面，个人时间是：当两个人面对面静止时，他们的时间是相同的，但如果他们彼此移动，他们的时间就不一样了。
我也认为霍金的最后演讲非常精彩！他说爱因斯坦说过时空不是平坦的，时空中的物质和能量可以弯曲甚至扭曲它。这也令我的猜想有了一个确切的答案。
这本书我到现在都没有完全看明白里面有许多关于空间的知识我都不懂，等我了解了更多的知识后，一定能了解更多关于空间的知识。
果壳中的宇宙读后感范文3读过这本书，使我又丰富了许多知识。根据这本书，空间实际上不是由三维构成的。人们口中常说的“维”其实应该有九或十个。
而三维只不过是空间构成的大方向。而题目中的“果壳”，则是粒子与核子。在这个巨大的空间里有许多恒星、行星、银河系、太空和其他极其复杂的物质。
因此，宇宙是一个没有历史的空间，它仍在向外扩张。宇宙中有一个很神秘的东西——黑洞。从书中的句子中，你可以间接地拼凑出一个信息：
黑洞有许多个!而这一重要信息也使我想到一个问题!这个问题与一部电影有关——“泰坦尼克号”，这部电影对所有人来说都很熟悉，也不便我多说了。
其中，据说船长史密斯竟然穿越时空，但他却认为这只是发生在“昨天”的事。当然，这可能是**的炒作，但如果史密斯船长掉进海里后穿越时空呢？是不是因为这个，他的记忆混乱了？
我的问题是：如果宇宙中有多个黑洞，它们会从这个黑洞进入，然后从那个黑洞退出吗？因为宇宙的时间和地球的时间不同，所以他认为只有一天？
