元旦系列活动方案(集锦11篇)。
为了让下一个月工作更加顺利。我们的首要任务就是制定方案，写方案有哪些需要我们注意？阅读“元旦系列活动方案”或许能够为您解决一些疑问，阅读后希望您能够将本网页网址收藏下来以享受更多的信息服务！
元旦系列活动方案【篇1】
三一文库（其他范文/活动方案
为迎接元旦庆典的到来，丰富教职工的文化生活，我校决定在元旦前夕举办一系列的元旦活动。具体安排如下：
一、元旦迎新活动内容：
1教师广播体操比赛：具体安排见广播体操比赛方案。
2、“品味书香”教职工新年朗诵会（个人赛），朗诵内容为诗歌、散文或经典的精品美文均可。
3、“明天更美好”教职工卡拉ok演唱比赛（个人赛），演唱内容不限，只要是积极健康的歌曲均可.
二、参赛方式：
1、新年朗诵会每个年级组选派1名教师参赛，时间安排在20xx年12月24日（星期四）上午9：50准时开始比赛，地点在学校三号楼五楼报告厅。
2、集体卡拉ok演唱比赛要求每个年级组选派1名教师参赛，时间安排在12月28日（星期一）下午4：50开始。地点：学校3号楼5楼报告厅
三、设奖方式：
1、按团体总分设团体奖，团体奖设一等奖两名，二等奖三名，三等奖若干名。
小组总分由教师广播体操比赛、新年朗诵会和卡拉ok比赛确定
1，二等奖和三等奖分别为5、3和2分。
朗诵比赛和卡拉ok歌唱比赛将分别获得：一等奖2名，二等奖3名，三等奖若干名。
2、评委：
新年独奏会和卡拉ok比赛的评委由各年级组选拔为教师。去掉最高分和最低分，取平均分作为玩家的得分。
四、评分标准：
（1） 阅读比赛评分标准：（10分）
1内容（2分）：入选作品内容积极健康，阅读时间控制在5分钟以内。
2发音（3分）：普通话标准流利，音色优美，发音清晰，声音洪亮。
三。技巧（2分）：朗诵充满情感，起伏处理得当，动作和表情和谐自然。
4评分（1分）：评分的选择符合作品的意境，**的节奏与朗诵的节奏基本一致。
5态度（1分）：表演自然大方，精神饱满，台风挺直。
6、脱稿（1分）：全文背诵。
(二)卡拉ok演唱比赛评分标准：（10分）
元旦系列活动方案【篇2】
“迎新年，庆元旦”少先队活动方案
新年（元旦）是我们中华民族的传统节日，是新的一年的开端，为了让孩子们体验到过新年的热闹和长大一岁的快乐，了解民间习俗，感受学校大家庭的温暖。以此激发学生对新年的期盼，让学生度过一个丰富多彩的新年。
一、活动主题
“迎新年，庆元旦”系列主题活动
二、活动内容
系列活动一：甜甜蜜蜜送祝福
新年将至，请学生们将他们的节日祝福，写在自己亲手制作的贺卡上，可以送给自己的朋友，也可以送给自己的同学，送给老师和爸爸妈妈，和大家一起分享新年的快乐。
系列活动二：开开心心做游戏
新年的脚步慢慢近了，让孩子们在班队活动课上做趣味十足的游戏，感受新年的喜悦吧！
系列活动三：团团圆圆吃美食
好吃的水果沙拉、热腾腾的水饺、汤圆，年糕，大家可以在班队活动课上亲手做，一起分享，感受新年的喜庆和热闹。
二、活动时间
12月27日——1月3日
西安丰镇中心小学20xx年9月20日
元旦系列活动方案【篇3】
为了迎接元旦的到来，感受节日的气氛，使同学们过上一个欢庆的新年，本次活动特提供展示学生风采的舞台，通过黑板报、书法、绘画、文艺汇演等形式，进一步丰富校园文化生活，活跃校园氛围，增强学生集体荣誉感和合作精神，使同学们成为德、智、体、美、劳的全面发展的合格人才。
比赛内容：
绘画：画种不限，儿童画、色彩画、国画、纸版画皆可，最小篇幅为16开纸张;
书法：篇幅、风格不限，毛笔、硬笔均可，书法字体不限。
参赛要求：
①绘画书法内容要求表现学生生活，发挥儿童的想象空间，绘画作品必须是反映积极向上和美好的事物。严禁教师代笔或帮助学生涂色。
②书法、绘画作品背面右下角请务必用铅笔注明班级和姓名，以便于评奖。
③各班参赛作品不得少于4幅，参赛作品必须在12月25日之前上交到美术办公室张乾坤老师处。
④参赛办法、表彰及奖励：本次比赛分为书法和绘画两个组，分别对书法和绘画比赛进行设奖。届时，将评选出一、二、三等奖若干名。对获奖的选手将进行表彰，其中的优秀作品将在学校宣传窗中展出。
⑤考评小组。由张乾坤老师负责组织美术老师、书法老师及部分老师对作品进行评选。
四、活动规则：
凡是在12月10日至1月日期间购买__住宅或商业的客户均可参与__迎新年联欢抽大奖活动。
在1月1日将在活动期间购房的业主邀请到__售楼处，按照购房的先后顺序由业主自行抽取。为了体现抽奖活动的公平、公证、性，将邀请公证处人员进行现场公证;在抽奖结束后，公开剩余奖项以示公证、透明!
2、__三区市民;
短信群发时间与数量：12月12日、12月19日、12月30日群发三次，每次20万条;
以举办“回馈业主，服务业主”为名的公开活动，同时，带出一些较有影响力的歌舞、文艺表演活动，期望“充分利用现有的业主资源、以旧带新”，再推出在价格、赠送等方面较具吸引力的信息，吸引购房。
1、以“让世界充满活力——庆元旦系列活动”为题材，以旧业主活动的人气，带动新买家的购房优惠促销活动。
计划在1月1日这一天，邀请__的所有业主及其亲友，活力康城的目标客户，凭事先发出的邀谓票，参加在__现场举办的“让世界充满活力”活动。
操作计划：
1、12月25日前，向业主赠送活力康城国庆活动邀请票，计划每户4张;
2、在12月28日前，向部份目标准买家，赠送活动邀请票;
连贯性促销优惠计划;
◎从12月20至12月30日，前十名购房新业主，可获赠惊喜八五折优惠;
◎1月1日至1月7日，前十名购房新业主，可获赠惊喜九折优惠;
◎1月8日至1月31日，由__业主推荐成功的前十名购房新业主，新业主获赠价值2万元的豪华厨、卫装修(或额外九七折购房优惠)，旧业主获赠“免全年物业管理费”
_1月1日至1月3日“让世界充满活力”
元旦系列活动方案【篇4】
一 、活动主题
展示风采健康运动快乐生活
二 、活动目的
为进一步丰富校园文化生活，促进学生身心健康，增强学生集体荣誉感和合作精神，促使学生早日成为德、智、体、美、劳的全面发展的合格人才，同时为展示我校素质教育成果，营造浓厚的节日氛围，使全体师生度过一个有意义的元旦，特举办本次活动。
三、工作小组
组长：姚艳华
成员：贺振凤、李国英、崔京晋、耿艳芳、张爱洋、胡玉萍
康燕王秋香姚艳华杨岩
四、活动时间：1月31日
五、 活动内容
1、普通话演讲比赛
2、冬季师生趣味运动会
六、相关活动项目安排与说明
项目一：普通话演讲比赛
参赛要求：
1普通话演讲比赛，每年级每班3名学生，现场比赛。
2参赛选手端庄大方，普通话标准，朗诵流畅自然，感情丰富。
3.参赛内容自选。
4.时间：1月31日
5专家组：贺振凤、崔京晋、张爱洋、康燕、姚艳华
项目二：冬季师生趣味运动会
比赛地点：学校操场
比赛项目：
1.单人跳绳比赛
每班选拔5名运动员参加比赛，跳绳次数作为在规定时间（1分钟）内排名的依据。
裁判：李国英耿艳芳胡玉萍王秋香杨燕
比赛时间：12月31日
2.玩转呼啦圈
每班选拔5名运动员参加比赛，以轮数作为在规定时间（1分钟）内排名的依据。
比赛时间：12月31日、
裁判：贺振凤、崔京晋、张爱洋、康燕、姚艳华
3.集体跳绳比赛
每班选派6名运动员，3男3女，另加2名摇绳者，发令后，6人同时跳绳，在1分钟内以同时跳绳的次数排列名次。（注意直到所有人全部跳离跳绳才算赢）。
裁判员：杨岩
比赛时间：12月31日
4有趣的持球接力赛（一年级不参加本次比赛）
每班参赛队员8人，位于赛道两端，位于起点排头手持一个球，当听到哨响后，持球同学迅速跑出，将球交给对面同学后直接跑向队伍后方并退出场地，其他相同，然后拿到球的同学迅速跑向对面将球交给第三名同学，依此类推，首先到达终点的参赛队获胜。
裁判：二、三年级：贺振凤四五年级：张爱阳
比赛时间：12月31日
5.拔河比赛
每组选派20人，采取3局2胜制（每局比赛后要交换场地），注意比赛前抽签决定比赛场地（二五年级为一组，三四年级为一组）
裁判员：崔京晋
比赛时间：12月31日
安全第一，友谊第二，竞争第三
元旦系列活动方案【篇5】
一、活动目的：
1、通过亲子迎新年活动增进家园联系促进家长与教师之间、幼儿与幼儿之间的互动和联系增进彼此的感情;
2.让孩子们感受新年的快乐和欢乐；
3.通过参加活动，使每个孩子都有机会展示自己的长处并获得成功感，以增强自尊心和自信心；
二、活动准备：
1向家长发出邀请函，要求参加活动；
2、准备游戏奖品、道具、水果
三。准备彩带、气球布置教室等
三、活动时间：
20xx年12月31日上午
4、 参与者：教师、儿童、家长
五、活动过程：
（一)开幕词、
（二）活动流程
1、开场舞《小苹果》（集体表演）
2、歌曲《我向国旗敬个礼》（第一组幼儿演唱）
3、儿歌《五星红旗我爱你》（第二组幼儿朗诵）
4、诗歌《我的祖国真大》（第三组幼儿朗诵）
5、亲子游戏《趣味运球》
比赛规则：
6、歌曲《斑马线》（第四组幼儿演唱）
7、儿歌《绳子像什么》（第五组幼儿朗诵）
8、歌曲《千条线》（第六组幼儿演唱）
9、亲子游戏《饼干挤挤乐》
比赛规则：
10、歌曲《绳子变把戏》（女生演唱）
11、歌曲《爷爷和我》（男生演唱）
12、儿歌《小鞭炮》（第一组、第二组幼儿朗诵）
13、亲子游戏《蒙眼踩气球》
比赛规则：三组家长蒙着眼睛，背着孩子，指挥家长踩在地上的气球。一分钟内超过一个**气球将获胜
14、儿歌《刷牙歌》（第三组、第四组幼儿演唱）
15、歌曲《老鼠与花猫》（第五组、第六组幼儿演唱）
16、儿歌《抬花轿》（集体朗诵）
17、亲子游戏《你掷我接》
比赛规则：
18、歌曲《恭喜恭喜》《闪亮全世界》（集体演唱）
19、终极游戏《奔跑吧爸妈》
比赛规则：三队参赛每队一个妈妈两个爸爸妈妈一边脚上绑三个气球两个爸爸背后贴着“勇士”“勇士”
20、歌曲《新年好》（集体演唱）
（三）、活动结束
活动目标：
1感受迎接新年的快乐气氛，知道自己即将长大**，有成长的自豪感，增强孩子的自主性
2亲子游戏感受家庭的温暖
三。展现孩子的能力，培养孩子的自信、乐观、大方的品质
活动形式：
击鼓传花
活动过程：（wWW.Jzd365.COM 迷你句子网）
一、开场：
1、幼儿一起致新年贺词：
祝爸爸妈妈身体健康;祝老师阿姨工作顺利;祝小朋友快快乐乐;祝大家新年快乐过年啦……(教师拉喜炮)
2、大家齐唱《新年好》
二、主题活动：
以击鼓传花的形式展开鼓声落花落到谁的手中幼儿便表演一个节目(幼儿的特长展示或者是与父母共同表演)共三轮每轮三次;每轮结束后幼儿表演一个集体节目家园一个亲子游戏游戏获胜者选择一个金蛋里面有各种礼物以恣鼓励
(一)、第一轮击鼓传花
1、幼儿集体节目《儿歌联说》、《新年》、《小动物真可爱》、《幼儿园象我家》
2、亲子游戏：魔毯
游戏准备：报纸
游戏规则：
(二)、第二轮击鼓传花
1、幼儿集体节目情境剧《小兔乖乖》
2、亲子游戏：谁的力气大(家长吹气球比赛)
游戏准备：气球
游戏规则：分为两组，每组6人，每位家长各拿一个气球，游戏开始后，先吹气球获胜
(三)、第三轮击鼓传花
1、幼儿集体节目《歌曲大联唱》、《小小蛋儿把门开》、《小花狗》、《办家家》
2、亲子游戏：袋鼠妈妈
游戏准备：毛绒玩具
游戏规则：
三、活动结束：
园领导为幼儿分发新年礼物
元旦系列活动方案【篇6】
一、活动主旨：
为了丰富企业文化内涵，增强公司员工的凝聚力，体现公司对员工的人文关怀，给员工一个施展才华的舞台。让大家在辛苦劳作了一年，能够开开心心、快快乐乐过好“双蛋节”。
二、活动主题：感谢有你！
三、活动内容：
1、 庆圣诞迎元旦之“镜头下的我们”
活动主题：用相机记录细节，创意勾勒奇思妙想
主要负责：人事部
协助部门：市场部
比赛宗旨：可能你不是专业摄影人员，但你完全可以让你的创意征服所有人的眼球!用创意的火花点燃青春的梦想，用我们的手机和数码相机捕捉身边的美丽，让我们一起分享你的生活，感受你的创意！
本次大赛拟用摄影的方式，记录属于每个人的生活，激发员工的想象力、创意性、艺术感，营造员工对于的归属感。
活动时间：
作品征集：2010年12月12日
、获奖公布：年月日
一、大赛规则：
参赛作品必须与题材相关，人物、场景、叙事等要符合标准，可以用相机或手机拍摄。
参赛者必须是参赛作品的创作者，创作作品可由计算机合成。
所有参赛作品不得涉及暴力、色情、非法宗教宣传等与国家有关法律法规相抵触的内容。
参赛作品应附有主题名称和简短文字说明。
如果评委会认为参赛作品不是参赛者本人所为（包括抄袭、盗用、作弊等非法手段），将取消参赛资格。
、参赛者若违反本规则的任何条款，评审团有权立即取消其参赛资格，或取消其已获得的奖项并要求返还奖品或奖金。
二、作品要求
所有摄影作品必须以文件格式提交。数字合成作品提交材料**的原始文件和无组织文件必须由本人拍摄。
、每位参赛员工提交作品数量不限，如果以**的形式参赛，则一套**作品在数量上视作一幅参赛作品，要求每组作品中**数量不少于幅，不超过幅。
三、评选办法
在年月日至年月日之间进行报名并提交的作品，评审团将其作品公布在群里以及张贴在校区四楼展板，进行公示。投票时间为月日——月日。每人均可推荐张作品。
元旦系列活动方案【篇7】
欢庆元宵节系列活动方案
欢庆元宵节系列活动方案
设计思路：
1正月十五元宵节是我国重要的传统民俗节日之一。全国各地的人们以不同的方式庆祝元宵节。
因此，在幼儿园开展这一主题活动，对于引导孩子们尽快接触中国传统文化，并对中国传统文化有意个肤浅的认识，具有十分重要的意义。
2.元宵节多在寒假刚过的第一个星期，组织幼儿与教师、小朋友们共同在园庆祝，体验节日的欢乐气氛，有利于缓解幼儿刚入园时情绪的不稳定。
活动一、元宵节的故事
活动目标：1、使幼儿简单了解我国元宵节的来历以及民俗习惯。
2通过参加猜灯谜、舞狮、舞龙、踩高跷等活动，让孩子们享受活动的乐趣，感受节日的气氛。
活动准备：教室装饰彩条、鞭炮模具、各种灯笼(贴上3~5个灯谜)，教师**的元宵节舞狮、舞龙、踩高跷等活动的录像，狮子和龙的头饰、穿绳的罐头盒、红绸、扇子、腰鼓若干
活动过程：
一、元宵节的来历：
1和孩子们一起欣赏挂在教室里的各种灯笼。告诉我们今天是什么节日，为什么要挂灯笼？唤起他们对元宵节的兴趣。
2、教师从灯笼上摘取灯谜，念给幼儿听，请幼儿猜灯谜。
三。讨论：你知道元宵节是哪一天吗？为什么在这一天庆祝元宵节？
(正月为元月，古人称“夜”为“宵”。元宵节又称农历新年或正月十五，是春节的最后一天。在古代，过了这一天，人们就会结束春假，开始新的一年的工作。
同时，十五日又是一年中第一个月圆之夜，所以我们在正月十五欢庆元宵节)
4你家去年是怎么过元宵节的？
二、了解元宵节的习俗：
1、吃元宵：
① 老师讲故事，帮助孩子们了解吃元宵的由来。(古时候，有一个大王名叫楚昭王。正月初十五，楚王赵路过长江，看见河面上漂浮着一种甜食。
楚昭王问当时学识渊博的孔子。孔子说这是吉祥的象征。吃了以后，楚昭王觉得很甜。
从那以后，人们就在元宵节吃元宵了)
②圆圆的元宵象征着什么?它还有那些名字?(吃元宵象征着家庭象月亮一样团圆，元宵还可以叫做“汤圆”、“圆子”、“浮圆子”、“水圆”)
元旦系列活动方案【篇8】
各工会小组：
2018年元旦即将到来。为了进一步丰富职工的课余生活，以崭新的姿态迎接新的一年的到来。镇中心小学工会决定在2018年新年来临之际举行“迎元旦·庆新年”系列工会活动。现将有关事项通知如下：
1、 活动组织形式：以工会小组为单位，各工会小组负责组织开展活动。
2、 活动时间：2018年元旦前后（1月5日前）。
3、 参加人员：乾清镇中心小学工会全体成员。
四、活动开展要求：各小组可围绕“迎元旦·庆新年”这一主题，以“快乐”为主线，以“营造团结和谐的精神氛围”为宗旨开展健康向上、寓教于乐的系列文娱体育等活动。原则上要求所有工会会员参与，每次活动获奖人数不得超过参加人数的三分之一，奖品按获奖等级（设一等、二等、三等）进行发放，并写清获奖奖品明细，颁发奖品的经费由镇中心小学工会统一列支。
望各工会小组接到通知后与学校行政取得联系，合理安排时间，认真组织开展活动，并做到：活动前制订好计划方案，力争使活动丰富多彩；精心组织活动，提高活动的教育性和趣味性，使会员在活动中陶冶情操，放松心情。在活动结束后一周内将简要活动计划、活动小结及相关开展活动的文字、**材料（包括参加活动人员名单等）用worda4纸版面竖式排版打包后以电子稿形式发镇中心小学工会王成新老师**邮箱。
元旦系列活动方案【篇9】
一、活动主题：感恩过去，展望未来。
二、活动目的：
每一位学生有一个健康快乐的童年是我们最大的愿望。20xx年悄悄地向我们走来，在这辞旧迎新的日子里，为了让孩子们度过一个欢乐、祥和、有意义的新年，给孩子们一块自由的舞台，我们开展了庆元旦文艺汇演活动，让孩子们在欢声笑语中度过快乐的一天。
三、活动时间：20xx年12月29日9：00—12：00
四、活动对象：全体师生以及家长
五、活动地点：体育馆
六、活动准备：学生奖状163份。老师奖状9个。家长奖状15个。红领巾130条，小凳子和各班的凳子，音响和笔记本电脑。胶带和纸，照相机。家长座班牌。布置各班的黑板。背景制作、会场提前布置。
七、活动流程：
第一项：李校长新年致辞。
第二项：颁奖仪式。
1、优秀学生和优秀班级
2、优秀生活老师，优秀班主任老师，优秀任课教师。
3、优秀家长。
第三项：少先队入队仪式。
1、出队旗。
2、唱队歌（指挥）
3、宣读新队员名单。
4、老队员为新队员佩戴
5、大队辅导员带领学生宣誓。
6、新队员代表讲话。
7、大队辅导员带领呼号。
8、退旗。
第四项：节目汇演。
第五项：家长带凳子回班级开家长会，班主任组织学生回食堂之后班主任回教师开家长会，学生吃饭之后由生活老师带回宿舍。
八、活动具体事项以及负责人的.安排。
1、总负责：
2、12月23日下午第三四节课在音乐教室彩排。
3、12月25日之前各班节目名和串词确定审核。
4、12月25日之前写串词和培训主持人。
5、12月25日之前打印奖状和分包奖状
6、12月25之前收集各班表彰学生和节目名单。
7、颁奖。家长、老师和学生按班级排队上场。
8、12月28日早上划分场地摆好小板凳并给主席台定中心位置。挂背景幕布
9、12月28日中午音响准备好，各班提前拷贝音乐给武老师。
10、12月28日中午三四节课走场。走场时各班把自己班的凳子般到会场。按照顺序把各班凳子摆放在小凳子后面。
11、12月29日新年致辞。（负责：李校长）
12、12月29日8：30班主任负责各班准时到会场就坐。
13、12月29日节目负责人：音乐老师
14、会场准备的东西拿到会场。奖状、红领巾、证书、（负责人：牛献礼）
15、照相（负责人：李二妮）
16、维持会场的秩序
17、汇演结束各班把自己凳子带回去，六一、六二学生留下来搬回凳子，之后由赵云老师组织六年级一班和二班学生去食堂。张飞负责组织学生借还职校的凳子。体育老师负责清理会场。
18、汇演结束家长带凳子回班级开家长会，班主任组织学生回食堂之后班主任回教师开家长会，学生吃饭之后由生活老师带回宿舍。
19、配合生活老师负责学生吃饭的老师：李丹
19、家长会期间由生活老师负责新楼学生宿舍。教学区等有没有遗留的学生。
20、12月29日下午12点学生坐校车回家。
元旦系列活动方案【篇10】
三一文库（其他范文/活动方案
一、活动名称
重庆经贸职业学院阳光经贸sunshineineconomicstrade（系列活动：“sunshineinspring”文艺晚会、“超级班级，超级经贸”）
二、活动说明
（1）活动形式及内容
1、“sunshineinspring”文艺晚会：每年春期3月如期上映，本活动以舞台表演为主，其中进行文艺表演、趣味互动、服装t台秀，摄影作品展示、舞台剧（**剧）等，还包括赞助商特编秀（该特编秀是特别为赞助企业编排的广告性节目，该节目会被特别录音，商家拥有节目使用权，但是本节目要求计算制作费用）。在活动过程中，电视墙（在资源有限的情况下将被移动投影设备取代）将**赞助商广告。
2、“超级班级，超级经贸”：该活动将以班级为单位展开比赛，比赛内容有：
1）展现班级团队精神的节目。
2）班级文化、班风学风、寝室文化powerpoint交流论述。
3） 现场组织及气氛营造注意事项：届时可发小旗。
4）才艺表演。
5）活动主办方文艺穿插：可编排赞助商特别秀。
6）广告电视墙播映。
7） 比赛奖杯可以嵌入广告主的标志。
（2） 活动时间（20xx年计划活动）
1、20xx年3月14日“sunshineinspring”文艺晚会
2、20xx年10月“超级班级，超级经贸”
（3）活动地点
重庆经贸职业学院
三、市场效应分析
本活动聚集了我院学生精英，得到院领导和广大师生的支持，这有助于贵公司品牌形象，扩大在校园市场的影响力，本次晚会的影响力大，并为了使持续周期更长，我学院可以为贵公司张贴温馨提示语，加上学生会本身具有的宣传效力，那么对您一定有所值。我们系主任是我院院长助理、学生部主任唐朝平同志。今后我们将与贵公司建立良好的关系。
1、加强宣传，树立品牌形象。在重庆经贸职业学院内进行广告宣传、**活动，将会使本品牌深入人心，在学生青少年中进行广为传播，吸引和带动更为广泛的消费群体。它不仅可以开拓广泛的学校市场，而且可以支持教育事业，树立良好的品牌形象。
元旦系列活动方案【篇11】
三河镇学校教职工“庆元旦迎新年”系列活动方案
为了丰富我校全体教职工业余文体生活，加强教职工情感交流，减轻教职工工作压力，促进教职工身心健康，经研究决定，在2014年元旦到来之际，以教职工系列文体活动迎接新年的到来！为做好庆祝元旦系列活动，现制订以下计划。
主任：总裁办公室（赖政炎、罗力行、黄丽群、肖新林）
策划组织：学校工会
中学部裁判组：霍志军、张坚才、张锴、段军、唐军华、王卫东
活动开展：全体教职工
中学部各年级组员名单
七年级组（组长霍章华）
霍志军、刘剑林、张坚才、谭立军、霍章华、胡圣华、余辉明、陈建华、段亚平、廖晔丁、黄红玉、黄丽群、朱淳艳、黄艳红、雷向东
八年级组（组长文救星）
唐军华、邱建勋、段毅君、张友美、金少华、张锴、王会云、李秋云、张安酃、刘俊、文救星、黄凌杨、伍冬香、曾丽霞、肖新林
九年级组（组长朱杨林）
段军、谭金周、张先红、王卫东、张友新、雷绯鸾、房华娟、金志华、李秀娟、朱杨林、谭一平、赖政炎、邹阳清、肖淑琴
为了增强团队合作意识，本次活动由年级小组进行。为了便于组织和活动，中小学组织活动。以团体或合作项目为主，由年级组长对各项活动统筹报名。小学部6个年级组（1—6年级，幼教属1年级组），中学部3个年级组（7—9年级）分别在中心小学、中学开展活动。
活动的内容和形式由中，小学部门决定。各组组员以各位教师主要任教年级划分（课时数多的年级）。不能界定所属年级组的教职工（无任课的），则可事先联系年级组长自愿加入某一年级组参加活动（建议加入人数偏少的组）。
本系列活动设立年级小组奖和个人参与奖（参加任何项目）。每个活动小组由项目负责人统计，并提交工会汇总。团体奖设
一、二、三等奖（小学部年级前2名及中学部第1名为一等奖，小学部年级第3、4名及中学部第2名为二等奖，小学部年级第5、6名及中学部第3名为三等奖），年级组团体
1、 二等奖和三等奖分别为500元、400元和350元。参与奖每人30元。
活动一：趣味运动
报名时间为12月25日前，比赛时间为12月27日放学后。
（一）集体跳绳计数赛
1、各年级组分别选派8人参赛(小学可酌减)，参赛者不限男女。
2、各队确定2人摇绳，其余6人列队呈“8”字形依次跳绳（每人一轮跳一次），计算各队3分钟成功跳过的总次数，依成绩取名次。
3、该项目一等奖（小学前2名及中学第1名）团体分计10分，二等奖（小学3、4名及中学第2名）计7分，三等奖（小学5、6名及中学第3名）计5分。
（二）抬新娘
各队派3组选手参赛（2男1女为1组），2位男组员双手交叉托起握接力棒的女组员，快速前行，绕过目标杆后再回来，第二组、第三组依次进行接力赛（女组员交接棒）。3个年级组同时进行比赛。根据每组完成接力赛的先后顺序，确定1、2、3名，每组分别加分10分、7分和5分。
（三）双人同心鞋。
比赛分为两组：男组和女组。每各年级组报告4组（男双1组、女双1组、混合双2组）。小学阶段可酌情减少人数）。接力赛按男双、混双1、女双、混双2的顺序进行。参赛者应将双腿绑在一起，手拉手跑完规定的距离，并交出棍棒。
根据每组完成接力赛的先后顺序，确定1、2、3名，每组分别加分10分、7分和5分。
（四）赶猪。
各年级组男、女各报3人（小学可酌减）。按男女男女男女的顺序进行混合“赶猪”接力赛，从起点用一根棍子“赶”2只“猪”（篮球）绕过远处的目标桌子，再回到起点，交给下一位组员继续“赶”，交接时，“2只猪”均要赶过线。按各组完成6人接力到达终点的先后确定1、2、3名，分别加计团体分10分、7分、5分。
（五）气球保卫战。
各年级组男、女各报3人参赛（小学可酌减）。在同一时间的一个场地，比赛场地是篮球场的一半。所有参赛者双腿各绑3只气球，在球场边线处分散同时上场，3分钟时间里，在场内跑动尽量设法击破他组气球，同时跑动躲避攻击，尽量保护己方气球。
当任何参赛者的气球全部被打破时，参赛者必须立即停止比赛并退场。终场时，按年级组完好的气球数，从多到少确定1、2、3名，分别加计团体分10分、7分、5分。
（六）上山传爱心
各组发皮筋圈2个、笔15支、卫生纸一卷
选手1爬上桌子用嘴咬住套好皮筋圈的笔把皮筋圈传给选手2（选手2用咬住的笔去接皮筋圈），此时选手2不能上桌子。选手2接好皮筋圈后，再按照上面的规则传给选手3，直至传递到最后一位组员。各队全员参加。
如果皮筋圈掉了，桌子上的选手必须下桌套好皮筋圈再进行比赛。按全组成员完成传递的先后确定1、2、3名，分别加计团体分10分、7分、5分。
活动二：迎新年元旦聚餐。
1、分小学部、中学部进行。
2、总务处负责。
三。时间定在12月27日下午5:30。
活动三：“迎新春庆元旦”全体教职工专场k歌、舞会。
1时间定在12月27日晚上。
2、地点在中学校内k歌厅。
