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《斑羚飞渡》读后感

发布时间: 2023.11.30

最新《斑羚飞渡》读后感(汇总12篇)。

工作总结之家的推荐“《斑羚飞渡》读后感”是你不可错过的一篇文章,读后感书名是文学历史上的一部著作,是由著名文学家{作者人名}编写的。 写读后感有助于我们发现和分析文章中的问题和深层含义,你是否掌握了写读后感的一些技巧呢?我们会及时公布相关信息敬请关注!

《斑羚飞渡》读后感【篇1】

人类一直是自恃甚高,凌驾于万物之上,认为自己是最高等的动物,然而事实却不尽然。《斑羚飞渡》的中老斑羚为我们唱响了一曲生命的赞歌。

有幸拜读了沈石溪的《斑羚飞渡》,我羞愧,我愤慨。为什么呢?请你随我一起去见识一下我们人类:

“狩猎队的队长高兴得手舞足蹈:‘阿罗,我们要发财了!嘿,这个冬天就算其他猎物一只也打不着,光这群斑羚就够我们一年的酒钱啦!’每位猎人都红光满面,脸笑成了一朵花。”

以上文字你看清了人类的模样了吗?这足以暴露了我们人性中的贪婪、冷酷、凶残。

阅读《斑羚飞渡》带给我更多的是震撼与钦佩。你看:

“有七八只中年公斑羚跟着镰刀头羊,也自动从年轻斑羚那拨里走出来,归进老年斑羚的队伍。”

“没有拥挤,没有争夺,秩序井然,快速飞渡。我十分注意盯着那群要送死的老斑羚,心想,或许个别滑头的老斑羚会从注定死亡的那拨偷偷溜到新生的那拨去,但让我震惊的是,从头至尾没有一只老斑羚为自己调换位置。”

每一次年轻斑羚的成功飞渡都意味着有一只老年斑羚摔得粉身碎骨。老年斑羚为了下一代的生存,不惜付出生命的代价。

牺牲自我,把生的机会留给他人。扪心自问,有多少人能自觉自愿做出这样的选择?

当然,在生活中也有许多人像老羚羊那样舍己为人。比如汶川地震中的谭千秋老师像大鸟一样护住了学生却牺牲了自己;一位母亲用自己的身体为自己的孩子撑住了一方生存的空间,自己却永远地离开了人世。

让我们向那些可敬的动物与可敬的人类致敬!同时,我想:如果人类不捕杀动物,而是和动物做好朋友,那么世界该多么美好!

《斑羚飞渡》读后感【篇2】

《斑羚飞渡》这本书的作者是我最喜欢的沈石溪老师。这个故事主要写了一些人去打猎,路上遇到了一群斑羚羊。他们把那群斑羚羊逼到了伤心崖,它们根本就无法跳过去,头羊想了一个办法,整个羊群分成两队,一队是年轻的,一队是年老的。老羚羊用自己的生命搭建了一座桥梁,成功让小羚羊飞渡过了悬崖。

读了这本书,让我很感动。每一只年轻的斑羚成功飞渡,都意味着有一只老年斑羚摔得粉身碎骨,正是老羚羊那无私奉献的精神才为下一代开通一条生存的道路。是啊,人与人之间不也是需要这种精神的吗?就像我们的父母,为了我们能够健康快乐地成长,无私奉献,从不抱怨。老师们为了培养我们,把知识无私地贡献给我们,我们在报纸上也经常能看到一些人为了救人而不惜失去了自己的生命。

正是因为有了这些无私奉献的人,才让我们生活在一个充满爱的环境之下。正如一首歌里所唱的:只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间。

《斑羚飞渡》读后感【篇3】

在一个人的生活中,不可能总有报答,报答也不是马马虎虎就可以失去的,是要经过本身坚定不移的致力换来的。

在《斑羚飞渡》中的老斑羚与年轻斑羚恰恰扮演了付出与报答这两个相同的角色,老斑羚用本人生命的付出让年轻的斑羚失去了报答,这是如许伟大的一次付出啊,是的,是有一大半斑羚跳过了悬崖,可又有一半老斑羚得到了生命。小黑斑羚的每一次成功飞行都象征着一只老黑斑羚被打碎了。

老斑羚们心甘违心的付出是为了年轻斑羚能够继续活下去,由于它们也知道,本人毕竟是老了,就算有别的斑羚把它们渡过去,也活不了多久了,与其让别的斑羚为了本人丧失生命,倒不如用本人的生命去换别的年青的生命。可是,在生命的止境,那些老斑羚难道对生命就一点儿也不留恋吗?不会!

相对不会!哪怕它们是马上要死去的斑羚,也会对生命有所渴望,有所留恋,但是,为了下一代能活下去,它们不得不牺牲本人了。

这群伟大的老斑羚用举动通知了我,不论多大的报答,一定是要有先付出的。

当我读完这本书——《斑羚飞渡》之后,我感慨万千,有一言半语要对老公羚羊们说!

这篇次要讲:有一群猎人要捕捉一群年轻健壮的斑羚,把斑羚群逼到了伤心崖上。斑羚的立定跳远的技术是咱们人的三倍。

可是伤心崖就像一线天,两头的间隔至少五米。如果斑羚门采用这种方法,就是一只一只使出平生最大的力气去跳的话,那么只能说是笨到极点了。可是斑羚们出乎了作者的意料,用牺牲一半,援救一半的方法,解救了年轻的斑羚们。

在这篇文章中,我最佩服和感动的是老黑斑羚。他们为了援救下一代,不顾本人的安危,也不怕牺牲,用本人的生命搭起了一座“桥”,让年轻的班领“走过去”。老斑羚们变成了“垫脚石”,让班羚们踩着他们的身体踏过去。

它们让我想起很多事情。如果我不赶快上车,遵守秩序,就不会有生命危险。如果下楼梯不跑不急缓缓走,也就不会发***事故!

它们这种自私奉献的精神深深的打动了我!

在《斑羚飞渡》中的老斑羚与年轻斑羚恰恰扮演了付出与报答这两个相同的角色,老斑羚用本人生命的付出让年轻的斑羚失去了报答,网,这是如许伟大的一次付出啊,是的,是有一大半斑羚跳过了悬崖,可又有一半老斑羚得到了生命。小黑斑羚的每一次成功飞行都象征着一只老黑斑羚被打碎了。

老斑羚们心甘违心的付出是为了年轻斑羚能够继续活下去,由于它们也知道,本人毕竟是老了,就算有别的斑羚把它们渡过去,也活不了多久了,与其让别的斑羚为了本人丧失生命,倒不如用本人的生命去换别的年青的生命。可是,在生命的止境,那些老斑羚难道对生命就一点儿也不留恋吗?不会!

相对不会!哪怕它们是马上要死去的斑羚,也会对生命有所渴望,有所留恋,但是,为了下一代能活下去,它们不得不牺牲本人了。

这群伟大的老斑羚用举动通知了我,不论多大的报答,一定是要有先付出的。

《斑羚飞渡》读后感【篇4】

分类:作文 > 读后感 > 读后感 > 《斑羚飞渡》读后感

版权所有:碧意创作时间:2013-08-08 12:32:37

今年秋假我读了一本厚厚的**,他就是动物**大王沈石溪的《斑羚飞渡》。这本书描述了大理莽动物世界的生死传说。它们快乐,痛苦,精神和情感。尤其是黑斑羚飞过这篇文章,更让我感慨。

这篇文章讲述了一群斑羚(又名青羊)在三面是悬崖峭壁的伤心崖,遭到猎人的围攻时,镰刀头羊做出了正确决定,拯救了整群羊。镰刀头羊的决定是把羊分成两部分,小的和老的。

年老的羊和年轻的羊各出一只羊,同时起跳,年老的在下,年轻的在上,当年轻的羊往下坠落时就踩在年老的背上,再次腾空跳起,飞到对面的悬崖上。

这是一座用死亡做桥墩架设起来的桥!你想想,羊出于死神来了的状态下才使用的杀手锏,而这一使用,便会失去55%的羊,而留下来的45%中的羊又有70%会被猎杀,所以死亡率高达86.5%,而毫发无损的仅仅只有20.

25%。这让人不禁要问:面对种族灭绝,什么支持羚羊?

是生的希望。小小的斑羚群竟然有如此的胸襟和气度,能如此从容地心甘情愿地用生命去开拓下一代的生存之路!我不禁热泪盈眶。

更让我心头大颤的是那最后一头领袖羊。镰刀头羊孤零零地站在山峰上,既没有年轻的斑羚需要它做空中垫脚石飞到对岸去,也没有谁来帮它飞渡。

只见它迈着坚定的步伐,向那绚丽的彩虹走去。弯弯的彩虹一头连着伤心崖。一头连着对岸的山峰.

像一座美丽的桥。它走了上去,消失在一片灿烂中。合上书,闭上眼,只听见窗外窸窸窣窣的落叶声,那一幕幕情景,依然栩栩如生。

羚羊以生命换取种族的繁衍,以坚定的脚步和不屈的体形获得生命的尊严。虽生命已逝然感动常在。让我们与动物成为真正的朋友,和睦相处,和平相处,共同保护地球家园!

《斑羚飞渡》读后感【篇5】

拿到《斑羚飞渡》这本书,我立刻产生了一些疑问:斑羚又名青羊,形似家养的山羊,只是颌下无须,善于跳跃,生性温驯,十分可爱。可它不会飞,怎么会飞渡呢?斑羚为什么要飞渡?真不可思议!

于是,我迫不及待地打开书,一口气读了两遍。书中的故事惊心动魄,令人回味无穷。它讲述了几位猎人想捕杀一群斑羚来发旺财。他们把一群斑羚逼到了伤心崖,企图一网打尽,圆了他们的发财梦。在险情中,在走投无路时,带头的老斑羚看见天上的彩虹,想出了妙计:把斑羚分成两组,即年轻组和年老组,然后用老斑羚的生命帮助年轻的斑羚飞渡伤心崖。年轻的斑羚一个个脱离了险境,获得了新生,可老斑羚却一个个坠落山崖身亡,领头的老斑羚也倒在了猎人的枪口下。

老斑羚真伟大!把生的希望留给了年轻的斑羚,把危险留给了自己,最后献出了宝贵的生命。它们的举止胜似我们人类的名人,它们的精神胜似我们人类的英雄。我想,这些猎人看到老斑羚的壮举怎么会不觉得脸红呢?这些猎人想靠捕杀斑羚来发财怎么会不觉得可耻呢?

今天,我们生活在一个和谐的大家庭中,像老斑羚那样的英雄,举不胜举。再过几天是五月二十九号了,这是一个难忘的日子,这是一个令人伤心的日子。记得去年的这一天,吴斌像往常一样开着汽车,把一车的乘客送往无锡。途中,一块刹车碎片,猛地飞来,打碎了吴斌的车窗玻璃,重重地砸在了他的腹部。当时,他疼痛难忍,可他咬紧牙关,把车慢慢地停到了公路的边上,拉上手刹,开启双闪灯,然后,慢慢地站起来,吩咐大家:“千万不要下车,下面危险……”并让大家报警,他就这样倒下了。在这紧要关头,他用坚强的身躯,完成了一项伟大的壮举;在险境中,他不慌不忙,用了一分十六秒的时间,挽回了二十四条生命……

吴斌是一名普普通通的汽车驾驶员,他没有豪言壮语,却用自己的行动唱出了新时代的赞歌;用自己的血肉之躯,描绘了新世纪最美的画卷。大家都称他为最美司机。

生活就像大海一样,有时风平浪静,有时波涛汹涌。遇到风浪并不可怕,只要我们沉着,冷静,团结一致,就能到达成功的彼岸,我们的生活就会变得像彩虹一样多姿多彩。

《斑羚飞渡》读后感【篇6】

有时把自己一个人的利益放在后面,把大众的利益放在前面,这才是伟大。

《斑羚飞渡》说的是一群斑羚被猎人困在悬崖边,对面有地面,可是斑羚们跳不过去。于是它们自觉分成老年和青年两组,让老羊做年轻羊的跳板。就这样,斑羚一只只跳过了悬崖逃走了。最后留下来的那只头羊,看着远去的伙伴,含笑慢慢跳下了悬崖。

斑羚有这样无私的心,那我们人类为什么有时做不到呢?

我以前看到这样一个故事,有三个小孩,用绳子扎上珠子,放入一个小瓶子里,他们三个都想第一个出来,结果一个人也没有出来。又有三个小孩,他们事先讨论安排好,谁先出、谁后出。后出的没说话,只是慢慢等着,最后三个人都出来。

有一次,我看见一群人在等公交车。由于天气炎热,等了好久,大家大汗淋淋,这时公交车来了,他们都想第一个上车,相互推来挤去,结果把一位老奶奶给挤倒了。看到这一幕,心里很是心酸。想起斑羚,我觉得人类就变得渺小了。难道晚一点上车不可以吗?人们如果只想着自己,没有想到别人,这样谁也上不了车!

生活也是这样,要知道谦让。如果不会谦让,谁也成为不了好朋友。乘公交车时,要把私心放在后面,上车为什么要你推我挤;让座的时候为什么要指指点点。这是因为人的自私,都要使自己比别人好。

自私是我们中间的墙,如果有一天打破了这面墙,没有了自私,那大家都能成为好朋友!

《斑羚飞渡》读后感【篇7】

最近几天,我读了一本书叫做《斑羚飞渡》,其中有一个故事叫斑羚飞渡。故事讲述的是一群老羚羊带着一群小羚羊去远方,遇到了一个万丈深渊,可想要跳过去也是一个巨大的困难,几只健壮的青年羚羊一跳就跳到了对面,可有几只却不太幸运,掉入了深不可测的无底洞,小羚羊们见到这情形,连忙往后退了几步,可充满母爱的老羚羊们商议后便开始执行,只见一只老羚羊往前跳,另一只小羚羊抓住时机也往前跳,再往老羚羊身上一跳,跃到了对岸。可那些老羚羊们呢?全部都掉入了万丈深渊中

每每读到小羚羊跳在老羚羊身上,并跃到了对面的时候,我总是紧皱眉头,握紧拳头,总想着让老羚羊也可以跳到对岸,可现实总是残酷的,一只只老羚羊都坠入了万丈深渊。读到这儿,我都已经泪洒书本,总以为动物世界是无情的,没有爱的,可现实并不是这样,他们都充满了无私的爱。

母爱是伟大的。在唐山大地震中,一对母子被深深地压在废墟下,卡着动弹不得,七八个月大的婴儿在她身下安然无恙,几天后,救助人员挖洞接近这对母子时,母亲咽下了最后的一口气,而那个婴儿的口中还含着母亲的那一根食指,可是当救助人员抱起孩子的时候,发现母亲的食指只有半截了。原来母亲在危难中一直用乳汁延缓着孩子的生命,乳汁吸干了,他便拼力咬断自己的指头,用鲜血让自己的孩子活下来。

我也有一位伟大的母亲,她把如水的爱给了我。

记得那是开学前的周末,那天晚上我感到全身无力,软塌塌的躺在床上,体温竟达到了惊人的38.3度。只见妈妈跑到卫生间,端来一盆热水,把毛巾对折放入水中,然后在再拧干,“哎呀!”只听见妈妈一声大叫,因为水温太高,妈妈一不小心就把手给烫红了。妈妈把毛巾放在我的额头上,用被子把我盖上让我出汗,还不停地用手搓我的手心和脚,就想让我尽快出汗,这样温度就可以降下来了。妈妈忙了一个晚上,我的温度才慢慢退下来。

母爱好似一杯热水,滋润着我的心田。

《斑羚飞渡》读后感【篇8】

读了《斑羚飞渡》这个故事,我心里久久不能平静!这是一个震撼人心的故事:一群斑羚被狩猎队追到了夏洛山的伤心崖上,这群斑羚约有七八十只,它们已陷入了进退维谷的绝境,如果企图穿越封锁线,会被早已不耐烦的猎狗撕成碎片,如果想跳过六米多的山涧,那也一定会落下百丈深渊。

在这关键时刻,镰刀头羊想到一个挽救种族的绝妙办法,它把斑羚群迅速分成两拨,老年斑羚一拨,年轻斑羚一拨。可老年斑羚比年轻斑羚少得多,这时,镰刀头羊自觉地走到老年斑羚那一拨里,有七八只中年公斑羚也跟着走进了老年斑羚那一拨里,直到两拨的数量差不多。然后,这些老羚羊用高超的跳跃技巧把幼羚羊安全地运到对面的山上。

小黑斑羚的每一次成功飞行都意味着一只老黑斑羚会摔成碎片。令我震惊的是,从头到尾,没有老黑斑羚为自己改变立场,它们愿意为下一代开辟一条生存之路。没有竞争,没有拥挤,没有秩序和快速的穿越。我没想到,在面临种族灭绝的关键时刻,斑羚群竟然能想出牺牲一半挽救另一半的办法来赢得种族生存的机会。

我没想到,老斑羚会那么从容地走向死亡。 斑羚这种临危不惧、舍己为人的精神让我想到了妈妈曾经给我看过的一篇文章中写的汶川**时,教学楼倒下的那生死攸关的时刻,谭千秋老师张开双臂,护住四个逃不出去的学生。最后,四名学生获救,但谭老师永远闭上了眼睛。

张开双臂,保护学生,成为谭老师生命中最后的姿态。 无论是老斑羚还是谭老师这种牺牲自我、保全他人的精神深深震撼了我,让人永世难忘。

《斑羚飞渡》读后感【篇9】

用牺牲换取的未来

读《斑羚飞渡》有感

作者:许康锐

读了《斑羚飞渡》这篇文章,我的心里感慨万分。斑羚用生命换取了下一代的生存,它们的故事使我明白,生命的意义在于给予,而不是在于接受。

这篇文章告诉我们一群羚羊被猎人包围着。羚羊把希望寄托在头羊身上,但他们无能为力。当天空出现一道明亮的彩虹时,它们似乎看到了生命的希望。它们分为两行,一行是年轻的,另一行是年老的黑斑羚。

年轻的黑斑羚踩在老黑斑羚的背上,只有一只飞到了悬崖上。每当一只黑斑羚飞过,一只老黑斑羚就会死去。最后,镰刀头羊和老黑斑羚正在回归生活,走向生命的彩虹。

看完之后,我忍不住流下了眼泪,这无疑是动物史上最感人的故事。老斑羚为了下一代的生机,用自己的鲜血铺垫成生命的天桥!它们不畏惧死亡,甘愿挺身而出,牺牲自己踏着坚定的步伐走向天堂。

对它们舍己为人的精神,我们为之动容,为之敬佩!

在现代社会,也有很多使情让我感动。有一个不知名的校车司机。他送孩子上学时,车里的机器出了故障,引起了火灾。当时,司机身上已被烈火灼伤,孩子们惊慌失措,连声尖叫,司机强忍疼痛,30秒内完成紧急措施,用手机打**向消防局报告,用自己的身体顶在十几个孩子前面,为他们挡住火的攻击……消防队员来到时,只见这名司机,全身冒着火光,护着十几个孩子,而自己因伤过重,离开了人世……他们看到这一幕,泪水不受控制地落下。

“人固有一死,或重于泰山,或轻如鸿毛,用之所趋异也。”司机死了,而他的精神却永远留在我们的心中。自私的人,不仅不会为社会做出贡献,还会给社会蒙上一层阴影。一个没有献身精神的人永远不会做任何伟大的事情。

我内心有深深的感慨,美好的人生是要用奉献与付出谱写的。看完这篇文章,一股花香在我心中荡漾

【欧阳安老师点评】文章有“有我”之境与“无我”之境。此文已基本达到。“有我”方面写了斑羚向死而生的壮烈,写了司机舍己为人的伟大;“无我”方面,能真正写出真我的感受,对事件进行议论,让感动的花香荡漾心河,融入其中,真切自然。

赞!2.用生命搭起的桥

——读《斑羚飞渡》有感

作者:欧阳逸霏

桥梁一般由砖石建成。然而,当动物面对生与死时,它们也会与生命架起一座桥梁。

《斑羚飞渡》就是著名作家沈石溪根据见闻所写的一篇文章,当我看完这本书时,心情久久不能平复。这个故事讲述了一个感人感人的场景:在生死面前,在绝望的处境中,七八十只黑斑羚牺牲了一半来挽救一半来赢得民众的生存。

两只斑羚同时腾空而起,当老斑羚的身体出现在半大斑羚蹄子下时,半大斑羚猛地一踢成功登陆,而老斑羚却掉下了悬崖。

每只羚羊的成功飞行都代表着一只老羚羊被打碎了。但是,老黑斑羚是愿意的,没有犹豫,没有不满,没有自私。我认为当别人有困难时,我们应该毫不犹豫地帮助他们。当别人需要帮助时,我们应该毫不犹豫地帮助他们。当别人受伤时,我们应该尽力帮助他们。

斑羚飞渡这件事让我想起了歌唱家韩红写的一首歌——《天亮了》。其实,这首歌的背后也有一段可歌可泣的故事:有一个公园缆车发生了事故,在救助人员事后搜救时,发现了一对夫妻,他们的身体到处是血迹,早已冰凉僵硬。

但他们的手是伸直的,因为他们是自己的儿子。孩子被吓到了,小声地哭着,救护人员顿时热泪盈眶。为了让他们的孩子存活下来,父母献出了生命。

父爱和母爱是伟大而无私的。这种爱可以超越生死和一切!就算付出生命也在所不惜。

人固有一死,或重于泰山,或轻如鸿毛。这句话是司马迁说的。斑羚用自己的生命来换他人的生命,这种舍己为人的精神是值得我们歌颂、赞美的!

有些人,有些事,虽然走了,却永远活在我们心中!

【欧阳安老师点评】文章写得很不错!你已能掌握并运用读后感的思维下笔行文。歌曲《天亮了》背后故事的引入很好,与作品有紧密内在联系,做到了水**融。

“感”的部分,增加了议论、抒情、引用,写得越来越开阔与深入,加油!

3.生命在于给予

——读《斑羚飞渡》有感

作者:叶思彤

今天,我在大先生国文看了著名作家沈石溪写的一篇文章——《斑羚飞渡》。

一群猎人在猎犬的帮助下,把一群黑斑羚赶到伤心的悬崖边。黑斑羚陷入绝境,无处逃脱。羚羊望着羊的头,希望能想出一个好办法。但羊的头摇摇头,说它无能为力。最后,它们采取了牺牲一半来挽救一半的方法。

它们分为两组,一组是年轻的黑斑羚,另一组是年老的黑斑羚。借助老斑羚的牺牲,年轻斑羚跃过了悬崖。最后,只剩下一只羊了。虽然被猎人击中,但他并没有屈服,而是走向彩虹,消失在一片灿烂之中。

我非常佩服这些羚羊,尤其是那些老羚羊。它们有无私奉献的精神。它们为了自己种族的生存和繁衍牺牲了宝贵的生命。

当然,不是只有老黑斑羚才有这种精神。这也是英国狗的精神。它是英国一个普通家庭养的一只小狗。有一天,这家人的大人不在家,但是屋子里充满了烟,从窗户飘出来。隔壁的邻居发现了它,立即踢门,但门开不开,于是就叫了火**。

消防人员很快就到达了,消防战士们齐心协力把门踢开了,抱着灭火器,像风一样地冲了进去灭火,突然他们发现了一只已被火烧得都熟了的小狗,下面竟压着一个差不多两岁的小女孩,这一幕震惊了现场所有人……虽然小狗没有保护住女孩的手,可还是保护住了她的生命。

啊!那只老黑斑羚和小狗多伟大啊。它们牺牲自己,完成别人。它们无私的奉献使我非常钦佩它们。车尔尼雪夫斯基曾说:

一个没有献身精神的人永远不会做任何伟大的事情。是的,它们的奉献是心的奉献,是心的高度!

【欧阳安老师点评】好一个“心灵海拔的高度”!文章渐入佳境,能抓住“给予”这个思考的触点生发。既联系文本,又做到了延伸拓展,歌颂了“给予”的伟大与震撼,写得颇有力度!赞!

4.不屈的生命

读《斑羚飞渡》有感

作者:庞啟浩

生命是可贵的,也是无私的。世界上每样东西都体现着自己的价值:植物让人欣赏,药物让人**,动物也有自己的存在价值,而且,它们还懂得必要时把自己的生命给予出去,奉献给他们的子孙后代,有动物**大王之美称的沈石溪笔下的斑羚就体现了这一点。

文章主要讲述了一群即将被猎人们逼上悬崖,面临灭顶之灾的斑羚,老斑羚们不惜把自己宝贵的、唯一的活命机会让给年轻的子孙后代,让群体中除了头羊以外的所有年轻斑羚踩着老斑羚跳跃到悬崖对面去,让这个群体成功“飞渡”过了这灭顶之灾得以延续。此时此刻不由想起了一句话,是司马迁说的:人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛,用之所趋异也。

有一篇也是写关于生命的文章:《生命,生命!》,这篇文章主要写了一只蜜蜂在作者旁嗡嗡地叫着,扰乱了作者的写作思维。

于是,这只可怜的蜜蜂便被作者无情地一巴掌拍在桌子上,但是,令作者感到惊讶的是,这只蜜蜂并没有屈服于作者,而是顽强地飞了上来,但作者又将它埋在暗无天日的土坑里,作者原以为这只蜜蜂肯定会死在里面的吧,然而这只看似娇弱的蜜蜂却突破了难关,又飞了上来。不仅与掩埋它的土坑分隔开来,还深深**撼了作者,让作者感到无比愧疚。

这两篇文章虽然写得都是动物的不屈,但点睛处却截然不同。《斑羚飞渡》写的斑羚们不屈于猎人,宁愿用一命换一命舍己为公的方法飞渡悬崖,也不愿意屈服于命运。头羊就更是突出了这种精神,它组织族群飞渡脱险,自己却宁愿跳下悬崖,坠入深深的峡谷,也不愿意屈服于贪婪的猎人而被抓去卖钱。

《生命,生命!》写的也是不屈,表述的是蜜蜂一而再,再而三地被作者困入绝境,但这只弱小的蜜蜂却凭着一股不屈的精神,与困境抗争,最后还是一瘸一拐地飞走了,生命的强悍震撼了作者和读者。

斑羚们面对绝境不屈不从,它们选择的脱险方法更是彻底地把“舍己为公”这句话给诠释出来了。其实我们人类同样也可以,关键是在于去不去做。我们应该发扬这些不屈的、大义的精神!

【欧阳安老师点评】文章写得越来越精彩了!符合读后感的写作思维,不仅有对作品的概述分析,更有相似性的延伸,且延伸之后能纵深、议论能展开,内容很丰沛。点赞!继续发扬!

5.跨越死亡的桥

——读《斑羚飞渡》有感

作者:芦俊淇

今天,我读了一篇令自己震撼的文章——《斑羚飞渡》。里面斑羚的做法使我被深深地打动了。

这个故事主要讲了一群斑羚被狩猎队围堵在悬崖边上的时候,头羊急中生智,想出了一个既巧妙而又残忍的做法:老少分开为两组,年轻的斑羚通过踩老斑羚的背使自己成功飞过悬崖,而所有老斑羚和那只镰刀头羊都壮烈牺牲的事。

我看完后,被震撼了:老羚羊竟心甘情愿地让年轻的斑羚从自己的背上踩过借力跃向悬崖彼岸!难道它们不想活了吗?

难道它们不能偷偷溜到年轻的那一队吗?难道它们不能为了生而在敌人面前低头屈服吗?难道它们不能自杀吗?

它们维护了自己的尊严和种群的尊严!是的,它们用自己的生命为下一代开辟了一条生存的路,那是一座跨越死亡的生命之桥!

这又让我想起了另一件事:在一个风和日丽的秋天里,有一家三口去坐缆车却发生了意外.不知为什么,可能是绳子长时间受磨损,缆车竟然从高处的悬崖坠落了下来!

我本以为这幸福的一家会不幸身亡,正倍感惋惜时,谁知,不可思议的一幕发生了:孩子的父亲和母亲用尽了自己全身的力量将孩子托了起来!最后,孩子的父母离世,可孩子却没有死。

是父母让孩子在通往死亡的桥上看见了生的希望,他们如同那群老斑羚一样,把生让给了下一代,把死留给了自己,尽最大努力只求能让后代脱离危险,好好地活下去。

我顿悟:这就是无私奉献,舍己为人!

“人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛,用之所趋异也。”这是古代著名史学家司马迁所说的。老斑羚们虽然已经死了,但是它们死得有志气,有意义!

在生活中,我们也要像那些老斑羚一样,为他人无私奉献!

【欧阳安老师点评】文章取得了显著进步,能做到主次安排得当。“感”的部分,能运用反问、举例、联想、引用、议论、抒情等方法,深入挖掘,写得颇有力度,能引发读者共鸣。赞!

6.决心的感动

——读《斑羚飞渡》有感

作者:何昱如

人是最有智慧的动物,这一点毋庸置疑。虽然动物的智商不高,但是有些动物却比某些愚蠢的人类好多了,因为它们坚定不移的决心让人目瞪口呆、无比佩服。

斑羚,一种羚类,相信大家都很熟悉。有一群七八十只的斑羚,被逼到伤心崖上进退维谷,就当它们认为要灭群时,就当它们惊慌地胡乱蹦跳时,就当猎人们认为要大丰收而高兴时,头羊,它冷静地想出了一个办法,一个让猎人们目瞪口呆的办法:斑羚群老少分组,一起跳过六米多长的崖谷。

只见年轻的斑羚中途借力蹬了一下下面老斑羚的背,成功地落在了悬崖彼岸,而老斑羚,却犹如断翅的鸟儿,飞快地坠入深渊,斑羚们一一模仿……斑羚群得救了,头羊也欣慰地走向死亡之门。

我看完这篇**,心情久久不能平静,我深思:老斑羚为了自己的种群,放弃了生的希望,从容地走向死亡。我认为老斑羚会有逃兵,但是,并没有。

这是一种怎样的精神、怎样的决心呀?对,就是舍己为群,不贪私利的精神,就是坚定不移,永不后悔的决心!

这让我想起一个人:黄继光。

他满怀对新中国的热爱,勇敢地冲上去,用自己的身体挡住了敌人的机关枪,使战争获得胜利,自己却光荣地牺牲了。这不跟老斑羚一样吗?他为了新中国,老斑羚为了种群;他舍身堵枪眼,老斑羚舍身当跳板;他战场牺牲,老斑羚葬身深渊。

与他们成对比的,是社会上的一些“**”。他们为了自己的利益,不惜牺牲他人;他们为了自己的生命,悍然把别人推下深渊。

人们应该反省,生命的价值究竟是什么?司马迁说过:“人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛,用之所趋异也。”愿人们有所启发……

【欧阳安老师点评】文章写得很不错!作者既能概述作品内容,又能相似性延伸,还能借助引用深化主旨。结尾前的联系现实对比也呈现了一定张力。文章写得充实饱满,引人深思。加油!

7.生命的无私

——读《斑羚飞渡》有感

作者:吕卓烨

有一天,我在书店看书,偶然间看见了一本书,名字叫《斑羚飞渡》。《斑羚飞渡》?要是我没记错的话,这是沈石溪的书。斑羚没有翅膀,那么它们是怎么飞渡的呢?带着疑问,我翻开了书。

这本书讲了一群斑羚被狩猎队逼到了洛戛山的伤心崖上,伤心崖是绝壁,下面是万丈深渊,离对面山崖大约6米的距离。突然,羊群的领袖,镰刀头羊急中生智,想出了一个办法:牺牲种群的一半来让另一半活下去!

于是,斑羚群很快分成两拨,一拨老一拨小,老的那一拨将注定死亡,小的那拨将会重获新生。

很快,斑羚们开始飞渡,每一只小斑羚的成功飞渡都意味着有一只老斑羚坠入深渊、粉身碎骨。不甘心沦落为人类阶下囚的镰刀头羊也从容地投向了死神的怀抱。

看到这里,我向来平静的心在此刻深深地被震撼了:究竟是什么力量使老斑羚们这么无私地奉献出自己的生命呢?是对后代的爱!

是为了种群的延续!司马迁说过:“人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛”。

如果让我从这两个之中选择一个来评价老斑羚们的死的话,那我一定选择前者,因为它们为了种群的延续献出了只有一次的宝贵的生命,蝼蚁尚且偷生,更何况羊乎?

这还让我想起了一个人:时间回到八十多年以前,抗日战争的烽火燃遍了神州大地。日本侵略者垂涎我们祖国的领土,企图把我国变为他们的殖民地。

在一场我军和日军的激战之中,阵地上有一个日军碉堡久攻不下,黄继光冒着枪林弹雨冲了上去,用身躯堵住枪口,使得后续部队能够攻下高地。黄继光的死激励了所有战士,而今,也激励着我们新一代的人。他的死也是重于泰山的。

这种舍己为人的精神难道不值得我们去学习吗?

【欧阳安老师点评】文章进步明显,能运用正确的读后感写作思维行文。不止于对作品的介绍分析,还能延伸拓展,进行议论、评述,写出了自己的“感”。结尾还应回扣一下作品使结构更加严谨。

加油!8.生命之桥

——读《斑羚飞渡》有感

作者:周一鸣

如英雄一样,舍己为人,愿牺牲自己只为子孙后代,这,就是老斑羚。

还记得第一次看到“斑羚飞渡”四个字时,心里充满疑惑:斑羚怎么会飞?它是怎样飞的?好奇心促使我看完了这篇文章。

当我看完了这篇文章时,不禁对老斑羚敬佩无比。故事是说一群斑羚被猎人重重围困时,选择牺牲老斑羚而留下小斑羚以渡过难关。在面临种群灭绝的关键时刻,斑羚们竟然能做出牺牲一半挽救另一半的办法来赢得种群的生存机会。

它们心甘情愿用生命为下一代开辟一条生存的道路,这是多么伟大的精神啊!

这舍己为人的精神,正是我们所缺少的。沈石溪笔下所描绘的,使我深受感动。那只成功地指挥了这群斑羚集体飞渡的镰刀头羊,轻轻地来,轻轻地走,不留下一片云彩。

换作是谁,看到这幅画面,不会感动呢?这座桥,不比彩虹美丽,却比彩虹伟大。这座桥,不比彩虹优雅,却比彩虹神圣。这座桥,不比彩虹绚丽多彩,却比彩虹更感动人心。

这生命之桥,是伟大的,是神圣的,是感动人心的,是令人敬佩的。就像汶川大**那时,不惜牺牲自己只为呵护四个学生的潭千秋老师、那位死后依然护着婴儿的母亲……这一件件感动人心的事,不正跟斑羚一样都体现了舍己为人的精神吗?

“人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛”,说的也是斑斑羚这种精神啊!

老斑羚,无私、伟大、神圣、感动人心。

【欧阳安老师点评】这是你近期写得最棒的一篇文章,热烈祝贺!你能从容深入思考,从容行文,写得真切自然,表达了对“舍己为人”精神的讴歌。语文表达方面,也有大幅度提高。

卷面美观,但第二页的字为何越写越小呢?^&^

9.给动物一片蓝天

——读《斑羚飞渡》有感

作者:张皓莹

偶然一次机会,我读到了《斑羚飞渡》这篇文章,它像一块巨石,在我心底激起千层巨浪。

《斑羚飞渡》,这篇文章主要讲了一群被猎人逼到绝境上的斑羚,在最危险、最危急的时刻,想出了牺牲一半,拯救另一半的方法来挽救族群的命运。一只只年轻斑羚踏着老斑羚的背借力跳了过去,每只年轻斑羚的成功飞渡,都意味着一只老斑羚的粉身碎骨,这是多么壮烈的飞渡啊!

读完这篇文章,老斑羚舍己为人,为下一代牺牲自我的精神让我感动,但我也感受到了保护动物的重要性。是什么让一大群羚羊面临种族灭绝的危险困境?是什么让头羊无奈地用牺牲一半的方法来挽救种族?

是人类,还有那指向动物的黑洞洞的枪口。是我们让那么多无辜的生命去了另一个世界,是我们让那么多活泼可爱的动物变成我们餐桌上的食物。而动物们就像一只只蚂蚁,毫无还手之力,他们又有什么办法来阻止死亡呢?

人类的强势处处压逼着动物,动物们像一叶扁舟,稍有不慎,就可能被人类卷起的巨浪卷入海底,万劫不复,那冷冰冰的枪口,击杀了多少藏羚羊的生命;那坚硬粗糙的网,网住了多少鱼的自由;那闪着寒光的匕首,割破了多少狐狸的大衣……

这不禁让我想起了曾经的一个公益广告:“没有买卖,就没有伤害。”是啊,如果不是人类的奢侈浪费、利欲熏心,又怎么会残忍杀害一只只动物来炫富、表现自己?

又怎么会用一条条生命来换取那本不该有的财富?动物本可在地球舞台上与人类更好地共存,却无辜沦为了人类的奴隶。

作为人类,我们应该保护地球的生态环境,包括动物,给动物们一片蔚蓝的天空,还动物们一片茂密的森林,送动物们一眼清凉的山泉。就像周国平说的:“热爱生命是幸福之本;同情生命是道德之本;敬畏生命是信仰之本。

”唯有热爱这片土地,敬畏、怜悯这世上的每一条生命,我们才有长远的幸福,才能过得更好。

【欧阳安老师点评】文章进步很大,笔致能荡开了,写得越来越丰富和开阔。作者从人类的角度思考,状写了人类猎杀动物的斑斑劣迹,表达了保护动物、敬畏生命的强烈呼唤,语言表达越来越有意蕴。引用周国平的话很好地升华了中心。

赞!10.用死亡架起的生命桥

——读《斑羚飞渡》有感

作者:黄楚婷

看完《斑羚飞渡》这篇文章后,我感慨万千。它描写了一群斑羚在面临种群灭绝的时候,用牺牲一半以挽救另一半的方法摆脱困境。

斑羚群被逼到伤心崖,以它们的跳跃能力不可能跳过去,所以它们选择了借力飞渡的办法。每当一只年轻斑羚成功飞渡,就意味着有一只老斑羚摔得粉身碎骨。它们愿意为延续种族后代而放弃自己残余的生命。

我很敬佩这群斑羚的英勇作为,它们没有浪费逃生的机会,没有束手就擒,白白等死。它们不愿做在他人膝下苟活的小草,它们要做最灿烂的鲜花。

人类也有同斑羚一样的牺牲精神。在一次**中,消防队员在废墟里发现一名遇难的女子,他们把女子身上的泥墙搬开。只见女子双手撑在地上,她的背早已血肉模糊,膝盖也不免其难,她跪在地上,头绻缩在双手里,好似在保护着什么。

消防队员把尸体挪开,发现里面有一张裹着一个婴儿的毯子。待他们把毯子打开,发现里面还有一部手机,里头有一条未发出去的短信:“宝贝,如果你还活着,一定要记住妈妈永远爱你!

”消防队员们的眼泪夺眶而出,多么感人的一幕啊!是啊,母亲为了孩子可以放弃一切,包括生命。她们的爱是无私的,永存的,感人的,是独一无二的!

我为那些老斑羚从容走向死亡而感动,同时也为镰刀头羊的自杀感到悲切。它们并没有人类那么聪明,却懂得时刻为团体着想,而人类跟它们相比却逊色不少。没有买卖,就没有伤害,我们应该考虑大局,不能一切唯利是图。

难道我们人类的思想觉悟还不如一群斑羚吗?

飞渡的老斑羚和那位女子一样,它们一定这样想:如果有一丝活的希望,我愿意牺牲自己让孩子们活下去。这种大爱的、无私的精神实在令人感动、震撼!

我想,在别人需要帮助的时候,我们也要做自己力所能及的事,尽可能伸出援助之手。

舍己为人,勇于牺牲,顾全大局,视死如归,是我阅读《斑羚飞渡》后的最大收获。就像司马迁说的:人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛,用之所趋异也。老斑羚的死,是重于泰山的!

【欧阳安老师点评】好文!文章写得较丰沛、深入。既有对作品的理解、阐释,又有相似性思维的拓伸延展,表达了对“舍己为人,勇于牺牲,顾全大局,视死如归”精神的热情颂赞!

写出了自己的真切感受与独立思考,加油!

11.用死亡架起的生命之桥

——读《斑羚飞渡》有感

作者:龙梓升

每每读完《斑羚飞渡》,我的内心都不得以平静。斑羚们不畏牺牲的精神深深震撼着我。

当斑羚群被逼至悬崖,不得不用以牺牲一半挽救另一半的飞渡方法赢得种群的生存机会时,没有一只老斑羚在牺牲面前退缩!

我不由想起了另一则同样悲壮的故事。

四川发生了7.2级**。救援队和村民带着干粮、挖掘机、铁锹等工具去救人。

经过长时间的救援,大部分人都被救了出来。有失去父母的孤儿,有行动不便的孕妇,有伤痕累累的大伯……其中,有一位孤儿被发现的场景特别令人感动,印象深刻。

人们挖掘了几个小时,用挖掘机翻开一块巨石,看到了这样一幕:一位母亲,用双手双脚坚强地撑着地面,腰骨努力地拱起,挡住巨石,空出腹下的一个位置,那里,有一个小婴儿,手脚都被毯子包裹得严严实实的,只有小脑袋露在外面,正贪婪地吸吮着奶水,可是那位母亲早已奄奄一息了……

这位母亲和老斑羚一样都是那么的伟大,为了后代,不惜一切牺牲,从容地面对死亡,那么的无怨无悔……

司马迁说的好:人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛,用之所趋异也。老一代象泰山,巍巍峨峨,哪怕生命早已消逝,也会被人们永远铭记在心中。

现在的我们是多么幸福,衣食无忧。也许我们该好好想想那些“牺牲”的老一代,好好学习,不让长辈失望。

【欧阳安老师点评】文章写得越来越棒!主次安排得当,不停留在“读”的表层,能深入“感”的深层,相似性思维延伸所举之例细节描写动人。联系现实与引用点题进一步纵深延展,使文章变得开阔了起来。

赞!加油!

12.生命的彩虹

——读《斑羚飞渡》有感

作者:何俊陶

读了《斑羚飞渡》这篇文章,让我思潮起伏,感慨万千。

这篇文章描写的是一次斑羚们被猎人逼到生与死的边界,进退两难。头羊急中生智,以牺牲一半换取另一半的新生!羊群迅速分开成两拨,开始飞渡。

它们知道,每一只斑羚的成功飞渡都意味着另一只的粉身碎骨!但它们却是那么从容、坚定,无一退缩。

读到这里,我被深深**撼了——竟然用一半的死来换取另一半的生!但斑羚们竟然还那么井然有序,那么毫不犹豫,那么不拥不挤!更让我惊叹的是,整个羊群都那么有条有理,没有一只老斑羚会苟且偷生。

难道它们不怕死吗?难道它们不爱自己的生命吗?不,它们肯定怕死,它们肯定也爱自己的生命,但它们更明白“人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛,用之所趋异也!

”当困难发生时,你是选择退缩?还是选择逃跑?邱少云选择了毫不畏惧。

抗美援朝时期,中国共产党为打击洋鬼子,派出了包括邱少云在内的连队前去偷袭,可就在潜伏时,敌军盲目发射的燃烧弹击中了裹着草的邱少云!在火焰燃烧起的那一刻,为了不暴露目标完成任务,邱少云毅然选择了放弃自救!他咬紧牙关不发出声响,任由激烈而又**的火焰烧着了棉衣、皮肉,在他身上到处窜着灼烧着,因为他明白,敌人的望远镜正到处搜寻着……邱少云成功地掩护了战友们,当晚敌人被一举歼灭!

邱少云和斑羚们一样,都是以自己最大的力量去为他人付出的英雄!这时,我脑海里响起了清朝诗人郑板桥刚强有力的诗:

咬定青山不放松,

立根原在破岩中。

千磨万击还坚劲,

任尔东西南北风。

【欧阳安老师点评】文章很棒!你能走进斑羚的心灵,能联想邱少云的故事予以拓展纵深,结尾还能引用郑板桥的诗歌深化主旨,写出了心底的震撼和启迪,好!结尾前还应回扣一下《斑羚飞渡》使文章更加严谨。加油!

《斑羚飞渡》读后感【篇10】

就连那些家畜也活得逍遥自在,白天可以随心所欲到处去玩,肚子饿了回到主人家院子大呼小叫讨饭吃,肚皮塞饱后又出去快活地玩耍。自然的一切动物都是有智慧的,我们应该保护它们,和它们和谐相处。我们应该善待优美的大自然生态环境。暑假期间,我阅读了老师向我们推荐的《斑羚飞渡》这本书。作者沈石溪十六岁到了西双版纳插队,在那里生活了十八年,他把西双版纳这炎热而又多情的土地当作了自己的第二故乡。 ?

那时的西双版纳,因为人口稀少,交通不便,没有工业污染,旅游业也还没有开发,保持着完美的自然生态环境,所以那里简直是所有动物的天堂。 其中书中的“狼夫妻”故事我记忆特别深刻。虽然母狼受伤失去了前边的两只爪子,但是公狼并没有嫌弃它、抛弃它,不管上哪儿都背着它,与猎狗、猎人周旋。虽然它们还是一块死去了,但我觉得那样它们也是一对幸福的“夫妻”。 ?

当斑羚们发现自己陷入了进退两难的绝境时,短暂的惊慌、逃窜之后,在有经验的老斑羚指挥下,渐渐安静下来,迅速分成老斑羚和年轻斑羚各一拨,老斑羚牺牲自己的性命来帮助年轻斑羚飞渡峡谷脱离险境,我被它们的智慧所折 ?

服,被老斑羚这种献身精神所深深感动着。 ?

从书中我还了解到乌鸦是多么聪明,大象会报恩,蟒蛇可以当保姆…… ?

大自然的一切动物都是有智慧的,我们应该保护它们,和它们和谐相处。我们应该善待优美的大自然生态环境!?

《斑羚飞渡》读后感【篇11】

四(2)班:陆佳宁

假期里,我阅读了很多课外书,其中有一本书叫《斑羚飞渡》,我很喜欢,因为它的内容深深**撼了我。

它主要讲述了羚羊王和羚羊逃离猎人的故事。一天,一群羚羊被猎人赶到悬崖边。悬崖离对岸有6米宽,最强壮的羚羊只能跳四五米远。前面是无法飞渡的悬崖,后面是猎(qiang)枪和猎狗,羚羊群陷入了绝境。

羚羊群停在悬崖边,团团乱转,驻足不前。在濒临灭绝的关键时刻,在羚羊王的带领下,黑斑羚集团想出了一种以牺牲另一半为代价拯救另一半并赢得生存机会的方法。羚羊群慢慢地分成两条线,一条是幼羚羊,另一条是老羚羊。

它们组成一对一对的往悬崖对岸跳,在半空中,年老羚羊为年轻羚羊的再次起跳提供了一个踩脚点,年轻羚羊在年老羚羊的帮助下飞渡到了对岸。

年轻羚羊的每一次成功飞行都意味着一只老羚羊会摔成碎片。然而,所有的老羚羊,为了民族的生存,都平静地死去了。为了保护羚羊群,羚羊王坚持住到最后一只,最后被猎人杀死。

这个故事引发了我很多感想。

首先,一群像羚羊之王这羊的老羚羊的精神震撼了我。为了让羚羊继续生存繁衍,他毫不犹豫地以自己的生命为代价,换取了幼羚羊的生存机会。这让我想起了最近一则同样感人的新闻报道:一对夫妇把孩子带上了一辆缆车,缆车在一次事故中从空中坠落。这时,夫妻俩高举双手抱着孩子。

最后,婴儿幸存了下来,而那对夫妇不幸遇难。羚羊的精神是值得学习的,夫妻保护孩子的精神也是值得学习的。

其次,我希望以后人们不要随意杀生,也希望人们能像保护孩子一样保护动物,与动物和谐相处,让我们的明天更美好!

《斑羚飞渡》读后感【篇12】

妈妈下午给我买了一本《大灰狼与小绵羊》,她说,她以前看第一篇《斑羚飞渡》感觉非常好看,还流泪了。我不禁想,为什么会流泪呢?斑羚飞渡是什么意思呢?

晚上回家,我看了之后才知道, 原来是有一群猎人把一大群斑羚给逼到悬崖,那个悬崖叫&ldqu;伤心崖&rdqu;。悬崖两边最近的距离有六米远,而这些斑羚虽然四肢强健,但它们顶多也只能跳五米。怎么办呢?这时,它们的首领想出了一种办法,让老少两只羚羊前后站列,一老一少,跳跃时间稍有先后,年轻的的跳到一半之后,踏到老羊的身上,等于在空中又完成了一次跳跃。所以,这也就是说牺牲老的,把希望留给年轻的一代,这才让它们的种族继续繁衍。但是如果没踩到的话,那么它们一对这一老一少都会掉下万丈深渊了。它们想出的这种办法是多么伟大啊,怪不得妈妈当时看得流泪了呢。

它们,为了种族的繁衍,宁愿送出自己的生命,正是这种精神,把我们深深地打动。

对了,忘了跟你们说了,这本书的作者是动物小说大王‐‐沈石溪,你们可别误认为是韩国滑冰运动员啦。他,可是我们中国的动物小说大王哦!他跟动物接触过很多,但你们一定不知道,他还是浙江人呢。让我们一起多多阅读他的动物小说系列吧。

"《斑羚飞渡》读后感"延伸阅读