初中元旦主持词集锦。
纸上得来终觉浅，觉知此事要躬行，主持词的作用是引导观众共同探索活动内容。主持词要注意随机应变，在网上搜索后工作总结之家的编辑整理出了这些关于“初中元旦主持词”的知识，感谢您的关注愿这里的内容给您带来启示！
初中元旦主持词(篇1)
开场白(主持人上台)
(甲)尊敬的各位领导
(乙)亲爱的老师
(丙)各位嘉宾
(丁)亲爱的朋友们
(合)大家下午好!(四人一起向观众鞠躬)
(甲)北风挡不住春天的脚步，20xx已向我们挥手告别;
(乙)严寒封不住青春的热情，20xx年正随春潮滚滚而来!
(丁)昨夜西风凋碧树，凋不了我们胸中希望的火焰;
(丙)满地余寒凝露香，凝不住我们心中坚定的信念!
(乙)在这辞旧迎新的美好时刻，我们祝各位——
(甲)身体健康
(丁)工作顺利
(丙)合家幸福
(合)元旦快乐
(丁)春天把岁月抹绿，把日子染红。春天把渴望与美梦孕育成秋的收成。
(丙)过去的一年，以xx同志为首的校领导一班人运筹帷幄、锐意进取、开拓创新，我们辛勤的工作，换来了一个又一个丰硕的收获!
(乙)现在让我们掌声请出xx校长致辞!(四个主持人退后一步站定)
(甲)感谢x校长的美好祝愿。站在岁末我们回眸凝望，过去的一年我们有太多的感动，太多的震撼，有太多的故事值得我们永久珍藏;
(乙)站在岁首我们翘首企盼，未来的一年我们有更多的展望，更多的梦想，有更多的高峰等着我们奋力登攀!
(丙)今天，在这歌声与微笑编织的舞台，让我们把火热的激情尽情绽放
(丁)今天，在这充溢着温馨与和谐的大家庭，让欢乐汇成海洋，让笑声响彻云霄!
(合)20xx年“魅力x中和谐x中”元旦联欢现在开始!
(乙)首先，让我们随着xx的歌声一起走进——(合)《欢乐中国年》
结束语：(在《难忘今宵》乐曲声中主持人上台)
(甲)难忘今宵，今宵无人入眠
(乙)今宵难忘，今宵星光灿烂
(丙)今天，在这充满魅力的舞台，我们喧闹而来，绽放着火热的情怀
(丁)今天，在这和谐的大家庭，我们笑声不断，豪情永在!
(甲)让我们心与心贴的更近，手与手握的更紧
(丁)因为我们始终坚信xx中永远四季如春，一片灿烂!
(合)20xx“魅力x中和谐x中”元旦联欢到此结束!
(丙)朋友们——
(合)再见
初中元旦主持词(篇2)
男：又是一季飘过的雪
女：又是一个过年之夜
男：新年的钟声即将敲响，年的轴心岁月留下了深刻的印象，伴随着冬日暖暖的阳光，2019年元旦悄然来临。
女：过去的一年，我们很努力，很努力，也有进步。而在这崭新的一年里，我们要释放青春活力，插上理想的翅膀，飞向更高的山峰。
男：来吧，伴着冬日的暖阳，吹响辞旧迎新的战鼓
女：来吧，让我们与春天共舞我们的心 青春靓丽的舞姿
男：今天，我们在这里相聚，一起迎接新年的到来。
女：今天，我们欢聚于此，共同见证这一欢乐时刻。
一起：xx中学二年级，元旦文艺演出现在开始！
男：青春是那么的炽热，充满激情，就像夏天的天空，永远高高在上。我们那么年轻，那么有活力，欢乐是今天的主题，我们会用欢乐把它诠释得淋漓尽致。下面请二年级10班的xx带领我们“快乐出发”。
女：听完这么热情的音乐，是不是觉得自己的每一个细胞都在跳动，那么请二年级14班的同学带我们一起跳《一起》吧
男：说真话，考试不应该有半点假。现在让二年级13班的同学带领我们复习一下“考试”。
女：我们是祖国的花朵，我们是欢乐的天使，我们有白翼助我们飞得更远。扑通扑通，什么声音？哦，原来是二年级九班的“挥舞翅膀的女孩”来找我们的！
男：舞姿青春，舞姿潇洒，有1班、1班、xx等人给我们带来“sorrysorry”。
女：想唱就唱，唱得大声。掌声请来了二年级二班的独奏《半城烟沙》。
男：扬起风帆，展现你的风采。接下来请二年级5班xx给我们展示一下她的风采。
女：如果美妙的歌声能唱出青春的故事，那么优美的舞蹈更能诠释青春的活力。一起来欣赏一下二年级15班同学带来的热舞《Everything Can Be Done》吧。
男声：童声的柔和、纯洁、纯洁，再加上真情流露，让这首歌更加动人。接下来请带上二年级12班的歌舞《飞虫》。
女：校园生活充满青春活力。朗朗的读书声、课间的喧闹声、操场上奔跑的脚步声，构成了一场美丽的校园游行。下面的掌声邀请二年级七班的xx等人用音乐剧诠释《校园的一天》。
男：如果说戏剧是社会生活的图画或镜子，那么小品就是卡通片，是“假镜子”。让人们在笑声中感受世界。接下来，请二年级4班的同学们为大家带来小品《兄弟是大钱》。
女：年轻人充满活力和幸福。运动是静止的外衣，音乐是舞蹈的核心。一起来欣赏二年级10班的《歌舞合辑》吧。
男：以下是初二八班、八班等的歌舞《左手右手》。
女：善良是每个人心中永恒的天使。没有人可以取代它；有了它，我们可以穿越黑夜，在世界上找到希望。请听听二年级六班带来的歌曲《天使之翼》。
男：生活是立体的，每天都有丰富多彩的故事发生在我们身边。掌声，请二年级11班给我们带来小品《招聘》。
女：欣赏完小品，再放松一下吧。三班、三班、xx等部分同学，会带“混歌”
男：我们是00后，谣言和幻想不属于我们。只有行动，才能牵动理想的缰绳，画出心中最美的彩虹。
女：我们是00后，长出了翅膀的羽毛，飞到理想的山顶是我们的目标，也是我们的理想。
男：祝祖国更加繁荣昌盛，祝老师们平安健康，工作顺利，新年快乐
女：新年祝福同学们你们”，努力学习，一层一层的往上爬
一起：老师，同学们，二年级的新年文艺演出到此结束，我们明年再见！
初中元旦主持词(篇3)
甲：激昂的鼓点，优美的旋律，让我们开启了一个欢乐的20xx年。
乙：无限的向往，无尽的期许，为我们描绘一个崭新的20xx年。
丙：回首过去我们热情洋溢，
丁：展望未来我们斗志昂扬，
戊：今天，我们相聚在这里，享受五中带给我们的美好时光
李：今天，我们相聚在这里，感受五中给予我们的温馨感动
丙：今天，我们相聚在这里，尽情舞动，放声高唱，插上双翼，放飞梦想
乙：今天，我们相聚在这里，敞开心扉，释放激情，心手相牵，凝聚力量
甲：让我们在新的一年里用激情构筑梦想的舞台，
丁：让我们在新的一年里用喜悦迎接新年的朝阳。
戊：让我们在新的一年里张开腾飞的翅膀，向着更高的目标飞翔。
李：尊敬的各位领导，各位来宾。
丙：亲爱的老师，
乙：同学们
合：大家晚上好。我是主持人
丙：xx五中“齐心聚力，携手前程”第十五届艺术节汇报演出
合：现在开始！
甲：首先介绍莅临本次晚会的领导及嘉宾，他们是
参加活动的还有家长代表、全体教职工以及高一高二的全体同学。
乙：让我们以热烈的.掌声对各位领导、来宾的光临表示诚挚的欢迎！
1、光影校园《回望我们的20xx》
戊：站在20xx年的门槛前，回望我们的20xx，
李：这一年，有太多的感动，在我们心中充盈，
丙：这一年，有太多的回忆需要我们记取；
丁：这一年，有太多的故事，在这所校园上演。
甲：下面，让我们伴随着时间的脚步，共同去追寻五中人凝心聚力的奋斗足迹。
2、校长致辞
丙：过去的成绩孕育着新的希望，新的希望将激励着我们继续创造新的辉煌
丁：下面，我们掌声有请书记，致新年贺辞！
3、 《年代歌曲串烧》
戊：感谢书记热情洋溢的讲话！我们会从书记的讲话中汲取奋斗的力量，不断努力，开拓进取。
李：我们爱时光的静然如初，也挂念岁月的净水流深，
戊：当跳跃的音符把尘封的记忆唤醒，年代的记忆便格外清晰。
李：下面，请欣赏，年代歌曲串烧
4、红色经典朗诵《红旗飘飘》
丙：你和太阳一起升起，映红中国的每寸土地
丁：你和共和国血脉相连，迎风招展在新世纪
丙：你凝结无数先烈的鲜血和意志，照亮共和国的星空
丁：五星红旗，我们在你的庇荫下，团结奋进
丙：五星红旗，我们在你的光芒里，镌写辉煌
丁：五星红旗，我们在你的故事里，感动流连
丙：接下来请欣赏高二年级传媒培训班的同学带来的朗诵《红旗飘飘》，大家欢迎。
5、 《健美操》
甲：因为年轻，我们充满自信，在飞扬的年华，点亮舞台
乙：因为年轻，我们怀揣梦想，用倔强的信念，铸造未来
甲：美丽的人生怎能缺少肆意的拼搏
乙：挺拔的青春一定会光芒万丈
甲：下面，请欣赏我校健美操队带来的的健美操表演
开心一刻
击鼓传球
戊：今夜，我们在这里享受歌舞盛宴，
李：今夜，我们快乐无边，
戊：现在，我们将进入更加开心的时刻：
李：我们进行一个游戏——击鼓传球。
戊：我来说一下规则：鼓声响起，球在观众席上迅速传递，鼓声不停，球不要停。鼓声一止，球马上停止。最后碰触到球的人，要抽签决定你是给大家表演一个节目，还是送上真诚的祝福，还是幸运地领走新年的礼物。希望大家互相监督。
李：好，请我们的鼓手做好准备！
戊：请x书记发球！ 开始！
李：好，游戏我们就进行到这里，轻松之后，节目精彩继续！
6、极光乐队
丙：奔放的热情，演绎青春的活力；
丁：时尚的脚步，诠释青春的风貌。
丙：年轻就是要舞得过瘾，
丁：年轻就是要活得狂傲。
丙：在我们五中，就有这样一支活力四射的团队，今天他们会带给我们怎样的热血体验呢？
丁：接下来，就让我们掌声欢迎我校的极光乐队！
7、舞蹈《荷塘月色》
甲： “曲曲折折的荷塘上面，弥望的是田田的叶子。微风过处，送来缕缕清香……
乙：老师，您怎么背起课文来了？
甲：嗨，我是陶醉啦，好美的画面啊。
乙：想像又怎能尽兴，下面让我们随着柔美的旋律，走进一片静谧的荷塘，来共同领略民族舞蹈的风韵。
甲：下面请欣赏由校舞蹈队带来的舞蹈《荷塘月色》。
8、服装走秀
戊：这里没有宽广的T型舞台，但能够带给你无比的惊喜；
李：这里没有专业的模特儿，但能够带给你别样的表演；
戊：这里没有华丽的服饰，但足以触动你每一个视觉神经。
李：下面让我们用热烈的掌声欢迎我校服装再造团队，为我们带来的时装秀！
9、独唱《莫尼山》
丙：草原的歌，像莫妮山间那涓涓的溪流，和这柔柔的清风，恬静而悠扬。
丁：草原的舞，像莫妮山间那奔驰的骏马，踏着草原的绿浪，欢快而奔放。
丙：请欣赏歌伴舞《莫尼山》。
10、街舞
甲：火热的岁月，跳动着青春花季，
乙：缤纷的舞台，流动着青春旋律。
甲：青春在一瞬间迸射，热情在这一刻绽放。
乙：动感、奔放、激扬，共同汇成激情飞扬的交响
甲：接下来请大家欣赏街舞
感动五中师生颁奖
戊：回首20xx，五中的校园有这样一个词汇，叫做“感动”
李：回首 20xx，五中的校园有这样一种力量，叫做“感动”
戊：这种感动伴着我们度过一年的风雨
李：这种感动陪着我们走过崎岖的路途
戊：这种感动温暖，涤荡我们，点燃心灵的火把，照亮我们前行
李：下面，让我们掌声开启xx五中首届感动校园年度人物颁奖盛典！
戊：有请嘉宾主持德育张校长！
11、朗诵《在这里我们创造奇迹》
丙：五中人的友情因相聚而浓烈
丁：五中人的梦想因分享而永恒
甲：五中人的执着因勇气而坚定
乙：五中人的感恩因挚爱而无限
丙：20xx，我们又站在新的起点，
甲：20xx，我们将踏上新的征程，
丁：xx五中人，将在这里，共同创造新的奇迹。
乙：下面请欣赏，朗诵《在这里我们创造奇迹》。
12、现代舞
戊：伴着动感的音乐，踏着飞扬的舞步，
李：我们洋溢着青春的活力， 混合着时代的气息，
戊：下面，让我们一起领略现代舞的魅力
13、小品《不想丢人》
丙：“羊有跪乳之情，鸦有反哺之义”。从牙牙学语到蹒跚学步，父母的养育之恩一两句话又怎能说得清楚？
丁：百善孝为先，感谢父母赋予我们的一切，让我们用生命去珍惜，用感恩去呵护。
丙：请欣赏小品《不想丢人》
开心一刻
甲：现在，让我们继续我们的开心之旅——进入开心时刻！
乙：这次，我们换一种方式！
甲：我来说规则：这里有三个箱子：一个装的是同学们的名字，一个装的是教职工的名字，一个装的是家长的名字，我们请领导随机抽取幸运观众。
乙：礼物送完了，我们的节目又要精彩上演了。
14、 器乐合奏《菊花台》
丙：菊花残，满地伤。
丁：北风乱，夜未央。
丙：一首经典的歌曲，一个个深情的音符，
丁：请欣赏器乐合奏《菊花台》
15、 七朵金花《落花情》
甲：花自飘零水自流，青青池畔灯火阑珊，一帘幽怨寒。
乙：宛如水墨的画卷，梦回烟雨江南。
甲：请欣赏，七朵金花组合为我们演绎的别样的《落花情》！
16、结束《明天会更好》
丙：今夜欢乐连连
丁：今夜真情满天
丙：让歌声唱出我们的热情，拥抱明天的梦，
丁：让和风吹响新世纪跨越的乐章，让我们期待明天会更好
结束语：
丙：跳动的音符，洋溢着春天的喜庆
丁：华美的乐章，挥洒着青春的理想
戊：走过往昔，奋斗的汗水刚刚拭去；
李：回首旅途，胜利的笑容正在蔓延；
甲：携手今天，高歌这一路荣耀感动；
乙：展望明朝，五中人携手同行；
男合：披荆斩棘，凯歌嘹亮！
丙：让我们心相连，手相牵，为了青春的梦想
丁：让我们共甘苦，共进退，为了五中的明天
戊：让我们用五中人豪情的壮志，编织青春岁月
李：让我们用五中人不灭的信念，燃烧璀璨年华
甲：路，还在延伸；
乙：奋斗，还将继续；
丁：让我们用最真挚的祝福，
丙：祝福我们敬爱的老师身体健康，工作顺利！
戊：祝福我们亲爱的同学学习进步，健康成长！
男合：祝福我们的五中扶摇直上，奔向未来！
甲：xx五中“齐心聚力，携手前程”第十五届艺术节汇报演出到此结束！
乙：再次祝大家新年快乐，万事如意！
丙：朋友们，再见！
合：再见！
初中元旦主持词(篇4)
乙：新年拉近了我们成长的距离
甲：新年染红了我们快乐的生活
乙：新年让我们截取下了四季的片段
甲：新年给了我们人生的禅想
乙：在这一刻，我们已经感受到了春的气息
甲：今天，我们相聚在这里，享受缘分带给我们的欢乐，享受这段美好时光
乙：今天，我们相聚在这里，一起用心来感受真情，用爱来融化冰雪
甲：今天，我们相聚在这里，敞开你的心扉，释放你的激-情
乙：今天，我们相聚在这里，这里将成为欢乐的海洋，让快乐响彻云霄
甲：今天，我们欢聚一堂、载歌载舞
乙：今天，我们激-情满怀、心潮澎湃
甲：今天，我们送去我们的祝福
乙：带着祝愿、带着嘱托
甲：埋藏已久的期盼，化做今日相逢的喜悦
乙：看，阳光灿烂，那是新年绚丽的色彩
甲：听，金钟朗朗，这是新年动人的旋律
合：在诗与画流动的佳节里我欲邀同来一起庆贺快乐的节日，20XX年元旦联欢会现在开始。
初中元旦主持词(篇5)
时间飞逝，转眼一年又要过去。在这里我们要代表所有省实学子，向关爱我们的父母，关怀我们的老师道一声“你们辛苦了!”
在新的一年祝你们“万事如意，平安幸福”，祝福所有省实的学子“健康快乐，学业进步”
踏着青春的节拍，我们向春天走来，
一路欢歌，一路笑语，万物在漫天风雪中欣然等待。
激扬着青春的风采，我们向春天走来，
一路欢歌，一路笑语，万物在翘首期盼中安然舒怀。
走进春天，走进蓬勃的希望，每一颗青春的心都焕发出缤纷的色彩，
走进春天，走进时尚的动感地带，世界在我们眼前灿烂地舒展开来，
老师们、同学们，今天的晚会就要和大家说再见了，但我们的祝福不断，我们的祈祷不断，新年的钟声就要敲响，祝福我们的老师在新的一年里工作顺利，家庭幸福!
祝福我们的同学学习进步，再创佳绩。老师们、同学们，新的一年，让我们携手同行，创造省实美好的明天!
合：老师们，同学们省实__学校20__年元旦文艺汇演到此结束!
再见!
初中元旦主持词(篇6)
男：敬爱的老师
女：亲爱的同学们
合：大家下午好
男：我是xx班的xx
女：我是xx班的xx
男：这一年，有过蟠桃绽放，有过秋风瑟瑟
女：这一年，有过大雪纷飞，有过骄阳似火
男：但这一切已渐行渐远，20xx将成为过去。历史书页上又多了一轮春夏秋冬，又添了一番酸甜苦辣。再回首，看我们这一年走过的路，不禁发出由衷感慨。
女：刚刚迈越的365个阶梯，记载了我们这一年的点点滴滴——曾经有过挫折，我们没有放弃；过去有过成就，让我们信心大增——
男：今天，让我们欢聚一堂，用嘹亮歌声吟唱往昔峥嵘岁月，难忘20xx，我们曾从风雨中顽强走过，取得累累硕果；今天就让我们欢聚一堂，用琴声朗朗，来奏鸣年华美乐章，展望20xx，我们将在阳光下阔步向前，再创辉煌佳绩！
女：用醉人红扇送走昔日繁忙，用动人歌舞迎来新年兴旺，用热情洋溢祝福如意吉祥！
合：20xx年xx实验学校元旦文艺汇演 现在开始！
男：我相信，每个人都有属于自己的一把火。那么能点燃这把火的，便是激情——接下来来我们来嗨一把，请欣赏架子鼓表演
女：每个少年，都有属于自己的武侠梦，都希望自己精通武功。他用饶舌，演绎出了他心中所想实现的梦。下面请欣赏xx为我们带来《双截棍》。
男：感谢两位的精彩表演。服装文化源远流长，各种服装都会给不同的人带来眼前一亮的感觉。那么，那种服装是你的菜呢？有请xx老师带领的同学们，为我们带来传统服装表演。
女：欣赏完绚丽的服装展，让我们放松一下眼睛——有请七年级同学为我们带来舞蹈表演，掌声欢迎。
男：谢谢同学们精彩的舞蹈。看了那么久表演，有没有一种想念英语的感觉？下面有请xx等同学为我们带来《英语配音》。
女：古有闻鸡起舞，今有闻鸡起武。第二个是武术的武。这有什么区别呢？两个wu之间又有什么关联呢？让我们拭目以待。掌声有请金奇等人，为我们带来《闻鸡起“武”》。
男：看了那么多“动作片”，来一首歌曲，舒一下心吧。接下来有请xx，掌声有请。
女：听完歌曲，再来回想一些小说里的画面——任何武功，都少不了飞檐走壁、踏雪无痕。轻功，是人人所向往的。下面有请xx社团给我们带来《第一团》。
男：有一首诗，这么写众里“寻他千百度，蓦然回首，那人却在，灯火阑珊处。”下面有请xx老师带领的同学们表演《元旦花市灯如昼》。
女：欣赏了充满古典风味的《元旦花市灯如昼》，不如再来一段现代风的。优美的钢琴曲总让人浮想联翩，身临其境。下面欢迎xx为我们带来《钢琴串烧》，掌声有请。
男：青春，洋溢着激情与快乐，青春充满了热情与希望。接下来请欣赏健美操社团为我们带来《青春花球啦啦操》，掌声欢迎。
女：看了那么多节目，想必大家都昏昏欲睡了吧？来段相声，提提神儿！掌声有请。
男：南山南，北秋悲 ，南山有谷堆。南风喃 ，北海北， 北海有墓碑。多么诗意，又悲凉的画面。下面欢迎xx同学，为我们带来《南山南》，大家掌声欢迎~
女：我国有琴、棋、书、画，有香道、茶道、剑道。今天，我们就在这里把画和茶道，来一一展现，演绎我国古代的优雅和文化。请欣赏《国画与茶艺》。
男：谢谢同学们的精彩表演。刚才有看七年级的舞蹈，那么现在再让我们来欣赏一曲舞蹈吧。瞧瞧，七年级与九年级有什么不同之处。下面有请九年级为我们带来舞蹈，大家掌声有请。
女：今天的压轴节目就要出场了。请欣赏有合唱团带来的《kukaburra》。
男：最明快的，莫过于一年一度芳草绿，莫过于倾听年轮的呼吸。每逢这种时刻，便簇拥着我们共同的梦境，你我总在梦中嫣然笑语——新年快乐！
女：没有松风的秋，雁去长空；没有飞雪的冬，乍暖还寒。一夜高风凋碧树，凋不了青春不灭的火焰；满地余寒露凝香，凝不住你绝美的年华。在这笑声与歌声汇成的海洋，在这永恒与温馨筑就的圣地——
男：送上一千个祝福，祝福里有我的万语千言，送上一万个祈祷，祈祷里是我晶莹的杯盏。
女：让我们记住这一天，期待明天走进蓬勃的希望。让我们站到一个新的高处，望向更远的远方——
合：晚会到此结束，再次祝大家新年快乐，万事如意，心想事成！
初中元旦主持词(篇7)
男：亲爱的老师
女：亲爱的同学们
大家下午好
男：我是804班的xx
p >女：我是702班的xx
男：今年有桃花秋风
女：今年有雪风起，烈日炎炎。
男：不过这一切都已经烟消云散了，2018年将成为过去。史书的书页上又是一轮春夏秋冬，再添风风雨雨。回顾这一年走过的路，不禁感慨万千。
女：我们刚刚跨过的365级台阶记录了我们这一年的点点滴滴——有过挫折，但我们没有放弃；过往的成就大大增加了我们的信心——
男：今天，让我们欢聚一堂，用嘹亮的歌声唱出过去的光辉岁月。我们不会忘记2018，我们顽强地走过风雨，取得了丰硕的成果；今天就让我们相聚一堂，弹琴高声，唱响新一年的美妙乐章，展望2019，我们将在阳光下阔步前行，再创辉煌！
女：用醉人的红扇送走忙碌的日子，用动人的歌舞迎来旺年，用热情祝你吉祥如意！
一起：2019xx学校元旦文艺演出现在开始！
男：我相信每个人都有自己的火。那么能点燃这把火的是激情——让我们玩得开心，请欣赏鼓乐表演。
女：每个少年都有自己的武术梦想，希望自己精通武术。他用说唱演绎了心中想要实现的梦想。下面请欣赏xx为我们带来的“双节棍”。
男：谢谢两位的精彩表演。服饰文化源远流长，各式各样的服饰都会给不同的人带来眼前一亮的感觉。那么，你喜欢什么样的衣服呢？一些学生在xx老师和xx老师的带领下，为我们带来了传统服饰表演。
女：欣赏完华丽的服装展后，让我们放松一下眼睛——有七年级的学生会为我们带来舞蹈表演，我们会鼓掌。
男：谢谢你精彩的舞蹈。看了这么久的表演，是不是有一种想念英语的感觉？下面，请xx等同学为我们带来“英文配音”。
女：古时候鸡闻声起舞，现在闻声打架。二是武术。有什么不同？这两个吴是什么关系？让我们拭目以待。掌声邀请了xx等人为我们带来了《闻鸡与吴》。
男：看了这么多“动作片”，放一首歌放松一下。接下来请xx，请掌声.
女：听完这首歌，回想一下小说里的一些画面——任何武功，都离不开飞檐走壁、踏雪无痕。清宫是人人向往的。以下是漂流板协会为我们带来的“第一组”。
男：人群中有一首诗，“千寻他，忽回首，那人就在那里，灯火阑珊处。”下面，有xx老师带领同学们表演“元旦花市花灯日”。
女：欣赏完经典的“元旦花市灯火如天”，就更好了拥有现代风格。优美的钢琴音乐总是让人想象和沉浸在现场。欢迎xx为我们带来“钢琴弦”，请鼓掌。
男：青春充满激情和幸福，青春充满热情和希望。接下来，请欣赏健美操俱乐部为我们带来的“青春花球啦啦队”，鼓掌。
女：看了这么多节目，大家一定是困了？来个相声吧，提神醒脑！请鼓掌。
男：南山在南，北在秋天忧伤，南山五谷成堆。南风喃喃，北海北，北海有墓碑。多么诗意而忧伤的画面。欢迎xx同学，为我们带来“南山之南”，大家鼓掌欢迎你~
女：我们国家有钢琴、象棋、书法、绘画、香、茶、剑道。今天，我们在这里一一展示绘画和茶道，诠释古代我国的风采和文化。请欣赏《中国画与茶艺》。
男：谢谢你精彩的表演。我刚刚看了七年级的舞蹈，现在让我们再跳一段舞蹈吧。看看七年级和九年级有什么不同。接下来，我们邀请九年级的同学给我们带来一支舞会。请大家鼓掌。
女：今天的大结局就要上场了。请欣赏合唱团带来的“kukaburra”。
男：最亮的就是一年一度的绿草，听年轮的呼吸声。每次这样，我们都被共同的梦想包围着，你我总是在梦里甜甜地笑——新年快乐！
女：没有松风的秋天，大雁上天；没有雪的冬天，温暖又转冷。一夜狂风凋零绿树，却不能凋零青春不灭之火；在这欢笑歌声的海洋里，在这永恒温暖的圣地——
男：送一千个祝福，用我的千言万语在祝福中，送一千个祈祷，祈祷是我的水晶杯。
女：让我们铭记这一天，展望明天的蓬勃希望。让我们站在新的高度，放眼更远的地方——
他：晚会结束了，再次祝大家新年快乐，万事如意，心想事成！
初中元旦主持词(篇8)
开场：
甲：亲爱的老师
乙：可爱的同学们
合：大家新年好！
甲：当日历又翻开新的一页；
乙：当小树又增加一个年轮；
合：当春天又拥抱着大地，让我们共同迎接20XX年的到来！
甲：我们的心儿像怒放的花朵，荡起一片欢乐的海洋；
乙：我们的歌声多么嘹亮，悠扬的音符在蓝天回荡。
甲：新年拉近了我们成长的距离；
乙：新年染红了我们快乐的生活；
甲：在这个洋溢着幸福的季节里；
乙：在这个充满着希望的日子里；
合：欢乐属于我们，明天属于我们。
甲：现在我宣布初一（8）班20XX年元旦联欢会现在开始！
节目串词：
1.喜悦让我们相聚在这里，共同的目标让我们走进8班。山的那边是什么？是用信念凝成的海！请全体起立，共同朗诵《在山的那边》
2.伴随着冬日里温暖的阳光，满怀着喜悦的心情，元旦那联欢会如约而至，让我们共同分享这快乐时光吧！请听相声《快来参加联欢会》
3.二胡真是一样非常神奇的乐器。它只透过两根琴弦散透出令人神怡的美妙音乐，琴弓与琴弦摩擦出曼妙的旋律，请欣赏xx的二胡独奏《一枝花》
4.小时候，我们经常和同学们玩抢板凳，现在长大了，还是常常怀念那种快乐的感觉呢！今天，我们就看看谁的本领大，当一个坐稳板凳的人。不过，还是要讲一下绅士风度哟。那好，我们现在就来玩《抢板凳》的游戏。
5.让激情在这里回荡，让欢乐在这里唱响，让青春在这里飞扬，让稚气在这里成长，让书香伴着青春飞扬。请欣赏诗朗诵《让书香伴着青春飞扬》。
6.接下来进入“音乐时间”。如果你感到孤独，如果你拥有烦恼，那就听听歌曲吧。xx带来的歌曲《明天你好》会告诉你我们该如何面对困难，勇往直前。
7. 在这个集体里，我们有欢乐，有痛苦，有惹我们生气的人，有说我们坏话的人，让我们忘却那些不好的事情，以宽容接纳他人，这有何不可。下面，让我们一起来欣赏一首动人的歌曲《有何不可》。
8.每个人都有梦想，你是否更加渴望拥有一双有形的翅膀？它将带给你实现梦想的勇气和力量。下面请欣赏xx的《有形的翅膀》。
9.轻松一下，大家一起来玩个游戏“花落谁家”。
10.新年不火红，绿色胜火红。齐家共欢乐，万户起春风。环保，是我们永恒的主题，请欣赏xx、xx等人带来的话剧《新年不火红，绿色胜火红》。
11.谁是卧底，是你，是我，还是他？每场请10名同学参加谁是卧底，（主持人宣布规则）
结束：
甲：亲爱的同学们，我们无法阻挡时间的流逝
乙：但我们可以主宰自己的心情
甲：让我们手牵手
乙：让我们肩并肩
甲：明天，我们将迎着朝阳走在路上
乙：明天，我们要长风破浪扬帆起航
合：今天的联欢会到此结束！祝老师和同学们新年快乐！好梦成真！让我们明年再在这样一个日子里，欢聚，狂欢。
初中元旦主持词(篇9)
学生女：哎呀，这样当学生可不行啊，大家千万不要想他学习。好了，接下来让我们一起来欣赏一段优美的舞蹈《兔子舞》。
女：看完了一段欢乐的舞蹈，我来考考大家，有谁知道我国第一个封建君主的名字?看来大家的期末复习做的很好。可是为什么有人想要取他性命呢?这个呀，你们得问荆轲。
学生男：风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复还。看完了精彩的《荆轲刺秦王》，让我们一起深呼吸，放松心情，下面请欣赏舞蹈《女儿花》。
女：组成我们洪外的大家庭的成员，除了有在座的各个年级的同学，当然更少不了老师，下面有请老师为我们带来歌曲串烧。《回族姑娘》《家和万事兴》《如果没有你》
男：最后请欣赏有高中部同学和老师共同带来的大合唱《青春舞曲》《畅想洪外》。
男：我们从四面八方相聚而来，我们为了相同的梦想携手共进，今天我们相会在这里，感慨生命如歌。无论遇到什么困难，只要有你就不再迷茫
女：我们一起赞叹，同时感动。我们同甘苦，我们共患难，因为我们是相亲相爱的一家人。
学生男：飞扬的歌声，吟唱难忘的岁月;
学生女：熟悉的旋律，演绎时代的激情;
男：告别今天，我们将站在新的起点;
女：展望明天，我们将用奋斗塑造更加壮美的风景线。
合：“舞动__，畅想青春”__中学20__年元旦晚会到此结束!
男：让我们明年再相会
女：恭祝大家新年快乐，身体健康
合：万事如意，也祝愿__的明天更加美好。
