小学生写周记。
小学生写周记——如何写一篇更好的周记？
周记是记录一周内发生的事情和感受的一种方式。它可以帮助我们更好地了解自己的情感和情绪变化。在学生时代，我们都应该有过写周记的经历。
要写出一篇更好的周记，有以下几点可以帮助你：
1. 选择合适的主题：每篇周记都需要有一个主题，它可以是你的某个经历、一次感悟、或者是周围发生的一件事情。选择一个你认为有意思且能引起读者兴趣的主题。
2. 讲述真实的故事：周记应该真实地记录你的经历和感受。不要夸大或刻意掩饰，诚实地描写事情的发展和你的感受。
3. 表达感激与思考：在写周记时，可以表达对周围人和事物的感激之情。同时，也可以对自己的行为和思考进行反思，思考自己是否可以做得更好。
4. 语言优美流畅：尽量运用生动的形容词和恰当的修辞方法，让读者能够感受到故事中的情感和场景。
5. 对读者有启发：周记不仅是一种记录，也可以给读者带来思考和启发。可以分享一些你在这周里学到的东西，或者是你对人生、学业、友情等方面的思考。
希望以上的建议能够帮助到你，写出一篇更好的周记。祝愿你找到自己的力量和自信！
小学生写周记(篇1)
三跳比赛开始了，首先进行的是单跳比赛。
傅天麒上场了，他瞪了瞪眼，定了定神，准备停当。
“三、二、一！”体育老师一声喊，傅天麒轻轻地一跳一跳，就像蜻蜓点水般轻快。可这“蜻蜓”的鞋带也跟着狂舞起来，“啪”一声，鞋带飞到了跳绳的“必经之路”上。绳子一抖，落了地。
再一看小傅的表情，自信少了一半。可不一会儿，“踏踏”的声音又重新快了起来。
“噢不！”随着场上一阵惊呼，小傅又断了。
“哎，出师不利。”有同学惋惜地说。
4号黄靖哲开跳了，“踏踏”的有节奏的声音又响了起来，像是音乐名曲般悦耳。他的手画了一个个圆，脚尖和着手的节奏自然地踮着。别看他瘦瘦小小的，你看，他正咬着牙，其实有力得很呢！
进入了冲刺，“踏踏”的节奏仍然那么平稳，那么坚定！
跳完了，同学们忐忑不安的心总算落了地。
小学生写周记(篇2)
高尔基曾说过：“我扑在书上，就像饥饿的人扑在面包上一样”。《小学生时代》就像那块香醇的面包诱惑着我，能使我在紧张的学习生活中舒缓压力，放松心情，愉悦身心。
在我的书柜里存放着许多期《小学生时代》，有的封面已经皱了，有的书角已经破了，有的已经被我翻旧了，可我还是把它们当宝贝，舍不得丢弃。一天放学回家，我无意间发现书柜空了许多，仔细一看，那叠宝贝书不见了，难道是被自己挪过地方忘了吗？赶紧放下书包翻箱倒柜地找，找了一遍又一遍还是没有，急得直冒汗，难道被妈妈……我不敢往下想了，一个箭步奔到妈妈面前：“我的《小学生时代》去哪儿了？”妈妈不屑地回答：“就这些破书早该扔了，被我放车库打算卖了……”不等妈妈说完，我涨红着脸冲着妈妈喊道：“以后不准碰我的书”就飞奔下楼。当看到那叠宝贝正安然无恙躺在地上时，悬着的心终于落地了。
每个月发《小学生时代》这一天，我的心情也是最愉悦的，嘴角不时露出微笑。拿到书以后，闻着那股熟悉的，淡淡的油墨香就迫不及待地翻开书一页两页，我就像一匹饿狼贪婪地读着。这本杂志里有我特别喜欢的“关注”栏目，那些优美的文章，动人的故事深深吸引着我。当我读完《独自在家》这篇文章，感觉自己真有点害臊和惭愧。故事中的主人公与我年纪相仿，独自在家的日子里，他主动承担一切家务活，而我只会让爸爸妈妈安排该做什么，不该做什么。从这篇文章里我得到启发，原来可以自己动手做一碗香喷喷的面条，浇浇花草，收拾一下凌乱的衣柜，卧室等等。让我们一起做劳动天使，在劳动中寻找快乐，收获快乐。
我还喜欢“求智”栏目，它能把我们带入一个奇妙的科学世界，像一块磁铁一样吸引着我。使我知道里了3D打印机是如何发明和利用的，人类的想象力多么丰富，现代的科技创新如此神速。而在“西子姐姐”这个栏目，大家可以把自己的困惑和烦恼倾诉给西子姐姐，她总会耐心地一一解答。每当我心情不好，情绪低落时，就会翻到“爆笑超市”，它是我的开心果，也是我心中的一缕阳光，各种烦恼与忧愁都会消失得无影无踪。看这本杂志时，我会用真诚的心，快乐地阅读。会像勤劳的小蜜蜂一样划出好词好句，摘录在我的采蜜本上，日积月累，积沙成塔。
“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”《小学生时代》这本杂志带我进了一个奇妙的境界，它仿佛是一艘船，带我在知识的海洋里遨游，开阔眼界，增长知识；它好像是一对神奇的翅膀，引领我在自由与快乐的天空翱翔；它又有着一颗纯真的心陪我走过欢乐的童年，和我一起经历酸甜苦辣，挫折与困难，成功与失败。这是一本非同凡响的杂志，我们将携手走向梦想与成功的彼岸。
小学生写周记(篇3)
他是一个书痴。一个圆溜溜的脑袋上嵌着一对黑葡萄似的眼睛，下面有一个像滑滑梯的大鼻子，还有一张能说会道的大嘴巴。对了，他的耳朵还是个顺风耳。
他还有许多小故事，想听吗?想听，就来听我讲一讲他这个“书痴”的故事。
镜头一：
有一次，在上数学课的时候，刚上了不到三四分钟，别人都全神贯注的听讲，而他却像小偷一样神不知鬼不觉地拿出课外书在桌子下面津津有味地看了起来，还装模作样地有数学书盖着，我小声对他说：“现在是数学课，课外书下课再看，快认真听见。”而他呢，却充耳不闻。唉!这个“书痴”。我真拿他没办法。
还有一次，星期天晚上我们出去玩，在文体中心和他不期而遇了。但是，人家出来玩手里还拿着书，边走边看，我不解地问：“你是出来玩的呢，还是看书的?”“没办法，书的魔力太大了，我没办法放下它。”他耸耸肩，一脸无辜地说道。我真是佩服至极。
这就是我的同学“小书痴”——XXX。
小学生写周记(篇4)
有一天，我收到一条短信，上面说我明天会特别的倒霉，如果有疑问请拨xxx；我心想这些骗子真是的，骗得越来越离谱了，我便不以为然地合上了手机。
结果第二天这条预言真的应验了，我老妈叫我去买点东西，我刚走出大门就发现有一大堆狗“狗视眈眈”的望着我；我吓了一大跳，我正想逃跑突然想起遇见狗不能拔腿就跑，就算你很慌但是也要装作很镇定的样子。我照做了，结果那些狗不吃这一套，我只好开始飞奔……
好不容易摆脱了那些“啸天犬”结果又遇上难题了。看，一台5B（无比）巨大的一台挖土机横在了路中间，打住，别问我为什麽不走人行道，因为根本就没有人行道，我可不在大城市。我去问了一下司机，他说挖土机抛锚了，正在修理。我晕。
我等了好长时间，终于我没有耐心了，我走过去商量了一会司机终于允许我从挖土机上翻过去了。我已经能看见超市了，我想：嗯，胜利就在眼前，冲呀！结果乐极生悲一块石头让我与大地母亲亲密接触，那疼的呀。
到了超市，我边找边念：洗洁精，洗衣粉，酱油，醋，水果，酱。结果念着念着，成了：洗洁精，洗衣粉，酱油，醋，水果酱。结果就买错了
我再将一个绝的，我一路狂奔回家，快到家了，一直没有发生不幸，我放松了，结果一道巷口，“噗通”一声：我居然掉进了下水道，真牛！
真是倒霉的一天！
小学生写周记(篇5)
就在星期一，我把一支爷爷给我的“绝世神笔”给弄丢了。
那只是发生在下课的时间，一上课时我的笔就消失的无影无踪了。我在地上找来找去，一个笔的影子都没找到，NO！那可是爷爷最心爱的“宝贝”笔了，如果弄丢了的话，我可就要“军法处置了”。
到了中午，读书结束后，我便开始“大扫荡”。在我们这一组的地上我几乎全看过了，但是我还是一点进展都没有。我失望的上着美术课；接着又上体育课，由于我在体育课上玩的很开心，所以又找回了寻找钢笔的信心，我趁着还没有放学，开始了“超级大范围寻找”，可是还是一无所获。
虽然没找到，但我还是没有放弃。直到第三天，钢笔才找到了，竟然是在孙赞心的笔盒子里，原来是他在地上捡的，不知道是谁的，就放进了自己的铅笔盒里了。他也真是的，既然不知道是谁的就找人问问，实在不知道还可以交给老师，总不能占为己有吧！
真是虚惊一场啊！
小学生写周记(篇6)
每当看见路边一块扁圆的石头时，那件让我后悔不已的事情总会像放电影似的，清晰地浮现在我的脑海里。
记得那是上三年级的时候，在院子里，我看见一块又扁又圆的石头，多么像个大神龟呀！我立刻对它产生了兴趣。两腿一跨，一屁股坐在神龟上，微微地晃动着身子，如痴如醉地摇晃着脑袋。我仿佛是一位骄傲的神仙，正幸福地腾云驾雾，心里美滋滋、甜蜜蜜的。
骑着骑着，觉得没意思，脑海里突然蹦出一个鬼点子：与其在这里干坐着，不如让神龟也显显威风，拌倒几个行人，那该多有趣呀！
说做就做，我缓慢地蹲下，双手紧紧地抱稳神龟的大肚皮，用尽全身力气，竭力把它抱起。可神龟像生了根似的，纹丝不动。我一定要征服你！我挽起袖子，摩拳擦掌，像一个大将军，轻蔑地瞥了神龟一眼，深吸一口气。咬紧牙关，使出吃奶的力气，抱紧神龟。我一步一步艰难地移动着，腿像灌了铅似的沉重极了。这神龟似乎有千斤重，一点儿一点儿地向下滑，仿佛要征服我。我的脸涨得如火一样红，渐渐地坚持不住了。
突然，神龟如炸弹一般，“嘭——”的一声，狠狠地砸在我的脚上。脚立刻肿了馒头大的一块，血迹斑斑，疼痛难忍！看着自己这副狼狈样，泪水立刻蒙住双眼，哗哗地流下来。悔恨如潮水一般涌上心头。真不该做坏事，害人害己呀！
回到家，爸爸严肃地望着我，生气地批评道：“做对别人不利的事，就会搬起石头砸自己的脚！”
唉，真后悔呀！
小学生写周记(篇7)
今天，开家长会了。爸爸回来以后，认真的和我谈了一次话。
爸爸和我一起总结了升入三年级以来，哪些地方做得好，哪些地方做得不好。做得好的方面有：
一、作业仔细完成，上课认真听讲。
二、坚持课外阅读，坚持每天写日记。
三、讲究卫生，团结同学。
以上的优点，我要继续发扬，争取做得更好。做得不好的方面有：
一、学校和班里组织的活动，参加不够积极。特别是这次的英语演讲比赛，我已经准备好了，却没有参加，令老师和爸爸妈妈失望了。
二、课堂上回答问题还不够积极。
三、阅读方面的理解能力和数学计算能力还需要进一步提高。
以上的缺点，我现在已经深刻地认识到了。从今以后的学习中，在这些不足之处，我一定会重视起来，争取早日改正。
通过这次家长会，我找到了自己的不足之处，心里非常内疚。爸爸妈妈说：“能发现自身的问题是一件好事，只有找出问题，才能确定努力改正的目标和方向。”我一定会记住这句话，争取更大的进步。
