写规矩的作文13篇。
写作是学生们深入了解语文学科魅力和深度的重要工具。通过学习写作，你的口头表达能力将迅速提升。要写出好作文，就必须多读多看。那么，我们应该如何提升写作能力呢？希望我给出的建议能对你有所帮助，请记下来。
写规矩的作文【篇1】
母亲为我定下许多规则，譬如尊老爱幼、努力学习。它们琐碎而全面，有时我会抱怨这限制了我的自由，像个牢笼。但大部分时光，我都享受着这约束营造出来的幸福氛围。
落日余下的红霞化作一缕缕纱，铺洒在阳台绿莹莹的多肉上。我提起小花洒，细细密密的水珠湿了它们一身，还有圆润的水珠轻巧地在展开的叶子上滚动，甚是可爱。我笑了，我想我是应该感谢母亲的，如果不是她定下由我照顾花草的规则，这样美好的画面，怕是与我无缘了。厨房里传来浓郁的菜香，我从书堆中抬起头来，伸个懒腰。抬头看看表钟，快到六点了，母亲一般作文总是这个时候做饭，她会给我们饭后休息的时间。我自觉的去帮忙，望见刚进门的哥哥姐姐，笑着招呼。离家归家都要打招呼，这也是妈妈的规定。餐桌上，安安静静的，母亲体贴地摆出碗筷，姐姐盛好饭。然后，大家一起享受妈妈的手艺。这样温馨的时刻，让人倍觉幸福。傍晚，一家人散步回家，我们三人回房做作业。客厅开着电视，母亲悠闲地时不时瞄一眼，又低头绣十字绣。晚些时候，母亲给我们泡上一杯牛奶，温温的，暖到心底。
这一帧帧幸福的照片，是由母亲约束我们的规矩勾勒出来的，这是幸福的约束，引领我们踏上光明的路途。
写规矩的作文【篇2】
老北京的确有许多老规矩，比如出门回家都要跟长辈打招呼、吃菜不许满盘子乱挑、见生人打招呼用“请”“您”“对不起”“稍候”等谦词敬语。随着时代的前进，这些规矩年龄越来越大，越来越老。他们会不会死，还有存在的必要吗？
我认为，他们不会死，有存在的必要，而且在新时代具有特殊意义。
首先，北京老规矩是中华五千年文明的一部分，是中华民族优秀的文化传统之一。北京老规矩多为谦词敬语，也有一些是行为约束。无论是说话，还是行为，都是中国人言行举止的形态，也是人类文明的外在形态之一，怎么能不要呢？其次，北京老规矩并非如有些人所说是对人性的压抑，对人自由的束缚。从我们知道的一些老规矩来看，绝大部分老规矩仅仅是对人社交场合言行的约束，不包括对某些特定场合，比如男女私密空间或兄弟姐妹之间的要求。总的说，老规矩属于社交礼仪范畴，并不太多涉及私人空间。难道人与人之间的来往不应该有必要的礼仪吗？第三，老规矩经过千百年来无数人的锤炼，经过几十代人传承而未被淘汰，足以说明其生命力，为什么要消失在我们这一代呢？
老规矩所以有被淡忘之势，所以今天又被重新提起，不说历史原因，就看我们周边的现实吧，足以说明老规矩有多么宝贵，足以说明人们多希望它回来。以我自己近年来的经历看，我就经常遇到陌生人愣突突的发问和冷冰冰的咨询，甚至连起码的问候语、抱歉话以及谦恭之态都没有。最近在参加语言大会期间，被不礼貌的语言对待，还不要紧；善意的提醒后竟被更不礼貌的语言，包括一些大人而包围，这可怎么得了啊！我并不是让这些孩子们用北京老规矩待我，而是用起码的谦词敬语。比如，你好(当然说您好更好)，对不起、请稍候和谢谢等等。更可怕的是，对这样一件本来无关紧要、提个醒儿而已的事情却招来一所大学个别老师和学生们的莫名奇妙的攻击，有说我们如何辛苦，有说南方人不懂北京话里的“您”，有说无录像无真相，甚至有人冷嘲热讽的说还是请你回北京讲老规矩去吧，更有甚者，伴以各种人身攻击和谩骂侮辱之言，太可怕了。
老规矩始自老北京，但其内涵和骨髓是文明修养礼貌待人，这一点应当是作为文明古国和礼仪之邦的中国以及每一个中国人的必备。换言之，老规矩应当发扬光大，应当是更多人的规矩。俗话说，无规矩何以成方圆？十三亿人生活在一块土地上，怎么能没有一点规矩呢？如若无规矩，岂不乱成一片，回到原始社会了吗？！
老规矩不老，也不会老。在新的时代，老规矩还会被注入新的血液，焕发出新的青春光彩。
写规矩的作文【篇3】
规则，可以维护社会秩序，让这个社会变得更加规律、美好，也许有些人会认为：有了规矩便失去了自由。可是，有些规矩从另一方面来讲，也是有自由的。不守规矩的人，迟早会受到不守规矩的惩罚。
记得有一次，我和同学结伴去电影院观看电影。入场前，我就看到电影院门口高挂写有“公共场合，请勿喧哗”的字样，入场后，我并没有放在心上，与同学在电影播放时大声地讨论情节，还嬉笑了一阵。旁边的叔叔阿姨很不高兴，劝我们不要这样，我们很不耐烦地应了几句，然后继续喧哗，甚至比刚才还要过分一些，拿着手机用闪光灯拍照，扰乱了电影院的秩序。突然，我听到后排的一个阿姨小声
嘀咕：“前面那两个小朋友真是不能消停一会儿。”让我的脸一阵白一阵红，像个熟透的大苹果。我想要不再喧哗了，却又觉得就这样专注地看电影多无聊啊，为什么不自由一点，想做什么就做什么呢？可是转念一想，如果在场所有人都这么想的话，那整个电影院岂不乱成了一锅大杂烩？我心乱如麻，徘徊在守秩序与不守秩序，无法做决定。最终，我决定守规矩，俗话说：“无以规矩，不成方圆。”况且，我如果不守规矩，那还会影响其他观众的观看心情，不能以己之小私，扰他人之大事啊！
规矩，也就是一种制度，能方便人们更好地生活，所以希望我们人人遵守规矩，建设一个更加美好的社会！
写规矩的作文【篇4】
孟子说过，不成规矩，不能成方圆。天然，不懂文明礼貌的人就不是有涵养的人。
我们从小就应该做一个懂规矩讲文明的好孩子。俗话说：“正人成人之善行，不成人之恶习。”就是说，有涵养的人，总会尽可能地玉成别人的美事。助人为乐，不把自己的欢乐建立在别人的痛苦之上，更不能落井下石，坑害别人。我们还要做个讲文明的好孩子，不说别人的是非和事非。要以自己的天职为要，尊重别人的糊口习惯，处处为别人着想，不做对不起别人和有害别人利益的事。
我们应该怎样做才是讲规矩呢？如到他人房间要先敲门，经答应再进入；到别人家做客时，不要乱翻别人的东西。无论你到什么地方去，都要遵守那儿的规矩；尊重别人的风俗、民俗；尊重大天然中的万物平衡……
俗话说：“树直用处多，人直朋友多。”光明磊落胸襟阔，心底无私天地宽。四海之内皆兄弟，常存感恩之心，面对我们的天然万物吧！我们糊口在一个前所未有的兴盛时代，那么幸福，那么快乐，我们要为这个时代争光添彩，要锦上添花，不要模模糊糊地荒度光阴，不要规矩和涵养。我觉得这样做，人才是最有价值的。
写规矩的作文【篇5】
今天，学完了这个单元的课文，我的心情久久不能平静。
放学路上，我看着路边的车辆，眼前总是浮现出课文《美丽的规矩》中所描写的场景。我现在还能背诵那句话：这是一个左右极不｀平衡的车道，一边是光光的马路，一边是密密麻麻的车子。这的确是一种最美丽的景观，我不禁为那些遵守规矩的人而感动。我想，如果每个人都这样，世界不就会变得更美好吗？
你看，在荒凉的澳大利亚的最南端－－非律普岛，那里没有警察，也没有监视器，有的只是车道中间的一条白线，一条看起来似乎毫无约束力的白线，人们都能遵守交通规矩，没有一个聪明人试图去破坏这样的秩序，为什么我们就不能学习人家这种精神呢？为什么我们一定要在监视器中才能遵守交通规矩呢？甚至闯红灯。
你们知道吗？这样很有可能又增加一起车祸，增加一具尸体。中国汽车数量占全世界的1.9％，而汽车死亡交通事故占全球的15％，一年车祸死亡人数超过十万人。这样令人毛骨悚然的数字必须改变了，让它变小。
只要我们一起严格遵守交通规矩，就能让我们的生活变得更加和谐，更加美好。
让我们一起来努力吧！！！
写规矩的作文【篇6】
儿子强悍好斗，去幼儿园接儿子时，常听老师或小朋友告状：儿子又把某某小朋友的脸抓破了，打架也要学习规矩。此时我总是很尴尬。问儿子，儿子却说：“没打，是和小朋友闹着玩呢。”
儿子的好友天天来家里玩，我便观察他们。刚玩上一刻钟，他们 就开始“打架摔跤”了。两人果然是乐哈哈地闹着玩，并不是“敌我矛盾”。忽然，我发现处于劣势的儿子，伸出小手去抓天天的脸！幸好儿子此次下手很轻。我长吁一口气：看来，得教教儿子如何“打架”了。
送走天天，我把儿子叫到面前：“刚才谁赢了？”
儿子一脸自豪：“我赢了，家长之友《打架也要学习规矩》。”我说：“你抓天天的脸了，小朋友打架，如果抓脸、打头就是犯规，所以你输了。”
儿子一脸不高兴，我接着说：“儿子，和爸爸打一次架好吗？你的力气大着呢，也许能赢过爸爸。
儿子听了我的称赞，兴奋起来。我和他约定：“打头、抓脸都算犯规。”
我蹲下来，和儿子抱在一起摔，儿子见久攻不下，有点急了，故伎重演，伸手就抓我的脸，我乘机说：“你抓脸了，犯规！”儿子忙把小手缩回去，我假装被儿子摔倒，儿子高兴地嚷了起来。
我忙鼓励：“不抓脸你也能赢，真棒。”
我经常与儿子练“打架”，儿子掌握了“打架”规则，“抓脸”的毛病也改掉了。
写规矩的作文【篇7】
身为人父，我读了不少有关于育儿的相关书籍。其中有些是教导教育方法的，有些是介绍沟通技巧的。有些是讲解教养方式的，有些是解析孩子心理的。在众多的同类书籍之中，我认识到了当今身为父母的不易。而养育好一个孩子的前提是父母需要掌握的知识技能或者正确的教育理念。“百年大计，教育为本”，身为一名教育工作者，我无时不感觉到身上的责任感与使命感。
赵校长说过“习惯决定性格，性格决定命运”。使孩子们从小养成一个良好的性格，是大有稗益的一件事。通过通篇的阅读，我其实感觉是受益匪浅的。尤其是看到那段“没有不能做规矩的孩子。只有不会做规矩的父母“更让我坚定给孩子竖规矩的使命感。老人们常说“从小看到老”，殊不知，孩子们长大之后的一言一行与从小养成的规矩是有着密不可分的联系的。
成功的教育是爱和规矩的结合：真正的爱是带有规矩的爱，真正的规矩是体现爱的规矩。每个孩子都是我们美好的未来。他们理应需要全社会的关注和呵护。而方法何在呢？本书给了我们很好的提示，让有爱的“规矩”起来，并时刻伴随着他们的成长。
1、规矩的根源是爱，归根结底就是我们把感性的爱上升到理性上来。因此规矩的建立要本着遵循不伤害自己，不伤害他人，不伤害环境的大原则。具体规则则依据孩子年龄，让孩子做自己能负责的事（比如5岁左右的孩子可以让他们自己穿脱衣服，收拾碗筷，整理玩具和书籍，按时吃饭不磨蹭等等）不要超于孩子年龄段设立孩子做不到的规矩。――做到这一点首先要了解、理解自己的孩子，对做不到的事情要宽容。
2、在立规矩和培养孩子规矩意识时（也就是管教时），不是出自自身的情绪，而是出于规则本身。即违反规则时管教，而不是自己需要发泄情绪时管教。这点很重要，情绪管理是很多大人都未完成的任务。管教时要带着爱，让孩子感觉到规则背后的爱，而不是感到规则是冷冰冰的，是跟自己作对的，是让自己受苦的。这也是懒妈友童跟我们分享过的：管教是温柔的坚持，即持一种负责任的、让孩子感受到爱的、坚定的态度进行。管教时父母要有内心的力量，要树立权威感，让孩子意识到，我管你是因为我爱你，我比你更知道什么对你好，你在界限里是安全的。
3、教育孩子的过程也是父母自己受教育成长的过程；要改变孩子，父母先改变自己。因此在给孩子建立规则的同时，大人也要遵守规则，给孩子做好榜样，润物细无声的教育是教育的最高境界。也就是王涛博士所说的早教原则之一――共同成长原则。
4、关于打孩子。王涛博士的观点我很认同。可以打，但不能发怒时打，要带着爱打，打前要沟通，打时要用一种仪式化的东西进行（比如一根杖）。另外，在孩子青春期时不要打孩子，那时候孩子很叛逆，用这种方式教育效果不好，更多的用谈心的方式。（其实我感觉小时候给予充足的爱和规矩，青春期应该过渡得顺利一些）。
5、用规矩和爱发展孩子的兴趣。作者举了郎朗的例子，也提到了虎逼迫孩子、“股神”巴菲特不逼迫孩子，他们的孩子最终都得到了成功，这些也是规矩和爱的结合，也许在尺度的把握上，虎妈更注重规矩，而巴菲特则更偏重于爱的感染，但是任缺其一而目的达不到。
6、情商和幸福。情商要素之一：积极客观的自我意识；情商要素之二：帮助孩子学会控制自己的情绪；情商要素之三：积极明确的内在动机；情商要素之四：培养孩子的同理心；情商要素之五；交往合作的能力。情商对一个人的成功起着决定性的作用，在家庭教育中，很多父母都能明白这个道理，却在实际的教育培养过程中更注重了孩子的学业技能等而忽略了孩子的情商培养，从侧面来说也反映了父母的低情商，要想培养好孩子，首先要从自己做起，一个人能否有一颗感受幸福的心很大程度上取决于他的情商，高情商的父母能感受到生活的幸福，也知道如此能培养好自己的孩子做一个自信成功乐观的高情商的人。
7、规矩建立的最终目的是为了让孩子学会自律，走向成熟。
总之，规矩和爱并非是完全对立的两方面，爱为规矩之根源，规矩为爱之保障。在没有规矩的爱中长大，孩子失去了感恩；在没有爱的规矩中长大，孩子学会了自卑；在没有规矩也没有爱中长大，孩子孩子失去了敬畏；在规矩和爱中长大，孩子学会了谦卑和自信。为爱而定规矩，才能保证我们的孩子快乐成长，才能给孩子一个幸福圆满的未来！
写规矩的作文【篇8】
我的家里，一直有一个规矩，那就是要尊老爱幼，这一直都是妈妈在不断教我，我也在尊重爷爷奶奶，爱护其他的小朋友。
记得有一次，我们像往常一样吃饭，那时有客人，我上了桌子，我叫妈妈第一给我添饭，可妈妈说我要先给你长辈添饭。这下，我可被这句话给弄生气了。我只好自己添饭了。我心想真烦！我对妈妈说：你怎么不给我先添饭呢？妈妈语重心长的对我说：长辈毕竟是长辈嘛！有一句话叫百善孝为先，我们要尊敬长辈，为他们添饭！听到这句话我的气马上消了。
妈妈还非常爱护小朋友。每次我跟妈妈一起坐车时，经常遇到没有位子坐的小朋友。
有一次，我跟妈妈坐公汽出去，车上人都站满了。这时，有一个四五岁的小朋友站着，被人群挤来挤去，十分难受。妈妈站起来说小朋友过来坐！小朋友走来十分感激地说了声谢谢，愉快的坐下了。我却想：妈妈有好好的位子不坐，不用站，为什么要让给小朋友坐呢？妈妈回了家，身体经不住站，会站累的。妈妈却告诉我，小朋友太小了，比我更需要座位，所以我才让他坐。你也要做一个尊老爱幼的人！
在平时的生活中，妈妈就是这样尊老爱幼的，在她的影响下，我也学会了尊老爱幼。
写规矩的作文【篇9】
按照徐州的规矩，春节一般从腊月初旬就开始了。“腊七腊八，冻死寒鸦”这是一年中最冷的时候。
这一天还要和腊八粥，腊八这一天又是佛教释迦牟尼生日，所以又称之为“佛粥”徐州地区旧时多用杂粮熬制，后来用红豆、花生、红枣、江米等混合熬制，分甜、咸两种。过去儿童多去邻家讨腊八粥喝，说是“喝了腊八粥，孩子好拉巴”。腊月二十以后，城乡均有乞丐到殷实人家送财神像、张贴财神像。到正月初五前后，乞丐们分别拿着木版，去各家对证，向各家索取年馍。有的年前给店铺送柴，高喊：柴到了！寓意财神到了，所以店铺多少都要收进些，表示招财进宝，图个吉利。
年廿三是小年，传说这一天是灶王爷升天宫汇报工作的日子，所以家家要祭灶。祭灶是在灶台前，摆上供品，主要是麦芽糖、酒，抹在灶王爷像的嘴上，再烧掉，同时祷告一番，叙说一年来全家勤恳劳动，感谢灶王爷保佑，希望他多说好话：“上天言好事，下界保平安”。
到了腊月中旬与下旬之间家家开始办年货，除鸡鱼肉蛋外，另准备一些传统食品，徐州地区习俗是熬摭糖、炸麻叶子、炒花生、油炸果、丸子等。同时，赶集买肉，剁上够吃好几天的饺子馅，春节期间不能动刀，必须提前准备好。之后还要准备和面，蒸发面馒头（年馍），蒸馒头很有讲究，有实心的、包馅的、枣花的等多种样式，准备食用和祭祖、供神等。由于馒头蒸的多，放久了变干龟裂，俗称“发笑”。
寓意新的一年丰衣足食，幸福快乐。进入腊月下旬，家家要“除尘”（俗称“扫屋”》，即进行一次较为彻底的室内外卫生和个人卫生扫除，干干净净过春节，年前家里不留垃圾。个人卫生一般在除夕那天进行，除沐浴外，一定要理发，徐州风俗一个正月不剃头。俗称“不留隔年头”。
腊月二十七，送节礼多在亲戚中间进行。最迟不得超过除夕。旧时节礼是几斤糕点，送男性长辈的，往往加一二瓶酒。新女婿，或即将结婚的女婿，送节礼极为讲究，要送四样或八样，每样四斤或八斤；活鸡、鲜鲤鱼、糕点、酒是必不可缺的。岳父家只收一半，要回一半。春节前，人们要购买新年画装饰住房，一是喜庆，二是祛灾。徐州年画多是民间作坊印制的，有历史神话人物、世俗吉祥图案，如和合儿童、雄鸡鲤鱼、仙草瑞兽、天官赐福、九凤朝阳、美人图、送财童子等。
年轻妇女则爱把“胖娃娃”类的年画张贴在卧室里。贴春联多在除夕午前，先从大门贴起，依次在院门、房门张贴。春联右为上，左为下，上有横批。大门外贴“出门见喜”；另有单幅字，写上“福”、“喜”、“寿”等贴在家具及大件器皿上。
除夕，把枣花馒头、扁食、炸果，连同栗子、白果、红枣、桂元、核桃等水果一起放在供桌上，称为“素供”。点燃蜡烛铜灯。或把鸡、鱼、肉、丸子、海味放在供桌上，俗称“荤供”。，夜半全家人更换新衣敬神，然后分长幼叩拜，敬天地、神像、祖宗，迎诸神下界。稍歇，全家人再拜祖宗，家长夫妇端坐在椅上，晚辈们依次叩一个头，之后卑幼者逐一向尊长者叩头，俗称“磕辞岁头”。
除夕晚上要守岁，过去守岁时，一家人围炉而坐，吃着各种茶点、包着饺子直至子夜，寓意“交子”；老幼话旧谈新，庆贺合家欢乐，大团圆。“一夜连双岁，五更分两年”。先在院内焚烧松籽，俗称“熬岁”。黎明前，燃放鞭炮。电视普及以来，守岁改成看电视，鞭炮也多改在午夜零时燃放。春节早晨起来，第一件大事便是拜年。先由家长率全家到祖宗神龛前跪拜，向祖宗拜年，然后全家人向家长，卑幼者向尊长者逐一拜年。未成年者，拜年时可得到“压岁钱”。全家人拜完后，即出门向亲友、近邻中的长辈、同辈们拜年。
此时熟悉的人在路上见面，也互相揖拜问好，同贺“新年好”、“恭禧发财”。借此化解矛盾，和谐邻里关系。春节第一顿饭必定吃素扁食，不准吃荤馅，以求得一年素净平安。吃饭前先敬神敬祖。扁食（饺子）中有包入铜钱的谁吃到了，表示新年发财，事事顺遂。主妇往往在扁食（饺子）上做记号特意盛给老人及孩子们吃、以娱全家。俗话又说：“初一不动荤，初二肉里蹲”。从初二起，“接闺女带女婿”，可以喝酒吃肉了。正月初五是财神的生日，过了年初四，最重要的是接财神。特别是商家，初四晚上，在院子里摆供置办酒席，迎接财神。
初五一早，商人要起大早赶到财神庙烧第一柱香请财神，有的到大路口烧香迎接财神。过了初五，店铺商家才能开始营业。初五一过，春节的又一个高潮来了——正月十五元宵节。十五花灯又称为元宵灯，始于汉代。徐州农村多是蒸面灯，边缘捏出花纹，形成兔灯、龙灯、虎灯、牛灯，倒点油，棉线做捻子点亮，让孩子端着，房前屋后照一遍，口里念叨些祝福的话。有的习俗是把扫帚点燃，扔向夜空，落下了捡起再扔，还唱：“刷帚把子琉璃灯，扔到天上告神灵，一颗秫秫打半升。”来祈求丰收。城里儿童是挑各种花灯，有的地方举行灯会、猜灯谜、舞龙耍狮子，年俗花灯到了高潮。元宵节一过，春节也就画上了休止符。
此时，气温回暖，万物复苏，人们又开始了春耕、夏种、秋收、冬藏的自然轮回。
写规矩的作文【篇10】
每周五天的校园生活后，迎来了令我们向往的双休日。星期六的早上想多睡一会儿，然后起床看看电视，和同伴们出去玩，可是不行，一大早就要被妈妈从被窝里揪出来去上补习班，这是我们家的规定，这六年来一直没有变。我好想有一个快乐的双休日。
如果有人问我，我期待的双休日是什么样的，我会这样回答我希望我能拥有一个没有补习班的双休日。
假如我有一个自由的双休日，我会去操场上，和朋友们一起踢毽子，跳皮筋，有说有笑地做游戏；再和他们去田野，捉蝴蝶，采野花，去野炊，去露营……而现在的我，作业一大堆，还有这么多补习班，哪有时间和精力去玩啊。哎，真是可怜呀！
假如我有一个自由的双休日，我还要和妈妈去商场里买东西，到图书超市去看书，那里是我最喜欢的地方，各种各样的图书都有，只要我愿意，看上一天都没有人管你。然后回到家里，在我的电脑前工作一番，好好和我的朋友们聊聊天。
假如，我真的拥有这两天短暂而又幸福的假期，我要从约束我的鸟笼中飞出，飞到自由的田地里尽情歌唱。
写规矩的作文【篇11】
每当夜幕降临的时候，我看到了家乡的风景，每当月光撒到我的手上，一片冰凉，我想起了家乡的味道。不知何时起，我离开故乡已经三年了，听到大人们说老家趣事，我就在那里听，静静的听。
梅花飘落时，卧季夏春影。我的老家是河南的一个偏僻的小村落，村里人幽默风趣，善良。家门口有一片杨树林，一到夏天，家里老人就会带着小孩子在树底下铺上凉席，拿着扇子，嘴里哼着豫剧大平调。大风一起来，小孩子就高兴的跳起来，在我从小就受那样的文化熏陶。天阳紫槐柳，君子不风流。我们村虽然小，但是门道【也就是规矩】多着嘞。
就拿最简单的吃饭来说吧，长辈吃饭时，小孩子是不能说话的，如果小孩子贸然插嘴，会被别人认为家长没有尊严，没有规矩。拿筷子之前，长辈必须拿起筷子之后，小孩子才能拿。夹菜时，如果菜掉到了桌子上，要立刻用纸擦干净。不能留汤水到饭桌上。
其次是穿着，在村子里的人都穿的整整齐齐的，除了在地里面干活时，会把袖子拉上去，平常很少说有什么光膀子的。在穿着方面小孩子是不用太讲究的，大人们却必须穿的整整齐齐。否则，村子里的人会说你们没有礼貌，没素质。
还有好多好多规矩，现在我已经记不起来了，我的家乡现在已经变了，二层楼到处是，穿衣服也没有以前那样的规规矩矩。唉，我的家乡回不来了。
写规矩的作文【篇12】
规则是要遵守的。这使人想到了一件非常难忘的事情。
暑假的一天，我走在马路边，听说有家电影院要演我一直梦想的电影。上学路上，因为我常听同学说很感人，看的人还流下了同情的眼泪，我很想看一看。所以，我非常高兴，回家后，我把这件高兴的事兴奋地告诉妈妈，想征求妈妈那“宝贵”的意见。妈妈听后，说“可以，去吧!”我听后一蹦三尺，觉得世上没比这更高兴的，拿着崭新的钱兴高采烈地“飞”向电影院。
到了电影院门口，我发现人很多很多，挤了一条长长的队。像一长五颜六色的长龙，这可是天大的失望，再看看电影票只剩几十张了!而排队的人远远超过了票的数量!这下可糟了，快没票了，一定买不到票，我垂头丧气，像没了气的气球一下子泄了气低了好几厘米，这时，我突然听到一个人正兴奋地在叫我，我有气无力地回过头，一看，那不是我们邻居家的小盼吗?我问她干什么?她说让我站她前边，我一看，她是第三个。我一下子高兴地笑不拢嘴，还时不时地说：“真是我的好姐妹!”可是，我发现旁边有一个非常醒目的牌子：“请按顺序排队”。我
写规矩的作文【篇13】
规者，圆也;矩者，方也。自打古人认定天圆地方的那一刻起，规和矩似乎就成了互相依存、不可分割的一对。真的，别觉得这很深奥，天地间，15岁的我，正用亲身经历验证着这条亘古不变的真理。
太过分了！带着哭腔的喊声在我的耳边回荡，白天的那一幕又在脑海里清晰地呈现就因为自习课时她被一只马蜂吓得大叫，就因为我不听她的辩解就把她记上了光荣榜。那晶莹的泪水中含着多少委屈！朦胧的夜色中，我困惑了：方是不对的吗？
为什么不管？班主任的怒斥。晨会时几个男生讲话，我几次欲言又止，直到我们班被点名批评。作为一个班长，在这种时候班主任还在说着什么，我的脑子里却在想：难道圆也是错的吗？
刚上任的这两次重创几乎摧毁了我的自尊心。无所适从的我一次次地在纸上画着圆，画着方。日子一天天地过去，直到我发现了那个信手画下的图形一方的外接圆和圆的内接方.....
又是一节自习课。两个男生在我眼皮底下开始舌战：这题肯定错了，一天挖渠才3米？％没错，就是3米。机不可失，我抢过话头：知道工作效率为什么这么低吗？因为工人们像你们一样，一边工作一边讲废话。哈哈?善意的笑声中，两个男生不好意思地埋下头做起了作业。心中一喜，我突然发现管理班级原来竟如此简单：原则是规，而方法是矩，规矩就是这么不可分离！落日的余辉射进异常安静的教室，我才明白天圆地方的想像是如此美好。头顶的圆日，脚下的方土地，都深深地融进了我的心里
