简短的学校工作总结热门七篇

简短的学校工作总结

发布时间： 2023.12.08

简短的学校工作总结热门七篇。

年轮流转，时光飞逝，回想起来，在一段时间中，我们会有一些深刻经历了很多，很有必要给自己写一份总结，一份给自己的总结，总结的精髓在于客观的查错改错。怎么样去写好总结范文呢？你也许需要"简短的学校工作总结热门七篇"这样的内容，如果对这个话题感兴趣的话，请关注本站。

简短的学校工作总结篇1

在教育局党委和街道党工委、办事处的正确领导下，学校认真贯彻落实全县2017年教育工作会议精神，深入推进全国文明城市创建，坚持立德树人，扎实开展未成年人思想道德建设。以“爱我****，共建美丽幸福家园”活动为主线，大力倡导“孝忠谦诚”主题思想，抓管理、促规范、保安全、提质量，全力打造“魅力教育幸福人生”学校品牌，顺利完成了各项教育教学任务。现总结如下：

一、积极稳步推进基础教育综合改革

自去年八月份以来，在县教育局和街道党工委指导下，先后完成了初中副校长和中层管理干部选聘、教委人员分流、初中富余人员分流等一系列基础教育综合改革。2017年初，根据县教育局统一布署，完成撤销教委工作，三中心（初中、小学、幼儿园）设法人代表。8月份，按照改革文件要求，学校贯彻落实了《校长教师交流轮岗》制度，有4人次进行了交流轮岗。《校长职级制》、《中小学教师绩效工资》相关准备工作也已完成。

二、重点工作落实情况

（一）全力助推全国文明城市创建。根据教育局和办事处工作布署，学校分层次多次召开创城工作推进会，强化责任，统一思想。围绕创城工作中心，学校组织开展了一系列扎实有效地助推活动。

1.开展了社会主义核心价值观教育进校园活动、“爱我邹平，共建美丽幸福家园”女教工“三八”节义务劳动活动、“关注未来，让爱传递，共同托起明天的太阳”大型爱心公益活动、“弘扬雷锋精神做文明中学生”主题教育、“小手拉大手共创文明城”活动、李长贵教授“关爱学生回报桑梓”大型义诊活动、“创建全国文明城市共绘美好明天”现场书画大赛、“魅力校园”摄影评选、“唱响价值观　做‘孝忠谦诚’****人”五四庆祝活动等，通过一系列丰富多彩的创城助推活动的开展，让全校1100余名师生和近3000余名家长积极参与到创城活动中，使创城活动在教育系统的知晓率和参与率达到100%，有力地推动了创城工作的开展。

2.年内，学区组织开展了两轮中小学、幼儿园管理观摩现场会，展示了各单位的工作亮点和特色，为更好地为当地经济建设和创城工作起到了积极地助推作用。

3.围绕“魅力教育幸福人生”办学理念和教育追求，学校开展了一系列课题研究和探讨，进一步丰富了学校文化内涵，提升各学校办学品味。

（二）扎实落实“教育十件实事”。“突出抓好教育事业。投资750万元，完善教育基础设施建设，推进学校布局调整，完成‘教育十件实事’。”是街道2017年工作目标，是街道领导对我办教育事业的高度重视，更是推进民生事业，让群众共享****发展成果的重要举措。目前，“教育十件实事”已基本落实到位，总投资达998余万元。

初中受益3件，总资金362.7万元。投资244.2万元升级改造塑胶足球场项目已竣工并投入使用；投资30万元增设400千瓦变压器项目已完工，彻底解决了学校供电不足的问题；投资88.5万元铺设教学楼楼前广场沥青和内外墙裙美化已完工，校园面貌焕然一新。

（三）扎实开展“两学一做”学习教育。学校党支部在街道党工委的统一部署下，带领广大党员教师扎实开展“两学一做”学习教育，通过党课、党员大会、主题党日、最美党员评选等活动，引导广大党员围绕“不忘初心、继续前进”八方面要求，积极争做“四讲四有”的合格党员，尊崇党章、遵守党规，严守纪律规矩，提高道德修养。利用春节节点，学校党支部组织广大党员开展“献爱心、送温暖”活动，筹集善款2500余元走访慰问贫困学生6名，将国家精确扶贫政策落到实处，让贫困学生感受到党委政府的温暖，并能安心学习。

三、依法治校，规范管理，完善学校法人治理结构，构建现代学校管理新模式

学校依法成立了学校管理委员会、校务委员会、考核委员会、家长委员会等体系，制定了《学校章程》，完善了校长工作规范、内设机构工作规范、党团群组织建设、教职工代表大会及校务公开等工作制度，强化了民主监督和管理，为办好人民满意的教育提供了制度保障。

凡涉及“三重一大”事项以及教职工关心的热点难点问题，及时通过教师例会、宣传栏、公示栏等形式公开公示，依法治校的理念与措施深入学校管理各个领域，初步形成和谐民主幸福校园深厚氛围。

四、狠抓教学常规管理，高度重视校本教研，切实提高教育教学质量

积极推进基础教育课程改革，坚持抓好教学常规管理，规范教师从教行为；坚持抓好学科教研组建设，开展各种校本教研活动；坚持抓好教师学习培训、课题研究、语言文字和课堂教学等各项工作，以教研促发展，不断开展或积极参加上级教育部门组织的，各种形式多样的教学研讨活动，努力提高学校的教育教学质量，促进学校的内涵建设和发展。

学校重视教师培养工作，积极组织青年教师和骨干教师参加各种学习培训和教学研讨活动。一年多来，共安排150余人次参加县级以上各类教材培训或教学研讨活动。

努力做好以“互联网+教师专业发展”为主题的教师远程研修工作，学校以教研组为单位积极组织开展“一师一优课”研课、赛课活动，让全体教师通过网络研修和线下研讨，切实提高教育教学能力。

五、落实常规教育，促学生习惯养成

（一）常规教育，持之以恒。学校开展了新生队列训练、最美路队、最美样板间评选等常规教育活动，学生的个人素养、文明礼仪得到了很大提升，促进了学生良好行为习惯养成。

（二）主题活动，目标鲜明。校运会、达人秀、唱响价值观、红歌颂祖国、艺术节、采摘节、百日誓师大会、两史教育等活动，培养了学生的家国情怀、团结意识和拼搏精神。

常规教育、主题活动相辅相成，实现了学校培养“守纪律，勤学习，爱劳动，尚节俭，树理想，尽责任，讲诚信，懂感恩”

六、狠抓安全管理，强化安全教育，安全工作常抓不懈

1.完善安全制度，强化安全责任。

2.构建防卫体系，营造安全氛围。一年来，通过落实值班组24小时全员值班制度，补齐了校园安全漏洞；通过推行家长进校园参与管理，深入课堂、深入宿舍、深入餐厅，增近了家校合作，更构建起全方位的防护网络。

3.开展安全教育，警钟常鸣。坚持“安全第一，预防为主，教育为先、综合治理”的工作原则，坚持不懈地对学生进行安全教育。积极开展“安全教育日”“安全教育周”防溺水、防火、防食物中毒等安全教育、周末假期安全教育，1530安全教育等各种形式安全教育。邀请专家到校开展法制教育，使学生从小懂法、守法。

4.积极排查安全隐患，防患于未然。提高对安全隐患的认识，定期排查安全隐患，做到早预防、早发现、早解决，提高校园安全保障。

5.完备安全预案，组织安全演练。配合学校活动，制定各种安全预案，进行了防震、防火、防暴、防食物中毒等各种安全演练，增强师生安全意识，提高安全技能。

6.防止传染病蔓延，维护学生健康。多次邀请专家到校举行传染病防控讲座，采取有效措施，积极防治各种传染病。联合卫生院对所有学生进行一年一次查体，及时发现问题、解决问题，指导学生健康成长。

7.利用联动机制，排解疑难问题。借助平安校园1+N机制，解决了许多安全问题。如路口红绿灯的问题、校门口小吃摊的问题等。

七、取得的主要成绩

2017年，学校先后获得滨州市“花园式单位”“党史国史教育先进学校”“五四红旗团委”、邹平县“文明校园”“地震科普示范学校”“事业单位绩效考核A级单位”等荣誉称号，获2016年度教育局综合考核一等奖。被全国青少年普法网评为“学法守法先进单位”，被中华红十字会总会评为“全国红十字应急救护知识竞赛最佳组织奖”，机器人活动队两次在市级以上比赛中荣获一等奖，生物专题教育社区被中央电教馆评为“全国优秀专题教育社区”。有两人入选滨州市第二批“三名工程”培养人选，两人被评选为滨州市第三批教坛新星，三人被评为滨州市名师工作室成员，四人在2017年山东青年教师教学素养竞赛中获一、三等奖，21人次在省市县各类优质课评选中获奖。其中，尹昆山、尹秀红老师代表山东省参加全国教育教学信息化交流展示活动，作品《复分解反应》获基础教育组课件一等奖。三个课题通过县教研室立项、一个课题通过市教科院立项。

教学质量稳步提高。今年我办共有292名初中毕业生参加学业水平考试，分配重点高中指标117人（一中63人，黄山54人）。经过师生的奋力拼搏，在完成指标数的基础上，又有26名学生被重点高中统招（一中3人，中学23人），最终我办被重点高中录取143人（一中66人，中学77人）。我办高中总录取率全县排名第3，重点高中录取率全县排名第6（其中在镇办初中排名第4），无论是总录取率还是重点高中录取率均取得了重大突破，为全办人民交上了一份满意的答卷。

八、2017年工作中存在的主要问题

（一）教学楼内外墙需重新刮瓷，面积8000余平米；篮球场、排球场、羽毛球场及健身场地需建设，面积3400平米；学生课桌椅需更新；学生宿舍、学科专用教室需配备空调设施，共需73台。以上项目，约需资金160余万元。

（二）学校人员编制紧张，部分学科教师缺口大，特别是单位女教工休产假时，极易造成缺岗，影响正常的教育教学工作。

（三）外来务工人员子女多，流动性强，管理难度大，影响了整体教育教学质量的提升。

以上是学校2017年教育工作总体情况，下一步，学校将紧紧围绕教育局决策部署，抓管理、促规范、保安全、提质量，扎实贯彻落实党的十九大精神，不忘初心，牢记使命，逐梦前行，谱写新时代****教育发展的新篇章！

二○一七年十二月

简短的学校工作总结篇2

时光飞逝、日月如梭。眨眼间，紧张而又忙碌的一年又将结束了。这一年来，我们文艺部在学生会这个大家庭中成长着、发展着、探索着，真的是有所进步、有所收获。有过成功的喜悦，也有过失败的颓废。现在此将本年工作中的收获与不足总结如下：

一、第__届k歌大赛

20____年__月我系举办了第__届k歌大赛，我负责现场报名，虽然开始大家都不怎么积极，但后来在学生会干事的发动下，有很多同学纷纷报名参赛。就这样，初赛拉开了序幕，我同____组合参赛，初赛时我负责现场报名和给参赛同学照相。记录下一个个美好的瞬间。最后，初赛选出了前12名，进入了复赛，我也很荣幸的晋级了，接下来我就在忙着准备歌曲。后来，迎来决赛，决赛以组合____的夺冠圆满落幕。这次活动丰富了在校的文化生活，展示艺术活动质量，锻炼的各个人能力，提高的综合素质为目的。

活动优点：

此次活动选手素质高，态度极其认真，亲友团鼎力支持营造了良好的氛围，使整个活动的亮点，为学院的歌唱爱好者提供了一个展示自己的良好平台。演唱曲目种类齐全，有流行的、民族的为整个晚会的观赏性奠定了良好的基础。学生会各部门积极配合，展示出了团结，和谐的大集体的良好精神风貌。

活动不足：

不足主要体现在控场不到位，导致影响设备频频出错。

总的来说，对于举办这次活动，使我们今后的工作能进一步的和谐统一，但总是没有完美的事，我们也知道不足之处，所以说我们具有了很多丰富的经验，这对我们以后的工作也是一种激励，我们将会从不足之处下手，多思考，多总结。我们相信只要自己去努力，我们就一定能去得更大的成功。

二、学生会检查卫生

20____年__月，学生会轮到文艺部抽查宿舍卫生，我和三个女生被分到__号楼检查卫生。检查的结果来看，有些宿舍卫生做得很好，整体很干净，但有的宿舍卫生很差，不符合要求，因为我们检查的宿舍很多人都是____的快实习或已经实习的人，所以整体卫生做的不好。学生会的不期不定时的卫生检查。我们完善了学生宿舍卫生检查参考评分标准和宿舍卫生评分评比规定，在一定程度上极大地调动了我们讲究卫生，争做文明的积极性。在宿舍卫生检查的过程中，我们礼貌待人，将他们的不足提出并要求其完善。同时，向他们耐心介绍了我们的职能，真诚地欢迎他们提出宝贵意见和建议。最后，我们都及时地把学生宿舍检查结果及存在的问题向上反映。不定期的宿舍卫生检查，不仅加强了宿舍卫生管理力度，更好的督促了同学整理好自己的内务，使他们养成良好的生活习惯，为学习提供了良好的环境。同时保证了寝室同学和学生会之间的交流，及时发现问题并解决。这样的信息交流与工作流程确保了同学们生活环境的安全、舒适，也很好的完成了生活部应尽的使命。

三、礼仪队纳新

20____年__月，____系为礼仪队纳新。我负责传话和维序。为了全面提高我系礼仪的内外修养，打造新时期自信、自立、自强的气质女孩，更好的服务我系的活动，同时也为了给我们部注入新的血液，更好的发掘新生的潜力，我系学生会文艺部进行了礼仪队纳新，经过两个多小时的严格选拔，纳新工作顺利完成。本次纳新活动分为两个环节。纳新活动中，我们不仅考察被选人员的身高、身材、长相与气质，还要考察她们在礼仪服务方面的基本常识(如站姿、走资、坐姿、礼貌等);从参选的选手中选定____人，经过培训，她们将尽快进入工作。此次纳新，让同学们对礼仪队有了更多的了解，为学生会纳入了新的血液，增添了新的活力，同时也增强了他们的加强自身礼仪修养的意识，对他们今后的生活起到了一定的积极作用。

总体上，这次活动比较成功。但是从中我们也分别总结出了些可供日后借鉴的经验，以及要及时注意并在今后工作中改正的不足之处。

四、话剧大舞台

20____年__月我系举行了话剧大舞台，我负责礼仪。

在这个机遇与挑战并存的时刻，我校为了丰富活，激发当代创新与积极进取的精神，将特别举办话剧大舞台比赛，该项比赛面向____系学生，坚持以公平公正的原则来对待参赛组，真正的目的在于，让新一代的在竞争与合作中学会比较，学会吸收，学会进步，培养合作进取的优良品质，让大家认识到每一位同学都是构成师院大家庭的重要一员，我们不分你我，进而为我们所在的校园创造浓厚的和谐氛围。在主持人相继报出最后得分的时候，大赛落下帷幕。话剧大赛上，我觉得我们的失败之处在于剧本和时间的问题。从这届的话剧比赛上，我们应该意识到选剧本的重要性，纵贯整个比赛过程，那些拿高荣誉奖的团队，在剧本的选择上肯定花了很大的一番心思，他们的剧本在背后能有一个积极的涵义，有感动的，有激励的。下__届的话剧大赛，我们应该做好各个方面的工作，充分准备好。争取更上一层。

回首这近一年的点点滴滴，有苦、有甜、有疲惫、有欢笑。在想起，觉得这些经历是那样的美好与宝贵。因为正是这些成就了一场场内容丰富、表演精彩的晚会，让我们真正做到了娱乐同学，为同学服务，也给每一位参加演出的同学提供了一个展示自我的平台。

文艺部在新的一年里，将会继续努力，总结经验，改正不足，争取将工作做到，更好的服务于同学。在以后的工作中，我们会更加努力，完善自己的工作，再创文艺部的辉煌!

简短的学校工作总结篇3

　学校工会工作总结篇一

一年来，我校工会在区教育工会和校党支部的关心领导下，认真学习贯彻市区工会有关工作会议精神，提升民主管理水平，开展“创争”活动，强化工会基本职责，抓好送温暖工作，规范工会自身建设，为我校教育教学改革和发展尽到了自己的力量。现将一年来，我校工会委员会的工作做以下总结：

一、以校为本，落实民主管理

1、规范教代会工作

今年我校召开了第三届三次教代会，这次教代会的主要议题有：审议、通过《徐东路学校人事制度改革方案》、《徐东路学校岗位结构工资方案》、《徐东路学校班主任津贴发放方案》;对教工代表进行培训。

根据学校发展情况，学校行政重新制定了结构工资分配方案，进一步完善考勤制度。在教代会召开前，教代会主席团发出会议通知，并将行政草拟的两个方案，印发到每个代表与各工会小组，请教职工充分讨论、酝酿，再由代表将教职工的意见和建议收集并整理，在教代会正式会议上向行政提出来，学校行政在充分考虑代表们的意见后，对两个方案做出了13点说明，有的采纳了代表们的建议，有的对方案不明确之处，做了进一步说明，在代表们充分讨论和协商后，全票通过了两个新方案，在运行过程中，效果良好。针对教工代表进行了有关培训。

2、深化校务公开工作

我校的校务公开工作按实施细则的要求，落到实处，在郭校长的充分重视下，做到公开责任到人。一年来，校务公开的内容涉及方方面面，有：学校工作计划、工作报告;学校微机室添置微机情况;学校门窗改建情况;年度考核情况;住房补贴情况;工资套改调整情况，学校各类评优、评先情况;学校招生情况，收费情况;毕业生保送推荐，素质评定等级;每月考勤情况。

这一项项校务公开工作的完成，进一步落实了教职工的知情权。

3、抓实民主评议干部工作

民主评议干部是加强干群沟通、交流的渠道。在评议前，各位被评议干部都充分做好了准备，并写出了书面述职报告，在全体教工大会上，四位校级干部都进行了叙职，并由全体教工进行民主测评。在民主测评和评议的基础上，评议小组做出了综合评议意见。被评议干部根据评议意见，写出整改措施，通过评议工作，使干部对自己的工作有了更客观的认识，更以利于今后的工作开展。

二、以“师”为本，提高教职工素质

1、学校明确要求，提高教职工教育理论水平

学校统一购买了《教育的真情与智慧》、《素质教育探略》等书籍，推荐给教师阅读，并写出读书体会，在教师大会上进行交流。

2、积极开展师德教育活动

以学习给孟二冬同志女儿的一封信为主题的系列活动，努力营造良好和谐的师长、师生关系，不断提高教师师德素质。

3、根据现代教育的需要，在教师中积极开展现代信息技术培训、使用工作

学校专门开设讲座，向教师介绍图片的基本处理技术，提高教师们的制作、使用课件的能力。

4、在女教职工中开展素质达标工程活动

帮助女教职工制定20x年素质达标计划，选择必达目标和自定目标，不断提升女教职工的自身素质。

三、以“实”为本，做好送温暖工作

在构建和谐社会的今天，更应关注群众疾苦并及时送上组织的关怀。

1、建立困难职工档案

通过摸底调查，我校共为13位困难职工建档，其中因病致困2人，因配偶下岗或无固定工作致困12人，因配偶患病致困1人。

2、关心重病教职工

对身患重病的女教师周华，学校党、政、工都给予了特殊的关爱，制定了多项具有“人性关怀”的政策，使周华老师能放心治病、安心养病。在局教育工会魏主席、游主席的关怀下，及时发放了保险金1万元。今年春节，教育局又下发慰问金300元。

3、关心困难教职工

利用教师节的时机，对学校困难职工上门慰问。慰问、看望了患病、困难职工共5人，并送上慰问金。

4、关心教职工的婚、丧、嫁、病等大事

学校共登门看望、慰问生病职工14人次、生产职工4人、亲人去世职工2人。

四、以“职责”为本，做好工会自身建设

1、以职工之家建设为契机，健全工会组织，维护教职工合法权益

建成工作规范、党政支持、职工信赖的职工之家。今年我校工会被评为先进职工之家。

2、做好帐目管理

利用工会财务大检查的时机，进一步加强工会财务帐目工作的规范性。

3、开展活动，增强工会活动

和兄弟学校进行篮球、乒乓球比赛，组织运动队参加区职工乒乓球团体赛会，安排全体教职工的春、秋游和暑假休养。丰富了职工业余生活，陶冶了职工情操。

4、深入调研，维护教职工合法权益

今年我校作为第二批人事制度改革学校，进行了定岗定编，工会全程参与各个环节，维护职工合法权益，在对休产假女职工的岗位问题上，向学校提出意见，得到学校采纳。

在完成以上工作的同时，我们也感到我校工会工作在完成上级布置工作的基础上，还缺乏创新，工会工作的主动性和鼓动性还不强，在今后的工作中还需要继承探索。

　学校工会工作总结篇二

20x年，学校工会组织在党支部、校长室的领导下，坚持以科学发展观为指导，围绕学校办学目标，以全面提升教育教学质量，办人民满意学校为中心开展工作，调动和发挥教职工的工作积极性和创造性，带领教职工积极投身教育教学改革;切实履行工会的基本职责，推进学校民主管理和民主监督，关心教职工的工作与生活，团结和动员全校教职工为学校的发展作出新贡献。现将近一年来的工会工作小结如下：

一、加强教师队伍建设，配合党政做好教育教学工作。

紧密配合学校党政领导，发挥工会的特色和优势，认真组织全体会员深入学习“科学发展观”，学习贯彻《教育法》《教师法》《中小学职业道德规范》，不断提高教职员工的思想政治觉悟和理论水平，在全体教职工中大力开展“依法治教”、“以德治教”、?“注重礼仪，建树形象”等活动，弘扬高尚师德，促使他们牢固树立正确的世界观、人生观和价值观，敬业爱岗，乐于奉献，为教育事业多做贡献。不断提高教职员工的业务素质，让全体教职员工坚定正确的政治方向，热爱教育事业，热爱溱小，热爱学生，勤勉务实地工作。与时俱进，开展读书活动，努力学习新理论、新知识，学习、运用现代教育科学技术，不断提高教育教学效益。密切配合学校党政工作，努力为教职工不断提高业务素质创造优良的条件。

二、加强工会自身建设，增强新形势下教育工会工作的紧迫感和责任感。

加强思想作风建设，提高理论水平，把学习宣传贯彻《工会法》作为一项重要工作抓紧抓好，统一思想，采取措施，把它与依法治教紧密结合起来，使广大教职员工进一步增强法律意识，强化法律观念、民主观念、权益观念。

三、积极推进学校民主管理，充分发挥以教代会为基本形式的民主管理和民主监督制度。

认真贯彻江苏省教代会条例，认真依照工会章程，按规定行使教代会的审议权、评议权、建议权或决定权，使教职员工参与学校重大问题的决策和日常事务的管理，增强主人翁责任感。认真组织民主评议学校领导班子成员活动。把教工代表评议校领导班子成员做为行政管理和民主管理、民主监督的一项常规活动抓好。倾听群众的呼声，了解他们的意见，改进工作作风，改进学校的管理工作，提高管理效能。

四、深入推行校务公开，对校务公开中规定的有关项目予以公布。

后备干部的推荐、党员转正、年度考核、晋级晋职、评先评优、重要建设项目的安排和大额资金的使用以及收费等均以党务、校务公开栏的形式进行公示。并建立完善校务公开党政工齐抓共管的领导格局，进一步促进学校民主化决策、法制建设和科学管理。加强对学校财务实施监督。每一学期工会都请财务帐目审查人员，对学校所有的收费项目、票据、收入、支出情况进行审核，让老师心中有一本明白帐，让全体教职工共同管好学校这个“家”。

五、开展“创、树”活动，树时代教师形象，展时代教师风采。

我校工会积极响应局党委和教育工会的号召，在全体教职工中组织开展“勤勉创新，争做六有好教师”立功竞赛活动，以竞赛为载体，推进“建功十二五，创新促发展”、“两争一树“等活动的开展，让老师热爱自己的岗位，在平凡的工作中让人生放光结彩。组织教师进行读书活动，让老师不断充实自己，不断提高自己;配合学校做好“青蓝工程”工作，新老教师结队，互学共长，使青年教师快速成长成才，在教学一线挑大梁，为学校的发展注入新的活力。

六、营造和谐工作氛围，关注教师幸福健康。

学校党政领导工会组织无时无刻都把老师们的事情放在心上，经常了解他们的需求，把教师的身心健康、幸福生活作为大事来抓，把党政领导的关心和爱护送给每位教师。一年来，为老师们做了较多的工作。

积极关心教职工的生活，开展送温暖活动，组织慰问老教师和有困难的教师，为教职工多做好事实事。一直以来，不管是教师生病住院，还是结婚，学校工会总是会同党政领导一起慰问和祝贺，把学校的关心送到每个教职工的心坎上。今年我校青年教师何玲玲不幸患上白血病，学校发出倡议，组织全校师生踊跃捐款近十万元;前不久，学校还组织教师进行了体检，真挚的关怀为广大教职工解除了后顾之忧，使他们得以全身心地投入到教育教学工作中，为学校的发展作贡献。

广泛开展校园文化体育活动，不断增强教职工体质，陶冶情操，2014年，我校工会“三八”妇女节组织全体女教师去到市医院进行体检，还组织了老教师观光座谈，陶冶了情操，营造了一个宽松和谐快乐的氛围。今年元旦期间，我校还组织全体教师参与的教师文体活动，通过活动，全体教师积极进取的精神得到提升，加强了教师之间的凝聚力。取得了前所未有的好成绩，充分展示城西人良好的精神风貌。

领导的重视是我们搞好工作的前提，职工的支持是我们圆满完成任务的基础。我校工会在党支部、校长室的领导下，在全体老师的大力支持下，将不断探索和改进工作方法，提高创新能力，努力开拓工会工作的新局面。

　学校工会工作总结篇三

20x年度，我校工会在市教育工会及学校党政领导下，高举建设有中国特色的社会主义理论的伟大旗帜，深入学习、贯彻x十七大讲话精神，深入学习《中共中央国务院关于深化教育改革，全面推进素质教育的决定》，结合“八荣八耻”活动，坚持以法治会，加强自身管理体系的建设，全面提高教代会质量，组织全校教职工团结进取、奋力开拓，加强学校的物质文明建设和精神文明建设，把学校工会工作做得有声有色。现将20x年工会工作总结如下：

一、努力提高教师的思想素质和业务素质，建设一支优秀的教师队伍。

学校的首要工作是教育教学，培养跨世纪教师队伍建设是主要职责。要提高学校教育教学水平就必须有一支思想素质好，业务素质强的教师队伍，今年工会配合学校教导处开展了一系列活动，切实提高了教师的思想素质和业务素质。

(1)不断加强理论学习，提高教工师德水平。

不断学习是提高教师师德水平，促进教师整体素质不断提高的保证。学校党支部、学校结合“一学两创”活动，注重教职工的理论学习，规定每隔周三下午为党员干部学习时间、每周五下午为教师学习时间，雷打不动。通过学习，不断提高教师的政治理论水平和道德修养。学校在暑假期间通过联合国教科文组织的赞助去上海对十名教师进行了新课程教育培训。

首先，我们加强了政治理论的学习，让教师树立正确的人生观、职业观。良好的品德、正确的价值观不是靠空泛的说教形成的，它缘于人对人生、对理想、对社会的正确认识，只有在提高教师政治理论水平的基础上，才能将师德工作落在实处。我们工会积极配合党支部坚持组织教工学习党的基础知识、邓小平理论，“三个代表”重要思想和十七大报告，将党的政策、路线教育与教育教学实践结合起来，在提高教师政治觉悟的基础上，开展行之有效的师德教育。

其次，加强了法制学习。在师德教育中，我们坚持以法治教，以法治校。今年工会组织教师学习了《教师法》、《教育法》、《未成年人保x》、《预防未成年人犯罪法》、中共中央国务院《关于加强未成年人思想品德教育的若干意见》等与教育教学相关的法律知识，通过知识竞赛、演讲比赛、考试等各种形式检测、巩固这些知识，提醒教师时刻记住要遵纪守法。在学法的基础上，工会参与制订了学校章程和学校制度修改工作，协x核组制订《教师考核细则》、《班主任管理条例》等各项规章制度，对师德提出了明确的要求，成为教师约束自己行为，提高师德水平的保障。今年我校教师没有一人违章现象。

(2)坚持关心青年教师，促进青年教师迅速成长。

学校工会不仅加强了教师师德师表教育，提高了教师的职业道德素质，同时更注重培养教师的教育教学能力。工会创造一切条件，通过组织各种活动来提高教职工的职业技能水平和文化建设水平。在年初的教师大会上，工会主席就要求全体教职工要立足岗位成才，通过自学、函授等方法提高文化素质，通过教育教学实践活动提高能力水平。

首先，工会配合学校行政继续实施“青蓝工程”。采用“老帮青”的方法，让经验丰富的老教师与羽翼未丰的新教师结成对子。针对我校青年教师占80%的情况，工会让已经过关、表现突出的教师与刚走上工作岗位的教师结成对子，签订师徒合同，规定二年为一周期，每年确定一个目标，要求师徒共同进步。

由于长年坚持“青蓝工程”，我校年轻教师成长很快。金红花、严红梅、高亚男、李金玉、金红梅等近二十位年轻教师迅速成长为业务骨干。他们有的担任重担，教学成绩突出，今年，金红梅等在省、州、市各级教学中独占鳌头，为学校争得荣誉;有的专业成绩突出，成为省级学校学科带头人。

其次，工会配合教科室，开展科研活动，提高教师业务水平。学校青年教师多，经验不足，工会主动为教师解忧，开设了教工阅览室为教师科研提供了方便，组织教师去兄弟学校参观取经，拓宽教师视野。，我校立项、申报的“十五”科研课题顺利通过验收。

二、坚持校务公开，加强行风建设，发挥工会的监督功能。

教职工是学校的主人，是学校物质文明和精神文明的创造者和建设者。学校工会长期以来，一直关心职工生活，坚持教代会制度，充分发挥教代会的桥梁、纽带作用，增强教师的主人翁精神，参与学校的民主管理。

1、实施民主管理。

每学期开学前，学校都召开教职工代表大会。会前由学校党支部及工会委员会列出教代会讨论的提案主题及要点，积极让教师参与学校管理。我们列出学校发展的目标改革;管理体制的改革与设想。

2、坚持校务公开。

学校工会全面贯彻、执行市政府、教育局、教育工会关于“校务公开”的意见精神，积极组织实施学校校务公开。今年，学校党支部和工会联合召开三次行政办公会，三次全校教职工大会及教职工代表大会，列出21大项内容，向全校教职工全面公布学校党建、财务、基建、职评、评先、考核、福利、教学、实训、培训、后勤等整个工作情况，公布资料40份。同时分别召开三次座谈会，倾听全校师生对学校工作的意见和建设。设立学校校长意见箱，布置学校“校务公开”公布栏。今年，我校“校务公开”已办到第六期，受到老师的好评。校务公开使教职工对学校发展前途、改革的目标、管理的方法、工作的程序进行了全面的、深入的了解，全面调动了广大教职员的积极性，增强了广大教职工参与管理学校的意识，加强了学校的民主建设和廉政建设。

3、参与学校的决策。

工会在协助校行政进行学校内部管理体制改革的同时，始终参与学校的民主管理，参与学校的决策。对学校试行的改革方案和制定的各项规章制度广泛征求意见，不断修改完善，保证实施效果。教代会发挥监督职能，对学校中层干部提出述职的要求，学校年终考评，不称职的中层干部下一年度将不予聘任，从而形成能者上，平者让，庸者下的竞争机制。

政治的透明度和财务的透明度成为一种无形的凝聚力，使学校领导班子能把全校140多位教职工紧紧地团结在一起，在各项工作中争创一流。

三、急教工所急，想教工所想，把工会建成温暖的职工之家。

要发挥教师的主观能动性，不仅要在工作上压担子，更要在生活上关心教师，切实帮助教师解决实际困难，把工会办成真正的教职工之家。

首先，关注青年教师的成长。我校每年都要招进一批年轻的教师，这些教师活动能力强，知识结构先进，为学校增添了新的活力。但是由于年纪轻，生活阅历浅，容易受社会不良习气的影响。为了帮助青年教师迅速成长起来，工会每月开一次“新教师座谈会”，认真了解新教师的思想状况和生活困难，给他们以温暖的关怀。工会委员会的委员还与新教师结成队子，时常找他们谈话，关心他们的每一步成长，使新教师克服了刚进校好高鹜远、燥动不安、耐挫能力差等不良情绪，逐步成长为合格的教师。

其次，关心教职工的实际困难。学校教职工遇有婚丧产假，学校工会都组织人员前去慰问，对全体教师进行了健康检查。今年国庆节学校投入3000元发放苹果梨，学校要做到关心送到每个教职工的心坎上。真挚的关怀为广大教职工解除了后顾之忧，使他们得以全身心地投入到教育教学活动中，把学校事当作自己事，积极地以主人翁的精神投入到学校管理和建设中，为学校发展作贡献。

再次，工会还十分关心学生的困难。我校注重“单亲、无亲”学生的管理。学校工会在开学初就召集班主任了解哪些学生属于贫困家庭，组织党员干部与贫困生结队开展“一助一”活动，资助贫困生完成学业。同时工会还动员广大师生捐款建立“爱心”基金会捐款2万余元，给6年3班糖尿病患者李美娜捐款3501元用于治病。学校集建了“爱心”资金，对突发意外事故的贫困生予以帮助。

(1)开展各种艺术活动。

为提高教师们的审美情趣，学校工会在开学初就制定了一系列文艺活动计划，利用教师节、三八节的进行活动。

(2)开展各类体育活动。

今年我校工会组织与五中工会之间的足球、排球等体育活动。

总之，20x年，我校工会在市教育工会的领导下，发扬优良传统，为教工服务，为学校发展服务，很好地发挥了桥梁作用。今后，我们将再接再厉，把工会办成教工最温馨的家。

　学校工会工作总结篇四

学校办学规模进一步扩大，学校工会也进一步发展壮大，20x年2月3日，我校顺利召开二届一次教职工暨工会会员代表大会，三个校区共62位教职工代表出席了会议，会上选举产生了新一届工会委员会委员、妇女委员、经审委员等，为今后工会工作顺利开展奠定了基础，确定了方向。

按照年初制定的20x年工会工作计划，本届工会坚持以人为本的工作理念，秉承团结、和谐、务实的工作作风，认真履行工会职能，密切联系群众，进一步推动学校民主建设和工会自身建设，半年来取得了较显著的成绩，得到了全校教职员工的支持与肯定。

一、开好教代会，凝聚人心，促进学校改革发展

两校合并是无锡高等师范学校发展历的大事，合并不仅是形式上的结合，更重要的是实质上的融合，本届工会在促进学校的实质性融合，保障广大教职员工在合并过程中的利益，促进学校的平稳、和谐、顺利发展方面做了大量的工作，筹备召开了无锡高等师范学校二届二次教职工代表大会。20x年4月28日，大会在城中校区演播厅顺利召开，城中、通扬和洛社校区共60位教代表出席了这次会议。

本次教代会的召开在无锡高等师范学校的发展历具有重要意义，本次教代会通过了《无锡高等师范学校教职工浮动工资实施办法》、《无锡高等师范学校纪律考核管理办法》、《无锡高等师范学校班主任工作津贴、奖励条例》、《无锡高等师范学校科研工作管理条例》、《无锡高等师范学校货币分房暂行办法》共五项改革决议，标志着我校内部管理制度的实质性融合。为了五项改革决议的出台，在学校党政领导的带领下，各部门在几个月前就着手听取意见，制订方案，并且在各校区分别召开了教职工代表座谈会，听取教代表反馈的广大教职工的意见和建议，在座谈会上，各教代表充分发扬了对学校管理的民主意识和行使了自己的民主权力，对方案中的许多不完善之处提出了修改意见，像对《浮动工资实施办法》中的课程类别的认定、课程系数的调整，《纪律考核管理办法》中的考核的时间标准以及对《班主任考核细则》等提出了重要的修改意见，并都得到了有关部门的采纳，吸收进了最终成形的改革方案之中，这是我校民主管理的重要成就。五项改革方案得到了广大教职工的支持与肯定，在本次教代会表决中获得全体教代表的一致通过。

开好这次教代会，充分体现了广大教职工的命运共同体的精神，体现了工会维护广大教职员工的切身利益，凝聚人心，团结广大教职员工为学校发展献策献力的积极作用，既推动学校民主建设，也是加强了工会自身建设。

二、以师徳为核心，进一步推进教职工队伍建设

建设学习型工会组织是我校工会的长期目标，校工会继续在教职工中开展内容丰富、形式多样的学习活动，一方面，是配合学校党委组织的政治学习，学习好党的十六届六中全会和市委十一届全会精神，通过学习，把广大教职员工的思想统一到中央的决策上来，把智慧和力量凝聚到实现学校“十一五”规划上来，另一方面，动员和组织教师将学习和教育教学，师德修养自觉结合在一起，加强师德教育活动，以师德建设为核心，进一步推进教职工队伍建设。

校工会继续深入开展向孟二冬等模范教师学习活动，继续做好帮困助学的“送温暖、献爱心”活动，动员教师走访经济困难学生家庭和学习困难学生家庭，本学期，还开展了以下两项活动：

1、结合三八节庆祝活动，学习师德高尚女园丁

年初，市学校管理中心为了展示市属学校广大女教师心系教育、情系学生、无私奉献、教书育人的时代风采，充分发挥榜样的力量和先进人物的示范作用，在全社会倡导知荣辱、讲正气、树新风、促和谐的文明风尚，在市属学校广泛开展了师德高尚女园丁、帮困助学女教师、文明新风好家庭评选活动。我校工会以此为契机，积极响应，在各工会小组讨论、推荐的基础上，最终在城中校区和通扬校区推荐出了五位候选人，做好申报材料上报学校管理中心。通过层层评选，通扬校区的夏吕明老师因一贯信守“站三尺讲台，立一方天地，尽十分体力，倾百般心劳”，所带班级均有着“先进后行，后进快行，中间赶行，整体前行”的良好班风，被评为“十佳师德高尚女园丁”;城中校区的孙玲老师因经常放弃休息时间，积极承担社会责任，进行儿童心理健康的宣传普及工作，用真诚对各类有心理问题的学生及社会人士进行个别心理援助，甘当“打开心灵窗户的阳光天使”，被评为“十佳帮困助学女教师”;通扬校区的唐翠华老师因为了让老家的亲人安心工作，为了保家卫国的丈夫放心远行，用自己柔弱的肩膀撑起了整个家庭，用自己的爱心撑起了家庭温馨和谐的天空，所属家庭被评为“十佳文明新风好家庭”。校工会深入宣传以上三位老师的先进事迹，开展了向师德高尚女园丁学习的教育活动。

2、开展《行知教育论著百篇》研读和征文活动

校工会始终把学习陶行知教育思想作为长期的师德教育活动来推行，本学期和学校团委一起在青年教师和陶行知研究会会员中开展《行知教育论著百篇》研读和征文活动，以工会小组为单位，发动广大教师积极参加，在深入研读之后结合自身教育教学实践提出自己的学习体会，共收到较有质量的征文16篇。

三、开展丰富多彩的活动，关注教师身心健康

关注教师身心健康，是我校工会工作的优良传统，近年来，校工会组织开展了一系列针对教师的心理健康讲座，今年工作重点放在了开展好“工会活动日”，组织教职工利用课余时间锻炼身体，增强体质。

“工会活动日”是校工会长期以来开展的活动，受到广大教师的热烈欢迎，今年来，工会在党政领导的支持下，加强了“工会活动日”开展的力度，定期安排周五下午两节课后为“工会活动日”活动时间，安排了丰富多彩的活动内容，健身操、棋牌、羽毛球等活动吸引了许多教师参加，也很好起到了丰富校园文化生活，增强广大教职工凝聚力的作用。

工会工作是繁琐又细致的，回顾上半年工作，还有许多尚未提及，例如为提高新一届工会的工作水平，对原有两校的工会制度进行疏理、整合、提出了一些新的规章制度，以及组织工会干部学习理论，研讨方法等等，暑期即将到来，工会要筹划、开展好教职工的暑期休养和健康体检活动。校工会在今后的工作中要始终坚持“贴心服务”的理念，争取圆满完成年初制定的各项工作目标，并在学校管理中心工会开展的新一轮建设职工之家活动中争创“模范职工之家”。

　学校工会工作总结篇五

我校工会在上级教育工会的正确领导下，按照“组织起来，切实维权”的工会工作方针积极开展工作，切实维护教职工的权益，在构建和谐校园中发挥着积极作用。以学校工作大局为重，服从服务于学校的中心工作，按照科学发展观的要求搞好工会工作，依照工会章程依法依规维护好教职工的合法权益。在学校行政的关心支持下，全体工会委员团结协作，热心为教职工服务，全体教工积极参与工会组织的活动，积极主动开展工作努力使工会组织成为有吸引力的“教职工之家”。

1、加强民主管理和推进校务公开工作

组织召开教工大会，评优评先职称评定都是先组成有教职工代表参加的评审小组进行评比，最终将评定结果在公布栏公示无异议后再以学校文件形式下发;学校重大事情交由教研组长和工会小组长联席会议讨论通过;全面审核了上年度学校财务情况，并在教工大会上予以通报公示。

2、关心女教职工的工作

“三八”节组织了女职工召开庆祝会并开展女工文娱活动和慰问女教职工工作，很好的保障女教职工的特殊权益，女教工(含退休)全体参保了女性防癌保险。

3、丰富教职工文化体育生活，积极组织开展活动

(1)教职工集体登山比赛;

(2)教职工健身活动;

(3)“师德师风建设”主题演讲活动;

4、参与上级工会组织的各项活动

5、关心教职工生活，营造和谐氛围

(1)为全体教职工参保了意外伤害保险，一旦知道有教职工发生意外伤害时主动了解其受伤情况并及时为其办理理赔手续。

(4)教职工(包括退休人员)因病住院组织行政干部一同前去慰问;

(5)引导教职工参与身体锻炼;

(6)教职工有困难时，准确上报情况，争取困难补助;

(7)教职工家里的红白喜事及时组织全体教职工参加。

6、关心离退休教师，支持退教协的工作

(1)重阳节组织离退休教职工的活动。

(2)春节开展慰问退休教师活动并送去慰问金和慰问信;

(3)退休教职工因病住院组织校领导前去慰问;

7、按时完成任务，扎实推进各项工作。

保质保量地按时完成上级教育工会布置的工作任务，及时上交各种表册。按照县教育工会的要求成功接待市教育工会来校检查和指导工作。

总之，我校工会一年来的工作按照科学发展观的要求，切实履行工会维护、参与、建设、督促等的职能，在构建和谐校园的进程中发挥积极作用。

简短的学校工作总结篇4

2019-2020学年度***小学各项工作稳步推进，社会认可、家长满意。一学年来，学校深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想、党的十九届四中全会和全国教育大会精神，坚持以人民为中心办教育，加强党对教育工作的全面领导，落实立德树人根本任务，推进教育综合治理，努力办好人民满意的教育。学校以提高教师队伍素质为突破口，以强化联办小学管理为重点，以提高教育教学质量为核心，扎实工作、科学管理，有力的推动全镇教育教学质量的快速提高。

一、工作实绩：

1、多措并举，引领教师发展，努力提高课堂教学效益

打造“高效课堂”，积极推进语文主题教学，不断改变教学观念、教学方法和学习方式，着眼于教师课堂教学效率的提升，努力提高教师的专业知识、技能和科研能力，着力骨干教师塑造、青年教师培养；落实教师业务学习、基本功训练；开展教师常规展示课、汇报课等一系列活动，我镇教师的整体素质明显提升，一学年，全校有三位教师在县讲课比赛中获一等奖，省优课二人，市优课二人。

2、确立教学的核心地位，提高教学质量

学校班子全员抓教学，实行校领导包学区、中层干部下村小推门听评课制度，深入责任学校教学一线，把工作做到课堂上，了解教情学情、解决问题、指导工作，有效监控。细化制度，健全改进评价激励机制。修订了《****小学教师综合量化方案》，抓实教学常规的检查、总结、反馈、量化和评价，加大教学质量在教师综合评价和评优树先中的赋分比重，极大的调动了教师的教学积极性。

3、高度重视安全工作，强化“没有安全就没有教育”的思想，加强安全管理，落实安全教育和安全演练，落实安全责任，坚持领导带班、跟班和学校教师夜间值班站岗巡逻制度，坚持安全隐患排查制度，为每所学校安装了电子监控系统，人人讲安全，天天抓安全。一年来学校无安全事故发生。

4、以养成教育为重点，扎实开展德育工作,精心设计，科学实施丰富多彩的大课间活动.

学校通过落实“小学生常规、守则、规范”、“小学生学习常规”加强了学生的养成教育和管理；组织开展了师生书写比赛、经典诵读比赛、庆“六一”暨少先队入队仪式、孟良崮红色之旅校外实践活动、班级十佳学生评选、大课间《加油操》、《兔子舞》等丰富多彩的文体活动，强化了德育教育，真正实现了把快乐与健康送给学生。

5、强化学校规范管理，打造平安校园。

（1）.坚持科学发展观，创建安全文明平安校园。

安全教育始终是学校工作的头等大事。做好学校安全工作是学校的基本责任。把维护学校安全和稳定放到重要位置。

(2). 抓教学常规的过程性管理，加强对教学过程的质量监控。努力做到：一是要规范，规范教学行为；二是要细致，从抓教师的备课、上课、作业布批、考试与评价等细节入手，严格管理；三是重过程，及时检查、总结、反馈、整改。

(4). 抓好少先队工作，加强学生养成教育、文明礼仪教育，落实好小学生《规范》、《守则》、《常规》和团队活动等，推动学校文化、文明建设。

(5).积极开展校本教研，健全教科研管理制度，实行制度化运作，规范教研活动。强化“教学教研一体化”，从 “实”字上做文章，抓好教科研工作质量。各学校要与中心小学安排的活动有机结合，重点进行备课、听评课、作业布置与批改、培优补差、教学等方面进行经验交流研讨活动，要做好详实记录，有形式到内容逐步深入。

(6).加大学前教育管理工作。加大宣传力度，扩大公立幼儿园的招生规模，使更多的幼儿能得到规范的学前教育。加强对民办园的管理力度，努力推进我镇学前教育的发展。

(7).做好后勤管理工作。一是抓好学校伙房餐厅的管理，解决好广大师生的中午就餐问题。二是加强对校产财物的管理，管好、用好学校教育资源，做到不浪费、不流失。开源节流，积极改善办公条件，提高办学水平。

三、管理学校坚持贯彻民主集中制，夯实从严管治党责任，焦队伍建设，强化“核心力”，坚持问题导向，聚力整改党建力量薄弱的问题。

1.开展建立“学习型党组织活动“，提高党员思想素质。

在组织建设上一是按照 “党要管党”的要求，坚持把党建工作摆在重要位置，把党建工作列入学校工作重要的议事日程，精心组织、周密安排，做到有计划、有措施、有检查、有总结。二是进一步理顺学校党、政、工、团等方面的关系，做到分工明确，责任到人，目标一致，互相协调，确保党建工作的有序开展。三是健全了学校党建工作的协调组织机构，建立了党员责任区，每位党员联系1至2名教师制度，充分发挥总支成员及党员在党的思想政治教育工作中的作用。四是按照“坚持标准，保证质量，改善结构，慎重发展”的要求，培养入党积极分子，发展优秀教师入党，做到思想上教育、政治上关怀、工作上培养、组织上关心、有专人培养联系。

2.抓制度建设，健全党员学习教育的长效机制。

在制度建设上一是坚持“三会一课”制度，按时召开总支委员会、总支委员大会和各党支部组织生活会，每学期至少举行一次党课讲座。二是坚持民主生活会制度，由党员每半年就本人的思想、工作、学习及做群众工作等情况向党支部及党员作一次汇报。通过提高生活会质量来提高解决自身问题的能力。三是坚持民主评议党员制度，每年对党员的表现情况进行一次民主评议，保证民主评议党员活动取得实效。四是坚持定期讲座制度，学校党总支成员围绕党建工作和教育教学的难点、热点、疑点等问题，每学期至少举行一次专题讲座，宣讲党的基本知识，介绍先进的教改思想。五是坚持党政领导干部听课制度，要求每位党政班子成员每周必须听课一到二节，为教师作出榜样。

简短的学校工作总结篇5

2019年春家长学校工作总结

我校多年来高度重视家长学校工作，针对新世纪少年儿童的特点，努力构建家长学校的新模式，健全家长学校的网络建设，提高了教育的实效性，取得了显著的效果。本学期来，在全体学生家长的支持下，学校家长学校各项工作开展得有声有色，受到了全社会的高度评价，现将本学期工作总结如下：

一、组织机构健全

我校有固定的组织机构及人员名单，如“家长委员会组织名单”、“家长学校组织名单”等，由校长、教务人员、教师代表、家长代表、村委代表等构建成家庭教育的网络结构。学校积极构建"三结合"教育网络，形成教育合力。定期进行"家长学校"授课。在开学的工作计划中定好讲授内容，授课人及时间，家长学校不断改变形式，开展各类活动，形成三位一体的教育网络。

本学年来，家长学校召开家长会议着重组织学生讨论"怎样帮助您的孩子适应小学生活"，"怎样做一个合格的家长""怎样辅导孩子学习"等讲座。通过讲座，使广大家长认识到孩子是可塑的，明确了家长的责任，认识到应该对孩子爱而不溺，严而有轻，并学到了一些关于独生子女的家教方法。通过这些会议，有针对性地开展了各项活动。经过这些家长会议，既加强了家校联系，又缩短了家长与孩子两代人之间的距离，纠正了家教中的一些失误，取得了良好的效果。学校通过家长会和家访的形式，共同承担起教育孩子的任务，把家长会和家访作为班主任的一项重要工作来抓，有记录、有检查，并要求家访率每学期达到90%以上。本学期来，家长学校又要求全体教师进行家访。尤其是对后进学生，要求全体教师与其结对子，每学期至少家访1次，或见面一次。经过家访，使广大老师更深入地了解到学生在家表现，掌握了第一资料，方便了自己的工作，提高了工作实效。

本学期来，家长学校十分重视加强家校间日常的联系。印发家校联系册，以便家长向老师反映情况，获取信息。同时，学校要求家长每星期写反馈意见。经过双方努力，家校双方配合得更加默契。

请法制副校长，对学生进行法律讲座，加强学生法制观念，认真组织开展预防未成年人犯罪的法制教育活动。

二、各项制度扎实

在家长委员会领导下，家长学校任课教师授课做到“五认真”，认真备课、认真上课、认真听取意见、认真考核、年终认真评选好“优秀家长”。注意资料积累 “家长学校学期工作计划”、“学期工作总结”、“家长会签到名单”、“家长会活动记录”等资料齐全。积极向家长宣传中外先进的科学育儿经验论文。

三、教学活动正常

家长学校教学活动灵活多样，受到一致好评，平时及时与家长联系：一方面鼓励家长校访，一方面将学生在校情况通过书面联系、电话联系及时与家长取得沟通，取得家长的支持与配合。

邀请家长来校参加活动。以家长学校为依托，支持家长参与学校的各项活动，形成孩子、家长、教师三方的有效互动。

我校组织家长参与了学校的一些活动，提高了家长参与学校管理的意识，使家长巩固“共同教育孩子”的观念。邀请部分家长参加学校的艺术节等活动，取得了很好的效果。家长们在看到自己的孩子亲手制作的作品和表演出精采节目时，在由衷的高兴之余，也真切地体会到了素质教育的优越性。

利用双休日、节假日请家长带着孩子参加社会实践活动，引导家长在实践和日常生活中提高教育孩子的水平。

开展亲子阅读，即家长与孩子一起阅读。这是指在教育就本质而言，是人类特有的一种旨在育人的活动。活动既是教育的基础，又是教育的目的。在活动中，通过师生之间、生生之间和与他人的交往，人类文明积淀的财富得以继承发扬光大，不断开拓创新。家长通过参加学校丰富多彩的少先队活动，看到了自己的孩子的特长，又欣赏到别的孩子的擅长，倍受鼓舞，调动了其教育子女的积极性，同时提供了自身文化素养。教子尚须人品高，树直还需勤培育，孩子的成长，不仅是家庭的事、学校的事，还是全社会的事，只有综合教子的合力效应，才能取得最佳效果。虽然家长学校已取得了一定的成绩，但真正把家长学校办到家长的心坎上，还尚须不断努力，相信有广大家长的配合，我们家长学校会越办越好。

简短的学校工作总结篇6

作者：演员表：

本学期在区教育局领导关心下，全体教职工精诚合作，锐意进取、努力开拓、奋发拼搏、学校的各项工作又上了一个新台阶。本学期，学校始终以“强化精细管理，深化教育教学改革，扎实推进素质教育，提升校园建设，全面提高学校办学水平。现就本学期工作总结如下：

一、学校管理工作

本学期，学校领导班子分工明确，精诚团结，廉洁自律，遵纪守法。积极打造“一支队伍”即管理干部团队，通过中层竞聘和改选，真正做到了弘扬“两种精神”，即团结协作精神、无私奉献精神。树立“三种形象”即政治形象、工作形象、作风形象，进一步强化“四种意识”，即责任意识、管理意识、服务意识、创新意识。

学校行政管理坚持制度化、规范化、精细化。学校建立健全各项规章制度，以制度求公平。本年度共召开多次教职工大会，修改了学校绩效方案，学校制度汇编已经成册。校务会议直面问题，提出方案、形成意见、措施跟进。学校领导从上至下每个人承担相应责任、分管一门学科、担任一个班级副班主任，包干到位，管好责任田，率先垂范。尤其本学期期中考试，所有管理干部教学成绩全部排在学校前列。七八九三个年级质量均稳步在全区第一方阵，目前，校级干部全部深入教学一线与广大教师同荣辱、共进退。本年度在学校领导班子的带领下，在全体师生的共同努力下，成功进行了“南京市足球特色学校”、“南京市书香校园示范校”、“南京市示范心理健康教育中心”等创建，进一步提高了浦口四中的品牌知名度。

二、教学科研工作

本学期，学校以“打造一支队伍、促进两个转变、实现三个提升”为目标，即“打造一支品德高尚、作风过硬、业务精湛的教师队伍；促进师德师风和行风校风的转变；使教师政治素质和师德素养上有新的提升，对社会、家长、学生的服务上有新的提升，学校质量发展有新的提升”。

本年度，学校聚焦课堂，立足有效，围绕打造“1215善学课堂”，大力开展教研组备课组活动，狠抓课堂教学的实效，大力推进课堂教学改革。教学质量是学校发展的基石。为了提升教学质量，我校构建了“浦口四中质量提升”文化和动态的质量监控体系。我校不仅有期中、期末的质量调研，还有暑假、寒假作业的调研、学科知识解题竞赛、月考、初一新生阶段调研等等，每次调研都会及时分析，肯定长处，直面问题。同时，我校对质量的监控不仅看分数，还有对学生学习态度、学习兴趣、学习习惯、学习力的关注，对作业时间、分层作业的监控，对课堂教学的评价与追踪。正因为如此，四中的教学质量也有望实现新的发展，2019年中考我校共有101位学生达四星级高中录取分数线，创历史新高。市级十二五课题顺利结题。

三、教师培养与发展

本学期，教师的各类评优、论文、赛课等成绩斐然。2019年度，我校共16人次开设市、区级讲座及主题发言；在市区各类基本功，课堂教学等比赛中，我校共12名教师获得市区级奖项，21名教师获市区级微课比赛一、二、三等奖，个人市区级课题3项，论文、案例省、市、区级获一、二、三等奖项或发表共55人次，比赛指导教师获奖17人次。徐薇同志获市德育带头人称号，林晓霞、程慧娟在“基于证据的教学指导”项目研讨中，分别开设省级化学、英语公开课，徐薇同志赴陕西镇安二中开设“纸说学习”主题班会获得了高度的赞扬和肯定。童国奔获区级班主任基本功大赛二等奖。余梦君荣获区主题班会评比大赛二等奖，佘剑同志荣获浦口区“七五普法先进个人”称号。

四、德育工作

本学期，学校不断规范和完善学生各种考核评价机制。通过“每月之星、精英奖、奋进奖、千分制评比”等评选，定期召开班主任例会，利用“引路人QQ群””善学家园QQ群“等渠道，不断强化学生的养成教育，培养学生良好的行为习惯、学习习惯、学习能力和自主管理能力。我校定期开展各项德育主题系列活动。学生社团活动丰富多彩，先后成立了绘画、篆刻、合唱、足球、陶笛、书法、羽毛球、篮球等学生社团，本学年度学校积极申报“南京市足球特色学校（足球）”在学生参加的各级各类比赛中，取得了令人骄傲的成绩。其中区小器乐比赛一等奖；在“区长杯”足球赛中，女子获得亚军，在全国书画大赛中，我校有10人分获一、二、三等奖。

五、安全后勤工作：

安全是学校的一条生命线，离开了安全，学校的所有工作皆成一句空话，有鉴于此，学校切实做到学校发展与学校安全两头兼顾，通过签订安全工作责任书，以做到领导落实、岗位落实、措施落实。认真抓好师生安全教育，积极采取各种预防措施，强化校舍、教育教学设施、食品卫生、师生外出活动、实验室危化品安全工作，多次组织人员检查学校的安全状况，从而确保了学校平安。

严格执行学校突发公共安全事件报告制度，做好预防和处置工作，进一步完善教师值班制度和校园安全联防制度，深入开展学校及周边治安综合治理，通过加强管理，校风、教风、学风有了进一步好转，育人环境得到了进一步优化，师生关系进一步融洽，安全管理做到制度健全、责任到人、措施得力，校园未发生一起重大安全事故。社会效益日渐显著，社会、家长、兄弟学校等认可度高，学校展现出一番生机勃勃的景象。

学校定期召开后勤安全工作会议，定期对师生进行安全教育，本学期开展了一次食堂疏散安全演练和火灾消防安全演练，不断强化安全意识。每天进行安全检查，完善各项安全制度，做好各种应急预案，组织学生进行安全教育网络学习等，确保校园安全零事故。

六、支部和工会工作

学校党支部全面贯彻十九大精神及党风廉政建设要求，理论联系实际，制定学习计划，定期组织党员、教工学习，撰写读书笔记。全体党员努力学习实践社会主义核心价值观，创先争优，积极开展师德师风建设活动，充分发挥党员的先锋模范作用。党员通过理论和实际相结合，统一认识，形成合力，推进学校教育教学工作的和谐发展。

一年来，工会在党支部的领导下，认真开展各项工作，坚持校务公开，发挥工会的监督功能，及时了解教职工的情况，帮助教职工解决生活工作的困难，关心退休教师和女职工生活，同时积极开展各项文体活动，使广大教职工身强体健、精神愉悦，也增进了教职工的凝聚力。学校工会正在积极发挥职能作用，努力创建“南京市模范职工之家”称号。

总之，本学期我校各项工作多次得到上级领导的肯定和表扬，学校稳步发展，呈现良好上升态势。但仍然还有很多的不足，在谋划四中发展的道路上，我们还有很长的路要走。2020年我们会进一步加快学校教育教学改革的步伐，创建良好的教育环境，加快校园环境的出新与改造升级，为创建市园林校园示范校做好积极筹备，同时努力提升办学水平，为创建江北地区品牌名校而不懈努力。

__中学

20__年__月__日

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简短的学校工作总结篇7

小学学校年终工作总结_学校年终工作总结由范文网会员“yekai222”投稿推荐，但愿对你的学习工作能带来参考作用。

我校把高效课堂中学习小组从课堂的合作学习拓展到课外的互助成长，使学生在互学互勉中培养良好的学习品质和行为习惯，实现了合作学习和互助发展的双丰收。一起来看看小学学校年终工作总结范文5篇，欢迎查阅!

小学学校年终工作总结1

一学期的工作在紧张、忙碌又简单愉快的氛围中过去了。总的来说，本学期大家虽忙忙碌碌但也硕果累累。回顾本学期的工作，我校全体师生在上级的正确领导下，全面贯彻党的教育方针，大力推进素质教育和法制教育，认真完成上级交给的各项任务和学校的工作目标，扎实工作，锐意进取，学校各方面工作都取得了必须的成绩，但也存在许多不足之处，现将一年来的工作总结如下：

一、加强师德建设，提高教师业务水平

1、我校在本学期中，切实加强学校的师资队伍建设，全面提高教师形象，在学校工作会议上，对教师进行师德教育，培养教师的敬业爱岗、团结合作精神。

2、加强教师的理论及业务水平，透过多媒体课件展示，让教师耳目一新。学习了、《德育实效》、《校本教研》、《学校发展与反思》等理论实践相结合的资料。老师们也听得津津有味，受益匪浅。

3、本学期还组织教师进行读书活动。期初制定计划，列出书目，读一本书，写读后感，提高教师的专业发展水平。

4、加强教师业务培训学习。教导处及教研组根据我校实际状况，制定教师业务培训计划和教研计划，大胆探讨教科研，组织群众备课及各项教研活动。鼓励教师用心撰写论文。

二、强化学生纪律，搞好教学工作

1、我校大队部对各班实行量化管理，期末进行先进班级评比。每一天有值日老师及值日生检查各班的纪律、卫生等状况，每周对各班进行一次量化，并对优秀班级颁发“流动红旗”。大大增强了学生的自律意识和班级体荣誉感，班风校风更加严谨。

2、大队部还组织手抄报评比，端午节移风易俗等活动。充实了学生的课余文化生活，提高了学生的素质和潜力。

3、教学是学校的中心工作，为抓好学校的教学工作，提高教学质量，我校采取了以下措施：(1)组织教师学习新的教学方式，改变旧的教育观念，提高学生的学习兴趣。(2)用心抓好后进生转化工作，以“不放下每一个学生”为原则，利用课余时间对学困生进行辅导。个性是毕业班教师，面队压力用心进取，利用休息时间上课，加强对学优生和学困生的教育。(3)教师之间互相交流学习。教师利用课间，经常互相探讨教学中的问题，提高了教师的教学水平和业务潜力。(4)制定切实可行的教师奖惩制度，激发教师工作的用心性和主动性。学校制定教学常规奖励制度，激励做好教学常规工作。

三、加强学校的安全管理，创造良好的教学环境

1、全体师生牢固树立“安全第一，预防为主”的思想，学校与教师签定了职责书，做到时时讲安全、事事讲安全、处处讲安全。

2、透过观看安全教育光盘、办板报、悬挂安全教育挂图、召开主题班会等多种形式对学生进行安全教育，增强学生的安全防范意识。

3、安全员隔周进行安全教育讲话，并做好记录。个性是今年的“手足口病”高发季节，制定应急预案、发放表格等，确保卫生工作顺利进行。

4、学校每一天安排教师值日、值周，重点加强早午自习和课间活动的安全管理，安排教师课间进行巡视，发现学生做危险游戏，及时进行制止并对其进行批评教育。

5、重视健康教育，加强传染病的预防工作和宣传工作，用心配合防疫站做好麻疹、腮腺炎、乙肝疫苗的接种工作离。同时对学校附近小摊点进行治理，禁止学生购买零食，消除安全隐患。

总之，一年来，学校各方面工作都取得了必须的成绩，但还存在许多不足之处，在新的学年里，我们要吸取经验、查找不足，克服困难，提高教学质量，全面提高师生素质，为我校完美的明天努力奋斗!

小学学校年终工作总结2

一、因师资不足，撤销本学年度五年级班级编制，完成由完全小学向教学点转变。

二、完成标准化建设项目，篮球场、羽毛球场、科学实验室等投入正常教育教学活动。

三、通知并协助辖区内老民师做好材料佐证和申报工作，成功认定吴__、魏__、陈__、周__、黄__、胡__等老民师获得养老补贴。

四、遵照计划进度，有序完成各年级教学任务，在常规教学业务检查和质量检测中取得合格或良好成绩。鲍__同学荣获__区“三好学生”称号。

五、参加继续教育集中培训、送培送教和校本培训，参加“安徽省小学教师教育技术潜力与信息技术混合研修项目”网上国培，认真完成学习记录和研修小结，成绩全部合格。

六、常抓、紧抓校园安全，上好《开学第一课》，配合“一月一主题”，上好每周安全主题班会，发放《致学生家长一封信》，制作、张贴“预防溺水”及“安全三字经”宣传图片，在校园广播“放学提醒”中增设安全警示和温馨提示。全学年无安全事故发生。

七、关爱留守儿童见成效，商__同学转型事例收录进裕安区关工委总结报道《结对对接育好苗——裕安区青山乡“合力”关爱留守儿童》，发表于__新闻网、__政府网、__新闻网，并刊登于2014年5月《皖西日报》及2014年6月《安徽日报》。

八、出刊校园小报《阳光少年》总第十四期。

九、组织并指导学生参加爱国主义教育读书征文及演讲活动。2013年10月，陈__、杨__获青山乡“中华魂中华美德颂”演讲三等奖;2013年10月，陈__获青山乡“中华魂中华美德颂”征文一等奖;2013年11月，陈__获裕安区“与中国梦同行”征文特等奖;2013年12月，杨__、陈__分别获__市“我的梦中国梦”青少年书信征文一、三等奖;2014年5月，杨__获__区城南片“美丽中国我的中国梦”演讲三等奖。

十、参加“七彩桥杯”__市第四届中小学生网络作文大赛，杨__、陈__、舒__作品分别获一、三等奖和优秀奖。

十一、师生优秀作品在省市级报刊发表，其中王__《海底家园》发表于2014年4月《小学生导读》，商__《钓虾》发表于2014年4月《新安晚报》，陈__、王__、商__三位同学习作发表于2014年5月《未名文艺》，王__、唐__《暑假怎样过才有好处》发表于2014年7-8月《小学生导读》，陆__《晒课本的幸福》《让学生爱上作文》《ABB式词语该怎样读》分别发表于2013年12月《教育文汇》、2014年3月《大别山晨刊》、2014年6月《小学生导读》。

十二、及时有效地进行暑期家访，重点进行预防溺水再教育，重点走访留守儿童家庭，同时协助石堰学校做好我校2014届毕业生升学工作。

小学学校年终工作总结3

本学期，我校进一步深化课程改革，在有效德育、高效课堂、艺术体育三个方面进行了用心的探索，使学校彰显出了鲜明的办学特色，在市县范围享有崇高的美誉度。

一、特色建设

(一)、推进有效德育。透过多年的探索与实践，构成了我校有效德育的框架与模式。我校有效德育分三大板块：一是课程式德育(美德课堂、家长讲堂);二是主题式德育(每月规划一个教育主题);三是互助式德育(让合作小组从课堂的互学到课外的互勉)。本学期，榆林市德育工作现场会在__召开，市委常委组织部长陈宁、副市长马秀岚、市教育局局长常少明、县长李晓媛等与会领导观摩了我校有效德育展示，给予了充分的肯定。

1、课程式德育：开发德育校本课程――《美德课堂》、《家长讲堂》。

我校紧紧围绕“忠、孝、律、俭、信、礼、勤”七个字，编写了《美德课堂》的九个校本教材。整理修改了《美德课堂资源库》、《美德童谣》、《规范、礼仪、习惯》、《红色教育读本》、《出彩中国人》、《最美榆林人》等，制作了美德视频教学光盘30多个，丰富了美德课堂课程资源。各年级每周安排固定课时开设美德课程，以“知美德规范”、“唱美德童谣”、“讲美德故事”、“学美德人物”、“诵美德格言”五条育人途径，对学生进行美德教育。

本学期，我校以班为单位，每月开设一节“家长讲堂”课，由优秀家长代表上课。“家长讲堂”包括四大门类：即百科知识类、兴趣特长类、实践技能类、职业特点类。到目前为止，学校共安排了八期“家长讲堂”。“家长讲堂”涉及健康、环保、安全、科普、艺术、法制、民俗等多个领域。在现场会期间，优秀家长苗__的《我的三十里铺》，宋__的《大美__》等七位家长的精彩课堂给与会领导留下深刻的印象。

2、主题式德育：在师生中每月开展“双主题”德育活动。

我们本着“为孩子设计，给孩子快乐，促孩子成长”的原则，每月规划一个德育教育主题，将德育教育融入日常生活细节和学校活动之中。本学期，我校开展了“红色革命教育”、“安全教育”、“八礼四仪教育”、“规范语言文字教育”四个专题教育。组织学生参观了__县革命纪念馆，进行了安全应急演练，开展了礼仪少年评选活动，安排了易错字纠正专题活动，实现了月月有主题，周周有活动。

学校根据现代教育的需要，每月进行一次师德建设主题教育，以提高教师的师德修养和教育潜力。本学期在教师中进行了“社会主义核心价值观教育”、“礼仪教育”、“荣辱观教育”、“尊严教育”，为教师印发了七期学习资料，制定了《__县第二小学教师礼仪规范》，修订了《教师综合考核办法》，进行了《教育部教师十条禁令》的学习。

在实施“双主题”教育中，德育处对每一主题教育做到规划合理，方案细致，措施得力，督促到位;少队部把升旗活动作为实施主题教育的大德育课，充分利用校园广播进行主题宣讲;各班级将主题教育设计为近、亲、实、小的话题，严格按照德育处的安排落实教育活动，保证了教育的质量。

3、互助式德育：推行合作小组捆绑式评价。

我校把高效课堂中学习小组从课堂的合作学习拓展到课外的互助成长，使学生在互学互勉中培养良好的学习品质和行为习惯，实现了合作学习和互助发展的双丰收。为此，我们主要从以下几个方面进行了探索：

一是文化带动。学校把“十个学会”作为“互助式德育”总目标，让学习小组成员在“课堂互学”中“学会学习”、“学会讲解”、“学会倾听”、“学会求助”、“学会展示”;在“课外互助”中“学会自律”、“学会互助”、“学会分享”、“学会欣赏”、“学会评价”。

二是评价推动。按照“淡化个体、强化小组”的评价原则，我们把每个学生的成绩高低、表现好坏都放在小组中进行捆绑评价，旨在培养学生的群众荣辱观，让学生在“一荣俱荣，一损俱损”的意识下，提高德育的有效性。

三是课题促动。学校把“学习小组建设”作为立项课题进行研究。本学期，学校进行了小组长全员培训，组织了小组建设研讨会，开展红旗小组评选活动，对“互助式德育”的推进进行了卓有成效的探索，效果显著。

(二)建设高效课堂。为建设高效课堂，提高课堂教学的效益，我校在充分学习邱学华先生尝试教学理论的基础上，借鉴洋思、杜郎口、__二中等名校课堂教学改革的成功经验，在语文、数学、英语、科学四个学科方面进行了不同教学模式的探索，取得了良好的实验效果。

1、模式简介：四个教学模式突出了“以人为本”的教育理念，体现了“少教多学”的教学思想，让“先学后教”有了可操作的模式，为师生的互动交流搭建了宽阔的平台。

(1)小学语文四环节教学模式：“定向学习”――“课堂展示”――“精讲点拨”――“检测训练”

(2)小学数学五步尝试教学法：“准备过渡”――“尝试探究”――“精讲点拨”――“二次尝试”――“课堂检测”

(3)小学英语“四学”教学模式：“教学”――“展学”――“补学”――“测学”

(4)小学科学“四疑”教学模式：“设疑”――“解疑”――“破疑”――“用疑”

2、主要做法：在实验过程中，我们透过“借鉴与消化相结合”、“理论与实践相结合”、“指导与探究相结合”，实行“以校实施，实验带动，全面推进”的工作思路，进行实践与探索。

(1)在三至六年级进行分学科实验研究。实现围坐式教学，全面推行学案教学。

(2)提高合作小组的学习力。教导处进行了小组长集中性培训，用心构建健康向上的小组文化，进行合作小组建设专门研讨活动，实行合作小组捆绑式评价。

(3)推行“131”高效课堂推进策略。即每人一堂实验课，为教师印发了三期高质量的课改学习资料，以教研组为单位每月组织一次专题研讨。

(4)规范学案管理。推行年级群众备课，每一学科每学期至少备不低于50次的学案，保证学案的质量。

(5)重视课改调研及成果征集。本学期，教导处进行了优秀论文、教学设计、说课稿的征集，以积累典型经验，发现突出问题，深化课改工作。

(6)实现课改标兵认定制度。从2013年起，我校实行了课改标兵认定制度，本学期以校际公开课交流为依据认定了三名课改标兵。截至目前为止，共认定了10位课改标兵。

3、实验成效。本学期，__三小、__明德小学来我校进行了高效课堂交流;榆林市教育局副处级调研员贺靖、原市教育局副局长王治德来我校进行课改调研，对我校高效课堂给予很高的评价;我校崔欢老师在子洲县课改推进会和__县骨干教师培训中进行了示范教学;我校青年教师霍佩佩、马姣在__县赛课中荣获较好的成绩。

(三)发展艺术体育。我校从课程的设置，平台的搭建，经费的投入，过程的管理进行了保障，提高学校的艺术体育水平。

1、开发校本课程――书法课、围棋课。本学期，学校外聘了两位专业老师，制定了各校本课程的教学目标及实施方案，为校本课程的有效实施带给了保证。

2、规范课堂管理。学校制定了明确具体的体育艺术课程教学目标，严格规范过程管理，进一步完善了课程评价细则。

3、开展大晨练活动。我校每一天早晨安排30分钟的大晨练活动，晨练包括队列队形训练，两套校园群众舞，一套广播操，让学生得到了充分的锻炼。

4、开展丰富多彩的艺术教育活动：学校组织了学生绘画竞赛、手抄小报展评、汉字听写比赛，“六一”时间进行了美文诵读活动，这些活动组织有序，学生广泛参与，效果良好。

5、各项展示竞赛成绩较好。我校五年级三班的群众朗诵《中华少年》被__县教育局授予“中华经典诵读一等奖”，20名同学参加了榆林市青少年国学经典诵读展示活动。我校六年级的网球操在榆林市德育现场会和__县足球比赛开幕式上进行了精彩展示。学校的四位同学参加了团县委组织的“核心价值观引领我成长”演讲比赛，三名同学受到表彰。我校的足球队、田径队在无专业老师指导的状况下，负责教师辛苦的训练给师生留下一份感动。

二、精细管理

1、推行“12345”教学常规管理。“一”，每人一堂公开课;“二”，安排了两个验收，对非考试科目即幼儿班进行了教学质量验收。“三”，有效安排了三次集中性常规教学检查;“四”，进行了四次教学质量考核评价;“五”，每一教研组至少组织了五次群众研讨会。

2、改善办学条件。本学期，为迎接市德育现场会，在会前半个月的时间，安装了八块电子白板，对各教室墙面进行了油漆粉刷，队整个校园进行补修和美化，设计了个性鲜明的班级文化，全力改善了办学条件，实现了电子白板班班通，优化了育人环境。

3、推行值日校长工作制度。我校从2013年起，推行值月校长负责制。各值月校长以高度的职责感和优良的协助精神，“用眼睛想事，用脑子做事”，值好每一天班，做好每一件事，及时总结学校的工作状况，解决实际存在的问题，保证了良好的学校秩序和学校的健康发展。

4、加强各级课程管理。为了进一步规范办学，让各级课程的育人效益最大化，学校重视各课程的计划制定、过程管理，有效进行目标评价。本学期，我校开学初由教导处组织，各校级领导参与，对各教师的学科计划进行了补充与审核。期末依据教学计划，透过抽查学生展示的形式对非考试科目进行了验收评价。

5、强化教师六项基本功训练。本学期，我校认真落实市局文件精神，加强教师“读、写、画、做、说、评”六项基本功训练。制定了实施方案，印制了基本功训练手册，进行了电子白板使用专项辅导，安排了教学成果征集活动，落实了首席评课人制度，实行了校本研修一票否决制度，期末进行了教师基本功训练验收评价。各教师能超标准完成训练任务，达标率为百分之百。

6、精细对待“三评一访”工作。学校透过“四个一”的形式落实“三评”工作：即向家长发放调查问卷测评教师的满意度;在教师中测评校长和学校领导班子的满意度;透过电话调查，在家长中进行学校、校长、教师的满意度测评。各项测评结果令人满意。

7、进行了教辅资料专项治理。为实现“乱推荐教辅资料”零发生，树立良好的教育形象。开学初，我校进行了“教辅资料专项治理”活动，制定了《教师乱推荐教辅资料处理办法》，与教师签订了承诺书，向家长进行公开承诺。期末由包级领导负责，透过电话调查，排查可能出现的问题。对乱推荐教辅资料这一顽疾，坚决做到了制度严厉、排查有力、透明度高，重塑了教育的崇高尊严。

8、落实校长“三个一”工作。我校校长认真落实市局规定的“三个一”工作，听课43节、副校级领导听课达30节，教导主任听课52节。校长坚持参加教研会，及时向教师进行专题辅导;两次为家长代表进行家庭教育辅导;还参加了小组长培训会，向学生做了“如何当好小组长”专门辅导。

9、重视校园文化宣传。本学期，我校紧紧围绕“社会主义核心价值观”、“八礼四仪”、“八大习惯”，进行了广泛的宣传教育。同时对我校的亮点工作在市县教育网上进行及时宣传报道，各不同网络报道了我校工作状况22次。

10、重视幼儿教育。学校透过制定幼儿课程目标，优化课程设计，进行幼儿课堂调研等形式，用心探索幼儿教育的有效途径。期末幼儿教学质量验收中，呈现出教学容量适当、课堂气氛活跃的良好效果。并对今后的幼儿教育提出新的思考：实行读写分离、多读少写、以比划为主、生活中学习等有效策略。

三、问题与反思

1、办学行为更需规范。低年级零书面课后作业不能很好的落实;不少课程教学目标模糊，教学效益低下;座位轮换制度落实不力;市局要求的“22111”素质教育的实施效果欠佳。

2、教师问题刻不容缓。按学校惯例和传统习惯代课，教师短缺严重;骨干教师比重较低，学科带头人数量较少;音乐、体育专业教师为零;教师的施教行为和师德师风不能适应新常态。

3、管理制度尚待完善。在全国上下推行依法治校的大背景下，我校虽在制度建设上进行了不少探索，补充了必须数量的管理制度，但一些制度还很不成熟，在焦点、难点问题处理上有不少困惑。

4、各项改革进程缓慢。四个教学模式的应用还不能实现常态化，不同学科改革进程不均衡;四个校本课程的还不能很好的发挥育人效益;有效德育效益的最优化还任重道远。

5、办学经费极度紧张。近三年来，学校因承办三次大型现场会、校园改造维修、校园文化建设、办公条件改善等方面进行了很大的资金投入，以致资金短缺严重。

小学学校年终工作总结4

一年来，全校师生在上级部门的有力领导下，我校的校园建设焕然一新，师生面貌和精神状态也更加振奋，教育教学更加规范化和科学化，各项管理也更加有章可循，安全工作深入人心。现将这学期的工作状况简述如下：

一、思想工作：不遇大事，不知人心。借着国检工作的重要性，把教师的思想素质进行了更高层次的提升。首先，要求人人学习国检工作的资料和好处，熟记国检的基本知识和程序，并做有详细的学习笔记。其次，借无数次的大会、小会，树立身边的榜样和模范。经常表扬身边的老师和同学，激励其他教师的工作用心性和职责感。最后，做好自身表率。说得好不如做得到，自己先行一步，才能带动他人，要求教师做到的，领导务必做到。因此，领导班子不论多苦多累都要坚持，始终都要做大家的精神支柱。在共同建设学校的过程中，老党员率先垂范，谋划全局，出力参战;年青教师加班加点，无怨无悔。一个精诚团结、奋发向上的群众在磨练中构成了。

二、管理工作：为了进一步管好学校，开学初，我校陆续出台了教师管理制度、值周制度、值班制度、教师一日细则等制度。组织教师重新学习了教案作业的要求。细化了教师每日的工作、各室管理人员的职责，使得人人有安全意识，人人有职责意识。一切工作都以制度为抓手，做到有章可循。杜绝管理中的随意性。

三、教学工作：学校的中心工作就是教学工作。在忙于国检工作的同时，我们没有放松教学工作。一部分教师抽出来搞国检，剩余教师尽心抓教学，在大家的齐心协作下，教学工作和国检工作两不误。工作之余，教师之间互相帮着上课、整理档案，谁也没有怨言。尤其是领导因国检耽误的课程都被年轻教师默默的补上了。我经常被身边的同事和学生感动着，为了不让大家失望，我告诉自己：坚持，必须要坚持。在教导处的统筹计划和精密安排下，学校的教学工作没有受到多大的影响。尤其是其中考试后，学校领导和任课老师向家长表了态，学校要求全校教师集中精力主抓教学。做到了认真上课、详细备课、细批作业，教导处把好三关，并做好了检查记录。

四、安全工作：安全工作的重要性不亚于教学工作。时时处处渗透安全教育。第一、开学初，就同所有任课老师、班主任、分管人员层层签订了职责书。第二、借国旗下的讲话，向学生宣读有关安全方面的资料，并做了超多的安全知识宣传展板。第三、安全小组经常检查学校的安全隐患，尽力做到防患于未然，做好各种安全会议记录和检查记录。第四：坚持做好了开学初和其中考试后的两次安全演练活动，提高了学生的安全防范意识和自我救助潜力。第四、借校车事件，对学生乘车问题进行了彻底的解决，由无营运证的超载车辆更换成了手续齐全的公交车，做到了家长满意、学校放心。第五、对异体特征的学生做了特殊处理。我校同一名患有癫痫病的幼儿家长签订了安全职责书;对一名伤害其他学生，行为无自控潜力的学生劝其回家教育。

五、校园建设：为迎接国检，本学期硬化校园面积2000余平方米，更换房檐300米，更换教室顶棚150平方米，做展板22副，粉刷墙裙300平方米，粉刷厕所和危房200多平方米。透过以上措施，我校的校园六化工作贴合了国检要求。

六、国检工作：为迎接国检，开学初在上学期的基础上，我校对国检的六项指标进行了更加贴合要求的深化：扫盲工作更加扎实;档案工作的管理更加规范和科学;校园的六化工作更加令人满意。

小学学校年终工作总结5

一年来，我们遵照“为学生终身发展奠基”的办学思想，以争创“礼貌校园、安全校园”为工作目标，以教师队伍建设为抓手，以现代教育手段为支撑，推行四制改革，加强学校管理，不断提高教育教学质量，现就一年来我校的各项工作汇报如下：

一、德育工作

学校坚持育人为本、德育为先，把立德树人作为学校教育的根本任务，以建立“温馨校园、温馨班级”为基点，加强教师队伍建设和学生教育工作。紧紧围绕学校三年发展规划，不断改善工作方法，扎实开展德育工作。

(一)、健全和强化德育领导机构。

成立德育领导机构并夯实各负责人的职责要求，加强考核，促进德育工作的安排与落实，使工作扎实有效开展。同时，成立了关教工作领导小组，对困难学生进行帮扶，并走进他们的家庭进行教育指导，是他们感受到学校的关爱，实现德育教育多渠道并施。

(二)、充分发挥班主任在德育工作中的主力军作用。

一年来召开班主任培训会四次，经验交流会四次，班主任例会40次，班主任业务得到进一步提高，管理班级的方式和教育学生的方法明显转变，学生受到了教育，学习得到了提高。

(三)、扎实开展德育常规工作。

1、开学初制定德育工作计划，主题活动安排和少队工作计划，学校按计划有条不紊地开展德育工作，避免德育工作开展的随意性和盲目性，

2、坚持日检查周评比工作。学校一向把“值日检查”作为学校德育管理的一项重要资料，做到职责到人，分工明确，要求值周领导，教师切实履行好值周职责，对课间纪律、校园卫生、值勤巡查、放学路队和学生到校状况等方面加强检查，发现问题及时处理，促进学生礼貌行为习惯的养成。

3、每周班务主题，开展各项班级活动，在班内以板报、演讲、召开主题班队会等做好宣传教育工作，转变了班风，促进了学风。

(四)、强化落实德育考评工作。

1、以卫生先进、礼貌班群众的评比为抓手，认真检查，严格考核，从而强化了班级管理，促进了班级进步，为学生的发展创造良好的氛围。

2、加强教师师德的考评，学校透过家长、教师、学生、校委会等民意测评来考核教师，促使我校教师道德修养不断提高。

(五)、加强校园文化建设

充分利用周四红领巾广播站对学生进行教育，学生踊跃投稿，每学期累计投稿一百一十余份。文化宣传板报共达30余期;利用每周一的国旗下演讲等活动，教育陶冶师生的品德修养;周二、周四下午开放图书室，每学期师生借书达1300人次;同时充分发挥公示专栏的作用，及时公示学校事务。

(六)、组织学生活动，丰富校园生活

1、文体活动：先后举办庆祝“五一”趣味体育比赛，庆祝“六一”文艺表演，庆“五四”篮球赛等大型活动。同时，我校用心组织学生参加县中小学生田径运动会，并取得了优异成绩。

2、感恩教育活动：用心开展三讲两实践活动、四项德育实践活动和四心教育活动。

3、绿色实践基地：我校以龙首村的蔬菜大棚和冯家沟村的大棚食用菌为实践基地。

(七)阳光体育方面

依照上级部门精神，坚持每一天学生教师体育锻炼一小时制度。

二、教学工作

(一)、教学工作是学校的中心工作，教学质量是学校工作的生命线。

1、首先从常规教学抓起。规范教案，定期抽查，坚持提前一周备课。一向要求教师对学生作业全批全改，一月一检查一公布，对不认真负责的教师在全体教师会上通报批评。每次考试，实行交叉监考，严肃考风考纪，促进良好学风的构成。

2、教学为中心、管理是根本。在教学工作中，实行量化管理，科学评价教师的各项工作，从备课、课堂教学、早操、课间操、早晚辅导、作业(检测)的批改、教学成绩、教育效果、课外辅导、发表论文、后进生转化等方应对教师进行全面考核，作为教师评优的依据。透过考核，激励先进，鞭策落后，奖优罚劣，大大地提高了教师的工作用心性，为提高教育教学质量打下了坚实的基础。

(二)、教研教改持续开展，促进了教学水平的提升。

1、提升教研教改理论修养，拓宽教师教学视野。继续推行走出去，请进来的方法，加强业务学习和经验交流。本学年，用心组织教师在黄陵中学听专家报告三场，观摩优质课两节;赴延安参加语文作文教学展示，听报告，观摩教学;学科教师参加各类培训9人次，专业培训两人次。学习的教师归校后做专题讲座6人次。

2、围绕课堂深化教研，依托教研优化课堂。组织教学能手上观摩课，其余教师上公开课。组织进行了语文组、数学组的课堂竞赛活动。从课堂教学实际出发，找问题、找差距。对于个别教师实行重点听课解决存在问题;对于个别班级实行专项整改，彻底解决问题。教师的职责心强了，比拼精神足了，课堂效果较以前也有了明显的转变，涌现出一批优秀的教学能手，其中霍娟、孙金娟两位教师参加了优秀课例评选的录制，并推荐霍娟老师参加课改新秀事迹展评，蔡丽娜和孙金娟两位教师参加优质课展评，李玲利等6位教师的论文受到市县奖励。

3、继续抓好课题研究工作。本学年我们在结束了对《分层分段推进式教学》、《差生的转化》的课题研究工作后又用心筹备开展了新的课题研究工作，并在今年三月中旬构成了两个新的课题《小学语文开放式阅读教学》、《数学兴趣教学》的前期工作，在五月份已构成了初步的实施方案，并经学校研究透过，且后半学期在三个班级进行了尝试性的实验。经过半学期的初步实验，大部分教师认为《小学语文开放式阅读教学》对于语文教学促进很大，它不仅仅能丰富语文课堂，而且丰富了学生们的语文知识，又很好的培养学生的阅读潜力，很有研究的必要。《数学兴趣教学》的研究反应也不错，他们认为兴趣就是动力，有动力才会促进步。所以我们将计划安排好下一阶段的具体实施工作，力争这两个课题有新突破，早日应用到课堂教学中去。其次，我们还将在总结好《远程教育工程模式二在农村小学课堂教学中的充分应用》的课题研究的基础上做好下一阶段工作的安排。本学年就课题研究我们共收回阶段性体会六十余篇，论文二十余篇，其中还有两篇参加了省级优秀教学成果评选。

三、安全工作

(一)、建立健全安全工作机制。

成立了安全工作领导小组。健全安全各种制度及防范应急预案，居安思危，开展防范措施的演练。建立安全监控台帐，对校园内外安全状况做到心中有数，对隐患的排查与整改及时到位。

(二)、明确分工，夯实职责。

明确安全分工，各负其责，做到管理到位。设定岗位专人负责，表册记录翔实，检查到位。签定安全职责书，发放告家长书，以此夯实了安全管理的职责。

(三)、抓好安全常规工作。

1、计划、安排、制度的落实。

每学期开学初，学校制定出安全计划、安全活动周月主题活动安排、学校安全培训安排。按计划有条不紊的开展工作。

2、安全课及活动宣传的开展

每学期召开安全例会，进行安全培训。要求各班上安全课，安全专项安排总动员活动10次，安全主题队会班均20次，主题板报班均办10期，教育健康课班均5节，学校还请法律事务所和交警队同志来我校做报告2次，少队利用红领巾广播站做宣传20次，这些既增强了学生的安全知识，也为我校建立平安校园打下了坚实的基础。

3、抓好安全检查工作

本学年各班安全排查40次，共收缴小刀11把，易伤人的塑料玩具枪2把，打火机7个，校委会检查排查20余次，值周教师检查百余次。

4、有效开展传染病的预防

开学初我校就根据季节变化制定了传染病预防计划。并联系镇卫生院每月来我校为学生检查一次，一年来我校以预防“手足口病”和“H1N1”流感为重点，学校还派专人去防疫站学习，做好学校的预防工作。

(四)、安全建设方面

1、加高加长教学楼栏杆共30多平方米。

2、安装防盗窗40余平方米。

3、更换排水渠盖板10余块。

4、更换电线五十余米。

5、更换安装玻璃六十三块。

6、安装锅炉一台，暖气片76片。

(五)、落实节假日安全值班制度。

经校委会研究决定，由所有男教师，每周2人一组轮流值班，值班间做到了24小时通信畅通和检查记录清楚详实。每学期放假前，学校都要进行安全大排查，并对学校假期值班进行详细安排。

(六)后勤安全工作

1、强化管理，夯实职责。

后勤为了做好安全宣传工作，向住校学生发放了告家长书，签订了安全目标职责书，组织学生学习了《食品卫生法》、《传染病的防治》。每周星期日下午召开后勤工作例会，总结安排工作，对学生进行安全教育和卫生知识的宣传。开学初，学校和后勤管理人员签定了严格的安全职责书，明确职责夯实职责。建立了严格的交接学生制度。对公寓坚持夜查制度，确保学生住宿安全。

2、抓好常规，加强食堂的管理，确保师生饮食安全和身体健康。

饮食安全是大事，我们坚持每周食堂消毒三次，卫生检查不少于三次，主管人员坚持每一天至少检查一次。对食堂食品的采购，消毒，卫生进行严格检查，发现卫生不达标要责令其认真打扫，并根据情节进行适当的经济处罚。本学年，组织后勤从业人员学习《食品卫生法》、《农村小学生食堂管理办法》两次，和食堂承包者签订《承包合同书》、《安全协议书》，建立安全职责追究制，为了保证学生饮食安全，后勤坚持严格的食品留样制度并做好严格记录，确保学生食品安全，校委会和主管领导经常深入灶房，检查餐具消毒，操作间卫生，采购索证是否规范，是否有缺斤少两现象等。

四、蛋奶工程工作。

1、建立蛋奶工程应急预案。

2、制定蛋奶工程实施细则。

3、制定蛋奶工程管理办法。

4、填写蛋奶工程发放表。

5、落实蛋奶工程留样记录。

6、建立蛋奶工程出库入库记录。

7、实施蛋奶工程发放签名制度。

8、制定蛋奶流程管理办法

五、存在问题。

1、专业教师缺、教师业务还需不断提高。

2、学校部分房子有渗漏现象。