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营养改善计划实施方案

发布时间: 2023.12.09

营养改善计划实施方案11篇。

听从上级领导对突然安排的紧急事务的要求,趁还来得及,我们要赶快做好工作计划。我们可以通过工作计划向领导有条理的呈现下一阶段的工作内容,您也在寻找优秀的工作计划模板吧!为此,小编从网络上精心整理了《营养改善计划实施方案11篇》,供大家参考,希望能帮助到有需要的朋友。

营养改善计划实施方案(篇1)

黑山镇中心校农村义务教育学生

农村义务教育学生营养改善计划(以下简称营养改善计划)实施以来,有效地改善了农村中小学生膳食结构,增强了学生健康体质,赢得了全社会的广泛好评。为进一步宣传党和国家这项惠民政策,根据商营养办[2013]3号文件精神,黑山镇中心校将4月份确定为“营养改善计划宣传月”,开展系列宣传教育活动。为有效开展活动,特制定以下实施方案。

一、指导思想

以邓小平理论、“****”重要思想、科学发展观以及党的十八大精神为指导,根据中、省、市关于农村义务教育学生营养改善计划的政策要求,通过多种形式和渠道,广泛深入地宣传农村义务教育营养改善计划的政策措施和实施情况,引导全社会各方面共同关心和参与农村义务教育学生营养改善工作,为我镇学生营养改善计划工作提供有力的**支持。

二、总体目标

通过活动的开展,促使师生、家长、社会知晓国家实施这项惠民政策的意义、具体内容和不同年龄段的学生在科学膳食、合理营养、感恩社会、健康成长方面的知识,努力营造全社会关心支持、共同推进营养改善计划实施的良好氛围,发挥强体和育人的双重功效。

三、活动内容

(1) 开展营养改善计划教育教学活动。要充分发挥课堂教学主渠道作用,将营养健康教育纳入课堂教学,落实国家教学计划规定的营养健康教育时间。开展食品安全知识进课堂活动,举办以营养知识为内容的主题班会,向广大学生、家长、教师和食堂工作人员普及营养科学知识,培养科学的营养观念和饮食习惯。

(2) 开展营养改善计划。在开展各种不同形式宣传教育活动的同时,组织开展主题征文活动,征文题材不限,重点围绕勤俭节约、感恩教育、营养膳食、健康生活等内容,引导宣传工作向深层次发展。每所小学1篇,药王坪小学2篇,黑山九年制5篇。

(3) 开展营养改善计划主题实践活动。各校要充分利用校园广播、宣传栏、黑板报、《致家长一封信》等形式,引导全体师生全面了解国家政策和措施。在广大中小学中开展主题教育实践活动,通过师生大会、专题讲座、主题班会、家长会、团队活动、国旗下演讲等活动,宣传营养改善计划政策和营养健康知识,提高学生思想道德水平和科学膳食意识。

(4) 开展营养改善计划的社会宣传活动。充分利用校园广播、公告栏等平台,以讲座、专栏等形式解读政策,解答社会关切。营养改善计划的信息应及时向社会公开,并在学生、家长和社会的监督下进行。

开展“小手拉大手”活动,通过中小学生将营养改善计划政策、措施和科学膳食知识传递给家长,取得全社会的理解和支持。

(5) 开展营养改善计划专题研究活动。各校结合本校实际,从实施营养改善计划的各个环节、专项资金使用情况、学生食用情况以及学校对实施营养改善工作的意见和建议等方面,开展专题调研活动,及时发现问题,采纳合理化建议,不断改进工作。

(6) 开展营养改善计划专项培训活动。各校要深入开展“食品安全进校园”活动,邀请食品卫生管理部门去学校进行专题讲座,进一步加强针对广大师生的食品安全知识科普宣传工作,切实增强他们的营养健康知识和风险防范意识。

四、实施步骤

第一阶段:宣传动员阶段(2013年4月10日前)。全面部署营养改善计划宣传月活动,结合学校实际情况制定实施方案,开展活动。

第二阶段:全面实施阶段(2013年4月11日-4月26日)。以“科学膳食、合理营养、感恩社会、健康成长”为主题,通过各种宣传活动的开展,努力营造全社会关心支持、共同推进营养改善计划实施的良好氛围,推动营养改善计划工作顺利实施。

第三阶段:总结阶段(2013年4月27日-4月30日)。及时总结宣传实施农村义务教育学生营养改善计划工作的好做法、好经验,宣传在工作中涌现出的先进集体和个人典型,充分发挥典型带动作用。

五、活动要求

(一)加强组织领导。各学校要高度重视,强化责任,扎实安排。同时,落实教职员工,动员全体师生积极参与制定操作性方案,确保宣传月的顺利实施。

(二)注重工作实效。要结合实际、发挥优势、突出重点,运用师生喜闻乐见的方式,搭建便于参与的平台,开辟乐于接受的渠道,充分调动广大师生的积极性、主动性,扩大活动参与的覆盖面,增强工作的针对性、实效性。

(三)建立长效机制。各校要将“宣传卡、圆角和三角”等宣传品发放给应享学生,并以此为载体做好宣传;根据要求,学校应在醒目位置悬挂宣传牌,向全社会宣传营养改善计划;将营养改善计划宣传活动作为一项常态化工作来抓,列入年度工作计划和安排,将健康知识教育纳入学生综合素质评价体系。

(四)加强监督检查。各校要成立由学生、家长、教师代表和社会各界代表共同组成的监督小组,设置举报**和意见箱,广泛接受社会监督。要认真总结交流经验,研究解决问题,加强监督检查,对监督中发现的问题及时整改,确保宣传活动效果。

(五)按时报送资料。各学校应尽快制定活动实施计划,并上报黑山镇中心学校;5月10日前,将宣传月活动总结、研究报告和优秀文章报送中心学校。

黑山镇中心学校2013年4月8日

营养改善计划实施方案(篇2)

富水镇初级中学

开展“营养改善计划宣传月”活动实施方案农村义务教育学生营养改善计划,既是党和国家的一项惠民政策,又是一项深得民心的“民心工程”。自实施以来,有效地改善了农村学生膳食结构,增强了学生健康体质,解决了广大农村留守儿童家长的后顾之忧,赢得了社会群众的广泛好评。根据商南县教体局[2015]104号文件精神,将5月中旬—6月中旬确定为“营养改善计划宣传月”,结合我校实际,特制定本方案。

一、指导思想

以党的十八大和十八届三中、四种全会精神为指导,以“科学膳食、合理营养、感恩社会、立志成才”为主题,通过开展“三爱”“三节”教育活动、政策宣传、志愿服务、德育实践等系列教育活动。引导全社会各方面共同关心和参与农村义务教育学生营养改善工作,为我县农村义务教育学生营养改善计划工作提供有力的**支持。

二、成立领导小组

组长: 吴海龙

副组长:樊金魁

组员:周宏松、何广普、刘堂春、熊鹏、朱仁礼、班主任

三、目标任务

通过活动的开展,促使师生、家长、社会知晓国家实施这项惠民政策的意义、增强学生在科学膳食、合理营养、感恩社会、立志成才方面的知识,引导学生在养成勤俭节约,健康生

要努力营造全社会关心支持、共同推动营养改善计划实施的良好氛围,发挥强身健体、育人的双重效应。

四、具体措施及要求

1要求各班结合学校实施计划,开展营养改善计划和食品安全知识宣传教育活动。wWw.gz85.cOm

(1、各班以“科学膳食、合理营养、感恩社会、立志成才”和食品安全教育为主题的安全教育课,讲述科学的营养观念、饮食习惯和安全知识、勤俭节约和健康的生活方式。

(2、各班举办一期营养改善计划健康知识、食品安全知识为主题的黑板报。

(3、各班重点围绕勤俭节约、感恩教育、营养膳食、健康生活等内容,组织开展一次作文竞赛,要求人人参与,于6

月12前各班择优推荐上报一篇优秀征文电子版交总务处存档,指导教师为各班班主任。

2通过这次会议的召开,我们宣传完善了规划政策和规划知识,使党和国家的惠民政策深入人心,家喻户晓。

三。演讲比赛要结合当前厉行节约、反对浪费的实际进行。围绕“科学膳食、合理营养、感恩社会、立志成才”主题,将“中国梦”主题教育实践活动与营养改善计划教育实践活动相结合的主题演讲赛。

4、主办一次营养知识讲座,以营养的含义,科学合理膳食,中学生身体生长的特点,以及一些不良习惯的危害提出合理化的建议。

5、加强对营养改善计划管理人员及从业人员的培训,切实增强他们的营养健康知识,合理膳食搭配和风险防范意识,紧绷食品安全这跟弦,确保食品安全工作万无一失。

6按时上报活动总结、流程**和稿件。

富水镇初级中学

二〇一五年五月十八日

营养改善计划实施方案(篇3)

营养改善计划实施方案

引言:

作为专业人士,我们应当推动并实施营养改善计划,以提高人们对健康饮食的认识,并促进他们采取积极的行动来改善自己的饮食习惯。本文将探讨营养改善计划的重要性,并提出一种可行的实施方案。

第一部分:营养改善计划的重要性

1.1 了解当前营养问题

在现代社会,由于工作压力、快节奏的生活方式以及广告的冲击,人们的饮食习惯普遍不健康。久而久之,这种不健康的饮食习惯导致了许多与营养相关的健康问题,如肥胖、高血压和糖尿病等。因此,我们需要通过营养改善计划来解决这些问题。

1.2 树立健康饮食观念

营养改善计划的目标之一是树立健康饮食观念,帮助人们意识到食物对健康的重要性。通过教育和宣传,我们可以提高人们对不同食物的了解,使他们能够明智地选择适合自己的饮食。

第二部分:营养改善计划的实施方案

2.1 教育和宣传

首先,我们需要通过广泛的教育和宣传来提高公众对营养的认识。这可以包括在学校、社区和工作场所进行营养教育讲座、健康饮食宣传活动等。此外,利用社交媒体和街头宣传手段也是有效的方法,可以让更多的人了解营养知识。

2.2 饮食习惯调整

要实施营养改善计划,我们还需要帮助人们调整不健康的饮食习惯。这可以通过提供有益健康的饮食建议,例如减少摄入高糖、高盐和高脂肪食物,并增加对蔬菜、水果、全谷物和蛋白质来源的摄入。

2.3 提供适合的食物选择

为了鼓励人们选择更健康的食物,我们可以提供有吸引力的、符合营养需求的食物选择。这可以包括为学校、公司和公共场所提供健康饮食的替代品,如新鲜水果、蔬菜切片和低脂奶制品。

2.4 监测和评估

为了确保营养改善计划的有效性,我们必须进行监测和评估。这可以通过定期调查和评估人们的饮食习惯和健康状况来实现。通过收集数据,我们可以了解到计划的成效,并及时进行调整和改进。

结论:

作为专业人士,我们应当积极地推动和实施营养改善计划,以改善人们的饮食习惯和促进健康。通过教育和宣传以及提供适合的食物选择,我们可以帮助人们树立健康饮食观念,并实际推动他们采取行动。同时,我们应定期监测和评估计划的效果,以确保计划的持续性和可行性。只有这样,我们才能真正做到像一个专业人士一样,对营养改善计划充满信心。

(注:本文提供的实施方案仅为参考,请根据实际情况做出相应的调整和改进。)

营养改善计划实施方案(篇4)

营养改善计划实施方案是指一种用于改善人体营养状况的计划。它不仅包括合理的营养摄入,还包括锻炼、减少烟酒等不良习惯的建议和指导。贯彻执行营养改善计划是一项非常复杂的任务,需要专业人士的专业知识和技巧,本篇文章将为您详细介绍营养改善计划实施方案以及所需要的专业知识和技巧。

首先,制定营养改善计划的关键是对受访者进行基础信息收集和健康状况评估。 在这个过程中,专业人士需要对受访者的体重、身高、饮食习惯、体育锻炼情况等进行问卷调查和体检,并通过测量基础代谢率、体脂率等指标来评估受访者的身体情况。这些数据可以为专业人士提供营养改善计划的具体内容和实施策略。这些数据需要在每一个推荐的饮食计划和运动计划中加以考虑,以确保受访者的身体状况和需求得到了满足。

其次,营养改善计划的实施需要特别关注均衡饮食。专业人士需根据受访者的食品喜好、文化背景等制定适合受访者的营养计划,推荐适当的蛋白质、脂肪、碳水化合物的摄入量,以及必要的维生素、矿物质等营养素的供应。基于受访者身体状况的实际情况,还要特别关注承受能力范围合理的食品摄入量,特别是那些容易过多摄入的食品,例如油炸和高热量的食品。专业人士在制定饮食计划时还要注意食品种类的搭配、食品的烹制方法、成分的选择等,以便提供有效的营养改善方法。

在锻炼方面,专业人士需要根据受访者的年龄、性别、既往病史等条件,制定适合他们的锻炼计划。在计划实施期间,专业人士要定期监测受访者的运动情况,并据此对计划进行修正。这有利于发现并纠正不良形体习惯,使锻炼计划更加个性化。

最后,实施营养改善计划还需要考虑到受访者的心理状况。专业人士需要帮助受访者建立长期稳定的营养习惯,并适时鼓励和激励受访者保持良好的心态,从而稳妥地完成所推荐的饮食计划和运动计划。

总之,营养改善计划实施方案需要专业人士的技能。重要因素包括对患者身体情况的预测,饮食计划和运动计划的个性化编程,以及日常与受访者保持紧密的交流。因为专业人士提供的个性化方案能够更好地满足受访者的需求,从而更好地推进营养改善计划的实施。真正的效果改善和健康提升,也得赖于专业人士只顾自己美名,而要真正关心和帮助患者实现健康人生的愿景。这是专业人士最重要的任务。

营养改善计划实施方案(篇5)

营养改善计划实施方案

引言:

营养是人体健康发展的基础,它直接关系到人们的身体健康和生命质量。然而,随着现代生活方式的改变和食品供应链的发展,许多人的饮食习惯变得不健康,导致了许多营养相关的健康问题。为了解决这一问题,我们制定了营养改善计划实施方案,旨在帮助人们改良饮食结构,提高营养水平,促进健康生活方式的发展。

一、目标:

1.提高人们的营养意识,让他们了解什么是均衡饮食结构和营养需求。

2.改善人们的饮食结构,增加蛋白质、维生素和矿物质的摄入量。

3.减少高糖、高盐和高脂肪食品的摄入,降低慢性疾病的风险。

4.促进健康生活方式,包括定期锻炼和充足的睡眠等。

二、实施策略:

1.开展营养教育活动: 组织专业人士进行营养讲座和培训,引导人们关注饮食的重要性,推广均衡饮食的概念。

2.制定健康饮食指南: 制定适合不同人群的健康饮食指南,包括膳食结构和食物搭配的建议,指导人们合理选择和搭配食物。

3.推广食物多样性: 鼓励人们尝试新鲜的水果、蔬菜和谷物,提供丰富的食材选择,促进食物多样性。

4.优化食品供应链: 加强食品安全监管和质量检测,确保食品的安全和优质。提高蛋白质、维生素和矿物质的供应,减少高糖、高盐和高脂肪食品的售卖。

5.建立餐饮管理制度: 餐馆和学校食堂应制定健康菜单和合理食物供应量,提供营养均衡的饮食选择。

6.加强监测和评估: 建立营养改善计划的监测和评估机制,追踪人们的饮食结构和健康状况,及时调整实施策略。

三、预期效果:

1.提高人们的营养知识和意识,促使他们主动关注饮食结构和食品选择。

2.改变食品市场的供求格局,减少高糖、高盐和高脂肪食品的销售,增加蛋白质、维生素和矿物质的供应。

3.降低慢性疾病的发病率,减少心血管疾病、糖尿病和高血压等慢性疾病的风险。

4.提高人们的身体素质和免疫力,减少感染疾病的机会。

5.促进健康生活方式,通过定期锻炼和充足的睡眠等方式,提高人们的整体生活质量。

总结:

通过实施营养改善计划,我们可以帮助人们树立科学的饮食观念,引导他们选择健康的食物,提高饮食均衡性,增加营养素的摄入量。这不仅有助于改善人们的身体健康状况,也为促进社会的可持续发展做出了贡献。通过不断宣传和推广,我们相信营养改善计划能够被广泛接受和应用,让更多的人过上健康、富足的生活。

营养改善计划实施方案(篇6)

营养改善计划的实施方案是一项重要的工作,它可以帮助提高人们的营养状况和健康水平。在撰写这篇文章时,我将以专业人士的角度来阐述该计划的重要性、实施步骤和评估方式。

一、背景介绍:

营养改善计划是针对人们营养不良问题而制定的一系列政策和行动的总称,其目的是确保人们各类营养素的摄入均衡、充足,并提高人们的营养状况和健康水平。营养不良问题广泛存在于不同的人群中,如儿童、孕妇、老年人和某些患有慢性疾病的人群等。

二、目标设定:

1. 提高人们的营养意识和认知水平,让他们了解到饮食对健康的重要性。

2. 提高人们合理膳食的能力,使他们能够根据自身需求制定科学合理的膳食。

3. 提供全面的营养咨询和指导服务,满足人们对营养知识的需求。

4. 建立营养改善计划的长期机制,确保其持久有效。

三、实施步骤:

1. 调研分析:通过对当地或目标人群的调查和研究,分析其主要的营养问题和原因,为后续制定目标和策略提供依据。

2. 制定目标和策略:根据调研结果,设定具体可度量的目标,并制定相应的策略,以解决营养不良问题。目标应该具有可实现性和可衡量性,并与整体的社会经济发展相协调。

3. 营养宣传教育:通过开展多种形式的宣传教育活动,向公众普及营养知识和正确的饮食观念。这些活动可以包括举办健康讲座、营养讲座、撰写科普文章等。

4. 制定营养配餐方案:针对不同人群的特殊需求,制定相应的营养配餐方案,并加强食品安全监管,确保食品的安全和合理营养。

5. 建立服务网络:建立一支专业的营养师团队,并提供相应的培训,确保他们能够提供准确、全面的营养咨询和指导服务。此外,可以建立在线咨询平台,方便公众随时咨询。

6. 定期评估和调整:定期对营养改善计划进行评估,根据评估结果调整目标和策略,确保计划的持久有效。评估可以通过问卷调查、体检数据统计和专家评审等多种方式进行。

四、评估方式:

1. 问卷调查:通过向参与计划的人群发放问卷,了解他们对计划的知晓和参与情况,并收集他们的反馈意见和建议。

2. 体检数据统计:通过对参与计划的人群进行定期体检,收集其身体指标变化情况,如体重、身高、血液指标等,评估计划的实际效果。

3. 专家评审:邀请相关专家组成评估小组,对营养改善计划进行综合评估,从科学角度评判计划的可行性和有效性。

营养改善计划的实施需要政府、专家、社会组织和广大公众的共同努力。只有将计划的每一步骤都认真贯彻执行,并不断进行评估和调整,才能够取得可观的效果,提高人们的营养状况和健康水平。作为专业人士,我们应该积极投身于这项工作,为人们的健康贡献自己的力量。

营养改善计划实施方案(篇7)

营养改善计划实施方案是一种专门针对人们营养不良情况而设计的措施,旨在改善人们的饮食结构,提高饮食质量,丰富营养素,以保证健康和预防疾病。在制定方案的过程中,需要考虑以下几个方面:

一、调查研究

制定营养改善计划的第一步是对目标人群进行调查和研究,了解他们的饮食结构、营养摄入量以及偏好等情况。可以通过问卷调查、实地观察等方式进行研究,获取大数据并进行统计分析,为后续的制定方案提供依据。

二、制定方案

在调查研究的基础上,需要制定具体的营养改善计划。方案要考虑到人们的实际情况,包括饮食习惯、营养需求、经济情况等各方面因素,合理平衡各种营养素的摄入量,保持营养平衡,增强身体健康和免疫力。

三、实施方案

制定好方案后,需要开展实施工作。这是实现方案目标的关键环节,实施方案要有具体的措施和严格的执行力度。可以通过推广营养知识、开展饮食指导、推销营养食品等形式进行实施。定期开展监测、评估与反馈,完善优化方案,确保方案实施顺利。

四、宣传推广

营养改善计划需要在广大民众中得到广泛推广和认知,同时要得到政府和社会各界的支持和合作。可以通过社交媒体、公益广告、媒体报道等方式进行普及宣传,提高公众对营养改善计划的知晓率和参与度,达到推广的效果。

总之,制定一份营养改善计划实施方案,需要考虑饮食结构、营养素摄入、口感需求等各种因素的综合考虑,而实施过程中的执行,评估、反馈是必不可少的一部分, 更要营造良好的宣传氛围,将计划推广到群众中去,并将常识普及,从而实现改善人们的健康水平,预防疾病,提高生命质量的目标。

营养改善计划实施方案(篇8)

营养改善计划实施方案

营养是人体生命运转所必需的基础元素,对于人体的健康发展和免疫力增强十分重要。因此,实施一个科学且有效的营养改善计划对于个人和社会的福祉至关重要。本文将提出一种有效的营养改善计划实施方案,旨在提高人们的营养水平和促进健康生活方式的发展。

一、制定目标

在实施营养改善计划之前,首先需要明确所追求的目标。例如,提高人们的饮食多样性、增加蔬果和谷物的摄入、降低饱和脂肪和盐的摄入量等。同时,目标还应考虑到特定人群的需求,如婴幼儿、老年人等。明确目标有助于具体制定相应的方案和措施。

二、制定具体方案

1. 教育和宣传

开展全民营养知识教育和宣传活动是改善营养状况的关键。通过举办营养讲座、发放营养宣传手册、举办营养知识竞赛等形式,提高人们对于营养的认知和重视程度。此外,利用互联网和移动应用程序进行营养信息的传播和分享,鼓励人们采用科学的饮食方式。

2. 提供多样化的营养食品

为了鼓励人们多样化的饮食,政府可以制定食品标准和准则,确保市场上的食品符合营养要求,并鼓励食品行业生产营养丰富的食品。此外,通过改善农业生产方法和推广种植多样化的作物,提供更多的健康食品选择。

3. 建立营养监测系统

要了解人民的营养状况和饮食习惯,建立营养监测系统至关重要。通过定期调查和采样,收集并分析人民的营养数据,以便制定相应的政策和措施。此外,该系统还可以追踪目标人群的营养状况,及时发现问题并提供干预措施。

4. 提供营养辅助食品和补充剂

对于一些特殊人群,如孕妇、儿童和老年人等,提供合适的营养补充剂和营养辅助食品是必要的。这些食品和补剂可以提供人体所需的关键营养素,弥补饮食中的不足。

三、制定实施策略

1. 多部门合作

实施营养改善计划需要多个部门之间的紧密合作。卫生、农业、教育等部门应共同制定政策和措施,进行协同配合,以确保计划的顺利实施。

2. 制定时间表和指标

为了清晰地了解计划的实施进度,需要设立时间表和相关指标来监测和评估计划的效果。定期对计划进行评估和审查,及时发现问题并进行调整和改进。

3. 建立合理的财政支持

营养改善计划需要足够的财政支持才能得以实施。政府应确保资金的充足,并合理分配给相关的部门和项目。此外,政府还可以通过税收政策鼓励食品行业生产健康食品。

四、监测和评估

实施计划后,应建立有效的监测和评估机制,以跟踪计划的进展和效果。通过定期的数据收集和分析,评估计划的成果和不足之处,并根据评估结果进行相应的调整和改进。同时,及时发布计划的成果和数据,增加社会的透明度和参与度。

营养改善计划的实施是一个复杂的过程,需要政府、社会组织以及个人的积极参与和共同努力。只有通过科学的规划和有序的实施,才能促进人们的营养水平和生活质量的提高,推动社会的健康发展。

营养改善计划实施方案(篇9)

按照国务院、省、市相关部门及七星关区教育局安排部署,我校于20xx年3月开始启动实施义务教育阶段学生营养改善计划。今天,感谢七星关区教育局,让我们有机会把我校在学生营养改善计划工程实施过程中积累的些许经验以及实施过程中存在的诸多困惑与各位领导、各位老师共同探讨,以求抛砖引玉,让更多的人关注营养改善计划、重视营养改善计划、支持营养改善计划,力求把学生营养改善计划工程做得更加完善,让党的惠民政策真真正正落到实处,把党中央、国务院的温暖送到千家万户,让广大农村孩子在党和政府的阳光雨露下茁壮成长。

一、我校学生营养改善计划的顺利实施,得益于各级领导的高度重视

自营养改善计划启动以来,七星关区人民政府的赵区长、七星关区教育局的燕局长、陈局长、海子街镇党委、政府的书记、镇长、分管镇长等领导多次亲临我校指导此项工作,提出了许多建设性的指导意见。尤其感谢的是:七星关区政府的赵区长于5月4日赴海子街镇调研学生营养改善计划的实施情况,恰逢我校正在召开中心校所辖各校的校长会专题讨论学生营养改善计划,赵区长现场听取了中心校及各村校校长在学生营养改善计划实施过程中的一些具体做法及存在的具体困难后,对各校迎难而上的工作作风给予了高度赞扬,鼓励各位校长再接再厉,并表示将尽最大努力帮助各校解决存在的困难,确保学生营养改善计划得以顺利实施。

二、我校学生营养改善计划的顺利实施,得益于全镇各校校长、老师的无私奉献

自启动学生营养改善计划以来,我镇各校校长、老师既要保证正常的教学秩序向40分钟要质量,又要边摸索、边实践、边整改营养改善计划的每一个细节,双休日、节假日、8小时以外都坚守岗位,付出的艰辛是可想而知的,相信在座的各位校长深有同感。近两个月,我们共召开校长会10多次,教师代表会3次,主要议题就是围绕学生营养改善计划操作过程中的问题,群策群力,集思广益,力求把学生营养改善计划工作逐步完善。同时,我们还以营养改善计划工程的实施为契机,要求各班每月召开主题班队会,对学生进行感恩教育及爱国主义教育。毫不夸张地说,近两个月来,全镇各校校长、老师的工作量不亚于03年的“两基”攻坚。

三、我校学生营养改善计划的顺利实施,得益于辖区内村干部及家长的鼎力支持

营养改善计划启动初期,我镇各校校长便高度重视,自己带头,组织教师深入村干及学生家庭,一方面宣传营养改善计划的政策,一方面结合“三问”“三解”了解学生家庭情况,结合学生实际确定供餐方式。掌握了第一手材料之后,各校分别组织召开了村干座谈会、家长代表座谈会、家长会,下发了《学生营养改善计划实施——致家长、学生、老师的一封信》,让家长意识到孩子的健康成长是政府的责任,更主要是家庭的责任。经过座谈,广大家长均表示要积极配合学校做好学生营养改善计划工作,妥善安排好孩子的家庭膳食,注意孩子的营养和卫生,教育孩子在校期间不得购买、食用学校发放以外的任何食品,以免食物中毒和传染各类疾病。

四、我校营养改善计划的几点做法

(一)组织保证

按照上级部门要求,结合自身实际,成立了由学校领导、教师代表、村干、家长代表、学生代表参与的营养改善计划领导小组、膳食监督领导小组,并明确职责,确保了计划实施的组织保证。同时,由中心校与各村校校长、各村校校长与食堂管理人员及教师、班级与家长层层签订食品安全目标责任书,明确管理目标,责任落实到人,各司其职,各负其责,确保供餐的每一个细节都有责任人把关,杜绝食品安全事故的发生。

(二)设备及原辅料采购

设备及原辅料采购,我们先是组织召开辖区内校长会,各校根据自身实际确定供餐方式,拟出初步方案,根据方案列出所需设备及原辅料清单。之后,由中心校组织各村校校长共同去寻找、联系有资质(营业执照、产品合格证、检疫证等相关证明),所有票据俱全的供货单位洽谈、比较,从源头上把握好设备及原辅料的质量关和价格关,确保营养改善计划的三元钱全部落实到学生身上。比如:我们学校联系的鸡蛋,因为有几家供货商都愿意为我们提供鸡蛋,所以我们采取竞谈、议标的方式,让他们公平公开公正地竞争,最后以195元/件(每件360个)的最低价进货。

(三)供餐方式

我们海子街中心校下辖14所大型完小、6个校点,学生人数从100多到1000多不等,而且分布在东西南北不同的方向,各校有各校的特殊性,所以中心校充分尊重各村校校长的意见,在“一保证、两安全”(即:保证三元钱落实到学生身上、食品卫生安全、资金安全)的前提下,由他们自主决定供餐方式。(比如:中心校隔城区较近,是原老区所在地,学生家庭经济条件较好,家长们都认为三元钱的午餐不能满足孩子们的营养需求,因此他们要求供应课间餐作为学生营养的补充;而王张小学因为隔小坝工业园区较近,大部分家长到力帆骏马汽车制造厂打工,早出晚归,所以大部分家长的意愿是学校提供完整午餐;再有,干沟小学离海子街街上30来公里,全是崎岖山路,运输工具只能是摩托车,一个来回需要4、5个小时,所以学校组织召开家长会,一致通过采取家庭托餐方式,当然,家庭托餐当中存在许许多多的的客观问题——比如边远农村家庭的卫生条件差、食品储存不能保证新鲜等等,都还是我们目前正在探索却又亟须解决的)。

(四)供餐流程

(以海小的课间餐为例,在学校广播的指挥下有序进行)

1、每天清早,食堂管理人员必须到食堂对食堂工勤人员进行晨检,并监督工勤人员严格按照食品加工 流程,遵循生进熟出的原则。食堂每天使用的食品原料由管理人员根据当天用餐的学生人数统一从贮存室取出,交给食堂工作人员下料。保管人员将下料情况做详细记录,由食堂工作人员代表和管理人员签字存档,并将原料的数量计入库管流水账和食堂台账。

2、食品加工成熟后,食堂将当天供应的食谱公示(我们现在主要是轮流供应馒头、包子、鸡蛋、稀饭、八宝粥等),学校校长、主任检查早餐的安全、卫生状况并试餐,全体教师分赴相应班级教室自费陪餐(原则上班主任在本班陪餐,科任教师选择一个班级陪餐)。

3、上午第二节课下课后,当堂课教师安排好学生在教室内静坐,然后带领班干到指定地点按秩序由教师、学生共同签字后领取早餐。领取早餐时,必须做好防护工作,避免烫伤等安全事故的发生。

4、食品领回教室,由陪餐教师检查并先试吃,无任何异常情况后,将早餐依次分发给学生,并指导、监督学生定点定时封闭用餐,杜绝食品外流。

5、学生用餐结束,陪餐教师统一指挥学生将餐具用塑料袋包装好放入书包。餐具由学校统一配发,学生就餐后将餐具带回家由家长负责洗净、蒸煮消毒再循环使用。学生装餐具的塑料袋由学校提供。

(五)食堂管理制度的建立健全

根据七星关区教育局营养办提供的《食堂管理制度集》,结合学校实际,我们拟定了共13个制度装框上墙,并组织食堂管理人员、食堂工勤人员熟悉制度及相关程序。尤其是食品的保洁制度、留样制度、突发事件处理制度等,与广大师生的生命财产安全息息相关,必须照章办事,严格执行。

五、目前存在的主要问题

(一)地盘小学生多

就我们14所大型村校而言,除了中心校的食堂有100多个平方以外,其它学校都只有50左右个平方的食堂,甚而校点没有食堂。而中心校学生是1000多人,村校少则两三百,多的900多人,食堂面积无法满足正常供餐需求。

(二)采购困难

一是人员:我校教师严重缺编,80%的学校是教师一个人顶一个班,无法抽出教师采购;

二是运输:较边远的4、5所学校交通不便,原材料采购无法解决。

(三)自然条件恶劣

目前为止,我校还有8所学校的饮水问题没有得到解决,当地老百姓只能靠望天雨解决人畜饮水,这就给学生营养改善计划的实施增强了极大的难度。

当然,困难只是暂时的,相信有各级党委、政府的正确领导,有各位校长、老师的无私奉献,有广大家长、学生的鼎力支持,我们一定会尽最大的努力,认真落实好营养改善计划这一功在当代、利在千秋的惠民政策,让孩子们吃得放心、吃得开心,把营养改善计划工程办成人民满意的放心工程!

营养改善计划实施方案(篇10)

营养改善计划实施方案

第一部分:概述

近年来,随着生活水平的提高,人们对于健康和营养的关注度也越来越高。营养不良已成为一个全球性的问题,严重影响了人们的身体健康和生活质量。为了改善人们的饮食结构和提高整体营养状况,制定和执行营养改善计划是至关重要的。

第二部分:目标

1. 提高公众对营养知识的认知水平,增强对身体健康的关注。

2. 改善饮食结构,增加膳食中所需的营养素摄入。

3. 减少非健康饮食的消费,如高糖、高盐、高脂肪食品等。

4. 增加对营养改善计划的推广和宣传力度,吸引公众的关注和参与。

第三部分:计划实施步骤

一、教育和宣传

1. 制作宣传册或海报,介绍健康饮食的概念、重要性和影响。

2. 在社区、学校、医院、超市等公共场所张贴宣传物料。

3. 举办营养知识讲座、健康饮食培训等活动,提高公众对营养的认知度。

二、政策和法规

1. 制定并执行相关法规,规范食品生产和销售行为。

2. 加强食品安全监管,确保市场上的食品符合营养标准。

3. 鼓励食品生产企业减少食品添加剂的使用,提高食品的营养价值。

三、食物供应

1. 定期对食堂的菜单进行调整,确保营养均衡。

2. 提供多样化的膳食选择,鼓励食用新鲜、有机的食品。

3. 加强食品供应链的监管,提高食品的品质和安全性。

四、个人行为与指导

1. 提供个体化的营养咨询和指导服务。

2. 开展营养测评,帮助个人了解自身的营养状况。

3. 提供健康食谱和烹饪指南,引导人们选择健康的食物和烹饪方法。

五、监测和评估

1. 设立专门的监测机构,对营养改善计划的实施情况进行跟踪和评估。

2. 进行定期的营养状况调查,了解公众的营养摄入情况和改善效果。

3. 根据调查结果,及时调整和优化营养改善计划。

第四部分:预算和资源

1. 从财政预算中划拨经费,用于宣传和推广营养改善计划。

2. 整合各种资源,如医疗机构、学校、社区等,共同参与和支持计划的实施。

3. 寻求公私合作,吸引企业和社会组织的资金和专业技术支持。

第五部分:效果评估和持续优化

1. 对计划实施的效果进行评估,包括公众认知水平、饮食结构改变和健康状况等方面。

2. 根据评估结果,及时调整和优化营养改善计划,提高效果和目标的实现率。

3. 组织相关学术专家,进行研究和探索,提供科学依据和建议。

第六部分:结论

通过制定和实施营养改善计划,我们可以提高公众对营养的认知水平,改善饮食结构,减少非健康食物的消费,最终达到改善整体营养状况和提高人们的生活质量的目标。然而,要想取得持续而显著的效果,我们需要全社会的共同参与和合作,通过教育、政策、食物供应、个人行为与指导等多个方面的努力,共同推动营养改善计划的实施与卓越。

(注:本文章仅供参考,请根据实际情况进行调整和修改。)

营养改善计划实施方案(篇11)

为贯彻落实国家、省、市、县有关“学生营养改善计划”的文件精神,切实实施好我校的学生营养改善计划工作,提高学生营养水平和身体素质,特制定本方案。

一、指导思想

以科学发展观为指导,全面贯彻党的教育方针,实施“学生营养改善计划工程”,改善我校学生营养长期失衡的现状,调整饮食结构,增加营养含量,提高学生饮食质量,发挥学校强体与育人的双重功能,促进少年儿童健康成长。

二、领导机构

为全面落实好我校学生营养早餐工作,特成立我校学生营养早餐实施工作领导组。

(一)先锋小学学生营养餐工作领导组

组长:赵雪芹

副组长:刘娟、谢建栾

成员:杨琦、牛冰、刘荣利、芦珊、武坤、张秋、张小红、王萌、杜郁静、董捷、刘萌

领导小组成员主要全面负责学生营养餐的全面实施与发放、监督,建立健全各种管理制度,定期或不定期对学生营养餐的标准、卫生安全工作的实施监督管理。各班主任具体负责组织学生就餐及维持秩序、监督学生营养餐的配发、食品安全等工作。

三、实施内容

小学生营养餐,由学校每天按时发给每名学生营养食品(1包学生专用牛奶+1个鸡蛋+1个馒头+1个香肠)。

四、实施方式

由学校联系早餐供货企业提供营养早餐,学校为学生提供就餐服务。

五、验收:余敏、刘新强

六、对象:先锋小学1-6年级在校全体学生。

七、补助规划

1、早餐主要食品:鸡蛋、馒头、牛奶、香肠。

2、保证学生每餐所吃东西必须是安全、有营养的食品。

八、实施时间

从20XX年9月1日开始实施。

十、管理办法

1、“学生营养改善计划工程”的所有食物实行专人采购和验收签字。食用品要有合格标品牌,实物要留样检查,符合储存规定,此项工作有后勤人员全面负责,严格把关,确保质量关,确保安全关。

2、班主任和生活委员负责本班“学生营养改善计划工程”的日常管理,负责食用品的发放工作,每天对食用品的发放造册登记,每月汇集成册入档,以备检查和审计。

十一、工作措施

1、学校安排专人负责此项工作,每天进行日清月结,月底结算,领导组成员负责督促后勤人员做好各方面工作。

2、班主任应采取多种形式,向家长和学生进行大力宣传,保证学生营养改善计划工程的顺利实施。

3、强化监督管理。实施学生营养改善计划必须坚持安全、营养、方便、价廉的原则,做到不符合质量要求的'食物不进校、不食用,确保学生身体健康和饮食安全。

4、做好总结与反馈工作。学校要在实践中总结经验,寻找不足,积极探索,逐步提高。每学期结束,要将“营养餐”改善计划实施情况以书面形式上报县教育局。

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