最新自查报告总结。
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自查报告总结(篇1)
市政府教育督导室： 根据某x市人民政府教育督导室《关于对各县（市）区2005年度政府及党政主要领导教育工作实绩进行考评的通知》精神，我区对照考评内容进行了认真的自查自评，现将有关情况汇报如下： 区划调整后，我区共有中小学56所（不含刚刚划归区的铁路子弟小学3所），其中中学9所，小学47所。在校学生57939人,其中中学26247人、小学31692人。在编教职工总数3392人。2005年，我区教育事业实现了快速发展，完成了28中和30中的合并，接收了铁路系统三所学校，教育资源进一步优化，教育规模不断扩大。推进了学校基础设施建设，集中整治了校园周边环境，加强了师资队伍建设，教育质量全面提高。 一、高度重视教育工作，积极履行领导职责 区委、区政府高度重视教育工作，做到了教育发展优先安排，教育支出、教师问题优先解决，制定了教育发展五年规划，建立了教育工作领导责任制，把教育发展和改革列入重要议事日程。今年，区委常委会、政府常务会多次专题研究了学校改善办学条件、整合教育资源、深化学校内部管理体制改革、招生工作、教师编制等问题，均得到妥善解决。区委、区政府主要领导还多次深入28中、42中等学校开展调研，就学校进一步发展，悉心听取基层意见，帮助解决实际问题，指导和支持教育工作。 二、认真落实上级政策，“以县为主”管理体制基本确立 根据上级有关农村义务教育管理体制改革的相关政策，我区认真落实并基本确立了“以县为主”的管理体制。建立了财政统一筹集、统一标准、统一方式、统一时间发放教职工工资的机制，于2002年5月开始将乡镇教师工资发放全部纳入区财政专用帐户，保证了教师工资点击查看本资料原创网站更多文章及时足额发放，没有出现工资拖欠问题。逐步落实了以教育行政部门为主的校长和教师人事管理体制，区教育局依法行使对中小学教师的资格认定、招聘、录用、职务评聘、调配交流、考核等项管理职能，对中小学校长的选拔、任用、培训、考核、交流的管理权限全部归口教育局。进一步落实了区政府、乡（镇）政府和村的职责，明确了以县为主、分级管理的管理体系。 三、做好“两基”巩固提高工作，促进教育事业不断发展 “两基”工作是一个动态过程，不进则退，巩固和提高“两基”成果、促进教育事业发展是一项长期任务。一年来，我们主要做了四项工作： （一）大力创建省、市示范性中小学校。目前，我区共有市级办学水平示范小学1所（石岗大街第二小学），市级办学水平示范初中1所（9中），省级办学水平示范小学3所（西苑小学、机场路小学、北焦学校），市级示范性高中2所（9中、18中），省级示范性高中1所（42中），市级农村规范化小学7所。今年，9中通过了市级办学水平示范初中的验收，并申报了省级办学水平示范校，北焦学校刚刚通过了省级办学水平示范小学的验收。 （二）科学合理实施中小学布局调整。2001年，我们按照市教育发展规划，结合我区实际，按照“适度超前、科学合理、扩大规模、提高效益”的原则，研究制定了《新华区中小学布局调整规划》。几年来，我们一方面把解决危房放在首位，先后拆除并新建了北新街小学教学楼、石岗大街小学教学楼，拆建了新开路小学危房，拆除了赵二街小学危房，共计拆除危房3316平方米，新建楼房5445平方米；另一方面，采取有力措施，积极开展学校撤并工作，对28中学和30中学实施了合并，扩建了西苑小学，18中学的扩建工程已经正式启动，北后街小学拆除、宁安路小学扩建的前期准备工作已经完成，另外，我们还计划扩建35中学，扩大石家庄美术职业学校的办学规模。 （三）加大教育投入，改善办学条件。2005年以来，我区先后投入1500万元，分别用于学校图书馆建设、购置教学仪器设备、电教设备以及学校修缮、危房改造等。加强了信息化建设，建成了区教育局电教站，创建了教育信息网。我区中小学基本实现了校校通，多媒体逐步进入普通课堂。今年，我区荣获了省图书馆工作先进集体称号。 （四）坚持“三教统筹”，各项教育协调发展。2005年，我区幼儿教育不断发展，现有4所省级示范幼儿园，学龄前3--6岁儿童入园率达到99.6%。九年义务教育和高中段教育规模不断扩大，教育质量不断提升，青少年学生政治素质、心理素质、知识素养不断提高，作为衡量教学质量的中高考成绩再创佳绩，学生各种竞赛成绩名列前茅。职业教育快速发展，某x美术职业学校被评为“全国重点职业教育特色学校”，招生规模进一步扩大，办学质量不断提高，高考上线率达到10点击查看本资料原创网站更多文章0%。规范了民办学校的审批、注册工
自查报告总结(篇2)
一. 前言
作为寝室的组织者，我有责任对寝室的各种情况进行记录和报告，以确保寝室的安全、卫生和各位室友的学习生活质量。此次报告总结是对过去一段时期内，寝室的整体情况进行综合反思和总结。
二. 关于生活
寝室作为宿舍成员日常生活的重要场所，生活状况对宿舍成员的心情和精神状态有直接影响。迄今为止，我们宿舍的生活卫生呈现出良好的趋势，每位宿舍成员都能够按时完成分配到的清扫任务，共同维护寝室的干净整洁。此外，我们还定期进行大扫除，对寝室进行深度清洁。
同时，寝室内的安全问题也受到了足够的重视，没有出现过任何安全事故。我们对电器的使用进行了严格的规定，大家也都尽量避免在寝室内使用高功率电器，以防止发生火灾。此外，我们也规定了熄灯和锁门的时间，既保证了室友们的休息，也保证了我们寝室的安全。
在休闲时间，我们寝室内的成员也可以进行一些休闲活动，如打牌、打游戏等。我们尽可能的让寝室里的生活不只是简单的吃饭睡觉，而是有些乐趣和精神寄托。但在此过程中，我发现有些室友在这方面未能做好分寸，有过度沉迷游戏的现象，影响了自己的学习和生活，这是今后需要改正的一点。
三. 关于学习
学习是我们作为大学生的首要任务。在这方面，我们宿舍的成员也在努力付出。大家都非常重视课程学习，课后也会利用空余时间进行自主学习或是准备考试。这样的学习氛围对每个人的成长和提高都起到积极的推动作用。
四. 总结与展望
总的来说，过去一段时间，我们寝室在生活和学习方面都取得了不错的成绩。生活上，大家相互尊重，共同维护的良好卫生环境；学习上，大家互相鼓励，共同创造的良好学习气氛。然而，我们也有许多不足之处需要改进，例如，控制休闲娱乐的度，确保生活和学习的平衡。
在此次自查后，我们将对前述问题进行改进。我们将加强寝室成员的自律意识, 管控好自己的游戏时间，确保以学业为主。同时，为了让寝室生活有更多的情趣和精神寄托，我们也会定期策划一些寝室活动，如小型读书分享会，计划小旅行等，希望通过这些方式，让我们的寝室生活更加丰富多彩。
五. 结语
为了我们每个人的成长和寝室的和谐，让我们继续并肩前行，互相鼓励，共同进步。在接下来的日子里，让我们在寝室里，就像在自己的家一样，过得安心而快乐。
自查报告总结(篇3)
“农村中小学现代远程教育”工程自查汇报
对“农村中小学现代远程教育”工程，学校上下都很重视，积极配合，召开了专题会议，对教师也进行了一系列的培训。严格按照上级对工程的具体要求执行，要求各项目按照要求，真抓实干，克服困难努力做好“农远”工程的一切工作。现将我校“农远”工程项目准备情况报告如下：
工程建设完成情况：
一、工程建设方面：整理出了专用教室，按要求对教室进行了整改，如针对学校实际情况窗户加装护栏，换铁门，最大限度地做到了防盗要求。门牌、窗帘都已安装完毕，室内清理已经结束。
二、工程管理方面：成立了工程工作管理小组，校长任组长，副校长任副组长，选定工作责任心强，热爱远程教育工作，并且掌握电脑基础技能的教师负责远教工作。做到组织有保障、工作有安排。设有专人技术管理。各项管理制度健全并张贴上墙，各专用教室有使用计划、记录和总结。资源管理分工明确，分类细致，查找方便。物品摆放合理，干净整洁。
三、教学应用方面：制定了专用教室使用课程表，每周不少于15节课，有使用记录，接受到的资源进行详细遴选，记录成册向全校教师发布，帮助全校教师下载并使用好各种资源，并利用资源进行校本教研活动，能够开展各小学之间的交流和讨论，最大限度地达到资源共享。
四、人员培训方面：我们要求技术管理员不断加强技术理论学习，树立服务意识，为学校提供丰富优秀的教育资源，为提高教育教学质量服务，尽力争取让管理员参加各级远程教育培训活动。学校也已制定全校教师的培训计划，对所有教师进行“农远”工程培训，使培训率达到100%，争取使40岁以下教师都能熟练使用。力争建立一支责任心强、热爱远程教育工作、计算机理论水平高、操作技能熟练的教师及管理人员队伍。
五、做好远程教育的考核：将教师远程教育技术掌握、运用程度纳入业务素质考核，考核的内容有：
1、培训出勤；
2、远程资源应用知识，分笔试成绩和操作成绩。要求教师学会接收资源、处理资源、运用资源和制作课件；
3、每位年轻教师每周至少利用远程条件上一节“多媒体辅助教学”课；
4、利用远程教育资源，开展电子备课；
5、利用远程资源，探索校本教研；
6、利用远程教育条件，开辟第二课堂。
六、经费保障方面：学校经费比较困难，尽管如此，在我们的努力下，克服了经费不足的困难,对专用教室进行了改造，购置了新的课桌椅，使专用教室基本符合工程标准，并且积极筹措资金作为“农远”工程各项活动的后续使用经费，保障了“农远”工程各项工作的顺利进行。
存在的问题及解决办法：
一、由于经费不足，学校网络教室所用电脑除3台配置较高外，其余电脑近一半已使用8年以上，另一半也使用了4年多，且有3台
微机因故障停用。学校决定节省一切开支，资金使用上向“农远”工程转移，争取在最短时间内解决网络教室微机升级维护问题。
二、大部分教师专业水平不够，设备使用困难。积极组织教师进行专业技能的培训，提高教师使用“农远”工程设备的水平。
三、对于远程教育我们都还不熟悉，在使用和管理等方面没有工作经验，在以后的工作中需要进一步的努力探索，加强学习和培训，使我们的工作能正常开展和日趋完善。
以上是我校“农远”工程建设的基本情况，种种的不足我们将下大力气采取各种办法解决，确保我校“农远”工程能够顺利开展，切实提高对学生的教育水平，改变我们的教育面貌，优化教育结构，推进教育创新，提高教师的业务能力，提高我校的教育质量。
自查报告总结(篇4)
ⅹ县卫生监督所2010年学校卫生
监督检查工作总结
为切实加强学校食品卫生、饮水卫生管理和传染病防治工作预防和控制，有效预防食物中毒和传染病的发生，保护青少年的健康和生命安全，依据《传染病防治法》、《食品安全法》、《食品安全法》等法律法规《学校卫生工作条例》，针对学校卫生工作中的突出问题，结合全县学校安全综合整治，今年学校卫生监督工作以集中监督检查的方式开展，确保食品安全学校师生饮水安全，预防食物中毒、食源性疾病和传染病。发生突发公共卫生事件时，在县卫生监督所在县教育部门的配合下，2010年5月至2010年8月，全县中小学、幼儿园、食品卫生安全、饮水安全、传染病预防等工作 认真细致的监督检查，同时对学校周边餐饮卫生环境进行监督管理。学校监督检查工作总结如下：
I．基本情况
2010年，按照市局《关于加强学校卫生监督工作的通知》本着ⅹ县政府《关于切实加强安全隐患整治工作的通知》精神学校、幼儿园及周边地区的风险”，县卫生局、教育局根据我县实际情况，制定印发了《X县2010年学校卫生监督检查工作实施办法》。根据方案相关要求，我院卫生监督所8名卫生监督员分为两个监督检查组。 2010年5月4日至8月3日，对辖区内学校及周边食品经营单位开展专项工作。监督检查，本次专项监督检查中，共检查了100所学校，对100所学校周边的食堂、传染病防治、饮水管理和餐饮经营单位进行了全面监督。检查。
2.现状及主要问题
（一）、学校卫生工作基本情况
能重视学校卫生工作，认真贯彻落实学校卫生相关法律法规按照文件精神，为保障广大学生身体健康做了大量工作。其特点主要包括以下几个方面：
1．领导高度重视，管理机构健全。 按照要求，精心组织、精心部署、认真落实，有效开展了学校伙食、饮水卫生、传染病防治等工作，取得了一定成效。
2。多措并举，切实加强学校卫生管理。 着力构建学校卫生安全体系，将食品安全、饮水安全、传染病防治纳入学校日常管理体系，落实责任制，加强学校卫生管理。学校与食堂签订了《食品卫生安全责任书》，明确了责任主体和责任范围。还要求学校食堂经营者坚持“服务至上，保本保利”的原则，实施食品卫生安全目标责任管理，确保学生健康和生命安全。
3.加大投入，不断改善学校卫生设施和条件。 学校可积极争取项目资金，改善学校食堂、宿舍、厕所等卫生设施条件。加大薄弱环节投入，提供基本卫生设施，将卫生基础设施建设纳入学校建设和改造总体规划，使学校基本卫生设施条件得到较大改善。为做好学校食品卫生工作，学校因地制宜采取了一些措施，不断完善食品卫生规章制度，采取多种形式对食品从业人员开展卫生知识培训
工作，规范操作和加工程序，食品原料采购申报和登记台账。对学生食堂实行校检和学生综合打分评价相结合，奖优罚劣，对促进用餐质量和食品安全起到了有力的促进作用。
4.积极落实学校卫生措施。 两个检查组共检查了100所学校，其中有学生食堂的学校73所，均签署了安全责任书。 100所学校全部建立并实施了传染病疫情报告制度、晨检制度，建立了学生健康档案。 ，开设了健康教育课。建立疫情报告管理制度，设立疫情报告责任人，落实晨检、病假缺勤、返校登记等措施。
5.不断加强饮水管理。检查100所学校自备供水设施，53所学校自备水源，46所学校配备专兼职供水人员，对饮水卫生进行日常管理，定期清理蓄水设施，并进行水质消毒。建立了饮用水卫生管理体系，卫生管理基本到位。
(2)、主要问题
1。由于部分学校食堂面积小，食堂内的食品加工程序不够合理，无法进行区域划分，硬件设施不足，不符合学校食堂的卫生要求。 本次检查中，监理人员对50家承包食堂生产经营过程不符合卫生要求的11所学校下达了食堂布局不合理、硬件设施不足等问题，并出具了限期整改和卫生监督意见。 .经过2个月的整改，11家企业全部达标。
2.部分学校没有专（兼职）食品卫生管理人员，卫生管理制度不完善，管理存在漏洞，食堂卫生管理监督不足，卫生制度不落实，个别从业人员缺乏食品安全意识。
3.部分学校食堂对食品原料采购未实行采购受理制度，也没有票证申请。
申请证、账登记。部分食堂设有采购登记台账。但物品不完整。
4.有的学校执照已经过期，没有及时更换，很少有学员不能参加体检。责令立即整改。
5.部分学校传染病疫情管理制度和消毒管理制度不健全。 97所学校没有专业的校医或保健教师。夏秋季节在校内及时开展肠道传染病防治宣传工作，校学生晨检、因病缺勤登记、跟踪记录不全。
6.一些学校周围仍然有食品摊贩。 一些校外餐饮单位无照经营，卫生条件差。在职健康知识培训。
7.自备供水保障措施不到位。 部分学校自备水源卫生防护设施不足，水井口和蓄水设备未完全密封，饮水卫生安全存在隐患。自备供水消毒检测不符合要求。部分学校未对饮用水进行定期消毒，按时添加消毒剂。蓄水设备清洗消毒无记录或记录不完整，无水质检测报告。
8.部分偏远山区小学条件较差，将合并合并。国家不再投资建设这些学校，基本设施达不到卫生要求。
9.全县无一所学校完成照明、照明、小气候、环境噪声、黑板桌椅等验收报告。
三、后续步骤及措施
1.加强监督检查。 督促学校认真落实学校食堂卫生规范和标准，督促不符合卫生许可条件的学校尽快完善整改，使食堂卫生硬件设施达标，食品加工工艺合理，依法申请卫生许可；食品原料采购严格执行凭证办证和台账登记制度，杜绝过期食品和不合格食品进入校园，杜绝食源性疾病的发生。
2.配合教育部门组织全县学校校医、卫生教师开展肠道传染病防治宣传教育班。 组织督促学校开展卫生知识宣传，使学生了解基本的食品安全卫生知识，培养良好的卫生习惯，从而减少食源性疾病的发生。
3.督促教育部门每学年对学校食堂管理人员和从业人员开展食品卫生知识和食源性疾病预防培训。从业人员缺乏基本的食品卫生知识导致食源性疾病的发生。
4.提高认识，加强管理，督促制度不健全的学校建立健全卫生管理机构和规章制度。责任分配到人，系统在墙上，并提供全职（兼职）工作。食品卫生管理人员，落实和落实各项卫生管理制度。 与教育局密切配合，加强对撤并并入学校食堂的监管，有效防止食品不安全事故的发生。
5.加强校内外学校食品卫生检查，把校园周边食品卫生整治作为长期工作，坚决取缔无证经营者。
6.加大学校卫生监督检查力度，积极开展学校卫生监督检查工作。
ⅹ县卫生监督办公室
2010年10月29日
自查报告总结(篇5)
通过学习《十八届三中全会精神》、《贵州教育精神》、《贵州教师誓词》等法律法规、纳教字[20__]63号、64号、纳教字[20__]97号、毕教师发[20__]77号、毕教电发[20__]6号等文件。老师们一至认为：教师是人类灵魂的工程师，是落实科教兴国、人才强国战略、推进教育创新、全面实施素质教育的主导力量，是学生增长知识和思想进步的引导者和引路人，教师的言谈举止无时无刻不在潜移默化地影响着学生。因此，师德师风的好坏直接影响和决定了学校的校风、学风和教风。所以，学校领导认为：强化教师队伍管理，加强师德教育是德育工作中的重要环节。
在学习中，大家认真地学习，反复地对照，认真反思，找出自己的不足，都不同程度地总结了工作中比如备课不认真，上课不认真，给学生批改作业敷衍塞责，不认真对待，随意私自下课堂，甚至不关心学生等不良情况。
做为一名教师，在教学上应有强烈的责任心和事业感，当我们踏进校，走进教室，站上讲台的那一天起，便对每一位学生负起教育责任，关爱学生学习和生活，尊重学生人格差异，促进学生在品德、智力、体质、美育等方面全面发展。
以身示范、以身作则——以情感感染每一个学生。在课堂上，要对学生进行孜孜不倦的疏导，一丝不苟地传授科学文化的知识和基本技能。在日常生活中，从道德、行为、言谈、学风等方面对学生进行严格的要求，师德上严格要求自己，制定行之有效的措施。在教育工作中，严谨治学，关爱学生平时的学习情况，及时进行弥补不足和进行复习。在平时的言谈举止中，老师要率先垂范，言传身教。老师是学生的朋友，要让学生愉快而又很好地接受老师教导的知识和技能，并能够做到及时复习和掌握。老师要时时注意学生的行为，了解学生的心理状况，对心理有不良因素的学生进行疏导和指正，培养学生积极健康的心理。老师要深入到学生群体中，跟学生谈心，与他们做知心朋友，从中了解他们的优点、缺点、爱好和困难等，因人施教，做好鼓励和纠错工作。
选择了教师之路，就应该以一颗热爱的去对待。用“爱心”去教育学生，感化学生，培养学生积极健康的学习和生活习惯。
自查报告总结(篇6)
我镇以党的十六大精神为指导，结合营造“三个环境”工作，有针对性的对涉农各项法律、法规、规章的贯彻执行情况进行了自查。我镇行政执法工作在市委、市政府、市郊区工委与郊区工作办公室的领导下，在市依法治市领导小组办公室的指导下，以加强法制宣传教育，增强干部群众的法律意识和法制观念，推进依法治镇进程为根本出发点，结合“四进五化”教育活动，深入进行了《公民道德建设实施纲要》、涉农法律法规、农业科技三大教育，把法制宣传教育、依法治理同经济建设和精神文明建设紧密结合起来，努力开创依法治镇新局面，推动全镇经济超常发展。在具体工作中，我们按照市上的要求，结合全镇实际情况，认真安排部署行政执法工作，进一步加强行政执法力度，整体推动全镇经济发展，取得了可喜的成绩。s0100
一、加大普法宣传工作，全面提高法制意识
为了加大普法力度，提高干部群众法制意识，我镇各行政执法部门充分利用广播、黑板报、悬挂横幅、张贴标语、散发传单、专题学习等形式大力开展了法律宣传，向全镇人民宣传、普及本部门所执行的法律，强化了普法力度，增强了人民群众的法制意识。镇党委、政府利用每周二的政治学习及镇、村、组三级干部大会，认真组织各级干部学习了今年新颁布的《农业法》，退耕还林还草期间大力宣传《森林法》，《水法》、《水土保持法》，《计划生育法》、《土地承包合同法》、《中华人民共和国行政处罚法》、《甘肃省行政处罚听证程序暂行规定》、《甘肃省行政执法证件管理办法》等法律、法规，充分利用广播、黑板报、张帖标语等形式，重点宣传了《中华人民共和国农业法》、《甘肃省农业承包合同管理条例》、《中华人民共和国种子管理条例》等涉及农业方面的法律法规，提高了执法人员的法制意识。镇民政办利用集市日，用广播及宣传材料对《村民委员会组织法》、《中华人民共和国残疾人保障法》、《甘肃省实施残疾人保障法办法》、《兵役法》等进行了大力宣传；镇计生站利用集市日与计生干部下队的机会，深入开展《甘肃省计划生育条例》、《流动人口管理办法》、《中华人民共和国人口与计划生育法》等法律法规的宣传，散发传单、张贴标语160余份，出黑板报2期，举办培训班6期，参加326人次，组织镇、村、组干部和广大育龄群众共1300人参加了《人口与计划生育法》知识答卷，做到了计划生育法律法规的宣传、普及长抓不懈，计划生育工作警钟长鸣；镇土管所对《土地法》及有关法律法规进行了宣传，累计播放广播10小时，张贴标语160幅，横幅2幅；镇兽医站根据省市有关规定，结合畜禽防疫，大力开展《防疫法》宣传，张贴标语、散发宣传材料500余份，使《防疫法》得到了广泛普及；镇农机站除在集市日进行宣传外，还组织驾驶员认真学习《中华人民共和国交通管理条例》、《甘肃省农机管理条例》、《甘肃省拖拉机管理暂行办法》等法律法规；镇农经站、财税所通过每月20日召开的会计例会，统一设置了涉农价格收费公示栏7块，发放农民交费明白卡2027本，进一步巩固税费改革的成果；镇水利站在3月22日的第十一届“世界水日”和3月22日至3月28日的第十六届“中国水周”期间，通过大规模张贴标语、悬挂横幅、出动宣传车等形式宣传新颁布的《水法》、《水土保持法》等有关法律、法规，张贴标语、散发宣传材料余份，并采取现场咨询的方式，提高了广大群众保护和合理利用水土资源，预防和治理水土流失和全民节水、防洪抢险的意识；镇综治委在禁毒日，先后共张挂大型宣传标语2副，张贴小标语200余份，广播宣传40余小时，受教育群众2000余人次，确保了我镇“无毒镇”、“无毒村”、“无毒单位”的成果。
二、严格执法程序，提高执法水平
为了明确执法责任和目标，有效规范具体执法人员的行政执法行为，在镇行政执法责任制领导小组的统一安排下，我镇各行政执法部门进一步健全了制度，明确了责任，镇党委、政府继续严格执行《科级干部管理制度》、《文殊镇村务公开管理办法》、《文殊镇综合管理制度》，明确目标措施，并根据各部门业务特点，分别建立了各部门工作人员守则，制定完善了相应的制度，做到制度上墙，公开督促，以制度管人，其次是实行目标考核管理，促进各项工作落实。年初，镇上与各村及各行政执法部门签订了目标管理责任书，责任落实到人，年中进行阶段性检查，发现、解决存在的问题，做到查漏补缺，年终全面考核，严格兑现奖罚。
1、镇政府按照宣传教育和法制实践相结合的原则，把《农业法》的普及、宣传教育和行业管理紧密结合起来，不断增强干部职工的法制观念，一是按照有关规定，加强了对贩运、倒换种子、农药、化肥、农膜、农机具等农资行为的管理监督，杜绝了劣质农资流入我镇，以保护农民利益不受损失。同时做好田间纠纷的依法处理及加强田间管理。二是严格执行农田水利设施的有关管理制度，实施节水工程，强化水利工程的管理与保护；三是加强林木管护，严格林木伐放许可制度，严厉打击乱砍滥伐，非法收购、经营、加工、运输木材的违法活动。
2、根据市政府与市农林局的第二轮持证执法培训工作的安排，镇上组织各行政执法部门人员参加了市法制局举办的执法培训班，全镇13名执法人员全部取得了《行政执法证》。各行政执法人员全部做到了持证上岗，依法办事，无行政执法人员违法违纪案件发生。
3、根据全国人大常委会《关于加强社会治安综合治理的决定》、《甘肃省社会治安
自查报告总结(篇7)
自查报告总结
自查报告是对一个组织或机构在特定时间段内进行的全面自我评估和审查的总结性文件。它是一份详细、具体且生动的报告，旨在展示该组织或机构在内部管理、运营和业务方面的优劣，并提出改进措施和建议。本文将简要介绍自查报告的主要内容，并重点讨论其重要性和益处。
自查报告的主要内容通常包括组织结构、流程优化、内部控制、风险管理、员工福利、客户满意度、财务管理、项目管理、市场竞争力等多个方面的评估。在每个方面，自查报告会详细描述当前状况，并给出评价结果和评估标准，以便进一步改进和提升。
自查报告的重要性不能被低估。首先，自查报告可以帮助组织或机构识别和解决内部存在的问题和隐患。通过对内部流程、控制和管理的全面审查，可以发现潜在的风险和漏洞，并提出相应的解决方案。这有助于避免潜在的经营风险，确保组织或机构的长期稳定运营。
其次，自查报告可以帮助组织或机构进一步提升业务和市场竞争力。通过对市场需求和竞争对手的分析，自查报告可以发现当前业务中存在的问题和不足，并提出相应的改进策略。这有助于组织或机构在市场竞争中保持优势地位，并不断创新和提升产品或服务质量。
此外，自查报告还可以促进内部员工的积极性和团队合作精神。自查报告的编制需要各个部门和员工的积极参与和配合。通过对各个层级员工的工作绩效、福利待遇、培训发展等方面进行评估，可以及时发现并解决员工存在的问题和需求。这有助于提升员工的工作积极性和满意度，促进团队合作与士气的提升。
最后，自查报告还可以提升组织或机构的声誉和公信力。通过定期编制和公开发布自查报告，组织或机构可以展示其秉承透明、负责任的经营理念和行为准则。这有助于赢得员工、客户及各利益相关方的信任与支持，树立良好的企业形象。
总而言之，自查报告的详细、具体和生动的写作对于组织或机构的发展和提升至关重要。它可以帮助识别并解决内部问题，提升业务和市场竞争力，促进员工积极性和团队合作精神，提升声誉和公信力。因此，每个组织或机构都应该重视自查报告的编制和实施，并及时根据结果采取相应的措施，确保持续改进和提升。
自查报告总结(篇8)
学校安全工作自查总结
学校安全问题一直是我校最为关注和重视的工作之一，也是各项工作的首要任务。我校在上级教育部门的领导下，在各安全部门的指导下，结合本校安全工作的实际情况，按照上级部门颁发的各种安全会议精神，坚持以“隐患险于明火，防范胜于救灾,责任重于泰山”为指针，认真贯彻落实上级各有关要求，全面加强学校安全教育，通过齐抓共管，营造气氛，切实保障师生安全，维护学生在校正常的教育教学秩序。现将安全工作进行自查并总结汇报如下：
一、加强领导，进一步明确各级安全组织和责任人的职责、责任以及学校安全工作的任务，和每个岗位的每个人员签定了安全稳定责任书、层层落实责任，保证了各项工作真正落到实处。
二、完善安全制度，严格制度落实
1、完善安全制度，强化安全责任感。
我校根据上级要求和学校实际，建立完善了《安全例会制度》、《值班巡查制度》《安全隐患排查制度》等共十项安全制度，并严格对照执行。同时由学校校长与各职能部门、班主任、教师分别签定安全责任书，加大安全考核力度，实行安全工作一票否决制。
2、加大安全检查力度。
根据制度要求，安全检查小组每周对校舍、实验室、体育设施及电路等关键部位检查一次，特殊情况每天检查一次；班主任及安全委员每周对教室进行一次安全检查，进行一次学生矛盾排查；严格落实实验室危险物
品管理制度、教师值班制度，做到重点部位24小时有人值班，加强夜间巡逻。对于安全隐患做到及时发现，专人负责，及时上报，限时整改，坚决做到“早发现，早报告，早处理”。
3、加大门卫管理制度。
根据上级要求，我校聘用专业保安人员兼任门卫，严格落实来客登记检查制度，按程序对来访人员进行询问，登记，对携带物品进行检查，并通知领导和被访进行确认，不放任何可疑人员和可疑物品入校。
三、具体工作
从讲政治的高度，把学校安全工作作为头等大事，多次强调，逢会必讲，促使全体教职员工充分认识到安全工作的重要性。
1、各班学生责任落实到每个班主任，加强日常的工作监管和巡查，发现安全隐患，及时报告，即使处理，及时整改。
2、加强门卫登记制度，来校来访必须登记，方可进入学校。
3、加强校内设施的巡查，体育器材定期进行安全检查，并作好记录，及时修理确保体育器材正常、安全使用。目前，学校微机室后门不能打开，已上报总校等待解决。利用周六、日时间对某些电路进行改造，对松动破损开关、插座重新安装，对破损窗子、玻璃及时进行修理，确保师生安全；
4、加强学校食堂、小卖部卫生安全工作，加大检查力度。把好食品进货关、验收关，加强对食品从业人员的专业知识培训，同时，建立食堂、小卖部卫生监督队伍，由德育处定期检查，学校全体教职员工进行监督。
5、利用安全教育课、黑板报、主题班会、学校宣传栏、致家长的一封信、国旗下的讲话、观看安全教育光盘、校园广播等多种形式，对学生进
行安全教育，使师生牢固树立“安全第一”的意识。
6、充分利用教育网站和全国中小学安全教育网提供的资料对学生进行教育。
7、为各班配备一本安全教育资料，由班主任带领学生利用班会进行学习，使学生掌握基本的自救、自护常识
8、积极开展专题安全教育活动。例如通过交通安全、消防安全等专题教育，让学生谈感受，写体会，在家和社会上做宣传，尤其是开展应急逃生演练等活动，使学生在活动中达到自我教育的目的。
在学生的一日活动中，除了为学生创设安全的环境之外，在平时的活动中也渗透安全教育的内容，每周班主任都要利用班会时间对学生进行安全教育，促使学生掌握一些基本的自我保护的意识，增强学生的安全意识，确保学生在校的安全。
新城初级中学
2012年5月
学校安全工作自查报告
新城初级中学
2012年5月
