往事随风作文

发布时间： 2023.12.13

往事随风作文。

写作是中华语言文学中不可或缺的一个重要组成部分，它能够真实地展现个人的精神世界和思想境界。要写好作文，需要长期的努力，并且要从多个方面着手，平时应该加强阅读的习惯。希望这篇"往事随风作文"能够让您更深入地理解写作的重要性，同时我们也希望这些信息能够帮助您更全面地了解某个领域！

往事随风作文篇1

在我小学的前三年我是在鱼池小学上的，后来由于各种原因我们的学校与枯和联小合并了，于是，我们就在那个美丽优雅的校园中度过了两年快乐的时光，在刚分班的时候我被分在了二班，同学们都在那里成群结队咿呀呀的在那里说：听说这个老师老严厉了，而且还是班主任'。于是我在上他的第一节课之前心中是非常紧张的。

他一进门，果然，四衬矮小的身躯，脸上布满了一些皱纹，头发也有许多发白的，他面目平和的给我们有声有色的讲着课，袋讲完后他都说，有谁自愿上来听写啊！于是我们就一拥而上的跑到了黑板上，黑板上被塞的满满的，这是要干什么呢？当然是要听写字词了，而我们每个人听写的字次都是不相同的，而且他的惩罚措施是极为严格的，你假若写错了一个字，他就会让你写一张田字格，他也是很诚实、守信的，等到她规定的时间到了，她定会亲自来检查你的作业。

这只是他独特之处的一条。

往事随风作文篇2

童年是人们心中的梦，童年是记忆中永不消散的美好，童年是很多好笑的片段。不管童年是什么，只要从往事中一点一点思索，就会发现

小时候的我十分爱做梦，不管是美梦还是噩梦，总是做个没完没了！不过不知从什么时候起，我做的梦很少是关于自己的了。下面说说我以前做得一个很可笑的梦，那还得从四年前的冬天说起。

那一天晚上，大约七点多我就躺床上睡着了，不知是不是因为睡得太早，我竟做了个不可思议的梦：一大早我被一阵尿意憋醒，我赶紧起来上厕所（那时我放假在温州老家，老家一共有六层楼，每层都有厕所）。上厕所也就二三分钟吧，我看到厕所就在不远处，但是我走了好久，20、30、40分钟过去了，还没走到厕所，它还在蜿蜒的走廊后头，回头看了一下去楼下上厕所更远，于是只能硬撑着使劲往前跑了起来，跑了大约二十分钟终于到达了令我望眼欲穿的厕所，我一屁股坐在马桶上，可能憋了太久竟尿不出来，最后一使劲终于尿出来了，真痛快！咦？怎么屁股下面突然感觉一阵湿我一睁开眼睛，竟然尿床啦！原来刚才是在做梦。

我赶紧起床去洗了洗换上干净的衣服，一看表已经8点了，于是就下楼去吃了我最爱吃的温州早餐猪脏粉。

童年其实很简单，充满开心和快乐，从不会悲伤也不会哭泣。确实往事随风，童年的傻事我再也不会犯了，但是我的那颗童心还在。

这就是我对童年的理解。

往事随风作文篇3

有人说，人过留名，雁过留声。我还在这里，想着那一条路，到底是要留给谁的。

直到突然间，有人又说，人走之后，会留下一封信，叫做遗书；会留下一些东西，叫做遗物。而我写出来的这些文字，也只不过是随风飘逝的心情。留在这里便好，何必到处招摇。

我也记得，他们一直都在说自己相关的人生，可是不管你是头疼脑热，还是其他的什么，都不会有人真的在意，他们只是维持表面关系，害怕因为一时冲动，给自己带来麻烦而已。

我一直都明白，他们所说的每一句话，都有很深刻的道理，可是当年我一点都不知情，不知道所谓的人情冷暖，从来都不只是嘴边说出来的那一句顺口的话，有太多的东西，使我们所不能理解的，也是他们一直以来，都无法懂得的结论。

如果我们一直都在，那该多好。

如果到最后，我们还可以是小孩子，那该多好。可是想想，都感觉自己确实在做梦。

很多人在玩答题的游戏，也许在他们的世界里，欢乐永远都是必然。可是我所看到的，未必没有局限性。他们所喜欢的这一切，都不需要有任何的掩饰，所以我们的人生，自然也需要兼顾到更多，我们根本就不知道，这些彻底的道理，来源于何方。

而我们一旦给自己安排好生活与岁月的各种梦，那么这些也是被限制。

往事随风作文篇4

现在已是深秋。秋风把树叶刮得飒飒的响，落叶盘旋着、飞舞着，最终不甘的落到地上。当我走上小径，踩着沙沙的树叶声时，我又仿佛回到了从前，那人的音容笑貌浮现在我眼前。

那一次，天气冷得出奇。凌冽的寒风咆哮着，打在脸上冷冰冰的，如刀割一般钻心的疼。风把树叶刮得哗哗作响，那强大的气流，似乎想撕碎一切事物。我正坐在食堂里吃早饭，听见外面呼呼的风声，我不禁裹了裹身上的外套。那天我穿的并不多，可以说十分单薄。只觉得风不断往身体里钻，我不禁打了个寒战。唉，真后悔没有听家人的话多带些衣物，这么冷的天，我该怎么办啊！我沮丧的叹了口气。这时，有人轻轻拍了我一下，转身一看，竟是爷爷。只见他右手提了件厚实的棉袄，一双粗糙的大手布满老茧，那饱经风霜的脸庞被风吹得通红通红，显然在风雨中冻了很久。他从那冻得紫红的嘴唇中发出声音：“天冷了，多穿些衣服，别冻着了。”说着，便把衣服递给了我。我连忙穿上衣服，顿时，一股暖流涌遍了全身。或许是因为衣服的暖和，又或许是因为亲人温情的关爱。看着我穿好衣服，爷爷笑了，脸颊的皱纹也舒展开来。我第一次这么仔细的打量爷爷：他头上不知何时添了一错错银丝，脸颊多了一道道皱纹。那个常称自己是大龄青年的爷爷，什么时候老了呢？岁月总在不经意间流去；那个似乎对什么事都不在乎的爷爷，什么时候如此体贴了呢？他只是不擅长表达自己的爱吧。明明是这么一张苍老的脸，今天却叫我怎么也移不开视线。

回到家后，妈妈告诉我，因为路滑，爷爷再给我送衣服的途中摔了几跤，膝盖被磕得青一块紫一块，回到家却只字未提，大概是不想让我们担心吧。我听后心中五味杂陈，很不是滋味。

往事随风，你甚至能感受到它刚离开的余温，却怎么也触碰不到；往事随风，它带给人美好的回忆，却一去不复返

往事随风作文篇5

毕业是人生成长的里程碑，蜕变是人生定格的风景，小学之于初中，我就是站在人生的十字路口上，蓦然回首，发现往事并不随风

金秋九月，我以一名初中生的身份和小学老师同学相聚，地点就是在我们熟悉的小学校园。两个月未见的校园，似乎一切都显得熟悉而又陌生：遇见了一群稚嫩的面孔，假期里的学校建设又为校园增添了几分精致，与我们邂逅的老师总带着和蔼的笑容，同学们也似乎矜持了许多，不再像小学那样没心没肺地调侃

我们来到以前班级教室门外，探头探脑地向里面张望师生上课的情景，脑海中飞速搜索去年今时的记忆。然而，时光步履匆匆，我们还未来得及捕捉，就已经悄然而逝，心中不免有些失落。看着教室里老师正兴致勃勃地讲着课文，同学们都瞪大眼睛，全神贯注地聆听，亦或是奋笔疾书地记着笔记，以示自己小学阶段的最后一搏。阳光斜照进来，在黑板上拉出一条长长的光影，粉笔沫在光影中翩跹起舞，又像那些小行星在天宇中无限运行，我看得正出神，也深受感染，想起了小学六年生活的点点滴滴，我的语文老师也是这么带我走进文学的殿堂，数学老师教会了我如何演算，音乐老师用音符谱写我生命的欢歌。

后来，我们相聚在老师的办公室，老师一改以前的严厉，温和地说：希望大家用初中生的要求规范自己，在自己以后的学习路上，努力拼搏，但是也要记得常回母校看看老师的面色有些伤感，我们听着，也鼻翼微颤，脸色略显凝重，老师一语毕，办公室里一片静寂，随即爆发了雷鸣般的掌声，我们为老师鼓掌，也为自己。之后我们又结伴走过校园的许多角落，见了曾经教过自己的老师们，一次难忘而略有些伤感的追忆之旅在深情的氛围中落下帷幕。

小学的分别的确让人感伤，可每一次的分别不都是为了更好的开始吗？初中生活正向我们款款走来，我们可以在更高的平台上，展示自我，去到达更高更远的领地。一瞬间，我豁然开朗，顿悟其中：人们每一次分别，都是为了下一次相聚，因为往事并不随风

往事随风作文篇6

就让往事随风，都随风，都随风……

如果往事真的能随风，还有什么永垂不朽吗？如果往事真的能随风，还有什么地老天荒吗？但我，宁愿往事随风飘走。滞留一个我，站在风中笑着留泪。

如果相遇是为了还前世的债，那么又何必在斗转星移中，在世世轮回中看见彼此。遥遥相望，竟是泪眼娑婆。

彼时的风雪中，此时的烈火里，神女的眼中再没有战火，猛将的心中再没有泣凌。如果不是为了前世那未还的家族的血债，你是否会来到我身边再次陪我笑傲倚天？没有回答，甚至，没有眼泪。

烽火中想起家乡的味道，而3国的撕杀声还在耳边缭绕，前世的回忆我宁愿你从此忘掉，神女的笑脸何时再一次与太阳映照？

“自古征战几人回？”猛将离开了神女。奔赴战场。没有任何告别，没有任何承诺，甚至，没有只言片语。浓浓的思念藏在心底，带走的是爱与哀愁，化做的，是战斗的勇气。

然后剩下得人默默收拾心情，默默等待。

岁月如梭，流年似水。

“战士百战死，壮士十年归。”当大家听到凯旋的声音时，神女收到的是一纸书信。

“从你到我身边来的那一刻起，我没有见过你的笑容。我知道在你心底的不快乐。可是也就是从前世的风火中，我看见了你的身影，爱上了这个身影。原谅我的自私，好几次想送你回家，可是我不能，我知道自己的生命就是用来战斗的，我想在有生的日子能够看到你的笑容。就这样我走了。即便我死去，我的灵魂也会永远守侯你和你的族人。我是个不善言语的人，希望你明白我的心意原谅我的自私。”

神女还是默默的收拾东西，没有人知道她的去向。

战争后的残瑗败瓦上，有一女子默默找寻。

没想到最后的一眼竟是血肉模糊的侧面。你倒在我怀中，慢慢闭起了眼，成为神女心中最后的画面。你还要我笑吗？又怎么笑的出来？

仰望血色的天空，神女终于露出了笑脸。即便一刹那，美丽也留住了永远。然后，泪流满面。

“曾经沧海无限感慨，有时孤独比拥抱实在。让心春去让梦秋来，让你离开。”

就让往事随风，都随风，都随风，心随你动，昨天花谢花开不是梦不是梦不是梦；

就让往事随风，都随风，都随风，心随你痛，明天潮起潮落都是我都是我都是我。

往事随风作文篇7

在我的学习生涯中，遇到了许许多多的老师有严厉的、和蔼的、负责任的老师，而对经我怀念的就是在我小学的语文老师，同时也是我们的班主任——刘老师。

害怕

这只是他独特之处的一条。

温暖

记得有一次我感冒了，淌鼻涕挺厉害的，在星期五的时候他挨个发作业，并且我们要挨个上去拿，他便对我说：你感冒了啊！吃药了没，看你星期一的时候就感冒了吧！我顿时感到心中有一股暖流在涌动，我的眼眶病也不受控制的红了起来，有几滴泪珠便从我用那幼嫩的脸上滑了下来。

大概好像是大干农活的时候吧，我的老师因为干活歪了脚，走路一瘸一拐的，俗话说：伤筋动骨一百天，但他坚持来给我们上课，他那一瘸一拐的身影让人看了心疼，而他自己却为了给我们依旧工作着，他是一位多么负责任多么令人钦佩的老师呀。

怀念

而到了那年毕业的时候，我是发自内心的想让他再教我，而我等过了暑假带去的时候，希望他可以再教我，可是听入我耳朵里的一个消息使我失望了。刘老师好像是退休了吧！大家都在议论着，当时我心中就在想，刘老师今年多大了？好像不算是很大吧。怎么退休了呢？我以后是不是见不到她了。

的确，我从那年离别后至今没能再见到她一面，这是我感到非常遗憾，虽然他只教我一年，但却给我留下了深刻的印象，至今他讲课的画面仍在我的脑海中浮现，我并不强求什么，只希望您身体健康幸福美满就够了。

俗话说：一日为师终身为父，是啊！您就像我们的父亲一样爱护关心温暖着每一个人，我由衷的向您表示感谢。

寨里中学九年级二班戴凤群

往事随风作文篇8

苍茫的暮色中，溶着一丝暖意，阳光暖暖的摄入屋中，柔柔的映照在纸上，静静的坐在桌子旁。翻开封面，密密的记下种在心里的时光。

渐渐的年的气味失去了，再也没有那份热烈与浓重，再也不能揣着激动的心情去放炮竹，怀念那段懵懂的日子，幼稚的只追着糖果跑，跟着炮竹大叫，湫着满汉全席流口水。

日子再走，我们在变，那些物质俘虏不了我们的心，我们在变，变得不天真、不单纯、再也不能像一杯水，不能只拥有纯白的渴望。失去的往昔不能重回，可有些东西，就是这样，不转身拾回，永远也寻不见，所以寻找曾经，回思往事，即使会很痛，但幸福会游走，浅浅掠过心房

一些东西只有走过才明白、一些东西经历后才懂得，一些东西注定要藏在心里，一些东西要学会放弃，珍惜忘记！

不是安于现状也不是何现实妥协，我只是累了伤了，找一个地方暂时依靠。都说时间会冲淡一切，然而不小心我却是一个例外。时间越久脓水越多，倒不如撒一把盐，让往事过滤一遍，长疼不如短痛，随泪水堵满胸口。

有喜也有悲的交汇，说不出的悲伤，很无奈！今天一样还是站在院里看烟火，稍纵即逝的美丽虽然经不起时间的考验，但一瞬绽放的笑花朵，点亮了一角夜空，自己的专属才美丽。

落花也一样美丽，下一秒却不见踪影。努力开出最好的一次，哪怕下一刻留下的只是背影！无论谁的谁，都是生命的过客。往事透过沙漏，滴在岁月的瓶里。那些风丝云等。注定紧紧握在手里、丝丝烙在心里。伍维也挥不去抹不掉，但也永远不能在现！

一切都只是个圆，起点就意味着它的终点。无论走多远，都只会溯回每个起点。

无论走过了什么、经历了什么，往昔都成为历史，往事都只化作一阵风，吹了便散了

往事随风作文篇9

风逝去，叶落。

慢慢看着纸飞机划过天空，铺满灰尘的记忆，在脑海中逐渐清晰。独自走在人烟稀薄的大街上，那些曾经进出的商店早已更改。时间，真的.会改变什么。画面不停倒转着，那美丽画的面却已残缺。

也许，有些人有些事真的回不到原地，只能永远是回忆。各奔东西，有些伤感，花儿在轮回中绽放出曾经拥有，现在失去，或许你还记得这段友谊，或许……早已忘记。但我还在原地等待你。

仰望天空，夕阳西下残如血……

时间再匆匆的脚步中轮回辗转，在记忆深处，寻找如梦如烟的往事，美好而略带悲伤，若即若离的飘渺回忆，想残破不堪的落花，经不起风的吞噬了。夏已过秋将至，纯真的微凉隐约感受到。我们长大了，忘记天真单纯是我们的挚友，是的，我们都忘记了。所以，有时候觉得许多事不可能都认定是自己的错。

风一直吹，带着我们的欢声笑语，销声匿迹。就让往事随风。

往事随风作文篇10

多少的往事都像蒲公英的花瓣一样，被风儿吹得飘呀飘，采花的小姑娘倚在小树边，她的烦恼无人得知，她静静地回想着往事。

“喂，你别跑，站住，敢骂我，叫你停步听到了吗？”她紧紧地追着他，边追边骂，边骂边笑。这位少年是他的同学，他们从来都是最好的朋友，但他们却时常吵架，每次吵不过他，小姑娘就会以哭鼻子的方式结束战斗。“你别跑了！”他一不小心绊到了旁边同学的脚，从教室门口的楼梯滚了下去，一直滚到了最低处。周围立即传来一阵笑声，小姑娘也爆出一片笑声，捂着肚子：“你真的好没用啊！”少年站起来拍拍身上的灰，指着哪位无辜的同学，劈头盖脸一通埋怨，硬是把他自己的绊倒说成是他用脚去勾他；可怜那同学是有口难辩呀。算了，冤枉就冤枉吧。

看样子，他好像伤得不轻，走起路来像企鹅一样，一摇一摆的。自习课的铃声想起来了，愣在那边笑的小姑娘似乎想起这事她也有责任，连忙护送他去教室。自习课上，她的心静不下来。如果老师问起来，免不了又是一顿骂，还会被教育“不要在走廊追逐啦”等等。她可是真的很害怕老师那“刀子嘴”呀。一想到老师的嘴念叨着教育她的话，她就会冷不丁打个寒战。为了逃避老师，她偷偷写了张纸条叫人传给他：“喂，你没事吧？不会摔傻了吧？”她才不会向他道歉呢，除非被谁逼。不久后，纸条又被传回她手里：“骗你的呀，笨蛋！一点也不痛。”下课后，他们照常在一起打打闹闹，同学们谁也不会吃饱了撑着说他俩的闲话……

“啪——”一粒青涩的果实从小树上掉了下来，打断了小姑娘的回忆，短暂的舒适后，心情又烦躁了起来，为什么男女同学就不可以一起玩呢？为什么每次想要跟他再打一架，就会有人说闲话呢？难道长大了就得这样吗？她不再思考，也许她觉得她应该过像这样安静的生活。小路边，蒲公英随着风儿从她身边飘过，悠悠地飘着，直到离开她的视线。

往事随风作文篇11

我在叹那抹渺尘时，想起了书中总唠叨的禅：“过去了，一切皆会过去，总是时间问题，在你看这句话时，是现在，而在你读完这句话时，便已经是过去了，或许你会再看，再读，可永也不是上次了——‘现在’总会过去，‘将来’也还是会来到，‘过去’则永远是过去了”心又一次颤抖——这仿佛是一个谜，总解不开，就算若干年后被解开，我们又能奈他何……

日子总要过去，往事总会随风——弹起两阕忧雅彷徨的乐曲，相附相依——不管结果如何，它始终是过去了，终究还是往事——该去的去了，该来的来了，但在这去来之间，我们痛苦着——过去总是无端的觉得遗憾——哪怕是成功，更可怕的是未来在匆匆中也会成为过去——我们岂不是会遗憾一生？不过，正因为这可能是一生的遗憾，才有了期望，有了快乐，有了泪，我们在失落中过，更在欢欣中过，似乎一生是痛并快乐着；遗憾并希望着；哭并笑着——也许正是这些，才组成了生活，组成了多姿多彩的生活……

人生如梦飘渺，往事如风流恋，毕竟是智慧的造物——我们，习惯了痛，习惯了哭，更习惯了遗憾，还学会了忘记——“过去的终过去了，痛苦有什么用呢？忘了他吧”

忘记应是一种安慰，但对于记性好的人是一种折磨，比如我，感觉忘记比回忆更痛苦，我决定在任何地方想起他，也算是一种戒训——这样甚至或多或少会带给我一些好处，既然忘记是一种痛苦，回忆或许更好些吧，在教训里吸吮着一种洁净的东西罢了——浴火重生。

往事死去在废墟中，我在零乱中找到它，抹去尘埃，让他成为新的，不是污秽的遗憾，痛苦，而是眼泪——诫告；而对活着的“风”我无法超越他，但在努力追逐他——拉近距离，战胜自我，总算是一种突破罢。

我在安琪尔面前祷告，能在午夜，独赏绽放在心中小小的且灿美的烟花，听那首凄忧的《往事随风》：

“让那往事随风，都随风，都随风，心随你动，

昨天花谢花开，不是梦，不是梦，不是梦，

……

明天潮起潮落，都是我，都是我，都是我

……”