教室打牌检讨书10篇。
我们专门根据您的需求精心编写了一篇完整内容的“教室打牌检讨书”，并希望通过分享我的经验来帮助其他朋友。在工作中，我们有时会因为违反法规而需要写检讨书，一旦犯了错误，我们很可能需要撰写一份检讨书。
教室打牌检讨书 篇1
尊敬的老师，亲爱的同学们：
20xx年4月1日，星期天。中午，打了午休铃后，教室里的人不是太多，可能是快要原因吧，大放假家都异常的兴奋。有的人去了图书馆，在教室里的人把窗帘拉上，门关上，尽情的聊天，有的人则在教室里打起了乒乓球，只有少数的人在教室里写作业。
刚开始，我还在做着物理作业，但是随着时间的推移，教室里越来越吵，我也便没有了心思。于是我提议玩点什么，于是便想到初中时同学们流行在草稿纸上画格子，再用铅笔在上面画棋子来下棋。同桌欣然接受，于是我拿出草稿纸，开始“下棋”。我们的声音不是很大，但还是吸引了前面一桌的同学，她们转了过来，和我们一起下。
到了12点50分，我注意到第一排第一张桌子前围了许多人，原来他们是在打牌。于是我便灵感一现，用草稿纸撕了几张纸片，在上面写下数字，做了一副简易的牌。由于前面两个人不会打，我提议玩小猫钓鱼，同桌说玩点益智的，所以我们开始算起了24点。
去图书馆的人陆续回来了，教室里逐渐吵了起来。我们四个人小范围地娱乐，并没有引起太多人的注意。12点15分，马思琪和同学出去上厕所，我们便也结束了。
马思琪出门的时候忘记了关门，正好有一个老师路过门口，发现一群人围着第一排第一桌后，便破门而入，发现他们是在打牌后，那老师非常生气，严厉地批评了他们。老师还发现教室第一排最后面有56个男生围在一起，虽然他们是在玩新发的计算器，老师还是批评了他们。教室里鸦雀无声，大家心里都清楚那老师批评的是高一4班的所有人。我做在第四排，心里充满愧疚，如果我们做在第一排，如果我们再多玩一会，如果我们的声音再大点，如果有人围观我们，那么被发现的是不是我们四个人？
但终究纸是包不住火的，下选修课后，老师找了我，经过老师的批评指正我认识到了自己的错误。
今天，我怀着十二万分的愧疚以及十二万分的懊悔给大家写下这份检讨书，以向您表示我对算24点这种恶劣行为的深痛恶绝及打死也不再玩牌的决心。早在我刚踏进高一四这个班级的时候，费老师就已经三令五申，一再强调，全班同学，一定要遵守校规校纪。其实，老师反复教导言犹在耳，严肃认真的表情犹在眼前，我深为震撼，也已经深刻认识到此事的重要性，于是我一再告诉自己要把此事当成头等大事来抓，不能辜负老师对我们的一片苦心。这所有的问题都只能归结于我，还未能达到一个现代高学生该具有地认识问题的水平。未能对老师们的辛勤劳作做出回报，我越来越清晰地感觉到我是一个罪人！！！对于我中午在教室玩牌的事情，所造成的严重后果如下：
1：算24点时产生的噪音，影响了其他同学的学习。
2：在同学们中间造成了不良的影响。
我认为造成这次严重事件的原因如下：
1：思想觉悟不高，对重要事项重视严重不足。就算是有认识，也没能在行动上真正实行起来。
2：思想觉悟不高的根本原因是因为我忽视小节。对老师的谆谆教导总是当作耳旁风。
3：平时爱耍小聪明。不好好休息，学习，竟然无聊到用自己做牌，自娱自乐。
个人整改措施如下：
1：改变自己的学习习惯，无事才会生非，所以我要让自己有事可做。
2：静下心来，不论外界环境如何变化，都不能浮躁。
3：做了错事主动承担主动认错，不要抱有侥幸心理，不耍小聪眀，正确对待老师的教诲。
4：好好学习，要对得起自己，对得起父母，对得起老师。
希望老师监督。
教室打牌检讨书 篇2
尊敬的老师：
您好！
我知道自己犯下了不可饶恕的错误，自己这次的错误是非常的严重的，影响也是非常的恶劣，鉴于自己的做法的错误，我觉得自己也非常的有必要向您做出一个深刻的检讨，向您表达自己知错就改的决心，和对这次错误的后悔与自责。
晚自习的时间本身就是应该要安静的完成自己的学习，按照自己的学习进度和学习规律来好好的学习，把握这样宝贵的机会，不要浪费时间，抓紧一切可以学习的时间和机会，而不是用学习的时间来做别的事情，在教室，学校这样神圣的地方，我们作为一名高中生，也都已经快要成年了，甚至有些的也已经成年了，但是自己还是没有一个成熟的做法，尽管自己知道在班上、在教室、在学校有着怎么样的纪律和规定，但是自己今天还是去违反了，不仅仅违反了晚自习的纪律，还造成了非常恶劣的后果，带坏了班上的学习气氛，污染了学校的良好的学习风气，在晚自习的时候，在教室打牌，这件事真的是非常的严重和恶劣的，我也知道这样子不对，打牌本身就是属于赌博了，我们现在还只是一名学生，一个需要家长和老师庇佑的孩子，所以自己完全就不应该在教室打牌，也不能接触打牌这件事，打牌就不是一个健康的活动，特别是我们学生，现在还花着父母给的生活费，自己也没有能力去赚钱。现在的我们，最大的任务和自己所有的重心都应该是放在学习上面的，而不是将自己的心思用在别的不好的、违反学校和班级纪律的事情上面，所以打牌本身就是错误的，在上晚自习的时候在教室打牌也是更加的错上加错。
老师，我已经知道自己做错了，我不应该打牌的，更不应该在教室上晚自习的时候打牌，我已经完全的意识到了自己的错误，我保证以后一定会改变自己的，改正自己的错误，改变自己的思想，将一切的时间和精力都放在自己的学习上面，在自己还是一个学生，还没有能力赚钱的时候绝对不会再打牌了，甚至于以后自己也不会再违反班级的纪律，给班级带来如此恶劣的影响，我感到非常的抱歉，我也感到很后悔自己的所作所为，对不起，老师，对不起，家人，对不起，同学们，在往后的日子里，我一定会更加的努力和上进的，我一定会刻苦的学习，不让你们失望的。
此致
敬礼！
检讨人：XXX
20xx年X月X日
教室打牌检讨书 篇3
尊敬的老师：
您好！
我是xxx，我们作为学生，打牌这种行为非常恶劣，我现在一直在反思自己，我们在打牌的时候没有想到后果我，我很后悔，自己的行为破坏了班级坏境，也破坏了办集体的形象，打牌不是我们作为学生应该做的事情，作为学生，在教室里面应该好好地学习，教室是大家学习，获取知识的地方，我在打牌这样的影响实在不好，而且我们学校明确规定不许打牌，虽然在家里我会跟小伙伴们打着玩，但是这是在学校，我应当自觉一点，学校是不允许我们做这样的事情的。
事情是这样的，我从家里带了一副扑克牌过来，在家里打牌的时候我就是觉得好玩，当时也就没想那么多我就想着跟同学们一起玩，觉得很有意思，但是就没想过自己的这种行为影响是很不好的，在家里跟在学校是两码事，在学校大家都需要学习，特别是在教室里面，平时很多的同学都会乘着休息时间做一下作业什么的，这次却受到我们打牌的影响了，我把牌带到学校来了之后就找了个机会跟同学们玩了起来，平时也不会在教室里面玩，就像昨天晚上一样，我在寝室玩牌，这种行为就违纪了已经，我没有及时的收手，自己也没醒悟过来。
到了今天中午的时候我还是在打牌，重点是我在教室里面打牌，严重违纪，中午第一个是休息的时候，在一个就是大家赶作业的时候，今天中午也是因为xx同学提出来打牌，我就想着也没事情我们就组织了几个人在教师打牌，我们的声音很大，这影响了大家的学习，本来部分同学是在休息的，我们在教室打牌引起了很多的同学围观，因为很好奇，我当时也想到自己字在教室里面打牌，这么的同学喜欢凑热闹，导致里很多的同学在围观，班上的同学就没有办法好好休息了。
这次在教室打牌背离了一名学生的行为规范，是我把牌带到了学校，严格的来讲是我违反了学校的相关规定，今天教室里面因为我们打牌一事乌烟瘴气，让很多的同学没有好好地学习，这是我负首要责任，这次打牌的事情我一定好好地检讨自己，我会第一时间把牌上交，再一个就是这样的后果我要负责任，因为是我带的头，我们班上的同学想学习也没有办法安心学习，接下来在晚自习我一定乘着机会解释一下，不仅仅是对自己负责，也是对这次行为负责，端正态度承认自己的过错，我再也不打牌了。
此致
敬礼！
检讨人：xxx
20xx年x月x日
教室打牌检讨书 篇4
尊敬的老师：
您好！
对不起我们这次的做法他出格了，在教室了公然打牌影响非常恶劣，对我们来说是非常不好的，学校是严令禁止的。
打牌是一种赌博，是一种放纵，如果不知道约束只会让我们越陷越深，让我们在工作中不知所措，我不应该这样做，也不该这样做。
教师是我们学习上课的地方，教师有很多同学在学习，在教室打牌会影响到很多同学学习，因为我们打牌的时候会吵到他们，让们无法集中精力学习，这样做法是错误的，我们来到学校的目的不是为了玩耍，是为了学习，只有好好学习，努力学习才是正确的，在教室打牌会带坏同学，会让我们分散精力。
爸妈在外面努力工作只为了让我们好好学习，我们去在教室打牌这样是不对的，有负他们的期望，对不起爸妈的付出，这样做是不孝的行为。
老师也一直要求我们学习，我们打牌浪费的是我们学习的时间，是我们休息的时间，没有时间学习，就学不到多少知识，没有足够的休息，在上课的时候就没有经历学习，对我们的伤害是非常大的。
陋习是自我放纵的结果，是我们自己不管的结果，我们来到学校如果我们不管自己的学习，对自己没有要求，想干什么就干什么，这样我们学不到东西，只会让我们的青春浪费在这些时光中。
在学校打牌令老师失望了对不起我不会再这样做了，我会做好自己不会犯错不会在这样了，我会重新做人，更会把他扔掉，管好自己，让我不在胡乱作为，不坏在破坏教师的学习环境，不会再打扰同学学习了，以己度人，我能够想象当时其他同学的心情，一次的错误我已经认识到了。
再加上我受到了老师的严厉批评，得到了老师的教诲，明白了很多事情，知道了以后该怎么去做，不会在这样随意打牌，也不会再打牌了，一定会遵守学校的规定，做好自己学生该做的事情。
打牌害人，且会让我们玩物丧志，让我们的成绩退步的，我不想成为这样的人，也不会这样做，以后不会再在教室打牌了。
任何事情都没有学习重要，我的当务之急是好好学习，听老师的话，做好自己该做的事情。我牢记这次打牌犯下的错。不会在这样了，我向老师道歉让您失望了我以后再也不敢了再也不会在教室打牌，破坏班级纪律的。
此致
敬礼！
检讨人：
日期：
教室打牌检讨书 篇5
尊敬的老师：
您好！
今天早晨，我们几人在教室里打扑克，没有想到被老师逮个正着，现在悔恨亦晚矣。在学校实行评估期间，我们几人仍敢胆大妄为的逆风而上实在是目无王法，藐视法庭！我真不该在教室中打扑克，更不该给学校脸上摸黑，给班级摸黑，摸黑还不算，如果给领导检查到了，那将会影响学校的评估。
我们几个人的确犯了一个不可饶恕的重大的错误！多亏了老师的及时遇到我们，使我们认识到了我们所犯的重大错误，如果今天没有捉到，那么明天还会继续打，后天还会打常在河边走，怎能不湿鞋？
我们感谢老师的及时出现制止了未来即将发生的重大错误，特此向老师致以最崇高的敬意！现在我们已经认识到了自己所犯的重大错误，在同学中产生了很坏的影响。
我现在向领导保证：以后决不犯这种错误，决不给学校，班级脸上摸黑，请领导，老师，同学们监督！
检讨人：XX
20xx年XX月XX日
教室打牌检讨书 篇6
尊敬的XXX：
法网恢恢，疏而不漏！要想人不知，除非己莫为。在这阳光明媚，万里无云的好天气里，我独自拿起了笔，写下了这一份检讨书，为悔犯过的错。
我们是来自三千世界的小伙子，不约而同地聚在了一起，干起了一件见不得老师的事。那是一个阴雨的天，天上吓着小雨，我们这一群小伙子无处玩耍，就走在了一起，不知是某一个小伙子如刘谦在世，变出了一副牌。
人多，烦杂，斗地主有人耍不到，于是我们玩起了三张，也就是金花，我们每人三张，比谁的牌大，谁就算赢，我们玩得不亦乐乎，边玩边吹牛边说笑，在玩中我们忘掉了苦，忘掉了累，很是享受这种愉快，不过却没有忘记时间，玩不得一会儿，我们就笑着而散了，就这样我们耍了三、四次金花后，终于有了报应，天有不测风云，人有旦夕祸福，晴天霹雳，我们还是被班主任抓到了，我们的金花生活走到了尽头。
于是，就有了这份检讨书。检讨自我，仔细想来，打牌应该没有错，错的是我们不应该在学校打，在学习期间打。哎，不打了，害人害己，又遭罪。浪费时间，浪费青春，人非圣贤，孰能无过，希望老师能原谅我们，对不起，老师！
佛说：“施主，放下屠刀，回头是岸！”恩，那我就信一次佛吧！我心为良，天地为证！
期末考试冲到班上前五名，达不到愿交班费50，扫地一学期。
XXX
XX年XX月XX日
教室打牌检讨书 篇7
亲爱的陈老师：
你好，我今天不该打牌，牌即是扑克，打扑克即是赌博，赌博即是一般违法，一般违法即是对社会危害不大，情节轻微，没有触犯刑法，只是违反恶劣刑法以外的法律，法规的，是一般违法行为。一般违法经过加工改造而成为犯罪。下面有必要的说明犯罪的意义，请耐心听我说，要是不耐心的话，俺就不写了哦，但我不写又怕你打我，骂我，伤害了我幼小的心灵，难道你就看着您亲爱的学生我这样？我今天心血来潮，就和那两个“坏蛋”打了一下扑克牌，然后呢，就被您的火眼金睛看到了，接着呢，您就上来抓我们，就像猫抓老鼠一样，我们三个就是老鼠，最后呢，又让你罚我写这鬼东西。虽然我有点心不甘，情不愿，但是就算有一万个不甘心，一亿个不愿意，这检讨书，这检讨书，我一样得写，不写不行，因为你是偶的老师。
能被你捉到，对你也好，对我也好，对你好的是不再使打扑克这种病源再传染到别的'同学身上，我也不希望悲剧再次发生，免得你再担忧，以免伤了身体。对我不好的是影响了我的个人的好习惯，好习惯变成坏习惯，坏习惯影响我的前途，我的前途就becomedark，becomedark就不会有光明了，不再有光明就变得很可怕，很可怕就是很可怕，很可怕，很可怕就oh，god，我都不知该怎么说了。我受苦呢！再说，你又是何必呢，这样既伤害了你，又伤害了我，伤了我两个的元气，伤了我们的师生感情，这样多不好呢，不过呢，我知道，你这样做，你有你的苦衷，你的苦衷就是为了我们，为了我的前途，为了我的前途光明，为了不让我的前途变得乌云密布，oh，god！我的不敢再往下想了，越想越可怕，越想越畏惧，越想越害羞...哦，我差点忘记了告诉你犯罪的意义，它的意义就是：所谓的犯罪，是指违法情节严重的，对社会危害大的，触犯刑法并依法应受刑罚处罚的行为。
以上的都是在逗你开心的啦，别说我不务正业，我这人很注重别人心情的好坏，我最近见你老是生气，在加上你的working的verytired，我也想让你relaxingandhappy一下，别让工作把你弄得不开心，而都是说烦恼，我可不想看到你满脸愁容的样子，我叫你丽姐，行吗？别的同学在背后都这么叫你，如果你介意的话，我就不这样称呼你了。丽姐，请问我今天打扑克是犯罪了吗？若是的话，我一定会悔改的，若不是的话，我也一定会悔改的。说实话，我真的很后悔今天在班上打扑克牌，因为这事会引起丽姐您的伤心与失望，给您的工作增添负担，在这里，我要郑重的对您说声“对不起,十分对不起，非常对不起。”其实我心里也明白，就算我说一千个对不起，一万个对不起，也弥补不了我对你的伤害。
我真的是很后悔，我真是该死！我不该让你生气，我更不该打牌，也不该伤你的心。我不想让你生气，是因为我怕给你精神上带了伤害，我不想打扑克牌，但我还是打了，那是因为我禁不住扑克的诱惑，就像老鼠禁不住大米的诱惑，我不想让你伤心，因为你的工作已经够累了，在让你伤心，我岂不是没有良心了。丽姐，你说，我的良心是不是给狗吃了，我的良心就是一颗心，被狗吃了一半，还好，还剩下一半，若是没有了的话，我不知我还会再犯什么错误了。我开始有点控制不住自己了，现在唯一能控制我的人就是您了。你今天罚我，完全都在“控制”我，我非常感激你，真的，真的，你也教过我们不要说谎的，我真的没有骗你。说实话，在我心中，您简直就是我的偶像，我真的很佩服你，你把两个班教的那么好，可能花了不少个人心血吧，您工作那么辛苦，完全都是为了我们，为了我们的前途，为了我们的以后，为了我们的将来呀！你无时无刻不在想，怎样才能把我们教好，教我们怎么做人，教我们做人应该有怎么样的道德。
人们常说教师是人类的工程师，我看这一点说的很对，你是我成长过程中的指导员，指导着我们走向成功之路，指导者我们战胜困难，指导我们走向光明的前途，总之，千言万语汇成一句话：老师，我爱你，就像老鼠爱大米，不管有多少风和雨，我都会依然陪着你。我想你，想着你，不管有多少的苦，只要能让你开心，我什么都愿意，特别是在工作和教学方面，如果你愿意的话，我愿意为你两肋插刀，帮你管好记录，管好他们的学习，我知道你会这么说：你的成绩又不够理想，怎么帮我管好学生们呀？不用担心，我以后再也不打扑克牌了，上课在也不说话了，上课再也不开小差了，上课再也不搞小动作了，上课再也不用扇子扇风了，上课再也不走神了上课再也不系鞋带了，上课再也不……总之，上课再也让你生气了，或者说再也不让你伤心了。
陈老师，哦，不，应该是丽姐，就丽姐吧！由于写的有点急，字迹潦草，请原谅！我希望世上有后悔药，但是有也没有用了，也弥补不了我对你的伤害，我能做的，只有自我检讨，我保证以后再也不打扑克牌了。
XXX
教室打牌检讨书 篇8
尊敬的老师：
您好！
现在的我，已经是一名即将跨向高三的准高三学生了，但现在，我在高二末端的这段时间里，总是惹事情，总是让自己处于一种非常危险的状态里。这次发生了这件事情，也是因为自己没有注意好尺度，更是没有把我们学校的纪律放在心上，记在脑子里，所以才会出现这么多的问题，才会让我们这几个人没有做到一个标准学生的样子。
对于这一切我真的感到很抱歉，这次事情也让我认识到了事态的严重性，让是让我清楚的认识到自己作为一名即将奔赴高三的学生，应该保持一个怎样的心态，应该自己这个学生的身份上保持好怎样的一个姿态，这些都是我需要去想的问题，也是我需要慢慢去改变的地方。
昨天下午体育课的时候，我们集完合之后，我便和几个同学回到了教室，原本是想着把没做完的作业做完的，结果外班的一个同学拿来了一幅扑克，说让我帮他收着，他晚点过来拿。结果我一拿到那副扑克之后，我就有点控制不了自己了，一时间没忍住，就和几个同学打起牌来。当时候我觉得这是一节体育课，让我们稍微休闲一下应该也不是一个什么大错。所以我们都没有多想，就开始打牌起来了。
结果被外面巡查的年级主任看见了，他跑进来问我们在干什么，我们当时也有点懵了，一直说不出话来，所以也一直保持沉默。后来到了老师您的办公室，您很生气，之后把我们狠狠的教育了一顿，我也才意识到自己原来这么顽劣，在思想上存在着这么大的弊端，这对于我自己的成长来说，不是一个很好的现象，此外，这也让我在这条学习的道路上栽了一个跟头，值得让自己多去反省、深思。
我知道自己是一个比较活跃的人，老师您也不止一次跟我说过，如果不能运用好这一种活跃的话，我们极有可能会造成一些不可补救的后果。当时我还不太明白，但是现在我好像明白了一些什么，老师您说的这句话，我也开始渐渐理解了。我一直对学习的敬畏不够，所以平时虽然我比较活泼，但是对于这份学习来说，我仍是有一些不敬和忽视的。这是我最大的问题，也是我最应该先去解决的一些麻烦。这次事情之后，我会每天好好审视自己一番，绝不会再出现这样的事情了，还请老师您继续信任我一次，给我一次改正和证明的机会。
此致
敬礼！
检讨人：xxx
20xx年xx月xx日
教室打牌检讨书 篇9
尊敬的xx老师：
您好！
在学校在教室这么个神圣的学习场地，我们作为学生应该共同尊重爱护这里，约束自己不在这里做一些不该做或者说与学校无关的事情。但是我却将这样应该遵守的规定抛在了脑后，选择了违背，在教室中召集同学们一起来打牌。
这种事情让我现在回想起来都觉得大胆和悔恨，打牌并不是什么好的习惯，从小的来说这只是玩闹的一种方式，但是从大的来说这却可能是赌博行为的开端。并且这样的行为很容易让我们这些心志尚未成熟的初中生受到影响，从而影响我们的学习情况，要是我们班上的同学都被我带坏了，一到下课就三三俩俩的聚集在一起掏出扑克牌来在教室里开好几桌牌局，那我们的学习岂不是就完蛋了？
这样的情况我想想就觉得非常的可怕，但是在当时我却并没有想到这些，反而是有一种我有打牌这样的娱乐方式而其他同学却只能看着的这种莫名其妙的优越感。没有想从学习上竞争，却想着在娱乐方式上竞争已经很明显的说明了我的缺陷，说明了我对学习的重视程度还远远不够。
上一次的考试我的成绩其实并没有达到我心中的理想预期，这时候我应该更加注意才对，在考试后每当回想起之前考试情况就应该更加努力才对。但是我却并没有这么做，反而加速了我的堕落，从一开始的只是跟同学们下课打闹变成了下课打牌。
虽然只是一字之差，其中却代表着我逐渐堕落的表现，难道打牌这样的行为就能够让我的学习成绩飞速上升吗？不，打牌只会让我本就不够理想的成绩更加落后，最终给我带来让我后悔的结果。
我现在经过老师您的教导以后，在被没收了扑克牌以后，心里在空虚了一会以后突然就明白了我作为一名学生应该做什么。我应该好好的去学习，而不是去做一些影响成绩又违背校规的事情，这些行为只会让我在未来后悔，我应该要向未来的我负责，应该不断的努力才对。
现在还希望老师您能够原谅我的这些行为，让我知耻而后勇，将精力集中，攀爬在学习的大树上。我向您做出保证，我一定不会在这一次攀爬学习大树的过程被其他东西给吸引注意力了，我一定会成为让您想起就觉得高兴，想起就觉得自己的工作和努力没有白费的好学生，请您一定要相信我。
此致
敬礼！
检讨人：xx
20xx年x月x日
教室打牌检讨书 篇10
尊敬的老师：
您好！
很抱歉，我们这次的行为让您生气了。经过了深刻的反思，我彻底的认识到了自己作为一名学生，不该在学校里犯下这样的行为，这不仅仅是对校规的违反，更是对自己作为学生的职责和义务的违背！
作为学生，我们的责任是什么——学习！作为学生，我们无不知道这个答案，同时我们在心中也非常的清楚想要达到这个目的应该怎样去努力！刻苦、付出是决不能少的，对自己行为的严格管理更是学习的“捷径”！
为了让我们能在参差不齐的个人管理能力中找到一个标准，所以学校有了规定，课堂有了纪律！这些都是经过老师们长久以来的经验所设立的条例，是对为了让我们更好的管理自己而定下的规矩！但是，在这次的情况中，我显然就没有管理好自己。不仅公然的违反了学校的规矩，将纸牌带进了学校，甚至还在我们神圣的教室里开始玩起来！
尽管当时是休息时间，尽管我们并没有在赌任何的东西，但这依然不能成为我逃避错误的借口！如果谁都能这样来钻空子，那么规矩也就没有必要存在了。
在您的严厉批评下，我深刻的认识到了自己在这个问题中的错误。作为一名学生，这不仅仅是我对自我的管理不严格的问题。更是我在思想上，在意识上对自己学习，以及班级体的纪律的不重视！
我将纸牌带到学校，这本身就意味着要将其他的同学拉进来！并且，我也非常明白，在高中的学习中，每个人都在绷紧着神经，但是我却这样肆无忌惮的在学校里打牌。这不仅会引起同学们的围观，甚至会消磨同学们的意志，导致接二连三的错误出现！这对班级的影响是指明的，更是严重的！对此，我也是在之后才认识到，现在想想，真的非常的对不起。
再看看我自身的情况，最近的学习上来说，我的成绩一直都在下降，就连过去自己擅长的课程都开始“缩水”！这也同样是我的心态和行为影响的！这一切，都是因为我没能严格的管理好自己，影响了自己的学习和身边的同学。对此，我真的感到万分的后悔。
此次的反思之后，我将严格的改正自己，杜绝一切不好的习惯，还希望老师能原谅我，让我有一个回头的机会，我一定不会再次让您失望！
此致
敬礼！
检讨人：xxx
20xx年x月x日
