在教室打牌的检讨书范例十篇。
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在教室打牌的检讨书【篇1】
第一节课铃响起，学生们陆续走进教室准备上课。然而，在这个普通的上午，突然闯入了一股微妙的风气——教室内回响着卡牌与筹码的拍击声。
我打开教室的门，然后愕然地停在了门口。我的视线穿过半数人群的人头，最终汇聚到了教室里的中央。一堆卡牌、筹码、监控器和杂物堆在地上，而在其中的学生们正在玩牌！
听到我的脚步声，这些学生用迅速瞟了我一眼。他们都时刻准备着换上课本飞快地藏起这些东西。我明白，这是他们故意刁难我！
为什么我会有这样的感觉呢？因为这并不是他们第一次在教室里玩牌了。几乎每次上完语文课之后，教室的一部分学生都会瞬间牌桌出现，随后整个教室就会被这些学生全部占据 校区的其他同学们无处可去 这也是导致学生们失去注意力、不能尽心聆听教课的原因之一。
课堂管理对教学质量及校风、学风是至关重要的。而一旦出现教室打牌这样的问题，不仅会影响老师开展教学工作，还会对所有学生产生严重的影响。他们的情绪、工作热情甚至身体健康都将受到影响。
在深思熟虑后，我认为，必须采取切实有效的措施，以最大限度地减少此类问题发生的可能性。
第一，建立完善的教室管理机制。学校对学生应负责任，同时学生也应为自己的行为负责。因此，建立有效的管理机制是非常重要的。具体来说，应建立课堂纪律，根据学生的不同级别，设置不同的罚款金额，制定相关留校惩戒规定。鼓励学生自我约束，自动遵守课堂秩序。
第二，增强学生的自我管控能力。很显然，学生在教室里打牌是由于他们缺乏自我控制能力导致的。因此，他们的自我管控能力需要得到提高。可以通过大量的话题讨论、学生谈话和情感辅导等方式来帮助学生健全自我的意识，增强他们对规则的尊重和遵守能力。
第三，加强教师对学生的监管。作为教育者，教师的监管责任是无法推卸的。可以监督学生是否遵守规定并制定相应的惩罚措施。以上述的例子为例：当学生们已将卡牌和筹码取走时，我需要及时巡逻回到教室，观察他们是否仍在玩牌，必要时引导他们重回学习状态。
最后，我衷心希望所有学生能够清楚地认识到在课堂内玩牌的不良影响，并在今后的学习中，加强自我约束，做一个合格的学生。我相信在我们共同的努力下，教室玩牌这一问题很快就会得到解决。
在教室打牌的检讨书【篇2】
尊敬的老师：
您好！
在此，我十分抱歉地向你递交我这份检讨，因为一次检讨意味着我犯了一次重大过错。此次，我因为在教室打牌、不好好听课，给班级上课秩序造成了比较严重的影响。您观察到我的不良行为，及时加以制止，并且没收我的纸牌作为处罚。
如今，经过面壁思过与深刻反省。我深深地觉悟到自己所犯错误的严重性：
第一，我身为一名在校学生，学习无疑是自己的本职工作，也是必须履行的义务。
第二，在学校期间的教育对于每个人来说都是十分珍贵的，而我却不思进取，甚至严重到在上课期间打牌、不专心听课。这更是犯了十分严重的错误，这是对于教育资源的浪费。
第三，身为一名学生，我犯这样的错误，无疑是大大辜负了我父母对我的殷切期望。这对于我年迈的父母来说，是一个很大的打击。
我的父母辛苦赚钱，送我们进入大学深造，为的就是我们能够努力学习，找到一份好的工作，将来能够生活得更好。
而为的使我们能够在各方面活动好的条件，父母为我们购得手机。而我却恰恰不用功读书，不能全身心的投入学习，反倒是上课玩手机。如今我做了错事，辜负了我的父母，我觉得很惭愧，想起父母的辛劳，不由地流泪。
再看我的错误，我也是很对不起辛勤教育我的老师的。老师为我们辛勤工作，为我们努力备课，而我却辜负老师的辛劳，上课不好好听讲是对老师的不尊重。此次检讨过后，我也会跟老师做当面正式道歉的。
最后我写一下对今后保证：我保证今后上课期间不做任何违纪行为了，上课期间手机一定坚决认真学习。今后认真听每一节课，在校当一名好学生，在家做一个孝顺的儿子，将来为社会做出自己的一份贡献。
检讨人：xx
20XX年xx月xx日
在教室打牌的检讨书【篇3】
尊敬的老师：
您好！
对不起我们这次的做法他出格了，在教室了公然打牌影响非常恶劣，对我们来说是非常不好的，学校是严令禁止的。
打牌是一种赌博，是一种放纵，如果不知道约束只会让我们越陷越深，让我们在工作中不知所措，我不应该这样做，也不该这样做。
教师是我们学习上课的地方，教师有很多同学在学习，在教室打牌会影响到很多同学学习，因为我们打牌的时候会吵到他们，让们无法集中精力学习，这样做法是错误的，我们来到学校的目的不是为了玩耍，是为了学习，只有好好学习，努力学习才是正确的，在教室打牌会带坏同学，会让我们分散精力。
爸妈在外面努力工作只为了让我们好好学习，我们去在教室打牌这样是不对的，有负他们的期望，对不起爸妈的付出，这样做是不孝的行为。
老师也一直要求我们学习，我们打牌浪费的是我们学习的时间，是我们休息的时间，没有时间学习，就学不到多少知识，没有足够的休息，在上课的时候就没有经历学习，对我们的伤害是非常大的。
陋习是自我放纵的结果，是我们自己不管的结果，我们来到学校如果我们不管自己的学习，对自己没有要求，想干什么就干什么，这样我们学不到东西，只会让我们的青春浪费在这些时光中。
在学校打牌令老师失望了对不起我不会再这样做了，我会做好自己不会犯错不会在这样了，我会重新做人，更会把他扔掉，管好自己，让我不在胡乱作为，不坏在破坏教师的学习环境，不会再打扰同学学习了，以己度人，我能够想象当时其他同学的心情，一次的错误我已经认识到了。
再加上我受到了老师的严厉批评，得到了老师的教诲，明白了很多事情，知道了以后该怎么去做，不会在这样随意打牌，也不会再打牌了，一定会遵守学校的规定，做好自己学生该做的事情。
打牌害人，且会让我们玩物丧志，让我们的成绩退步的，我不想成为这样的人，也不会这样做，以后不会再在教室打牌了。
任何事情都没有学习重要，我的当务之急是好好学习，听老师的话，做好自己该做的事情。我牢记这次打牌犯下的错。不会在这样了，我向老师道歉让您失望了我以后再也不敢了再也不会在教室打牌，破坏班级纪律的。
此致
敬礼！
检讨人：
日期：
在教室打牌的检讨书【篇4】
尊敬的老师：
您好！
我是xxx，我们作为学生，打牌这种行为非常恶劣，我现在一直在反思自己，我们在打牌的时候没有想到后果我，我很后悔，自己的行为破坏了班级坏境，也破坏了办集体的形象，打牌不是我们作为学生应该做的事情，作为学生，在教室里面应该好好地学习，教室是大家学习，获取知识的地方，我在打牌这样的影响实在不好，而且我们学校明确规定不许打牌，虽然在家里我会跟小伙伴们打着玩，但是这是在学校，我应当自觉一点，学校是不允许我们做这样的事情的。
事情是这样的，我从家里带了一副扑克牌过来，在家里打牌的时候我就是觉得好玩，当时也就没想那么多我就想着跟同学们一起玩，觉得很有意思，但是就没想过自己的这种行为影响是很不好的，在家里跟在学校是两码事，在学校大家都需要学习，特别是在教室里面，平时很多的同学都会乘着休息时间做一下作业什么的，这次却受到我们打牌的影响了，我把牌带到学校来了之后就找了个机会跟同学们玩了起来，平时也不会在教室里面玩，就像昨天晚上一样，我在寝室玩牌，这种行为就违纪了已经，我没有及时的收手，自己也没醒悟过来。
到了今天中午的时候我还是在打牌，重点是我在教室里面打牌，严重违纪，中午第一个是休息的时候，在一个就是大家赶作业的时候，今天中午也是因为xx同学提出来打牌，我就想着也没事情我们就组织了几个人在教师打牌，我们的声音很大，这影响了大家的学习，本来部分同学是在休息的，我们在教室打牌引起了很多的同学围观，因为很好奇，我当时也想到自己字在教室里面打牌，这么的同学喜欢凑热闹，导致里很多的同学在围观，班上的同学就没有办法好好休息了。
这次在教室打牌背离了一名学生的行为规范，是我把牌带到了学校，严格的来讲是我违反了学校的相关规定，今天教室里面因为我们打牌一事乌烟瘴气，让很多的同学没有好好地学习，这是我负首要责任，这次打牌的事情我一定好好地检讨自己，我会第一时间把牌上交，再一个就是这样的后果我要负责任，因为是我带的头，我们班上的同学想学习也没有办法安心学习，接下来在晚自习我一定乘着机会解释一下，不仅仅是对自己负责，也是对这次行为负责，端正态度承认自己的过错，我再也不打牌了。
此致
敬礼！
检讨人：xxx
20xx年x月x日
在教室打牌的检讨书【篇5】
尊敬的老师：
您好！
我是xxx，这次我在教室打牌了，这样的行为非常的不好，教室是大家学习的地方，这一点是应该了解的，我深刻的感受到了这一点，对于我而言以后在学习当中还是会有非常多的事情要去改正，今天在教室打牌影响非常的不好，作为一名初中生我应该深刻去反省自己，作为一名初中学生我一定会对自己负责的，在教室打牌的情况我一定会反省自己的。
今天在教室的时候我感觉非常自责，作为一名初中生我真的应该认真的去做好自己分内的事情，这一点是我不希望看到的，未来还会有更多的事情是我应该去努力维持好的，今天在教室打牌，我也思考了很久，以后再也不希望犯这种错误了，在教室打牌这不是我应该有的态度，我以后一定会认真的去完成好自己的职责，打牌的行为影响非常的不好，未来在学习当中还会有很多事情是要去做好，今天出现的情况是一个非常不好的现象，我和班上的几个同学在教室打牌，当时虽然是中午，是休息时间，但是学校明确规定不可以打牌，作为一名学生我没有一个好的素养，这让我感觉非常的惭愧。
今天在教室和别的几位同学打牌了，我不应该犯这种错误，今天在教室的情况这一点是我不应该犯了错误，没有做好准备，在寝室打牌了，本来作为一名学生就不应该出现这样的情况，今天在教室的时候我真的是没有控制住自己，于是就叫上班上的几个同学和我打起了牌，我真的感觉非常的不好，作为一名初中生我的行为非常的不好，在教师打牌行为严重的影响到班级形象，虽然我知道自己这么多是不对的，但是我还是没有控制住自己，这让我现在也感觉很不好，这次的行为让我感觉非常自责，这么久的时间我深刻的意识到了这一点，在教室打牌的行为严重的影响到了这一点的，在教室出现这样的现象非常的影响班级形象，其实当时还是有一些同学在教室学习的，但是我是没有意识到这一点，和别的同学在教室打牌，这严重的影响到了当时在教室学习同学。
我以后也一定不会再犯这样的错误了，在这方面我应该要有自己的态度，这一点是一定的，以后我也不会再继续这么消耗下去了，在教室打牌的现象我一定会认真的反省自己，以后一定纠正这一点的。
此致
敬礼！
检讨人：xxx
20xx年x月x日
在教室打牌的检讨书【篇6】
尊敬的老师：
您好！
这是一次十分深刻的检查，我对于我这次犯的错误感到很惭愧，我真的不应该在教室打牌，我不应该违背老师的话，我们作为学生就应该完全的听从老师的话，而我这次没有很好的重视到老师讲的话。我感到很抱歉，我希望老师可以原谅我的错误，我这次的悔过真的很深刻。
不过，人总是会犯错误的，当然我知道也不能以此作为借口，我们还是要尽量的避免这样的错误发生，希望老师可以相信我的悔过之心。“人有失手，马有失蹄”。我的不良行为不是向老师的纪律进行挑战。绝对是失误，老师说的话很正确，就是想要犯错误也不应该再您的面前犯错误，我感到真的是很惭愧，怎么可以这么的……
相信老师看到我的这个态度也可以知道我对这次的事件有很深刻的悔过态度，我这样如此的重视这次的事件，希望老师可以原谅我的错误，我可以向老师保证今后一定不会再您的视线范围内出现我打牌的身影。
这几天我真的是很深刻的认识到了我的错误，知道了老师说的话不能够装做没有听见，老师说的话就要听从，老师说的话也绝对会实现她的诺言，老师所要管的一定是为了我们学生好，所以我们不用挑战老师的纪律，我们还是学生，没有能力对老师说出来的话产生不听从的想法，我们学生唯一可以做的事情就是好好的听从老师的话，好好的学习好，让老师可以放心，让老师可以信任。
在教室打牌，对于家长对我的期望也是一种很大的打击，家长辛苦的赚钱，让我们孩子可以生活的好一点，让我们可以全身心的投入到学习当中，可是，我却违背了家长的心意，我犯了这样的错误，简直是对于家长心血的否定，我对此也感到很惭愧，家长的劳累是我们所不知道的，每天为了生存而忙碌，为了家庭而承受着巨大的压力，这一切的一切都是我们所不能够了解的。
我们唯一可以做的就是做他们的乖孩子，听从家长的话，家长是我们最亲的人，也是我们在现在这个社会上最可以信任的人，所以我们就要尽量的避免家长生气，不给他们带来不必要的烦恼。而我们作为他们最亲的人也不能够惹他们生气，这个都是相互的，当我们伤害到他们的心时，也是对于自己心的伤害，因为我们是最亲的人。没有任何人可以取代。
这次的事件我真的感到抱歉，希望老师可以原谅我，可以认可我认错的态度，我真的已经深刻的反省到我的错误了，希望老师再给我知错就改的机会。也希望同学也要引以为戒，不要和我一样在教室、在学校打牌，这次的教训真的很大很大。
检讨人：xx
20XX年xx月xx日
在教室打牌的检讨书【篇7】
尊敬的xx老师：
您好！
在学校在教室这么个神圣的学习场地，我们作为学生应该共同尊重爱护这里，约束自己不在这里做一些不该做或者说与学校无关的事情。但是我却将这样应该遵守的规定抛在了脑后，选择了违背，在教室中召集同学们一起来打牌。
这种事情让我现在回想起来都觉得大胆和悔恨，打牌并不是什么好的习惯，从小的来说这只是玩闹的一种方式，但是从大的来说这却可能是赌博行为的开端。并且这样的行为很容易让我们这些心志尚未成熟的初中生受到影响，从而影响我们的学习情况，要是我们班上的同学都被我带坏了，一到下课就三三俩俩的聚集在一起掏出扑克牌来在教室里开好几桌牌局，那我们的学习岂不是就完蛋了？
这样的情况我想想就觉得非常的可怕，但是在当时我却并没有想到这些，反而是有一种我有打牌这样的娱乐方式而其他同学却只能看着的这种莫名其妙的优越感。没有想从学习上竞争，却想着在娱乐方式上竞争已经很明显的说明了我的缺陷，说明了我对学习的重视程度还远远不够。
上一次的考试我的成绩其实并没有达到我心中的理想预期，这时候我应该更加注意才对，在考试后每当回想起之前考试情况就应该更加努力才对。但是我却并没有这么做，反而加速了我的堕落，从一开始的只是跟同学们下课打闹变成了下课打牌。
虽然只是一字之差，其中却代表着我逐渐堕落的表现，难道打牌这样的行为就能够让我的学习成绩飞速上升吗？不，打牌只会让我本就不够理想的成绩更加落后，最终给我带来让我后悔的结果。gz85.cOM
我现在经过老师您的教导以后，在被没收了扑克牌以后，心里在空虚了一会以后突然就明白了我作为一名学生应该做什么。我应该好好的去学习，而不是去做一些影响成绩又违背校规的事情，这些行为只会让我在未来后悔，我应该要向未来的我负责，应该不断的努力才对。
现在还希望老师您能够原谅我的这些行为，让我知耻而后勇，将精力集中，攀爬在学习的大树上。我向您做出保证，我一定不会在这一次攀爬学习大树的过程被其他东西给吸引注意力了，我一定会成为让您想起就觉得高兴，想起就觉得自己的工作和努力没有白费的好学生，请您一定要相信我。
此致
敬礼！
检讨人：xx
20xx年x月x日
在教室打牌的检讨书【篇8】
最近，我们班发生了一件让人惊讶的事情——教室打牌。今天我来给大家写一篇检讨书，谈一下自己的感受和对这件事情的看法。
首先，我要承认自己曾经也在教室里打过牌。当时我觉得这只是一种轻松愉快的娱乐方式，能够让我放松心情，缓解压力。但是，当我听说老师对此事进行了调查后，我深刻认识到了这种行为的危害性，也意识到了自己的错误。
其实，教室打牌不仅会影响到自己的学习，在严重的情况下还会干扰到其他同学的学习。此外，教室打牌也有可能引起不良的社会风气，毒害青少年，给社会带来消极的影响。从这些方面来看，教室打牌是不应该存在的。
在今后的学习生活中，我会更加珍视自己的时间，充分利用每一个机会，努力提高自己的学习水平，不再有教室打牌这样不良的行为。同时，我也希望我的同学们能够认真反思自己的行为，共同维护一个健康、积极的学习氛围。
最后，我再次对自己的不良行为表示歉意，并保证日后绝不会再犯同样的错误，同时也呼吁我们大家能够同心协力，共同营造一个良好的学习环境。
在教室打牌的检讨书【篇9】
尊敬的老师：
您好！
本人于20XX年xx月xx日中午午自修时间在初三18班教室里与同学xx一起打牌，结果被巡查老师当场抓住！事后巡查老师将我这样的行为作出严重批评，并告诉了年级段主管老师，导致老师您也被批判教育。随后您又对我做出了批评教育，我知道错了，我要对此事做出深刻的自我反省和检讨。
首先，我知道我在校打牌这一行为，严重的违法的学校的规章制度，是一种蔑视集体，蔑视规则的严重行为。这是一个正处于初中紧张学习阶段的学生最要不得的，要知道无规矩不成方圆啊。而我这样的行为恰恰是扰乱了学校的秩序，打牌过程中大喊大叫也造成了极大的不良影响，带坏了同学，也影响了班风。同样使得班级蒙受了耻辱，我真是罪该万死。
老师，我保证在今后的学校学习生活中，一定严以律己，老老实实地遵守学校各项规章制度，不做有损课堂纪律的事情。今后保证绝不在校玩纸牌，玩扑克了。我要当着您的面将这些纸牌扔进垃圾桶，以表示我的决心和深刻的检讨。送上这份深刻的检讨，恳求您的原理。
检讨人：xx
20XX年xx月xx日
在教室打牌的检讨书【篇10】
尊敬的老师：
您好！
也许是心存侥幸的缘故导致我做出了在教室打牌的行为，不得不说当我因此被老师批评的时候能够感受到内心的惶恐， 毕竟我在打牌之前便明白这种做法是不符合学校规定的，若是被校领导发现的话会连累整个班集体受罚，可我却觉得不会被轻易发现从而带着侥幸的心理打牌，现如今认识到自己的错误以后也让我对打牌的做法进行了深刻检讨。
首先我得明白这次打牌的做法是建立在知错犯错的基础之上，毕竟不管是谁都应该明白在教室打牌会造成不好的影响，可是我却没能意识到遵守学校规定的重要性以至于犯下了这种错误，事实上若是我重视自身学习的话完全可以避免这种状况的出现，在加上打牌的做法本就不利于自身的成长自然要理解老师的良苦用心，虽然是批评却也能够感受到老师对学生的关心，更何况在明知打牌危害性的情况下还执意为之只会因此吃亏罢了，我在反思的同时也意识到自己应该多向身边的同学学习才行。
通过简单的对比都能明白自己在学习态度方面是比较差的，尤其是思想道德方面的问题让我没有意识到打牌的不妥之处，事实上选择在教室打牌就应该要做好被发现以后接受批评的准备，毕竟这次打牌是我犯错在先便应该接受相应的惩罚才行，我也会认真向老师道歉并承认自己打牌的过失，在被批评以后还是应该牢记教训并严格要求自己，相对于成绩优异的同学来说我在这方面做得很不对，至少我通过教训明白了自己在思想方面存在着不正确的观念。
想要让打牌的行为不再发生还是应该注重思想道德建设才行，我明白错误的观念往往会对自己的学习生活造成恶劣的影响，若是不能及时加以改正的话会在今后的学习中继续滋生怠慢之心，须知自己能够得到这次改错的机会已经是很不容易的事情，若是再次让老师失望的话想要在获得信任可就十分困难了，归根究底错误的产生在于我对自身的问题认识不够深刻，但凡能够重视纪律的遵守都不会容许打牌行为的出现，我也应该保持警惕心理以免因此变得堕落许多。
往后的学习生活中还有着不少挑战等待着自己去解决，所以我得严格要求自己并争取在课堂上的认真学习才行，对于老师的教导也会牢记在心并以严格的标准来要求自己，希望能够通过学校纪律的遵守来确保自己不会再出现思想方面的错误。
此致
敬礼！
检讨人：xxx
20xx年x月x日
