顶岗实习月报总结(模板六篇)。
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顶岗实习月报总结 篇1
进入实际的教学环境中后，我开始发现就在自己的身边正存在着各种简单粗暴的教育方法，这些都是我一时所无法理解和接受的。其实我也应该知道，在教育之路开始的时候，曾有多少人像我一样想过，但这些原本和善可亲的教育者就是在日复一日，年复一年的拉锯磨合中改换了面孔，转而选择了似乎更具实际效用的强力手段。
诚然，这样的方法也许可以勉强维持课内外的班级秩序，却也无疑加深了师生之间的隔阂。作为教育者，若仅仅只是以力压人，而不能够以理服人，则绝非长久可取之计。对于孩子而言，他最珍贵的便是那一份小小的自尊，在我们的教育中更应该保护其不受伤害。结合实际而言，在教学管理的过程中配合以适度的惩罚是可一针见效，但若放之长远，使其变成自己的教育常规手段则会招致适得其反的恶果让教育者再无立足之地。至此，便再也无法走进孩子们的世界，分享他们喜怒哀乐的生活。“打伤心了”“无所谓了”，这对于师生双方而言都将是一种悲剧，实习总结《教育顶岗实习阶段教学总结》。
施之以严厉手段，使其有所敬畏；付之以春风化雨，使其有所倾心。其中，尤以三位敬畏七分爱最为可取，最为长久。追根究底，将师生聚合在一起的该是一根感情的金线。在现实情况下，要想方设法创设民主和谐的教学气氛，在教学活动中建立平等的师生关系，而且教师要把自己当成集体中的一员，是学生们的良师更是孩子们的益友，陪伴他们在童年的道路上执著地行走。
顶岗实习月报总结 篇2
时光荏苒，在x中学为期一个学期的顶岗实习在寒风中就这样进入了尾声。x中学校园环境优美，硬件建设颇具风格，是x县唯一一所高中，很荣幸能够在这里度过一个愉快又有收获的学期。
我这个学期的主要工作是担任高一13班的地理老师兼班主任，从学生到教师的转变是一个巨大的挑战，我一直以一名正式老师自我要求尽快适应老师的角色和任务，在各位领导、老师们的关爱和帮助以及理解下，圆满完成了实习任务。在这个学期的实习过程中，我有着许多收获和欢乐，但也有着苦涩和教训。这些成功的经历将激励着我在以后的人生路上更加努力，争取取得更大的成绩，失败的经历将使我努力去改变自己不完美的地方，争取在以后的日子里做好，这一切都将成为我生命中最宝贵的财富。下面总结一下半个学期来我的工作。
一、教学方面
我担任的是高一13班的地理老师。说真的，13班孩子们的地理基础特别差，因为他们中考不考地理，所以初中地理不受重视，有些学校直接把地理课改成了语数外课。在我刚开始接手时，他们分不清大洲大洋，上课听不懂也跟不上，开始睡觉说话，于是我从基础知识给他们补起，通过半年的积累，学生们已基本掌握了地理知识的几大重点。但我得到的教训要远比得到的收获多。无论结果是教训还是收获，都让我深刻地明白到：教学工作容不得马虎，要善于学习，要乐于学习，要认真对待!给我较深体会的是一下几点：
1、多听课，多交流
教学是一个很个性化的过程，每个老师都有属于自己的教学方法、教学风格，有着自己的独到之处，在教学实践中要善于与其他老师交流，多听其他老师的课，从其他老师的课堂中学习老师们是如何导入新课、讲解问题、提问及总结的，虚心向其他老师请教，这要比自己盲目地摸索要直接、更省力、更见效。
2、吃透教材，把握好教学内容和教学重难点，做好备课工作
x中学地理课本用的是湘教版，课本内容相对难度较大，在把握教材、掌握教学重难点方面有一定的难度。备课时，要知道这课教学内容是什么，教学的重难点又是什么，结合教学参考书和学生的实际情况与练习再来备教材，挖掘教材要到位，抓得准，挖得深，这样在教学时才会有清晰的思路。对于在教学过程中无法串起来的部分可以请教一些有经验的老师。
3、及时巩固，查缺补漏
老师对课本知识一定要熟悉掌握，及时巩固知识，多做相关练习题。对于13班孩子来说，要多给他们复习，温故而知新，即使出色的课堂仍会有学生没学懂，仍会出现学生一知半解的现象，学生会很快地遗忘，通过练习与作业及时巩固，查缺补漏，是非常有必要的。所以我每节课开始都会复习提问上节课所讲的内容，每一次小练习、每一次的单元小测试也都是一个很好的查缺补漏的机会。
顶岗实习月报总结 篇3
周二10班的第三节生物课，我邀请了生物组两位经验丰富的教师：xx老师和xx老师听了我的一堂生物课，希望在课后能够从他们的点评中得到宝贵的建议和意见，让初为人师的我能知道自己的教学技能有哪些方面是有待提高和改善的。我教授的是冀教版初一生物第二章第二节《心脏是“生命之泵”》。
新课是以一个问题的形式导入的：“同学们在日常的生活中对心脏有哪些认识？从心脏的形状，心脏的功能等方面都可以看出。
”同学们都很积极，有的说心脏像个桃子，有的说心脏位于人体的左边…….我总结了他们的回答，并及时给予了肯定。接着，我就说“那同学们就带着对心脏的好奇心来揭开心脏的神秘面纱。
”进入到了正题。首先我讲解了心脏的位置和形状，为了让学生们对心脏的位置有一个更直观的了解，我让他们自己找到心跳，这样就能够与自身实际相结合来学习知识，这样学到的知识也会更加深刻，也让学生们了解了生物是与现实生活联系紧密的。我从实验室里找到了几个模型。也许这是我第一次在课堂上使用这个模型。学生们表现出极大的好奇心；然后我解释了心脏的结构。通过挂图和模型，可以将抽象而复杂的心脏内部结构呈现在学生面前；接着介绍了功能，这部分比较难以理解，我就讲了三次，最后让同学们自己上讲台来讲，以检验下他们是否都掌握住了，还能增强他们的主体意识，锻炼了他们的胆量和语言表达能力，更让同学们过了一把小老师的瘾。
然后介绍了心输出量的概念。我举个例子。哪个心脏输出量大？在创造了这样的情况之后，我讲解释心输出量的概念及其意义。最后以抢答的方式我出了几道习题来检测下他们的学习的效果，这样更能激发他们的积极性和注意力的集中。
课后，我布置了家庭作业，写下心脏的外部和内部结构特征。
下课后，我请了两位老师对我的课进行点评。张老师给出的建议是：我的重点部分没有把握好，这节课应该以心脏的内部结构为主，而我则是在心脏内血液的流动方向花去了大量的时间；说明动脉瓣和房室瓣；作业应该更灵活创新些，只是让学生们照抄课本上的知识点，这样他们只当是完成任务，不去消化理解本节课的知识。
我想以后要吸取这几个教训，把握住教材的重难点，重难点要多强调几遍，课后作业应该不只是照抄书上的知识，应该更加注重主观性和灵活性。刘老师给我提出的建议是：要多与同学进行互动，不要老是站在讲台上，要走下讲台，去关注同学们，要让他们把答案讲出来，而不是自己把整堂课的知识都讲给学生们；要记住学生们的名字，不要点名回答问题的时候说几组几号，记住学生们的名字了，这样他们会感到你对他们的重视；注意板书写作的条理性，不要把板书的原辅混为一谈，不利于学生理清本课的知识框架；从刘老师的建议里，我知道了在以后的课堂中，我要多与同学进行互动，小组交流，同桌互助等等形式都有利于活跃课堂氛围，也符合以学生为课堂主体的的教学新理念；要尽量地记住每个同学的名字，这样学生们会更加感到受到了老师的重视，也会更加愿意听你的课，更加愿意去学习这门功课；要提前设计好板书，提前把教案认真准备好。
听了这两位老师的点评，我知道了我哪些地方做得不够好，当然两位老师也对我的教学给予了一定的肯定，例如说：语速较好，教态大方，知识点清晰，备课充分；利用了挂图和模型；课堂安排合理等等。
经过这次听评课，我知道自己经过这几周的锻炼，教学技能比才来到学校确实有了一定的提高，当然这离不开老师和学生们对我的帮助和宽容。但是经过两位老师的点评后，我感到自己的教学技能方面还有待提高，希望以后能请老师们常去听我的课，指出我的不足之处。当然不能总是依靠别人，自己也要及时进行反思和总结，这样才能够有所提高，不至于总是保持原有的教学水平和技能，而没有改善和提高。
顶岗实习月报总结 篇4
经济贸易系20xx级报关与国际货运专业
顶岗（毕业）实习计划
根据教学计划的要求，报关与国际货运专业第五--六学期需要安排顶岗（毕业）实习，具体实习计划如下：
一、实习目的
通过实习，使学生能综合运用所学报关与国际货运知识进行实际操作，进一步培养和提高综合业务能力。根据报关与国际贸易专业的特征，重点培养学生的独立自主能力和灵活性，本次实习将实行统一安排与自己联系实习单位相结合，如有可能，学生可以直接在所在实习单位就业工作。
二、实习时间
20xx-11-11------20xx-5-10
实习期间将安排指导教师中途进行实习检查及论文辅导。
三、实习地点
实习班级 实习人数 实习地点安排 国贸102班 96 统一安排与自己联系实习单位相结合
四、实习内容
1、落实具体的实习岗位，熟悉实习岗位的工作职责与要求，在业务员的指导下练习岗位操作，熟悉岗位技能。
发展规模、发展方向及企业运作情况。
参与企业的贸易洽谈；
规格、性能、质量、产地、服务等方面的基本知识，了解商品的分类、陈列、分拣、包装、定价、促销等情况；
熟悉社会、适应社会；
报关和国际贸易活动；
国际贸易单证处理等活动。
五、实习组织与要求
；
地址、联系电话号码用电话形式提供给财贸学院，以便财贸学院及时了解学生所在单位的实习情况，否则毕业实习成绩不予及格；
3、学生实习期满应该向财贸学院递交一份完整的实习报告，字数在3000字以上；
4、毕业实习结束后，每个学生应该请实习部门的领导或实习指导人员填写其实习表现和业务技能掌握情况，实习指导老师签署意见后给出其实习成绩；
5、实习报告是评定毕业实习成绩的重要依据，毕业实习成绩不及格者，将不能取得毕业证书，毕业实习不得补考，只能申请参加下一届相应专业学生的毕业实习。
六、毕业论文答辩
1、学生实习期间应该在积极完成岗位工作任务的同时收集和论文课题相关的资料，论文第一稿在20xx年3月20日之前要送指导老师审阅，第二稿在20xx年4月20日之前要送指导老师审阅。
2、学生论文在获得指导老师同意定稿后，应该在返校答辩前上交按照学院统一要求的格式打印A4论文稿4份，同时上交一份论文的电子文档给系部教务员存档。
3、学生集中返校答辩时间为20xx年5月11-12日，不能及时参加答辩的同学参加下一届论文答辩。
4、财贸学院成立毕业论文答辩委员会，成员在5—7人之间。
5、学生答辩以小组答辩形式进行，不合格者，缓发毕业证书，申请参加下一届相应专业学生的毕业答辩。
七、毕业成绩评定
地址、联系电话号码用电话形式提供给财贸学院，否则毕业实习成绩不予及格；
良好、中等、及格、不及格分级评定并记入毕业实习成绩；wwW.gz85.cOm
良好、中等、及格、不及格分级评定并记入毕业实习成绩，字数在5000字左右；
4、90分以上为优秀；80—89分为良好；70—79分为中等；60-69分为及格；59分以下为不及格；
5、实习报告或毕业论文中如有一项等级为差者，毕业成绩不及格，延期至下一年。
财会与经济贸易学院
二〇一二年十一月一日
顶岗实习月报总结 篇5
关于国培顶岗实习16大总结
一、此行业谓：轻工重罪。
二、铁打的营盘流水的兵，再低的起步和台阶，也会有人干。
三、教育一群幼儿，能教会你从温婉娴静到骂街泼妇般的升华。
四、老师作阿姨用、阿姨还作阿姨用。
五、爱的奉献，不拿工资！
六、永远没有办公室恋情可言。
七、放学，看着被接走的是孩子，期盼被接走的是自己。
八、学前教育，一个实践胜于理论的`专业。
九、女人多的地方，是非自然多。
十、幼儿教师也是教师，但薪资津贴向来最少。
十一、全能人士，什么都学，听说读写弹跳唱，不在话下。
十二、读的是教育类，学的却是艺术类。
十三、写不完的教学案例、教养笔记、观察笔记、专题论文、活动记录、儿童成长记录…并与时俱进！
十四、有搞不完的教学活动，学不完的会议精神。
十五、安全责任甚大，监视孩子的一举一动好比监视敌人。
十六、典型的高不成低不就，公立幼儿园你进不了，私立幼儿园你不想进。
对于不喜欢的学生，用责任心和良心去对待；对于喜欢的学生，用爱心和热心去对待。做到问心无愧，评价交给良心去做。很多事情我们无能为力，因为学生的家庭出身千百样，不同的家庭不同的家教，必须承认素质的差异性和个性的缺陷性，而且这些差异性不是说能感化就能感化的，承认这点也是坦诚自己的缺陷和失败，没关系，这世界失败无处不在。
顶岗实习月报总结 篇6
查勘员顶岗实习总结
我在大学期间获得了一次难得的实习机会，成为了一名查勘员，并且顶岗实习了三个月。在这段时间里，我学到了很多宝贵的经验和知识，也为未来的职业生涯奠定了坚实的基础。
在我实习的第一天，我感到有些茫然和紧张。毕竟，这是我第一次接触到真实的工作环境，我并不知道自己需要做什么。但是，我的导师很快给我指定了具体的任务，并且耐心地指导我工作的过程。我被分派到一个小组中，这个小组的成员非常友好和乐于助人。他们愿意解答我所有的问题，并且愿意分享他们的经验和教训。这种团队合作的精神让我感到非常温暖和欢迎。
在实习的第一个月里，我主要负责查勘事故现场并且进行详细的记录。我需要现场勘查受损的车辆和周围的环境，并且采集相关证据。这需要我具备一定的技术和技能，并且具备一定的分析能力。我学会了使用测量仪器，如测距器和测速仪，并且学会了使用相机进行场景的记录。这些技能在实际工作中非常实用，我很庆幸能够在实习期间学到它们。
在第二个月，我开始参与案件的调查和记录。我从事的案件包括交通事故、财产损失和人身伤害等。我需要与事故当事人和其他相关人员进行面对面的交流，并且进行详细的调查。这让我学会了如何与不同类型的人沟通和交流，并且提高了我的谈判和说服能力。我也学会了收集证据并且整理文件，以便于以后的报告和分析。这个过程对我来说既挑战又有意义，它提高了我的组织能力和解决问题的能力。
在实习的最后一个月，我有机会参与到一些特殊的案件中，如火灾调查和财产估价。这让我接触到了不同类型的工作，并且要求我学习更多的专业知识。我需要学习防火原理和火灾调查的步骤，以及估价的方法和技巧。这个过程让我对自己的专业有了更深入的理解，并且培养了我独立思考和解决问题的能力。我也意识到了自己的不足和需要改进的地方，并且制定了相应的学习计划。
通过这次实习，我不仅学到了很多专业知识和技能，还锻炼了自己的团队合作和沟通能力。我意识到自己在团队中的作用和责任，并且学会了如何与不同类型的人相处。这对我未来的职业发展非常重要，因为一个优秀的查勘员需要具备良好的人际关系和团队合作能力。
此外，这次实习还让我意识到了保险行业的广阔前景和机会。通过参与真实的案件调查和记录，我对保险行业的不同方面有了更深入的了解，并且更加确定了自己的职业方向。我会继续深耕这个领域，并且进一步提升自己的技能和专业能力。
总而言之，这次查勘员顶岗实习给予了我宝贵的学习经验和职业发展的机会。我通过实践学到了很多专业知识和技能，并且培养了自己的团队合作和沟通能力。我会将这次实习所学的应用到未来的职业生涯中，并且不断追求进步和成长。
