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培训内容总结

发布时间: 2023.12.22

培训内容总结十五篇。

我们需要制定各种类型的文档,以实现我们共同的目标。参考范文也是一种高效的方法,能够丰富我们的人生经验和感悟。下面是由工作总结之家编辑为你整理的“培训内容总结”,希望您喜欢并且收藏分享给您的朋友们!

培训内容总结 篇1

在这近两个月的时间中我通过努力的工作,也有了一点收获,初来公司我是一个没有信息安全行业销售经验和行业知识的菜鸟,仅凭对销售工作的热情,一切从零开始,一边学习产品知识,一边摸索市场。通过不断的学习产品知识和积累市场经验,现在对市场有了一个大概的认识和了解。现在我逐渐可以清晰、流利的应对客户所提到的各种问题,准确的把握客户的需要,良好的与客户沟通,因此逐渐取得了客户的信任。在不断的学习产品知识和积累经验的同时,自己的能力,业务水平都比以前有了一个较大幅度的提高。

一、存在的缺点

对于市场了解的还不够深入,对产品的技术问题掌握的过度薄弱,不能十分清晰的向客户解释,对于一些大的问题不能快速拿出一个很好的解决问题的方法。在与客户的沟通过程中,过分的依赖和相信客户,以至于引起一连串的不良反应。普通话不够标准,在一些技术问题上不能很好地给客户讲解清楚。本职的工作做得不好,业务能力尚且不足。

二、下半年工作计划及个人要求

个人要求:

1、对重点客户和潜在客户,定期保持联系和沟通,稳定与客户关系,以取得更好的销售成绩。

2、要不断发掘更多高质量的新客户。

3、发掘保定,石家庄区域目前还没有接触过的新客户,使我们的产品销售得更为广泛。

4、加强多方面知识学习,开拓视野,丰富知识,采取多样化形式,以提高业务水平,把销售工作与交流技能结合。

5、熟悉公司产品,以便更好的向客人介绍。

6、试着改变自己不好的处事方法以及不爱与别人沟通等问题。

7、学习新产品,熟悉新产品的技术与实施。

8、多打电话,不断跟客户交流。

三、下半年销售目标

下半年的销售目标最基本的是做到三个客户。根据经理下达的销售任务,把任务根据具体情况分解到每月,每周,每日;以每月,每周,每日的销售目标分解到各个潜在客户身上,完成各个时间段对自己下达的销售任务。并在完成销售任务的基础上提高销售业绩。

四、相关建议

建议公司代理的所有产品能拟定产品详细资料,一方面可对竞争品牌产品的所有详细资料进行记载,以完善资料,另一方面可方便销售人员在向客人介绍产品时更清楚和肯定地向客人介绍自己产品的各种的优势等,使得客人更加相信我们的专业水平和实力。

以上是我对20xx年下半年销售工作计划的一些不成熟的建议和看法,如有不妥之处敬请谅解

培训内容总结 篇2

一、培训规模宏大

本次培训是由xx省教育厅精心组织,xx师范大学具体主办,各地市精选优秀老师共计三百多人参加,可见本次培训规模之大,人员之多,任务之重,所有组织方、承办方和xx来的与会老师都非常重视,他们认真准备,提前到位或报到,做好了一切培训前的准备工作,为整个培训工作的顺利开展奠定了坚实的基础。

二、培训内容丰富

本次培训的科目主要有英语,物理,生物和体育四个科目,主要涉及教育改革,信息技术,师德师风,创新培养,教育科研,学科研讨,分科指导,总结回顾等,内容丰富,形式多样,方法新颖,收效很大,反响强烈。

三、培训理念前瞻

在这次培训中,开班典礼上教育部和教育厅领导都对培训的意义,培训的目的,培训的要求,培训的效果进行了全面的讲解和要求,要求老师们要尽快转变思想,更新观念,强化改革,提高效率。

x老师对高中教训改革特点进行深入浅出的分析和论证,特别印象深的是他对目前教育存在问题直言不讳的指出来,一是事业规模大,二是发展速度快,三是师资投入经费少,提出了教育没有最好,只有适合;学为人师,行为世范,学高为师,身正为范。目前办学条件远远不能满足教育事业的长足发展。同时提出了实施教育改革是社会经济发展,教育自身发展和教室学生发展的客观需要!最后,x老师还提出了改革不是目标,发展才是目标的观点,这一观点很新颖。

x院长在信息技术环境下的未来教育一课中,提出的观点更为新颖,如对于互联网而言,想不到的事情会发生,想不到的速度会出现,特别是狗狗地图的巧妙使用,余额宝如何帮你理财,国外国内微课程网站,翻转课堂,手机打分软件,英语作文自动批改软件,百度翻译,游戏在学习中作用,大数据,人立方,百度迁徙等的使用,让我们明白信息技术课程在现代科技高度发达环境中对教育教学所起的作用是不可估量的,这些都给我们耳目一新的感觉!

x老师教我们如何培养师德师爱,开篇以大爱无疆看师爱,从最美老师张丽莉谈起,给我们讲了师德是教师素质的重要核心,师爱是令人崇敬的师德之魂,没有爱就没有教育,落红不是无情物,化作春泥更护花。严中有爱,爱中有严,严而有格,严而有度,严而有方,严而有情。没有责任就没有教育。

x博士给我们做了试解钱学森之问,他主要给我们讲了创新的作用,创新的教育挑战,他说,教育绝不是一部分人改造另一部分人,即使出生的婴儿也是通过自己的活动获得发展的,无论是“灌输式”还是“启发式”知识的获得过程其实从来都是充满创造的。创新教育给学生让渡出创造的空间,世界上没有天生的差生,只有进错了教室的学生,号召全国的教育工作者都要做一个发现者,引导者和支持者,而不是塑造者。这些观点对我们长期封闭在高中校园里的高中教师来说,真的很新鲜。

x老师大力倡导每位教师都要有幸福感,也就是学会认同职业,热爱事业,智慧从业,享受事业,提出了教师成长的四个阶段,即匠师,艺师,儒师和哲师。我们在实际教学过程中,要学会在理念落实中发现和研究细节,在三维目标中发现和研究细节,在课题研究中发现和研究细节,在理论学习中发现和研究细节。走过了几十年的课改之路,发现课改的核心在于“自主,合作,探究”能力的培养。她说,教育改革的核心是课程改革,课程改革的核心是课堂改革,课堂改革的核心是教室专业的提升!

x老师给我们讲了高中英语课堂活动与问题的设计,活动是指向英语学科素养教与学的,是英语教学的基本组织形式。任何学习活动都需要情景,语篇,理解,表达,知识和策略。活动的类型有技能培养活动,语言探究应用,语言课外运用等。对高中英语教学提出了很好的建议和举措。

省教研室的xx主任给我们讲了课题申报的整个环节及注意事项,使我们全面了解课题立项、开题、结项等环节中必须注意的要求,感觉收获特别大,最后还让每组学员自定一个课题题目,在规定期限内上交立项申请报告、开题报告和结项报告。

四、培训管理严格

整个培训工作要求非常严格,所有老师不允许私自请假,迟到,旷课,每次上课必须签到,无故缺课八个小时,取消培训资格,同时要求每个学员认真听讲,认真撰写不少于3000字的培训心得体会,培训结束后上交会务组存档。

五、教师水平高

本次培训请的每位老师都是责任心强,理论水平高,语言诙谐幽默,知识面很广,旁征博引,引经据典,古今中外,整个培训课堂氛围非常活跃,效果非常好。尤其是所有老师备课准备充分,课件中案例非常多,通过实际案例分析和解决问题更具有说服力,所以与会人员不断报以热烈的掌声。

六、查找自身问题

目前我们教育教学中还存在着许许多多这样那样的实际问题,具体有以下几点:

1、观念老化。在座的很多老师,长期以来思想固化,观念陈旧,不思进取,存在严重的吃老本现象,观念出现严重老化现象,这是很可怕的现象,正是这种固化的思想阻碍学校新课程改革的步伐。

2、方法过时。目前,老师们中间存在着教学方法严重过时现象,过去过时的教学方法充斥着他们的大脑,教师课堂主导地位和学生课堂主体地位错位,造成课堂上老师拼命的给学生灌输,学生拼命的像机器一样接受,整个课堂都是老师从头讲到底,学生自主,合作,探究学习方法没有用在实际课堂上,课堂教学收效甚微。

3、缺乏学习。目前,很多老师都缺乏必要的学习,这里包括缺乏教学理论学习和教学专业学习,所以很多老师,知识匮乏,课堂上讲不出新意,造成学生不喜欢听他们的课,很多老师还和学生闹矛盾,让这些学生讨厌这一科,久而久之,这一学科成绩迅速下降。

4、落实不力。学校的工作有很多事情拖沓拉杂,很长时间落实不到位,没有具体的奖罚措施,或者即使有,由于好人主义思想严重,也没有执行到位,很多工作都是推推动动,不推不动,甚至推了也不动,缺乏雷厉风行,马上就办,落小落细落实的良好作风。

七、改进工作措施

通过培训学习,结合工作实际,提出四点改进措施:

1、加强学习。今后我们每个人都要做到活到老,学到老,知识的学习和掌握是无止境的,相信天外有天,人外有人,只有不断的学习,才能不断的丰富自己,完善自己,不断给自己充电,才能使自己的知识不断的得到更新。

2、学会思考。孔子曰,学而不思则罔,思而不学则殆。所以只会学习,不会思考,学到的东西将没有任何用处,学以致用其实说的就是这个道理,因此,我们每个人通过这次学习充电,关键一点是要把学到的新思想,新理论,新方法恰当地运用到自己的教育教学工作中去,为本校教育教学工作再上新的台阶做出新的更大贡献。

3、与时俱进。每一位优秀的老师都是一个善于接受新思想和新思维的老师,他们总是能够与时俱进,更新观念,始终站在教育教学的最前沿,为教育教学改革摇旗呐喊,我们每一个与会的老师都要做一个新课改的引领者和带头人,通过我们的努力,把新课程改革推向前进!

4、狠抓落实。教学工作没有大事,都是一件件小事组成的,我们每一位教育工作者都要自觉肩负起历史赋予给我们神圣职责,教好课,育好人,让每一位学生都能根据自己的特点找到适合自己发展的道路。在平时工作中,我们一定要开拓创新,勤动脑筋,把我们分管的教育教学工作落小落细落实,这样才能提高我们的工作效率。

总之,本次培训虽然仅有一周时间,但我们感觉到收获的很多很多,既让我们更新了观念,又让我们开阔了眼界,我相信,在专家们的指导和引领下,在我们全体骨干教师精诚团结和不懈努力下,必将把我们xx的教育事业继续推向前进!

培训内容总结 篇3

一、铁路施工安全总结

坚持安全风险意识夯实安全管理基础

自全面推行安全风险管理以来,我站认真贯彻落实部、局及车站安全风险管理有关工作的部署,深刻领悟盛部长“问题在现场,原因在管理,根子在干部”的讲话内涵。管理人员深入作业现场,积极宣传安全风险管理理念,明确安全风险关键环节并制定对应的卡控措施,对影响运输生产安全的风险进行有效的控制。

(一)、明确风险管理目标,确定安全风险关键。

铁路安全工作一直以来是最重要的工作,也是最难做好的工作。在血的经验教训面前,只有尊重铁路安全生产规律,树立安全风险意识,从根本上查找安全管理的薄弱环节,才能最大限度地减少或消除安全风险,从而实现运输安全的长治久安。

1、充分利用各专项整治活动的平台,合理评估在接发列车、调车作业、劳动安全、专用线管理等方面存在的的安全风险,确立值班干部日常检查、添乘及跟班作业检查的安全风险关键点。

2、严格落实接发重点列车、动车组、切割正线调车等特殊情况干部上岗卡控制度,利用“十五三”对规检查及时发现作业人员在执行作业标准过程中人员忽视的安全风险。

3、定期组织召开站区联劳会,协调组织工务、电务、接触网、公安对站区行车设备进行一次五位一体联合检查,排查设备隐患,同时将隐患及时纳入设备安全风险管理问题库。

(二)、把握风险管理规律,统筹分析评估风险。

安全风险管理,既是结合铁路安全工作实际,通过风险识别、风险研判和规避风险、转移风险、驾驭风险、监控风险等一系列活动来防范和消除风险。

1、对安全风险管理问题库中的问题,组织业务骨干成立专业小组,按照潜在损失或产生的风险后果分类为,然后映射到表格中进行分析。

2、对发生违线、严重违章问题的职工列为当月安全风险关键人,并由其所在班组的包班干部组织班组长、作业互控人及责任人进行问题分析。通过合理的安全风险评估,从而认识到工作中暴露的安全问题的根源。

3、利用职工日常业务学习、培训的时机,讲解全路的典型事故案例。从第三方的角度对案例进行分析讨论,引导职工对事故原因进行深入思考,把握安全风险点。

(三)、制定风险防范措施,积极主动应对风险。

实现安全风险的预先控制、超前防范,从源头上化解和降低风险是安全风险管理的首要环节。根据风险的性质、成因、规模、时段、力度及影响大小制定风险防范卡控措施,是强化安全管理基础的关键。

1、加强安全风险管理宣传,树立安全风险意识。利用职工大会、宣讲会与职工进行座谈,通报铁路安全形势,并结合铁路发展状况大力宣传安全风险管理理念。同时将铁路近期事故通报等文件组织干部职工进行学习,使职工充分认识到风险管理对铁路安全的重要性,树立安全风险意识,提高落实作业标准化的自觉性。

2、加强业务理论知识学习,提高风险控制能力。定期组织干部职工进行业务培训,每月进行一次业务理论考试,每周进行一次实作演练。对接发列车、联控作业标准,线路车辆检查、专用线作业安全关键、装载加固要求、危险货物运输等作业的安全风险关键进行培训,提高现场作业的实际操作技能和安全风险控制能力。

3、加强安全风险关键卡控,落实风险管理要求。根据铁路局对安全风险管理的要求,对现场作业、劳动安全、基础管理、专用线管理等方面的安全风险关键逐一制定卡控措施,进一步完善和细化各项安全管理制度及措施。对安全风险级别较高的岗位、时间段和作业环节由值班干部进行重点卡控和检查,督促职工执行作业标准,确保各项制度落实到实处。

在“安全生产大如天”、“安全是铁路的‘饭碗工程’”、牢固树立“三点共识”,把握好“三个重中之重”、推行“安全风险管理”等一系列安全管理新理念的灌输下,引导干部职工树立安全风险意识,通过发现、分析、控制安全风险有力地夯实了安全管理基础,促进安全生产持续稳定。

二、国家铁路局科技的职责

依据《铁路工程建设标准管理办法》

第七条国家铁路局科技与法制司(以下简称“科法司”)负责铁路工程建设标准的管理工作,主要职责是:

(一)贯彻执行国家有关方针、政策、法律、法规及国家标准;制定铁路工程建设行业标准管理的相关规定。

(二)组织研究建立铁路工程建设标准体系。

(三)组织国家标准立项申请、编制及报批。

(四)组织行业标准计划、制定、发布和复审。

(五)组织开展国家标准、行业标准的监督实施。

(六)组织开展铁路工程建设标准的科研工作。

(七)指导标准归口单位的铁路工程建设标准业务管理工作。

(八)组织铁路工程建设标准国内外交流合作。

(九)指导铁路工程建设标准化协会相关工作。

培训内容总结 篇4

为贯彻落实中央、省、市、区关于加强新冠肺炎疫情防控工作部署,进一步提升居民疫情的预防和控制能力,做好机构内常态化防控工作,保障保障机构工作人员和学员的生命安全和身体健康,提升学员们的防疫安全意识和自我保护能力,新龙镇工疗站防疫知识培训及演练活动。

本次活动首先是进行防疫知识学习。一是工作人员首先通过PPT,整理一些近期疫情相关的新闻资讯及防疫知识给大家浏览学习,为学员讲解防疫安全知识,告知学员近期疫情情况,叮嘱学员做好个人防疫安全措施,不可前往中高风险地区,非必要不出市不出省,特殊情况需要外出的必须要提前请假报备,如遇身体不适时必须及时就医按时服药,待病情稳定时携带确诊病例方可回站。(无发热,有发热需有证明及核酸检测报告。)二是申明在公共场所或工疗站时,大家必须要正确佩戴口罩、扫码出示行程卡及健康码、测体温、洗手消毒、勤通风少聚集、保持安全距离,日常也要每天洗澡换衣服,发现特殊情况时要及时上报或者报警处理。亦不可无中生有,不信谣不传谣。三是观看视频,了解接种疫苗的作用和原因,促使学员积极接种疫苗,减少感染的风险及死亡率。

接着进行疫情防控应急演练。工作人员将情境流程展示给学员观看,学员先学习了解后,再进行场景一:在工作区域出入口处,发现外来人员发热或查验到黄码、红码人员。场景二:工作中收到家属或属地疫情防控指挥部通知A学员为新冠确诊病例的密切接触者,A学员正在工疗站内。通过现场演练,提升学员们的防疫安全意识和自我保护能力。

这次活动提高了工作人员和学员的防疫安全意识和自我保护能力,为日常自我防疫防控及日后发现突发状况时提供经验,冷静妥善应对。

培训内容总结 篇5

为进一步加强疫情防控工作,保障社区居民的健康,提高自我防控能力,4月19日上午,洛阳路街道郑州路社区邀请了安全健康教育讲师高唤芹在社区活动室为辖区40多名居民开展“防疫有我,健康同行”——阻击“奥密克戎”为主题的防疫知识讲座。

讲座中,高唤芹从新冠病毒的传染源、传播途径、病毒特性、日常预防等方面对新冠病毒以及现已变异的“奥密克戎”病毒进行了深入浅出的讲解,现场为居民们示范了应如何选择和佩戴口罩、如何正确洗手等,引导居民养成“讲文明、讲卫生、讲科学”的健康生活方式。并向居民们讲解了如何科学有效地切断病毒传播途径,提醒大家要尽量减少外出活动、保持良好的生活习惯,主动做好个人与家庭成员的体温监测,并结合当前国内、国外疫情形势,提醒居民要持续保持警惕。

除防疫知识外,高唤芹还借助生活中、工作上遇到的真实案例,通过通俗易懂的语言、形象生动的图片相结合的形式,为大家详细讲解了关于心血管疾病防治、急救、康复等知识,教给居民特别是老年朋友们日常预防和干预此类疾病的有效手段,进一步预防心血管疾病的发生。

此次活动的开展,让社区居民特别是老年群体深刻了解了目前疫情形势及身体健康预防等基本的干预手段,掌握了当前形势下做好防护措施的科学方法和步骤,进一步增强自我防护意识,再次绷紧了防范病毒这根弦,为全面打好疫情防控阻击战打下坚实基础。

培训内容总结 篇6

小学生不得玩火,不可以随身带火种:一是不能带火柴或打火机等火种;二是不得随意点火,禁止在易燃易爆物品处用火;三是不得在公共场所燃放鞭炮,更不允许将点燃的鞭炮乱扔。在火灾现场,小学生等未成年人要有秩序地逃离。

一、如果有避难层或疏散楼梯,可先进入避难层或由疏散楼梯撤到安全地点。

二、如果楼层已着火燃烧,但楼梯尚未烧断,火势并不十分猛烈时,可披上用水浸湿的衣被,从楼上快速冲下。

三、多层建筑火灾,如楼梯已经烧断,或者火势已相当猛烈时,可利用房屋的阳台、落水管或竹竿等逃生。

四、如各种逃生的路线被切断,应退居室内,关闭门窗。有条件时可向门窗上浇水,以延缓火势蔓延过程。同时,可向室外扔出小东西,在夜晚则可向外打手电,发出求救信号。

五、如生命受到严重威胁,又无其它自救办法时,可用绳子或床单撕成条状连接起来,一端紧拴在牢固的门窗格或其它重物上,再顺着绳子或布条滑下。

六、如无条件采取上述自救办法,而时间又十分紧迫,烟火威胁严重,被迫跳楼时,可先向地面抛下一些棉被等物,以增加缓冲,然后手扶窗台往下滑,以缩小跳楼高度,并保证双脚首先落地。

七、要发扬互助精神,帮助老人、小孩、病人优先疏散。对行动不便者可用被子、毛毯等包扎好,用绳子布条等吊下。

及时灭火

家中起火,不要慌张,应根据火情及时采取相应措施:如果炒菜时油锅起火,迅速将锅盖紧紧盖上,使锅里的油火因缺氧而熄灭,不可用水扑救。房间内起火时,不能轻易打开门窗,以免空气对流,形成大面积火灾。纸张、木头或布起火时,可用水来扑救,而电器、汽油、酒精、食用油着火时,则用土、沙泥、干粉灭火器等灭火。若火势已大,必须立即报火警。被火围困时,应视不同情况,采取不同方法脱离险境。如俯下身体,用湿布捂鼻。

培训内容总结 篇7

为增强学生的防疫能力和意识,保证师生健康安全,进一步推动疫情防控工作,筑牢校园安全底线。4月5日,漯河市第五初级中学面向全体学生开展疫情防控知识培训活动。

受疫情影响,本次活动主要以班会的形式分班召开,由班主任组织学生学习防疫知识及教育部发布的《学生疫情防控期间学习生活健康指南》。学校对此次培训高度重视,为更好的让全校师生对疫情防控知识有更深的了解,特制定了防疫知识宣传页。

学习活动开展的如火如荼,同学们热情高涨。各班针对新冠肺炎的病理学特点、师生的个人日常防护、出现疑似感染症状的应急处理、教室通风与消毒规范等方面的内容进行了详细学习。并呼吁学生将个人防护知识带回家和家长进行宣传。齐心协力,共抗疫情!

中华民族是一个走过波澜壮阔而又生生不息的古老民族,是一个直面艰难困苦而又顽强奋斗的勇敢民族,是一个饱经沧桑巨变而又巍然屹立的伟大民族。抗击疫情,希望每一位五中人都能积极配合学校防疫工作,服从学校安排。我们坚信,没有一个冬天不会过去,没有一个春天不会到来,让我们携起手来,共同打赢疫情防控这场没有硝烟的战争!

培训内容总结 篇8

2020年银行培训工作总结(一)

我和同事一样,抱着空杯的心态和期待参加了城银举办的前台人员业务培训班。 .虽然只有两天,但课程安排紧凑,一天半的讲座和半天的讨论。我认为这是无聊的商业学习。从工作和日常生活出发,生动的事例和幽默风趣的语言深深地感染了我。原来,商务培训和学习可以如此生动活泼,让我感到耳目一新,意犹未尽,尤其是在讨论课上。同事们积极、热情、高亢的发言,精彩的辩论气氛,不仅给人几分激情,也让人感触颇深。

一是与时俱进,强素质

学习可以提高素质,学习可以解锁智慧,学习是要面对激烈的竞争社会。虽然学习已经结束,但班长的话还在耳边回荡:“商业学习,从大的角度看,是为了整个X线的发展,但闭门造车的时候,我们是一家人,学习是为了自己,面对竞争激烈、优胜劣汰的社会,不充实自己,就是下一个被淘汰的人。”多么简单的一门语言,一句话学得多么重要。一方面,只有不断学习理论知识,才能提高自身素质,才能有学习商业知识的正确态度,要有科学的做事观。

另一方面,我们也要着眼于现实,要着眼于当前工作中遇到的重点和难点问题,开展业务知识学习,更新我们的尽快自身素质,同时立足岗位,认真研究解决岗位工作中遇到的新问题,以有长远的眼光、规划和创新精神,为提供对部门发展提出好的建议和措施,只有不断跟进业务的更新和变化,才能在实际工作中面对复杂的情况,从容应对,用所学的业务知识来指导工作和发展促进了工作的发展。

二、创新思维把握服务

谈服务可能是老生常谈。为事业而工作。从xx到现在,也许人们一直把它理解为字典里的一个表面现象。说实话,我一直认为,只要有充分的热情,就是周到的服务,但通过X主任的详细讲解,我已经深刻体会到,服务有更深的含义,服务有外延和内涵,我们通常理解的是它的外延,而内涵需要我们多去挖掘,这就需要我们有创新的思维。

因为我们的延伸服务,比如微笑服务、三音服务、安静环境等,已经无法满足客户的需求,只能强化内涵服务,比如实施差异化服务针对客户细分,针对不同客户实施量身定制的理财产品,将客户在我行的产品从单一产品变为多元化,实行家庭式服务,帮助客户提高产品收益等,以留住客户并打动客户。只有挖掘更多的客户资源,我们才有资本与其他银行竞争。事实上,只要我们能够创新思维从事服务,把握服务,我们的服务水平就可以提升到一个新的水平。

本次培训班,每个班的同事都很早就来到教室,上课时认真听讲,认真做笔记。从大家身上,我也感受到了一种活力,一种动力。我会把这次学习中学到的知识应用到我的工作中,并以这次学习为契机,加强学习,尽职尽责。

2020年银行培训工作总结(二)

时光荏苒。在管理工作中,既有成功带来的自豪和喜悦,也有失败带来的迷茫。有时也学习管理的理论方法,有时也总结工作中的经验教训,一直期待着有系统科学的学习和提高。

销售部组织的“重塑经理人”培训就像一场及时雨,我非常珍惜,带着问题聆听了每一位老师的精彩讲座。工作中的问题可以解释或回答,有时难免会发生碰撞和思想的火花。通过整个为期7天的培训课程,最重要的是对管理者和管理工作有一个全面、系统的认识。我

我的学习经历是我的想法和理解都得到了提高,我的工作思路和方法得到了改进,我可以自信而轻松地面对平时的工作。可以说受益匪浅。

首先是认识管理者在管理工作中的作用和目的。 任何团队的组建都有一个共同的目标,经理的作用就是带领团队实现这个目标或团队绩效,以及团队如何以协调高效的方式工作和运作。经理是管理过程中的核心人物。

二是认识到团队的高绩效取决于内部效率和外部效率,两者缺一不可。 内部效率也是外部效率的必要条件。内部效率更注重资源的整合,各种人力、物力、财力的配置,规范和制度的制定;战略、战术和技能的应用,这个为期7天的课程的安排也围绕着两个方面展开。

三是认识到团队内部效率是实现团队高绩效目标的基础,也是团队内部最难、最容易被忽视的方面。许多管理团队的工作。 通过学习,我的经验是,要想在团队中高效,需要解决三个主要问题:第一,团队成员应该了解自己或让他们了解自己,尤其是领导者应该有客观的认识了解自己及其成员,了解“人性”的基本规律(如情商、心理状态、人的需求等)。

只有在工作中掌握自己,不违反既定规则,才能以人为本,激发每一位成员的潜能;其次,在团队中建立了正常和谐的关系,每个团队因工作需要有不同的上下。 ,平行层级设置,每个层级都要对管理团队中的角色和职责有清晰的认识,要有很强的层级的执行认同和执行效果,团队中人与人之间的和谐关系也是基于每个人的清楚了解自己和自己的角色的基础,这离不开团队负责人的指导。

最后,一个高效的团队还来自于团队模式的构建,比如各个岗位的设置、制度的制定、机制的形成、文化氛围的培养等等,可以参考要结合团队目标和实际情况经验、成功案例或既定模式来解决。

第四是找出提高执行力的方法。 提升执行力一直是团队领导的难题。通过这次学习,我初步摸索了一个思路,就是从态度、能力、环境三个方面。态度是员工的工作意愿和执行力,可以从了解员工的需求开始;能力是显示目标能否达到,可以用来加强训练;环境是创造更多的条件(评估、认可等)使员工不愿意。消除弱点,能力不下降,执行力不下降。

五是在经验的基础上复习或学习许多新的以科学为基础的概念和方法、案例和技能。 例如,在与自己和团队成员打交道时,要充分了解情商的客观规律和职业阳光心态的应用,经久不衰的马斯洛需求理论在管理激励中的应用,销售的应用和客户关系管理在28 原则的应用,各种博弈原则在外部营销谈判中的应用,等等。

总之,通过这次学习,我收获了很多。以上是一些简单的学习大纲。在工作中,既要依靠理论,又要依靠方法,更要结合实际,灵活运用这些理论和方法。 ,让自己的管理和领导能力再上一个台阶,为事业部的业务发展做出自己的贡献,或许多年以后,我可以自豪地说,我在xx银行大楼的建设中,有一份份!

2020年银行培训工作总结(三)

学习了一个框架。为期两周的培训内容可谓丰富多彩。不仅详细介绍了xx银行的历史沿革、市场定位、发展战略、企业文化和业务架构,还让我们了解到了做人做事的一些原则。培训内容涵盖了xx银行各级新员工需要掌握的知识,对准确定位和确定员工目标起到了很好的作用。

xx银行是我梦寐以求并努力融入其中的工作单位。对整个企业架构的了解让我在正式开始工作之前就了解了各个部门之间的协调与配合,从而可以清楚的知道我的部门在整个企业中。运营过程中的位置在哪里,对企业的贡献是什么,工作中与其他部门的交叉点在哪里,如何根据各部门不同类型的需求,更好地调整工作重心等等促进各部门协调处理问题。对xx银行的整体认识也让我的职业发展道路更加清晰。我部门根据整个企业的需要,要求员工具备哪些素质,掌握哪些知识,一目了然。继续学习点方法。

有经验。在青山青水xx学院的训练日子很辛苦,但那是我人生中宝贵的经历。每天吹口哨起床,赶紧洗漱收拾屋子,排着长队去食堂吃饭,按课整齐地坐在教室里,在烈日下汗流浃背地训练,这可能再也不会发生了在将来。这样的生活看似单调,但正是这样简单的生活,让我们忘记了纷繁复杂的世界,让我们明白军歌的战斗力响亮整齐,一切行动听从指挥。对于职场新人来说,磨掉身体的棱角,让自己更加融入一个群体,听从领导指挥,发挥集体的能量,或许是我们学习的最重要的经验。军营。

它培养一种精神。之所以选择xx学院进行培训,是因为xx学院的培训是最严谨、最认真的,而在这种环境下最容易培养的就是学生的斗志。

我还记得每天导师都会检查家务。前两天全班四个宿舍里只有我们宿舍没有受到表扬。坚持,稍等。宿舍里面也在自查问题出在哪里,后来发现唯一的可能就是我们的床单不够平整。为了不妨碍上课,我们去其他宿舍学习,学会了用衣架刮床单铺床的小秘密。此后,我们班的四个宿舍在日常家政检查中都被“接”了。

集体荣誉感促使我们形成了艰苦奋斗、坚韧不拔、团结协作的精神。这种精神体现在我们每一次在xx学院校园里排长队,体现在军体拳表演的每一个动作的执行上,体现在质量发展的谋划上。排队是小事,性能是小事,扩容是小事。但是,我们努力做好每一件小事,不仅要完成,还要创新,因为我知道工作中没有小事。在严格的环境中积累和培养的精神,将伴随我们今后的工作。遇到问题,我们不会退缩,努力取得成果。

种下了希望。两周的培训转瞬即逝,我们即将前往X线分公司开始一线实习。此次培训让我们更加了解了xx银行,了解了xx银行“建设城乡一体化的全方位国际金融企业”的宏伟愿景和“诚信立业,稳步前行”的核心价值观。 “面向三农,服务城乡,回报股东,成就员工光荣使命”。 X-line未来的发展必将在蓝海发展战略的指引下稳步前行。

两周的汗水,对于一生的艰辛,可能是微不足道的;对于一生的经历来说,两周可能是很短的时间。然而,这两周在我心中留下了深刻的烙印。这是我从学生到专业人士转变的开始,是指导我未来实践的开始,也促使我用心、激情、一丝不苟地追求工作。开始。两周的培训让我对xx银行有了更深入的了解,也从心底培养了我的企业认同感和自豪感。祝福并尽我所能,一起努力,希望能够伴随xx银行德光的大发展,扬帆起航。

2020年银行培训工作总结(四)

培训期间,我们主要接受了银行服务标准理念、安全注意事项、个人金融业务、国际业务等几个方面的岗前培训,银行卡业务知识。

20多天的岗前培训即将结束。这是令人难忘的 21 天,紧张而充实,令人兴奋又耐人寻味。这几天,我们从校园走进了X-line的企业氛围,开始了自己的工作生活。本次培训让我们对自己的岗位和公司的优势资源有了更深入的了解和了解,从而更快地适应岗位,充分发挥主动性,做好本职工作的同时,充分展示年轻员工的精神,提升X-Line的整体形象,在工作中发挥更大的作用。

培训期间,我们主要接受了银行服务标准理念、安全注意事项、个人金融业务、国际业务、银行卡、电子银行、银行运营管理等方面的岗前培训。商业知识;以及大量模拟反操作训练。内容和形式丰富多样,包括讲座、实践、模拟银行操作等。受益匪浅,为以后更好的工作奠定了良好的开端和基础。

作为一个刚毕业的人,银行业务还存在很多盲点和不足,业务培训对提高我的业务素质很有帮助。业务培训主要包括储蓄员工业务、会计业务和基本技能培训。

储蓄对银行的发展非常重要,储蓄业务自然是我们培训的第一业务内容。主要讨论储蓄的规章制度、基本业务知识、工作设置和工作流程等,还包括一些操作技巧和程序,非常详细;二是会计业务讲座,重点介绍定期和流动一体化业务、存单业务、运营前准备和日常记账业务、单位存款业务、结算业务和电子相关业务银行卡和银行卡的很详细。我们也在模拟银行中练习了很多具体的操作。在以后的工作中也要加强学习,加强业务知识。还有关于两大技能的练习。数钱和输入传票的单项任务很容易感到无聊,但只能通过一遍又一遍的刻苦练习才能提高。培训结束时的评估是提高质量的好方法。为了取得好的成绩,大家都满怀激情地练习,为日后的业务熟练度打下了坚实的基础。

业务培训是我们今后工作的关键,是做好其他工作的前提和基础,而且这种培训必须在以后的实践中不断学习和丰富,才能跟上X线的业务需要。

培训内容会在我以后的工作中得到更好的应用和发展。学以致用才是目的。培训是实现这一目的的手段。培训已经渗透到未来工作的方方面面,从理论到实践。通过坚持这些事情,培训努力没有白费。

培训期间,老师们还渗透了法制和安全知识。遵守法律法规的含义在金融企业的表现中非常明确,因此我们接受了法律法规培训。主讲人主要向大家介绍了金融行业犯罪的相关信息,并谈到了刚进入职场需要注意的一些问题,尤其是银行工作人员的预防犯罪;法律知识讲座是关于银行业使用的法律知识的集中。细化,让大家对民法、经济法等相关法律高度重视。此外,以案例的形式向您介绍所有信用与风控方面的法律知识。

法律培训是我进入x线时所接受的非常重要的一部分,用预防性的镜头来形容它是非常恰当和形象的。法律培训帮助我了解了从事金融工作的基本注意事项,这对我以后的工作和个人未来都非常有意义。

本次培训是我们新员工的重点和期望。省分公司投入大量人力财力,聘请专业人士对我们进行业务知识和礼仪指导。同时,我们还邀请了几个地级分公司的几位经验丰富的领导和优秀员工向我们介绍了基础知识和工作经验,让我们受益匪浅。短短20天,我们团结一致,了解银行基本情况,融入xx银行大集团。培训教给我的教育将永远指导我的职业生涯。

短期培训即将结束,我们将回到不同区域的岗位开始工作。在此期间,每个人都培养了深厚的感情,共同的经历将是我们人生的财富。在xx银行培训学校这样的优秀平台上,将培养出更多优秀的团队,我们将成为更优秀的x银行员工。千里之行始于足下。在以后的工作中,我们会踏实、勤奋,将所学知识应用到工作中,做一个有责任感、有自信的X线新人!

2020年银行培训工作总结(五)

为期十天的省级银行培训转瞬即逝,这里是我们静静聆听前辈教诲的地方。我们最真实、最灿烂的笑容。晚上回想起来,像这样聚在一起的机会并不多。我们即将大展宏图,以全新的精神面貌迎接新的挑战。我们由衷地害怕,但又充满喜悦和期待。

如果有人问我,你在培训中印象最深的是什么?我会说这是榜样的力量。每一位为我们授课的省领导,都深深地感染了我们的做人原则、工作经历和经历。他们博学多才,经验丰富,谦虚有礼,勤奋认真,甚至受过训练。每天与我们相处的老师们,无微不至的关怀和服务精神,令人感动。感谢培训班的老师们对我们真诚热情的付出,感谢省银行提供的培训机会,给我们带来了新的精神洗礼。

如果有人问我,您从培训中获得的最大收获是什么?我想说的是,它实现了从京京校园的学生到专业人士的心态转变。在这里,我们了解了XX银行的发展历程、基本概况、业务模块、风险管理、公文规范、服务礼仪、薪酬管理体系、人才培养和晋升体系。通过系统的学习,学员们明确了自己的职业发展方向,规划了自己的人生蓝图,变得沾沾自喜。

“违规就是风险,安全就是利益,合规创造价值……”法律合规理念已深入人心。银行业是一个高风险行业。在金融创新浪潮的推动下,金融行业逐渐发展成为以提供风险转移策略为主的银行。从某种意义上说,商业银行是具有“经营风险”的金融机构。以“操作风险”作为其盈利的根本手段,完善的风险管理体系能够为商业银行提供创造附加值和在市场上获取盈利机会的风险承担能力,是现代商业银行的核心竞争力。商业银行的每一个业务环节都存在风险。全面风险管理体现在每一位员工的习惯行为上。因此,作为银行从业人员,我们应该时刻保持风险管理的意识和意识,主动防范工作中可能存在的潜在风险因素,同时注意保护好自己。

“欢迎来到X-Line这个大家庭!”这句温暖的话,在每位学长的演讲中都重复出现。是真的。培训期间,培训班组织开展了丰富多彩的文体活动,增进了学员之间的交流。

每天的行程都很充实,有班级学习、体育比赛、演讲比赛、文艺表演排练等丰富多彩的活动,为新生提供了展现自我、融入大家庭的舞台X 线。尤其是文艺演出的排练,加深了同学们的相互了解。我们肆无忌惮地洒下青春的汗水,绽放出最耀眼的青春。在文艺演出的活跃舞台上,我们充分展示了X-line新一代员工的辉煌风采!

中国xx银行成功上市后,以市场为导向、以客户为中心、以效益为导向,着力将xx银行建设成为“三农”、城乡联动、国际化一体化、综合性 现代化的综合性银行,经营并致力于为最多的客户提供优质的金融服务。作为X line的新员工

,我们以敬业、勤奋、遵纪守法的职业心态,踏上征程,追求卓越,共创辉煌!

培训内容总结 篇9

为进一步提升高新区疫情防控工作组全体工作人员的`专业技能,进一步做好疫情防控工作,今年2月以来,高新区进行了多场防疫知识专项培训。培训采取线上+线下、理论知识讲解和现场实际操作相结合方式,培训内容包括新冠肺炎流行病学调查方法、流调报告撰写、采样技术规范、隔离点规范管理、个人防护、消毒消杀等专题。同时,现场对口咽拭子采集、鼻咽拭子采集、穿脱防护服等实操技术进行培训。

根据每次培训专题,分别邀请了各领域专家主讲,包括市卫健委健康专员张立军、开滦医院院感科科长耿玉梅、华北理工大学的范红敏教授等多名专家。培训人员为高新区防疫工作组成员,各镇(办事处)、各村(居)基层医疗机构和隔离点工作人员。据统计,今年以来,全区共举办“提升疫情防控能力”相关培训班17个,累计培训800人次。

高新区防疫知识培训内容丰富、专业精炼、贴近实战,给基层应对疫情防控大战大考送上了“制胜武器”、开出了“对症良药”。通过培训,提升了全区防疫工作人员专业素养,为更好地处置新冠肺炎疫情,防止疫情扩散打下了坚实基础。

培训内容总结 篇10

结核病健康宣教内容培训总结

为了让结核病防治知识家喻户晓,提高人民群众结核病防治知识知晓率,动员全社会参与和关注结核病控制工作,我院与2016年9月5日对全体村医进行了“结核病健康宣教内容”培训,使结核病防治知识有效进入家庭,极大地提高了村民对结核病的认识,现将本次活动总结如下:

一、全体村医积极主动参加本次培训

二、村医提出意见

1、要求政府领导要高度重视结核病工作。

2、加强对结核病知识的大力宣传,在学校健康教育课上普及结核病知识。

3、加强对结核病知识宣传力度,希望我院每年举办2次结核病知识培训班。

4、希望提高工作人员的工作经费,让专干更好的为结核病事业贡献力量。

三、效果

这次培训达到了预期的目的。

1、加强了各级领导的结核病管理及要求。

2、加强了全体村医专干对结核病的认识。

3、掌握了结核病最新知识。

4、掌握了免费活动性病人进一步管理知识,了解抗结核药物的毒副反应。

五、如何做好今后结核病防治工作

1、继续做好2016年宣传工作,加大对特殊人群防控工作。

2、进一步加大结核病网络专报工作检查力度,提高可疑肺结核病人转诊率及病人追踪到位率。

3、完成好我院下发的各项工作指标。进一步提高了基层卫生人员对结核病的督导管理水平。

培训内容总结 篇11

通过这次学习,让我深刻的认识到了消防安全的重要性和必要性,也给自己启迪了消防安全思维,增添不少的.见识和实际性理论知识,让我在提高消防安全认识的同时也抓住落实工作,增强了消防安全意识感和使命感,参加这次培训让我有几点体会:

一、消防安全管理应做到“安全第一,预防为主”,

把消防安全作为头等大事来抓火灾带来的危害,人人都懂,但在日常工作中却往往被忽视,被麻痹,侥幸心理代替,往往要等到确实发生了事故,造成了损失,才会回过头来警醒。这就是因为没有把防范火灾的工作放在第一位所导致的。“隐患险于明火,防范胜于救灾,责任重于泰山”这十八个字是总书记提出的,至今仍是消防安全管理的主旨所在。而做好预防工作的关键就在于提高对这项工作的重视程度。

二、加强消防安全知识培训,提高防范意识

但通过这次但通过这次培训,发现现有防范意识程度还是不够的。不论是一线工作人员还是管理人员,都应对岗位和部门可能涉及到的火灾风险和消防通道等消防相关设施有充分的了解。不论是火灾高危险岗位人员还是其他人员,都应该定期接受相关专家的消防安全教育培训,内容包括:有关消防法规、消防安全制度、保障消防安全的操作规程;各部门各岗位的火灾危险性和防火措施;各种消防设施的性能、灭火器材的使用方法;报火警、扑救初起火灾和自救逃生的知识和技能等。

培训内容总结 篇12

一、培训总结

培训总结通常是在一段时间结束后,对培训的过程、效果进行总结,得出培训成果并提出改进意见。通过培训总结,可以发现培训中出现的问题,及时纠正,提高培训的效率和质量。下面将介绍如何进行培训总结以及总结的具体内容。

二、培训总结的方式

1.集体总结

在培训结束后,可以组织集体总结会,由培训负责人主持,让参加培训的各位进行回顾和总结,收集大家的意见和建议,形成培训总结报告。

2.个人总结

对于参加培训人数较多的情况,可以让每个参与者都进行个人总结,以统计出全体参与者的意见和建议,将各个个体的意见汇总形成培训总结报告。

三、培训总结的内容

1.培训目的和计划

对于培训的目的和计划进行回顾和总结,提出改进建议,如:培训计划的合理性、工作安排是否合理、预算是否合理、培训的内容是否丰富、培训方式是否适合等。

2.培训过程的具体情况

培训过程包括各项活动的具体实施情况,如讲座,小组讨论,实践操作等,以及培训的师资力量、课程设置等方面的情况,可列出进行总结,确定优点和缺点,并提出改进建议。

3.培训成效的评估

对培训成效进行评估,总结出培训的成果,如:参加者在培训中掌握的技能、知识、态度以及对组织、团队、企业发展的贡献等方面的形成的具体成效,并对未达到预期目标的方面提出分析和改进的建议。

4.参与者的反馈

对参与者的反馈进行总结,并将其作为改进培训的有力依据。了解参与者对于培训的认知和反应,分析存在的问题,并提出相应的建议,以便更好地满足参与者的需求,提高培训的满意度和效果。

5.培训心得和经验

参与者和培训师有着不同的经验和感悟,总结这些经验和体会,以便为今后的培训提供有益的信息和指导。

总之,培训总结是一项非常重要的总结工作,能够反映出培训的效果和存在的问题,从而提出改善意见和建议。通过对培训过程的教训总结,可以持续改进培训质量,拓展培训的广度和深度,提高参与者的参与度、满意度和学习成果,为组织、团队、企业等提供更好的发展保障。

培训内容总结 篇13

党校高级党校培训班学习总结今年初,我光荣的参加了《党校高级党校培训班》的学习。在这短短的五次课上,我们接受了关于十六大通过的新党章的辅导,学习了列宁同志的建党原则,明确的当代大学生的政治使命和责任,参与了“信仰与行动”这一理论与实践活动,掌握了发展党员的基本知识及应具备的基本材料,通过录像学习了《共产党宣言》,并在并在“信仰与行动”小组汇报会上积极发言述活动、谈感受、讲体会,使我们受益匪浅。 首先,通过学习,我进一步提高了对党指导思想的认识,深刻的领会了将“三个代表”作为指导思想的重要意义。我们党自建党以来,经历了革命战争年代、建国初期的社会主义改造和建设年代以及二十多年来的改革开放年代,涌现出了无数优秀党员,在他们身上,充分体现了共产党员的先进性和纯洁性。在建设有中国特色社会主义的今天,我们每个共产党员都要牢记邓小平同志的告诫:“坚持党的优良作风,具有十分重要的意义,我们共产党员都要植根于人民,服务于人民,始终保持先进性,才能胜利完成我们的使命。”“三个代表”重要思想正是对马克思、列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论的继承和发展,反映了当代世界和中国的发展变化对党和国家工作的新要求。因此,始终做到“三个代表”,是我们党的立党之本、执政之基、力量之源。  其次,我进一步明确了入党的基本条件和树立正确的入党动机的重要性。通过步步深入的学习,我对入党要求的认识渐渐从朦胧走向清晰,明白了不仅要在学习中创造入党条件,更要在实践中不断总结,不断进步,理论联系实际,才能成为一名合格的党员发展对象。只有树立了正确的入党动机,才能具有持久不衰的动力,刻苦学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论以及“三个代表”的重要思想,并将其作为自己的行动指南,更加自觉地贯彻执行党的基本路线,把对共产主义事业的忠诚同执行党的基本路线统一起来,在改革开放和现代化建设中积极作出贡献;才能够在日常工作、学习和生活的各个方面,更加严格地要求自己,尽力摆正党和人民的利益同个人利益的关系,逐步培养和树立起甘愿“吃亏”、不怕“吃苦”、为人民无私奉献的人生价值观;才能够正确对待争取入党过程中遇到的一些具体问题。当周围的同学比自己先入党的时候,不会因此而沮丧和急躁,而是加倍努力。同时,也真正认识到只有把全心全意为人民服务,为共产主义事业奋斗终身的崇高理想作为入党的唯一动机,才能在入党的道路上越走越近,越走越快,才能真正领悟和实践“组织上入党一生一次,思想上入党一生一世”。   最后,我深深的感到,作为新时期的先进青年,先进大学生,我们应该在生活里克勤克俭,严格要求;在工作中身先士卒,勤勤恳恳,不断增强贯彻党基本路线的自觉性;在学习上,以“书山有路勤为径,学海无边苦作舟”的精神,不断增加新的科学文化知识,不断提高自我政治理论修养,努力争取在建设有中国特色社会主义过程中建功立业。这不仅是一种政治责任,也是一种精神追求,是实现个人社会价值和人生价值的最高理想。  尽管这短暂的五次培训尚不能让我在最深刻、最高度的层次上去领会和感受其间的要旨及内涵,但我的收获和启示却是巨大的,也足以让我在对党的理解和党性修养上得到了又一次升华。我认为作为一名入党积极分子,一个有志投身于共产主义事业的当代青年,必须增强党性锻炼,提高政治理论素养,加强个人修养。从改革开放以来,国家的经济建设取得了令人瞩目的成绩,这是党的英明领导和决策的结果,也是千千万万共产党员,密切联系群众,领导人民共同努力的结果。但是,同时党内也出现了令人痛惜的腐败现象,很多党员甚至是党员干部,包括那些为党的事业做过很多工作的老党员没有经得起新时期经济浪潮的冲击,思想退化变质。腐败不仅给国家经济带来巨大损失,也给党在人民心中的形象带来极大的负面影响。因此,提高政治理论素养,加强个人修养,是我们这些新世纪大学生的首要学习任务。努力学习邓小平理论和“三个代表”思想是我们事业取得胜利的思想保证,也是合格党员的基本要求。针对目前国家改革处在攻坚期,发展处在关键期,稳定处在敏感期的形势特点,要搞好经济建设和改革开放,党的廉政建设,没有邓小平理论和“三个代表”思想指导,只会变成盲目的实践,甚至危急到党在人民群众的地位,我们需要理论的指导,尤其是邓小平理论和“三个代表”思想。并且,我觉得作为一名入党积极分子,应该按照“三个代表”的要求为人处事。在课堂上,老师和同学们都提到周围的有些同学,甚至一些党校高级班学员,不具备最起码的社会公德,道德素质,比如说宋老师提到在某次党课的课堂上,很多党校的学生并没有专心听讲、认真思考,而是写其他科目的作业,

培训内容总结 篇14

陕西省核工业二一五医院

世界防治结核病日健康宣教活动总结

2014年3月24日是第19个“世界防治结核病日”,为了加强我市结核病防治工作,动员全社会共同参与,普及结核病防治知识,提高公众的健康意识,根据秦都疾控的要求,我院于3月24日在我院门诊大厅围绕以“你我共同参与,消除结核危害”为主题的宣传活动。

我院为充分发挥“世界防治结核病日”的宣传作用,根据秦都疾控的方案,我院积极参与筹备,院方高度重视,要求预防保健科和呼吸科相关人员认真做好此次宣传教育工作。预防保健科认真安排部署宣传教育工作,呼吸科住院和门诊医师积极配合此次宣教活动。

此次宣传活动我院共出动宣传人员3人,张贴宣传海报10张,发放宣传手提袋60个,出示展牌2块,结核病宣传材料200余份,健康教育手册80份,接受咨询30人次。通过此次宣传,使广大群众对结核病的相关知识、国家对防治结核病所采取的各种优惠政策有了进一步的了解,从而提高了结核病防治知识的知晓率和群众的自我防护意识,达到了此次宣传的目的。

陕西省核工业二一五医院

2014年3月25日

培训内容总结 篇15

质量意识培训内容总结

引言:在如今竞争激烈的市场环境下,企业想要在激烈的竞争中脱颖而出,必须注重产品和服务的质量。而质量意识培训正是帮助企业员工提高对质量的认识和理解,培养他们对质量的重视和追求,从而提高整体质量水平。本文将详细介绍质量意识培训的内容和作用。

一、培训内容

1. 质量意识的概念和重要性:培训开始时,介绍质量意识的定义和内涵,帮助员工明确质量对企业的重要性,并激发他们对质量的关注和追求。

2. 质量管理体系:介绍企业中常见的质量管理体系,如ISO9001质量管理体系,讲解其原理和要求,使员工明白在质量管理中的角色和责任。

3. 质量标准和规范:介绍企业的质量标准和规范,包括产品质量标准、服务质量标准、操作规范等,让员工明确产品和服务的标准,并明白如何按照标准进行操作和服务。

4. 质量问题的识别和解决:培训中应该将重点放在如何识别和解决质量问题上,引导员工学习质量问题的识别方法和解决技巧,培养员工主动发现和解决质量问题的意识。

5. 质量控制和改进:教授员工如何进行质量控制和改进,介绍常用的质量工具和方法,如统计过程控制、六西格玛等,培养员工的质量改进能力。

6. 品质意识的建立:通过案例分析、小组讨论等方式,帮助员工理解品质意识的重要性,明确品质是企业立足市场的基石,并培养他们对品质的追求和热爱。

7. 质量管理的持续优化:介绍如何持续优化质量管理,包括建立质量管理指标、开展内部审计、组织持续改进活动等,提高企业质量管理水平。

二、培训作用

1. 增强员工质量意识:通过质量意识培训,可使员工明白质量的重要性,提高他们对质量的认识和理解,从而增强员工的质量意识。

2. 提高员工质量水平:培训中介绍质量管理体系和质量工具,帮助员工掌握质量管理的理论和方法,提高员工的质量水平。

3. 减少质量问题和成本:通过培训,员工将具备识别和解决质量问题的能力,可以及时发现和解决问题,减少质量问题的发生和成本的浪费。

4. 增加企业竞争力:通过提高员工的质量意识和水平,可以提高企业的产品和服务质量,从而增加企业的竞争力。

5. 促进内部沟通和协作:质量意识培训通常采用小组讨论等互动方式,可以促进员工之间的交流和沟通,增进协作和团队精神。

6. 增强员工的自我认同:员工通过参与质量意识培训,可以获得知识和能力的提升,提高自身的专业素质,从而增强自我认同和自信心。

结论:质量意识培训是一项重要的培训内容,通过培训可以提高员工对质量的认识和理解,增强其质量意识和质量水平,进而提高企业的竞争力。在今后的质量意识培训中,企业应该结合自身实际情况,制定切实可行的培训计划,同时结合具体案例分析和互动讨论等方式,提高培训效果。

"培训内容总结"延伸阅读