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培训内容总结

发布时间: 2024.03.27

培训内容总结范文6篇。

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培训内容总结(篇1)

为贯彻落实中央、省、市、区关于加强新冠肺炎疫情防控工作部署,进一步提升居民疫情的预防和控制能力,做好机构内常态化防控工作,保障保障机构工作人员和学员的生命安全和身体健康,提升学员们的防疫安全意识和自我保护能力,新龙镇工疗站防疫知识培训及演练活动。

本次活动首先是进行防疫知识学习。一是工作人员首先通过PPT,整理一些近期疫情相关的新闻资讯及防疫知识给大家浏览学习,为学员讲解防疫安全知识,告知学员近期疫情情况,叮嘱学员做好个人防疫安全措施,不可前往中高风险地区,非必要不出市不出省,特殊情况需要外出的必须要提前请假报备,如遇身体不适时必须及时就医按时服药,待病情稳定时携带确诊病例方可回站。(无发热,有发热需有证明及核酸检测报告。)二是申明在公共场所或工疗站时,大家必须要正确佩戴口罩、扫码出示行程卡及健康码、测体温、洗手消毒、勤通风少聚集、保持安全距离,日常也要每天洗澡换衣服,发现特殊情况时要及时上报或者报警处理。亦不可无中生有,不信谣不传谣。三是观看视频,了解接种疫苗的作用和原因,促使学员积极接种疫苗,减少感染的风险及死亡率。

接着进行疫情防控应急演练。工作人员将情境流程展示给学员观看,学员先学习了解后,再进行场景一:在工作区域出入口处,发现外来人员发热或查验到黄码、红码人员。场景二:工作中收到家属或属地疫情防控指挥部通知A学员为新冠确诊病例的密切接触者,A学员正在工疗站内。通过现场演练,提升学员们的防疫安全意识和自我保护能力。

这次活动提高了工作人员和学员的防疫安全意识和自我保护能力,为日常自我防疫防控及日后发现突发状况时提供经验,冷静妥善应对。

培训内容总结(篇2)

安全培训管理规定及安全岗位职责

管理制度

安全培训管理规定

一是培养熟悉业务的团队爱岗敬业 本规定是专门为一支敬业、纪律、文明的安保队伍而制定的。

第二次保安培训内容包括:

(1)岗前培训

“保安上岗前应知他们的职位”;新队员报到当天,队长带他们到相关部门领导办公室报到。

(2)在职培训

1.规章制度培训:治安处罚法、警卫管理规章、国内治安工作规章、交通管理规章、消防管理规章;

2.职业道德培训:保安人员着装规范、保安人员值班仪表规定、保安行为准则、保安人员工作职责。

3.岗位技能培训:异常情况处理办法、保安员管理规定、保安巡逻管理规定、体能训练(军训)、消防训练。

军训内容:休息、敬礼、停转、排队(步、步、跑)、编队、格斗、格斗(擒敌拳)。

消防训练:使用灭火器和消防水带等消防灭火器具,组织疏散逃生演练。

第三条培训时间要求:每周培训不少于两次,每两周进行一次思想教育或业务知识学习,每次培训学习不少于1小时。

第四条培训要求

(1)培训应有计划、有步骤、有重点地进行。

(2)

对人员、时间、内容、效果都严格要求,严格培训,落实到位。

(3)格斗格斗训练和体能训练时穿迷彩服或训练服、训练胶鞋;

(4)填写《培训记录表》,做好培训记录; 如有特殊原因不能参加,须经队长或以上人员同意。严格劳动纪律。

第五条培训考核要求

(1)培训由保安队长组织实施,公司定期或不定期检查培训情况.

(2)新入职的保安员必须在试用期内完成培训内容,能够熟记各自岗位职责和程序,熟悉公司以及与其相关的客户单位的相关规定。

(3)新入职的保安人员,在试用期内必须完成军事训练和消防训练。两项不及格者,予以开除,一项不及格者,延期一个月。试用期内,复查不合格者,将被开除。

(4) 未通过正式聘用安全团队成员考核的,按待训或开除处理。

保安着装管理规定

第一条为规范保安员着装行为,树立公司良好形象,促进保安员规范化管理。公司,根据公安部有关规定制定。这条规定。

第二条本规定所称保安制服,是指公司保安人员按照规定穿着的统一制服。包括常规服、训练服、标准衬衫和保安帽、棉帽、训练帽、贝雷帽、领带、腰带等。

本规定所称标志是指保安人员佩戴的专用标志穿着规范的公司服装,包括公司标志、帽徽、胸章、臂章、肩章、等级标志等。

第三条在工作时间内,保安人员应严格按照规定着装。以下规定:

1.它们应该成套穿着,不同风格的衣服不应该混在一起。 值班时穿春秋装、冬装、棉大衣,必须系标准武装腰带;穿夏装,一定要系好标准腰带;穿

两用大衣,必须系好配套的大衣腰带。除非工作或其他特殊情况需要,否则应穿深色鞋子。

二、保安人员着装时,应按规定佩戴专用安全帽,但在办公室、宿舍等不宜戴帽的场合除外。

(1)穿着普通服装(春秋装、冬装)或标准衬衫时,戴大檐帽或贝雷帽或棉帽;穿训练 穿衣服时戴上训练帽。

(2)戴大檐帽和训练帽时,帽檐前缘应与眉毛等高; 戴贝雷帽和棉帽时,棉帽的下缘要离眉毛远1到厘米。

(3)大檐帽和训练帽的带子应收口整齐,保持水平。

(4)进入房间时,一般脱下帽子后挂在衣帽钩上(帽徽朝下);无衣帽钩,站立时将帽子夹在左腋下(帽子顶部朝向身体外侧,帽徽朝前);坐着时,将帽子放在桌子(桌子)前面的左侧或膝盖上(帽子顶部朝上,帽徽朝前)。

(5)宿舍内,帽子统一放在床位的指定位置,具体位置统一由值班点指定。

第四条 保安人员应按规定佩戴公司标志、帽徽、胸章、臂章、肩章、等级标志等,不得佩戴与公司无关的标志。安全状态或任务、附件。

第五条 在下列情况下,保安人员在工作时间内不得着装规范:

1.特殊(特殊)任务不宜佩戴;

二、从事非着装保安服务;

三、根据公司与客户的约定,不穿标准服装;

四、其他不合适的服装。

第六条 保安人员在下列情况下,不得穿着标准服装:

1.非工作时间外出;

二、按规定请假或探亲;

三、因违法违规被录取;学科

接受审查。

第七条保安人员着装必须遵守以下规定:

1.保管好发放的保安制服和标志,保持清洁; 不得出售、出租、抵押;不得擅自拆除、改装,不得赠送、出借给非安保人员。

第二,保持正确的站、坐、行姿势。 文明说话,振作精神。

三、随身携带公司签发的工作证。

4.两名或两名以上保安??人员巡逻值班或外出时,应排成二人一列或三人一列,庄重有序。

5.不要将制服与便服混用,不要戴帽子歪斜,不要穿衣服,不要张开双臂,不要卷起袖子,不要卷起裤腿。穿制服时,内裤的下摆一定要塞进裤子里,不要露出来。

6.不允许穿拖鞋、赤脚或鞋子。

7.不要染指甲、留长指甲或染有颜色的头发; 男保安不得留长发以下头发长度不得超过厘米),鬓角大,剃光头,留胡须。女保安不得将头发或辫子烫在肩上。

8.除非工作需要或患有眼疾,否则不允许戴有色眼镜。

9.不吸烟、不吃饭、走路时扇扇子、不牵手、双手背后或干涉、不肩膀、手臂、腰部,不笑和大声喧哗,不躺在外面的地板上。

10.除参加重大礼仪活动或工作需要外,不得在宾馆、饭店饮食,除非工作需要,不得进入商业娱乐场所。

第八条保安人员的季节性变动由公司统一规定。对于参加会议、培训或外出学习、值班的人员,公司暂定着装要求。

第九条 本规定自发布之日起施行。

治安巡逻管理规定

第一条 治安巡逻执行客户单位的秩序管理、交通管理、消防管理等规章制度,防范治安,维护交通秩序,确保消防安全,保护客户。机组的正常运行是主要的事情。

第二条执行巡逻任务时,每组保安人员不得少于两人。一般按照规定的巡逻路线和班次进行巡逻。白天巡逻不少于4次,夜间巡逻不少于8次。第二次评价。巡查期间,就地休息不超过10分钟,休息位置应置于作案重点部位。

第三条 巡逻时要慢走慢骑,保持巡逻状态。在公共场所巡逻时,必须按规定着装并携带分配的装备,秘密巡逻或等候时根据情况着装。

第四条巡视时,应注意以下事项,针对问题和不同情况采取有效措施,并做好详细登记。

1.室外消防设施、交通标志、公共设施(室外消火栓损坏埋藏、违规使用消防水源、交通损坏标志、移动交通隔离墩、破损道路无警示标志、无路灯、室外电路火灾、丢失井盖、损坏的运动器材、损坏的围栏、损坏的公共休闲设施。及时报告修理或更正);

二、可疑人员(在客户单位游荡、长时间逗留);时间,携带可疑物品,控制刀枪,人群聚集。调查,劝离);

3.区域内遛狗、流浪狗(询问从哪里进入,并告知单位禁止遛狗。劝离;流浪狗追赶,条件允许。清除);

5.听到呻吟、求救、争吵、殴打、砸砸等异常声音(救助病患:拨打120急救或出租车;救助遇难者:当场停车,呼救);

6.室外防火梯被堵塞(立即开启、拆除、无条件报告);

7.闻到异味

8.机动车异常驾驶(纠正占路停车;停止学车;劝酒后驾车离园;危险品设防限期处理;无证、假证及时报告;停车、劝导人们离开喇叭并驶入禁区:);

9.摆摊 摆摊、捡垃圾、门口兜售乞讨(打扫卫生、外单位人员清场、注意发现可疑人员);

10。停放的自行车、上锁的摩托车(疑似到值班室报到); 10.

1.写字楼、住宅楼的门窗关闭(发现异常情况及时报告,并通过相关部门值班室联系具体单位和人员落实);

十三、挂横幅张贴未经许可的广告(劝离、清理、没收、删除); 10

第四,商业网点在店外经营(劝其搬走自己的物品,暂时扣留物品); 10

V.违法建设

建设(劝告在建); X.

六。当前违法犯罪行为(呼叫支援、抓捕、保护现场、救治伤员); 10

7.各值班点情况(从睡眠班醒来,检查缺勤人员,记录);

18.攀爬围墙,楼外墙(停下,查明身份,注意发现犯罪嫌疑人,报案);

第五条 随时接受上级和监控中心的指令,协助有关部门值班人员处理值班问题。

鼎陶银盾安保服务有限公司

2017年12月11日

培训内容总结(篇3)

宣传、演练月”系列活动总体安排的通知

各县(市)区、开发区地震工作机构、教育主管部门,各市管学校:

2021年5月12日是 “汶川大地震”十三周年纪念日,5月8日-14日为全省防震减灾宣传周,今年5月份也是《合肥市防震减灾条例》确定的全市第六个“防震减灾宣传、演练月”,为认真贯彻执行防震减灾法律法规相关规定,抓住重要时间段做好防震减灾科普宣传演练工作,不断提升公众防震减灾意识、应急避险和自救互救能力,现就做好5月份全市防震减灾宣传演练工作的总体安排通知如下:

一、指导思想

高举新时代中国特色社会主义思想伟大旗帜,深入贯彻落实党的和二中、三中、四中、五中全会精神,坚持“主动、稳妥、科学、有效”的防震减灾宣传教育工作方针,以普及科学知识、倡导科学方法、传播科学思想、弘扬科学精神为宗旨,深入普及关于地震灾害“防的知识、抗的方法、救的技能”,大力开展好重点时段防震减灾宣传演练,带动常态化防震减灾科普宣教,持之以恒提高公众防震减灾意识和能力。

二、活动主题

防范化解灾害风险,筑牢安全发展基础。

三、时间安排

集中在2021年5月份开展。各地各相关单位结合实际合理安排。

四、宣传演练月系列活动总体安排

主要包括“7项基本活动+5项特色活动”。

(一)7项基本活动

1.各地各类基层单位广泛开展一场地震科普咨询和演练活动,省暨合肥市举办一场示范性科普宣传演练活动

各县(市)区、开发区地震工作机构要把党史学习教育与抓工作落实紧密结合起来,认真组织,科学指导,积极动员各类基层单位广泛开展地震科普宣传咨询和地震避险疏散演练活动。

在第13个“5.12全国防灾减灾日”期间,由省地震局主办,合肥市地震局承办,选择一个工作基础好的地震安全示范社区,多级联动,举办一场省暨合肥市“学党史办实事 防震减灾进社区”主题科普宣传演练活动,作为今年“全省防震减灾科普宣传周”和“合肥市防震减灾宣传演练月”主场启动的示范性活动。

2.全市学校普遍开展一次地震应急避险疏散演练

各县(市)区、开发区地震工作机构要与教育主管部门加强联系,5月12日前后,联合组织辖区内学校开展一次地震应急疏散演练,同时要选择一所学校开展示范性地震应急疏散演练,邀请本级党委、人大、政府、政协等领导现场观摩指导。各校演练前要认真准备,制定详细周密的演练方案,确定地震应急疏散通道、地震应急避难场所,设立相关标志(示意图)。演练后要及时总结,针对演练中遇到的问题修订地震应急预案、应急疏散方案,完善相关标志(示意图)。

3.全市学校普遍开展一次校园地震应急疏散标志及风险隐患排查

各地要认真汲取“汶川大地震”的经验教训,本着“宁可千日不震,不可一日不防”的原则,高度重视校园地震应急疏散标志的设置及地震灾害风险隐患点的排查工作。5月份,各县(市)区地震工作机构联合教育主管部门部署辖区内的学校开展一次校园地震应急疏散标志及地震风险隐患排查,重点检查校园内地震应急避难场所标牌的设立和应急疏散线路的设置是否规范齐全,排查学校建筑物护栏、女儿墙、高空悬挂物、应急疏散通道、应急避难场所等部位是否存在地震安全隐患,发现问题立即采取治理措施,及时消除隐患化解风险,切实保障好广大师生的生命财产安全。

4.指导基层开展一系列防震减灾科普“微宣讲”活动,举办一场“专家说地震”科普讲座

各县(市)区、开发区地震工作机构要结合防震减灾宣传教育“百千万工程”的开展,组织和指导辖区内社区、机关、企业等单位,用群众喜闻乐见的方式,因地制宜举办一系列防震减灾科普“微宣讲”活动,努力提升全民防震减灾科学素质。

全市中小学校园防震减灾辅导员应履行岗位职责,认真落实学校安全教育计划,积极在本校组织开展校园地震科普知识讲座。也可利用班级、学校多媒体教学设备等设施组织学生观看一部防震减灾科普教育影片或科普动漫。各县(市)区地震工作机构应协助教育主管部门为学校提供合适的防震减灾科普教育影片或视频资料。

5月上中旬,市地震局邀请中国科学技术大学地球物理和空间学院专家主讲,适时为全市地震系统举办一场地震科普讲座。

5.开展一次向防震减灾科普示范学校赠书活动

我市现有国家防震减灾科普示范学校7所、省防震减灾科普示范学校97所、市防震减灾科普示范学校158所。市地震局将会同市教育局,向市属的防震减灾科普示范学校赠阅地震科普图书(册页),各县(市)区地震工作机构、教育主管部门可选择辖区内的防震减灾科普示范学校,开展赠送防震减灾科普知识挂图、科普知识读本以及多媒体资料等活动,充实校园防震减灾知识硬件储备。

6.争创一批防震减灾科普示范学校

各县(市)区、开发区地震工作机构、教育主管部门应统筹安排,积极推进国家、省、市级防震减灾科普示范学校创建活动,选择条件好、积极性高的学校开展创建活动,2021年内至少创建一所防震减灾科普示范学校。通过辖区内各级示范学校的带动作用,以创建促科普,扎实推进大中小学的防震减灾科普宣传教育工作。

7.面向全市地震系统举办一期 “学习地震法律法规、提高政务服务水平”的依法行政和行政审批业务培训

组织全市地震系统政务服务窗口业务骨干,举办一期防震减灾依法行政和行政审批业务短训班,由省、市地震局政务服务窗口负责人和专家主讲窗口工作实务,并通过开展依法行政和行政审批情景模拟检验培训效果,旨在提高全市地震系统依法行政和政务服务水平。

(二)5项特色活动

1.抓好阵地化宣传,举办幸运网友亲子同游市防震减灾科普教育馆活动

要进一步发挥我市现有的防震减灾科普教育馆(基地)、社区综合科普馆的科普宣传“阵地效应”。合肥市防震减灾科普教育馆已被中国地震局认定为“国家防震减灾科普教育基地”、被市教育局认定为“合肥市校外素质教育基地”,2018年底,又被教育部认定为第二批“全国中小学生研学实践教育基地”。全市广大中小学校可组织校内地震科普兴趣小组等学生群体前往合肥市防震减灾科普教育馆(地址:庐阳区合肥市电厂北大门对面,预约电话65559066),开展地震科普参观体验活动。各地也可就近选择本地创建的“合肥市防震减灾科普教育基地”(如:肥西县地震科普馆,位于肥西紫蓬山县地震监测站一楼;长丰县地震科普馆,位于长丰县气象局院内;庐阳区三孝口街道安全体验馆;蜀山区龙河路社区科普馆等)或者社区科普馆等场所学习地震科普知识。

5月份,市地震局将通过“合肥防震减灾”微信公众号活动公告,征集20名幸运网友家庭,开展一期亲子同游防震减灾科普教育馆科普体验活动。

2.加强“互联网+防震减灾”宣传,开展一次防震减灾工作网络直播宣传活动

鼓励各地自选形式,在宣传演练月期间通过互联网媒体平台集中开展“互联网+防震减灾”科普宣传活动,扩大科普宣传影响力。

今年5月份,市地震局将选择具有代表性的学校、社区开展的防震减灾科普宣传及地震避险疏散演练,委托省内相关互联网宣传企业开展防震减灾工作网络直播宣传活动,借助新媒体传播平台,增强防震减灾科普宣传效果。

3.开展一轮中小学校园防震减灾辅导员业务培训

根据《合肥市防震减灾条例》规定,全市各级各类学校应配备兼职或专职校园防震减灾辅导员,负责校内的防震减灾宣传、演练、教育等相关活动。我市已于2016年建立了校园防震减灾辅导员队伍。定期开展业务培训,有助于广大校园防震减灾辅导员更新业务知识,相互交流学习。全市防震减灾宣传演练月期间,市地震局、市教育局将联合组织市属学校防震减灾辅导员举办一期业务培训。各县(市)区、开发区地震工作机构、教育主管部门也要联合组织本辖区内校园防震减灾辅导员举办一次防震减灾辅导员业务培训。

4.开展一次防震减灾法律法规在线普法宣传活动

全市地震工作机构要加强与教育主管部门的协作,依托微信公众号、门户网站、校园网等平台,广泛开展一次防震减灾法律法规普法宣传活动,更好地促进全市防震减灾依法行政工作。

5.开展一次地震科普宣传进村入户活动

全市各级地震部门要普遍开展一次主题为“建设地震安全农居,助力乡村振兴战略”的地震科普宣传进村入户活动,面对面向农民群众宣传农居建设抗震设防知识及其重要性、必要性,帮助农民群众强化抗震设防意识,建设符合地震安全的幸福宜居家园,积极防范化解农居防震风险。

五、具体要求

(一)分类指导、注重实效。

学校是儿童、青少年防震减灾知识教育的主阵地,要高度重视学校的防震减灾宣传、演练、教育工作。各县(市)区、开发区地震工作机构应积极会同教育主管部门加强对校园防震减灾活动的指导,提供必要的宣传素材、资料。各地的活动开展情况将分别纳入地震工作机构、教育主管部门的年终目标考核。

防震减灾科普宣传和演练进学校、进社区、进企业、进机关、进农村、进家庭和进公共场所等“七进”活动是提升公众防震减灾能力的重要基础性工作,各级地震工作机构要加强与相关内容部门的协作,指导基层单位开展好防震减灾宣传演练月系列活动,重在传播防震减灾科学知识,培养公众防震减灾技能,提高全社会防御地震灾害风险能力。

(二)因地制宜、开拓创新。

各地各单位除参照以上活动总体安排组织开展防震减灾宣传演练活动外,还可结合“平安校园”创建管理、防震减灾科普示范学校创建、综合减灾示范社区创建、防震减灾科普教育基地建设等工作,结合实际、开拓创新,积极探索防震减灾宣传教育的新模式。自选特色活动可提前或延后一周开展。

(三)积极宣传、总结提高。

各地在组织开展活动的同时要加强宣传报道,及时总结经验,补齐短板,注重活动资料的积累,并及时归档。各级各类学校防震减灾宣传演练月活动总结于2021年6月15日前报所在县(市)区、开发区教育主管部门(市管学校直接报送市教育局),由教育主管部门、地震工作机构统一汇总,2021年6月25日前报至市教育局、市地震局。各县(市)区、开发区地震工作机构关于全市第六个宣传演练月系列活动开展情况的总结,2021年6月30日前报至市地震局。

联系电话:市地震局震防处  63537735

市教育局法规处  63505192

合 肥 市 地 震 局           合 肥 市 教 育 局

合肥市应急管理局

2021年4月  日

培训内容总结(篇4)

2020年银行培训工作总结(一)

我和同事一样,抱着空杯的心态和期待参加了城银举办的前台人员业务培训班。 .虽然只有两天,但课程安排紧凑,一天半的讲座和半天的讨论。我认为这是无聊的商业学习。从工作和日常生活出发,生动的事例和幽默风趣的语言深深地感染了我。原来,商务培训和学习可以如此生动活泼,让我感到耳目一新,意犹未尽,尤其是在讨论课上。同事们积极、热情、高亢的发言,精彩的辩论气氛,不仅给人几分激情,也让人感触颇深。

一是与时俱进,强素质

学习可以提高素质,学习可以解锁智慧,学习是要面对激烈的竞争社会。虽然学习已经结束,但班长的话还在耳边回荡:“商业学习,从大的角度看,是为了整个X线的发展,但闭门造车的时候,我们是一家人,学习是为了自己,面对竞争激烈、优胜劣汰的社会,不充实自己,就是下一个被淘汰的人。”多么简单的一门语言,一句话学得多么重要。一方面,只有不断学习理论知识,才能提高自身素质,才能有学习商业知识的正确态度,要有科学的做事观。

另一方面,我们也要着眼于现实,要着眼于当前工作中遇到的重点和难点问题,开展业务知识学习,更新我们的尽快自身素质,同时立足岗位,认真研究解决岗位工作中遇到的新问题,以有长远的眼光、规划和创新精神,为提供对部门发展提出好的建议和措施,只有不断跟进业务的更新和变化,才能在实际工作中面对复杂的情况,从容应对,用所学的业务知识来指导工作和发展促进了工作的发展。

二、创新思维把握服务

谈服务可能是老生常谈。为事业而工作。从xx到现在,也许人们一直把它理解为字典里的一个表面现象。说实话,我一直认为,只要有充分的热情,就是周到的服务,但通过X主任的详细讲解,我已经深刻体会到,服务有更深的含义,服务有外延和内涵,我们通常理解的是它的外延,而内涵需要我们多去挖掘,这就需要我们有创新的思维。

因为我们的延伸服务,比如微笑服务、三音服务、安静环境等,已经无法满足客户的需求,只能强化内涵服务,比如实施差异化服务针对客户细分,针对不同客户实施量身定制的理财产品,将客户在我行的产品从单一产品变为多元化,实行家庭式服务,帮助客户提高产品收益等,以留住客户并打动客户。只有挖掘更多的客户资源,我们才有资本与其他银行竞争。事实上,只要我们能够创新思维从事服务,把握服务,我们的服务水平就可以提升到一个新的水平。

本次培训班,每个班的同事都很早就来到教室,上课时认真听讲,认真做笔记。从大家身上,我也感受到了一种活力,一种动力。我会把这次学习中学到的知识应用到我的工作中,并以这次学习为契机,加强学习,尽职尽责。

2020年银行培训工作总结(二)

时光荏苒。在管理工作中,既有成功带来的自豪和喜悦,也有失败带来的迷茫。有时也学习管理的理论方法,有时也总结工作中的经验教训,一直期待着有系统科学的学习和提高。

销售部组织的“重塑经理人”培训就像一场及时雨,我非常珍惜,带着问题聆听了每一位老师的精彩讲座。工作中的问题可以解释或回答,有时难免会发生碰撞和思想的火花。通过整个为期7天的培训课程,最重要的是对管理者和管理工作有一个全面、系统的认识。我

我的学习经历是我的想法和理解都得到了提高,我的工作思路和方法得到了改进,我可以自信而轻松地面对平时的工作。可以说受益匪浅。

首先是认识管理者在管理工作中的作用和目的。 任何团队的组建都有一个共同的目标,经理的作用就是带领团队实现这个目标或团队绩效,以及团队如何以协调高效的方式工作和运作。经理是管理过程中的核心人物。

二是认识到团队的高绩效取决于内部效率和外部效率,两者缺一不可。 内部效率也是外部效率的必要条件。内部效率更注重资源的整合,各种人力、物力、财力的配置,规范和制度的制定;战略、战术和技能的应用,这个为期7天的课程的安排也围绕着两个方面展开。

三是认识到团队内部效率是实现团队高绩效目标的基础,也是团队内部最难、最容易被忽视的方面。许多管理团队的工作。 通过学习,我的经验是,要想在团队中高效,需要解决三个主要问题:第一,团队成员应该了解自己或让他们了解自己,尤其是领导者应该有客观的认识了解自己及其成员,了解“人性”的基本规律(如情商、心理状态、人的需求等)。

只有在工作中掌握自己,不违反既定规则,才能以人为本,激发每一位成员的潜能;其次,在团队中建立了正常和谐的关系,每个团队因工作需要有不同的上下。 ,平行层级设置,每个层级都要对管理团队中的角色和职责有清晰的认识,要有很强的层级的执行认同和执行效果,团队中人与人之间的和谐关系也是基于每个人的清楚了解自己和自己的角色的基础,这离不开团队负责人的指导。

最后,一个高效的团队还来自于团队模式的构建,比如各个岗位的设置、制度的制定、机制的形成、文化氛围的培养等等,可以参考要结合团队目标和实际情况经验、成功案例或既定模式来解决。

第四是找出提高执行力的方法。 提升执行力一直是团队领导的难题。通过这次学习,我初步摸索了一个思路,就是从态度、能力、环境三个方面。态度是员工的工作意愿和执行力,可以从了解员工的需求开始;能力是显示目标能否达到,可以用来加强训练;环境是创造更多的条件(评估、认可等)使员工不愿意。消除弱点,能力不下降,执行力不下降。

五是在经验的基础上复习或学习许多新的以科学为基础的概念和方法、案例和技能。 例如,在与自己和团队成员打交道时,要充分了解情商的客观规律和职业阳光心态的应用,经久不衰的马斯洛需求理论在管理激励中的应用,销售的应用和客户关系管理在28 原则的应用,各种博弈原则在外部营销谈判中的应用,等等。

总之,通过这次学习,我收获了很多。以上是一些简单的学习大纲。在工作中,既要依靠理论,又要依靠方法,更要结合实际,灵活运用这些理论和方法。 ,让自己的管理和领导能力再上一个台阶,为事业部的业务发展做出自己的贡献,或许多年以后,我可以自豪地说,我在xx银行大楼的建设中,有一份份!

2020年银行培训工作总结(三)

学习了一个框架。为期两周的培训内容可谓丰富多彩。不仅详细介绍了xx银行的历史沿革、市场定位、发展战略、企业文化和业务架构,还让我们了解到了做人做事的一些原则。培训内容涵盖了xx银行各级新员工需要掌握的知识,对准确定位和确定员工目标起到了很好的作用。

xx银行是我梦寐以求并努力融入其中的工作单位。对整个企业架构的了解让我在正式开始工作之前就了解了各个部门之间的协调与配合,从而可以清楚的知道我的部门在整个企业中。运营过程中的位置在哪里,对企业的贡献是什么,工作中与其他部门的交叉点在哪里,如何根据各部门不同类型的需求,更好地调整工作重心等等促进各部门协调处理问题。对xx银行的整体认识也让我的职业发展道路更加清晰。我部门根据整个企业的需要,要求员工具备哪些素质,掌握哪些知识,一目了然。继续学习点方法。

有经验。在青山青水xx学院的训练日子很辛苦,但那是我人生中宝贵的经历。每天吹口哨起床,赶紧洗漱收拾屋子,排着长队去食堂吃饭,按课整齐地坐在教室里,在烈日下汗流浃背地训练,这可能再也不会发生了在将来。这样的生活看似单调,但正是这样简单的生活,让我们忘记了纷繁复杂的世界,让我们明白军歌的战斗力响亮整齐,一切行动听从指挥。对于职场新人来说,磨掉身体的棱角,让自己更加融入一个群体,听从领导指挥,发挥集体的能量,或许是我们学习的最重要的经验。军营。

它培养一种精神。之所以选择xx学院进行培训,是因为xx学院的培训是最严谨、最认真的,而在这种环境下最容易培养的就是学生的斗志。

我还记得每天导师都会检查家务。前两天全班四个宿舍里只有我们宿舍没有受到表扬。坚持,稍等。宿舍里面也在自查问题出在哪里,后来发现唯一的可能就是我们的床单不够平整。为了不妨碍上课,我们去其他宿舍学习,学会了用衣架刮床单铺床的小秘密。此后,我们班的四个宿舍在日常家政检查中都被“接”了。

集体荣誉感促使我们形成了艰苦奋斗、坚韧不拔、团结协作的精神。这种精神体现在我们每一次在xx学院校园里排长队,体现在军体拳表演的每一个动作的执行上,体现在质量发展的谋划上。排队是小事,性能是小事,扩容是小事。但是,我们努力做好每一件小事,不仅要完成,还要创新,因为我知道工作中没有小事。在严格的环境中积累和培养的精神,将伴随我们今后的工作。遇到问题,我们不会退缩,努力取得成果。

种下了希望。两周的培训转瞬即逝,我们即将前往X线分公司开始一线实习。此次培训让我们更加了解了xx银行,了解了xx银行“建设城乡一体化的全方位国际金融企业”的宏伟愿景和“诚信立业,稳步前行”的核心价值观。 “面向三农,服务城乡,回报股东,成就员工光荣使命”。 X-line未来的发展必将在蓝海发展战略的指引下稳步前行。

两周的汗水,对于一生的艰辛,可能是微不足道的;对于一生的经历来说,两周可能是很短的时间。然而,这两周在我心中留下了深刻的烙印。这是我从学生到专业人士转变的开始,是指导我未来实践的开始,也促使我用心、激情、一丝不苟地追求工作。开始。两周的培训让我对xx银行有了更深入的了解,也从心底培养了我的企业认同感和自豪感。祝福并尽我所能,一起努力,希望能够伴随xx银行德光的大发展,扬帆起航。

2020年银行培训工作总结(四)

培训期间,我们主要接受了银行服务标准理念、安全注意事项、个人金融业务、国际业务等几个方面的岗前培训,银行卡业务知识。

20多天的岗前培训即将结束。这是令人难忘的 21 天,紧张而充实,令人兴奋又耐人寻味。这几天,我们从校园走进了X-line的企业氛围,开始了自己的工作生活。本次培训让我们对自己的岗位和公司的优势资源有了更深入的了解和了解,从而更快地适应岗位,充分发挥主动性,做好本职工作的同时,充分展示年轻员工的精神,提升X-Line的整体形象,在工作中发挥更大的作用。

培训期间,我们主要接受了银行服务标准理念、安全注意事项、个人金融业务、国际业务、银行卡、电子银行、银行运营管理等方面的岗前培训。商业知识;以及大量模拟反操作训练。内容和形式丰富多样,包括讲座、实践、模拟银行操作等。受益匪浅,为以后更好的工作奠定了良好的开端和基础。

作为一个刚毕业的人,银行业务还存在很多盲点和不足,业务培训对提高我的业务素质很有帮助。业务培训主要包括储蓄员工业务、会计业务和基本技能培训。

储蓄对银行的发展非常重要,储蓄业务自然是我们培训的第一业务内容。主要讨论储蓄的规章制度、基本业务知识、工作设置和工作流程等,还包括一些操作技巧和程序,非常详细;二是会计业务讲座,重点介绍定期和流动一体化业务、存单业务、运营前准备和日常记账业务、单位存款业务、结算业务和电子相关业务银行卡和银行卡的很详细。我们也在模拟银行中练习了很多具体的操作。在以后的工作中也要加强学习,加强业务知识。还有关于两大技能的练习。数钱和输入传票的单项任务很容易感到无聊,但只能通过一遍又一遍的刻苦练习才能提高。培训结束时的评估是提高质量的好方法。为了取得好的成绩,大家都满怀激情地练习,为日后的业务熟练度打下了坚实的基础。

业务培训是我们今后工作的关键,是做好其他工作的前提和基础,而且这种培训必须在以后的实践中不断学习和丰富,才能跟上X线的业务需要。

培训内容会在我以后的工作中得到更好的应用和发展。学以致用才是目的。培训是实现这一目的的手段。培训已经渗透到未来工作的方方面面,从理论到实践。通过坚持这些事情,培训努力没有白费。

培训期间,老师们还渗透了法制和安全知识。遵守法律法规的含义在金融企业的表现中非常明确,因此我们接受了法律法规培训。主讲人主要向大家介绍了金融行业犯罪的相关信息,并谈到了刚进入职场需要注意的一些问题,尤其是银行工作人员的预防犯罪;法律知识讲座是关于银行业使用的法律知识的集中。细化,让大家对民法、经济法等相关法律高度重视。此外,以案例的形式向您介绍所有信用与风控方面的法律知识。

法律培训是我进入x线时所接受的非常重要的一部分,用预防性的镜头来形容它是非常恰当和形象的。法律培训帮助我了解了从事金融工作的基本注意事项,这对我以后的工作和个人未来都非常有意义。

本次培训是我们新员工的重点和期望。省分公司投入大量人力财力,聘请专业人士对我们进行业务知识和礼仪指导。同时,我们还邀请了几个地级分公司的几位经验丰富的领导和优秀员工向我们介绍了基础知识和工作经验,让我们受益匪浅。短短20天,我们团结一致,了解银行基本情况,融入xx银行大集团。培训教给我的教育将永远指导我的职业生涯。

短期培训即将结束,我们将回到不同区域的岗位开始工作。在此期间,每个人都培养了深厚的感情,共同的经历将是我们人生的财富。在xx银行培训学校这样的优秀平台上,将培养出更多优秀的团队,我们将成为更优秀的x银行员工。千里之行始于足下。在以后的工作中,我们会踏实、勤奋,将所学知识应用到工作中,做一个有责任感、有自信的X线新人!

2020年银行培训工作总结(五)

为期十天的省级银行培训转瞬即逝,这里是我们静静聆听前辈教诲的地方。我们最真实、最灿烂的笑容。晚上回想起来,像这样聚在一起的机会并不多。我们即将大展宏图,以全新的精神面貌迎接新的挑战。我们由衷地害怕,但又充满喜悦和期待。

如果有人问我,你在培训中印象最深的是什么?我会说这是榜样的力量。每一位为我们授课的省领导,都深深地感染了我们的做人原则、工作经历和经历。他们博学多才,经验丰富,谦虚有礼,勤奋认真,甚至受过训练。每天与我们相处的老师们,无微不至的关怀和服务精神,令人感动。感谢培训班的老师们对我们真诚热情的付出,感谢省银行提供的培训机会,给我们带来了新的精神洗礼。

如果有人问我,您从培训中获得的最大收获是什么?我想说的是,它实现了从京京校园的学生到专业人士的心态转变。在这里,我们了解了XX银行的发展历程、基本概况、业务模块、风险管理、公文规范、服务礼仪、薪酬管理体系、人才培养和晋升体系。通过系统的学习,学员们明确了自己的职业发展方向,规划了自己的人生蓝图,变得沾沾自喜。

“违规就是风险,安全就是利益,合规创造价值……”法律合规理念已深入人心。银行业是一个高风险行业。在金融创新浪潮的推动下,金融行业逐渐发展成为以提供风险转移策略为主的银行。从某种意义上说,商业银行是具有“经营风险”的金融机构。以“操作风险”作为其盈利的根本手段,完善的风险管理体系能够为商业银行提供创造附加值和在市场上获取盈利机会的风险承担能力,是现代商业银行的核心竞争力。商业银行的每一个业务环节都存在风险。全面风险管理体现在每一位员工的习惯行为上。因此,作为银行从业人员,我们应该时刻保持风险管理的意识和意识,主动防范工作中可能存在的潜在风险因素,同时注意保护好自己。

“欢迎来到X-Line这个大家庭!”这句温暖的话,在每位学长的演讲中都重复出现。是真的。培训期间,培训班组织开展了丰富多彩的文体活动,增进了学员之间的交流。

每天的行程都很充实,有班级学习、体育比赛、演讲比赛、文艺表演排练等丰富多彩的活动,为新生提供了展现自我、融入大家庭的舞台X 线。尤其是文艺演出的排练,加深了同学们的相互了解。我们肆无忌惮地洒下青春的汗水,绽放出最耀眼的青春。在文艺演出的活跃舞台上,我们充分展示了X-line新一代员工的辉煌风采!

中国xx银行成功上市后,以市场为导向、以客户为中心、以效益为导向,着力将xx银行建设成为“三农”、城乡联动、国际化一体化、综合性 现代化的综合性银行,经营并致力于为最多的客户提供优质的金融服务。作为X line的新员工

,我们以敬业、勤奋、遵纪守法的职业心态,踏上征程,追求卓越,共创辉煌!

培训内容总结(篇5)

2010年上半年全行培训工作总结

回顾支行本工作年度的培训工作,支行始终贯彻落实建设银行精神学习型队伍和学习型员工培养,员工基本素质不断提高,支行整体营销能力、员工操作风险防范能力、中层干部管理能力得到提升。近六个月的培训工作总结如下:

I.培训工作

上半年共举办内部培训18期,其中管理培训占%,专业技能培训占%,参加培训128人培训。

培训课程主要集中在以下几类:

1.管理培训:总行工作会议沟通培训、总行党委中心组学习内容学习、南京地区经营管理

2.业务培训:技能培训;支付结算、纸币培训、保险公司营销培训等;

3.新员工的岗前培训。

二。训练工作分析

(1)成绩:

1.与2009年相比,上半年培训工作在培训项目数、培训班数、培训人数等方面都有一定的增长。

2.建立制度培训体系。 以往支行培训工作缺乏系统体系,培训管理范围和力度薄弱,培训经费得不到保障,员工培训意识差,培训工作难度大。今年年初,销售部下发通知,明确销售部员工培训内容和培训期限,有计划、有针对性地开展培训工作,投入大量精力。在总结以往分支机构培训经验的基础上,优化培训管理流程。 ,完善教育培训体系。重点加强培训需求分析和培训项目审批流程,在多次征求员工意见后,全面完善支行培训制度化管理。

3.不断改进培训方式,积极探索新的培训模式。 今年,支行以实践培训为重点,响应违规积分管理办法出台,不断提升员工业务技能,

防范经营风险。

(2)存在的问题和不足

1。培训形式缺乏创新。 只是一味地采用“上说下听”的形式,死板乏味,不能激发学生的兴趣,导致学生注意力不集中,影响训练效果。

2.内部讲师的教学水平普遍不高,有待提高。课件制作水平不足,自主开发课程的能力不足。因此,上述方面有待完善,进一步规范内部讲师管理,提高内部讲师的教学水平,真正建成了一支合格的内训师队伍。

三。改善措施

(1)有利条件

1.支行意识到,做好培训工作将成为支行发展的内在动力,是下一阶段工作的重点。培训工作任务不断增加,良好的培训效果和质量将越来越受到支行领导的重视。

2.员工对培训的要求越来越高,这将进一步提高分公司的培训质量。

(2)具体措施

1.对培训制定阶段性计划,分步实施。注重培训工作的灵活性。 寻找外部培训机会,鼓励员工参加各种培训。

2.建立培训资源,进一步完善支行培训资源库,营造支行学习自学氛围。

3.重点培养一支具有实践经验、熟悉实际情况的内部讲师队伍,同时寻求外部培训机会,通过与企业的互训解决培训师资问题。电源问题。

培训内容总结(篇6)

刑法内容培训是针对法律从业人员或者相关领域人士的培训活动,旨在帮助学员更好地理解和运用刑法知识,提高对刑法的理解和应用能力。在刑法内容培训中,学员将系统学习刑法的基本理论、法律制度、理念和核心概念,深入研究各种刑法案例,掌握刑法适用原则和方法,提升刑法实务能力。

在刑法内容培训中,学员将接受专业法律人士的授课,学习刑法的相关知识,在实际案例中进行分析和研究,深度了解刑法的适用规则和适用标准。刑法内容培训不仅仅是理论学习,更加强调实践操作,通过模拟案例、角色扮演等方式,锻炼学员的法律分析和解决问题的能力,提高刑法实务操作技能。

刑法内容培训的目的是促进学员对刑法的理解和应用,培养学员的法律思维和法律素养,使其能够在实际工作中熟练运用刑法知识,正确适用刑法规定,做出正确的法律判断和决策。通过刑法内容培训,学员将更加熟悉和了解刑法的基本原理和核心概念,掌握刑法适用的标准和方法,提高刑法实务操作能力。

刑法内容培训的内容丰富多样,涵盖了刑法的各个方面,包括刑法基本理论、罪刑法定原则、犯罪构成和防卫过当等内容。学员在学习培训过程中将接触到各种各样的刑法案例,通过案例分析和讨论,深入研究刑法的适用规则和适用标准,掌握刑法的实操技能。

小编认为,刑法内容培训是一项重要的法律培训活动,对于提高法律从业人员和相关领域人员的刑法知识和实务能力具有重要意义。通过刑法内容培训,学员将更加熟悉和了解刑法的相关知识,掌握刑法的运用方法,提高刑法实务操作能力,为更好地维护法律秩序、保护社会和谐做出积极贡献。希望更多的法律从业人员和相关领域人士参与刑法内容培训,提高自身的刑法素养,促进社会法治建设的发展和进步。

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