主任工作总结（精品10篇）。
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其次，我们要注意语言的表达。一个好的范文应该能够准确、清晰地表达出作者的思想和观点。因此，在写作过程中，我们需要注意用词的准确性，句子的通顺性，以及段落之间的衔接。
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最后，我们要注重细节的处理。范文中的每一个细节，都能反映出作者的学识水平和写作功底。因此，我们要注意书写的规范性，避免错别字和语法错误的出现。同时，我们还可以适当运用修辞手法和修辞格，来提升文章的表现力。
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主任工作总结(篇1)
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时光荏苒，一转眼，又一个学期过去了。一个学年，我一直担任第一（5）班的班主任。在担任班主任期间，我意识到班主任“做榜样”的重要性。初中一年级是初中的开始年级。如果起步等级没有带好，会留下很多后遗症。它不仅会危害学校一年，而是几年，这将对学校的教育工作带来很大的影响。麻烦。因此，我认为一年级班级的管理是学校教育的基础，良好的开端是打造优秀班组的关键。因此，我可以围绕学校的中心，开展一系列活动，积极配合，有效地完成学校的各项任务。严格管理班组，为学生开展梦想教育，打造上进、有礼的班组。为学校良好校风的构成作出应有的贡献。这个学期，我主要进行了以下工作
1．加强课堂日常管理，培养良好的课堂作风
为了加强课堂管理，我首先注重纪律，从卫生两个方面入手，两者兼顾手。在纪律方面，要求学生严格遵守校规；卫生方面，建立“专人负责制”，将教室和保洁区承包到每个学生身上，谁有问题谁负责，谁不采取惩罚制度。一天的卫生很认真。我还制定了一系列班规纪律，要求学生不仅要严格遵守校规校规，更要遵守班规、班规，用规章制度约束学生的日常行为。 ;对学生进行思想教育和安全教育。 ，安全教育比泰山更重要。热爱生活，珍惜生命。健康快乐成长，安全生活，享受完美生活，每周做安全教育。
二、培养进取精神，狠抓教学质量
1.做好贫困学生的转化工作
帮助他们学习，培养他们的学习兴趣，让他们树立自己的目标，并为这个目标做出承诺。不情愿地追求。同时，排除他们的厌倦和自卑感。这实际上有利于课堂的纪律和学风。在生活中，我也经常关心他们，经常和他们交谈，解决他们心中的困惑，做一个自信的人。改造之后，除了少数人（比如陈家军），其他人都发生了不同程度的变化，其中一些人的表现有了很大的提升。
2.做好优生优育工作
大部分优秀的学生在学习中都提升了自己的思维，但并非总是如此（比如蒲永天）。他们也会思维混乱，学习也会出现曲折，这就需要班主任和任课老师更多的关注和引导。几乎每次考试结束后，在学期开始和学期末，我都会和他们单独交谈，分析他们的现状，指出他们的不足，并提出努力的目标。如果他们有任何精神负担，试着帮助他们解除它。
3. 与最好的和更差的一起改进。
全班开展“一帮一”活动，优生帮贫困生共同进步，使全班平均分逐步提高。同时，我经常利用早会时间来指导全班的学习方法，提高他们的学习效率。
三、开展丰富多彩的活动，激发学生的学习兴趣和积极性。
①班级诗歌比赛 ②建立兴趣小组； ③办一份手写报纸； ④篮球比赛；日常的。经过全面的素质教育，学生的思维得到了扩展，视野得到了开阔，学习变得更加灵活，学习动力也更加旺盛。
总之，一个优秀的班组需要班主任、老师和全体学生的共同努力，信心和勇气，毅力和努力。这个学期，我全身心地投入到我的工作中。我对学校、学生、家长和我自己负责。我取得了一些成绩，但也有一些不足。在以后的工作中，一定要多总结多问。努力把工作做得更好，做一名优秀的班主任。
主任工作总结(篇2)
本班学生特点是两极分化：成绩两极化，思想也两极化。所以要管理好这个班，首要的工作就是如何发挥优等生的榜样作用来教化差生，对学生因材施教，分批集中进行指导教育。班级学生主要分为三种类型：双优生（成绩思想都好的）、中等生、成绩差的。
这一学期当中，我花了很多的时间和功夫在那些双差生的身上。他们一则不遵守学校纪律，这是正常教学秩序当中不和谐的地方。在早操、晚修纪律和午晚睡纪律等的教育方面，对一些违纪比较严重的，进行了连续的跟踪教育，有些学生也确实出现了可喜的变化，让人欣慰，但有一两个仍旧难以改变。二则有些学生有厌学情绪，不愿意听课，不愿意做作业，对于学习完全是敷衍的态度。说实话，有些学生有了一点点进步，但还是有好几个不想学习的，目前还是没什么改变。
虽然想每个学生都能遵守纪律，热爱学习，但结果总不是那么的尽如人意。为建设这个班花了不少心思，特别是在转化差生的过程中，但有几个双差生总是我行我素，效果不太明显，无心向学的学生，还没有能够有效地激发他们的斗志，给班级学习风气的好转带来了较大的阻力。这也是让我觉得疲惫和无奈的地方。
总之，在这一个学期里，我通过以上几方面的努力，班级工作较开展得还是比较的顺利，学生的整体素质在不断的提高。但学生当中依然存在的问题也不容忽视，下学期担子还很重，工作还将复杂，因此，这就需要我不断的努力、刻苦，及时总结经验教训，争取取得更加辉煌的成绩。
主任工作总结(篇3)
一、以养成教育为基础，加强班集体建设，强化常规教育管理
(一)开展学生日常行为习惯养成活动
组织开组织各班学习《中小学生日常行为规范》及我校规章制度，从养成教育入手，强化日常生活中良好行为习惯的训练，通过德育老师和班主任共管齐抓，使各班学生在文明用语、爱护环境卫生、间操，站立行等方面有了较大的进步。学生进校时文明礼仪意识增强了，帮助和引导学生养成良好的道德品质和遵守中学生行为规范的意识，文明的行为习惯，为今后的学习生活打好了基础。
(二)定期召开班主任例会及班主任培训会
政教处工作离不开班主任老师的大力配合。本学期的班主任例会，侧重加强了对班主任日常管理工作的指导。定期召开的班主任培训会，向班主任介绍新的班级管理理念及班级管理方法，提升班主任的管理水平。使得班主任老师能够结合本班级实际情况开展工作，工作的独立性大大增强，工作也各有特色。
(三)认真开好主题班团会
主题班团会可说是老生常谈，但一直以来真正开好班团会，收到实效的班级却寥寥无几。学期初我们制定了主题班会实施方案，并印发各年组。要求学生“书一篇心得”，“写一份感受”。一至十六周的班团会题目由学校统一规定，每次班会突出一个主题。从第十七周开始进入期末复习阶段，班团会题目由班主任老师根据本班情况有针对性的制定。其中通过召开班会“以热爱祖国为荣”，使同学们热爱祖国的情感得到激发，纷纷写出班会感受，抒发自己对祖国、对家乡的强烈热爱之情，政教处选出文笔优美的优秀文章发表在我校的校报上，作为我校学生永久的文字记录。
(四)进一步抓实两操和升国旗工作。两操、升旗管理是团队精神的最好体现。
1、升旗对学生的爱国主义教育非常重要，每周一次的升旗仪式，是雷打不动的，我们开展了《七个一》、《三有三为》征文活动，使学
生懂得了升国旗、奏国歌是一个很庄严肃穆的行为，我们今天的幸福生活来之不易，感受至深。
2、为了使学生在紧张的学习中能够得到身体和精神上的放松，先后组织了全校师生参加的趣味运动会、红五月艺术节等活动，极大的丰富的师生的课间活动。
课间操的跑步适时轰轰烈烈的开展起来了，制定了课间操(跑步)活动方案及检查评比细则，检查结果记入班级量化考核。
下学期将继续狠抓室内外卫生，以建设绿色校园为主旨。狠抓课间纪律，重视安全教育，做好学困生、贫困生和单亲生的帮扶工作，关心、关注问题学生，坚持育人为本，切实把德育摆在学校教育工作的首位，不断改进德育方法，增强德育的吸引力和感染力，真正提升德育实效，动员全社会力量，实现学校、家庭和社会三者的有机结合，共同营造良好的德育氛围
德育处工作琐碎繁杂但意义重大，加强青少年思想道德建设工作任重道远，我们将在今后的工作中继续努力，积极探索，不断改进和完善，切实提升德育实效，为青少年的健康成长保驾护航。
工作要继续，努力更要继续。我将以昂扬的斗志、饱满的热情投入到未来的工作中，把平凡的工作做实做细做久，我们相信，不久的将来，一个崭新和谐、努力向上、充满朝气的朱校定会呈现在世人的眼前!
主任工作总结(篇4)
时间如流水，不知不觉在和孩子们共同生活中，一学期的班主任工作结束了。伏案沉思，几多得失、喜忧参半。现把一学期来工作中的成绩和不足总结如下，为下期更好的工作积累经验。
一、班级情况
六(1)班注册38人，学期末参考学生38，根据本班的实际情况，在本学期中做了以下工作：
做好学生的工作，培养学生良好的道德品质，净化学生的心灵，努力培养德智体美劳全面发展的人才。做好学生的思想工作我是从两方面入手，一是重视班会，开好班会，一是重视与学生的思想交流，多与学生谈心。重视班会，开好班会，在班中形成正确的舆论导向，形成良好的班风学风，为学生提供一个好的大环境，重视的是学生的共性。配合学校各项工作，我们班积极开展了许多有益于学生身心健康发展的活动，让学生在活动中明事理、长见识。开班会不一定要用一节完整的课，利用一些零碎的又不影响学科学习的时间开短小精干的班会也能取得良好的效果。班主任把及时发现的不良思想的苗头一针见血地指出来，对事不对人，进行警示性的引导教育，往往能把一些影响班风、学风的不良思想消灭在萌芽阶段。组织搞好班级文化建设，每个同学都许好自己的心愿，立好自己的目标，并为之而奋斗，验证自己的行为。重视与学生的思想交流，多与学生谈心，注重的是学生的个性和因材施教。我常利用课余
时间和学生促膝谈心，及时对学生进行针对性的教育。在这个时候，我就是他们的好朋友，尽量为他们排忧解难，也正因如此，我得到了班上大多数学生的喜爱和信任。a
主任工作总结(篇5)
严格把关，确保文件质量。对各类文件的格式进行认真排版、校对，严格控制文件流水好，做到不出差错。装订认真，力求均匀、端正。今年，共打印、复印各类文件、材料7000多份，其中会议纪要61期，共4225份。公司文件25起，共1625分。党委文件8起，共455分。党政联发文件4起，共260份。办公室文件11期，共588分。公司职代会材料2600份。呈文、情况反映40余份。还有大量的临时性材料和各种证件的复印，都能够按照各部门的要求及时完成工作任务。
新的一年，新的起点，新的机遇，新的挑战。随着集团化改革的不断深入和市场的不断拓展，办公室的工作将更加繁重，要求也更高。为此，我将更加勤奋工作，刻苦学习，努力提高文化素质和各种工作技能，为“构建和谐路桥，打造优势企业”战略目标做出新的贡献。
20xx年，我的工作任务和工作要求都会得到更多的提高。现在已经是办公室主任的我，还有很多的事情需要我来完成。在接下来的一年中，我相信我可以做的更好。
在不断的前进和发展中，我得到了很大的进步。感谢公司给我信任，让我进步这么多，我相信自己可以将全部的精力用在工作上，为公司的发展做出最大的贡献！
主任工作总结(篇6)
在20xx年3月份，组织项目部宿舍迁移，完成好了工程一、二期过渡时期的人员迁移工作，保证了项目员工的正常工作。
食堂方面，加强了食品卫生安全监管。将项目的饮食卫生作为后勤管理工作的重中之重，重视不断完善监管制度，坚持每天进食堂、进库房巡查，对食品实施监控，发现问题，及时组织整改，坚决杜绝各类可能引发食品安全事故的隐患，保证良好的饭菜质量和就餐环境，至今食堂的总体运行情况良好。
大力开展资源节约建设，积极寻求提高资源利用效益的途径。一是重视管辖设备资
产的合理利用，协调做好公共用房、设备设施的按需配备，加强固定资产使用管理。二是加强节能工作，工人宿舍实行用电精细化管理，督促对水电气的管理，发现问题及时采取措施，节水节电建设进展顺利。三是坚持设施维修保养不断线，保证完好率和使用率。
加强对项目环境的监管，督促定期对生活区进行巡查，项目的卫生工作基本到位，总体状况良好，现场场地绿化防尘工作顺利。
主任工作总结(篇7)
提高全民簇的思想道德素质，要从中小学的德育工作抓，学生的活动大多数是以班级形式出现的。所以班主任是德育工作的先锋和主导者。在我担任__班班主任期间，我主要从以下几个方面对学生进行德育教育：
一、纪律教育
纪律是学习的保证，没有严格的纪律，就难以建立良好的学习环境，因此，从一开学，就加强纪律教育是很必要的。
1、军训
军训活动的开展是一个良好的开端，在军训中，学生的纪律观念得到了加强，并且在以后的学习生活中，军训也对学生有极大的作用。
2、班会
在多次班会活动中，一再对学生进行各种形式的纪律教育，通过学习《中学生日常行为规范和准则》，规范学生的行为举止，通过一些典型事例，让学生进行自我反省，自我教育，让学生明确纪律的重要性。
3、班规
结合《中学生日常行为规范和准则》及校规校纪，由全体班委草拟之后，通过全班同学的同意及班主任认可，制定了切合我班实际的班规
二、集体主义教育
1、组建班委
通过军训期间的观察，让学生相互之间有一定的了解;选出自己信任的班委，之后，教育班委要团结一心，共同向上，起好带头作用。
2、拔河赛和篮球赛
拔河赛场的失利，让同学们都深深地体会到了团结的重要性，而篮球场上的春风得意，也让他们尝到了团结的伟大力量，通过这两次活动，班级的凝聚力得到了加强，集体主义观念也深入人心。
三、劳动教育
学生不仅应该重视日常扫除，爱护校园环境，保持教室清洁，而且应积极参加学校派的临时任务。在些过程中，发挥学生自我教育的作用，调动学生自我教育的积极性，主动性，自觉性，加强学生自我教育能力的培养
四、养成教育
1、学习方面
学生一开学，就体会到了初中与高中学习的不同，要让他们尽快适应高中的学习生活，找到适合自己的学习方法，注意从一开始就养成良好的学习习惯，改掉初中是被动的学习习惯，死记硬背的方法，变被动为主动，掌握灵活多样的学习方法。
2、生活方面
在课余，注意劳逸结合，既不能只会死读书，也不能只会玩，而且在生活中，应相互关心，相互帮助，学会关心别人。
3、卫生习惯
不仅要注意保持校园环境，教室清洁，还要注意个人的卫生习惯，无损于当代中学生形象
五、尊师重教教育
尊重师长，尊敬长辈，关心同学，是中华民族的美德，是一个合格的中学生应具备的基本条件。要求学生从点滴做起，从一言一行做起从身边的小事做起。
因此，我班德育工作是“以学会做人为基点”，从狭义的较低层次上要求学生做一个文明的人，然后才是品德高尚的人。
高一班主任年终工作总结2
本学期班主任工作本着以教学为主，很抓纪律卫生，开展了各种形式的活动，圆满完成教育教学工作。具体工作如下：
一、利用晨会
总结前一天的学生表现情况以及学生中的纪律卫生，出现的问题加以分析和总结，目的是让新的一天能不断的进取，克服工作和学习上的不足，为新的一天的学习生活指引航标。这半年的我班基本杜绝了迟到早退现象，能按时按点的，按部就班的上好课和晚自习，圆满的完成教学任务。
二、让学生树立信心和学习斗志
1、班会早会对学生进行成绩和程度的分析，正确看待自己所处在的学习上的位置，让学生保持良好的心态，同时给学生创设良好的学习情境，使他们开开心心的迎接每一天的学习生活;
2、个别谈心，这很重要，对于不同的学生挖掘他们的内心世界，了解他们所做所想，这样会使教育能抓住切入点，教育才能有效果，从本学期来看的确收效很大。使班级纪律卫生明显好转，文明班级率;
3、寻求与家长的密切配合，三方沟通，正确的评价学生的成绩和存在的缺点和错误，使学生敞开心扉，把自己要说的说出来，解开他们的思想包袱，全身心的投入到学习中来。
三、加强寝室的管理工作
本学期到寝室检查不下__次，对存在的卫生纪律方面的问题能及时解决，女寝要好一些，男寝还存在问题，总的来说有很大的进步。
四、开展好各项活动
本学期运动会上，积极调动学生参与的积极性，发挥他们的体育特长，在运动会上能够克服困难，尽所能，取得总粉第_名的好成绩。在学生_月的诗歌朗诵的比赛，以及征文活动中都取得好成绩，激发学生的学习热情和求知欲望。
总之，本学期工作成绩是肯定的，要不断分析和总结经验和教训，通过不断的学习和提高自己的业务水平和班主任的工作艺术，为把班主任的工作做得更好而努力。
主任工作总结(篇8)
1、确立班级体的奋斗目标
班集体的共同奋斗目标，是班集体的理想和前进的方向，班集体如果没有共同追求的奋斗目标，就会失去前进的动力。所以，一个良好的班集体应该有一个集体的奋斗目标，这个目标应是远期、中期、近期目标的结台，逐步实现目标的过程会产生梯次激励效应，形成强大的班级凝聚力。作为班级组织者的班主任应结合本班学生思想、学习、生活实际，制定出本班的奋斗目标。在实现班集体奋斗目标的过程中，要充分发挥集体每个成员的积极性，使实现目标的过程成为教育与自我教育的过程，每一集体目标的实现，都是全体成员共同努力的结果，要让他们分享集体的欢乐和幸福，从而形成集体的荣誉感和责任感。
2、在学生中培养竞争意识，有“你追我赶”的比学风格；
①通过各种方式，端正学生的学习动机和态度，指导他们掌握科学的学习方法和良好的学习习惯。“积极的人像太阳，照到哪里哪里亮；消极的人像月亮，初一十五不一样。”
②指导本班学生的课外阅读，组织和举行读书会，培养他们良好的文化底蕴。
③经常与各门学科的任课教师进行沟通，了解学情，做好协调工作。
3、面对全体学生，要顾全大局，做到抓两头促中间；
4、关键要抓好班级的纪律，因为纪律是成绩的保证。要抓好纪律关键在教育好后进生。所以，转化后进生特别是双差生工作显得异常重要；
5、成绩、表现好的学生要经常鼓励，既要肯定成绩，也要不断督促，使他们不断取得进步；
6、力争做好每位学生的思想工作，使他们提高认识，不断上进。
7、积极参加学校组织的各项活动，使学生在活动中受到教育。
8、健全班委会，明确分工，提高学生的管理能力。
主任工作总结(篇9)
1、爱岗敬业讲奉献。
办公室最大的规律就是“无规律”、“不由自主”。因此，我正确认识自身的工作和价值，正确处理库娱乐、德育室、个人利益与集体利益、工作与家庭的关系，甘于奉献、诚实敬业。一年到头，经常加班加点连轴转，做到加班加点不叫累、领导批评不言悔、取得成绩不骄傲，保证各项工作的高效运转。
2、注重提高讲学习。
学习是不断适应发展新形势、增强党性修养、提高工作能力和水平的根本要求。我始终把加强思想政治和业务学习放在重要位置，带头讲学习、讲政治，努力提高政治素质和业务能力。为此，我积极参加公司党委举办的党群干部“提素工程”的学习，全面深入的学习《二次创业指导纲要》、市场经济、法律法规、道桥技术等方面的知识和文秘知识，使自己的综合素质能力得到了提高。
3、锤炼作风讲团结。
坚持把自己定位在甘当配角，充分发挥参谋助手作用，全力配合主任开展工作，遇到问题及时请示汇报，积极维护集体意志和决策，在思想上、政治上、行动上与公司党委保持高度一致，以自己的一言一行维护办公室的形象。
工作当中，还存在许多不足之处，主要表现在，一是理论学习不够，存在“现学现卖”、“临时抱佛脚”的思想。二是深入基层调研不够，很多信息往往通过各种会议或是听取基层汇报时了解的。针对这些问题，我将在今后的工作中认真加以克服。
主任工作总结(篇10)
一年级第二学期的作业不知不觉就过去了。一个学年可能只是一小段时间。然而，对于一年级的学生来说，无论是行为习惯的养成，还是学习方法的指导，都无关紧要。收成。回顾第一学期的工作，有成绩，也有不足。那是一种难以形容的味道，酸、甜、苦、辣，杂味十足。这学期，我从以下几个方面做了：
我。思想教育工作
对于一年级的小学生，虽然已经接受了半年多学科的教育，但在组织纪律方面有待进一步加强。所以这个学期我对他们还是有严格的纪律要求的，在学期开始的时候，我组织学生们重新学习了《小学生守则》和《小学生行为守则》。学期末，学生们不仅提高了卫生和礼仪。他进步了，收金能力也大大发扬光大。班里的“小雷锋”多了起来，学习的气氛也变浓了。
第二，时刻关心孩子
爱是一种无声的语言，是教师交流学生思想感情最有效的手段。有必要关心和了解每个学生的个性特点。低年级的孩子对老师特别热情，经常转过老师。我还打电话给我的孩子，和他们聊天：问他们周末去哪里；谁买了漂亮的衣服等；并告诉他们这些天谁进步了！在这种氛围下，抓住机会，对孩子提出一些要求，然后鼓励和鼓励他们的学习情况，你会收到意想不到的效果。
三、及时表扬和鼓励孩子
对于一年级的孩子来说，表扬的效果很好。通常，当我和他们聊天时，我会告诉他们：“你又进步了”、“你的字越来越好”；我经常在课堂上对他们说：“你真棒”！ “你学得真快”“！你说得真好”！……我和家长交流时，经常听到他们谈论这件事，孩子们回家说老师又表扬了他，并奖励了他几朵红花，一脸的兴奋。，然后那几天在学校表现得很好。
第四，重视培养孩子的行为习惯
各种习惯的养成是形成良好班风的基础，而一年级是良好习惯形成的初期。我认为培养良好习惯的关键是培养学生的习惯意识，所以他们可以和不在场的老师一样。如果一个班形成了良好的课堂风格，学生就会在各个方面得到提高。我正在做这件事。比如，根据一年级孩子的特点，通过各种比赛来巩固学生的良好习惯。如：作文比赛，比较谁的衣服最干净，下课后看谁的手脸最干净，看看谁的周围最干净等等。
五、面向对象的组合全面，因材施教。
面对这群顽皮狂妄的孩子，有时候难免有些不耐烦。但是这个学期，我在教学中不断提醒自己，面对问题一定要冷静沉着，因为我只和六七岁的孩子打交道。他们是无辜的和无辜的。在教学中，我必须采取适当的措施，把每一项工作做好。
(1)关注学习困难的学生，给予温暖和鼓励。王圣荷姆和周炳森是同一个学习困难、纪律差的学生。他们不擅长中文和数学。我会一直耐心地引导和鼓励他们。当他们偶尔在课堂上完成作业时，我也会和他们一起惊喜和开心。我会拥抱他们鼓励他们，用笑脸和星星奖励他们。我发现越是性格内向的孩子，老师越喜欢这种做法，越能给他们学习的信心和动力。现在他们两个都有了很大的进步。虽然他们在考试中没有取得很好的成绩，但他们至少是懂事的，并且学到了一些课本知识。
(2) 作业是为学生的个性特点而保留的。由于课程标准的要求，一年级汉语每个班级的识字量非常大。对于刚入学的孩子来说，任务确实很繁重。另外，每个孩子的识字知识储备的基础也不一样，所以学生在识字上是有素养的。学习上也有差异。调查课堂上孩子识字不均的原因，我也发现即使老师有预习任务，很多孩子也无法做好充分的预习，所以在检查学生对新课文的认识和阅读时课上的话，总会有同学认不出来，而且每个班几乎都是固定人数。因此，我会给具有上述特点的学生留作业。例如，我想留给其他学生的作业是在课文中圈出第12课的生词，阅读并认出它们，然后将课文读三遍。读得好。至于这些学生，我只让他们圈出生词，他们能读懂，但我会鼓励他们：“老师今天只给你留这个作业，我相信你一定能做到的。”在明天的课上。认识新单词。”果然，在第二天的中文课上，有一个小女孩几乎每次都认不出课堂上的所有生词，而且她认出了那堂课上的所有生词，真是出乎我的意料。.所以当然要给她一些表扬和鼓励。在教学中我意识到，对于有学习困难的学生，首先要减少作业的数量和要求，让这些孩子在自己有限的能力范围内完成老师布置的任务，让他们初步享受自己的进步和被老师表扬的乐趣。然后逐步建立。
六。安全教育工作
1. 不得在操场、餐厅、厕所逗留或玩耍。让学生做危险的游戏。如：互相追逐、奔跑等。
2.教导孩子不要将火柴、打火机、玻璃球等物品放在身上。
3. 教育学生注意饮食卫生，不要在档口购买任何不卫生的食物，以防食物中毒。不喝生水，不吃零食；不要吃陌生人给的东西。
4.不要破坏学校的花草树木。
七、卫生工作，疾病预防控制工作是重中之重
今年流行传染病很多，比如手足-口腔疾病、腮腺炎等。我多年的工作经验证明，做好班级卫生是做好班级工作的前提。如果班级卫生工作做得不好，不仅会影响学生学习的精神面貌，还会影响学生的身体健康。如果学生个人卫生不好，会直接影响到孩子的健康。因此，我非常注意课堂卫生。一是在个人卫生方面，要求学生饭前饭后洗手，衣服要保持干净整洁。在教室卫生方面，要求学生每天坚持打扫两次。在环保方面，我们班坚持随时清理垃圾。除了每天按时量体温外，还要“看、摸、问三遍”。 “看”——孩子的身体、心理和情感是否健康。 “两次接触”——你的衣服穿得合适吗？你手冷吗？ “三题”——你做足功课了吗？你感觉不舒服吗？如果您发现任何问题，请联系家长或前往学校医生办公室。
八、收获多多，快乐多多
孩子渐渐长大，本领越来越大，惊喜和快乐也在越来越多。如果我的班级在
第九，存在问题。
1、班级管理工作虽然有条不紊，但必须加一个“严”字。学生的爱是缺一不可的，但学生的严谨也不能丢。虽然我知道这一点，但我执行的时候总是心软，总觉得他们还是孩子，我不能强求。我应该在以后的工作中注意它。
2.课堂作业安排不执行，容易让个别学生钻空子。比如在日常明星的评价中，学校曾有过不考虑评价的情况，这让一些学生非常失望。
3.班上的日常工作需要进一步加强，比如：卫生、路队、两操等，应该天天教，天天抓，还是不累它。
以上只是我在课堂上所做的一些努力。回顾过去六个月的工作，感慨万千。其中有经验，但更多的是教训。如果你问我今年的感受，我会说很累，但很充实。是领导、家长和学生的信任，让我肩负起责任，是强烈的责任感，让我砥砺前行。我可能不会成为名师，但我会用我的真诚、爱心和热情对待我的每一位学生，永不放弃。在班主任的工作中，为了有条不紊地管理班级，让学生们紧紧凝聚在班级集体的力量中，作为班主任，我需要不断地开阔思路，努力探索，掌握越来越先进的经验和方法。在不久的将来，我将能够拥有更丰富的班级管理经验，争取更上一层楼。
