初中推普周活动总结精选5篇。
时间一下子就过去了，本次活动圆满落下帷幕，下面我们要做的不就是把活动总结给写好吗。我们可以通过写活动总结从本次活动中学到经验教训。所以不能落下活动总结，可以把活动中难忘的经历写进去。那么，你知道该怎么写好一个活动总结吗？为此，小编特意呈上“初中推普周活动总结精选5篇”，相信你能找到对自己有用的内容。
初中推普周活动总结 篇1
三是各班利用黑板报，围绕“推广普通话，共筑中国梦”进行了大力宣传，在班级形成了“以讲普通话为荣，以不说普通话为耻；他以写标准字为荣，以写粗心为耻；以讲文明语言为荣，以爆粗口为耻”的班级语言文字**导向。
四是印发了全国推广普通话活动宣传单，向学生、家长和社区群众散发，扩大了推普宣传的范围和影响。
3、 突出活动主题，精心组织。
1. 结合教师节庆祝活动，我们开展了“感恩的心——献给敬爱的老师”主题诗歌朗诵比赛。
2. 以班级为单位，我们开展了“汉字听写大赛”、“经典诗文背诵比赛”等活动，激发了学生对祖国语言文字的热爱之情。
3. 有语文组牵头，我们开展了“远离错别字，我们在行动”纠错行动，调动了同学们纠正校内外不规范用字的积极性。
4. 组织青年志愿者深入街道社区，开展了“推广普通话，凝聚民族魂”主题宣传活动，扩大了本次推普宣传周活动的社会影响。
5. 成功启动了“中国梦·语言梦·我的梦”中学生征文比赛。
总之，本次推普宣传周教育活动中，我们一方面重视形式创新，另一方面注重活动实效，取得了十分好的宣传教育效果，它不仅提升了全体师生主动讲普通话，写规范字的激情，更增强了师生们热爱祖国语言文字自豪感。我们将以此为契机，使学校语文工作迈上新台阶。
2015年9月23日
初中推普周活动总结 篇2
金秋九月，丹桂飘喷鼻。在这蕴酿着歉收、喜悦的时节里，遵守履行通俗话为黉舍现代化教导效劳，为提高全校师生迷信文明本质效劳，为单方面建立黉舍效劳的宗旨，校园里掀起了一股履行通俗话的高潮。为了让每位师长教师都能说通俗话，全校每位指导、教员、师长教师，都十分热忱地参与到履行通俗话的行列中来，履行通俗话关于单方面提高师生本质,秉承和弘扬中华平易近族优良的传统文明、培养爱国主义情操、增强平易近族凝集力都具有主要意义。
在第十五届全国通俗话宣扬周时代,我校联合实践状况,鼎力宣扬,遍及发动,展开了一系列丰富多彩的活动,使全部师长教师在活动中体验,在活动中进修,在活动中明理,并将这类影响力推及社会,构成教导的协力,取得了优胜的后果。为了往后更好的做好“推普”任务,现对推普活动状况总结以下:
1、黉舍指导高度重视,组织安插公道有序。
黉舍指导班子召开了专题会议,安派专人担负此事,校长亲自做言语文字推普宣扬发动,建议全校师生育成说通俗话、写规范字的优胜习惯。
2制订具体的活动实施方案，停止积极有效的演讲宣传。在校园内张贴推普周宣扬画,设计推普周专题橱窗。特别是在黉舍大年夜门上方悬挂了“面向现代化,履行通俗话”大年夜型横幅口号,衬着了推普气氛,扩大了推普宣扬的影响。
黉舍广播站也在每天十分钟的“履行通俗话,增强中华平易近族凝集力”的专题广播,内容包罗推普周和我校言语文字规范化状况,教员、师长教师采访,播发与推普周有关的信息和常识等。
在周一的升旗仪式上,黉舍指导都停止“爱国旗、唱国歌、说通俗话”国旗下讲话,向全校师生收回“推普周”活动建议,引见履行通俗话和应用规范字的意义,并安插推普周活动安插。
3、展开方法多样的推普活动
1.组织全校各班停止“说通俗话从我做起”板报设计比赛。黉舍停止专项评选,进一步激起了师长教师进修和讲好通俗话的积极性。
2.应用晨读时间,黉舍以班级为单位举办“说通俗话从我做起”主题班会,师长教师们自编自演了推普节目,将推普活动推向高潮。
3.展开普及通俗话活动,提高师生言语文字水平。
（1）停止通俗话校本培训。应用周二下午两节课后教员政治、营业进修时间,展开通俗话培训,我校言语文字指导小构成员对全部教员停止校内培训指导,使教员的通俗话水平日趋提高。
（2）全部教员上课必须讲通俗话,倡议课间与他人交换也讲通俗话。教员为师长教师做出榜样,带动全校推普活动的展开。
（3）展开校园内人人讲通俗话活动。请求师长教师从早晨进入校门末尾,与教员、同学扳谈必须讲通俗话,养成讲通俗话的习惯。
（4）展开教员通俗话比赛,以此促进教员自觉演习通俗话,提高通俗话水平。
（5） 联合学校一年一度的读书日活动，在老师和老师之间开一场俚语比赛。在全校范围内掀起推普高潮。
（6） 建议广大师生使用规范化汉字，避免书写繁体字和不规范的简体字。鼓舞师长教师团体在校内、上学、下学路上及出门游玩时留心寻觅不规范用字,并做好统计,评选班级“规范用字小卫士”。
总之,推普活动是一项继续、临时的任务,我校将在各级指导和全校师生的支撑下,以全部师生的言语文字规范看法和推普参与看法为目标,积极任务,使我校的言语文字任务再创佳绩。
初中推普周活动总结 篇3
根据晋江市教育局《关于开展第18届全国推广普通话宣传周活动的通知》及教委办要求，结合我园实际积极开展以“依法推广普通话，提升国家软实力”为主题的活动，取得了一定效果，现总结如下：
以提升语言文字应用能力为出发点和落脚点，弘扬中华优秀文化传统，切实提高全校师生员工的语言文字规范意识和用语用字规范化水平。通过规范语言文字，促进校园文化建设，共建书香校园。
为落实好有关“推普周”活动安排，全园每一位领导、教师、孩子都十分热情地加入推广普通话的行列中来，把工作定位在各段各班，使工作运行畅通，切实有效。
1.我园按照《中华人民共和国国家通用语言文字法》，本着求真务实的精神，从幼儿园实际出发，认真筹划，精心组织，使“推普周”活动落到实处，推动了幼儿园语言文字工作的顺利开展。
2.利用国旗下讲话，开展了倡议活动。要求课堂内外与老师、同学的交流使用普通话，在生活中与家人的交流使用普通话，在力所能及的范围内积极主动推广普通话。
1.大班段开展“小小记者站”活动，教师、家长与幼儿共同收集社会时事、幼儿园和班级动态等内容，由“小记者”向班级同伴进行新闻汇报，不仅培养孩子的观察能力和语言能力，更丰富了幼儿的知识面。
2.中班段开展“小小广播员”活动，通过讲故事、播放新闻等方式锻炼幼儿的口语表达能力，让幼儿更有自信。
3.小班段开展“我说普通话”活动，通过朗诵儿歌激发幼儿爱说普通话的兴趣，并在儿歌中加入礼仪和安全教育，更深一层地培养幼儿的综合素质。
1.开展“全园教职工都讲普通话”的活动，互相督促，加强班级保育员阿姨的普通话使用率，时刻与幼儿进行普通话对话，营造良好的语言氛围，更加提升了教职工和幼儿的普通话能力。
2.开展“教师读书”活动，利用每一次业务学习活动，请教师以朗诵的方式分享教育美文，从而使教师在提高业务综合素质和教育实践能力的同时，促进教师学好普通话，用好普通话的能力。
充分利用幼儿园走廊橱窗设计，以班级的方式开展“读书活动”与家长分享育儿书籍和幼儿阅读书籍，鼓励家长和幼儿一起多看、多读、多说。
通过开展第十八届推普周活动，进一步增强了全校师生对语言文字规范化工作重要性的认识，也有效提高了广大师生使用普通话和规范字的能力和水平。特别值得一提的是，通过活动，在全校范围内营造了“人人讲普通话、人人写规范字”的良好氛围，这对于我园语言文字规范化工作的长期开展具有十分重要的作用。
初中推普周活动总结 篇4
为期一周的全国推普周活动落下帷幕了，在这丰富多彩的一周中，##小学遵循推广普通话为学校现代化教育服务，为提高全校师生科学文化素质服务，为全面建设学校服务的宗旨，在本届推普周宣传口号实现顺畅交流，构建和谐社会的鼓舞下，校园里掀起了一股推广普通话的热潮。为了让每一位学生都能说普通话，全校每一位领导、教师、学生甚至和教学工作无关的职员，都十分热情地加入到推广普通话的行列中来，使学校使用普通话、用好普通话的氛围越来越浓，同时又一次为创建健康的校园语言文字环境的工程添砖加瓦并取得了良好的效果。
以邓小平理论和三个代表重要思想为指导，牢固树立和落实科学发展观，继续深入宣传《国家通用语言文字法》，将本次推广普通话宣传周的主题确定为：实现顺畅交流，构建和谐社会。在计划和部署上，以校推普领导小组为核心，以各位班主任为组员，发动全校教师组织适合不同特点学生的活动，积极主动地投入到推普周中，具体如下：
1. 学校领导高度重视，组织安排合理有序。
首先上一周的行政会讨论并通过了关于本次活动的方案，学校派教科室专门负责此事，显示出校领导对语言文字高度的重视。在周一的升旗仪式上，校长亲自做了语言文字推普宣传动员，倡议全校师生养成说普通话、写规范字的良好习惯。
2. 在校园中布置宣传阵地，充溢着浓浓的推普氛围。
每个班级在黑板报中都开辟了一块语言文字角，大队部专门出了一期黑板报;在学校内设了永久性的宣传标牌;在学校公共橱窗中粘贴了宣传海报和相关的法律知识;布置了专门的语言文字专栏和文学园地专栏，各班教唱一首推普歌……整个校园处处包裹在推普周的氛围中，起到了很好的宣传教育熏染的效果。
在本次宣传周中我校开展了一系列丰富多彩、寓教于乐的活动：5-6年级推普宣传征文评比;1-4年级推普宣传卡评比;班级黑板报语言文字角评比;全校交通安全讲座、金点子比赛漫画比赛;未成年人争做文明小公民征文赛;六年级雏鹰广场推普宣传活动;啄木鸟小队校内检字行动;学校推普标兵评选;选派两位教师参加语文教师作文教学大赛……
一系列多姿多彩的活动接连不断，学生们既忙碌又充实，既为枯燥乏味的学习生活加入了新鲜的调味料，又增长了用好祖国语言文字的意识。在这之中有的活动已经结束，还有的活动正在如火如荼地进行中，无论是哪个活动或是比赛，无论赢者还是失利者，所有人的脸上都洋溢的一种满足和快乐，因为这是收获的一个星期、这是学习的一个片断、这更是进步的一个阶梯。
本次活动获得了很大的成功，这和全校师生的积极配合、认真参与是密不可分的。任何一项学校的工作都需要各个部门、各方力量的大力支持。我们的校园是一个健康、文明、规范的学习环境，在这个环境中，语言文字的氛围尤其令人欣喜，师生们用语用字的意识得到了很好的强化和提高。在以后的教学工作中，我们将继续做好宣传发动工作，争取将推广普通话活动真正深入到每个人的内心深处。
根据县教育局关于开展全国推广普通话宣传周活动的通知精神，我校于9月14日至20日，开展了普通话宣传周活动，并取得了一定的成效。
1、9月14日的国旗下讲话，我校进行了“规范使用国家通用语言文字，弘扬中华优秀文化传统”的号召，在会上强调教师必须说普通话，并带动学生说普通话，要求学生任何时候任何地方都说普通话，从而带动全社会都参与说普通话。
2、出了一期主题是“推普周”的宣传板报，激发了全校师生正确运用祖国语言文字的热情。
3、每间教室前面都张贴了推普口号“请讲普通话，请用规范字”的宣传牌，促使师生说好普通话。
根据教育局要求，我校推普周活动的主题为“规范使用国家通用语言文字，弘扬中华优秀文化传统”。本着这一活动主题，我校安排了各个班级在班队课上开展主题队会，围绕推广普通话这一主题，开展一系列的讨论活动、推广活动、实践活动，注重创新性与实效性相结合、突出重点与扩大覆盖面相结合，推广普通话与推行规范字相结合。
1、9月16日第六节班会课，各班开展一次“我爱祖国语言美”主题班会活动。低年级组织学生朗读诗歌、课文;中年级组织学生开展说绕口令比赛;高年级进行了普通话讲故事、比赛。各班的主题队会，都不同程度地推动了普通话的普及，在同学们的心里加强了说普通话的必要性、重要性，取得了一定的效果。本次活动获得一等奖的班级是二(1)、二(3)、三(2)、四(3)、五(1)、五(3)。
2、举行一次全校学生写规范字的写字比赛，每班评比了书写最漂亮的写字作品并且以板报的形式进行了展示。同时，还布置学生在课外进行检字纠错的活动。两项活动的开展，让学生基本上形成了要写规范字的意识。
3、通过开展“我给父母当老师“活动，发动学生运用在学校所学的知识纠正家庭里存在的方音、方言及不正确用字的现象，实现了一个学生带动一个家庭，推普两级跳。
4、通过开展教师硬笔书法比赛，督促老师规范用字，发挥老师以身示范的作用。
本次活动获得了很大的成功，这和全校师生的积极配合、认真参与是密不可分的。我们的校园是一个健康、文明、规范的学习环境，在这个环境中，语言文字的氛围尤其令人欣喜，师生们用语用字的意识得到了很好的强化和提高。“请说普通话”在师生心里扎下了根，我校师生表示，推普活动将继续延续，师生将坚持说普通话，说好普通话，将继续做好以下几点了:
1、在校园内使用普通话交流。
2、积极督促自己的家人讲普通话。
3、努力提高自己的普通话水平。
4、文明用语，做语言美的人。
从而达到带动周边社会环境，提高全社会语言文字规范水平的目的，争取将推广普通话活动真正深入到每个人的内心深处。
初中推普周活动总结 篇5
本月13日至19日是以“热爱祖国语言文字，构建和谐语言生活”为主题的全国推广普通话宣传周。在本届的推普周期间，我校是以结合实际情况为主，开展一系列的宣传活动来调动全校师生的积极性，使学生在活动中体验学习，并学会明理。把形成的这种强大的影响力推向社会，为今后更好地进行推普工作。现对推普活动情况总结如下：
本次推普周的意义在于使学生掌握文化知识，提高素质。培养学生的创新能力和实践能力，培养爱国精神，弘扬民族优秀文化，增强民族凝聚力。我校一直把学校普及普通话和用字规范化作为重要工作来抓，特别是颁布《国家通用语言文字法》以来，我校就把语言文字工作纳入课堂教学、教学基本功训练和学校常规管理，使其渗透到各项教育教学活动的各个方面去，从而推进我校素质教育进程。
每年的“推普周”活动，我校都是以“三个代表”重要思想作指导，本着求真务实的精神，从学校实际出发，认真组织筹划，务必使“推普周”活动落到实处，并推动了学校语言文字工作的顺利开展。
1.学校领导高度重视，组织安排合理有序。
首先上一周的行政会讨论并通过了关于本次活动的方案，学校派教导处专门负责此事，显示出校领导对语言文字高度的重视。校长亲自做了语言文字推普宣传动员，倡议全校师生养成说普通话、写规范字的良好习惯。
2.制定具体的活动实施方案，进行积极有效的舆论宣传。
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推普周活动计划(精选10篇)
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推普周活动计划 篇1
山岭小学2014年普及周活动计划
2014年9月15日至21日是第十七届全国普通话推广周（以下简称普及周），也是我校的普及周。根据上级文件精神合实际情况，学校将制订如下活动计划：
一、指导思想
深入宣传、贯彻《中华人民共和国国家通用语言文字法》，以改革创新精神推动《国家中长期语言文字事业改革和发展规划纲要（2012-2020）》的全面实施，大力推广和规范使用国家通用语言文字，增强师生说好普通话，写好规范字的意识，营造浓厚的校园文化氛围。
2时间：2014年9月15-21日
3、 主题：大力推广和规范民族通用语言的使用。
四、活动目的：
通过本次活动周，进一步营造校园讲普通话、写规范字的浓厚氛围；养成“说好普通话、写好规范字”的校园用语用字良好习惯，营造良好的母语文化环境。
五、活动内容及安排：
（一）组建领导小组，落实管理
组成推普周工作领导小组。负责普及周的组织，宣传，策划，监督和评估。
（二）全面宣传动员，营造氛围
1宣传普通话的意义，动员全体师生积极参与普及周活动。
2．在推普周期间，通过悬挂推普横幅，张贴推广普通话标语，发放推普倡议书，自办推普板报等多种活动方式营造良好的推普氛围。
（三）开展各种专题活动。
1．在校园内外悬挂宣传横幅，围绕“说好普通话，圆梦你我他”开展主题宣传活动，营造氛围。
2利用学校橱窗、广告牌等开设宣传专栏。各班出一期推普黑板报。（9月15日-16日）
3.各班开展“说好普通话，圆梦你我他”主题班队活动。（9月17日第六节课）
4．开展经典诵读比赛活动 。（全校学生）
5．举行“推广普通话，从我做起”手抄报比赛，每班选送三份作品参赛。（四至六年级、9月15-22日）
6举办写作比赛，上好作文课。规范学生的写字姿势和写字质量，养成良好的写字习惯，要求每位老师上好每一节写字课，将学生的写字质量与用字规范化有机结合起来。（三至六年级）
7．开展“我与语言文字”征文，每班推选一篇优秀作文送交中小校参与比赛。（
5、 6年级，9月15-22日）
8加强校园普通话的使用。在课堂教学和校园交流中必须使用普通话。（全体师生）
9．组织开展“啄木鸟在行动”综合实践活动。利用课余时间对街道、商店、市场、企事业单位的宣传标语、单位名称、店铺招牌、商品标牌等不规范用字进行检查纠错，及时向有关单位、个人发出联系单反馈信息，督促及时修正。（六年级）
善山岭完小
2014年9月
推普周活动计划 篇2
五、具体安排
1为加强对活动的领导，学校建立了普及推广领导小组名单，并召开了领导小组会议，落实具体工作。
2.利课间操集合时间我校推普领导小组成员做题为“推广普通话，共筑中国梦”的下讲话，专门对全体师生进行推普周宣传讲话，向全校师生发出“推普周”活动倡议，介绍推广普通话和使用规范字的意义，明确本届推普周的时间、主题，同时把学校推普计划贯彻到全体师生，布置落实推普周活动安排。建议广大师生养成讲普通话、写规范字的良好习惯，使广大师生认识到推广普通话、使用规范字的重要性。
3.组织师生学习“国家通用语言文字法”。学习和了解国家语言文字政策；为营造以普通话和标准字为主体的和谐语言生活，要求师生在公共场所讲普通话；自查纠正一切错别字、繁体字、异体字以及已废止的不规范简化字。
4.开展校内宣传活动
推普周活动计划 篇3
2．召开一次全校性“说普通话，从我做起”专题动员大会。大力倡导普通话成为校园语言。（校团总支负责）
3．组织一次普通话演讲比赛。（校团总支负责）
4每名语文教师用一节课向学生推广普通话教育。（语文教师负责）
5．结合德育室“民族精神”教育活动，开展“寻找奥运英雄背后的感人瞬间故事”征文演讲活动。（学校政教处负责）
6．在校园内开展“百灵鸟”纠错行动，对黑板报、作业等进行检查，发现不规范用字予以纠正。（教务处负责）
7.举行一次所有学生说普通话和书写标准字符的测试。（教务处负责）
8围绕活动主题，手持黑板报和手抄报纸进行评价。（年级组负责）
学好汉语，说好普通话，书写规范字，是我们全体师生的责任，大力推广普通话、规范汉字书写，是一项有重要意义的工作，它对我们正确使用汉语，增进各名族思想的交流和感情的融合，继承优秀文化传统和对外交流，团结一致构建和谐社会具有不可或缺的现实意义，所以我们扎实开展本次活动。
2012年9月22日
推普周活动计划 篇4
范文三:
一、指导思想：
普通话是中国各民族的共同语言，学校是普及普通话的主阵地。我们要继续深入宣传《国家通用语言文字法》，进一步加强学校的语言文字工作，增强广大师生的语言规范意识和推广普通话的参与意识,以科学发展观为指导，以营造与和谐社会相适应的和谐语言生活为目标，全面、深入宣传国家语言文字法规政策，积极引导学生树立科学的语言观，扎实提高师生说普通话，用规范字的意识与能力，为构建社会主义和谐社会和提升学校文化品位营造良好的语言环境。
2、 主题：提高民族通用语言文字应用能力，弘扬中华优秀文化传统。.
3、 时间：2012年9月18日-2012年9月19日（第三周）
四、活动内容：
（一）、积极宣传，营造氛围。
1、利用校园银屏滚动宣传标语“热爱祖国语言文字，构建和谐语言生活”，形成推广普通话、促进语言文字规范化的良好氛围。
2、利用学校广播站向全校师生发出推广普通话的倡议书、分段播讲、宣传《中华人民共和国国家通用语言文字法》。
（2） 开展实践活动，落实普及周成效。
1每各班都发表了一份板报：讲普通话，写规范的汉字，热爱祖国的语言。
2每各班都举行一次主题班会：讲普通话，从我做起（小）；积极普及民族通用语言，增强中华民族凝聚力。
3、四至八年级组织开展“啄木鸟”行动，对学校用语用字和在上学或放学的路上，对当地的社会用字进行查错纠错活动，并将**或文字说明等进行展出。
4、结合国庆节开展“诵读经典祝福祖国”全校性的经典诵读比赛。
5、各班利用晨会课开展“诵读经典传承文明”的朗读活动，提高学生说普通话的能力。
五、活动要求:
1、要求广大教师要充分意识到推普工作的重要意义，把推普工作与日常教育教学工作结合起来，把提高学生的语言能力作为素质教育的重要内容。
2、要充分发挥教师的主导作用与学生的主体作用，以活动为载体，积极开展丰富多彩的宣传教育活动，并积极发挥学校的作用，有机的将校内校外活动结合起来，使普通话不仅成为教学语言、校园语言，也能逐步成为社会交际语言。
三。学校的每一位教师都应该是普及大众的带头人和学生的楷模。广大教师要自觉地把普通话作为自己的专业语言，把讲普通话、写规范字变成一种自觉的行为。
4、推普周活动要注重与日常推广普通话宣传和语言文字其他常规工作的衔接和融合，活动时间不必完全拘泥于9月份第三周，可根据实际情况灵活调整，也可与本校其他的宣传活动结合起来，彼此借势借力，进一步扩大宣传声势，延长宣传时效。
5、要注重集中宣传与持续推进相结合，创新性与实效性相结合，突出重点与扩大覆盖面相结合，使推广普通话的社会参与面不断拓展，宣传效果得以持续，为我校的推广普通话宣传工作奠定良好的基矗。
推普周活动计划 篇5
一、指导思想：
以“三个代表”重要思想为指导，牢固树立和落实科学发展观，深入宣传《国家通用语言文字法》，增强全体师生的语言规范意识和推广普通话参与意识，促进推广普通话和语言文字规范化工作不断深入，为构建和谐校园营造良好的语言环境。
二、活动目的：
通过本次推普周活动，进一步浓厚校园讲普通话、写规范字的氛围;养成“说好普通话、写好规范字”的校园用语用字良好习惯，巩固我校“XX市语言文字规范化学校成果”，为构建和谐校园、和谐社会，营造良好的语言环境作出贡献。
三、活动内容及安排：
1、宣传动员，营造氛围。
在学校大门、教学楼处张贴以宣传推广普通话为主题的'标语和宣传画，悬挂“说普通话，写规范字，做文明可爱行知人”宣传横幅，形成推广普通话、促进语言文字规范化的良好氛围。
2、利用传媒宣传。
（1）举行一次国旗下讲话。
少先队总队部利用周一升国旗的时机做推广普通话的宣传演讲，向全校师生发出倡议。
（2）各中队举行一次推普主题班会。
（3）各中队出刊一期推普主题黑板报或手抄报。
3、做好系列活动。
（1）开展“啄木鸟纠错”活动。
鼓励学生个人自查校内、校外寻找不规范用字，并一一做好记录，（有照相机的同学可以拍摄记录），并向有关单位反映，让他们及时进行纠正。个人统计有关数字，学校评选校级“规范用字小卫士”。
（2）开展“我给父母当老师“活动。
发动学生运用在学校所学的知识纠正家庭里存在的方音、方言及不正确用字的现象，以实现“一个学生带动一个家庭，一个家庭推动一个群体“的推普两级跳。
（3）结合学校一年一度的读书节活动，在学生中开展经典诵读活动。在全校范围内掀起推普热潮。
四、要求：
1、全体教师上课必须讲普通话，提倡课间与他人交流也讲普通话。教师为学生做出表率，带动全校推普活动的开展。
2、开展校园内人人讲普通话活动。要求学生从早晨进入校门开始，与老师、同学交谈必须讲普通话，养成讲普通话的习惯。
推普周活动计划 篇6
2014年世智小学“推普周”活动方案
一年一度的推普周即将来临，李哥庄镇世智小学为了进一步增强全校师生的语言规范意识和推广普通话的参与意识，推动全校语言文字工作向纵深发展，特制定活动方案如下：
一、指导思想：
认真贯彻和落实教育部、山东省教育厅等部门发布的关于开展第17届全国推广普通话宣传周活动的通知精神，深刻领会“说话普通话，圆梦你我他”这一宣传主题的丰富内涵，积极引导全体师生树立科学的语言观，扎实与夯实师生说普通话、用规范字的意识与能力，为构建社会主义和谐社会和提升学校文化品位营造良好的语言环境。
二、活动时间：
2014年9月15日-9月20日
三、活动主题:
说好普通话，圆梦你我他
四、活动内容及安排：
（1） 布置校园环境，营造宣传氛围
1召开普及工作领导小组会议，明确本周学校开展的各项活动及各自的职责和任务。分层次确定各级人员的推普口号。
教师推普口号：推广普通话，共筑中国梦
学生口号：我是一个中国孩子，我爱讲普通话
家长普及百姓的口号：讲好普通话，你我他都方便
2召开各班成员会议，了解本周的具体要求，安排相关工作。
3、校领导利用周一的升旗仪式，进行一次以“推普”为主题的国旗下讲话，对全校学生进行一次动员，号召全校师生积极参与。
4、各班更新黑板报“推普角”内容，宣传本届推普周活动的主题和有关推普知识，营造宣传氛围。
（二）开展丰富多彩的活动，把推普宣传引向深入。
1.一次国旗下讲话。
利用周一升旗活动宣传普通话，少先队大队部向全校师生发出倡议。
2.一个主题班会。
各班在9月16日开一次“说普通话，写规范字，用文明语，做文明人”主题队会。
3.一次手抄报评比。
在四至六年级开展“我是小小推普员”为内容的学生手抄报评选，中心校将评出一二三等奖若干。
4.开展学普、推普系列活动。
利用网络，可以在教师、学生和家长中开展语言、法律法规的学习活动，增加知识，规范应用。
5.举行规范汉字书写钢笔字比赛。
组织一至六年级学生开展规范化汉字书写活动，做好校级遴选工作。
（三）做好其他系列活动。
1.开展“啄木鸟纠错”活动。
每各班级应动员学生，团体或同一个桌子来检查班级内外的作业，检查标点符号和数字的误用。
2.继续开展“国学经典诵读”比赛。
我校利用十分钟的晨读，继续开展经典诵读系列活动。
3.开展“我给父母当老师”活动
通过开展“我给父母当老师“活动，发动学生运用在学校所学的知识纠正家庭里存在的方音、方言及不正确用字的现象，实现一个学生带动一个家庭，推普两级跳。
推广普通话人人有责，我校将通过开展系列推普活动，进一步提高我校师生语言文字规范意识和参与意识，推进我校语言文字工作进一步规范化，制度化。
李哥庄镇世智小学
2014年9月
2014年“推普周”活动总结
2014年9月15日至20日是目前的普通话宣传周。根据上级有关文件和普及大会精神，积极开展各项普及活动。结合本校的实际情况，推广普通话，推行规范字，努力营造以普通话和规范汉字为主体、与构建社会主义和谐社会相适应的和谐语言生活，进一步提高语言文字在校园的规范程度。
（一）宣传动员，营造氛围。
9月15日的国旗下讲话，我校进行了“推普活动”的号召，在会上强调教师必须说普通话，并带动学生说普通话，要求学生任何时候任何地方都说普通话，从而带动全社会都参与说普通话。
通过升旗仪式和普及工作领导小组会议，形成了弘扬普通话、促进语言规范化的良好氛围。
（二）开展好系列活动。
1、开展“啄木鸟纠错”活动。
学校五、六年级巡查班级不规范用字，并一一做好记录，并向班主任反映，让他们及时进行纠正。
2、开展了“我给父母当老师”活动，成效显著。
通过开展“我给父母当老师“活动，发动学生运用在学校所学的知识纠正家庭里存在的方音、方言及不正确用字的现象，实现了一个学生带动一个家庭，推普两级跳。
三。进一步加强学生的写作教学。
培养学生热爱祖国语言文字的感情，提高学生汉字书写水平，帮助学生养成良好的写字习惯，掌握熟练的写字技能。每周开设写作课，培养学生良好的写作习惯。
本次活动获得了很大的成功，这和全校师生的积极配合、认真参与是密不可分的。通过这次活动，师生的用词意识得到了很好的加强和提高。“请说普通话”在师生心里扎下了根，我校师生表示，推普活动将继续延续，师生将坚持说普通话，说好普通话，从自身做起、从现在做起，积极投入到“推普”活动中来，让“说普通话，写规范字”的文明风尚在校园里不断延续下去。
李哥庄镇世智小学
2014年9月
纪主任：“推广普通话”国旗下演讲
五年级学生“推普周”手抄报作品
六年级学生“推普周”手抄报作品
“推广普通话”主题班会
附：国旗下演讲：推广偶通话，圆梦你我他
老师们，同学们：
大家好。
在九月这书声朗朗的校园里，我们迎来了新学期，迎来了新同学，也迎来了第17届全国推广普通话宣传周。首先我代表所有老师和同学向一年级新同学的到来表示热烈的欢迎，祝愿在新学期里老师和同学们工作开心、学习愉快。
同学们，热爱祖国，爱讲普通话，这应该是每个中国人的共同愿望。五千年文化的沉淀，五千年华语的传承，泱泱大国，龙的子孙，每一个中国人的脸上，正扬着华夏文明的灿烂。随着祖国日益繁荣昌盛，做一个中国人，讲普通话，是每一个站起来的中国人的神圣宣言。
学好普通话、讲好普通话是每个中国人的责任。随着祖国的强大，甚至许多外国人也步入了学习汉语的行列。作为一个中国人，我们应该为此感到骄傲
普通话作为一种汉语，已经成为友谊的桥梁和沟通的纽带。
因此，我们要树立讲普通话、写规范字的意识，努力成为新时期的普及者。在本届推普周期间，我向大家发出如下倡议：
1请用普通话表达心中的每一句问候。这句问候语将以你甜美的微笑传达给每一位与你有关的朋友。
2.请用普通话、规范汉字传授您的知识，让每一滴知识的“雨露”都能流入求知者的心田。
3.请用普通话道出您的疑问，让每一次困惑都可以迎刃而解。
4请用普通话与身边的同学们密切沟通，让我们在交流中彼此温暖、亲近。
亲爱的老师们，让我们立即学好普通话，行动起来！让我们从自己做起，从现在开始，从课堂上，人人讲普通话，永远讲普通话，处处讲普通话。老师们、同学们，“推普周”是短暂的，但“推普”的任务是延续的。
让我们齐心协力讲普通话，用标准字；让普通话成为我们的校园语言，让普通话在校园间流动；在校园内营造文化氛围，宏扬民族文化，树立民族精神，实现顺畅沟通，构建和谐社会。
同学们，让我们携起手来，互相监督，互相鼓励，让清新悦耳的普通话响彻校园的每一个角落。
谢谢大家！
李哥庄镇世智小学
纪正斌2014年9月15日
推普周活动计划 篇7
建设路小学2017-2018年普及周活动计划
一、指导思想：
为进一步增强全校教职员工的语言规范意识和推广普通参与意识，促进我校推广普通话和语言文字规范化工作不断深入，努力构建与社会主义和谐社会相适应的和谐语言生活，根据我校实际，特制定以下活动方案：
二、活动主题：
规范民族通用语言文字的使用，弘扬中华优秀文化传统。
三、活动内容
1完善工作机制，加强工作。
为做好这项工作，成立了领导小组。
2加强对推广工作的检查，促进推广工作顺利进行。
推普领导小组成员要轮流参加全校日常推普的检查工作，及时发现和反映情况，对各班的推普活动要及时给以评定，并评选优秀推普员。
3.丰富推普内容，活跃形式。
﹝1﹞抓好日常推普工作。
要求在校的教职工坚持用普通话进行交谈，同时，在日常教育教学工作中，积极引导学生用普通话进行语言交流，提高全校师生语言文字规范意识,形成全校都说普通话的良好风气。
（2） 做好普及工作，扩大普及范围。
广泛张贴推普标语，让说普通话的意识深入到每一位教职工的心里，通过校园广播和学校德育宣传阵地，营造推普活动的浓烈氛围，使普通话由教学语言转变为校园语言，形成在社会公共交际中使用普通话和规范汉字的习惯，营造良好的推普氛围。根据推广普通话的工作，我们要积极开展家长和社会的宣传，引起各方面的注意，为大家讲普通话打下基础。
（3） 开展通识教育课堂普及工作，加大普及力度。
利用升旗仪式、校会、主题班会等活动方式向学生作推广普通话使用规范字的宣传教育，让每一位学生有说普通话的意识，增强推普力度。
四、活动目标：
通过鼓励和表扬，努力营造随时随地讲普通话的氛围。教师课堂教学，师生、生生之间互动交流必须讲普通话；教师和学生也必须在课后用普通话交流；坚决杜绝使用不规范用语。进入校园后，教师之间的交流必须用普通话为全校学生树立榜样；学生之间的语言交流也应使用普通话；学校和学科组组织的各种活动必须用普通话进行。
要进一步提高教师的语言规范意识和普及参与意识，推动我校语文工作规范化、制度化。要积极开展有效活动，突出普及普及活动的时代性、特色性和创新性。
五、具体安排
1为加强对活动的领导，学校建立了普及推广领导小组名单，并召开了领导小组会议，落实具体工作。
2.利用早操集会时间校长作一次国旗下“推普”宣传讲话，专门对全体师生进行推普周宣传讲话，向全校师生发出“推普周”活动倡议，介绍推广普通话和使用规范字的意义，明确本届推普周的时间、主题，同时把学校推普计划贯彻到全体师生，布置落实推普周活动安排。在9月13日至17日的一周内，每天安排10分钟的宣传普通话的广播节目进行宣传。
3.聘请学生建立推普联络小组，每班选派一名普通话较好、能力较强的学生担任联络员，召开联络会议，监督检查全校师生用语用字的规范情况，并做好书面记录，督促老师、同学使用普通话，规范教学语言，培养学生养成说普通话，写规范字的良好习惯。
4.组织师生学习“国家通用语言文字法”学习和了解国家语言文字政策；为营造以普通话和标准字为主体的和谐语言生活，要求师生在公共场所讲普通话；自查纠正一切错别字、繁体字、异体字以及已废止的不规范简化字。
5.开展校内宣传活动，在校园内和校门口张贴推普周宣传画和宣传牌，悬挂大型横幅标语，进一步渲染推普气氛，扩大推普宣传的影响。
6.结合学校实际，创造性地开展活动，全体师生积极参加，使“推普周”工作真正落到了实处。
﹝1﹞举办一期推普宣传板报
各班出好一期推普宣传专栏板报，内容是本届推普周的时间、主题、推普口号、学校活动安排及有关推普的知识。
﹝2﹞组织一次“说普通话从我做起”征文活动。
（3） 在社会或家庭中普遍晋升。
要求学生将本届推普周的时间、主题和有关推普知识向家长或亲戚朋友进行一次宣传，让全社会充分认识到推广普通话对消除语言隔阂，增进人际沟通，促进经济发展，提高城市文化品位，促进文明城市创建，维护国家统一和增强中华民族凝聚力等方面的重要意义。
﹝4﹞做一回“啄木鸟”,开展“争当社会用字小医生”的社会用字检查活动
学校号召学生做个有心人，争当社会用字小医生，发现板报、宣传橱窗上有不规范的字及时向老师指出，在街面上发现有不规范的字及时向有关部门指出。
（5） 组织一次以普及大众为主题的班会。
利用班会时间，以班级为单位召开班会。
（6） 继续以校本古诗词阅读教材为载体开展美文阅读活动，充分利用学校图书馆组织学生开展系列阅读活动。
总之，通过开展系列推普活动，要进一步提高教师的语言规范意识和普及参与意识，推动我校语文工作规范化、制度化。
推普周活动计划 篇8
邯郸县第十二中学
第十四届全国普通话推广周活动方案
2011年9月份第三周（9月11——17日）为全国第十四届推广普通话宣传周，为更好的贯彻落实《中华人民共和国国家通用语言文字法》，大力提倡：说普通话，写规范字，进一步提高我校应用型人才培养水平，根据《关于开展第14届全国推广普通话宣传周活动的通知》文件精神，结合我校实际，制定本方案。
一、指导思想
全面贯彻国家语言文字法律法规和方针政策，提升我校学生的语言文字应用能力，增强我校师生社会语言文字应用的法制意识、语言规范意识和推广普通话的参与意识，促进社会语言生活和谐健康，促进我校推广普通话和语言文字规范化工作的不断深入，营造高雅校园文化。
二、宣传主题
提高使用民族通用语言文字的能力，弘扬中华优秀文化传统。
三、活动要求
（一）突出主题，做好宣传。
本届推普周宣传活动要围绕继承革命传统、诵读红色经典、讴歌新中国社会主义建设和改革开放伟大成就、宣传贯彻两个“规划纲要”（《国家中长期教育改革和发展规划纲要》（2010——2020）、《国家中长期语言文字事业改革和发展规划纲要》（2010——2020））来开展。长春师范学院以“中华诵经典诵读”活动为载体，结合庆祝建党90周年，开展红色经典诵读等形式多样的宣传活动。
（二）认真策划，精心组织。
依托学校教育办、校园**等重点区域，广泛发动学生参与。鼓励各各分院结合自身实际，开展各具特色、形式多样的宣传教育活动，促进全院校师生不断增强依法、规范使用国家通用语言文字的意识，不断提高国家通用语言文字应用水平。
（三）突出重点，力求实效。
结合学校建设语言文字规范化示范学校的创建工作，积极开展规范汉字书写和中华经典诵、写、讲等活动，加强中华民族优秀文化传统教育和革命传统教育，加强爱国主义和民族团结教育。
四、工作内容
（一）宣传工作
1、在全校范围内广泛张贴第十四届全国 “推普周”宣传画。
2在校园**大道、小广场和综合办公楼，悬挂宣传横幅，形成良好氛围。师生中掀起了讲普通话、讲普通话的热潮。
3、语委会负责，学生处组织广播站做一期推普专题节目，宣传《国家中长期教育改革和发展规划纲要》（2010——2020）、《国家中长期语言文字事业改革和发展规划纲要》（2010——2020）），吉林省教育厅《关于开展第14届全国推广普通话宣传周活动的通知》和《关于举办第四届全国大学生语言文字基本功大赛的通知》，号召全校师生说普通话、写规范字。
（二） 实践工作
1、教导处组织学生参加2011中华诵红色经典诵读大赛和学生规范汉字书写大赛“，并对学生进行参赛辅导，力争取得好的竞赛成绩。
2、推普宣传周结束后，各班将推普活动的组织、内容、成果、总结、**等相关材料上交教导处，由教导处撰写本届推普周活动的工作总结。
五、时间安排
1、于9月第三周在师生中各开展一次普通话演讲比赛，以具体活动为载体，加强推普周的宣传力度，使广大师生在活动中感悟国家通用语言文字的魅力。
2、开展“啄木鸟”行动。学生建立推普联络小组，每班选派一名普通话较好、能力较强的学生担任联络员，召开联络会议，定期检查全校师生用语用字的规范情况，检查纠正一切错别字、繁体字、异体字以及已废止的不规范简化字。并做好笔录，督促师生使用普通话，规范教学语言，培养学生养成讲普通话、写规范字的良好习惯。
3、以纪念建党90周年红色经典诗文诵读为载体开展美文诵读活动，引导学生阅读经典，加强文学积淀，品味中国传统文化之精髓，感悟国家通用语言文字的魅力。
4、在全校范围内开展“规范汉字书写大赛”，引导师生写好用好祖国的语言文字，发现人才，表彰先进。
5、结合实际，开展“普通话”比赛，引导学生“面向全国——说标准的普通话，使推普活动更具现实意义。
总之，通过开展系列推普活动，进一步提高我校教师推普参与意识和使用语言文字规范意识，推进我校语言文字工作进一步规范化，制度化，常态化。
邯郸县第十二中学
2011年9月7日
第十四届全国推广普通话
宣传周活动的方案邯郸
县第十二中学
推普周活动计划 篇9
武汉市江夏区语言工作委员会文件
夏语[2011]5号
区语委、教育部等9个部门
第十四届全国普通话推广周通知
区语委各成员单位、区委直属局（单位）语言工作机构、各有关单位和学校（幼儿园）情况如下：
今年9月11日至17日是第十四届全国普通话推广周。本次全国普及周的主题是提高民族通用语言文字应用能力，弘扬中华优秀文化传统。
现将《教育部等九部门关于开展第十四届全国普通话推广周通知》**给你们，请结合实际贯彻落实。
区语文委员会计划在普及周期间及前后，重点进行以下活动：
1、 举办普及周座谈会，邀请有关单位和学校参加座谈会，对本周活动进行全面安排；
二、组织开展“校园推普”、“岗位推普”和社会“正字”行动；
3、 组织部分教师参加市级农村骨干教师语言培训；
4、 区电视台及时报道宣传周活动，**公益广告；
5、 区政务中心设立宣传咨询点，发放宣传咨料；
6、 组织参与第十四届全国宣传周海报、公益广告的设计制作；
七、各中小学校（幼儿园）开展“五个一”活动：即作一次国旗下推普宣传、悬挂一幅推普宣传横幅或张贴第十四届全国推普周宣传画、办一期推普宣传板报、组织一次主题班，团队活动、开展一次“好书伴我行”的读书活动；
八、全区各行业及广大基层单位自主开展“普通话上街、下乡、进社区”、“中华经典诵读”、朗诵会、演讲比赛、书法比赛、普通话培训、汉语拼音技能竞赛、社会用语用字调查等丰富多彩的语言文字活动；
9、 做好宣传周的协调、指导、宣传和报道工作。
各单位、部门及学校要根据本届推普周活动的主题，结合本行业（单位）特点，认真研究制定第十四届推普周活动方案，精心策划和开展推普周活动。活动时间不必局限于九月的第三周，但可以适当延长。普及周结束后，请各单位、各部门于9月20日**提交本周活动总结及相关核查材料。
区语言委员会办公室地址：江夏区教师继续教育中心（区青少年活动中心6楼）
联系**：81826560
电子邮箱：
附件:1.教育部等九部门关于开展第十四届全国普通话推广周通知（此文网上**）
二○一一年八月二十六日
附件1：
教育部等九部门关于开展
第十四届全国普通话推广周通知
各省、自治区、直辖市教育厅（教委）、党委宣传部、人力资源社会保障厅（局）、公务员局、文化厅（局）、广播影视局、语委、团委，各军区、各军兵种、各总部、军事科学院、国防大学、国防科学技术大学、武警部队政治部，新疆生产建设兵团教育局、党委宣传部、人事局、文化局、广电局、语委，教育部直属各高等学校：
经国务院批准，自1998年起，9月第三周为全国推广普通话宣传周（以下简称“普及周”）。推普周活动开展13年来，在宣传《国家通用语言文字法》及促进全社会增强语言规范意识等方面发挥了巨大作用。2011年9月11日至17日是第14个普及周。
为做好本届推普周各项宣传工作，现就有关事项通知如下：
一、指导思想
高举中国特色社会主义伟大旗帜，深入贯彻落实科学发展观，全面贯彻国家语言文字法律法规和方针政策，充分发挥国家通用语言文字主导作用，促进社会语言生活和谐健康，为提升国民语言文字应用能力、提高国家文化软实力、建设人力资源强国做出积极贡献。
二、宣传主题
本次宣传周的主题是提高民族通用语言文字应用能力，弘扬中华优秀文化传统。
语言应用能力是人类生存和发展的基本能力。良好的口语、书面语表达水平和语言综合能力是人综合素质的重要构成因素，对个人成长、成才和成功，具有重要的影响作用。提升全体国民的语言文字应用能力，提升人力资源开发水平，促进人的全面发展，是加快建设人力资源强国的重要途径。
在我们这样一个多民族的发展中人口大国，推广和普及国家通用语言文字，不仅仅是方便沟通、促进各民族经济文化交流的需要，而且事关中华民族的历史文化认同和传承，事关国家统一和民族团结，是维护国家主权与尊严、体现国家核心利益的战略举措。通过中华经典诵读等有效形式，加强中华民族优秀文化传统教育和革命传统教育，建设中华民族共有精神家园，是语言文字工作责无旁贷的历史使命。
三、活动内容和形式
1突出宣传主题，宣传推广。今年适逢中国共产党建党90周年，也是全面贯彻实施《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020）》的开局之年；《国家中长期语言文字事业改革和发展规划纲要（2010-2020）》也即将发布实施。本届推普周宣传活动要围绕继承革命传统、诵读红色经典、讴歌新中国社会主义建设和改革开放伟大成就、宣传贯彻《教育规划纲要》和《语言文字规划纲要》开展。
学校可以结合语文教学、德育工作和校园文化建设，以推动“中华诵·经典诵读行动”深入开展为载体，举办丰富多彩的宣传活动。其他行业和单位可以根据普及周的宣传主题，结合庆祝中国共产党成立90周年，开展阅读红色经典等多种宣传活动。
2结合日常工作，加强宣传效果。要继续推动和依托学校、特别是各级语言文字规范化示范校、党政机关、新闻**、公共服务行业等重点领域，广泛发动社会各界群众，认真策划、部署，注重推普周宣传活动与语言文字日常宣传、常规工作的衔接与融合,针对自身的实际情况和特点，结合提升队伍素质、服务水平和行业、企业文化建设，自主开展各具特色、形式多样的宣传教育和语言培训、实践活动，使广大在校学生和在职（岗）员工通过活动树立依法、规范使用国家通用语言文字的意识，并不断提高国家通用语言文字应用水平。
三。城乡发展，形成良性互动。普及国家通用语言文字工作重心要向农村和少数民族地区转移，同时注重面向全社会加强对国家语言文字方针政策的完整、准确宣传。农村和少数民族地区的各级各类学校，要结合语言文字规范化示范校创建工作，做好依法、规范使用国家通用语言文字的宣传、教育工作，积极开展规范汉字书写和中华经典诵、写、讲相关活动，加强中华民族优秀文化传统教育和革命传统教育，加强爱国主义和民族团结教育。
4部门与行业协调，注重形式创新。各地要加强对推普周工作的领导，各部门要加强统筹协调，在活动策划与部署时，应充分利用好推普周这个已形成品牌效应的宣传平台，发挥推普周宣传的整合引领作用。各地方和各行业系统应在总结以往经验的基础上，积极创新活动形式，注重政策把握和宣传实效，内容要适应时代发展和社会需求，更加贴近群众生活，为学习型社会建设服务，使推普宣传活动雅俗共赏、为群众喜闻乐见，不断扩大推普周的社会影响力。
四、相关要求和注意事项
1. 推普周之前，全国推普周领导小组办公室（教育部语言文字应用管理司）将继续制发本届推普周宣传海报和公益广告片，**各大**和各地主要**都要在推普周期间刊发播出。各省（区、市）和各系统也可借助社会支持、利用自有条件自行制作宣传品，多渠道开展宣传，进一步增强推普周的宣传声势和社会效果。
2．各省级语言文字工作部门（教育行政部门）要根据本通知要求，与宣传、教育、人事、文化、广电、共青团、少先队等部门、组织协力合作，尽快制定推普周活动方案，并于6月15日前报送全国推普周领导小组办公室。领导小组办公室将根据各地活动计划，确定今年推广普及周的重点城市和重点行业体系。普及周期间，将组织领导小组成员进行检查、观察和检查。
3．军队和武警部队各级政治机关，要结合实际，制定推普周活动方案，开展切实有效的宣传活动，并对宣传活动及成效进行总结。请将活动计划及有关情况及时向总政治部宣传部汇报。
4．各省级语言文字工作部门（教育行政部门），请于10月15日前将第14届推普周活动总结报送全国推普周领导小组办公室；各地普及周领导小组成员单位还应将周活动总结报送各自主管部门。对特色突出、宣传效果显著的地区和行业，采取适当形式予以表彰。
5．联系人及联系**：
联系人：教育部语用学司郝亚青、吴蓓
******:01066097810；传真：66096681
电子邮箱：
教育部中宣部人力资源和社会保障司
文化部、国家广播电影电视总局、国家公务员局
中国人民解放军总政治部共青团**
二○一一年六月六日
推普周活动计划 篇10
一、指导思想
全面贯彻国家语言文字法律法规和方针政策，积极落实《国家中长期语言文字事业改革和发展规划纲要》，进一步增强全系统师生的语言文字规范意识和推广普通话、推行规范汉字的参与意识，促进全系统各单位语言文字规范化工作不断深入开展，为构建和谐、文明校园营造良好的语言环境。
二、宣传主题
本届推普周宣传主题为：大力推广和规范使用国家通用语言文字。
三、活动目标
1在校园和社会上营造讲普通话的良好氛围；
2教师和学生要养成使用普通话进行交流的良好习惯；
三。鼓励学生带领家长讲普通话，养成讲普通话、使用社会规范字的习惯。
四、活动时间
2012年10月8日至10月14日
五、活动内容
第十五届“推普周”我校将开展系列宣传教育活动和丰富多彩的校园文字活动：
110月7日上午，学校要悬挂横幅，张贴标语和海报，营造普及大众的氛围；
2、作一次以“推普”为主题的国旗下讲话，向全校师生宣传“说普通话，写规范字”的重要性，号召全校师生积极参与；
3、各班级举行“大力推广和规范使用国家通用语言文字”的主题班会，向学生作推广普通话专题教育；
4、以班级为单位，举行一次以“中华经典诗文诵读”为主题的习作活动。动员学生在用普通话广泛诵读中华经典古诗文基础上，三年级以上学生每人完成一篇“中华经典诗文——读后感”；
5以班级为单位，在10月14日前发行一份以普及大众为主题的板报，并进行评价
一、二、三等奖；
6大家在校园里用普通话营造良好的语言环境。
7、在学校**、电视台或广播站以“最美的语言、最真的情感”为主题推出一期推普周特别节目；
8、开展一次“小手拉大手”活动，以学生带动家长,提高家长的普通话水平，增强对建设全国文明城区的认识。
附件：推广普通话宣传口号
(1) 国家推广全国通用的普通话
(2) 积极普及民族共同语，增强中华民族凝聚力
(3) 爱国旗，唱国歌，说普通话
(4) 四海同音，万众一心
(5) 普通话：神州音，华夏情
(6) 普及普通话，四海是一家
(7) 面向现代化，推广普通话
(8) 积极普及普通话，齐心协力奔小康
(9) 树立语言规范意识，提高民族文化素质
(10) 推广普通话，公务员要带头
(11) 新闻**要成为推广普通话的榜样
(12) 普通话是我们的校园语言
(13) 我是中国娃，爱说普通话
(14) 普通话： 情感的纽带，沟通的桥梁
(15) 说普通话，迎四方宾客；用文明语，送一片真情
(16) 沟通——从普通话开始
(17) 说好普通话，方便你我他
(18) 说普通话，从我做起
(19) 说好普通话，朋友遍天下
(20) 普通话，使你我靠得更近
(21) 普通话——时代的需求，时尚的追求
(22) 普通话——让生活更精彩，让社会更温馨
(23) 普通话同青春携手，文明语和时尚并肩
(24) 文明语深入男女老少心，普通话融汇东西南北情
(25) 心相印，语相通，共奔小康乐融融
(26) 实现顺畅交流，构建和谐社会
排绸小学
2012年9月24日
推普周宣传活动总结5篇
投入大量精力规划的活动算是结束了！现在是时候开始动笔写个人的活动总结及心得了。写总结可以丰富我们的专业知识，提升专业水平。所以啊，应该收心花点时间好好地写好活动的总结！您知道活动总结需要注意哪些方面呢？有请阅读小编为你编辑的推普周宣传活动总结5篇，相信你能找到对自己有用的内容。
推普周宣传活动总结 篇1
第一部分：第十九届全国普及周活动总结
9月13日，第十九届全国普通话推广周启动仪式在雨花区枫树山鸿铭小学举行。
活动由长沙市雨花区语言工作委员会办公室、雨花区教育局主办，雨花区枫树山鸿铭小学承办，雨花区车站南路小学、雨花区曹家坡小学、雨花区左家塘街道湖橡社区协办。
九月的第三周是全国普通话推广周。枫树山鸿铭小学围绕今年推普周的主题“大力推行和规范使用国家通用语言文字，助力全面建成小康社会”开展了启动仪式和一系列活动。
在启动仪式上，不同形式的语言节目轮番上演。鸿铭话剧社的师生们表演了原创校园剧《普通话是个啥哟》，三一班的孩子们将自创组诗《星星、太阳和月亮》骄傲地朗诵出来，四一班和五一班的孩子们分别展示了经典吟诵《荷花》《沁园春长沙》，来自枫树山鸿铭小学、曹家坡小学和车站南路小学的学生代表们进行了现场书法展示，湖橡社区居民代表和学校老师联合表演了组诗诵读《梅兰竹菊四君子》。
枫树山鸿铭小学的全体师生表示将不断提高语言文字的应用能力，创新活动宣传方式，扎实推进各项工作，进一步扩大推普工作的影响力贡献一份力量。
第二部分：第十九届全国普及周活动总结
为在我市各行业各部门掀起推广和规范使用国家通用语言文字热潮，推动全市语言文字规范化水平的提高，13日，我市在空港经济区新华中学举行第19届全国推广普通话宣传周启动仪式。
据了解，9月8日至14日是全国第19届推广普通话宣传周，本届推普周的主题是：大力推行和规范使用国家通用语言文字，助力全面建成小康社会。
启动仪式上，市教育局负责人要求全市教育系统要进一步巩固省二类城市语言文字工作评估成果，积极推进学校语言文字创建示范工作，完善语言文字工作管理机制，夯实城市推普工作基础。要不断开拓思路，多形式、多渠道、全方位地开展各类主题教育宣传活动，增强师生语言文字规范化意识，营造规范应用语言文字的浓郁氛围;同时，要严格抓好普通话培训测试工作，推动全市语言文字规范化水平的提高。
活动中，市教育局对一批语言文字工作突出的学校进行表彰并授牌：普宁市洪阳镇第三小学等9所学校被授予“揭阳市语言文字规范化示范校”称号，榕城区新河中心小学等12所学校被授予“揭阳市规范汉字书写教育特色学校”称号。此外，揭阳运通学校、普宁市第二中学、空港经济区炮台镇竞智中心小学获得“省级语言文字规范化示范校”称号，揭西县东园中学、揭东区第四小学、惠来县前詹镇中心小学获得“省级规范汉字书写教育特色学校”称号。
与会者还**了空港经济区、新华中学标准汉字书写比赛等主题活动。
第三部分：第十九届全国普及周活动总结
9月12日下午，攀枝花市第19届全国推广普通话宣传周集中宣传暨国学经典诵读展示活动在市实验学校举行，本次活动的主题是“大力推行和规范使用国家通用语言文字，助力全面建成小康社会”。经过未来的不懈努力，我国国民语文素质将大幅度提高，普通话的社会应用更加适应社会的经济、政治、文化发展需要，形成与中等发达国家水平相适应的良好语言环境。
攀枝花市教育体育局局长董之云，市教育体育局副局长、市语言文字工作委员会副主任刘自力，市人力资源和社会保障局副局长谭克，共青团攀枝花市委副书记罗鑫，市文明办综合科科长蒋劲松，攀枝花**社副总编辑、攀枝花晚报总编辑曹习斌，市广播电视台副台长杨丁，攀枝花学院教务处副处长李玉峰以及成员单位、区县教育局分管领导、学校主要负责人等出席了本次活动。
活动中，攀枝花市教育体育局局长董之云就攀枝花市第19届全国推广普通话宣传周为大家做了简介，将普通话的推广从学校到家庭，再到社会。全民动员，人人受益。攀枝花市实验学校校长郭光恒介绍了该校推广普通话的语言工作经验。
最后，还共同**了国学经典诵读节目展示。
推普周宣传活动总结 篇2
本届推普周的主题是：“说好普通话，圆梦你我他”。在为期一周的宣传活动中，结合实际情况，大力宣传，广泛动员，开展了一系列丰富多彩的活动，使全体干部职工在活动中体验，在活动中学习，取得了良好的效果。现对本次推普活动总结如下：
为了使“推普活动”深入开展，局机关领导亲自布置、检查本次活动的开展。由政秘股负责组织安排、检查落实各项活动的开展，使本单位“推普”活动做到了有计划、有安排、有落实、有检查、有记录，保证活动顺利有序地开展。
为做好推普工作，依据文件要求精神，围绕本届推普周主题，结合我局的实际，就如何组织开展宣传周宣传活动做了周密的策划，制定工作方案，保证活动顺利进行。要求广大干部职工以积极的态度和饱满的热情参与到推普活动中来，在工作中要自觉使用普通话和规范字，真正起到率先垂范的作用，使普通话真正成为工作语言。通过广泛深入的宣传，提高了广大干部职工的推普意识和参与意识，营造了浓郁的推普氛围。
一是认真组织干部职工深入学习《国家通用语言文字法》、《国家中长期语言文字事业改革和发展纲要》、《安徽省实施办法》，切实熟悉理解语言文字的法律法规和规范标准，二是组织14名参试职工参加青阳县职教中心对全县公务人员普通话的培训活动，并安排一次在线普通话水平测试练习。三是引导广大干部职工积极参与各项活动，通过活动，认知传统、继承传统、弘扬传统，提高了全社会的语言文字应用水平。中华人民共和国通用语言文字法>
通过本次推普周活动，单位干职工的用语用字的意识得到了很好的强化和提高。但也有个别同志对此活动的认识不够到位。有待于对其帮助、教育，帮其提高认识，激励其参与的积极性。少数同志口语交际能力较差。有待于进一步加强训练、严格要求和提高。
在以后的工作中，我们将继续做好宣传发动工作，争取将推广普通话活动真正深入到每个人的内心深处。大力推广普通话，促进语言文字规范化，这将是一项长期而艰巨的任务，需要全体干部职工的不懈努力。
推普周宣传活动总结 篇3
天长第一小学普通话推广宣传周
活动总结
普通话是全国通用语言。随着改革开放和社会主义市场经济发展及教育发展的良好态势，社会对普通话的需求日益迫切，推广普及普通话，营造良好的语言环境，有利于促进人员和谐沟通。学校是推广普通话的基本阵地。
为了给孩子营造良好的语言环境，为响应上级号召，积极配合我市教育系统于9月15日至21日举行的“全国第十七届推广普通话宣传周”活动，我校结合自身实际，于“宣传活动周”之际开展了丰富多彩的宣传活动。通过“啄木鸟”行动、征文活动、黑板报、广播、电子屏等诸多宣传手段，面向社会、社区开展宣传活动，从不同侧面向孩子及社区百姓宣传使用普通话。在活动宣传中，社区百姓不仅领略了天长一小孩子们的风采，也从孩子们的实际行动中感受到要做到“说普通话，写规范字，做文明人”。
为了总结经验，使“推普”工作得到进一步延伸，现就我校开展“推普宣传活动周”工作总结如下。
一、高度重视精密组织
今年的推普周主题是：“说好普通话，圆梦你我他”。为了切实做好“推普宣传周”的各项工作，天长一小领导组高度重视，成立以校长陈树银为组长的推普领导小组。
吸纳一小普通话水平较好的教师作为中坚力量。使我校“推普”活动做到有计划、有安排、有落实、有总结，使“推普”活动得到了有利开展。因此，我们对这次活动进行了精确的安排
通过精细安排，分工明确，责任到人，确保工作顺利开展。
二、积极落实务实过程
1、加大发动宣传工作
根据市局文件精神，一小于9月14日进行了宣传发动工作，组织大家学习有关文件精神，成立“推普”工作领导小组，制定相关计划，并通过悬挂活动主题，摆放宣传标牌等形式，积极营造“推普”氛围。利用9月15日周一的“国旗下讲话”，以“说普通话、写规范字、做文明人”为口号，以“说好普通话，圆梦你我他”为宣传主题，倡导全校师生行动起来，从我做起，积极推广及使用普通话。通过学校红领巾电台**优秀作文，让学生感受到使用国标语言的好处。
2、抓好推普周主题教育
根据市局要求，本届活动周的主题是：“说好普通话，圆梦你我他”。本着这一活动主题，我校安排各个班级在班队课上开展主题班会，围绕推广普通话这一主题，进行讨论、交流。
让全校师生得到一次心灵的洗礼。
3、落实丰富多彩的活动项目
在活动期间，我校根据上级安排，积极组织了主题目班会、征文比赛、《致家长一封信》、黑板报等活动，积极宣传了《中华人民共和国国家通用语言文字法》以及相应的普通话基础知识，在我校所在社区掀起一股“说普通话、写规范字、做文明人”的“推普”高潮。
4、积极发挥少先队组织作用
全体师生已经形成了良好的普通话使用氛围。为此，我们在做好校内推普工作的同时，以“啄木鸟行动”组织师生走上街头，做宣传，搞活动，向社会广泛宣传大力推广普通话对社会主义现代建设的必要性、迫切性。如散发“推普”宣传材料，找不规范用字，利用校园内红领巾广播站，并通过《致家长一封信》让孩子和家长共同寻找影视**中的不规范用语向社会广泛宣传大力推广普通话。
三、积极交流吸取经验
本次活动获得了很大的成功，这和全校师生、家长的积极配合、认真参与是密不可分的。一系列的宣传活动使我们的教师、学生和家长意识到讲普通话的重要性，为培养普通话说话打下了良好的基础。
推普周的活动只是“推普”工作的缩影，大力推广普通话，促进语言文字规范化，这将是一项长期而艰巨的任务。为此，我校将充分利用学校的一切资源，把普及工作作为一项一贯的工作来进行。
推普周宣传活动总结 篇4
推广普通话宣传周活动方案
为了落实定西市语言文字工作委员会等九部门《关于**省语委等十一部门关于开展第17届全省推广普通话宣传周活动的通知》的文件精神，根据学区 ，学校领导的安排，在我校政教办公室的统一协调按排和各少先队中队辅导员和几位团支部辅导员共同努力与配合下，我们经过会议安排，提出倡议，组织活动，整理材料，各阶段，顺利的，圆满的完成了组织分配给我们的任务，现在总结如下：
一、活动指导思想
语言文字是人类最重要的交际工具，是维持和协调社会生产和生活的基础，对增进各民族、各地区之间的交往和提升社会和谐度有着不可替代的重要作用。本届推普周适逢新中国成立65周年为契机，我校要紧扣主题，大力宣传国家语言文字政策法规和规范标准，弘扬爱国主义精神。充分发挥国家通用语言文字主导作用，促进社会语言生活和谐健康，为提升公民语言文字应用能力、提升城市文化软实力、建设人力资源强市做出积极贡献。
以人为本、和谐发展的办学理念深入人心，以充分发挥学校自身规范语言的基本功能。
二、活动主题
本次活动要求以“写规范字、说普通话、构建和谐校园”为特色主题开展丰富多彩的活动，全面优化校园语言文字环境，使我校的养成教育工作得到充分的落实，取得一定成效。
三、活动过程
(一)结合学区**定西市语言文字工作委员会等九部门《关于**省语委等十一部门关于开展第17届全省推广普通话宣传周活动的通知》的精神，制定了学校推普周活动开展的方案，动员全校积极组织开展丰富多样的推普宣传活动。
（2） 共青团、少先队等部门围绕普及周主题，结合爱国主义教育活动，开展了特色宣传活动。团支部起草一封号召全校师生“讲普通话、写规范字”的倡议书。9年级的学生张芳和冯博在会上向全体师生求婚
充分利用了国旗下讲话、班会、少先队活动、校园小广播、宣传栏、板报等多种渠道，加强宣传，营造了良好的语言文字的学习氛围。组织召开全体教职工会议，宣传《国家通用语言文字法》、《中华人民共和国教师法》、《教师资格条例》中关于教师要讲普通话的规定和要求，学校明确要求全体师生讲普通话、写规范字，提高师生自觉学习使用普通话、写规范字的意识。
（3） 开展了各种宣传活动。开展“五个一”活动，在推普周期间，作一次国旗下“推普”宣传讲话；校园广播一周内宣传“推普”宣传口号；出一期“推普”主题板报；组织一次主题班（团）队活动；对家长进行一次“推普”宣传和普通话辅导活动。组织学生对黑板报、校园标语、窗户等公共场所用词情况进行全面检查；举办以热爱祖国、讴歌新中国伟大建设成就、实现“中国梦”为主题的经典诵读活动，让学生们体会到蕴含在语言文字中的中华优秀文化，同时加强中华优秀传统教育，提升学生的文化素养和道德素养。
四、活动特色
（一)突出宣传了主题思想，带动活动开展。本届推普周根据推普周宣传主题，结合庆祝建国65周年，围绕继承革命传统、诵读红色经典、讴歌新中国社会主义建设和改革开放伟大成就，结合宣传贯彻《中华人民共和国国家通用语言文字法》和《国家中长期语言文字事业改革和发展规划纲要》展开。
（2） 结合日常工作，提高宣传效果。将推普周宣传活动与日常工作有机结合，加大我们农村学校推普工作的力度，提升城乡人民群众规范使用国家通用语言文字的意识和水平。我们严格贯彻中华人民共和国八项规定的精神，严格实行节约经济，反对浪费，节俭组织各种活动。
定西市安定区大坪学校
2014年9月30日
推普周宣传活动总结 篇5
20**年9月11日至17日是本届普通话宣传周，按上级有关文件和推普会议精神，积极开展各项推普活动。结合本校的实际情况，推广普通话，推行规范字，努力营造以普通话和规范汉字为主体、与构建社会主义和谐社会相适应的和谐语言生活。要将推普周活动与创建语言文字规范化示范校活动结合起来，进一步提高语言文字在校园的规范程度。
(一)宣传动员，营造氛围。
通过升旗仪式、学校广播进行宣传，形成推广普通话、促进语言文字规范化的良好氛围。
(二)开展好系列活动。
1、开展“啄木鸟纠错”活动。
学校五(2)中队巡查班级不规范用字，并一一做好记录，并向班主任反映，让他们及时进行纠正。平时在生活中，发现不规范的用字，及时向相关单位反映。
我校定期开展富有生命内涵的阅读综合实践活动，“好书漂流”;“童心”杯阅读大赛;“相约星期二”阅读广播等，我们还分年级组织了小型多样的阅读实践活动，如：一年级“呵，那首童谣”谣友会;二年级“春天里的童话”课本剧表演专场;三年级“共读一本书”诵读大赛;四年级“悦读360”知识竞赛;五年级“生活礼仪在我心中”辩论赛”。此外，我们还在家庭中开展亲子读书活动、创建学习型家庭，积累的个案多达百余个。从家长撰写的体会中，我们强烈地感受到阅读给家庭带来的无限欢乐。
在每年的三月，学校一年一度的“绿色读书节”活动在我们的校园内如火如荼地开展着。以 “我读书，我成长，我快乐”为主题，我们精心策划阅读实践活动，创建充满人性的校园文化氛围，创设富有生命内涵的阅读综合实践活动，让学生积极地参与，在活动中呵护童心，张扬个性，提高校园生活质量，让学生真正地动起来。
“书香飘满园”绿色读书节活动历来深受师生的喜爱。我们还设计了以下内容：童心书展、第三届“童心杯”写作大赛;“邀作家进校园”阅读论坛等。
我们特邀著名儿童文学作家殷健灵来到校园里，组织中高年级同学们共同参与 “温暖阅读，轻松作文”的阅读论坛。通过各种形式的互动和交流，殷老师给同学们提出了勉励的话语和殷切的期望，鼓励同学们养成阅读与写作的好习惯——要让阅读点亮童年，充实童年，将最有限的时间用在最值得读的书上!爱读书、读好书的阅读习惯将更好地在我校延续与传承。
推普周活动计划11篇
在事情发生之前制定好计划能够让自己更加顺利。如果没有计划就盲目的进行某些事情，就往往会陷入迷茫。有条理性的活动计划会更吸引人的参与，在写活动计划的时候，一定注意不能忘记活动的目的和意义。一篇优秀的活动计划是怎么样的呢？下面是栏目小编为你精心整理的“推普周活动计划”，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
推普周活动计划(篇1)
一、指导思想
正确使用祖国的语言文字，大力推广普通话，是学校素质教育的首要任务，是提高教育教学质量和办学水平的一个重要环节。根据语言文字工作的方针、政策，使之更好地为提高教育教学质量服务，适应知识经济时代的需要，我校以科学发展观为指导，继续深入宣传与学习《国家通用语言文字法》，进一步提高全校师生的语言文字规范意识和推普参与意识，紧紧围绕有关语言文字工作要点，结合我校实际，加强宣传力度，做好各项常规工作，开展多样活动，以创建语言文字示范校为努力方向，使学校语言文字工作上一个台阶。
二、活动时间
20xx年9月15日——9月21日
三、宣传主题
说好普通话，圆梦你我他。
四、活动目标
通过本次推普周活动，进一步浓厚校园讲普通话、写规范字的氛围;让全校师生养成“说好普通话、写好规范字”的校园用语用字良好习惯，鼓励学生带动家长说普通话，在社会形成说普通话、用规范字的习惯，为构建和谐校园、和谐社会，营造良好的语言环境作出贡献。
五、组织领导
由学校语言文字工作领导小组成员与各年级组组长组成推普周工作领导小组。负责包括推普周的组织、宣传发动、计划安排、监督实施、检查评估。
六、活动安排
(一)宣传动员，营造氛围。
在学校电子滚动屏上写上“说好普通话，圆梦你我他”的标语，形成推广普通话、促进语言文字规范化的良好氛围。
(二)开展推普系列活动。
1.围绕“大力推广和规范使用国家通用语言文字”开展主题宣传活动，利用电子屏幕、条幅、校园广播、校园网站、班级板报宣传推普口号、主题和意义，营造良好的宣传氛围，提高推普工作的全员知晓率和参与率。(行政办、班主任、辅导员)
2.做一次以“推普”为主题的国旗下讲话，向全校师生宣传推普的重要性，并由少先队大队部向全校师生发出倡议，号召全校师生积极参与。(德育处)
3.各班出一期推普黑板报，做到图文并茂。(辅导员)
4.开展“古诗诵读”活动。各班利用早读时间开展“古诗诵读”活动，以《古诗诵读》校本课程为主要内容。通过在全校开展古诗诵读活动，进一步提高全校师生的语文素质，激发全校师生对中华优秀文化的学习和热爱。届时校推普领导小组组织检查。(教导处)
5.9月16日举行“说好普通话，圆梦你我他”主题周队日活动。9月17日举行“我是小小推普员”社会实践活动，要求大队部的全体成员，走上街头向居民发放倡议书，并向他们宣传普通话的重要性。(大队部)
6.安排学生在校内开展一次“啄木鸟查错纠错”活动，检查同学的作业本、教师的板书、学校的文化墙、标语等，指出别字、错字及时纠正，并做好记录。(全体语文老师)
7.开展“我给父母当老师“活动。发动学生运用在学校所学的知识纠正家庭里存在的方音、方言及不正确用字的现象，以实现“一个学生带动一个家庭，一个家庭推动一个群体的推普两级跳。(班主任发动全体学生)
推普周活动计划(篇2)
一、活动主题
大力推广和规范使用国家通用语言文字，自觉传承弘扬中华优秀传统文化。
二、总体要求
(一)紧扣主题，开展多种形式宣传活动。今年是推普周活动举办20周年，也是贯彻中办、国办《关于实施中华优秀传统文化传承发展工程的意见》的开局之年，又适逢“八一”南昌起义、中国人民解放军建军90周年，中华民族全面抗战爆发(七·七事变)80周年，各县（市、区）教育局和市直各学校，要紧扣活动主题，围绕传承中华优秀传统文化和革命文化，大力弘扬爱国主义精神和优秀革命传统，宣传国家语言文字法律法规和方针政策，积极开展中华经典诵读、书写、讲座等相关活动。
(二) 城乡协调，推动语言文字普及攻坚。《国家语言文字事业“十三五”发展规划》提出“到xxxx年，在全国范围内基本普及国家通用语言文字”的目标。各县（市、区）教育局和市直各学校要加强统筹谋划，协调联动，充分发挥学校在推普周活动中的基础阵地作用，将推普周宣传活动与学校日常工作和教育教学工作有机结合起来。在做好城镇学校推普工作的同时，将推普工作向农村地区的各级各类学校拓展，将语言文字纳入城乡学校结对帮扶的重要内容，广泛开展形式多样、丰富多彩的推普活动，并以语言文字规范化示范校创建工作为契机，将推普周活动纳入校园文化建设的重要内容。各级各类学校要结合语言文字规范化示范校创建工作，做好依法、规范使用国家通用语言文字的宣传、教育。
(三) 创新方式，切实增强宣传活动实效。各县（市、区）教育局和市直各学校要加强对推普周活动的组织领导，创新活动内容、载体和方式，在总结以往经验的基础上，充分利用校园网、广播站、电视台、黑板报、宣传栏、校报校刊等载体刊（播）本地本校推普周系列活动，主动联系当地主流新闻媒体加强宣传，加大宣传力度，拓宽覆盖面，扩大影响力。要结合本地本校实际，探索开展投入少、效果好、师生乐于接受的活动形式，开展公益性推普宣传活动，丰富活动内涵，使推普宣传雅俗共赏、喜闻乐见。
学校是语言文字工作的主阵地，各级各类学校要结合语文教学、德育工作和校园文化建设，结合各校实际情况，在校园内举办丰富多彩的主题宣传活动，力求在“八个一”宣传活动方面取得新成效。
1.作一次国旗下的推普宣传讲话。各学校要充分利用学校晨会契机，在推普周期间作一次国旗下的推普宣传讲话。
2.显示或悬挂一条宣传标语。学校可利用校园电子显示屏或在校门口悬挂一条推普宣传标语。推普周期间，学校校园网和电子显示屏一周内显示推普宣传口号。
3.出一期推普主题黑板报。各学校在推普周期间，组织各班开展以“大力推广和规范使用国家通用语言文字，自觉传承弘扬中华优秀传统文化”为主题的班级黑板报评比活动。
4.开展一次“大力推广和规范使用国家通用语言文字，自觉传承弘扬中华优秀传统文化”主题班队会活动。通过开展主题班队会，积极引导广大学生在弘扬社会主义核心价值观的实践中自觉说好普通话。
5.组织一次“小手牵大手，同讲普通话”活动。在推普周期间，学校可以通过校讯通或发放《致家长的一封倡议书》等形式，倡议学生和家长将普通话作为家庭用语，发挥学生作为推广普通话宣传员、示范员和监督员的作用，以学生带动家庭，以学校带动社会，使普通话由校园语言延伸为家庭生活语言和社会语言。
6.组织一次中华经典诵读比赛。在历年开展中华经典诵读活动的基础上，结合今年推普周宣传主题，组织开展中华经典诵读比赛，为广大师生提供诵读成果展示平台。
7.组织一次规范汉字书写比赛。结合全市书法名家进校园系列活动，积极组织好校内中小学生规范汉字书写比赛活动。
8.开展一次啄木鸟纠错活动。各校组织学生对校园内、社区内主干道上的标牌、店名牌、指示牌、广告牌（包括夜景亮化设施）和地名、路名、站名牌中的繁体字、错别字、异体字、字形不全等不规范用字、病句等进行调查，并做好调查记录。
三、有关事项
1.本届推普周期间，全国推普周领导小组办公室将继续制发推普周宣传海报和公益广告，届时请各县（市、区）教育局和市直各学校及时播出或张贴。
2.各县（市、区）教育局和市直各学校要结合本届推普周的主题，紧密结合本地本校实际，尽快制定本地本校推普周活动方案一式两份，于9月8日前报送至市教育局语委办（纸质方案加盖单位公章，电子档发至邮箱）。市直各学校开展推普周活动情况将纳入xxxx年学校目标管理考评范畴。
3.各县（市、区）教育局和市直各学校要及时整理本地本学校开展推普周活动的图片、影像、文字总结等材料一式两份，务必于9月29日前报送至市教育局语委办（纸质材料加盖单位公章，电子材料发至邮箱）。
联系人： ；邮箱： ；联系电话： ；联系地址：x 邮编： 。
推普周活动计划(篇3)
一、指导思想：
以习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神为指导，全面落实国家语言文字法律法规、方针政策和规划纲要，大力推广和规范使用国家通用语言文字，弘扬社会主义核心价值观和中华优秀传统文化。
二、活动主题：
说好普通话，迈进新时代。
三、活动时间：
20xx年9月10日--9月16日
四、活动目标：
1.进一步深入学习《国家通用语言文字法》。努力营造以普通话和规范汉字为主体的和谐发展的社会语言生活。重视并加强中华优秀文化的弘扬，使语言和文化相得益彰，成为建设与维护中华民族共有精神家园的载体与依托。
2.全面宣传国家语言文字相关法律法规、方针政策和规范标准;把语言文字工作与中华民族文化复兴、国家软实力建设，与公众的切身利益和普遍关心的问题结合起来，积极开拓工作领域，不断深化工作的内涵，努力提高全民族语言文化素养和语言文字的社会应用水平。
五、具体安排：
1.积极营造宣传氛围。各班语文老师进行推普周宣传教育，向学生发出“推普周”活动倡议，介绍推广普通话和使用规范字的意义，明确本届推普周的时间、主题，布置落实推普周活动安排。
2.建立推普联络小组。每班选派一名普通话较好、能力较强的学生担任联络员，监督检查全校师生用语用字的规范情况，并做好书面记录，督促老师、同学使用普通话，规范教学语言，要求师生在公共场合说普通话;自查、纠正一切错别字、繁体字、异体字以及已废止的不规范简化字。养成师生说普通话，写规范字的良好习惯。
3.三年级举行“书写经典”钢笔字比赛。三年级每班积极开展“书写经典”活动，在全班参与的基础上，每班选取3名同学参加现场比赛，评选出一等奖10名，二等奖12名，三等奖14名。
比赛内容：书写本册教科书中的经典诗文;
比赛地点：阶梯教室;
比赛时间：9月14日下午第三节课
比赛结果请于9月17日前以报道稿形式公布校园网。
4.五年级举行“推普小报”活动。每班选取3份优秀作品，年级组集体评选出一等奖10名，二等奖13名，三等奖16名。
比赛结果请于9月17日前以报道稿形式公布校园网。
5.结合上学期图书室举办的“我是小小朗读者”和“我是小小演讲家”两项活动，本学期一等奖获得者将于9月14日在“小讲师，大讲坛”活动中展示。
推普周活动计划(篇4)
一、指导思想：
传承了巍巍中华上下五千年灿烂文明的普通话，不但是中国各民族，各方言区之间进行交流的通用语言，还是联合国六种主题工作语言之一，汉语普通话在国际上的影响越来越大，对提升中国在国际上的影响力起着越来越大的作用。20xx年xx月xx日——xx日是第xx届全国推广普通话宣传周（以下简称推普周），根据纳雍县部门《关于开展第xx届全国推广普通话宣传周活动的通知》精神，为了增强全校师生的语言规范意识和推广普通话的参与意识，营造良好的语言环境，推动我校语言文字工作，特制定本活动方案。
二、活动时间：
20xx年xx月xx日——20xx年xx月xx日
三、活动主题：
好普通话，迈进新时代
四、活动目的：
通过本次推普周活动，进一步浓厚校园讲普通话、写规范字的氛围;养成“说好普通话、写好规范字”的校园用语用字良好习惯，大力推行和规范使用国家通用语言文字，营造良好的语言环境，为全面建成文明校园作出贡献。
五、活动组织机构：
健全学校语言文字工作领导小组，负责推普周的组织、宣传、安排、监督实施、检查评估等工作。
六、活动内容及安排：
(一)宣传动员，营造氛围。
1.借助阳长镇教育管理中心宣传推普周活动方案，做到校园内外人人知晓。
2.利用电子屏显示 “说普通话，写规范字，做文明人”、“说好普通话，沟通你我他;使用规范字，方便千万家” “普通话是校园语言，普通话是教师职业语言”“规范使用国家通用语言文字，弘扬中华优秀文化传统”等宣传标语，形成推广普通话、促进语言文字规范化的良好氛围。
3.利用校园广播组织师生学习《中华人民共和国国家通用语言文字法》。
（二）活动安排
1.利用专题校会，学习《中华人民共和国国家通用语言文字法》向全体教师解读推普活动方案及落实。（教师）
2.利用晨会讲话，开展一次以“构建和谐语言生活，营造共有文明校园”为主题的演讲。（全体师生）
3.开展一次中华经典诵读比赛：高一年级学生开展中华经典诵读比赛活动，以班级为单位参赛，最后评选出一、二、三等奖。（高一学生及语文教师）
4. 在教师中开展硬笔字书法比赛。
督促老师规范用字，发挥老师以身示范的作用。将推广普通话宣传周纳入学校教育教学之中，要求教师授课用普通话、板书用规范字，并引导学生在校园中说普通话，在作业、答卷中用规范字。（教师）
5.开展一次“啄木鸟纠错”（ 查找校园及校外不规范用字）活动。 自查校内、校外不规范用字，并一一做好记录，并向学校或有关部门反映，督促他们及时纠正。（全体师生）
推广普通话人人有责，要从自身做起、从现在做起，中华语言，乃华夏之根，民族之魂，江山之势，国人之本！希望全校师生都积极投入到“推普”活动中来，让“说普通话，写规范字”的文明风尚在校园里不断延续下去，为建设和谐校园、文明社会做出自己应有的贡献。
推普周活动计划(篇5)
一、指导思想:
为增强全区语言文字规范意识和推广普通话参与意识,努力提高青山人民语言文字应用能力,增强青山文化软实力。为推动青山区语言文字工作向纵深发展,为创建“文明青山、和谐青山”做出积极贡献,根据武汉市语委第十三届推普周会议精神,结合我区实际,制定本方案。
二、活动主题:
本次推普周活动主题是:普通话连接你我他,处处盛开文明花
三、活动时间:
20xx年9月12日—9月18日(第十三届全国推普周期间)
四、活动内容:
(一)各校活动内容
1.悬挂一幅醒目的推普周宣传标语,张贴相关宣传画。
2.“国旗下讲话”宣传国家有关推普法律法规及推普小常识。
3.在校园内消灭不规范汉字,分班进行规范汉字书写比赛。
4.各中小学开展“普通话连接你我他 社区盛开文明花—送经典古诗歌入社区”活动。
5.各中职中专学校组织学生参加青山区“说标准普通话 求职走遍天下”演讲比赛。(具体时间待定)。
(二)各委办局、街道活动内容
1.在各单位、各社区醒目地方悬挂推普周宣传标语,张贴相关宣传画。
2.办一期有关推普周相关内容的黑板报。
3.各委办局、街道办事处可视本单位实际情况开展“岗位演讲”“规范汉字比赛”等丰富多彩活动。
(三)青山区“武汉文明用语示范岗”活动内容
1.人人说普通话: 示范岗全体工作人员在工作时间内均以普通话为基本工作用语,在对外服务和内部工作交流时必须使用普通话,迎接市区两级语委办检查。
2.个个做宣传员: 活动期间,岗位全体工作人员应该统一佩戴推普志愿者胸牌服务,主动向服务对象散发推普宣传资料、纪念品等,鼓励、带动服务对象一起说普通话、用文明语。
3.处处展推普貌:在各示范岗工作区域内张贴相关推普宣传画,设置宣传牌。各示范岗成员积极参与各类普通话培训,未获得“普通话等级证”的岗员,要积极参与省测试中心的相关测试取得证书，这就是 全国推普周的活动方案范文。
4.时时暖他人心:岗位全体工作人员在使用普通话的前提下,能根据本单位服务管理有关规定,自觉使用以“三声”(来有迎声、问有应声、去有送声)为基本要求的文明服务用语,为服务对象提供和谐、高效的交流环境和优质服务。
希望各单位根据青山区推普周活动方案,结合本单位实际情况开展各类活动,推普周结束后于9月25日前上交推普周活动小结,小结中要插入本单位活动相片。
推普周活动计划(篇6)
今年9月15日至9月21日为全国第x届推广普通话宣传周。为更好落实《中华人民共和国国家通用语言文字法》，大力推广普通话，进一步提高我园师幼、家长运用国家通用语言文字的能力，弘扬中华优秀文化传统，提升幼儿园文化品位，营造良好的语言环境，特制定本活动方案，具体内容如下：
一、指导思想：
以“推广普通话，共筑中国梦”为主题，全面、深入宣传国家语言文字法规政策，积极引导全园教职员工树立科学的语言观，扎实提高师幼说普通话，用规范字的意识与能力，提高道德水平和文化品位，共筑语言文字中国梦。
二、活动时间：
20xx年9月15-9月21日
三、活动主题：
推广普通话，共筑中国梦。
四、活动目的：
通过本次推普周活动，进一步浓厚幼儿园讲普通话、写规范字的氛围;养成“说好普通话、写好规范字”的幼儿园用语用字良好习惯，为构建和谐校园、和谐社会，营造良好的语言环境作出贡献。
五、活动内容及安排：
(一)加强领导，落实管理
成立第x届推普周活动领导小组，对宣传、推广工作进行检查、督促。
组长：
副组长：
成员：各年级组长
(二)宣传动员，营造氛围
1.利用集中学习时间，带领全体教职工认真学习“关于开展第18节届全国推普周活动的通知”，对全园教职工进行一次总动员，形成共识，进一步促进我园“推普”工作的深入开展。
2.在推普周期间，通过幼儿园橱窗、网站等形式展示宣传标语横幅，营造良好的推普氛围。
3.利用家园联系栏向家长广泛宣传推广普通话的重要意义。
(三)活动安排
1.加强幼儿园使用普通话的督查力度，教师组织活动、幼儿园交际语言必须使用普通话。
2.组织全体教师开展“我的教育梦”钢笔字比赛活动。
3.开展教师讲故事比赛、家长给幼儿讲故事、幼儿朗诵会活动
4.开展自愿纠错行动，对幼儿园内外橱窗、指示牌、广告牌等不规范字进行检查，发现不规范用字马上予以纠正。
4、幼儿与老师长接龙朗诵绕口令。
●主题教案：绕口令：吊车和赛车小南有一辆赛车,小兰有一辆吊车,小南用开得快的赛车,换小兰开的慢的吊车。小兰用开的慢的吊车,换小南开得快的赛车。
二“我教弟弟妹妹普通话”
●各班利用游戏活动时间自主安排，进行了“大带小”活动，到小班为弟弟妹妹表演讲故事、念儿歌等活动，活动形式，集体、小组、个人均可，以引起小年龄孩子学说的兴趣。
●大孩子带领小孩子玩耍，在自由的交流中模仿学说普通话。
三、日常活动中将语言细化
丰富班级区域环境。丰富图书角和语言区，不断增加和丰富图书角内图书的数量和种类，使幼儿对阅读图书感兴趣，并乐意讲述图书的内容，从而发展幼儿的普通话表达能力。
辅导普通话薄弱幼儿。鼓励幼儿多说普通话，引导幼儿多说普通话，引导幼儿大胆说、慢慢说、说清楚，每位老师与班内普通话比较薄弱的幼儿结队，做好辅导工作。
为进一步增强语言规范意识、推广普通话参与意识，加快普通话在我园的推广普及进程，为幼儿营造一个良好的语言环境，我们将在日常的生活学习活动中一如既往的说好普通话，用好普通话，使推普工作长久有效的开展起来。
推普周活动计划(篇7)
为了进一步增强全校师生的语言文字规范意识和推广普通话的参与意识，推动全校语言文字工作向纵深发展，特制定活动方案如下：
一、指导思想：
以科学发展观为指导，以营造与和谐社会相适应的和谐语言生活为目标，全面、深入宣传国家语言文字法规政策，积极引导师生树立科学的语言观，促进普通话在全社会的推广普及进程，构建校园文化，营造良好的语言环境。
二、活动时间：
20xx年9月8日 —9月14日
三、活动主题：
说好普通话，写好规范字
四、活动内容：
(一)宣传动员，营造氛围
1、 借助学校网站宣传推普周活动方案，做到校园内外人人知晓。
2、 利用一次专题校会，向全体教师解读推普活动方案及落实。
3、 在学校大门、教学楼处张贴以宣传推广普通话为主题的标语和宣传海报， “说普通话，写规范字，做文明人”、 “说好普通话，沟通你我他；使用规范字，方便千万家”等宣传标语，形成推广普通话、促进语言文字规范化的良好氛围。
4、 利用校园广播组织师生学习《中华人民共和国国家通用语言文字法》。
(二)扎实做好以下工作
（1）每班挂一幅推普标语；
（2）举办一次“说好普通话，写好规范字”成语书写比赛；
（3）出一期推普板报；
（4）召开一次推广普通话的主题班会；
（5）组织一次推普社会宣传活动；
（6）评选出班级推普员，利用广播为学生朗诵美文；
（7）校园内开展纠错活动，对黑板报、标语、作业等进行检查，发现不规范用字马上予以纠正。
五、组织机构
为更好地落实推普工作，学校成立推广普通话领导小组。领导小组下设办公室。
组 长：谢文生
副组长：
办公室主任：夏旭灿
成 员：
六、工作要求
每位师生应当从自我做起，建立语言文字规范化的意识，在推广普通话和学习普通话中，起到示范作用，从而不断地提高自己的语言素质和人文素养，有力地促进校园精神文明建设。
推普周活动计划(篇8)
各县(市、区)教育局，市直各学校(含市直幼儿园)：
今年9月的第三周是第18届全国推广普通话宣传周(以下简称推普周)。根据国家语委和教育部安排，今年第18届推普周时间定为9月14日至9月20日。为深入贯彻落实《教育部等九部门关于开展第18届全国推广普通话宣传周活动的通知》(教语用函〔20xx〕2号)、省教育厅等九部门《关于转发〈教育部等九部门关于开展第18届全国推广普通话宣传周活动的通知〉的通知》(赣教语字〔20xx〕4号)和市语委《关于开展第18届全市推广普通话宣传周活动的通知》(九语字〔20xx〕1号)要求，现就我市教育系统开展第18届推普周活动有关事项通知如下：
一、活动主题
依法推广国家通用语言文字,弘扬社会主义核心价值观。
二、总体要求
(一)紧扣主题，务求实效。今年适逢新中国成立66周年，本届推普周要紧紧围绕以庆祝新中国成立65周为契机，紧扣“依法推广国家通用语言文字,弘扬社会主义核心价值观”活动主题，大力宣传国家语言文字政策法规和规范标准，弘扬爱国主义精神，激发广大师生对国家通用语言文字的认同感、自豪感和自觉规范使用意识。要重点加强对《国家通用语言文字法》《国家中长期语言文字事业改革和发展规划纲要(20xx-20xx年)》(以下简称《语言文字规划纲要》)《通用规范汉字表》《江西省贯彻〈中华人民共和国国家通用语言文字法〉实施办法》《江西省贯彻〈国家中长期语言文字事业改革和发展规划纲要(20xx-20xx年)〉实施意见》等法律法规、方针政策和规章制度的宣传普及。全市教育系统和各级各类学校要将语言文字法律法规自觉融入学校教育教学全过程，各级各类学校特别是各级语言文字规范化示范校，要结合庆祝新中国成立66周年和中国梦宣传教育，倡导“用普通话讲述中国梦，用规范字书写中国梦”，共同构筑语言文字中国梦。
(二)强化统筹，城乡并进。各县(市、区)教育局和市直各学校要加强统筹谋划，协调联动，充分发挥学校在推普周活动中的基础阵地作用，将推普周宣传活动与学校日常工作和教育教学工作有机结合起来。在做好城镇学校推普工作的同时，将推普工作向农村地区的各级各类学校拓展，将语言文字纳入城乡学校结对帮扶的重要内容，广泛开展形式多样、丰富多彩的各种活动，并以语言文字规范化示范校创建工作为契机，将推普周活动纳入校园文化建设的重要内容。要注重充分发挥各级语言文字规范化示范校的示范引领作用，各级各类学校要结合语言文字规范化示范校创建工作，做好依法、规范使用国家通用语言文字的宣传、教育。
(三)创新形式，丰富内涵。各县(市、区)教育局和市直各学校要加强对推普周工作的组织领导，在总结以往经验的基础上，积极利用校园网、广播站、电视台、黑板报、宣传栏、校报校刊等载体刊发本地本校推普周活动，要主动利用当地主流新闻媒体加强宣传。要结合本地本校实际，探索开展投入少、效果好、师生乐于接受的活动形式，丰富活动内涵，使推普宣传雅俗共赏、喜闻乐见。
学校是语言文字工作的主阵地，各级各类学校要结合语文教学、德育工作和校园文化建设，结合各校实际情况，在校园内举办丰富多彩的主题宣传活动，力求在“七个一”宣传活动方面取得新成效。
1.作一次国旗下的推普宣传讲话。各学校要充分利用学校晨会契机，在推普周期间作一次国旗下的推普宣传讲话；
2.显示或悬挂一条宣传标语。学校可利用校园电子显示屏或在校门口悬挂一条推普宣传标语，推普周期间，学校校园网和电子显示屏一周内显示推普宣传口号；
3.出一期推普主题黑板报。各学校在推普周期间，组织各班开展以“依法推广国家通用语言文字,弘扬社会主义核心价值观”为主题的班级黑板报评选活动；
4.开展一次“依法推广国家通用语言文字,弘扬社会主义核心价值观”主题班队会活动。通过开展主题班队会，积极引导广大学生在实现中国梦的实践中自觉说好普通话；
5.组织一次“小手牵大手，同讲普通话”活动。学校可以通过校讯通或发放致家长的一封倡议书等形式，在推普周期间，倡议学生和家长将普通话作为家庭用语，发挥学生作为推广普通话的示范员、宣传员和监督员作用，以学生带动家庭，以学校带动社会，使普通话由校园语言迈向家庭生活语言和社会语言；
6.组织一次规范汉字书写比赛。结合全市中小学生规范汉字书写大赛活动，积极组织好校内中小学生规范汉字书写比赛；
7.开展一次啄木鸟行动。以“规范社会用字，共筑美丽中国梦”为行动主题，各校组织学生对校园、社区内主干道上的标牌、店牌、指示牌、广告牌(包括夜景亮化设施)和地名、路名、站名牌中的繁体字、错别字、异体字、字形不全等不规范用字、病句等进行调查，并做好调查记录。
三、有关事项
1.本届推普周期间，全国推普周领导小组办公室将继续制发推普周宣传海报和公益广告，届时请各县(市、区)教育局和市直各学校及时播出或张贴。
2.各县(市、区)教育局和市直各学校要结合本届推普周的主题，紧密结合本地本校实际，尽快制定本地本校推普周活动方案，于9月12日前报送至市教育局语委办。市直各学校开展推普周活动情况将纳入学校目标管理考评范畴。
3.各县(市、区)教育局和市直各学校务必于9月30日前将本地本校推普周活动总结盖章后报市教育局语委办，联系人：xxx；联系电话：xxxx；联系地址：xxxx；邮编：xxxx。同时将活动材料电子稿(含照片、视频、文字资料等)发至市教育局语委办邮箱：xxxx。
推普周活动计划(篇9)
一、指导思想：
以牢固树立和落实科学发展观，深入宣传《国家通用语言文字法》，增强全体师生的语言规范意识和推广普通话参与意识，促进推广普通话和语言文字规范化工作不断深入，为构建和谐校园营造良好的语言环境。
二、活动目的：
通过本次推普周活动，进一步浓厚校园讲普通话、写规范字的氛围;养成“说好普通话、写好规范字”的校园用语用字良好习惯，巩固我校“市语言文字规范化学校成果”，为构建和谐校园、和谐社会，营造良好的语言环境作出贡献。
三、活动内容及安排：
1、宣传动员，营造氛围。
在学校大门、教学楼处张贴以宣传推广普通话为主题的标语和宣传画，悬挂“说普通话，写规范字，做文明可爱行知人”宣传横幅，形成推广普通话、促进语言文字规范化的良好氛围。
2、利用传媒宣传。
(1)举行一次国旗下讲话。
少先队总队部利用周一升国旗的时机做推广普通话的宣传演讲，向全校师生发出倡议。
(2)各中队举行一次推普主题班会。
(3)各中队出刊一期推普主题黑板报或手抄报。
3、做好系列活动。
(1)开展“啄木鸟纠错”活动。
鼓励学生个人自查校内、校外寻找不规范用字，并一一做好记录，(有照相机的同学可以拍摄记录)，并向有关单位反映，让他们及时进行纠正。个人统计有关数字，学校评选校级“规范用字小卫士”。
(2)开展“我给父母当老师“活动。
发动学生运用在学校所学的知识纠正家庭里存在的方音、方言及不正确用字的现象，以实现“一个学生带动一个家庭，一个家庭推动一个群体“的'推普两级跳。
(3)结合学校一年一度的读书节活动，在学生中开展经典诵读活动。在全校范围内掀起推普热潮。
四、要求：
1、全体教师上课必须讲普通话，提倡课间与他人交流也讲普通话。教师为学生做出表率，带动全校推普活动的开展。
2、开展校园内人人讲普通话活动。要求学生从早晨进入校门开始，与老师、同学交谈必须讲普通话，养成讲普通话的习惯。
学好汉语，学好普通话，书写规范字，是我们全体师生的责任，大力推广普通话、规范汉字书写，是一项有重要意义的工作，它对我们正确使用汉语，增进各民族思想的交流和感情的融合，继承优秀文化传统和对外交流，团结一致构建和谐社会具有不可或缺的现实意义，我们要以班级、学校活动为契机，以点带面，以学生带动家庭、以学校带动周边环境，让推普活动深入人心，落到实处。
推普周活动计划(篇10)
一、活动意义：
开展全国推广普通话宣传周活动，是语言文字工作的基本措施之一。以营造与和谐社会相适应的语言生活为目标，全面、深入宣传国家语言文字法规政策积极引导人民群众树立科学的语言观。围绕本届推普周活动的主题，继续深入宣传《国家通用语言文字法》，进一步提高我园全体教职工的语言文字规范意识和推普参与意识，构建优美、规范、生动的语言环境中，促进每位幼儿想说、敢说、会说，推进我园语言特色教学，增强幼儿坚持听说普通话的自信心，积极进行家园互动和社区、街道的宣传活动，形成共同说好普通话的氛围。
二、活动时间：
20xx年9月__日—__日。
三、活动主题：
规范使用国家通用语言文字，弘扬中华优秀文化传统。
四、活动目的：
1、利用丰富多彩的推普活动，使教职工和幼儿、家长认识到推广和普及普通话工作的重要性。
2、培养教师、家长、幼儿沟通交流时使用普通话的习惯，使普通话真正成为校园语言。
五、主要活动安排：
1、布置校园环境，营造宣传氛围强化环境建设，通过大型宣传标语、宣传画、海报、宣传专栏等进行广泛的宣传活动。
(1)校园内悬挂推普横幅，宣传画、宣传专栏、张贴《国家通用语言文字法》等进行广泛宣传。
(2)布置一版推普周活动花絮。
2、在幼儿园微信公众平台发布《推广普通话倡议书》，倡导全园教师、家长、幼儿讲好普通话。
3、结合教师节开展“立足岗位争奉献”诗歌朗诵活动。
4、幼儿故事大王比赛。
5、在周一国旗下活动中开展推普教育宣传活动。
6、教师走出校园进行宣传活动，发放推普宣传单，使更多的人认识到推广和普及普通话工作的重要性。
“说好普通话，做中国好娃娃”这将成为我们幼儿园推广普通话的宣传口号。推普周是短暂的，但推普的任务是延续的，让我们从身边做起，从我做起吧!
推普周活动计划(篇11)
20xx年9月15日至9月21日，是第十八届全国推广普通话宣传周。为进1步增强我局的语言规范意识和推广普通话参与意识，促进我局推广普通话和语言文字规范化工作的不断深入，努力构建与社会主义和谐社会相适应的和谐语言生活，树立良好的学校形象，根据我局实际，特制定以下活动方案。
一、活动主题
ｘｘｘｘ，ｘｘｘｘ。
二、活动目标
进1步增强我局语言规范意识和推广普通话参与意识，促进我局推广普通话和语言文字规范化工作不断深入，努力构建与社会主义和谐社会相适应的和谐语言生活，积极开展行之有效的活动，推进我局语言文字工作进1步规范化、制度化，树立良好的对外形象。
三、活动内容
1、抓好日常推普工作。要求在全体干部职工坚持用普通话进行交谈，同时，在日常工作、接待中，积极鼓励全体干部职工用普通话进行交流，提高语言文字规范意识，形成大家都说普通话的良好风气。
2、做好推普宣传工作，扩大推普面积。广泛张贴推普标语，让说普通话的意识深入到每个人的心里，通过多种方式营造推普活动的浓烈氛围，形成在社会公共交际中使用普通话和规范汉字的习惯。
3、开展好推普工作，增强推普力度。结合每周学习会议等进行“大力推广和规范使用国家通用语言文字”的语言文字规范化教育活动，增强推普力度。
四、具体安排
1、成立推普领导小组，召开领导小组会议，落实具体工作。
陇县文化广电局第十七届推普工作领导小组：
组长：李文梁
副组长：张福劳
成员：苏黎明、王振海、王全军、卢满世、孔建强、贾勤学
2、组织学习《国家通用语言文字法》，深入学习了解国家语言文字政策；营造以普通话和规范字为主体的和谐语言生活，要求大家在公共场合说普通话。
3、开展各种形式宣传活动，张贴推普周宣传画和宣传牌，悬挂大型横幅标语，进1步渲染推普气氛，扩大推普宣传的影响。
4、积极响应上级要求，认真组织、开展一次普通话推广动员大会，向全体干部职工发出“推普周”活动倡议；组织一次“啄木鸟”行动，自查纠正一切错别字、繁体字、异体字以及已废止的不规范简化字。