2021推普周活动总结。
在我们的平时工作生活中，有时可能会需要写总结报告。总结和心得体会相似，但是比较客观一点。我们写下的总结，在另一方面提醒着我们：我们的价值就是为自己同时也为他们产生价值。那么我们怎么样才能写好一篇总结报告呢？请您阅读小编辑为您编辑整理的《2021推普周活动总结》，欢迎阅读，希望您能阅读并收藏。
导语：语言文字的教育氛围能够让普通话推广取得重大发展。下面是20xx推普周活动总结，欢迎参考！
根据县教育局关于开展全国推广普通话宣传周活动的通知精神，我校于20xx年9月11日至20日，开展了普通话宣传周活动，并取得了一定的成效。
一、做好了宣传工作
1、9月12日的国旗下讲话，我校进行了“规范使用国家通用语言文字，弘扬中华优秀文化传统”的号召，在会上强调教师必须说普通话，并带动学生说普通话，要求学生任何时候任何地方都说普通话，从而带动全社会都参与说普通话。
2、出了一期主题是“推普周”的宣传板报，激发了全校师生正确运用祖国语言文字的热情。
3、每间教室前面都张贴了推普“请讲普通话，请用规范字”的宣传牌，促使师生说好普通话。
二、抓好了推普活动主题
根据教育局要求，我校推普周活动的主题为“规范使用国家通用语言文字，弘扬中华优秀文化传统”。本着这一活动主题，我校安排了各个班级在班队课上开展主题队会，围绕推广普通话这一主题，开展一系列的讨论活动、推广活动、实践活动，注重创新性与实效性相结合、突出重点与扩大覆盖面相结合，推广普通话与推行规范字相结合。
三、开展了推普活动主题班会及系列活动
1、 9月14日第六节班会课，各班开展一次“我爱祖国语言美”主题班会活动。低年级组织学生朗读诗歌、课文;中年级组织学生开展说绕口令比赛;高年级进行了普通话讲故事、比赛。各班的主题队会，都不同程度地推动了普通话的普及，在同学们的心里加强了说普通话的必要性、重要性，取得了一定的效果。本次活动获得一等奖的班级是二(1)、二(3)、三(2)、四(3)、五(1)、五(3)。
2、举行一次全校学生写规范字的写字比赛，每班评比了书写最漂亮的写字作品并且以板报的形式进行了展示。同时，还布置学生在课外进行检字纠错的活动。两项活动的开展，让学生基本上形成了要写规范字的意识。
3、通过开展“我给父母当老师“活动，发动学生运用在学校所学的知识纠正家庭里存在的方音、方言及不正确用字的现象，实现了一个学生带动一个家庭，推普两级跳。
4、通过开展教师硬笔书法比赛，督促老师规范用字，发挥老师以身示范的作用。
四、小结反馈
本次活动获得了很大的成功，这和全校师生的积极配合、认真参与是密不可分的。我们的校园是一个健康、文明、规范的学习环境，在这个环境中，语言文字的氛围尤其令人欣喜，师生们用语用字的意识得到了很好的强化和提高。“请说普通话”在师生心里扎下了根，我校师生表示，推普活动将继续延续，师生将坚持说普通话，说好普通话，将继续做好以下几点了：
1、在校园内使用普通话交流。
2、积极督促自己的家人讲普通话。
3、努力提高自己的普通话水平。
4、文明用语，做语言美的人。从而达到带动周边社会环境，提高全社会语言文字规范水平的目的，争取将推广普通话活动真正深入到每个人的内心深处。
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职专“推普周”活动总结2021
20xx年9月10日至16日是第21届全国推广普通话宣传周，根据河南省教育厅转发的国家教育部等九部门联合下发的教语用〔20xx〕710号文件精神和市教育局要求，我校于9月10日至16日，开展了普通话宣传周活动，并取得了较好的成效。
一、积极准备，精心筹划
本届推普周主题是说好普通话，迈进新时代，为了全面贯彻国家语言文字方针政策和法律法规，大力推广和规范使用国家通用语言文字，提升我校师生的语言文字能力，传承发展中华优秀传统文化，我校高度重视，成立推普周领导小组，由教务处牵头组织，制定本届推普周活动方案，积极准备，精心筹划，为活动的顺利开展提供了保障。
二、做好宣传工作
为了做好本届推普周工作，根据市教育局要求，我校大力宣传本届推普周活动主题，大力宣传说好普通话的意义。在校园宣传栏和一些显著位置张贴本届推普周宣传海报。9月11日早晨的国旗下讲话上，我校进行了推广普通话活动周宣传，并发出倡议，要求广大师生在课堂、课下的多种场合说好普通话，进一步提高我校师生的语言文字规范意识，提高语言文字规范水平，充分认识推广普通话对消除语言隔阂，增进人际沟通，促进社会交往，增进民族团结，维护国家统一，推动社会经济发展，全面建设小康社会服务的意义和作用。强调教师必须说普通话，并带动学生说普通话，要求学生在校任何地方都说普通话。
三、组织开展丰富多彩的活动
1.做好板报宣传
各班利用黑板报举办一期宣传普通话的板报，使同学们了解说好普通话的意义，了解本届推普周的主题，进而要求自己说好普通话，用好规范字。
2.做好语言文字专题国旗下讲话
根据本届推普周的主题，提前准备国旗下讲话材料，安排普通话水平高、形象好的学生进行讲话，9月11日早晨的国旗下讲话上，我校进行了推广普通话活动周宣传，并发出倡议，要求广大师生在课堂、课下的多种场合说好普通话，拉开了本届推普周的序幕。
3.组织开展宣传推普周内容的主题班会
9月11日下午第三节课，我校利用班会时间，组织开展了第21届推普周宣传主题班会。在班会上，同学们一边说好普通话，一边学习普通话相关知识和常识，了解国家在推广使用普通话方面的相关法律法规以及对国家公务员和行政事业单位人员说好使用普通话的规定，认识说好普通话的意义。
4.开展普通话宣传进社区
9月14号，教务主任李宏志亲自带领学校普通话宣传小组成员到顺河区南街社区宣传，向市民发放宣传单，讲解使用普通话的意义和国家在推广使用普通话方面的相关法律法规，倡导市民说好普通话，用好规范汉字。
5.开展普通话知识竞赛
9月14日我们分别组织学生和教师进行普通话知识竞赛，通过比赛，不少师生都认识到说好普通话并不是一件简单的工作，认识到自己对普通话相关知识了解的还不够深入全面，表示今后一定要加强对普通话知识的学习。
6.开展普通话知识手抄报评比
我们组织学生进行普通话知识手抄报评比。先由各班组织评比，再由各班挑选好的作品报到学校，学校组织专门人员进行评比，选出优秀作品进行展示。通过活动，同学们不仅了解了普通话知识，也提升了使用规范汉字的能力。
7.开展师生规范汉字书写比赛
在学生中，我们先由班级推选，再由学校组织，进行了一场别开生面的汉字听写比赛。比赛中，学生们听到的并不是一些生僻字，而是一些常用字和一些平时易写错的字，尤其是一些网络用字。在老师中，让老师们用规范的正楷字体写出一篇短文。通过比赛，老师们感慨，长期不写正楷字，有些字还真容易写错。
8.在学校悬挂宣传标语
在校园宣传栏和一些显著位置张贴本届推普周宣传海报和宣传标语，营造了良好的宣传氛围。
2021推广普通话周活动总结
20xx年9月13日至19日是第十二届全国推广普通话宣传周, 此次推普周以“热爱祖国语言文字，构建和谐语言生活”为主题。在第十二届全国普通话宣传周期间，我校结合实际情况，大力宣传，广泛动员，开展了一系列丰富多彩的活动，使全体学生在活动中体验，在活动中学习，在活动中明理，并将这种影响力推及社会，形成教育的合力，取得了良好的效果。为了今后更好的做好“推普”工作，现对推普活动情况总结如下：
做好学校普及普通话和用字规范化工作，对于掌握科学文化知识、培养创新精神和实践能力、全面提高素质，继承和弘扬中华民族优秀的传统文化、培养爱国主义情操、增强民族凝聚力都具有重要意义。因此，我校一直把语言文字工作作为学校教学工作的一项重要任务来抓，尤其是颁布《国家通用语言文字法》以来，我校把语言文字工作纳入课堂教学、纳入教学基本功训练、纳入学校常规管理，将其渗透到德、智、体、美各项教育教学活动中去，推进我校素质教育进程。
每年的“推普周”活动，我校都本着求真务实的精神，以“三个代表”的重要思想为指导，从学校实际出发，认真筹划，精心组织，使“推普周”活动落到实处，推动了学校语言文字工作的顺利开展。
１.学校领导高度重视，组织安排合理有序。
首先上一周的行政会讨论并通过了关于本次活动的方案，学校派教导处专门负责此事，显示出校领导对语言文字高度的重视。校长亲自做了语言文字推普宣传动员，倡议全校师生养成说普通话、写规范字的良好习惯。
2.制定具体的活动实施方案，进行积极有效的舆论宣传。
在校园内张贴推普周宣传画，设计推普周专题橱窗。特别是在学校大门上方悬挂了“面向现代化，推广普通话”大型横幅标语，渲染了推普气氛，扩大了推普宣传的影响。
学校广播站也在推普周内进行每天十分钟的“推广普通话，增强中华民族凝聚力”的专题广播，内容包括推普周和我校语言文字规范化情况，教师、学生采访，播发与推普周有关的信息和知识等。
在每届“推普周”周一的升旗仪式上，学校都进行“爱国旗、唱国歌、说普通话”国旗下讲话，向全校师生发出“推普周”活动倡议，介绍推广普通话和使用规范字的意义，并布置推普周活动安排
3.开展形式多样的推普活动
（1）进行“说普通话从我做起”版报设计比赛
我校教务科和校团总支组织全校各班进行“说普通话从我做起”板报设计比赛。学校进行专项评比，进一步激发了学生学习和讲好普通话的积极性。
（2）举行“说普通话从我做起”主题班会
利用推普周周一下午的班会时间，学校以班级为单位举行“说普通话从我做起”主题班会，学生们自编自演了推普节目，将推普活动推向高潮。
（3） 开展普及普通话活动，提高师生语言文字水平。
1、进行普通话校本培训。利用周四下午两节课后教师政治、业务学习时间，开展普通话培训，我校语言文字领导小组成员对全体教师进行校内培训指导，使教师的普通话水平日益提高。
2、全体教师上课必须讲普通话，提倡课间与他人交流也讲普通话。教师为学生做出表率，带动全校推普活动的开展。
3、开展校园内人人讲普通话活动。要求学生从早晨进入校门开始，与老师、同学交谈必须讲普通话，养成讲普通话的习惯。
4、开展教师普通话比赛，以此促进教师自觉练习普通话，提高普通话水平。
5、结合学校一年一度的读书节活动，在学生中开展普通话比赛。在全校范围内掀起推普热潮。
（3）、开展综合性学习活动，促进语言文字规范化。
1、我校将普通话课程纳入专门的课堂教学，新生从入学时就系统的学习和使用普通话。
2、教师的教学计划、备课笔记的撰写都要将规范化用字作为一项重要指标，发现错字、别字立即予以纠正，并作为考核项目之一。
3、教师上课必须使用规范化汉字，禁止写繁体字、不规范简化字等。
4、鼓励学生个人在上学、放学路上及出门游玩时留心寻找不规范用字，个人统计有关数字，周月评选校级“规范用字小卫士”。
总之，推普活动是一项持续、长期的工作，我校将在各级领导和全校师生的支持下，以全体师生的语言文字规范意识和推普参与意识为目标，积极工作，使我校的语言文字工作再创佳绩。
2021年小学推普周活动总结
20xx年9月10日至16日是第22届全国推广普通话鼓吹周。为进一步进步我校语翰墨的整体程度，进一步加强全体师生的语言翰墨规范意识和推广普通话介入意识，我校结合实际环境和当前形势，肯定本届推普周运动的鼓吹主题是：说好普通话 迈进新时代，并且开展了一系列运动，取得了优越的后果。现将推普运动环境总结如下：
一、增强鼓吹，营造推普气氛
为了开展好我校的推普周运动，学校订定了推普鼓吹周运动，对推普周各项运动进行了具体的支配安排，使推普运动顺利有序地开展
应用周一升旗仪式的国旗下讲话向全体师生宣讲推普意义，鼓励师生自觉使用普通话和规范字的意识，使全校师生积极介入到推普周运动中。
班主任组织了以推普为主题的班会，各班组织形式多样，学生真正意识到推普周的意义。
学校在主要地位张贴请讲普通话的标语，营造优越的语言翰墨气氛。
各班出了一期推普黑板报，办了一期推普写字、手抄报，进行推普知识鼓吹
开展了啄木鸟纠错行动,开展不规范用字的查询访问运动。
开展校内鼓吹运动，在校园内的LED屏幕显示本次运动主题，进一步渲染推普氛围，扩张推普鼓吹的影响。
学生积极介入运动，组织小队在校园和操场上反省不规范用字，发明板报、鼓吹橱窗或同学的作业中有不规范的字实时向先生指出。
二、存在问题及步伐
个别师生对此运动的认识不敷到位。有待于对其赞助、教导，帮其进步认识，鼓励其介入的积极性。
师生白话外交才能较差。有待于进一步增强训练、严格要求和进步。
总之，在全校师生的配合尽力下，本次推普运动得到了较大的成效。一系列的鼓吹运动，使我们师生及家长意识到了说普通话的紧张性，感想感染到普通话说得好是有文化、有修养、有气质的标志，把推广普通话导入一个新的境界。往后我们将继承尽力，赓续进步全体师生的语言翰墨规范意识和推普介入意识，增强语言翰墨规范化工作，使学校的语言翰墨规范化工作进一步成长。