飞鸟读后感汇集五篇。
我们应该如何才能写好作品的读后感呢？这本好书给我们带来了许多启示，所以有必要回过头来写一写读后感了。经过多次筛选，我为大家找到了最新最全的“飞鸟读后感”，希望以下内容能够为大家提供一些参考。值得强调的是，阅读对于知识的积累非常重要。
飞鸟读后感 篇1
有一条鱼生活在一片海域里，它每天就是不停的游来游去。一天，有一只迷途的鸟儿飞过这片海域的上空，它很疲倦，低下头寻找海中的一片陆地，水里的鱼觉得水面的光线变得有些昏暗，就抬头望向天空，这样，鱼和鸟的视线交织到了一起。孤独的鱼和迷途的飞鸟深深地彼此吸引着对方。
飞鸟给鱼讲辽阔的天空，讲广袤的大地，……鱼给飞鸟讲深邃的海洋，……它们为彼此打开了一扇未知的却又丰富多彩的窗；它们还有好多共同的话题：每个早晨的朝霞，每个傍晚的落日，每个夜晚的星空，每分钟空气里的味道，树木的，土地的，海水的，春天的，夏天的，秋天的，冬天的，……它们彼此深深爱慕着对方，这样就过了好久，它们以为此生就这样斯守，飞鸟可以忘却飞翔的天空，鱼可以忘却深潜过的海底。
谁说鱼和飞鸟就不能在一起？
一天，飞鸟看见别的鸟飞过，它想起了天空，它问鱼是否愿意和它一起感受风从身边掠过的自由，鱼看看自己的鳍没有说话；又是一天，鱼为了躲避暴风雨，深深潜入水中，在太阳重现的时候，它兴奋的问飞鸟是否能看到水中珊瑚的灿烂，飞鸟只能看着波光粼粼的水面苦笑。
它们知道了飞鸟与鱼是不可以在一起的，虽然彼此相爱，但是鱼终归是水里的鱼，飞鸟终归是天上的飞鸟，飞鸟离开了那片海域，永远的再也没有回来，它并不知道，鱼亦再没有游回这片海域，它们都在小心翼翼地躲避那段往事，那段飞鸟与鱼的故事。
飞鸟读后感 篇2
泰戈尔说过：“让我设想，在群星之中，有一颗星指导着我的生命，通过不可知的黑暗。”这一颗闪亮的星星，想必就是泰戈尔的《飞鸟集》吧！
没有华丽的词语，没有精彩的情节，以自然为背景，以万物为中心，泰戈尔独特的见解与过人的智慧铸就了这本轻灵洒脱的《飞鸟集》。
从前，我并不爱看诗集，不喜欢文字的枯燥无味，没有感染力。而《飞鸟集》给我的却是不一样的感受：“如果你因失去了太阳而流泪，那么你也将失去群星。”他告诉我们人生有得有失，要懂得把握机会；“不要因为峭壁是高的，便让你的爱情坐在峭壁上。”提醒我们不能对别人要求过高，而忘记了自己的追求；“我不能选择那最好的，是那最好的选择我。”更道出了人生要有奋斗目标，应时刻努力准备着，因为最好的机会是留给有准备的人的……
看，短短几笔，简洁的语言，都很好的道出了每个道理，构造了真理的殿堂。朴实的文笔勾勒出对大自然的爱，对人生的爱；一切人类可以体会的情感，被完整而又含蓄的表达出来。《飞鸟集》中有这么一句话，弓在箭要射出之前，低声对箭说道：“你的自由就是我的自由。”是啊！人们都渴望自由，不希望被拘束。
飞鸟读后感 篇3
飞鸟的天空读后感范文
喜欢鸟在晨曦中的鸣叫，喜欢芽在雨中的重生。
喜欢撑伞沐浴于阳光下，喜欢夜半时分看墙上的光影。喜欢……
诗一样的日子，像一颗琥珀永远相伴在你我左右。鲜花在耳畔低语如晨露，烈日在心中像鼓一样振荡。迷人的气息和耀眼的光彩，展开了斑斓的梦幻。
年轻是一条奔涌的大河，欢乐和忧伤承载在青春上，无声无息地翻出温柔和背叛。它一点都不容等待，想要在美好中接受一切洗礼。
谈起“年轻”便让人想到了“理想”。理想，对于每个人来说，都是可爱与崇敬并存的。
重温理想，如同最初的玫瑰张开眼睛，跟随飞鸟滑翔。儿时的我似乎也曾无数次地规划过未来，像是书中善良朴素的晓薇，骄傲自大的艳，以及假小子向筠一样。然而随着时间的流逝，那些花一
样的理想渐渐暗淡在记忆的深处。
现在我只记得有过许多不切实际的理想。它们就像飞鸟划过我记忆的天空，不着痕迹。我的理想，停留在了童年中，渐行渐远。
如今的我，只有一个目标与理想，那就是做一名优秀的学生。在追逐过程中退却了喧嚣与浮躁，心归于沉静。追逐理想，无论日晒雨淋，也不管狂风大作、雷声轰鸣，都将是最美丽的.笑容绽放！
苏格拉底说过：“世界上最快乐的事，莫过于为理想而奋斗。”
还有贝多芬大师的故事。虽然出生在音乐世家，却没有优越的条件来培养；虽然有着超乎常人的天赋，却不得不因要背负家中的重担而艰苦劳累。但清贫的环境反而更加激发了贝多芬对于音乐的喜爱和对理想的渴求。他常常把在琴房不断地练，手指发麻红肿，但他继续练。有时到深夜……
在理想面前，人人都是巨人。理想的力量，使贝多芬成为“世界乐圣”；使普希金成为“太阳诗人”；使诺贝尔成为“火药大王”……
我当然也希望能实现理想，也许，前方的道路充满崎岖，也许未来有太多的不确定，也许……
但我相信：理想像春天播下的种子，浇灌了，耕耘了，总会有收获。不必怕追求理想中的种种磨难，勇敢而坚强的去面对旅行中遭遇的一切。挫折、孤独、忧郁、愤懑，跨过去，就会发现天空很蓝，阳光依旧那么灿烂。
《飞鸟的天空》让我相信风中的天空是年轻的海洋，远航的小船是自己建造的宫殿。世间的一切都在流动，涌向前方。坚定自己的信念，永不退缩，向着理想前进！
飞鸟读后感 篇4
从剧情上看，《飞鸟历险记》很好的传承了法国人的幽默和浪漫，在整个观影过程中，会让人不时的发出由衷的赞叹。其实动画片中鸟是很难拍的，它们要么在天空中翱翔，要么停在树枝上休息，在进行角色塑造的时候可以发挥的空间并不大，没想到《飞鸟历险记》能玩出这么多创意，很多有趣的桥段让人始料未及，比如开头金丝雀和瓢虫的斗嘴，途中遇到“酒店”老板猫头鹰，那种按照人类思维来进行高度拟人化的交流，以及被气流吹的晕头转向，最后撞到海豹的肚子上，那两张萌态可掬的面孔，让人忍俊不禁，候鸟家族中的日常斗嘴也都特别好玩，在幽默的呈现上，没有一丝角色的“尬演”，靠的都是鲜明的人物动机带来的自然、流畅的笑点，轻松欢快的对白非常出色，充分呈现了带有纯正法国血统的幽默。
当然，幽默不是重点，作为主线，向南方迁徙的一路，有扎实且抓人的剧情做支撑。紧张和欢快相结合，给观众带来跌宕起伏的观感，电影开始不久，候鸟家族里的“家长”就因为被恶猫袭击而受伤，之后群鸟更是碰到了各种各样的危险，比如差点被卷入飞机发动机、在海上碰到暴风雨、智斗猎人、在冰天雪地中坐飞机逃出生天等等，向南迁徙去非洲是电影剧情推进的驱动力，也是一个让观众期待看到的结果，所以电影很抓人，几乎全程目不转睛看完。
电影在画面呈现和角色塑造方面也都很出色。我一直以为，动画片最主要的不在于故事讲的多美妙，而是形象到底招不招人喜欢，《喜羊羊》和《熊出没》就是典型的例子，故事都没什么亮点，但形象立住了，让小朋友们喜欢，就会百看不厌。《飞鸟历险记》里候鸟家族从身形到形象灵活多变，有长着漂亮翅膀的雌鸟，也有萌出一脸血的鸟宝宝，包括猫头鹰掌柜的形象都让人忍俊不禁，影厅里的小朋友更是看的很兴奋，全程都笑个不停。
优秀的动画片都能做到兼顾儿童和成年观众，当然这不是一件容易的事情。比如拿到这一届奥斯卡最佳动画长片的《寻梦环游记》，儿童观众看男主角的历险、听欢快的音乐，而成年观众则从中看到了亲情、爱情以及对当下生活的反思。《飞鸟历险记》同样做到了这一点，小朋友在看这部电影的时候，会被候鸟迁徙的故事所吸引，同时也会沉醉在电影营造的美景中，当然，，家长其实需要进行一定引导，让他懂得要做一个热情、有担当的人。电影里的主人公金翅雀一直都是错的，它引领候鸟家族飞向了相反的方向，明知道错了又没有勇气承认错误，编剧肯定是非常熟悉小朋友的内心世界，做过很多的观察，所以在金翅雀的塑造上，和小朋友的情绪和内心都很接近，非常有代入感，电影也具有教育意义。
而对于成年观众来说，其实可以看到更多，比如从鸟类的视角看人类，其实是很有智慧的一件事，在鸟类的眼中，飞机其实就是能给它们造成威胁的铁鸟。电影中也不乏对工业城市环境污染的嘲讽，这些都是值得我们思考的。
法国电影不像好莱坞电影那样吸引人眼球，而法国动画片则更加小众，其实很难有机会能在内地大银幕上看到。上次看法国动画片还是《艾特熊和赛娜鼠》，是在法国专题影展上。这次《飞鸟历险记》能在全国上映，其实是给了观众一次了解、欣赏法国动画片的机会，错过就太可惜了。
飞鸟读后感 篇5
在每个人不同的成长过程中，都有许多向往的人生，我所向往的人生是自由翱翔在天空上，飞鸟的人生。
每当一放假，就令我很烦躁，大多数人都盼着放假，我去畏惧放假，今天放学了，看着其他同学一个个的去玩，去打球，我却被到学校门口的妈妈接走，我也想像其他同学一样可以自由的玩耍，妈妈为了提高我的学习成绩，给我报了一系列的辅导班。一到放假就宛如被困到了囚牢般，被父母的关爱锁得死死的，望向窗外的世界，看到窗外自由翱翔的飞鸟，心里不禁感叹：“好渴望这种不被他人掌握自己时间的人生，就像这飞鸟一半。”
又到了放假之际，本想先玩儿一下午再去写作业，却发现明天上午还有课，只能将下午大好的休息时间交给了作业手上。无奈、烦躁的我望向窗外发现鸟儿和他的伙伴在电线杆上，先是一只鸟飞出去，紧接着又是一群鸟飞出去，他们来来回回左右转圈，在空中玩耍，自由的翱翔。这时我又更加向往飞鸟一样的人生了，飞鸟在不被约束的情况下自由翱翔，飞鸟无时无刻的不在这湛蓝的天空中翱翔，与伙伴一起在空中玩耍、嬉戏，。每天假期日子在辅导班中渡过，在父母的`看护下，我宛如一只怎么成长也跳不出井的井底之蛙，只能单单向往飞鸟自由的人生。我明明已经可以脱离了父母的担心，可以成为一种能独当一面的雄鹰，却成为了笼中鸟。
我渴望飞鸟的生活，我向往飞鸟的自由，我想蜕变成一只自由翱翔的飞鸟，而不是一只井底之蛙。虽然这些辅导班是为了帮助我成为更好的飞鸟的但是我也很累，每到放学下课想趁这会儿功夫去休息，却被妈妈接去了另一个地方上课。完全没有我空闲的时间，因此令我十分的懊恼、焦虑，所以我向往飞鸟的人生。
我不想没有空闲的时间去找同伴玩，我不想在放假的时候没有自由，我不想变成井底之蛙，也不想成为笼中鸟我只想拥有鸟儿自由的人生。
