钱江杯创优活动总结3篇

钱江杯创优活动总结

发布时间： 2023.12.27

钱江杯创优活动总结3篇。

一转眼之间，我们就要和这次的活动说再见了，下面我们要做的不就是把活动总结给写好吗。写总结有利于我们学习和工作能力的提高。注意写活动总结并不是单纯地写总结，而是为了解决问题。可是你晓不晓得活动总结要怎么写呢？因此，栏目特意整理了钱江杯创优活动总结3篇，可能你会喜欢，欢迎分享。

钱江杯创优活动总结篇1

一年一度的第二实验小学授课能力等级评价暨“创新杯”授课大赛（数学组）自10月30日至11月14日历时12天圆满结束。本次活动老师们高度重视，精心准备，凭借自己深厚的专业功底、巧妙的教学设计、娴熟的教学技艺、亮丽的教师形象展示了自己的独特风采。评委老师们在做好本职工作的同时，坚持听课，认真评价。对于好课，大家的感受是一样的，我们看的已经不单是教师讲多讲少、课堂是否热闹的问题，我们更加关注的是，无论是教学设计，还是课堂本身，能不能体现出是“学生的课”，能不能体现出充分相信学生、解放学生。教师的作用和基本价值是不是体现在放手学、策动学、组织学、点拨学、反馈学上。简而言之，就是学生学会了没有，是不是“学”会的。

本次比赛老师们精心准备，有的组齐心协力多次研讨和试课；有的老师为了让课件更能符合学情，用心学习触发器的制作；有的讲课教师备课到天黑才回家。正是有了老师们的付出，才让我们欣赏了一节又一节的精品课。XX老师的激励评价、亲切和谐的师生关系如沐春风；林XX老师激情洋溢，快节奏大容量的教学令人难忘；闫XX、文XX老师生活问题数学化、数学问题生活化的自主设计清新自然；亚XX老师基于学生自主学习、关注思维能力培养的教学让人回味无穷；XX老师幽默风趣的教学使人眼前一亮……亮点多多，不胜枚举。

大多数老师的课教学目标全面、具体、明确，符合课标、教材和学生的实际。教师目标达成意识强，教学目标能贯穿教学过程始终，明确地体现在每一教学环节中，教学手段紧密地围绕目标，为实现目标服务。

教学的艺术不在于灌输，而在于给学生创设发展的情境，提供创造的机会，让学生积极地参与到学习过程中来，通过自己的主动参与获得的知识才是属于自己的。老师要尽量为学生的主动发展创造机会，学生的学习方式多样化，自学——交流——反馈，猜想——验证——应用等模式非常明显。又如韩亚伦老师讲一年级的《立体图形》，大胆放手让学生观察、操作、分类，让学生看一看、摸一摸、推一推、分一分，让他们主动参与，主动发展。令人高兴的是，更多的教师能关注学生的错误，关注学生的困难，并合理利用学生的错误资源，放大共享。学生在做数学中会出现这样那样的错误，学生出错是必然的，也是正常的。

精讲精练，变式练习是我们教学的宝贵经验，通过变换数学问题的非本质方面，从而突出数学概念和性质的本质属性。老师都非常重视习题的精选与组装，围绕目标练。课堂反馈的意识也有所增强。教师不仅能认真倾听学生发言及时做出恰当评价，而且能够引导学生积极参与倾听与评价，学生的参与面与参与度都有提升。

1、目标制定不准，表述不清。

部分课目标意识不强，反映出问题是，教师对教材没吃透，教学目标不明确，大而空，照抄参考资料。有的学习目标表述过于笼统，一些能力目标和情感目标是需要在教学过程中逐步培养和渗透的，没有必要出示给学生。

2、学生主体地位需进一步落实。

最好的学是做，最坏的教是说。老师们一定要控制自己的讲，给学生创造学与做的机会。任何教学活动，如果没有学生的主动参与，就不可能精彩。有些课堂，根本不给学生出错的机会：只提问优秀的学生怎么会出错?只提问简单的问题怎么会出错?老师一讲到底不让学生表现怎么会出错?允许错，容忍错，喜欢错，才是教师上课的正确的态度。即使“破绽百出”也是真实的反映，因为只有充分暴露出错误才能彻底改正错误。那么怎样让学生在课堂上多出错呢?那就是老师少讲或者不讲，让学生自主尝试、尽情展示。

3、每节课训练的质量和时间不能保证。

好记性不如烂笔头。眼过百遍不如手写一遍。写，既是思维外化的'过程，也是思维格式化的成果。教师的写（板书），比之课件的一闪而过，有着无法替代的示范作用，更能显示数学知识的发生发展过程和思维的演变程序。而学生的写（作业），更是别人无法代替的。课堂教学中老师一定要压缩讲的时间，用更多的时间让学生去练，而且必须是学生独立的纸笔练习。只有学生在不受干扰的情况下独立解题，才能充分地暴露出他们的相异构想，只有这些错误在课堂上得以真实地反馈，学生才能真正学会，否则就会出现听懂了却不会做的现象。总之，独立作业是根本，练习指导是关键。

4、关注学生不够，反馈不及时。

有些老师在课堂教学中，只想着自己的教学设计，按步就搬地走教案，不关注学生的情况，对学生的发言不能用心倾听，不能正确评价和引导，更不能发现和利用学生的错误资源。实验研究表明：有无反馈信息，学习结果大不相同。课堂上学生说的每一句话做的每一道题都需要我们作出评价、反馈，否则他们会失去判断力。学生需要反馈，一方面反馈信息将直接调整学习活动，改进学习策略，另一方面间接影响学习和行为动机，让学生保持健康、积极向上的心态。及时反馈矫正是教学中的一条重要原则，只有反馈及时，矫正奏效，才能防止知识的负积累，从源头杜绝差生的产生。

5、教师提问缺少思维的含金量。

体现在问题设计中难度、坡度不合适，缺乏针对性、启发性。上课时提问随意化、无序化，要么问题的范围太窄，思维的能力差，要么问题空间太大，词不达意，造成学生不知要回答什么。有的老师问题提出后往往缺少等待，很快就会以暗示性的语言迅速把学生的思路、解决问题的方法引到设计好的标准答案上，一个教学过程就这样完成。长此以往，就会剥夺了学生思维能力发展的空间。钱学森认为：教育最终的机理在于思维过程的训练。一个留美学生说，中国和美国教师最大的差别是，美国教师给他很好的思维训练，中国教师给的是知识。人们常说知识就是力量，但不是唯一的力量，思维更是力量。

1、抓住数学本质，追求课堂实效，把主体知识弄透。

知识分为显性知识和隐性知识两类。显性知识是可以转移的，是可教的。而隐性知识只可意会，不可言传，人的智慧可以教会吗？只能靠“悟”，从活动中体验。新课标将培养学生的“两能”（分析问题、解决问题的能力）修改为“四能”（增加了发现问题、提出问题的能力），将“双基”（基础知识、基本能力）修改为“四基”（增加了基本思想、基本活动经验）。教学中，我们不仅要定准显性目标，还要把每一课的隐性目标挖出来，不仅传递给学生丰厚的数学知识，纯熟的技能，更应有思考方法的领悟、思想精神的启迪，这就是数学的精髓——数学思想，这也是我们课堂教学的本质这所在。

2、培养学生良好的学习习惯。

良好的学习习惯和课堂秩序是学习的保障，所以学生的管理是关键。通过听课发现学生听课习惯有待关注，坐姿、写姿、学生倾听、举手回答、课堂交流等都需要教师的及时组织与调控，更需要老师的关注与培养。严格要求与精心培养相结合，让良好习惯在二小养成，让所有学生学有所获。这次的讲课赛中出现了这样的现象：课堂上学生的数学书始终没有打开过。我们经常遇到这样的孩子，做计算题还行，但应用题不会做，让他改错时，细一读题，就能改对。这是为什么呢？原因就出在学生的数学阅读能力上。任何学习都是学习者自主建构的过程，在这个过程中，离不开学习主体与文本之间的交互作用。数学书不仅是教师的教本，更是学生的学材。在课前让学生看书预习，在课中让学生看书自习，在课后让学生看书复习，都是培养学生热爱学习、学会学习的重要途径。因此，把阅读引进数学教学，让学生翻翻课本，培养学生的阅读能力，使他们获得终身学习的本领，是非常必要的。

3、加强学习，更新观念。

教师有什么样的教育理念，就会有什么样的教育行为。很多教师有这样的感受，理念读了不少，实际教学中还是“涛声依旧”，难以改变。其实，课程改革不仅仅是理念的提升，更多的是改变一些习以为常的教学习惯，将新课程理念转化为自觉的教学行为。如何才能做到这一点呢？学习、实践加反思。反思是隐形的翅膀，引领教育前进的方向。只有将先进的教学理念与教师的实际教学感受联系起来，才有可能构建起属于我们自身的新理念。

总之，课堂占据了学生学习生活的主要时空，课堂更是教师实现自身价值的场所，离开课堂教学改革来提升教育质量，是舍本逐末。有句话说“熟悉的地方没有风景”，其实是熟视无睹之故，而非真的没有风景。老师们，与其倦怠，不如去享受这份幸福，以研究的心态面对每天的工作，你定会乐在其中、收获其中。

钱江杯创优活动总结篇2

“青年是祖国的未来、民族的希望，也是我们党的未来和希望。”作为青年大学生，我们应该如何去做？教育部将对我校进行本科学位授予评估，既是对我校教学质量和办学水平的一次综合性、全方位的大检阅，也是学校发展的一次良好机遇。迎评促建，是关系到学校生存与发展的头等大事，和我们每个人都息息相关。为此, 我们组织本次活动,树立评建创优人人有责的思想。

希望通过本次“评建创优我先行”活动，能够让同学们树立正确的人生观、价值观，用自己最好的精神面貌迎接评估。为了评建, 更是为了协和文化的承续, 努力以一个合格的大学生来迎接这次评估。希望同学们要有主人翁的姿态积极参与评估。相信我们会做的很出彩！

2.活动工作责任人的落实，相关物品、器械的筹备：伊星火、张贤维；

5.活动负责人召开班委会对活动人员进行合理的工作安排；

6.在班委会上讨论活动期间可能会发生的安全问题，拟出解决方案。

全体人员到场后，主持人介绍本次活动的背景以及主题，介绍嘉宾并宣布本次活动正式开始。

本环节为回顾我们学校努力的成果，用ppt来展示我们协和建校以来的成长，学长学姐们的风采和评估的相关内容。ppt展示完毕之后，请特邀嘉宾说些他自己的经历以及对我们的期望。之后由主持人发起班级同学再次感谢嘉宾发言并介绍下一个活动。接着工作人员下发小纸贴，每人写上自己对未来的期望。

意义：让同学们更加了解我们学校的'历史以及学校努力的成果。也让同学们对自己的未来目标更加的明确。并且让同学们更清楚的了解如何迎接评估。

主持人宣布第一环节结束，接下来进入第二环节。

本环节为互动游戏环节，自愿参与游戏。参与游戏的同学分为几组，每组8人以上（含8人）。每组分发一张a4纸，站在纸内的同学越多，即为胜利组。主持人为胜利组发放礼品。（如果有想出特别办法，让全部同学在纸内的同学进行特别表扬，没有就说出方法让大家了解，并明白创新的意义）

意义：本环节重在培养同学们的团结精神，还培养同学们的创新精神。

主持人宣布第二环节结束，接下来进入第三环节。

在本环节，根据场地位置的排定分成几个部分，对每部分的同学出题（题目为评建方面内容）。主持人出题之后同学们进行抢答，最快举手的同学回答，答对的同学奖励礼品。

意义：让同学们更加了解评估的有关内容，也让同学们参与其中，同时也锻炼同学们的思维。

主持人宣布第三环节结束，接下来进入第四环节。

本环节为自我展示环节，同学们自己编排的节目进行一系列的表演。节目表演完毕后，由同学们举手表决选出最受欢迎的节目，并为表演该节目的同学颁发奖品。

意义：让同学们能够更好的展示自己，并在活动中增进了解。增强同学们的凝聚力。让同学们以更好的精神面貌迎接评估的到来。

最后同学志愿上来跳兔子舞，在一篇欢声笑语中结束这场活动。

（一）统计实际支出。

（二）做好图文资料收集及后期进行宣传。

（一）活动开始前10分钟进场，进场后保持安静，素拓委员进行点名。

（二）注意个人周边的卫生，不得随意离开座位。

（三）班委在活动结束后自觉留下打扫卫生。

钱江杯创优活动总结篇3

为了深入扎实开展学习实践科学发展观活动，积极动员和组织全镇广大党员干部以高度的政治责任感、昂扬的工作热情、奋发进取的工作态度迅速投入到冲刺年度各项工作目标任务上来，决定从现在起利用2个月的时间，在全镇广大党员干部中深入开展“学习实践科学发展观争先创优”活动。

一、开展“学习实践科学发展观争先创优”活动的指导思想和目标要求。

指导思想：以理论和“三个代表”重要思想为指导，认真贯彻落实科学发展观和党的十七届四中全会精神，围绕全镇经济建设中心和“改革、发展、稳定”大局，立足本职工作，不断增强政治意识、大局意识、服务意识和创新意识，激励全体党员干部振奋精神、坚定信心、锐意进取，迎难而上，全面冲刺年度各项目标任务。

目标要求：通过深入扎实开展“学习实践科学发展观争先创优”活动，使全体党员干部的.素质有新的提高，业务能力有新的增强，工作作风有新的改进，服务质量有新的变化，各项工作有新的突破。

二、开展“学习科学发展观争先创优”活动的具体内容。

1、抓学习，提高素质。学习是一项长期的任务，应持之以恒、常抓不懈，要教育广大党员干部刻苦学习、锲而不舍，通过学习开阔眼界、拓展思维、改进方法、提高能力。

2、抓工作，推动发展。开展“学习实践科学发展观争先创优”活动的最终目的是推动发展，促进各项工作的落实。各单位都要将争先创优活动同单位工作紧密结合，注意方法、注重实效、注重结合、形成合力，达到改进工作方法、提高工作质量、推动工作开展的目的。

3、抓作风，弘扬正气。作风建设是党的建设的重要组成部分，要教育全体党员干部公道正派，廉洁自律，在严守工作纪律，以实际行动加强作风建设上争先创优。

4、抓管理，塑造形象。管理程度体现一个单位的文明程度和规范程度，各单位在争先创优活动中，要以规范管理为突破口，塑造为民、务实、清廉的新形象。

三、开展“学习实践科学发展观争先创优”活动的方法步骤。

1、思想发动，组织实施。从发文之日起到12月10日为第一阶段，强化宣传，营造浓厚的舆论氛围。

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医院杯活动总结4篇

有个好消息要告诉大家，工作总结之家的编辑为大家准备了一个关于“医院杯活动总结”的深度剖析，就在下面的文章中可以看到。在学习和工作中，写文档是一项需要细致和耐心的任务。而范文的存在可以帮助我们模仿和运用，就像搭建起了一座桥梁。阅读范文对于增强我们对环境保护的认识和意识非常有帮助。大家可以参考一下，希望你会喜欢！

医院杯活动总结【篇1】

为贯彻母婴保健法关于“世界母乳喂养周”的精神，让全社会理解支持母乳喂养的价值和意义，普及母乳喂养知识，我院积极主动地开展了“世界母乳喂养周”活动。

一、根据实际情况，制定了“世界母乳喂养周”详细活动实施方案，实行医院、科室联动开展宣传。

二、通过科室进行“母乳喂养”知识宣传。印制了横幅悬挂，紧扣今年主题：母乳喂养——倾听、诉说、分享。强调母乳喂养的必要性，我院加大宣传力度，多渠道、多角度宣传母乳喂养的好处。

三、安排人员对产妇产后入户进行访视，专门一对一的宣传指导，对新妈妈进行母乳喂养知识和技巧的讲解，并发放母乳喂养宣传手册。

四、从源头抓起，对于来院定点分娩的孕产妇，进行一份母乳喂养的宣传教育测试，抵制母乳替代用品，产后播放母乳喂养的好处宣传录像给产妇看，让她们了解母乳喂养的重要性。

五、发放宣传资料，讲解母乳喂养的好处，对孕妇及家属进行宣传教育。

对母乳喂养宣传活动，使年轻的家长们获得更多的、正确的、全面的科学喂养知识，使母乳喂养率不断提高，使孩子能够在生命的早期就接受均衡全面的营养，成长为身心健康的新一代是我院孜孜不倦的追求。

医院杯活动总结【篇2】

20xx年５月１９日是第２３个全国助残日，今年全国助残日的主题为“帮扶贫困残疾人”。《中华人民共和国残疾人保障法》规定：“每年五月第三个星期日，为全国助残日。”从1991年至今，“全国助残日”活动已举办了２3次。为推动残疾人事业的快速发展，进一步营造文明进步的社会环境，5月6日，在第二十三个全国助残日即将到来之际，我院骨科、皮肤科、泌尿外科联合组成义诊医疗队，参加以“帮扶贫困残疾人”为主题的第23次全国助残日咨询义诊活动。

此次活动共发放宣传单500余份，解答咨询300余人次。为了更好地为残疾人服务，义诊台前也是人头攒动，骨科、皮肤科、泌尿外科的医生主动起为行动不便残疾人解答问题，为前来就诊居民做好的健康咨询，并为他们免费进行专科检查。每个参加义诊咨询的医护人员用他们耐心细致交谈，鼓励残疾人树立生活的信心，消除自卑心理，自强自立，从而提升自身生活品质。让他们感受到社会对残疾人的关爱。大力营造了扶残助残的良好氛围。这次义诊得到了残疾朋友的一致欢迎和好评，并且提高了分金亭医院的知名度和美誉度。

医院杯活动总结【篇3】

5月9日到5月15日是我市“防灾减灾周”，我校为唤起广大师生、家长对防灾减灾工作的高度重视，增强防灾减灾意识，普及防灾减灾知识和自救互救能力，根据区教育中心的有关要求结合我校实际开展了一系列行之有效的防灾减灾宣传教育和演练活动，并取得了良好的效果。现就此次活动的情况汇报如下：

一、有效组织，提前部署。5月9日接到上级指示后，我校专门组织全体教师学习防灾减灾周的相关文件，成立防灾减灾宣传工作小组，指导各年级各班的防灾减灾教育和准备512防灾减灾日演练活动。

二、加大宣传力度，从本周一开始我校进行了以下宣传活动。

1.利用广播站播放防灾减灾知识，消防安全知识、防溺水知识、防震自救知识、交通安全知识、防踩踏知识、预防传染病知识每日循环播放。

2.学校在校园办512防灾减灾日宣传板报和防溺水板报。

3.各班利用课余时间播放安全教育视频。

4.各班办安全教育主题黑板报。

5.各班以小组为单位办消防防火手抄报、防溺水手抄报、防震救灾手抄报。

6.班主任利用上下学5分钟安全教育时间对各班进行安全教育。

三、组织了一次防震疏散演练，一次消防疏散演练，一次防溺水演练。

我校于5月12日上午8：00 组织了一次防震疏散演练，地震信号发出后，各班教师先组织本班学生躲在课桌底下待第一波强震过后，再组织本班学生拿硬物护着头按照先前确定的应急逃生路线快速有序地跑到操场集合。

我校于5月12日上午10:00组织了一次消防疏散演练，

由于做了提前准备，分配到各岗位的老师们各司其责，学生也对演练做了思想准备，整个过程井然有序，起到了快速疏散的作用。

上午10:05消防疏散演练结束，在操场上陆晓燕老师做了消防演练总结。随后朱利冰老师又进行了防溺水知识的讲解，溺水自救互救的演示，学生进行了模仿演练。

总之，本次“防震减灾周”活动我校进行了大量行之有效的安全教育和安全演练，使我校师生的防灾减灾意识得到了很大的提高，教师组织协调学生疏散更加有序、高效，为发生灾害时有效减少灾害造成的人员伤亡奠定了基础。

xx小学

2016年x月x日

医院杯活动总结【篇4】

根据国家卫生计生委、北京市卫生局有关在20年10月13日至19日期间开展《“服务百姓健康行动”全国大型义诊活动周实施方案》及《通州区大型义诊活动周实施方案》相关要求，我院领导将此项工作作为开展党的群众路线教育实践活动的重要内容，根据我院实际情况制定了“潞河医院义诊周义诊实施方案”，在10月13日至19日同步开展“服务百姓健康行动”大型义诊活动周活动。

我院采取社区义诊、院内义诊、社区健康大讲堂等方式开展义诊活动。此次活动的义诊队伍由心内科、呼吸内科、神经内科、内分泌科、老年病及风湿免疫科、普通外科、骨科、泌尿外科等业务骨干、护理人员共20余人组成。活动期间于10月13日外派10余人参加了通州区大型义诊启动仪式，开展义诊活动;10月17日、18日分别于潞城卫生院、台湖卫生院及养老院开展义诊活动;10月13日至19日院内分时段、分科室开展义诊活动;神经内科、内分泌科等科室在活动期间在院内及下社区组织开展健康大讲堂活动。活动内容有：心血管专科、神经内科、呼吸内科、内分泌专科、老年病及风湿免疫科以及糖尿病健康咨询、免费测血糖、测血压以及其他健康咨询。

义诊活动形成了一道风景线。前来就诊的群众将负责“心脑血管病健康咨询”、“糖尿病健康咨询”、“免费测血糖、测血压”的医护人员围了个水泄不通。义诊人员一方面为他们进行免费的血压、血糖测量，一方面耐心细致的解答就诊群众的各种问题，同时还通过派发宣传单的形式，积极向群众普及健康知识，介绍我院基本情况、特色专科以及各专科专家等。通过参加义诊的医护人员的共同努力，此次义诊周活动共接待就诊群众五百余人。

此次义诊活动在解除群众疾病隐患、强化群众卫生健康意识的同时，大力营造和宣传了我院的良好形象，取得一定的成绩。但同时我们看到社区缺医少药的现象还是比较普遍，农民群众的卫生知识、保健意识亟待提高，渴望与专家交流病情的心情相当迫切。因此，我们今后还可以多组织此类型的活动，多走到社区去、多走到群众中去，号召更多医护人员加入到义诊的队伍中来。能够切实解决老百姓看病难、看病贵的实际问题!

新生杯活动总结

不知不觉之间，活动就已经结束了，那么撰写适合的活动总结也要提成日程了。写活动总结可以为下一次活动做准备，让下次活动更加顺利。我们不能不写这次的活动总结，比较它还是挺重要的！只是不知道应该怎么才能写好活动总结？也许"新生杯活动总结"就是你要找的，希望能为你提供更多的参考。

新生杯活动总结篇1

新生团体辅导实践总结

1活动名称：帆船快乐-认识你真好

2活动物体：13个电子1，13个新电子

3.活动目的:

1熟悉环境，促进沟通，建立归属感。

2.促进自我意识和自信。

时间：9月26日中午

5.活动地点：南院田径场

6.活动步骤：

（一）介绍：

讲师自我介绍，并向会员介绍活动内容。

（二）多元排队：

（1）让两个班长做手势，面对面站着；

（2）按身高、地理位置（长江南北）、上下铺、生日线（依次）；

（3）微笑握手：让两组对应的两名队员自由握手或拥抱；

（三）“找家”：

（1）让两个班级队员手拉手围成圈转圈，当我说“四人之家”，成员必须按照要求，组成四人组，形成新的家，没找到家的成员将抽中“大奖”，进行才艺表演，之后站到隔离区；

（2）继续下一轮的找家游戏。大约进行3-4轮；

（3）让团队成员分享和讨论：对于那些没有找到自己的家的人，请谈谈在群体之外徘徊的感觉。请团体内的成员分享和大家在一起的感觉。

（四）蜈蚣竞走：

1糖果分组：共有五种口味的糖果，让大家自由选择，同一口味作为一组，共五组；

2.五个小组将参加比赛，并确定活动前步行的起点和终点。

3. 每组队员排好队，蹲下，然后把手环抱在前面组员的肚子上或者搭在前面队员肩膀上，开始行走，看哪个小组先走到终点。

（五）团结就是力量：

1. 根据上个游戏的分组，指导员调整好各队成员。

2首先，两名导游先做一个示范：他们背靠背地坐在地上，然后互相扶持，互相依靠，从地上站起来。

三。每组成员背靠背地坐在地上，双臂并拢，一起站起来。

（六）心有千千结：

1所有成员手拉手围成一个圈，记住左右手的球员；

2所有队员变换位置，自由走动，越乱越好；

3. 各个成员站定位置，与自己的左右手牵起来，牵好后，所有人一起想办法打开成最初的那个圆。

7.活动实践总结：

要求：（1）让学生围成一个圈；每个人都说出提出哪个活动对你印象深刻，你从活动中体验到了什么等等问题；

（2）一句话评价活动的感觉；

实践者说：

作为本次活动的组织者，我觉得很开心，因为当我看到新生们在活动过程，发自内心的微笑，是最感动我的力量，我希望通过我的努力给13级新生带来一些帮助，不管是学习还是生活，虽然我还有很多不足之处需要改进，但我会一直努力，因为只有不断的学习，我才能给别人，给自己带来帮助，我珍惜这次与13级新生相处的机会也希望今后他们能在自己的大学生涯里，收获自己想要的成长。

简单的游戏，单纯的心灵，我忘不了第一次接自己班新生的时候，他们内敛的微笑，笑着向我了解学校的一点一滴，笑着说：“大学真好！”我庆幸我竞选上了导生，不然我会错失那么多的欢乐。

当初，我大一开学报到时，奇怪为什么接待我们的是学生，要是怎样优秀的学生才能担得起这样的任务，那时候，佩服班导的能力，并且决心三年后，我也要竞选导生，去帮助别人，尽自己最大的努力去帮助别人，三年后，我成功了，回想竞选时的紧张，面对老师的提问，你为什么，能不能，怎么样去带好13级新生，我不知道我能不能带好，我只知道，只要我接下了这个任务，有困难我就克服，绝对不会马虎蒙混过关，因为我坚信，百分百的投入，就一定会有收获！

这次团辅活动，起初他们不理解为什么要玩这些游戏，但是所有人还是认真的配合了我，我说：“不管在你面前的事情是不是你愿意的，既然发生了，就要积极的去面对，或许你会发现意想不到的快乐！”当他们由开始的不理解到后来积极的参与，开心的大笑，我就知道，他们懂了，六七个活动让他们之间的氛围变得越发轻松，也让我感受到了成就感，让身边的人开心微笑也会让我心情舒畅哦！

我很高兴这个团体辅助活动的成功。我希望这段记忆能让我们铭记在心，珍惜我们的拥有！

参与者说：

“从来没有玩过这么新鲜的游戏，虽然有些小幼稚，不好意思玩，但是，整个就是一童年回忆的补充啊！”

“刚开始的时候，我还觉得有些别捏，但后来，大家笑得那么开心，都是一个班级的，都是一个集体，有什么的呢，所以我也就放开了，没想到，开心是那么简单，就是一群人在一起为一件事努力，付出，大笑……”

“很开心，导生学姐带着我们幼稚、天真了一把，这次会是我很难忘的回忆，希望大学四年里，所有的我们都能这样开心下去，祝大家幸福哦！”

“不多说，是缘分让五湖四海的我们相聚在此，以后，大家的事就是我的事，因为我们是一家人！”

“虽然班导有时候会发点小脾气，但是我们知道班导是为我们好的，谢谢学姐开学到现在用自己的时间给我们帮助，而且从来都很负责，没有不耐烦，感觉就是班主任，是很亲切的小班主任……”

“以后大家多玩玩，多搞些活动，这样有什么不愉快的也都会消失，会变愉快滴……”

新生杯活动总结篇2

借鉴之处：

1、硬件：嘉宾桌椅整理，台签的打印以及确认，电脑、投影仪、音响设备的调试以及***内容的确认，电脑控制人员的就位以及确认，现场录像以及录影机备用电池的准备，嘉宾用水，宣传材料的准备。

2、软件：现场礼仪人员，引导人员的就位以及对嘉宾进场、离场的路径、过程的熟悉，宣传材料的发放，现场秩序以及安全的注意及控制（二楼观众）、现场互动环节话筒的递送人员安排。

有待改善之处：

1观众入场时间：9月26日18:30开讲，前期宣传资料显示观众18:30进场

30当观众和嘉宾进入会场时，秩序仍然相当混乱。今后，观众入场的截止日期可以稍微提前一些。

2、现场材料的准备：音响设备的连线较长，因此未免意外发生，可将电线等固定于地板上，但在本次活动中，在准备固定时却找不到胶带等辅助材料，事先准备不充分。

三。现场互动：话筒的传递大多局限在场地的一侧，导致部分学生缺乏发言机会。

4引导客人：引导客人入座的人的引导不及时，可以改进。

5集体合影留念：活动开始时，我们会将此环节告知全体员工，以免混淆。

陈昱璇2013年9月30日

新生杯活动总结篇3

一．活动背景

为使信工学院14级新生对自己的课程有了全面的把握与了解，做好大学第一次选课活动，使同学对选课系统有一个初步的了解，便于同学们进一步规划自己的大学学习与生活。我院决定于9月28日由学习部13级干事帮助14级全体新生进行选课。以便促进14级新生对选课的了解和认识并利于选课活动的进行，增进两届同学互帮互助的情谊，延续信工学院的优秀传统。

二．活动概况

（1）前期准备

为保证此次选课活动能够顺利举行，9月26日XX级新生辅导员石晓雪老师对选课活动进行了整体安排，对于选课的方式、过程及主要注意事项和安排进行了详细的讲解和说明，初定于29日中午进行选课活动，随后学习部部长丁萌师姐又对人员和时间进行了具体安排，定于29日中午11：30在17号楼集合，首先帮助大一女生选课，之后在13：00在16号楼下集合大一男生选课。在整个过程中，合理分配工作，给每个人分配具体宿舍，准备前期书面活动策划，保证通知下发准确及时，为此次选课活动的成功举办奠定了坚实的基础。

（2）活动流程

临时将活动时间提前一天到28日中午，此外活动安排不变。

1。 XX年9月28日中午11：30在17号楼集合，个人到达个人所负责宿舍，首先帮助大一女生选课。每个人将两个宿舍的同学集合在一起，对于如何登录选课系统、选课密码等注意事项进行讲解并帮助大一女生完成选课工作。

2。 13：00统一到达16号楼下，获得准许进入男生宿舍，帮助大一新生完成选课工作。

3。 28日晚上8：50全体学习部干事于16号楼集合，对于中午选课时出现的部分同学课序号选择错误的情况进行核对。

4。 28日晚上9：30完成全部选课任务。至此，选课活动圆满结束。

三．活动小结

1。任务分配详细合理，每个同学都有自己的.任务，没有出现有人忙乱有人却无所事事的情况。在时间相对紧张的情况下，合理分工，共同完成了此次活动。

2。同学们活动热情高涨，斗志昂扬，每个人都为此次活动尽心尽力，互帮互助，不辞辛苦，最终完成任务。

3。与14级新同学加强了沟通交流，建立了良好的同学关系，展现了信工学院的风貌。

四．活动成果

本次选课活动通过13级对14级新生的帮扶工作，使14级新生对于选课系统有了初步的了解和认识，对自己的课程有了全面的把握，认识到选课在大学生活的重要性以及了解了许多注意事项，同时也考验并锻炼了干事的执行能力，促进了干事之间，13级同学与14级新生之间的沟通交流，希望同学们能再接再厉，在日后的工作中磨合的更好！

信息科学与工程学院学习部

XX年10月7日

新生杯活动总结篇4

今晚的新生才艺大赛圆满结束，人文学院的各位选手各施奇艺个个身怀绝技。有声音雄亮的男高音，宛然动听的女低音，有抑扬起伏的诗歌朗诵，更有婀娜多姿的民族舞蹈。她们的多才多艺把观众迷倒，把评委征服，所以，她们也获得了应有的嘉奖。

在这里，既有他们选手的努力，更是有我们文艺部的工作人员的不懈努力与精心策划。在这工作过程中，我受益匪浅。通过这大赛让我学会了如何跟音响人沟通，让我学会怎样调整音响设备，怎样协调选手的出场顺序，还要在之前了解选手是否hold的住麦克风的高度，要如何去安排选手等候嘉奖等等。所以首先要感谢我们部长玮英师姐和子美师姐。她们为了这大赛真的劳心劳力，为的是能把这搞得精*，天衣无缝。其次要感谢文艺部的每一位干部，正因为她们把手头上的工作完成的如此出*才换来这大赛的精*进行和圆满结束。最后要感谢孙倩师姐，惠文师姐，永勇师兄和可斯师姐，春晓师姐的指导与安排。同时也多的各位嘉宾与观众的细心评选才能把这大赛进行到底，收的圆满结束。

但是，这世界上没有十全十美的事情。个人觉得我在跟进设备上的工作做得不大到位所以使得比赛中出现小小的失误。例如在麦克风的前期工作没有做好所以出现麦克风时而沉默，时而大声的问题，还有其他一些音响租借的问题在处理上也不是很恰当。所以希望师姐能够多多指点，但请不要指指点点使我能够在以后的工作上提高办事能力与应变能力，使我能够成为合格的文艺小青年。

新生杯活动总结篇5

9月18日上午，我校级本科新生开学典礼暨军训总结大会在军工路516号校区体育场隆重举行。

校党委书记吴松、副书记孙培雷、张仁杰，副校长陈斌、刘平、田蔚风、吴忠和武警上海总队第九支队参谋长徐奕出席，各学院、职能部门相关负责人，教师和辅导员代表参加。

大会由田蔚风主持。

在雄壮的国歌声中，2015级本科新生开学典礼暨军训总结大会正式开始。

4364名学生精神饱满地接受了校领导检阅，展示了2015级新生的蓬勃朝气。

随着军训指挥员一声令响，来自各学院的66支学生方队迈着坚定的步伐，喊着嘹亮的口号，以自信的姿态和昂扬的斗志走过主席台。

随后，孙培雷宣读了优秀教官、优秀学员表彰决定，校领导为优秀教官和优秀学员颁发证书。

在训练课目表演阶段，学生团队表演的“擒敌拳”，武警上海总队第九支队官兵表演的擒敌方阵、格斗术以及军犬演练等课目，赢得了全体师生的阵阵掌声和欢呼。

此次承训的全体教官尽职尽责、严格训练，充分展示了当代军人的良好形象与风范，受到广大师生的钦佩和赞扬。

最后，吴松代表胡寿根校长和学校党政班子向全体新生表示热烈的欢迎和衷心的祝贺，向为培养学子而倾注心血的家长和老师以及承担军训任务的武警上海总队第九支队的官兵表示诚挚的感谢。

他指出，上海理工大学的办学文脉源远流长，“信义勤爱、思学志远”的校训精神和上海“海纳百川、追求卓越、开明睿智、大气谦和”的城市精神相得益彰。

能在这个国际化大都市的百年学府中求学，是青春的骄傲，是无悔的选择。

他对新生提出了三点希望：一是常怀感恩之心，要把内心的感恩之情化为行动上的奉献和人生中的担当。

二是勇于承担责任，对社会要甘于奉献、对祖国要热爱忠诚。

三要坚持砥砺笃行，从小事做起，养成勤学实干的.习惯、勤思善问的思维、团结合作的精神、热爱生命的态度。

他鼓励全体新生在未来的路上心怀感恩、勇挑重任、砥砺笃行，从黄埔江畔扬帆起航，迈向成功的未来!

各位老师、同学们：

今天，我们在这里成功召开了XXX学年度开学典礼暨庆祝第三十个教师节表彰大会，这是一次隆重、热烈而充满激情的盛会，充分展示了我校师生队伍的良好素质和积极进取、蓬勃向上的精神风貌。

会上张**书记代表学校，全面、客观、实事求是的总结了我们上学期的工作，孟**校长又详细地对新学期的工作做了全新部署并提出了新的希望，李**主任、李*主任分别宣读了我校—的表奖决定，优秀教师代表王*、新三好学生代表李**做了热情洋溢的发言，开学典礼的氛围为我们全面投入新学年工作注入了强大的精神力量，让我们身为六小人而骄傲，自豪!

会上又对刘**等10名教师，李**等50名学生进行了表彰，对此，我代表学校班子对受到表彰的教师和学生表示热烈的祝贺。

在教师节来临之际，对全体教师致以节日的问候，你们辛苦了!

在这里，我再讲三点建议：

1、客观正确的回顾、对待2013—度的工作，巩固发展取得的成绩，反思提高我们的弱项;

2、认真正确定位我们—的工作，有重点、有规划，稳步开展常规工作，落到实处，不敷衍了事，不走过场，摆样子，各项工作取得实效性进展。

3、人人必须树立学校主人意识，只有这样我们才能取得更大进步!我们才能再次实现自我更大突破!

昨天在文体中心调兵山市人民政府举办了庆祝第三十个教师节表彰庆祝大会，大会严肃而庄重，意义深远，今天我们第六小学又隆重集会召开2014—度开学典礼暨庆祝第三十个教师节表彰大会，就让我们以两次大会为契机，戒骄戒躁，与时俱进，扎实工作，无私奉献，勇于改革，开拓创新，再创佳绩，取得我们第六小学一个又一个辉煌和进步。

祝愿我们的六小越办越好!

新生杯活动总结篇6

平凡PK不凡——生化学院“新生杯”演讲赛火热开场

10月13日晚7：00，我院迎来了20xx年度第一场“新生杯”演讲比赛。本次比赛主题为“不凡是暂时的风景，平凡是永恒的罗兰”，旨在引导新生思考人生。比赛共分为两轮，第一轮为主题演讲，第二轮为即兴演讲。

比赛过程中，选手们有的激情昂扬，有的成熟稳重，有的还有点羞涩。但每一位选手都充分地表达了自己的见解。7号选手胡宗淋气场十足，在饱含深情的演讲中展现了独特的个人魅力，以幽默风趣的语言赢得了在场观众热烈的掌声。13号选手梅艳以自身的经历展开演讲，阐明了自己对平凡和不凡的看法。

观众评论环节中，同学们的踊跃参与活跃了现场的气氛，缓解了比赛的紧张。在评委评论环节中，学长、学姐们分别阐述了自己对选手的看法和建议，让选手们受益匪浅。

即兴演讲环节，有了第一轮的演讲，大多数选手都以更平和的心态面对比赛。9号选手夏梦怡就“从饭后打包做起”展开生动的演讲，倡导同学们加入光盘行动，拒绝浪费。经过两轮的比拼，共有6名选手进入决赛，他们分别是1号王开，9号夏梦怡，10号王智鹏，11号葛晨怡，12号梅艳。

本次“新生杯”演讲赛完美落幕，不仅丰富了我院大一新生的校园生活，锻炼了他们的演讲能力，并且为他们提供了展现自我，提升自我的平台。

新生杯活动总结篇7

同学们，当你们满怀信心地跨入高中大门那刻起，就对将来高中三年的学习生活充满期望，充满信心，决心在这段人生最重要的阶段奋力拼搏，大干一场。但有些同学思想还比较单纯，心理发展不够稳定，学习习惯、生活习惯、学习方法不适应或不完全适应高中学习的要求。为做好初高中教育衔接，进一步加强养成教育，帮助大家树立正确的人生观，养成良好的学习习惯，学校每年都要在高一开学后进行军训，这对于你们实现从初中向高中的成功跨越，将具有重要意义。

军训，是同学们迈入高中教育的第一课。它既是一次难得的政治品质训练，又是一次军事训练、组织纪律训练，更是一次向人民解放军学习的极好机会。在现今时代，空有一技之长而没有良好的心理素质、优秀的人格素质、完善的体能素质，是不能在这个竞争日益激烈的'社会占有一席之地的。通过军训，我们能提高政治思想觉悟，增强集体主义精神和组织纪律观念，磨练意志，培养吃苦耐劳的精神，增强国防观念，并掌握一定的军事知识和技能。这不仅为今后三年的学习和生活打下基础，对你们今后的人生道路也将是一段宝贵的经历。你们一定要听从指挥，遵守纪律，克服困难，虚心向教官们学习，胜利完成军训任务，争取用优异的成绩向班主任、教官和学校汇报！为确保军训能够顺利进行，达到预期的效果，下面我代表军训领导小组特提出以下几点希望。一是服从领导，听从指挥。自觉接受军事化管理，虚心学习军人的好思想，好作风，好传统。二是讲团结，讲文明，讲风格，努力做到技能与精神双丰收。三是发扬不怕苦，不怕累连续作战的精神，磨练意志，健全人格。四是注意安全，防止各种事故发生！

希望同学们珍惜这次教育机会，认真学习学校的规章制度，尽快完成初中生到高中生的转变，成为名副其实的附中人。从走入附中的第一天起，就要树立远大理想，认真接受学法指导，学会科学的学习方法，努力拼搏，苦干巧干，三年之后，进入高一级的大学深造。同学们目前最主要的任务是搞好军事训练。在这次军训中，希望大家要服从教官指导，严格训练，发扬不怕苦、不怕累的精神，始终以一个军人标准来要求自己，练出风格，练出水平，练出意志；要向武警支队官兵学习，学习他们勇于吃苦的精神、严明如铁的纪律、雷厉风行的作风。希望通过这次军训和入学教育，使大家形成良好的学习生活习惯、科学的学习方法、严明的组织纪律、坚定的意志品质，以饱满的热情投入到紧张的学习生活中，用坚毅、刻苦、诚实、勇敢、勤劳，来写就高中三年的奋斗足迹，使自己成为一个学识渊博、意志坚定、体魄刚强的有用之人！

同学们：军训工作即将开始，让我们以饱满的热情，昂扬的斗志，顽强的作风去直面军训，努力圆满完成军训任务，以优异的军训成果和良好的精神风貌充分展示20xx级高一新生的风采！

最后，预祝军训圆满成功！

谢谢大家！

新生杯活动总结篇8

“逐梦校园，艺彩飞扬”新生书画大赛活动总结

在机械工程学院老师、学长的指导下，学生会成员的努力中，08级各班踊跃参加，经过策划、宣传、征稿、评选、展览等一系列紧张繁忙的工作，面向全院的新生书画大赛历时一个月，终于圆满地落下了帷幕。回顾组织比赛的整个过程，一点一点，我看得很清楚。

一、策划启动，踌躇满志

为丰富校园文化，展现08新生的精神风貌，弘扬中华文化精粹，陶冶个人情操，培养广大学生对书画的兴趣和对美好生活的热爱．经院学工部研究，决定开展“逐梦校园，艺彩飞扬”新生书画大赛活动，由院学生会承办。

月上旬，学生会08分会秘书处起草了本次大赛的策划书，包括大赛的稿件征集宣传海报内容、分工合作内容及经费预算。决定在中旬进行全院性的广泛宣传，22日之前收集稿件，秘书处08分会成员分组对相关班级负责人进行大赛主题思想的指导工作，对比赛要求等进行答疑

负责作品收集、联系作者。分会负责人负责邀请评委和整个活动的总体规划，组织展览的准备和购买奖品。大家踌躇满志，对此次活动的期望颇高。

二、全院宣传，影响广泛

10月13日，宣传委员会被安置在草莓花园桥上，宣传工作正式启动。10月15日下发文件通知各班开展书画大赛活动，并同时下发参赛作品标签以便设置表彰及与参赛选手取得联系。从征稿过程看，宣传到位。

而且不少同学就作品收集的规格、数量等问题与相关负责取得联系，可见此次活动很受同学们的欢迎。

三、稿件征集，响应热烈

10月22日是我们收藏作品的最后期限。我们收到149位作者的161多部作品。其中，有53幅绘画作品，包括水粉画、国画、素描、彩笔等。书法作品108件，其中硬笔56件，软笔52件。

含我院各个班级均有来稿，其中机自2班，机自4班，机自6班，工业工程，包装工程这5个班级在来稿数量和质量上更生其他班级一筹。秘书处成员将作品整理后，保存在相应的书画文件夹中。对优秀作品进行初步筛选，并将相关选手的基本情况记录在案。

四、邀请评委，公平公开

本次比赛评委阵容广泛，包括教师、相关高三学生以及由学生和教职员工组成的公众评委。23日，我们邀请了专业水平较高的大四学生对作品进行点评。他们既对我们收集到的高质量的作品啧啧称赞，同时也表示虽然不少作者专业性明显不足，但是表现出极高的创造性。

这就是我们组织比赛的目的，同学们可以得到锻炼，是我们最大的收获。在评委组织颁奖时，我们也会组织评委对争议较大的作品进行讨论，以获得更公平的结果。24日，秘书处成员制作了入围作品的宣传栏和投票名单。

新生杯活动总结篇9

一、前言

每年的9月，都是一个新的开始。对于学生而言，他们迎来了一个新的学期；对于新生而言，他们开始了自己的大学生活。为了帮助新生尽快适应新环境，学校不仅安排新生入学教育活动，而且开设了各种形式的社团、协会等文娱活动。经过半个月的激烈角逐，各种活动也基本结束。在这里，我们对新生入学教育活动进行总结。

二、活动内容

1.开学典礼

开学典礼是新生入学教育活动的重头戏。本次典礼式多项议程，主要包括领导讲话、舞蹈表演、诗朗诵、校史介绍、学生代表发言等环节。开学典礼旨在加深新生对学校的了解和熟悉学校环境，同时给予新生思想的启迪和精神的鼓励。

2.军训

军训是新生入学教育活动中的一项重要内容。在此期间，新生将参加为期两周的军事训练，并接受一系列的思想教育。军训锻炼了新生们的实际动手能力、组织协调能力、团队合作意识和爱国主义精神。

3.思想教育

新生思想教育内容丰富，包括课程、报告会、座谈会、心理咨询等。特别是心理咨询，由心理学教师进行，他们通过课程、个人辅导、团体咨询等方式对新生进行身心健康教育。

4.志愿服务

学校为新生提供了丰富的志愿服务机会，包括义工社团、干部任职、学生会等。此外，学校也在入学教育活动中开展了一些志愿服务的专项活动。志愿服务锻炼了新生的社交能力，增加了新生对社会的认识。

5.文艺活动

学校还为新生开设了各种形式的文艺活动，如大学歌曲、快闪、晚会等。文艺活动不仅丰富了新生校园生活，也增进了新生之间的友谊。同时，这些活动给新生提供了展示自己、释放自我情感的平台。

三、活动意义

对于新生而言，入学教育活动是一个很好的机会。通过这些活动，新生不仅可以熟悉校园环境、增加对学校的认知，还可以锻炼实际能力，接触各种人际关系，提升思想品质。而对于学校而言，入学教育活动，则是一次展示学校的机会。这些活动展示了学校的文化气息、龙虎山风貌、教育理念和教育成果，提升了学校的品牌形象。

总之，新生入学教育活动虽然结束，但其具有的意义却是深远的。如此丰富多彩的活动，为新生们在新的环境中生活、学习提供了良好的平台。相信，在以后的大学生活中，新生们会以更好的状态，更积极、更向上的心态迎接未来的挑战。

新生杯活动总结篇10

为了响应学校和学院深入学习与实践科学发展观的号召，提高全体学生对科学发展观的认识，我们外国语学院学生一二三年纪英语党支部组织开展了以“深入学习科学发展观”为主题的党日活动，旨在提高全体学生的青年政治思想觉悟，鼓励并倡导大家学习科学发展观。

在此次党日活动中，我们学生一二三年级党支部分成了若干的研究宣传小组，分别以不同的方式合作完成整个主题活动。我们宣传组，在组长王乐的带领下，首先对工作方案进行了研讨。讨论后，我们认为，大学生不论是党员还是非党员，都要深入学习科学发展观，把握科学发展观的实质，用全面的、联系的、发展的观点来认识和解决实际问题。科学发展观第一要义是发展。对于我们而言，不仅仅是将专业知识的学习看作是发展，更应该努力提高我们自身的综合素质和竞争力。青年大学生应该以高度的使命感和责任感投入到学习实践活动中去，时刻关注世情、国情、校情，要以高尚的道德情操、精湛的学术造诣、良好的协作能力、健康的体魄和心态彰显青年大学生的先进性。

通过学习和交流，我们制订了详细的活动计划，对深入学习科学发展观进行全面、有效地立体宣传。我们首先在网络上申办了宣传博客，结合生动的图片，以理论文字对科学发展观进行宣传和阐释；在学习课间，我们将醒目的宣传海报展示在教学楼、自习楼大厅，时刻提示学生们在学习专业知识的同时还要关心最先进的科学发展观知识；在日常生活中，我们抽样调查了全校各个学院的学生，请他们回答我们的调查问卷，我们的活动正是主要以这个调查问卷的统计结果，分析、了解当下大学生的思想政治情况及对科学发展观的认识。合理设计的问卷还能激发同学们的政治热情，一起被调查者对科学发展观的再认识。

对于我个人来说，这是我第一次参加当日活动，经过我们团体的合作我收获很多。我不仅有机会再次深入学习了科学发展观的要义，还通过实践懂得了学习和实践科学发展观不仅仅是停留在嘴上的口号，更多的是需要我们在实践中贯彻和落实科学发展观，建立起科学的学习和工作理念，形成科学的学习和工作方法，提升我们的综合素质和创新能力。

通过加强学习、深入思考、注重调研，我们得出结论：青年大学生应做到在解放思想上有新飞跃，在提升能力上有新进步，在解决问题上有新成效，在创新思想上有新突破；以科学发展过为指导每个人更科学地发展，在不断追求进步的过程中提高自我、完善自我。

毕业杯活动总结

活动的举办虽然时间短暂，但前期筹备很耗精力，下面我们要做的不就是把活动总结给写好吗。写活动总结可以为下一次活动做准备，让下次活动更加顺利。所以活动总结一定不能丢下，可以把自己活动中的收获心得写进去。那么，你知道该怎么写好一个活动总结吗？小编为此仔细地整理了以下内容《毕业杯活动总结》，希望能帮助到你的学习和工作！

毕业杯活动总结篇1

初中毕业晚会活动总结

初中的三年时光转瞬即逝，为了给同学们留下美好的回忆，学校特意为我们举办了一场难忘的初中毕业晚会。这次活动在充满欢声笑语中圆满落幕，让我们深刻感受到了友谊的力量和团结合作的重要性。

整个晚会分为多个环节，每个环节都精心策划，给我们带来了诸多惊喜。首先是由我们班的同学表演的独唱节目《成全》，这是一首富有自信和真情实感的歌曲，唱出了初升高的我们对即将离别的初中生活的深深怀念。接下来是班级的舞蹈《青春修炼手册》，这支舞蹈将我们对青春的憧憬和对未来的无限希望融入其中，舞姿优雅，配合紧密，给观众带来了一种青春活力的感觉。

晚会中还有集体舞环节，这是整个晚会中最为热闹和有趣的部分。在舞台上，我们整个年级的同学一起跳着欢快的舞蹈，表达了我们共同成长的喜悦和团结互助的情谊。在排练的过程中，我们一起奋力拼搏，相互支持，不断磨炼，最终达到了出色的演出效果。虽然我们每个人只是一个小小的舞者，但我们团结一心，共同努力，才创造出了如此美妙的舞蹈画面。

晚会还准备了一些故事分享环节，同学们有机会分享自己的初中故事和感悟。有的同学分享了自己在学校中的成长历程，诉说了在老师和同学的关怀下，不断进取的点滴；有的同学分享了自己与好友之间的友谊故事，讲述了一起学习、嬉戏、成长的日子是多么美好。这些故事让我们更加感受到了在学校这个大家庭中的温暖和关爱。

值得一提的是，在晚会的尾声，学校特别安排了一场班主任与学生之间的互动环节。班主任为我们准备了许多有趣的小游戏和挑战，这些游戏将我们带回到乐趣无穷的童年时光。我们和班主任一起玩游戏、谈心、分享笑声，收获了更深厚的互信和友谊。

整场晚会在欢声笑语中结束，但回忆却会永存。初中毕业晚会是我们初中生活中最为难忘的一瞬间，无论是精彩的表演、感人的故事，还是亲密的互动，都让我们感受到班集体和集体的力量。毕业晚会不仅给了我们一个展示自己的平台，也让我们更加理解和珍视了教师的关怀和同学之间的友谊。

曾经和我们一同奋斗的初中生活即将结束，但友谊和团结却将伴随我们一生。初中毕业晚会是我们青春最后的注脚，也是一份美好的回忆，它为我们留下了一座座难以磨灭的记忆的里程碑。我们将感激学校和老师的潜心筹备，也会珍藏那些共同努力和成长的瞬间。初中毕业晚会是一次成功的活动，它让我们更有信心地迎接未来的挑战，结识新的朋友，继续追寻梦想。

毕业杯活动总结篇2

党校毕业活动总结

近日，我校年度党校培训课程圆满结束，为了给参与培训的同学们留下一份珍贵的回忆，促进交流与分享，组织了一场精彩纷呈的毕业活动。本次毕业活动旨在回顾学员们参加党校培训的收获和成长，并为他们送上诚挚的祝福。以下是对此次党校毕业活动的详细总结。

活动在学校礼堂隆重举行，会场布置得庄重而温馨。会场中央悬挂着鲜艳的党旗，四周陈列着学员们的毕业作品和学习成果展示。整体装饰色调以红色为主，突出党校培训的主题和精神。

活动开始，大家秩序井然地就座，热情洋溢。主持人宣布本次活动的议程，并恭请校领导发表致辞。校领导对学员们在党校培训中的辛勤付出和取得的成绩表示了高度赞赏，并希望他们能够将学到的知识和技能运用到实际工作中，为党和人民事业作出更大的贡献。

紧接着，学员代表发言环节开始，他们纷纷站上舞台，分享自己的学习心得与感悟。一位名叫李晓的学员激动地说：“通过党校培训，我深刻理解了共产党员的责任和使命。我将更加坚定信念，投身到各项工作中，为实现中国梦而不懈奋斗。”另一位名叫王明的学员则谈到：“党校培训让我有机会与来自不同行业和背景的同学们交流，我学到了很多新知识，也结交了很多新朋友。这对我个人和事业的发展都有着极大的帮助。”众多学员的发言感人至深，充满正能量，引起了现场观众的共鸣。

毕业证书颁发仪式开始。每位学员上台领取精心设计的毕业证书，并与校领导共同合影留念。在这个特殊的时刻，学员们脸上洋溢着自豪和喜悦的笑容，他们的努力得到了认可和肯定，这个证书是他们学习路上的里程碑。

活动进入了精彩的文艺演出环节。学员们带来了丰富多彩的表演节目，包括歌舞、小品、朗诵等，展示了自己的才艺和团队合作精神。其中，一支由学员组成的合唱团演唱了一首催人奋进的歌曲，引起了全场的热烈掌声。

整个党校毕业活动充满了感人的瞬间和充满活力的气氛。通过这次活动，学员们不仅得到了荣誉和回忆，更重要的是收获了友谊和成长。他们在党校培训中锤炼了意志，增强了责任感，为自己的未来打下了坚实的基础。

党校毕业活动的成功离不开各位组织者和参与者的努力，他们用心策划、精心准备，让这场活动充满了温情和细节。同时，也要感谢党校培训团队的辛勤付出，他们组织了一系列丰富多彩的培训课程，为学员们提供了优质的学习资源和平台。

通过这次党校毕业活动，学员们感受到了党校培训的积极影响和重要意义，更加坚定了自己为党和人民事业奋斗的信念。相信他们今后在工作和生活中，将以更加饱满的热情和更加扎实的知识为社会做出更大的贡献。

此次党校毕业活动是一次深入浅出、生动形象的交流与庆祝。学员们在这场活动中收获了学识与友情，并为自己未来的发展奠定了坚实基础。相信这份珍贵的经历将成为他们人生中不可磨灭的记忆。党校毕业活动的成功举办，也标志着我校党校培训课程的圆满结束，将继续努力，不断提升党校培训质量，为党和人民事业培养更多优秀的干部和党员。

毕业杯活动总结篇3

篇一：毕业典礼活动总结

1、河北农业大学生命科学学院2011届毕业生毕业典礼

2、时间：2011年6月20日8:30-9:30

3、地点：河北农业大学西校区b院

4、参加人员：董金皋、陈彦昌、石文川、邵宝健、金平、刘赫楠、赵晶晶、苏亚斌

全体大四毕业生

五、活动过程：

1主持人赵晶晶导演宣布2011年毕业典礼开始，并介绍了与会人员。

2董校长致辞，提醒全体毕业生，学校四年来的光荣事迹，并强调这与毕业生息息相关

毕业生获得的成长。之后，笔者提出了对毕业生的希望，阐述了目标的重要性，学习是永恒的主题，要学会适应社会和坚持、团结、创新的重要性。最后，我对毕业生们说，学校永远是他们的家，希望回家看看。

并祝他们有美好的未来。

三。毕业生代表关明丽发言，表达对老师的感激之情，展示自己在农业大学的成长。

4. 由在校代表李静怡同学发言，表达对毕业生的不舍及祝福。

5学生代表赠送学生精心准备的礼物。

6陈彦昌书记致辞，提出了对大学生的希望，并表示愿意与大学生同甘共苦，共同展望未来

虹。7. 由赵晶晶导员表达对毕业生的祝福，总此次大会的重点，并宣布典礼结束。

六、活动总结：

2011年6月20日，对于大四的学长学姐们是个不平凡的一天。在这一天，他们将最终离开他们生活了四年的大学校园，不久将进入社会，探索另一个生活世界。

为了做好这次会议的准备工作，我部提前做好了充分的准备。为表示对毕业生的祝福，我部提前向在校生广泛征集送给学姐学长们的礼物。这些礼物是学生们亲手制作的，工艺精湛，意义深远。接受礼物的毕业生们非常感动。

会前几天，我系已与教师和毕业生进行了沟通，提前通知了时间和地点，并做好了充分的准备。

会上，董校长和陈书记的讲话让毕业生们几度落泪。光阴似箭，日月如梭。转眼他们就要离开自己的母校。

他们心中充满了不舍。但是老师的鼓励让他们对未来充满信心。在以后的人生道路上，不管他们走多远，都不会忘记今天会议上所收获的——适应、坚持、团结、创新。

这些箴言会让他们终身受益。

此外，学生的参与也是这次会议的一大特色。这次活动那个能让在校生们更加感受到校园生活的美好，更加努力地学习、生活，在这个校园里展现自我！

相信从河北农业大学生命科学学院走出去的学生是最受青睐的。希望2011届毕业生前程似锦！

篇二：毕业典礼活动总结

大岚西幼儿园2016年毕业典礼总结

童年，是一段“快乐来得很多，忧愁去得很快”的纯真年代， 2016年毕业典礼孩子们将满载老师和家长们对他们殷切的期望和衷心的祝福，即将从这里展翅飞翔。大班同学的毕业报告表演在赞誉声中圆满结束。本一个节目的服装，都倾注了家长和老师的心血，孩子们的表演情绪高涨，在舞台上挥洒着他们的热情和即将离开幼儿园的无比不舍之情。

为了能更好的开展这次的活动，做到人人参与，园内的每位老师精心地设计活动方案，齐心协力排练，为幼儿编排了二十余个各具特色的节目。舞台上孩子们非常投入的演绎着大合唱《毕业歌》、威武雄壮的舞蹈《糖果男孩》、亲子舞蹈《敲咚咚》、时装表演、具有中国特点和韵味的表演唱《游子吟》、圈操《加油歌》、手语表演《有你的地方就是天堂》、天真可爱的舞蹈《快乐星猫》、爸爸们的合唱《歌曲串烧》、大班全体小朋友诗歌朗诵《毕业献词》。我们年级组的汪翠云老师也给孩子们表演舞蹈《溜溜的康定溜溜的情》。

家长的喜悦之情难以言表。

在我们和孩子的努力下，这台大班幼儿毕业典礼圆满地结束了，孩子和家长们高高兴兴地在《最好的未来》的歌声中拍照留念，也依依不舍地和三年里陪着自己生活、唱歌、跳舞、游戏的老们师告别。当听到孩子们说：“老师谢谢您！

我会想您的。”家长说：“老师您辛苦了！

今天小朋友们老师表演得很好。”“老师谢谢您这几年来对我家宝贝的教育，谢谢了！” 我的眼睛湿润了，不由的让我觉得平时老师们工作的一点一滴，虽然很辛苦，是值得的。

在这次活动中幼儿的情趣高涨，集体荣誉感很强，不仅使孩子们动起来，也让家长参与进来。大班的孩子知道自己长大了，很快就要进入小学，成为光荣的小学生。充分感受到与幼儿园分离的感觉，特别是在最后朗诵毕业献词、演唱毕业歌曲时，也激发了孩子们对幼儿园和老师的热爱。

篇三：毕业生个人工作总结

第一部分：个人工作总结-应届毕业生

个人工作总结

2010年，我终于结束了16年的学校生活，踏上了工作岗位，开始了于以往不同的新一轮学习生涯。

这半年来，我在领导及同事们的帮助指导下，由一名初入社会，没有任何经验的新人，成为了一名仍然在不断摸索不断学习的小小会计，而这半年来的学习使我无论是在敬业精神、思想境界，还是在业务素质、工作能力上都得到很大提高，努力完成领导赋予的工作任务，现将本人一年以来的工作、学习情况总结如下：

一、工作情况

1加强专业学习，提高工作能力。

由于我是一名初出茅庐没有任何经验的应届毕业生，并且深知会计是一项专业性相当强的工作，在这么重要的岗位担任会计人员，我感到肩头的担子是沉重的，压力是很大的。但是有压力才有动力，紧张而又充实的工作氛围给予了我积极向上的动力，任何一项业务对我来说都是崭新的一页。每当工作中遇到棘手的问题，我都虚心向身边的同事、老师请教，直到弄懂弄通为止，真正做到“三人行必有我师”，取别人之长，补已之短。

在会计工作中，我总是以奉献、热情和耐心投入到自己的工作中。初到海南总部的时候，我全面接触了各个会计岗位，从协助记现金日记账，税务局抄税报税，开具增值税发票，到参与填制会计报表不一而足。除此之外，由于公司财务软件需要更换，在工作不忙的时间里我还帮忙录入往年凭证，在这个过程当中不仅熟悉了相应的会计科目，而且使我在会计业务上更加熟练，让我受益匪浅。

10月份我被调回北京财务部，接手了公司外贸部分的会计业务，在实际操作中，我实践经验不足的问题很轻易的就暴露了出来，常常是工作一多就顾此失彼，事倍功半，在财务部各位领导同事的帮助下，才慢慢适应，有了一点点好转。经过这两三个月的煅炼，我在工作能力上有了较大的提升，使我很深刻的意识到实践与理论的差距，今后我会更加努力的熟悉自己的业务流程，认真准确的完成各项工作，向各位同事、前辈们虚心学习，尽早成为一位合格的会计人员。

2遵纪守法，廉洁创新，提高工作效率。

“廉洁自律，树立财务工作者的良好形象”，作为一名重点岗位会计工作人员，我一直认真学习《廉政准则》及中纪委提出的“四项纪律、八项要求”等为行为准则。坚持以自律为本，以廉洁奉公为起点，正确处理“自律”与“他律”的关系，在实际工作中严格遵守法纪，时刻以反面教材警示自己，不断强化廉洁自律意识，努力做到“自重、自省、自警、自励”，树立了财务工作者的良好形象，始终以饱满的精神状态投入到每一项工作中。

二、存在的不足

2010年是紧张而繁忙的一年，自己所取得的成绩，除了自己努力工作外，更主要的是领导的指导和同志们帮助的结果，但这些成绩离上级的要求还有较大的差距，还存在许多不足。一是要加强学习的深度和广度；二是工作总体思路不清，还处于一件一件地处理事情的简单状态；而且对自己的工作还不够钻，脑子动得不多，没有想在前，做在先；此外，工作热情和主动性还不够，有些事情领导交代过后，没有积极主动地去投入太多的精力，办事有些惰性，直到领导催了才开始动手，造成了工作上的被动。我决心在今后的工作中纠正上述缺点。

3、下一步，2011年将面临更加艰巨的会计任务。还要继续努力,相信机遇和挑战的共存将会进一步激发我的工作斗志和热情。在上级部门的正确领导下，我们决心团结同仁，努力学习，努力工作，开创会计工作新局面。

一是要进一步加强学习。认真刻苦学习毛泽东思想邓小平理论、“****”重要思想、十七届五中全会精神，同时、还要认真学习业务知识，虚心向身边的同事学习，不断充实和丰富自己的会计业务知识；二是要振作精神。只有

精力充沛，精神振奋，才能干劲倍增、信心百倍，才能只争朝夕，争创一流。三是要勤奋实干。自己要做到“四勤四多”，即：

脑勤多想、耳勤多听、手勤多写、腿勤多跑，一如既往的敬业奉献。四是要精诚团结。要着眼大局，求同存异，维护集体团结。

以诚相待，相互信任，坚信“理解与友谊比什么都重要”，树立团结就是力量的理念。

总体来说，我对2011年充满了期望，新年新气向，生命不熄，学习不止，在不断地学习中提升自己，为摆脱新手的帽子，成为优秀的会计人员而努力！第二部分：毕业生个人工作总结

我是**大学的毕业生。我于2011年10月9日加入到京粮这个温馨的集体，经过三个月左右的不断学习，我完全从学生时代走向了工作岗位，并且在同事、领导的关心和帮助下，我也慢慢适应了工作适应了社会，现在我已完全融入到了京粮这个大家庭中。下面,我把这三个月左右的工作情况及心得体会向各位领导与同事简要汇报,以接受大家的评审。

一、入职以来所做的工作

1讨论部门管理制度等相关文件

第一天，在赵总的领导下，部门全体员工讨论制定了部门手册和管理制度。然后，根据部门的需要，我收集了与部门相关的应急预案，以备日后使用。

2. 制作流程图

后来根据公司的需要我开始整理并且制定与物流部和仓储部相关的流程图，几经修改，历经了一个多月制定出了一级流程8个、二级流程17个，共计25个。

3．报销工作

在后来的工作中有很多的单据和发票需要报销，虽然程序很繁琐但是在一步步层层审批中，我承揽下来了部门的报销工作，并且很圆满的完成了本部门人员的报销工作。

3. 上交日追踪表

在综合办公室的要求下，从11月9日开始上交每日的日追踪表，每天由我负责把本部门每天的工作记下来，并且计划出次日的工作计划。

二、初入社会工作的心得体会1. 从懵懂到成熟作为一个刚毕业的大学生，不免对社会上好多事情很懵懂，对于一些事情的了解不是特别明确，比如社保卡、五险一金和工资挂钩的相关事宜对于我都是一个空白，孙丹孙经理不厌其烦的给我一一讲解，然后我完全了解了。

2. 工作业务的逐渐熟悉刚开始报销发票的时候，我不知道如何粘发票也不知道填写什么报销单，更不知道如何填写，在财务部苗姐的细心讲解下，我现在做的游刃有余。

毕业杯活动总结篇4

幼儿毕业旅行活动总结

我校幼儿园为了庆祝幼儿即将毕业，提高他们的社交能力和团队合作意识，精心策划了一次难忘的毕业旅行活动。这次活动不仅让孩子们在游玩中增长知识，更让他们收获了友情和回忆。以下是对这次活动的详细总结。

的目的地是位于附近的一个主题公园。活动开始前，提前与公园方面协商好了行程安排和活动内容。为了确保孩子们的安全，组织了一场与公园工作人员的会面，了解公园的安全规章制度以及如何避免意外情况的发生。在活动之前，还与家长保持沟通，告知他们活动的目的和安排，并积极征求他们的建议和意见。

在旅行当天，孩子们早早地来到了学校，穿着整齐的校服，脸上洋溢着兴奋和期待的神情。在老师的组织下，他们排好队伍，一起搭乘大巴前往目的地。在路上，老师们与孩子们进行了简单的游戏和交流，既缓解了孩子们的紧张情绪，也增进了他们之间的友谊。

到达公园后，孩子们立刻感受到了一片欢乐的气氛。公园的工作人员热情地迎接了，给予了详细的安全讲解，并提供了一些必要的保护措施。的活动安排了丰富多样的项目，既有参观公园中的主题展览，也有参与各种游乐设施。孩子们有机会近距离观赏到了各种珍稀的动植物，并通过互动性质的展览了解了自然知识。他们还尝试了一些刺激的游乐项目，如过山车和旋转木马等，这些活动不仅锻炼了他们的身体，也增强了他们的胆量和勇气。

在游玩中，孩子们积极合作，互相帮助。他们在排队时会互相搀扶，确保每个人都能顺利玩耍。而且，孩子们之间也形成了紧密的友谊。在公园中的休息区，他们坐在一起分享食物和游玩心得，还一起欢声笑语地拍摄了许多合照。这些友情的建立让孩子们更加明白了团队合作的重要性，也激发了他们主动与人交流和合作的愿望。

除了游玩，还安排了一场小型毕业典礼。在草坪上铺好了红色地毯，孩子们在一片掌声中依次走过，戴上由老师们亲手制作的毕业帽子。在这个特殊的时刻，用掌声和祝福，送别了这些可爱的幼儿们，也鼓励他们继续努力前行。

这次幼儿毕业旅行活动为孩子们留下了美好的回忆和珍贵的友谊。他们在游玩中不仅收获了快乐和欢笑，更培养了团队合作和社交能力。这次活动的成功得益于学校领导的大力支持和老师们的辛勤付出。通过这次活动，也深刻认识到了幼儿教育的重要性和挑战性。将继续努力，为孩子们营造更好的学习和成长环境，让他们在快乐中茁壮成长。