培训机构培训协议

培训机构培训协议。

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培训机构培训协议【篇1】

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2022学校和培训机构合作协议范本专业版正文内容

甲方：

代表：

地址：

电话：

乙方：

代表：

地址：

电话：

为了促使学生积极进行游泳锻炼，经甲乙双方平等友好协商，达成如下合作协议：

一、甲方义务与责任

1、在甲方现在条件下为游泳培训提供学习场地，器材。

2、培训费由甲方统一收。

3、协议期内，学费变动须双方协商。

4、对乙方的教学进行监督。

5、协助乙方处理游泳培训相关事项。

二、乙方义务与责任

1、游泳学员由乙方全权负责教学。

2、按双方商定的时间上课。

3、负责上课内容的安排，尽职尽责完成教学任务。

4、游泳教练持有规定的相关证件或是相关体育人才方可从事游泳培训工作。

5、负责学生在游泳训练时的安全保障。

三、收益分成

1、所收游泳培训费用甲方收百分之_______，乙方百分之_______。

2、双方约定甲方向乙方结算。培训结束日结清。

四、培训合作期限

双方约定合作期限自_______年_______月_______日起至_______年_______月_______日止。

五、保密原则

乙方和甲方均有义务履行保密义务，未经对方同意，不得向任何第三方披露或透露有关本协议内容项目下的任何信息。

六、违约责任

1、甲方和乙方应正当行使权利，履行义务，保证本协议的顺利进行。

2、任何一方没有充分、及时履行义务的，应当承担违约责任；给其他方造成损失的，应赔偿其他方由此所遭受的直接和间接经济损失。

七、纠纷解决

因履行本协议发生的纠纷，双方可协商解决，协商不成可向_________仲裁委员会申请仲裁。

八、其他

1、其他未尽事宜经双方共同协商后作补充，补充条款同具本协议法律效力。

2、本协议一式______份，自双方签字起生效，双方各执______份，均具同等法律效力。

甲方（签章）：

代表人（签字）：

______年______月______日

乙方（签章）：

代表人（签字）：

______年______月______日

培训机构培训协议【篇2】

培训业务承包协议

甲方，

乙方，

培养美术_____是甲方履行社会职能、促进全省文化事业发展的重要方式。考虑到协会工作人员以_____为主，为广大美术爱好者提供培训服务须以系统的组织、管理工作和稳定的师资力量为基础，甲方决定将本会的培训业务承包给乙方。为明确双方的权利义务，经双方协商一致，现根据_____及有关法律的规定，订立以下协议，

第一条?甲方的法定业务范围之一为向社会提供培训服务。此项业务承包给乙方后，乙方以甲方的名义开展活动，接受甲方的监督。

乙方在法律许可和本协议规定的范围之内开展活动，享有自主决定权。

乙方为履行本协议而与第三人发生任何关系，必须诚实、守法，否则后果自负。

第二条?用以履行本协议的场地、设施和材料等，由乙方提供。乙方可以使用向他人租赁的场地，相关费用由乙方承担。

开展培训所需师资，由乙方组织。

第三条?向学员收取培训费之事宜，均由乙方负责办理；甲方提供相应的合法收款收据，但不参与具体事务。

所收培训费，除每年上缴甲方____元以补充协会活动经费之外，其余全部作为培训业务经费由乙方管理，包括招收学员的经费、场地租金、水电费、材料费、差旅费、工作人员和授课人员的劳动报酬等一切开支。

工作人员和授课人员取得劳动报酬，应自行承担相关纳税义务。

第四条?每期培训结束后，经费有结余的，作为甲方对乙方的奖励，全部归乙方所有。

乙方应履行本协议而取得收入的，应自行承担相关纳税义务。

第五条?未尽事宜，由双方协商解决。

第六条?因履行本协议而发生争议时，双方应协商解决。协商不成的，任何一方均可向杭州_____委员会申请_____。

第七条?本协议一式五份，双方各执一份，送省文联、省民政厅社团处、______备案各一份。

甲方，乙方，

年月日?年月日

培训机构培训协议【篇3】

培训机构劳务合同

一、劳动合同期限

1、本合同为固定期限合同，正式聘用期不得低于两年。2、甲方聘用乙方的合同期限：_________________自______年____月____日起，至______年____月____日止。3、其中试用期为个月，自______年____月____日起，至______年____月____日止。

二、工作内容、时间及休假甲方安排乙方在岗位工作，乙方应完成该岗位所承担的各项工作内容。甲方可以根据其人事制度、业务需要及乙方的工作表现，合理调整乙方的工作岗位和工作内容，除非有法定事由乙方应当服从。工作时间及休假参照政府有关规定执行。

三、劳动报酬及社会保险甲方按规定支付乙方劳动报酬，(具体见甲方制定的规章制度中的内部工资分配办法)。甲乙双方依照甲方的规定按期足额缴纳社会保险费用。乙方个人缴纳部分，由甲方在其工资中代为扣缴。甲方为乙方提供必要的劳动安全条件，乙方应严格遵守各项安全操作规程。

四、保密和竞业限制规定乙方对其在甲方任职期间知悉的甲方秘密信息或者虽属于他人但甲方负有保密义务的信息负有保密责任。在与甲方解除或者终止劳动合同后，二年内不得在任何从事同类业务的单位工作，也不能自己从事同类业务。否则按法律规定承担责任。

五、服务期约定双方要遵守服务期的约定，合同期内，乙方不得辞职。若有不可抗力等特殊情况，乙方必须代完本学期的课方可提出辞职。代完本学期课程辞职的，按正常程序办理辞职手续，结清工资和保险手续。否则，要承担违约责任。六、劳动合同变更经甲乙双方协商同意，可以变更本合同的相关内容。

七、劳动合同的解除、终止、续订(一)乙方具有下列情形之一的，甲方可以解除劳动合同：_________________1、在试用期间被证明不符合录用条件的;2、严重违反用人单位的规章制度的;3、严重失职，营私舞弊，给用人单位造成重大损害的。

培训机构培训协议【篇4】

1、乙方有权在甲方学习到甲方承诺的学习内容，包括理论和实际操作技能;

2、乙方有权向甲方提出合理化意见，经甲方认可后，可采纳执行;

3、乙方有义务配合甲方，按照甲方的规章制度、教学大纲完成其学业;

4、严禁乙方向甲方领导、讲师及其他工作人员送礼和宴请;

5、乙方对甲方的行政、管理有建议和监督权;

6、乙方应严格遵守国家的法律法规、社会公德和甲方的教学管理规定及《学员守则》所述内容，若有违规按规定处理，并且甲方不予推荐工作;

7、乙方在学习期间应努力学习、刻苦钻研，熟练掌握所学知识;

8、乙方应按教师要求完成作业、实验及设计作品等;

9、在甲方的工作时间内，乙方有权请教师为其答疑和辅导其学习;

10、乙方必须做遵守各项教学管理规定，请假须教务处同意;

11、乙方应在甲方规定的时间内参加课程学习、就业学习及考试。如没有完成以上学习及考试，甲方不推荐就业。

12、乙方在学习期间应遵守甲方制定的旨在确保学校正常秩序和教学质量的各项规章制度;若乙方违反上述规章制度，甲方应先给予口头提醒;乙方未及时纠正的，甲方给予书面警告;若乙方经甲方两次书面警告仍未纠正的，甲方有权取消乙方的学籍，所余学费不予退还。

培训机构培训协议【篇5】

校企合作协议书

甲方：XX学校（以下简称甲方）

乙方：国际月子会所（以下简称乙方）

XX学校为了实施职业教育使命，使教育贴近企业、接轨市场，与庆福国际月子会所友好协商，走校企合作道路，与会所共同培养一批育婴、护理方面人才，现达成协议如下:

一、办学宗旨：

“校企一体”的办学模式，定向招生、订单培养，是当前经济发展下的新的办学道路，校企共同培养职业道德好，技术高，紧贴企业的急需人才。为此双方密切合作，不断探索，培养一支忠诚企业的骨干队伍，为提高企业形象而努力。

二、办班目标：

以培养育婴、护理方面技能型应用性人才为目标，学生毕业后进入会所员工晋升通道。

三、甲方职责：

1、从2013年秋季组织生源，20人左右，女性，定向培养，学制三年。学生完成学习任务，符合毕业条件，由甲方颁发国家认可中专毕业证书。

2、根据企业需求制定教学计划，第

一、二年学生在校学习基础文化知识、专业理论知识及基础技能训练，每年定期到企业进行专业实践，提升专业技能水平。三年内考取相关专业技能证书；第六学期，学生进行顶岗实习，乙方发给学生实习津贴。

3、按国家政策，鼓励学生进行终身教育，第三学年允许学生自主选择专业进入甲方继续教育中心进行远程教育(业余教育) 。

4、甲方负责学生思想、学习、生活、实习等管理工作，第六学期 1

学生顶岗实习，班主任常与乙方沟通学生情况，并负责毕业生档案材料。

四、乙方职责：

1、乙方指定专人配合甲方共同对合作班学生进行教育，共同制订专业教学、实习计划，并共同创造条件以保证计划顺利实施。

2、学生在会所学工、实习、顶岗实习期间，由会所相关领导负责对学生进行职业道德、安全教育，以使学生安全操作，如发生事故由乙方负责处理。

3、乙方派遣技术人员按教学计划要求对学生讲授有关专业知识。技术人员授课补贴由乙方承担。

4、双方共同做好合作班学生毕业后劳动合同的签订工作，签协率达80%以上。对于品学兼优的学生，乙方通过正规渠道输送到台湾进行高层次的技术培训。

5、国际月子会所作为甲方家政服务与管理专业的校外实训基地，并进行挂牌。

以上协议如有不妥之处双方协商解决，本协议一式两份(会所、学校各执一份)，自签协之日起生效。

甲 方：乙 方：国际月子会所 法人代表：法人代表：

2014年 7月8日2014年 7月8日

培训机构培训协议【篇6】

甲方：_________

乙方：_________

经甲、乙双方协商一致，现就合作事项达成如下协议：

一、甲方责任

1、甲方发挥人才市场中介机构优势，作为乙方学员就业优先推荐合作机构；

2、在甲方网站（_________）的培训频道为乙方提供以下五项免费服务：① 发布公司基本简介；② 发布培训课程信息；③ 发布最新培训资讯；④ 发布培训导师信息；⑤ 发布成功案例。

3、将乙方宣传资料摆放在甲方招聘会现场的培训资料索取处；供招聘企业及个人求职者免费索取。

二、乙方责任

1、将甲方网站纳入乙方对外平面宣传体系（海报、招生简章、宣传单张等），作为乙方的网上报名点之一（即在乙方宣传资料显着位置标明“更多课程请访问：_________”）；

2、如乙方有自己的公司网站，则必须在乙方网站首页为甲方网站作logo图片链接；

3、在合同期限内，为通过甲方宣传渠道而报名乙方培训课程的会员提供 折课程优惠；

4、在乙方培训现场为甲方提供宣传场地。

三、违约责任

1、如甲、乙双方有一方在协议的签订之日起拒不履行相应责任的，另一方有权终止协议，并就此提出相应赔偿；

2、因不可抗力的原因，造成双方的责任不能按规定履行的，可延后履行，或双方协商，终止协议。

四、协议期限

1、本协议有效期从_________年_________月_________日至_________年_________月_________日

2、在协议期内发生纠纷，甲乙双方本着互相谅解的态度协商解决，协商不成，按有关法律程序解决。

3、本协议到期如未续约，视为自动终止。

五、其他

本协议未尽事宜，经双方协商达成一致意见，作为协议的附件，与本协议具有同等法律效力。

本协议一式两份，双方各持一份，自甲乙的代表双方签字盖章之日起生效。

甲方（盖章）：_________ 乙方（盖章）：_________

甲方代表（签字）：_________ 乙方代表（签字）：_________

_________年____月____日 _________年____月____日

培训机构培训协议【篇7】

甲方：

乙方：

本协议的条款设置建立在特定项目的基础上，仅供参考。实践中，需要根据双方实际的合作方式、项目内容、权利义务等，修改或重新拟定条款。甲、乙双方根据自身优势，为推广和发展艺术教育（舞蹈、美术），满足社会的需求，经友好协商，决定联合办学，共同经营和发展艺术培训事业。为此，双方达成如下协议：

一、合作项目双方共同开办艺术（舞蹈、美术）培训项目（其中包括兴趣班、强化班、全能班）。

二、甲方的权利和义务

1、负责招生和宣传工作；

2、负责学生报名、咨询、收费、课本的发放及外围场地管理；

3、在原有课程设置中，增设舞蹈、美术培训项目；

4、负责提供教学场地；

5、支持乙方举办考试、竞赛活动和师生作品展和文艺汇报表演，并无偿提供场地；

5、合约期内，除与乙方合作外，甲方不再引进其它舞蹈、美术合作培训项目。

三、乙方的权利和义务

1、负责为优秀合格学员颁发奖状、奖品和证书；

2、为艺术培训（舞蹈、美术）提供教师支持，安排专业的教师队伍进行教学工作，以确保教学质量；

3、根据市场需求设计安排与市场对接的课程；

4、负责定期组织作品展览、展演等活动。

四、双方共同义务双方负责在各自宣传平台上设相关栏目，长期宣传艺术培训的招生方案、学生心得、作品等。

五、财务管理

1、建立共管账户，甲方每天必须将学费即时存入共管账户，开班时即进行结算分配；

2、建立收费档案，保存票据，以供颁发证件核查。

六、利润分配（二选一）方案

一：承包费用一次性给付。方案

二：利润比率分配。

1、甲方占纯利润的_____%；

2、乙方占纯利润的_____%。

七、本协议自行终止条件

1、双方协商同意终止；

2、国家法律法规规定。

八、本协议自双方签字盖章之日起生效，有效期为长期。

九、本协议未尽事宜，经双方友好协商的补充条款与本协议具有同等法律效力。

十、本协议一式_____份，甲、乙双方各执_____份。

甲方：

____年____月____日

乙方：

_____年____月____日

培训机构培训协议【篇8】

培训机构招生合作协议书

一、合作背景

为了满足培训市场的需求，提高培训质量，我们XXX培训机构与合作方签署此招生合作协议书，共同合作，共同发展。

二、合作内容

1.双方共同明确合作目标和方向，确定本次合作的时间和地点，合作期限为一年。

2.本次合作主要包括：调查市场需求，策划培训课程，制定招生计划，执行宣传推广，招生面试等。

3.合作方提供招生场地、硬件设施、智力资源等，支持我们机构开展招生业务。

4.我们机构策划培训内容，确定课程设置，组织培训师带领学员进行培训，并协调推广渠道。

5.双方协商制定合理的收费标准，并共同执行，确保学员收益最大化，同时保证双方的合法权益。

三、合作流程

1.市场调查：我们机构责任调查市场需求，确定招生人群的特点和需要，为制定课程和招生计划提供参考。

2.策划课程：我们机构负责确定具体的课程设置和培训形式，确保课程内容丰富、有趣，保证学员的学习效果。

3.制定招生计划：双方合作，并共同制定招生计划，确定招生人数及报名时间，并制定招生广告素材和招生工具。

4.宣传推广：我们机构负责组织宣传推广活动，并协调推广资源，确保招生工作能够顺利进行。

5.招生面试：我们机构负责招生面试和学员筛选，确保每位学员都达到培训要求。

6.培训落地：我们机构负责组织培训，提供培训师和相关支持，计划培训的时间和管理培训课程的流程，并确保学员的顺利掌握知识。

7.课程汇报：我们机构通过课程汇报，帮助学员深入了解课程，并收集有关课程的反馈和建议，进一步完善和提高培训质量。

四、合作细节

1.学员管理：我们机构负责学员管理和评估，确保学员达到培训要求，并制定相关的评价标准。

2.资金管理：双方协商制定资金管理办法，确保资金安全、稳定，保证课程的平衡和公平。

3.课程摆设：双方负责制定课程摆设、场地设计和管理等事宜，并及时沟通和沟通，避免冲突和误解。

4.合作评估：合作期满，我们机构和合作方共同对合作进行评估，并据此不断完善和提升合作质量。

五、合作方式

1.本次合作以合作协议书为依据，双方保持长期合作关系。

2.合作期限为一年，但是双方在合理协商的基础上可以调整合作期限，提高合作质量。

3.双方合作中发生的任何争议，由双方协商解决，如无法协商，可通过司法途径解决。

4.合作期满后，双方如有继续合作需求，可以根据实际情况制定新的合作协议书。

以上就是本次招生合作协议书的具体内容，希望双方能够共同遵守，共同促进培训市场的健康发展。

培训机构培训协议【篇9】

甲方:

孩于姓名: 电话:

乙方:

授课地址:校区

电话:

甲乙双方经协商一致， 就甲方按受乙方提供的课程及服务事宜达成如下协议:

一、课程分期

付款安排

一次性付款

分期付款

1、定金/首期款， 元;支付日 前;

2、余额1， 元;支付日 前;

3、余额2， 元;支付日 前;

方式， 刷卡/转账 现金

二、付款时间

甲方(学员父母) ;

本人在此声明已经阅读、理解并接受本协议及本协议所列全部条款(含附件)，同意孩子成为文事教育学员。

甲方(学员父母) 乙方:(盖章)

签字:

日期: 年 日 日期， 年 月 日

三、双方权利义务

甲方义务，

1、甲方认可乙方提供的课程项目，问意按照协议约定支付相关款项，在注册、课程安排、请假补课、接送、放假安排、假期集训、转学升学及退学退费等方面同意按照(文李学校课程管理规范执行:

2、甲方认网乙方母语方式学英语的基本理念，愿意帮助孩子养成良好的阅读习惯。愿意保证家庭英语及阅读时间，愿意尊守文李学校守则与老师和孩子一道建立属于文李学校的价值观标准:

3、甲方同意遵守入学须知及校区管理规范，积极参加校区活动，对于校区进行的宣传活动愿意支持和配合:

4、甲方保证将孩子的情况(包括病患医疗史、特殊敏感体质等信息)向乙方如实反映，并配合乙方为孩子及家长或其他监护人提供必要的保险服务等。

乙方义务，

1、乙方同意按照本协议约定提供课程产品及服务;

2、乙方保证教师及全体员工遵守文李学校守则，做儿童的榜样，帮助孩子建立阅读习惯和公民意识，为孩子搭建通往世界的桥梁;

3、乙方同意在注册、课程安排、请假补课、接送、放假安排、假期集训、转学升学及退学退费等方面按照文李学校课程管理规范执行:

4、乙方保证积极参加总馆各项培训及竞赛，提高业务水平，为孩子提供符合文李学校标准的课程产品及服务:乙方愿意在英语、阅读及孩子成长等各方面提供个性化解决方案。

四、其它

1、本协议约定的课程，每课时45分钟，每次2课时合计90分钟(含课间休息10分钟):如有特殊需要可以安排3-4课时连上，每课时实际上课时间按40分钟计算;

2、请假、补课、假期集训及退费需按照文李学校课程管理规范执行;退费需同时退还赠品。赠品完好无损(包装未拆封)按协议价格退还。否则需扣除相应费用;转介绍退费的，应退还介绍费用或赠品;

3、图书借阅按照文李学校借阅须知执行。借阅图书等，凭收据退还押金;如有毁损，扣除赔偿金后退还押金;

5、支付定金的，按照定金约定执行。本协议签订后，余款未按期支付的，按照日万分之五支付违约金;超过一周没有支付的，取消学位，本协议终止:

6、文李学校守则、文李学校课程管理规范、文李学校入学须知、(文事学校安全协议、文李学校图书借阅须知为本协议重要组成部分，与本协议具有同等法律效力;

7、甲乙双方如对本协议产生争议，应本着友好的方式协商解决。如协商不成，任何一方均可向乙方用地人民法院提起诉讼;本协议一式两份，自签字盖章之日起生效。

甲方已阅读(签字)，

培训机构培训协议【篇10】

范本一

甲方，XX少儿英语

乙方，________学员

为了保证教学效果，同时也为了更好地规范培训课程，经甲乙双方协商特制订了以下协议，

一、学习周期，自20年月日到20年月日共计个月）

二、学习时间，___________________________

三、甲方权责，

1、甲方提供合格的具有教学经验的专业教师以保持教学的连续性、稳定性及教学质量。

2、甲方必须为乙方提供专业的学习场所用于开展学习服务。

3、甲方会为乙方建立学员跟踪档案以及时反馈学员学习状况。

六、乙方权责，

1、在有效学习期内，若乙方因私人原因不能来上课，须提前一天告知甲方（电话通知甲方即可）。若乙方违反本条款规定，则甲方有权扣除乙方按照原订教学计划而没有上的相应课时费用。

3、乙方务必保证按时按量的完成学习任务。

4、如果因为乙方之原因（如迟到，缺勤，没按时完成作业，电访反馈的效果不好）致使学习目的无法完成，则甲方不承担任何责任。

5、甲方提供的内部教材仅限乙方本人使用，乙方不得擅自将内部资料告知他人或借给他人使用。

七、其他

1、本协议自双方签字或盖章之日起生效。任何一方不得擅自变更协议，确需变更的，双方应在达成一致意见的基础上以书面形式进行。

2、甲、乙双方的权利义务以本协议的打印内容为准，任何口头或其他形式的约定均视为无效。

3、本协议一式两份，甲、乙双方各执一份，拥有同等法律效力。

甲方代表签字，乙方签字，

电话号码，电话号码，

法定监护人签字，

日期，日期，

范本二

甲方，

乙方，

为进一步落实培训班安全责任，加强安全防范意识，关爱特异体质学生，保证特异体质学生及培训班的合法权益得到保障，双方愿达成如下协议，

一、甲方责任

1、主动向学生或者学生的父母及其他监护人了解其身体健康情况。涉及学生隐私的，甲方应当保密。

2、教学期间，必要时，对不适宜在校学习的特殊体质学生，建议其请假或者休学。

3、特异体质学生在校期间有异常反应，甲方应及时与家长联系，并告知家长在校时的异常情况。

二、乙方责任

1、特异体质学生或其监护人在入校前必须告知学校学生身体情况和病情，并详细向班主任说清应注意事项。

2、乙方应尽量做好对子女的监护工作，以免发生意外。

3、乙方应按医院相关要求做好对子女的身体治疗、复查工作，避免发生意外。

4、特异体质学生在上学、放学途中或请假、休学期间，乙方要特别关照，专人接送，在此期间出现的任何意外与学校无关。

三、其他事项

1、如特殊体质学生因不听从学校的要求违反规定、自身或其监护人有其他过错的情况下发生意外事故，甲方不承担责任。

2、特异体质学生因自身特异体质原因造成事故的甲方不承担任何责任。

3、甲方对特殊体质学生一视同仁，不得侵犯学生的隐私。此协议一式两份，甲、乙双方各存一份，签字后生效。

甲方（签字），乙方（签字），

（签章）（签章）

年月日年月日

培训机构培训协议【篇11】

【艺考】艺考各专业介绍

【编导】影视编导专业介绍

业务培养目标：

培养具备广播电视节目策划、创作、制作等方面的专业知识、具备较高的政治水平、理论修养和艺术鉴赏等方面的能力，能在全国广播电影电视系统和文化部门从事广播、电视节目编导、艺术摄影、音响设计、音响导演、撰稿、编剧、制作、社教及文艺类节目主持人等方面工作的广播电视艺术学科的高级专门人才。

业务培养要求：

本专业学生主要学习艺术、文学、美学、广播电视艺术学等方面的基本理论和基本知识，受到广播电视节目编导、策划、制作、主持等方面的基本训练，掌握创作、管理广播、电视节目、栏目、频道等方面的基本能力。

就业方向包括电视编辑、文艺编导、新闻编导、影视剧编导、专题片编导、音乐编辑及网络艺术等。这些方向主要研究广播电视媒介中的新闻节目、文艺节目、纪录片、音乐节目以及网络艺术的编导工作。

编导专业划分主要为：

公共管理类：文化管理、制片管理、媒介管理、艺术管理、设计策划与管理大众传播类：影视传播、戏剧传播、广播电视新闻学、戏剧文学、广电文学创作编导类：影视编导、文艺编导、戏剧编导、舞蹈编导、音乐编导、节目制作公关主持类：涉外文秘、空中乘务、酒店管理、国际文化交流

【播音】播音与主持专业方向介绍

播音与主持专业方向介绍

一、播音与主持艺术：

播音主持专业具有特色鲜明、实践能力突出等特点。培养具备新闻传播基本理论知识和深厚的文化功底，熟悉我国新闻宣传政策及法规，能从事播音、节目主持、采编、节目制作及其他相关工作的高级专业人才。

学生毕业后可在电视台、广播电台等新闻单位从事播音与电视节目主持、采编、节目制作等工作，也可在国家宣传管理部门、企事业单位及高等学校从事新闻宣传、文秘、公关和教学科研等工作。

二、播音与主持艺术（英语节目主持方向）：

本专业方向为广播电视系统和其他传媒机构培养能够熟练运用英语、汉语两种语言从事播音与节目主持工作的复合型人才。

三、播音与主持艺术专业（体育节目主播方向）：

培养能胜任在体育赛事中从事采访、报道和现场解说以及在各类新闻、综艺节目中从事主持、播音、采编、制作及宣传工作的复合型播音主持高级专门人才。要求具

备较强文字写作和口头表达能力，具有扎实的中文基础及哲学、政治、经济、社会、法律、心理、艺术、美学等多学科的综合知识素养具有广播电视播音与节目主持的基本能力，具有广播电视新闻采访写作、节目编辑制作的初步能力，具备体育理论和主要运动项目的基本知识，并能在播音与主持工作中很好地综合运用。

【美术】形象设计专业的专业分析

形象设计与表演息息相关，服装表演专业和音乐剧表演专业的同学都要学习形象设计。

形象咨询业是西方发达国家在拥有了先进的色彩与形象理念和成熟的色彩应用技术基础上发展起来的专业化、科学化的新兴行业。其应用范围极为广泛:让普通人迅速提升形象品位、进行时尚而精致的商业色彩设计、大手笔的环境色彩设计。只要与美有关，与视觉有关，便有了形象的痕迹。因此，在西方从事形象咨询业的形象顾问享有很高的社会地位和经济收入，并成为一项无数爱美之人渴望的美丽而时尚的职业。

主要的课程有：形象设计中的美学，素描，化妆，服饰形象设计，风度与气质，礼仪，不同个性美的形象设计。艺术形象设计[时尚化妆造型，影视妆，摄影妆，舞台妆等]

就业方向：服装公司，服装店，礼仪公司，形象设计工作室，高级服装定制，女子会所，美容化妆品公司，整形美容、化妆学校。

就业前景：随着人们生活水平的提升，生活节奏的加快，第一印象在生活中占的作用越来越大，形象设计已经成为一个新兴的热门行业，越来越多的人已经加入到这个行列中来，为他人的美好生活做出贡献。

【舞蹈】舞蹈教育专业介绍

舞蹈教育是保存、传授舞蹈技艺和舞蹈理论，促进舞蹈艺术的繁荣发展，普及舞蹈文化的重要手段。

舞蹈教育根据不同的对象和不同的目的，可分为群众性舞蹈教育和专业性舞蹈教育。

前者以普及为主，以自娱为目的。它通过短期训练班的培训和舞蹈基础知识的传授，还可提高群众的艺术欣赏水平，健美身体，重视仪表，促进精神文明的建设，所以世界各国对群众性普及舞蹈教育均很重视。

后者以提高为主，以培养专门人才为目的。它通过舞蹈院、校及专业艺术院、团培训学员的方法，给以严格的基础训练和技术训练，并通过舞蹈史、论的讲授，为各专业舞蹈团体培养和输送优秀专业人才。

舞蹈分为民族舞、拉丁舞、踢踏舞等。其中民族舞包含新疆舞、藏族舞、傣族舞、羌族无、白族舞、壮族舞、高山族舞等各个民族的舞蹈特色。

【音乐】艺术高考音乐类专业介绍

【乐器表演】

在众多音乐学院里，乐器表演专业的分量最重，而且分的专业方向也最多，当然，招生人数也是最多的。乐器表演专业大概分为西洋乐乐器表演和民族乐乐器表演两个方向，而西洋乐乐器一般分为键盘乐器和管弦乐器。

西洋乐键盘乐器不仅包括乐器之王钢琴，还有电子琴、合成器、手风琴、风琴等。开设钢琴演奏专业的院校很多，这些学生毕业后，有的出国深造，有的签约演出公司，有的留校任教。

管弦乐器包括长笛、双簧管、单簧管、大管、萨克司、小号、长号、大号、圆号、小提琴、大提琴、中提琴、低音提琴、竖琴、吉它、打击乐等。与键盘演奏不同的是，键盘演奏很多时候是单独演奏，而管弦演奏则大部分是团体演奏。

民族乐器包括古琴、筝、琵琶、三弦、柳琴、扬琴、中阮、二胡、板胡、笛、管子、笙、唢呐、打击乐等。与西洋乐比较而言，选择民族乐器的学生不仅要熟悉简谱，还要对五线谱略知一二。

值得注意的是，所有乐器表演专业的考生，都会附加对乐理、视唱练耳的测试，许多学校在乐理和视唱练耳的成绩中，筛选出成绩优异的学生。

【声乐表演】

声乐表演专业基本分为美声唱法、民族唱法、通俗唱法和时下刚刚兴起的原生态唱法。一般情况下，美声唱法与民族唱法需要一定的钢琴底子，演奏需达到一定程度，而通俗唱法和原生态唱法则不作太高的要求。

学生在高考加试中不仅要演唱歌曲（美声、民族、通俗唱法），还要掌握乐理基本知识和五线谱视唱技能。

【音乐学】

音乐学专业包括艺术学与教育学两个方向。学习该专业的学生需掌握大量的音乐史论、理论、中外民族民间音乐、音乐美学等，而且还要具备一定的钢琴或其他乐器演奏的能力，以及作曲技术的基础和相当的文学功底。

艺术学专业的毕业生将向电视台、电台编辑、评论、策划、管理，及影视公司等领域发展。

学习教育学专业的学生除了必修的专业课程外，还要学习心理学、教育学，接受舞蹈、指挥等相关方面的训练。

考生应掌握乐理基本知识和视唱五线谱技能；能演奏乐器；会演唱；掌握中华民族音乐和中外音乐史的基本知识，具备较好的文字写作能力。教育学专业的学生都需要加试和学习钢琴、声乐两门专业课，而声乐一般则都是美声与民族唱法。

【作曲及作曲理论】

在四年或者五年的大学本科生活中，该专业的学生不仅学习作曲技术与作曲技术理论方面的基本理论和基础知识，而且还要掌握各种音乐体裁的作曲技巧，并能够熟

练地把握和声、复调、曲式、配器（俗称四大件）的专业知识和技能。侧重学习戏曲音乐作曲者，还应系统地学好戏曲音乐艺术的知识、戏曲作曲的基本技能和创作规律等。侧重学习电子、电子计算机音乐者，除了系统地掌握电子技术的有关知识，还要能够较熟练地通过电子计算机进行音乐分析、研究和创作。

一般来说，考生在高考加试中不仅要通过钢琴或其他乐器的专业加试，另外还有乐理和视唱练耳的严格考试。

【录音艺术】

随着影视音乐的日渐繁荣，人们对录音技术和效果的要求也越来越高。由于更多地使用高科技设备以及市场对于高品质的作品的要求，使得这个领域对录音艺术的专业人士需求量不断增大。该专业毕业生除了能在广播、电视、电影系统从事声音音响设计、录制外，还可以在很多商业的演出公司工作，更可以到高校任教。

相对来讲，录音艺术专业的学生除了要求耳朵对声音的高敏感度外，还要加强对音乐的认识和感受的训练。比如，声音录制、艺术处理等方面，以及掌握声音(音响)设计、音频节目制作的能力。

【音乐表演】

音乐表演专业培养具备音乐表演方面的能力，能在专业文艺团体、艺术院校等相关的部门、机构从事表演、教学及研究工作的高级专门人才。

本专业学生主要学习音乐表演的基本理论和基本知识，接受本专业严格的技能训练，具有较高的指挥或演唱(奏)的能力。

具体来说，毕业生应掌握音乐作品的分析方法，具有演绎不同风格及体裁音乐作品的能力，了解本专业及相关学科的发展动态，掌握文献、资料查询的基本方法，具有初步科学研究能力。主干学科为艺术学，主要课程有表演、音乐技术理论、音乐史、民族民间音乐、重奏(唱)合奏(唱)等。

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2020培训机构工作总结

首先目的是什么，大家要知道的哦，总结是把工作的情况汇报给上级，那么汇报的过程中您的工作是很重要的 ，怎么写?可以参考以下这些总结!

培训机构工作总结【1】

一、加强和完善了学校的规范化管理，健全各项管理。

1、着重加强了学校的管理工作，建立健全了一系列规章制度：从教职员工守则，到各岗位责任制;从聘请教师规则，到档案管理制度、财务管理制度，安全保卫制度等等，同时具体落实到每个教师或管理人员身上，使学校的管理工作有条不紊，井然有序。

2、完善教务工作，勤勤恳恳做好每项工作，每一期培训班开班后，教务人员都积极深入现场服务。

从学员的实际情况入手，做好各项工作，使学校的工作运转到位。

3、保障教职工的合法权益，根据法律法规的规定为教职工办理各种福利待遇，让教职工有法定的休息时间，调动教职工的工作积极性，关心教职工的思想、工作和生活。

二、提高教育质量，加强特色培训

1、我们在办学初始，就认识到学校要在社会上树立良好信誉，必须要在办学中注重自己的特色，因此，

我们着重培训会计电算化和计算机应用人才，从而取得了较好的成绩，得到了社会的认可和赞许。

2、聘请正规大中专学校中有较高层次，思想好，作风正派，事业心强，具有丰富教学经验的教师任专职或兼职老师，

使学校的教学质量始终保持在较高的水平上。

3、加强学员的辅导工作，学校在机房内配备专职的辅导教师，从学员到校上课开始，辅导教师就同任老师一起对学员情况进行核实，

辅导时热心、耐心，做到有问必答、不厌其烦，促进学员的理论与实践相结合，不断提高学员的实际操作能力，学员的考试合格率保持在92%以上。

三、积极响应社会号召，为社会公益事业做贡献

1、20XX年，市政府为了提高市民的电脑网络水平，开展了百万家庭普网教育的工作，并将此项工程列为04年八大实事工程之一，

普网培训对于市民是免费的，学校所能得到的补助也是微乎其微的，但是我们认识到学校在注重经济效益的同时应该同时要重视社会效益，

毅然承担了此项培训工作，一年来总共培训了学员20xx多个，属于全市培训学员最多的学校之一。

2、开展下岗、失业工人的计算机应用能力培训工作，市里有关部门为了提高下岗、失业工人的就业能力，提出了就业前先培训的策略。

为此，学校根据下岗、失业工人的特点，制定了一套符合他们的培训计划。

重点提高他们的实际操作能力，加强辅导，延长课时，同时要求他们认真参加培训，培训结束后参加有一定的权威认定的《XX省计算机应用能力考核》。

在我们的积极努力下，同时在学员的配合下，下岗失业工人的考试合格率始终保持在90%以上。

四、及时更新软、硬件设备，创造良好的教学环境

1、学校现有586机型的机房二个，同时今年又新配置了p4主流机型48台，显示器全部更新为17寸纯平，并采用多媒体教学投影仪教学。

机房除了局域网连接外，还通过电信宽带开通了外网服务，让学员可以畅游在因特网的信息世界中，为教学工作提供了根本的保证。

2、聘请专人负责机房的环境卫生，做到整洁、干净，给学员留下良好的印象。

3、计算机房内还配备有立式空调，大屏幕彩电等辅助教学设备，胜任计算机二级、三级培训，是市人事局，财政局定点的培训点和考核点。

随着改革开放的不断深入和国家大力实施科技兴国战略，计算机作为当代信息工具，发挥着重大的作用。

为此，我们要抓住这个机遇，保持清醒的头脑，综合分析培训的实际情况，坚持教育质量第一，坚持为社会为学员服务的宗旨，坚持勤俭办学的精神，注重提高办学效益，千方百计抓住生源来头不放，进一步拓展教育领域，把学校各项工作再推进一步，力争在新的一年里为社会输送更多有用人才。

培训机构工作总结【2】

20xx年已经匆匆而逝,现在已迈入了新的一年,在努力积极投身于新一年的教育工作中的同时,我在此也对过去一年工作进行总结。

总体上20xx年不管是对学生还是对学校来说的收获是很丰富的，学生在这个环境下养成了良好的生活和学习习惯，大部分学生也取得了优异的成绩，这些也得到了家长的肯定。

一：加强教育队伍建设

各行政管理人员与教师加强学习交流，塑造良好教师形象。

提高教师师德修养和依法执教、文明从教、科学施教的意识，规范教师的教育行为和工作方式;在教学中积极运用新课程的理念知道自己的教学行为，促进教师专业发展。

我校努力培养造就师德高尚、教学优秀、教研突出、教改先进、有影响的教师。

二：学生队伍建设

我校针对不同的学生的学习实际情况设计不同的教学，注重让学生养成良好的学习习惯，把养成教育贯穿于整个教学过程中。

并狠抓学生的行为习惯坚持教书先育人的原则让学生的身心健康发展。

在狠抓教学质量的同时，认真执行减负有关规定，把提高教学质量放在提高课堂效率上，放在作业练习的精心设计上，放在培优补差上，切实减轻学生过重的课业负担。

平时鼓励学生多看课外书。

在学生生日是也组织所有教职工及学生共同庆祝。

三：教育均衡发展情况

为确保我校工作均衡发展，我校自建校以来不断完善硬件设施以改善办学条件。

为每位教师配备电脑4台，打印、复印机3台。

20xx年由于招生工作的落实及得到了学生与家长的肯定，学生人数大量增加，我校因此先后购进课桌、凳子200余套、黑板15块、各类奖品及辅导参考资料、课外书籍等数套;各教室也重新装饰;在20xx年上半年我校新开设语文辅导班，于是重新装修了一间专用语文辅导室。

四：教育民生工作进展

1、 我校一直坚持任性化办学教学，对学生不仅关注其学习成绩的优劣，更关心学生的身心健康发展，也深入了解学生的家庭背景与影响。

对一些家庭条件十分困难的学子尽量减免学杂费。

2、学生安全工作一直作为最重点对待，坚持一切以安全为前提的原则，在20xx年里坚持天天强调安全，时时强调安全。

五：总结

20xx年在学校上下齐心协力，教职工敬业，顾全大局，无私奉献，使学校事业有了进一步发展。

与此同时，我们也清醒的认识，教育改革的不断深入对学校工作提出了更高的要求，我们要有忧患意识。

当前面临的情况形势是严峻的，任务是艰苦的，课改的压力，生源的压力，质量的压力，都需要我们在今后的工作中不断地去拼搏，去开拓。

我们深信只有我们坚定信心，齐心协力，迎接挑战，开拓创新，以团结、务实、敬业奉献的精神，瞄准新目标，再创新佳绩，就一定能让我们的学校走上一个更辉煌的台阶!

培训机构工作总结【3】

抚顺市荷花舞蹈艺术学校成立于20xx年,经过了几年的时间我校在市、区教育局的领导下逐步发展壮大变成一所正规化的艺术类培训学校。

学校现有学员300多人，开设专6个学校特色专业，拥有教师15人，专业教师10人以上，毕业学员考入全国、省、市级艺术类专业学校以及我市艺术类招考的重点高中。

当今教育界面临的全面性的挑战，领导者决策的挑战，教师素质的挑战，课程多样化的挑战，课堂模式发生根本性变化的挑战，这是一场教育改革。

教育改革首先要求领导努力提高管理能力，其次要求教师学会自我管理，加强教育专业化，提高求实、求真、求新的教学研究能力。

所以今年以来，学校在教育、教学管理上，以培养创新精神和实践能力为重点，采用刚性管理手段，纠正不适应素质教育的做法，依法治校，科学规范常规管理，加强教育、教学的过程管理，重视评价手段的探究。

由于对外整体环境的影响，社会不良现象和环境的影响，家庭环境的影响，使德育工作面临人的精神因素。

传统文化体系说教式的挑战，学校工作本着贴近学生，少一点说教，多一点行动的精神，创设德育的载体，设计德育平台，充分利用教育资源制定切实有效的操作方法。

每周一举行教师工作例会，布置交流、商讨、研究学校德育工作。

使学校德育工作有目标、有计划、有步骤、有落实、有总结、有督查的开展，取得一定成效。

学校能够稳步的发展总结如下：

一、准确把握课改理念，创设机会，聚焦课堂热点

1 、理念更新

教师明确教学不再是同步教学，教学过程不再是有效地传递百科全书式的知识和技能，教师的活动不再是使用黑板和粉笔传递灌输作用。

教学应是一种以主题为中心来组织探究式、合作式的学习。

教学过程应是展开以学生的学习为中心的教学，以学生自身设定的课题为中心进行自主式，能动式的学习过程。

学生的活动应在活动中寻求反省性思维，发展为相互表达和领悟的活动，在表达和领悟中琢磨自己的认识。

总之，学校改革的中心课题课堂改革。

2 、聚焦课堂

以学习为中心的课堂改革是经课堂沟通的变革为基础展开的。

课堂教学中，寻求朝气蓬勃，寻求学生的发表力和表现力。

构建生动活泼的交换见解的课堂模式，营造学生窃窃私语的课堂气氛。

提倡课堂教学的沟通主要是倾听关系。

课堂上学生开放身心，倾听他人声音，觉察他人的思考和感悟的细微差别，构筑仔细地回应他人投射过来话语，这样的课堂能够作为多样个性的学生彼此学习的空间得以再生。

教师亦应以倾听者的身份出现。

3 、科学评价

课堂教学改变过去以目标来设定课题，以教学过程的效果和效率来实现目标。

最后用考查来量化做出评价，以学习的个性与共性为基础的目标成就 评价的模式，构建成为主题探究表达的模式。

寻求一种以主题为中心组织活动式、合作式、探究式的学习过程，借助文字来表达学习的各种价值，这种提倡培育学生自主学习的能力，

注重学生学习的过程，强化学生个体体验和签赏，让学生具有创新思维，有鲜明个性。

教师必须改变以往单一的评价观念，创立一个全方位的评价体系。

二、完善制度建设，强化三类课程管理，凸现学校科学教育办学特色

1 、简化教学管理环节，采用双管齐下的方法，强化中层核心管理的力度。

学校建立教学质量责任人制度，由中层核心管理人员担当教学质量的第一评价者和监督者，在他们管理下，各教师能自觉地定期保质开展研究活动，组织教师间相互听课、评课。

在他们管理下，各级领导深入年级组随班跟踪，及时而全面地掌握全校日常教学情况，大大提高教学管理的效率。

2 、建立完善家长委员会监督机制。

选举产生了新一届家长委员会。

针对学校泊日常管理的整体情况，家委会进行有效的监督，及时反馈，弥补学校管理上的疏漏。

家委会定期委派家长代表就提高学生学习效率方面分期分批进行讲座，使广大家长能积极配合学校做好二期课改工作。

3 、从制度上、人员上、硬件方面确保拓展型课程与研究型课程的开发。

两类课在课表上排定，确保教学时间，上课教师集体讨论，分头操作，管理人员既审核两类课程的教学内容，又深入第一线共同参与研究、探索，收效甚大。

充分调动了教师、学生的积极性、主动性和创造性。

初步构建了课程研究的框架，培养学生创新意识和科学探究能力。

委托培训协议8篇

在人们普遍注重维权意识的今天，用到合同的地方逐渐变得越来越多。签订合同是减少和防止发生争议的重要措施，有没有标准的合同模板可以参考？栏目小编向您分享了委托培训协议，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友！

委托培训协议【篇1】

甲方：

乙方：

甲乙双方在平等、自愿的基础上，经双方友好协商，就甲方委托乙方提供培训服务事宜达成一致协议。甲乙双方应严格遵守本协议所规定的各项内容。

协议条款如下：

一、协议主要内容及双方职责

1.甲方热爱并希望从事-----事业,经乙方面试认同甲方潜质同时甲方对乙方公司资质、教学条件、师资及课程设置等完全认可的前提下，甲方自愿委托乙方提供 技能培训,并向乙方支付培训费用。

2.完成全部培训课程后由乙方颁发结业证书，同时由甲方推荐实习工作。

3.培训期间甲方必须按照乙方的培训计划按时参加培训，如乙方不能按时参加培训或因甲方自身原因中途退出，甲方不得向乙方提出退费要求。如因乙方原因中止培训服务需将未完成部分的培训费用退还甲方。

4.乙方应严格执行培训计划，为甲方提供相应的师资和教学条件，以保证培训和服务质量。乙方若因需要调整培训计划和时间安排应提前通知甲方

5. 甲方应严格遵守乙方各项规章制度认真完成学习内容，掌握培训技能。如未完全掌握培训技能，不能适应实习工作需要，可向乙方申请，在乙方相同培训课程存续的情况下由乙方安排。

6. 为了使甲方在 事业上更好地发展，在培训和实习工作期间乙方有权使用甲方的作品、肖像和姓名等进行宣传，同时培训结束后乙方自动成为甲方的经纪人，具体内容按乙方经纪人制度执行，双方另行签定《经纪协议》。

7.在培训和实习工作期间，甲方应积极维护乙方的声誉和形像，如有违背造成恶劣影响，乙方有权追究甲方的经济和法律责任。

二、违约责任

1.如果甲方违反本协议规定，在完成培训后，拒绝参加乙方提供的实习和工作或拒约与乙方签定《经纪协议》，乙方有权按经纪人相关制度向甲方提出索赔。

2.如果乙方未按协议为甲方提供实习工作，乙方需退还甲方全部培训费用。

3.违反协议其它条款给对方造成损失需承担相应的经济和法律责任。

三、协议期限

本协议有效期截止至培训结束后双方签定《经纪协议》止。

四、相关培训事项

培训地点、培训时间、培训内容按乙方约定培训计划执行。

五、费用及付款方式：

1.培训费用为￥ 元(大写人民币 元整)。

2.付款方式：自协议签订生效后，开课前付清全款。

六、其他

1.本协议附附件( )份，所附附件与协议具有同等法律效力。

2. 协议未尽事宜由甲、乙双方友好协商解决。

3. 本协议一式两份，甲、乙双方各执一份。

甲方： 乙方：

签章 签章

年 月 日 年 月 日

委托培训协议【篇2】

甲方：___________

法定代表人：_____________

住所：___________

联系电话：___________

统一社会信用代码：___________

乙方：___________

法定代表人：_____________

住所：___________

联系电话：___________

统一社会信用代码：___________

经过甲、乙双方充分协商，就乙方为甲方举办培训班事宜达成一致意见，签订本协议书。

一、培训目的：

为进一步加强对新进员工的教育和管理，使其更好地适应新的工作要求，特委托乙方对甲方新员工进行培训，现双方就委托培训事宜达成如下协议：

二、培训对象：

新进员工人。

三、培训日期：

第一期：____年___月___日至___年___月___日，共___天;

第二期：____年___月___日至___年___月___日，共___天。

四、培训内容：

企业文化、礼仪礼貌、职业道德、___________。

五、培训地点：

___________。

六、培训形式：

全日制脱产

七、培训费用及支付方式

1.培训费：共计人民币___________元(大写：___________)整。

2.支付时间：甲方在培训班开始前先支付___________元(大写：___________)培训费给乙方，余款在培训班结束前付清，乙方提供行政事业单位正规收据给甲方。

3.支付方式：银行转账。

八、双方职责

1.甲方职责：负责拟定培训要求;负责组织参训员工;配合乙方搞好参训学员的日常纪律管理;负责按本协议书约定向乙方支付培训经费。

2.乙方职责：负责按甲方的培训要求设计培训方案(计划)，并按双方确认的培训方案(计划)组织合适的教师实施培训。

九、违约责任及纠纷处理方式

甲、乙双方必须严格遵守本协议，任何一方在未征得对方同意之前不得单方终止或变更本协议。如因本协议发生纠纷，双方协商解决，协商不成的，向___________人民法院起诉。

本协议书一式肆份，甲方一份，乙方一份，双方财务各一份，签字盖章后生效。本协议如有未尽事宜，由双方协商处理。

甲方(盖章)：___________

甲方代表签名：___________

签订地点：___________

____年____月____日

乙方(盖章)：___________

乙方代表签名：___________

签订地点：___________

____年____月____日

委托培训协议【篇3】

甲方（培训单位)：________

乙方(委托培训单位)：________

丙方（学生)：________

为了开辟人才培训的渠道，加速智力开发，保证受培人员的质量，明确培训各方的责任，为社会提供更多更好的人才，经甲、乙、丙三方协商一致，特订立本合同，以便共同遵守。

第一条甲方对丙方的授课内容，应按照教育部对同类本科生(或大专、中专生)所规定(部属学校按其系统的有关规定)的科目、学时安排，不得降低对丙方的要求。甲方对丙方在校期间的德、智、体发展情况，应于每学期末向乙方作一次详细介绍。

第二条甲方如发现丙方有违反校纪校规的行为，应及时与乙方取得联系，共同研究处理办法。丙方在期末思想品德评为“差”等、学期内有三门功课不及格，一年之内有两门功课补考不及格者，甲方有权劝其退学或取消其学籍。

第三条甲方负责丙方奖学金的评定和发放。奖学金每学期评定一次，分一、二、三等，具体评定和发放方法、标准，按甲方的统一规定办理。

第四条乙方承担丙方在校学习期间的全部学费和奖学金费。学费每人每学期____元，其他费用每人每学期________元。丙方的以上费用，乙方应于每学期学生报到时直接汇到甲方，或由丙方带交给甲方。

第五条乙方应按规定发给丙方工资(标准工资加地区生活费补贴，不发奖金)和其他福利待遇，丙方如在甲方食宿，乙方按规定每天补助丙方生活费________元(如国家有新规定，按新规定执行)，向甲方支付丙方的寄宿费和代伙费。丙方节假日回家的来回路费，乙方按规定给予报销。丙方如不在甲方住宿，其家离甲方两公里以上，乙方应按国家规定按月发给交通费补贴。

第六条乙方要加强对丙方的管理和教育，要经常了解丙方的学习和思想品德状况，如发现丙方有问题，应及时配合甲方教育和处理。

第七条丙方学习结束，经甲方考核、考试合格准予毕业后，乙方应根据丙方所学专业和甲方提供的丙方德、智、体发展情况，合理安排其工作。

第八条丙方必须自觉接受甲方和乙方的教育和管理，努力学习，遵纪守法，从德、智、体三方面全面发展，争当“三好学生”。丙方如违反校规校纪，要自觉接受甲方和乙方的处理。丙方如中途退学，或被甲方劝其退学或取消学籍的，应承担向甲方交付的各项费用，丙方如不交付，乙方有责任代丙方交付。

丙方学习结束经考核、考试合格准予毕业后，必须到乙方单位工作，在________年内不得提出调离乙方单位。丙方如因特殊情况必须调出，必须符合上级的有关规定，经乙方同意后，方可办理调离手续。丙方如毕业后不回乙方单位工作，或回乙方单位工作不到________年要求调离工作的，应向乙方偿付丙方在校期间乙方支付的各类费用和工资。

本合同自甲、乙、丙三方签字之日起生效，于丙方学习期满毕业后自行失效。甲、乙、丙三方均不得擅自修改或解除合同。合同中如有未尽事宜，须经三方共同协商，作出补充规定。补充规定与本合同具有同等效力，但不得与本合同内容抵触。

本合同正本一式三份，甲、乙、丙三方各执一份，合同副本一式________份，交________市教育局……等单位各留存一份。

学院或学校(甲方)：________________

代表人：____________________电话：________

银行帐户：________________

乙方：________________

代表人：____________________职务：____________电话：________

银行帐户：________________

丙方：________________

________年________月________日订

委托培训协议【篇4】

甲方：

乙方：

为贯彻落实开展“服务年”活动的精神，经甲乙双方协商，同意由乙方负责对XX街道辖区企业职工开展职工培训课程的工作，双方协议如下：

一、合作方式与内容

甲方委托乙方对本管辖区域内的企业开展培训。甲方负责提供培训的企业名单，或者指派乙方安排好培训场地，乙方根据甲方提供的员工培训事项，策划培训方案交由甲方自行选择培训课程，并按甲方提供的培训内容委派教师对企业员工进行培训，并协助甲方处理有关培训的其它事宜。

二、甲方责任

1、甲方负责提供需要培训的企业名单，或者全权委托乙方寻找本辖区范围内需要培训的企业，乙方整理企业名单后，交由甲方审核通过；

2、甲方在乙方对企业培训期间，可不定期组织人员进行监督检查；

3、甲方按照本协议费用结算方式结算费用，如培训过程中产生培训教材、考试试卷等其他费用，由乙方向甲方提出申请，经甲方审核通过后，由甲方支付。

三、乙方责任

1、乙方管理及工作人员在对企业实施培训期间，应遵守国家的法律法规，服从甲方工作人员的安排；

2、对需要培训的企业，应提前向甲方提出申请，经甲方审批通过后，负责策划企业培训方案，以一节课2小时的形式送教上门并保证教学质量；

3、甲方有权根据乙方提供的培训活动内容提出合理建议，乙方需积极与甲方进行协商，并根据协商结果作出相应调整；

4、乙方在培训结束后，整理好培训资料上交甲方；（资料包括：企业信息采集表、签到表、教师评估表、课程评估报告、上课照片）

四、培训费用及结算方式

员工素质培训按照每次课程元的标准支付。员工拓展培训按照实际开展内容支付。

甲方收到乙方完整的培训资料后七个工作日内按照本协议培训费用结算方式向乙方支付培训费用。

五、合同期限

自起，至止。合同到期，由双方协商是否续签。

六、违约责任

本合同生效后，甲乙双方应自觉遵守执行，任何一方不按本协议约定履行，均属于违约行为，守约方有权解除本协议，并追究违约方相应法律责任，且由违约方承担一切责任。

七、其它事项

1、双方在履行本协议过程中所产生的纠纷，应本着友好的态度协商处理，如不能达成一致，可提起诉讼；

2、本协议一式两份，经双方代表签字并加盖公章后生效，双方各执一份。

甲方签字：乙方签字：

（盖章）（盖章）

日期：____年_ __月___日日期：____年__ _月__日

委托培训协议【篇5】

为加强无上岗资格证及岗位竞聘落选员工(即待岗待聘员工)的管理工作，落实__市商业银行人事制度改革工作，特制定本工作方案。

一、指导思想

以《中华人民共和国劳动法》和省、市有关配套政策为依据，以理顺各种劳动关系为重点，以加强和完善待岗人员管理为基础，构筑符合__市商业银行现代企业制度要求的人力资源管理模式，最大限度开发人力资源和优化配置人力资源。

二、工作原则

在“逐步完善合同制管理，实现待岗平衡过渡”的原则基础上，建立适应商业银行发展的待岗人员委托培训管理体系。

三、工作内容

(一)、委托培训人员范围

没有取得上岗资格证及持证竞聘落选人员。

(二)、委托培训人员管理措施

1、成立行内“委托培训中心”;

2、委托培训人员到委托培训中心前与支行签订“委托培训协议”。协议期限2年。

3、委托培训工作

(1)、培训的方式以“自学为主，定期上课辅导为辅;每年进行一次上岗考试。

(2)、委托培训期间的人事管理工作由委托培训中心负责。其人事、工资关系在原支行不动。

3、委托培训期间待遇

(1)、委托培训期间只发待岗工资，待岗工资执行标准见附表1。

(2)、委托培训期间不享受行内工资调整、福利等待遇。

(3)、委托培训期间的“三险一金“缴纳标准，以待岗期间实发工资额为缴存基数。

4、相关配套政策

(1)、委托培训人员可以在委托培训期间提出下岗申请，下岗待遇按照沈商银发[20__]12号[20__]53号文件规定执行。

(2)、委托培训人员在委培期间可以根据支行公布的后勤岗位空缺情况提出上岗申请，在公开竞聘并得到委培中心批准、人力资源部核准后上岗。同时执行后勤岗位工资并享受相关的福利待遇。

(3)、委托培训人员在委托中心期间，支行只计发工资，经营指标考核时，委托培训人员不计入该支行考核人数。

(4)、委托培训人员与行内签订劳动合同的同时，签订专项委托培训协议，此协议作为劳动合同附件留存。

(5)、委托培训协议的终止

待岗后竞聘无岗位并委托培训期满人员;

本人在待岗期间如提出下岗申请，在得到市行批准以后，委托培训协议自动终止。同时，本人签署下岗协议。

(6)、委托培训协议的解除

委托培训人员有如下情况，委托培训协议自动解除。解除委托培训协议人员按除名处理。

未按要求到委托培训中心培训学习或报到者;

违反行内各项规章制度或委培期间触犯法律者;

四、时间安排、方法步骤

1、时间安排

委托培训中心12月下旬成立并开始工作。

2、方法步骤

(1)、符合委培条件人员在各自支行填写《委掊人员审批表》及《承诺书》。此件留存支行备

案。

(2)、支行根据“综合柜员持证上岗考试及岗位竞聘结果”填写《员工委托培训请示》。

(3)、完成“定岗、定编、定员”并通过市行验收的支行，向委托培训中心申报人员委托培训请示并上报委托培训人员名单。

(4)、委托培训中心根据名单并通过人力资源部审核后，逐行接收委培人员。

五、组织机构

委托培训中心领导小组组长：崔敬禹

副组长：黄永久

成员单位：工会、人力资源部、保卫部、纪检监察室。

委托培训中心的日常管理工作由工会负责。具体工作售货员由市行统一安排。

六、几点要求

1、各部(室)、支行都要以大局意识配合委掊中心的工作。

2、委培人员的管理工作要在严格贯彻法律法规、落实委培政策、措施及委培期间各项规章制度的基础上开展工作。

3、严格履行委培期间协议管理，严格考勤，严格考核，使行内人事制度改革得到落实。

委托培训协议【篇6】

正文：

委托培训协议

委托培训协议

甲方：___________________________

乙方：___________________________

___________（下称甲方）和___________培训学校（下称乙方）经友好协商，就企业委培课程事宜，达成如下协议：

一、甲方委托乙方承担___________课程培训。

二、甲方以每小时________元人民币课时费，总计_____次课程，支付给乙方课时费总计________元人民币，另交通费 ________元人民币，教材费_____元人民币，其它费用元人民币，合计人民币（大写）___________，支付给乙方。

三、乙方接受甲方委托，按照甲方要求为其设计课程，安排师资。

四、乙方按照与甲方商定的具体时间派遣教师，在规定时间内完成教学任务。

五、如甲方在第一次开课后对师资安排不适，可向学校提出申请要求更换教师。

六、付款时间：甲方在协议签订之日起一次性交清培训费用___________元人民币。

七、付款方式：甲方可支付乙方现金/支票。

八、本协议在双方签字盖章后之日起生效，本协议有效期自________年______月_____日始至_______年______月______日止。

九、其他未尽事宜，双方可协商解决。

十、本协议一式两份，双方各执一份。

甲方：_______________乙方：_______________

负责人：_____________负责人：_____________

电话：_______________电话：_______________

传真：_______________传真：_______________

日期：_______________日期：_______________

委托培训协议

委托培训协议

委托培训协议【篇7】

甲方：

乙方：

经过甲、乙双方充分协商，就乙方为甲方举办培训班事宜达成一致意见，签订本协议书。

一、培训目的：

为进一步加新进员工的教育和管理，更好地适应新的工作要求。特委托乙方对甲方新员工进行培训，现双方就委托培训事宜达成如下协议：

二、培训对象：

新进员工24人。

三、培训日期：

第一期：20 年 月 日至 日，共 天；第二期：20 年 月 日至 日，共 天。

四、培训内容：

企业文化、礼仪礼貌、职业道德

五、培训地点：

教室

六、培训形式：

全日制脱产

七、培训费用及支付方式

培训费：共计人民币 万元（￥ ）整。

支付时间：甲方在培训班开始前先支付（￥ ）元培训费给乙方，余款在培训班结束前付清，乙方提供行政事业单位正规收据给甲方。

支付方式：银行转账。

八、双方职责：

1、甲方职责：负责拟定培训要求；负责组织参训员工；配合乙方搞好参训学员的日常纪律管理；负责按本协议书约定向乙方支付培训经费。

2、乙方职责：负责按甲方的培训要求设计培训方案（计划），并按双方确认的培训方案（计划）组织合适的教师实施培训；

九、违约责任及纠纷处理方式

甲、乙双方必须严格遵守本协议，任何一方在未征得对方同意之前不得单方终止或变更本协议。如因本协议发生纠纷，双方协商解决。本协议书一式肆份，甲方一份，乙方一份，双方财务各一份，签字盖章后生效。本协议如有未尽事宜，由双方协商处理。

甲方（签字盖章）：

乙方（签字）：

负责人及电话：

联系人及电话：

年 月 日

年 月 日

委托培训协议【篇8】

甲方： 北京昆仑亿发科技发展有限公司

乙方： 姓名： 出生日期： 性别：

身份证号：

公司关注每位员工的职业发展，并根据公司发展和员工进步总体状况，向优秀员工提供学习，培训的机会;使员工在其岗位上有更大的发展空间，使公司和员工达到共赢。

为了不断的提高乙方的业务素质，公司鼓励并支持员工参加职业培训。为明确乙方在参加甲方推荐的业务学习期间甲、乙双方的权利义务关系，保证甲方培养的技术人员不致流失。经甲、乙双方协商达成如下协议：

一、公司同意乙方赴 (学校)学习 专业课程，学习期自 年 月 日起至 年 月 日。培训地点： ，培训方联系电话： 。

二、本次培训费用 。

三、乙方应在甲方指定或与甲方约定的培训基地及专业课程就学，如需要变更，应事先通知甲方，并得到甲方批准，否则，以旷工论处。

四、乙方在学习期间，必须每隔 三月 向甲方书面报告一次学习情况，并附学校有关成绩等方面的记录。

五、乙方应自觉遵守培训校方的各项规定与要求。凡因违规违纪而受到校方处分的，甲方将追加惩处，视同在本公司内的违纪。

六、乙方患病，不能继续参加培训学习，由乙方自行承担培训期间支出的费用。

七、乙方在参加培训后，应能够达到此次培训的目的。如乙方不认真学习，未能掌握培训中所传授的知识和技术，则甲方有权扣除为乙方提供的所有培训期间支出的费用及工资(具体执行可由乙方直接返还给甲方或由甲方在乙方的工资中扣除)。

八、乙方培训合格后所获得的有关资格证书原件由甲方统一保管，直至乙方服务期满自愿离职后方可归还其本人。

九、乙方离开甲方时，关于培训费用的处理：

1、乙方在甲方期间的培训费用低于 3000 元的(包括甲方获赠的免费培训)，乙方在培训完成后，在甲方工作时间需达到 2 年，甲方不再要求乙方返还培训费用;乙方在甲方工作不足 2 年的或违反劳动合同被提前解除劳动合同的`，乙方应返还甲方所有培训费用。

2、乙方在甲方期间的培训费用低于 5000 元的(包括甲方获赠的免费培训)，乙方在培训完成后，在甲方工作时间需达到 3.5 年，甲方不再要求乙方返还培训费用;乙方在甲方工作不足 3.5 年的或违反劳动合同被提前解除劳动合同的，乙方应返还甲方所有培训费用。

3、乙方在甲方期间的培训费用低于 10000 元的(包括甲方获赠的免费培训)，乙方在培训完成后，在甲方工作时间需达到 8 年，甲方不再要求乙方返还培训费用;乙方在甲方工作不足 8 年的或违反劳动合同被提前解除劳动合同的，乙方应返还甲方所有培训费用。

4、乙方在甲方期间的培训费用超过 15000 元的，属于数额较大，甲、乙双方另行签订培训合同。

十、未尽事宜，双方协商解决，可制定补充协议，具有与本协议同等法律效力。 十一、甲、乙双方在履行本合同时，如发生争议应本着协商的原则解决，协商不成任何一方均可向劳动争议仲裁部门提起仲裁或向人民法院提起诉讼。

十二、本合同作为劳动合同的一部分，与劳动合同具有同等法律效力。

十三、合同一式两份，甲、乙双方各执一份，双方签字盖章生效。

甲方(公章)：__________________ 乙方(签章)：_________________

_________年_________月 _________年_________月________日

委托培训协议范例

阶段工作已经结束了，转眼间这一阶段的工作已经结束，但这段时间非常的难忘，点点滴滴历历在目。我们写一份总结对工作进行总结，工作总结就是明鉴既往，有利将来。好的工作总结应该怎么写吗？下面是小编精心为你整理的“委托培训协议范例”，仅供参考,欢迎大家阅读本文。

委托培训协议(篇1)

甲方：___________

法定代表人：_____________

住所：___________

联系电话：___________

统一社会信用代码：___________

乙方：___________

法定代表人：_____________

住所：___________

联系电话：___________

统一社会信用代码：___________

经过甲、乙双方充分协商，就乙方为甲方举办培训班事宜达成一致意见，签订本协议书。

一、培训目的：

为进一步加强对新进员工的教育和管理，使其更好地适应新的工作要求，特委托乙方对甲方新员工进行培训，现双方就委托培训事宜达成如下协议：

二、培训对象：

新进员工人。

三、培训日期：

第一期：____年___月___日至___年___月___日，共___天;

第二期：____年___月___日至___年___月___日，共___天。

四、培训内容：

企业文化、礼仪礼貌、职业道德、___________。

五、培训地点：

___________。

六、培训形式：

全日制脱产

七、培训费用及支付方式

1.培训费：共计人民币___________元(大写：___________)整。

2.支付时间：甲方在培训班开始前先支付___________元(大写：___________)培训费给乙方，余款在培训班结束前付清，乙方提供行政事业单位正规收据给甲方。

3.支付方式：银行转账。

八、双方职责

1.甲方职责：负责拟定培训要求;负责组织参训员工;配合乙方搞好参训学员的日常纪律管理;负责按本协议书约定向乙方支付培训经费。

2.乙方职责：负责按甲方的培训要求设计培训方案(计划)，并按双方确认的培训方案(计划)组织合适的教师实施培训。

九、违约责任及纠纷处理方式

甲、乙双方必须严格遵守本协议，任何一方在未征得对方同意之前不得单方终止或变更本协议。如因本协议发生纠纷，双方协商解决，协商不成的，向___________人民法院起诉。

本协议书一式肆份，甲方一份，乙方一份，双方财务各一份，签字盖章后生效。本协议如有未尽事宜，由双方协商处理。

甲方(盖章)：___________

甲方代表签名：___________

签订地点：___________

____年____月____日

乙方(盖章)：___________

乙方代表签名：___________

签订地点：___________

____年____月____日

委托培训协议(篇2)

甲方：××××××××××有限责任公司

乙方：××××职业技术学院

甲方希望提升员工的综合素质和业务能力，以培养优秀的管理人才，同时满足在××××、××××和××××领域的专业培训需求。因此，特别委托乙方为甲方员工提供培训服务。现双方达成如下培训协议：。

一、培训对象：甲方公司员工××人，其中××××××人(学制一年)，××××××××××××××人(学制半年)。

二、培训时间：××××年××月——××××年××月。

三、培训内容：见附件培训计划。

四、培训地点：××××职业技术学。

五、培训形式：全体学员全日制脱产在校学习。

六、双方职责：

1、甲方职责：

(1)负责拟定培训要求;

(2)负责参训员工的组织;

(3)配合乙方搞好参训员工的日常纪律管理;

(4)按本协议书约定向乙方支付培训经费;

(5)甲方指定从事多年工作经验和管理水平的人员担任本合作项目的甲方负责人，全面主持培训工作，负责参训学员日常学习、实习之外的管理工作。

(6)甲方应严格遵守综合治安管理协议，约束其学员不得与乙方或第三方学员发生冲突。如有发生，应在第一时间采取有效措施制止，并向乙方保卫处及时通报，合力构建和谐校园。

2、乙方职责：

(1)负责根据甲方的培训需求，设计出详细的培训方案和计划，并在得到双方确认后，组织实施。

(2)乙方应建立健全的学生管理制度和教学管理制度，并向甲方备案。乙方应对其招收的甲方学员承担全部教学责任、管理责任和安全责任，切实保障学员的合法权益，对学员、家长及社会公众负责。

(3)甲方学员在乙方培训期间，在长沙城区范围内发生纠纷，乙方应积极配合甲方妥善处理相关事宜;

(4)保证授课教师按本协议书规定按时授课;

(5)为甲方带队负责人免费提供配套公寓一间，作为甲方带队负责人办公、住宿场所;

(6)经培训后，甲方委托培训学员合格率应不低于85%.如合格率低于85%，每少一个百分点，甲方少支付乙方培训费总额的%;

(7)学员考试合格，发给结业证书。

七、培训经费：

1、培训费(含教材费)：

学制半年，2800元/人;学制一年，5000元/人。

2、住宿费：

学制半年，500元/人;学制一年，1000元/人。

3、甲方在培训班开始十个工作日内先支付50%培训经费给乙方，余款在培训班结束前付清。乙方提供行政事业单位正规收据给甲方。

八、本协议书未尽事宜，由双方协商解决。

九、本协议书一式肆份，甲乙双方各执贰份，自双方签章之日起生效。

甲方(公章)： 乙方(公章)：

甲方法定代表人(签章)： 乙方法定代表人(签章)：

年月日 年月日

委托培训协议(篇3)

委托培训协议

培训是组织提高人员素质和实现战略目标的一项重要工作，能够促进员工个人成长和组织发展。然而，不同的企业对于培训的需求和投入不同，有些企业因为自身的规模和业务特点，无法组织一些高端的、专业性强的培训。在这种情况下，企业可以选择委托培训机构进行培训，而委托培训通常都会有一份委托培训协议。本篇文章旨在就委托培训协议进行详细解析。

一、 委托培训协议的概念

委托培训协议是委托人与培训机构之间签订的一份合同，内容主要是对培训工作的目的、内容、方式、时间、费用、责任等方面进行规定。这份合同是双方合作的重要依据，对培训工作的开展和后果都具有重要的法律效力。

二、 委托培训协议的内容

1. 培训目的和内容

在委托培训协议中，应该明确规定培训的目的和内容。委托人需要符合自身的实际需求，对培训目的和内容进行具体细致的要求，便于培训机构能够根据委托人的要求提供科学、合理的培训方案。

2. 培训方式和时间

委托培训协议必须明确培训方式和时间，通常根据委托人的要求，确定培训地点和培训时间，便于培训机构组织好师资力量、金钱和物质资源，并安排适当的课程难度。

3. 培训费用

委托培训协议中必须详细约定培训费用，包括培训服务、教材、师资费、交通费、住宿费等，以及价格的标准和支付的方式。委托人在签订委托培训协议时要求明晰、规范、公正的商业价值和回报，以保证合理的财务收支。

4. 培训责任

委托培训协议中要明确规定委托人和培训机构的责任。培训机构应该担负起能够提供一流培训服务的责任，确保培训质量，让委托人满意。委托人应该遵守培训规定，配合培训工作及时向培训机构反馈培训质量及服务方面的意见和建议。

三、 委托培训协议的优点

1. 提高培训效果

委托机构进行高质量、专业性强的培训，有利于提高员工的素质和专业能力，对于企业的发展来说具有深远的影响。

2. 保证培训质量

委托培训协议具备法律效力，是双方合作的协议。在委托培训协议的约束下，培训机构会更加重视培训质量和服务，确保提供高质量的培训服务。

3. 减轻企业负担

委托培训可以减轻企业的负担，将一些高端的、专业性强的培训交给专业机构完成，提高企业的工作效率和运营效益。

总体来说，委托培训协议作为一份双方合作的重要文件，在培训工作中起着举足轻重的作用，有利于提高员工的素质和企业的发展，并且也是企业减轻负担、降低成本的好方法之一。

委托培训协议(篇4)

正文：

全国经营系列任职资格培训考评委托协议

全国经营系列任职资格培训考评委托协议

甲方：全国经营系列任职资格考评管理办公室

乙方：__________________________________

双方经协商，就设立全国经营系列任职资格___________________ 培训考核辅导站有关事宜达成如下协议：

一、甲方权利和义务

1．全面负责培训考评工作的组织和管理，审核乙方提交的申办资料。

2．监督乙方执行《全国经营系列任职资格培训考评管理办法 》。

3．向乙方提供教学计划、培训教材及招生简章。

4．审核乙方招生公告及监督学员注册管理。

5．审核乙方提交的聘用师资人选名单及学员申报资料（报名表、学历、职称复印件）。

6．进行考试命题并监制试卷，选派考试、论文答辩的巡考人员。

7．对成绩合格的学员进行资格初审并负责上报。

8．对乙方的培训考评工作进行抽查，经查不合格将取消辅导站资格。

二、乙方权利和义务

1．自觉遵守国家、地方有关法律、法规及甲方的有关规定，接受甲方的监督和指导，指定专人负责培训考评工作，保持与甲方的沟通与联系。

2．制定培训考评教学实施方案，并作为本合同附件同时有效。

3．按照甲方规定负责授课师资资格和报考学员资格的初审并报甲方。

4．乙方的公开宣传广告、招生公告等应于正式发布前提交甲方审核，经确认后方可发布。

5．按照以下要求设置培训课程，安排考试时间：

高级经营师：

1）专业课72课时

《现代企业经营学》（36课时）《现代企业经济分析》（36课时）

2）专业讲座（24课时）

3）论文辅导、答辩（40课时 ）

经营师、助理经营师：

1）专业课（经营师56课时、助理经营师48课时）

《经济师概论》（8课时）

《经营理论与实务》（经营师48课时、助理经营师40课时）

2）专业讲座（24课时）

3）论文辅导、答辩（24课时）（助理经营师作调研报告的辅导，没有答辩要求）

6．理论考试时间均为二个半小时。考试、阅卷须在甲方监督指导下进行。理论考试单人单桌。考试开始时向学员展示密封试卷并当场拆封，监考人和阅卷人不得借、聘与学员经常接触的工作人员。考试结束后，阅卷开始前方可拆封标准答案，甲方视情况对各考场进行抽查。

7．聘请的授课教师应以当地高等院校、科研机构的专家、教授为主，聘请的授课教师应遵守甲方制定的授课教师守则。

8．乙方需建立培训学员档案，内容包括：学员报名表、考试试卷、成绩汇总表和培训总结等。每期培训结束后两周内将当期培训总结及合格学员资料袋（学员申报表、身份证复印件、成绩单和获证学员证书编号等）报甲方进行评审。

9．乙方最迟在开班后两周内将考评管理费 _________________ 元/人汇至甲方指定帐户：______________________

10．二类培训机构扣除办学成本，其收益部分由乙方与全国经营师培训管理中心按 _________ 比例分配。

11．乙方提供 ________________________________________为教学场所，不得随意变更。

三、违约责任

1．协议签订后，因甲方原因造成乙方未能按时开班，造成的经济损失和相关责任由甲方承担；

2．协议签订后，乙方若违反上述条款，乙方应承担由此造成的一切损失和相关责任，同时甲方有权解除委托合同。

四、其他

1．未尽事宜，双方协商另补充协议；

2．本协议一式二份，自双方签字、盖章之日起生效。有效期限以办班资格年检截止。年检合格后重新签约。

甲方（代表签字）：_______________

（盖章）

___________年_________月_______日

乙方（代表签字）：_______________

（盖章）

___________年_________月_______日

全国经营系列任职资格培训考评委托协议

全国经营系列任职资格培训考评委托协议

委托培训协议(篇5)

甲方：________________

乙方：________________

甲乙双方经过友好协商，就甲方委托乙方在澳大利亚组织实施"小城镇园林建设管理"培训达成如下协议：

一、培训题目、时间及人数：

1、题目：

2、培训团_____月_____日抵达澳大利亚，_____月_____日回国，在澳时间共_____天。

3、培训团共_____人（_____男，_____女）。

二、培训目的：

学习澳大利亚小城镇及其园林建设方面的先进技术和管理经验，提高培训团成员专业和管理水平。

三、培训内容：

按原甲方提出要求为准。

四、培训方式：

专家讲课、实地考察、与当地有关企业或政府机构交流。

五、双方责任：

1、甲方责任：

1）负责培训团人员的组织工作，提供人员名单；

2）负责办理护照、签证等手续；

3）提出培训要求，负责支付乙方为完成培训任务而共同商定的费用；

4）负责培训期间团员的各项管理工作，包括集体活动、自由活动、住房、用餐等；

5）不得向乙方提出违反出国培训规定的要求。

2、乙方责任：

1）负责向甲方签发邀请信。

2）负责按甲方的要求制定培训计划及日程安排。

3）负责组织聘请合格教师、翻译，安排与培训主题相关的考察、交流等活动。

4）负责培训团吃、住、行等接待安排工作。

5）提供的住宿应达到三星级标准。

6）保证活动用车。

7）不得将培训团组转手给其它机构和团体接待。

六、费用：

按原报价，甲方支付乙方每人_____澳元+_____美元，甲方实付乙方_____澳元+_____美元/人。因出现_____单间，甲方另付乙方房差_____美元/间。天×_____间×_____天=_____美元。国际旅费由甲方自行负责。

乙方负责将甲方所付费用用于支付培训团在澳大利亚期间的培训、住宿、交通、考察、杂费、小费、平安保险费用及消费税。

以下费用由团员个人负担：电话费、收费电视费、洗衣费、房间酒水食品及集体活动以外产生的个人费用。

七、付款方式：

付款币种为澳元和美元，甲方抵澳时交付，乙方负责为甲方按其要求出具费用收据。

其它未尽事宜，双方友好协商解决。

八、协议签署后，如发生变更，双方及时沟通，妥善处理。

甲方：________________

乙方：________________

____年___月___日

培训教育机构工作总结

时光荏苒，白驹过隙，一段时间的工作已经结束了，这是一段珍贵的工作时光，我们收获良多，为此要做好工作总结。下面是由工作总结之家小编为大家整理的“培训教育机构工作总结”，仅供参考，欢迎大家阅读。

培训教育机构工作总结【一】

根据今年职业培训工作的一些情况，我校对xxxx年度技能培训工作的情况进行了全面检查，并进行了认真总结，现将工作总结整理如下：

一、坚持了现代化办学方向

一年来，xx职业技能培训学校始终遵循“教育要面向现代化，面向世界，面向未来”的办学方针，“以服务为宗旨，以就业为导向”，严格要求，规范管理，以教学为中心，以技能培训为重点，为企业培养了合格人才，在社会上享有一定的声誉。

二、加大了教学投入，强化了硬件建设

为了扩大办学规模，提高培训质量，学校开辟了可容纳xxx人的培训基地，标准教室x间，有良好的照明、桌椅、讲台和黑板。学生宿舍xx间，住宿条件宽敞舒适。有规范的电气化实训场地和钳工实习场，实习、实训场所均有安全操作规程要求。

三、本年度技能培训情况

我校根据社会市场和用工要求，共招生xx人，安排就业xx人。在培训过程中，我所认真执行教学计划和教学大纲的要求，培训内容完成后，及时组织学生参加市职业技能鉴定中心的技术鉴定，鉴定合格后，按时颁发了结业证和职业资格证书。

四、较好的抓了管理、教学及学生教育工作

为了培养“思想过硬、作风过硬、技术过硬、适应能力过硬”的人才，规范了学校管理，比较好的抓了教学质量的提高，认真抓了对学生的教育和管理。

在规范管理方面，我们重点做了两项工作。一是建立了完整合理的管理机构，在校长负责制的基础上，成立了教学、学生管理、总务等组织。二是建立完善了各项管理制度和岗位责任制。

按照国家要求，学校制订了实施性教学计划和教学大纲，选用了主管部门指定的教材，配备了实力较强的教师队伍，比较好的抓了教学环节的落实，特别是在技能培训方面，我们进一步完善了实习设施、设备建设，并注重了对学生操作能力的训练，力求使学生达到“毕业就能上岗，上岗就能顶好岗”的标准。

我校在学生管理上实行了半军事化管理。在教育环节上，我们通过思想教育、法制教育、纪律教育、礼仪教育、职业道德教育，教会学生如何做人做事。在管理方面，我们坚持了“高标准、严要求”的原则，培养学生“听从命令，遵章守纪，不怕艰苦，雷厉风行”的作风。

五、诚信机制建设情况

在招生工作中，学校根据专业设置，精心设计招生简章，认真组织招生工作，利用媒体分别在周边县、市、省电视台、都市报等进行招生宣传。并做到了专业设置、开设课程、收费标准三公开。

六、校务公开情况

学校设立了公开栏，第一栏公开了校长、鉴定所、招就办以及教务、学生、财务、后勤等负责人姓名及职务;第二栏公开了我校收费许可证、职业技能鉴定考核收费标准、招生简章，并在简章内明确了招生专业、学制以及各专业收费等情况;第三栏公开了食堂一周学生饭菜花样品种。

七、收费及财务管理情况

学校建立了财务、会计制度和资产管理制度，并按照规定设置会计账簿。根据物价部门制定的收费标准对学生进行收费，并在校务公开栏设有收费标准，学校收取的费用主要用于教育教学活动和改善办学条件。

一年来，在上级领导的关怀和指导下，我校的各项工作取得了较好的成效，但也存在很多问题，比如教学硬件建设方面还不太完善，个别专业教师的业务素质有待于提高。这个问题有待于我们在今后的工作中着力解决和不断完善。

培训教育机构工作总结【二】

教师是办学之本，是立校之本，是学校可持续发展的基础。

全面推进素质教育，深入进行课程改革，培养具有创新精神和实践能力的学生，必须要有高素质的师资队伍。

而校本培训是全面提高教师素质的重要途径。

加强教师队伍建设，提高教师的师德和业务水平是提高教师教育教学能力的一条重要途径，更是影响教育质量的关键因素。

校本培训和校本教研，是教师成长的一只方舟。

因此，做好校本培训工作非常重要，下面将我校本年开展的校本培训工作总结如下：

一、领导重视，认识到位

学校领导非常重视校本培训工作，成立了校长任组长的校本培训领导小组，加强对校本培训工作的指导，把校本培训落到实处，把校本培训作为加强教师队伍建设的重要手段，通过开展校本培训，大力提高教师专业化水平，提高教师综合教育能力，提高教师整体的业务水平。

二、严格要求，认真组织

1、学期初召开全体教师会议和教研组长、备课组长会议，按照校本培训的要求，认真布置学期校本培训工作内容，并提出了严格的要求，使全体教师充分认识进行校本培训的重要性，不把培训当成一种负担，应付了事，真正从中学到教学理论和技能，一开始并提出每位教师每月都要写一篇教学反思和听课反思，并要求及时参加各种校外培训，并要求回来后写培训反思。

这样做的目地是提高教师的综合实力，更好地服务教学。

2、逐步建立校本培训的体系，构建校本培训机制。

我校成立了培训领导小组，负责校本培训计划的制定与实施，列出培训对象、内容、时间、形式，及早公布，使培训明确有序，进展顺利。

同时加强过程管理，认真记载教师参加校本培训的情况，将教师的学习笔记、听课笔记、案例、课件、学习体会、经验总结、研究论文等文字材料和参加培训或研究活动的考勤情况作为校本培训检查、考核的重要依据。

同时落实到教研组、备课组，要求教研组长、备课组长按计划开展集体备课、校本教研活动。

并将活动内容记录表、和相关照片及材料上传到学校校本培训博客。

真正把校本培训落在实处，起到很好的促动效果。

三、校本培训内容丰富多彩

(一)抓师德教育，树立师表形象

认真学习《中小学教师职业道德规范》、《扬中市教师职业道德规范》，狠抓师德建设工作。

根据教育存在的热点、难点问题，结合我校实际， xxxx年x月份让家长走进课堂活动，家长们这一天随便听任何一位教师的课，并和所有的任课教师任意交谈，对教师的教学、管理等方面交流自己的观点和想法，对学校的教育提出良好的建议，并留下当天参观学习的评价表，同时我们召开家长会，进行师德师风问卷调查。

通过以上方法和途径，促使教师养成良好的职业道德，树立教书育人、为人师表、敬业爱生的良好形象，确立正确的世界观、人生观和价值观，依法从教，廉洁从教。

(二)抓教学质量，打造高效课堂

教学质量是学校的生命线，为此我们学校尝试了“小班化”课堂教学模式，教师要在课堂上科学分配时间，即教师讲解不超过xx分钟，学生练习不少于xx分钟，我们建立高效的合作学习小组，自主、合作、探究，让组内成员互相帮助，共同进步。

甚至确定小组成员的具体职责以及小组名称，主要抓了四方面的工作，一是加强理论学习：

我们召开“小班化教学研讨会”，掌握新理念、实践新理念、优化教学过程，探讨课堂教学模式。

二是确保培训时间：每月四次全员培训，用足、用好业务学习时间。

三是形成培训系列：重点围绕上课、磨课、评课开展备课组、教研组活动，教研组活动和备课组活动有计划、有过程、有记录，在一个个案例中实践、体验新的课堂教学模式。

四是加强合作交流：派教师外出学习、观摩，要求外出学习的教师返校后，及时向教研组传达先进思想理念，相互学习，共同提高。

(三)抓队伍建设，提高教师素质

通过抓班主任、青年教师、骨干教师三支队伍建设，不断提高教师素质。

落实每月一次的班主任队伍例会制度、考核制度，开展班主任论坛，举办主题班会展示活动，组织班主任外校参观，组织班主任外出培训，并要求班主任及时写出培训反思，同时上传校园网，纳入班主任考核，积极组织班主任参加北师大入区班主任培训，切实提高班主任业务水平。

对青年教师，学校更是倾力培养，在新教师培养和指导方面学校逐渐形成了一整套制度及切实可行的做法。

开展师徒结对活动，聘有经验有能力的指导老师。

本学年师徒结对xx对。

每学期对师徒结对工作进行考核并发放奖金。

加强师徒听课和评课，交流谈心的双向互动使新教师尽快胜任教育教学工作，一批优秀青年教师在学区和县级教学大赛评比活动中脱颖而出。

(四)抓教科研活动，以研代训

我校现有市级课题x个，学期初课题组制定计划，并加强课题的中期过程管理，通过课题研究的形式对教师进行培训。

我们的校本科研思路是：以提升自我为主要目的，以解决实际问题为主要任务，以课堂为教育科研的主阵地，以反思实践为主要方法。

这种培训形式分为两个层次：

一是点上，以学校为单位，通过公开课、讲座、理论学习，对课题进行研究。

二是面上：以全市为单位开展教学研讨课研究。

我们发挥课题研究的推动作用，以课题研究引导教师进入研究状态，以研代训。

我们通过课题引领，激励提高，鼓励教师增强科研意识，积极撰写案例、论文，一学期来我校教师有多余篇论文、案例在省市级获奖。

(五)其他培训

1、学校购置了大量教育理论书籍

要求全体教师平时自学，每周二组织教师去教工阅览室阅读，每月摘抄x字，月底交相关行政检查，纳入考核，每学期摘抄共x字，每学期结束写一篇读书心得。

x月份，学校还组织了教师们《xxx》的读书交流活动，取得了很好的教育效果，促进了教师们的发展。

2、规定教师听课

全体教师每学期必须多听本学科或其他学科教师课。

行政、教研组长、备课组长、年轻教师听课不少于x节，其他教师听课不少于x节。

3、教师培训经费落实到位

本学年我校教师参加x学时培训、省、市县和校及培训及暑期参加“xxx”培训总计支出xxx元。

四、问题与思考

1、理论提升需要支持

虽说校本培训解决的是学校实际问题，充分利用学校资源;但教师们的教学工作都比较紧，我们学校是没有专门研究人员配备，那么要在培训中将实践提升为理论，理论再指导实践，这如果要求一般教学人员独立完成就有些难度。

2、校本培训缺乏吸引教师积极参加的特色项目

教研组集体备课、校本教研活动对于教师教学的指导性有待加强。

为了使校本培训工作真正能促进教师专业化发展，促进学校教育教学工作的开展，我们必须继续以全面提高我校教师的整体素质为核心，继续以年轻教师为培训重点，着眼于教师适应现代教育的综合素质的提高，不断开发校本培训内容、创建校本培训的新形式，把校本培训真正落到实处，促教师的专业化发展。

培训教育机构工作总结【三】

xxxx年xxxx学校创办至今不到半年时间，从创办初期至今，我校在教育局有关业务主管领导的关怀和指导下，在全校师生的共同努力下，严格遵守国家的各项教育法律法规，认真贯彻落实党和国家的各项政策措施，以人为本，实事求是，以构建和谐社会为切入点，不断创新教育管理机制，切实加强教育教学研究，继续深化教学体制改革，持续加强学校安全卫生管理工作，积极推进学生素质教育，努力提升品牌社会效益。

一、与时俱进，健全和完善品牌特色教学体系

根据教育培训市场各项需求的发展变化，为确保学校的办学生命力，我们一直努力地探索和创立自身的办学特色，并力求赢得社会的认可和家长、学生的好评。现我们已初步建立具有我校特色的出国考试备考品牌效益，并在迎合社会办学需求的过程中逐步完善特色教学体系。

二、诚信办学，保持及巩固在外语培训市场中的优势地位

我校外语培训人数逐渐增多、规模增大，满意度高。无论是少儿，还是青少年、成年，我校外语培训继续呈发展壮大趋势，特别是在出国考试类外语培训上，我们更是严谨教学，并取得了可信的办学成绩，获得了社会各界和广大学生、家长们良好的口啤，确保学校在外语培训市场中的优势地位。

三、完善制度，建立健全学校办学及日常工作管理制度

一切以学生利益为中心是我校一贯的办学宗旨。健全的办学制度，是确保学校教学质量和规范管理的必要手段。我们建立了一整套的岗位职责和管理制度，并根据学校的发展变化，不断完善和调整充实。学校教学、行政均有严格且可操作性的管理制度，为学校的有序管理和科学管理奠定了扎实的基础。

四、改革创新，规范与完善教师教育教学行为准则

教师资源是学校发展的重要资源，优秀的教师更是学校发展的不竭动力。我校一直相当重视对教师的培训及教师教学行为的评估工作。xxxx年年末细化出台了《定制性教学反馈表(教学工作和行为规范)》。该细则对教师的教学行为界定、教学行为准则、课前准备、备课、讲课、补课、作业及批改、考试、教学回访、教研活动等日常教学行为等都作了细化规定，明确了教师的教学行为，对于提高教师个人素质起到了积极的作用。

　　五、硬件建设，改善与美化校园教育教学设施及校园环境卫生

我校为提高教学质量，努力创造现代化教学，学校陆续配备及升级电脑及互动白板，更换了复印机、扫描仪、摄像机、数码相机、录音机、无线话筒等现代教学设施。

同时，在各个教室布置了花卉盆景，努力营造绿化、整洁卫生的环境氛围，并实施了严格的安全卫生责任制，使美化学校、创造优越环境落到了实处。

六、顺应潮流，探索与建立学校发展的新思路、新模式

在激烈的教育培训市场竞争中如何立于不败之地，一直是本校重视和研究的问题。特别在目前，我国己将培训教育排位第二(仅次于学前教育)，并确定为新的、重要的增长点，是充满无限生机和活力的教育形式。这给我们的工作予以激励和推动，我们必须与时俱进，在这种大环境下寻求自身的潜能发挥，把教育培训市场做强做大。为此，几年来我们一直在作这方面的探索和努力，在保持原有教育培训优势的基础上，近阶段我们己确定了二个新的突破点：

一是抓源头生源的培训。众所所知，越来越多的孩子选择出国留学，这是我们潜在和现实的源头生源。为此，我们要用战略眼光，集中精力抓好出国留学英语教育培训，并形成系统且有特色的克莱德体系。

二是积极开发企业团培市场。随着社会经济的不断发展，必须培训新的知识和技能，以通过人的提升来推动企业的发展壮大。对此学校己作了初步尝试，并成立了相应机构，在此基础上xxXX年我们应该大力实施，把企业团培做大、做强。

自成立以来我校虽作了一些努力，但也存有许多不足，离上级主管部门对我们的要求尚存有很大距离。主要表现在：

1、在如何解放思想，改革创新上，还缺乏应有的胆识和切实可靠的措施。

2在加强教学质量管理，提高学校经济和社会效益上，还没有得到完全落实，未取得理想的效果。

3、在加强师资队伍建设，开展教育教学工作研究方面，目前还处于改革与完善阶段阶段，与预期的目标之间还存在一定的差距。但是我们也满怀信心，锐意进取，将在总结原有教育教学管理工作经验的基础上，不断改革创新、解放思想、实事求是，更加努力地推出符合社会需求的教育培训项目，更好地服务于学生、服务于社会。

培训教育机构工作总结【四】

我校创办以来，学校一直坚持以适应社会需求、培养实用型高素质的人员为准则，通过全体教职工的辛勤劳动，取得了一定的成绩，得到了社会各界人士的好评，以下是我们这一年职业培训工作的总结。

一、加强和完善了学校的规范化管理，健全各项管理制度

1.着重加强了学校的管理工作，建立健全了一系列规章制度：从教职员工守则，到各岗位责任制;从聘请教师规则，到档案管理制度、财务管理制度，安全保卫制度等等，同时具体落实到每个教师或管理人员身上，使学校的管理工作有条不紊，井然有序。

2.完善教务工作，勤勤恳恳做好每项工作，每一期培训班开班后，教务人员都积极深入现场服务。从学员的实际情况入手，做好各项工作，使学校的工作运转到位。

3.保障教职工的合法权益，根据法律法规的规定为教职工办理各种福利待遇，让教职工有法定的休息时间，调动教职工的工作积极性，关心教职工的思想、工作和生活。

二、提高教育质量，加强特色培训

1、我们在办学初始，就认识到学校要在社会上树立良好信誉，必须要在办学中注重自己的特色，因此，我们着重培训会计电算化和计算机应用人才，从而取得了较好的成绩，得到了社会的认可和赞许。

2、聘请正规大中专学校中有较高层次，思想好，作风正派，事业心强，具有丰富教学经验的教师任专职或兼职老师，使学校的教学质量始终保持在较高的水平上。

3、加强学员的辅导工作，学校在机房内配备专职的辅导教师，从学员到校上课开始，辅导教师就同任老师一起对学员情况进行核实，辅导时热心、耐心，做到有问必答、不厌其烦，促进学员的理论与实践相结合，不断提高学员的实际操作能力，学员的考试合格率保持在xx%以上。

三、积极响应社会号召，为社会公益事业做贡献

市里有关部门为了提高下岗、失业工人的就业能力，提出了就业前先培训的策略。为此，学校根据下岗、失业工人的特点，制定了一套符合他们的培训计划。重点提高他们的实际操作能力，加强辅导，延长课时，同时要求他们认真参加培训。在我们的积极努力下，同时在学员的配合下，下岗失业工人的考试合格率始终保持在xx%以上

四、及时更新软、硬件设备，创造良好的教学环境

1、学校现有xx机型的机房x个，同时今年又新配置了p4主流机型_台，显示器全部更新为xx寸纯平，并采用多媒体教学投影仪教学。机房除了局域网连接外，还通过电信宽带开通了外网服务，让学员可以畅游在因特网的信息世界中，为教学工作提供了根本的保证。

2、聘请专人负责机房的环境卫生，做到整洁、干净，给学员留下良好的印象。计算机房内还配备有立式空调，大屏幕彩电等辅助教学设备，胜任计算机二级、三级培训，是市人事局，财政局定点的培训点和考核点。

我们要保持清醒的头脑，综合分析培训的实际情况，坚持教育质量第一，坚持为社会为学员服务的宗旨，坚持勤俭办学的精神，注重提高办学效益，千方百计抓住生源来头不放，进一步拓展教育领域，把学校各项工作再推进一步，力争在新的一年里为社会输送更多有用人才。

培训教育机构工作总结【五】

在xx的这段时间，自己努力了不少，也进步了不少，学到了很多以前没有的东西，我的收获有一下几点;

1.我收获了一份工作，一份实践机会。

2.我有机会对xx的英语教材有了更加系统全面的认识理解，同时也与我之前任教过的人教教材做了对比与总结。

3.对于一对一的英语教学有了更加切实的感受。了解了一对一与班级授课的异同和优缺点。

4.团结每一个同事，共同合作，共同学习，共同努力。

5.我想这不仅是工作，更重要的是给了我一个学习和锻炼的机会。

6.学习适应了新的工作环境。

7.知识是不断地学习积累的。

在xx的任教和学习过程之中，我对于我的职责有了更加严厉的要求，不仅要教书育人还要注重学生的心理发展，因材施教使其快乐学习，快乐成长。让每个学生把xx当做是高效学习的乐园，课余与伙伴嬉戏的游乐场。让家长多xx的了解更多更全，让xx成为家长们放心的教育。我的行动如下;

1.好好备课做好自己的工作，防止和克服浅尝辄止、一知半解的倾向，让家长认可，学生认可，校领导认可

2.不断地学习教学方法向书本学习，坚持每天挤出一定的时间不断充实自己。

3.踏踏实实的工作，做好自己的本职工作

4.提高心理素质，多征求别人意见

5.每天保持好心情面对工作

6.加强面对家长时的心理素质，始终保持谦虚谨慎、虚心求教，

7.提高应变能力

有首歌唱得好“看成败人生豪迈，只不过是从头再来.”我对它的理解就是:如果成功了，不要骄傲，继续努力，以便取得更大的成功;如果失败了也不要气馁，总结失败教训，争取下次成功。不论怎样，在工作和生活中要始终保持积极乐观的态度，才能工作的更好，生活的更精彩。