夜的日记

发布时间： 2023.12.29

夜的日记。

当文档编写遇到困境时，我们可以选择去参考已有范文，通过借鉴范文的思路来更好地了解写作背后的逻辑关系。我猜想你正在积极搜集和整理范文，对吗？今天，我要向大家推荐一篇内容十分丰富的网络文章，它标题为“夜的日记”，这篇文章具有重要意义，值得我们珍藏并仔细阅读！

夜的日记篇1

昨天，爸爸给我从网上买了笑猫日记全集。

今天上午爸爸出去拿书，不一会爸爸抱回了一个邮件包。我高兴的不得了。我赶紧想出各种办法，把包装弄出了一个小洞，我迫不及待的用手扯开，费了九牛二虎之力也没扯开。到把手弄红了。用剪刀剪吧。我读书时我发现了俩好句。这个从严冬写到金秋的故事，犹如温暖童年“心灵鸡汤”，犹如陪伴你的心情

夜的日记篇2

。可是过了好一会儿，老师也没有来，同学们讲话的讲话，吵闹的'吵闹，

日记

《日记一则》()。我也忍不住开始和旁边的同学说起话来。突然，教室里一下子安静下来了，原来是老师来了，同学们马上坐好了。老师走上讲台，说：“刚才，我一直在教室外面，只是想考验一下你们的自觉性，看有没有同学能遵守纪律。大家都给老师交了一份答卷，这份卷子你们满意吗？”同学们都低下了头。我想：下次再也不能随便讲话了，老师在与不在都要一个样。吴甜甜小作者记下了这一件事，认识到了自己的错误，相信下次能做个遵守纪律的好孩子。

夜的日记篇3

6月2日星期四晴

今天我们迎来了一年一度的“六一儿童节”文艺汇演。

我们听着体育老师的指导，我们来到了国旗台前，坐到了指定的位置开始看表演。

我最感兴趣的就是抖空竹了，首先上的是周慧敏等学生，他们刚开场就来个“斜拉”，将空竹抖得飞快，突然之间又来了个：“张飞卖肉”转了一圈，又做了一个“照镜子”又转了一圈过了一会儿，终于结束了，接着，老师问我们“抖得好么”？“好！”我们大家异口同声的说，有一些比较淘气的孩子在底下暗暗地说一声：“才怪”。逗得我们哈哈大笑。该第二个节目了，老师带着一位已经一大把年纪的老爷爷开始了第二个节目，老师首先把一个特制的空竹弄到最快的速度，然后卡在一个铁制的杆子上，再把杆子顶在鼻子和嘴巴中间的那条缝隙上，“哇”，有的一年级的小孩子惊讶的瞪大了眼睛，想看看到底是怎样顶的，却看不出丝毫破绽。等呀等，终于到了捐书环节，我们一人拿一垛子书，上台了，原来就是拍照呀，吓死我了，我还以为要我上台讲讲什么，原来就是在台子上站几秒钟。

时间过得真快呀，一年一度“六一儿童节”文艺活动汇演现在结束了，看完了大家的表演，我以后有空了就多学些文艺表演，争取下次我能上场表演。

夜的日记篇4

9月16日

9月16日那天，老师拿来一个花瓶。里面装满了土，老师还拿来一大袋子的豌豆种子。老师要先教我们是怎么种豌豆的，然后让我们回家后自己种。

刚回到家，我让老妈剪了一个不用的空洗衣液瓶。装上土，把豌豆种上，浇上水，就等着它发芽了。

第二天到家里，我摸了一下豌豆，看看它一点都没长出来，这时老妈看见我摸了一下。原来我把它摸坏了，怎么能摸坏呢?我非常伤心。

9月19日

9月19日，我早上起来看豌豆，突然发现，在这个小花瓶里长出了小嫩芽呢哦，原来是妈妈帮我又种了一颗，还是老妈的手最巧，我前几天的那颗早早就已经死了，我在想这一次肯定能结出果实。

9月23日

9月23日那天，我又来看我的豌豆，它长出了六七根细丝，就像蜗牛的触角一样，有的还像一个蛟龙的爪子。我还像老师那样插上一根细细的木棍，这样才可以让豌豆自己慢慢地往上爬，会长得更好。

9月24日

9月24日，我来到教室，老师种的豌豆已经长得很高很高，我也想我的豌豆像老师种的那样，长得那么高。

夜的日记篇5

。我给它设了个密码，防止别人偷看。日记本里面有许多我的`日记，如果现在爸爸妈妈不在，我就读一篇给你听听：“ 和朋友吵架那是一个风和日丽的一天，我正和我的好朋友应雨嘉玩着突然看见地上有一个漂亮的橡皮，我捡起来，高兴地说：‘应子，我们捡到了这个橡皮，就给自己吧，你看，多好看啊！’可应雨嘉不肯，回答：‘不行，彭怡宁，这橡皮不是我们的，得交给大队部。’就为了这件小事，我们吵架了。从那以后，应雨嘉就再也不和我玩了，我很生气，‘哼！就是一个橡皮嘛，丢了也没事，反正我们捡到了这个橡皮，不就是我们的了吗！哼！’我气冲冲地回到家，妈妈问我怎么这么生气，我回答“哼，应雨嘉真小气，就一个橡皮，不用交给大队部，给自己多好！”我向妈妈说了个详细，妈妈听了，笑着说：‘宁宁，你也不用这么生气，一块橡皮，我们自己也能买到，不要生气了，

日记

《我的日记》()。’我听了，若有所思。那天，我向应雨嘉道了歉，并和她一起把橡皮送到大队部，从此，我们又成了朋友。”听了这篇日记，你们有什么启发呢？来留言吧，我等着哦！名师点评：小作者长大了，有了心事，所以买了有密码的日记本，防止别人来偷看。小作者现在愿意和我们一起来分享她的心事，我们感谢她对我们的信任。小作者在作文中讲述了自己和同学发生风波的始末，剖析了自己的私心，让读者看到了应雨嘉同学的优良品质。作文表达的中心比较明确。“从那以后，应雨嘉就再也不和我玩了”“那天，我向应雨嘉道了歉，并和她一起把橡皮送到大队部，从此，我们又成了朋友”这两处的描写是不是有点矛盾了呢？（学乐中国特聘教师：罗丹娜老师）2009-10-29 7:35:00

夜的日记篇6

1、观察日记。把看到的人物、事物、景物、记下来，每次观察最好截取一个侧面，反映一个中心。

2、剪贴日记。把自己喜爱的邮票、图画、照片贴在日记本上，并按图意写一句或一段完整的话加以说明小学生写日记的格式及技巧小学生写日记的格式及技巧。

3、信息日记。把看到的、听到的、有价值的最新信息记下来。

4、气象日记。把每天的天气、温度、风力、风向和出现的自然新气象记下来。

5、台历日记。把周围实实在在发生的重要事情如实简要地记在台历上，少则一句话，多则一段话小学生写日记的格式及技巧素材库。

6、摘录日记。把看到或读名家语录、格言、座右铭或写人状物的优美词句摘录下来。

夜的日记篇7

1月21日星期六多云

今天我到猫窝前，发现老猫警觉地盯着我．原来小猫正在抢着吃奶，我看见有两只先生出的小猫满意地吮着奶，剩下两只黄、黑、白三色的小猫虽然也一个劲地抢，但是每次都很扫兴地被挤出来。我看着气急了，把吃奶的两只抱开，把那两只放了进去让它们吃，它们真饿极了，狼吞虎咽吸吮了起来。

夜的日记篇8

8月13日星期三天气晴

假如我是个发明家，我会发明一种神奇的镜子，它的体型很小，可以随身带着，你们不要看它体型小，但它有很多功能呢。现在就告诉你们吧！如果你们离开家乡，来到另一个省市，你肯定会思念亲人，这时候你就可以拿出这面镜子，对着镜子说：镜子，镜子，快出现我的亲人吧！不用一秒钟在这一面镜子里就会出现你的亲人，这可不和照片一样噢！你可以和亲人亲密的交谈，看见他们现在模样。

如果我是发明家那有多好呀！