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蝴蝶启示读后感

发布时间: 2023.12.29

蝴蝶启示读后感(优选9篇)。

出于智慧的差异,人们在观察事物时会有不同的方式。当您阅读作者的作品时,可能会因为作者表达的感受而有所共鸣。阅读不仅带给我们知识,更促使我们去思考和成长。如果您在想起读完一本作品后该如何写读后感时感到无从下手,不妨尝试阅读这篇网络文章,从各个角度解读"蝴蝶启示读后感"。喜欢的话,别忘了收藏这个链接,下次再来看看!

蝴蝶启示读后感 篇1

读完了《枯叶蝴蝶》后,除了领略到了枯叶蝶的秀丽,我想每个人还会有一个共同的感受――做回自己。

《枯叶蝴蝶》向我们讲述了枯叶蝶因为巧妙的伪装,却给自己带来不幸的故事。

这一切不禁让我联想起我国古代女子。她们真虚伪。众所周知,我国古代女子都以笑为美,所以,几乎每时每刻她们都持续微笑。那是一种让人看了很不舒服的笑,因为那并不是发自内心的笑,而是经过伪装之后的笑。并且,她们还要更虚伪的做出“笑不露齿”。

我都替她们感到累和痛苦。一个人,连自己的感受都不能真实的表现,这样的人生会简单吗会幸福吗会快乐吗?

我却是一个绝对真实的女孩,我不善于去伪装自己,更不会一副惺惺作态的样貌去应对别人。让一切都显得平实,不是更好吗?

我是不愿意做枯叶蝶的,那样的生活虚无缥缈。相反,如果能够,我愿做一只世上最秀丽、最耀眼的蝴蝶,美的真实,美的清晰。是的,我愿像作者说的那样:愿翅膀两面都光彩夺目。

朋友,如果你已拥有一个绝对真实的自我,那很好,继续做下去吧!相信你定会因真实而收获快乐!如果你慢了一步,还没来得急拥有,还不晚,不要再遮遮掩掩,摘下那困扰你幸福的面具,揭开阻挠你快乐的面纱吧!

做回自己吧!朋友!做回面具下的那个你!做回面纱里的那个你!朋友,跟我来吧!尽情释放你的激情,尽情张扬你的个性!如果你自己觉得够真实,那就没有人会比你做的更真实!

蝴蝶启示读后感 篇2

今天,我在知了语文学到一篇文章《小蝴蝶花》。这篇文章讲了小蝴蝶花从草丛到百花园的两次经历以及从自馁到骄傲再到平静的心里过程。这篇文章告诉我们一个道理:要正确看待自己。

在我的学习中,也有过类似的经历。

我从小学习钢琴。一开始的时候,我在初级班,老师教的内容比较简单。加上我的学习能力很强,领悟力很高,老师教的曲子我很快就可以弹出来。老师经常表扬我,把我作为楷模。爸爸妈妈也为我感到骄傲,亲戚朋友更是夸赞我。慢慢的,随着赞美声越来越多,我开始骄傲了,觉得自己是最优秀的。

后来,老师把我调到了高级班,在我一旁的都是学习能力强的人,我一点也比不上他们。那些高难度的曲子,在我的手下就变成了一个个晦涩难懂的音符,而在别人手中就成了优美的音乐。我很自馁,再也骄傲不起来了。老师语重心长的对我说:“不要妄自尊大,也不要妄自菲薄。每个人都有自己的长处和优点。”

老师的话让我的心情平静了。别人不如自己的时候不要骄傲自满,自己不如别人的时候也不要妄自菲薄。要正确看待自己。

蝴蝶启示读后感 篇3

一次偶然,我在图书馆里看到了伍美珍的这部作品《蝴蝶落在流泪手心》,翻开读了几页后,便爱不释手。

蓝丝带蝴蝶结像是来自天堂的礼物,给流泪的女孩带来了奇特的故事,还有意想不到的幸福。当旧的故事就要结束,新的故事即将开始的时候,人们想起的是她美丽的笑靥、悲伤的泪水,还有她柔弱的外表下蕴藏着的坚强。

这是一个百分百女生与超级可爱的“三剑客”男生之间发生的故事,温馨而又动人。故事的主人公叫李函娟,她出生时就被生母抛弃,初中时,父亲因为一次意外去世,她也因此成为无翼天使。当父亲以前的合作伙伴―陈姐姐的到来,她的命运就有了新的改变,陈姐姐收养了她并供她读书,陈姐姐的弟弟和他的同学维丹利、飞猪给予了函娟鼓励和帮助,常常和她在一起玩,让她领悟了友谊的真谛,李函娟为了不给陈姐姐增添负担,放弃了梦想,以中考六百九十二分的好成绩选择了师范中专,并勤工俭学,自力更生。当她的大哥找到了她,要带她去国外读书时,她又踏上了新的命运旅程……

人总有幸福的时光,有一种幸福也有可能不是在亲人手上得到的,李函娟虽然身世可怜,但她仍拥有一颗善良而懂得感恩的心,在逆境中能见到阳光,勇敢地面对,改变自我,走出悲伤,虽然是无翼天使,但她能靠自己,重新长出金色的翅膀。

这本书使我深有感触,书中充满了友情、信任、坚强、独立……别人帮助过我们,我们也要懂得感恩,遇到困难和挫折,要勇于面对,从阴影中走出来,向明天的光明进发!

我们大多数的小朋友都是在父母的呵护下长大的,禁不住一点风吹雨打,常常因为一些小事而哭鼻子,我也是其中一员,即使到了现在,我也会因为妈妈出差几天而偷偷地流眼泪,但想到李函娟的故事,想到了她的坚强和独立,比起她的遭遇,这些小事又算得了什么呢?我便静下心来一天天地等待……

俗话说“三更灯火五更鸡,正是男儿读书时。黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。”书,是成功大门的钥匙,书,能让我们成长!

蝴蝶启示读后感 篇4

今天,我读了一个感人的故事,故事的名字叫《三只蝴蝶》。

故事中三只美丽的蝴蝶是好朋友,它们天天在花园里做游戏、唱歌、跳舞。有一天,三只蝴蝶在花丛中玩耍时。突然,天空下起了大雨。大雨把三只蝴蝶的翅膀淋湿了,把它们淋得浑身发冷了。它们飞到红花姐姐那里避雨,红花姐姐只让红蝴蝶进去。三只蝴蝶齐声说:“我们三个是好朋友,相亲相爱不分手,要来一块儿来,要走一块儿走。雨下得更大了,三只蝴蝶飞到黄花姐姐那里避雨,黄花姐姐只让黄蝴蝶进去。它们又飞到白花姐姐那里避雨,白花姐姐也只让白蝴蝶进去。三只蝴蝶谁也不愿意离开自己的好朋友,它们在大雨里飞来飞去。太阳公公看见了,被三只蝴蝶感动了。连忙赶走了乌云,叫雨别再下了。太阳出来了,很快把三只蝴蝶的翅膀晒干了,三个好朋友又一起开开心心的在花园里游戏、唱歌、跳舞。

读完了这个感人的故事,我深深的被三只蝴蝶的友谊感动了。它们都能知道好朋友遇到困难的时候,要相亲相爱不分手。我们小朋友更要患难与共,这才是真正的友谊。在好朋友有困难的时候,我们应该帮助她一起克服困难、战胜困难,这才是真正的好朋友啊!

蝴蝶启示读后感 篇5

我们有足够的衣服鞋袜穿,能吃饱饭,能用崭新的作业本做作业,能骑着摩托车或坐汽车去上学,不用工作就有钱交学费……可是山区孩子没有足够的饭吃、一双鞋穿几年、用砖头做作业、每天要走一个小时的山路上学、在田间工作的空当里看书、必须自己赚钱交学费读书;有的只能在垃圾堆里看书。

从中,有一位同学的进步最快,那就是柴秋子。

柴秋子有着一个圆圆的脸蛋,蓬松的头发,一口乡间实在太重了。有趣的是竟然把白骨精读成白(guǒ)骨精。但是,她并没有因为同学的嘲笑而气馁,她下课的时候请教同学,晚上回家自己练习。就这样,她白天请教别人,晚上自己练习,终于,功夫不负有心人,她终于改掉了她的乡音,而且口齿清晰,赶上了班里普通话标准的同学。就这样,她就是在比自己强的人面前不自卑,充满自信地赶上去才有收获的喜悦的。

我们还有很多这样的例子,经如说张云红,她好像柴秋了一样,现在她正在努力,我忠心地希望她能够成功。在走向自己的人生道路上的时候,都要记住:在比自己弱的人面前不能骄傲,在比自己强的人的面前不要自卑这句话。

蝴蝶启示读后感 篇6

今天我读了一本――《迷失的蝴蝶》的书中的一个故事,它告诉我,当我第一次学会写作时,因为我太自负,失败了,我发誓再也不写了。然后有一天,我在窗边喝茶,突然一只蝴蝶闯了进来,找不到正确的方向,最后奄奄一息。我从蝴蝶身上得到了灵感,降低了写作目标,重新找回了写作的热情,然后慢慢成功了。

放下书,我的眼睛里仿佛有一只蝴蝶,它总是高高地飞,不是低低地飞,最后它掉到了死亡的边缘。

我对作者十分钦佩,他看到了低空飞行的蝴蝶拒绝了,快死的时候,他想起他自负以为自己崩溃的,只是喜欢自己,就像一只蝴蝶写作。于是,他赶紧纠正自己的错误,调整目标,后来是成功的,这种行为是非常值得我们学习的。

我们都曾经没有听过《愚公移山》的故事:愚公的家门前有这样一座大山,出门不方便,于是他带上一个自己的家人去挖山。他的邻居对他说:“我看你别再挖了,等你死了也挖不完。”愚公说:“如果我死了,还有我的子孙孙来挖呀,最后进行一定程度可以及时移走的。”这个社会故事内容说明:只要通过我们国家一直努力去做,行动发展起来,梦想之间就会为了实现!

亲爱的同学们,我希望你能抬起头,眼睛看着自己的目标的蝴蝶,然后继续前进。我们每个人都有自己的梦想,只要它一定会成功的行动!

蝴蝶启示读后感 篇7

我爱读童话,自从读了《飘零的蝴蝶》后,那只暗红色的蝴蝶一直在我的脑海里闪动。

那是一只追求梦的蝴蝶,它到处寻找那个睡梦中的山谷。它认为只有这样才能找到生命的意义。它经历了干山万水才找到了那个梦中的山谷,去了那个布满浓浓花香的世界,它跌落在一块石头上,永远飞翔在山水之中……

我想:人也如此!有梦想才有奋斗目标,才有希望,才活得有意义。通过艰苦的寻梦,才能体验到真正的幸福。一只蝴蝶经历了那么多苦难,然而这个美丽的梦却支持那只暗红色的蝴蝶一次又一次地与死神作斗争,直到找到那个美丽的山谷。人一生追求的梦不就是那个美丽的山谷吗?如果这只蝴蝶只是像平常的蝴蝶那样,过着平淡无味的生活,它会幸福吗?人的一生是短暂的,一个没有梦想的人就只能是个没有作为的人,而那些积极追求梦想的人,即使死了,也很快乐,因为他们理解了人生的意义,懂得了人生的真谛,人生非但不会因此而空虚,反而会变得更加充实。哪怕是在最平凡的岗位上,做最平凡的事,心中仍然很高兴,充满快乐。

我国的科学家正是有飞向太空的梦想,才会有“神舟五号”载人飞船遨游太空的成就,使我国步入航天大国。我想:有梦才会有希望,因此我们就得像花蝴蝶那样,为梦想而奋斗,生命不息,战斗不止。

蝴蝶启示读后感 篇8

《永远的蝴蝶》是一篇微型小说,讲述的是这样一个凄美的故事:天下着雨,我与樱子站在骑楼下躲雨,我有一封信,要寄给远在南部的母亲,樱子说她可以过马路去帮我寄信,临行时,她微笑着说:“谁教我们只带一把小伞啊。”可是樱子仅仅走出五公尺,便被飞弛的汽车撞到在马路上,她的一生像蝴蝶一样,缓缓的飘落在湿冷的路面上,我站在骑楼下一片茫然,我感到更大的雨点溅到我的生命里来,我不断的看到永远的樱子还走在街上。这场雨是一生一世中最大的一场雨,那封信是这样写的,永远的樱子知不知道呢?“妈,我打算,下个月和樱子结婚!”这的确是一个令人怅惘的悲剧。

樱子在这篇小说里,形象并不是具体、鲜明的。她没有肖像,没有更多的语言和动作,个性的塑造似乎也谈不上,她只是给我留下了一个微笑,一个美丽的身影,作者为什么如此怜惜笔墨呢?为什么不对樱子的形象展开细腻的刻画,充分显示她的可爱呢?这样她的死,是不是可以更加能够换来读者的眼泪和同情呢?其实作者已经超越了情感,樱子只是一个符合作者创作要求的一个美的象征,她的作用,不是为了换取读者的眼泪和同情,而是要告诉读者:生活中,时时都有美在你的身边毁灭,悲剧时时都在上演,伟大而又渺小的芸芸众生,面对这样无奈的世界,该怎么做呢?

人生要充满希望,要有追求,但更要有毅力,更要有坚强的意志,人要在创造美,欣赏美的同时,又必须具有接受美被毁灭的勇气,尽管美的毁灭,让人们肝肠寸断,痛不欲生,生活中常有悲剧,但生活绝不总是悲剧,悲剧之后,有哀伤,有绝望,也有抗争,有重生,生活中的悲剧,都是相似的,但在悲剧之外,创造的欢乐却又各有各的色彩!也许只有这样的认识,我们才能真正把握住悲剧的真谛吧!

走过二十个春夏秋冬,在我的记忆里,还是悲剧留给我的映像最深,一般情况下,悲剧更能走进人的心,并或多或少的留下一些痕迹,悲剧就是将美丽的事物毁灭给人看。既然爱美之心,人皆有之,那么我们是不是应该擦亮自己的双眼去发现无处不在的美呢?然后将“世间不是缺少美,而是缺少发现美的眼睛”丢进太平洋呢?让我们珍惜生活中的美,让美不再成为悲剧!

《永远的蝴蝶》,语言简单随和,篇幅短小。我认为造成这样一个悲剧的原因只有一个,那就是樱子所说的“谁教我们只带一把小伞呢”。其实它本来应该是一个喜剧的,一对恋人经过相识、相知,终于要走进神圣的殿堂了,却因为只有一把小伞,转眼间便成了悲剧,这说明了什么呢?说明悲剧与喜剧之间的距离只有一步之遥,而决定权,在你自己手中,所以一定要关注细节,凡事三思而后行啊!

以上仅代表我个人的一些想法,不对的地方,还请见谅!

蝴蝶启示读后感 篇9

《潜水钟与蝴蝶》记述着一个个看上去平常,却又不平凡的小故事,作者是一个来自法国,身患重病的人,他无法与常人一样自如行动,只能孤独地躺在床上,看着窗外;他无法与常人一样地交流,只能在自己的心中诉说,像个婴儿一样咿咿呀呀;他无法与我们一样欢笑,只能把欢笑憋在心中。但是,他却有着常人拥有的心态,用微笑努力地改变自己,尝试脱离病魔的束缚,回忆以往(还未生病时)那无忧无虑自由自在的点点滴滴……使我的心都融化了。

从翻开书的第一刻起,我便被那充满着真切的语言所感动了。不由得跟着文字联想起作者面容憔悴地躺在病床上,一位友人坐在作者鲍比的身边,友人报着字母,鲍比眨着左眼睛,有人便埋头记下来……这一幕幕不断重现在我的脑海中。

本书从作者发病那天开始讲起,作者经历着痛苦的折磨,从刚开始的绝望到后来的自信。他开始振作,他让朋友在布列塔尼的教堂里为他点燃祈福蜡烛;让物理治疗师为他活动筋骨,边洗澡,边回忆过去的往事,想像字母变成了一个个小精灵;坐着轮椅,在海军医院大厅参观,去西那希露台看着灯塔,目视着“观光者”,享受着腊肠的美味,努力地矫正字母发音……他的生活如彩虹般绚烂。读完了这本书,我深深地感动了,作者身残志不残,用微笑面对挫折,作者不正在对我们说:“要乐观地向前吗?”我不由地想起了自已,在面对一点小小的批评时就垂头丧气,失去信心。而作者呢?却把挫折记录在书中,没有对生活失去信心,和他相比,我实在太无知,太渺小了,残疾的叔叔阿姨们,却用坚强让自已更加快乐,如果换做我,岂不是……

读了此书,我要把挫折转化为动力,生活处处存在挫折,而信心才是积极向上的态度。然而,作者鲍比写的《潜水钟与蝴蝶》在出版后不久,鲍比就永远闭上了双眼,蝴蝶飞出了潜水钟……

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